自荐信(成都理工大学)（精选8篇）
据李巧讲,现在正是毕业班学生疯狂找工作的时期,自荐书必不可少,但是如今的自荐书越来越“邪门”,她寝室一位女生做本自荐书竟然花去了980元,其中拍艺术照的费用就花去了800多元,是她们平时两个月的生活费。李巧向记者描述了这本价格昂贵的自荐书:20多页的自我介绍和获奖证书,10张
在影楼拍下的艺术相片,一张刻录的VCD光碟,被镶了金色角边的封面。李巧说,其实这已经不是自荐书,而是一本超豪华相册,但是该女生将自荐书投递出去之后,很快就收到了单位的面试通知,此举令寝室里的其他同学羡慕不已。
效仿：3名女生昨日上影楼
这本天价自荐书出炉之后,相比之下,寝室里其他同学都认为自己制作的自荐书太过寒酸。昨日上午,其他3名女生趁着周末相约来到市中心某影楼拍照,并扬言“打造最美的自己”。记者来到该影楼时,3名女生已经化妆完毕,打扮得漂漂亮亮准备开拍。女生王华(化名)告诉记者,她们选择最便宜的一种,一套也就300多元。另一名女生告诉记者,照片好,自荐书做得巴适,找工作时可以令自己信心倍增。
几名女生还向记者透露,现在工作不好找,她们这样做也是迫不得已。
调查：面对流行打肿脸“包装”
记者随即对几所高校的大学生进行调查,结果发现不少同学为“美丽而战”不得不节衣缩食。一位同学告诉记者,就算是最普通的自荐书,每本的价格也不下10元。按平均每位毕业生准备5份自荐材料计算,仅这一项开支最低也是50元。除此之外,一些大学生为拍一张好的照片,花费也在几十元。而其他的开销,比如购置一套体面的服装等,常常上百元。所有花销加起来,少则几百元,多则上千元。
一名女生说,从今年10月开始找工作以来,她已经在各种包装上花费了1000多元。
尽管她的家庭并不富裕,但是面对目前这种风气,也只好“打肿脸充胖子”。
声音：才学最重要，包装攀比不可取
尽管时下流行豪华包装,但部分学生对此并不热衷。一名叫张健(化名)的同学告诉记者,他家里很穷,根本没有钱过分包装,但是他还是如愿找到了工作,主要靠的是出众的才能和朴实的性格。张健讲,虽然外表很重要,但是还有比外表更重要的东西,那就是能力和素质。
1.1 热点地图与纸质地图相比较
热点地图是将实物地图通过网络技术、通信技术、地理信息系统技术 (GIS) 做成的可以用于快速查询和导游的一种新兴地图。通过热点地图这一服务平台, 用户只需要输入其所在地以及目的地的标志性建筑名称, 地图上就会自动生成路线供用户参考。
1.2 了解热点地图
成都理工大学热点地图平台是与三维地图相结合。热点是比较受广大群众关注或者欢迎的新闻或者信息, 或指某时期引人注目的地方或问题。 三维地图主要功能吸引游客突破传统景区宣传形式, 突破传统三维模式, 全Flash格式全屏展示, 多媒体互动技术和虚拟旅游的完美结合。
2 开发工具简介
2.1 前期代码整合工具Notepad++
2.1.1 Notepad++简介
Notepad++是一个非常独特的文本编辑器 (许可证:GPL) , 也是一套编译纯文字的自由软件。它拥有一个完整的文化界面包括中文的接口, 并支持写入功能, 融合多国语言 (技术UTF-8) 。 Notepad++不仅能高亮度显示语法, 也可折叠语法, 并且支持宏和扩展了基本功能的插件模块。
2.1.2 Notepad++功能
1) 多达27 种语法高亮度显示被有效地支持在内置里, 其中各种普遍的源代码、脚本、.nfo文件查看也能够有效地支持, 还支持自定义语言;
2) 文件类型可被自动检测, 节点根据关键字来决定, 可以自由折叠/打开, 引导线显示其缩进的功能, 从而凸显出代码的层次感;
3) 一些有用工具可被提供, 如互换相领排行的位置、宏功能, 等……
2.1.3 Notepad++特性
1) 功能都是所见即所得、语法高亮、字词自动完成, 多重文档可同时编辑;语言可自定义;
2) 根据在不同的浏览器中直接选择打开查看, 方便调试HTML网页编程代码;
3) 文件类型可被自动检测, 节点根据关键字来决定, 可以自由折叠/打开, 引导线显示其缩进的功能, 使代码富有层次感;
4) 可打开两个窗口, 多个子窗口可显示在分窗口中;
5) 可计算选中文本的字节数, 和普通编辑器所显示的字数不同;一些实用工具可被可提供了, 如互换相邻排行的位置、宏功能等。
2.1.4 选择Notepad++
之所以前期开发工具会选择Notepad++是因为, 作为一款可以免费使用的开源软件, 如此有特色, 如此简洁轻便的编辑器, 基于他强大的功能, 完全能够胜任此项目的所有前期开发工作!
2.2 后期代码部署软件eclipse
2.2.1 eclipse新版本特点
1) NLSstringhover现在有一个Openin Properties File动作;
2) 在Caller模式下, 调用层级 (Call Hierarchy) 现在变成在上下文菜单中有一个Expand With Constructors动作;
3) 当你在编辑器中键入时, Java比较编辑器会自动生成结构;
4) 有一个新的to String () 产生器;
5) 增加的Open Implementation链接实现了可以直接打开, 是覆盖方法之一;
6) 编辑器与执行环境是一致的;
7) 在Debug视图中, breadcrumb (面包屑) 可以被提供了, 它可以明确展示当前活动的debug上下文;
8) 输出向导文件JAR在运行时, 可以把需要的类库打包, 然后此包进一个可以输出的且可以运行的JAR文件, 或者是打包进一个目录中, 此目录紧挨着该JAR;
9) 当你写一个赋值表达式时会产生互补的操作, 则一个类的可使用的构造方法可被ch内容提示;
10) 编译器检查出了没用的代码, 就会发出警告;
11) 现在与项目有关联的位置有类的库、变量或容器入口的路径;
12) 引用其他类型和成员链接可在Jovadochover的头部及Javadoc视图中被提供;
13) 随该Eclipse发行的JUnit4 版本变更为4.5;
14) {@inherit Doc}标签可用于Javadoc视图及hovers中, 而且在覆盖方法中增加了链接;
15) 编译器现在可以比较同一值, 默认情况下会发出警告。
2.2.2 选择eclipse
后来, 为什么开发工具的选择为Eclipse, Eclipse是一个开放源代码的, 基于Java平台的增强开发。 另外, 它只是一个架构和用于通过插件组件构造开发环境的一组服务。 幸运的是, Eclipse附带了一个标准的插件集, 包括Java开发工具 (Java Development Kit, JDK) 。 而且他一款可以免费使用的开源软件, 所以选择Eclipse作为后期开发工具是当仁不让的!
2.3 图片处理工具photoshop
2.3.1 photoshop简介
Adobe Photoshop, 简称 “PS”, PS在影像, 图形, 文字, 视频, 出版各方面的许多功能都包括在内。
2003 年, Adobe Photoshop8 被更名为Adobe Photoshop CS 。 同年7月, 最新版本的Photoshop CC被Adobe公司推出后, 从此, Photoshop CS6作为CS系列的最终版本被新的CC系列代替。
Adobe只允许Photoshop在Windows操作系统和Mac OS操作系统中运行, 但Linux操作系统用户需要运行Photoshop可使用Wine来操作。
2.3.2 选择photoshop
之所以选择photoshop作为图形设计工具是因为, 它的大名想必你是早就听闻过, 而他的强大功能也是不容置疑的。网络的普及, 是促进更多的人必须知道了解Photoshop, 因为Photoshop是用于生产的网站和图像处理软件的必要。
3 可行性分析
3.1 技术可行性分析
主要从项目实施的技术角度分析, 所采用的高级Web前端技术 (囊括了像javascript封装技术、flash编程、代码模块化…… ) 是目前正流行的社区化技术, 具有广大的支持者和研发者, 也具有丰富的资源可以利用。 而后台技术nodejs也是目前流行的后台技术, 并且不得不提到的是Node社区。 虽然Node项目还很新, 但很少见过这么疯狂的社区对待一个项目。
3.2 风险因素及对策
项目所要求的技术属于开源技术, 所以技术风险是极低的;而开发所涉及到相关法律的步骤都将严格按照法律流程执行, 所以项目的法律风险也是极低的;从财务风险分析, 项目后期所需的经费主要是服务器的管理和维护, 而这一切只需小量的投入, 所以可以说财务风险非常低。
从项目的设计技术方案分析, “成都理工大学热点地图平台”具有良好的针对性、专一性, 目的性明确, 组织策划清晰明了, 对于技术的依托有明确的规划。 热点地图对测绘事业的发展和提高人们的生活质量可以起到应有的用作。
参考文献
[1]王刚.Web前端开发技术实践指导教程[M].人民邮电出版社, 2013.
[2]钟晨鸣, 徐少培.Web前端黑客技术揭秘[M].电子工业出版社, 2013.
[3][加]Jeffrey Sambells.[美]Aaron Gustafson.Java Script DOM高级程序设计[M].人民邮电出版社, 2013.
接轨市场“零距离”彰显特色道路宽
成都理工大学广播影视学院在实践中探索出一条特色办学之路——在学生掌握专业理论知识的同时，突出实践能力的培养，努力做到在校学习专业能力与岗位工作能力零距离接近；教室、实验室、工作室三位一体的“三维人才培养模式”。
学院所有教学设施，均按“教室、实验室、工作室三位一体”的“三维人才培养模式”要求进行设计建设，使学生感受到未来实际工作的场景。
学院校园面积1000亩，建筑面积40万余平方米。具有全国艺术类院校中一流的教学硬件设施，凡教学所需，应有尽有、完善配套。建有教学大楼10幢，西部一流的录音大棚；视听中心，艺体中心，艺术交流中心，艺术、计算机实验中心；川内高校最大的美术馆、大型演播厅、表演实验剧场(黑匣子)；多媒体教室数百间座位2万余个，首家高校高清演播室，120余间录音室，MIDI工作室；20余间一体化教室；高标准形体房、舞蹈练功房、化妆教室数十间，大型动画设计机房、画室上百间、艺术陶瓷研制中心和多间造型、模型、雕塑、材料制作等工作室、大型多功能绘景教室；配置有国际先进水平的VICON动作捕捉系统、演播室系统；建有多间攝影厅、照场、看片室及供摄影用的暗房、洗印设备等，购置非线性编辑机3000余台、专业摄像机700余台、数码照相机300余部，20余间钢琴房和数间带钢琴的音乐教室、分类教学的视唱室：建有IVDI、SOBEY和上百台大洋、高标清非线性编辑机房多个，80余套线性编辑系统，具有数百台液晶显示屏微机的大型电子阅览室和图书馆；建有省级标准的校园电台、电视台、3000兆宽带网和方正、飞腾、中科大洋培训认证中心等；西部一流的摄影大棚(3个小棚、可供2部电视连续剧同时拍摄制作用)，已完成设计，即将破土动工。
“零距离接近”产生巨大效应，累累硕果令人目不暇接：
中央电视台拍摄30集电视连续剧《铁血》，选拔了学院学生120多人任演员和导演助理。
摄影系07级学生龚雷作品《大山之子》，获第二届国际摄联青年黑白摄影双年展金奖；崔莹莹的摄影作品获2007平遥国际摄影展最佳创意奖；艺动系06级学生曹智胜拍摄的短片MV《左右》，在有着“短片奥斯卡”之称的第三届“全球华人非常短片创意大赛”中，获MV年度十强和最佳MV入围奖；学生倪端端的雕塑作品《祈祷》，获纪念5·12汶川大地震一周年全国美术作品展最高荣誉奖一“优秀作品奖”；播持系学生武世杰、商建超、孙宝龙的诗歌朗诵获《第十一届齐越朗诵艺术节暨第五届全国大学生朗诵比赛》“京外组”40多所高校的第一名和总决赛第三名。
当然，成都理工大学也有二本招生的省市，比如安徽、北京、内蒙古、四川、重庆等地。对于合并本科批次的省市，成都理工大学在本科批进行招生，比如广东、辽宁、山东、天津等地。
成都理工大学作为一本大学，录取分数线是比较高的，比如20河北理工类省控线是511，而录取分是585，文史类省控线是559，录取分是602;安徽理工类省控线是505，录取分是575，文史类省控线是550，录取分是584。
四川音乐学院，位于四川省成都市，是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校。
成都医学院：
成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川计划，是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。
成都工业学院：
根据《教育部关于印发<2022年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学函〔〕2号)和四川省教育考试院有关文件精神，结合我校实际情况，经学校研究生招生工作领导小组审定通过，现将我校2022年硕士研究生招生考试第一志愿考生进入复试成绩基本要求公布如下：
一、第一志愿考生进入复试基本成绩要求
|
学院名称
|
专业代码
|
专业名称
|
复试分数线
|
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|
单科
|
总分
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|
地球科学学院
|
070503
|
地图学与地理信息系统
|
国家A类地区单科线
|
309
|
||
|
070900
|
地质学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
|||
|
081600
|
测绘科学与技术
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
081800
|
地质资源与地质工程
|
国家A类地区单科线
|
260
|
|||
|
085703
|
地质工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085704
|
测绘工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
能源学院
|
081800
|
地质资源与地质工程
|
国家A类地区单科线
|
260
|
||
|
08
|
石油与天然气工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085703
|
地质工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085706
|
石油与天然气工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085807
|
清洁能源技术
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
环境与土木 工程学院
|
081400
|
土木工程
|
国家A类地区单科线
|
293
|
||
|
081800
|
地质资源与地质工程
|
国家A类地区单科线
|
260
|
|||
|
085703
|
地质工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085900
|
土木水利
|
国家A类地区单科线
|
282
|
|||
|
地球物理学院
|
070800
|
地球物理学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
||
|
081800
|
地质资源与地质工程
|
国家A类地区单科线
|
260
|
|||
|
085703
|
地质工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
核技术与自动化工程学院
|
080400
|
仪器科学与技术
|
国家A类地区单科线
|
273
|
||
|
081800
|
地质资源与地质工程
|
国家A类地区单科线
|
260
|
|||
|
082700
|
核科学与技术
|
国家A类地区单科线
|
260
|
|||
|
085407
|
仪器仪表工程
|
第一单元
|
第二单元
|
第三单元
|
第四单元
|
275
|
|
48
|
48
|
70
|
70
|
|||
|
085702
|
安全工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085801
|
电气工程
|
国家A类地区单科线
|
296
|
|||
|
085803
|
核能工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
材料与化学 化工学院
|
070300
|
化学
|
国家A类地区单科线
|
297
|
||
|
070900
|
地质学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
|||
|
080500
|
材料科学与工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
081700
|
化学工程与技术
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085601
|
材料工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085602
|
化学工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085705
|
矿业工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
管理科学学院
|
10
|
管理科学与工程
|
国家A类地区单科线
|
353
|
||
|
10
|
工商管理
|
国家A类地区单科线
|
353
|
|||
|
125601
|
工程管理
|
国家A类地区单科线
|
189
|
|||
|
125602
|
项目管理
|
国家A类地区单科线
|
189
|
|||
|
125603
|
工业工程与管理
|
国家A类地区单科线
|
214
|
|||
|
125604
|
物流工程与管理
|
国家A类地区单科线
|
212
|
|||
|
马克思主义 学院
|
030500
|
马克思主义理论
|
国家A类地区单科线
|
361
|
||
|
文法学院
|
030100
|
法学
|
国家A类地区单科线
|
335
|
||
|
035101
|
法律（非法学）
|
国家A类地区单科线
|
335
|
|||
|
035102
|
法律（法学）
|
国家A类地区单科线
|
335
|
|||
|
外国语学院
|
050211
|
外国语言学及应用语言学
|
国家A类地区单科线
|
367
|
||
|
055101
|
英语笔译
|
国家A类地区单科线
|
367
|
|||
|
055102
|
英语口译
|
国家A类地区单科线
|
367
|
|||
|
沉积地质 研究院
|
070900
|
地质学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
||
|
085703
|
地质工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
传播科学与 艺术学院
|
050302
|
传播学
|
国家A类地区单科线
|
372
|
||
|
135105
|
广播电视
|
国家A类地区单科线
|
361
|
|||
|
计算机与网络安全学院（牛津布鲁克斯学院）
|
081200
|
计算机科学与技术
|
国家A类地区单科线
|
273
|
||
|
085404
|
计算机技术
|
国家A类地区单科线
|
278
|
|||
|
085405
|
软件工程
|
国家A类地区单科线
|
293
|
|||
|
085410
|
人工智能
|
国家A类地区单科线
|
276
|
|||
|
085411
|
大数据技术与工程
|
国家A类地区单科线
|
278
|
|||
|
085412
|
网络与信息安全
|
国家A类地区单科线
|
274
|
|||
|
旅游与城乡 规划学院
|
070500
|
地理学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
||
|
095300
|
风景园林
|
第一单元
|
第二单元
|
第三单元
|
第四单元
|
300
|
|
33
|
33
|
105
|
85
|
|||
|
商学院
|
020200
|
应用经济学
|
国家A类地区单科线
|
360
|
||
|
025100
|
金融
|
国家A类地区单科线
|
361
|
|||
|
125300
|
会计
|
国家A类地区单科线
|
229
|
|||
|
生态环境学院
|
083000
|
环境科学与工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
||
|
085701
|
环境工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
086001
|
生物技术与工程
|
国家A类地区单科线
|
300
|
|||
|
数理学院
|
025200
|
应用统计
|
国家A类地区单科线
|
360
|
||
|
070100
|
数学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
|||
|
070200
|
物理学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
|||
|
070900
|
地质学
|
国家A类地区单科线
|
290
|
|||
|
机电工程学院
|
081000
|
信息与通信工程
|
国家A类地区单科线
|
328
|
||
|
085401
|
新一代电子信息技术（含量子技术等）
|
国家A类地区单科线
|
344
|
|||
|
085402
|
通信工程（含宽带网络、移动通信等）
|
国家A类地区单科线
|
340
|
|||
|
085501
|
机械工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085507
|
工业设计工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
|||
|
085510
|
机器人工程
|
国家A类地区单科线
|
273
|
二、单独考试考生进入复试基本成绩要求
120100管理科学与工程：总分≥300可参加复试。
081200计算机科学与技术：总分≥273可参加复试。
三、退役大学生士兵计划考生进入复试基本成绩要求
085704测绘工程：总分≥240可参加复试。
085900土木水利：总分≥240可参加复试。
125601工程管理：总分≥150可参加复试。
030500马克思主义理论：总分≥230可参加复试。
135105广播电视：总分≥300可参加复试。
085402通信工程(含宽带网络、移动通信等)：总分≥240可参加复试。
对进入复试的退役大学生士兵计划考生的单科成绩不做要求。
四、初试加分政策
根据教育部相关规定，参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”、“选聘高校毕业生到村任职”等项目服务期满、考核合格(称职以上)的考生和高校学生应征入伍服义务兵役退役后，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，享受初试总分加10分政策，同等条件下优先录取。
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。
五、复试工作安排
高校田径运动队选材通常是基于特招的高水平运动员。与普招生相比, 高水平运动员具有良好的技术基础与突出的能力基础, 往往能够在大型比赛中取得优异的成绩。但是, 随着全民健身事业的蓬勃发展, 国家越来越重视普通大学生参与体育活动和体育锻炼的情况。全国大学生田径锦标赛专门针对普招生设立了一个竞赛组别, 以鼓励普通大学生参与国家的大型体育赛事。笔者通过长期的调研发现, 仅限于高水平运动员的选材方式, 已经逐渐凸显出一定的局限性, 遏制了高校田径运动队朝向多元化发展。该选材方式具有一定的排他性。这种排他性主要体现在, 高水平运动员几乎垄断了全部体育资源, 很大程度上打击了普通大学生参与田径运动的热情与信心。
此外, 笔者通过实践还发现, 普招生与特招生相比, 虽然在技术、经验、水平方面差距较大, 但也具有一定的特点与可塑性。首先, 选拔普招生进入田径代表队进行训练, 适应了国家的相关政策。最近两届全国大学生田径锦标赛, 专门针对普招生设立了乙组, 将普招生与特招生分开比赛。第二, 对特招生培养所需的投入较大。且一旦管理稍有不严, 运动员的水平会出现大幅度下滑。相比之下, 普招生在各方面所需的政策保障需求较少, 例如学业方面。此外, 普招生往往出于对田径运动的热爱而投入训练, 因而更能够长期坚持。
鉴于上述情况, 笔者认为, 探究专门针对普招生的选材方法, 具有很高的可行性与研究价值。笔者在成都理工大学担任田径教练多年, 长期专门针对普招生进行选材, 培养出很多优秀的普招生运动员。发展至今, 这种选材的方法已经形成了一套完整的理论与实践体系。本文从理论与实践的双重角度出发, 详细介绍了基于普招生的运动队建设过程, 为高校田径运动队建设工作及大学生田径教育工作提供了理论与实践上的双重指导。
2、选材
选材大体上可分为两个阶段。第一个阶段是初步选材, 第二个阶段是进阶选材。
2.1、初步选材
我国优秀田径选手在地域上的分布具有一定的规律性。从总体上看, 优秀的短跑选手大多分布在川渝、两广以及东南沿海地区, 优秀的中长跑选手大多分布在东北、华北地区, 优秀的长跑选手分布在青藏、云贵等高原地区。参考地域分布的规律性, 笔者安排了测试作为初步选材的主要手段。但是, 在选材过程中, 笔者并没有局限于测试成绩, 而将重点放在了发展潜力上。这是因为, 普招生在进行专业训练之前, 技术基础与经验较差, 不能做到100%的发挥。因此, 在初期的选材过程中, 运动成绩并不是主要的参考对象。
运动员的发展潜力主要体现在动作与身体素质两方面。笔者通过长期观察、研究发现, 高水平运动员在技术方面具有一个共同的特征, 就是跑动时弹性很好且髋关节动作幅度较大。根据这个特点, 笔者在选材时倾向于弹性与关节力量较好的学生作为选材对象。根据以往的实践经验, 此类学生的潜力较大, 经过系统的训练可以取得优异的运动成绩。其次, 运动员的身材也很重要。众所周知, 良好的身体结构能够产生理想步幅/步频匹配模式。此外, 肌肉的类型还能够决定运动员对某个项目的适合程度。以上因素都是教练员在选材阶段需要考虑的。根据以上原理与实践经验, 笔者在选材初期通过仔细的观察与系统的分析, 针对每一个测试对象进行了综合评价, 选择了一批具有一定可塑性的选材对象进入下一个阶段的选材。
2.2、进阶选材
“进阶选材”是指建立在初步选材的基础之上, 通过基础训练的方式对选材对象的专项分配、训练手段等方面进行调整, 同时淘汰一部分潜力相对较差或不适宜高强度训练的对象, 从而得到最终的选材结果。进阶训练, 是从选材到正式训练之间的过度阶段, 是选材工作中的重点过程。前期的初步选材, 主要建立在笔者初步的、主观的感性认识基础之上。相比之下, 进阶选材主要建立在实践的基础之上, 更具有科学性与合理性。在这个阶段, 笔者进行的训练都是基础性的, 主要针对的是选材对象的身体素质。基础性训练包括一般耐力训练、力量训练、跑动技术训练、柔韧性与协调性训练。一般性耐力练习主要以长距离匀速跑为主, 突出的是训练量而非训练强度。但是, 笔者特别要求了一定的节奏。此举旨在让运动员在提高耐力素质的同时能够在一定程度上控制节奏。经过一段时间的耐力训练, 运动员耐力水平出现明显分化。此时, 根据这种情况, 教练员可以进行进阶选材阶段的第一次选材, 淘汰能力较差的运动员。
在力量训练中, 笔者格外重视局部小力量训练。局部小力量训练能够明显提高运动员的关节力量与肌肉耐力, 对跑动能力与技术动作的培养有较大贡献。将力量训练与耐力训练结合起来, 在此基础上进行二次比较, 教练员可以进行本阶段的第二次选材。在本次选材中, 教练员的主要任务是初步确定每位运动的主项与兼项。笔者通过训练了解到选材对象的真实、具体的情况, 进而通过“观察——调整——再观察——再调整”的反复过程, 探究出最优化的选材方案。
多年来, 笔者通过以上理论与方法, 选出了一批优秀的普招生运动员。表1给出了其中具有代表性的优秀普招生运动员及其基本信息。这些基本情况包括身高、生源地、考生类型、入学时间、拟设定专项以及训练前成绩。
3、后期训练
普招生运动员在学校中既要面对繁重的学习任务, 又要承担高强度的训练任务。相比于高水平运动员, 同样的训练计划所带来的负荷对普招生运动员来讲更大。在不影响学习成绩的前提下, 保证他们有足够的精力高效率地投入到训练中, 是解决普招生运动员训练问题的重点。笔者认为, 解决这个问题需要把握好两个关键点。首先, 在有限的训练时间内, 教练员所制定的训练计划要能够突出强度与密度, 并且因人而异。这就要求教练员全面、详细地了解每位运动员的特点, 制定的训练计划具有较强针对性。其次, 教练员还要特别抓好训练的一头一尾, 即训练前的准备活动与训练后的放松。对于普招生运动员来讲, 他们的经验、技术、能力相比于高水平运动员有较大差距。因此, 他们在训练过程中的伤病概率更高, 训练后的恢复能力更差, 也就更需要教练员投入更大的精力。表2给出了笔者采用的后期训练计划。该计划突出了训练的强度与密度, 注重了专项能力与力量培养。在实际训练中, 笔者在保持总体训练思路不变的前提下, 根据实际情况对计划进行了局部的微调。
多年来, 笔者针对表1给出的运动员进行训练, 取得了丰硕的成果。表3给出的是表1中所示运动员经过后期训练所取得的成绩。从表3中可知, 教练员根据实际情况对每一位运动员的项目设置进行了调整。经过刻苦的训练, 这些运动员不但在运动成绩上得到了较大提高, 且在荣誉与名次上创造了突破。
4、结论
总体来说, 针对普招生进行选材、建设高校田径运动队, 具有一定的可行性, 是适应国家政策的举措。该选材模式所需政策方面的投入较少, 具有较高的“性价比”。但是, 这项工作对教练员的要求较高。首先, 选材的过程较为复杂。教练员需要将选材分为两个阶段, 即初步选材与进阶选材。教练员所关注的重心, 是随着选材过程的推进逐步由运动员的潜力过度到运动员的成绩, 而不是只考虑运动员的成绩。第二, 选材初期难以找到量化指标。由于在选材初期, 教练员所关注的重点是运动员的潜力而非成绩, 教练员往往难以找到一个直观的、量化的指标来评价运动员的综合素质。此时, 教练员需要将理论、经验结合到实践中去, 通过理论、经验与实践的相互作用, 逐渐探究出最佳的选材方案。
尽管基于普招生的高校田径队选材有诸多难点, 但这种选材模式的收益颇丰。而且一旦这种选材模式形成了一种体系, 工作量与工作难度都会大幅下降。笔者在成都理工大学担任田径教练多年, 培养了许多优秀的普招生运动员。优异成绩的取得, 也直接证明了本项研究的科学性与合理性。
参考文献
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“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”
在中国西部的内地，巴山蜀水之间，长江水系沿岸，栖居着两座超级城市——成都和重庆。巴渝不分家，从古至今，这两座相距不过500里的城市一直难分彼此。在有的外地人看来，成都与重庆是同义词，因为这两座城市都是有着几千年历史的文化古都，都是中国西部最活跃、最耀眼的繁华之地。但成都和重庆，又是已分道扬镳的“双生子”，性格迥异，互不服气。就如《新周刊》中所说的那样：“墨尔本不屑悉尼；里约热内卢漠视圣保罗；洛杉矶看轻旧金山；马赛人到了巴黎，也会有意识地趾高气扬——双城情结无处不在。”脱离关系但血缘仍在，道不同却仍需为谋。世上最在乎重庆的城市是成都，最在乎成都的城市是重庆，重庆火锅和成都清茶交汇出最丰富的双城记。
平民蜀地 风情山城
俗话说，一方水土养一方人。在成都和重庆的共性身后，掩藏着太多的不同，这里的大学也是风情各异。
在悠闲舒适的成都，不乏四川大学、西南交通大学这样的老牌名校，还有近些年异军突起的西南民族大学和电子科技大学。总体来说，蜀地的高校都是平民化的，如西南财经大学、成都中医药大学、成都信息工程学院、成都体育学院、四川师范大学、四川旅游学院、成都纺织高等专科学校等，她们以不同的办学特色安静地扮演着各自的角色，稳重而不失灵动，透出一份娓娓清淡的人文气息，给人一份宁谧和闲适。
同蜀地高校的平民化相比，山城重庆的高校则表现得风情万种。重庆的高校之间曾流传着这样一个段子：“重大的牌子，建大（现已并入重大）的票子，西师（现已与西南大学合并）的园子，西政的汉子，川外的妹子，交大的房子。”其实，这已经把重庆几大高校的特点基本囊括了。军校是重庆高校的一大特色，如中国人民解放军第三军医大学、中国人民解放军后勤工程学院、中国人民解放军重庆通信学院等知名军校。除此之外，还有四川美术学院、重庆工学院、重庆师范学院等一般本科院校，再加上众多的高等专科学校，构成了重庆学科种类齐全、学术水平较高的高等教育体系。
柔与刚的抗衡——
四川大学PK重庆大学
秀丽的府河之畔，典雅的望江楼旁，四川大学（以下简称“川大”）犹如蓉城山水孕育出的一朵娉婷的荷花，吸引了众多学子的目光。川大由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成，强强联合，是对“海纳百川，有容乃大”最完美的诠释。成都是古蜀国的都城，川大中国古典文献学学科继承了古蜀国的灿烂文明，延续了近代蜀学的学术血脉，并将之扩大到敦煌文献研究、宗教文献研究等崭新的领域。在理科方面，数学方面的实力不容小觑，基础数学、应用数学是国家重点学科，物理学方面有原子与分子物理，生物科学方面有植物学等国家重点学科。
如果说川大是平原上的一朵娉婷芙蓉，绽放着文化的光华和魅力，那么重庆大学就是山城里一棵雄健的大树，展示着理工大学的大气和豪迈。2000年，重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校并入重庆大学。合并使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。精密仪器及机械、电工理论与新技术、机械设计及理论、技术经济及管理是学校学科群中的排头兵。学校在光电技术及系统、仪器科学与技术的研究领域中已达到国际先进水平。
名与实的共兴——
西南交通大学PK重庆交通大学
西南交通大学的前身是交通大学唐山分校，该校的土木工程专业在全国享有盛名。京张铁路、宝成铁路、成昆铁路、万里长江第一桥、秦岭隧道……诸多成绩，均是学校的骄傲。“竢实扬华、自强不息”，如今的西南交通大学依然保持着非常明显的专业优势：交通运输工程一级学科排名一直稳居全国第一，测绘工程与技术、电气工程、机械工程、土木工程、管理科学与工程等学科也名列全国前茅。在三个世纪的办学历程中，学校历经八国联军入侵、日军侵华等磨难，于“天下第一关”山海关应世之后，历经五万里跋涉、十八次迁徙，西南交通大学秉持着“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训砥砺前进，正所谓“起北洋，盛唐山，历经迁徙而不灭，竢实扬华；转峨眉，定蓉城，履程百年又新生，再创辉煌”。
在重庆，如果你问老百姓，直辖市10多年来最大的变化是什么，他们肯定说是交通。“世界桥都，中国重庆”的身后，始终有一所以公路、水运交通类学科专业为主的高校，它培养的学子在默默地支撑着重庆交通的建设与发展，这就是创建于1951年，以拱桥研究享誉海内外的重庆交通大学。多年来，学校坚持推进科技创新，多次荣获国家科技进步奖、国家发明奖和国家级教学成果奖，在拱桥建设、内河通航及港口航道建设、山区公路建设等领域取得了一批居于世界领先水平的成果。可以说，重庆已建和在建的每条高速公路，长江和嘉陵江上跨越的每座大桥，都有重庆交通大学学子的智慧凝聚和奋斗足印。
冷与热的交锋——
电子科技大学PK西南大学
与川大的兼容并包不同，电子科技大学是一所专业性很强的高校。学校的通信和电子类专业在全国是数一数二的，有着我国“电子类院校排头兵”的美誉。这可不是“浪得虚名”，以深圳华为公司董事长孙亚芳、京东方科技集团董事长王东升、网易创始人丁磊等为代表的杰出校友已成为中国IT行业的佼佼者，引领着当今中国信息产业的新潮流。
与电子科技大学相比，远离市区，身在重庆市北碚区的西南大学则含蓄了很多。含蓄并不代表它没有实力，作为西南大学的重要组成部分之一的原西南农业大学，就曾培养出被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平先生。作为另一组成部分的原西南师范大学，它的心理学院全国知名。西南大学心理学院拥有国家级重点学科——基础心理学。在这个学科领域，西南大学丝毫不逊色于北京师范大学，奥运网球双打名将孙甜甜、李婷的赛前心理辅导就是由西南大学的老师来负责的。
明与幽的映照——
成都理工大学PK重庆邮电大学
成都理工大学的前身为成都地质学院，所以它的专业设置多与石油、地质、工程有关。历经50余年风雨的成都理工大学，其毕业生中有人第一个发现了中国原生金刚石，有人第一次在南极升起五星红旗，有人绘制了我国第一张河流地貌图，有人最早、最深入地参与和介入了我国西部几乎所有大型和特大型水利水电和其他工程建设，监控和治理着我国西部尤其是四川主要的地质灾害……成都理工大学的学子，都特能吃苦，专业基本功也特扎实，每年都有大批的学子进入中石化、中石油、中核电和中信集团等大型资源类国有企业。学校与这些企业的联系源远流长，早在建校初期，成都理工大学的学生每学期三分之一的时间都会泡在大庆、胜利等油田实习。
提起国产3G标准TD-SCDMA，也许更多的人知道的是大唐公司，却不知掩映在重庆南山上的重庆邮电大学也参与了TD-SCDMA标准的研发过程。重庆邮电大学是全国知名的四所邮电大学之一，也是我国数字通信的发源地之一。现在的重庆邮电大学是西南地区信息类高校当之无愧的代表，它与中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政等信息运营企业，与大唐电信、中兴通讯、华为公司、普天集团等信息产品制造企业，与中国电子科技集团等信息行业的科研院所以及四联集团、中药研究院、重庆社科院都建立了长期产学研合作办学关系。
闲适之都 火辣山城
说到成都和重庆，吃必然是个绕不开的主题。
天府之国成都，其魅力不在山水，也不在物质，而在其闲适的生活。在成都求学，是一件幸福而惬意的事情。学校周边各种馆子的美食不仅品种多，而且价格实惠。下了晚自习，来几串串串香，价格便宜得让你偷着乐，尽可敞开肚子吃。
西南交通大学
奇味干锅：牛肉和“掌中宝”最好吃了。
香香土豆：一坨坨的，糖醋味的最好吃了，喜欢折耳根的可以放折耳根，香“惨”了。叫阿姨炸酥一点儿，外焦里嫩神马的，棒棒哒。
电子科技大学
徐亮烤蹄：把卤过的猪蹄拿来烤，加各种调料，外焦里嫩。缺点就是只吃一个完全不过瘾啊。
3Q鸡排：随时都有人在排队。量大，现炸，便宜，好吃！
成都体育学院
婆婆冒菜：味道不错，价格也很公道。
四川传媒学院
瓦块香：类似于砂锅，但是吃起来又是干锅的味道。有点儿大杂烩的感觉，冬天吃了比较暖和，性价比很高。
说起重庆，会不由自主地想起重庆的麻辣火锅。其火锅的吃法源自于早年江边渔民“一锅煮”的便捷吃饭方法。真正地道的重庆味火锅，只有在重庆本地才能吃到。重庆还有各种风味小吃，比如磁器口的麻花、江津米花糖、合川桃片、怪味胡豆等，价格便宜又美味。重庆高校附近的美食街，美食品种多，口味也不错。
推荐一：回龙湾美食街，毗邻重庆工商大学
推荐美食：砂锅居的砂锅
这里既有辣到够味儿的麻辣锅，也有鲜美的清汤锅。菜品齐全，各式肉类和蔬菜都有供应。
推荐二：黄桷坪美食街，毗邻四川美术学院
推荐美食：胡记蹄花汤
这里的蹄花吃起来有入口即化的感觉，肥而不腻。“没吃过胡记蹄花的人不算到过黄桷坪”这句话在不少食客间流传。
推荐三：重大美食街，毗邻重庆大学沙坪坝校区
推荐美食：百味佳小吃馆里的羊肉粉
