《最美教师》省级征文（精选9篇）
老师，一个无私而又圣洁的称号。有一个美丽又善良的人，在我遇到困难时，伸出双手把我扶了起来，她就是我们的班主任——单老师。
记得那一次，是一个阳光明媚的早晨，天空平静而又美丽。我们在教室里上早自习，过了十分钟，老师还没有来。终于，在门外看见了熟悉的身影——**老师。单老师来了，可是，**老师怎么不像以前浑身精神，面里透红了呢？下课我一打听，原来是老师身体不适。我心想：“**老师明明身体不适，还要坚持给我们讲课，**老师„„”想到这里，我不禁热泪盈眶。到了第二节课，还是**老师的课，我望着窗外，老师好像每走一步都有些艰难，老师走进了教室，走上了讲台，老师讲课的声音也没有那么响亮了，而且还有些颤抖，我很怕老师晕倒在讲台上。但是老师还是把这道题努力地给同学们讲完，而我的目光全部注视在老师身上，当老师有气无力地趴在桌子上的时候，我的心里已重复了无数次：“老师，您辛苦了！”
正当我在教室里做题时，我遇到了一道难题，当我急得抓耳挠腮的时候，老师看见了，就走到了我的跟前，并坐在了我的旁边，专心致志地给我讲这道题。虽然老师讲课的声音没有以前那么响亮，但我在老师的讲课时，感受到了老师对我的关心和爱，在老师给我专心致志讲课时，我的目光已全部都注视在了老师的身上，我被感动的眼眶都湿润了。老师就像那辛勤的园丁，用那勤劳的汗水，滋润着我们的灵魂。老师就像那参天大树，鼓励着我们的成长。老师，您就是我心中那最美教师。
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指导教师：*****
我心中的最美教师
老师，就像一盏明灯，在我迷路的时候，为我指引方向。老师，就像一根蜡烛，在我疲劳的时候，为我燃烧能量。有那么一句歌词，你在我心中是最美，每一个微笑都让我沉醉，她就是令我十分爱戴的班主任——**老师。
老师平时上课非常严厉，讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，**老师用知识哺育我，让我激起学习的兴趣。老师非常的严格，但是你不犯错她却一点都不可怕，还特别的平易近人，如果学生有不会的题，她都会耐心的为我们解答。
记得有一次，我有一道题不会做，我想了很久，还是没有想出来。我十分着急，因为下课的时间马上到了，正当我要在下面做小动作的时候，正好被老师撞见，我看见老师在看我，就心虚的低下了头，老师见我这副表情，就向我这边走了过来。我心里面暗想：这下我可完了。老师过来看了看我那道没有写的题，什么都知道了。她用那慈祥的面容，和蔼的语气对我说：“下次不许再做小动作了。”我连忙点点头。下课后，她向我详细地解答了这道题。我一下子明白了，拿起笔唰唰地写了上去。老师还对我讲，以后遇到不会的题，就问问老师和同学们。这时，老师发现有大多数同学都不会做这道题，下堂课又在黑板前给我们讲了一遍，还出了几道类似这样的题，等我们大家都会了之后，老师才坐下批改作业。
**老师，你在我心中是最美。您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切！
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***** 指导教师：******
我眼中的最美教师
日月如梭，时光如水，转眼间，我还有一年的时间，就要离开我的学校——******小学。在学校里，我最感谢的人，在我眼里最美的人就是我的班主任——*****老师。
她是从我入学一直陪伴我成长，看着我进步的人。这五年来，郜老师没少帮助我：当我情绪失落时，她会用温暖的话语来鼓励我，来安慰我；当我赢得比赛的胜利时，告诉我不要骄傲，否则下一次一定失去胜利；当我不爱写作业的时候，老师就会用歌曲来让我们放轻松、休息。她是我眼中最美的老师。
记得有一次老师留了作业，我回到家以后，我心想“反正作业就那么点儿，先看一会电视吧，吃完饭再写”唉！过得真快，马上就到了吃饭的时间，妈妈在吃饭的时候问我：“我从你回到家里，就没有看见你做作业，怎么，老师没有留吗？”我回答妈妈说：“留了。”妈妈问：“那怎么不写？一会儿吃完饭赶紧写。”听了妈妈的话，我马上就打开书包，拿起作业本就开始写。****老师留得作业，虽然看着少，但实际写起来可不是一般的多啊，我写到了晚上，可还是写不完，我想“算了吧，大不了明天早上让老师批评一顿就是了。”到了第二天早上，完了，完了，老师检查作业检查到我这里了。老师拿起我的作业本，一看，说：“你的作业怎么没写完呢？”我把事情的来龙去脉都告诉了老师，结果，老师不但没有批评我，还告诉了我一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”通过这件事，让我更加喜欢郜老师了。
离开学校，离开老师也就剩一年的时间了，我真的好希望这一年的时间里过得慢一些。在我的眼中，她对我的爱不只是老师对学生的关心和爱护，她给我的爱似于母爱，却又胜于母爱。我要大声说：老师，我爱你！老师，你辛苦了！
*************小学
****** 指导教师：*****
我眼中的最美教师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这句话的真正含义。她如春蚕，吐尽珍丝；她如蜡炬，燃尽年华。她为了我们，奉献了似水流年的青春。奉献了一切啊！她就是我眼中的最美教师，我的班主任——*****老师。
自从您三年级开始教我们后，我都非常喜欢您。您不仅教我们数学课，还教我们语文课，总是面带微笑的为我们讲课，让我们有一种放松的感觉，从而更加积极主动地听您讲课，有时难免有人搞笑动作，您总是用心平气和的话语对他们讲道理，您从来舍不得批评我们一句，但越是这样，同学们却更加自觉，****老师，您上课时把那幽默风趣的语言，无形中融入到知识里，是我们上课情绪高亢的原因。您经常引用名片佳作和名言警句在教学中，也深深吸引着我们。您讲的课，是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的世界。
如今，您已身怀六甲，还坚持给我们上课。记得有一天，我无意间看见您的，您的课件都是在我们放学后利用业余时间制作的，如今您的身体都有些浮肿了，可是您还不肯多休息，中午吃完饭，还为我们批改作业和试卷。*****老师，您马上就要生宝宝了，但为了不影响我们的期末考试，您仍然在坚持上课，不辞辛苦地为我们奉献着。
*****老师，我眼中的最美教师，您面对讲桌，背靠着黑板，将知识一点点的交给我们。我爱您，***老师！
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************** 指导教师：*****
我眼中的最美教师
何为美？对于不同的人会有不用的审美观点。有的人认为有着光鲜亮丽的容颜就是美，有的人侧重于内在的心灵；有的人则认为拥有轰轰烈烈的经历„„这些美，的确让人赏心悦目，激情澎湃，但我却不敢苟同，因为在我的身边有这样一位老师，她既没有妩媚的身姿，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是她的举手投足，一言一行却深深地影响着我，激励着我„„
无论严寒酷暑，她始终在平凡的岗位上默默奉献这。每天清晨，她都是教师队伍当中第一个到校的，应为她要督促自己的学生晨读，她知道这样的效率最高，哪怕身体不舒服她也会认真上完每节课，她知道不能因为自身原因落下学习进度；哪怕眼睛吃不消，哪怕熬到深夜，她都坚持批改每本作业。我记得陶行知老先生说过一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她用自己的行动淋漓尽致地诠释了此话的真正含义。
她从事低年级教学，为了让学生们爱学习，她认真研究教材教法，寓教于乐，她从不要求学生上课怎样表现，但不知为什么，学生总是认真积极配合她的课堂。
她就是这样平凡而无私地爱着她的工作，爱着她的每一个学生。不仅她的这种工作态度影响着我，而且在生活中，也俨然成了我今后学习的指路明灯。
记得那是一个大雨滂沱的下午，我和她肩并肩走在回家的路上，突然我被什么东西绊倒了，我低头寻去，原来是下水井盖，不知道被谁挪到这来了。我怨声载道，喃喃自语：真倒霉。说着又打算继续前行，可是她却突然停住了脚步，俯下身子，在溢满雨水的道路上摸索着那个下水井盖，当时的我很诧异，她这是要做什么呢？只见她把 递给我，然后双手抱住下水井盖，吃力地想下水井走去。我恍然大悟，对她说：“您为什么要这么做？事不关己。”可她微笑着说：“傻孩子，如果我不这么做，那么会有多少人因此受伤啊！”在哪一刻世界仿佛静止了，眼前的一幕如此美丽：一个被雨水浸湿衣裳的女人双手抱着井水盖，举步维艰„„
她不是演员，却吸引了学生们对知识渴望的目光；她不是伟人，却在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，她是我的启蒙老师——我的妈妈，*****。她难道不是最美的吗？
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我眼中的最美教师
她，是我眼中的最美教师。她不像有些爱美的老师一样怕老鼠、虫子，而是个勇敢面对种种困难，勇敢去挑战，乐于奉献，不断进取。她教书７年之久，一直关爱学生，她就是我们班的班主任——****老师。
她的课教得好，尤其是语文课，她朗读的课文特别有感情。老师在平时的课上课下都特别的关爱学生，平易近人，我们有不会的、不懂的都去问老师，老师都是毫无怨言的为我们补习。
记得有一次，我家出了一些事情，我好几天都没有去上学，等我去上学的时候，竟发现有好几篇课文我都没学到，再看看数学，有两个单元我都不会。老师知道后，主动帮我补习功课，在下课的时候把我叫到办公室里一点一点地教我。只有我写对的时候，我才可以走，如果写不对，就要多写好几道题。我感受到老师对我的关爱，我在心中默默下定决心努力学习，经过几天的努力，我所不会的知识全部补了回来，老师还询问我以前所学的课有没有不会的，告诉我以后有不会不懂的随时来找她。老师的做法太让我感动了，我喜欢我们的老师。
***老师不紧在学习方面关心爱护我们，在生活方面也是如此。记得有一次，我在学校突然高烧了，有些晕晕沉沉的，特别的不舒服。老师知道后急忙地把我带到办公室，拿来体温计为我测量，还给我倒了一杯温开水，对我说要多喝热水出些汗就会好。还给我的家人打电话，让我妈妈把我接回去，带到诊所去看看。老师的这种行为让我感动，也让我们班的所有同学感动，正因为这种感动让我们的学习积极性增加，从那天起我发现我们的同学有了很大的变化，都积极学习，遵守纪律了，感觉一下子长大了一样。
*****老师对我们的爱不只是老师对学生的关心和爱护，她给我们的感觉源似于母爱，对我们的爱却又胜过母爱。我要对老师说：“我爱您，老师。”
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指导教师：******
我眼中的最美教师
她，一个平凡而又伟大的人；她，一个朴实又善良的人。她，就是我眼中的最美教师——**老师。
**老师的个子不高，却有着一颗善良的心灵，她教会我怎么做人，也教会了我与人之间的相处之道。她，柔中带刚，看似一个柔弱的女子，其实她有着一颗严厉的心，更有着一双会说话的而眼睛。当我上课说话时，她的目光投了过来，我就会羞愧的低下头。当我遇到困难时，她的目光投过来，我就会在困难中坚强的站立起来。她对事情特别认真，不论遇到什么事，她都会坚持不懈地去做，记得有一件事让我终生难忘。
那天，我还是像往常一样来到了学校，刚进教室，就看见她的脸色苍白的坐在椅子上，一看身体就有些不适，可过几天就要考试了，要进行大量的复习，老师的身体不好，能坚持下来吗？我不禁暗暗担心。在一节课上，老师给我们讲数学题，那弱不禁风的身躯，那有气无力的话语，深深地刺痛我的心，但老师好像不在意似的，继续讲题，我们哪题不会了，她还会耐心的给我们讲解。终于下课了，老师也松了一口气，走到桌子前，趴了下去，看到老师这个样子，我眼角不禁湿润了，她一个弱女子，却能这么坚持，使我深深的佩服，她那在黑板前的瘦小身躯，她那在困难中不断坚持的决心，她那一颗永不放弃的心灵，深深的印在了我的心里，使我终身难忘。
就是因为有了这种无私，伟大的爱给我们带来温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。我们因为您成为闪闪发光的金子，我们因为您成为未来的红星。你所做的付出，我们永远不会忘记，我敬爱***老师！
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师爱是什么？师爱是一种无私的奉献。师德爱为先，爱得越深，意味着奉献得越多。师爱如春雨，“润物细无声”，„„对于师爱的诠释，数不胜数，但内涵是相同的，那就是师爱是神圣的，更是伟大的！
有这么一位老师，他认为师爱如同茉莉，散发着缕缕幽香，钻入孩子们的心田。他是这样说的，更是这样做的，他把自己的爱，撒入了每个孩子的心田，他就是我们学校的吴老师，一位有着丰富经验且从事三十多年班主任工作的吴老师。吴老师曾是我的老师，现在又是我的同事，我认为他就是我身边最美的老师。
身为人师，为人师表。吴老师一直以高标准严格要求自己，细致对待每一件教育之事。他认为教育无小事，一个细小的环节往往是教育的关键。那滚烫的爱心、敏锐的观察力、细致的工作，在我的学生时代就留下了深刻的印象。他用自己的言行感染着学生，用高度的责任心和良好的思想素养诠释着一个教育者的责任。花开百种朵朵香。他常说，每个学生都有着自己的独特之处，这就意味着教师不能带着同一标准去衡量学生。学会审美，学会欣赏，真实、真诚、真爱、真心、真情地对待学生，才能最大化挖掘学生的潜能，才能从根本上真正转化所谓的后进生和特殊生。
他带过的一届学生中有个学生叫韩某，可以说是我们学校的“公众人物”。除了自己的名字以外，几乎不认识汉字，也不会写字。他经常去攻击同学，或者吐口水，或者直接打，同学们为此都是叫苦连天，想躲却经常躲不过。面对大家的告状，吴老师也是想尽了办法，可无论是鼓励还是批评，对他似乎都没有任何作用。
在万般无奈下，吴老师想让家长知道这样一位孩子是不适合在学校读书的。然而，吴老师最终没有这样做，他不想就这样放弃，他还想试试，希望通过努力，让他有一点点改变。
为了进一步了解他，吴老师不惜放弃休息时间，进行了多次家访。通过家访，吴老师才渐渐地意识到，对于他，坐在教室里学习也是非常痛苦的一件事，他上课经常捣乱是因为听不懂，去攻击同学是因为同学们不和他玩，他想以此引起同学们的注意。
吴老师明白了，一定要让他有事做，从最简单的开始，让他体会到自己的价值，让他知道，自己也有闪光点。于是在中午，全班同学轮流做午餐服务的时候，吴老师给了他一个最简单的任务，为同学领饭，他很快就学会了，还成为了别人的榜样；值日班长轮流做，他也一样有机会，不会写字不要紧，请他口述，班长帮他记管理日记；每月之星月月评，他也一样有机会到主席台上领取“进步之星”的奖状„„渐渐地，他不再去攻击同学，而是一有空就跑到老师身边帮忙。虽然上课偶尔还是会转转身，但再也不会像以前那样大吵大叫了。
正是吴老师的坚持，才让他有了如此大的改变。我们感受到了师爱的伟大，是啊！有一种爱叫不抛弃，不放弃。那真的需要老师的耐心与承受力。
做吴老师的学生是幸福的，因为他们时时能感受到他茉莉般的爱，除了那些后进生，还有那些特殊的孩子。吴老师带过的学生中有个叫小美的孩子，从小就被爷爷和爸爸收养，爸爸患有严重的疾病而没有抚养能力，小美仅靠年迈的爷爷一人拉扯。更不幸的是，后来她又失去了爸爸，家中又多了一份寂寞和冷清。她长期缺少母爱和家庭的温馨，但她得到了吴老师如父亲般的关爱。
为了让小美重新树立起生活的信心和勇气，为了让小美感受到老师同学的爱，吴老师和全班同学一起策划了一次独特的班队活动。事先，吴老师引导班级里孩子们纷纷捐出了自己的零用钱、学习用品和课外书，班队课上，吴老师把小美的爷爷请到了班级，举行了一个特殊的“小美，加油！”的主题班队活动。活动中，孩子们向小美说出了暖人的话语，表达了自己乐意帮助小美的想法；吴老师也表达了这次特殊活动的最大目的：希望小美融合在温暖的班集体中，发愤学习，争取更大的进步。浓浓的师生情抚慰了小美祖孙俩的心，不善言辞的爷爷除了说声‚“谢谢”，还是道不完的“谢谢”！
以后的日子里，吴老师更是对小美倍加呵护，生活上常伸出援手，学习上常悉心辅导。渐渐的，小美的成绩有了飞跃。小学毕业时的她活泼开朗，乐观向上，热爱班集体，各科成绩良好。这就是吴老师用他沁人心脾的茉莉般的爱所创造出的奇迹！
严冬的寒风刺骨,尤其是雨雪天，显得特别寒冷，虽然吴老师已经五十多岁了，但他仍一如既往，屹立在自己的值周岗位上，笑容满面地迎接孩子们的到来。曾记得我第一次与吴老师值周就碰上了阴雨天气，接送孩子的车辆特别多，一个刚下车的孩子低着头向校门口跑过来，雨伞挡住了他的视线，一辆电动车向学生驶来，吴老师一个箭步冲上去拉住了孩子的手，孩子与电动车擦肩而过„„孩子们在值周老师风雨无阻的执着坚守下，每天都能平安地上下学。
吴老师是我走上工作岗位的第一任师傅，是他认认真真地教会了我如何上课，如何管理班级，使我逐渐站稳了三尺讲台。吴老师经常这样对我说：“小学教师姓‘小’，小学班主任姓‘杂’”，教育无小事，教育无杂事，事事有教育，时时有教育。吴老师用自己的行动诠释着这句话的含义，他所带的班级班风好，学风正，各项成绩突出。吴老师送走了一批又一批的孩子，也送走了自己的青春岁月。没有鲜花的舞台，没有掌声的独白。在三尺讲台上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔的乐章，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待这一神圣的工作，三十四个春秋，埋首教案、驻足课堂、默默无闻、别无他求，只有一种神圣的使命感和责任感，如同蜡烛一样，为照亮学生的前程而奉献着自己全部的光和热。
其实，在我的身边，有许许多多像吴老师一样的老师，他们用平凡而又感人的故事，诠释了师爱的伟大和无私，他们用真挚的爱弘扬师德、铸就师魂。这一切都源自于他们对理想教育的执着追求，源自他们对孩子们的责任，源自他们心中所散发出的带着幽幽清香的茉莉花，吴老师带着满腔真诚，真心关爱着每一位学生，真诚守护着每一个心灵。他做着每一位老师应做的事，也做好着每一件班级之事。正是这种平常之心，这种从心底里发出的对学生的真情、真爱，感染着一届又一届的学子。
依然无法忘记那个惊心动魄的日子;无法忘记她用自己的身躯，为孩子们撑起生命之伞;无法忘记那双至今无法行走的腿。事情发生在20xx年5月28日20时38分,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，驾驶员不小心碰到了操纵杆，使车辆失去了控制，发了狂似的撞向学生，就在这千钧一发的危急时刻，一名叫做张丽莉教师，用力将学生推向一旁，孩子们平安地逃过了这一劫，可她自己却来不及逃走，活生生地被碾在车下，刹那间，鲜血染红了地面……
张丽莉老师一心只为了孩子们的安危，将自己的生命置之度外。
后来，经过了解才我道这位最美老师张丽莉，对待平日的教学工作也十分尽职尽责。每上完一堂课，都会在本子里记录下自己上课时的感受和不足。这对于一名教师来说是多么的难能可贵。医院的病房里，放着学生们亲手制作的贺卡，上面写着希望老师早日康复的话语，师生之间浓浓的情谊，更是令人感动。
此时，我不禁从这位“最美老师――张丽莉”联想到了上学期新来的数学任课老师――陆老师。她虽然没有像“最美老师――张丽莉”一样，做出过一番轰轰烈烈的大事，但是她却十分关心我，每当我在学习上遇到困难的时候，陆老师总会耐心地教我，她那额头上夹杂着的白发，那透着希望的双眼，那饱含深情的话语，都会事我的心中荡起层层涟漪。
幼儿园的理念是“让爱更多一点”.当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是爱孩子。爱，也许只是早晨一声简单的问候，一个简单的拥抱，也许还可以更简单。不知不觉我已从事幼教工作四年多了。从工作的第一天起，我就感觉好像每天都在学习，每天都会有意想不到的惊喜发生。在我给与孩子们爱的同时，也收到了孩子们给与我的爱。
其实谈起爱，给我感受最深的还是我带的刚毕业的孩子。三年前，我们都怀着不同的心情走进了这个班，作为老师，我满怀期待去迎接一批新孩子;作为家长，他们充满了不舍与不安，放下孩子;作为孩子，他们第一次离开了爸爸妈妈，来到一个陌生的环境。三年来，我们相依相伴，习惯了和他们的“没大没小”亲密无间，在给与他们爱的同时，也享受他们给我的爱。虽然现在他们已经踏入了小学的校门，但三年来的点点滴滴都似乎是昨天发生的一样，历历在目。还记得每次你们喝水的时候，小朵总会给三位老师都接一杯水，送到老师手里，然后说一声“老师，您也喝点水吧!”.有时当你累了想蹲下来时，孩子们总会悄悄的站到你背后给你捶捶背说一声“老师您辛苦了!”当你生病时，他们总会相互督促，表现的特别乖。每次和他们聊天，他们总会很开心很主动的给你讲他们的故事。其实这样的事情还有很多很多。这三年，既是他们成长的三年，也是我成长的三年。虽然有不舍，但他们终究要长大，去一个更大的舞台去展现自己，每次想起他们眼睛总是酸酸的，但更希望他们在小学能闯出属于自己的一片天，我的宝贝们，加油!
这学期来到了百花园，看着托班刚入园的孩子，更加能感知到他们的不安和对妈妈的不舍。每次值班我总会尝试去和他们拥抱，尽量把他们最开心的瞬间都抓拍下来。K1A班的小宝不太善于和人交流，所以我每次去了他们班都会试图和他交流，让他尝试着和别人交流。那天和他聊着，他主动亲了我一口，当时就觉得特别幸福!我们的工作虽然很繁琐，但我们是最幸福的。我们每天在给与孩子们爱的同时，也收获着孩子们给我们的爱。幼儿教师，一个处处充满爱的职业，我爱这份职业，我为这份职业感到骄傲!
百花园任琪
从初到百花现在已经两个月了，渐渐的我已经习惯了从一名学生到老师的转变。特别谢谢我们班的俩老师，那时刚到幼儿园的我对什么都不熟悉，anda和Alice就慢慢教我，能坚持到今天真的谢谢你们，还有那一群可爱的孩子。每天最快乐的事情就是和他们在一起，他们总是能带给你意想不到的快乐和温暖。我刚去的时候他们都不熟悉我，他们会跑过来问我你是什么老师啊，我说我叫任老师，他们就会和你聊天聊各种各样的事情，他们的世界单纯而温暖，每天和他们在一起，每天都很温暖。双胞胎就每天都会讲故事给我听，所以我们愉快的一天是这样开始的：任老师，我告诉你…，而我喜欢听他们断断续续的把故事讲完，刚见你们时，你们一直在跑不一会就消失了，老师总是很着急的找你们，可是这次来了以后，发现你们变了很多，哥哥懂得照顾弟弟了，弟弟也会懂事多了，上了中班的你们更优秀了可以给老师讲更长的故事了，也更懂事了。亲亲，是个内向温柔的孩子说话也总是慢慢的，现在也会安安静静地，不过从开始的不爱发言到现在会一起和小朋友玩游戏，和老师一起聊天，看的出我们的亲亲在成长。我第一次看到茜茜，她小小的很可爱，说话也很温柔，茜茜碰到烦恼的事会哭，现在的茜茜努力着去解决问题了不会总是哭了，现在茜茜也已经可以自己做好多事了。妍妍，是一个可爱的小精灵，每天来到幼儿园看到她的笑脸，就会被她感染，她总是能带给人快乐。成成，是一个特别懂事的小男孩，我不说话，他就会问我老师你是不是心情不好，要不咱们玩剪刀石头布吧，特别温暖。还有好多好多的宝贝，老师和你们在一起每天都过得很开心，希望你们能开心快乐的成长。
黄金园姬春华
我来启航幼儿园两个多月的时间了，在这段时间里我学到了很多东西，作为一名刚毕业的幼儿园老师，每天接触的是天真无邪的，调皮的孩子们，有的时候我会盲目，不知道自己该做些什么，这老教师的帮助下我学会用心去爱每一个孩子。因为我知道爱是最伟大的感情。那么幼儿园老师的爱更是博爱了。我努力的做到用我的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。 在幼儿园里，让我感受最多的是孩子们带给我的感动。
孩子们让我体验了生命中许多的第一次。第一次面对那么多家长，孩子以及老师讲课;第一次和不同性格的孩子交流;第一次蹲下来拥抱，亲吻每个孩子，等等 这是其他人无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。诸如此类的感动时常发生，我记得就在今年刚开学的时候，一个小女孩第一天来幼儿园的时候很害羞，不敢和小朋友和老师说话，我蹲下来和她聊天、玩耍，一会就开心的笑了，在我的陪伴下度过了开心的一天，到晚上回家的时候还说，幼儿园真好，我明天还要来幼儿园和老师玩，她第一次来到这个陌生的环境就喜欢来上学，孩子能感受到我对他的爱，我很高兴，孩子们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别，然而对我而言，就觉得十分的珍贵。 在幼儿园里时时刻刻都有爱的故事，爱孩子绝不是口头上说说而已，它具体体现在老师们日常工作的每一个细小的环节里。读懂孩子的眼睛，也是一种爱的体现。我会每天爱孩子多一点。
百花园焦晓兰
“公平对待、公平公正”这八个字是我从事幼教行业这么多年一直以来坚持着，信仰着。在我的眼里每个孩子都是一个耀眼的星星，我都会给予平等的舞台，让孩子们无限的绽放出自己最闪亮的样子。8月24日我正式的加入了k3a班，而这个班的每一个孩子我都不陌生，因为这帮可爱的孩子们每天早上都会与我打招呼，那一声声“una 早上好”听到心里都是暖暖的，就像是初生的太阳一样，温暖着你、照耀着你。从开学到现在就在这短短的几天里我深深的被这群可爱的孩子们吸引着，他们活泼可爱、她们懂事臭美，每天与他们在一起的每一分每一秒都是开心的，听着他们在喝水时间聊着他们喜欢聊的话题，时不时的开怀大笑，看着这样的情景，真想好好保留下来。
最近每天早上的我从晨接接待开始我就充满了能量，接待着孩子们那一声声的早上好、一次又一次的击掌声，明显的感受到自己的内心又充满了好多的爱，我要把我所有的爱散发到每个孩子身上，我在想孩子们到来就是我成长的时候来了。这几天在与孩子们欢快的进行教育活动、逛公园的交流、玩游戏的快乐等等，我与孩子都走进了彼此的心里，在这短暂的几天里，我从心底里喜爱着这些孩子，她们一张张童真的脸在我的脑海里深深的烙印下，我在想我要让孩子们在幼儿园时一定要坚持的保留着这份样子。同样我还是要坚持的对待每一位孩子公平公正、同样对待。
阳光园郭春玲
自毕业以来，我从事教育事业已有尽两年，时间虽然不长，但却经历了太多的酸甜苦辣，但是赋予我更多的是那种收获的喜悦。它让我深深体会到幼儿教育是根的事业，更让我体会到师爱对于孩子们来说是多么的重要。
记得刚上班的第一天，带的是中班，他们是那么幼小，那么纯真可爱，每一个天真的笑脸让我不由得去爱他们。第一次给他们上课，第一次听他们叫我老师，在他们身上我经历了很多个第一次。从对他们的不了解到跟孩子们能够很好的相处起来，比我想象中要复杂很多，他们的内心世界天真、单纯，但是跟他们相处起来我很轻松，时间过的很快，带着他们又升入大班，我们的相处方式越来越融洽，在于他们相处的每一分每一秒里，我从一个懵懵懂懂的学生到如今逐渐熟悉了解到如何以孩子发展为本的教师。这中间我很想感谢曾陪伴着我的导师!
到现在他们毕业了，我还清晰的记得他们每次喝水时间也不忘给老师送上一杯暖暖的水，依然还记得给他们上喜欢的英语课时棒棒的表现，依然还能想起他们为帮老师分担一些力所能及的事而去你争我抢的可爱模样，我感到已经很幸福，因为在他们心中我不再是那么遥不可及的老师了，我变成了他们的朋友，和他们的心走的更近了。
让我欣慰的是，在他们感受爱的时候，他们也回赠给我最真诚的爱，直到他们今天升入小学，想起他们，心里还会有些许的小情绪，我那些可爱的孩子们，希望你们的那些梦想都能实现，加油!
以后的时间里，我将会带着现在的小可爱们往前走，把更多的爱传递给每一个人!
百花园张燕
曾经在学校我学到了足够多的文化知识以及专业技能知识，在毕业后我怀着激动的心情来到了我们的启航百花园，在踏进百花园的大厅时“让爱更多一点”几个大字出现在我的眼前，当时就心想这所幼儿园绝对是被爱包围着的幼儿园，经过几天的适应感觉到无论是老师还是后勤的阿姨、叔叔都特别的友爱。
我想从托班带起，了解孩子们的全部，走进孩子的生活，然而幸运的是如我所愿被分到了托班，我和主班老师撑起了我们的k1c班，我开始了解新的幼儿，孩子们也在新环境中适应着新的老师。还记得我们班的昊岩宝贝刚入园时，每天中午不适应睡午觉，老师抱着他在小椅子上度过了几个中午后，宝贝适应了幼儿园的新环境，慢慢的也自己躺在小床上睡午觉了;昊岩宝贝有时候不会发泄自己的心情就会大喊，总是找不到正确的发泄方式，还记得有一次宝贝在玩玩具，突然有一个小朋友过去抢了他的玩具，结果他就在大喊，后来我对他说：宝贝先不要喊，他停下来之后，我对他说你是不是应该和他好好的说，大喊玩具是不是也被小朋友拿走了，他点点头，我又说你和小朋友好好说说，他茫然的看着我不知该说什么，于是我和他一起说，小朋友请你把玩具还给我，是我先拿的一会给你玩好吗，经过老师的细心引导以及及时的帮助宝贝解决一些解决不了的遇到的问题，在慢慢的调整中宝贝也找到了自己发泄情绪的方法了，不再像以前一样大喊大叫，并且懂得了与别人分享自己的物品，经过这一学期的成长，宝贝越来越懂事了。
我爱我的孩子们，我相信我会用我更多的爱和温暖让我的孩子们开心快乐的成长，同时给我的孩子们的童年生活留下更多幸福美好的回忆。
阳光园李青
爱，就像太阳，能温暖人的心怀;爱，就像甘露，能使枯萎的心灵苏醒;爱，就像春风，能使冰冻了的感情消融。然而作为一名幼儿教师，爱便是在老师细微的观察中、在老细致的呵护中、在老师细心的引导中。
清楚的记得我刚到北大班时，和我一起搭班的一名老师让每位小朋友到讲台上唱自己拿手的歌曲。当时我坐在小朋友旁边，一边欣赏动听的曲子，一边打量着旁边这位小姑娘。顿时一连串的念想像看电影一般从脑海闪过。我把头探到小姑娘耳边，轻声细语地对她说‘小朋友，你是最棒的，你一定行’小姑娘一直盯着我看，我没有多说什么，只是一直默默地注视着她。果然不出我所料 ,她是最棒的。
最后，我相信幼儿会在我们细微的观察中、细致的呵护中、细心的引导中越来越好。我会用母亲一样的细心、耐心、责任心去呵护每一个稚嫩的孩子。
百花园刘霞
幼儿园工作的核心是“爱”.赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜美的微笑，一声轻轻的问候，一个暖心的教导，也许还可以更简单。时间过得真快，和那群可爱的孩子们相处已经快有一年了，在这段时间中作为幼儿教师的我深刻体会到，要成为一名优秀的幼儿教师爱心是至关重要的。
与此同时，我们付出的爱也得到了宝贝们的回馈，溢婕宝贝是今年三月份加入我们这个小家庭的，记得她刚来时紧紧抱着妈妈的脖子，舍不得妈妈走，喊着要回家，不想上幼儿园，要找妈妈，听到她的哭声时我心里感到特别地难受，想着一定要让她尽快融入这个小家庭，便和她妈妈：说溢婕妈妈，您在这呆的时间越长孩子对您的依赖会更强，您先走吧!放心吧，有什么事我也会及时和您沟通的!经过老师们的细心、爱心陪伴，溢婕宝贝终于适应了幼儿园生活。每天看到的不再是溢婕的哭闹，而是溢婕开心的笑容。可是由于溢婕宝贝年龄比较小，经过妈妈和老师多次沟通，决定把孩子送到中班，就在送去中班的那天，溢婕早上高高兴兴的入园并从家拿了一个小乌龟玩具要放在超市区域，和我再见以后，便走向中班，但是在一到中班门口的时候，我便听到溢婕的哭声，我当时心里特别难受，特别想一下子跑过去抱住溢婕，让她不再哭!但是我知道我不能这样做!我一直放心不下溢婕，便利用中午空闲时间去看了看溢婕，我一去只见溢婕过来抱着我，我便张开双臂，让她感到温暖，她一直依偎在我的怀里时，我感到我们一定要用更多的爱来让她表现出更多开心的笑容!后来我发现溢婕的情绪虽然有时候也会低落，但是也在慢慢变好，可以开心和小朋友们上课，一起吃饭，一起做操……当我看到她开心地和小朋友们一起做操的时候，我还迫不及待跑去的去中班表扬了她!
看着她一天天地变化，我的心里也特别开心!相信溢婕宝贝会越来越棒的!lisa妈妈永远爱你!记得常常来看我们哦!么么哒!
阳光园秦英玉
“没有爱，就没有教育”.教师的天职就是给孩子希望，教育就是播种希望的事业。
启航国际幼儿园是我从学校毕业之后找的第一份幼教工作，我相信我会好好对待这份工作，认真对待每一个孩子。从培训至今，让爱更多一点这一办园核心价值是我最深的感悟。
我体会到了，也正在努力充实自己。
我现在所在的班级是哈佛班，我很欣赏班上的两位老师，对于我不会得会耐心的讲解，也会帮我解决一些我不懂的问题。这所有的一切在我心里是一种爱，也就是所谓的同事之间的爱。
班上的孩子也很棒。有一位新来的小朋友，她叫高紫涵，她经常会走到你的跟前，让你蹲下，然后给你一个甜甜的吻，很是让我感动。最近一周我都在晨间英语接待，每天和孩子们say hello,say good morning,和他们问好，看着每个孩子纯真的笑脸，心里都会感到很开心。
爱的故事有很多很多，没法用语言去表达清楚，但那种感觉会一直藏在心底。教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越的爱的诠释。我相信，在启航这一大家庭的大爱之下，可以让每个孩子在爱中成长，感受老师，父母的爱，同时也让每个员工在启航的大爱中成长启航。
百花园王亚琴
有这么一群人一直在做这样一件事情~~做一名幼教老师，在我看来教师是阳光底下最光辉的职业，承担着未来，现在。我是一个18岁的小女孩，有很多人质疑我“你还是个孩子，你如何承担起这么多的责任”,我回答“我能”!在这份职业中我要是只是孩子天真的笑脸和无邪的话语。20xx年我刚毕业在启航国际黄金园工作了一年，xx3年的3月份我满怀期待的来到了启航早教中心，在这里是7个月到2岁半的宝宝，我第一次感受到生命的神奇，让我更坚信幼教工作的重要性，蒙台梭利曾经说过这样一句话“完全人格的培养，幼教的最大目的是协助孩子正常化”.
秋风乍起，轻轻地扑面而来，一阵阵凉意令我心旷神怡。我穿着崭新的校服，踏进了这所梦寐以求的中学。在这金色的秋天里，又将迎来一年一度的教师节，我不禁浮想联翩。
我永远忘不了你们教育我的那一段日子。记得为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑;无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日，年复一年地为我们备课，批改作业，兢兢业业，毫无怨言。
新学校里的老师们，个个幽默风趣，学识渊博，和蔼可亲，令我对新的学习生活充满了好奇，充满了希望。而附一小，我的母校，是我童年的摇篮，那里的每一位恩师，令我终生难忘。
我更忘不了您--我的数学老师周老师。您的幽默风趣以及富有哲理的话语，无一不深深地刻在我的脑子里。那一次，我的数学成绩考砸了，悲痛得不能自己。是您把我叫进了办公室，原以为您会狠狠地骂我一顿，但您却语重心长地对我说：“不要紧，只是一张卷子，代表不了什么，我相信，你一定有能力成为班上的数学尖子。”老师您深情地望着我，眼睛里充满了鼓励，这句话一直暖入我的心田。就因为您的这句话，我变得自信、勤奋，不断地努力研究数学，最后终于成了数学尖子。
记得还有一次，我们正在专心地上晚自修，您坐在讲台上批改我们的卷子，突然停电了，教室一片漆黑。这时，黑暗中传来浑厚的男中音：“同学们，在这特别的时间里，我们各自说说自己心中的秘密吧。”我站了起来，我完全抑制不住自己的感情，带着满腔的真情，我说起了心里话：“我是个不善于表达自己的人，但是我还是要说出我心中最美的语言。周老师，您给我的话并不多，但您每次都勉励我，就是有了您的鼓励，我才有今天的成功，谢谢您!我……”说到这，我情不自禁地哭了，朦胧之中，我似乎看见您的眼里泛着白光，嘴里微微地笑了，您又说出了话：“谢谢你，但这点小事儿是我该做的，这么好的学生难得呀!”彼此之间我们心灵相通，是您教会我同在一个班集体里，对人要宽容、友爱，这样别人快乐，自己也快乐。
当我们接到中小学艺术大赛通知的时候，李老师就开始着手于查找适合幼儿上台表演的节目，她通过各种渠道来找合适而又精彩的节目，和园内老师交流，探讨、观看优秀节目视频来确定节目内容。由于时间紧迫，所以我们的任务显得格外艰巨！李老师安排指导老师带着孩子们每天下午排练舞蹈。李老师换下高跟鞋，穿上舞蹈鞋走进我们的舞蹈教室，同老师一起指导孩子们的动作，从舞蹈的第一个八拍到最后一个造型，从舞蹈的每个动作的学习到最后连贯而又优美的舞姿，从起初的凌乱到最后每一个队形都那么整齐有序，她一直在我们身旁，和老师一起探究如何让每个动作更到位，如何让每个孩子发挥他们最棒的一面，如何使我们舞蹈的整体效果更好。
就在如此紧张的排练中，李老师家里打电话传来父亲病重的消息，老人想见一见女儿，和女儿多呆一会儿，家人也希望她能回家多陪陪老人。但是李老师却因为大赛将至，匆匆回家和父亲见了一面，她告诉父亲，等比赛结束后肯定马上回家。与此同时，李老师不仅根据每个舞蹈的不同表现力和其特点给参赛的孩子们订购了漂亮的舞蹈服，而且还抽出时间来查阅关于给参赛幼儿化妆的资料和书籍，在网上学习化妆的视频，还向一些专业化妆的人士讨教。比赛当天上午，办公室里站满了参赛的孩子，李老师很有耐心地给每一个小朋友化妆，有的小朋友自己不小心把妆弄花了，李老师又给她进行补妆……终于，紧张的准备工作就绪，我们第五幼儿园参赛师生踏上了征程，当艺术大赛完美落下帷幕，李老师带着孩子们回到幼儿园，倒上一杯水，还没顾得喝上一口，手机响起，电话里传来了母亲哽咽的声音：“快回来吧，你爹不行了……”这时的她匆忙赶回家，看到父亲安静地躺在灵床上，她跪在父亲面前，早已泣不成声……父亲离世时，多么想让女儿在他跟前啊，可是，她怎么也没有想到，父亲会这么快地离开他眷恋的亲人们，而她，没有来得及见父亲最后一面。
李老师是一个鼓励学生，关心学生的老师。如果有人不敢举手发言或考试考得不好，她会鼓励别人;如果有人牙掉了，她会关心别人。我就是其中的一个。
以前，我不敢举手发言。有一次，我鼓起勇气举了一次手，李老师立刻叫了我，我回答正确了，老师立刻说：“回答得很好，以后还要继续哦!”我看着老师期望的眼神，心想：原来举手发言这么简单呀，以后我还要继续发言。逐渐地我举手次数越来越多，越来越多，只要我会的，我都会高高地举起手来。
还有一次，我期末考试考得不好，才考了八十几分，而且大部分都错在阅读理解上。李老师看了我的试卷后，立刻跟我妈妈说：“你儿子这次考试不太理想，题目主要是错在阅读理解上，希望他在寒假能多看书，下学期在阅读理解方面能更进一步。”于是寒假里我做阅读理解，看课外书，新的学期我的阅读理解水平真的提高了很多。我从心底里感谢李老师对我的关心和指导。
李老师对我们生活上的关心也是无微不至的。有一次上语文课，我的牙被我不小心给弄掉了，满嘴是血，心里害怕极了，李老师看见了对我说：“不要害怕，人都是会换牙的，先去卫生间漱个口，很快就会没事的。”我看着老师关切的眼神，一颗心顿时放下来了，就继续专心地听课了。后来那颗牙很快就长出来了。
家父早年在生产队赶马车，一年四季，无论刮风下雨都在“出差”，走南闯北，见多识广。有时甚至过年也不回来。妈妈说，就连唯一的儿子也不曾抱过。经年累月就是赶着马车到处走。现在家父已经77岁了，谈起往事那是滔滔不绝，颇为自豪。我禁不住问他，总在外边不惦记家吗?家父喟然长叹，惦记有啥用啊，也回不来。生产队就我一个人识点字，会算账。买进卖出的我都得去。无论啥时候只要说出门就得马上走。路途远的，十天半月也回不来。你就是干这活的，没啥说的，就得干好。冬天出门的时候，穿着皮袄靰鞡也冻得受不了，下车跟着跑，有时候，早不着村后不着店的，一饿就一天啊。遭那罪就不用说了。那时年轻，挺一挺就过去了。
后来岁数大了，就给生产队放羊。家父放羊总是很晚，日薄西山也不见他的影子。因为记忆中总是等着他回家吃晚饭。因为哪里水草肥美就往哪里赶，无论多远。直到个个都吃得肚子浑圆才能回家。有的小羊实在走不动还得抱着走。回到生产队还得照顾待产的母羊，瘦弱的病羊，所以总是很晚才回家。在他精心的照料下，生产队的羊也渐渐的多起来。大家都夸他放羊放的好。家父说，既然放了，都得好好放。一个个黄皮拉瘦的看着也心疼啊，自己多吃点苦没啥的。只要羊都精神的。
也是一代人有一代的共同点吧。公公也是这样。公公是侍弄庄稼的一把好手，因为年纪大了，只好把这一特长发挥在种园子上。早春时节，把一冬捡来的猪粪拌好，撒在打好的垄上。下种子，扣膜啊。反正自从能种园子那天起，就早早起床，一直干到天黑。邻居们和他开玩笑，也不搞劳动竞赛，你起来那么早干什么?也不是上班有定点，凉快再干，热了就歇着，何必那么拼命呢。公公说，凉快有凉快的活，热有热的活。不能歇着，这还干不过来呢。既然种了，就一定要种好，草比苗都高，那菜能长好吗?说得邻居满脸羞愧，跑回家薅草去了。
就这样，我家园子最干净，地垄整齐，各种蔬菜长势喜人，都早早成熟。品种齐全。实在吃不了，拿到集市上卖，惠及很多人。
公公还是个能工巧匠。一个物件只要他看到的，他总能琢磨弄上。有一次，有人让他编一个圆花筐。他只会编长的。他就借来别人的圆花筐琢磨。一边琢磨一边尝试着编。终于编好了，但是他还觉得不满意。又重新起头开始编起，一直编到半夜才编好。我们觉得既然自己不会，就不要答应人家。答应了也不用那样认真。迟一天也没什么。公公却不同意我们的说法。人家信着你了，你就要尽力去做。答应明天给人家编好，就不应该拖延。说到做到。看着色彩鲜艳，造型精美的圆花筐，大家称赞不绝。可谁知道公公忙得顾不上吃饭、休息，累得手臂酸麻，脖颈生硬呢?
请喝一杯茶
萧山区宁围镇阳光学校三0二班 崔梦茹
“热呀，真热。”
与妈妈去市区，等公交车的时候，白花花的太阳晃得刺眼，越是着急，却迟迟不见车子出现。
“孩子，躲我身后去，要凉点。” “妈，我渴了。”
“渴？我去买水。你站着别动。” 妈妈叮嘱着我，不一会，妈妈回来了。
“对不起，孩子，我忘记带钱包，身上就三元硬币，要坐公交的„„” “算了，妈妈，我能忍。”
其实，我渴得嗓子冒烟了，不争气的汗，大颗大颗地掉下来。妈妈心疼地站在我前面，帮我挡住火辣辣的太阳。“咦？那里！妈妈。你看！”
不老实的我站着也是双目乱转，不过，这次有了新发现。“看什么？” “那里，那。”
顺着我手指的方向，一棵大树下，有个洁白的水箱。“那里是什么？”
我的心思妈妈明白的，妈妈跑过去，兴高采烈地告诉我。“水，凉开水！喝吗？” “喝！”
我答应着，赶紧跑过去。“但，怎么没有人呀？”
“你傻呀？你看，这水箱上不写着吗？” 对呀，“爱心水箱”几个鲜红的大字在阳光下分外耀眼。真是好人呀。
“可是，我怎么喝呢？我们没杯子呀。” 望着面前的水，我喉头咕咚一下，吞下口水。“哦？这里有白瓷缸。你喝吧。”
妈妈拧开水龙头，流水叮咚，奏出欢快的音乐。
举缸，仰脖，我没有把嘴巴碰到缸子，因为，其他的路人还有用的。一股甘泉流进心里，真舒服，我喝下满满一杯凉开水。
“啊！痛快！” 摸摸肚皮，打着饱嗝。“慢点，别噎着。”
妈妈怜爱地帮我擦着额头的汗。“妈，你渴吧，也喝。”
妈妈接过缸子，她才接了几小口水。“妈，多喝点呀。”
“呵呵，少喝点，经过的人还很多呢。真得感谢这位没见面的好心人。” “好心人！” 我重复着妈妈的话。
公交车来了，坐在车上，窗外，“爱心水箱”几个大字那么红那么耀眼„„
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喊您一声奶
萧山区宁围镇阳光学校三0二班
杜佳宁
“哎呀——” “好——臭——” “快跑——”
下课时，厕所门口围着一圈人，有同学大叫着，像一窝兔子似的逃了出来。他们有的双手紧紧捂住嘴巴，有的捏着鼻子，有的皱起眉头，夸张地用小手不停地在鼻前扇着风。
刚好，我也来到了卫生间。
探头望去，哦，是清洁工在打扫卫生呢。我没有像她们一样起哄，而是站在门口。
“请问，扫好了吗？”
“哦，好，好，马上就好，等不急啦？” “没事，等得及。”
她，和我奶奶差不多年纪，五十岁左右，头发花白，矮小瘦弱，这么热的天还穿着一件白底蓝花的长袖衫，戴着皮手套，一手拎水桶，一手拿扫把，哗啦——满满一桶水泼下去，唱着欢乐的歌，然后，她麻利地用扫把清扫着，一桶，两桶„„一下，两下„„
“马上好，马上好。”
见我还站在旁边，她笑着问我，“小家伙，你不怕臭呀？”
“不怕的，我家奶奶妈妈也常这样打扫卫生呀。” 我歪着头，轻轻回答。
“你真可爱。将来也是个爱劳动的孩子。”
“不好意思，本来要在下课前把这厕所扫好，我速度慢了。” “没事，您辛苦了。”
她提着桶呀扫把拖把匆匆离开。我有点奇怪，同学们怎么想看到苍蝇一样讨厌她呢？老师常告诉我们：劳动最美呀？
这个疑问藏在我心头好几天。
有天清早，我又是第一个到校，就在四楼楼道处，又发现了她。“您早。” “早。”
我们像熟悉人一样打着招呼。“您每天都这样早来打扫卫生呀？” “是呀，不早点，在你们上学前干不完的。”
她提来一桶水，加上点洗衣粉，把手插进去用力地搅拌了几下，桶里泛出洁白的泡沫，然后半蹲下去，她的手里拿着一个洗衣刷„„ “咦？您怎么不是用拖把？”
我像发现新大陆，睁大眼好奇地问着，然后我也蹲下身。“地上有口香糖，脱不掉，刷子最好。”
只见她把水洒在地板上，洒得很均匀，快速地刷起来，刷几下，就向前挪动几步。
不一会，她的额头就渗出汗珠，她用手撑着腰，来回摆动着几下„„这就是我看到的清洁工奶奶，我在心里喊着：奶奶，您辛苦了！刷——刷——
奶奶越走越远，她半蹲着，矮小瘦弱的花白的头发却印在我的脑海中。我都舍不得踩在一尘不染的楼道上了。沿着走廊的边缘，踮起脚，走进教室，打开课本„„
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