成人英语三级经验交流

成人英语三级经验交流（精选6篇）

成人英语三级经验交流 篇1

成人英语三级考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。

一般情况下成人三级英语考试每年举行两次，北京地区分别在5月和11月，其他地区也有相应的考试时间规定。考试时间为2个小时，上午9：00-11：00。北京市成人三级英语考试由北京市教委高教处负责，考务工作由北京教育综合服务中心具体实施。

成人英语三级考试试题类型包括五个部分：分别是阅读理解(3篇阅读15题，30分)、词语用法与语法结构(30题，30分)、挑错(10题，10分)、完形填空(20题，10分)和英汉互译(10题，20分)，共计85题，总分100，考生达到60分及格。

第一部分：阅读理解(Part I Reading Comprehension)，共15题，考试时间40分钟。

要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

短文选材的原则是：

1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。

2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力：

1、掌握所读材料的主旨和大意;

2、了解说明主旨和大意的事实和细节;

3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论;

4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

第二部分：词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure)，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。

要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，

备考资料

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

第三部分：挑错(Part III Identification)，共10题，考试时间10分钟。

挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。

挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。

考试范围与第二部分相同。

第四部分：完形填空(Part IV Cloze)，共20题，考试时间15分钟。

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。

填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分：翻译(Part V Translation)，共10题，考试时间30分钟。

翻译试题由两部分组成：

第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。

第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。

翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。

答题及记分办法

客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸(Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写在另附的答题纸上。

整套试题共计100分，60分为及格标准。凡达到及格标准的考生均发给成人教育大学英语三级考试合格证书。

本考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号，共85题。

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成人英语三级经验交流 篇2

翻译部分是增加的题型，放在试卷的最后，共有10个小题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉，要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。

这一部分谈两个问题：一是应试技巧;二是实例分析。

第一部分为英译汉

一、英译汉应试技巧

英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意：

1、汉语所要表达的是英语原文的内容，即句子或文章的意义，而不是句子结构;

2、在翻译过程中，英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来，而不是将两种语言结构进行简单的转换。

英译汉的过程包括理解，分析句架表达和校核三个阶段,因此，在英译汉的过程中，往往需要考生从英语到汉语，再从汉语到英语反复的推敲。

(一)理解

理解阶段的目的在于读懂英语原文, 弄清原文的意思。为了透彻理解原文, 建议考生在复习和应试时采取下列步骤:

1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容，理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语，往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分, 通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意，对非划线的部分不要花费时间过多，对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意，只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。

2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看，划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。

3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义, 还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题：

(1)句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么;

(2)句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么;

(3)按照你的理解, 该部分的意义是否与全篇文章的内容一致, 有无相互矛盾，

备考资料

总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错, 把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。

(二)表达

表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础，表达是理解的结果，但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达，平时做翻译练习时有同学反映，有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达，就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。

1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处，在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效, 既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象“It is asserted that…;It is believed that…”这一类的结构, 如果直译过来那就不伦不类了。

2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时, 就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如:“Do you see any green in my eye?”象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗?”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。

在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点:

A、理解透彻之后再动手表达, 否则表达的结果会令人莫名其妙;

B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座, 逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类;

C、切忌擅自增减词意, 增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。

(三)校 核

校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。

二：英译汉实例分析

2014年成人英语三级语法考点 篇3

1考点一：

复数原则：两个或者两个以上的名词由and连接作主语时，或主语由both … and … 连接时，谓语动词一般用复数。

如：Both reading and writing are very important.(读写都很重要。)

注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。(考查重点)例如：

The iron and steel industry is very important to our life.钢铁工业对我们的生活有重要意义。(钢铁表示同一概念)

The playwright and director was present at the party last night.编剧兼导演出席了昨晚的宴会。(指同一个人)

=>试比较： The playwright and the director were present at the party last night.编剧和导演都出席了昨晚的宴会(指两个人)

考点二：

就近原则： 由 either … or …;neither … nor …;not only…but also…;…or …;there be …等引导的主语，谓语动词与最邻近的主语保持一致。

Not only the students but also their teacher is invited to attend the party.不单是学生，他们的老师也被邀请到宴会。

Either you or she is to go.不是你去，就是她去。

There is a pen, a knife and several books on the desk.桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

考点三：

就远原则：当主语是由with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词组成的短语时，谓语动词与前面的主语部分一致。

例如：

The teacher together with some students is visiting the factory.教师和一些学生在参观工厂。

My mother, as well as my two brothers, has a key to the office.我母亲，还有我的两个哥哥都有一把办公室的钥匙。

考点四：动名词、不定式、名词性从句做主语时，谓语用单数。

What I said and did is of no concern to you.我所说的与所做的与你没有关系。

Reading three classical novels is an assignment for the students during the holiday.阅读三篇古典小说是学生们的假期作业。

To see is to believe.眼见为实

考点五：表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体概念，谓语一般用单数。

One hundred dollars is a large sum for the poor.一百美元对穷人来说是一笔大数目。

Three weeks was allowed for making the necessary preparations.用三个星期来做必要的准备。

考点六：many a, more than one + 单数可数名词，尽管表示复数意义，但谓语仍用单数。

Many a person has read the novel.许多人读过这本书。

More than one stranger agrees with me.许多陌生人同意我的看法。

考点七：由 every …and every …;each … and each…;no … and no…;many a …and many a … 等连接的并列主语，谓语动词用单数。

Every man and every woman working here is getting along well with me.在此工作的每一为男士和女士都与我相处很好。

No difficulty and no hardship has discouraged him.没有什么困难或挫折可以打败他。

考点八：用half of, most of, none of, heaps of, lots of, plenty of , the majority of等引起主语时，谓语动词的数通常与of后面的名词/代词保持一致。例如：

Most of his money is spent on books.他大部分的钱花在书上了。

Most of the students are taking an active part in sports.大部分学生积极参加体育运动。

The majority of the students like English.大部分学生喜欢英语。

考点九：由some，any, no，every 构成的复合词如somebody, nothing, nobody, anything, everybody等不定代词作主语，谓语动词用单数;由each, every one, no one, either, neither, another, the other作主语时，谓语动词用单数;由either, neither, each, every修饰名词作主语时，谓语动词也用单数。如：

Each of us has a tape-recorder.我们每人都有录音机。

成人英语三级经验交流 篇4

2006年下半年北京地区成人本科学士学位英语(简称成人英语三级)考试将于2006年11月25日(星期六)上午9:00-11：00举行，为进一步做好北京地区成人本科学士学位英语统一考试工作，考试的组织形式发生了较大变化，北京教育综合服务中心从2006年11月份的考试起开始实行中央电大组织考试，对外阜学员实施统一编排考场，此次报名使用新版报名软件。鉴于广大考生获取学位的强烈需求，考生可以关注北京地区成人本科学士学位英语网www.ruccet.com最近公告。

从06年07月初开始，推出由北京地区成人本科学位英语考试权威辅导专家刘本政老师撰写的备考辅导系列专题。针对06年11月北京地区成人英语三级考试，北京地区成人英语三级首席应试专家刘本政老师分析试题要点难点，并建议考生通读考试大纲，明确考试考核方向，对照大纲要求及历年真题找出自己的差距。

考试内容：

一、阅读理解(PartIReadingComprehension)

文章篇数：三篇

题目：15题分值：30分考试时间：40分钟

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

阅读文章内容：

1.题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。

2.体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。

3.文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。

考核重点：

1.掌握所读材料的主旨和大意;

2.了解说明主旨和大意的事实和细节;

3.既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论;

4.既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

二、词语用法和语法结构(PartⅡVocabularyandStructure)

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

题目：30题分值：30分考试时间：25分钟

考试形式：单项选择题

考核重点：词和短语的用法。词义辨析主要分为两类：一是同形不同义。二是同义词的不同用法。考生可以从www.ruccet.com试题中心选择练习题目。

语法结构：时态、语态(被动语态)、语气(虚拟语气)、情态动词以及非谓语动词等典型的句型。考生必须熟练掌握这些基本的语法现象，同时掌握相应的句型句式和短语的运用也是英汉互译的`基础。

三、改错(PartⅢIdentification)

挑错部分是第二大题即：词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。

题目：10题分值：10分考试时间：10分钟

考试形式：单项选择题

考核重点：词汇、短语及语法结构以及固定搭配和句型。

四、完形填空(PartⅣCloze)

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。

题目：20题分值：10分考试时间：15分钟

考试形式：单项选择题

考核重点：包括结构词和实义词，介词、动词的固定搭配，形近词，连词用法，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。考核学生综合运用语言的能力。

五、翻译(PartⅤTranslation)

英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中画线的五个句子译成中文。

汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。

题目：10题分值：20分考试时间：30分钟

考试形式：单项选择题

考核重点：翻译部分主要考核学生词汇选择、语法结构、固定句型、惯用句型等方面综合运用语言的能力。

刘本政老师建议考生不要抱侥幸心理，基本功训练是根本。英语三级考试从本质上讲仍是能力考试，不是临时抱抱佛脚就能考出好成绩的。考生应制订一个长期复习计划，从现在开始就有系统地进行准备。“千里之行”，还当“始于足下”。

成人英语三级经验交流 篇5

考答案

http://.cn2011年11月05日 15:13新浪教育微博http://edu.sina.com.cn/chengkao/2011-11-05/1513317420.shtml

新浪教育(微博)讯 2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语(成人三级英语)于11月5日进行。考试刚刚结束，新浪教育频道特别邀请北京地区成人本科学位英语统一考试辅导专家刘本政老师，第一时间为广大考生分享2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语考试答案。

第一部分阅读理解

第一篇阅读

试题解析

1.【答案】B。主旨题。全文主要说由于建筑的反光玻璃导致了鸟类大量死亡，以及为了减少鸟类因撞击而死亡，美国一些地区采取的措施。因此选B。

2.【答案】B。定位第一段，Such crashes are the second-leading cause of death for migrating birds, after habitat loss, with„，可判断撞击是既栖息地减少后的第二个主要原因。故选B

3.【答案】C。词汇题。There was no easy fixes„ 表示解决起来不容易，即没有容易的解决办法。故选C。

4.【答案】A。全文最后一句The architects used less reflective glass and dot patterns.故选A。

5.【答案】D。定位文中第三段。„that use ultraviolet signals, but they are still in their infancy。表示使用紫外线信号还在初步使用阶段，即D项，in their early stage。

全文翻译

纽约市的反射建筑对大西洋迁徙过程中的鸟类造成了致命的伤害。“我们住在一个玻璃的时代，”建筑师劳拉女士说。在一些光照下，他成为了一面完美的镜子，镜面越大，危险也就越多。每年大约有9万只鸟因撞到了城市的建筑上而丧命。它们通常在附近的公园觅食之后，撞到了玻璃建筑的低层上。这种撞击是继栖息地减少之后，对迁徙鸟类造成致命的第二个主要因素，死亡数量估计一年攀升到10亿。

近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加，也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。圣弗朗西斯科在七月份采取了鸟类安全标准建造房屋。美国绿色建筑协会，一个非盈利性的工业组织开始鼓励建造一些注重环境型的建筑，并于今年秋天引进鸟类安全标准，作为环境认证过程的一部分。

但是，解决方案并不容易。少数研究者用紫外线信号研发玻璃设计，但是研究仍在初始阶段。覆盖式、点式、阴影式和网状式的设计是几个主要的合适的选择方案。

通常，只有建筑的一部分需要改造。“不用改造每一扇窗户。”劳拉说。“如果改造整栋大楼费用太大了。”Jacob K.Javits会展中心正在实施改造方案，近期的大多数建筑主要是针对减少鸟类撞击问题而设计的。建筑少用反射玻璃，而采用点式型。第二篇阅读

试题解析

6.【答案】D。定位第一段，the 18-year-olds, „two students at Stanford;„at Harvard„, 即斯坦福和哈佛两所大学，故选D。

7.【答案】B。定位全文第二段，„in which colleges and universities try to prepare their students to recognize opportunities and seize them.故B对

8.【答案】A。Prototype 意为典型，模式，意为：在市场模式下，审查经济计划。故选A。

9.【答案】D。定位倒数第二段，„I just don’t think that entrepreneurship ranks so high in terms of national need,„ 表示Greenberg 认为，根据国家需要，企业家才能没有占太高的地位。所以同义转化为D，没有太高地位，因此学校也不必太重视它。

10.【答案】C。全文开篇描写一些人学生时代的创造力和发明，进而引出企业家才能教育这一概念，然后描述企业家才能被应用到什么领域，以及关于企业家才能教育的一些负面评价。故选C，全文讲述了学校的企业家才能教育。

全文翻译

当今的学生比起罗斯福大多是听着比尔盖茨的事迹长大的，同时，他们生活在一个革新很普遍的世界中。毕竟，目前18岁这一代人在8岁的时候，斯坦福大学的两个学生创建了Google；马克·扎克伯格在2004年创建了Facebook，那时他还在哈佛上学，那些孩子们正要上高中。他们是伴着数字长大的，所以渴望去享受生活。

要发掘像这样的潜质儿童，最简单的方法就是检查一下企业家才能教育，那里的大学和学院试着让孩子认清机会、把握机会。去年，考夫曼基金会发表了一则报告，在校园里实行推进创新的财政计划，报告显示，在2年到4年间提供超过5 000个企业家才能培训计划——比起1985年仅有的250个课程有所增加。考夫曼基金会副会长Lesa Mitchell说基金会扩大了它的学术影响力，而这曾经仅在经济类院校使用。现在，企业家才能这个概念在工程计划、医学类院校及艺术领域兴起。“我们感兴趣的是让这个概念在所有领域中使用，”她说，“我们需要把这个概念从经济类院校中传播出去。”

不管是课程还是他们自身，各专业的学生都应具备这样的思想，写一些商业计划，进而通过一种模式(通常是市场模式下)来审视这些计划。闲暇时，普度大学的农业经济类学生发明了豆子的新用法；希拉丘兹工业设计专业的学生在专门实验室创造了耐用技术。企业家才能运动受到一些人的批判，特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。“根据国家需求，我认为企业家才能没有占有很高地位，”Daniel S.Greenberg说，销售科学：校园资本主义的风险、回报和妄想一书的作者。

巴布森大学校长Leonard A.Schlesinger说创新能否被教出来这一问题是一个长期备受争议的话题。

第三篇文章

试题解析

11.【答案】A。第二段讲述的都是数据，即调查研究的结果。

12.【答案】B。定位第三段，„college students, who predictably tend to have education-focused regrets,„studied harder or a different major.即B项 study and major。意为学习和专业。

13.【答案】D。定位第一段，„find out what the typical American regrets most。即最主要，最典型的遗憾，故D对。

14.【答案】C。定位第五段，„more women than men had regrets about love and family„ 故C对。原文第四段，学历越低的人，对学历及教育的遗憾越多，A项不明确；学历越高的人，对事业的遗憾最多，B项是对文章的曲解。最后一段，不行动的遗憾要比行动的遗憾持久，D与其意思相反，故排除。

15.【答案】B。主旨题。开篇讲述“遗憾”的概念，引出两位研究者的调查，然后详细列出了各种常见遗憾的表现形式。所以文章主旨为美国人常见的遗憾。

全文翻译

遗憾和爱与恐惧一样，是一种普通的情感，同时它又能产生强大的力量。因此，在一项新报告中，两个研究者试图找出美国人最典型的遗憾是什么。电话调查显示，西北大学管理系营销教授及心理学家Neal Roese和伊利诺伊大学心理学博士Mike Morrison调查了年龄从19岁到103岁的370个美国人，让他们谈论一下各自最遗憾的事。参与者被问到遗憾是什么，何时发生，这些遗憾是否是他们造成的，这些遗憾是否还会继续下去。

被提及的最普遍的遗憾中有18%和浪漫有关，失恋或分手。16%的家庭遗憾位居第二，比方说，儿时对兄弟姐妹的不友善情绪仍然存在。其他的遗憾包括13%的事业遗憾，12%的教育遗憾，10%的金钱遗憾，还有9%的遗憾与父母有关。

Roese和Morrison的研究在社会心理学和性格科学中被发表，它的意义在于广泛地调查了美国公众，包括所有年龄段的人和社会经济背景和教育背景的人。先前对遗憾的研究主要关注在校大学生，他们的遗憾主要倾向于教育方面，像是希望自己学习更努力或者是选一门不同的专业。新调查显示大部分人中，一个人的“生活环境---成就、缺点、生活状况---加深了这种遗憾，”作者写到。比如说，教育程度低的人，更多的是对教育的遗憾。学历高的人更多的是事业的遗憾。没有伴侣的人对爱情抱有遗憾。

从性别来划分，女人对于家庭和爱情的遗憾比男人多，是44%：19%---毫无疑问，因为女人“比男人更珍惜社会关系，”作者写道。相反，男人对事业的遗憾比女人多，是34%：27%，比如说，希望他们选择不同的事业或者跟随自己的意愿。也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。

在什么也不做和做完之后后悔之间也有一种划分。但是，像先前的研究一样，目前的调查发现，有些遗憾比其他的遗憾持续更久：人们对什么也不做的遗憾倾向更加长久；同时，对做过之后后悔的遗憾特别短暂。

第二部分 词汇及语法

16.【答案】A。before表示在他来之前就把一切准备好，用现在时。

17.【答案】B。虚拟语气，省略if，句子需要倒装，原句为“If you had come„”。译为：要是你昨天来了，你就能见到琼斯教授了。但他现在已经去伦敦了。

18.【答案】A。动词固定用法，deny +doing 表示否认做过某事，译为：这个人否认潜入到邻居家的花园，并且偷了牛。

19.【答案】D。非限定性定语从句。which 指代前面的句子，译为：泰德年轻时像老黄牛一样工作，这使他日后成为了一个极其成功的商人。

20.【答案】D。主谓一致。由with引导的名词词组的谓语动词看with前面的名词，即a small suitcase，再者因为是几小时以前，故选D。过去时单数。几小时前，总经理办公室的一个装有主要文件的小整理箱被偷了。

21.【答案】D。非谓语动词。land on 着陆，登陆，根据felt，故用完成时。来到了这个新世界，他感觉很想哭。

22.【答案】C。倒装句。否定词nowhere 置于句首，故助动词提前，句子倒装。到我们商店看看，在哪儿你都找不到这么便宜的价格。

23.【答案】D。由what 引导的主语从句。

24.【答案】C。现在完成进行时。表示自从史密斯一家一年以前搬到湖区，他们就一直享受着更健康的生活。

25.【答案】D。固定搭配。be in no mood to do sth.没有做„„的心情。feeling 指感受，attitude指态度，emotion指感情，情感。译为：老板不想谈这次事故，他现在没有心情这样做。

26.【答案】C。固定搭配。drive sb.mad把某人弄疯。我不能理解你为什么把它视为音乐。这快把我弄疯了！

27.【答案】A。连词。表结果，因此，因而。昨天布莱克先生被雨浇了，浑身都湿透了。因此得了重感冒。

28.【答案】C。固定搭配。be particular about 讲究„„，译为：威廉姆喜欢下馆子，但是他不讲究吃什么。

29.【答案】D。overlooking 表示俯瞰，眺望，由于河是down below，故选D项。译为：他们的房子在山顶，可以俯瞰到下面的哈德孙河。

30.【答案】A。固定搭配。find fault with挑剔，吹毛求疵。译为：我不理解老板为什么总是给我的工作挑毛病。

31.【答案】D。固定搭配。the same as 像„„一样。译为：这把刀像我昨天丢的那把。

32.【答案】D。in 接时间表示将来时，表示我几天后回来。

33.【答案】B。动词词组。set up 建造，set down 记下，写下，set off 动身，set out 出发。译为：我听说他们将要在这儿建一所新学校。

34.【答案】C。定语从句。that修饰先行词the days, 即he spent the days in Japan.译为：他将永远忘记在日本度过的那几天。

35.【答案】B。固定搭配。have sth.in common，在某方面有相同点。译为：太有意思了，这兄弟俩儿没有一点儿相似之处。

36.【答案】A。support支持，支撑。表示找到证据支撑理论。carry 施行，design设计，raise升起，均不符合题意，故排除。译为：科学家正试着找证据来支撑自己的理论。

37.【答案】B。本题形容英国队的表现令人失望，修饰物，所以用-ing形式。故选B。

38.【答案】C。固定词组。in advance预先，事先。译为：欢迎你现在订货，但是得先付款。

39.【答案】A。使役动词的用法。make sb.done表示使某人被„„，译为：大点声讲话，好让别人听到你的声音。

40.【答案】C。反意疑问句。前半句表示我们马上就再见面了，即肯定意义，相当于we will meet again soon，所以用否定形式，即won’t we。

41.【答案】C。倍数表示法。即倍数+ as + adj.+ as，译为：现今，平均每个美国人食用的蔬菜量是20世纪60年代的两倍。

42.【答案】A。the moment表示瞬间性，而while表示持续性，本题表示一接起电话，是瞬间性行为，故选A。译为：我和她太熟了，以至于我接起电话就能辨认出她的声音。

43.【答案】B。冠词用法。the youth表示一代人，所以特指。译为：青年一代的教育一直是一个热门、严峻的话题。

44.【答案】B。动词搭配。make out理解，辨认出；make up编造，虚构；make up a story表示编故事。

45.【答案】A。as+ adj.+ as 固定用法，译为：你姐姐不像你学习那么刻苦。

第三部分 挑错

46.【答案】C。应改为than。即No sooner„than„。

47.【答案】D。应改为or joining the army。并列成分全部用动名词形式。

48.【答案】B。应改为be offered。新人希望得到一些兼职工作，表被动。

49.【答案】C。应改为that。强调句。

50.【答案】B。应改为asks for。表示要求。

51.【答案】C。应改为or。连词误用。or表转折，译为：我必须努力学习，否则我不会通过考试。

52.【答案】B。应改为reading。be used to doing表示习惯于。

53.【答案】D。应改为was。As well as连接名词，谓语要和前一个名词保持一致，即John。

54.【答案】B。应改为drunk。谓语动词一致，前面为现在完成时，后面应用分词形式，即drunk。

55.【答案】B。应改为turning over。With加动名词表伴随。

第四部分 完形

答案解析

56.【答案】B。effort努力，与前文trouble对应，表示记住密码很麻烦，但是这种努力是值得的。

57.【答案】D。creative表创造性的，即密码设置要有创造性，才不容易被人破解。

58.【答案】A。accounts表账号，即不让别人登录你的账户。

59.【答案】A。complex复杂，表示密码越复杂，别人越难破解。

60.【答案】C。figure out查出，找出。即破解出密码。

61.【答案】C。restrict限制，表示个人隐私设置是限制别人进入你的个人资料，与下文limit相对应。

62.【答案】B。大量信息，固定用法，the amount of information。

63.【答案】D。against sb.表示违背意愿。即你所透露的个人信息可能对你造成危害。

64.【答案】A。turn out表示显露出，显示出。

65.【答案】C。表示原因，即贼挑选特定的家庭下手，因为他们实现了解了一些资料。

66.【答案】B。read表示读取信息。

67.【答案】D。isolated表示孤立的，即这种个人信息安全隐患不是特例。

68.【答案】A。lead to导致。

69.【答案】D。think twice想第二遍，表示透露个人信息后不会再想起来。

70.【答案】C。invitation邀请，去前文go to concert or weekend相呼应。

71.【答案】A。reveal揭露，透露，表示不要透露具体生日日期。

72.【答案】B。requesting表要求填写的个人信息。

73.【答案】D。not„until，表示不要透露个人信息，直到你确定和你联系的人是谁。

74.【答案】C。take precaution 采取措施。

75.【答案】A。确定，保证。表示确保你个人信息的安全。

全文翻译

专家建议对你登陆的每一个网址设置不同的密码，并且每几个月就更换一次密码。记住这些密码很麻烦，但是所做的努力是值得的。你的密码要有创新性，并且使其他人难以登陆 你的账户。你设置的密码越复杂，别人就越难以破解。

使用社会网址的隐私设置限制其他人查看你的个人信息，并且限制你分享的大量的私人信息。你所暴露的关于你的一些看似幼稚的信息可能会危害到你。我曾经看到过一则入室盗窃的新闻。贼挑选一些特定的家庭因为他们在Facebook上的一则信息，发现主人不在。个人安全专家称，这不是一个特例，你在网上写的信息可能引起一些犯罪活动。对于所写的要参加音乐会或周末不在这样的信息不会再想第二遍，这个邀请可能成为麻烦。

因特网上的信息使贼更容易你的任何信息。坚决不要写全你的生日。不要回复要求填写个人或者经济信息的邮件。对于任何人都不要随意提供个人信息直到你确定你联系的人是谁。采取一些必要的预防措施是确保你和你的个人信息不受侵害的最好方法。第五部分 翻译

英译汉

76.译文：在一些光照下，他成为了一面完美的镜子，镜面越大，危险也就越多。

77.译文：近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加，也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。

78.译文：企业家才能运动受到一些人的批判，特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。

79.译文：比如说，教育程度低的人，更多的是对教育的遗憾。

80.译文：也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。

汉译英

81.Standing by the window, he is thinking about his study plan。

82.She managed to finish the work on time。

83.This novel, which I have read three times, is so moving。

84.I will tell him the news as soon as he comes back。

成人英语三级经验交流 篇6

题

2011年11月05日 15:09 新浪教育微博

2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语(成人三级英语)于11月5日进行。考试已经结束，新浪教育(微博)频道特别邀请北京地区成人本科学位英语统一考试辅导专家刘本政老师，为广大考生对2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语考试进行真题点评。以下为2011年北京地区成人本科学士学位英语统一考试真题。

北 京 地 区

成人本科学士学位英语统一考试

2011.11.05

注 意 事 项

一、本场考试时间为上午9：00——11：00。

二、考生务必在答题卡上用黑色字迹签字笔填写自己的准考证号、姓名和学校，再用2B铅笔把对应准考证号码的标号涂黑。

三、请考生仔细阅读题目的说明。

四、答案必须按要求写在答题卡规定的位置上，凡是写在试题册上的答案一律作废。

五、答题时，PartⅠ至 Part Ⅳ部分用2B铅笔按示例填涂，如：■[B][C][D]，用其他符号答题者不记分。修改时，必须先用橡皮擦去原来选定的答案，然后再按要求重新作答。

六、PartⅤ 部分必须用黑色字迹的签字笔在答题卡规定区域内作答，超出黑色矩形边框区域的答案无效。

北京地区成人本科学士学位英语统一考试

2011.11.05

PartⅠReading Comprehension(30%)

Directions: There are three passages in this part.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.You should decide on the best choice and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet。

Passage 1

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

The reflective towers of New York City, which is on the Atlantic migrating(迁徙的)route , can be deadly for birds.“We live in an age of glass,” said Ms.Laurel, an architect。(76)“It can be a perfect mirror in certain lights, and the larger the glass, the more dangerous it is。” About 90,000 birds are killed by flying into building in the city each year.Often, they strike the lower levels of glass towers after searching for food in nearby parks.Such crashes are the second-leading cause of death for migrating birds, after habitat(栖息地)loss, with an estimated number of death ranging up to a billion a year。

(77)As glass office and apartment towers have increased in the last decade, so, too, have calls to make them less deadly to birds.San Francisco adopted bird-safety standard for new building in July.The United States Green Building Council, a nonprofit industry group that encourages the creation of environmentally conscious buildings, will introduce a bird-safety credit this as part of its environmental certification process。

There are no easy fixes, however.A few researchers are exploring glass designs that use ultraviolet(紫外线的)signals, but they are still in their infancy.Covers, dot patterns, shades and net are the main options available。

Often, only one section of a building needs to be changed.“You don’t necessarily have to treat every window,” Ms.Laurel said.“It would be too expensive to do the whole building。” The Jacob Convention Center, which has been undergoing alterations, is the most recent building to voluntarily correct the problem of bird crashes.The architects used less reflective glass and dot patterns。

1.What is the main idea of the passage?

A.New York is a city of glass towers。

B.Glass tower are dangerous for migrating birds。

C.New York adopted new safety standards for buildings。

D.Glass towers are a new trend in the United States。

2.What is the number one cause of death for migrating birds?

A.Climate change B.Habitat loss

C.Lack of food D.Crashing into buildings。

3.What does the word “fixes” in the third paragraph probably mean?

A.Choices B.Explanations

C.Solutions D.Developments

4._____are used in the alteration of the Jacob K.Javits Convention Center。

A.Dot patterns B.Shades

C.Nets D.Covers

5.Which of the fowling statements is TRUE according to the passage?

A.In many cases, the whole building needs to be altered to prevent bird crashes。

B.The Jacob K.Javits Convention Center is the first building to deal with the problem of bird crashes。

C.About 90,000 birds are killed due to habitat loss in New York City each year。

D.Unfortunately, glass designs that use ultraviolet signals are still in their early stages。

Passage 2

Question 6 to 10 are based on the fowling passage:

Today’s students have grown up hearing more about Bill Gates than F.D.R., and they live in a world where amazing innovations(革新)are common.The current 18-year-olds, after all, were 8 when Google was founded by two students at Stanford;Mark Zuckerberg founded Facebook in 2004 while he was Harvard and they were entering high school.Having grown up digital(数字的)，they are impatient to get on with life。

The easiest way to find kids like these is to check in on entrepreneurship(企业家才能)education, in which colleges and universities try to prepare their students to recognize opportunities and seize them。

A report published last year by the Kauffman Foundation, which finances programs to promote innovation on campuses, noted that more than 50,000 entrepreneurship programs are offered on two-and four-year campuses—up from just 250 courses in 1985.Lesa Mitchell , a Kauffman vice president, says that the foundation is extending the reach of its academic influence, which used to be found only in business schools.Now, the concept of entrepreneurship is blooming in engineering programs and medical school, and even in the liberal arts.“Our interest is the programs,” she says.“We need to spread out from the business school。”

Either as class projects or on their own, students in a variety of majors are coming up with ideas, writing business plans and seeing them through to prototype and, often, market.In their spare time, students in agricultural economics at Purdue invent new uses for bean;industrial design majors at Syracuse, in special laboratory, create wearable technologies。

(78)The entrepreneurship movement has its critics, especially among those who see college as a time for extensive academic exploration.“I just don’t think that entrepreneurship ranks so high in terms of national need,” says Daniel S.Greenberg, author of Science for sale: The perils, Rewards and Delusions of Campus Capitalism。

Leonard A.Schlesinger, Babson College’s president, says that the question of whether innovation can really be taught is “an age-old argument”

6.When Google and Facebook were established, the founders were still_____。

A.in high school B.in the army

C.in primary school D.at college

7.According to the passage, what is the main purpose of entrepreneurship education?

A.To prepare students for future academic life

B.To prepare students to find opportunities and seize them。

C.To prepare students for overseas career。

D.To prepare student to develop interpersonal skills。

8.The word “prototype” in the fourth paragraph is most likely to mean_____。

A.model B.strategy

C.method D.stage

9.What does Daniel S.Grennberg think of entrepreneurship education?

A.Entrepreneurship, or at least certain elements of it, can be taught。

B.An entrepreneurship program can help students find what they really like and entrepreneurship isn’t all about business。

C.Entrepreneurship should be spread across different fields。

D.Colleges shouldn’t put too much emphasis on entrepreneurship programs。

10.What is the main idea of the passage?

A.Entrepreneurship courses in business schools。

B.Qualities of an entrepreneur。

C.Entrepreneurship education in colleges。

D.Kids in the information age。Passage 3

Question 11 to 15 are based on the following passage:

Regret is as common an emotion as love or fear, and it can be nearly as powerful.So, in a new paper, two researchers set about trying to find out what the typical American regrets most.In telephone surveys, Neal Rose, a psychologist and professor of marketing at the School of Management at Northwestern Universtiy, and Mike Morrison, a doctoral candidate in psychology at University of Illinois, asked 370 Americans, aged 19 to 103,to talk about their most notable regret.Participants were asked what the regret was, when it happened, whether it was a result of something they did or didn’t do, and whether it was something that could still be fixed。

The most commonly mentioned regret involved romance(浪漫的事)(18%)----lost loves or unfulfilled relationships.Family regrets came in second(16%)，whit people still feeling badly about being unkind to their brothers or sisters in childhood.Other frequently reported regrets involved career(13%),education(12%)，money(10%)and parenting(9^%)。

Rose and Morrison’s study, which is to be published in social psychological and personality science, is significant in that it surveyed a wide range of the American public, including people of all ages and socio-economic and educational backgrounds.Previous studies on regret have focused largely on college students, who predictably tend to have education-focused regrets, like wishing they had studied harder or a different major.The new survey shows that in the larger population, a person’s major.The new survey shows that in the larger population, a person’s “life circumstances—accomplishments, shortcomings ,situation in life—inject considerable fuel into the fires of regret,”the authors write。

(79)People with less education, for instance were more likely to report education regret.People with higher levels of education had the most career regrets.And those with no romantic partner tended to hold regrets regarding love.Broken down(分解、细分)by sex, more women(44%)than men(19%)had regrets about love and family----not surprising, since women “value social relationships more than men,” the authors write.In contrast ,men(34%)were more likely than women(27%)to mention work-related regrets, wishing they’d chosen a different career path, for instance ,or followed their passion。(80)Many participants also reported wishing they had worked less to spend more time with their children。

There was an even split between regrets about inaction(not doing something)and action(do something you wish you didn’t).But, like previous studies, the current research found that some regrets are more likely than others to persist over time: people tend to hang on longer to the regret of inaction;meanwhile, regrets of action tend to be more recent。

11.In the second paragraph, the author shows ______。

A.the researchers’ findings B.the importance of family

C.the importance of money D.the importance of career

12.According to the passage , college student participants mainly had regrets about their ______。

A.family and childhood B.study and major

C.career and job D.romance and fear

13.The word “notable” in the first paragraph is closest in meaning to ______。

A.common B.capable C.wonderful D.remarkable

14.Which of the following statements is TRUE?

A.The less education he or she has, the more regrets she or he would have。

B.The more education he or she has, the less regrets she or he would have。

C.More women than men had regrets about love and family。

D.The regret of action seems to last longer than that of inaction。

15.What is the main idea of this passage?

A.How regret is understood by a typical American。

B.Common regrets is more important than love and hate。

C.Why regret is more important than love and hate。

D.How regret has shaped Americans。

PartⅡ Vocabulary and Structure(30%)

Directions: In this part there are 30 incomplete sentences.For each sentence there are four choices marked A, B, C and D.Choose the ONE answer that best completes the sentences.Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet。

16.Mr Smith is coming to visit us soon.We’d better get everything ready before he _______。

A.arrives B.arrive C.will arrive D.arrived

17._______yesterday, you would have met Professor Jones.But now he has left for London。

A.Did you come

B.Had you come

C.Should you come

D.Were you to come

18.The man denied_____ into the neighbor’s garden and ______his cow。

A.going...stealing

B.going„stole

C.went„stealing

D.went„stole

19.Ted worked like a horse in his youth, ______contributed to his great success later as a businessman。

A.that

B.who

C.what

D.which

20.A few hours ago, a small suitcase with some important papers _______ stolen from the general manager’s office。

A.is B.are C.were D.was

21.______ on the New World,he felt like crying。

A.land B.Landed C.To land D.Having landed

22.Visit our store..Nowhere else such good bargains。

A.you find B.find you C.do you find D.you do find

23.After seemed an endless wait,ir was his turn to go into the doctor’s office。

A,this B.that C.which D.what

24.Ever since the Simiths moved to the lake area a year ago,they ______ better health。

A.could have enjoyed B.had enjoyed C.have been enjoying D.are enjoying

25.The boss doesn’t want to talk about the accident;now he is in no ______ to do so。

A.feeling B.attitude C.emotion D.Mood

26.I can’t understand why you regard it as music.It ______ me mad!

A.puts B.sets C.drivers D.changes

27.Yesterday Mr Blake was caught in the rain and got wet through.______ he caught a bad cold。

A.Consequently B.Finally C.Lately D.Strangely

28.William likes to eat out,but he is not ______ about what he eats。

A.pecrliar B.unusual C.particular D.special

29.Their house stands at a hilltop, _____ the Hudson River down below。

A.seeing B.viewing C.looking at D.overlooking

30.I can’t understand why my boss is always _____fault with my work。

A.finding B.seeking C.looking D.making

31.This is the same knife _____ I lost yesterday。

A.which B.what C.like D.as

32.---When will you be back?

---I’ll be back _____a couple of days。

A.after B.for C.about D.in

33.We hear that they will _____ a new school here。

A.set down B.set up C.set off D.set out

34.He will never forget the days _____ he spent in Japan.A.when B.after C.that D.how

35.Interestingly enough, the two brothers have noting in_______。

A.ordinary B.Common C.General D.particular

36.The scientists are trying to find out the facts to _______ their theory。

A.support B.carry C.design D.raise

37.The performance of the English team was ________.They played much worse than expected。

A.disappoint B.disappointing C.disappointed D.to disappoint

38.You are welcome to order the goods now.But payment should be made________。

A.for advance B.from advance C.in advance D.to advance

39.Speak louder so that you can make yourself _______。

A.heard B.to hear C.hearing D.have been heard

40.Now it won’t be long before we meet again, ________?

A.will it B.do we C.won’t we D.does it

41.Americans eat______ vegetables per person today as they did in the 1960s。

A.more than twice B.as twice many

C.twice as many D.more than twice as many

42.I was so familiar with her that I recognized her voice ______ I picked up the phone。

A.the moment B.since C.before D.while

43.The education of ________ young is always ______ hot and serious topic。

A./, / B.the, a C./, the D.the, the

44.Dad wondered where I’d been, and I ________ a story about being at Grandma’s

A.made out B.made up C.looked out D.looked up

45.Your sister doesn’t study as _______ as you do。

A.hard B.hardly C.harder D.hardest PartⅢ Identification(10%)

Directions: Each of the following sentences has four underlined parts marked A, B, C and D.Identify the one that is not correct.Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet。

46.No sooner had they entered the room when the telephone rang。

A B C D

47.As a graduate from high school, Tom is faced with three choices: attending college, finding a

A B C

job or the army。

D

48.Those freshmen hope to offer some part-time jobs to support themselves financially。

A B C D

49.It was his nervousness in the interview what probably caused him to lose the job。

A B C D

50.Lucy’s parents give her everything she asks;what else does she need?

A B C D

51.I must work hard, however I’ll fail in the exam。

A B C D

52.I am used to read the paper after lunch.That’s one of the things I really enjoy。

A B C D

53.He told us that John, as well as his brother, were coming to the party。

A B C D

54.Ted has sat an the table and drank more beer than is good for his health。

A B C D

55.With no one to turn over for help in such a frightening situation, she was in despair。

A B C D

Part IV Cloze(10%)

Directions: There are 20 blanks in the following passage, and for each blank there are 4 choices marked A , B , C , and D at the end of the passage.You should choose ONE answer that best fits into the passage.Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet。

Experts suggest using a different password for every website you visit, and changing the password every few months.It takes trouble to keep them in mind, but it’s well worth the 56.Be 57.with your passwords and make it difficult it is for someone to enter your 58.The more 59 you make your password, the more difficult it is for someone else to figure it 60。

Use privacy settings(设置)on social websites to 61 entry into your personal information and limit the 62 of private information you share.Even seemingly innocent information you expose about yourself could be used 63 you.I once read about a burglary(入室盗窃).It 64 that the thieves selected that particular home 65 they discovered the owner was out of town by 66 a Facebook message。

According to personal safety experts, it isn’t a(n)67 experience.The information you post on websites can 68 criminal activity.You may not think 69 about posting the concert you are going to or your weekend away, but could be a(n)70 for trouble。

Information on the Internet has made it easier for thieves to steal any information about you.Never 71 your full birth date.Never respond to e-mails 72 personal or financial information.Do not freely offer personal information to anyone 73 you are certain who you are dealing with.74 the necessary precautions(预防措施)is the best way to 75 you and your personal information stay protected。

56.A.effect B.effort C.labor D.matter

57.A.proud B.true C.honest D.creative

58.A.accounts B.records C.directions D.collections

59.A.complex B.careful C.diligent D.elastic

60.A.away B.on C.out D.in

61.A.respond B.resign C.restrict D.resemble

62.A.number B.amount C.pile D.piece

63.A.with B.for C.about D.against

64A.turned out B.turned in C.picked out D.picked up

65.A.which B.while C.because D.although

66.A.knowing B.reading C.inspecting D.realizing

67.A.impacted B.collected C.repaired D.isolated

68.A.lead to B.result from C.see off D.make up

69.A.out B.aloud C.once D.twice

70.A.resistance B.statement C.invitaion D.struggle

71.A.reveal B.revise C.resemble D.require

72.A.threatening B.requesting C.worshipping D.delivering

73.A.since B.as C.when D.untiil

74.A.Replacing B.Liberating C.Taking D.Depending

75.A.ensure B.separate C.spread D.switch

Part Ⅴ Translation(20%)

Section A

Directions: In this part there are five sentences which you should translate into Chinese.These sentences are all taken from the 3 passages you have just read in Reading Comprehension.You can refer back to the passages to identify their meanings in the context。

76.It can be a perfect mirror in certain lights, and the larger the glass, the more dangerous it is。

77.As glass office and apartment towers have increased in the last decade, so, too, have calls to make them less deadly to birds。

78.The entrepreneurship movement has its critics, especially among those who see college as a time for extensive academic exploration。

79.People with less education, for instance were more likely to report education regret。

80.Many participants also reported wishing they had worked less to spend more time with their children。

Section B

Directions: In this part there are five sentences in Chinese.You should translate them into English.Be sure to write clearly。

81.他站在窗户旁边，思考着自己的学习计划。

82.她设法按时完成了任务。

83.这本小说，我已经看了三遍，很感人。

84.他一回来我就告诉他这个消息。

85.思想是可以通过词语来表达的。

2011年11月北京成人英语三级考试参

考答案

2011年11月05日 15:13 新浪教育微博

新浪教育(微博)讯 2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语(成人三级英语)于11月5日进行。考试刚刚结束，新浪教育频道特别邀请北京地区成人本科学位英语统一考试辅导专家刘本政老师，第一时间为广大考生分享2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语考试答案。

第一部分阅读理解

第一篇阅读

试题解析

1.【答案】B。主旨题。全文主要说由于建筑的反光玻璃导致了鸟类大量死亡，以及为了减少鸟类因撞击而死亡，美国一些地区采取的措施。因此选B。

2.【答案】B。定位第一段，Such crashes are the second-leading cause of death for migrating birds, after habitat loss, with„，可判断撞击是既栖息地减少后的第二个主要原因。故选B

3.【答案】C。词汇题。There was no easy fixes„ 表示解决起来不容易，即没有容易的解决办法。故选C。

4.【答案】A。全文最后一句The architects used less reflective glass and dot patterns.故选A。

5.【答案】D。定位文中第三段。„that use ultraviolet signals, but they are still in their infancy。表示使用紫外线信号还在初步使用阶段，即D项，in their early stage。

全文翻译

纽约市的反射建筑对大西洋迁徙过程中的鸟类造成了致命的伤害。“我们住在一个玻璃的时代，”建筑师劳拉女士说。在一些光照下，他成为了一面完美的镜子，镜面越大，危险也就越多。每年大约有9万只鸟因撞到了城市的建筑上而丧命。它们通常在附近的公园觅食之后，撞到了玻璃建筑的低层上。这种撞击是继栖息地减少之后，对迁徙鸟类造成致命的第二个主要因素，死亡数量估计一年攀升到10亿。

近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加，也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。圣弗朗西斯科在七月份采取了鸟类安全标准建造房屋。美国绿色建筑协会，一个非盈利性的工业组织开始鼓励建造一些注重环境型的建筑，并于今年秋天引进鸟类安全标准，作为环境认证过程的一部分。

但是，解决方案并不容易。少数研究者用紫外线信号研发玻璃设计，但是研究仍在初始阶段。覆盖式、点式、阴影式和网状式的设计是几个主要的合适的选择方案。

通常，只有建筑的一部分需要改造。“不用改造每一扇窗户。”劳拉说。“如果改造整栋大楼费用太大了。”Jacob K.Javits会展中心正在实施改造方案，近期的大多数建筑主要是针对减少鸟类撞击问题而设计的。建筑少用反射玻璃，而采用点式型。

第二篇阅读

试题解析

6.【答案】D。定位第一段，the 18-year-olds, „two students at Stanford;„at Harvard„, 即斯坦福和哈佛两所大学，故选D。

7.【答案】B。定位全文第二段，„in which colleges and universities try to prepare their students to recognize opportunities and seize them.故B对

8.【答案】A。Prototype 意为典型，模式，意为：在市场模式下，审查经济计划。故选A。

9.【答案】D。定位倒数第二段，„I just don’t think that entrepreneurship ranks so high in terms of national need,„ 表示Greenberg 认为，根据国家需要，企业家才能没有占太高的地位。所以同义转化为D，没有太高地位，因此学校也不必太重视它。

10.【答案】C。全文开篇描写一些人学生时代的创造力和发明，进而引出企业家才能教育这一概念，然后描述企业家才能被应用到什么领域，以及关于企业家才能教育的一些负面评价。故选C，全文讲述了学校的企业家才能教育。

全文翻译

当今的学生比起罗斯福大多是听着比尔盖茨的事迹长大的，同时，他们生活在一个革新很普遍的世界中。毕竟，目前18岁这一代人在8岁的时候，斯坦福大学的两个学生创建了Google；马克·扎克伯格在2004年创建了Facebook，那时他还在哈佛上学，那些孩子们正要上高中。他们是伴着数字长大的，所以渴望去享受生活。

要发掘像这样的潜质儿童，最简单的方法就是检查一下企业家才能教育，那里的大学和学院试着让孩子认清机会、把握机会。

去年，考夫曼基金会发表了一则报告，在校园里实行推进创新的财政计划，报告显示，在2年到4年间提供超过5 000个企业家才能培训计划——比起1985年仅有的250个课程有所增加。考夫曼基金会副会长Lesa Mitchell说基金会扩大了它的学术影响力，而这曾经仅在经济类院校使用。现在，企业家才能这个概念在工程计划、医学类院校及艺术领域兴起。“我们感兴趣的是让这个概念在所有领域中使用，”她说，“我们需要把这个概念从经济类院校中传播出去。”

不管是课程还是他们自身，各专业的学生都应具备这样的思想，写一些商业计划，进而通过一种模式(通常是市场模式下)来审视这些计划。闲暇时，普度大学的农业经济类学生发明了豆子的新用法；希拉丘兹工业设计专业的学生在专门实验室创造了耐用技术。

企业家才能运动受到一些人的批判，特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。“根据国家需求，我认为企业家才能没有占有很高地位，”Daniel S.Greenberg说，销售科学：校园资本主义的风险、回报和妄想一书的作者。

巴布森大学校长Leonard A.Schlesinger说创新能否被教出来这一问题是一个长期备受争议的话题。

第三篇文章

试题解析

11.【答案】A。第二段讲述的都是数据，即调查研究的结果。

12.【答案】B。定位第三段，„college students, who predictably tend to have education-focused regrets,„studied harder or a different major.即B项 study and major。意为学习和专业。

13.【答案】D。定位第一段，„find out what the typical American regrets most。即最主要，最典型的遗憾，故D对。

14.【答案】C。定位第五段，„more women than men had regrets about love and family„ 故C对。原文第四段，学历越低的人，对学历及教育的遗憾越多，A项不明确；学历越高的人，对事业的遗憾最多，B项是对文章的曲解。最后一段，不行动的遗憾要比行动的遗憾持久，D与其意思相反，故排除。

15.【答案】B。主旨题。开篇讲述“遗憾”的概念，引出两位研究者的调查，然后详细列出了各种常见遗憾的表现形式。所以文章主旨为美国人常见的遗憾。

全文翻译

遗憾和爱与恐惧一样，是一种普通的情感，同时它又能产生强大的力量。因此，在一项新报告中，两个研究者试图找出美国人最典型的遗憾是什么。电话调查显示，西北大学管理系营销教授及心理学家Neal Roese和伊利诺伊大学心理学博士Mike Morrison调查了年龄从19岁到103岁的370个美国人，让他们谈论一下各自最遗憾的事。参与者被问到遗憾是什么，何时发生，这些遗憾是否是他们造成的，这些遗憾是否还会继续下去。

被提及的最普遍的遗憾中有18%和浪漫有关，失恋或分手。16%的家庭遗憾位居第二，比方说，儿时对兄弟姐妹的不友善情绪仍然存在。其他的遗憾包括13%的事业遗憾，12%的教育遗憾，10%的金钱遗憾，还有9%的遗憾与父母有关。

Roese和Morrison的研究在社会心理学和性格科学中被发表，它的意义在于广泛地调查了美国公众，包括所有年龄段的人和社会经济背景和教育背景的人。先前对遗憾的研究主要关注在校大学生，他们的遗憾主要倾向于教育方面，像是希望自己学习更努力或者是选一门不同的专业。新调查显示大部分人中，一个人的“生活环境---成就、缺点、生活状况---加深了这种遗憾，”作者写到。

比如说，教育程度低的人，更多的是对教育的遗憾。学历高的人更多的是事业的遗憾。没有伴侣的人对爱情抱有遗憾。

从性别来划分，女人对于家庭和爱情的遗憾比男人多，是44%：19%---毫无疑问，因为女人“比男人更珍惜社会关系，”作者写道。相反，男人对事业的遗憾比女人多，是34%：27%，比如说，希望他们选择不同的事业或者跟随自己的意愿。也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。

在什么也不做和做完之后后悔之间也有一种划分。但是，像先前的研究一样，目前的调查发现，有些遗憾比其他的遗憾持续更久：人们对什么也不做的遗憾倾向更加长久；同时，对做过之后后悔的遗憾特别短暂。

第二部分 词汇及语法

16.【答案】A。before表示在他来之前就把一切准备好，用现在时。

17.【答案】B。虚拟语气，省略if，句子需要倒装，原句为“If you had come„”。译为：要是你昨天来了，你就能见到琼斯教授了。但他现在已经去伦敦了。

18.【答案】A。动词固定用法，deny +doing 表示否认做过某事，译为：这个人否认潜入到邻居家的花园，并且偷了牛。

19.【答案】D。非限定性定语从句。which 指代前面的句子，译为：泰德年轻时像老黄牛一样工作，这使他日后成为了一个极其成功的商人。

20.【答案】D。主谓一致。由with引导的名词词组的谓语动词看with前面的名词，即a small suitcase，再者因为是几小时以前，故选D。过去时单数。几小时前，总经理办公室的一个装有主要文件的小整理箱被偷了。

21.【答案】D。非谓语动词。land on 着陆，登陆，根据felt，故用完成时。来到了这个新世界，他感觉很想哭。

22.【答案】C。倒装句。否定词nowhere 置于句首，故助动词提前，句子倒装。到我们商店看看，在哪儿你都找不到这么便宜的价格。

23.【答案】D。由what 引导的主语从句。

24.【答案】C。现在完成进行时。表示自从史密斯一家一年以前搬到湖区，他们就一直享受着更健康的生活。

25.【答案】D。固定搭配。be in no mood to do sth.没有做„„的心情。feeling 指感受，attitude指态度，emotion指感情，情感。译为：老板不想谈这次事故，他现在没有心情这样做。

26.【答案】C。固定搭配。drive sb.mad把某人弄疯。我不能理解你为什么把它视为音乐。这快把我弄疯了！

27.【答案】A。连词。表结果，因此，因而。昨天布莱克先生被雨浇了，浑身都湿透了。因此得了重感冒。

28.【答案】C。固定搭配。be particular about 讲究„„，译为：威廉姆喜欢下馆子，但是他不讲究吃什么。

29.【答案】D。overlooking 表示俯瞰，眺望，由于河是down below，故选D项。译为：他们的房子在山顶，可以俯瞰到下面的哈德孙河。

30.【答案】A。固定搭配。find fault with挑剔，吹毛求疵。译为：我不理解老板为什么总是给我的工作挑毛病。

31.【答案】D。固定搭配。the same as 像„„一样。译为：这把刀像我昨天丢的那把。

32.【答案】D。in 接时间表示将来时，表示我几天后回来。

33.【答案】B。动词词组。set up 建造，set down 记下，写下，set off 动身，set out 出发。译为：我听说他们将要在这儿建一所新学校。

34.【答案】C。定语从句。that修饰先行词the days, 即he spent the days in Japan.译为：他将永远忘记在日本度过的那几天。

35.【答案】B。固定搭配。have sth.in common，在某方面有相同点。译为：太有意思了，这兄弟俩儿没有一点儿相似之处。

36.【答案】A。support支持，支撑。表示找到证据支撑理论。carry 施行，design设计，raise升起，均不符合题意，故排除。译为：科学家正试着找证据来支撑自己的理论。

37.【答案】B。本题形容英国队的表现令人失望，修饰物，所以用-ing形式。故选B。

38.【答案】C。固定词组。in advance预先，事先。译为：欢迎你现在订货，但是得先付款。

39.【答案】A。使役动词的用法。make sb.done表示使某人被„„，译为：大点声讲话，好让别人听到你的声音。

40.【答案】C。反意疑问句。前半句表示我们马上就再见面了，即肯定意义，相当于we will meet again soon，所以用否定形式，即won’t we。

41.【答案】C。倍数表示法。即倍数+ as + adj.+ as，译为：现今，平均每个美国人食用的蔬菜量是20世纪60年代的两倍。

42.【答案】A。the moment表示瞬间性，而while表示持续性，本题表示一接起电话，是瞬间性行为，故选A。译为：我和她太熟了，以至于我接起电话就能辨认出她的声音。

43.【答案】B。冠词用法。the youth表示一代人，所以特指。译为：青年一代的教育一直是一个热门、严峻的话题。

44.【答案】B。动词搭配。make out理解，辨认出；make up编造，虚构；make up a story表示编故事。

45.【答案】A。as+ adj.+ as 固定用法，译为：你姐姐不像你学习那么刻苦。

第三部分 挑错

46.【答案】C。应改为than。即No sooner„than„。

47.【答案】D。应改为or joining the army。并列成分全部用动名词形式。

48.【答案】B。应改为be offered。新人希望得到一些兼职工作，表被动。

49.【答案】C。应改为that。强调句。

50.【答案】B。应改为asks for。表示要求。

51.【答案】C。应改为or。连词误用。or表转折，译为：我必须努力学习，否则我不会通过考试。

52.【答案】B。应改为reading。be used to doing表示习惯于。

53.【答案】D。应改为was。As well as连接名词，谓语要和前一个名词保持一致，即John。

54.【答案】B。应改为drunk。谓语动词一致，前面为现在完成时，后面应用分词形式，即drunk。

55.【答案】B。应改为turning over。With加动名词表伴随。

第四部分 完形

答案解析

56.【答案】B。effort努力，与前文trouble对应，表示记住密码很麻烦，但是这种努力是值得的。

57.【答案】D。creative表创造性的，即密码设置要有创造性，才不容易被人破解。

58.【答案】A。accounts表账号，即不让别人登录你的账户。

59.【答案】A。complex复杂，表示密码越复杂，别人越难破解。

60.【答案】C。figure out查出，找出。即破解出密码。

61.【答案】C。restrict限制，表示个人隐私设置是限制别人进入你的个人资料，与下文limit相对应。

62.【答案】B。大量信息，固定用法，the amount of information。

63.【答案】D。against sb.表示违背意愿。即你所透露的个人信息可能对你造成危害。

64.【答案】A。turn out表示显露出，显示出。

65.【答案】C。表示原因，即贼挑选特定的家庭下手，因为他们实现了解了一些资料。

66.【答案】B。read表示读取信息。

67.【答案】D。isolated表示孤立的，即这种个人信息安全隐患不是特例。

68.【答案】A。lead to导致。

69.【答案】D。think twice想第二遍，表示透露个人信息后不会再想起来。

70.【答案】C。invitation邀请，去前文go to concert or weekend相呼应。

71.【答案】A。reveal揭露，透露，表示不要透露具体生日日期。

72.【答案】B。requesting表要求填写的个人信息。

73.【答案】D。not„until，表示不要透露个人信息，直到你确定和你联系的人是谁。

74.【答案】C。take precaution 采取措施。

75.【答案】A。确定，保证。表示确保你个人信息的安全。

全文翻译

专家建议对你登陆的每一个网址设置不同的密码，并且每几个月就更换一次密码。记住这些密码很麻烦，但是所做的努力是值得的。你的密码要有创新性，并且使其他人难以登陆 你的账户。你设置的密码越复杂，别人就越难以破解。

使用社会网址的隐私设置限制其他人查看你的个人信息，并且限制你分享的大量的私人信息。你所暴露的关于你的一些看似幼稚的信息可能会危害到你。我曾经看到过一则入室盗窃的新闻。贼挑选一些特定的家庭因为他们在Facebook上的一则信息，发现主人不在。

个人安全专家称，这不是一个特例，你在网上写的信息可能引起一些犯罪活动。对于所写的要参加音乐会或周末不在这样的信息不会再想第二遍，这个邀请可能成为麻烦。

因特网上的信息使贼更容易你的任何信息。坚决不要写全你的生日。不要回复要求填写个人或者经济信息的邮件。对于任何人都不要随意提供个人信息直到你确定你联系的人是谁。采取一些必要的预防措施是确保你和你的个人信息不受侵害的最好方法。

第五部分 翻译

英译汉

76.译文：在一些光照下，他成为了一面完美的镜子，镜面越大，危险也就越多。

77.译文：近几十年里，随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加，也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。

78.译文：企业家才能运动受到一些人的批判，特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。

79.译文：比如说，教育程度低的人，更多的是对教育的遗憾。

80.译文：也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。

汉译英

81.Standing by the window, he is thinking about his study plan。

82.She managed to finish the work on time。

83.This novel, which I have read three times, is so moving。

84.I will tell him the news as soon as he comes back。

85.Thoughts can be expressed by words。真题点评：

本次考试的阅读理解整体难度不大，阅读文章背景都为考生熟悉，语法部分较灵活，一题考数个知识点，对学生的综合运用能力提出更高要求。词汇部分较简单，侧重考察词汇搭配，近义与近形词辩析，选词较简单。

下面我就具体的阅读文章逐一说一下： 第一篇文章为说明文，讲述了由于纽约建筑物多采用反光性强的玻璃结构，导致鸟类撞上玻璃身亡的情况以及应对措施。第一段介绍了玻璃建筑物对鸟类的致命性。第二段介绍旧金山的鸟类安全标准以及美国绿色建筑协会的措施。第三段介绍一些研究者正在研究如何在建筑物的设计上做些改变，比如加些点状花纹。第四段介绍并非所有的建筑物都需要作此改变。

第二篇文章为议论文，讲述了当今大学注重企业家才能教育的现象。第一段讲述现在的学生生活在一个充满革新气息的时代。第二段写道这在大学的企业家才能教育中体现得最明显。第三段介绍一份研究报告指出企业家才能教育在当今大学里是非常普遍的。第四段写学生也乐此不疲。第五、六段介绍也有人对此持反对意见，认为大学应该注重科学研究探索。

第三篇文章为说明文，介绍了一篇关于遗憾的研究论文。第一段介绍论文的研究涉及的人群及所提的问题。第二段介绍不同的遗憾所占比例。第三段介绍与以前研究的不同之处。第四段介绍不同人群遗憾的内容不同。第五段介绍男性和女性关于遗憾的区别。第六段介绍关于“作为”和“不作为”遗憾的区别。

所以这次的阅读理解相信大家的得分会上一个台阶，尤其在中国人民大学参加的辅导班上听讲的考生会有更深刻的认识。

下面说一下语法和词汇题。2011年下半年这次的词汇和语法题大部分都在人大红宝书里，涵盖的分数在90%以上。

语法着重考查的内容基本都在人大总结的八大语法点范围之内，本次的题目设计巧妙，多道题都仅在一题中考察数个知识点。尤其着重考查平行结构的前后形式一致。人大串讲中预测会出现的8分知识点考题中出现了5分。

词汇部分考察近形词与近义词辨析，动词词组，固定搭配，近义词与近形词辨析所选词汇较简单。串讲中要求考生重点记忆动词词组分别在词汇与结构和完型部分出现8分。

20分的英汉互译所考查的句型都在之前考生复习的范围之内。