工商管理商务管理专业-个人简历表格

2024-11-22 版权声明 我要投稿

工商管理商务管理专业-个人简历表格(精选19篇)

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇1

个人基本简历
姓名:-国籍:中国

个人照片

目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:湖北身材:160 cm?45 kg
婚姻状况:未婚年龄:23 岁
培训认证: 诚信徽章: 
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:市场销售/营销类:销售 客户服务类 行政/人事类
工作年限:5职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:.09~.12 益通塑料钢模制品公司 | 生产部 | 经理助理

在职其间,本人主要负责协助经理处理一些日常事务,E-mail的收发,办公室文员的工作安排及协调,每月部门的生产状况统计,每季度季度报告的拟定,部门5S的管理及抽查工作等。

.01~.01 广州聆信信息科技公司 | 客服部门 | 客服主管

其间担任客服主管一职,主要负责公司的人员管理、处理疑难投诉、公司行政管理、部分帐务管理等工作。

2007.02~2008.01 北京德海尔医疗技术有限公司 | 销管部门 | 销售助理

在职其间,主要负责对公司产品销售进度的跟进,并对大区销售状况进行追踪报告,总结。以及公司人事招聘及行政管理工作。

 
教育背景
毕业院校:曾都一中
最高学历:高中毕业-2003-07-01
所学专业一:工商管理所学专业二: 
受教育培训经历:2000.9-2003.6      湖北省随州市曾都一中     文科         高中毕业证
 
语言能力
外语:英语 良好  
国语水平:优秀粤语水平:一般
 
工作能力及其他专长
    本人敬业爱岗,对工作责任心强,做事有条理性,待人热情真诚,能够吃苦耐劳和遵纪守法,能够以公司利益为重,深受领导和同事的好评.能够熟练的使用Microsoft Word、Excel及其它办公软件,通过历来的`实际工作经验,具备了上述各方面的工作能力,并能胜任以上各项工作.

工作最注重的是看能力,相信贵公司会觉得我是此职位最合适的人选。

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇2

一、重选专业报名工作以往的操作流程和存在的问题

重选专业是上海海洋大学教务管理工作中的一部分, 已有十多年历史, 报名是第一步, 由学校提供纸质表格, 学生将填好的表格交回到教务部门。先由教务管理的老师进行录入, 形成Excel文档, 汇总后按报名转入的学院分配, 再由各学院组织考核、录取等。按照学校的报名流程, 存在着以下的问题:

1、表格的领取和上交只能在工作时间进行, 受制于老师的上下班时间和地理位置。

2、手写的表格信息人工录入, 可能出现错、漏。

3、教务管理人员短时间内的工作强度和压力较大。

校院二级管理以后, 重选专业工作下放到学院, 如何快速、高效、准确地接收报名学生的信息?随着技术的进步, 信息化水平的提升, 可以通过网上报名系统解决。对于上海海洋大学重选专业工作而言, 需要实现网络可填报, 程序易操作, 数据易汇总等多个功能。但在资料调研的过程中, 发现现有文章撰写的网上报名的设计与实现大多是技术层面的, 或者是学校有研发实力, 开发了相关程序, 进行的经验总结和介绍;或者是从理论上, 对这方面进行的一个设想, 没有实际成果。总体而言, 缺少可以直接拿来就用、并且可以推广的实施方案。

二、“超级表格”提供的Saa S服务在重选专业报名中的应用

超级表格, 是一个提供Saa S服务的网站, 它的在线表格软件, 其协作性好于Excel;在线表单, 可以通过网页、手机、微信表单收集数据;共享表格, 实现数据层层上报与下发、按权限查看或进行修改。

经过一段时间的试用, 其通过网络完成数据的收集功能不但可以完全满足重选专业报名所需的前述三项基本需求, 并且功能之丰富远超预期。

通过超级表格, 可以先网站上构建一张类似于Excel的空白表格, 表格中的各列是需要获取的报名信息项, 各行是每位同学的报名信息, 然后通过“协作分享”功能中的“发布搜集”, 形成一张类似报名表格的电子表单, 除了有超级链接可供点击外, 还可以生成二维码供扫描。

在2015级重选专业工作中正式使用, 学生在填写提交数据后, 表格中即会实时更新数据。图1是收集到数据的表格。

三、使用感受

教务管理的信息化, 上海海洋大学经济管理学院的老师进行了有益的探索。通过本次实际应用, 教务管理老师体会到“超级表格”的几大优点

1、网络化。

在“超级表格”中制作的表格、表单等可以马上生成超级链接或者二维码进行分享, 供用户在PC端和手机端进行操作。

2、功能丰富, 适用面广。

发布搜集用的表单可以对各项栏目进行多种设置, 比如数字、多行文本、下拉选择、上传图片或文件、手机号、身份证号等, 还可以对填表对象进行设置, 对填表时间进行限定。

3、上手容易, 效率高。

超级表格类似于EXCEL的操作界面, 一般管理人员能很快学会超级表格的使用, 而且大部分的功能, 只需要勾选就能实现功能的开、关。

4、应用成本低。

一些细微的工作如果进行专门的程序开发, 使用频次低, 开发代价高。现有的大型教务管理软件又无法根据学校的实际情况及时进行调适, 时效性差, 超级表格则很好地解决了这些的问题。

“超级表格”的出现, 为教务管理信息化提供了一条新途径, 填补了大型教务管理软件与本地EXCEL软件之间的空白。虽然还有亟待解决的一些问题, 但瑕不掩瑜, 以上优点足以使“超级表格”成为教务管理人员手中的利器, 对于提高教务管理信息化水平, 提高工作效率, 减轻工作强度起到了事半功倍的效果。

参考文献

[1]王田荣.浅析Excel软件在教务管理工作中的综合应用[J].南京广播电视大学学报, 2014, 01:77-81.

[2]邢承杰, 杨旭, 姜宁, 耿幼平, 张治坤.基于Saa S的软件开发模式在高校中的应用研究与实践[J].华东师范大学学报 (自然科学版) , 2015, S1:324-329.

我家的表格化管理法 篇3

在他的提议下,我们为儿子制定了一个表格,竖栏是日期,横栏是每天要做的事一起床、刷牙、吃早饭、学习、吃午饭、午睡、运动、吃晚饭、弹钢琴、睡觉,表现好就打“√”,表现不好就打“×”。我们准备了一张很大的纸,和儿子一起把表做好,然后贴在门上。

儿子很喜欢这张表。为了每一项都得“√”,他真的会严格要求自己,刚开始的时候他几乎每天都能得全优。看到那么多“√”,一个“×”都没有,儿子觉得很有成就感,我们也觉得儿子真的很棒。我在心里暗暗称赞老公,这个办法真不错!

时间一长,儿子的新鲜劲过去了,似乎忘了表格的事,对自己的要求也放松下来。比如说吃饭,儿子有时候很挑食,我得费很大劲才能让他吃进去一点东西。再比如说弹琴,有时得做半天思想工作他才能坐到钢琴凳上,弹的时候还心不在焉。在表上打分的时候,我们都为难了:儿子表现不好,我们肯定不能打“√”,但也不能轻易打“×”,因为不能挫伤儿子的积极性;儿子不能要求我们打“√”,因为他的确表现不够好。在和儿子“商量”之后我们采取了一个折中办法,那就是这次原谅,下次改正,最后还是打了“√”。

儿子是个自尊心很强的人,对于勉强得来的“√”其实是很介意的,所以每次我们高抬贵手之后他又能好好表现几天。这样一来,表格上从未真正出现过“×”。等到一个月过去,打满“√”的表格看上去十分壮观,儿子看着既有得意也有压力。因为没有打一个“×”,到第二张表格的时候,儿子还是兴致勃勃。因为有表格的约束和随时提醒,儿子慢慢养成了很多好习惯,比如说按时睡觉起床,自觉看书写字,一般情况下不需要我们太费口舌,他就能表现得乖乖的。最重要的是,通过这个表格,儿子知道我们一直在关心他、帮助他,一直在培养他成为一个好孩子。

表格化管理大概持续了2年,等到儿子上小学,我们就不再使用这个办法了。在这两年时间里,我们肯定送了不少“√”,但绝大部分“√”还是儿子自己赢得的。特别值得一提的是,在儿子越来越大、越来越懂事的时候,我们慢慢不再给他送分,实在不能打“√”的时候我们也不打“×”,而是空在那儿。这些留着的空实际上是我们使用的最厉害的一招,看到它们儿子肯定马上就能明白自己表现得还不够好,而爸爸妈妈还给他留着改进的机会。如果空太多,儿子會想办法及时调整自己,我们也会提醒他、鼓励他,慢慢地表格上的空又会少起来。因为这张表格,我们大大降低了带孩子的难度,儿子也大大减少了犯错误的次数。

通过表格化管理,儿子清楚地意识到,我们对他要求很严格,同时又十分宽容。这种既严格又宽容的教育方式,对他的成长起着决定性作用。儿子从小就知道他要尽可能好好表现,我们也尽可能把他往好的方向引;一旦出现不好的情况,儿子也不会有太大压力,他知道我们会有足够的耐心和宽容,我们会理解和帮助他,决不会对他进行打骂,因为我们平时连喝斥都很少有。

有一次我们请朋友来家聚会,有个正准备做妈妈的朋友对我们使用表格管理孩子大为赞赏,当时认定我们家的孩子一定很优秀,认为我们是懂得培养孩子的家长,并说以后也会学我们的办法,还要常向我们请教。听到朋友的表扬和肯定,我们一方面感到欣慰,一方面更加感到任重而道远。

物流管理专业个人简历表格 篇4

工作地点:广州花都

汇报对象:信息部主管

工作职责:负责广州分公司的库房收发货信息管理,熟练运用WMS系统管理手机条码信息;负责oracle数据库的日常维护工作和公司网络维护工作。

2006.9-2007.1   北京长久物流有限公司   调度员

汇报对象:运营部经理

工作职责:调度,对各业务网点的车辆信息及时的掌控。

2006.4-2006.5   北京中外运宜家项目组   项目组成员

工作地点:四元桥

工作职责:作为项目组成员负责和参与了商品的售后包装,顾客登记和组织安排运送的工作。

.3-2006.7   曾作为爱国者、长城、清华紫光等品牌在本校的代理

工作职责:负责爱国者、长城、清华紫光等品牌的`校内销售,宣传。

 
教育背景
毕业院校:北京物资学院
最高学历:本科毕业-2007-07-01
所学专业一:物流管理所学专业二: 
受教育培训经历:.9-2007.7   北京物资学院   物流管理

主修课程:

物流学,运输学,配送中心,国际贸易与实务操作,财务管理,仓储管理学,供应链管理,条形码技术与应用,采购战略与库存控制,项目管理,统计学,财经英语,会计学,商品学,人力资源管理,技术经济学,物流信息系统

专业证书:

物流师职业资格证书(2006.11)

英语:CET 4:489(.12)

计算机:全国计算机等级考试二级证书(visual foxpro)

 
语言能力
外语:英语 优秀  
国语水平:良好粤语水平:良好
 
工作能力及其他专长
 专业技能:

熟悉各种物流设备的使用,包括叉车,条码打印机,仓库管理系统和操作等。

IT技能:

熟悉网络和系统维护,熟悉Visual Foxpro和oracle数据技术。

 
详细个人自传
 自我评价:

本人工作积极主动,以工作为导向。

对待每一份工作都是全力以赴,做到最好。

计算机技术能力强,自学oracles数据库技术。

专业能力强,熟悉电子产品物流企业的运作。

希望能在公司物流信息化的过程中与公司携手并进。

经济管理专业简历表格 篇5

-- 白云出租公司  出租司机

2005-- 司机兼业务

离职原因:  志愿者经历:   

教育背景
毕业院校: 广州大学
最高学历: 大专获得学位: 无 毕业日期: -07-01
所学专业一: 经济管理 所学专业二:  
受教育培训经历:  
 
语言能力
外语: 英语 较差    
其它外语能力:
国语水平: 精通 粤语水平: 一般
 
工作能力及其他专长
   具有熟练的开车技术,并熟悉广州及周边路线。对车辆具有一定的维护及保养基础。准驾车型A2,驾龄,有专职司机经验。业务能力强,懂电脑操作,略懂英语口语,本人工作任劳任怨,积极负责,有开阔进取精神。专职司机兼助理底薪要求4000以上。
 
详细个人自传
  专业的学习知识及多年的.工作实践,使我积累了丰富的工作经验,并取得了优秀的成绩。具有一定的管理工作经验。我本人性格开朗,诚实正直,积极上进,乐与人沟通有良好的人际关系,喜欢迎接新的挑战,对工作认真负责,认真做好每一步。希望能为贵公司效力,并期盼与您的面谈。

管理专业大学生个人简历表格 篇6

想要制作出能够获得认可的个人简历就需要正确的填写简历中的信息,个人简历相当于自己的自我介绍,只有正确的编写其中的信息才能够更加清晰的展现给招聘人员。信息填写分为基本信息与息,两条信息都十分重要。基本信息包括姓名、联系电话、家庭住址、籍贯等等,息则是工作经验或者是学业成就等等。想要获得招聘人员认可就需要个人简历中认真明了的将这些信息表达出来。

在编写个人简历时可以把重点放在工作经验上,也能够将重点放在学业取得上。当然,并不是每一位求职者都能够有丰富的工作经验或者高等学历。这时想要获得求职机会可以将个人简历的重点放在自我评价上,好的自我评价能够轻松的获得招聘人员的青睐。

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姓    名   yjbys 出生年月    
民    族   性    别    
籍    贯   政治面貌    
身    高   体    重    
专    业   毕业院校    
学    历   联系电话 /jianli  
意向 行政文员

专业:较全面系统地掌握物流专业知识,熟悉经济相关法律法规,具有一定的专业实践操作能力.
  英语:过大学英语二级。
  计算机:熟练使用office办公软件。
  其他:具备较强的`语言、文字表达能力、组织能力和人际沟通能力。
实践培训 20xx年12月 在xx参加社会实践

20xx1年12月 在xx参加社会实践

教育背景 xx大学           管理            本科      
主修课程

奖励荣誉

自我评价 本人性格热情开朗、待人真诚,善于沟通,应变能力较强。懂得珍惜拥有的一切。

为人诚实大方,热情开朗。肯吃苦,有很好的协作能力和较强的团队意识。对于工作我坚持:喜欢在做的事,做好在做的事。相信能够胜任给予的工作。

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇7

1 三维表格管理基本形式

如果我们处理如图1所示三维表格管理的问题:

该图中表示的数据一共有三类,分别是代课教师姓名、课程名称、时间。如果李老师的C语言课程在星期一,则在相应位置表示为1,如果不存在则表示为0。

如果表示为相应的数学模型,则表示为三维数组A姓名,课程,星期,也可以表示为a3,3,3上图可如下所示:

若表示为相应的计算机模型,则很难表示,如果用关系数据库来表示,也存在很大的问题。我们采用全组合编码公式进行相应的编码、解码、查询,能够解决多维表格管理中存在的问题,对于存储优化、查询、信息隐蔽形成一套完整的方法。

2 维表格管理算法应用

2.1 选取最小权值

对于三维数组a3,3,3,根据(公式3):

R1最小可以为2=21∈{2i|i>=1}。

当R1=2时,R2>=R13,R2最小可以为8=23∈{2i|i>=1}。

当R2=8时,R3>=R24,R3最小可以为4096=212∈{2i|i>=1}。

2.2 权值计算

进行计算各项权值:

其他元素为0,其权重也为0。

2.3 编码

根据(公式2)最终编码Code:

进行编码合成

根据全组合编码公式最终得到Code为8003047645,在数据管理中,我们只需要存储Code这样一个数据就可以完成图1所示的数据存储。

3 数据的管理与应用

3.1 数据增加

根据示例a2,1,1=0表示王老师的C语言在星期一没有课,如果数据变更为有课则a2,1,1=1。根据(公式4)Code=Code+Array'k1k2……km

‘数据由a2,1,1=0改变为a2,1,1=1只需要给Code增加a2,1,1的值。

3.2 数据减少

根据示例a2,3,1=1表示王老师的数据库在星期一有课,如果数据变更为没有课则a2,3,1=0。

根据(公式5)

数据由a2,3,1=1改变为a2,3,1=0只需要给Code减去a2‘,3,1的值。

3.3 数据查询

如果我们要查询张老师的C语言在星期二有没有课,也就是a3,1,2是不是等于1,则根据(公式6)

对于任意元素Arrayk1k2……km的存在判断依据:

用以下程序进行判断:

如果要判断a3,1,2是否为真,应用(公式6):

证明张老师的C语言在星期二有课。程序查询结果如图2所示。

如果我们要查询王老师的数据库在星期二有没有课,也就是a2,3,2是不是等于1,则根据(公式6)

如果要判断a2,3,2是否为真,应用(公式6):

证明王老师的数据库在星期二没有课。程序查询结果如图3所示:

4 结束语

多维表格在计算机中的数据模型很难表示,在存储中也存在很多问题,采用全组合编码公式可以对多维表格管理的数据进行编码、存储、维护、查询等操作。存储结构简单,只需要使用一个数据就能够存储整个表格,在数据安全性上达到了数据隐蔽的效果,该文根据三维表格实例进行了分析,并形成一套完整的处理方法,解决了多维表格在计算机中的管理问题。

参考文献

[1]刘正岐郭涛.基于逻辑运算的多维数据全组合编码算法研究[J].物联网技术,2011(9).

[2]明亮,王宇平.n进制编码遗传算法的收敛速度[J].系统工程理论与实践,2006(03).

[3]Zisman M D.数据存储技术的走向[J].现代制造,2002(14).

[4]唐伟,施永香,文巨峰.基于.NET的通用查询组件的开发[J].计算机工程与设计,2006(14).

[5]杨立平.信息检索中逻辑运算算法的改进——双向双对分算法[J].山西大学学报:自然科学版,2007(04).

[6]白春清.面向对象的非线性加权逻辑运算辨证模型[J].中国中医药信息杂志,2003(08).

[7]刘宏岚,高庆狮,杨炳儒.多值逻辑中的命题相关性与逻辑运算研究[J].北京科技大学学报,2007(S2).

[8]冯小峰.K进制广义吉祥数的计数定理及其推论[C]//中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上),2007.

[9]孙红艳,张鹏.改进的遗传算法在聚类分析中的应用[J].电脑知识与技术,2011(36).

[10]薛蕾,李林,李翔.多维数据索引方法研究综述[C]//第一届国际计算机及计算技术在农业中的应用研讨会”暨“第一届中国农村信息化发展论坛”论文集,2007.

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇8

关键词:电子表格函数;学籍管理;VLOOKUP;SUMPRODUCT

中图分类号:TP315 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2015)17-0050-03

一、引言

近年来,随着高等教育的发展,高校教务信息化建设的步伐也在加快,针对学籍信息的管理工作也越来越复杂,传统的人工和半人工的学籍管理模式使学籍管理的工作长期处于一个低效率状态,给学籍信息的查找、维护带来众多不便。

根据教育部《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》要求,从2001年起对普通高等教育、成人高等教育等高校毕业证书实行电子注册,并且建立全国统一的学历查询系统,毕业生可以通过“学信网”进行在线查询,使各高校之间的学籍管理平台得以统一。[1]但是,学籍管理信息化是一项非常复杂的系统工程,“学信网”虽然使各高校学籍管理信息化平台得到了统一,但是其功能并不能解决各高校在学籍管理中的所有问题,如学籍信息统一维护、各项学籍报表统计等。

各高校在信息化建设过程中通常购买或者联合开发适合本校的教务管理系统,其中学籍管理是教务管理系统中的重要组成部分。此时一般高校学籍管理也就形成了两个信息化平台——“学信网”和“学籍管理系统”。

但是作为高校的学籍管理人员,报表通常使用电子表格(Excel)进行统计和分析,最终将准确的学籍信息按照模板上传至“学信网”,这样就需要反复对“学籍管理系统”和“学信网”进行转换、数据一致性校验。如何在规定的时间内将大量的学生信息进行整理、上报注册、统计,同时又要保证数据的准确成为难点。使用电子表格自带的一些函数,通常可以达到事半功倍的效果。

二、电子表格函数简介

电子表格是微软公司开发的办公套装软件(Office)的一个重要组成部分,它可以对各种数据进行统计、分析、处理和辅助决策,从上世纪90年代中期开始便广泛地在办公、管理、金融等众多领域进行使用。[2]而金山公司开发的WPS办公软件套装也同样有电子表格处理软件,大体功能与Excel类似,市场使用率仅次于微软Excel。

在电子表格中除了一般性的数据统计和处理功能外,还有大量的内置函数可以进行选用,可以进行复杂的数据处理,这些函数既可以单独使用,也可嵌套使用。通常情况每个函数都通过公式来标识,公式中涉及各类输入参数,输入参数可以是数字、文本、常量、公式、自身或其他函数,也可以是数组、单元格引用等,最终通过函数计算的方式给用户返回一个或多个结果值。

在Excel中函数共分为11类,有数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数、用户自定义函数。[2]函数由函数名和参数构成,一般格式为函数名(参数 1,参数 2,…),如基础性函数,绝对值ABS(number)、平均数AVERAGE(number1,number2,…)、日期DATE(year,month,day)。

本文主要针对学籍管理中实际遇到的操作问题进行总结,重点对VLOOKUP和SUMPRODUCT两个使用频繁的函数进行说明,对其应用环境进行举例分析,希望能给高校学籍管理人员提供一些帮助。

1.VLOOKUP函数[3]

(1)语法结构:VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)。

(2)主要功能:

在数据表的首列查找指定的数值,并返回数据表当前行中指定列中的数值。

(3)参数说明:

VLOOKUP函数中有四个主要参数作为输入。其中:

lookup_value: 所需要查找的值。

table_array: 需要查找的区域范围。

range_lookup: 逻辑值(TRUE:近似匹配,FALSE:精确匹配)。

2.SUMPRODUCT函数[4]

(1)语法结构:

SUMPRODUCT(Array1,Array2,Array3, ...)

SUMPRODUCT((条件1)*(条件2)*(条件3)* …(条件n))

(2)主要功能:

基本功能是返回相应的区域、数组乘积的和,还可以用于多条件计数、求和。

(3)参数说明:

Array1,Array2,Array2,...为2到30个数组,其相应元素需要进行相乘并求和。

三、应用案例解析

1.案例一,“VLOOKUP函数”在学籍电子注册及名单校验中的应用

每年9月份,学校招生办公室会提供教务处一份已录取学生名单表格,名单中包含姓名、录取专业、身份证号等信息。教务处则需要对已录取学生进行分班、编排学号,并将信息反馈到各个院系。新生报到后,各院系提交已报到的学生名单给教务处。教务处会将已报到名单在10月底整理上传至学信网。“学信网”要求上传的数据应与学信网上录取库中的数据一致。以“学信网”录取库为基准数据对照“学信网”的上传数据要求根据我校教务系统数据进行缺失数据、字段填充。

“学信网”录取库中的数据包括KSH考生号、SYSSDM生源省市代码、XM姓名、XB性别、CSRQ出生日期、SFZH身份证号、ZZMM政治面貌、MZ民族、YXDM院校代码、YXMC院校名称、ZYDM专业代码、ZYMC专业名称、CC层次、XZ学制、XXXS学习形式、ZF总分、LQNF录取年份等等。

“我校教务系统”导出的已报到学生名单中的信息包括学号、姓名、曾用名、性别、学院、专业名称、行政班、年级、出生日期、政治面貌、民族、籍贯、户口所在地、来源地区、出生地、入学日期、毕业中学、宿舍号、电子邮箱地址、身份证号等等。

“学信网”上传数据字段有KSH考生号、XH学号、XM姓名、XB性别、CSRQ出生日期、SFZH身份证号、ZZMM政治面貌、MZ民族、ZYDM专业代码、ZYMC专业名称、FY分院、XSH系所函、BH班号、CC层次、XXXS学习形式、XZ学制、RXRQ入学日期、YJBYRQ预计毕业日期。

对比“我校教务系统”的数据和“学信网”录取库数据发现存在专业名称数据填充不完整情况;对比“学信网”录取库数据和“学信网”上传数据发现存在学号、班级等字段缺失情况。由于学生人数众多,逐一检查工作量比较大,而且容易出错,利用Excel中的VLOOKUP函数可以快速解决上述问题。如图1、图2所示,需要将“教务系统”数据中的学号、学院、行政班填充到“学信网”录取库新列。

求解步骤如下:

(1)在“学信网”录取库数据中新建“班号(bh)”和“学号(xh)”两列,并且将“教务系统数据”拷贝到另一个表单。

(2)以学生身份证号作为唯一条件进行查询,将两张表进行统一。

(3)在表单“录取库”中“班号(bh)”首行单元格中插入“VLOOKUP函数”,公式为:=VLOOKUP(E2,教务系统数据!A$2:G$2130,7,FALSE),如图3所示。

(4)在“学号(xh)”首行单元格插入“VLOOKUP函数”,公式为:= VLOOKUP(E2,教务系统数据!A$2:G$2130,2,FALSE)。

(5)分别向下填充。选择这两个数据右下角的“+”并拖动至表单末尾,即可完成“班号(bh)”和“学号(xh)”信息填充,如图3所示。

(6)将整理好的表格按要求字段长度转换成DBF格式,上传至学信网便可以完成学籍电子注册的工作。

2.案例二,“SUMPRODUCT函数”在高基报表学生数统计中的应用

每年10月,教育厅会通知各高校进行高基报表填报,其中学生数统计占了很大一部分,数据量也较大。在进行统计时,先要把参与统计的学生名单整理出来,学生名单通常包含专业名称、年级、姓名、学号、出生日期、民族、生源地等信息。在计数统计过程中,需要用到多条件计数,而SUMPRODUCT函数提供了此功能。如图4、图5所示,需要将图4中的“专业名称、年级”作为条件进行查找、计数后把结果填充至图5中的在校学生数相应单元格中(本例中一年级学生为2013级)。

求解步骤如下:

(1)在“一年级”单元格(G3)中插入SUMPRODUCT函数,公式为:=SUMPRODUCT((在校学生名单!$A$1:$A$5160=分专业学生数!A3)*(在校学生名单!$B$1:$B$5160="2013")),此时函数会进行计算,最终返回“特殊教育专业”2013级学生人数。

(2)在“二年级”单元格(H3)中插入SUMPRODUCT函数,公式为:=SUMPRODUCT((在校学生名单!$A$1:$A$5160=分专业学生数!A3)*(在校学生名单!$B$1:$B$5160="2012")),计算不同年级的学生人数,只需要将步骤(1)公式中的“2013”改成“2012”即可,如图6所示。

(3)分别向下填充。选择数据右下角的“+”并拖动至表单末尾,即可分别统计其他专业在校学生人数。注:数组参数必须具有相同的维数,否则,SUMPRODUCT函数会返回错误值“#VALUE!”。

通过以上两个电子表格函数在学籍管理中的应用,可以明显地体会到电子表格函数的优势,不仅提高了工作效率,还提高了数据的准确性,为学籍管理工作中涉及的数据处理工作提供了便利。

四、结束语

高校学籍数据库一般体量都比较大,如果靠人工筛选、核对,需要花费很长时间,还不能保证数据正确。巧妙地利用Excel函数,可以将复杂的工作变得简单,大幅度提高工作的效率,在利用计算机处理数据时,前期准备工作一定要扎实,尤其要保证基础数据准确,对于强大的Excel处理软件,本文只应用了冰山一角,需要不断地学习与探索。

参考文献:

[1]袁敏.基于学信网平台的高职院校学籍学历管理探讨与研究[J].中国管理信息化,2014(10):106.

[2]刘祖萍,宋燕福.计算机文化及 MS Office 案例教程(Windows7+Office2010)[M].北京:中国水利水电出版社,2013.8.

[3]张建成.VLOOKUP函数在信息链接中的应用技巧[J].中国教育信息化(基础教育版),2008(8):31-32.

[4]钱德凤.SUMPRODUCT函数在高校岗位设置统计中的运用[J].盐城工学院学报(社会科学版), 2011(1):88-90.

物业管理专业求职简历表格 篇9

个人基本简历
姓名: - 国籍: 中国 无照片

 

 

目前所在地: 湖南 民族: 汉族
户口所在地: 湖南 身材: 177 cm kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 24 岁
培训认证:   诚信徽章:  
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 建筑/房地产/物业管理类:建筑与工程
工作年限: 2 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职- 随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 深圳 广州
个人工作经历:
公司名称: 湖南湘江建设有限公司起止年月:-06 ~
公司性质: 所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 经营部 工程造价师/预结算
工作描述: 负责公司技术标以及工程量核算,与甲方核对工程量,和公司领导参与甲方谈判。在公司承包工地担任施工员,在工地施工,另参与了工程资料收集。

 

主要工作业绩:

1、娄底大汉巨龙家园幼儿园预算负责人

2、岳麓山公馆标书主要负责人(已中标)

3、湖南有色地质勘查局27队经济适用房标书主要负责人(已中标)

4、三一重工中成分公司宿舍楼标书主要负责人(已中标)

5、浏阳香山国际名苑标书主要负责人(已中标)

6、靳江小区8,9栋预算负责人兼现场施工

离职原因:  
 
公司名称: 湘雅附属三医院起止年月:2006-01 ~ 2006-06
公司性质: 所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 项目部 工程监理
工作描述: 1、湘雅附三核医学大楼工地现场检查(验筋,材料质量检查等);

 

2、签署设计施工变更,核查工程量;

3、收集工程资料等。

离职原因:  
 
公司名称: 湖南湘江建设有限公司起止年月:-06 ~
公司性质: 所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 经营部 工程造价师/预结算
工作描述: 负责公司技术标以及工程量核算,与甲方核对工程量,和公司领导参与甲方谈判。在公司承包工地担任施工员,在工地施工,另参与了工程资料收集。

 

主要工作业绩:

1、娄底大汉巨龙家园幼儿园预算负责人

2、岳麓山公馆标书主要负责人(已中标)

3、湖南有色地质勘查局27队经济适用房标书主要负责人(已中标)

4、三一重工中成分公司宿舍楼标书主要负责人(已中标)

5、浏阳香山国际名苑标书主要负责人(已中标)

6、靳江小区8,9栋预算负责人兼现场施工

离职原因:  
 
公司名称: 湘雅附属三医院起止年月:2006-01 ~ 2006-06
公司性质: 所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 项目部 工程监理
工作描述: 1、湘雅附三核医学大楼工地现场检查(验筋,材料质量检查等);

 

2、签署设计施工变更,核查工程量;

3、收集工程资料等。

离职原因:  
教育背景
毕业院校: 湖南财经高等专科学校
最高学历: 大专 毕业- 2006-07-01
所学专业一: 物业管理 所学专业二:  
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
-07 2006-07 湖南财经高等专科学校 物业管理 大专  
2006-06 2006-08 湖南造价总站 计量与计价,施工技术,建筑工程法律法规 结业证  
 
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
-07 2006-07 湖南财经高等专科学校 物业管理 大专  
2006-06 2006-08 湖南造价总站 计量与计价,施工技术,建筑工程法律法规 结业证  
语言能力
外语: 英语 良好    
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
 
工作能力及其他专长
  对待工作认真负责,能独立完成土建工程造价及技术标制作;有现场施工经验,具备良好的职业道德。

 

熟悉房地产操作流程,有完整的楼盘操作经历,有良好的语言沟通能力和文字撰写能力。

物流管理专业表格格式简历 篇10

个人基本简历
姓名:-国籍:中国 无照片

目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:湛江身材:175 cm?70 kg
婚姻状况:未婚年龄:22 岁
培训认证:  诚信徽章:  
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生?
应聘职位:物流类:物流 电子/邮电/通讯类 通信 经营/管理类
工作年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州 东莞 佛山
个人工作经历:2007.11-2008.1    中恒运输有限公司       业务员

2007.9 -2007.10   北胜投资管理有限公司   投资顾问

2007.6 -2007.8    转折点健身俱乐部       教练助教

 
教育背景
毕业院校:广东法商学院
最高学历:大专毕业-2008-07-01
所学专业一:物流管理所学专业二:跆拳道
受教育培训经历:2005.9.15   广东法商学院   物流管理

2006.3   广东经纬培训中心   助理物流师   助理物流师证

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇11

[关键词]个人文献管理;个人知识管理;文献管理工具

1、个人文献管理与个人知识管理

个人文献管理是为了实现个人文献的组织有序化、检索便捷化、利用高效化,提高工作效率,围绕个人文献的创作或收集、组织、保存、检索、利用及开发而开展的一种管理活动。个人知识管理是用计算机技术、通讯技术和网络技术帮助个人有效地管理飞速增长的信息,是把个人认为最重要的且将成为个人知识库的信息进行整合的框架,它为那些零散的、随机的信息转换成可系统利用的和可扩展的个人知识提供了一种策略[1]。个人文献管理与个人知识管理源于相同的学科根基,故存在诸多相似之处,为二者的交叉融合提供了可能。目前,市场上个人文献管理软件正逐渐从单机版向网络化、协作化、社区化的转变。通过功能的逐步扩充和完善来满足用户知识管理的需求,它们的进化已从某些方面体现出了个人文献管理走向个人知识管理的趋势。例如E-learning附带的笔记功能,可以辅助用户进行个人隐性知识向显性知识的转化;RefViz拥有强大的文献分析功能,除了能够使用各种数学方法分析参考文献库中各文档的相互关系,还可以使用多种可视化的方式直观地显示出来,指导用户研究某领域的发展动态。

2、从个人文献管理到个人知识管理

通过对国内外现有个人文献管理软件的调查分析, 我们认为个人文献管理还可以进一步从多个领域吸收个人知识管理的理念和方法:

(1)组织单元精细化

个人文献管理的加工本位是文献单元,可以是一册图书、一篇论文等。实际上,文献包含了一个或多个相互联系的知识单元,这些知识单元按照一定的逻辑规则进行罗列(例如目录、论述思路等)。但文献组织是通过对文献所载知识内容的基本特征识别(学科、主题、版次等),按照著录规则加以揭示,目的在于文献序化和取用时的方便,并没有深入到文献所包含的具体知识内容。

个人知识管理的组织单元是知识单元。有学者提出,知识单元可被视为一种网状结构,是由众多结点(即知识因子)和结点间联系(即知识关联)两个要素组成的。知识因子是组成知识单元的最细微的成分,一个概念、一种事物都是组成知识单元的一个因子。知识关联是为若干个知识因子间建立起的联系,因为知识单元是有机联系的网状结构,而不是各个因子的散乱分布。知识单元是不可分割来对待的信息单位,是在知识体系中表达了一个客体或一个客体联系的信息单元[2]。即便知识仍可以沿用文献标引(分类、主题等)方法进行揭示,但远未达到知识组织的目的。知识组织中必然要引入人类认知的过程,但由于目前专家系统、人工智能的应用尚不完善,知識组织仍是一个复杂且不成熟的领域。

(2)内容揭示联结化

目前图书情报学领域对文献揭示还停留在分类标引法和主题标引法上面。基本内容是将文献特征(形式或内容特征)与标引词典中的标引词汇进行相符性比对,最后把相符的词汇用其代号(分类号或主题词)揭示出来,其结构大多呈树形结构或其他等级结构。然而单纯类别或主题的划分,忽略了某些交叉学科知识的揭示。组织单元仍是孤立存在的点,不利于对知识的引用与联想。

而对于知识组织同样可以利用文献揭示的方法,同时还应对知识联系加以揭示。目前较为普遍认可的是以知识地图的方式。英国学者B.C.布鲁克斯(B.C.Brookes)提出,将人们思考和创造的相互影响的点,像地图上的点一样标示出来,显示知识的有机结构,其实质是希望找到知识生产创造过程的关键数据(知识单元),然后用图来标示其联系与结构。个人知识地图的作用有二:一方面在碰到问题时可以迅速定位;另一方面可以为你的持续学习提供指南。知识地图的目的在于用来查询归类学习。个人知识地图应该是动态的,在深度和广度上不断拓展的[3]。其表示结构往往呈网状结构。知识管理更加注重知识与知识之间的联系,为个人发散性思考、知识创造工作提高了效率。

(3)管理理念升级化

个人知识管理理念的先进性体现在以人为本,重视人脑活动的参与。个人知识管理是否能够成功很大程度上取决于人的因素,它实质关注的是个人知识生产、加工和增值的过程,是个人对于隐性和显性知识的整合、利用和再创造,依靠人的思维。正因如此,它在各个管理环节上对于人的知识技能素养提出了很高的要求,强调个人的主观能动性。而个人文献管理理念是追求的是文献资源的占有与组织,缺少对于人的重视。时下多种设计精良的自动化个人文献管理工具已经大大减少了人脑在其中的参与加工环节。两个具有不同知识素养的主体可能通过后天培训具有相同的文献管理效果,但却很难到达相同的知识管理高度。

3、面向知识管理的下一代个人文献管理实施建议

重视知识管理的个人文献管理是将文献、知识与人有机结合的产物,同时它依托于已有文献管理的研究基础与技术成果上,是个人文献管理深化和开发的延续。以下是笔者提出的几点建议:

(1)提高用户个人知识素养与技能

知识素养,是指对知识的感知、判断能力。在信息过载的环境下,信息与文献的总量每天都以指数增长,真正少数有价值的知识隐匿在鱼龙混杂的信息世界中。知识素养是一个人综合素质的体现,它可以帮助个人挖掘分析知识需求,敏锐地判别所需知识的存在。而知识技能,是指管理知识的技术、方法与能力。俗话说,工欲善其事,必先利其器,掌握一套熟练的知识管理工具与方法能够使得个人知识管理工作达到事半功倍的效果。例如掌握个人知识获取技术,包括RSS技术、tag技术等;定量和定性的个人知识分析方法;知识管理工具的使用,如INota,MyBase等;知识协作技术,如wiki等等。

(2)优化个人文献知识库建设

个人文献管理向个人知识管理转变的重要环节就在于组织方式上的改革。个人文献知识库的构建基础是文献中散落的大量知识单元,它是以文献为原始加工层次的知识组织。文献知识库的组织特征其一在于具有系统存储知识的方式,知识单元不是孤立地按序排列,而是相互具有关联的知识单元构成知识单元群,由群构成文献知识库的结构,也就是所谓的知识体系架构。系统化的知识体系架构有助于方便知识的存储和取用,当然为了方便日后快速的查找,还应建立知识地图。知识地图不会给出知识的内容,只是提供知识的来源线索;其二在于可以将文献与知识单元关联起来,使用户在获得知识单元的同时还可以了解知识的来源。并且在存入新文献时,可以与已有文献知识单元进行对比,以判断该文献科学成果的创新价值。值得注意的是知识库并不是资源库,它不是一成不变的。而是跟随个人需求和环境的改变,时时进行更新与维护的,同时也会根据个人知识管理能力的提升,进而对其升级改造。

(3)完善个人文献管理工具

当下,在复杂的云计算和网络环境下,个人文献管理软件应该打破地域限制,支持多用户模式,以促进用户协作与个性化的科研社区建设,使不同计算机上的文献数据可自动同步,并在全世界范围内进行科学交流。软件功能要不断地从以文献为基础的知识管理发展到以人为中心、面向组织和服务的知识管理,增加专家决策和智能化功能,为用户提供集文献管理、文献检索、引文著录、团队协作、科研社区等一体化功能。提高其市场竞争力,创造一个促进信息发现、评价的在线科研环境,为更多社会化功能的实现迈出坚实一步。

(4)增强知识交流和共享

相比于个人文献管理,个人知识管理环节的另一突出特点在于知识协作与共享。也就是说要更加关注人与人、人与群体之间的沟通交流。虽然个人知识管理对个人所拥有的知识进行管理,但每个人拥有的知识总量终究是有限的,而且其中更有相当一部分知识是储存在人的大脑中,无法被其他人直接获取的。知识交流与共享的好处在于:其一,促进自身隐性知识的外显化,并纳入个人知识库中进行管理;其二,从外界获得更多显性知识,并存入个人知识库中;其三,在与他人的交流的过程中,可以获得更多的启发和思考,增进对知识的感悟,以此获得更多的隐性知识。

4、结论

总之,个人文献管理领域目前的研究还尚未成熟,研究视角还比较单一。本文笔者提供了关于个人文献管理的新趋势——重视知识管理的个人文献管理转变,该话题应当是知识经济时代下非常值得探讨的内容。当然无论是个人知识管理还是个人文献管理都还需要更多的理论基础作为支撑,也希望更多学者今后做出更加深入的探讨。

参考文献

[1]甘永成.E-Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育,2003,(6):20-24.

[2]曹锦丹.基于文献知识单元的知识组织——文献知识库建设研究[J].情报科学,2002,(11):1187-1189.

[3]陶茂芹.个人知识管理技术与方法探究[J].图书馆学研究.2010,(2):98-100.

[4]Vannevar Bush.As we may think[J].The Atlantic Monthly,1945,(7):101-108.

[5]Jones,W.Personal Information Management[M].Seattle:The University of Washington Press,2007.

[6]Henderson,S.How do people manage their documents[D].Auckland:The University of Auckland,2009.

[7]賴纯胜,卢泽辉.个人知识管理方法的初探[J].锦州医学院学报,2000,(5):76-78.

[8]Paul,A.D.What is PKM?[EB/OL]http://www.milkikin.edu/webmaster/seminar/pkm.html,2005-11-20.

[9]周九常.个人知识管理的三个重点领域[J].图书情报知识,2006,(1):97-99.

作者简介

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇12

在高校教学管理工作中,各院系每学期期末前都要安排好下学期的开课计划,如图1所示,每个学期都要计算本本院系老师的周课时量和学期课时量,然后上交教务处,汇总成一张全校的课时统计表,计算教师的课时量。为了体现公平,很多学校都根据任课班级学生人数来确定教师课时的系数。一般学期开始各院系先计算本院系教师的系数表,如图2所示。再根据课表课时计算系数课时,上交教务处汇总,以便核对课时。制作系数表的传统做法是先计算各老师各班级的系数再逐个录入工作表,解释效率低且容易出错。本文采用Excel中的宏和系统函数及自定义函数来实现课时系数的计算,迅速而准确,能大大提高工作的效率。

2 课时系数表分析

从教师课时系数表和开课计划表的对比可以看出,教师课时系数表中的数据来源于开课计划表,对应关系如表1所示。

在课时系数表中,系数课时是根据课表课时乘以相应班级的人数系数得到。人数系数的计算规则如下:

1)50人以下系数为1;

2)50人至150人每增加5人系数增加0.05;

3)封顶系数为2。

另外,在课时系数表中每位教师的系数信息在一行显示,而在开课计划中由多行显示。因此,在制作课时系数表时,需要经过以下两步来完成:

1)计算各班级的人数系数,并计算系数后课时;

2)生成课时系数表。

3 课时系数表的实现

由以上对课时系数表的分析得知,在制作课时系数表时,需要经过以下两步来完成:

1)计算各班级的人数系数,并计算系数后课时;

计算课时系数,首先定义一个系数函数,然后在开课计划表中增加系数课时列,并计算系数后课时,系数后课时由系数和合班课时相乘得到。

2)生成课时系数表。

在计算好系数课时后,通过代码实现自动生成课时系数表。

3.1 定义系数函数

依次单击“工具”—“宏”—“Visual Basic编辑器”,进入VBA环境,在VBA系统中,依次单击“插入”—“模块”菜单命令,在模块编辑窗口中输入系数函数的代码如下:

代码编辑完成后保存并退出VBA。在开课计划工作表中课表课时列后插入一列,在F2单元格输入公式“=xsh(D2)*E2”,然后用自动填充柄复制系数后课时列,工作表处理完成,如图3所示。

3.2 生成系数表

在工作簿新建一张工作表并命名为“教师系数”,在“开课计划”工作表中按照“任课教师”进行排序,然后添加一个命令按钮“生成课时系数表”,右击该按钮,在快捷菜单中选择“查看代码”命令进入VBA编程环境,输入代码如下:

代码编辑完成后保存并退出VBA。设置加载宏相关选项,并将宏安全性级别设置为中以下,在开课计划工作表中,单击“生成课时系数表”按钮,系数表自动生成完成,如图2所示。

4 小结

利用VBA自定义系数计算函数,快速的完成系数课时的计算;然后利用数组存储每位老师的相关授课信息并自动生成系数表。通过上述操作,高效的完成课时系数表的制作。

在实际工作中,只要制作好一个模板,每个学期都可以使用,也可以提供给兄弟院系使用,极大地提高了系部办公效率。

摘要:该文利用Excel 2003 VBA环境,通过自定义系数计算函数及其应用,快速的完成教学管理中系数课时的计算;然后利用VBA代码实现课时系数表的制作。通过课时系数表的制作,研究Excel宏在办公中的应用。

关键词:Excel 2003,宏,自定义函数,VBA,教学管理

参考文献

[1]李俊民.零基础学Excel VBA[M].北京:机械工业出版社,2009.

[2]高寿斌.EXCEL2003中系统函数及自定义函数的运用--以制作专用发票为例[J].电脑知识与技术,2007(9):1368-1389.

[3]王宁宁.基于Excel VBA的教学任务书打印程序设计及实现[J].电脑知识与技术,2007(2):587-592.

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇13

个人简历网

目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:陕西身材:174 cm?69 kg
婚姻状况:已婚年龄:37 岁
培训认证:  诚信徽章:  
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:工业/工厂类:厂长(印刷类) 经营/管理类 副总
工作年限:7职称:无职称
求职类型:均可可到职-一个星期
月薪要求:面议希望工作地区:广州 深圳
个人工作经历:- 增城三信纸管厂任厂长,》厂长经理安全生产上岗证》

2001- 南海光华纸业任厂长

2002- 南海丹灶镇祥旺集团铝制品事业部加工厂

2004.02-.10 广州镭宝烫印公司 厂长、副总

 
教育背景
毕业院校:西安交通大学
最高学历:大专毕业-2000-07-01
所学专业一:经济管理所学专业二:
受教育培训经历:.09-2000.07 西安交通大学 经济管理 毕业证

.09 注册安全主任培训 初级注册安全主任证

2001.03 广州增城安检局 厂长经理安全生产上岗证

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇14

个人基本简历
姓名: YJBYS 国籍: 中国

个人照片

目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 韶关 身材: 175 cm 58 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 24 岁
培训认证:   诚信徽章:  
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 数据库工程师/管理员:DBA 网络工程师 系统管理员/网络管理员
工作年限: 0 职称: 中级
求职类型: 全职 可到职- 随时
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州
个人工作经历: -7至2005-9湛江铁马电脑城装机员。

-7至2006-9湛江铁马电脑城装机员。

-7至2007-9湛江市心情网络公司,参与公司VPN的搭建以及负责公司网络的日常维护工作.

 
教育背景
毕业院校: 湛江师范学院
最高学历: 本科 毕业- -07-01
所学专业一: 信息管理与信息系统 所学专业二:  
受教育培训经历: -9至2008-7    湛江师范学院        信息管理与信息系统   数据库系统工程师
 
语言能力
外语: 英语 一般    
国语水平: 精通 粤语水平: 优秀
 
工作能力及其他专长
     熟悉SQL Server 2000管理工作,系统地掌握了SQL Server 2000/2005的操作,能够熟练配置数据复制、备份和使用数据转换服务。

能够熟练使用PowerDesigner进行数据库建模,创建业务流程模型(BPM)、概念数据模型(CDM)、物理数据模型(PDM)。

熟悉Win2k、Win2k3,了解Linux操作系统,并能够熟练地组网,且掌握了网络架构、系统管理及安全、远程终端、 VPN配置等和系统维护方面的技术, 对用Windows Server 2000/解决实际问题有着强烈的兴趣。

 
详细个人自传
 

诚实开朗,勤奋务实,有较强的.适应能力和协调能力,富有团队合作精神.责任感强,热爱集体,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。具有扎实的IT高端产品UNIX技术知识,拥有6年企业级架构实施及服务经验。

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇15

1 正文

生成的excel表格,用户不但可以方便查看、更能快捷的进行保存,以便历史查询。程序显示结果如图1、图2所示:在查看数据之前,先弹出一个对话框,询问用户是打开文件,还是保存文件,如果点击打开按钮,用户就能直接查询到所需的资料(如图1),如果点击保存,就可以自定义保存路径,方便用户保存(如图2)。

实现上述功能的关键代码如下:

2 结论

社会经济的发展,会导致用户的需求越来越多样化,如何更好的做好专业用户的服务工作、如何更好的满足用户日益增长的需要、改变数据的传输显示效果,值得我们重视和思考。

摘要:随着社会经济的发展和科技进步,人们对气象信息的需求越发重视,传统的数据显示方式包括html、txt文本等,已经不能够满足人们日益增长的需要,为此,开发新型的数据显示方式迫在眉睫,该文设计并实现了基于c#与html的excel表格,缓解了用户的视觉疲劳,满足了用户的需求,产生了较好的经济和社会效益。

关键词:c#,专业用户,excel

参考文献

[1]杨长兴,刘卫国.C++程序设计[M].北京:中国铁道出版社,2008.

[2]周存杰.C#网络编程实例教程[M].北京:北京希望电子出版社,2002.

[3]罗斌,罗顺文.Visual C#2005编程技巧大全[M].北京:中国水利水电出版社,2007.

分开管理个人和工作数据 篇16

下面,CHIP将为大家介绍在同一个Android、iOS和Windows设备中分开管理个人和工作数据的技巧,让我们的智能手机、平板电脑或者笔记本电脑等移动设备在同时处理个人和工作数据时更加得心应手。

Android设备

使用Android设备分开管理个人和工作数据比较容易,除了大部分4.2以上版本的Android系统提供了多用户支持以外,此前版本的Android系统也能够轻松地管理多个电子邮件账户。

设置多用户系统 Android 4.2及更高版本的系统是一个多用户系统,不过,部分智能手机并没有提供这一功能。如果我们使用的设备安装的是Android 4.2及更高版本的系统,那么可以进入“Settings”查看其中是否有“User”选项,如果有,那么该系统已经开启了多用户支持。单击“User”选项,通过右上角的功能按钮选择“Add user”,即可在系统中创建一个新的用户。系统将重定向到开始屏幕,并提供一个创建助手引导我们完成设置。通过多用户的方式使用Android设备,可以更好地解决设备需要分开管理个人数据和工作数据的问题。不同用户之间电子邮件账户、联系人、日历和文件都是独立的,而我们可以在不同的用户之间轻松切换。唯一不便的是,这一多用户系统有一些局限性,例如第二个用户并不能够访问设备所有的应用程序。

配置Exchange账户 即使我们的Android设备不提供多用户支持,也可以轻松地管理多个电子邮件账户。如果企业使用的是微软Exchange电子邮件服务,那么可以通过“Settings|Account|Add account|Corporate”配置Exchange账户。输入Exchange账户服务器、电子邮件地址和密码启动Exchange账户,即可对公司的Exchange邮箱进行管理,而Exchange账户的电子邮件、联系人和日历服务,我们可以自行根据需要设置是否需要同步。

设置其他电子邮件账户 如果需要管理多个Gmail邮箱,则可以通过“Settings|Account|Add account|Google”进行配置,和Exchange账户一样,我们可以自行决定该账户的邮件、日历等内容是否需要同步。此外,其他的电子邮箱(POP3或者IMAP)则可以通过“Settings|Account|Add account|Email”进行配置,首先输入电子邮箱的地址和密码,然后单击“Next”按钮即可完成配置。如果电子邮件服务器需要特殊设置,则可以单击“Manual setup”按钮,手动配置服务器地址、端口以及是否使用SSL编码等。

苹果iOS设备

苹果的移动设备并不支持多用户,但是管理多个电子邮件账户还是游刃有余的,而且各应用程序的数据也可以彼此分离,相关的服务是否需要同步数据也完全能够由用户自行掌握。

配置常见的电子邮件账户 打开“设置”,在左侧选择“邮件、通讯录、日历”,在右侧“帐号”中选择“添加帐户”,即可添加iCloud、Google、Yahoo、AOL和Hotmail等常见的电子邮件服务。对于这些常见的服务,只需要选择相应的服务,键入电子邮件地址、密码即可将指定的账户加入到iOS中。成功添加的电子邮件账户如果包含联系人、日历等相关的服务,那么系统将提供一个设置对话框,让我们自行决定是否要将这些服务的信息同步到iOS系统中统一进行管理。

设置其他电子邮件账户 如果“添加帐户”列出的服务中没有我们的电子邮件服务,那么可以选择“其他”,再选择“邮件”中的“添加邮件帐户”,键入自定义的邮件服务名称、电子邮件地址、密码以及用于识别的简单描述,单击“下一步”,通过上方的按钮选择这是一个POP3还是IMAP协议的邮件服务以及邮件服务器的地址、用户名和密码即可。

添加联系人和日历 各种主流的联系人和日历服务,也可以添加到iOS中进行管理。在“设置|邮件、通讯录、日历”中选择“添加帐户”,选择“其他”,再选择联系人或者日历服务的类型,例如“CardDAV”,像上面介绍的电子邮件服务设置一样,键入服务的信息即可。各种日历服务的加入方法与此相同,在将日历服务加入到iOS中后,我们可以在“日历”应用中管理各种互联网日历中的日程安排。

管理文件 在iOS系统中用户无法随心所欲地管理其中的文件,如果希望更灵活地管理各种文档,那么我们需要安装一个名为GoodReader的工具,该软件可以灵活地创建更多的文件夹,并能够支持打开阅读多种主流的文档格式。除此之外,在软件中单击“连接到服务器”还可以添加Dropbox等各种互联网在线存储服务以及FTP等文件服务器账户,轻松地管理在线文件。

Windows设备

微软的操作系统除了可以为我们提供一个完整的多用户环境以外,还支持虚拟电脑、虚拟硬盘功能,Windows 8操作系统的企业版本甚至还提供了操作系统的移动解决方案“Windows To Go”。

创建新账户 我们可以在Windows中创建一个新账户,专门用于工作时使用,即可将个人数据与工作数据分开来管理。在Windows 7中,在“控制面板”中选择“添加或删除用户帐户”,单击“创建一个新帐户”,键入新账户的用户名、密码,并选择新账户是否拥有管理员权限,单击“创建帐户”按钮,即可创建一个新账户。在Windows 8中,使用快捷键[Windows]+[C]打开超级按钮工具栏,选择“设置”,再选择“更改电脑设置”,在左侧选项中选择“用户”,即可找到“添加用户”按钮,接下来创建账户的方法基本与Windows 7相同。

使用虚拟电脑 如果希望更彻底地分离个人数据与工作数据,则可以考虑使用虚拟电脑。安装在Windows中的虚拟电脑可以像一台独立的电脑那样使用,这样就如同是特别准备了一台电脑用于工作。能够创建虚拟电脑的软件非常多,不过,对于一般的用户来说,免费的VirtualBox(www.virtualbox.org)是一个不错的选择。安装软件后重新启动系统,打开软件并单击工具栏上的“新建”按钮,一个“新建虚拟电脑”的向导将引导我们完成操作。首先,我们需要为虚拟电脑命名,选择将安装哪种操作系统,并设置虚拟电脑可以使用的内存容量,同时创建一个虚拟硬盘用于安装系统和存储数据,完成所有设置之后,虚拟电脑将开始启动,虚拟电脑能够自动从我们的光盘驱动器或者加载的光盘镜像文件启动,如果启动的是Windows 7系统安装光盘,则会自动进入安装步骤。

工商管理商务管理专业-个人简历表格 篇17

经济管理学应届毕业生专业简历表格

个人基本简历
姓名: 应届毕业生求职网 国籍: 中国 照片
性别: 民族: 汉族
目前所在地: 上海 政治面貌: 共青团员
婚姻状况: 未婚 年龄: 23岁
联系电话: XXXXXXXXXXX 电子邮箱: XXX@yjbys.com
求职意向及工作经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 金融分析
工作年限: 1 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职时间: 随时
月薪要求: 面议 希望工作地区: 上海
工作经历: 公司名称:色彩装饰 工作职位:设计师 时间范围:12月到月 公司性质:民营企业 所属行业:设计 离职原因:实习完出师,自己参加工作!
教育背景
毕业院校: XX科技学院
最高学历: 本科 毕业时间: -06
所学专业一: 室内设计 所学专业二:  
语言水平
外语: 英语 一般 国语水平: 良好
 
详细个人自传
  活泼开朗,工作能力强,善于沟通,可以熟练的完成整套施工图的绘制
 

 

商务专业学生英文简历表格 篇18

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Introduction
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Self assessment
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Knowledge Frame
(1)Professional knowledge²         
(2)English²         
(3)Computer and IT²         
Experience
(1)²        Position:²        Position:
(2)2005,Dem—,Jan²        Position:
Certificate and Credit
²         
Hobbies
 

 

央行大修个人外汇管理制度 篇19

根据这一修改,今后中国老百姓在使用外汇上将更具灵活性,这个改变对个人外贸企业,个人境外投资等都是实质性的利好。

2006年12月29日,当大多数老百姓都沉浸在对即将到来的元旦假期的憧憬中时,中国人民银行“悄悄”地在其网站上公布了《个人外汇管理办法》(以下简称《办法》)。《办法》对个人结汇由单笔限额管理改为实行年度总额管理,取消了“现汇”和“现钞”之间的界限。

很快,这个将从2007年2月1日起施行的《办法》在大量留学人员、个人外贸从业者、拟在境外投资者以及QDII投资者中引起了强烈的震荡。

年度总额管理个人外汇

让我们先来看看这个《办法》的主要改变内容。

《办法》对个人外汇收支活动按交易主体区分境内个人和境外个人、按交易性质区分经常项目和资本项目进行管理。对个人经常项下外汇收支贯彻可兑换原则,对资本项下外汇收支进行必要的管理。

“可兑换原则”指的主要是对个人结汇和购汇实行年度总额管理。其中,首次明确境内个人可进行5类资本项目交易,将个人结汇由单笔限额管理改为年度总额管理。

这5类资本项目交易包括:在履行必要的核准、登记手续后,可进行符合国家规定的境外投资;可通过银行、基金公司等具有相应业务资格的境内金融机构,进行境外股票、债券等金融产品的买卖;向境内保险经营机构支付外汇人寿保险项下保险费,可以购汇或以自有外汇支付;对外捐赠和财产转移需购付汇的,应当符合有关规定并经外汇局核准;向境外提供贷款、借用外债、提供对外担保和直接参与境外商品期货和金融衍生产品交易,应当符合有关规定并到外汇局办理相应登记手续。境内个人在境外获得的合法资本项目收入经外汇局核准后可以结汇。

央行相关负责人表示,这次对个人结汇由单笔限额管理改为实行年度总额管理,统一了个人结汇与购汇管理的政策。根据新政策,在年度总额内的,个人凭本人有效身份证件直接在银行就可办理,与以前逐笔审核的办理方式相比手续将非常简便。超过年度总额的,经常项下外汇资金需要个人提供有交易额的相关证明材料,经银行审核后结汇。

而2006年4月公布的《关于调整经常项目外汇管理政策的通知》规定,境内居民个人购汇年度总额为每人每年等值2万美元。也就意味着在这个额度内,个人可以凭本人有效证件直接在银行办理购汇。

央行的发言人表示,目前我国已实现人民币经常项目可兑换,但资本项目仍实施必要的管制,对经常项目外汇收支管理仍然进行真实性审核。

鼓励投资全球化

此外,国家对个人资本项目下用汇也将逐步放宽限制,此举有利于大量的居民手中的外汇到境外投资。这次政策调整的重点还包括:在个人购汇已实行年度总额管理的基础上,实行个人结汇年度总额管理;对个人贸易外汇收支给予充分便利,只要符合有关规定,个人真实贸易项下的外汇不论结汇还是购汇,都没有总额限制,按实际需要办理;不再区分现钞和现汇账户,对个人非经营性外汇收付统一通过外汇储蓄账户进行管理,对外币现钞存取和携带的管理进行了规范。

根据《办法》,境外个人可进行的资本项目交易包括:在遵守实需自用的原则下可购买境内商品房,境外个人出售境内商品房所得人民币,经外汇局核准可以购汇汇出;除国家另有规定外,境外个人不得购买境内权益类和固定收益类等金融产品,但按照我国有关规定,可购买B股,或者通过合格境外机构投资者(QFII)参与国内人民币股票买卖;个人境内合法财产可按规定对外转移或对外捐赠。

“今后随着资本项目可兑换的进程,对个人资本项目外汇交易也将逐步有序地放宽。”央行明确表示。

今后,境内个人可通过银行、基金公司等具有相应业务资格的境内金融机构,进行境外股票、债券等金融产品的买卖,个人境内合法财产可按规定对外转移或对外捐赠。而境外个人可按规定在境内进行直接投资;境外个人在遵守实需自用的原则下可购买境内商品房;境外个人在境内的大额外汇存款纳入存款金融机构短期外债余额管理。通过多项措施鼓励居民持汇。

同时,央行在大部分个人外汇收支由商业银行审核真实性的同时,还将通过个人结售汇管理信息系统,实时监测个人外汇收支情况,完善对大额、可疑外汇交易的记录、分析和报告,并加强对大额提钞的管理,加强对个人跨境收支按有关规定办理国际收支统计申报手续的监管。央行还特别启用个人结售汇管理信息系统,要求银行必须通过该信息系统办理个人结售汇业务。

央行表示,个人资本项下的结售汇也适用个人年度总额管理的规定,总额以内的,可持有效身份证明直接在银行办理;总额以上的,须符合国家有关规定,并经外汇局核准。不过,央行将根据国际收支形势和个人外汇收支情况,适时、适度地调整年度总额。

取消现汇和现钞账户

《办法》中尤其明显的一个改变是:“不再区分现钞和现汇账户,对个人非经营性外汇收付统一通过外汇储蓄账户进行管理。”

有些平时很少换汇的读者可能还不是很明白现汇与现钞的异同,而事实上这个制度也是我国特殊的货币管制环境催生出来的“中国特色的外汇制度”。

简单地说,现钞是具体的、实在的外国纸币、硬币。现汇是账面上的外汇。境内居民个人不可以将其外币现钞存储变为现汇存储;境内居民个人本人境内同一性质外汇账户(含外币现钞账户)之间的资金可以划转,但境内居民个人外汇账户不得用于办理境内账户间的划转及结算。

在外汇指定银行公布的外汇牌价中,现钞买入价小于现汇买入价,而现钞、现汇的卖出价则相等。这说明国家的外汇管理政策是:鼓励持有现汇,限制持有现钞,因为现汇作为账面上的资金比现钞更便于外汇管理。

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