小学防食物中毒安全

2025-01-21 版权声明 我要投稿

小学防食物中毒安全(精选10篇)

小学防食物中毒安全 篇1

冬季学生防火防煤气中毒等安全教育

主讲人:王荣正;对象:全体师生;地点:操场

时间:2014.12.9

老师们、同学们:

上周四(12月4日),我们站在国旗下进行了庄严地安全宣誓:

吸取教训,牢记安全;爱惜生命,远离危险。走安全路,做文明人;不闯红灯,不逆道行;遵守规则,平安一生。预防溺水,警钟长鸣;私自滑冰,险象环生;远离水域,危险绕行。讲究卫生,牢记在心;科学防疫,拒染疾病;不吃零食,身康体健;管好垃圾,保护环境。防患未然,火灾无情;用电用火,谨遵师言。意外伤害,未可轻心;安全隐患,如影随形;谨之慎之,方保安宁。逃生技巧,滥熟于心;突发事件,切莫慌神;有序疏散,听从指令。花季少年,生命如卉;安全第一,我宣誓言。

今天我们在这里召开冬季安全教育大会,我再次提醒大家:安全在我心中,生命在我手中!安全是生命之水,文明是幸福之源!我想大家还一定记得我们提出的安全“五不要求”:不安全的事绝对不做,不安全的行为不干,不干净的食物不吃,不安全的车不坐,一切违纪违规的事不犯。

下面,我要给大家提几点要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

一、注意防火

冬季气温低,雨水少,天气干燥,贮存的各种原料多,用火用电用气量多,易发生火灾。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

小学生防火基本要求:小学生不得玩火

(1)不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

(2)教室采用火炉取暖,上课教师负责,管理好炉火。(3)校园内不随意焚烧废纸。

(4)打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾箱,不采取点火烧掉的办法。(5)不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。(6)坚决杜绝在上下学途中玩火,杜绝火灾事故的发生。(7)在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。火场逃生的方法主要有:(1)利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;(2)寻找避难处所逃生;(3)互救逃生;(4)利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

身上着了火正确的灭火方法:一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

家用电器着火后的扑救方法:

(1)立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。

(2)如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭 1 火。

(3)不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。

(4)未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

二、防煤气中毒

防煤气中毒,每年都会有一些重度中毒者,重度中毒死亡率高,即使有幸未亡,也会遗留严重后遗症(上周四晚我镇1男子、小猫,上周五晚夏津县祖孙5人)。家中生火炉(包括:木柴 燃烧不充分)的同学一定要记得提醒家长:一定要做好通风防护工作,睡前一定要将炉火熄灭。

如何防止煤气中毒:

(1)用煤炉取暖,一定要安装烟筒和风斗。

(2)定期清扫烟筒,保持烟筒通畅,如果发现烟筒堵塞或漏气,必须及时清理或修补。(3)经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。

(4)伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。

急救的方法:如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜通风透气的地方(注意保暖),紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、防滑、防踩踏、防溺水

进入冬季,降雪时,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。河流、坑塘表面结冰,但由于冰层不厚,在冰上玩耍行走时极易发生坠冰溺水事故。所以我们同学不要在冰上行走玩耍,往返学校经过结冰地带的要绕行,不能走捷径,不能抱侥幸心理而冒险。

滑冰防溺水做到“四不”承诺:即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到沟河塘坝水库边游玩;不到危险地域、沟河坝库滑冰游玩。

防踩防摔:大门口、教室门口不拥不挤,防滚落、防摔伤,上厕所高年级同学让一让低年级同学,男生小便时一定要入池、入坑,防滑、防摔倒)

四、防止交通事故

1、(在道路上行走,要走人行道)没有人行道的道路,要靠路右边行走。

2、学校位于莒五公路路边,放学时,学校组织学生列队过公路,要求全体同学有组织、有秩序地列队行走(向西行进的路队,有拥挤现象,严防滚落摔伤);行走时,不要相互追逐、打闹、嬉戏,要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、莒五公路路窄,路上车多、人多、人复杂,过公路时要做到:“一停二看三通过”(先左看看,右看看,待确定无来往车辆时再通过)

4、在来回学校路上一定要靠右行,要主动避让机动车辆,不在路上停留或到他处玩耍,(最近发现有一小部分同学放学后不靠右行且在公路上乱跑)害人害己,危险、不文明。

5、同学们上学放学路上也要注意道路结冰溜滑,一不小心就会跌倒,如果恰巧后面有来车就很危险。所以,走路时不能大步奔跑,要一步一步踏稳脚跟走路,防止摔倒,走路要慢行。

6、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

7、有个别接送学生的家长在三轮车安装了小篷布、薄膜,这样会影响视力观测,建议拆去,以求安全;还有同学戴上了大帽子和口罩,遮住了自己的眼睛,影响视听,存在安全隐患。

8、不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生 车祸。

五、学校内活动安全

1、严格执行学生请销假 有事不能上学的同学,要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。严禁其他学生捎假或学生自己口头请假,请假期满以后,学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。班主任要健全同家长的联系方式,对不明原因未到校上学的学生,班主任老师要立即同家长取得联系,问明原因。

2、要注意教室的安全

(1)不要用手触摸电线、灯泡和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理。

(2)严禁将管制刀具、尖锐器具带入学校,以免伤人伤己。(前些日子我们讲过:弄伤眼睛的案例)

(3)进出教室要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,课间要合理释放能量,可以在院子有序地组织活动,不准大喊大叫,阴阳怪气。

(4)不准在教室及教室前通道追逐打闹,更不能在教室及教室周围进行任何体育活动。(5)中午在学校就餐的同学要安班级排好队,有秩序地打开水,预防拥挤、烫伤发生。

3、要注意活动安全

(1)课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域,由于我们学校工程尚未完工,后排教室后拉起了警戒线,我们不得进入。

(2)上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。(3)劳动时不要用劳动工具打闹玩耍,注意劳动安全。

请开启防食物中毒模式 篇2

彻底煮熟去毒素

食用未烧熟煮透的菜豆会导致食用者中毒。菜豆包括扁豆、四季豆、芸豆、刀豆等。食药监部门提示,生的或未煮熟的菜豆含有较豐富的红细胞凝集素和皂苷,这两种生物毒素分别具有红细胞凝集和溶血的作用,进入人体后发挥生物作用而致病。皂苷主要在菜豆外皮,只要烹调时间足够就能消除其毒性。因此,预防菜豆中毒最有效的措施是烧熟煮透,加热至菜豆失去生绿色,食用时无豆腥味。

除菜豆外,木薯、蚕豆和生豆浆都是容易“中招”的食物。

木薯的块根富含淀粉,但其根、茎、叶都含有毒物质。木薯含有的有毒物质为亚麻仁苦苷,如果摄入生的或未煮熟的木薯或喝其汤,都有可能引起中毒。要防止木薯中毒,可在食用木薯前去皮,用清水浸薯肉,使氰苷溶解。一般泡6天左右就可去除70%的氰苷,再加热煮熟,即可食用。

蚕豆种子中含有巢菜碱苷,人食用这种物质后,可能引起急性溶血性贫血(蚕豆黄病)。为了防止出现蚕豆中毒,最好不要吃新鲜的嫩蚕豆,而且一定要煮熟后再食用。

生大豆中含有毒成分,因此,如果豆浆未煮熟也可引起食物中毒。特别是豆浆加热至80℃左右时,皂素受热膨胀,泡沫上浮,形成“假沸”现象,其实此时毒害成分并没有完全破坏。因此出现“假沸”后还应继续加热至100℃,煮熟的豆浆没有泡沫,再用小火煮10分钟左右,即可安全食用。

剩饭剩菜不过夜

由于吃剩菜剩饭而导致胃肠道疾病发作的老年人也很多。炎夏季节,生冷熟食、剩饭剩菜极易腐烂变质。老鼠、苍蝇、蟑螂到处乱爬,将细菌带到食物上。

食品最好当天吃完,剩菜剩饭放久了或储存不当都会产生有毒物质。因为许多病菌在冰箱里照样能繁殖。如果一定要保存剩菜,应注意保存方法。剩下的汤菜、炖菜和炒菜等,必须先烧开,装在有盖的容器中,变凉后再放入冰箱中冷藏;吃时还要烧开热透。剩下的拌菜,酱、卤肉类应立即放入冰箱冷藏或冷冻,下次吃时一定要回锅加热,或者改制,如改为汤菜、炖菜。

蔬菜过夜后经一夜盐渍,亚硝酸盐含量会增加,加热后毒性增强,因此蔬菜反而是最不能隔夜的。另外,淀粉类食品也最好一次吃掉,即使没有变味也可能引起不良反应。

保存剩饭,应将剩饭松散开,等剩饭温度降至室温时,放入冰箱冷藏。剩饭的保存时间,以不隔餐为宜,早剩午吃,午剩晚吃。不要吃热水或菜汤泡的剩饭,不能把剩饭倒在新饭中,以免加热不彻底。在做饭时,也可把剩饭与生米一起下锅。剩米饭引起食物中毒时,大多看上去没有异样,因此即便剩饭看起来正常,也必须彻底加热后食用。

防火防煤气中毒安全知识 篇3

泾河源兰大庄小学 2014年11月

防火防煤气中毒安全知识

冬季来临,又到了火灾及煤气中毒的高发季节。为了师生的生命安全和幸福,希望各位老师和学生做好防火防煤气的工作,所以我们应该主动参与消防宣传教育活动,不断提高自身的消防安全意识和防火灭火、安全逃生技能。积极投身消防安全工作,及时发现和消除身边的火灾隐患。

一、学习煤气中毒:

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

二、学习防火知识

1、冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。

2、火场逃生有哪些方法?

一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

3、身上着了火正确的灭火方法是什么?

一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

4、家用电器着火后的扑救方法?

①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。

②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。

③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。

三、小结

食品安全防中毒建议书 篇4

据不完全统计,全世界因食品中毒的人,十个人中有2个是我们中国人。杭州市得糖尿病的患者,近几年的概率大量提高,有些小孩因为吃了过多的食品激素,而早期发育,甚至发育不完全。

科学建议:

1.部门管理建议

1) 整合工商、质检、卫生、食品药监等食品监管力量,调整涉及部门食品安全工作职能。成立的国家食品安全监管局,在组建的国家市场监督管理总局挂牌,为整合市场监管资源,形成市场监管全力,加强食品安全监管、提高市场监管水平。

2) 食品工厂加强食品健康,不添或少添食品添加剂,激素等有害身体的物质。提高食品的安全性。

3) 由于食盐、烟草、酒类、粮食产品质量安全直接影响人民群众的身体健康,建议由市场监管部门统一监管,相关质量标准,由原有涉及部门配合完成。同时,卫生部成立全国禁烟禁酒协调办公室,会同相关行业主管部门调整酒类、烟草产品的生产结构和产品结构。加快技术研发力度,发展低度酒,降低烟草焦油含量,促进社会公众健康安全。提高人民群众生活质量。

2.食品店管理建议

4) 各家各户的小食品店,建议尽量不进或少进这种,安全指数较低的食品。以“以大众为重,以利益为轻”的精神,出售食品

5) 最好张贴“禁止售买垃圾食品”的广告,以提示对社会人民的热爱与爱护。

3.个人建议

6) 控制自己不买这些垃圾食品

7) 同时提醒周围的人们,同学,也不买这些食品。

小学防食物中毒安全 篇5

随着天气转冷,特别是集中供暖前的一段时期,是煤气中毒和电暖气用电事故的高发期,出租房屋和村庄平房、未使用集中供暖的沿街门店、小作坊、企业等部位是事故的高发部位。为保证人员和房屋安全,切实做好冬季供暖和防火、防煤气中毒,有效预防安全事故。我村严禁使用明火取暖(包括煤火),严禁使用电炉子、电褥子取暖。房屋使用空调、电暖器取暖时,必须采用合格的产品,设置专用插座,安装短路、过载、漏电保护电器,并定期进行检查,确保用电安全。Xx村委会安全小组将针对以上这种情况分4个阶段进行检查。在近几天安排安全小组人员下户、下企业及门店和有人员租住的院房、厂房下发安全责任书和隐患整改通知,出租房房主主要向承租人进行预防煤气中毒宣传。并进行安全检查,如发现不符合规定的取暖设施将予以没收。为保障广大群众的生命财产安全,做到防患于未然,预防事故的发生,我村安全领导小组提醒您提高防范意识,积极配合,安安全全过冬。

xx村委会

吃对食物 防衰老 篇6

绿叶菜让大脑年轻5岁。25岁之后,人的大脑每10年会以2%的速度递减萎缩。《神经病学》杂志刊登一项研究显示,每天吃蔬菜(尤其是绿叶蔬菜)两份以上,可以使人的注意力相当于年轻5岁的状态。

膳食纤维防止肠道老化。随着衰老的加速,负责肠道蠕动肌肉的神经细胞会逐渐凋亡。正因为如此,老年人才更容易发生便秘。膳食纤维的作用是使食物更容易在胃肠道中移动。建议50岁以上的男性每天摄入30克膳食纤维,女性每天至少21克膳食纤维。全谷食物、全麦面包、各种水果蔬菜和豆类都富含膳食纤维。

红薯、西红柿延缓皮肤衰老。20多岁以后,皮肤胶原蛋白生成开始缓慢,死皮细胞脱落减速。研究表明,番茄红素和β胡萝卜素有助于清除自由基,防止皮肤衰老。红薯、胡萝卜、哈密瓜和绿叶蔬菜都富含β胡萝卜素;西红柿和西瓜则含有丰富的番茄红素。

低脂食物留住肌肉群。30岁后,新陈代谢每10年会递减1%—2%。随着年龄增大,肌肉新陈代谢逐渐减退,即便保持同样的运动量和摄入相同的热量,也会导致体内脂肪堆积。选择低脂肪食物,有助于防止发胖。

深海鱼呵护眼睛。紫外线、香烟的影响会导致老年性黄斑变性(简称AMD,是老年人失明的一大主因)的危险加大。富含抗氧化剂的食物有助于防止AMD。多项研究发现,要防止黄斑变性这种眼病,最好多摄入维生素C、维生素E、β胡萝卜素和锌、叶黄素、玉米黄素以及欧米伽3脂肪酸(深海鱼中多含有)。

小学防食物中毒安全 篇7

二年级(3)班防冻、防电、防煤气安全教育

(一)防冻安全教育:

冬季雾雪天气对小学生的安全也构成较大威胁。这里要强调的是:初冬重点防雾,深冬重点防雪。

(1)、冬季雨、雪、雾天气多,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,在上、下学路上要注意交通安全。

(2)、步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道,不走机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,步行、骑车要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,骑车不带人;特别要注意,不要乘坐无证、无牌照的车辆。

(3)、路面结冰和下雪天禁止骑自行车,或者搭乘其他车辆。(4)、冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰,铺了雪,道路又湿又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。

(5)、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

(二)防触电安全教育:

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾晒衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

2、电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。

3、遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

4、触电后,通常会出现面色苍白、瞳孔放大、脉搏和呼吸停止等症状。发生触电后应立即进行现场急救,只要处理及时、正确,多数触电者都可以获救。触电后采取的急救措施如下:(1)切断电源。无法切断电源时,可以用木棒、木板等快速将电线挑里触电者身体。救援者最好戴上橡皮手套,穿橡胶鞋等。千万不要用手去拉触电者,以防联锁触点;(2)如果触电的人神志不清,呼吸心跳均正常,可将其抬到温暖的地方静卧,严密观察,暂时不要让其站立或走动,防止引发休克或心力衰竭;(3)如果触电的人呼吸停止而脉搏存在,应使用就地平卧,松解衣扣打开气道,立即进行口对口人工呼吸,有条件的可用气管插管加压氧气人工呼吸。也可针刺人中、涌泉等穴,或让其服呼吸兴奋剂;(4)对心搏停止而呼吸存在的人,应立即人工胸外按压;(5)呼吸心跳均停止者,则应立即进行心肺复苏,以建立呼吸循环,恢复全身器官的氧气供应。发生触电事故时,即使严重到“假死”状态,如果能抢救及时、救护得法,绝大多数也可以化险为夷,转危为安;(6)在抢救过程中,不要随意移动伤员。送医院抢救的途中,注意保暖,严密观察触电人的呼吸、心跳、血压等。在医务人员未接替前不能停止抢救;(7)将灼伤或起泡的皮肤表面保护好。灼伤的范围一般很小,但症状却都很严重。因此,要用干净布料覆盖伤口处包扎。防止伤口污染。

(三)防煤气安全教育:

1、常见的煤气中毒原因:

(1)在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。

(2)城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。

(3)使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

(4)冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。

如何预防煤气中毒:

1、合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整,正确安装风斗。

2、伸向窗外的部分要加上防风帽。

3、煤炉、烟筒一定要密封。架设在室内、用于通煤气的炉筒各接口处,必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭,而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致,以防煤炭燃烧产生的液体倒流,影响通气、腐蚀炉具,而且这样安装也不利于通风。

4、煤炉通风口要直对门口方向,夜间用煤球封火时应适当留通风口,千万不可封死所有通风的地方,用于封火的燃煤量也要适中。

5、白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。

小学防食物中毒安全 篇8

者自防中毒常识模拟试题

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、安全系数的提高应通过__来达到。

A.增加构件尺寸

B.增加构件重量

C.增加费用

D.优化结构设计

2、__指劳动者从事职业活动或进行生产管理过程而经常或定时停留的地点。

A.事故地点

B.宣传地点

C.工作地点

D.生活地点

3、根据系统安全工程的观点,危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了__。

A.极限

B.人们的承受程度

C.危险度

D.安全系数

4、《安全生产法》第一条将__作为了立法宗旨。

A.安全第一,预防为主

B.权责一致的原则

C.社会监督、综合治理

D.保障人民群众生命财产安全

5、依据《安全生产法》的规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向__报告,接到报告的人员应当及时予以处理。

A.现场安全生产管理人员或者本单位负责人

B.当地人民政府的有关人员

C.生产经营单位安全管理部门的有关人员

D.负有安全生产监督管理职责的部门的有关人员

6、根据《安全生产法》的规定,重大危险源应进行登记、检测、评估、监控等工作,负责组织评估工作的是__。

A.生产经营单位

B.省级安全生产监督管理部门

C.中介机构

D.市级安全生产监督管理部门

7、《劳动法》规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过__小时。

A.1 B.2 C.3 D.4

8、某建筑公司到定点经营单位购买具有“三证”和“一标志”的安全防护用品。这些物品须经__验收,并对其防护功能进行必要的检查后,方可使用。

A.当地政府安全生产监管部门

B.本单位安全生产管理部门

C.产品生产厂家质检部门

D.有检验资质的中介机构

9、压力容器的最高工作压力,对于承受内压的压力容器,是指压力容器在正常使用过程中,容器__可能出现的最高压力。

A.底部

B.中部

C.顶部

D.侧面

10、__可以将风险的大小完全量化,并提供足够的信息,为业主、投资者、政府管理者提供定量化的决策依据。

A.定性风险评价

B.定量风险评价

C.事故隐患评价

D.安全验收评价

11、正常工况下,危险源运行模拟流程和进行主要参数的数据显示、报表、超限报警,并根据临界状态数据自动判断是否__。

A.转入应急控制程序

B.处于事故临界状况

C.处于事故初始阶段

D.事故已被控制

12、__是影响道路交通安全的重要因素之一,科学健全的安全管理体制,是减少事故、防患于未然的必要条件。

A.人员因素

B.科技因素

C.设备因素

D.管理因素

13、及时、准确的职业病统计信息是职业健康管理决策的重要依据。最常用的职业病调查统计方法是__。

A.普查

B.典型调查

C.抽样调查

D.重点调查

14、根据有关事故统计报告的规定,道路交通事故导致人员失踪超过()日的,可以按照死亡事故进行统计报告。

A.7 B.15 C.30 D.60

15、行政处罚必须依照__来实施。

A.一般程序

B.简易程序

C.法定程序

D.听证程序

16、某烟花爆竹生产企业2010年的销售收入是380万元,则该企业应该提取的安全生产费用是()万元。

A.12.3 B.13.3 C.11.4 D.12.4

17、由职业性危害因素所引起的疾病称为职业病,由国家主管部门公布的职业病目录所列的职业病称为__职业病。

A.劳动

B.环境

C.重度

D.法定

18、安全验收评价报告应全面、概括地反映安全评价过程的全部工作,评价报告应包括①目的②概况③评价依据④危险、有害因素的辨识与分析⑤安全评价方法选择⑥评价单元的划分⑦安全对策措施建议⑧安全评价结论等内容。下列安全验收评价报告内容的顺序表述,正确的是__。

A.①②③④⑤⑥⑦⑧

B.①②③④⑥⑤⑦⑧

C.①③②④⑤⑥⑦⑧

D.①③②④⑥⑤⑦⑧

19、__是安全生产的基本保障。

A.安全投入

B.安全文化

C.安全科技

D.安全责任

20、运行中压力容器的检查主要包括__。

A.操作压力、操作温度、液位

B.化学成分、物料配比、投料数量

C.工艺条件、设备状况、安全装置

D.压力表、安全阀、液位表

21、防止重大工业事故发生的第一步,是__高危险性的工业设施(危险源)。

A.评价

B.控制

C.辨识

D.规划

22、下面没有应用危险指数方法的选项是__。

A.危险度评价法

B.预先危险分析法 C.爆炸危险指数法

D.化工厂危险等级指数法

23、隔热是防止热辐射的主要措施,可利用__来进行。

A.金属

B.橡胶

C.塑料

D.水

24、船员航海知识浅薄,技术素质低劣以及诲上经验不足,均是导致海损事故发生的因素。对多起海事原因的分析表明,约有__以上的海事是由人为因素造成的,说明船员条件是水运安全的直接重要因素。

A.1/3 B.2/3 C.1/4 D.3/4

25、某些行为从表面上看已经具备犯罪构成的要件,但并不危害社会,__。

A.不可以罚款

B.可以罚款

C.负刑事责任

D.不负刑事责任

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、重大事故应根据__实行分级响应体制。

A.事故的性质

B.事态发展趋势和控制能力

C.事故的严重程度

D.事故的发生时间

E.事故的上报时间

2、机械设备由驱动装置、变速装置、传动装置、__和冷却系统等部分组成。

A.检修装置

B.防护装置

C.工作装置

D.润滑系统

E.制动装置

3、未经公安消防机构审核或者经审核不合格的需进行消防设计的建筑工程,__。

A.建设单位可先施工,后进行消防设计改进

B.建设单位不得施工

C.建设行政主管部门不得发给施工许可证

D.报上一级公安消防机构审核

E.同时设计,同时施工

4、安全生产监督监察的基本特征有__。

A.群众性

B.权威性

C.强制性

D.多样性 E.普通约束性

5、事故应急救援的特点是,应急救援行动必须__。

A.预见

B.迅速

C.准确

D.有效

E.演练

6、火灾逃生时的正确做法是__。

A.进入高层建筑后应注意通道、警铃、灭火器位置,一旦火灾发生,要立即按警铃或打电话报警;延缓报警是很危险的

B.低楼层发生火灾后,上层的人应往下跑,以便及时得到救援

C.起火后,如果发现通道被阻,则应关好房门,打开窗户,设法逃生

D.当被大火困在房内无法脱身时,要用湿毛巾捂住鼻子,阻挡烟气侵袭,耐心等待救援,并想方设法报警呼救

E.不能乘普通电梯逃生;高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使逃生失败

7、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责有__。

A.督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除安全生产事故隐患

B.向从业人员如实告知作业场所存在的危险因素,监督劳动防护用品的使用

C.及时、如实报告生产安全事故

D.组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案

E.保证本单位安全生产投入的有效实施

8、行政处罚的程序包括__。

A.特别程序

B.一般程序

C.简易程序

D.裁决程序

E.听证程序

9、《安全生产法》中“安全生产监督管理”的“监督”是广义的监督,其所构成的广义安全生产监督体制内容包括______。

A.县级以上地方各级人民政府的监督管理

B.监察机关的监督

C.基层群众性自治组织的监督

D.新闻媒体和社会公众的监督

E.安全中介机构

10、以下属于矿长对本企业的安全生产工作负责的有__。

A.国家法定节假日,积极组织员工开展体育活动

B.制定本企业的安全生产管理度

C.根据需要配备合格的安全工作人员,对每个作业场所进行跟班检查

D.及时、如实地向劳动行政主管部门和管理矿山企业的主管部门报告矿山事故

E.保持矿工的良好情绪

11、以下运用人本原理的原则的是__。A.动力原则

B.能级原则

C.激励原则

D.弹性原则

E.可调原则

12、__承担建设工程安全生产监理责任。

A.建设单位

B.项目经理

C.监理单位

D.监理工程师

E.施工单位

13、职业健康监护对从业人员来说是__。

A.是法律赋予从业人员的权利

B.是一项预防性措施

C.是用人单位必须对从业人员承担的义务

D.是本质安全化的前提

E.是素质提升的重要途径

14、国家煤矿安全监察机构根据煤矿安全工作的实际情况,组织对全国煤矿的__。

A.经常性安全检查

B.定期安全性检查

C.重点安全抽查

D.专项安全检查

E.全面安全检查

15、《消防法》规定,消防安全重点单位应当履行下列消防安全职责__。

A.设置防火标志,实行严格管理

B.建立防火档案,确定消防安全重点部位

C.实行每周防火巡查,并建立巡查记录

D.严格管理,对职工进行消防培训

E.制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练

16、《特种设备安全监察条例》中所称的特种设备安全监督管理部门是指__。

A.国家质量监督检验检疫总局

B.各级地方质量技术监督局

C.国务院设立的特种设备安全监察机构

D.省(自治区、直辖市)设立的特种设备安全监察机构

E.市(地)及经济发达县设立的特种设备安全监察机构

17、职业健康安全管理体系认证审核中的文件审核的目的是__。

A.确定是否进行现场审核

B.对现场审核的补充

C.为现场审核做准备

D.收集充分的信息

E.提出体系存在的问题

18、国家安全生产监督管理部门在行政执法时具有__特征。

A.权威性

B.强制性 C.普遍约束性

D.可灵活处理性

E.公开性

19、《建设工程安全生产管理条例》所称建设工程,是指__。

A.水利工程

B.建筑工程

C.机械工程

D.装修工程

E.线路管道和设备安装工程

20、从事安全生产工作的社会主体包括__。

A.社会责任主体

B.企业责任主体

C.中介服务主体

D.政府监管主体

E.从事安全生产的从业人员

21、以下属于安全生产行政法规的有__。

A.危险化学品安全管理条例

B.烟花爆竹安全管理条例

C.劳动防护用品监督管理条例

D.国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定

E.安全生产行政处罚办法

22、《职业病防治法》规定,职业病前期预防的具体规定有__。

A.关于产生职业病危害的用人单位的设立及对其工作场所职业卫生要求的规定

B.关于职业病危害项目的申报制度的规定

C.关于职业病危害预评价制度的规定

D.关于建设项目职业病防护设施“三同时”制度的规定

E.关于职业病防护设施设计的备案制度的规定

23、劳动防护用品以预防伤亡事故为目的分类的有__。

A.防坠落用品

B.防噪声用品

C.防冲击用品

D.防水用品

E.防放射性用品

24、下列针对制氧站消防设施的叙述中,完全正确的为__。

A.消防设施应齐全完备,配置合理

B.站区外围应设高度不高于2m的围墙或栅栏

C.防火间距内无易燃物、毒物堆积

D.消防通道畅通无阻

E.合理布置醒目的完全标志

25、依据《行政处罚法》的规定,行政机关作出__等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。

A.责令停产停业

B.吊销许可证或者营业执照 C.警告

D.较大数额罚款

选择食物巧防职业病 篇9

摄影、X光拍片和微机操作人员:由于经常接触放射线,应多吃高蛋白食品,以补充因放射线损害引起的组织蛋白质的分解;多饮些绿茶,有利于加快体内放射线物质的排泄;还应多食富含碘的食物,如海带、紫菜等。

纺织、铸造、翻砂、教师等与粉尘打交道的人员:应多吃猪血,纺织业等接触纤维的人员还应多食黑木耳,以帮助消化纤维类物质。

农药、化肥生产者:常接触磷,应多食蛋白质,以提高抗磷能力。

振动、噪声环境中工作的人员:体内的维生素B消耗量很大,应多食富含维生素B的食物,如米糠、麦麸,以提高听力,预防听觉器官的损伤。此外,振动及噪声通过植物神经系统,能抑制胃功能及消化腺的正常分泌,使人的消化功能下降,食欲减退、腹胀等,故应食易于消化、能促进食欲的营养丰富的食物。

用脑者:宜多食蛋黄、动物脑、禽类、牛奶、莲子、苹果、金针菇等,多摄取蛋白质、糖、卵磷脂、钙、铁、维生素B族等养分,以利于补充脑力消耗、增智健脑。

野外作业者:膳食宜量多质好,并常饮水。冷天可适当多食羊肉、牛肉、狗肉、鱼、辣椒、姜等高脂、高热量食物,以补充体力、抗风御寒。

小学防溺水安全教案 篇10

在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学防溺水安全教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。

小学防溺水安全教案1

教学目的1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程

一、谈话引入

同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教案2

教学目的:

1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,提高自救自护的能力。

3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里经常会涨水,有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新课

1.游泳中要注意的安全问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论:在游泳时要注意那些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水:

1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的`同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救:

1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

五、课堂总结:

1、同学们小结;通过学习教育,你懂得了什么?

2、教师小结。同学们,生命属于我们只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教案3

教学目标:

1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

教学过程:

一、谈话导入,激起兴趣

1、同学们,今天老师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动,大家欢迎吗?

2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?

二、观看图片,营造氛围

1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

2、学生观看图片,谈感受

看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来说说你的感受?

三、观看视频,学习方法

1、过渡语:生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?

2、学生观看视频。

3、模拟表演

如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。

四、知识竞赛,加深印象

1、过渡语:同学们,通过刚才的模拟学习,我们掌握了一些溺水急救的方法,希望你们以后加强学习,经常模拟演练,巩固所学的急救本领,随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?

2、出示比赛规则。

3、出示题目,学生抢答。

五、学唱儿歌,总结提升

1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。

3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教案4

活动目标:

1。通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2。知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

3。加强幼儿的安全意识。

4。探索、发现生活中的多样性及特征。

5。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

活动过程:

一、师幼谈话进入本次活动的主题。

师:“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

师:”有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

师:”如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?“教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了,你会怎么做。“

故事:《小猫落水》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊”救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

小学防溺水安全教案5

教学内容:

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学防溺水安全教案6

教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

教学目标:

1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、引入

现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

二、防汛知识教育

1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

2、发洪水时应注意往高处逃;

3、尽力躲避大浪;

4、尽量抓住浮托物;

5、挥动鲜艳衣物呼救;

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水知识教育

(一)、游泳小常识:(五点)

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)

1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

(四)、游泳中的紧急情况及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”

(五)、溺水的急救

1、发现溺水者如何将其救上岸。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

特别强调:发现有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救(四步)

(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下

颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

四、小结

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