五年级综合期中试题(共7篇)
校
班
级
考
号
姓
名 2015春五年级下学期期中科学试卷
一.选择题(每题1分,共5分)
1、扦插时截取植物的茎,要将茎的下端剪成()A、平面 B、斜面
2、下列动物中属于卵生的一组动物是()A、马、牛、羊 B、青蛙、蛋、鱼
3、尺蠖保护自己的方式是()A、放臭气 B、假死 C、拟态
4、蚕的重要经历卵、幼虫、虫角、成虫四个成长阶段,蚕的生长生育过程属于()
A、完全变态 B、不完全变态 C、不变态
5、繁殖板栗的方法是()A、扦插 B、嫁接
二、判断题(每题1分,共5分)
1、环境对动物形态,生活习性无影响。()
2、鸡不是卵生动物。()
3、移裁植物时不需要带土。()
4、乌贼会放墨汁是为了写字。()
5、观察动物不要伤害动物。()
三、填写题(每题2分,共10分)
1、穿山甲用()保护自己,黄鼠由用()防御敌人,负鼠用()逃避敌害。
2、凤仙花一生中经历了种子、()幼苗、()结果,种子成熟这几个阶段。
3、每年3月12日为我国()。
2015春五年级品德与社会期中试卷
一、我会填。(每空1分,共5分。)1、1999年12月20日,我国恢复对 行使主权。
2、以雄伟、奇险闻名天下的 山位于陕西省华阴市南。
3、牦牛和 是适应青藏高原高寒气候的特有物种。
4、是稳定和发展两岸关系的基础和前提。
5、被称为天然的“热带植物王国”的是。
二、我会选。(请将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分。)
1、()香港回归到祖国的怀抱、设立香港特别行政区 A 1996年7月1日 B 1999年12月20日
C 1997年7月1日 D 2008年8月8日
2、世界上最雄伟的山脉是()
A昆仑山 B喜马拉雅山 C太行山 D长白山
3、唐代诗人杜浦有:“会当凌绝顶,一览众山小”的佳句。描写的是()A黄山 B泰山 C庐山 D华山
4、“海上粮仓”“东方糖库”之称是()A台湾 B香港 C海南 D 澳门
5、黄土高原地区气候特征是()
A天寒地冻 B高温多雨 C干旱少雨 D冬季漫长寒冷
三、我会辩。(每一小题1分,共6分)
1、长江、黄河被誉为中华民族的“母亲河”。()
2、澳门的主要经济来源之一是旅游业。()
3、高温多雨是黄土高原的气候特征。()
4、台湾是中国的一个省,是中国领土不可分割的一部分。()
5、南水北调工程是为了解决西北和华北地区的缺水问题。()
6、我国位于亚洲东南部,太平洋东岸。()四.我会答。(每一小问2分,共4分。)
猜得分
请你猜一猜:你这次语文考试能够得多少分?不能乱猜, 一定要说明理由才行。 (3分)
预测自己可能得到的分数:__________
做出这样预测的理由:__________
听·画·写
听老师读一首好玩的小诗———《屋外有个钩》, 了解诗中小朋友奇特的想法。 (12分)
1援根据你听到的内容和你的理解填空。 (10分)
(1) 这首小诗虽短, 却写到了三个“钩”:第一个“钩”挂在__________, 上面挂着爸爸的__________和姐姐的__________。第二个“钩”挂在__________, 上面“挂”着“我”的心事, 这“心事”是:__________。第三个“钩”挂在__________, 上面“挂”着好多__________。
(2) 这首小诗中写到的三个“钩”很有意思:第__________个“钩”是写实实在在的事情;第__________个“钩”是写想象出来的事情;第__________个“钩”则是用形象的说法来写自己的内心情感。
2援请你根据这首小诗来画一幅小画, 想怎么画就怎么画, 但是必须要画出“钩子”这种事物, 还要在画的右边用简单的文字对它加以说明。 (2分)
当你静下心来品味“汉字”、“汉语”的时候, 你就会发现有些语文现象很有趣。 (20分)
1援细辨字音:反复默读下面的词语, 找出在词语中的读音和字的本来读音 (本音) 有变化的字, 用“”在下面标出来。 (4分)
熙熙攘攘远房亲戚威风凛凛刺猬甘蔗马马虎虎
2援写字诀窍:怎样把下面的汉字写好看?把你发现的诀窍写出来吧。 (4分)
写“躁”字时, 为了避免把这个左右结构的字写“散”, 写的时候要注意:
“潺”字结构很复杂, 容易写错。写这个字时一是不要着急, 还要这样做:
3援汉字故事:汉字是有内涵、有故事的。认真研究下面几个字, 看看你有怎样的发现? (6分)
自作自受德高望重风雨同舟饱经风霜哭笑不得津津乐道
溜之大吉流连忘返张冠李戴囫囵吞枣为所欲为不解之缘
你这样分类的理由:__________
下面的学习方法你用过没有?用这样的方法来学习你喜欢吗?如果喜欢, 以后也这样来学习吧! (15分)
1援值得记住它:把本学期应该积累的重要语句, 填到下面的积累卡上。 (5分)
2援书中好形象:“书中好形象”评选开始啦!下面是大家提名的候选人。请你从这些候选人中选出你心目中的“书中好形象”, 推荐一下吧! (10分)
十大候选人名单
《我的伯父鲁迅先生》中的鲁迅;《月光曲》中的贝多芬;《用心灵去倾听》中的苏珊;《唯一的听众》中的老教授;《少年闰土》中的闰土;《穷人》中的桑娜;《老人与海鸥》中的海鸥老人;《詹天佑》中的詹天佑;《青山不老》中的老人;《别饿坏了那匹马》中的残疾青年……
你一定喜欢玩, 但是“玩”有玩的道理。就请你来听听著名作家阿浓是怎么说的吧! (25分)
谁不喜欢玩
阿浓
大人骂我们骂得最多的无非三件事:一是吵闹, 二是贪吃, 三是贪玩。
请你举三个最吵闹的地方, 相信你会说:街市、茶楼、流行音乐会。这三个地方都是大人聚集的场所。因此, 最爱吵闹的不是我们。
请你举三种最贵的食物, 相信你会说鱼翅、鲍鱼、熊掌, 并不是我们喜欢吃的糖果、薯条、汉堡包。因此, 最贪吃的不是我们。据说一个最贵的鲍鱼, 价钱相当于一千个汉堡包, 居然有大人愿意付这样的价吃这么一个鲍鱼, 你说过分不过分!
说到贪玩, 爸爸这样骂我们, 妈妈这样骂我们, 爷爷和奶奶也这样骂我们。还有老师, 更是天天这样骂我们。让我们来看看事实的真相:
爸的玩具才多呢, 有一屋子的音响器材, 两大箱的摄影器材, 一玩起来饭也不吃, 觉也不睡。
妈是最贤淑的女人 (许多人都这样说) , 她最擅长弄吃的, 不论是中式、西式、大餐、小食、烧烤、沙律、家乡风味、祖传秘制, 她都做得像模像样。而那些厨具, 蒸的、煮的、切的、炒的、磨的、搅的……一套套都是精品。她只是喜欢煮, 自己却吃得很少。后来我明白了, 煮食是她的游戏, 厨具是她的玩具。
爷爷年轻时喜欢玩什么我不知道, 如今他玩什么都气喘喘的。可是他满身是玉, 头上挂着、手腕和手指上戴着、裤带上扣着, 方的、圆的, 黑的、白的、绿的、黄的, 透明的、不透明的, 有花纹的、没花纹的……他一有空便拿出来又搓又揉地玩。
奶奶的“积木”是麻雀牌, 她一坐到麻雀桌前便兴高采烈, 哪怕有什么不舒服也忘得一干二净。她可以由上午玩到下午, 由下午玩到半夜, 天天玩也不厌。
最后要说我的班主任李老师了。他说“少壮不努力, 老大徒伤悲”, 叫我们不要只顾玩, 要努力学习, 勤力做功课。肥仔炳上课时玩游戏机, 被李老师没收了, 说要放暑假才还给他。那天我去教师休息室找李老师交旅行费, 李老师背着我, 我叫他他也听不见。后来我大声叫他, 他吓了一跳, 原来他正埋头玩游戏机。我认得那部游戏机是肥仔炳的。谁说老师不喜欢玩!
原来人人都喜欢玩, 这才是正常。不喜欢玩的, 我看有点不正常。
小猫很爱玩, 兽医说它们是从游戏中学习。我希望我最怕的数学和英文也可以从游戏中学习, 但愿我能遇上一个一面跟我们玩一面使我们读书的好老师。
好了, 我讲了许多, 要去玩了, 你来不来?
1援下面这些加点字你都认识吗?先别着急回答。查查字典, 把它们的读音标在字的上方, 然后写出:你读对了几个?你对自己的评价如何? (5分)
读对的字数: () 个
对自己的评价:__________
2援想想这篇文章写了哪些内容?根据下面的提示来梳理一下。 (16分)
(1) 文章的第一自然段简单地说出大人们的一种观点:__________。
(2) 作者“集中火力”对大人们的这种观点进行了“有力反击”:
通过第二自然段的“反击”得出的结论是:__________。
通过第三自然段的“反击”得出的结论是:__________。
(3) 为了反击“孩子们贪玩”这种观点, 作者用了最猛烈的“火力“:
首先, 通过__________这件事, 说明爸爸是贪玩的。
接下来, 通过__________这件事, 说明妈妈是贪玩的。
再接下来, 通过__________这件事, 说明爷爷是贪玩的。
再接下来, 通过__________这件事, 说明奶奶是贪玩的。
最后, 通过__________这件事, 说明老师也是贪玩的!
3援关于“玩”, 作者表达了怎样的观点, 又表达了怎样的愿望呢? (4分)
“疯玩”“傻玩”看似“好玩”, 结果只能“白玩”。玩什么, 怎样玩, 才能既好玩又有益处呢?那就请你来介绍一下, 跟大家分享吧!可以介绍一些好玩的事情, 也可以说明自己的想法。确定个比较恰当的题目, 用自己喜欢的方式来写, 字数在400字左右。 (25分)
附:听力测试材料
屋外有个钩
(中国台湾) 杜荣琛
屋外有个钩,
挂着爸爸的蓑衣,
挂着姐姐红色的雨衣;
我心里也有个钩,
却挂着一件心事:
明天要远足。
讨厌的雨,
为什么还下个不停呢?
妈妈!
难道天空也有个钩,
挂着好多好多漏洞的
超级特大号的水桶?
附:本套试题设计意图及说明
向广大语文教师和学生宣扬“享受语文”“享受学习”的理念, 渗透自我评价和学校评价相结合的思想, 通过具体的评价试题让学生及教师感悟到“快乐学习”“学会学习”是可以成为现实的。同时, 也注意把握适当的分寸, 提倡“玩出水平”“玩出质量”, 避免误导学生“疯玩”“傻玩”, 以积累学生童年人生的“正能量”。
第一部分:猜得分
向学生渗透自我评价的意识和能力;考查学生就本话题进行语言表达的能力, 看能否做到言之有理、言之有据。
特别说明:该题没有标准答案。考试阅卷完毕后, 该题可以作为教师评价学生、学生自我评价的参考依据。
第二部分:听·画·写
1.根据听到的内容填空。
用生动有趣的精美小诗培养学生的听力, 也培养他们的想象力。填空 (1) 的前提是听清楚, 听懂。填空 (2) 则是对诗的写实与想象给予关注。两题彼此照应, 可以降低难度, 利于学生顺利作答。
2.根据诗歌内容配图并加以说明。
进一步考查学生对诗歌的理解力, 画画是综合性的学习活动, 可以是诗歌内容的再现, 也可以是学生自己思维拓展的呈现。对自己的画加以介绍则是简单的定向书面表达, 体现“我手写我心”。因是新型题目, 且画画属于跨学科的学习活动, 此题以引领为主, 分值比较小。
第三部分:咬文嚼字
1援细辨字音。
着眼于识字中的字音。因为是六年级, 选取结合语感的培养, 关注读音有变化的部分。该题可以不从音变的角度说, 可以根据语感的角度来考虑。
2援写字诀窍。
落实课标关于“写字”的要求, 指导学生思考如何把字写好看。两个字都有代表性。意在强调写字, 意在引领, 阅卷务必适当从宽, 不求全责备, 只要学生能够针对性地说出其中一点即可。
3援汉字故事。
着眼于“字义”, 引导学生品味汉字文化内涵。学生稍微了解汉字的有关知识, 对于理解汉字的字形和字义都有帮助。该题不设标准答案, 也是为了引发学生自主识字的兴趣, 让他们自己有所发现, 有所感悟, 也有所收获。
4援成语归类。
重在词语积累, 学生需要对这些成语本身有所了解, 另外有一定的语感, 才可以分类。一般来说是从成语的感情色彩角度来划分的, 一类是贬义词, 另一类是褒义词。该题在《语文课程标准》中也能够找到相应的依据。
第四部分:活学巧记
1援值得记住它。
重点考察课外阅读中重点语句的积累。除了记忆, 还将这些语句同生活和人生建立了关联, 有了生命的意义。“积累卡”的形式又是一种学习方式的引领。
2援书中好形象。
从综合学习活动和校园文化构建的角度去谋划, 将课内阅读融会贯通。学生的推荐必需建立在充分了解课文内容和课文人物的基础上, 且也将学生的情感、态度、价值观指标融入其中。“推荐名单”引领学生对相关文章进行回顾, 也降低新的学习形式给学生带来的难度。该题对今后的阅读教学也有引领意义。
第五部分:作家说“玩”
1援字音测评。
着眼于课外阅读中的识字, 提醒学生注意那些“自以为是”的汉字的读音, 通过利用工具书来加以检验, 有自我评价的考量。另外, 自我评价部分只是启发学生要有这样的意识, 至于原来掌握的多少不作为评价学习水平高低的依据, 所以, 学生有所对照评价即可得分。
2援内容把握测评。
考核学生对文章主要内容的把握, 引导学生关注文章的脉络, 体会作者的思维角度, 既读懂了文章, 又学习了表达和思维。同时, 也为学生进入中学以后学习论说文做好渗透和铺垫。
3援情感道理测评。
继续考察对文章基本内容的把握, 侧重情感、态度、观点, 更向学生的自身生活延伸。从正确价值观的角度再次进行了正确的引领, 防止学生进入误区, 同时也借此给学生一种美好的期待, 这种期待同时也是对教师的触动和影响。
第六部分:“玩”出水平
本次习作承接课外阅读, 直面生活现实。要求学生围绕“既好玩又有益处”来选取生活中的相关内容加以介绍, 或者说明自己的想法。需要学生自己命题, 表达方式不限。
A)根据句意及所给首字母写出单词。
1. Three monkeys e____ from the local zoo last night.
2. I have made an a____ with my dentist, for there is something wrong with one of my teeth.
3. He is c____ that he’ll pass the exam easily.
4. I want to give her a p____. What do you think she’d like?
5. The accident was caused by a person who doesn’t have a driver’s l____.
6. We are not a____ to use calculators in the exam.
7. ——Can you play the p____? ——Yes, I can.
8. She was t____ when she saw a snake.
9. He made a lot of m____ in his written test.
10. He likes to take n____ in class.
B)用所给词的适当形式填空。
11. How do you ____(pronunciation) this word?
12. His ____(speak) English is very good, but he can’t write well in
English.
13. Our house isn’t big enough for five people to live in. We’re looking for a ____(big) one.
14. That kind of newspaper is a ____(day) newspaper.
15. Xiao Ming studies in the same class with me and we are ____(class).
16. We’ve had problems with ____(noise) neighbors.
17. They even have to ask ____(permit) before they go to the toilet.
18. She asked me for ____(advise) about writing a book.
19. She had a diamond ____(ear) in her left ear.
20. He moved into the ____(neighbor) recently.
C)在空格上填上一个适当的词,使句意完整。
21. She’s always worrying ____ something.
22. I had a very strange dream last night. ____ the dream, I was chased by a dog.
23. We’ll have the party in the garden ____ the weather’s good.
24. You can’t drive the car ____ your father’s permission.
25. I sent him an e-mail but he didn’t reply ____ my e-mail.
26. She left India ____ the age of 12.
27. Oh, ____ the way, what’s your name?
28. He likes to sleep with the light ____.
29. You’ve got nothing to be ashamed ____.
30. The best way to learn English is ____ using it.
Ⅱ.单项选择
1. You didn’t have breakfast. You ____ be hungry now.
A. must B. can’tC. couldD. might
2. She looks so young. She ____ be forty yet.
A. must B. can’tC. wouldD. might
3. He ____ come, but I am not sure.
A. mightB. couldn’tC. can’tD. must
4. I had to go home on foot, for I had used ____ all the money.
A. onB. offC. upD. by
5. I know it’s hard, but I ____ want to try.
A. alreadyB. yet C. stillD. not
6. Ms Lang is a good teacher with ____ of teaching math.
A. many experiencesB. much experience
C. a little experienceD. a few experiences
7. I thought we could go to the cinema this evening ____ stay at home.
A. more thanB. insteadC. not onlyD. rather than
8. I tried ____ the window but couldn’t.
A. open B. openingC. openedD. to open
9. Let’s wait here for the rain ____.
A. stop B. stoppingC. to stopD. stopped
10. If I ____ her address, I ____ write to her.
A. know; would B. knew; will
C. would know; would D. knew; would
11. He was ill and the doctor advised him ____ a good rest at home.
A. haveB. havingC. to haveD. had
12. ——When are you going to get your hair ____?
——This afternoon.
A. cutB. to cutC. cuttingD. be cut
13. My parents won’t allow me ____ out late.
A. stayingB. have stayed C. stayD. to stay
14. We won’t start until Jane ____ back.
A. come B. comesC. will comeD. came
15. It is necessary ____ me ____ my studies before a new term.
A. for, to make a plan forB. of, making a plan for
C. for, to make a plan of D. of, make a plan of
16. He ____ the army when he was eighteen.
A. joinedB. took part in C. has been inD. is in
17. ——Would you mind ____ the window?
——Yes, please don’t.
A. openedB. openC. opening D. to open
18. She is rich, but she doesn’t ____ too much money ____ clothes.
A. spend; onB. pay; onC. take; toD. cost; on
19. My father ____ a soldier when he was young.
A. used to beB. used to beingC. isD. has been
20. Your English ____ recently.
A. improve B. improvesC. had improvedD. has improved
21. ——I’m not feeling well this morning.
——____ go to see a doctor?
A. Why don’tB. Why not to
C. Why don’t youD. Why not you
22. It is a good way to improve your English ____ more interesting short stories in English.
A. readB. to readC. by readingD. having read
23. A lot of students watched us ____ football on the playground.
A. playB. playingC. to play D. played
24. His grandmother is ____ eighty-year-old woman and ____ lives in the country.
A. the; sheB. an; sheC. a;she D. an; hers
25. There are a lot of new words ____ the English magazine.
A. at B. onC. inD. by
Ⅲ.完形填空
Doherty was a policeman. He liked boiled eggs very much. He __1__ had one for breakfast. Early one morning in December, he was on __2__ on the road in his police car. At ten o’clock, he went into a small café by the roadside because he was a bit hungry. He __3__ a boiled egg, a drink and a sandwich. When the waiter brought __4__ to him, he found that the egg was not cooked enough. He decided to cook his egg __5__. He put the egg inside the microwave oven and __6__. He let the egg cook for one minute, then took it out. He took the egg back to his __7__, picked up his spoon and pushed it into the egg.
Suddenly there was a loud explosion(爆炸). For a moment, all the other people rushed to hide __8__ the tables in the café. They thought someone had thrown a bomb(炸弹) into the building. But when they saw Doherty’s face, they all __9__. Doherty had egg all over his face. He had __10__ because eggs must never be cooked in a microwave oven.
1.A. neverB. sometimesC. everD. often
2.A. dutyB. businessC. a visitD. show
3.A. cookedB. neededC. orderedD. asked
4.A. itB. themC. thatD. this
5.A. a little longerB. much longerC. a little shorterD. much shorter
6.A. turned it up B. turned it downC. turned it offD. turned it on
7.A. police carB. officeC. tableD. room
8.A. besideB. onC. behindD. under
9.A. laughedB. criedC. shoutedD. worried
10.A. had an accidentB. made a mistake
C. got into troubleD. made a joke
Ⅳ.阅读理解
(A)
One day, Jack’s parents told him that his grandpa would retire(退休) after working for forty years. Jack said in surprise, “I’m only seven, so it means Grandpa has been…er… A really long time!”
His parents said, “Yes. That’s why we are going to have a surprise party for him.”
Jack loved his grandpa and wanted to do something special for him. He remembered the business card his grandpa had given him two years before. He knew that his grandpa would no longer have the position(职位) on that card, so he decided to build a new one for his grandpa.
When the big day came, Jack was ready. But he didn’t want to put his gift together with others’. He carried it around with him the whole evening.
When all the other people left, he took his grandpa’s hand and brought him over to a chair and gave him the gift.
His grandpa smiled, “Well, it must be a beautiful gift. May I open it now?” “Sure!” Jack said excitedly.
As Grandpa opened the gift, tears came into his eyes. Jack gave him the greatest gift he had ever got! They were business cards with his new position: FULL-TIME GRANDPA! Jack said, “Now your full-time job is my grandpa!”
“Well, how much do I get paid?” his grandpa asked, smiling. “As many hugs(拥抱) as you want!” With these words, Jack gave Grandpa a hug. “Well, I guess that means I’m the richest man in the world!” said Grandpa.
1. Who was going to retire? ____.
A. Jack’s grandmaB. Jack’s grandpa
C. Jack’s mother D. Jack’s father
2. Jack remembered ____ his grandpa had given him two years before.
A. the birthday cardB. the toy
C. the book D. the business card
3. What did Jack decide to do for his grandpa? ____.
A. To build a new position for him
B. To draw a picture for him
C. To sing a song for him
D. To buy a gift for him
4. Which of the following is TRUE? ____.
A. Jack was the first one to give his gift to his grandpa
B. Jack was the last one to give his gift to his grandpa
C. Jack gave his gift to his grandpa together with other people
D. Jack gave his gift to his grandpa together with his parents
5. Why were there tears in Grandpa’s eyes? ____.
A. Because he would lose his position
B. Because he was not cared for
C. Because he was moved by Jack’s gift
D. Because he was unhappy
(B)
One of the easiest ways to keep fit is to do jogging: “Jogging is the name for a very gentle(舒缓的) kind of running—it is just a little faster than walking.”
Start slow jog 20 meters, then walk 20 meters. Little by little, if you are not feeling very tired, you may do more jogging and less walking. Finally, jog the whole way. It will be easy for you to start jogging for 15 minutes twice a week, slowly, increase this to 20-30 minutes every day. The longer you join in jogging, the more you enjoy it and the healthier you will become. Some people like jogging alone, and others enjoy doing it with friends. Jogging in groups makes more people keener(热心的), because you just can not stay in bed while there is a group of friends waiting outside. If you want to start jogging, prepare a pair of comfortable shoes and determined mind.
1. Jogging means ____.
A. walking
B. running as fast as possible
一、填空:(每空1分,共33分)
1、11厘米=()米53分=()()时27千克=()()吨
2、方程3X=7.2的解是(),那么2X+3.5=()。
3、有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的()(),每人分得铅笔总数的()()。
4、把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的()(),每段是()()米。
5、一根5米长的钢材重13千克,平均每千克长()()米,平均每米重()()千克。
6、分母是5的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
7、12和42的公因数有(),它们的最小公倍数是()。
8、自然数A=B-1,A和B的最小公倍数是(),最大公因数是()。
9、育红小学五年级(1)班学生人数在45~60之间。参加植树活动时,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有()人。
10、一节课的时间是23小时,把()看作单位“1”,平均分成()份,一节课相当于这样的()份。
11、在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
12、湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有()盆,月季花比菊花少()盆,当=50时,菊花有()盆。
13、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用()统计图。
14、的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位,至少再加上( )个这样的分数单位是最小的质数。。
二、判断。(每题1分,共6)
1、“五(1)班学生中男生占59”,把男生看作单位“1”。()
2、假分数的值都大于1。()
3、把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35。()
4、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。()
5、比的分数单位大。()
6、44-X=12,方程的两边可以同时加X,方程的解不变。()
三、选择题。(每题1分,共8分)
1、把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的()。
A、12B、13C、16D、18
2、李明比张华大,李明今年x岁,张华今年y岁。后,张华比李明小()岁。
A10Bx-yCx-y+10
3、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
4、如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数),那么a和4的最小公倍数是(),最大公因数是()。A.4B.aC.bD.ab
5、一个自然数的倍数总是()它的因数。
A.大于B.小于C.等于D.不小于
6、小明把6X-8错写成6(X-8),结果比原来()
A、多8B、少8C、少40D、多32
7、9X是假分数,X有()种可能。
A、8B、9C、无数D、10
8、“1×3×5×……×99×2”的积是()
A、奇数B、素数C、偶数D、质数
四、计算:(共16分)
1、用分数表示下面各题的.商,是假分数的化成整数或带分数。(4分)
8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=
2、解方程:(12分)
1.2÷x=0.5X-3.5+4.5=121.3X-0.4=0.9X-0.1X=1.08
五、应用题:(1—5题每题5分,6、7每题6分,共37分)
1.少先队员在果园里帮助摘苹果,上午摘了18筐苹果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐苹果重多少千克?(用方程解)
2.四年级共植树360棵,比三年级的2倍还多30棵,三年级植树多少棵?(用方程解)
3.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?
4.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是每分钟290米,乙的速度是每分钟250米,经过多少分钟甲比乙多跑2圈?(用你喜欢的方法解)
5.实验小学四年级比五年级学生多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?
6.下面是A、B两市上半年降水量情况统计图。(每小题2分,共6分)
(1)()月份两个城市的降水量最接近,相差()毫米。
(2)A市()月到()月降水量上升的最快,上升了()毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水()毫升,估计7月份降水()毫米。
一、看拼音,写词语。(10分)
jù
pà
zhī chēng
sī chóu
yú lè wū
yán()
()
()
()
()Líng hún
huá
qiáo
xián
yí
gào jiè
shū
lǐ()
()
()()
()ē nuó guàn gài diàn wū bǐng xìng xián qì()()()()()zhē bì yú ěr yè màn yǎn jiǎn yóu huó()
()
()
()
()
二、将下面的词语补充完整。(8分)()心()血
()断()连
()想()翩
()然无()别()心()
不()而()
毫不()()
()负()名 风()雪()
守()相()
()罗()布
()()不绝
如()如()
不容()()
()()不断
()头()气
三、比一比,再组词。(5分)姿()
讯()
踪()
鉴()
缚()
咨()
迅()
综()
签()
博()
掘()
俱()
惦()
瘾()
锻()倔()
惧()
踮()
隐()
缎()
四、看看该用哪个字。(4分)
编
篇
()写
()章
瞎()
()幅
废
费
()物
浪()
()弃
花()
帐
账
()篷
()单
查()
蚊()
尝
常
()试
经()
()识
()鲜
五、我会选词填空。(6分)
囫囵吞枣
牵肠挂肚
与众不同
悲欢离合 别出心裁
如饥似渴
1.不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。
2.愿望
期望
盼望
1)我()到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2)老师()后进生早日进步。
3)你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗? 3.请求
乞求
要求
1)小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛()着。2)老师对学生的学习提出了新的()。3)指导员答应了董存瑞的()。
六、我会选择关联词填空。(4分)
不是……而是……
尽管……还是……
如果……就……
虽然……但是……
因为……所以……
宁愿……也不……
即使……也……
不但……而且……
即使……仍然……
只有……才……
只要……就…… 1.()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2.()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。4.“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。6.()下雪路滑,她()第一个来到学校,为同学们服务。7.马克思和恩格斯()在生活上互相帮助、互相关心,()在共产主义事业上亲密地合作。
8.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
七、按要求写句子。(5分)
1.一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)
_____________________________________________________________________________ 2.没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)
_______________________________________________________________________________ 3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________________________ 4.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(请你修改病句)
_______________________________________________________________________________ 5.不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
_______________________________________________________________________________ 6.未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)
_______________________________________________________________________________ 7.太阳发出亮光。(扩句)_______________________________________________________________________________ 8.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的方法。)__________________________________________________________________ 9.数不清的星星在天空中闪烁着。(改为拟人句)
_______________________________________________________________________________ 10.锣鼓声真大。(改成夸张句)
_______________________________________________________________________________
八、我会根据课文内容填空。(15分)
1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。
2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和()。
3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),()。” “(),()。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和()。
5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。
7、一本你喜欢的书就是(),也是()。
8、须鲸主要吃()和()。齿鲸主要吃()和()。
9、___________________________,欲作家书意万重。
10______________________________,年年相见在他乡。
11宝剑锋从磨砺出,_________________________________。
12江南几度梅花发,______________________________________ 13.____________________________________,白首方悔读书迟。14.信赖,往往____________________________。秋天诗句:
九、我会读课文片断,完成练习。(8分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说
所以你们要像花生
它虽然不好看
可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
1)给“体面”换一个意思相近的词语:()。(1分)
2)给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)
3)画线的句子中,花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是指
()。
它最可贵的地方是指()。
4)对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的 ?
_______________________________________________________________________________ 2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气 的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折 节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)给这段话分层,并写出每层的意思。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)用“_________ ”划出梅花秉性的句子。(1分)
(3)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(1分)
______________________________________________________________________________
(4)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(1分)
______________________________________________________________________________
十、课外阅读:
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次 只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(1分)
狼吞虎咽()
意味悠长()
2.在文中用“____”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将 是短暂的欢愉。”的句子。(1分)
3.概括这篇课文的主要内容:(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、作文(22分)
一、填空
1、9.87升=毫升 2700立方厘米=立方分米
2、在括号里填上适当的容积单位。
(1)小朋友每天要饮水1100
(2)一瓶洗发液约有500
(3)小军家每月用去食用油6
(4)一桶酸牛奶约有1.25
3、五年级下册数学期中试卷及 :最小自然数是,最小奇数是,最小质数是,最小合数是,用这四个数组成一个最大四位数是。
4、长方体是个面,()条棱,()个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),最大三位数是()。
6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是()。
7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是27立方厘米,表面积是54平方厘米。
8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是、、。
9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有分米。
二、判断
1、0是所以有非0自然数的因数。
2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。 ()
3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。()
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。 ()
5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。 ()
6、有9÷6=1.5的算式中,6能够整除9。 ()
7、两个质数的积一定是合数。 ()
8、两个奇数的和还是奇数。 ()
9、正方体是特殊的长方体。 ()
10、一个长方体至少有4个面是长方形。 ()
三、单选
1、一只水桶可以装15升水,就是说水桶( )是15升。
A、容积
B、容量
C、体积
2、用棱长为1cm的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块( )个。
A、2
B、4
C、8
3、两个质数的和是( )。
A、奇数
B、偶数
C、奇数或偶数
4、表示鱼缸中金鱼条数的数是( )。
A、奇数
B、分数
C、自然数
5、物体所占( )的大小,叫物体的.体积。
A、空间
B、位置
C、面积
6、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了( )。
A、1个面
B、2个面
C、4个面
7、421减去( ),就能被2、3、5分别整除。
A、1
B、11
C、21
8、1.5立方米=( )立方分米
A、15
B、150
C、1500
9、正方体的棱长扩大到原来的2倍,则表面积就扩大到原来的( )倍
A、2
B、4
C、8
10、一本数学书的体积约是150( )
A、立方米
B、立方分米
C、立方厘米
四、应用题
1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型,这个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是多少厘米?
2、猴王有57个桃子,每只小猴子都分5个桃子,分到最后一只猴子时,发现少了几个桃子,至少再拿来几个桃子才刚好够分?猴子共有几只?
3、朝阳小学操场上有一个沙坑长2.5米,宽1.5米,深0.6米,填满这个沙坑,需要多少立方米?
4、做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为4分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?
5、一个棱长为4分米的正方体鱼缸里装满水,把水倒入一个长8分米,宽4分米的长方体空鱼缸里,水深多少分米?
A) 根据句意及首字母提示,写出空白处所缺的单词。
1. Our English teacher looks very y______.
2. She doesn’t like watching TV. She thinks it’s b______.
3. I think Australia is a beautiful c______.
4. His school is a______ from the park.
5. The cat likes sleeping d______ the day.
B) 用括号中所给单词的适当形式填空,完成下列句子。
1. I think tigers are very______ (danger).
2. Two______ (policeman) are coming now.
3. Mrs Green has three______ (child).
4. My uncle is a______ (wait) in a restaurant.
5. There are two______ (zoo) in the city.
C) 选用方框中所给词语的适当形式填空,完成下列句子。
wait for,on rainy days,be from,in front of,a little
1. What do you usually do______ .
2. There is______ ice cream in the cup.
3. This doctor______ Australia.
4. Who are you______ ,Bill?
5. Our classroom is______ our teacher’s office.
Ⅱ. 单项选择
1. Bob has a job for you______ a reporter.
A. for B. like C. as D. at
2. This kind of animal is very shy,______ please be very quiet.
A. but B. so C. because D. and
3. Many people come to China. Some______ visiting Beijing.
A. are B. is C. be D. am
4. Between the hotel and the post office______ a big supermarket.
A. has B. is C. are D. have
5. People from Canada______ English and French.
A. say B. tell C. talk D. speak
6. They are______ some books now.
A. reading B. seeing C. looking D. watching
7. What______ animals are there in the zoo?
A. else B. others C. other D. the other
8. That is a______ story.
A. relax B. relaxed C. relaxing D. relaxes
9.______ your pen pal from?
A. What’s B. Where’s C. How’s D. When’s
10.______ do you go to the zoo for?
A. What B. Why C. When D. How
11. —Where is New York?
—In______ .
A. Australia B. the United States
C. Canada D. England
12. —I hope you have a good trip.
—______.
A. All right B. I hope not
C. Thanks D. I hope so
13. —What is your uncle doing?
—______.
A. He’s a reporter B. He’s at the pool
C. He’s reading a newspaperD. He teaches English
14. —______ Is there a bank in the neighborhood?
—Yes,there is.
A. Sorry. B. How are you?
C. How do you do? D. Excuse me.
15. The boy never comes late______ school.
A. to B. for C. from D. at
Ⅲ. 句型转换 按括号内的要求改写下列句子,每空填一词。
1. There are some people in the park. (改为一般疑问句)
______ there______ people in the park?
2. Tom’s parents speak English and Chinese. (改为否定句)
Tom’s parents______ speak English______ Chinese.
3. How’s the weather in Australia now? (改为同义句)
______ the weather______ in Australia now?
4. Anna’s pen pal is from France. (对画线部分提问)
______ Anna’s pen pal______ ?
5. I like Mr Li because he is very kind. (对画线部分提问)
______ do you______ Mr Li?
Ⅳ. 汉译英 根据汉语句子,完成英语句子,每空填一词。
1. 我哥哥正在游泳池里游泳。
My brother is______ at the swimming______ .
2. 他姐姐不喜欢下雨天。
His sister doesn’t_______ _______days.
3. 我的工作有趣,但是有点儿危险。
My job is interesting but_______ _______dangerous.
4. 它经常夜里起来吃草。
It often gets up and eats grass______ ______ .
5. 你可以乘出租车去机场。
You can______ a______ to the airport.
Ⅴ. 补全对话 根据对话内容,在空白处填入适当的单词,使对话意思通顺、完整。
Maria:Hello,Sam?
Sam:Yes,__1__. Maria? Hi!__2__ are you?
Maria:I’m in Canada. I’m__3__my friends here now.
Sam:That’s great!__4__ it going?
Maria:Great. How about you?
Sam:Pretty good! How’s the__5__ there?
Maria:It’s cold and humid. And it’s__6__.
Sam:Snowing? It is sunny and warm in Shanghai. We are looking at the__7__ in the zoo.
Maria:Oh,__8__can you see there?
Sam:An__9__. It is__10__Africa. It has two big ears and a long nose.
Ⅵ. 完形填空
Dear Maria,
How are you? My family are__1__now. I’m writing__2__you. My parents__3__housework. My brother is studying English in his room. He is a good student. He studies very hard. He wants__4__a good doctor when he grows up.
Do you like animals? What’s your favorite animal? I like pandas. They’re__5__interesting. They look very__6__. They have big eyes. I’m sure you will like them very much. But I don’t think you can see a real panda in your city. So now I give a photo of a__7__to you. Is it beautiful? I hope you can come to our city to see the pandas in the zoo. If you come here,you can find my house very easily. You can__8__No. 11 Bus to Qinghua Stop. Turn__9__on First Avenue,and you can see a post office. My house is just behind__10__.
Write to me soon,please.
Yours,
Li Lei
1. A. friendly B. busy C. happy D. free
2. A. for B. with C. to D. at
3. A. do B. does C. is doing D. are doing
4. A. to be B. to do C. being D. doing
5. A. little B. a kind C. a little D. kind
6. A. cute B. ugly C. scary D. weak
7. A. tiger B. panda C. lion D. monkey
8. A. by B. take C. on D. ride
9. A. left B. to left C. the left D. to the left
10. A. this B. one C. it D. that
Ⅶ. 阅读理解
(A)
Sunny School
Our school is a bilingual(双语的) school for children between 6-15. We want a cook,a librarian(图书管理员),a sports coach(教练),and a language teacher.
根据以上内容,从A,B,C,D中选择最佳答案。
1.______ can’t study in Sunny School.
A. A four-year-old child B. An eleven-year-old boy
C. A fifteen-year-old girl D. A thirteen-year-old child
2. Sunny School doesn’t need______ .
A. a P.E. teacher B. an English teacher
C. a math teacher D. a Chinese teacher
3. We know______ may not speak English in Sunny School.
A. the sports coach B. the language teacher
C. the librarian D. the cook
4. The sports coach must be able to(能) play______ well.
A. basketball B. chess C. soccer D. baseball
5. If a person wants to be a language teacher in Sunny School,he must
______.
A. be 25 years old
B. be able to speak English and Chinese
C. be careful and strong
D. be able to play soccer and tennis well
(B)
It’s a sunny day. The students are having a good time. They are going on a field trip(野外考察). Look! Li Jie is collecting leaves. She likes collecting them very much. Zhang Ming and Li Gang are playing chess under a big tree. They both like chess a lot. They often play chess at school. Tian Yuan is reading a newspaper. Xiang Nan is watching insects(昆虫). She loves insects very much. Where is Wu Yifan? Look! He’s drawing pictures over there.
根据短文内容,完成下面的表格。
(C)
A little dog stands near an old well(井). He stands there all morning. “Wow-wow-wow!” the little dog barks (吠叫). Bob hears him all morning.__1__
“Why do you stand here,little dog?” he asks. “ 2__” The little dog looks at him. “Wow-wow-wow!” he barks again.
3__“Come here,Frank,” he says. “A dog wants to tell us something.” Ten minutes later,Frank arrives.__4__They see only a bone(骨头). “This is what the dog wants to tell us,” says Frank.__5__The dog is very happy and runs away.
从方框中选择适当的句子填入文中的空白处,使短文意思完整、通顺。
A. Bob calls his brother Frank.
B. Then Frank gives the dog a bone.
C. At last Bob goes to the well.
D. And what are you barking at?
E. They look down into the well.
Ⅷ. 书面表达
根据下面的提示词语,以“Winter in China”为题,写一篇短文。
要求:不少于60个词。
提示词语:the coldest season,from December to February,trees turn yellow,leaves fall,wear warm clothes,snow,all white,go skiing,play snowballs
Key:
Ⅰ. A) 1. young 2. boring 3. country 4. across 5. during
B) 1. dangerous 2. policemen 3. children 4. waiter 5. zoos
C) 1. on rainy days 2. a little 3. is from 4. waiting for 5. in front of
Ⅱ. 1-5 CBABD 6-10 ACCBA 11-15 BCCDB
Ⅲ. 1. Are,any 2. don’t,or 3. What’s,like 4. Where’s,from
5. Why,like
Ⅳ. 1. swimming,pool 2. like,rainy 3. kind,of 4. at,night
5. take,taxi
Ⅴ. 1. speaking 2. Where 3. visiting 4. How’s 5. weather
6. snowing 7. animals 8. what 9. elephant 10. from
Ⅵ. 1-5 BCDAC 6-10 ABBAC
Ⅶ. A) 1-5 ACDCB
B) 1. collecting leaves 2. playing chess with Zhang Ming
3. reading a newspaper 4. watching insects 5. drawing pictures
C) 1-5 CDAEB
Ⅷ. One possible version:
Winter in China
【五年级综合期中试题】推荐阅读:
五年级综合实践测试题11-04
综合实践教案 五年级06-21
小学综合五年级下06-25
五年级语文综合练习07-25
五年级上册综合教案10-09
数学三年级上册综合试题10-10
九年级语文综合能力检测试题09-09
九年级上册综合测试题10-03
小学五年级上册综合实践活动试卷06-28
五年级英语的综合练习题10-09