承担，在成长路上作文（共15篇）
从初春到烈夏，再从晚秋到冬阳，不断变换的这个世界，不断流逝的点滴时光，从仰望这个世界的我，到如今的平行目光，不禁回头看看，想翻开这个女孩的成长史，里面是否有许多快乐，是否有许多难忘的经历，或者又是那崭新的，散放着光芒的那一份承担。
我走的成长大道上，是平坦的。我很小就知道，应该做什么和不应该做什么，在大人们眼中是个乖巧听话，懂事的孩子。渐渐长大时，又明白了责任的含义。责任是爸爸必须撑起整一个家的生活；责任是妈妈虽然辛苦但依然护我健康成长；责任是学校门口的`保安大叔每一天都必须要等到最后一个小同学被父母接走才可以下班回家... ...我也知道我承担的责任，是好好学习，让父母不那么费心。在那个稚嫩的孩子的心中，自己承担的一切，仅此而已。
成长有那么些年，我走到了曾经那个小女孩心中还很遥远的未来，也就是现在。褪去一脸稚气的少女，已经比妈妈高出一个头，也赶上了爸爸的肩膀。一切依旧按部就班，可少女眼中的色彩却变得更加绚丽。传说中的叛逆期和父母的更年期如期而至，人生中一个又一个转折点也如约而来，我也知道，自己的身上，多了一份承担。
不再是单纯的承担责任了，我不仅承担着为了自己未来而拼搏学习的责任，却也承担着父母眼中的爱与那看似平淡每天都定时响起的鼓励的话语，承担着为这个家多做一点贡献少惹一点麻烦，承担着自己失落时的坚强... ...我所承担的，是我必须却也愿意承担的。
这，就是成长吧。
新感受:用传统文化提升企业管理哲学
元正是家“学习型企业”, 蔡军更是位“学习型企业家”, 在中国传统文化研究领域更有着一定的造诣。用他的话来说, “习近平总书记强调, 中国要永远做一个学习大国。那么, 元正就要永远做一个学习型企业。”
刚刚参加完由大连市委统战部、市工商联举办的在西安交大举行的第六期非公有制经济代表人士研修班学习的蔡军感受良多, 受益也良多。其中, 他说印象最深的莫过于老师对老子《道德经》的讲解。
“《道德经》称得上是人类的第一部管理大法。我以前也研究过《道德经》, 希望从中提炼出一种企业家精神。这次老师的讲解让我有种醍醐灌顶之感。大道至简, 我们可以用区区‘无、弱、卑、反、虚、本、清’七个字来总结《道德经》的管理哲学。”蔡军说。
“无”是老子的无为思想并不是说消极而无所作为, 其本意是在教人遵道而行, 不妄为, 而有作为。只有不妄为才能有大作为, 也就是说不妄为是有作为的保证。即“无为无不为”。如果管理者行事不顺应自然而是凭自己的主观意愿妄为、强为, 那么只能导致管理工作的失败。
“弱”指的是“守柔居弱”。通俗地讲, 就是柔弱胜刚强。《老子》一书中有很多地方都谈到了这一点, 强调要自觉置身于柔弱的地位, 处事要低调, 办事要节俭。对于企业来说, 低调很有必要。
“卑”在《道德经》第八章讲, “上善若水, 水善利万物而不争, 处众人之所恶, 故几近于道。”水滋润大地万物, 却不争夺显赫的位置, 总是谦卑自己, 去充满低洼之地, 这样的品格才最接近道。这句话道出了道家“上善若水”理想管理模式。管理者管理企业虽然凭借着组织赋予的权力, 但仅靠强权是管理不好企业的, 管理的核心在于梳理、沟通与协调。这让我们想到水的品质——团结, 相拥相依, 决不互相排斥, 适应一切环境, 遇大沟小渠、肥田瘠土, 都自觉自愿, 自我定岗。同时, 水从表面上看平静稳定, 但实际上却蕴藏着巨大的能量, 始终推动事物向前发展, 这样的管理模式才是老子强调的近于“道”的理想模式。
“反”为“大曰逝, 逝曰远, 远曰反”, 指的是客观世界“相反相成, 物极必反”的重要规律。在我们生活中, 处处都存在着这种现象。失败是成功之母说得也是这个道理。企业管理是把双刃剑, 是非就在管理者的一念之间。如果处理不当, 物极必反。管理者要给员工留一定的空间。只要是公司整体战略允许的范围内, 管理者要考虑员工的需求, 要学会换位思考。
“虚”指的是包容之道。房子是空的才能居住。为人再有能力, 也要谦虚。企业做得再大, 也会遇到瓶颈。子曰:“三人行必有我师焉”。管理者更要虚怀若谷, 礼贤下士, 听得进不同的声音。
“清”为老子以“清静为天下正”, “清静无为”为修道之本。在老子的管理思想中, 他将人的管理行为的表象折射为管理思想的四个不同层级。最高层级是“不知有之”。企业管理者对企业的管理也要把握度, 管的多了会管死, 也影响了员工的积极性, 所以要适当放手。
“本”指的是任何事物都要抓根本。企业管理的根本是什么, 是人。以人为本, 说起来简单做起来难。
新境界:走向民主型、公益性政治参与
如今, 越来越多的非公有制经济人士走上参议政事的舞台。他们已经跳出本阶层的思维局限, 自觉为社会利益建言献策, 为占人口大多数的平头百姓谋利。
作为大连沙河口区人大代表, 蔡军已经将今年的人大建议锁定在了“全民健身如何落地”和“由政府财政出资鼓励公民见义勇为”这两个方面。
“10月20日, 国务院出台了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》, 把全民健身上升为国家战略。我感到非常兴奋。《意见》鼓励地方根据当地自然、人文资源发展特色体育产业。大连有得天独厚的海域资源优势, 有开展海洋运动的悠久传统, 游泳、垂钓曾经是大连人最喜爱的体育运动, 应该倡导人人拥有享受这一优势的权利。而我在调查中发现, 现在绝大多数海域都被承包了, 游客和市民根本没有开展海洋运动的活动空间, 失去了亲近自然的便利条件, 近海的优势离普通老百姓越来越远, 高昂的费用让很多游泳和钓鱼爱好者不得不放弃自己的爱好。因此, 建议大连政府有关部门尽快出台政策, 将海岸线300米之内海域确定为公共海域, 不允许私人或企业承包, 而是由政府有关部门统一收取少量卫生管理费用, 从而给广大群众创造一个开展特色全民健身活动的理想空间。”
蔡军关注的另外一个问题同样极具社会意义。
社会现在倡导弘扬中华民族传统美德, 但有些传统美德在实践的过程中却是有风险的, 比如见义勇为。正是因为缺少对正义行为的“保驾护航”, 才导致了传统美德的崩塌和社会的冷漠。
《吕氏春秋》里有两个关于这方面的故事, 值得借鉴。春秋时期, 孔子任鲁国司法部长。当时法律规定, 凡是看到有鲁国人在国外做奴仆的, 花钱把他赎回来, 都可以到国库报账。孔子的学生子贡碰到一个做奴仆的鲁国人, 于是就把他赎了出来, 却不肯去国库领钱。孔子大骂子贡:“你做的不对, 从今以后, 鲁国人就不肯再为在外做奴隶的国人赎身了。你如果领取政府的赏金, 不会损害你行为的价值;而你不肯去领赏金, 别人赎人去领, 会有人说他做得不如子贡, 无形提高道德门槛, 就没有人再赎人了。”
孔子的另一个学生子路, 看见有人落水, 就把他救上岸。被救的人送了一头牛做为报酬, 子路接受了。孔子高兴说:“这下子鲁国人一定会勇于救落水者了。”很多人会说, 子贡不领赏金是廉洁的好事, 子路接受赠牛是不对的。但孔子却不这样看, 他认为, 凡人行善, 不可只看行为, 必须看它的利弊;不可只看现在, 必须看事情的结果;不可只论个人的得失, 需看对大众的影响。若现行似善, 而其结果足以害人, 则似善而实非善。若现行虽然不善, 而其结果有益于大众, 则虽非善而实是善。
我们应该学习孔子的思维方式。见义勇为者如果不能得到奖励, 几乎就是在等同于向社会传达着这样一个事实:救人没好处, 反倒有危险。试问, 在这种情况下, 谁还会去救人?我们的政府在这方面应该有所作为。比如, 杭州市就计划出台规定:鼓励具备急救专业技能的公民对危、急、重症病员实施紧急现场救护, 其紧急现场救护行为受法律保护, 卫生行政主管部门可以根据有关规定给予其奖励表彰;深圳市也出台了《助人行为保护条例 (草案) 》。建议大连市政府有关部门尽快制定相关奖励标准, 由政府财政出资对见义勇为的公民进行奖励, 鼓励见义勇为, 传递正能量。同时建立健全相关法律保护机制, 避免见义勇为的公民“流血又流泪”, 使“友善”价值观真正在全社会树立起来, 让更多人能受恩于制度, 报恩于社会。
我穿好泳衣，走向泳池。池中有许多人在嬉戏，水花四处飞溅。晶莹透亮的水珠打在我的身上。它好像在嘲笑我，“你下来呀，不敢了吧，连水都怕……”我怕你，做梦去吧。我鼓起勇气毫不犹豫地跳入水池中，不禁打了个冷战，身体一下僵住了。双手紧贴身体，腿一动不敢动，全身绷住，鸡皮疙瘩都起来了。
在水中不停地轻跳起，我渐渐适应了环境，便开始练习游泳。我走向深水区。水位越来越高，我必须昂着头，踮着脚才能呼吸到空气，像一只鸭子被拽着头。直到够深了，我开始练习，便用力向上跳了一下使双脚离地，开始挥动手臂，两条腿不得章法地胡乱踢腾，头不自主地奋力向上抬，可没几下就精疲力竭了。我停下来，感觉很累，无论脚怎么使劲儿自己都在原地不动。我忍不住埋怨自己怎么这么笨？心灰意冷的我身体哆嗦起来，快要成冰糕了。可我还要学游泳呢，要是这样走了岂不……腿似乎不受我支配，没了知觉，我想动动，可它却以痉挛来抗议，有些疼。好冷，要是在家该多好呀……远处的爸爸似乎看出了我进退两难的窘态，走近跟我说：“勇敢些，要是你在成长的路上跌倒了，还不是要站起来继续走呀。”爸爸亲切安慰的话语，让我暗自给自己鼓劲，对啊，不能知难而退，就这么放弃。
我旁边有一个人发泄似的扑打着水，游向更深的地方，水花溅到我的脸上。我羡慕极了，他游得多好，我也想像他那样，自由自在地在水中畅游。我从水中抬起似乎已失去知觉的苍白的手，颤抖着伸展开来。没知觉了……怎么能退缩，遇到困难就要克服它。我憋了一口气，把头埋在水中，学着青蛙挥动着胳膊，腿用力向后蹬。好冷呀！为了获得更多热量，我便认真努力地做好每一个动作。
水中稀缺的空气让我头晕脑胀，慌忙中抬起头，脚下一个趔趄，我俯身倒入水中，顿时像失去了天地，用力挣扎着来到游泳池边，溅起了无数水花。这时，我才发现自己呛了一口水，一股消毒液的味道在我的胃里翻江倒海。我老老实实地扒着边，不敢再游回去。“不敢下水了吧！”落下的水滴在池中掀起一圈圈涟漪，仿佛在笑我。“是下水，还是不下水？这是一个很难的决定。”坐在岸边的我，心里悄悄地盘算着这个问题，犹豫不决。是战胜自己勇敢向前，还是找个借口逃避退让，我心无旁骛地思考，却没有答案。恍惚间，我看到了水中自己的影子，一副沮丧的模样，不时有水滴溅起又落下。我为什么不能再尝试一次呢？
7点46了，我咬了咬牙，捏着书包就开始狂奔，哦，这该死的胃。风刮得好大，我不禁闭上眼睛，好似赤着脚一般，种.种疼痛，难耐从脚板涌上来，直到麻痹了全身，这像不像修行，不该不该，熬不过寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。
7点47分，我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了，因为抓不住的到头来还是抓不住的，有没有听说过，一把沙子你握得越紧，它偏偏从指缝流出，不留一粒沙砾。日期一天天推后，时间一天天减少，我不知道该怎么面对我自己，有时候。那种惶惶，那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我，呼吸越来越急促，书本里的书本因碰重总发出久违的声音，像是站在站台上，等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。
7点49分，最后的1分钟，来不及多想些什么，只想赶紧，快一点完成我的旅途，把掉下的碎发扎好，深深呼一口气，我迈开步伐，又重新，又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候，曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆，但我最终所得到的，却并不是在第一个站台上所放弃的，而后漫长的一生之中，却再也不没有机会与所丢失的相逢。
7点50分，停下脚步，我已经到了教室门口，赶上了我的火车。纵然，人生有再多的意外，也要用一颗不太意外的心去承担，或许，只有这样才可以证明，你并不是漫漫苍生的一粒红尘。
依旧认为自己离成长还很远。
在我还没有来得及看清楚青春的容貌的时候，花开的16岁就已在悄无声息声中凋败。回顾我的高二，好像只剩下一些支离破碎的断简残篇。消逝的时光像列车一般从我身边呼啸而过，只留下凛冽的空气在那里瑟瑟发抖。曾经很喜欢偏执着脑袋，对着窗外的柳树发呆。那样明晃晃的绿像是要在阳光下跳动起来，但我却仍如死水停滞，不带一点生气，而这也就像我对待老师的谆谆教导一般。曾经很喜欢爬在课桌上睡觉，认为闭上眼睛就可以把整个嘈杂的教室和高摞起的课本统统锁在外面。只留下自己在黑暗的世界里安静的沉沦，不带任何感情也不带任何面具。曾经很喜欢在晚上塞上耳机，让音乐浸透住我的每一个神经，还有静谧的小路和幽邃的夜空，嶙峋的枯木和繁盛的花园，可以陪伴着一路延伸到家的尽头。曾经很向往背着画夹到处去写生，以为那些明艳的色彩，那些突兀的线条，就足以勾勒出我的整个生命。但是注定的，美术只能成为我萎靡中的一次喘息。曾经约定过要一起离开这里，到外面去学画，用着怎样憧憬的口气，想着怎样美好的画面。但最终我还是挥起了手，对画友们说了再见，只留下零落的祝福随着他们远去的方向飘散，飘散。
而这些都已化为了曾经。
日子依旧是波澜不惊的缓缓流过。说不出心里到底是一种淡定还是一种无奈。我乘着时间的船终于到达了高三的岸，却发现这岸只是大海的一边。我还要背好行囊，扬起风帆。摆动双桨向着海的另一边划去。但我不知道在彼岸等着我的是什么。或许在大多数人眼力，那儿会是天堂。因为他们希望是。而我的呢?我所要奔赴的目的地会是什么样子的呢?更广阔的天空，还是满是荆棘的荒原?我不确定也不知道。那么我想现在我该能做的就是跨越这片海，以此去探寻那未知的世界。
哥哥说，该面对的总要去面对，未来总是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年华在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的阴霾总是要在太阳的抚慰下渐渐驱散，渐渐温暖的吧。耳边柔和的钢琴曲不断的回响流淌，心情似乎挣脱了禁锢的铁索，开始轻盈自由起来。如雨的17岁踉踉跄跄的来到我的身边，我该以微笑的方式拥抱它。将那些无助的夜晚，那些孤寂的眼泪，小心翼翼的尘封起来，悲伤总会抵达尽头。即使是那些沉迷的过往也会在多年以后慢慢回味起来时变的明媚而又简单的.我在路上的转角处，驻足回望.才发现或许成长就是这样的一次豁然开朗.以为高三会很可怕，以为高三又会再次回到像被判了死刑的囚徒一样绝望沉闷的状态.但当轻轻的说声，你高三了.心里总会涌出一些想要拼搏的冲动.或者自己给自己一些压力总是好的，毕竟人还是需要有一个奋斗目标的.写到这里就突然笑了一下.原来.
怀疑和嘲笑在路上是不可或缺的。在这条崎岖不平的成长道路上，我们都用自己的力量来解释自己在这个世界上的正确姿态，我们也用汗水来照亮灿烂的彩虹。在我们成长的道路上，我们都独自前行。在黑夜里，那滴眼泪代表孤独。在那段失去的时间里，我们一次又一次地被击倒，然后我们一次又一次地爬上去，告诉自己即使全身青一块紫一块，我们也应该活得美丽。也许是半夜流下的热泪激起了我们内心的斗志。或者，反复的失败点燃了我们想要胜利的欲望。或者最终，我们熬过了那段时间，我们的眼睛变得更加明亮。在成长的道路上，我们都很懦弱。面对困难，流下代表恐惧的眼泪。生活中大致如此。我们所有人都受到困难的威胁，把我们吓了一跳。但是困难没有停止吗?不，不，困难也迫在眉睫。在我们无路可走之前，实际上还有另一种方法可以破釜沉舟。《最后一站》的大胆设想使我们能够克服困难，勇敢地向前迈进。就像曹刿曾经说过的:如果你战斗，你就有勇气。有勇气的人似乎总是受到青睐。
毕竟，胆小怯懦的人不能孤独，而勇敢的人可以克服各种困难，不断前进，最终成为不可战胜的人。在我们成长的道路上，我们都尝试了又尝试。我第一次穿衣服，第一次学用筷子，第一次上学，第一次约会，我们生命中的第一次，会有太多太多的第一次。
这是我们第一次不断学习和改变。让我们开始一点一点地理解。当我们第一次为父母洗衣服时，他们脸上的喜悦之情给我留下了深刻的印象。我第一次为家人做饭时，他们教给我的单词给我留下了深刻的印象。我第一次犯错的时候，我父亲打我的耳光让我想起来了，但是那些第一次不会再发生了，那些等着我们的人是新的，我们不知道。第一次，我们应该感谢它不断丰富我们自己，不断改变我们自己。唯一不变的是它一直在变。
血气方刚初出时
刚抽到赛讲课题《临死前的严监生》时，我感到十分迷茫，因为这节课虽然篇幅较短，但讲好十分不易。既要让学生通过课文中人物的神态、动作等描写感受人物形象，又要让学生体会到小说体裁和它的讽刺性，还要让学生学会知识的迁移运用，想要把这些知识点都讲解清楚，课容量一定很大，时间一定很紧迫……在我不知所措的同时，学校领导、同事们的电话纷至沓来，给了我鼓励和信心。经过和备课团队的一次次梳理，这节课的教学目标渐渐清晰起来。而此时我的思维却是混乱的，不知该何去何从……大家看到我状态不佳，于是让我回家静静心，自己思考一下。在回家的路上，看着道路两旁的商铺已经关门，马路上也没有平时车水马龙，只有零零星星的出租车和路灯与我为伴，我眼前浮现出了竖着两根手指的严监生，他是为了那两茎灯草？还是在向我挑衅似的宣战？回到家，我的心情竟然没有先前的慌张，我想起了严监生，觉得他的执着精神也是可取的，还有三天时间呢，于是倒头便睡。作为一名青年教师，我最不缺乏的就是激情和活力，但毕竟初出茅庐，经验方面还是有很大的欠缺，真所谓“血气方刚初出时”。
苦心孤诣为追求
第二天是周六，我并没有按照大家给我的思路去梳理课文，其实很大的一个原因是我想尝试独立处理这篇课文，自己探索一下。我一遍一遍地朗读，脑子里想着学生读完会有什么感受，会有什么想法，进行了很多种预设，我渐渐地陷入了深思，到底要给学生讲些什么？是否可以超出教学目标大胆创新？是否可以借助原有初中教学的基础？于是我从小说的设置悬念入手，中间穿插方法的指导，通过对比让学生感受严监生的人物形象，为此我查阅了大量的资料，设计课堂讨论学习卡，精心准备课件，可以说干劲十足，经过一天的努力，我的思路渐渐清晰起来。但是我忽略了最重要的一点，我面对的是五年级的小学生，他们对于悬念的理解还不是很深，这样做大大偏离了教学目标。
周日，我满怀信心地去试讲，但学生的表现让我大失所望，而且讲下来后得到了大家的一致否定。因为平时大家的关系很好，直来直去，说了一大堆问题。我也及时地进行了反思，我是站在了学生的角度，但我的教学目标设置大大超出了学生现有知识能力的范围，所以他们有些茫然，使课堂不那么融洽。这样，只好把我的设计全盘否定，一切从零开始。而此时，离大赛只有一天时间了。中午，大家顾不上吃饭又坐在了一起……庆幸，我此时头脑还比较清醒，于是在我们激烈的讨论中时间不知不觉到了晚上。随着海量信息的涌入大脑，我的系统全面崩溃了，我似乎已经从一个参与者变成了旁观者。当大家拿着讨论好的结果问我怎么样时，我说明白了，但让我写我却什么都写不出来，这让大家很是无奈。回到家我用冷水洗了洗脸，静了静心，继续思考。夜深了，我仍奋笔疾书。功夫不负有心人，虽然忙到很晚，但思路又一次清晰了。最终我顺利地走上了讲台，信心满满地完成了教学任务。
大赛折磨着我，也折磨着我的团队，但最终我们克服了种种困难，敲定了整篇课文的教学思路，我想，我们这两天的经历真可谓：苦心孤诣为追求。
柳暗花明成“正果”
“柳暗花明成正果”中的“正果”是加了双引号的。我觉得不论这次大赛结果如何，正果也好，歪果也罢，经历了柳暗花明的蜕变，我想我已经成长了一大步，但愿我的努力和大家对我的帮助能让我真正修成正果。
小说是以塑造人物为中心的，不论是环境、情节还是各种表现手法，都是为刻画人物形象而服务的。所以，在教学中最重要的是引导学生感受人物形象。在平时，我主要从以下两个方面着手。
1.抓环境描写来品味人物
例如，在五年级下册《桥》这篇课文中，就是通过雨越下越大，河水越涨越高等环境描写来体现老汉山一样的老党员形象。
2.抓人物描写品味人物
例如，《临死前的严监生》《草船借箭》等课文，都是通过人物的神态、动作、语言等方法刻画人物形象。
与此同时，我最大的收获是：逐渐明白了一节好课是怎样磨成的，也明白了一个年轻教师的成长意味着什么。
我认为，要想讲出一节好课，首先要准确地把握教材，制订出全面、具体、可测性强的教学目标，这一点太重要了。只有做到这一点，在讲课时即使心情紧张但课一定不会乱。其次，学生能真正参与其中，思考互动，真正动起来。以上两点，都在本次大赛的评分标准中得到了体现。第三，目标达成度要高。基本满足不同层次学生的学习要求。第四，教师要不断加强自身素养的积淀，通过高超的技能来适应课堂。最后，就是这节课能给学生留下终身的印象。试想，如果在20年后，学生仍然能回顾起这节课的精彩环节，那么这节课一定是一节好课。
通过这次大赛的经历，我清楚了一个年轻教师的成长靠的是：
团队智慧才能博采众长
磨课历练才能彰显本色
精读细研才能勇往直前
相信每一位青年教师通过自己的努力都会成长起来。我把这句话送给我自己，也送给每一位青年教师：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
作者简介：靳嘉瑞，1985年出生，2008年毕业于山西晋中学院，现就职于太原市迎泽区第一实验小学，任教语文学科，曾获区教学能手称号。
20xx年4月26日 星期日 阴
老班一脸严肃地走进教室，手里抱着期中试卷。“这次我们的数学考得很好，有的人是凭自己的真才实学换来的优异成绩，有的人的成绩则全是‘水分’，这样抄来的成绩有什么用?你们摸着自己的良心，抄了的举手。”老师带着斥责的口吻说道。我的心一颤，因为我确实问了别人一题。我看见有几个同学已经举起了手。举手，会被别人嘲笑;不举手，会享有至高无上的荣誉。我挣扎着，我似乎听到内心深处有一个声音在呼喊：“如果你不想成为一个虚伪的人，那么举起你的右手。”我咬咬牙，随着手的缓缓举起，心情也似乎放松了许多。走在成长的小路上，我明白了做人要诚实。
20xx年5月25日 星期一 晴
在一次次的拼搏之后，在不懈地努力后，我的春天来了。当老师把发表了的文章递给我时，我笑了，笑得那么灿烂。我的努力没有白费，我爱这迟来的春天，因为这样的春天不是靠运气得来的，而是靠自身不懈地拼搏，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲折地接近温暖，苦熬出来的。努力的过程虽然艰辛，但成功后的喜悦是无以言表的。走在成长的小路上，我懂得了努力永远是成功的燃料，唯有拼搏和奋斗才能让成功的火焰永久地燃烧!
20xx年6月26日 星期五 晴
太阳炙烤着大地，强烈的阳光深深灼伤我的心。中考前的一次模拟考试，本想考出一个好成绩，给自己一个鼓励，然而，事与愿违，它带给我的只是无尽的悲伤。我分明看到了老师那指责的目光，我不敢直视他的眼睛，只感觉有什么东西浸湿了我的双眼。我独自徘徊在宽敞的校道上，只见墙角的水泥缝隙里竟钻出了一棵小草，我的心被触动了，忧郁的心情也一扫而光，反而增添了几分信心和勇气。“不要惧怕失败，即使被人踩在泥土下，也不要甘愿成为泥土，而要成为破土而出的鲜花。”走在成长的小路上，我收获了勇敢。
走在成长的小路上，我一步步地走向成熟;走
在成长的小路上，我丝毫不敢倦怠;走在成长的小路上，我辛勤地耕耘着脚下的每一分土地。
摇篮里，你睁着大大的眼睛，蜷缩的小腿努力舒展开来，蹬掉了身上盖着的小棉被，一个妇人走了过来，眸子里带着温暖的笑意，“不要乱蹬，不然会着凉的”，她俯下身轻轻的为你重新掖好被子，起身时，柔软的唇在你白皙的小脸上留下了一个吻。
又是一年荷花开，她带你去大城市里玩，你看到街上走的同龄小姑娘脚上穿的亮晶晶的小皮鞋，哭着闹着也要穿，她二话不说，带你去了商场，买了最贵的童鞋。她看着你穿上鞋子，笑着说：“真漂亮，像个小公主”，那模样，好像穿皮鞋的不是你，而是她。
荷花开过后，你就要上学了，她给你买了花仙子的书包，水壶。你穿着她为你新买的新衣服和鞋，蹦蹦跳跳走进了学校。她买来一大包糖果，让你分给每个小朋友一颗，她看着你和其它的小朋友一起玩，满意地走了。
岁月在悄悄地流逝，她的头上也渐渐地有了几根白发，你也长大了。你再也不像小时候那般文静，听话，你开始叛逆起来，你的学习成绩也不像原来那般出众，为了你，她的工作和生活也不像原来那般轻松。
她开始每天在家和单位之间奔波，你不停地惹她生气，她不再温柔，开始歇斯底里。你们开始吵架，开始冷战，她开始偶尔甩你一巴掌。但每一次吵架后，你总会发现她的眼角多了几道皱纹，双鬓间添几了缕白发。你终于意识到了自己的叛逆是多么的幼稚，终于开始懂得像小时候她爱你一般去爱她了。
你开始努力的去学习，她为了让你少跑一点路，为了给你一个更好的学习环境，买了车，换了离学校更近一点的大房子。
她还是一如既往的为你付出：陪你熬夜，陪你写作业，帮你解决难得出奇的数学题，她开始牺牲自己逛街的时间为你打印资料。功夫不负有心人，你的学习成绩开始好转，她看在眼里，喜在心上。
2005年３月19日早上7时许，家住河南省西峡县丹水镇小河村，现年７岁的小学生刘荣与同学王小平（11岁）一起去上学，手里拿着馍边吃边走。当他俩路过村民刘大海家门口时，发现刘养的一条大黄狗卧在路旁，气势汹汹地盯着他们。刘荣和王小平吓得两腿发颤，动也不敢动一下。于是王小平向正在附近田里干活的刘大海求救，让他把狗撵走。刘大海说：“给狗喂点儿馍，赶快走就好了”，于是王小平给狗扔馍吃，刘荣也跟着给狗扔馍，不想馍掉在路边的草丛里，刘荣想捡起来重扔给狗，谁知狗竟然扑上来对刘荣一番撕咬。刘大海和刘荣的哥哥闻讯赶到，用木棍将狗撵走。随后，刘荣被送往县人民医院治疗。刘荣住院期间，刘大海夫妻和刘荣的父母一同在医院对刘荣进行护理，刘荣于2005年３月25日出院，共花去治疗费3877.57元（刘大海已支付3300元）。经鉴定，刘荣面部创伤构成轻伤一级，面部伤后瘢痕形成，构成九级伤残。刘荣于2005年４月29日一纸诉状将刘大海告上法庭，要求赔偿各种费用15000元。
【审判】
西峡县人民法院经开庭审理认为：被告门前的道路是原告上学的必经之路。原告年幼，见狗发悚是正常情况。原告看到随行同学扔馍喂狗，自己也扔馍喂狗，其动机是为了防范而非故意挑逗，而被告饲养狗，未实行圈养或绳养，见到过路的学生，未对狗采取限制措施，造成对原告的伤害，过错不在原告，而在被告。我国《民法通则》第一百二十七条规定：“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或管理人应当承担民事责任。”据此，原告诉请被告承担赔偿责任，法院依法予以支持。被告辩称原告被狗咬伤是自己的过错造成的主张，法庭不予采信。
最后法院做出判决，由被告刘大海支付刘荣11867.25元（其中补付医疗费577.57元，护理费87.68元，住院伙食补助费80元，营养费80元，伤残生活补助费5572元，伤残慰抚金5000元，伤残鉴定费470元）。
【评析】
一出校门，我们就往车站的那一边奔去。一到那儿，我的妈呀！我的天哪！苍天啊，大地啊，赏我一个雷劈死我算了，为啥一到那就过去了那！53路就这样走了，走的那叫一个快啊，第一辆车就这样走了。等啊等啊……等了不知道多长时间，看见100米之外的53路似乎在跟我招手，终于来了第二辆，我们正准备拼“死”往上挤的时候，一个比我们大两级的姐姐很雷人的喊了一句“单身的先上！！”可是前面的哥哥姐姐叔叔阿姨都不理我们，第二辆车就这样走了。一会又来了一辆，可是这辆车来得快，去得更快啊，第三那辆车就这样走了。那个比我们大两级女孩的说了一句：“单身的人会不会几步上车啊？”我心想“有没有那么悲哀？不会，肯定挤上！”就在这时，第四辆车来了，我们又没挤上，真是应了她那句话，哎，但愿她说一点好听的，那么灵验啊。这时她又说了一句：“会不会没有车了，今天晚上回不了家了？”天哪，我崩溃了，她就不能说一点好听的吗！这时，我又看见了第五辆车，而且还有更让我激动的，上面人好少啊，下一步激动变成了“冲动”，我们飞一般的速度上了那辆车。
这次挤车挤的可真艰辛啊，不过我更明白了一件事，这人啊，有时候说话真灵验啊（好的不灵，坏的灵）。
★ 《成长在路上》的读书心得
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★ 初二,在路上作文600字
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★ 幸福在路上作文600字
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★ 美在路上作文600字初中
校园中新栽的月季花吐芽了，沐浴着朝晖，像一个可爱的孩子!
在那个美丽的春季，我们第一次相遇在我的母校――张店二小。
还记得，初入校园，第一次走向独立，正当我惶恐不安时，你迈着轻盈的步子走到我的身旁，用你那妈妈般慈爱的双手抚摸着我的头。柔声告诉我：“好孩子，怎么啦?谁欺负你了，我去帮你教训他!”这句话如春风拂面那般柔和，如和煦的阳光洒满全身时那般温暖。于是，我们成了好朋友。
可是在我的心中，你不只是我的朋友，还是我的第二个母亲。
校园里的月季花终于第一次开放了，幽幽的香气溢满了校园。
当你第一次跨进我的班级时，我禁不住一愣，你好像也很惊讶似的。没想到，原来你就是我们的班主任口中那个“漂亮的老师”。我心中顿时乐开了花。
自从你教了我以后就时常关心我、帮助我。还记得那次下雨吗?瓢泼大雨以迅雷不及掩耳之势从乌云密布的天空中打下来，一瞬间，原本平坦的道路变得泥泞不堪。原本就体弱的我，偏偏在这个时候发起了高烧。你知道后，一边安慰我，一边刻不容缓的用电瓶车载着我到学校附近的医院去看病，生怕我因拖延时间而耽误了病情。
从医院出来后，回到学校，你又贴心的帮我接热水。殷老师，你无法体会此时那平淡的井水如干露、如灵丹妙药，滋润着我的心扉。第二天，第三天，因为你外出学习，你就要离开时，还不忘嘱咐我记得吃药之类的贴心的话。
其实，早在你送我去医院时，我的眼中已噙满了泪水，可是我不敢流下来，因为我怕你看见后，更加担心我。所以，当你离开后，我终于把憋在心中许久的泪水全部都发泄出来。因为我认为我们之间原本就有一种无法言语的亲情。
用忧伤的心栽种美丽
几米有一颗忧伤的心，这种忧伤总是不经意间从作品中流露出来。
我的心常下雪，不管天气如何。
人生就像剥洋葱，总有一片会让人流泪。
快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
几米的忧伤，来自残酷的命运。几米三十五岁的时候患上了骨髓性白血病。住在隔离病房里，经历一次又一次化疗，精神上的恐惧和绝望比病痛本身更加令人痛苦难熬，几米开始用绘画对抗。
心怀忧伤，栽种下来的并不是忧伤，而是对忧伤的轻柔抚摸。几米舍不得他的儿童读者触及到荆棘一样的忧伤，他似乎害怕这种忧伤刺伤到读者纯洁的心灵，所以在跟随他的画面深入到每一个小故事里的时候，几米往往会抛出来一个甜蜜的果实使人得到心灵的安慰。
他的身体几乎完全报废，头顶却开出一丛美丽的花。
别为我忧伤，我有我的美丽。它正要开始。
我总在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。
从这些温柔的语句里，我们看到几米童真而善良的心。他一边用作家的真挚情感抒写心灵的忧伤，一边用人性的善良和关怀，栽种下美丽和脉脉温情。
用转换的时光栽种快乐
人生当然要寻找快乐，可是并非所有的人都能够及时发现快乐。几米擅长在看似平常的生活中找到最容易被我们忽略的快乐。他用的是和他的笔触一样神奇的时间转换器。
天要暗了，最后一道夕阳的余光即将消逝。
那场球赛，我们一败涂地，大家垂头丧气地默默离开。
我们还是做出胜利的手势吧！
多年以后，谁会记住那场令人沮丧的球赛呢？
只会看见相片里我们灿烂的笑容。
——《留影》
球赛失败了，这是令人沮丧的事情。但是几米告诉我们，其实快乐就潜伏在我们身边，我们只是被眼前的不愉快挡住了眼睛。几米通过“多年以后”的时光转换，提醒我们珍惜眼前的快乐。
在《我们能拥有孩子多少年》这本漫画书里，几米告诫天下的妈妈们要抓住快乐。
时间无法倒流，过去了就只能永远过去了。快乐是可以留下的，我们却总是在忽略。也许我们都走在通往未来的道路上，总是感觉快乐在远处悄悄等待我们。可是站在死神身边的几米却没有悠闲的心情等待未来，他总是在回首中发现自己错过的很多快乐。几米在他的童话世界里一直提醒我们：快乐就在眼前，不要等时光过去了才去回忆。
用独特的视觉栽种哲思
也许因为几米是一个画家，所以他的作品里不缺少美丽斑斓的色彩。也许因为几米始终处在绝症病痛的困境，所以他对生命意义有着更加独特而深刻的体验。在几米的理性思考中，我们总能在看似平淡的生活场景中，触发一些奇特的思维。
你说男孩别哭！我知道，我会努力擦干眼泪。可是，可不可以先让我放声哭泣，才继续勇敢？ ——《我只能为你画一张小卡片》
流眼泪也是真情的表达，不代表不勇敢。几米提醒读者，不要用外在的东西评价内心。
为何鱼只要有一种表情就可以面对世界？为何我却不能只用一种表情来面对全世界？
——《布瓜的世界》
孩子童真的眼睛，看到鱼只拥有一种表情，而孩子们却必须用种种表情对待社会，这是为什么呢？
小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影；一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么。
——《听几米唱几首歌》
小丑的世界，其实也是人的世界，都有阳光和阴影，快乐和忧伤。那么神秘的分界线是什么呢？其实这是几米对于无形的命运的拷问，他也把这种哲思留给了善于发现的孩子。
可以说，几米绘画只是一种心情的表达，但是他特殊的经历和对美好人生的留恋，表达出来的独特的生命意识和人生观，让无数读者为之着迷。在十年的时间里，几米一口气出版了33本书，几乎每本都受到热捧。
惠特曼在诗中写到一个每天向前走的孩子，他眼中看到的是杂草和阴影，他长大了，心灵就会有杂草和阴影；他眼中看到的是玫瑰和光明，他长大了，心灵就会有玫瑰和光明。孩子们拥有的是纯真稚嫩的童心，他成长路途中看到的一切，都会成为他生命的一部分。几米，一个神奇的和命运抗争的人，用自己善良的人性和细腻幽微的心灵，为孩子的成长道路，栽种了一路的鲜花和快乐。
发稿/沙群shaqun2009@yahoo.cn
恍惚间，我已走过14个春夏秋冬，度过无数个风和日丽和电闪雷鸣。从小时的玩伴到现在的闺蜜，告诉我岁月正在无声无息流逝。我们无力挽回即将溜走的年少，迎来灿烂的青春。长大和老去也就意味着那些你曾以为无法接受的东西，而今天居然都可以微笑这接受了。这段时光就是成长也是我的光辉岁月。
我从来不觉得人的成长是为了证明之前的不切实际和幼稚，梦想是用来实现的，但太容易的那不叫梦想。儿时的纸飞机，现在的试题。我们已经长大了，成长的岁月里是坎坷的。我真的做好心理准备了吗？以后的路上不会像年少时那么随心所欲，我要去拼搏，去奋斗，去争取好一点的人生。我要在痛苦里徘徊，在题海里漂泊，我要一个人坚定的走。成长的岁月是漫长而坑爹的。
岁月会磨平我所有的棱角，蝴蝶破茧的那一霎那，听时间在歌唱。在成长的过程当中，我们羽毛逐渐丰满要一步一步离开父母，温室中的花骨朵这称号也要离我们越来越远。
妈妈曾经说过，努力是奇迹的另一个名字。在这个弱肉强食的世界里长大，与其担心未来不如现在就好好努力，在这条路上只有奋斗才能给我们安全感。我必须要好好学习，我知道刷题是很幸苦，早起晚睡是很累，但这就是我的使命，我必须去刻苦。如果我还有一点雄心壮志就不要停下脚步，别人已经走的很远了，我唯有一路狂奔才追得上他们。
成长中，我听得懂很多的话，看得懂很多事。仔细看看身边的人，有很多人放弃希望，也被希望放弃，但也有很多人一直坚定的朝梦想走着。也感到父母的眼睛在背上灼热燃烧。长大了，时光的洗礼。岁月时光带走了稚嫩的我换来的将会是成熟有担当的我。
“宝贝来，吃饭了。”妈妈温柔的笑容与话语让我立刻跑到她身边，看着香喷喷的饭菜，把嘴张得大大的“啊——妈妈喂。”我用肉呼呼的小手搂住妈妈的胳膊，抬起头吃那已经被妈妈吹的温温的饭，满脸幸福的砸着小嘴“还要还要!”这是，妈妈在一旁看着我，眼睛里充满了慈爱。
晚上。“宝贝，别玩了，该睡觉了。”我恋恋不舍的放下玩具，用小手抓住妈妈温暖的大手，摇来摇去，奶声奶气的说“妈妈，今晚好黑，你陪我睡吧。”这时妈妈就满脸溺爱的看着我“好吧，但就只有今天一次哦!”
长大一些后，我跟妈妈的关系是这样的
“吃饭了，别玩了。”妈妈略略生气地看着正沉迷于游戏中的我说道。“好了，知道了，再给我五分钟就好。”我蛮不在意的回答她。一会“好了没，该吃饭了，都超过五分钟了。”“哦，等等着。”
在饭桌上，我只想着游戏，妈妈叫我也不注意听，导致在整个吃饭的过程中我都没说一句话，妈妈生气地说：“今天别玩游戏了。”“为什么，我不!”
晚上，已经很晚了，我还在津津有味的看书，一点也没有要睡觉的意思。“已经很晚了，睡觉吧，要不到明天起不来了!”妈妈不耐烦地催促道。“哦，等等就去。”不一会儿，妈妈有催促道：“别等了，该休息了，不然明天会不精神的!”“等等，等等，我看完了不行吗，我又不是不睡觉。”
现在，回想之前与母亲的一步步变化，设身处地得为母亲想想，这些年，我还这是不懂事。
长大后，我与母亲的关系，应该是这样的
“妈，该吃饭了，今天做了你最爱吃的饺子哦!”我将最后一盘饺子端上饭桌，转身去端粥，“我去吧，我现在还没老呢!”说着，母亲把粥端过来，我们对视了一下，笑了。
小时候，最想长大，恨不得今晚睡着，明天早上就会变得妈妈那般大，那样，就会帮妈妈分担些家务了;大一些后，最不想长大，因为长大后就样像妈妈那样，面对一些大人们要面对的世纪难题;现在，最想一天天陪着母亲，用自己全身心的爱来陪伴她，照顾他，就像她对小时候的我那样，一直陪在她身边。
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