关于明天的演讲稿（共14篇）
有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，“于里之行始于足下”，“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。
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我想我已经够小心翼翼的
我的脚趾正好十个
我的手指正好十个
我生下来时哭几声
我死去时别人又哭
……
诗中自然流淌出了作者的伤感、无奈和迷茫。这正是海子的无奈, 他无力解救别人, 自己也深陷其中无法自拔。同时, 这首诗也启迪人们思考:作为一名语文人, 学生在“哪一只鞋子里”?教师要把学生带到哪里去?教师将用怎样的方式呢?教师是否也像海子一样无力解救学生, 并且自己也深陷其中无法自拔呢?当明天醒来的时候, 还会这样迷茫吗?
语文教师, 首先要清楚教的本质和学的本质, 要明白“明天醒来”, 自己的教学观在“哪一只鞋子里”, 自己的课堂观又在“哪一只鞋子里”。当前很多课堂只有教师的滔滔不绝和一群“沉默的大多数”, 语文已成了名副其实的“哑巴语文”。由此, 笔者想到了有专家曾提出的“亲在”课堂观。“亲”者即“亲自”“亲近”也;“在”者即“参加”“在场”也。也就是说, 学的本质是学生在教师的引领下亲自参加的活动。在这个过程中, 师生不仅“在场”, 而且还应沐浴在和谐、亲近的氛围中。T型台上的模特是在T型台上练出来的, 同理, 学生的能力与素养也只能在课堂中得到提升和发展。没有学生亲自参与的课堂, 学生将没有收获, 即使教师讲得再精彩, 学生也不会有“记忆的硬度”, 最多也只能是当时有一丝愉悦的感觉而已。因此, 我们要还给学生在课堂上阅读、写作和言说的权利, 而不仅仅是使其作为一名静态的旁观者, 否则, 我们培养的只能是一群没有思想的光会听话的人, 就像食堂里蒸的包子, 一笼笼的, 但全都一个样。
《高中语文新课程标准》提出语文教学要重视语文的熏陶、感染和积累, 让学生在语文学习实践中形成终身受益的语文能力;语文教学要提倡自主、合作、探究的学习方式, 使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程;语文教学要拓宽语文学习和运用的领域, 为学生的语文学习创设更为广阔的学习空间和更为完善的学习条件。但令人痛心的是, 当前太多的课堂充斥着伪知识, 伪方法, 蜻蜓点水, 浮光掠影, 学生不能记住真正的知识, 不能形成真正的能力, 学了十几年语文, 还是不会读书, 不会表达。作为一名语文教师, 我们要随时问自己:我的语文课对于学生的发展到底起到一种怎样的作用呢?我是把学生作为发展中的人来关注他们的成长吗?我的语文课是否深入到了学生心灵的深处?
教育家陶行知说过:“好的先生不是教书, 不是教学生, 乃是教学习方法。”诚然, 教学的艺术不在于传授的本领, 而在激励、鼓舞和唤醒, 关注学生的学习方式才是教学的回家之路。苏霍姆林斯基也说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来快乐, 使天天上课不至于变成一种单调泛味的义务, 那你就引导每一位教师从事研究的这条幸福的道路上来。”在语文课程改革的今天, 一位教师如果仅仅满足于做知识的传声筒, 不经常进行教育研究, 就无法满足学生的要求, 无法立足于讲台。在教学中, 我们要尽可能地调动学生的课堂情绪和对学习的渴求, 让师生间的思维、情感等通过文本这个载体发生碰撞、交流、融合。长期这样, 课堂就成了教师与学生精神与灵魂交融的场所, 这里有智慧的挑战与包容的美丽, 学生心灵深处最美好的东西被教师激发出来, 同时, 教师心灵中最美好的东西也被激发出来。
要真正将新课改背景下的课堂效果落到实处, 我们一定要推崇教学上的细化作用, 强调一课一得;倡导教学要贴着文本的地面行走, 要重点研读文本的关键词语、句子等, 要体味文章言语缝隙间的巧妙和蕴味;提倡教给学生的知识与能力、方法与技巧、情感态度与价值观等要有记忆的硬度、思维的硬度、实践的硬度。只有这样, 学生的脑海里才能长久地留下深刻的印迹, 才能习得终身发展的能力。
《记梁任公先生的一次演讲》 (人教版必修 (1) ) 中有一段写梁任公先生讲课的片断。“我记得他开头讲一首古诗《箜篌引》:公无渡河, 公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”文章接着写到:“这四句十六字, 经他一朗诵, 再经他一解释, 活画出一出悲剧, 其中有起承转合, 有情节, 有背景, 有人物, 有情感。我在听先生这篇讲演后约二十余年, 偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄沙弥漫, 黄流滚滚, 景象苍茫, 不禁哀从衷来, 顿时忆起先生讲的这首古诗。”诚然, 作为一名老师, 梁先生无疑是成功的, 他的课给学生留下了终身的印象, 以至于梁先生给“我”们演讲时的外貌、神态、动作和开场白, “我”至今都还“记得清清楚楚, 那是在一个风和日丽的下午……”。
大家好!
青岛一五年的第一场雪在一中校园里纷飞，我独自站在窗口望那“鹅毛”纷纷落落，心无感触似是无稽之谈，但是要我说出那其中的感触，我只能笑而不语。不是一个人独行惯了才独自赏雪，只是认为唯有一人才能体会到一片雪花飘荡在这万千孤独的迷茫。路漫漫，及行迷之未远，归。
喧闹的环境伴随着阶梯教室那扇门打开而渐渐平息。我望着一身材平平的男人向我们走来，在无尽的掌声中向我们鞠躬，那瞬间我是木讷的，为什么如此成功之人会这般谦逊，我眯起眼，妄想从其中汲取些许。身边的朋友无一不被外籍校长抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾离去。随着讲座的开始，那段往事渐渐地浮现在我们的眼前。听他讲到那坎坷崎岖的路程，我的眉头不由紧皱，心也随之触痛。的确!谁能想象到一双弹钢琴的手竟然曾经承担过这般的苦痛!董荣璨博士轻松的言语讲述着他在外奔波的三十年，而那些经历牵动着台下的我们每一个人的心。还好，一切的一切都是有用的，他成为了伟大的作曲家，钢琴家，艺术家，一个大写的中国人!
崇敬在我的眼眶流露，只是隔着那遥远的距离而无法传达，那炙热的情感流露无一不表达着我对他的敬仰之情!一曲现场创作像一股暖流涌向心头，简单的音符在他的手指下编织成婉转、悠扬的曲子，飘到我们的心中飘到我们的灵魂里!我的手指不由随着节奏敲打着桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》回荡在耳旁，其中蕴含着的是三十多年的心血和汗水，满满的感情流露让我的内心有所触动，也许那天收获的不仅仅是听觉的盛宴，也是满满的内心感动。
临近一五年的尾声，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目标。内心怀着那份信仰，马不停蹄地走着。不做无庸的事，不做无庸的人。时光荏苒，却冲刷不掉我内心怀揣的前进的激情;白驹过隙，只希望留下的是美好的回忆。怀揣着这份信念前进，让我强忍住泪水，高昂着头前进。我不畏艰难困苦，只望见了黎明的一缕曙光便会前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我们会相拥，拥抱明天!
我不是作曲家，无法用跳跃的音符谱写深情;我不是钢琴家，我不会用流畅的乐章流露传情;我不是艺术家，无法用高端的美展现自己。但是我心怀理想又怎么肯轻易折服?负面、消极的全都抛之脑后，趁现在，努力给自己“艺术人生”!
你一直安静地坐着，不说话。全神贯注地看着我们。
我被阿苏感染得也哭了起来。问同桌借的一张纸巾不停地与脸颊摩擦，有点疼。我在想我不能哭了。这应该是一个“欢送会”而不是“悲送会”。于是，纸巾被放回在手里，揉成一团，皱皱的，像老人的皮肤。阿苏在唱安静的时候，第一句就忘词了。她并不是紧张。可能其中的一些花絮你并不知道。她在讲台上的不舍得的情绪被放大了几千倍，眼泪只是在不停地流。响起了掌声。她顿了顿，清清嗓子，轻轻的唱了起来。面向着你的。你看见了么?你听的清楚们?你听得到我们内心最想对你说的最柔软的那句话么?
希望你明天会更好。
我讲了三个笑话。连自己也不可思议的先笑场了。我的开场白也是对你说的。真的真的。内心无限的希望希望你在今后的日子里过的非常快乐。准备的不算充足。连上场的时候也是一头雾水。但那句话已经在心底酝酿了无数次，所以，我说的时候一点也不紧张。一点也不紧张。阿托上去给你唱的是日文歌，其实是根据罗马音唱的。她也长唱走调了，也忘词了。你听的出来么?希望你没有看过《海贼王》这部动画片啊。
我们全班送给你的是一本有着荷花封面的本子，里面有我们全班同学想对你说的话。时间很匆促，写不完。只好夹了一些同学的草稿进去。相片也没有收集完毕，实属遗憾。不过，算是我们为你留下的为数不多的一点足迹。希望不要嫌弃。我想你也不会嫌弃。总之。真的很感谢你为我们创造了那么多美好的回忆，在这短短的一个月里。那棵树，真的会如韦宇恒所说会开花结果的。谢谢。
若没有离别，成长也就无所附丽。
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸能代表中学教师在此讲话，那说点什么呢？沉思之余，不想说什么铿锵激越，不想说什么华丽典雅，最想说的便是实实在在的心里话。
寒来暑往，年复一年，转眼间我的教学生涯已走过12个春秋冬夏，这12年的风风雨雨，酸甜苦辣，竟汇成了教学历练的金色年华！毕业于这所中学，又工作于这所中学，沉积太多感慨，积攒太多爱恋！
多少老教师几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，没有半点含糊，没有半点懈怠；多少新教师，潜心钻研，奋力拼搏，刚刚由学生到老师的角色转变，却能毫不松弛、毫不逊色的担起责任。过程中掺杂了多少无奈、委屈，甚至尴尬，关于付出与收获的比例，谁没有思想，谁不会衡量，可面对这些未来之星，看着那一双双渴求的眼睛，我们没有精力体味是否平衡，为什么直到今天教师仍是红烛、仍是孺子牛，只因一名师者放不下他的学生毫不亚于父母放不下他的孩子。面对自己的学生，多少时候我们也想逗你开心，也想把责任甩到一边儿和你们疯玩儿到一起，多少时候我们知道你那只是调皮，那是成长的必然，多少时候我们心疼，你们也累啊，多想摸摸你的小脑瓜，用微笑包容着！可是不行啊，心中的那份使命硬是把我们戴上了“老虎”、“夜叉”之类的面具，这使命的迫切，常让我们乱了方寸甚至违背原则，当良苦用心不被理解甚至遭到惩罚的时候，除了苦涩期待着将来你会明白、终究你会懂得，却无法不将那份执着一如既往、进行到底。当看着自己的学生一天天进步，由一张白纸变得五彩缤纷的时候，我们的付出，值了！那一刻，似乎满足，我们的付出有太多的收获：你们的收获便是我们最大的收获！
多少次面对新生而喜悦，又多少次面对离别而纠结，当你们从稚嫩逐渐羽翼锋芒的时候，那是送给老师最好的礼物，却又成了苦涩离别的充分理由，当你们一飞冲天、振翅翱翔的时候，这离别的伤怀也变得欣慰惬意了！
同学们，不管你是风雪中的腊梅，还是温室中的牡丹，还等什么，拿出你的朝气，抱定你的志愿，争撒芬芳，抢夺娇艳，用优异把母校妆点的更加夺目、更加绚烂！
尽管不断爆出电商企业倒闭的消息, 但传统品牌仍在加速布局电商, CAMEL骆驼、七匹狼、李宁等传统品牌在加大电商投资力度。与此同时, 诸如裂帛、茵曼等年销售额突破亿元的淘品牌们, 纷纷向规模化、体系化大步迈进。
毋庸置疑, 未来几年内, 依靠淘宝这个草莽江湖成长起来的新锐力量, 与CAMEL骆驼、七匹狼和李宁这些进军电商的传统企业将面临一场激烈的角逐。
淘品牌:突破瓶颈才有明天
淘品牌是淘宝商城推出的基于互联网电子商务的全新的品牌概念, 是“淘宝商城和消费者共同推荐的网络原创品牌”的概念。最初出现在服装领域。淘品牌网上商城汇集的原创品牌如阿卡、裂帛等当初是因为设计师的个人爱好而走上做网上品牌的路子, 没想到在淘宝上却大受追捧。2006年年底, 北京两姐妹做了裂帛这个品牌, 抛弃了流行服饰的元素, 运用夸张的设计诠释了设计师的生活态度, 很快在网上蹿红, 成为网上知名品牌。后来, 玩具、化妆品的一些自有品牌也纷纷出现, 诸如植物语、飘飘龙在配合淘宝的品牌推广中都获益匪浅, 这些在淘宝上建立起来的品牌被称为“淘品牌”。
裂帛和天使之城是两个资格比较老的淘品牌, 年销售额已经突破亿元。据统计, 2012年天使之城年销售额为3亿元左右, 裂帛年销售额为6亿元。仅从业绩上来看, 裂帛和天使之城的表现还是非常出色的, 但淘品牌遭遇的发展瓶颈同样很突出。
品牌溢价可以说是淘品牌的硬伤!尽管裂帛和天使之城的年销售额高达数亿, 但这一出色业绩是靠轮番不断的打折促销手段实现的。更何况, 在消费者心中形成淘宝就是一个低价网购平台的潜意识下, 品牌溢价很难形成。
从市场营销角度来看, 没有品牌溢价, 就不能称得上一个成功的品牌。未来, 裂帛、天使之城等淘品牌在拥有固定客源的基础上, 势必要考虑如何才能提升品牌溢价, 毕竟仅靠销量难以打造可观的利润。
眼下, 裂帛、天使之城、韩都衣舍等淘品牌已经意识到了品牌溢价的重要性, 只是苦于缺乏可行的策略。在笔者看来, 淘品牌要想实现品牌溢价, 必须走向线下, 像传统品牌一样塑造品牌。如何把淘品牌网上的卓越影响力, 迁移至线下, 并形成一个大众消费品牌, 仍有很长的一段路要走, 因为一个品牌的塑造至少需要5年以上的时间。
规模瓶颈。裂帛是淘品牌中规模较大的一家, 年销售额为6亿, 与传统品牌厂商相比差距很大。据悉, 七匹狼2012年销售额为34.7亿元;李宁2012年销售额为67.39亿元, 淘品牌的规模瓶颈显而易见。
为了突破规模瓶颈, 不少淘品牌开始出逃, 在京东、易迅等平台开店, 裂帛甚至在北京开设了实体店。韩都衣舍推出多个子品牌, 来突破规模瓶颈。考虑到网购规模仅占国内零售业整体规模的个位数, 走向线下是淘品牌们最可靠的方法。而线下, 是淘品牌们所不熟知的领域, 就像传统品牌不熟悉电商领域一样。
在销售额实现了质的飞越后, 品牌溢价和规模瓶颈是淘品牌们不得不思考的问题。从裂帛、韩都衣舍和天使之城这几个淘品牌的动作来看, 拓展线下将是淘品牌们下一步的重要战略。就市场情况来看, 淘品牌要想深入线下, 必须在产品质量、渠道和营销方面下一番苦功。究竟谁能抢先突破瓶颈, 只能看各个淘品牌自己的造化了。
传统品牌电商:差异化才有未来
与淘品牌们相比, 传统品牌电商可谓是财大气粗。以服饰领域来说, 李宁、CAMEL骆驼和七匹狼都是不差钱儿的主, 各家都推出了各自的电商战略。
其实, 很多服饰品牌都看好电商, 但先天缺乏电商基因的现状, 导致很多传统品牌的电商之路曲折艰难。李宁电商化时间较早, 但现在却搞得一片狼籍。而骆驼进军电子商务, 一路高歌猛进, 成为国内比较有代表性的传统品牌电商。与其他传统品牌电商相比, 骆驼的成功, 很大程度是得益于清晰的差异化战略。
所谓差异化, 是指传统品牌电商在商品种类、商品品牌和商品服务上实现差异化, 而不是将传统的零售渠道复制到电商平台上。
商品种类差异化:很多进军电商的传统品牌, 其商品种类与传统零售渠道的完全一样, 这导致很多人在实体店看商品, 然后去价格便宜的电商渠道下单购买。显然, 商品种类无差异化, 会让传统零售渠道与电商渠道互相博弈。李宁电商战略的失败, 就是因为电商渠道与传统零售渠道商品种类无差异化。
不过, 很多传统品牌电商已经意识到商品种类差异化的重要性。CAMEL骆驼都专门针对电商渠道推出了相应的产品。据悉, CAMEL骆驼针对网购族年轻化的特点, 将年轻时尚化的产品放在电商渠道销售, 避免商品种类重复率。
商品服务差异化:电商规模的迅速壮大, 引发的服务问题越来越多。商品的退换、维修成为很尖锐的服务问题。尽管很多传统品牌电商在线下有售后体系, 但很多线下售后并不为电商渠道销售的商品提供售后服务。笔者建议, 传统品牌电商的售后, 可以在现有渠道的售后体系上搭建, 并推出专用的电商售后通道, 以此来提升传统品牌电商的形象。
CAMEL骆驼在这一点上做的比其他传统品牌相对要好一些, 24小时呼叫中心系统的设定, 会员营销定制服务等, 对于提升顾客体验有着很大的作用。
传统品牌电商多年的积累, 本身拥有成熟的销售体系。为此, 传统品牌必须避免电商渠道和传统渠道博弈的现象, 在商品种类、商品品牌走差异化发展的做法, 才能让传统品牌的电商策略走得更远。
对于淘品牌来说, 品牌的塑造和规模拓展都需要一个漫长的过程, 需要雄厚的资金支撑;否则迟早面对如同天使之城被裂帛整合, 小虫米子被CAMEL骆驼重金收购的一幕。对于传统品牌电商来说, 加强电商基因也是一个很长的过程, 解决线下线上渠道的差异影响, 才能有更广阔的未来。
对于淘品牌来说, 品牌的塑造和规模拓展都需要一个漫长的过程, 需要雄厚的资金支撑;否则迟早面对如同天使之城被裂帛整合, 小虫米子被CAMEL骆驼重金收购的一幕。
如何把淘品牌网上的卓越影响力, 迁移至线下, 并形成一个大众消费品牌, 仍有很长的一段路要走, 因为一个品牌的塑造至少需要5年以上的时间。
6亿
首先，积极向上，对自己负责。各种责任的根本是个人对自己的责任，对自己都没有责任感的人，何谈对他人、对企业、对国家和社会的责任。对自己不负责任的人，必将是低迷、颓废、不思进取的，往往自甘堕落、自暴自弃。古语曰：“身体发肤，受之父母”便是对自己负责的一种很好的诠释。我们要善待自己，同时也要在历练中提升自己各方面的能力。要对自己负责，我认为至少要做到三点：一是面对真实自我。面对真实自我就是要在清晰地认识自我的基础上，进行准确定位。要充分认识自己的优缺点、适应岗位工作的能力和水平，然后进行角色定位，明确自己的岗位职责，明确今后的奋斗目标。二是不断充实自己。在充分认识自我的前提下，根据具体的需要去充实自己，强化能力。比如说我认识到自己的交流能力有所欠缺，那么我就尽量多找机会去主动与人交流，同时通过阅读相关书籍、学习他人交流技巧等方法来提高自己。三是永葆生活热情。我们要常怀感恩之心，要知足常乐。烟草给我们提供了一份赖以生存的工作、一个广阔的发展空间、一个展现自已的舞台，对于这一切，我们都应该心存感激，力图回报。“人生不如意事十之八九”，面对人生中的挫折，我们要用一种积极向上的心态坦然面对。以前读过一首小诗，我常用来勉励自己，在这里也跟大家分享一下：小时侯家里穷，顿顿吃萝卜，我天天抱怨。奶奶坚定地说：萝卜没有错，错的是我们没有弄出点花样来……于是我们清蒸萝卜，暴炒萝卜，油炸萝卜，末了还把萝卜风干了拿来做萝卜干……我不再抱怨，六岁的我就明白了，周而复始的生活本没有错，错的是我们没有从中咂摸出一点味道来……
大家好!
我今天的师德师风演讲主题是：《用爱托起明天的太阳》
七岁的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱;
七岁的时候，能歌善舞的老师就是我心中的天使。
十七年后的今天，我怀揣着这份美丽的梦想与热情，踏上了教师这条充满希望的阳光之旅。
总是以为，教师很伟岸、很神圣、高不可攀。当抛开头上的光环，走进她的内心世界，我才渐渐地明白了教师的内涵，她，只是如此的平凡，就如一颗小小的铺路石。大多数的教师，默默地在自己的岗位上，慢慢的燃尽自身的全部光和热，然后悄然离场，没有惊人事迹，没有辉煌成就，犹如一块黑板，书写时承载着知识和使命，擦去后却如粉笔末散落人间。
但是，在老师的手中，握着无数粒种子，一种用爱浇灌的金种子。冰心曾经说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”一切因爱而生，一切从爱出发。
教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞;教师的爱就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”滋润每一个孩子的心田。
“我们留什么样的世界给后代，关键取决于我们留什么样的后代给世界。”你教给孩子爱，这个世界将充满爱。正是如此:
当他们不经意犯错时，我诚恳地指出;当他们情绪低落时，我用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我像妈妈一样去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我伸出热情的手去帮助......我将爱洒在一颗又一颗种子间，洒在他们的心灵里。
顺强小朋友是我们班一个比较特别的孩子，记得开学的时候，我得经常去校园的各个角落里寻找他的身影。很多次问起他是否听到上课铃声时，他鼓着水灵灵的大眼睛很肯定地回答我，“听到了。”“那为什么不进教室呢?”“我忘记了。”这样一句不着边际的回答，顷刻间燃起了我心头的怒火。还好，我忍住了，静下心来想想，哪个6岁的小朋友不贪玩呢，哪个6岁的小朋友就能像大人一样事事尽人心呢?我压制住心中的火焰，苦口婆心的教育他，提醒他。那段时间几乎一下课我就得往教室赶，为的就是提醒他记得进教室。
顺强的鼻子很脆弱，稍稍不慎，被人碰了一下，就会流鼻血。每次出现这样的小意外，我总是牵起他的小手，赶去医务室治疗。每回去寝室查寝，我也要摸着他的小脑袋，鼓励他要加油。也许是他感受到了我对他那份关心与爱护，这个一直让我头疼，让我不知所措的孩子慢慢地变了：不用我嗦他就能乖乖地回教室;以前不会读的拼音慢慢地也能拼出来了;有时候还很像个大哥哥一样牵着另一个孩子的手，提醒他该如何如何做;某个时候，他还会突然从身后冒出来，不经意地给你一个大大的熊抱。这个6岁的孩子，正在以自己独有的方式向我传达着他的成长与对我的爱意。
班里淘气任性、不求上进的学生时常有之，他们常常让我我绞尽脑汁、头疼万分。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们的生命怒放。
当在课堂上看到学生们一双双求知若渴的眼神时，当和孩子们在办公室敞开心扉谈天说地时，当在节日里收到学生温馨的祝福和问候时，当看到学生的成绩明显进步时，那一刻，所有艰辛都烟消云散，欣慰感幸福感油然而生。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在讲台默默耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，学生一个撒娇的拥抱，一声甜甜的问候，我的心里就充满着欣慰与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求滴水相报，但求今生无悔。我将用自己的双手和同仁们一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
最后我想以一首诗来结束我今天的演讲：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，
既然目标是地平线，
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
把握瞬间的辉煌，
关键词：教育,共识,赏识,学生
邱吉尔说过:“你要别人具有怎样的优点, 你就要怎样地赞美他。”因为人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏。人的精神生命中最本质的需求就是渴望被赏识。赏, 含欣赏赞美之意;识, 是肯定认可。赏识教育就是通过教师赏识学生, 使学生感到自己的行为得到了别人的认可和赞扬。因此, 它具有鲜明的激励功能, 是孩子不断追求成功的“金钥匙”。在应试教育向素质教育转轨的今天, 以鼓励表扬为主, 已成为教育的共识。
一、让学生学会赏识自己
《学习的革命》中曾经有这样两句话:“如果一个孩子生活在鼓励中, 他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可之中, 他就学会了自爱。”人在受到赏识的时候工作或学习, 效果最好。专找学生的优点。使庄稼满意的养料是最好的养料, 使顾客满意的商品是最好的商品, 使学生最乐意接受的方法才是最好的教育方法。专找学生的优点, 然后让这些优点通过老师的“小题大做”, 使星星之火顿成燎原之势。曾有这样一名男孩名叫王超, 思维活跃, 口齿伶俐, 唯一的缺点是做事没有持久性。有一阵, 为了他连续几次的粗心, 我批评他是“语言的巨人, 行动的矮子。”男孩沉默了!这一周, 我看到了这样一篇日记“……面对您严肃的目光, 我真有些害怕了, 难道我真的是语言的巨人, 行动的矮子吗?我知道您对我很失望, 说实话, 我也很讨厌自己……”看着这消沉的语句, 我知道自己的教育走入了误区。思考良久, 我提笔在他的本子上写上这样一段话:“没想到老师无意的一句话让你伤感了这么久?真对不起!其实, 我一直欣赏你能言善辩的口才, 但我更相信你会努力使自己言行一致, 对吗?”短短的几句话解开了孩子的心头的结, 王超又开朗了, 而且越来越心口如一了。我乘胜追击, 在课堂上及时给予表扬, 激励其他学生向他学习。其实, 一个班主任对学生的印象如何, 取决于你从哪一个角度, 以什么眼光去看待。如果班主任能用赏识的目光去审视学生, 你就会发现, 每个学生都有许多独特的长处, 你再用赏识的语言予以赞许, 思想上就会产生共鸣, 感情上就会得到沟通, 心灵就会都碰撞出火花来。
二、为学生创设成功的机会
在强调以学生为主体, 先学后教的课改形式下, 学会赏识学生, 是实施课改的有效途径。陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出:“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。”每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能, 只要老师善于给他们机会, 他们就一定会还给老师许多惊喜。如在研究性学习中, 许多学习成绩或习惯较差的学生, 表现了积极地热情、独特的思维方式、卓越的组织能力。在课堂教学中, 要建立和形成旨在充分调动发挥学生主体的探究性学习方式, 留给学生充足的自由学习时间, 重视学生的直接经验、鼓励学生对待教科书的自我解读、自我理解, 尊重学生的个人感受和独特证明, 引导学生用学到的知识解决生活中的实际问题, 让学生由旧知识、旧技能自然过度到新知识、新方法。在和谐热烈地课堂气氛中, 每个学生都会积极地参与。如针对本班学生目前写字的现状, 我采取了如下小举措, 旨在肯定学生之处, 挖掘学生之亮点, 寓批评于表扬之中。在平时批改学生的作业时, 我总不忘写上评语:“你字写得很认真。”“你的字写得真好。”“你的字写得太棒了。”“你可要加油了。”“老师期待着你的进步。”另外, 在班上开展了一次正规的写字比赛。赛后, 我请专人对学生的作品进行了精心的挑选, 评出优胜者, 进步者, 挖掘出富有潜力的学生, 分别给予一定的物质及精神奖励。此后, 学生书写认真, 普遍都喜欢写字了。而且字写得越来越好了。
三、使学生不断完善自我
每周的班队课, 我总是挤出15分钟作为“赏识一刻”, 学生可以尽情阐述, 畅所欲言。“听××的读书真好听。”“我赏识××同学, 因为他的字写得太漂亮了。”“昨天我身体不好, 还呕吐了, 是××主动扫净了脏物, 借此机会, 我感谢他!”这些赏识的话语发自学生的内心, 蕴含着他们的真情实感。在赏识他人的过程中, 孩子们自然而然地看到了他人的长处, 他人的努力, 从而信任他人。欣赏他人。同时, 对照他人的优点, 也能感觉到自身的不足, 不断加以完善。由此便达到了孩子之间互激互励的良好教育效果。
既为人师, 就应该学会赏识学生, 如同赏识自己和职业选择一样, 让学沐浴在被赏识的阳光下。我们相信, 今天的赏识, 一定会换来明天的成功。这也正是素质教育的可贵之处。
参考文献
[1]沈曹男.科学大众.
师德演讲比赛演讲稿
大二班
殷少华
曾经有人问过这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在读书的时候，有一节语文课，老师问我们，想没想过自己的未来是什么样子？我满怀着憧憬的设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服有时都偷懒缠着还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，帮他们穿衣、叠被，甚至在他们不小心尿裤子拉裤子时还得帮忙擦屁股，洗裤子。此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。在面对升本继续上学还是直接工作的选择上，我苦恼过、甚至还动摇过，犹豫了很久，也咨询了许多学校和幼儿园里有经验的老师和身边的朋友，在面对班级里越来越熟悉的31个孩子，最终选择了直接幼儿园工作。在实习期间，我感受最深的是在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少好多好多的东西，自己深深感感到原来所学的知识不够用，感到十分的有压力，面对这种压力只能用实际行动来改变。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一名幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我常常和学校、幼儿园的老师聊天，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：我要做一名合格的幼儿园教师。
在这段摸索着实习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，三月份的家长会，是我第一次以老师的身份参与家长会，之前都是父母给我开家长会，心态完全不同，感觉紧张的声音都在颤抖，和家长交流时也会红着脸不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办？我觉得首先还是要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习才会有所成。在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也给予这一群可爱的孩子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱。在之后和家长交流的过程中，其实还是有一些紧张和无措。摆正自己的心态，用心和家长沟通，耐心的听取家长对我们的意见和建议。
在担任保育员工作之余的同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识。接着就是积累经验，记得之前有一次，在午餐吃饭的时候，班里有个孩子说肚子疼，我第一反应便问他想不想大便，他说没有，我说那就先吃饭好吗？等到吃完饭之后跑过来告诉我他拉裤子了，第一次面对这种情况我有点不知道怎么办，我带着他马上就去厕所，给他擦屁股，洗脏了的裤子。那时候真的不知道用什么语言形容我的内心，但是经过这一次以后，再有这种情况的时候，我没有在感到不知所措。
虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感，我每天与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，那就要做好。不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的幼儿园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影，便早已忘记了平时工作中的辛苦，感到无比的幸福。
我是来自项目管理部的XXX，今天我演讲的题目是《梦想创造明天》。
自从咱们的领导人首提“中国梦”以来，中国梦成为中国各个阶层男女老少的热议话题，或许这是中华大地几千年都前所未有的情形。
我们中国人从来就是一个有梦的民族，从女娲补天到嫦娥奔月，千百年流传不息，今天中国人已经一步步实现了这些美好的梦想。不仅如此，经过几代人的努力，人民当家作主、社会现代化和小康生活的梦想也逐步得到实现。
在社会日新月异的今天，中国煤炭能源集团也时时求新求变，紧跟时代，迅速发展壮大。2011年的春天，中煤集团开始榆横煤化工的实施，第一根桩基，第一铲沙土，到今天项目现场钢架林立，管塔纵横。
深藏地下开采矿藏几十年的积淀，化作陕北大地阳光下酣畅淋漓的第一声响亮啼哭。这就是把握中国煤炭大量煤藏量的集团公司为响应中国建设发展，大胆开拓的首创之举。
尽管工作有地下转向地面，但是中煤人的朴实的特质、优良传统丝毫没有改变。处身这一具备共同特质的人群中，你会发现，踏实苦干、默默奉献的事迹处处可见，团建奋斗，共克艰难的精神时时感动我们自己和参与项目的每个人。在项目日历上的几百天，从来没有听到哪个员工为了加班为了工作重诉苦抱怨，有的只是“如一日如一人”的尽力完成；也从来没有哪位中煤的领导会责怪哪位用心做事的员工，总是先自己承担其责任，然后商谈如何解决困难。这样的团队，具有怎样的战斗力，能创造怎样的奇迹？我们一直有目共睹，我们更是期盼全面移交的那一天！
曾记得：七月的酷暑，几十岁的老工程师在沙丘间跋涉，尽管打着遮阳伞，在没有风的下午，一股股的汗水还是渗流而下。从场平的五标一路巡查到二标，往往需要三个小时。
曾记得：为了编制完成下一年度的项目总体计划，办公楼四楼的办公室夜以继日、灯火通明。几天后的负责每天送加班同事的面包车司机都会说：还有两个没下楼，再催催。
看今天：一间间厂房已经封闭交付安装，一台台设备已经调校完毕；一条条管廊齐整整的连接起20多个装置，一座座烟囱高高的直指苍穹。走在煤化工的工地，你看到了技术工人专注的神情，看到了指挥员镇定的姿态，看到了工程师忙碌的脚步；更看到了大型吊车闲庭信步的转动吊臂，听到往返的装载机震动心灵的机械轰鸣；你看到了纵横通畅洁净的道路，你看到了刚刚洒水新绿怡人的树苗，你看到了梦寐中的项目的美好明天……
有诗云：千年狼烟边塞外，春至桃花依稀开。大漠桑田几时有？青年夙夜逐梦来。几百个日夜，中煤煤化工人实现着“同一个梦同一个家”的项目诺言。煤化工项目犹如一个大家庭，吸引了东南西北的有志青年的到来，这是11年5月我看到的，到今年的5月，我同样看到纵多的青年人从全国的培训地回到陕北。众流奔海，如虎归山。从他们
充满信念的眼神中，我看到他们心中的憧憬，他们同样怀梦而来。回想煤化工工地有序而繁忙的景象，展望着一个个变成现实的工程节点，我明白，这万人同心的埋头苦干，一定会创造一个令世人赞叹的精品；几百个日夜风雨兼程，必将打造出一个梦想的摇篮。唯有拥有共同的梦想，才能齐心协力创造灿烂辉煌的明天，这样的信念圣神而坚定，让人全身满是力量！
美国副总统拜登对他的孙女说：中国是一个伟大的民族，但现在他们正面临艰难的挑战。这一说论提醒我们，今天我们寻找“中国梦”所面临的难度；但是如果不是条件艰难，有怎见梦想的真切。自从远祖先贤为我们道破了“大同盛世”的梦想，多少人为之吟唱赞颂，多少人为之辛酸隐忍，多少志士能人敢想不敢说，历代圣贤敢说却不能行；直到今天，我们才敢携改革中兴的疾风迅雷，慨然高歌。多年前“美国梦”奠定了今天美利坚依旧繁荣的国度，今天我们的“中国梦”必定创造出不久的将来文明古国的繁荣和复兴。
今天，我们每一个榆横煤化工的中煤人都循梦而行，用行动实践梦想，用汗水铸造完美的明天！最后，祝大家“有梦必定实现”！
记得苏霍姆林斯基说过, 他一生中最主要的东西就是热爱学生。友爱、善良、公正、尊重、信任……种种人世间美好的情感都因为老师的一句赞扬, 在困难时刻的一次搀扶而永远铸刻在学生的心灵之中, 并且成为他们爱集体、爱师长、爱父母、爱人民、爱祖国的坚实基础。只有关爱学生, 才可滋养学生高尚与进取之心, 才可以创设愉快的学习环境。
在工作中, 我经历了一位很叛逆的学生。她梳着长长的波浪式的头发, 睫毛上涂着厚厚的睫毛膏, 而且眼睛周围涂得五颜六色, 不白的脸上擦得白白的, 穿着低胸的衣服。我让她不要化妆时, 她皱着眉, 满眼里写着叛逆。我多次与她交锋, 她却始终不愿和我沟通。后来, 我了解到她生活在一个父母离异的家庭, 她的妈妈在南方打工, 平时只有她的二姨照顾她, 她放学后, 总在外面玩。了解到这些, 我改变了教育方式, 我不会时刻盯着她, 让她感觉我似乎总是想找她的毛病。我默默地关心她, 当她感冒时, 把药送到她的手里, 当她难受时, 第一时间问问她, 让她感到老师并没有放弃她, 而且是用另外一种方式关注着她, 关心着她。
教师用爱心感化学生, 使学生主动打开接受教育的闸门, 教师的教育就会如春风化雨般流入他们的心田:学生受了表扬, 会觉得老师在鼓励他;学生受了批评, 也会认为老师是在爱护他。“亲其师, 信其道”便是这种融洽的师生关系的最好注解。
有一次, 我发现她在课间在画漫画, 我问她:“你喜欢画画吗?”她说:“嗯。”我说:“你可以在微机里画, 然后把它发出去。”她:“老师, 我不会自己画, 只会照着书画。”我记在心里, 我看到墙上还有空白处, 就把她叫到办公室, 说:“咱班的后墙空着, 能不能帮我画幅画啊, 内容我给你。”她毫不犹豫地说:“行。”周一把她画的画挂到了墙上。她上课不说话了, 现在如果她哪做的不到位, 我只要用眼神, 她马上就会改过来, 原来的敌对情绪不见了, 我感到非常的欣慰。
我国近代教育家夏丐尊认为, 教育没有爱, 如同池塘没有水一样。没有水就不能成其池塘;没有爱, 就没有教育。当代教育家斯霞提倡要像爱母亲一样爱学生, 主张爱的教育。
通过一学期, 这位学生变了, 但我不知道她能坚持多久, 也许会越来越好, 也许还会反复, 但我深深地体会到了教育是心灵的艺术。我们所面对的教育对象是活生生的人, 在教育的过程中不仅仅是一种技巧的施展, 而是充满了人情味的心灵交融。只有这样, 老师才会产生热爱之情。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于这位特殊学生, 我放下架子亲近她, 敞开心扉, 以关爱之心来触动她的心弦。“动之于情, 晓之于理”:用师爱去温暖她, 用真诚去感化她, 用理去说服她, 从而促使她主动地改正错误。但我也知道爱学生不能无原则地放任和迁就, 而要把热爱同严格要求结合起来, 做到爱之深, 求之严。要用爱心教育, 去爱每个学生吧, 每个学生都需要爱。就让我们构建一座爱的平台, 让成绩优秀的、平平的、学有困难的学生都能努力学习, 快乐成长。
班级有一个女生自幼父母离异, 一直和母亲住在一起。母亲因病而得后遗症, 双目失明。在特殊的家庭环境中成长的她个性既自卑又不求上进, 来校几天就化装了, 学习较差。我每次找她谈心, 热情关怀, 热心帮助帮她开导, 要她增强自信, 克服自卑, 持之以恒, 在家里都能帮妈妈做饭, 多跟她进行情感交流, 使她感受到班集体的温暖融洽。我的和蔼可亲, 使她有了震撼。我深深地知道教育是心灵的艺术。因为我们教育的对象是活生生的人, 所以教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展, 而是充满了人情味的心灵交融。因此, 在校我相信她也一样会遵守学校的规章制度, 从生活到学习各方面帮助她, 用火热的情去温暖她消沉的心灵。我用满腔的热忱, 真诚无私地爱每一个学生, 这样就会使学生由被动接受教育转化为主动接受教育, 从而达到预期教育的效果。
对于这样特殊家庭的学生我放下架子亲近他们, 敞开心扉, 以关爱之心来触动他们的心弦。“动之于情, 晓之于理”:用爱温暖他, 用真情感化他, 用理说服他, 促使他主动地改正错误。我国教育家夏丐尊认为, 教育没有爱, 如同池塘没有水一样。没有水就不能成其池塘;没有爱, 就没有教育。半学期里她的转变很大, 爱学习了。我在想, 只有根据学生的差异采取不同的标准对待学生, 善于从学生身上挖掘积极因素, 寻找闪光点。我知道, 在各种教育活动中, 只有洋溢着师生之间互相尊重和友爱的气氛, 才能打开学生的心灵之门, 走进学生的心里, 施行有效的教育。
明天是一条条奔腾不息的河，流到哲人的视眼里，凝成一串串深沉的思考；流到诗人的描写里，组成一声声颤抖的呼唤；流到音乐家的音符里，演奏出一个个青春的强音；流到青春的梦幻里，折射出千姿百态，轻盈美妙，无限活力，激情燃烧。
我们敬爱的习主席鼓励每一个中国人都努力去实现自己的中国梦，那么放之于实际，就是我们应该要努力奋斗达成一个又一个属于自己的明天梦。
明天是个梦，我们每个人都有自己美好的梦想，但如果不经过奋斗，那么明天一定会到来，却不是你所期待的那个美好的明天。
大家一定听说过“蜀鄙二僧”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚一瓶一钵去成了南海。而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也。”原因何在？就在于穷和尚敢于立下梦想，更敢于实践梦想。而富和尚则只敢想，不敢做。
同学们，无论你在期待一个在社团晋升部长的明天，在期待一个几点3.0的明天，还是在期待一个托福考试满分的明天，让我们行动吧，做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
回想50年前，有一群人为了祖国强大富饶的明天，忍受着严酷恶劣的沙漠环境，数十年如一日，打着算盘计算出庞大而复杂的弹道运行方程。1964年10月，新中国的第一颗原子弹响了，它为老一辈的科学先驱付出的血和汗而响。
同学们，让我们立足于今天，脚踏实地把握住生命中的每一个明天，全力以赴我们心中的梦。我坚信，在不久的将来，作为一名优秀的川大学子，我们都能自豪的唱响张澜先生对我们的寄望：
各位领导、各位同事：
有人说：责任心，是一种舍己为人的态度。有人说：有责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举。而我认为责任心就是在平凡岗位上的默默奉献。今天，我的演讲从酒电的发展历程开始。
50多年前，酒埠江水电站是镶嵌在湘东地区的一颗璀璨的明珠。老一辈的酒电人，在七十年代末就成立了机电安装队伍，他们不惜抛妻别子，甚至远走异国他乡。那时酒埠江的安装业务水平声名远扬。如今这些老一辈，都已经退休了，但是他们那种严谨的作风和敢于担当的精神传承给新一代的酒电人，也正是因为他们的责任和奉献，酒电从八十年代进入了一个发展的辉煌时期，酒电，这个简单的名字在当地让多少人羡慕不己，作为一个酒电人，那种自豪感油然而生。
弹指一挥间，时间的列车进入了九十年代，酒埠江电站的发展也进入了一个迷茫的时期。精铸厂、服务公司、配件厂这些第三产业无奈关闭，让酒电的发展蒙上了一层阴影，300多号人只能依靠这陈旧的三台3000千瓦的小机组，这二十多年来，酒电步履艰难，很多技术骨干就此选择了离开，人才的流失给酒电的发展雪上加霜，机电安装队不得不被迫解散，酒电从此失去了与外界沟通的桥梁。我们的福利待遇与兄弟单位的距离也越来越远，酒电人的信心也走入低谷。为此我们很迷茫，酒电究竟怎么了？酒电的希望和未来究竟在何方？
近几年来，我们的领导终于看到了这些问题，虽然他们来自不同的地方，但他们都有一个相同的信念，就是想方设法为酒电的发展拓展新的思维。走出酒埠江，发展酒埠江，这是一个崭新的策略。2007年10月，陈贵德出任酒埠江水电站站长，一个异乡人、一个临近退休的老同志以他的热情，以他创新发展的思路感动着每一个酒电人，使原来沉闷的单位变得更团结更有活力，原来涣散的职工变得更有凝聚力更有责任心。他在任的2年多时间，下炎陵、走湘西、闯贵州，为酒埠江寻找新的发展到处奔波。我清楚地记得，在他离任的那一天，许多老同
志握着他的手久久不愿松开。周文杰站长上任后，对外机电安装得到了进一步的拓展，山羊溪、茶林河的代运代维，张水公司的机组大修，无不为酒电的发展带来了新的经济增长点，钢铁厂的供电和火电B厂的供水又为酒电的未来注入了新的血液。
我是一位在运行岗位的普通职工，从学校毕业到电站工作已快二十年，曾经见证了酒埠江的辉煌，也看到了如今的艰难。身为酒电人，这些年来我深深感受到在日新月异的今天，市场竞争激烈，酒电想要走出困境，迈向成功，最重要的是我们要有奉献精神，要有责任意识。一个偶然的机会，我来到了湘西贺龙电站大修现场，在那里，我看到了年过半百的彭俊江师傅穿着浑身油污的工作服猫在管型座下焊接，我看到了检修车间彭建勇副主任，自己带头默默地在水轮机下清扫，在那里我也看到了我的爱人，一个普通的工人抡起八磅锤的瞬间那消瘦的背影„„，他们虽都不再年轻，可他们依然服从安排，顾大家，舍小家，坚守在最艰苦的岗位上，这就是我们酒电所有在外创业职工的真实写照。他们为了酒电这个大家庭，长年累月在外面漂泊劳累，不计报酬，无怨无悔，在平凡的岗位上，用过硬的技术和良好的素质向业主单位证明自己的实力，取得了良好的口碑。这几年来，正是有了他们那种不怕苦、不怕累、不放弃、不抛弃的敬业精神，酒电让我们看到了新的希望。
绿草茵茵，花香扑鼻，酒埠江水电站经过几代领导的努力已经建设成一个花园式的单位，我们在这美丽的环境下，沐浴着和煦的阳光，呼吸着新鲜的空气。一切是那样的和谐，是那样的平静。然而在这和谐的背后，还要看到由于人员和设备的老化，我们依然面临着严峻的挑战，酒电的腾飞依旧任重道远。
古人云：“在其位、谋其政，尽其责、成其事”。朋友们，让我们怀着一颗感恩的心，带着那份沉甸甸的责任一起携手前进吧，我坚信，经过我们共同的努力，酒电一定会重新焕发出青春和活力，酒电一定会再一次振翅腾飞铸就明日的辉煌！
我的演讲结束了，谢谢大家！
（供稿：刘卫华
演讲：姜静，2012.5.22）
责任成就酒电
各位领导、各位同事：
50多年前，酒电是莰嵌在湘东地区的一颗璀璨的明珠。老一辈的酒电人，在70年代就成立了机电安装队伍，他们不惜抛妻别子，甚至远走异国他乡。那时酒电的安装业务水平声名远扬。如今这些老一辈酒电人，很多已经退休，有的甚至已经去世，但他们那种严谨的作风和敢于担当的精神传承给新一代的酒电人，也正是因为他们的责任和奉献，酒电从八十年代进入了一个发展的辉煌时代，酒电，这个简单的名字在当地让多少人羡慕不己，作为一个酒电人，那种自豪感油然而生。
弹指一挥间，时间的列车进入了九十年代，酒电的发展也进入了一个迷茫的时代。精铸厂、服务公司、配件厂这些第三产业无奈关闭，让酒电的发展蒙上了一层阴影，300多号人只能依靠这陈旧的三台3000千瓦的机组，这二十多年来，酒电步履艰难，很多技术骨干就此选择了离开，技术人员的流失给酒电的发展雪上加霜，机电安装队不得不被迫解散，酒电从此失去了与外界沟通的桥梁。我们的待遇和福利与其他行业的距离越来越远，酒电人的信心也走入低谷。为此酒电人很迷茫，酒电究竟怎么了？酒电的希望和未来究竟在何方？
近几年来，酒电的领导终于看到了这个问题，虽然他们来自不同的地方，但他们都有一个相同的信念，就是想方设法为酒电的发展拓展新的思维。走出酒电，发展酒电，这是一个崭新的策略。2008年11月，陈贵德出任酒埠江水电站站长，一个异乡人、一个渐近退休的老同志以他的热情，以他创新发展的思路感动着每一个电站人，使原来死气沉沉的单位变得更团结更有活力。他在任的三年时间，下炎陵、走湘西、闯贵州，为走出酒电寻找新的发展到处奔波。我清楚地记得，在他离任的那一天，许多老同志握着他的手久久不愿松开。周文杰站长上任伊始就恢复了机电安装队伍，并得到了进一步的拓展。山羊溪、茶陵河的代维代运，洞潭的机组安装，张水公司的机组大修，无不为酒电的发展增加了新的增长点，钢厂的供电和火电B厂的供水又为酒电的未来注入了新的血液。
我是一位在运行岗位的普通职工，从学校毕业到酒电工作已快二十年，曾经见证了酒电的辉煌，也看到了酒电当今的艰难。身为酒电人，这些年来我深深感受到在日新月异的当代，市场竞争激烈，酒电想要走出困境，迈向成功，最重要的是我们要有奉献精神，要有责任意识。一个偶然的机会，我来到了贺龙电站大修现场，在哪里，我看到了年过半百的彭俊江师傅穿着浑身油污的衣服猫在管型座下焊接，我看到了检修车间彭建勇副主任，自己带头默默地在水轮机下清扫，在哪里我也看到了我的爱人，一个普通的工人抡起八磅锤的瞬间那消瘦的背影„„，他们已经都不再年轻，但是他们为了酒电这个大家庭，长年累月在外面漂泊劳累，在生活条件异常艰苦的情况下，他们不计报酬，无怨无悔，在平凡的岗位上，用他们过硬的技术水平和良好的业务素质向业主单位证实了自己的实力，取得了良好的口碑，这几年来，正是有了他们那种不怕苦、不怕累的敬业精神，不放弃、不抛弃的创业精神，酒电让我们看到了希望。
绿草茵茵，花香扑鼻，酒电经过近几代领导的努力已经建设成一个花园式的企业，我们在这美丽的环境下，沐浴着和煦的阳光，呼吸着新鲜的空气。一切是那样的和谐，是那样的平静。然而在这和谐的背后，我们还要看到因为人员和设备的日益老化，我们的酒电依然面临日益严峻的挑战，酒电的腾飞依旧任重道远，古人云：“在其位、谋其政，尽其责、成其事”，亲爱的同仁们，让我们怀着一颗
感恩的心，带着那份沉重的责任一起携手前进吧，我坚信，经过我们各位同仁们的共同努力，我们的酒电一定会重新焕发出青春和活力，我们的酒电一定会再一次振翅腾飞铸就明天的辉煌！
（供稿：刘卫华）
责任成就酒电
各位领导、各位同事：
大家好，今天很荣幸有机会站在这里作为一个酒电人对酒电的未来和我们的责任畅谈自己的感受和认识。今天我要演讲的题目是《责任成就酒电》。
50多年前，酒埠江水电站是镶嵌在湘东地区的一颗璀璨的明珠。老一辈的酒电人，在70年代就成立了机电安装队伍，他们不惜抛妻别子，甚至远走异国他乡。那时酒电的安装业务水平声名远扬。如今这些老一辈酒电人，很多已经退休，有的甚至已经去世，但他们那种严谨的作风和敢于担当的精神传承给新一代的酒电人，也正是因为他们的责任和奉献，酒电从八十年代进入了一个发展的辉煌时代，酒电，这个简单的名字在当地让多少人羡慕不己，作为一个酒电人，那种自豪感油然而生。
弹指一挥间，时间的列车进入了九十年代，酒电的发展也进入了一个迷茫的时代。精铸厂的失败，让酒电人对第三产业失去了信心。服务公司、配件厂的关闭最终让酒电的发展蒙上了一层阴影，这二十年来，酒电已经有30多人先后离开了酒电，这其中有大部分都是技术骨干，技术人员的流失给酒电的发展雪上加霜，机电安装队不得不解散，酒电从此失去了与外界沟通的桥梁，许多年轻人安于现状，不思进取、荒废专业。我们的待遇和福利与其他行业的距离越来越远，酒电人的信心也走入低谷。为此酒电人很迷茫，酒电究竟怎么了？酒电的希望和未来究竟在何方？
近几年来，酒电的领导终于看到了这个问题，虽然他们来自不同的地方，但他们都有一个相同的信念，就是想方设法为酒电的发展拓展新的思维。走出酒埠江，发展酒埠江，这是一个崭新的策略。2008年10月，陈贵德出任站长，一个异乡人、一个渐近退休的老同志以他的热情，以他创新发展的思路感动着每一个电站人，使原来死气沉沉的单位变得更团结更有活力。他在任的三年时间，下炎陵、走湘西、闯贵州，为走出酒电寻找新的发展呕心沥血。我清楚地记得，在他离任的那一天，许多老同志握着他的手久久不愿松开。周文杰站长上任伊始，对外机电安装得到了进一步的拓展。山羊溪、茶陵河的代维代运，洞潭的机组安装，张水公司的机组大修，无不为酒电的发展增加了新的增长点，钢厂的供电和火电B厂的供水又为酒电的未来注入了新的血液。
我是一位在运行岗位的普通职工，从学校毕业到酒电工作已快二十年，曾经见证了酒电的辉煌，也看到了当今的艰难。身为酒电人，这些年来我深深感受到在日新月异的当代，市场竞争激烈，酒电想要走出困境，迈向成功，最重要的是我们要有奉献精神，要有责任意识。一个偶然的机会，我来到了贺龙电站大修现场，在哪里，我看到了年过半百的彭俊江师傅穿着浑身油污的衣服猫在管型座下焊接，我看到了检修车间彭建勇副主任，自己带头默默地在水轮机下清扫，在哪里我也看到了我的爱人，一个普通的工人抡起八磅锤的瞬间那消瘦的背影„„，他们已经都不再年轻，但是他们为了酒电这个大家庭，长年累月在外面漂泊劳累，在生活条件异常艰苦的情况下，他们不计报酬，无怨无悔，在平凡的岗位上，用他们过硬的技术水平和良好的业务素质向业主单位证实了自己的实力，取得了良好的口碑，这几年来，正是有了他们那种不怕苦、不怕累的敬业精神，不放弃、不抛弃的创业精神，酒电让我们看到了希望。
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