远离火患,珍爱生命优秀作文

远离火患,珍爱生命优秀作文（精选7篇）

远离火患,珍爱生命优秀作文 篇1

俗话说的好，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。火，为这个世界文明的出现奠定了基础，为世界带来了温暖，但一旦稍有不慎，火也可能成为可怕的灾难，酿成大错。因此，消防也成为我们日常生活中必不可少的一部分。

火灾的起因有许多种，也许只是一个烟头，或乱接电线等，一旦火灾发生，便会发生家破人亡的悲剧。因此，政府也十分重视消防，在全国各地组织开展消防安全讲座。在每一年的调查表明，许多大大小小的火灾都是由于当事人的安全隐患意识薄弱，行为不当所导致，所以加强安全管理，不仅要靠政府的正确引导，还要靠人们的那一份自觉，积极配合，否则隐患终究是隐患，人们心中没有消防的概念，火灾依旧会发生。

有人说，重要场合或事件，一定要重视消防安全，但生活中的一些小细节，如点蚊香、抽烟就不必要搞得神经兮兮。这种想法是错误的.，星星之火，可以燎原，一丁点的小火苗，也是一种威胁，因此，仅仅树立消防观念还不够，我们更应该使人们正确的了解消防，懂得消防。

在夏季阳光火辣的天气下，往往是火灾发生频率最高的时期，由于居民用电量增多，平均温度高，那些易燃物品容易点燃，造成火灾；小孩贪玩，危险易爆的物品应放在他们够不到的地方；在家里准备一瓶灭火器，也是为自己的生命留个保证。

当我们自身或身边发生火灾时，我们首先应该保持冷静后拨打119电话，家里随时准备一条湿毛巾，以备自己在火灾中逃生，火势蔓延时，用毛巾掩住口鼻，然后以低姿势循安全通道逃生。

远离火患,珍爱生命优秀作文 篇2

去年暑假, 我们一家人来到一个水塘游泳。爸爸妈妈都是游泳健将, 在水里像两条欢乐的鱼。可我还不会游泳, 只好套着泳圈下水。

我套着泳圈在冰凉的水里“飘荡”, 倒也觉得惬意。不过, 没多久, 我的胳膊就有点酸了, 我想换个姿势, 不料手一滑, 整个人从泳圈中间掉了下去!这下可惨了, 我可是个超级“旱鸭子”, 别说游泳, 我连踩水都不会。我下意识地伸手去抓泳圈, 可泳圈那光滑的“皮肤”哪是我能抓得住的呢?我想喊“救命”, 可我的鼻子和嘴巴都很快有水灌入……我的身子像铅块一样不断往下沉, 我的意识渐渐开始变得模糊了……

难道我就要死了吗?不, 我还这么小, 不能死!一股强烈的求生意识让我用尽全力向上窜, 扑打水面……

这是哪儿?我到天堂了?睁开眼, 我看见自己正躺在自家的床上, 一群人围着我……后来才知道, 就是我用那最后的力气打出的水花引起了爸爸的注意, 他救了我。

珍爱生命 远离烟草 篇3

关键词：Ｗord；绘图工具栏；戒烟标识；教学设计

一、课题分析

1.设计思想

（１）课题“用绘图工具栏制作戒烟标识”是高教版《计算机应用基础》第四章的学习内容。在计算机基础教学中，绘图工具栏不仅在文字处理软件中出现，而且也在演示文稿中出现。因此，绘图工具栏的学习是计算机基础的重要组成部分。

（２）本次课堂教学中，教师在培养学生本学科专业知识技能的同时，还考虑渗透培养学生进行其他学科（如医学卫生知识）方面的可持续学习能力；同时也考虑加强学生的情感教育，增强学生的社会责任感及对生命的尊重和关爱的思想意识。

2．教法学法

（１）通过设问答疑、观看视频、交流讨论，创设轻松的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境。教师充分尊重学生的主体地位，学生自主探究，做中学、学中做，真正体现以学生为本的教学思想。

（２）教学通过任务驱动的实例激发学生的学习兴趣，采用协作学习、分层教学的方式克服学生操作能力的差异性，让学生将绘图工具应用于实际的生活和学习中。

（３）教学案例来源于生活，来源于社会的热点问题，从学生的兴趣点出发，因需而学，实用而有针对性。

（４）鼓励学生大胆操作，在实践中发现问题、讨论问题、解决问题，使他们保持积极的探索和求知欲。任务的完成，让学生体验学有所用的自豪感和成就感，增强他们的学习动机，激发他们的创造欲望。

二、教学目标

1．知识目标

（１）通过协作学习和自主探究，学生能够熟悉、掌握绘图工具栏中各项命令按钮的功能使用。

（２）通过学生自己的观察和体会，使学生能够自由组合各种工具，设计制作出比较好的作品。

2.能力目标

（１）通过自主学习绘图工具，培养学生的探究能力和钻研精神。

（２）通过协作学习制作标识，培养学生的协作能力和交流能力。

（３）通过对作品的展示交流，培养学生对作品的鉴赏和评价能力。

3.情感目标

（１）通过观看视频及教师介绍，让学生学习了解相关禁烟知识，使他们认识到吸烟的危害性，唤起学生珍爱生命、远离烟草、热爱生活的意识。

（２）通过设计制作戒烟标识，培养学生的构图及审美情趣。

（３）通过相互协作与作品展示交流，增进学生之间的合作与了解，培养同学情谊。

三、教学过程

1．创设情境

教师：同学们知道“世界无烟日”是哪一天吗？

学生：大多数同学摇头，并相互会心一笑。

教师：那么，你们知道吸烟的危害性吗？嗯，你们肯定知道，但了解的程度呢？好，老师给大家准备了一些这方面的资料（包括一些禁烟图片及制作素材），请大家看看。

首先，教师把准备好的文档“世界无烟日介绍”和一些图片通过“电子教室”发送到每一位同学的计算机桌面上，让学生了解相关的知识。

其次，在课堂上播放准备好的禁烟视频（从香烟中提取有毒物质），让学生直观感受烟草的危害性。

设计意图：通过设问答疑、观看视频，引导学生轻松进入课堂情境，激发学生的学习兴趣。

2．学习新知

教师：同学们看完资料和视频后，有什么感想啊？

学生：学生分享各自看法，认为吸烟有害健康。

教师：是啊！作为卫生工作者，我们更应倡导禁止吸烟。劝阻吸烟是我们每一位卫生工作者的职责。好，那么我们今天就试着用Ｗord中的绘图工具来设计这样一个标识吧！教师展示已绘制好的“戒烟标识”。

教师：在制作这个禁烟标识之前，首先让我们一起来认识一下绘图工具栏。教师打开绘图工具栏，简单介绍其组成。

教师介绍完后，给学生一定的时间自主探究、相互讨论、设计制作标识。这段时间里，教师观察学生的设计制作活动，指导并回答学生的一些问题。同时，教师边观察边总结归纳学生制作过程中容易出错的地方。

教师：通过观察同学们的制作过程，我把大家在制图时普遍容易出现的问题总结了一下，比如有：禁止符为什么画不圆？不知道该怎么绘制曲线？图形的叠放次序是怎样的？图形如何组合在一起？绘制的图形找不见了等方面的问题。教师把这些问题通过屏幕罗列出来，然后讲解、演示过程步骤。

总结完后，教师接着说：好，没有绘制完成的同学，请修改和完善自己的作品。已经设计完成的同学请上传你们的作品到教师机上，并请设计完成下面的图标。（教师展示“医院十字徽标”图片）

珍爱生命远离危险作文 篇4

我曾经听说过这样一个故事：有一次，一个地方发生了大地震，有一个母亲正带着孩子逃离，她的儿子问：“妈妈，我们不带些东西走吗?”妈妈急忙说：“不用。”时，她的儿子已经去拿东西了。

人的生命很珍贵，跟时间一样失去了不会再有了。可是有些人却抽烟、喝酒、吸毒、玩火、进入深水区游泳、过马路不看红绿灯等等伤害身体，还有可能为此丧命。人不可能长生不老的，而身边的危险你们注意过吗?

你先说说安全的问题，每天都会有人因为安全死去。你难道没看到马路上发生过车祸吗?你经过时会说：“看!这儿发生了一场车祸!”可是也许下一个发生车祸的人就是你!所以说安全、生命是最重要的，你不要为了过马路图快而闯红灯这些小事看似很小，却可以让你丧命!安全分好几种：家庭安全、学校安全、交通安全，你如果在家玩火，那会怎么样，轻则受伤，重则房屋被烧毁你会丧命。在你做危险事时，可能这一分钟你逃过了，可下一分钟你能够逃过去吗?如果你发生了危险，痛苦的不只你一个，还有你的家人。如果你出门被车撞，在河里淹死，或在家里被电死，或者烧死。你对得起你的家人吗?索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们远离危险物品或躲开自然灾害，就不会发生危险了。

为了不让家人伤心，为了让自己的生命继续活下去，为了让自己更健康活的更幸福!请珍爱自己的生命，远离危险，关注美好未来。

远离火灾珍爱生命作文 篇5

看着消防车拐进了离我家不远处的一个巷子，我拔腿就跑，天哪，只见前方火光冲天，浓烟滚滚，几名身穿橙色衣服的消防员叔叔正用高压水枪的水管对准着火的民房，一股强大的水柱象一条银色的长龙，直扑向火堆，“咕咚、咕咚”，水不断地从水管涌出，勇敢地和大火拼搏着。我和围观的左邻右舍看得心惊肉跳，生怕火势不能控制住，万一蔓延开来那可怎么办啊?我心里一边祈祷，一边为消防员叔叔们的安全担心着，他们用他们的青春和生命去保护着人民生命财产的安全，这火一定要灭下来啊!

经过半个多小时的奋战，火势终于被控制下来了，我们长长地舒了一口气，而我也在领居们的议论声中大致了解了这场大火的起因是因为这家主人外出了，忘了厨房煤气灶上正煮着东西，结果还是邻居发现了，赶紧报了警，还算万幸，没有酿成更大的后果。

亲眼目睹的这场火灾给了我深刻的教训，以前我只知道火可以带给我们光明，取暖，烧熟东西，没想到，它是一把双刃剑，如果我们疏忽大意，那将给我们带来毁灭性的灾难。

亲爱的同学们，在消防安全面前是无小事的，我们的一个疏忽，带给我们的可能是永远无法弥补的伤害，我们一定要从小就养成安全用电用气的习惯，用电取暧后一定要关闭电源，更不能玩火娱乐，相信只要我们做到消防安全警钟长鸣，我们的生活就会变得更加的美好!

珍爱生命远离溺水作文 篇6

走进体艺馆，最先映入眼帘的是主席台上方红色横幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上显示着防溺水的图片。

“炎炎夏日，快乐的暑假来了，溺水事故发生越来越多”主持人说了几句后，一位身穿红色队服的叔叔走了上来，自我介绍他来自红十字救援队。那位叔叔给我们看了一个孩童溺水视频，拼命挣扎也无济于事。最终，一个含苞待放的生命就是被池塘无情地吞噬了。

看完了整个视频，我不禁倒吸一口凉气，周围的同学有的皱眉，有的叹气。救援队叔叔说:“溺水事故多发地在郊外的池塘、河、溪等危险水域。由于水里情况不明，就引起了抽筋，被水草缠绕等情况，最终导致溺水。所以同学们游泳一定要到正规游泳馆，不然的话，大家万一真发生了这样事，那就悲哀了。”

听完这些话，我想起了前些时间看过的一个新闻。水，是生命之源，但有时候水也会夺去我们的生命。据有关数据统计，全世界每年因溺水而死亡的人口多达37.2万人，平均每小时就有40个人死亡。而中国作为世界上人口数量最多的国家，每年因溺水死亡的人数多达57000人，几乎每天就有150个人因为溺水身亡。如今溺水已经成为儿童十大杀手之一。一天150人!这是一个多么可怕，多么惊人的数字，因为一时贪玩导致了一个家庭的毁灭!一朵朵含苞待放的花朵还未绽放就已凋零。为此，救援队叔叔要求我们做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳……以及四个牢记：1.天气炎热，不到池塘去降温;2.水性再好，没有保障别下水;3.水景再好，不到水中去感受;4.别人再劝，不用生命去逞能。珍爱生命，远离溺水。

珍爱生命，远离玛丽苏 篇7

上铺的文文却一撇嘴说：“你还想继续当她的免费跟班啊？”

小琦人长得漂亮，成绩也好，可宿舍的其他女生都不爱搭理她。小琦说那是她们都嫉妒她，她就只跟我关系好。但从某种意义上来说，我真的算是小琦的跟班，每天帮她买早餐，帮她在自习室占座，她没网银，淘宝购物时都是我用支付宝先帮她付账。

我笑笑说：“朋友在一起，哪有那么多计较，有男生追她的时候，她也总带我一起去玩啊。”

“你是真傻还是假傻啊，她故意找你做陪衬呢。”文文一副恨铁不成钢的样子。

或许是吧，每次出去玩，都是小琦和男生们打成一片，剩下我自己一个人在角落里自娱自乐。文文的话让我显得有点尴尬。

到公司后，我每天努力学习各种工作技能，争取实习结束后能转为正式员工。而小琦，她却用另一种方式在适应职场。

小琦的座位旁是个年轻男同事，没多久，他们就聊得很热络，我经常会听到小琦请他帮忙：“这个表格好枯燥，我做得头疼，你帮我填好不好”，“这个手提电脑好重，你帮我拿T好吗？”那男同事似乎也很乐意为她服务。

我偷偷问小琦：“你们是不是好上了？”她不屑地“切”了一声：“我怎么会看上他？不过是他对我有点好感，所以愿意为我做牛做马罢了a”

事实证明，小琦真的不是喜欢他，因为她对其他男同事也这样，我们部门商量聚餐时，她竟跟我们的主管嗲声嗲气地撒娇：“吃火锅不行，味道实在受不了”，“川菜也不行，我会长痘痘的”。主管有点吃惊，但也只是宽容地笑笑，最后还是依了她的建议，事后，小琦还偷偷跟我说：“你看出来了吗，其实主管喜欢我。”

我虽有点怀疑，但也不得不承认，小琦在与男生相处方面，确实是如鱼得水。就实习这么短的时间里，我已经听她说有好几个男同事喜欢她了。

那天，我们正在等电梯，经理走过来，我拘谨地向经理问好，侧过身子让他先行，打算再等下一趟电梯。经理这人平时不苟言笑，很严肃。小琦却硬拉着我跟着经理挤进了电梯，因为领导在，大家都没有说话，电梯里的气氛有点尴尬。

但小琦并没受影响，笑靥如花地开了腔：“经理，你看我今天化的妆好不好看？”

一脸严肃的经理愣了愣，盯着她好一会，才扯动嘴角笑笑说：“挺好的。”

后来，我好奇地问小琦：“那可是领导，你怎么敢那样说话？”小琦神秘地笑笑：“在我眼里，他就是个男人，是男人就注定会被女人吸引。”

实习快結束了，有消息说我和小琦只有一个能转为正式员工。我想，小琦跟主管、经理的关系都那么好，自己肯定没戏了。

没想到，结果竟是我留下了。小琦恨恨地告诉我，是因为经理对她性骚扰不成，才让她走的。我很惊讶，问她怎么回事，她说：“他盯着我的时候，眼神色迷迷的，像要把我吃了！”

我后来才明白，原来那一切都是她的臆想。她总觉得自己魅力无限，所有的男人都在暗恋她，愿意为她付出一切，其实人家只不过是不好意思拒绝，时间久了，大家对她也就敬而远之了。

心事解读：

小琦其实是“玛丽苏”患者。玛丽苏，是英文名Mary Sue的音译，是国外同人小说中的完美女主角。“玛丽苏”女孩们常常自我感觉过于良好，认为人人都该惯着她，身边的每个男人都狂热地恋着她，坏男人时刻都想骚扰她。

如今，这个名字专指过度自恋的心态。

其实，每个女孩心里都曾住着一个玛丽苏，我们都曾是患者，即使感染了“病毒”，也无须惊慌，轻度症状并不影响我们的正常生活，它只是宣告一颗粉红色少女心的骚动，在影视剧中做做梦就好了，随着心理的成长，它就会痊愈的。每个人的一生，都是从“天真”迈入“现实”的过程。可怕的是有的女孩拒绝成长，一直沉迷在YY中无法自拔，觉得自己是可以拯救银河系的女王。如果她们不能面对残酷的现实，一味执迷只会毁了自己的生活。