机械设备管理员岗位职责(精选8篇)
1、按法规持《特种设备管理证》管理特种设备(公司有3类21台特种设备),对特种设备进行注册登记、定期年检、注销、操作规程编制、维修维护计划、编制行政监察资料等工作。
2、全厂设备(现有284台套,其中大型设备40台套)的进场、安装、验收、使用、调度、维修、保养、退场全过程的管理。
3、对所有设备进行统一建档管理。
4、所有设备编制《操作规程》并对操作工进行培训。
5、具备处理设备突发和疑难故障的能力。
6、负责设备的三定原则:定机、定人、定岗位,多人操作的机械设备实行机长负责制。
7、对设备制定日常保养,小修、中修等维护保养的计划和检查工作。
8、保障钢结构、压力容器、安全标注化、质量体系等资质证审核有关的设备管理资料。
1 施工机械设备管理对监理工作的影响
例如,混凝土机械、焊接机械等施工机械设备的性能在很大程度上影响着工程的质量、进度,有时甚至决定着工程的质量和进度;而施工起重机械、整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的普遍使用,在加快施工进度的同时,也大大增加了发生安全事故的隐患。据统计,由建筑施工机械所造成的事故占全部建筑行业事故的50%以上。
2 法律法规的要求
长期以来,我国的监理单位和监理工程师只注重工程质量、进度、投资的控制,再加上监理从业人员大部分来自施工专业和设计单位,对机械管理专业知识相对缺乏,造成目前监理工程师只重视施工机械的资料检查、验收,不重视施工机械的选型和使用、保养、安拆等过程控制。《建设工程安全生产管理条例》和《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》明确提出了建设工程安全监理的主要工作内容、工作程序和监理责任,其中有很大一部分内容涉及到施工机械设备的监理责任。特别是自2008年6月1日起施行的《建筑起重机械安全监督管理规定》更加明确了工程监理单位和监理工程师对建筑起重机械应该承担的监理责任。监理单位和监理工程师只有加大对施工机械管理的审查、监督力度,才能符合法律、法规要求。
3 监理工程师在施工机械管理中的职责
鉴于法律、法规要求及施工机械管理对实现监理目标的影响,监理工程师应加强对施工单位机械管理的监督、检查力度,杜绝不合格机械进入施工现场和在现场使用,制止违章使用机械,防止机械带病作业,切实做到源头控制和过程控制,具体职责如下。
3.1 施工准备阶段
1)审查施工机械设备的选型,主要考虑施工机械的技术性能、工作效率、工作质量,可靠性及维修难易、能源消耗,以及安全、灵活等方面对施工质量、进度的影响与保证。
2)审查施工机械设备的数量,主要考虑其数量配置对施工质量、进度的影响与保证条件。
3)审查所需的施工机械设备是否按已批准的计划备妥;所准备的机械设备是否与监理工程师审查认可的施工组织设计或施工计划所列者相一致;所准备的机械设备是否都处于完好的可用状态等等。
3.2 施工阶段
1)施工机械设备的进场检查。
a.施工机械设备进场前,承包单位应向项目监理机构报送进场设备清单,列出进场机械设备的型号、规格、数量、技术性能、设备状况、进场时间。b.施工机械设备进场后,根据承包单位报送的清单,监理工程师进行现场核对:是否和施工组织设计中所列的内容相符。
2)机械设备工作状态的检查。
a.监理工程师应审查施工机械操作、维修人员是否具有上岗资格证件,证件是否在有效期。b.监理工程师应审查施工机械的使用、保养记录,检查其工作状况;重要的工程机械应在现场实际复验,以保证投入作业的机械设备状态良好。c.监理工程师还应经常了解施工作业中机械设备的安全技术状况,防止机械带病运行。发现问题,指令承包单位及时修理,以保持良好作业状态。
3)大型起重机械等物料提升设备的审核。
对于施工现场使用的大型起重机械、整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,监理单位应当履行下列职责:
a.审核起重机械特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、备案证明等文件。
b.审核起重机械安装单位的资质证书、安全生产许可证和特种作业人员的特种作业操作资格证书。
c.审核起重机械安装、拆卸专项施工方案及施工方案审批程序是否符合相关规定。
d.监督安装单位执行起重机械安装、拆卸专项施工方案的情况。
e.起重机械第一次在现场安装完成后,必须经过当地质量监督检验部门的鉴定,取得机械安全检验合格证后方可允许投入使用。
f.监督检查建筑起重机械的使用情况,发现存在生产安全事故隐患的,应当要求安装单位、使用单位限期整改,对安装单位、使用单位拒不整改的,及时向建设单位报告。
4 结论与建议
随着建筑施工机械化程度的不断提高,施工机械设备对建设工程的质量、进度、投资、安全等控制目标的影响会越来越大,监理单位应配备具有一定机械管理专业知识的监理工程师,加强对施工单位机械设备管理的全过程监督,使其安全、健康、高效运转,从而促进工程质量、进度、投资、安全等监理目标的实现。
摘要:结合工作实践,论述了施工机械设备管理对监理工作的影响,根据有关的法律法规要求,详细归纳了监理工程师在施工机械设备管理中的职责,对促进工程质量、进度、投资、安全等监理目标的实现有着重要意义。
关键词:施工机械设备管理,监理,职责
参考文献
一、实施“真岗位、真任务、真设备”教学法的现实依据
传统的烹饪课堂教学有“师傅带徒弟”教学模式、“讲、演、练、评、改”教学模式、“分层次教学”模式等,这些教学模式存在理论与实践脱节,课堂教学与企业岗位需求脱节的问题,学生的创新能力较差,学习主动性不强,达不到企业岗位的要求标准,我们要实施“真岗位、真任务、真设备”教学方法,让学生在模拟饭店厨房设置的真岗位中,轮流担行政总厨→厨师长→大厨→砧板→打荷→采购→销售等不同的角色,让他们提前进入岗位角色。通过这种教学模式,学生不仅能够掌握专业技能,而且也可以了解饭店厨房各工作岗位的职责和任务,学生毕业后进入酒店厨房工作就会很快适应岗位要求。
二、“真岗位、真任务、真设备”教学法的内容及实施步骤
“真岗位”是指任课老师要根据教学实践内容,将学生分几个小组,再按“组间同质,组内异质”的原则进行适当调整,力求小组内部能做到优势互补,每小组成员担任不同岗位,如厨师长、大厨、水台、砧板、打荷、采购部、销售部等岗位。以下我们以“牡丹鱼的菜肴”制作课题为例,具体说明该教学方法的实施过程:
1.课前准备
学生课前准备工作:原材料、学习书本、菜谱、穿戴工作服帽、手布、刀具和工具、盛器准备;教师课前准备工作:检查炉灶、调料、液化气、工具的准备情况,并且制定学习任务书。
2.明确酒店岗位工作流程
酒店厨房的工作流程是原材料采购→粗细加工→水台→砧板→打荷→烹调→销售。
3.真岗位工作实践操作过程
①厨师长岗位负责自己小组的整个操作过程,包括指导本组的操作、查阅书本知识点、填写学习任务书、点评本组菜肴、代表本组发言,发言包括自我评价、组内评价、组间互评、消费者评价。
②大厨岗位负责烹调菜肴的制作,火候、烹调、调味、装盘、菜肴的质量把关。本岗位的学生需要掌握控制油温,控制火候、及烹调技法的知识。
③砧板岗位负责食材的刀工处理,主要包括“牡丹鱼制作”中的整鱼去骨,鱼片改刀的厚薄、大小等技法。这个岗位学生主要掌握刀工刀法、原料知识与配菜的相关知识。
④水台岗位负责原料的初加工,包括活鱼的宰杀,鱼的分档、初加工、鱼体表面清洗。这个岗位学生涉及到活鱼的宰杀、鱼的分档知识。
⑤打荷岗位负责协助大厨完成“牡丹鱼制作”的制作,包括鱼片的上浆、腌制和拍粉,现场鱼做盘饰,协助大厨完成“牡丹鱼菜肴”的制作。本岗位学生涉及到烹饪美学,果酱盘饰、热菜装盘等知识。
⑥采购部岗位负责原材料采购。学生要自己采购原材料,根据“牡丹鱼菜肴”的主料、配料、料头、调料的用量,计算这道菜肴的销售价格。本岗位学生会用到原料知识、餐饮的成本核算、配菜知识。
⑦销售部岗位负责菜肴的评价。在对菜肴进行评价时要从色、香、味、质、养、造型和销售成本等多角度去考虑。当学生把自己制作的这份牡丹鱼端给模拟客人销售时,要征求他们的建议填写菜肴评价。
“真任务”是指任课教师要在上课前制订这节课的工作任务,任务要符合酒店厨房岗位的实际工作要求,贴近企业岗位的工作内容;每节课任务的数量不能多,内容要清晰明确;任务要“真”,这个真是指一定要和企业工作岗位挂钩。任务难度要设置在80%以上学生都能完成,每个任务可由一个人完成或由几个人共同合作,教师下发每个任务,学生在仿真环境下始终围绕岗位工作任务进行实践,最后教师要以酒店厨房操作标准来考核学生任务完成的质量。
“真设备”是指烹饪专业实训基地要建成模拟仿真的实训室:刀工实训室、烹调实训室、冷菜制作实训室、面点制作实训室、西点制作实训室、多功能演示室等。学生在制作牡丹鱼时要用到水台工位、砧板工位,炒锅工位等,实训课堂教学与企业岗位进行了对接,营造了全真模拟岗位环境的专业学习氛围,学生按照酒店厨房的运行模式进行岗位的模拟,通过担任行政总厨→厨师长→大厨→砧板→打荷→采购→销售,熟悉各个岗位的工作特点、工作要求、工作范围,并与课本的烹调技术、成本核算、营养与卫生、原料加工技术、原料学和相关知识联系起来。
三、实施“真岗位、真任务、真设备”教学法的优点
1.师生角色发生改变
学生由传统意义上的客体转变为主体,教师由原来的主导者成为了一名引导者。这种教学方法使学生由被动学习变为主动学习,学习效率大幅度提高。
2.教学环境与工作岗位零距离对接
学校把模拟酒店厨房搬到了学校的课堂中,使学生在仿真环境下模拟岗位角色,遵照岗位工作要求,完成课堂教学任务,从而实现教学课堂与企业工作岗的对接,使学生很快胜任企业岗位。
3.真正实现了“理实一体化”教学
理论知识的学习在课程中与实践技能的训练相互结合,给学生创造一种“做中学、学中做”的学习氛围,让学生模拟企业的不同工作岗位,锻炼学生的应变能力、再学习能力。
四、实施“真岗位、真任务、真设备”教学法应注意的问题
1.教师上课前必须认真做好准备工作
教师要在上课前拟定好“岗位工作任务”的教学方案,做好人员分工,分好小组并选出小组组长,可以在上课前通过微信、QQ建群,提前下发“岗位工作任务”内容,告知学生做准备,筹备酒店式实景教学的工具、调味品、盛器、检查炉灶、燃气,只有教师在课前做好充分的准备,教学课堂才能达到好的效果。
2.教师需做好上课巡回检查指导工作
在整个教学过程中,教师是课堂中的“导演”。学生在对菜品进行构思、设计制作中遇到问题时,教师要为学生进行有效引导,激发学生的学习积极性和创造能力。
3.教师要组织学生做好每个岗位的实习总结
这节课学会了什么,掌握了什么,教师要有针对性地总结、复习运用学到的知识,在完成一个阶段的教学实习后,及时组织学生进行总结,经过小组点评、组组互评、教师点评,找出每个小组或每个成员的不足之处,表扬好的小组和成员,使学生在自己的成果中体验学习和成功的快乐;培养学生的相互协作能力,形成良好的工作习惯;树立学生对专业学习的自信心。
五、实施“真岗位、真任务、真设备”教学法的成果
实践证明,“真岗位、真任务、真设备”的教学方法,为学生迅速地转换角色、适应就业要求奠定了良好的基础。近五年,我校在全国职业院校烹饪技能大赛中获得金奖2人(其中1人获金奖第一名),银奖3人,铜奖1人;在省职业学校烹饪技能比赛中获得一等奖8人,二等奖12人,优秀奖15人;在市职业学校烹饪技能技能大赛中获得一等奖20人,二等奖25人,优秀奖15人。我校烹饪专业毕业生一次性就业率为96%,满意率为92%。毕业生平均85%被五星级酒店录用,13%被四星级酒店录用,2%被国家机关录用,其中大部分已成为厨师长。我校烹饪专业一直保持着进口旺、出口畅的良好态势。
通过课堂中的“真岗位、真任务、真设备”的教学,学生在仿真环境下模拟岗位角色,遵照岗位工作规范,进行自主学习,互相激励、共同探讨、完成技能课堂任务。学生在真实的生产环境中,完成了从学生到员工的转化,不断贴近岗位需求,跟紧行业发展,向着全方面发展的高素质技能型人才迈进。■
1.项目经理对项目部施工机械设备安全管理负总责,是项目部施工机械设备安全管理第一责任人。
2.认真贯彻执行国家、行业和上级有关施工机械设备安全管理法律法规以及各项管理办法,负责制定项目部机械设备安全管理办法,并组织实施。
3.负责本部室生产活动的危害因素辨识,并传递至项目施工技术部。参加项目危害因素评价和控制措施的制定。
4.负责组织项目部施工现场所有施工机械设备使用前的验收、监督检查、日常保养及维修的管理工作。贯彻执行机械安全操作规定,做到定机、定人管理。
5.机械操作人员必须持有效证件,无操作证严禁操作机械。作业前要进行分专业、分工种的培训、教育、考试合格后。对其进行安全技术交底后方可上岗作业。
6.负责设备操作人员证件的审核及施工方案论证编制上报工作,实施完毕后进行验收。在施工机械活动范围内设置明显的安全警示标志,对集中作业区督促有关部门做好安全防护。
7.对施工现场的塔吊、施工电梯、物料提升机等大型设备安拆过程及起重吊装作业进行旁站式监督,及时检查和纠正违章。
8.根据不同施工阶段、周边环境以及季节、气候的变化,对机械设备采取相应的安全防护措施,消除施工机械设备事故,实现本质安全。
9.定期进行机械设备安全检查,发现隐患及时整改落实。做好维修保养、交接班记录等管理工作。经常教育和检查操作人员遵章守纪情况,参与机械事故的调查处理工作。
10.建立项目部施工机械安全管理资料档案。
11.参加或接受上级部门、地方政府监督检查及“三位一体”内、外审工作。
一、负责贯彻上级颁发的各种规程,规范和机械使用定额标准。
二、负责项目机械设备计划,使用管理工作。
三、负责项目机械事故的处理和申报工作。
四、负责项目机械设备保养和操作的安全管理工作,配合设备部门做好设备的使用管理工作。
五、组织驾驶员、筑机操作手,定期开展安全学习教育活动,强化安全管理,提高安全意思,确保行车安全。
2、负责组织项目机械设备、施工机具的进场、安装拆卸和验收工作;
3、协助生产经理进行机械设备、施工机具使用过程中的调配和管理;对大型机械的司机、指挥等人员进行日常管理;
4、负责项目用电系统、用电设备、用水设施、机械设备、施工机具的使用性能、安全状态进行检查、监控和日常维修保养,确保正常运转;
新形势下, 床位在2 000张以上规模的大型综合性医院的医学工程科 (器械科) 人员呈现多元化组合。军队医院医学工程科人员成分不再是以前单纯的军人、职工, 而是把非现役文员、非现役公勤、聘用制、合同制、临时工等人员也纳入到日常工作中;地方同级大型医院也从干部职工为主变为由多种人员参与的用人格局。这种局面一方面适应了医院日益增多的设备器材保障需求, 另一方面也适应了新形势下医院人力资源定岗定编的管理模式。
医学工程科 (器械科或采购中心) 医疗设备耗材采购管理岗位主要承担设备计划论证、招标采购、评估分析管理及医用耗材计划申请、招标准入、发放监管及设备耗材相关的票据处理、报表统计、档案管理以及科研教学和其他应急工作[1]。现将工作岗位设定和需求介绍如下。
1 医疗设备采购管理
完成医疗设备计划论证、招标采购、验收管理工作, 负责医疗设备器材的跟踪管理与考核 (效益分析) , 医疗设备器材采购效力的分析、评估与报告等, 为设备使用、维护、修理、计量、监测和报废等全过程的动态管理奠定基础、提供依据。
(1) 医疗设备计划论证。该岗位需要1~2人, 负责医疗设备年度计划论证, 科室设备日常需求的申请、调研、审核、上报、汇总, 对医院拟购置每一台设备的必要性、性能特点、后续保障能力、基本配套条件等进行调研论证, 形成购置计划。首先, 由临床使用科室提出购置申请, 从引进设备的作用特点、适应证、技术水平、应用前景、社会和经济效益分析以及申购科室具备的条件等方面阐述立项依据, 由本岗人员报院设备器材管理委员会充分论证。论证基于医院医疗设备规划和立项制度及评审体系, 医疗设备引进需遵循技术上先进、功能上适用、经济上合理的原则。该岗位还负责全程跟踪医疗设备计划的执行情况。
(2) 医疗设备招标采购事务统筹管理。该岗位需要1~2人, 按照规范的采购流程, 协调处理总后招标 (地方医院为政府集中招标) 、军区集中招标、军区网上招标、院内招标谈判相关事宜, 包括确定招标方式[2]、编制审核标书、制定招标文件、录入网上标书、组织招标活动、筹备院内谈判 (制定谈判内容、时间、地点、人员、组织工作文件和制定竞争性谈判文件) 、签订设备合同和海关、商检等其他相关手续, 确保每一台医疗设备的购置规范、合理、公正。
(3) 医疗设备购置跟踪评估管理。该岗位需要1~2人, 负责对所购医疗设备的验收 (按合同履行、质量合格、配件齐全、培训到位) 、协调技术人员完成验收质控、按照规定流程完成财务手续, 并完成对所购设备的折旧管理、成本效益分析、使用情况 (开机率、阳性率) 考核分析, 为设备计划论证提供依据, 为医疗设备全生命周期动态管理奠定基础[3]。购入的医疗设备由本岗人员协调临床科室使用人员、工程技术人员和厂家工程师共同验收, 包括配合完成设备本身的下货、搬运、安装、调试和根据需要负责供电、供水、土建、屏蔽、防护、地线、温湿度调节器等配套设施的协调安装。设备的验收分为物资验收和功能验收, 首先, 依据合同和投标书所列的配置清单, 从外包装到内部货物, 从主机到零部件, 逐项清点核对, 进行物资验收;物资验收完毕后, 依据投标书和说明书所列功能和技术指标, 逐项进行检测。同时, 完成领用和质控验收, 各项结果记录在相关单据上, 并填写相应的安装验收报告, 合格的医疗设备方能入库、记账、制卡。该岗位还负责对医疗设备进行折旧管理, 准确有效的折旧信息有助于对大、中型医疗设备进行正确的经济效益、社会效益考核[4], 结合使用情况 (开机率、阳性率) 调研分析, 可引导医院对医疗设备的投入和引进, 使医疗设备的投入和更新步入良性循环。
岗位人员要求:本科以上学历 (硕士以上学历至少1人) , 生物医学工程及相关专业毕业, 修过医疗仪器、微机原理、数字信号及图像处理等课程, 熟练掌握医疗设备管理制度和流程, 可胜任上述常规工作, 并有能力主持或参与医疗设备、器械管理及研发课题。
2 医用耗材采购管理
完成医用耗材的计划、论证、引进、采购、发放、流通、使用的管理和控制。通过对医用耗材流通各个环节的深入分析研究, 实现对医用耗材的透明管理、溯源管理、全过程管理, 确保临床诊疗工作和应急救援的器材供应。
(1) 医用耗材引进管理。该岗位需要1人, 负责制定全院年度医用耗材预算, 规范医用耗材引进流程[5], 科室申请的新材料、新品种论证分析 (要求具备科学性和先进性及对医院和科室发展有促进作用, 新技术新方法需经过主管部门批准, 医用耗材应比现用耗材在价格、质量、功能上具有明显优势) , 用制度约束引进过程, 组织耗材引进讨论, 严格执行讨论结果 (价格取军区中标、地方医保价低者, 严格主渠道采购, 确保医院利益) 。并负责签订新进耗材合同, 建立收费项目, 明确采购方式, 监督医用耗材采购过程。
(2) 医用耗材采购管理。该岗位需要1~2人, 负责全院耗材分库采购、验收、流通、使用的管理, 不良事件的上报和处理, 落实主渠道采购, 实现医用耗材分库采购[6], 如可分为卫生材料库房 (用量大不允许缺货的医用耗材采用批量采购方式) 、器材消耗库房 (用量小、周转慢的专科耗材、器械) 、高值耗材库房 (价格较高, 单独收费的医用耗材, 采用准时化采购, 按需实时进行条形码管理, 同时完成入库、出库、计费、财务挂账、科室核算刷码) 等进行采购, 及时完成各种应急突发事件的医用耗材供应保障任务。
(3) 医用耗材资料票据处理。该岗位需要1人, 负责精细管理, 及时透明处理与设备耗材相关的票据, 包括发票、出入库单、领条、财务凭证等。动态更新、维护价格系统, 常规录入、适时调整, 兼顾固定资产管理、物资采购管理、财务管理、成本核算, 实现与财务、经管的无缝对接, 确保医用耗材采购管理的正常进行。
岗位人员要求:本科以上学历, 政治过硬、作风优良、勤勉踏实、耐心细致、生物医学工程或管理相关专业毕业, 修过医疗仪器、生物材料、医学统计、金融管理等课程, 熟练掌握医用耗材管理制度和流程, 可胜任上述常规工作, 并有能力主持或参与医疗器械管理及研发课题。
3 库房管理和质量控制
完成医用耗材的库房管理和质量控制。该岗位需要1~2人, 负责完成医用卫生材料的入库、查验、存贮、发放、流通、使用的管理和控制。应合理计划、科学管理[7], 保持有效的、可调的、数量明确的耗材库存, 按月计划勤发放、勤采购, 加快资金的周转。由库房保管员按采购管理人员提供的申购单的质量、数量、规格要求及进货验收标准进行验收, 填写入库验收单, 合格物品方能入库、登账、制卡。根据《医院管理评价指南》和《一次性使用无菌医疗器械监督管理办法》等相关规定, 对医用耗材特别是植入性材料和介入器材进行规范化查验、登记、抽检并有条件地建立医用耗材样品库。重视医用耗材采购后的跟踪管理和质量控制, 入库验收只是一个初步程序, 主要着眼于外观和资质文件的验收, 基本未涉及产品内在质量及其使用情况和长期效果。因此, 入库后的跟踪管理非常重要, 包括采购人员和库管人员定期到临床科室的巡访, 临床和管理科室对植入性材料 (如心脏起搏器) 的追踪回访以及发生医用耗材不良事件后的报告等。
岗位人员要求:专科以上学历 (本科以上学历至少1名) 、政治过硬、作风优良、勤勉踏实、耐心细致、生物医学工程或管理等相关专业毕业, 修过医疗仪器、生物材料、医学统计、金融管理等课程, 熟练掌握医用耗材管理制度和流程, 可胜任上述常规工作。
4 档案管理
完成医疗设备耗材档案管理。该岗位需要1人。医疗设备耗材档案的内容反映了医疗设备耗材全程管理的整个过程。医院应建立完善的医疗设备耗材档案管理体系和管理制度, 对医疗设备耗材档案的归档范围、内容、案卷质量、类目设置及编号等做出明确的规定, 并严格执行, 同时要做好医疗设备档案的开发利用[8]。将信息化和实物化相结合, 建立设备耗材档案, 收集保存医疗设备从申购、论证、购置、安装、调试、验收、使用、维护、监测到报废、淘汰全过程的资料, 便于查阅和动态管理, 要实时更新医用耗材合同、证照、价单、授权等, 配合采购管理工作, 兼顾科室人员管理的档案资料。应用计算机数据库管理是医疗设备耗材全程管理的核心, 该数据库应涵盖管理的全部内容, 将原始数据输入数据库并有机联系起来, 达到全程管理的目的。
岗位人员要求:本科以上学历。随着档案数量的逐年增多、管理难度的增大, 为便于实现对医疗器材流通各个环节的深入分析研究, 亟须专人管理。
5 结语
现有大中型医院普遍重采购、轻管理, 人员参差不齐, 缺乏设备耗材精细化管理, 医学工程科采购岗位的设置相对模糊, 采购人员身兼数职, 缺乏与工程技术人员协作和交流。为实现医疗设备耗材全过程管理和质量控制, 适应新形势下医院人力资源定岗定编的管理模式, 急需明确岗位设置, 做到分工协作。文中医疗设备耗材采购岗位的设置是基于三甲医院医学工程部门常规和科教研工作的需要, 各医疗机构可根据具体情况对人员的学历和专业要求进行调整。
随着科学技术的进步, 医院诊疗工作对医疗设备医用耗材的依赖性增强, 采购管理部门愈来愈受到重视, 其所承担的任务不仅仅是单纯保障, 更多的是决策参与。医疗设备耗材采购管理工作是一个有机体, 其岗位设置是为了优化流程, 确保安全有效地完成任务。应定期评估岗位分工环节, 坚持不相容职责分离原则, 建立制约和监督机制, 各工作岗位和整体流程应齐全、严密、合理和便于操作, 保证医院医疗设备耗材采购管理合理、有效的进行。
参考文献
[1]刘新平, 王秀华.医疗器械管理系统在医疗器械合法性控制中的应用[J].中国医疗设备, 2009, 24 (11) :64-65.
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[4]石馨.医院医用耗材配送模式的探讨[J].医疗卫生装备, 2014, 35 (5) :136-137, 148.
[5]梁燕妮, 曹铁军.基于军卫医院信息物资管理系统的高值耗材管理方法探讨[J].医疗卫生装备, 2014, 35 (4) :144-145.
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[7]汤黎明, 吴敏, 陈锐华, 等.医疗消耗性材料管理技术方法的探讨[J].医疗设备信息, 2007, 21 (4) :18-20.
关键词:施工;机械;管理
中图分类号:U415.12 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)27-0080-02
随着我国公路建设事业的飞速发展和工程技术水平的不断提高,工程机械在公路建设中的作用越来越大,机械设备的种类、数量不断增加,它已成为工程质量和工期的重要保证,也是招标过程中能否中标的一个重要方面。现在,随着科学技术的发展,工程机械呈现出机、电、液一体化的特征,向智能化发展。在市场经济条件下,要进一步加强机械设备管理,充分发挥其效能,充分提高设备的完好率和利用率,充分发挥机械设备效能,保证公路工程的有效实施和按期完成工程建设任务。但是对于施工现场设备的科学管理并不为大家所重视或虽有所重视却没有得力的措施。对此应加强以下几方面的工作:
1机械设备作业规范化和维护科学化
随着现代机械设备技术含量的不断提高,对使用者也提出了更高的要求,培养一支技术过硬、规范操作、作风顽强的施工队伍是完成项目责任、消除事故隐患的可靠保证。也就是说,在机械的合理使用中人是起决定作用的。机械设备的正确维护管理,不但能保证机械设备的正常运转,还能促进整个项目工程的科学管理,确保工程进度和质量,降低成本,促进经济效益的稳步增长。
严格按照设备的操作规程及使用说明使用设备,要技术性与纪律性并重,实行定机、定人、定岗责任制,坚持持证上岗,严禁非岗位人员操作。
为消除一切对机械设备安全不利因素,避免事故发生 ,要以多种形式进行安全教育,增强对事故的预见、防范和应急能力。
日常点检的周期可视设备的具体情况而定,以日常点检标准化的形式规范检查工作,真正实现动态管理。实践证明,设备的大多数故障如能在日常点检中早期发现并及时采取措施,就能有效地防止突发故障的发生。
机械设备的合理维护是完好率、利用率、效率的根本保证。如施工现场常发现用油不讲牌号、换油不讲时间等不科学的做法,虽然其后果不会立即显示出来,但却严重影响设备的有效寿命,也给突发性故障埋下了隐患。
定期检查是制定维修计划的一个重要组成部分,应通过必要的仪器设备来测定机械设备的技术状况、劣化程度,确定机器的性能,决定其修理的内容和时间。特别是目前建筑业施工队伍多元化、设备选用经租化越来越多的情况下,专业化的定检定项修理就愈发显得重要了。
2配置机械设备经济化和管理专业化
机械设备合理使用的两个主要标志为经济性与高效性,这首先取决于施工组织设计阶段的施工方案及具体机型的选择。
2.1施工方案优选化
施工方案的经济计算可以在不同方案之间进行优化选择,依据工程量大小、工期决定设备的规格、型号、数量以及进出场时间,以达到工程进度与设备使用的协调一致与有效控制。
2.2配套设备效率化
解决好机械化组列内部的合理配套关系:①以组列中主要设备为基准,其他配套设备以确保主设备充分发挥效率为选配标准;②组列数量最小化原则,即尽可能选用一些综合型设备以减少配套环节,提高组列运行的可靠性;③次要并列化原则,即在可能的情况下适当注意组列中的薄弱(运行可靠性低)环节,实现局部的并列化。
2.3现场布局合理化
机械设备进场后如何合理布局非常重要,除充分考虑到流动性大的设备的进出口通道、作业场所外,经常性设备要尽量做到一次性布局到位,避免频繁迁移。另外,还应注意以下三方面:①设备布置尽量远离其他工种作业区及居民点,以减少噪声和环境污染的影响;②注意设备安置现场的通风情况,降低环境温度的不良影响,以提高工作效率,减少事故隐患;③注意设备作业半径内的光通量,在全面照明不足或局部照明过强时应采取措施予以调整。
2.4机械设备管理人员专业化
即形成科学有序的机械设备管理体系,为此应确定分管设备的领导、设备施工所需的管理岗位并配备相应的专业技术人员,提高处理一般故障和突发事件的能力。机械设备的运作实质上是资金的运作,那么掌握设备的单位产量及其费用就非常重要,要加强统计管理,进行量化分析、经济对比,以达到提高效率、减少开支的目的。
3加大技术培训力度,选拔优秀设备管理人才
(1)随着现代科技的不断发展,机械设备也在不断更新换代,其自动化程度将越来越高,技术含量也越来越重要。它要求管理者要有全新的思想、全新的观念,科学地对机械设备的购置、安装、维修、更新改造等进行有条不紊的综合管理。因此,施工企业要想从根本上提高全体管理和维修人员的专业技术素质,就应采取“走出去、请进来、集中培训”的方法,加大技术培训力度,选拔和培养一批懂技术、会管理、会核算的“一专多能”型人才,以满足企业今后的发展需要。
(2)施工企业也可以有重点地组织由设备管理、维修、操作人员共同参加的设备管理研讨会,大家集思广益,出谋献计,形成学技术、钻业务的氛围。并根据施工的具体情况,采用示范表现、专题讲座、参观学习等形式,及时推广、宣传有实效的经验体会,以点带面,逐步提高企业各级人员理论知识水平和实际操作技能。
职业道德,不仅是个人修养的问题,它与企业的经济效益也息息相关,可以说是一种无形的资本。当前施工企业设备使用与管理上存在的野蛮操作、缺乏保养、随意浪费、马虎维修、以劣充优等行为,都是缺乏职业道德的表现。因此,施工企业仍需不断加强政治思想和职业道德教育,让广大职工树立爱惜设备的良好风气,使机械设备发挥最佳效能。
4完善管理体制,健全规章制度
(1)建立并完善机械设备管理机构,实行统一规划,专人负责,进行全面的综合管理。努力做到专业管理与群众管理相结合,明确专管和群管人员的职责与权限,充分发挥各级职能
人员的积极性。
(2)贯彻执行定机、定人、定岗位责任的“三定”制度,
让每台机械都有专人负责保管、检修、操作。由于“三定”制度是机械化施工生产和设备管理工作的基础,其执行的好坏将直接影响到企业劳动生产率、施工安全、机械的完好率与使用率,因此在执行过程中除应配备相应人员外,还需注意不要随意变动其工作岗位,以免影响机械设备性能的了解与掌握程度。
5小结
实际上实现施工机械科学有效的管理是一个复杂的课题,涉及到人机学、管理工程学、维修工程学以及设备的维护体制等一系列内容,远不是本文所能阐明的。但是,只要我们以科学的态度去对待,就能为加强施工现场设备管理、提高经济效益提供有力的保证。
Discusses the Construction Machinery Device Management
Liu Jianming
Abstract: This article from the mechanical device work standardization and the maintenance scientific style, the disposition mechanical device economization and the management specialization increases the technical training dynamics, selects the outstanding device management talented person, consummates the management system, aspects and so on perfect rules and regulations carry on the summary construction machinery device management key emphasis in work, achieves the scientific management, the reasonable use, the prompt maintenance, take serves well as the highway engineering construction, obtains the device management the best economic efficiency.
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