歌咏比赛——有感

2024-11-24 版权声明 我要投稿

歌咏比赛——有感(精选12篇)

歌咏比赛——有感 篇1

“七一”,在这特殊的日子里,我们用歌声共同庆祝党的91岁生日。“信和之歌”“没有共产党就没有新中国”唱出了我们对酒店的热爱,对党的深情,这两首歌曲唱出了我们的喜悦。感谢我们的田总经理,让我们用歌声表达了对党的热爱,对信和酒店的深情,衷心的祝愿信和大酒店明天更加美好。

每一次整齐的队列,每一次深情的歌唱,演唱时那一抹靓丽的身影,都凝聚着各个部门各位经理与领班的点点心血,融入了集体的温情与感动,短短几分钟的高歌,实现了大家期盼已久的梦想,让“信和之歌”主旋律在这个舞台上响亮走向。

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心就中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明„„”在这次歌咏比赛上,没有共产党就没有新中国、团结就是力量、走向复兴、学习雷锋好榜样等等,一首首的红色经典歌曲,一份份的敬业情怀,让我感受到了激励与豪迈,感受到了集体的温暖与关爱,我发自内心的说一句:“这就是我的家”。

我们的保安每天下午五点半到六点半会准时进行练歌,在练歌过程中我时不时的给大家做思想工作,教育大家既然付出了既然练了,那我们必须就要有收获,练歌中每个人都特别吃苦、特别认真,在这个比赛的日子里,我不仅感受了激情,也感受到了“一个团队”带来的无限快乐,在舞台上你们表现的那么率真阳光、那么的努力认真、那么的团结互助„„

“感谢”与“感动”无法表达我内心的感受,我只盼望着能在十一文艺节目上与我们老同志在合作一次,因为在排练歌曲的那段日子里,一切都变得如此美好,让我不仅看到了自己的差距,同时有了更新、更高的追求目标,在以后的工作中我会继续努力,以这次歌咏比赛的为契机,将安保工作安全稳定的在向前大步推进。

歌咏比赛——有感 篇2

全国人大常委会原常委、湖南省委原书记熊清泉, 国防科技大学原政委汪浩, 湖南省人大常委会原副主任朱东阳等老领导和知名老科技工作者, 以及平均年龄近70、最高年龄达80岁的省科协离退休老干部, 也加入了演唱队伍, 与年轻的科协工作者, 同台竞唱, 唱出了他们对祖国、对党的热爱之情。

比赛开始前, 省科协党组书记、副主席邹志强发表了热情洋溢的致辞。他代表省科协, 向全省广大科技工作者和科协工作者致以节日的祝贺和亲切的问候, 并衷心祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛, 科协事业更加兴旺发达!伴随着优美的旋律, 14支合唱队把爱国爱党的满腔深情, 浓缩在和美的歌声之中, 激情演唱了《十送红军》、《四渡赤水出奇兵》、《中国、中国, 鲜红的太阳永不落》、《走进新时代》、《我的祖国》等一首首动人心弦、感人肺腑的歌曲。全国人大原常委、湖南省委原书记熊清泉唱完合唱后, 兴奋不已, 偕夫人吴沁沅伴舞, 即兴演唱了《浏阳河》, 博得了观众的欢呼。本次比赛活动充分表达了科技工作者和科协工作者喜迎国庆的欢乐心情, 唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

学校集体歌咏比赛的组织和评比 篇3

(一) 准备

在学校总工作计划之内纳入歌咏比赛,通过政教处、音乐教师、团总支的协调将通知安排下发到全校师生,利用前期动员宣传工作将比赛的具体细则、要求、目的告知广大师生,进而促进师生积极参与。

(二)选材

首先,以歌咏比赛内容为依据进行选材,如三月“学雷锋活动”、庆六一“童声放歌”等不同主题,组织人员可以在网络或音乐刊物中寻找适合学生年龄特征的健康向上的歌曲,不可将不适合少儿的流行歌曲作为演唱曲目。

其次,确定内容后,组织人员应当结合不同年级的演唱水平安排资料。难度较大的合唱歌曲可作为高年级的演唱曲目,进而丰富比赛内容,拓展演唱形式。同时组织人员可以适当地将赞美家乡、反应本地风俗民情的原创歌曲引入比赛中,或者安排一定数量的歌颂党、歌颂祖国的经典歌曲。

(三)教唱歌曲

首先,抓好声音统一。音乐教师可在音乐课堂上训练学生。首先训练学生的声音,并要求学生演唱时使用“高位置”。发出自然轻松的带有“头声”的声音即高位置演唱法,这种唱法中即使学生演唱的是低音,也要使同样的“头声”共鸣感通过气息的支持保持下去,同时要求学生下巴放松并且喉头稳定。教师应当通过自身的演唱,让学生对音的高低和声音共鸣位置的高低所有不同有所了解,并训练学生演唱时将圆润、流畅、自然的声音从一个位置发出来。训练学生唱低音时,教师应对低音挤压情况进行有效指导;唱高音时,避免学生唱破,影响整体演唱效果。同时教师应当对学生的面部表情进行指导,学生在演唱过程中表情应当是自然放松的,并且尽可能将牙露出,这样发出的声音柔和度、透亮程度就会提升。最后,教师还应当统一要求学生咬字、吐字的口型,进而获得较为统一的和声效果。

其次,抓好合唱。教师在教授二声部合唱时,应当让两个声部分开学唱,在一个声部唱熟后另一个声部再进行,并且两个声部合唱前应当保证每个声部对各自的旋律已经熟练掌握。合唱中出现有失音准情况的原因多为低声部演唱难度高,所以应让这一段有低声部学生及逆行部分反复演唱加深印象,然后在同高声部一起合唱。这种情况下的旋律就较易把握,能够避免出错。如在演唱《让我们荡起双桨》的二声部合唱时,教师应当首先解决合唱中的节奏、音准问题,并且安排不同声部的学生互相倾听,或者通过试听强化学生的的乐感,进而使学生提高表演兴趣。在这种训练方法中,能够达到合唱音色统一、均衡和谐的目的。

(四)歌曲处理

音乐教师应当根据歌曲特点和学生实际演唱情况适当处理歌曲,同时将表演唱、二声部合唱、齐唱、男女分组唱、轮唱、朗诵、领唱等演唱形式有效运用于演唱表演中,此外在歌曲处理和演唱形式的选择时,教师还应根据学生的年纪综合考虑学生的生理与心理特点。

(五)小指挥训练班

保证演唱统一和启发演唱者的情感表现是歌咏比赛中指挥的主要作用。所以音乐教师应当开展小指挥训练,进而为整体演唱质量提供保障。音乐教师可以统一训练几名演唱中乐感强的学生,使其对常用的2/4、3/4、4/4拍指挥图式有效掌握,并通过歌曲中的训练提升对掌握节拍强弱规律、起拍动作与首尾动作的水平。

(六)小乐队训练班

给演唱这增光添彩、使演唱更具观赏性是歌咏比赛中乐队的重要作用。音乐教师在比赛开始前,应当组织优秀演奏者成立乐队,通过键盘、弦乐、管乐、西洋乐器、民族乐器的统一训练,提升小乐队的演奏水平,然后和合唱组共同进行表演。

(七)组织好评比团队

应当拓展评审团队的人员构成,不仅要邀请了解音乐的领导和教师,而且要求学生家长和优秀学生代表,多角度、全方位地对学生的表现进行评价。

(八)对评分内容进行科学制定

对于歌咏比赛的评分,组织者不应仅考虑学生的演唱水平,还应当对学生的精神面貌和服装队形等进行综合考量,具体评分标准应当包括:声音感情、演唱艺术、指挥、出入场、精神面貌、服装队形等。

(九)演唱顺序的排定

首唱应当安排演唱水平高、演唱精神饱满、平时纪律表现好的班级,通过设置良好的开端激发学生的演唱热情,带动其他班级学生积极表现。最后演唱的班级应当具有较高演唱水平,这样良好的结尾能给学生留下美好印象。

二、歌咏比赛评分工作

(一)评委评分

在评分过程中,评委应当严格根据评分细则要求进行,当所有评委给出分数后,通过去掉最低分和最高分取平均值的方式评审出优胜集体。不同年级学生的演唱水平不同,比赛组织者应当安排评委分别评审不同年级班级的表现。同时对于不同的评审主体,教师、领导、家长、学生应当从自己的角度和见解对表演进行评定,这样产生的评定结构才能够反映多方意志。

(二)评分相关工作

歌咏比赛 篇4

“红心向党,唱响中国梦”歌咏比赛

活动安排

一、活动主旨:以“七一”党的生日为契机,组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。

二、活动主题:“红心向党,唱响中国梦”

三、推荐的歌咏曲目主要是:

1、《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲;

2、“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首歌曲;

3、党的十八大后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观新创作的曲目,以及具有浓郁民族特色和当地特点的歌曲童谣;

4、音乐教材中的歌曲;

5、国歌、团歌、队歌。

四、比赛时间: 6月11日。

五、比赛地点:多功能厅

六、参赛人员:七八年级全体学生

七、活动形式及几点要求:

1、以班级为单位,利用音乐课、班队会等方式,广泛开展。同时依托课外兴趣小组活动等课外活动阵地,组织学生学唱合唱。排练一首歌曲参加比赛。比赛前诵读核心价值

观24个字。

2、将歌咏活动与暑期道德实践活动结合起来,丰富未成年人假期精神文化生活。

3、各班需高度重视,班主任做好歌咏活动组织引导,音乐课教师进行指导排练。6月5日前,各班将节目单报团委。

4、各班需全员参赛,服装整齐,精神面貌好。学校将组织人员拍摄录制活动照片。县教体局将把此项活动作为2014学校德育工作考评的重要依据。

5、班主任保障好活动当天的安全、秩序。活动前各班安排一半学生带凳子,有序入场。每班一列,纳入考勤,秩序纳入班级量化。

八、奖励:根据打分,共评选出一等奖、二等奖各1名,三等奖2名,纳入班级量化,一等奖加3分、二等奖加2分,三等奖加1分。为获奖班级班主任颁发荣誉证书。

九、人员安排

评委:全体校委会成员、贺艳、叶欣

主持:路英、汪锋、2名学生

摄像:吕飞、叶博

工作人员:汤红菊、徐富华、余燕

安全保卫:保卫处教师

富水镇初级中学

歌咏比赛致辞 篇5

记得捷克作家伏契克曾经说过:“没有歌唱就没有生命,就像没有阳光就没有生命一样。”可见歌唱对于我们多么重要。

歌唱可以激发我们的热情,歌唱可以鼓舞我们的斗志,歌唱可以给以我们战胜困难的力量和勇气。歌唱可以让我们平淡的生活充满阳光。

歌咏比赛总结 篇6

合唱比赛总结

我校举办的合唱比赛落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时严格要求,统一着装和舞美,体现了比赛的正规性。

其次,我们邀请了教导处全体人员担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,去掉最高分和最低分,取平均分,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。

歌咏比赛主持词 篇7

歌咏比赛主持词

开场词 :

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的同学们

合:大家上午好。

男:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,女:面向未来,我们书写豪迈誓言。

男:当动人的旋律在此刻响起,女:当青春的笑容在此刻绽放。

男:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男:让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲

女:让激昂的歌声带着岢中学子的

自豪传向四方

男:我宣布岢岚中学“音乐唱响校园,青春点燃梦想”歌咏比赛现在开始。

女:下面请允许我隆重介绍本次大赛的评委及工作人员,他们是:岢岚中学顾问 王 瑷 岢岚中学音乐教师 陈昭君岢岚中学副校长 李 勇 岢岚中学音乐教师

任小敏 副科督学 杨永军 岢岚中学音乐教师 王小勇

岢岚中学会计 尹小云

音响师:杨春、王云喜

计分员:吴海林、高志忠

男:另外,莅临今天比赛现场的还有贾校长及其校委会成员和全体教师,感谢他们在百忙之中对我们大赛的支持,让我们用最真诚、最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女:下面由我为大家介绍此次比赛的评分规则:各参赛班级根据赛前抽签决定的出场顺序,依次上台表演,要求:

男:1.歌曲内容健康,积极向上,围绕主题 ,音乐处理得体,强弱快慢对比

鲜明。(1分)

女:2.服装整齐统一,整体精神面貌良好。台风端正,展现学生良好风貌。(1分)

男:3.演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(1分)

女:4.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象;能够准确把握歌曲的主题思想,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(2分)

男:5.声音洪亮,音色和谐,层次清晰,演唱与伴奏协调。(1分)

女:6.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(1分)

男:7.指挥仪表端庄,精神面貌良好,指挥动作协调,拍子正确,强弱拍明显。(1分)

女:8.形式新颖,有一定创意,观众气氛热烈。(1分)

男:9.上下场迅速有序。(1分)

女:本次大赛的计分标准为十分

制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,有效评委的平均分即为该参赛队的最后得分。

男:雄伟泰山,巍峨昆仑,滚滚长江,滔滔黄河。祖**亲以其宽阔的胸怀,坚定地勇气,磅礴的气势,铸就着一个又一个的奇迹。祝福你,伟大的祖国!我们用歌声表达对您崇高的敬意!下面有请一号参赛队196班演唱歌曲《校歌》和《歌唱祖国》,指挥:窦婧

朗诵:梁春燕 高荣 请2号参赛队做好准备。

女:请评委为1号参赛队打分。翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党;崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党。没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪;没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌。请听2号参赛队187班带来的歌曲《校歌》《没有共产党就没有新中国》

指挥:王婷 领唱:潘玉婷 王刚 朗诵:程文祥 郭倩 请3号参赛队做好准备。

男:请评委为2号参赛队打分。一

首动听的电影歌曲就是一部电影的符号,纵使岁月流逝,纵使人们对电影的记忆已经满是划痕。但只要这些熟悉的旋律响起,所有的细节都将被一一唤醒!影片《上甘岭》反映抗美援朝战争,其主题歌《我的祖国》也历经五十五年,传唱至今。歌词真挚朴实,亲切生动。接下来,就让我们听听3号参赛队185班的学子们是如何演绎这首歌曲的。

指挥:孙瑞琴 领唱:刘淑华 赵鑫 朗诵:刘淑华 赵鑫 请4号参赛队做好准备。

女:请评委为3号参赛队打分。把昨天的记忆留给风,留给雨;把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;明天,未来,美好的愿景;明天会更好,我们相信!下面请欣赏4号参赛队192班演唱歌曲《校歌》《明天会更好》

指挥:尹乐 领唱:贾子茹 刘玲 朗诵:贾子茹 巍源 请5号参赛队做好准备。

男:请评委为4号参赛队打分。美好童年的生动情景展时刻浮现在我们眼前,令人难以忘怀。晚霞中看到的红蜻蜓

一定会勾起你对童年时光的美好回忆。下面请听5号参赛队197班为我们献上的歌曲《校歌》《红蜻蜓》指挥

贾晓慧 朗诵 武婧 李鸿璋 请6号参赛队做好准备。

女:请评委为5号参赛队打分。下面我来宣布前四个参赛队的成绩,去掉一个最高分 去掉一个最低分,1号参赛队的最后得分为

去掉一个最高分 去掉一个最低分,2号参赛队的最后得分为

去掉一个最高分 去掉一个最低分,3号参赛队的最后得分为

去掉一个最高分 去掉一个最低分,4号参赛队的最后得分为

报分完毕。九十年沧桑巨变,你始终保持着坚持真理、努力拼搏的勃勃生机,九十年岁月峥嵘,你与时俱进,创造了一次又一次的辉煌。党啊,我为你骄傲,中国,我为你自豪,我们的忠诚与日月同辉,山河同在,让我们用歌声唱响永远跟党走的时代华章。请听6号

参赛队189班带来的歌曲《校歌《歌唱祖国》指挥

刘志辉 朗诵 李广 胡志芳请7号参赛队做好准备。

男:请评委为6号参赛队打分。下面宣布5号参赛队的比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,5号参赛队的最后得分为

。我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。黄山生长我们的骨骼,黄河流淌我们的血脉。五千年文明,三千年文字,二千年文学,每一页都是泼墨写意的辉煌。秦砖汉瓦,唐宋清风,骠骑千里,康乾盛世,每一笔都是浓墨重彩的骄傲。中华民族在文明传承的奋进中不断走向复兴。下面请欣赏7号参赛队188班演唱歌曲《校歌》《走向复兴》

指挥:马俊瑞 领唱:孟燕燕 高永飞 朗诵:赵艳霞 霍俊飞 请8号参赛队做好准备。

女:请评委为7号参赛队打分。下面宣布6号参赛队的比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,6号参赛队的最后得分为

。国难兴邦。

从汶川到玉树,从舟曲到雅安,我们的民族在灾难面前一次次体现了不屈的民族魂。炎黄子孙血脉相连,再大的困难,除以十三亿,都不足为奇。华夏儿女心手相牵,再小的爱心,乘以十三亿,都动地感天。凝聚每份爱,点燃颗颗心,朋友们,让我们心心相印,把热泪化作动力,为灾区献出一份爱心,共同帮助灾区同胞渡过难关,挺起中国人的脊梁!下面请欣赏8号参赛队198班演唱歌曲《校歌》《凝聚每份爱》

指挥:王蓉 朗诵:秦晓玲 赵鹏飞 请9号参赛队做好准备。

男:请评委为8号参赛队打分。下面宣布7号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,7号参赛队的最后得分为。同一个世界

同一个梦想,女:请评委为9号参赛队打分。下面宣布8号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,8号参赛队的最后得分为

。千山万水,战火硝烟,英雄的军人用热血浇铸

着共和国的辉煌。风雨兼程,大爱无言,钢铁般的战士用身躯保卫着解放区下明朗的天。下面请欣赏10号参赛队199班演唱歌曲《校歌》《解放区的天》

指挥:任娇 朗诵:张 璐 李巍伟 请11号参赛队做好准备。

男:请评委为10号参赛队打分。下面宣布9号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,9号参赛队的最后得分为

。一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮;团结一心大合唱,风雨同舟实力强;唱响校园歌唱党,力量无穷震天扬;这力量是铁,这力量是钢,这力量承载风帆必胜的希望。下面请欣赏11号参赛队191班演唱歌曲《校歌》《团结就是力量》

指挥:张帆 朗诵:刘瑞娥 高龙 请12号参赛队做好准备。

女:请评委为11号参赛队打分。下面宣布10号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,10号参赛队的最后得分为

。“醉卧沙场君莫笑,何必马革裹尸还。”如果当那一天

来临,我至爱的亲人,我将化身为子弹,射穿敌人的心脏,告诉他们什么叫中国人的坚强!下面请欣赏12号参赛队193班演唱歌曲《校歌》《当那一天来临》

指挥:白帆 朗诵:闫文慧 路艳 请13号参赛队做好准备。

男:请评委为12号参赛队打分。下面宣布11号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,11号参赛队的最后得分为

。我们都是中华儿女,我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们有着一样的血脉,我们有着相似的容貌,我们有着共同的家园,那就是大中国!下面请欣赏13号参赛队190班演唱歌曲《校歌》《大中国》

指挥:郭宏 朗诵:刘彦纬 吴泽 请14号参赛队做好准备。

女:请评委为13号参赛队打分。下面宣布12号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,12号参赛队的最后得分为

。亲爱的同学,也许,昨天你已失败过,今天你正努力

着,你感到很累,很困惑,很痛苦。亲爱的同学,只要还在努力,你就有希望,请相信,你的明天会更好。下面请欣赏14号参赛队184班演唱歌曲《校歌》《明天会更好》

指挥:路紫琪 领唱:董凯 朗诵:董凯 李瑶 请15号参赛队做好准备。

男:请评委为14号参赛队打分。下面宣布13号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,13号参赛队的最后得分为

。青春需要珍惜,因为时光不会倒流;青春就要奉献,因为你们是光荣的共青团团员。下面请欣赏15号参赛队195班演唱歌曲《校歌》《光荣啊中国共青团》 指挥:赵倩

请16号参赛队做好准备。

女:请评委为15号参赛队打分。下面宣布14号参赛队比赛成绩,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,14号参赛队的最后得分为

。没有任何一种标志,能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏儿女对祖国的热爱,没有任何一种画

笔,能像太阳那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的明天。下面请欣赏16号参赛队194班演唱歌曲《校歌》《中国中国鲜红的太阳永不落》

指挥:郭若水 朗诵:高波 刘志琴

甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代学生,奋发上、敢于争先的精神面貌。

乙:那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?下面有请贾校长为我们揭晓这个谜底。掌声有请。

结束词

男:今天我们赞美青春,用奔腾的足迹铺展生命

女:今天我们憧憬希望,用飞翔的翅膀丈量蓝天.男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

男:今天我们用热血澎湃的激情点

燃了梦想, 点亮了青春。

女:今天我们用热情似火的歌声歌唱着五月,歌唱着祖国。

男:亲爱的老师、同学们,岢岚中学“音乐唱响校园,青春点燃梦想”歌咏比赛到这儿就全部结束了!

女:让我们再次以热烈的掌声,感谢在场的各位评委、领导、老师和同学们,同时也感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

男女合:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们茁壮成长,学业有成!祝愿我们的校园更加和谐、漂亮,祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

A 青,是生命的颜色,春,是成长的季节。青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

B 梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持。A 蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌。

B 群峰放声,大江展喉,唱不尽

永恒的赞歌 A 尊敬的各位领导.老师 B 亲爱的同学们.AB 大家下午好.B 欢迎大家参加本次财金教学部2016年“青春·梦想”歌咏比赛

A 接下来很荣幸的为大家介绍本次歌咏比赛到场的评委老师: 老师、老师、老师、老师和

老师。欢迎他们。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来,同时也欢迎到场的每一支队伍

B 下面由我来为大家介绍本次歌咏比赛的记分规则演唱基础30分,包括歌曲内容符合主题,音色,音准,节奏和完整性等。

歌唱技巧25分,包括声音处理把握,声音洪亮,气势磅礴,有感染力,表现力,歌唱队各声部的配合默契度等。整体效果25分,包括服饰服装,舞台效果,精神风貌,仪容仪表,出场,退场秩序,观众反应等。指挥与合唱的协调性10分

特色编排10分 满分100分

A 同时,进入前 名的班级将代表

财金教学部参加院里的歌咏比赛

B 接下来,我很荣幸的为大家宣布 财金教学部2016年“青春·梦想”歌咏比赛 正式开始。

1A 在我们心中,总有一些歌声经久不忘。在我们心中,总有一些记忆历久弥新。今天为我们开场的班级是来自09会计一班的同学们,他们将为我们带来《红旗飘飘》、《爱因为在心中》,指挥:

领唱。请09财务管理的同学做好准备。

2B 阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。五月,鲜红的团旗迎风飘扬,五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,青春的五月!我们把青春和热血奉献!接下来有请09财务管理的同学为我们带来歌曲《阳光总在风雨后》、《光荣啊,中国共青团》,指挥:

领唱。请金融管理实务的同学做好准备

3A 团结的力量是无穷的,只要我们大家紧紧团结在一起,就定会将我

们自身价值最大。是金子,总会发光;是玫瑰,总会开放。失败了,别再徘徊,别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦,战胜失败,用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后!接下来有情09金融管理实务的同学为我们带来歌曲《团结就是力量》、《阳光总在风雨后》,指挥

领唱。请10会计会统(1)班的同学做好准备

4B 让我们迎着太阳,吹拂着暖暖的春风,让我们站在古老的中华大地上,以一种深情,以一种豪迈,以一种庄严的仪式,端起金杯,痛饮欢庆的美酒,轻轻抚摸脚下的每一寸土地,共同祝福我们亲爱的祖国。有着么一首陪伴自己的歌,它的歌声被融入在生活中,融入在我的初中的天空,引着我飞翔,看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好!接下来有请10会计会统(1)班的同学为我们带来歌曲《明天会更好》、《歌唱祖国》,指挥:

领唱:。请保险系的同学做好准备。

5A 举世瞩目的08奥运已经和我们渐行渐远,但是那动人的歌声依然在耳边萦绕。厚重辉煌的北京城,依然充满着我们的记忆。那美妙的旋律、舞姿,依然在我们心中跳动,她张开双臂热情的迎接八方宾朋,展现自己独特的风姿。我爱我的祖国,因为我有一颗中国心;我建设我的祖国,因为我有一颗中国心;我发扬我的祖国,也因为我有一颗中国心,我所做的一切,都因为我有一颗中国心。下面有请09保险的同学为我们带来歌曲《我的中国心》、《北京欢迎你》,指挥:

领唱:。请09金融与证券的同学做好准备。

6B 我的祖国,是胸围的泰山长城,是浩荡的黄河长江。我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的元曲小说。我的祖国,有一个光荣响亮的名字,叫中国。国旗下,我心潮澎湃,我们可爱的祖国,你同辉与日月,腾飞在这个时代。请相信我们年轻的一代,祖国在我心中,明天属于我们,属于中国。接下

来有请09金融与证券的同学们为我们带来歌曲《歌唱祖国》、《爱因为在心中》,指挥:

领唱:。请09会统的同学做好准备。

7A 我们的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰任凭历史的风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我们的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。同样的祝愿,同样的梦想,让我们用同一首歌带去我们共同的祝愿。接下来有请09会统的同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》、《同一首歌》,指挥:

领唱:。请10金管2班的同学做好准备。

8B 您是否已经回忆起潘冬子那稚气的脸庞和那坚定的目光,您是否还记得那闪着耀眼光芒的红星和那飘扬伊利的五星红旗。相信爱,因为爱可以溶化冰冷;相信爱,因为爱可以温暖人心;相信爱,因为爱的世界是美好的。生活在爱的世界。下面有请10金管2班的同

学为我们带来歌曲《相信爱》、《红旗飘飘》,指挥:

领唱:请10金融与证券的同学做好准备。

9A 我们的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了瑰丽的传统文化,广袤大地上多少璀璨的文明仍在熠熠闪烁。祖国人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。这就是我们的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。接下来有请10金融与证券的同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》、《东方之珠》,指挥:

领唱:。请10会计(3)班的同学做好准备。

10B 你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗? 你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗。我们祝福你的生日我的中国

愿你逆风起飞雨中获得收获 我们

祝福你的生日我的中国 这是儿女们心中希望的歌。请欣赏请10会计(3)班的同学为我们带来的歌曲《今天是你 的生日》、《军港之夜》,指挥: 领唱:

。请会计(2)班的同学做好准备。

11A 黄山黄河是我陶醉的梦,长江长城钻进心口不愿醒,无论梦里有多远,无论海角天涯路几重,我们都有一颗共同的心。我们都有遭遇到困难、挫折的时候,只要坚持自己“最初的梦想”,回想当初立志实现梦想的那一份努力,就决不会轻言放弃。下面请欣赏由09会计(2)班的同学为我们带来的歌曲《我的中国心》、《最初的梦想》,指挥:,领唱:。请10会计(4)班的同学做好准备。

12B 我爱祖国源远流长的灿烂历史,我爱祖国每一寸土地上的花朵,我爱祖国风光旖旎壮丽的河山,我爱祖国人民的性格坚韧执着。让我们引亢高歌《歌唱祖国》。校园的春晨不光是美态万千,还有更多的生气,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这令人陶醉的校园之中,一切,一切都令人更加珍惜。下面请欣赏10会计(4)班的同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》、《校园的早晨》,指挥:

领唱:。请10会统2班的同学做好准备

13A 忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出的的生命,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,想起阵阵回声。那鲜红旗帜在我们心中永远飘扬。飘扬的红旗如同我们舞动的青春,响亮的歌声如同我们生命的旋律。下面是由10会统2班的同学为我们带来个歌曲《红旗飘飘》、《在希望的田野上》,指挥:

领唱: 下面请会计(2)班的同学做好准备。

14B 我们的身边无时无刻都在发生着变化。我们精神百培,步伐矫健,道路越走越宽广。让我们祝愿华厦的明天会更好!祖国啊祖国,我们为您骄傲,为您自豪,为您快乐,为您付出,虽然我们前边的路还很长,也很艰难,但为了祖国明天更美好,我们愿在党的带领下,披荆斩棘,乘风破浪,永远向前进。

下面有请10会计(2)班的同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》、《明天会更好》,指

挥: 领唱:。请10财务管理班的同学做好准备。

15A 祖国,你是养育我们的摇篮,祖国,你是我们终身为之奋斗的乐园,我们为你骄傲,我们为你自豪,我们大声的为你歌唱。优美的旋律在空气中回响,将爱国的情感无限升华,我们充满力量,要为祖国的繁荣富强献上我们的全部的梦想。下面请欣赏10财务管理班的同学为我们演唱《送别》《歌唱祖国》,指挥:

领唱:。请10会计(1)班的同学做好准备。

16B 经历过风雨,才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前,是最黑暗的;阳光前,是有风雨的。

不经历风雨,怎么知道阳光的灿烂明媚?下面请欣赏会计(1)班的同学为我们带来歌曲《我爱北京天爱门》《阳光总在风雨后》,指挥: 领唱:

。请10金管1班的同学做好准备。

17A 祖国是什么?是端午的龙舟,是村庄的炊烟是孔子、老子、庄子 的思考,是屈原、李白、杜甫的求索祖国是一方不可替代的热土,在梦魂里牵绕,在肺腑里燃烧,请天上的日月星辰为我们作证,请未来的子子孙孙为我们做证,我们是中华民族的新一代儿女。下面有请10金管1班的同学为我们演唱歌曲《歌唱祖国》、《仰望星空》,指挥:

领唱:。请10保险的同学做好准备。

18B 爱,因为在心中。平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢.这鲜艳的五星红旗,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。接下来有请10保险的同学们为我们带来今天比赛的压轴歌曲《爱因为在心中》、《红旗飘飘》,指挥:

领唱:。

下面是统分时间,有请 老师进行简短的点评。接下来。将为大家宣布本次歌咏比赛个班的最后成绩。

A:那凛冽寒风中的召唤是我们迎

步向前的号角,那郎朗愤慨的呐喊见证着力量的醒来。B:岁月流逝,时代铭记了那一幕壮景,时光如梭,神州传承了那不息的精神。

A:时代铭记下战士不朽的背影,历史传承这英雄前辈们永存的意志。

B:今天,我们在这里高歌,是为了那火热燃烧的青春,去发扬和谐铸成的伟大精神。A:那是因为,此时此刻,阳光学子与祖国同行,青春创和谐先锋!

B:同学们,本次财金教学部2016年“青春·梦想”歌咏比赛圆满结束。

甲:尊敬的各位学校领导 乙:敬爱的各位评委 丙:各位老师、家长 丁:亲爱的同学们 合:大家上午好!

甲:当悦耳的旋律在这里响起,乙:当动人的笑容在此刻绽放。丙:我们满怀希望,丁:我们相聚一堂。

合:在这充满欢乐和希望的日子里,我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周!

甲:在艺术节活动中,同学们高扬

智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,乙:有技能的展示,有科学的探索,丙:有毅力的体现,有诗意的飞扬„„ 丁:这一切,充分展现了我们实验学校的朝气与活力。

甲:今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想,炫我风采”的歌咏比赛!乙:今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。

丙:我们将以年级为单位分成两个组进行比赛,评委从3号参赛班级开始亮分,比赛结束后将从中评出优胜班级。

丙:希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得最好的成绩!

甲:首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是:何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长

封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。

乙:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

甲:下面请大家再次用热烈的掌声欢迎 校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨:感谢领导的致辞。

下面我宣布:四五年级“放飞梦想,炫我风采”歌咏比赛正式开始!接下来的时间就交给我们的参赛班级,希望他们能够赛出水平.赛出个性!让我们一起共睹他们的风采吧。

节目(一)

李候:我国的民族乐器,历史悠久,瑰丽多姿。下面由…..为大家表演古筝合奏《》,掌声欢迎!

雅馨:悠扬的琴声令人联想起蓝天、田园、牧童和笛声,让我们迎着春风,踏着快乐的节拍继续唱起来,跳起来吧。

节目(二)

李候:当灾难扫荡温馨的家园,我们用坚强铸就了一座心灵的城池,这就是我们的国家,永远坚强,永远蓬勃的

~ 26 ~

国家。请欣赏

1号参赛班级带来的歌曲《国家》。

节目(三)

雅馨:几声清脆的鸟鸣,惊醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春的序曲里,一路欢歌。

请欣赏2号参赛班级带来的《春晓》。

节目(四)

雅馨:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。许多名篇还被谱上曲,唱成歌而深受海内外华人喜欢。让我们用热烈的掌声欢迎3号参赛班级为我们带来的《明日歌》。

评分串词

李候:下面请评委给3号参赛班级打分,请4号参赛班级上场做好准备。(报分)刚才1号班级的最后得分是(),2号班级的得分是()。

节目(五)

雅馨:一群娃娃从四面八方走来,播种友谊,传播文化,一起玩耍共同长

~ 27 ~

大,我们是祖国的花朵,祖国是我们的妈妈,请欣赏4号参赛班级给我们带来《共同长大》。

评分串词

李候:3号参赛班级的最后得分是(),请评委给4号参赛班级打分......,请5号参赛班级上场。

共2页

歌咏比赛方案 篇8

尊敬的领导:

为了活跃公司员工文化生活,增强企业凝聚力和向心力,行政部申请举行以“庆中秋,盼国庆”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案:

一、比赛时间

2011年9月10日下午13:00——17:00

二、比赛地点

本次歌咏比赛场地设大会议室

三、参赛对象

所有员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知,张贴海报:

行政部将在9月3日之前将歌咏比赛通知粘贴,并确定比赛流程等事项。

于9月3日张贴海报,并将比赛实施方案下方至各部门,由各部门经理向部门人员介绍具体情况。

2、参赛选手预选:

①员工以个人为单位,可自由报名歌唱比赛。

②报名时间即日起至9月6日止。

③报名时,请预先填写好两首歌曲名称,并提供伴奏曲。

④报名地点为:行政部。

⑤本次比赛的宗旨是轻松、公平、公正,请参赛人员报名后配合参加后续活动。

3、彩排:

在9月7日前管理部将根据参赛歌曲进行删选配乐,以便通知选手预选歌曲重复等问题,以便确认参赛曲目。

歌曲由员工在业余时间自由安排时间练习。

9月8日中午12:00将在比赛地点进行彩排,请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定:

本次歌咏比赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名,观众最喜爱歌手1名,以及幸运观众2名,奖金及荣誉证书由总经办责落实。

一等奖:XXX元现金及荣誉证书

二等奖:XX元现金及荣誉证书

三等奖:X元现金及荣誉证书

观众最喜爱歌手:X元现金及荣誉证书

幸运观众2名:X元现金

备注:入场时,每位员工将会得到1张入场票,在比赛结束后,观众在入场票背面填写好喜爱的歌手序号,投入抽奖箱,由管理部现场进行统计。统计出票数最高的歌手为本次比赛观众最喜爱歌手,如最高票数发现重复情况,将现场在进行PK一次。

最后,幸运观众将从投入抽奖箱的入场票中进行抽取,由总经办人员负责抽取。抽取入场票后,倒计时10秒内,没有幸运观众出现,将作废重新抽取。

2、评奖规则:

本次歌咏比赛以10分为满分,并提出以下规则:

① 演唱技巧:(3分);

② 舞台表现:(1分);

③ 演唱效果:(2分);

④ 乐感:(1分)

⑤ 曲目要完整,声部分明、和谐。(3分)

六、成员

评委成员:各部门经理 主持:XXX

音响:XXX

统分:XXX

拍照:XXX

七、评分标准:去掉最高分及最低分取平均分。

注意:选手在报名后,联系号码如有变动,请及时练习行政部,我们将以短信方式联系各位,谢谢配合!

附件:

1、员工入场票样式:

2、评委平分表: ①平分标准表格:

② 交统计处纸条:(每位歌手唱完歌后,评委立即打分并将此条交至统分处)

歌咏比赛总结讲话 篇9

一、迎五四”歌咏比赛

总结会上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今晚,我们举办的以“唱响中国梦—陇上之歌”为主题的歌咏比赛圆满拉下帷幕。首先,我代表学校向取得优异成绩的高()、初()等班集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛,同学们唱出了陇原人民的梦想,把对祖**亲的热爱,对远大理想的追求,对学校生活的憧憬,都融进了美妙的歌声中。可以说,我们一起合着歌声的节拍,勾起了对过去的怀念,燃起了对未来的希望,激起了新征途上的信念和信心!此时此刻,萦绕在我心头耳畔的,不仅仅是刚才嘹亮的歌声,还有很多感人的场面和情节:这其中有各班同学在音乐老师指导下刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影,有我们对现实生活的热爱。活动中,我惊喜地看到同学们的这一变化,看到了你们身上的闪光点,感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态,并将其延续到今后的学习、生活和工作中去,用自己饱满的热情去创造生活,创造未来。

在这里,我还想说的是,比赛的结果并不重要,重要的是,在比赛的过程中,我看到了三岔中学全体同学特有的团结精神,看到了同学们特有的集体观念和纪律意识。可以说,一个班级或是一个年级,只要紧密团结,步调一致,才有战胜困难的勇气和决心,才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点!

老师们,同学们,今晚的歌咏比赛即将结束,但我们向前奋斗的脚步并没有停止,我们期待创新发展的信念正在步步增强,希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体意识,纪律观念,努力地为自己的班级增添光彩,为自己的发展增添活力,为三岔中学的明天奉献力量!

谢谢大家。

歌咏比赛串词 篇10

(女)亲爱的同学们:(合)大家下午好!男:我们曾播种下希望,女:我们正放飞着梦想。男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们对祖国的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的欢乐。女:今天我们欢聚一堂 唱响红歌,迎接新年,放飞希望的理想,展开嘹亮的歌喉男:下面我宣布,2011年“唱响红歌,迎新年”歌咏比赛正式开始。

(男)首先,全体起立:升旗,奏国歌。

(女)请坐下。下面,请大家以热烈的掌声,欢迎欧校长致词。

谢谢欧校长!接下来,我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师:他们是:梅玲老师,周兵老师,曾雄琼老师,刘降幅老师,周平老师,周志辉老师,黄毕生老师。

首先我说明一下本次比赛的规则:

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。希望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐今天的所有奖项!

下面由我来为大家介绍本次歌咏比赛的记分规则 演唱基础3分,包括歌曲内容符合主题,音色,音准,节奏和完整性等。

歌唱技巧3分,包括声音处理把握,声音洪亮,气势磅礴,有感染力,表现力,歌唱队各声部的配合默契度等

整体效果3分,包括服饰服装,舞台效果,精神风貌,仪容仪表,出场,退场秩序,观众反应等

指挥和合唱的协调性1 分 评分保留一位小数。

有一种屈辱,我们忍受了 三百年;有一种悲愤我们压抑了三百年;有一种情感,我们蓄积了三百年.有一个声音,曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门!母亲!母亲,我要回来!请欣赏六年级二班带来的《七子之歌》....红旗在手,一条路、一条光明的坦途;

理想在胸,一支歌、一支暗夜的航标;

我们走在大路上,社会主义的前程无限美好;

我们走在大路上,人民中国的未来无比自豪。下面请欣赏九年级二班给我们带来的《我们走在大路上》

有一支歌,能够传唱多年经久不衰,有一支歌几代人唱响深情款款,有一支歌是唱给党听的,母亲衣裳穿我身,我把党来当母亲,下面请欣赏八年级一班带来的《唱支山歌给党听》

巍巍中华,炎黄子孙,江山秀丽,景色宜人,五千年的历史,一百年的沧桑,千里黄河水滔滔,万里长城永不倒。下面请欣赏八年级一班带来的《万里长城永不倒》

1921年中国共产党成立,1949年中华人民共和国诞生,半个多世纪的实践证明,只有共产党只有社会主义才能救中国,发展中国,下面请欣赏九年级一班带来的《社会主义好》

歌声是我们欢快的语言,微笑是我们友谊的桥梁,今天我们相识共歌唱,彼此相知,情深意长。下面请欣赏六年级一班给我们带来的《歌声与微笑》

什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代,什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代,友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。下面请欣赏七年级一班带来的中学时代。

同踩一声步调,同顶一个烈日,同享一份默契,我们唱响同一首军歌,一二三四,象征着我们勇往直前,下面有请八年级二班为我们带来一二三四歌。

美丽的琴岛,高高的日光岩,舀不干海峡的思乡水,唱不尽浓浓的骨柔情,让我们倾听这首由七年级二班带来的《鼓浪屿之波》

现在,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待,期待着最后的结果!

女:经过评委老师的努力,我们的比赛成绩已经出来了。

男:年年岁岁花相似女:岁岁年年人不同.男,过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.女 :回首2011年,我们因为各位同学的努力学习而倍感自豪.男 过去的一年,学习成绩再创辉煌 :校园文明不断进步 尊师重教蔚然成风

女;过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢 展望未来,我们意气风发,斗志昂扬

男 :让我们在新的一年里 :向着更高的目标奋勇前进让我们热爱祖国,珍惜青春!用满腔的激情和热血共同创造美好的未来!

女:让我们担负七振兴中华的历史责任,用坚定的信念支撑起中华民族的脊梁

合: 我们坚信;太和乡中心学校的明天一定会更加美好。

歌咏比赛简报 篇11

活动简报

锅圈岩乡马摆小学 2014年5月29日

根据纳雍县文明办,乡教育局及锅圈岩乡教育管理中心相关文件精神,结合我校实际,2014年5月29日上午,我校举行了“祖国好,家乡美”主题歌咏比赛活动。本次活动有全校25个班级参加,主要以大合唱为主要表现手段,各班分别由必唱歌曲《毕节我的家乡》和选唱歌曲参赛,此次活动充分调动了我校学生喜爱歌唱的积极性,更增强了校园凝聚力。

各班在老师的指导下,精心挑选歌唱内容,认真编排。在同学们的努力下,一场竞争激烈的歌咏赛在观众的掌声中有序的进行着。

歌咏比赛 篇12

歌咏比赛 你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,今天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加。

前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师知道我们唱歌不行,对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好,我们都盼着这一天,终于这一天来了,我们都穿着干净的校服,迈着整齐的步伐,向学校进发,刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字,响着美妙的音乐,走进教室,有的看见几个同学趁着这个时间化装,有的在修改自己的道具,有的在反复的朗读我们准备的歌,〈听妈妈那过去的事情〉,最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校,歌声萦萦环绕在我们耳边;接着三四年级依次出场,最后我们闪亮登场了,我迈着帅气的步伐朝台上走去,当时我的心情十分紧张,伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来,进入了状态,我把自己的激动的情感都融合到歌里去了,唱完了,感觉状态很好,我们坐在座位上静侯老师的到来,我听到了急促的脚步声,吴老师来了,告诉我们:“我们班得了一等奖。”,望着我们用汗水和心血换来的奖状,我们全班都欢呼雀跃起来。

歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。

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