历史顺序年代表

2024-10-12 版权声明 我要投稿

历史顺序年代表(精选10篇)

历史顺序年代表 篇1

1945.2苏美英举行雅尔塔会议

1945.5.8德国签订无条件投降书

1945.9.2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书

10世纪四五十年代第三次科技革命开始1945.10联合国建立

1947美国提出杜鲁门主义

印巴分治,印度,巴基斯坦独立

1948以色列建立,第一次中东战争爆发美国开始实施马歇尔计划

1949北大西洋公约组织建立

1949.10.1中华人民共和国建立

1950-1953美国侵略朝鲜战争

20世纪50年代初-70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期

1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字

1955亚非国家召开的万隆会议

华沙条约组织成立

1956波兰波兹南事件,匈牙利事件

第二次中东战争(苏伊士运河战争)

1959古巴革命取得胜利

1960非洲有17个国家独立,这一年被成为“非洲独立年”

20世纪60年代初不结盟运动形成20世纪60年代初-1973美国侵略越南的战争20世纪60年代中期七十七国集团产生

20世纪六七十年代亚洲出现经济发展迅速的国家和地区

1967欧洲共同体成立

1968苏联出兵占领捷克斯洛伐克

1971中国在联合国的合法地位得到恢复

1972.2美国总统尼克松访华,上海公报发表1973美国在《关于在越南结束战争,恢复和平的协议》上签字

第四次中东战争

1979中美建交

20世纪80年代末东欧剧变

1991苏联解体

1992北美自由贸易区形成1993欧洲联盟建立

世界近代史的开端:英国资产阶级革命

历史顺序年代表 篇2

中国是世界四大文明古国中光荣的一员, 中华民族的灿烂文明有数千年的历史, 是世界上最为古老辉煌的古文明之一。中华民族从史书上有所记载的夏朝 (公元前21世纪———公元前16世纪) 开始, 沧海桑田, 生生不息, 直至今日仍屹立于现代文明之林。在历史绵长、人文悠久的中国, 江山多易主, 绵延百代, 朝代更替频繁。随着世界迫切了解中国的步伐进一步加快, 古老的东方文明慢慢揭开了她神秘的面纱, 中国丰厚的历史文化积淀吸引着世界的目光。于是中国历史词汇的正确翻译, 对能否更好地传递中国丰富的历史文化显得至关重要。历史年代表是历史进程和朝代变更的缩影, 因此历史年代表的正确翻译在传播中国历史文化、促进中西方了解交流方面有着重要的作用。

中国有句俗语:“江山易改, 秉性难移”, 强调人要改变习性是非常困难的, 比起江山的改朝换代要难多了, 从这也可看出中国古代朝代变迁更替的频繁。历史年代表以朝代出现的顺序排列, 清晰地记录了朝代的名称、持续的时间。有些历史年代表会简单地介绍国号、建都于某地、共历多少代、多少王等等。朝代名大多数都是汉语中的常用词汇, 但都应以专有名词看待。因此在翻译过程中, 所有的朝代名都应以专有名词的译法为准。最常见译法主要有以下几种:

音译法

音译即译音, 是指用一种语言文字写出或读出另一种语言的词或词组的发音。[1]音译法是一种译音代义的方法。在中国悠久的历史中, 中华民族是以统一为主, 分裂与统一共存交替的形式延续的。在分裂动荡、多国并存的时期, 很多朝代在历史的舞台上只是匆匆过客。例如南北朝时期南朝的宋、齐、梁、陈;五代十国时期的吴越、闽、楚、吴、荆南;与北宋、南宋并存的辽、金和西夏。这些朝代一般采用音译法。

宋Song (420-479)

齐Qi (479-502)

梁Liang (502-557)

陈Chen (557-589)

吴越Wu Yue (907-978)

闽Min (909-945)

楚Chu (927-951)

吴Wu (902-937)

荆南Jing Nan (924-963)

辽Liao (916-1125)

金Jin (1115-1234)

西夏Xi Xia (1038-1227)

在历史年代表中, 各朝代的年号 (regin title) 大多数都一一列出。年号是古代皇帝纪年的名号, 汉朝汉武帝始建年号, 一个皇帝在位期间可以有多个年号, 比如创建年号的汉武帝共有11个年号, 中国历史上唯一的女皇帝武则天一共有17个年号。到了明清时期, 一个皇帝一般只用一个年号, 例如明朝的“洪武”、“永乐”;清朝的“顺治”、“康熙”、“乾隆”等。年号一般只有两字组成, 也有四字或六字的。年号的翻译一般都采用音译法, 下面以清朝的年号为例。

顺治Shun Zhi (1644-1661)

康熙Kang Xi (1662-1722)

雍正Yong Zheng (1723-1735)

乾隆Qian Long (1723-1795)

嘉庆Jia Qing (1796-1820)

道光Dao Guang (1821-1850)

咸丰Xian Feng (1851-1861)

同治Tong Zhi (1862-1874)

光绪Guang Xu (1875-1908)

宣统Xuan Tong (1909-1911) [2]

意译法

意译是指将词语的意思直接译成目的语。在中国历史上, 能采用意译法直接翻译的朝代比较少。采用该译法的主要包括几个特殊的时期。在这些时期内中国社会发生急剧的变化、政治局面错综复杂、多国争雄、军事斗争层出迭见。这些时期包括:因孔子改编鲁史《春秋》而得名的“春秋时期”;从韩、赵、魏“三家分晋”至秦始皇统一六国的“战国时期”;魏、蜀、吴三国鼎立的“三国时期”;南北对峙的“南北朝时期”和动乱的“五代十国时期”。“时期”两字一般不译, 但“春秋时期”和“战国时期”例外。

春秋The Spring and Autumn Period (770-476 BC)

战国The Warring States Period (475-221 BC)

三国Three Kingdoms (220-280)

南北朝Northern and Southern Dynasties (420-581)

五代十国Five Dynasties and Ten Kingdoms (907-960) (有些翻译者译为Five Dynasties and Ten States)

音译法加意译法

有些朝代名称是由“国号”和“朝”共同组成的。翻译时前面的“国号”一般采用译音法, “朝”一般采用译意法。例如历史上强大的封建王朝:国号为“汉”的汉朝 (包括西汉和东汉) , 国号为“隋”的隋朝、国号为“唐”的唐朝、国号为宋的宋朝 (包括北宋、南宋以及并存的辽、金和西夏) 、国号为“元”的元朝和后来的明朝和清朝。

汉朝Han Dynasty (206 BC-220 AD)

隋朝Sui Dynasty (581-618)

唐朝Tang Dynasty (618-907)

宋朝Song Dynasty (960-1279)

元朝Yuan Dynasty (1271-1368)

明朝Ming Dynasty (1368-1644)

清朝Qing Dynasty (1644-1911)

意译法加音译法

在中国历史上, 有些朝代由于都城的迁移、王朝和政权的重建、国号相同而朝代先后有别等等的原因, 为了能更好地区分和记录, 根据其都城的地理位置或时间出现的先后, 在国号的基础上添加方位词, 如:东西、南北;或在国号的基础上添加“前”、“后”。譬如历史上把周平王东迁之前的周朝称为“西周”, 以后为“东周”;西汉朝后期王莽篡位, 刘秀重建汉朝, 建都于洛阳, 史称“东汉”或“后汉”;公元265年, 司马炎废魏帝并改国号为晋, 历史上称为西晋王朝, 后来司马睿偏安江南重建晋室, 史称东晋;公元960年, 赵匡胤陈桥兵变, 黄袍加身, 建国号为宋, 史称北宋;靖康元年, 宋高宗即位, 沿用大宋国号, 史称南宋。再如在五代十国时期, 中原相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个朝代, 史称后梁、后唐、后晋、后汉、后周;还有“前蜀”、“后蜀”等等。这些朝代名一般采用意译法和音译法结合的译法进行翻译。前面的方位词或“前”、“后”采用意译法, 后面的国号采用音译法。

西周Western Zhou (11th Century-771 BC)

东周East Zhou (770-221BC)

西汉Western Han (206BC-25 AD)

东汉Eastern Han (25-220 AD)

后梁Later Liang (907-923)

后唐Later Tang (923-936)

前蜀Former Shu (907-925)

后蜀Later Shu (934-965)

北宋Northern Song (960-1127)

南宋Southern Song (1127-1279)

多种译法并存

有一些朝代或国号同时可用多种译法, 例如:“西夏”可以用音译法译为Xixia;也可以用意译法和音译法结合译为Western Xia。“辽”可用音译法译为Liao;由于辽代的创建者是契丹族人, 也可译为Qidan、Chitan或Khitan。“金”可用音译法译为Jin, 也可译为Kin。

特殊译法

中华文明有几千年的历史文明, 与世界上很多古文明相似, 中国早期历史文明是与神话传说缕缕相连的。在这些史前神话传说 (Prehistoric Myths) 中, 有关于中华文明起源的盘古开天辟地、女娲造人, 父系氏族的部落联盟领袖“三皇五帝”, 治水安民的英雄大禹, 燧人氏“钻木取火”, 巢氏人“构木为巢”, 嫘祖养蚕, 仓颉造字等等。这些上古时期的神话传说, 凝聚了华夏民族的人文精神和智慧。在翻译过程中应适当地调整各种译法, 恰当地应用释义法、增译法等译法, 才能更好地传递其历史文化和智慧, 呈现东方古文明的辉煌。[3]

女娲补天Nǘwa mengding the cracks in the sky

夸父追日Kuafu, the iron man, chasing the sun

嫦娥奔月Chang’e flying to the moon

神农氏尝百草Shennong trying tasting wild plants

大禹治水Yu the Great, regulating the flood

结束语

历史年代表的翻译方法虽不少, 但其译法有一定的规律。译法的选择也应根据具体的词语和语境决定。

中国人文历史悠久, 朝代更替频繁, 历史年代表清晰地呈现中华历史的辉煌和绵长, 正确的翻译历史年代表对中国文化的传播和对外交流至关重要。本文总结并归纳历史年代表的几种主要译法, 以例子加以佐证, 希望能达到更好地翻译历史年代表, 促进交流学习的目的。

摘要:中国历史、人文悠久绵长, 江山易主频繁。历史年代表清晰地记录了历史文明的进程和朝代的更替。本文根据历史年代表的特点, 总结其常见的主要翻译方法。

关键词:历史年代表,翻译方法

参考文献

[1]张春柏.英汉汉英翻译教程[M].北京:高等教育出版社, 2003.

[2]金惠康.跨文化旅游翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2006.

历史科代表是暖男 篇3

引题:在我本着“路见不平一声吼”的原则上,居然就冲动地喷了同桌一脸狗血,吃错药了吧我……

历史科代表是一个一米八几的傻大个儿。你说,一米八几的身板居然不会打篮球,多浪费那身高啊!估计姚明见了都得被他气得吐血!他高是高,但不聪明,更谈不上帅,至于土豪否,我只知道他买了两个月不到的单车被偷以后换了辆更高价位的死飞。更令人啼笑皆非的是,作为一名一米八几的历史科代表,居然毫无威信可言,哪次他在讲台上手脚并用地喊“同学们,安静下来”,下面的同学都只当是蚊子嗡嗡叫,丝毫不影响沸反盈天的局面。

他身上还有一个不容忽视的吐槽点,就是无论怎么努力学习,成绩还是不见好转。英语常常读得一塌糊涂,大概除了他自己,没人知道他嘴里在念叨些什么。所以每次他举手站起来读课文,或者和别的同学英语对话时,我都忍不住在底下等着看他的好戏,待他读完就捂着嘴不住地笑。

我曾不止一次望着他伟岸的背影,在心底暗暗地想,这娃除了海拔高一无所有。但是我忘了他是择校生,是花巨额买了个学位才进了这所中学。相对于我们班其他那些整天只会睡觉玩手机迟到早退以违反纪律为家常便饭的“鸡肋”,他的良好表现虽然还评不上“三好学生”,却也足以甩出他们九条街。

更令人欣慰的是,虽然他投篮不比我准,转球相对于我而言也是“小巫见大巫”,但他每次都坚持去上体育课,而且会规规矩矩地排队做准备活动。(哪像那些成天神龙见首不见尾让体育老师头疼欲裂的男同胞?!)他不会漂亮地转球,便虚心地向我请教。你脑补一下,一米八几的大个子弯下腰向我这一米六的学习。那场面该有多稀罕……

下午最后一节自习课,老师都集中到会议室开会了,历史老师还没来得及把最后一个音素吐露出来,便拽着书本急忙留下一句“我要去开会了”,腆着大肚腩看似灵活地移着极速的步伐离去。留下我们一阵茫然,直到底下不知名的同学喊了句“今天下午老师要开会”,恍然大悟后自律性极强的同学们又陷入死一般的沉默,埋头书海。

这个时候,憨憨的像只拉长版的企鹅的历史科代表便会“识相”地见机行事,转移“战斗基地”移步上讲台做作业顺便监督我们,这种尽职尽责的行为俗称“坐班”。

忘了说,我现在坐在第一排,桌子就靠着讲台,两者之间间隔不超过一厘米。简单一句话,他现在和我面对面地坐着,只不过他在讲台上而我在讲台下。请不要阻止我吟诗,世间最遥远的距离不是生和死,而是你在讲台上奋笔疾书而我旁边的同桌却流连于周公的梦中。

历史科代表抬头对我投之以友好的笑容,可能是他憨厚的形象太深入人心,我反倒觉得他是在傻笑!扯开僵硬的嘴角我生硬地回他一个皮笑肉不笑的表情。这时,一个同学开口说,“把多媒体关掉吧!太刺眼了。”于是他转身去收投影布,然后关电脑,奈何本来就不大好使都快成古董了的电脑不买他的账,死活没反应。

他有些急了,病急乱投医地问我旁边刚刚睡醒正在揉眼睛的同桌,谁知更令人大跌眼镜的是语不惊人死不休的同桌居然来句“用力敲敲就好了”。接下来差点没让我两眼一抹黑的是,他居然就那样不经大脑地照做了……耳旁传来突兀的撞击声,一声比一声有力。

同桌很没形象地拍桌大笑,跟被武林高手点中笑穴般夸张,傻大个儿的科代表脸上抹过一丝尴尬,却还是抿嘴不吭声。我有点看不下去了,却还是暗暗忍住怒火,但是同桌接下来的举动无疑是点燃我这火药桶的引子。他把历史科代表单纯的行为当做笑料转身同我身后的同学笑着说,“他好傻呀!我叫他敲敲他居然就真的敲了,没见过这么傻的。”

他的笑声非但没有消停的意思反而愈演愈烈,嘴里反复嘀咕着“他真傻”。科代表皱着眉头带着几分不悦与无奈。愤怒像火山爆发一样排山倒海地涌来,我用力拍打桌面,引来同学们的侧目,分贝极高地吼着,“呀!会不会太过分了!有你这样耍人的吗?他哪里招你惹你了?”同桌不可置信地睁大眼睛看我,我一个刀眼射过去,“看什么看,还不赶快写你的作业,信不信我把你的眼珠子挖下来!”说着,我作了一个凶狠的表情便低头写作业,无视同学们的齐刷刷的目光和科代表的反应。

那句老话果然说得不错,冲动是魔鬼啊!在我本着“路见不平一声吼”的原则上,居然就冲动地喷了同桌一脸狗血,吃错药了吧我……算了自我安慰一下,我只是看不惯科代表小白兔的性格老是被人欺负才匡扶正义拔刀相助而已……谁叫我是怪盗基德呢!

而后的日子里,他像是雷达一样,每次一见面就跟我打招呼。刚开始还撇头不理他,无奈他的坚持,渐渐地我也会主动和他问好了,早上来上学碰见他就说“哦哈哟剐杂一码斯”(日语的早上好),晚上下晚修路过他身边也会跟他说“沙尤娜啦”(再见,还是日语的)。

有一次我没交历史作业,他跑来问我有没有做,我随口一句落在家里了,他居然就这么信了。我有些心虚地摸摸鼻子,也不知道有没有长长……(我倒是挺希望它会长长的,这样就省下一笔隆鼻的费用了。)第二天一早来教室,我都忘了还有那么一回事,他居然屁颠屁颠地从教室门口跑到讲台那儿问我有没有带来昨天的作业。额头忍不住掉黑线,敢情你这么早来就是潜伏好了等我是吧!

心想上次那招我是不能再用,急中生智,我假装懊恼地一拍脑袋,心说下手太狠有点痛。

“瞧我这健忘的毛病!真是对不起啊,科代表,我忘了你还要检查,今天早上一起来,同学问我借练习册。我一时没想起来顺手借给她了。”我摆出一脸诚恳的模样两眼直视他。

他皱了一下眉头有些犹豫着要不要相信我的话,兴许是我人品好,也可能是他打算放我一马,最可能的是我的谎言与表演搭配得天衣无缝。他只是挥挥手,无奈说句“算了”就转身离开。我捂着嘴偷偷地笑,丝毫没有对不起他的感觉。话说回来,历史科代表蠢萌蠢萌的样子还挺可爱的。

不知道从什么时候开始,他的成绩慢慢提上来了,一下从倒数冲到中游。上英语课站起来回答问题也不像以前那么磕磕巴巴反而流畅度爆棚,狂背新概念英语后一口气可以读完占两个版面的reading,地理什么的也不再是以前的一问三不知。

有量的积累才有质的飞跃,也许我没有过多留意他课本上密密麻麻的笔记,但我知道他一直在努力,从未放弃。

那天,英语老师表扬他突飞猛进的成绩,他腼腆地笑着,一米八几的个子配着那略带娇羞的笑也是蛮惊悚的。我回过头,看着草稿本上对他的涂鸦,真是浓眉大眼披星戴月人模狗样,我忍不住在同桌诧异的目光里笑得像个疯子。真替你高兴啊,历史科代表……

我去书店买了个天蓝色的本子,在扉页写上,“哎呦,不错哦!有进步!”然后画上怪盗基德的专属符号。想想又觉得不够,加了句日文,“がんばって”。我相信每一个爱向日葵的人儿,都能带给人温暖,因为他们心底驻着太阳。

回座位经过他的课桌的时候,我用力一甩,天蓝色的笔记本就那样不偏不倚地落在他的练习册上,他抬头看我。我装作没事人一样从他身边走过去,心无缘由地跳得飞快。

历史科代表,正因为你有一股不管未来如何能坚持努力下去的蜗牛心,让我相信即便是择校生也可以当第一名!只要你有野心,没有什么可以打倒你的,加油吧!历史科代表,在前行的道路上不妥协直到变老……

中国历史朝代顺序顺口溜 篇4

朝代顺口溜常用版:

夏商与西周

东周分两段

春秋和战国

一统秦两汉

三分魏蜀吴

二晋前后延

南北朝并立

隋唐五代传

宋元明清后

皇朝至此完

香港版

炎黄虞夏商,周到战国亡,秦朝并六国,嬴政称始皇。

楚汉鸿沟界,最后属刘邦,西汉孕新莽,东汉迁洛阳。

末年黄巾出,三国各称王,西晋变东晋,迁都到建康,

拓跋入中原,国分南北方,北朝十六国,南朝宋齐梁,

南陈被隋灭,杨广输李唐,大唐曾改周,武后则天皇,

残皇有五代,伶官舞后庄,华歆分十国,北宋火南唐,

金国俘二帝,南宋到苏杭,蒙主称大汗,最后被明亡,

明到崇帧帝,大顺立闯王,金田太平国,时适清道光,

九传至光绪,维新有康梁,换位至宣统,民国废末皇,

五四风雨骤,建国存新纲,抗日反内战,五星红旗扬。

苏教版

唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,

秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,

2011年档案顺序 篇5

按报表种类1-12月份排列

企业(或个人)所得税月度(季度)纳税申

报表(查账)核定征收企业(1-12月)年报一张

企业(或个人)所得税月度(季度)纳税申

报表(查账)核定征收企业1-12月份

纳税申报表(SS01)1-12月份 印花税纳税申报表、应税合同纳税明细登记表、印花税纳税申报补充表

房产税、车船使用税、城镇土地使用税申报表

扣缴个人所得税报告表1-12月份

个人收入支付明细表(平易打印)

1-12月份

历史顺序年代表 篇6

一、单项选择题

1.(2017甘肃)1957年我国工农业总产值达到1 241亿元,比1952年增长67.8%;1957年的国民收入比1952年增长53%;1957年工业总产值超过原计划的21%,比1952年增长128.5%。这些成就的取得主要得益于()A.农业合作运动的开展

B.人民公社化运动的推动

C.“大跃进”运动的推行

D.“一五”计划的实施

2.1957年,一位诗人写道:“请看,中国张开了翅膀——一桥飞架,天堑变通途!车轮追风,‘屋脊’建新路!„„”该诗表达了()A.抗美援朝战争胜利后的喜悦

B.新中国建立后的欢乐

C.“一五”计划超额完成后的欣喜

D.“土地改革”运动全面展开后的热情

3.、2003年8月,温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议,正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于

A、新中国建立时期 B、解放前C、第一个五年计划时期 D、社会主义三大改造时 4.(2017湖北)“一五”计划期间,我国对经济、文教卫生的基本建设投资达493亿元,超过计划的15.3%,工业建设成就颇丰,1957年全国工业总产值达704亿元,一批过去非常薄弱的基础工业包括制造飞机、汽车、拖拉机、发电设备、冶金设备、重型和精密机器等新的工业部门,在我国建立起来了。这些成就()A.推进了城市文化和经济市场化的发展

B.践行了综合平衡中稳步前进的方针 C.为社会主义工业化奠定了初步基础

D.通过缩减文教卫生的基本建设投资到工业中 5.“共产党中国的工业成长是迅速的、动人的,而且也是可怕的——比任何一个不发达的亚洲国家都快。„„它创造性地吸收了现代世界特别是苏联提供给它的一切。到1957年为止,中华人民共和国最初的8年是一个大胆创新、成绩斐然的时代。„„中国人必须学会在我们西方世界中生存的世纪已经过去了,现在我们双方必须学会在同一行星上生活。” 费正清《美国与中国》)这段文字说的是()A.三大改造的重要意义

B.“一五”计划的成就和意义 C.“大跃进”运动出现的背景

D.改革开放的必然趋势

6.(2017浙江)促使下图中我国工业主要产品产量变化的因素有()

①“一五”计划的顺利实施

②工业生产“以钢为纲” ③人民建设新中国的热情

④苏联对工业项目的援建 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.(2017河南)下图是“一五”计划期间,我国实施的150项重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国()

A.工业项目的均衡发展

B.大力发展重工业 C.建立了完整的工业体系

D.完成向工业化的转变

8.1955年8月,武汉钢铁公司开始施工,它的建设得到全国人民的支援,先后有18个省(自治区)、48个城市、1000多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明()A.农业对工业建设的支援

B.社会主义改造基本完成 C.有计划的经济建设的优势

D.社会主义制度已经确立

9.为了便于记忆历史知识,我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就()A.1953—1957年

B.1957—1965年

C.1966—1976年

D.1978—2000年 10.从中国“制造”到中国“创造”,反映了中华民族工业从无到有,由弱到强的发展历程。下面叙述不正确的是()A.洋务运动中诞生了中国第一批近代企业

B.张謇倡导“实业救国”,创办了大生纱厂 C.“一五”计划完成,我国实现了工业化

D.改革开放后,中国工业创新水平不断提高 11.《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道:“代表们走进了会场,坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利,这是中国开天辟地的第一次。”这些“代表们”参加的是()A.第一届全国人民政治协商会议

B.中共七大 C.第一届全国人民代表大会

D.中共十一届三中全会

12.庆祝中国共产党诞生95周年的大型纪录片《光辉历程》播出后引起强烈反响,其中有一段回顾了建国初期,我国民主法制建设取得的重大成就。下列对我国第一部社会主义类型的宪法描述正确的是()A.它是1956年制定的B.它规定中华人民共和国的一切权力属于政府 C.它由中国人民政治协商会议制定

D.它规定人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

13.(2017广东)20世纪20年代,毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想:劳动人民参与立宪,把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来,上升为国家意志。实践这一思想的会议是()A.中共一大

B.中共七大C.第一届全国人民代表大会

D.中共十一届三中全会 14.(2017湖北)新中国成立以来,在党中央和毛主席的领导下,国家在各个领域都取得了令人瞩目的成就。1954年这一年,我国在民主政治建设方面的成就是()A.颁布《中华人民共和国土地改革法》,开始土地改革 B.召开第一届全国人民代表大会,颁布第一部社会主义类型宪法 C.开始实施“一五”计划,初步建立独立的工业体系 D.完成三大改造,我国开始进入社会主义初级阶段

15.在第一届全国人民代表大会上,毛泽东说:“这次会议标志着我国人民从1949年以来的新胜利和新发展的里程碑„„”这次会议被称为“里程碑”的理由是()A.通过《共同纲领》

B.确立土地改革的路线 C.通过过渡时期总路线

D.通过了第一部《中华人民共和国宪法》

16、第一个五年计划期间,我国经济建设取得了巨大的成就。这一时期我国的政治建设最重要的成就是()A.选举产生了新中国党和政府的领导人

B.召开了第一届全国人民代表大会

C.确立了人民政协制度

D.颁布了《宪法》《民法通则》等法律

17、我国第一个五年计划的重要任务是()

A.优先发展交通运输业、农业和商业员

B.相应地发展交通运输业、农业和商业

C.相应地培养建设人才

D.以发展重工业为主,建立我国社会主义工业化的初步基础

18、下列社会主义建设成就中不属于第一个五年计划时期的是()

A.长春第一汽车制造厂建成投产

C.东北工业基地形成

B.建成武汉长江大桥

D.大庆油田建成

19.建立起自己独立的现代化工业体系,是中国人寻求了一个多世纪的梦想。为实现这一“梦想”,新中国于1953年开始(A.实行土地改革B.实施第一个五年计划C.开展人民公社化运动D.推行家庭联产承包责任制 20.我国第一部社会主义类型的宪法是

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国刑法》

二、综合题

21.近现代以来,实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。阅读材料,回答问题。材料一

19世纪60年代开始的这场„„运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。——张鸣《重说中国近代史》

材料二

新中国成立之初,我国是一个落后的农业国,既不能制造汽车、飞机,也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。

材料三

这个计划规定„„任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。

材料四

下图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。

(1)写出材料一中“这场运动”的名称,并结合所学知识,简述这场运动的历史地位。

(2)材料二反映了新中国成立初期我国怎样的经济状况?

(3)材料三中的“计划”指什么?该“计划”中哪一项任务源于材料二的经济状况?

(4)材料四中我国工业产品产量变化的主要原因是什么?请你写出这期间我国重工业方面的一个成就。

(5)结合上述材料,谈谈你的认识

22.为什么说1954年颁布的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法?

参考答案:

1.D2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.C11.C12.D13.C14.B15.D16.B17.D18.D19.B20.C 21.(1)①洋务运动。②地位:是中国近代化的开端。(2)落后的农业国,工业水平低,工业基础薄弱。(3)①第一个五年计划。②集中主要力量发展重工业。

(4)①第一个五年计划的实施。②鞍山钢铁公司建成投产;武汉钢铁公司兴建;长春第一汽车制造厂生产出第一辆“解放”牌汽车;试飞成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产;武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。(答任意一个即可)(5)只有社会主义才能发展中国;要大力发展重工业;重工业是强国之本;实现工业化是中国追求的目标之一。(其他言之有理也可以)22.1)1954年的《中华人民共和国宪法》规定,国家的性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

(2)我国的根本政治制度是人民代表大会制度,一切权力属于人民。

历史顺序年代表 篇7

牢牢把握“三个代表”重要思想的历史地位,要从理论意义上深刻理解“三个代表”重要思想在马克思主义发展中的历史地位。“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果,是面向21世纪的中国化的马克思主义。首先,“三个代表”重要思想是继承和坚持马克思主义的典范。之所以说“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,是因为它们都用科学的世界观和方法论认识世界,坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义作为理论基石;都把建设社会主义、实现共产主义,作为无产阶级政党的奋斗目标和理论纲领;都坚持代表最广大人民根本利益的理论立场;都坚持解放思想、实事求是、与时俱进的理论品质。这些一脉相承的东西,是马克思主义的基本原理,是必须继承和坚持的,是不能丢的,如果丢了就丧失了根本。同时,“三个代表”重要思想又是丰富和发展马克思主义的典范。“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新理论成果,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,在哲学、政治经济学、科学社会主义以及党的建设等方面,丰富和发展了马克思主义理论宝库。主要体现在:对党的思想路线,对生产力和文化先进性,对人民群众的历史活动主体和价值主体地位的新表述等方面,丰富和发展了马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理;对先进生产力理论,社会主义社会劳动和劳动价值理论,社会主义基本经济制度理论,社会主义分配制度理论,健全现代市场体系和完善宏观调控理论的新阐述等方面,丰富和发展了马克思主义的政治经济学理论;对党的最高纲领和最低纲领的统一,对中国特色社会主义是全面发展的社会,对深化社会主义价值取向,对努力促进人的全面发展的新阐发等方面,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论;从根本基础、精神动力、价值取向三个方面,对党的性质、宗旨和根本任务,对增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,对以执政能力建设为重点、以改革的精神加强和改进党的建设等,作了新的提炼和概括,深刻揭示了我们党的立党之本、执政之基、力量之源,丰富和发展了马克思主义的党的建设学说。这些新思想、新观点、新论断反映了我们党在建设中国特色社会主义一系列基本问题上的新认识,赋予马克思主义新的鲜活力量。把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,正是基于“三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论发展的最新成果。

牢牢把握“三个代表”重要思想的历史地位,还要从实践意义上深刻理解“三个代表”重要思想对实践的现实指导作用。理论是行动的指南。一个国家、一个政党要走在时代前列,推动事业发展,就不能没有共同的思想基础,就不能没有正确的指导思想。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。我们党是一个拥有6000多万党员的大党,我们国家是一个拥有12亿多人口的发展中大国,我国各族人民正在从事着建设中国特色社会主义的宏伟而壮丽的事业。这样的大党,这样的大国,这样的伟大事业,需要我们牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位,使之成为我们各项工作的行动指南。21世纪头20年,对于我国来说是一个必须紧紧抓住且可以大有作为的重要战略机遇期。在实现全面建设小康社会目标的征程中,我们将长期面对三个重大课题:一是要科学判断和全面把握国际形势的发展变化,正确应对世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势,妥善处理影响世界和平与发展的各种复杂和不确定因素,抓住和用好重要战略机遇期,在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权。二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,正确认识和妥善处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个社会主要矛盾,紧紧抓住经济建设这个中心不动摇,正确处理好改革发展稳定的关系,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,不断增强综合国力,逐步实现全体人民的共同富裕。三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,正确认识和妥善处理党在改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政遇到的新情况新问题,以改革的精神加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。面对重大的课题、繁重的任务,就不能没有正确的指导思想,就不能没有坚强的精神支柱。“三个代表”重要思想作为党的指导思想和精神支柱,为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法,指明了方向。

历史顺序年代表 篇8

第二项:领导讲话,首先由何校长致开幕词。

第三项:振星小学庆“六.一”文艺晚会现在开始。

第1个节目:五,六年级带来的《武术.五步拳》。

第2个节目:学前班,表演《最炫民族风》

第3个节目:二年级《舞蹈,黑猫警长》

第4个节目:四年级《布衣转场舞》

第5个节目:六年级男生带来的舞蹈《大家一起来》

第6个节目:一年级带来的手语《感恩的心》

第7个节目:五年级带来的《安全快板》

第8个节目:三年级男生带来的《快乐指南》

第9个节目:三.四年级表演《跆拳舞》

第10个节目六年级王靖,秦浩鸿同学带来的《亲爱的妈妈》 第11个节目学前班带来的舞蹈《小机灵》

第12个节目六年级女生带来的舞蹈《猜调》

第13个节目:二年级带来的舞蹈《小龙人》

第14个节目:五年级女生带来的歌曲《老师》

第15个节目:一年级带来的舞蹈《我是女生》

第16个节目:六年级带来的诙谐、风趣的小品《一家理发店的故事》 第17个节目:五六年级表演《跆拳道套路》

第18个节目:三年级带来的舞蹈《荷塘月色》

第19个节目:五年级带来的舞蹈《阿诗玛》

第20个节目:本校跆拳道学生表演《双截棍》

第21个节目:五年级带来的小品《逗你玩》

第22个节目:何金益,张芸,带来的《读唐诗》

第23个节目:五年级男生带来的,《鬼步舞》

第24个节目:六年级男生给我们带来舞蹈《时间歌谣》

第25个节目:三,四年级带来的《跆拳道套路表演》

第26个节目:五,六年级带来的《跆拳舞》

第27个节目:由请本校《特技》表演踢木板的同学,秦浩鸿,张芸,浦天芬,何金益

第28个节目:六年级女生带来的舞蹈《喜乐年华》

历史顺序年代表 篇9

序考试试题

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、木构件中以平方米作为计量单位计算的有()。A.檩木、椽木 B.封檐板、博风板 C.木制楼梯

D.正交部分的半屋架

2、构造柱混凝土可分段浇灌,每段高度不宜大于()。A.1 m B.2 m C.3 m D.4 m

3、工程量清单计价的基本过程包括:①制定工程量清单项目设置规则,②以统一的工程量计算规则为基础,③编制工程量清单,④计算工程造价,其正确的计算过程为__。

A.①—②—③—④ B.②—①—③—④ C.①—③—②—④ D.②—③—①—④

4、路肩横向坡度一般应较路面横向坡度大__。A.3%~4% B.2%~3% C.1%~2% D.1%

5、下列关于单位生产能力估算法的说法,不正确的是__。

A.此种方法将项目的建设投资与其生产能力的关系视为简单的线性关系,估算结果精确度较差

B.使用此种方法时,要注意拟建项目的生产能力和类似项目的可比性,否则误差很大

C.此种方法主要用于旧项目或装置的估算,十分简便迅速

D.使用这种方法时,要求估价人员掌握足够典型工程的历史数据,而且这些数据均应与单位生产能力的造价有关,方可应用,而且新建装置必须与所选取装置的历史资料相类似,仅存在规模大小和时间上的差异

6、下列关于财产所有权的转移方式的说法,正确的是()。A.财产所有权的转移以交付为标志 B.财产所有权的转移以登记为准

C.对于动产所有权的转移,一般以交付为准,不动产所有权的转移以登记为准 D.财产所有权的转移方式以当事人的约定为准

7、某企业集团进口120辆高档轿车,装运港船上交货价3万美元/辆,海运费400美元/辆,运输保险费 200美元/辆,银行财务费率0.5%,外贸手续费率1.5%,关税税率80%,消费税税率35%,则该企业集团进口20辆高档轿车的关税为__。(外汇汇率:1美元=8.1元人民币)A.396.58万元人民币 B.395.58万元人民币 C.397.52万元人民币 D.398.52万元人民币

8、某住宅建筑各层外围水平面积为400m。,共6层,二层以上每层有两个阳台,每个水平面积为5m2(有围护结构),建筑中间设置宽度为300mm变形缝一条,缝长10m,则该建筑的总建筑面积为__m3。A.2422 B.2407 C.2450 D.2425

9、二次加水法的施工工艺为:先将全部的石子、砂和__的水倒入搅拌机,拌和15s,再倒入全部水泥搅拌30s,然后加入__的水,搅拌60s完成。A.60%,40% B.30%,70% C.70%,30% D.40%,60%

10、设i=10%,则现在的1000万元等于5年后的__万元。A.1510.5 B.1510.06 C.1610.5 D.1610.6

11、工程排污费属于__。A.其他直接费 B.保险费 C.财务费 D.现场经费

12、下列关于工程量计算的注意事项,其中错误的说法是()。A.工程量计量单位必须与清单计价规范中规定的计量单位相一致 B.严格按照规范规定的工程量计算规则计量工程量 C.加强自我检查复核 D.统筹程序,合理安排

13、目标控制的()贯穿于项目前期策划与决策、勘察设计、施工、竣工验收及交付使用等各个阶段。A.核心 B.目的 C.任务 D.目标

14、现浇钢筋混凝土楼梯的工程量应按设计图示尺寸()。A.以体积计算,不扣除宽度小于500mm的楼梯井 B.以体积计算,扣除宽度小于500mm的楼梯井

C.以水平投影面积计算,不扣除宽度小于500mm的楼梯井 D.以水平投影面积计算,扣除宽度小于500mrn的楼梯井

15、下列选项中,不属于流水施工的是__。A.等节奏流水施下 B.异节奏流水施工 C.无节奏流水施工 D.恒节奏流水施工

16、某市M企业拟再建一座60层的购物大厦,另有一座50层的购物大厦已进入装饰阶段,其各种设施总造价为5000万元,则新建项目的总投资为__万元。A.5206.5 B.6000 C.3697.9 D.5515

17、隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请造价工程师注册的,不予受理或者不予注册,并给予警告,申请人在__年内不得再次申请造价工程师注册。A.1 B.2 C.3 D.4

18、根据我国《合同法》的规定,对格式条款合同的理解发生争议的,应当__。A.按照通常理解予以解释 B.按照相关法律条文予以解释

C.按格式条款提供方的理解予以解释 D.按非格式条款提供方的理解予以解释

19、现浇钢筋混凝土楼梯的工程量应该按照设计图示尺寸__。A.以体积计算,不扣除宽度小于500mm的楼梯井 B.以体积计算,扣除宽度小于500mm的楼梯井

C.以水平投影面积计算,不扣除宽度小于500mm的楼梯井 D.以水平投影面积计算,扣除宽度小于500mm的楼梯井

20、确定建筑安装工程预算定额的水平应按照__确定。A.社会平均水平B.社会必要劳动时间 C.平均先进水平D.社会先进水平

21、一笔8000元的借款,约定按10%的单利率计息,则4年到期时一并归还本利和应为__。A.11713元 B.11200元 C.10400元 D.8320元

22、接受定金的一方当事人不履行合同时,应当__。A.返还定金 B.支付违约金 C.支付赔偿金 D.双倍返还定金

23、已知某双代号网络计划中,该工作ES=4天、EF=6天、LS=7天,LF=9天,则该工作的总时差为__。A.1天 B.2天 C.3天 D.5天

24、某施工过程中有5个木工,10个泥水工,5个水电工,该施工过程的计划产量定额是600,则该施工过程的流水强度是()。A.30 B.40 C.9000 D.12000

25、利率是各国调整国民经济的杠杆之一,其高低首先取决于()。A.金融市场借贷资本供求状况 B.借贷资本的期限 C.通货膨胀

D.社会平均利润率的高低

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、计算__工程量应按图示尺寸面积计算。A.散水 B.天沟 C.挑檐 D.雨篷

2、关于工业建筑设计与工程造价的关系,说法不正确的是__。A.建筑物平面形状越简单,造价越低

B.多层厂房展开面积越大,经济层数越可减少

C.多层厂房的长度和宽度越大,经济层数就越可增加

D.相同建筑面积的厂房,高度和层高增加,工程造价也随之增加

3、当温度高于800℃时,部分石膏分解出的氧化钙起催化作用,所得产品又重新具有凝结硬化能力,常称为__。A.二水石膏 B.硬石膏 C.地板石膏 D.建筑石膏

4、根据我国现行规定,在__后,应正式成立项目法人。A.项目建议书被批准 B.可行性研究报告被批准 C.项目评价报告被批准 D.预可行性研究被批准

5、下列选项中,关于目的地交货类的说法,不正确的是__。

A.在目的地,卖方及时提交合同规定的货物和有关凭证,并负担交货前的一切费用和风险;买方按时接受货物,交付货款,负担接货后的一切费用和风险,并自行办理出口手续和装运出口

B.买卖双方承担的责任、费用和风险是以目的地约定交货点为分界线,只有当卖方在交货点将货物置于买方控制下才算交货,才能向买方收取货款

C.卖方按照约定的时间在目的地交货,只要卖方把合同规定的货物装船后提供货运单据便完成交货任务,可凭单据收回货款

D.这种交货类别对买方来说,承担的风险较大,在国际贸易中买方一般不愿采用

E.这种交货类别对卖方来说,承担的风险较大,在国际贸易中卖方一般不愿采用

6、根据造价资料的__来分类,可以把工程造价指数分为时点造价指数、月指数、季指数和年指数等。A.期限长短 B.时限范围 C.期限范围 D.时间标准

7、下列关于桥梁承载结构施工中顶推法施工的主要特点错误的表述是__。A.节省钢材 B.施工费用低

C.可避免高空作业 D.施工无噪声

8、根据我国现行规定,土地增值税实行四级超率累进税率,对于增值额未超过扣除项目金额50%的部分,税率为__。A.60% B.50% C.40% D.30%

9、下列基本建设项目中,在国家统一下达的计划中,可以作为大中型项目的是__。

A.甲市广播电视大学的新建大型项目

B.乙市在三峡库区兴建的特大型城市污水处理厂项目 C.丙市名胜古迹的大规模修整复建项目 D.丁市某国营农场的大型新建项目

10、质量检查和隐蔽工程验收工作造成的工时损失属于__。A.辅助用工 B.人工幅度差 C.基本用工 D.超运距用工

11、__空心墙常见的是一斗一眠、二斗一眠、三斗一眠。A.热砌 B.无眠 C.有眠 D.冷砌

12、下列属于柔性基础的是()。A.砖基础 B.毛石基础 C.混凝土基础

D.钢筋混凝土基础

13、下列项目按1/2计算建筑面积的是()。A.有永久性顶盖的室外楼梯 B.高度为2.3m的单层建筑物 C.宽度在2.1m以内的雨篷 D.露天游泳池

14、可用于拔桩的桩锤是__。A.单动汽锤 B.落锤 C.双动汽锤 D.振动桩锤

15、根据《工程造价咨询企业管理办法》,下列属于乙级工程造价咨询企业资质标准的是__。

A.企业出资人中注册造价工程师人数不低于出资总人数的80% B.企业取得造价工程师注册证书的人员不少于6人 C.企业技术负责人从事工程造价专业工作15年以上

D.企业暂定期内工程造价咨询营业收入累计不低于100万元

16、在要求通过较大的排洪量,地质条件较差,路堤高度较小的设涵处,通常采用__,且常采用明涵。A.盖板涵 B.圆管涵 C.拱涵 D.箱涵

17、建设工程前期决策、设计、招投标、施工、竣二E-$釜收等各个阶段的造价管理是指__。

A.全寿命期造价管理 B.全过程造价管理 C.全要素造价管理 D.全方位造价管理

18、某铸件存在缺陷,需进行清除修复,该缺陷的清除方法宜采用__。A.气割

B.氢氧源切割 C.水射流切割 D.碳弧气割

19、在进口设备交货类别中,买方承担风险最大的交货方式是在__交货。A.进口国目的港码头 B.出口国装运港口 C.进口国内陆指定地点 D.出口国内陆指定地点

20、工程项目的__是真实记录各种地下、地上建筑等详细情况的技术文件,是对工程进行交工验收、维护、扩建;改建的依据。A.施工图设计文件 B.竣工图 C.施工记录 D.监理日志

21、某高层3.6m的六层建筑,每层建筑面积为2000m2,建筑内有7.2m高的中央圆形大厅,直径10m,环绕大厅有一层半圆回廊。回廊宽2m,层高3.60m。则该建筑的建筑面积为__m2。A.12025 B.11946 C.12031 D.11953

22、在FIDIC合同条件中,下列有关索赔内容的表述,正确的是__。A.可索赔工期时,一定可以索赔费用 B.可索赔费用时,一定可以索赔工期 C.可索赔利润时,一定可以索赔费用 D.可索赔工期时,一定可以索赔利润

23、根据FIDIC合同条款,关于变更程序下列说法错误的是__。A.工程师可以在任何时候通过发布变更指令方式提出变更

B.指令变更是指工程师在业主授权范围内根据施工现场的实际情况,在确属需要时有权发布变更指令

C.要求承包商递交建议书后再确定的变更程序,首先工程师将计划变更事项通知承包商,要求承包商递交实施变更的建议书

D.除了工程师做出指令或批准以总价方式支付的情况外,每一项变更应依据计量工程量进行估价和支付

24、关于关键路线,下列说法错误的是__。

A.在双代号时标网络中,从起始节点到终止节点,自始至终不出现波形线的是关键路线

B.在双代号网络图中,关键路线是工作持续时间最长的路线 C.关键路线上如果总时差为零,自由时差可以不为零

D.在单代号网络图中,从起始节点到终止节点,所有工作之间的时间间隔为零的线路为关键线路

历史顺序年代表 篇10

关键词:经济增长理论、模型、演化

关于经济增长,早在古希腊诺芬的《经济论》中就曾论及财富的性质与来源,但最早具有科学的系统的增长思想的学者是亚当•斯密,自从亚当斯密在其经典著作《国民财富的性质和原因的研究》中提出经济增长问题以后,经济增长和经济增长理论已成为经济学研究的核心课题。纵观西方经济增长理论的历史演化,大致可划分为以下四个历史时期:

一、古典经济增长理论

古典经济学家研究经济增长具有特定的历史条件:当时英国的政治、社会、经济环境处在一个大变革时期,工业革命拉开序幕,经济学家须对工业资本主义的运行方式、基本促进因素予以科学解释。其中真正具有代表性的是亚当•斯密和大卫•李嘉图。

(一)亚当•斯密经济增长理论。斯密认为,促进经济增长有两种途径:一是增加生产性劳动数量,二是提高劳动效率。”劳动效率对经济增长更具促进作用。

(二)大卫•李嘉图经济增长理论。李嘉图的理论主要有两点:一是指出经济增长最终将趋于停止,二是将收入分配与经济增长联系起来。

古典经济增长理论指出经济增长的规模性动因(资本、技术、土地),注意到自然资源在增长中的特殊性,但把增长过程简单的看作是人口增长与资源消耗与资本积累和市场扩大之间的竞争。

二、新古典经济增长理论

二十世纪五十年代到六十年代初,为探索资本主义稳定增长的条件,形成了新古典经济增长理论,其代表人物为哈罗德,多马和索洛,斯旺。

(一)哈罗德—多马经济增长模型。该模型由英国经济学家哈罗德和美国经济学家多马推导,突出了资本积累在经济增长中的作用,认为政府可通过调节储蓄率水平刺激资本积累实现经济的长期增长。

(二)索洛—斯旺经济增长模型。该模型由美国经济学家罗伯特•索洛和英国经济学家斯旺提出。认为经济增长过程为资本积累过程,决定资本积累的是投资的收益率。

新古典模型的贡献有三方面:第一,认为经济稳定增长可通过改变资本—产出比实现;第二,认为收入分配变动趋势是工资上涨;第三,重视技术进步。局限性有三方面:第一,把技术看作外生变量;第二,认为经济的自我运行可使经济处于最优增长路径;第三,认为任何时期储蓄率都全部转化为投资。

三、新经济增长理论

20世纪80年代中后期,以罗默、卢卡斯等人为代表的经济学家,在对新古典增长理论重新思考的基础上,提出了一组以“内生技术变化”为核心的论文,标志新经济增长理论形成。

(一)罗默模型。罗默模型认为生产要素包括四方面:资本、非技术劳动、人力资本和新思想。新思想是经济增长的主要因素,知识积累是现代经济增长的源泉。

(二)卢卡斯模型。卢卡斯模型视人力资本积累为经济长期增长的决定因素,是增长的真正源泉。指出人力资本积累有两种途径:一是通过教育提高职工劳动生产率;二是通过实际训练和经验积累。

新经济增长理论强调经济增长是经济体系内部力量作用的产物,重视知识、人力资本的研究。缺陷有两方面:一是采用过于严格假设条件,损害了对经济发展现实的解释力;二是强调人力资本和技术知识时,忽略经济制度对经济增长的影响。

四、马克思经济增长理论

马克思的社会资本再生产理论和西方经济增长理论,既有历史联系,也有本质区别,主要体现在经济理论路径的选择不同。

西方经济增长理论在增长路径选择上,始终以对现象的解释为基础。如哈罗德—多马模型从投入角度说明经济增长;新古典经济增长理论将技术作为外生因素解释经济增长;新经济增长理论企图通过政府力量完全消除资本主义市场缺陷。马克思将社会总资本再生产和经济均衡增长解放结合起来理解经济增长,因此马克思经济增长理论是较为完整的。

马克思在经济思想史上第一次揭示了社会总资本再生产。揭示了资本主义扩大再生产的条件:一是增加生产要素投入量;二是提高生产要素产出率。

他认为社会资本简单再生产正常进行的条件是,第一部类的可变资本与剩余价值之和等于第二部类的不变资本。简单再生产是零增长经济,资本家追求剩余价值的原动力使其不断进行扩大再生产。扩大再生产的实现条件:第一部类原有的可变资本价值、追加的可变资本价值与本部类资本家用于个人消费的剩余价值之和,等于第二部类原有的不变资本价值与追加的不变资本价值之和,这样才能保证社会资本扩大再生产得以顺利实现。他指出,第一部类总供给与总需求的一致,以及第二部类总供给与总需求间的平衡,是经济均衡增长的实现条件。

他认为,经济增长不单纯是财富增长,还会引起社会经济效应:一是劳动的组织和科学力量的应用在生产中越来越重要;二是产品的再生产必伴随社会生产关系的再生产。经济增长不是终极目标,经济增长是人本身的发展和从自然界中解放出来的手段,因此,经济增长应与人的全面发展相统一。

五、结语

经济增长是指财富在数量规模方面的增长,经济增长理论是以如何增大一国财富为研究内容的理论和方法。鉴于经济增长对人类福祉的重要性,本文对西方经济增长理论的四个历史时期的主要代表思想进行了梳理,按照理论的派别依次介绍了古典经济增长理论、新古典经济增长理论、新经济增长理论和马克思经济增长理论,并对各种理论进行了评析。

从以上评析可以看出经济增长是一个备受关注的问题,越来越多的人投入到经济增长理论的研究中。对西方经济增长理论的研究对促进我国经济高速、稳定、持续的增长具有重要的理论和现实意义。(作者单位:长春理工大学马克思主义学院)

参考文献

[1] 王彦林,彭文民,姚和霞.经济增长理论与拉动中国经济增长的因素分析[J].现代经济,2007(6):131-133.

[2] 王胜男.古典经济增长理论对现代宏观经济学的影响[J].商场现代化,2008(11):391.

[3] 揭水利,陈恩.西方经济增长与发展理论视角下发展我国经济的战略抉择[J].经济问题探索,2010(1):12-17.

[4] 吴义刚.马克思经济增长理论的内涵及其拓展[J].安徽农业大学经济贸易学报,2008(9):48-51.

[5] 侯为民.马克思再生产理论与西方经济增长理论的比较及对我国的启示[J].中国延安干部学院学报,2008(1):89-93.

注解

① 王彦林,彭文民,姚和霞.经济增长理论与拉动中国经济增长的因素分析[J].现代经济,2007(6):131-133.

② 王胜男.古典经济增长理论对现代宏观经济学的影响[J].商场现代化,2008(11):391.

③ 揭水利,陈恩.西方经济增长与发展理论视角下发展我国经济的战略抉择[J].经济问题探索,2010(1):12-17.

④ 吴义刚.马克思经济增长理论的内涵及其拓展[J].安徽农业大学经济贸易学报,2008(9):48-51.

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