新环保法培训试题（精选6篇）
姓名 分数
一、选择题（每题5分）
1.新《中华人民共和国环境保护法》实施日期是（B）。
A.2014年12月1日 B.2015年1月1日 C.2015年2月1日 2.我国法律的立法机构是（A）。
A.全国人大及常委会 B.国务院 C.国务院各部、委。3.《中华人民共和国环境保护法》属于（B）A.基本法 B.一般法 C.单行法
4.企业在项目建设前必须进行（A）A.环评 B.三同时 C.征收排污费
5省级人民政府可以制定严与国家标准的（B）A.地方环境质量标准 B.地方污染物排放标准 C.地方环保基础和方法标准 D.地方环境标准 6.每年的（C）是世界环境日。
A.6月1号 B.6月2号 C.6月5号 7.我国环保法律体系由（ABCDEFGHI）几部分组成。（多选）
A.宪法中环境保护条款 B.环保法 C.环境保护单行法 D.环境保护行政法规 E.环境保护部门规章 F.环境保护地方性法规及规章 G.环境标准 H.国际环境保护公约 I.其他法律中的环境保护的条款 8环境标准分为（ABCD）（多选）
A.环境质量标准 B.污染物排放标准 C.环境基础标准 D.环境保护样品标准和方法标准
9三同时制度指的是环境保护设施和主体工程（ABC）（多选）A.同时设计 B.同时施工 C.同时投入使用 10.我国环境保护的三大政策是（ABC）（多选）
A.预防为主，防治结合 B.谁污染谁治理 C强化环境管理 D保护环境，人人有责
二、判断题
一、环保培训意义深远
把环保培训同环境整治、学习型社会创建等主题活动紧密结合起来, 其意义将利在当代、功在千秋, 是当前推进学习型社会建设的重要推动力之一, 无疑也是成人高校服务社会开展社会培训新的增长点。
为进一步提升市民的环保意识与环保理念, 促进人类社会生态和谐, 2009年, 上海市环境保护局与上海市学习型社会建设服务指导中心共同发起了“创全国环保模范城市”百万市民学环保知识培训活动。
目前, 我国的环保知识培训主要是由政府环保部门开展的。培训活动的举办单位也可以是街道、社区各相关教学 (培训) 单位, 这些单位所开展的环保知识培训活动都有各自不同的特色与亮点。在汇总与分析相关培训单位各自的环保知识培训的做法和培训经验的基础上可以发现, 目前我国开展的环保知识培训活动, 在一定程度上呈现出条块分离、优势不互补等现象。
由于环保知识培训内容多, 涉及人类生活的每个领域;培训对象人群广, 涉及全社会所有社区的广大居民, 因此, 如何充分整合社区教育的各种优势资源, 推动环保知识培训活动顺利高效开展, 在开展市民环保知识培训的同时, 更好地彰显学习型社会建设的核心价值, 已经成为人们越来越关注的领域。
二、整合资源强化“三五”
众所周知, 根据国家建设思路与整体设计, 学习型社会创建的重要依托单位, 就是从20世纪90年代开始崛起的社区学院。从全国各地已经建制设立的社区学院来看, 他们大多与地方政府创办的独立设置的成人业余大学、职工大学、电视大学等机构并置, 采用“数块牌子、一套班子”的管理模式。这种建制既给社区学院教育管理与未来发展奠定了基础, 也为其社区教育活动的开展提供了资源保障。在有机整合社区学院现有资源的基础上, 进一步拓宽成人高校社区教育领域与渠道, 无疑会给社区学院的发展提供强大的“催化剂”与“助推器”。
为推动环保知识培训活动深入开展, 在保证完成各项社会培训任务的同时, 提升学习型社会创建的价值与意义, 可以把环保知识培训活动中的资源整合模式界定为“三个五”, 即通过“五条途径”, 针对“五个对象”, 采用“五种形式”开展环保知识培训活动。五条途径是指开展培训活动可以分别从职工业余大学、电视大学、街道 (镇) 社区学校、中小学环境教育协调委员会、区县环保局等途径展开。各地在开展环保知识培训时, 可以把培训对象分别明确为业余大学学生、电视大学学生、社区居民、环境教育绿色学校中小幼学生及家长和绿色楼宇、绿色小区居民等五大类人群。在培训形式上可以分别采用面授培训、网上培训、亲子活动、广播板报班会网站报刊宣传和主题活动等五种形式, 从而实现有条不紊、有序高效地开展社会培训的目的。以上“三个五”资源整合模式既能较好地完成既定的培训任务, 也可为今后成人高校开展各项社会培训活动提供借鉴作用。
三、多方齐动突显成效
培训活动的资源整合模式, 具体地说, 主要涉及以下四个方面内容。
(一) 领导重视细安排
为顺利推进环保知识培训活动的深入开展, 区县社区学院领导应当高度重视工作的部署与落实, 成立“环保知识培训工作小组”, 分管领导担任组长, 凝聚社区学院所有相关资源, 形成强大的工作合力, 共同推进培训工作开展。
培训工作小组成员要认真领会环保知识培训的要求, 通过开展多种形式的交流与研讨, 把握市民环保培训的具体要求, 制订出符合本地区、本部门实际的“环保知识培训工作计划”。通过整合本地区各种社区教育资源, 开拓职工业余大学、电视大学、街道 (镇) 社区学校、中小学环境教育协调委员会、区县环保局等五条途径, 开展环保知识培训工作。
在此基础上, 社区学院还应该积极拓展环保培训的宣传渠道, 充分利用社区教育报、社区教育网、各培训场所的电子显示屏幕, 以及学校和社区广播、宣传栏等宣传载体, 深入开展环保培训宣传, 加大环保培训宣传力度, 用强大的社会舆论声势推动环保知识培训工作向纵深发展。与此同时, 还可以充分发挥属地高校的智力资源优势, 充分利用各种科普教育馆的阵地优势, 塑造强大的社会影响力。
(二) 多方发动借资源
环保知识培训内容广泛, 知识全面, 对象全面, 要保质保量完成这项工作, 需要全社会力量的共同参与。各区县在开展环保知识培训工作中, 应高度重视对社会资源与社区教育力量的有机整合与利用, 最大限度地发挥所有参与单位的工作积极性。
1.立足学校资源, 培训宣传到成人大学生
一般说来, 社区学院首先是一所成人高等教育教学单位, 数千名在校生本身就是一支规模不小的环保培训对象群, 对这些要求进步的成人学生开展环保知识培训, 培训的效果和深度是直接而深远的。因此, 社区学院需要在教职工中进行广泛的宣传发动, 建议并要求教师在每次课程开始前播放环保知识电影与视频, 课间休息时播放环保知识培训幻灯片, 在成人学生进行专业知识学习的同时, 潜移默化地开展环保知识的宣传与培训, 营造一种积极向上的学环保、用环保的学习氛围, 将会带来明显的培训成效。
2.依托社区学校, 培训宣传到社区居民
社区学院要重视街道 (镇) 社区学校的教育资源, 这也是开展环保知识培训的主战场。为了充分利用社区学校良好的环保培训环境与资源, 社区学院应该定期召开街道 (镇) 社区学校分管校长会议, 交流环保知识培训各阶段工作经验, 宣传环保知识培训工作要求, 部署社区学校参与环保知识培训相关工作及任务要求。如果能充分调动起社区学校校长的参与热情, 让他们积极建言献策, 为完成培训工作共同出谋划策, 这支强大的生力军能有效地推动区县环保知识培训任务的完成。
3.借助环保组织, 培训宣传到中小幼学校
很多区县为实现绿色教育, 建立环保教育特色学校, 这也是开展环保知识宣传教育的主阵地之一。为了进一步把环保知识培训工作推向纵深, 区县社区学院应当高度重视环境教育绿色学校这一良好的培训阵地的作用和功能, 积极与中小学环境教育协调委员会取得联系, 在他们的大力支持和配合下, 可以向各环境教育特色学校进行工作动员与任务部署, 要求把环保知识培训任务落实到学生、深入到学生家庭。相信在环境教育特色学校的积极响应与配合下, 环保知识培训活动会铺得更开, 做得更细。
4.依托区环保局, 培训宣传到楼组小区
环保知识培训活动的开展, 既要有社区教育单位的积极参与与配合, 更需要环保部门, 尤其是环保管理部门的支持与指导。区县社区学院在紧锣密鼓地开展环保知识培训发动的同时, 也要积极联系地方政府环境保护主管部门, 如果能得到他们的宏观指导和具体建议, 环保培训工作也将能进一步推进到楼组。通过把环保知识培训学习活动引到各街道 (镇) 的居委会、村委会和绿色楼宇, 掀起居 (村) 委会干部与广大市民的积极响应与热情参与, 环保知识培训活动的意义将更加深远。
(三) 环环紧扣抓落实
环保知识培训能否真正意义上起到作用, 关键在于培训活动能否真正深入人心, 在引起广大市民情感共鸣的前提下, 凝聚人心, 使全体社会成员都能积极参与环境保护, 共同采取行动, 维护人类赖以生存的地球与环境。因此, 在大力宣传环境保护、开展环保知识培训的基础上, 人们还要积极构思, 及时制定一系列培训活动的具体措施, 确保环保知识培训工作真正落到实处, 确保环保培训活动的成效得以有效显现。
1.注重以点带面, 推广培训经验
环保知识培训, 一方面, 需要确保培训的效果;另一方面, 还需要把培训活动向纵深推进。为了能顺利推进各项既定的环保培训工作, 也为了能有效实现环保知识培训的价值与功能, 社区学院在开展环保知识培训的基础上, 还应该及时召开“环保知识培训工作经验交流会”, 通过经验总结与培训交流, 汇集了相关环保培训单位的智慧, 推进了环保知识培训从内容到形式上的全面创新。在对面授培训、参观学习、观摩影片、网上自学、主题活动等各种形式的培训活动认真研讨的基础上, 提炼出具有各自培训单位、各街道 (镇) 特色的操作方式。
随着现代城市进一步绿化、美化, 随着现代农村进一步城镇化, 很多社区周边都会建设各种健身休闲场所, 那里既是游客游园观赏的主要去处, 也是居民休闲养身的良好场所。环保培训单位可以在游客游园的必经之地制作各种环保知识宣传材料与展板, 向游客们展示环保知识新理念。这种环保知识宣传的形式与内容, 能使得环保知识培训活动更好地贴近市民、贴近生活、贴近社区, 定能起到良好的社会效果。
2.加强裙带效应, 提升培训成效
环保知识培训, 不仅要为接受培训者送去环保知识, 还要实现培训活动的辐射效应与综合影响力, 这是培训活动开展的宗旨。
在开展环保知识培训活动中, 要努力加强受训者的裙带效应, 要求所有受训者不仅做到自身对环保知识的理解与接受, 更要带动身边的人共同参与环保知识培训活动。对于成人大学生, 可以建议他们把自己的父母、子女、丈夫 (妻子) 、朋友、同事等身边的人, 都吸引到环保培训活动中, 共同筑起环境保护的生命之墙;对于中小学以及幼儿园的学生, 可以要求他们把自己的父母也吸引进来, 实现环保培训活动真正深入人心。
对于参与培训的工作人员来说, 检验环保知识培训活动推进程度的一个简单方法, 就是问问自己身边的孩子, 学校老师有没有发放环保宣传资料、播放环保宣传电影等, 就可以轻松了解环保培训活动的推进力度了。
3.重视总结交流, 提供培训保障
培训活动的开展要求举办者在不断总结的基础上逐步改进培训方法, 在提高培训活动成效的前提下, 为其他各方面培训提供借鉴与思考空间, 因此, 及时总结不同阶段培训活动的工作经验, 将不断推动培训活动向纵深迈进。
为鼓励各环保知识培训单位的大力支持与鼎力配合, 最大限度地发挥相关单位积极参与、坚持不懈的热情, 社区学院要根据环保知识培训推进的时间进度, 定期召开环保知识培训阶段性工作总结会, 所有参与单位互相介绍各自具体操作与培训经验, 及时表彰培训工作中的先进单位和个人, 为培训工作的整体推进, 为环保培训活动的持续发展, 提供有力的人力资源保障。
(四) 持续深入求发展
环保知识培训活动需要所有培训人员、接受培训者的共同参与, 并且在培训过程中积极探索, 从形式到内容上不断创新。
人类面临的生存问题、节能环保从我做起、双面纸打印、家庭节电节水、废旧物品处置、家庭插花艺术与绿色出行, 都可以成为环保知识培训的主要内容, 居民参与网上学习与测试, 各培训单位开展的主题活动, 都能有效推动环保知识培训深入发展。
坚持在各级政府及主管部门的指导与帮助下, 区县社区学院充分发挥各自的教育资源优势、智力保障优势与人力资源优势等, 依托各种社区教育资源, 在社区教育工作者积极参与、群策群力、齐心协力下, 一定能完成各项培训任务, 营造美好的社会生活。
环保知识培训内容广, 参与对象多, 活动意义大, 它利国利民, 而且环境保护事业将会随着人类社会的发展而长期存在下去。努力探寻环保知识培训与项目推广中的各种优势资源整合, 借鉴科学合理的培训模式, 一方面可以推动环保知识培训活动的深入开展, 另一方面也为成人高校开展各种社会培训提供大量宝贵的经验, 必将有助于今后成人高校更好地服务社会。
摘要：在对当前全社会所开展的环保知识培训活动的形式、途径、内容、效果等方面的调研的基础上, 不断探寻社会培训过程中的资源整合模式, 将成为今后成人高校服务社会新的增长点。科学合理的环保项目推广中的资源整合模式, 不仅有利于我国环保项目培训活动的有序推进和可持续发展, 更为人类绿色家园、绿色生态环境的创建奠定坚实基础。
关键词：服务社会,环保培训,资源整合,推广模式
参考文献
[1]中共上海市委、上海市人民政府关于推进学习型社会建设的指导意见[R].沪委发[2006]2号.
[2]吴晓义.终身学习视野下学校教育与社会培训的沟通及衔接[J].北京大学教育评论, 2007, (3) :32-41.
[3]熊荣生.高职院校开展社会培训的人力资本理论分析[J].中国成人教育, 2008, (19) :103-104.
（二）姓名： 部门： 分数：
一、填空题：（每空3分）
1、每年的（）定为世界环境日。
2、中国坚定不移的执行保护环境这项（）。
3、新修订的《环保法》从（）起实行。
4、新修订的《环保法》第十九条规定，编制有关开发利用规划，建设对环境有影响的项目，应当依法执行（）。
5、新修订的《环保法》第五十九条规定，企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚，被责令整改，拒不改正的，依法作出处罚决定的行政机关可以责令整改之日的次日起，按照原处罚数额（）处罚。
6、公民应当增强环境保护意识，采取（）的生活方式，自觉履行环境保护义务。
7、新修订的《环保法》第二十八条规定，（）应当根据环境保护目标和治理任务，采取有效措施，改善环境质量。
8、新修订的《环保法》第四十三条规定，排放污染物的企事业单位和其他生产经营者，应该按照国建有关规定缴纳（）。
9、新修订的《环保法》四十七条规定，企业事业单位应当按照国家有关规定制定突发环境事件应急预案，报（）和有关部门备案。
10、新修订的《环保法》五十六条规定，对依法应当编制环境影响报告书的建设项目，（）应当在编制时向可能受影响的公众说明情况，充分征求意见。
二、选择题：（每题3分）
1、排污许可证制度是以（）为目标。A.改善环境质量 B.控制污染物总量 C.整治环境污染
2、当前解决好环境问题要坚持污染防治与（）并重的原则。A.生态保护 B.节约资源 C.废物利用
3、工业三废是指（）
A.废水、废料、废渣 B.废水、废气、废料 C.废气、废水、废渣
4、县级以上人民政府应当将（）工作纳入国民经济和社会发展规划。
A.经济发展 B.节约资源 C.环境保护
5、提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为（），从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。
A.一年 B.二年 C.三年
6、县级以上环境保护部门及其所属监测机构出具的监测数据，经（）环境保护部门认可的，可以作为证据使用。A.市级以上 B.省级以上 C.国务院
7、企业事业单位和其他生产经营者违反法律法规规定排放污染 物，造成或者可能造成严重污染的，()环境保护行政主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门，可以查封、扣押造污染物排放的设施、设备。
A.县级以上人民政府 B.市级以上人民政府
C.省级以上人民政府
8、排放污染物的企业事业单位，应当建立（），明确单位责任 人和相关人员的责任。
A.环境保护管理制度 B.环境保护责任制度 C.环境保护应急预案
9、国家依照法律规定实行（）管理制度。
A.排污许可 B.环境保护税收 C.环境保护保险
10、重点排污单位应当如实向社会公开其主要污染物的名称、排 放方式、排放浓度和总量、超标排放情况，以及防治污染设施建设和运行情况，接受（）。A.政府监督 B.舆论监督 C.社会监督
三、简答题：（每题10分）
1、环境保护坚持什么原则？
2、国家实行哪种防治协调机制和措施？
3、企业应该从哪些方面减少污染物的产生？
姓 名： 考试时间： 成 绩：
一、判断题
1、各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，提高职工的安全生产意识。（）
2、生产经营单位的法人对本单位的安全生产工作全面负责。（）
3、工会依法对安全生产工作进行监督。（）
4、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。（）
5、生产经营单位的安全生产责任制可以明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。（）
6、国家实行生产安全事故责任追究制度，依照法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。（）
7、生产经营单位应当具备法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的，经上级允许后方可从事生产经营活动。（）
8、生产经营单位的主要负责人对重大、特别重大生产安全事故负有责任的，终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。（）
9、生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员应当恪尽职守，依法履行职责。（）
10、国家实行生产安全事故责任追究制度，依照安全生产法和有关法律、法规的规定，追究1.我国安全生产方面的法规是建议性法规，不是强制性法规。（）
11、根据《安全生产法》规定，企业员工有权拒绝违章作业的指令。（）
12、在工作期间受职业伤害后，如果受伤害员工已获得工伤保险基金的经济补偿后，就不能再要求单位给予额外的经济赔偿。（）
13、企业职工的安全教育培训费用应该由员工个人承担。（）
14、禁止生产经营单位使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备。（）
15、建筑施工安全“三件宝”：它们是安全帽、安全带及脚手架。（）
16、生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。（）
17、定期检查一般是通过有计划、有组织、有目的的形式来实现的。（）
18、对危险较大的在用设备、设施，作业场所环境条件的管理性或监督性定量检测检验则属专业性安全检查。（）
19、安全检查的内容包括软件系统和硬件系统，具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。
（）
20、生产安全事故责任人员的法律责任。（）
二、单选题
1、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负（）责任，有关负责人应负管理责任。A．安全 B．间接 C．直接 D．法律
2、《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训，取得特种作业（）证书，方可上岗作业。
A．操作资格 B．许可 C．安全 D．技术
3、职工患职业病或因工负伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力时，用人单位（）解除与该职工的劳动合同。
A．不得 B．可以 C．随便 D．无规定
4、从事特种作业的人员，未取得特种作业操作资格证书而上岗作业，依《安全生产法》规定，应由行政执法机关责令限期改正，逾期未改正的，应()。A.责令停产停业整顿
B.处2万元以下的罚款
C.责令停产停业整顿，并可以并处2万元以下的罚款
D.责令停产停业整顿，并可以并处2万元以上5万元以下的罚款
5、为从业人员提供的劳动保护用品()，是保证从业人员的安全所必需的。
A.必须齐全
B.具有防辐射功能
C.必须符合行业标准
D.必须符合国家标准
6、（）对生产经营单位违反安全生产法律、法规、侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正。
A.安全生产监督管理部门
B.工会
C.劳工组织
D.工人代表
7、根据《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的()，履行警示告知义务。
A.报警器 B.安全警示标志 C.指示灯 D.安全围栏
8、（）级以上的大风与雷暴雨天，禁止在露天进行悬空作业。
A.四 B.五 C.六 D.七
9、班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班组的工人遵守有关安全生产的规章制度和安全操作规程，切实做到（）。
A.尽职尽责，措施完善 B.班前班后检查、评比
C.不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律 D.事事有人管
10、个人防护用品用具缺少或有缺陷属于事故发生原因中的()。A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、管理缺陷 D、领导失误
11、生产经营单位制定或者修改有关安全生产的规章制度，应当听取（）的意见。A、党委 B、工会 C、班子 D、职工
12、以上各级人民政府及其有关部门对报告重大事故隐患或者举报安全生产违法行为的有功人员，给予奖励。（）
A: 县级 B: 乡镇级 C: 市级 D: 省级
13、以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。（）
A: 县级 B: 乡镇级 C: 市级 D: 省级
14、生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告。（）A:专职安全管理人员 B: 本单位负责人 C: 分管领导 D: 企业法人
15、事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对 提出处理意见。（）
A: 企业负责人 B: 相关人员 C: 事故责任者 D: 分管领导
16、承担安全评价、认证、检测、检验工作的机构，出具虚假证明的，没收违法所得；违法所得在十万元以上的，并处违法所得 的罚款。（）
A: 一倍以上三倍以下 B: 二倍以上三倍以下 C: 二倍以上五倍以下 D: 三倍以上五倍以下
17、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得，方可上岗作业。()A:相应资格 B: 单位同意 C: 技师证 D: 高级技工证
18、生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患，依照前款规定向本单位有关负责人报告，有关负责人不及时处理的，安全生产管理人员可以向主管的 部门报告，接到报告的部门应当依法及时处理。（）
A: 负有资产管理职责 B: 负有治安管理职责
C: 负有安全生产监督管理职责 D: 负有建设监督管理职责
19、因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关 尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。（）
A: 刑事法律 B: 民事法律 C: 部门规章 D: 地方性法规
20、生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的（），保证安全生产责任制的落实。
A、监督考核 B、监督落实 C、检查考核 D、监督检查
三、多选题
1、安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、、、和 的机制。（）
A: 职工参与 B: 政府监管 C: 行业自律 D: 社会监督
2、生产经营单位作出涉及安全生产的经营决策，应当听取以及 的意见。（）A: 安全生产管理机构 B: 办公委员会 C: 安全生产管理人员 D: 班组生产人员
3、生产经营单位的 和 必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。（）
A: 主要负责人 B: 现场实习人员
C: 安全生产人员 D: 安全生产管理人员
4、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的，熟悉有关的 和，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。（）
A: 安全生产知识 B: 安全生产规章制度 C: 安全操作流程 D: 安全操作规程
5、生产经营单位采用、、或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。（）
A: 新流程 B: 新工艺 C: 新技术 D: 新材料
6、负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出、、的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除事故隐患。（）
A: 停产停业 B: 停止施工
C: 经济处罚 D: 停止使用相关设施或者设备
7、生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的、以 及。（）
A: 危险因素 B: 防范措施 C: 事故应急措施 D: 应急处置预案
8、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强__ _能力。（）
A: 事故预防 B: 方案编审 C: 施工工艺 D: 应急处理
9、安全生产检查的工作程序包括（）
A、安全检查准备 B、报告检查结果 C、通过分析做出判断 D、实施安全检查 E、及时做出决定进行处理
10、下列哪些操作违反安全施工技术规程？（）A、隧道内用电线缆为使其固定，将其捆绑在锚杆上；
B、瓦斯隧道施工时，专职瓦斯检查员每小时检测瓦斯一次； C、用吊车吊运模板时，指挥人员站在吊车臂下指挥； D、脚手架拆除时，为加快进度，可以上下双层作业。
四、填空题
1、生产经营单位发生生产安全事故时，单位的 应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。
2、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目（以下统称建设项目）的安全设施，必须与主体工程、、生产和使用。
3、安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和，应当符合国家标准或者行业标准。
4、生产经营单位应当建立健全 制度，采取技术、管理措施，及时发现并消除事故隐患。
5、生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以 及。
6、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和。
7、生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和 等内容。
8、安全生产监督检查人员执行监督检查任务时，必须出示有效的 ；对涉及被检查单位的技术秘密和业务秘密，应当为其保密。
9、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责之三：组织制定并实施本单位 和。
10、安全生产工作应当以人为本，坚持，坚持 的方针。
11、危险性较大的行业和岗位，教育培训时间不得少于 学时。
12、新从业人员安全生产教育培训时间不得少于 学时。
13、生产经营单位的安全生产管理机构是专门负责 的内设机构，其工作人员是专职安全生产管理人员。
14、安全网立网的高度应大于。
15、高处作业的定义是：凡在坠落高度基准面 以上，有可能坠落的高处进行的作业均称高处作业。
16、建设项目三级安全教育培训，是指、、三级安全教育培训。
17、在路基人工开挖土方的操作人员之间，必须保持足够的安全距离，横向间距不应小于 m，纵向间距不小于 m。
18、在基础开挖时，挖掘机等机械在坑顶进行挖基出土时，机身距坑边的安全距离一般应不小于 m，堆放材料及机具时应不小于 m。
19、施工中四不伤害是、、、。
20、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的 和，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
五、简答题
1、当前我国安全生产的方针是什么？ 答：
2、安全生产法对生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的如何处理？
答：
3、生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当在安全方面作哪些工作？
4、什么是“特种作业”?
5、特种作业的范围有哪些?（请最少答出6种）
6、脚手架搭设之前，应根据工程的特点和施工工艺确定搭设方案，主要内容应包括哪些？
答：
7、每顶合格的安全帽应有哪4项永久标志 ？ 答：
8、安全色中红色一般表示是哪些意思? 答：
答案：
一、判断题
1、（×）
2、（×）
3、（√）
4、（√）
5、（×）
6、（√）
7、（×）
8、（√）
9、（√）
10、（X）
11、（√）
12、（X）
13、（X）
14、（√）
15、（X）
16、（√）
17、（√）
18、（√）
19、（√）20、（√）
二、单选题
1、（C）
2、（A）
3、（A）
4、(C)
5、(D)
6、（A）
7、(B)
8、（C）
9、（C）
10、(B)
11、（B）
12、（A）
13、（A）
14、（B）
15、（C）
16、（C）
17、(A)
18、（C）
19、（B）20、（A）
三、多选题
1、（ABCD）
2、（AC）
3、（AD）
4、（ABD）
5、（BCD）
6、（ABD）
7、（ABC）
8、（AD）
9、（ACDE）
10、（ACD）
四、填空题
1、主要负责人
2、同时设计、同时施工、同时投入
3、报废
4、生产安全事故隐患排查治理
5、事故应急措施
6、强令冒险作业
7、考核标准
8、监督执法证件
9、安全生产教育；培训计划
10、安全发展 安全第一、预防为主、综合治理 11、48 12、40
13、安全生产监督与管理 14、1.2米 15、2米
16、企业 项目 班组17、2 3 18、1 0.819、不伤害自己 不伤害他人 不被他人伤害 保护他人不被伤害 20、安全生产规章制度 操作规程
五、简答题
1、当前我国安全生产的方针是什么？
答：我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。
2、安全生产法对生产经营单位的主要负责人在本单位发生生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的如何处理？
答：给予降级、撤职的处分，并由安全生产监督管理部门处上一年年收入百分之六十至百分之一百的罚款；对逃匿的处十五日以下拘留；构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
3、生产经营单位使用被派遣劳动者的，应当在安全方面作哪些工作？ 答：应当纳入本单位从业人员统一管理，对被派遣劳动者进行岗位安全操作规程和安全操作技能的教育和培训。劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训。
4、什么是“特种作业”? 答题要点：
特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业，从事特种作业的人员称为特种作业人员。
5、特种作业的范围有哪些?（请最少答出6种）特种作业的范围包括：电工作业，金属焊接切割作业，起重机械作业，企业内机动车辆驾驶，登高架设作业，锅炉作业，压力容器作业，制冷作业，爆破作业，矿山通风作业，矿山排水作业，经国家有关部门批准批准的其他的作业。
6、脚手架搭设之前，应根据工程的特点和施工工艺确定搭设方案，主要内容应包括哪些？ 答：（1）、基础处理（2）、搭设要求（3）、杆件间距及连墙杆设置位置、连接方法（4）、绘制施工详图和大样图
7、每顶合格的安全帽应有哪4项永久标志 ？ 答：（1）、制造厂名称、商标、型号（2）、制造年、月（3）、生产许可证和检验证（4）、生产许可证编号
部门:__________姓名:___________得分:____________
一、填空题（每小空 4 分，共 52 分）
1.公司全称：_________________________.公司的性质（国有企业私营企业民营企业外资企业）
2.公司主要生产的产品是________________。
3.公司实行______考勤制，员工不允许不打卡。
4.新员工的试用期一般是____________.5.员工自动离职提前___________写书面申请，试用期员工辞职提前___________写书面申请告知部门负责人，经负责人批准同意后报人力资源部。
6.员工工资实行月薪制。每月______至_____日支付本月工资，若遇节假日顺延。
7.负责人员规划、招聘、培训、绩效等相关工作的部门是___________
8.公司正常班的工作时间为 ________________，中午休息时间为12：00-13：30.9.请假人必须填写公司统一印制的_____________。准假人必须签署明确意见，否则不按请假对待。
二、多选题（漏选，错选不得分，最少有一个答案符合，每题4分，共24分）
1.连续旷工（）或全年累计旷工达（）者，予以解除劳动合同。
A、10日、30日B、15日、30日C、15日、20日
2.凡下列情况均以旷工论处：
A.职工未经请假无故不上班；请假未经批准或请假期满未经续假及续假未准，其缺勤天数按旷工处理。
B.采取不正当手段，涂改、骗取、伪造各种休假证明。
部门:__________姓名:___________得分:____________
C.不服从工作调动，经教育仍不到岗。
D.打架斗殴、违纪致伤造成无法上岗。
E.因其他违规违纪行为造成的缺勤。
3.当月累计迟到、早退4小时的处罚办法是：
A、解除劳动合同B、算旷工1天C、罚款50元
4.不请假或请假不准而擅自离岗30分钟以内视：
A、脱岗B、旷工C、早退
5.因无法事先请假的，可采用()、()两种方式形式请假，获得批准后方可请事假,期满仍需续假的应在期满前办理续假手续。（）请假最迟应在上班之前。否则，按旷工处理。
A、电话、传真，电话B、电话、电子邮件，传真C、电子邮件、传真，电话
6.上班忘记打卡，由本人填写（），呈部门领导签字。
A、《未打卡证明单》B、《请假单》C、《因公外出单》
三、判断题（每题4分，总共24分）
1、转正之后公司根据国家和地方相关法律与规定为员工缴纳养老、失业、医疗、工伤、生育及住房公积金等五类保险（）
2、车间没空地的时候，可以暂时在消防设备附近堆放杂物（）
3、虽然没有考取从业资格证，但是在做好防护措施，自己注意好安全的情况下，可以从事特种作业或操作特种设备（）
4.试用期满但未达到公司的合格标准者，人力资源部与用人部门根据实际情况决定延期转正或终止试用（）
部门:__________姓名:___________得分:____________
5.在试用期内，被确认不符合岗位要求，不能胜任本岗位工作者，公司可以终止试用。（）
生产技术的更新换代少不了人才的支撑。据英才网联旗下化工英才网统计数据显示, 截至2014年5月, 生产技术研发类人才需求量与去年同期相比上涨了38.7%。在区域方面, 广东、浙江涨幅明显, 分别为44.7%和43.9%。北京、江苏、上海、天津四地紧随其后, 与去年同期相比均上涨超过三成。
研发工程师存在上升潜力
随着人们对环保意识的增强, 新法相关方面的严格规定, 生产工艺以及技术的更新迫在眉睫。研发工程师、生产工艺工程师、技术支持工程师等职位的需求量存在上升潜力。据化工英才网数据显示, 研发工程师涨幅明显, 与去年同期相比上涨了32.1%。从区域上看, 人才的需求量主要集中在广东、浙江、江苏这三个区域, 三地的需求量占全国总需求量的42.5%。生产工艺工程师、技术支持工程师的需求量与去年同期相比分别上涨了29.6%和27.2%。
化工英才网就业指导专家表示, 严格的法律和严厉的处罚, 迫使企业在违法成本与产品收益之间做出明智取舍, 更推动了产品和技艺的不断更新。这一形势又将利好于人才市场, 尤其是研发人才。在薪酬方面, 普通研发工程师年薪在4万元左右, 经验丰富的中高端研发人才年薪一般在7~12万元。
制冷工程师需求逐步攀升
随着夏季的到来, 空调制冷剂又迎来了销售旺季。与以往不同, 4月29日, 环保部表示将对R290空调器的生产和销售进行补贴。R290被业内公认为最具发展潜力的新冷媒, 完全满足国际淘汰臭氧层消耗物质及减排温室气体的要求。
新产品的改造完善和更新推广, 对生产技术人才提出了更高的要求。制冷工程师作为制冷部件或者制冷系统设计的专业技术人员, 在未来几年的空调新品发展中将起到至关重要的作用。据化工英才网统计数据显示, 截至5月, 制冷工程师的人才需求在逐步攀升, 与去年同期相比上涨了25.8%。一线地区北京、上海、广东是该类人才的需求大户涨幅突破三成。二线地区浙江、江苏、天津与去年同期相比分别上涨了28.3%、26.5%和24.4%。
化工英才网就业指导专家分析, 我国是世界空调生产大国, 空调制冷剂替代工作对环境保护意义重大, 制冷工程师职位将存在巨大发展潜力。环保法的制约和环保需求的提升, 在未来企业对人才的需求上将出现明显的涨幅。就目前来看, 普通制冷工程师月薪在5000左右, 一线城市中高端制冷工程师年薪可达10~18元。
环保工程师走势持续看涨
2013年雾霾天的接连爆发, 使得“雾霾治理”一跃成为举国上下关注的热点话题。随着各地如火如荼的全面治霾, 化工环保产业也随之跟势滚动, 迎来新一轮的机遇, 化工环保类人才的就业市场也随之一路飙升, 环保人才“霾中突围”, 跃跃欲试。
据化工英才网数据显示, 2014年1~2月所发布的化工环保类职位呈现持续上涨之态, 相比去年同比增长高达161%, 1、2月环比又激增10%, 形势不容小觑。此外, 多数企业打出的“若干人”的招聘需求显示, 化工企业对环保工程师、废气处理师等技术与管理人才的实际需求已呈现如饥似渴之态。
当前, 环保类人才市场“大势已变”, 而这也正源于政策的实时变化。环保部副部长吴晓青曾表示, 节能环保尤其是环保的投入将会进一步加大。政策“治霾”之外, 各地政府、企业的纷纷投入也为化工环保产业、环保人才的顺势上涨提供了良好契机。
青岛已开始对废气治理项目给予60%的资金补助。截至目前, 杭州已有57个废气治理项目完成了提升改造, 这些设备、资金的投入在为优化空气质量做出有力贡献之余, 更为环保类人才提供了更多就业的机遇。
一家环境监理有限公司监理员说:“现在很多行业都涉及环境问题, 企业从建设初期到环境监理、检测、污染治理较从前都更需要环保类专业人才。”企业对环保人才的需求现状, 也相应提升了环保类专业学子的就业信心。
毕业于安徽大学资源环境工程专业的汪先生提及本专业应届生就业问题时, 心态明显乐观:“以往可能认为环境工程是‘冷门’, 不愿报考, 而现在, 这种状况也在逐渐改善。虽然说总体来看我们这专业的毕业生们的就业过程不是很顺, 但以目前状态来看, 前景还是比较客观的。”
