浙大远程 语文C离线作业(2013下)（共4篇）
姓名： 年级： 连鹏帆 2013春土木工程
学号： 学习中心：
7***
乐清电大
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转眼之间，我在浙大远程教育学院的第一个学期过去了，随之而来的是任务更加繁重的第二学期。虽然有更多的作业和任务，但是我亦从中感受到了学习的乐趣和幸福。最让我印象深刻的就是大学语文C这门课程。
翻开书本第一页，“我与梦想一起飞”，这个标题让我感到心情时分的舒展。随后便是我们国人都十分熟悉的一首现代诗，来自徐志摩的《再别康桥》。这次，我就来讲讲我对于这首脍炙人口的诗歌的感受。这首诗是徐志摩最著名的诗篇之一，抒写了他故地重游，但又不得不离别时的情感。了解的人都知道，康桥就是英国著名的剑桥大学。徐志摩在剑桥留学的两年中深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，追求个性解放的人生理想。然而在他回国后，由于当时中国的落后与封闭，使得徐志摩屡屡受挫，对生活感到深深的绝望。正是这种绝望，激起他对往昔康桥岁月的回忆与珍惜。因此诗歌反映的情感是复杂的，既有理想幻灭的感伤，更有对母校的挚爱、依恋，以及淡淡的离情别绪。在诗中，我最喜欢的一句是“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”作者对康桥的感情，是淡雅的，而正是这淡雅才来得绵长。因为淡，所以，诗人时时处处在克制、在小心地疏导放流着内心的激情；可是，却时不时又流露出那种难以抑制的激动：原本是冷冷的河畔的金柳，却在此时的作者的心里幻化成夕阳中的新娘，原本是冷冷的河中的倒影，在此时也成了诗人心头激情澎湃的由头。金柳和倒影，是冷冷的；而新娘，却是激情澎湃的。我们每个人对于过去的事物都存在或多或少的留恋与不舍，相比较徐志摩我们可能没有他的才华横溢与心思细腻，但是我相信，每个人心中的回忆，如果可以拼成一幅画，那绝对是绚烂无比的。学习语文，理解语文，感受语文，它可以带给你快乐，带给你心灵的净化。
转眼之间，已经和大学语文亲密接触一个学期了，仍然清晰记得，在第一
次打开书本时，内心的热情，都已经深深的让我爱上了《大学语文》。仍然记 得，书本内容。这些，都是《大学语文》的书本知识，便给我留下了难以磨灭 的印象。也许是，第一次的缘故，直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。但是，我更认为的是，《大学语文》这本书，让我记得了这学科。我记得了，自学也可以如此的认真，认真翻看书本，思考问题的情景。从那以后，我一有 空就打开书本开始学习。每一次的学习，都能够学到很多不同的东西，这些东 西，让我加深了对书中，一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他 们的心酸。《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的 理论以及说教。而这些是我在别的书本上学不到的。书本上的知识是死的，唯有通过学习，通过理解再加上书本上的内容，才 能够更好的吸收。在我看来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的 内容，不像是高中的语文教科书，前后两篇文章，完全没有联系。在这本《大 学语文》中，前后文章彼此间不是孤立而存在的。而编者对诗歌、词、散文、戏剧以及译文进行分文别类，然后再以文章的作者为索引进行导读。这样一来，我们通过前后的几篇文章，能够更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在 的年代，并更加了解文章作者不同的一面。在《大学语文》中，除了能培养自 己对诗词的鉴赏能力以外，还多了一份就业的资本。《大学语文》在这个学期 以来，学到了很多，懂得很多，大学的语文，不同于高中的照本宣科，不同于 高中的死记硬背。上了大学，上《大学语文》，是要学习如何去欣赏语文，是 了解文字背后的故事。来到了浙大，学了《大学语文》，让我明白了，原来诗 词是可以这样去欣赏的，文言文是这样的去理解的。这些，在我没上《大学语 文》以前，完全是一片空白。
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第一次：
一、学前教育研究的目的和意义是什么? 答：教研直接目的是为了搞好教育教学，提高教育教学效率和质量，主要是为日常教学服务的。是解决我们认为能够解决但是解决得不太好的问题，研究的“怎么办”才能做得更好，如个别幼儿攻击行为观察研究。
描述研究对象的特点和状况是教育研究的最基本目的。对教育现象的活动过程与特点的形成原因，发展变化及其相互关系作出说明。根据研究建立的某一个科学理论，对研究对象的发展和特定情境中的反应作出推断的过程。又根据科学理论操作研究对象某一量变的决定条件或创设一定情境，是研究对象产生预期的改变或发展。
学前教育研究的意义：
1、推进学前教育改革
2、提高学前教育质量
3、提升教师自身素质
4、完善学前教育体系 改革观念误区，找到创新理论。
二、教育科学研究的一般过程是什么? 答：
1、确定课程
确定课题实际上是确定一个研究问题，确定研究目标。
2、制定计划
在研究工作计划中应明确所要研究的问题及范围，要明确采用的研究方法、研究对象和时间进度等。
3、查阅文献
任何研究都是在前人研究的基础上进行的，查阅相关的文献资料，可以了解已有的研究的信息，吸取前人的经验教训，明确研究课题的地位，提供如何进行研究的思路和方法。
4、综合分析
就是对研究过程中资料的收集、整理、分析和研究。
5、形成结论
研究的关键问题是总结出结论，即把分析研究的结果归纳成几条原理、原则或者做出判断。
6、发表成果
学前教育研究的最后一个环节是撰写研究报告，即用文字的形式把研究成果表达出来。
三、学前教育研究的当代表现与发展趋势怎样? 答：在改革开发的三十年，我国学前教育研究飞速发展，强调教育研究是为了理论和实践服务，尤其是随着《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布于实施，学前教育研究成果不断增加，研究质量不断提高，加快了教育现代化发展的步伐。
纵观我国学前教育研究的昨天和今天，大致可以勾画出教育研究方法发展的一些趋势。一是推进数量化。在学前教育研究中，已有大量研究采用定量数据分析的手段来说明结果。二是推进现代化。特别是广泛使用录音、录像、照相、计算的和心理测量仪器等设备，使学前教育研究中多因素分析得以实现。三是推进综合化。教育研究除了教育内部问题外，还涉及教育外部的影响，主要表现在方法的综合和学科的综合上，如研究早期弱智儿童的矫正，就综合了特殊教育学、学前教育学、发展心理学、儿科医院等学科。四是推进现场化。教育研究除了重视理论研究外，更注重应用研究，更强调研究为社会发展的需要服务，与实践的联系越来越密切，这就要求教育研究要在真实的现场情境中进行，以提高研究的实际应用价值。
四、学前教育研究的基本原则有哪些?(给出自己的答案)答：
1、自愿的原则
被测试者有不参加研究的权力，有中途退出研究的权力。若被测试者是成人应直接征得本人同意，若被测试者是儿童，应征得其父母或老师的同意。
2、匿名的原则
被测试者有不署名的权力，研究者不能未经同意在研究报告中或在公开的场合被披露被测试者的姓名，被测试者的姓名可以用号码来代表。
3、保密的原则
被测试者有要求研究者对测得的有关自己的数据资料保密的权力，研究者可用号码而不用姓名登记所有被测试者的资料，可在研究结束后销毁测试的原始材料，不将研究结果告诉未经被测试同意的其他人。
4、教育的伦理原则
当研究给测试者身心造成伤害，被测试者又追究研究者责任的权力。
5、个人认为还应该有自主选择的权力
被测试者可以自行选择测试的项目，不应该带有强制性，让测试者自由发挥，避免干扰，顺其自然。
6、保护原则
避免被测试者在测试中受到伤害，要及时关注孩子的测试情况，及时记录。
7、价值的原则。
测试的内容结结果必须要有目的性和有价值性。
8、针对性。
测试必须针对儿童自身，适宜儿童的发展和特性。
总之都要遵守国家规章制度，不能违背研究的道德准则。
第二次：
一、什么是“问题”? 答：“问题”即是学前教育研究的对象。根据学前教育研究的基本步骤，首先就要确定课题，也就是确定一个研究问题，确定研究目标，一般可以分为研究者感兴趣的问题、当前教育改革的实际问题、教师在工作实际中发现的问题，等等，现阶段学前教育研究主要是我国学前教育事业发展与改革过程中的理论问题与重大现实问题为主。
二、什么是“问题”的一般/概念性定义和操作性定义? 答：问题的一般抽象性的问题，就是概念性定义；
在实证的研究中需要对这些抽象问题进行操作化，就是用实验者可以操作的方式界定问题，操作化的结果就是操作性定义
三、请从学前教育实践工作中列举出5个以上的“问题”,并分别给出其一般/概念性定义和操作性定义。
答：
1、“挫折”在操作上可以定义为，通过阻碍一个人达到其渴望的、近在咫尺的目标，而使该个体所发生的一种心理状态，心情低落，没有食欲，不能感到快乐；它的一般/概念性定义是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的阻碍，使其需要或动机不能得到满足的情况
2、“饥饿”它的一般/概念性定义是是由体内缺乏食物或营养引起的—种生理不平衡状态,，她的操作性定义上为剥夺个体进食24个小时后个体存在的状态。
3、“一个体格健壮的人”的一般/概念性定义是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，操作定义为“举起100公斤杠铃、连续长跑15公里、跳高1.7米、游泳横穿长江、一年四季从不生病„” 的人
4、在操作上可将的“一个聪明的人”定义为知识渊博、词汇丰富、运算技能熟练、记忆东西多的人，在一般/概念性定义上是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的阻碍，使其需要或动机不能得到满足的情况
5、“正方形”它的一般/概念性定义是四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形，它的操作性定义是去测量一个四边形的角是否是直角，它的四条边是否都相等。
四、什么是研究假设? 答：是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案，是对于课题涉及的主要变量间相互关系的设想，是关于事物的因果性的一种假定性的解释
五、科学假设的构成是什么? 答：科学假设的形成是同客观世界的矛盾运动和人类的认识运动紧密相联的，是人们认识发展的一个阶段性的产物。它的产生与形成离不开人类的实践。首先，是随着生产斗争和科学实验的发展，出现了已知的科学理论无法解释的新事实新矛盾。
其次，根据已知的科学知识和有限的科学材料，经过一系列的思维过程，对这些新事实新矛盾的产生及其发展提出初步的假定。
最后，利用有关的理论和科学材料，进行广泛的观察、实验和论证，使之成为比较完整的假说，并向系统理论转化。
它包括对于科学问题的理解，科学常识、规律、概念的掌握和运用、生活经验等因子
六、假设如何表述? 答：
一、按照变量关系的变化分为：条件式假设、差异式假设、函数式假设
二、按性质分为：特定假设、一般假设、虚无假设
三、按表述变量关系的倾向性分为：定向假设、非定向假设
七、请给出上述5个研究问题的假设。答：
1、思维能力上，男生比女生的推理能力强
2、中学生攻击行为问题研究，Y代表攻击行为，X可代表诸多因素，当X代表性别的时候，假说可定为“男孩攻击行为是女孩攻击行为的2倍”
3、马利语音阅读程序在甲校取得的成绩比在其他任何学校试行的效果都好。
4、像小白那么大的男孩，IQ要比同年龄的男高一些。
5、教师采用语言强化教学，学生课堂行为会改变。
八、科研报告或研究论文主要包括哪些内容,各部分写作时应主要注意哪些问题? 答：
一、主要包括：
从科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。所谓流水账，实际上是老师叫你把研究过程构想说清楚。第二部分及其后面，就进入实质研究，假如是历史名人研究，就可以分析该名人的贡献或成就，为什么做这样的判断，理由何在，推出结论等等。你可先列好提纲，然后收集调阅文献，看多了，你就自己产生自己的判断了，把这些判断记录下来条理化，就是科研论文了。
二、写作时应该注意哪些问题：（1）抓住幼教实践中的难点和热点问题
幼儿教师都在教育教学的第一线，对什么问题是难以解决的，什么问题是自己感到困惑的，什么问题是解决得不好甚至走入了误区的，其实都深有体会。如果幼儿教师有能力又有兴趣，不妨试着选择这一类的问题进行写作，就会觉得自己有内容可写，并且能写出一些鲜活的东西。（2）善于结合自己的本职工作
作为在幼儿园第一线的教师，从事的教育活动异常复杂，面临的实际问题很多，在写教育科研论文时，有着得天独厚的优势，可笔者遗憾地发现，许多幼儿教师在写作时，也许是为了赶时髦，或是为了提高文章的“品位”，在写作时总喜欢引用长篇大论的幼教理论做铺垫，而将自己擅长的、具有鲜活生命力的东西弃而不用。
（3）勤于积累和乐于练笔
幼儿教师日常工作异常辛苦，几乎抽不出时间来写文章，然而幼儿教师要写出高质量的论文，必须要有平时有意识的积累，这种积累既包括专业理论及其相关知识的积累，也包括教育实践的经验积累及观点积累。如此，才能做到写作时心中有数，论证有高度、有说服力。（4）把握“度”，注意选材和行文格式
所谓要把握“度”，即幼儿教师在撰写幼教科研论文时不能浅，也不能过深。因为这类文章大都是供幼教工作者和家长看的，他们的程度参差不齐。所写的文章要深人浅出、雅俗共赏，注意把握幼儿身心发展的规律，注意幼教与其他教育的区别，紧紧抓住自身的特点。（5）要注意论文的行文格式。
撰写幼教科研论文是有一定格式要求的。幼教科研论文一般要按照如下格式写作，包括以下基本部分：标题；作者；摘要(内容提要)；关键词；正文；注释与参考文献，否则不能成为一篇形式完整、格式规范的论文。
第三次：
一、什么是学前教育研究的观察法? 答：学前教育研究的观察法就是研究者根据一定的研究目的，凭借自己感官和借助其他辅助工具，在自然条件下，对研究对象进行有目的、有计划的观察，收集、分析研究对象感性资料进行研究的一种方法。
二、观察研究的类型有哪些? 答：
1、参与观察和非参与观察
2、直接观察和间接观
3、实验观察和自然观察
4、个案观察和群体观察
5、偶然观察和系统观察；
6、开放式观察和聚焦式观察
三、分别举例说明运用不同的观察方式时应注意的问题。答：
一、描述观察法（1）日记描述法
记录的内容：一是要在自然状态的情况下；二是要幼儿发展变化或新的行为；三是细节情况。日记描述法可以记录每一个孩子的成长过程，使用日记法虽然可以取得个别孩子长期的大量数据，但不足明显。一是观察对象的有限性；二是观察客观程度的有限性；三是样本的有限性；四是观察时间的某种限制。（2）事件描述法
是可以观察幼儿日常生活中表现出的任何有观察意义的行为。但在运用过程中要注意一下几点。一是观察到某一轶事后要迅速记录；二是尽量几下中心任务的行动和所说的话，同时记下这一环境中与他交往的任务的反应；三是尽量记录中应包括环境、时间、行为的简介描写；四是尽量准确地记录幼儿谈话的用词用句。
二、抽样观察法（1）时间抽样观察
是在规定时间间隔内观察记录预选行为是否出现的方法，这种抽样观察法比较适合于观察发生频率较高的行为，对很少出现的行为不使用。运用时间抽样观察法，事先要做好两方面的准备工作：一是根据观察目的规定观察时间间隔的长度、次数和分布，使得这些观察时间间隔内幼儿所表现的行为，能尽可能地代表所要研究的行为的一般形态；二是用时间抽样法观察前，应预先详细制定好系统的记录表格，并对表格中的有关行为类型做出具体的规定和详细描述，这样才能获得量化的数据。（2）事件抽样观察法
事件抽样观察法，指抽样观察并记录某种特定的事件或某类特定事件自然发生时情况的方法，是针对幼儿特定行为如幼儿的争吵、打架、合作等发生频率较低的行为所设计的观察法。存在着一定的局限性，主要在于观察记录的往往是定性资料，较少定量资料。事件抽样观察结果对于检验假设设有一定作用，但观察者必须注意，这些结果不能做出因果关系的结论。
四、什么是调查法? 答：教育调查法在教育理论指导下，通过问卷、访谈、测验、作品分析等方式，了解教育实际情况、发现问题、探究教育一般规律的研究方法。
五、问卷调查设计应考虑哪些问题? 答：一个好的问卷，必须合理、科学和艺术地提出每个问题。
1、合理
判断问题是否合理的标准有三个：
一是全部问题是否都是研究课题及其理论假设所必需的，即与研究课题和理论假设没有关系或可有可无的问题，应予以删除 二是问题对于全部被调查者是否普遍适用。三是提问的形式是否适合被调查者。
2、科学
科学的标准只要有三个
一是单一，即一个问题中只包含一个调查指。二是中性，及问题不带倾向性。
三是明确，即提出的问题必须使用明确的语音，具备明确的含义。
3、艺术
艺术是指善于使用容易被人接受的措辞与表达表达方式，消除容易引入反感的句子或词汇，激发被调查者回答问题的兴趣与让热情，方法主要有委婉法，间接法，消虑法、虚拟法和援助法。
六、什么是特尔斐法？
答：特尔斐法是一种直观的预测法。特尔斐法是一个使专家集体在各个成员互不見面的情况下对某一项指标的重要性程度达成一致看法的方法，它是编制教育评价方案中进行加权时经常使用的一种方法
七、举例简述特尔斐法的一般程序及其运用中应注意的问题。答：在使用特尔斐法的一般程序中，要注意一下几个问题：（1）设计意见征询表
设计意见征询表时，需要特别注意两个问题：其一，表中所列的重要性等级必须有明确定义；其二，为了使专家容易将上面的重要性等级换算成权重值，事先应对这些重要性等级赋值。
（2）选择专家并请他们填写问卷表格
选择参加咨询的专家并要求他们不署名地根据要求将对某一指标或某些指标重要性程度的看法写在问卷表格中。（3）整理和反馈专家意见
所有专家将意见征询表格填好交回后，组织者要整理专家们的意见，求出某一项指标或某些指标的权重值平均数，同时求出每一专家给出的权重值与权重值平均数的偏差，然后将求出的权重值平均数反馈给各位专家，接着开始第二轮意见征询，以便确定专家们对这个权重值平均数同意和不同意的程度（4）不断整理和反馈专家意见
再一次将权重值平均数反馈给各位专家并给出某些专家不同意这个平均数的理由，让各位专家在得知少数人不同意这个平均数的理由后再一次做出反应。
第四次：
一、什么是实验法？
答：即通过实验对比来取得市场调查资料，一般是从影响调查问题的许多因素中选出一至若干，将其置于一定条件下进行小规模的实验，然后，对实验结果进行分析比较，研究是否值得大规模的推广。实验调查其特点是方法科学，可获取较正确的第一手资料，实验结果快，效果较好。缺点是实验时间边长，会增加调查成本。另外，不易选择社会经济因素相类似的实验市场，这样会影响调查结果的可靠性。
二、教育实验的特殊性是什么？
答：教育实验研究就是通过实验的方法来研究教育问题。它的特点：
（一）优势
第一，主动变革性。第二，控制性 第三，因果性
（二）局限性
和其他研究方法相比，教育实验的局限性主要体现在三个方面：
第一，教育实验研究中的许多变量是无法操纵、控制的，不能通过实验去研究。
第二，教育实验的控制有时使实验情境宇实际情境存在一些差距。第三，教育实验过程不笨离不开理论假设的引导，离不开对研究对象的观测。
三、什么是变量？
答：变量，又称因子或因素，是随着条件、情境的变化在数量或类型上起变化的人或事物的特征或方面。变量可分别自变量、因变量、调节变量、中间变量和控制变量。
四、教育实验中主要应控制哪些变量？为什么？
答：教育实验变量控制的主要方法 教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的方法。教育实验中控制无关变量的主要方法有：
（1）随机选择和分配被试。消除被试个体之间的差异，因而采用随机方法来选择和分配被试能有效地控制被试间的各种差异。
（2）设置控制组。在实验中设置一个或多个控制组，对两个组同时进行因变量的观测（包括前侧和后侧），能较好地排除或恒定成熟对实验中因变量的作用。（3）采用“双盲法”。所谓双盲法，即研究者在实验中既不让实验的主试也不让被试了解实验的真实目的和意图，这可在一定程度上控制主试的态度、被试间自变量的扩散等方面的无关变量。
（4）使无关变量保持恒定。对这些难以完全消除的无关变量，研究者可以设法将其恒定，即在实验的各个组别、各个阶段使其保持不变。
（5）提高实验设计的科学性。在设计中根据对无关变量控制的需要来设计操作自变量的具体方法、设计实验程序、进行时间分配，这能较好地进行无关变量的控制。
（6）控制资料统计过程。研究者按照实验目的选择合适的统计方法，并规范程序统计和结果处理，能减少统计误差，提高研究结论的准确性。
五、什么是信度和效度？
答：信度是指其可信度，既是在多大程度上是正确的，效度是指能够多有效的表示所需表达的含义。以一份量表（测量智力，记忆力之类的标准化试卷）为例，其信度就是指同一个人在几次参加同一份试卷的考试（假设此人并未有改变）分数不会有大的差异。
效度是指这份试卷能勾多大程度测量你的智力水平。再如，用一把尺子来量一个人的体重，其信度是有的，但是没有效度。如果一个事物具有效度，那一定具有信度，反之则不然
六、影响实验和测量的信度和效度的主要因素有哪些？
答：影响实验效度的因素：
（1）主试—被试间的相互作用。如第一节所述，在心理学实验研究中，除了主试给出指导语及被试按指导语要求完成任务的相互作用之外，他们之间还可能存在着某种干扰实验、使实验结果发生混淆的相互作用。尽管研究者总要在研究中引入尽可能多的实验控制，但即使是在最谨慎的研究者那里，有两种来源的偏差仍可能受到忽视：要求特征和实验者效应。
（2）统计回归。此前我们已经提到过回归假象的概念：第一次测量平均值偏高者，第二次测量平均值有趋低的倾向（向常态分布的平均数回归）；第一次测量平均值偏低者，第二次测量平均值有趋高的倾向（也向常态分布的平均数回归）。
（3）其他影响内部效度的因素。实验内部效度还与许多其他因素的控制有关。例如在实验中，被试的一些固有的和习得的差异，如性别、年龄、经验、个性等都对研究存在一定的影响。在对被试进行分组时，如果没有使用随机取样和随机分配的方法，即存在被试的选择偏性的话，那么实验结果就会发生混淆，从而降低内部效度。另外在一些长期实验中，参加实验的人员的流失率会随着时间而增大。即使开始参加实验的被试样本是经过随机取样和随机分配的，但由于被试的中途缺失，常常使缺失后的被试样本难以代表原来的样本，这同样会降低实验的内部效度。
（4）实验环境的人为性。实验是在严格的控制条件下进行的，实验环境的人为性可能使某些实验结果难以用来解释日常生活中的行为现象。在特定的实验情境中，被试通常知道自己是处于被观察的地位，因此其行为可能会受到影响，表现为与他们不知道自己正在被观察或不参加实验时有很大的不同。而且实验室中的仪器设备也会影响被试的典型行为。此外，像我们在前面所提到的那样，被试参与实验时都存在一定的动机和对实验的预期，这些因素都会影响其行为表现。（5）被试样本缺乏代表性。从理论上讲，参与实验的被试必须具有代表性，必须从将来预期推论、解释同类行为现象的总体中进行随机取样。但实际上这很难做到。因为如果总体很大，即使能够随机取样，但由于心理学实验的被试通常是自愿的，所以也很难把被随机选上的人全部请来做实验。如果总体是无限的，例如“七岁儿童”就是一个无限的总体，包括过去的、现在的、将来的所有七岁儿童，随机取样实际上是行不通的。这样的结果自然会降低实验的外部效度。
（6）测量工具的局限性。实验者对自变量和因变量的操作性定义往往以所使用的测量工具的测量结果来加以考虑的。例如，把成就动机作为一个因变量，实验者常以某种成就动机量表所测得的分数来界定并评价其强度。但成就动机的测量工具有各种不同的形式，所测量出的分数并不代表同一种成就动机及其强度。如果在实验时采用的是某一种成就动机的量表，那么所得出的实验结果便不能推论到采用其他成就动机的量表的情况中去。
影响实验信度的因素：
（1）决定实验信度的一个关键是观察量。观察量越大，我们就越有理由相信样本统计值接近总体参数值，也就是样本更能够代表其所在的总体。例如，在我国随机抽取一个样本进行问卷调查，调查的内容是关于他们对即将实施的某项政策的态度，我们相信样本容量为10万人要比样本容量只有100人更能准确地反映出全国民众的意愿。同样，如果一个研究者想对中国大学生的心理健康状况进行调查的话，他需要做的是在中国的各个地区随机选取所需要的大学生样本，而不是仅局限于他所在的城市。因此必须牢记，研究中某一特定结果的信度取决于产生这一结果的观察量。在实际研究中，我们一般尽量使观察量增加到最大限度。这样做不仅可以提高结果的信度，而且增强了我们所使用的统计检验的效力，或者说增强了拒绝虚无假设的检验能力，也就是说使我们更能够确信自变量对因变量存在影响。
（2）实验信度还涉及对结果的统计检验。在任何实验中，当得出结果时，我们首先会问自己：它是真的吗？这就又将我们带回到了信度的问题中，即：如果再做一遍实验，还会得到与之相同的结果吗？回答这个问题的一个方法就是计算推断统计的结果。简单地说，推断统计用来确定两种实验条件下的差别到底是由自变量还是随机因素造成的。如果不同实验条件下所得出的结果之间差异很大，而且这种差异由偶然因素造成的概率低于5%时，那么就可以排除偶然因素造成实验结果的可能性，认为该结果是由自变量造成的。根据统计检验所得出的差异是具有统计信度的。统计信度是得出实验结果的必要条件，但更多的研究者倾向于实验同时还具有实验信度。因为，尽管结果具有了统计信度，但其中仍有5%的犯错误的概率，也就是仍然存在着偶然因素会混淆实验结果的可能性，而且即使实验控制得很好，这种问题也会发生。
七、分别举例简述学前教育实验的各种设计模式。
答：
1、学前教育基本理论与实践模式的多样化：蒙台梭利教育法的复兴、皮亚杰的认知理论的应用以及开放教育思想等西方学前教育理论的引进等，使中国学前教育界呈现出百花齐放的局面。
2、学前教育目标的整合化：要求现代学前教育将培养“完整儿童”作为主要的目标。
3、学前教育机构类型的多元化和社区化
4、学前教育方法的科学化。
八、以一个现实中的幼儿发展个案说明个案研究法的基本特征。答：案例：
今天的美术区域活动，陈欣选择了“美味冰淇淋”，她高高兴兴地将游戏牌插在了后面。
她把彩色蛋筒拿在手里，左看过来，右看过去：“哎呀，这是真漂亮，我的是粉红色的，一定是草莓味道的，我都想吃了。”她就拿起彩色蛋筒在手上玩。下午她拿出安全剪刀剪长长的“奶油”，一边剪一边说“瞧啊，我的奶油好长，好长哦”。剪好的长纸条放进了蛋筒里，她又剪了一条，大约剪了三条后，她开始看着旁边的同学，接着将自己蛋筒里的奶油又倒出来，接着又装进去。第二天她将一团纸放进了蛋筒里，小心地选择了一根“巧克力棒”插在了自己制作的冰淇淋上，“老师，看，我的冰淇淋做好了，可以放在冰淇淋店里啦。”说着将冰淇淋递给了老师。
开始的时候可以看出来她的兴趣是非常高的，因为冰淇淋店里的冰淇淋首先颜色特别好看，并且相对于玩色游戏，她更愿意玩这个，因为她很爱干净，害怕颜料什么的会弄脏衣服。
教师提供的主要操作材料是半成品，教师运用彩色泡沫纸加工而成的蛋筒，并有一层白色蛋糕纸，非常的漂亮。陈欣很喜欢这个蛋筒，在手中看了玩了有两分钟左右。
在剪了几根长条纸之后她开始兴趣变淡了，说明孩子对于简单的剪纸活动的持久度有限，虽然老师制作了精美的材料和布置了有趣的区域环境，但是对于这种有一定难度的操作活动，孩子兴趣的持久度还是不高。陈欣不愿进行较难的剪纸活动，因此她选择了将纸揉成团放进了蛋筒内，也不失为一种好办法哦。
通过这次观察，教师发现对于小班的幼儿，材料的准备，情景的设置固然重要，但是操作方法的选择也是十分重要的，孩子都是爱玩的，你让她坐在那里重复同一个比较难的动作，很多有个性的孩子时坚持不了多久的，因此教师必须想出一个既能达到做冰淇淋效果的方式，又便于幼儿接受和驾驭。因此撕纸这样一个方式显然更适合小班的孩子。于是教师将方法改为了两种，既可以用剪刀剪，也可以撕，鼓励孩子都去试一试。
在更改过操作方式之后，选择该活动的孩子也越来越多了，大家一起比赛谁的奶油更长，同时因为该方式的简单和方便，所以孩子在制作冰淇淋的过程中，做好了一个，又做一个，活动的持久度非常高，因此教师也从中领悟到，方式方法要从幼儿的实际出发，在美术区域活动中提供的项目首先要是孩子喜欢的，愿意接受的，便于操作和表现的，这样孩子体验成功的几率才大，孩子的兴趣才持久。
个案研究法是一种普通的定性研究方法，是指运用多种方法系统地研究个人、团体、组织或事件，以获得尽可能多的相关资料，并推出一般结论的过程。其特点有：
1、特殊性
特殊性指个案研究着重于一种特定的个人情况、事件、节目或现象。从而有助于研究现实中富有特殊意义的问题。
2、描述性
个案研究的最终成果是一份关于研究课题的详细描述报告，包含生动具体的时间叙述和概括，通过实例对事物的特殊本质进行解释，以提高借鉴者的理解水平。
3、启发性
个案研究启发人们认识研究对象，寻找新的解释、新的观点、新的意义和新的见识。
4、渐进性
多数个案研究运用归纳推理的方法检查和审视资料，许多个案研究的目标在于发现新的关联，而不是证明现存的假设。
全！
作业一
三、计算题
1．答
（1）当月购货进项税额
=100×17%+5×7%+50×17%+（5-0.1）×7%+6×17%=27.213(万元)（2）当月销货销项税额
=300×13%+20×13%+6×17%=42.62(万元)（3）当月应纳增值税额=42.62-27.213=15.407(万元)
2．答
（1）销售甲产品的销项税额=80×17%+5.85/1.17×17%=14.45（万元）
（2）销售乙产品的销项税额=29.25/1.17×17%=4.25（万元）
（3）自用新产品视同销售，其销项税额=20×(1+10%)×17%=3.74（万元）
（4）销售使用过的摩托车应纳税额=1.04/(1+4%)×5×4%×50%=0.1（万元）
（5）外购货物可抵扣的进项税额=10.2+6×7%=10.62（万元）
（6）外购免税农产品可抵扣的进项税额=（30×13%+5×7%）×80%=3.4（万元）
（7）该企业5月份应纳的增值税额=14.45+4.25+3.74+0.1-10.63-3.4=8.52（万元）
3．答
（1）出口货物不予抵扣或退税额=250×（17%-15%）=5（万元）
当月应纳增值税额=300×17%-（34-5）=22（万元）﹥0，故不存在退税。当月应纳增值税为22万元。
（2）出口货物销项税额=250×17%=42.5（万元）内销货物销项税额=300×17%=51（万元）当月进项税额=200×17%=34（万元）
当月应纳增值税额=（42.5+51）-34=59.5（万元）应收出口退税=250×15%=37.5（万元）
4．（1）当期出口货物不予抵扣或退税的税额
=（200×6.3×（17%－9%）=100.80（万元）
（2）当期应纳税额
=（800×17%）－（250+4×7%－100.80）－35=－48.48（万元）
即当期未抵扣完的进项税额为16.48万元（3）出口货物“免抵退”税额
=200×6.3×9%=113.4（万元）＞当期未抵扣完的进项税额
则当期应退税额为48.48万元。
5．答
10月份销项税额=10×17%+2/（1+17%）×17%=1.99（万元）10月份进项税额=2-1.36=0.64（万元）10月份应纳税额=1.99-0.64=1.35（万元）
四、综合题
（1）还本销售方式销售货物的销售额不得扣减还本支出。（2）易货易货，双方都应作购销处理。
当月正确的应纳税额=（400+50+60）×17%-200×17%-60×13%=44.9（万元）
《税法》作业题2参考答案
三、计算题
1．销售瓶装黄酒应纳消费税额=100×240=24 000（元）
销售散装黄酒应纳消费税额=（38480/962）×240=9600（元）
福利、赞助支出黄酒的应纳消费税额=14×240=3360（元）
销售退回应冲减消费税=5×240=1200（元）
该厂本月应纳消费税=24 000+9 600+3 360-1 200=35 760（元）
2．用复合计税办法计税。应纳消费税额
=（20×2000×0.5+20×4000×20%）+（56×2000×0.5+56×7000×20%）
=170 400（元）
3．该批委托加工珠宝应纳消费税
=（200+15）/（1-10%）×10%=23.89（万元）
4．（1）进口环节
进口散装化妆品应缴纳的关税=（120+10+2+18）×40%=150×40%=60（万元）进口散装化妆品消费税的组成计税价格=（120+10+2+18+60）÷（1-30%）=300（万元）进口散装化妆品应缴纳的消费税=300×30%=90（万元）
进口散装化妆品应缴纳的增值税=（150+60+90）×17%=51（万元）进口机器设备应纳关税=（35+5）×20%=8（万元）
进口机器设备应纳增值税=（35+5+8）×17%=8.16（万元）（2）国内生产销售环节
应纳增值税=[290+51.48÷（1+17%）] ×17%-51=5.78（万元）
应纳消费税=[290+51.48÷（1+17%）] ×30%-300×80%×30%=28.2（万元）
5．（1）销售成套礼盒应缴纳的消费税＝29.25÷（1＋17%）×5%＝1.25（万元）（2）“以旧换新”销售金项链应缴纳的消费税 应缴纳的消费税＝2000×（0.25－0.22）÷（1＋17%）×5%＝2.56（万元）
（3）定制加工金银首饰应缴纳的消费税＝（30.42＋4.68）÷（1＋17%）÷（1－5%）×5%＝31.58×5%＝1.58（万元）
（4）用银基项链抵偿债务应缴纳的消费税＝70.2÷（1＋17%）×5%＝3（万元）
（5）商城5月份应缴纳的增值税＝[29.25÷（1＋17%）＋2000×0.03÷（1＋17%）＋31.58＋70.2÷（1＋17%）]×17%－8.5＝20.04（万元）
《税法》作业题3参考答案
三、计算题
1．应纳营业税=（10+2+3+6+1）×3%=0.66(万元)2．应纳营业税=（10-3）×3%=0.21(万元)3．应纳营业税=（100+90）×5%+（5+12+3）×20%=13.5(万元)4．养老院收入免营业税。应纳营业税=50×20%+20×3%+15×5%=11.35(万元)5．应纳营业税=（25+5）×3%+（4+6）×5%=1.4(万元)6．应纳营业税=（64+18）×5%=4.1(万元)
四、综合题
1．纳税人从事建筑、修缮、装饰工程作业，无论与对方如何结算，其营业额均应包括工程所用原材料及其他物资和动力的价款在内。
该建筑工程总造价3000万元，其中：建筑业劳务费价款1000万元；由甲建筑工程公司提供、并按市场价确定的金属结构件金额500万元；建设方采购建筑材料等1500万元。同时将200万元的建筑业劳务分包给B建筑工程公司。所以甲建筑工程公司的营业额为（3000－500－200）= 2300（万元）。
甲建筑工程公司以价款300 万元购进金属结构件，并取得相关的增值税专用发票。同时以500万元提供给该建筑工程，视作销售，应缴纳增值税。
单位和个人销售或转让其购置的不动产或受让的土地使用权，以全部收入减去不动产或土地使用权的购置或受让原价后的余额为营业额。
⑴甲建筑工程公司总承包建筑工程应缴纳的营业税：（3000 －500 －200）×3% = 69（万元）
⑵甲建筑工程公司转让办公用房应缴纳的营业税：（1300-700）× 5% = 30（万元）⑶甲建筑工程公司招待所收入应缴纳的营业税：30× 5% ＋ 55× 20% = 12．5（万元）
⑷甲建筑工程公司应缴纳的增值税；500× 17% － 300× 17% = 34（万元）⑸甲建筑工程公司应代扣代缴的营业税。200×3% = 6（万元）
2．与课件例题同，略。
3．（1）卷烟厂2011年应缴纳的增值税、消费税： A、计算烟厂应纳增值税 确定销售额＝4563÷（1＋17％）＋7500＋2.6×200＝11920（万元）确定销项税额＝11920×17％＝2026.4（万元）
确定可抵扣的进项税额＝204＋60×7％＝208.2（万元）应纳增值税：当期应纳税额＝当期销项税－当期进项税＝2026.4－208.2＝1818.2（万元）B、计算烟厂应纳消费税
计算可抵扣的生产领用的外购已税烟丝中的消费税：（400＋850）×30％＝375（万元）应纳消费税：11920×45％＋（3000＋200）×0.015〕－375＝5037（万元）（2）商场代销卷烟业务应缴纳的增值税、营业税。A、商场代销卷烟业务应缴纳的增值税： 销售额＝520×（1+3％）＝535.6（万元）销项税额＝535.6×17％＝91.05（万元）进项税额＝2.6×200×17％＝88.4（万元）应纳增值税＝91.05-88.4＝2.65（万元）B、商场代销卷烟业务应缴纳的营业税：
＝（520×3％）×5％＋（520×2％）×5％＝0.78＋0.52＝1.3（万元）4.（1）建筑工程公司承包工程应缴纳的营业税＝（3000－1000）×3％＝60（万元）
建筑工程公司承包工程应缴纳的城市维护建设税＝60×5％＝3（万元）
建筑工程公司承包工程应缴纳的教育费附加＝60×3％＝1.8（万元）
建筑工程公司承包工程应缴纳的营业税和城市维护建设税及教育费附加＝60+3+1.8＝64.8（万元）
（2）建筑工程公司转包工程应代扣代缴的营业税＝1000×3％＝30（万元）
建筑工程公司转包工程应代扣代缴的城市维护建设税＝30×5％＝1.5（万元）
建筑工程公司转包工程应代扣代缴的教育费附加＝30×3％＝0.9（万元）
建筑工程公司转包工程应代扣代缴的营业税和城市维护建设税及教育费附加＝30+1.5+0.9＝32.4（万元）
（3）建筑工程公司承包工程提供的自产货物应缴纳的增值税＝4000÷（1+17％）×17％－236－30×7％＝343.10（万元）
建筑工程公司承包工程提供的自产货物应缴纳的城市维护建设税＝343.10×5％＝17.16（万元）
建筑工程公司承包工程提供的自产货物应缴纳的教育费附加＝343.10×3％＝10.29（万元）
建筑工程公司承包工程提供的自产货物应缴纳的增值税和城市维护建设税及教育费附加＝343.10+17.16+10.29＝370.55（万元）
（4）建筑工程公司应纳的宾馆收入营业税＝80×5％+60×20％+12×5％＝16.60（万元）
建筑工程公司应纳的宾馆收入的城建税＝16.60×5％＝0.83（万元）
建筑工程公司应纳的宾馆收入的教育费附加＝16.60×3％＝0.50（万元）
建筑工程公司宾馆收入应缴纳的营业税和城市维护建设税及教育费附加＝16.60+0.83+0.50＝17.93（万元）
《税法》作业题4参考答案
四、综合题 1．
（1）销项税额＝2800×17%＋351÷（1＋17%）×17%＝527（万元）
本期可抵扣进项税额＝20.4+153＋30×7%-50×60％×17％=170.4（万元）
2010年度应缴纳的增值税＝527－170.4＝356.60（万元）
城建税和教育费附加＝356.6×（7%＋3%）＝35.66（万元）
（2）2010年度应缴纳的城镇土地使用税
＝1200×4×11÷12+6000×2＝16400（元）＝1.64（万元）
（3）2010年应税收入总额＝2800＋351÷（1＋17%）＝3100（万元）
「提示」国债利息收入50万元；符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益40×10%＝4（万元），均是免税收入。
（4）广告费和宣传费扣除限额＝3100×15%＝465（万元），实际发生500万元，超支35万元。
所得税前准许扣除的销售费用＝560-35＝525（万元）
（5）工程专门借款利息，为资本化利息支出，不得扣除。
所得税前准许扣除的财务费用＝200－300×6%＝182（万元）
（6）业务招待费扣除限额＝3100×0.5%＝15.5（万元），实际发生数×60%＝25×60%＝15（万元），只能税前扣除15万元，业务招待费多列支10万元。
支付给关联企业管理费9万元，不得税前扣除。
外购商誉400万元应记入无形资产，不得税前扣除。
环境保护的支出29万元，准予扣除。
城镇土地使用税并入管理费用扣除。
所得税前准许扣除的管理费用＝593－10－9－400+1.64＝175.64（万元）
（7）企业会计利润总额
＝3100+54－1500－560－（200－300×6%）－（593－400）－（30+50+50×60%×17%）－35.66－1.64＝596.60（万元）。
注：专项工程借款的利息支出，工程完工前应记入工程成本，外购商誉支出应记入无形资产，此两笔属于会计记账错误。
（8）捐赠支出扣除限额＝596.66 ×12%＝71.59（万元），实际捐赠支出为30万元，可以据实扣除。
所得税前准予扣除的营业外支出＝30+50+50×60%×17%＝85.1（万元）
（9）福利费扣除限额：500×14%＝70（万元），实际列支105万元，纳税调增35万元。
职工教育经费扣除限额：500×2.5%＝12.5（万元），实际列支20万元，纳税调增7.5万元。
工会经费扣除限额：500×2%＝10（万元），实际列支10万元，据实扣除。
工资及三项经费纳税调增＝35+7.5＝42.5（万元）
（10）应纳税所得额596.6-54+35+10+9+35+7.5＝639.10（万元）
（11）应纳所得税额＝639.10×25%＝159.77（万元）
安全生产设备投资抵免＝（120+20.4）×10%＝14.04（万元）
实际应纳所得税额＝159.77－14.04＝145.73（万元）
2．（1）应缴纳的增值税＝8600×17%－8.5－510－230×7%＝927.4（万元）
（2）应缴纳的营业税＝200×5%＝10（万元）
（3）应缴纳的城市维护建设税和教育费附加＝（927.4+10）×（7%+3%）＝93.74（万元）
（4）会计利润＝8600－5660+700－100+200+50+8.5+30－1650－850－80－300－10－93.74＝844.76（万元）
（5）销售（营业）收入＝8600+200＝8800（万元）
广告费用应调整的应纳税所得额＝1400－8800×15%＝80（万元）
（6）业务招待费×60%＝90×60%＝54（万元），销售（营业）收入×0.5%＝8800×0.5%＝44（万元）
业务招待费应调整的应纳税所得额＝90－44＝46（万元）
（7）财务费用应调整的应纳税所得额＝40－500×5.8%＝11（万元）
（8）工会经费扣除限额＝540×2%＝10.8（万元），调增15－10.8＝4.2（万元）
职工福利费扣除限额＝540×14%＝75.6（万元），调增82－75.6＝6.4（万元）
职工教育经费＝540×2.5%＝13.5（万元），调增18－13.5＝4.5（万元）
职工工会经费、职工福利费、职工教育经费应调整的应纳税所得额＝4.2+6.4+4.5＝15.1（万元）
（9）公益性捐赠应调整的应纳税所得额＝150－844.76×12%＝48.63（万元）
（10企业所得税的应纳税所得额＝844.76+80+46+11+15.1+48.63－30＝1015.49（万元）
（11）应缴纳的企业所得税＝（1015.49－600）×25%+100×25%×50%＝116.37（万元）
《税法》作业题5参考答案
三、计算分析题
1．（1）中国境内工薪收入应纳税额：
月工薪收入=60 000÷12=5000（元）月应纳税所得=5000-2000=3000（元）
月应纳个人所得税=3000×15%-125=325（元）年应纳个人所得税=325×12=3900（元）
注：08年3月~11年9月，工资薪金收入的费用扣除标准为2000元。（2）中国境内稿酬收入应纳税额
=（4000-800）×20%×（1-30%）=448（元）（3）A国收入按我国税法规定的应纳税额
=10 0000×（1-20%）×20%=1600（元），在A国实际缴纳税额为1800元，大于抵扣限额，因而不用在我国补缴税款。
（4）B国收入按我国税法计算的应纳税额=5000×20%=1000（元），在B国实际缴纳税额为800元，小于抵扣限额，因而可以全额抵扣，但需在我国补税200元。
该纳税人应纳税额=3900+448+0+200=4548（元）
2．应纳税所得额=80 000-4800=75200（元）
应纳税额=（75200×35%-6375）×20/31=12867.74（元）
3．（1）承包所得应纳税额=（40 000-2000×12）×20%-1250=1950（元）
注：2010年个人承包、承租所得的费用扣除标准为每月2000元，2011年9月起改为每月3500元。该题是计算2010年的个人所得税，故扣除标准为每月2000元。
（2）退休工资免税
（3）个人代理代扣代缴个人所得税取得的手续费免税。
4．（1）张某工资收入的月应纳税所得额=7000-3500=3500元。
工资收入全年应纳个人所得税税额=（1500×3%+2000×10%）×12=2940（元）注：工资薪金费用扣除标准从2011年9月1日起改为3500元。（2）转让专有技术应纳税额=80 000×（1-20%）×20%=12800（元）
（3）稿酬收入应纳税额=18 000×（1-20%）×20%×（1-30%）=2016（元）（4）美国的讲学收入在我国应纳税额=3000×6.8×（1-20%）×20%=3264（元），在美国已纳税为3400元（500×6.8），高于抵扣限额，故在国内不必补税。
（5）日本的版权收入在我国应纳税额=1000 000×6/100×（1-20%）×20%=9600（元），在日本已纳税额=100 000×6/100=6 000元，因而需补缴税款3 600元。（6）甲某实际应纳个人所得税=2940+12800+2016+0+3600=21 356（元）。
5．（1）全年工资薪金应纳的个人所得税：
月应纳税所得额=（9800－3500）=6300（元）
全年应纳税=（1500×3%+3000×10%+1800×20%）×12=705×12=8 460（元）
注：工资薪金费用扣除标准从2011年9月1日起改为3500元。（2）某企业为李某支付技术服务报酬应代付的个人所得税：
不含税收入超过3360元的，其计算公式为：
应纳税所得额＝(不含税收入额-速算扣除数)×（1-20%）÷〔1-税率×（1-20%〕； 应纳税额＝应纳税所得额×适用税率－速算扣除数
李某应纳税所得额＝（30000－2000）×（1－20%）÷[1－30%×(1－20%)]≈29473.68（元）
某企业为李某支付技术服务报酬应代付的个人所得税=29473.68×30%－2000≈6842.10（元）
（3）李某从A国取得特许权使用费所得应补缴的个人所得税
扣除限额=15000×（1－20%）×20%=2400（元）应补缴个人所得税税额=2400－1500 = 900（元）（4）李某从B国取得课酬所得应缴纳的个人所得税
=10 000×（1－20%）×20%×3 = 4800（元）。李某在B国未税款，应补缴4800元。（5）李某出租小汽车应缴纳的营业税、城市维护建设税和教育费附加
=5000×3×5%×（1＋7%＋3%）=750×（1＋7%＋3%）=825（元）（6）李某小汽车租金收入应缴纳的个人所得税
=（5000－825/3）×（1－20%）×20%×3=756×3=2268（元）
注：财产租赁所得可按顺序扣除各项税费、法定扣除项目；财产租赁所得的税率20%（7）李某稿酬所得应缴纳的个人所得税=56 000×6÷（4＋6）×（1－20%）×20%×（1－30%）=33600×（1－20%）×20%×（1－30%）=3763.2（元）（8）存款利息应纳税=90 000×1.71%/12×3×20%=76.95（元）（9）李某转让有价证券所得应缴纳的个人所得税
=[218×500－200×500－（870＋350）]×20%=7780×20%=1556（元）转让A股股票所得暂免征税。
（10）李某分得的生产经营所得应缴纳的个人所得税 李某分得：300000÷5=60 000（元）
姓名： 学
号：
年级： 学习中心：
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第一编
唐代文学
第一章 初盛唐诗人
一、填空题：
1．“初唐四杰”是指（王勃）、（杨炯）、（卢照邻）、（骆宾王）。2．“初唐四杰”中擅长歌行体的是（卢照邻）和（骆宾王），擅长五言律诗的是（杨炯）和（王勃）。
3．被称为“七绝圣手”的诗人是（王昌龄）。
4．陈子昂提倡（兴寄）和（风骨），表明了他的革新诗风的主张。
二、名词解释： 1．“初唐四杰”
“初唐四杰”指的是在初唐高宗至武后初时期的“以文章齐名天下”的王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四人，他们4位都年少而才高，官小而名大，在唐诗开创时期，对开拓诗歌的题材领域的开拓、格律的形成方面都起了很大的积极推动作用。2．王孟诗派
“王孟诗派”指的是因代表人物是王维和孟浩然而得名的诗派，也是盛唐时期的山水田园诗派。该派诗人在创作内容中较多地描写山水田园的风光与人们的闲适生活。该派的其它成员还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人。3．高岑诗派
“高岑诗派”指的是因代表人物是高适和岑参而得名的诗派，也是盛唐时期的边塞诗派。该派诗人在创作内容中较多描写大唐国家边塞风光与将士们的征戍生活。该派的其它成员还有王昌龄、李颀、王之涣、王翰等人。4．“沈宋”
“沈宋”指的是沈佺期与宋之问的合称，都是武后时期的宫廷诗人。两人对唐诗的贡献主要在于声律方面。他们从前人和时人应用形式格律的各种实践中，将已经成熟的形式肯定下来，最后完成律诗“回忌声病，约句准篇”的任务，使后来的诗人在创作诗歌的时候可以有一定的规则去遵循。
三、简答题：
1．“初唐四杰”对唐诗发展的作用。
答：“初唐四杰”对唐诗的促进作用在于：1.开始注意韵律格式，逐步形成声律风骨兼备的唐诗；2.开始把诗歌从宫庭移到市井，从台阁移到江山和塞漠，扩大 1 了诗歌的题材和思想；3.五言律诗的形式开始有了初步的定型。2．两次出塞的诗人是谁？有何代表作？ 答：两次出塞的诗人是——岑参；
他的代表作有：《走马川行奉送出师西征》与《白雪歌送武判官归京》等。3．简述王维的艺术成就。
答：王维的艺术成就主要有：1.既能概括地写雄奇壮阔的景物，又能细致刻画自然事物的动态。2.准确捕捉表现生活情趣的种种形象，构成独到的意境。3.他的作品往往兼具陶诗浑融完整的意境、谢诗精工刻画的描写。4.在语言上清新洗炼，朴素中有华采。
4．高适的边塞诗有何特色？
答：高适边塞诗的特色：除长篇歌行外，在表现形式上多采用长篇咏怀式的五言古诗，将诗人个人的边塞见闻、观察思考和功名志向糅为一体，苍凉悲慨中带有理智的冷静，但总体的基调是慷慨昂扬的。5．高适《燕歌行》的主要思想内容是什么？
答：高适《燕歌行》的主要思想是：既有对男儿自当横行天下的英雄气概的表彰，也有表示对战争给征人家庭带来痛苦的深切同情；诗歌一方面是对战士浴血奋战而忘我的崇高精神的颂扬，另一方面则是对将领帐前歌舞作乐表示的不满。
四、论述题：
1．试论陈子昂在唐诗发展中的贡献。论：陈子昂在唐诗发展中的贡献主要有：
1.在诗歌理论方面：陈子昂提倡“风骨”和“兴寄”，将壮大昂扬的情思与声律词采相结合，这对唐诗风骨的形成与新诗风的开辟具有关键性的意义。2.在诗歌创作方面：陈子昂的《登幽州台歌》等诗中所包含的壮伟之情和豪侠之气体现了唐诗的风骨。
3.陈子昂的诗歌理论和创作，影响了整个唐代，他对风骨的追求，提出的诗歌美学，对唐诗风骨的形成与新诗风的开辟具有关键性的意义。2．结合具体作品说明张若虚和刘希夷在唐诗发展方面的贡献。论：张若虚和刘希夷在唐诗发展方面的贡献有：
张若虚的《春江花月夜》是一篇长篇歌行，虽然采用乐府旧题，却赋予诗歌新的内容，作者将诗情、画意和对宇宙奥秘与人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻而又无迹可寻的诗境。而刘希夷的《代悲白头翁》在诗境创造方面与之相类似。
他们在诗歌意境创造上的进展，将真切的生命体验融入美的兴象，将诗情与画意相结合，浓烈的情思氛围，空明纯美的诗境等，都表明了唐诗意境的创造已到达炉火纯表的阶段，更是为为之后盛唐诗的出现、唐诗繁荣局面的到来准备了充分的条件。
3．结合具体作品说明岑参边塞诗的创作特色。
论：岑参边塞诗的创作特色：
在边塞诗方面，岑参擅长的体裁是七言歌行，如《走马川行奉送封大夫出师西征》与《白雪歌送武判官归京》等。
在立功边塞的慷慨豪情支配下，诗人对军旅生活、边塞风物与民域风情热情歌颂，突破之前在诗歌创作中局限于描写征戍诗写边地苦寒和士卒劳苦的传统格局，拓宽了边塞诗的描写题材和内容范围。
艺术表现方面，岑参借鉴了高适等人七言歌行纵横顿宕、舒卷自如的体势并加以创新，形式接近乐府，但自立新题。
第二章 李白
一、填空题：
1．李白的思想受到儒家、（道家）、道教、（侠义）和（纵横家）、佛教思想的多重影响。
2．李白在以东鲁、梁园为中心的漫游时期与著名诗人（杜甫）两次相遇。3．相传李白诗中与崔颢《黄鹤楼》争胜的七律是《 登金陵凤凰台 》。
二、名词解释： 1． 诗仙
“诗仙”指的是唐代著名诗人李白。李白作为一位伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌总体风格是豪放而飘逸的，艺术成就又极高，因此获得了“诗仙”的称号。
三、简答题：
1．李白的妇女题材的诗歌表现了他怎样的感情？
答：李白的妇女题材诗歌表现了他的感情：在诗中作者塑造了各种身份、各种性格的女子，作者同情她们的纯情、歌颂她们的刚烈，这是对压迫戕害她们的封建礼教的挞伐。如《子夜吴歌》、《北风行》。2．李白诗歌的语言有什么特点？
答：李白诗歌的语言特点：他的诗语言任情率真，似随口而出，毫不刻意雕琢。他的诗篇语言大都清新自然，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的天真美。3．李白的乐府歌行有何特点？
答：李白的乐府歌行特点：他能综合乐府杂体和楚辞的长处而又富于变化。李白将乐府杂言中类似散文的句法有古朴质拙的美感和劲健的力度与楚辞句式有错综变化和惝恍飞扬的美感完美的结合在一起。4．李白诗歌的结构有什么特色？
答：李白的诗歌特点：他的诗风格豪放飘逸、感情激荡迸发，须有大开大合、跌宕跳跃的结构作为载体。他的诗歌常开头突兀，如狂飙骤起；中间省略过渡照应，形象转换倏忽；结尾多在感情高潮处戛然而止，令人遐想联翩。
四、论述题：
1．李白诗歌中的夸张手法有何特点？ 论：李白诗歌中的夸张手法特点：
为了突出笔下的形象，强化感情，李白常大胆的把夸张与神奇的想象相结合，起到艺术的聚焦（即放大或缩小）作用。
这种夸张是以真实的生活为基础，既出人意料，又合乎艺术的真实。他还善于把鲜明的对比和大胆的夸张相结合，加大艺术上的反差，从内容上起到突出强调的作用，从形式上形成一种不对称的美。
2．试论《蜀道难》中出现的三次“蜀道之难难于上青天”的作用有何不同？ 论：《蜀道难》中出现的三次“蜀道之难难于上青天”的作用不同：
李白的《蜀道难》主调是“蜀道之难难于上青天”。同一句话，诗中重复三次，但每次作用不尽相同。
在开头，重在表现蓦然惊讶的感受，也使文势更为突兀；在中间，是表现一种发愁和畏惧的心理，在文章气势上有换气和振起的作用，并承前启后；在末尾，则表现一种无可奈何，只得作罢的情绪，且与开头遥相呼应，使全诗通过这样的一唱三叹，让主调在读者心目中留下极为深刻的印象。3．试述李白的诗歌中所用的想象手法。论：李白诗歌中所用的想象手法：
李白喜用雄伟高大、非凡奇特的形象，抒发他“吞五岳、纳四海’的胸襟，宣泄他那纵汹涌的感情，表现了超凡的才能和耿介卓立的风节。
这些形象超越时空，将现实与梦境幻境、人间和仙界打成一片，它们已不再是现实的直接反映，而是其主观的外化。如《梁甫吟》、《蜀道难》。4．试述《将进酒》的思想内容及艺术特色。论：《将进酒》的思想内容及艺术特色：
《将进酒》表达了李白鄙视富贵，蔑视权贵的傲岸不屈的性格，表现了他对自身价值的自信，同时也流露出他感慨人生短暂，及时行乐的情绪。
《将进酒》写得豪迈、洒脱又激情奔放，作者以淋漓的笔法，反复表现自己的痛苦和矛盾。全诗表面上写的是“乐”，却把“愁”字藏在字里行间，直到全文最后字才点出来。
《将进酒》通篇大起大落，忽开忽阖，既有黄河奔腾万里直泻入海的气势，又有黄河九曲百折千回的蕴涵。在句法以七言为主而又参差错落的变化，音节嘹亮，韵脚多变；读起来抑扬顿挫而又自然流畅。
第三章
杜甫
一、填空题：
1．有唐一代，许多伟大的诗人都以其独特的创作风格独绝一世，李白即被誉为“诗仙”，杜甫被誉为（“诗圣”）,（王维）被誉为“诗佛”，（刘禹锡）被誉为“诗豪”，（李贺）被称为“诗鬼”。
二、名词解释： 1．“三吏”
“三吏”即杜甫的现实主义的3首诗歌：《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》，4 通称“三吏”。
2．“三别”
“三别”即杜甫的3首诗歌现实主义诗歌《新婚别》、《垂老别》、《无家别》，通称“三别”。3． 诗史
“诗史”就是唐代诗人杜甫。他的诗不仅具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民和不惜自我牺牲的崇高精神；诗的内容真实反映了唐代社会由盛而衰的历史，因此，自唐以来，他的诗就被公认为“诗史”。4．沉郁顿挫
“沉郁顿挫”是指诗人杜甫诗歌的独特风格。作者生活的时代环境急遽变化，个人生活的穷愁困苦，思想感情的博大与深厚，以及表现手法的沉着蕴藉，是形成这种风格的主要因素，也是这一风格的主要表现。
三、简答题：
1．简述杜甫诗歌的思想内容。
答：杜甫诗歌的思想内容：1.在“三吏”、“三别”中反映出封建时期的广大人民在残酷的兵役下所遭受的痛楚。如：“穷年忧黎元，叹息肠内热”，表达了诗人对人民的深刻同情。2.“济时敢爱死，寂寞壮心惊”，对祖国无比热爱。他的喜怒哀乐是和祖国命命运的盛衰起伏相呼应的，如《春望》。3.在《兵车行》、《丽人行》中，表现了作者对统治阶级的各种祸国殃民的罪行充满强烈的憎恨。如：“必若救疮痍，先应去蟊贼”。4.除和当时政治、社会直接相关的作品外，一些咏物、写景的诗，也都渗透着对民众和时局的关切之情，如《花鸭》刺奸相的钳制言论。5.一些有关夫妻、兄弟与朋友间的抒情诗，如《月夜》，也无不渗透着挚爱和无私精神。
2．简述杜甫的影响。
答：杜甫的影响：杜甫的诗反映现实的乐府诗自创新题，“即事名篇”，直接开导了中唐的新乐府运动，这一影响一直贯穿到清末黄遵宪；他的作品高度的爱国精神，不仅在文学史上而且也在历史上起着积极的教育作用；创造性地发挥了各种诗体的功能，为各种诗体树立了典范；在表现方法上也为后世开示了不少法门，一方面提炼口语，同时又通过千锤百炼创造出字字敲打得响、“字字不闲”的诗句，对于后来人们的诗歌创作产生了深远的影响。3．以《石壕吏》为例，浅论杜甫叙事诗寓主观于客观的特色。
答：杜甫叙事诗寓主观于客观的特色：杜甫叙事诗的最大的特点是寓主观于客观。他善于克制自己的主观情绪，将自己的主观意识、思想感情融化在客观的具体描写中。在《石壕吏》，主要内容写的是石壕吏深夜捉人应征的故事，通篇按时间顺序对事件进行客观叙写，娓娓道来，只有“吏呼一何怒”稍微透露了一点作者自己的爱憎，而这又是客观描写，然而，这样写将强烈的爱憎及讽刺寓 5 于叙事之中，不言爱憎而爱憎毕现，更是揭露了封建统治阶级兵役制度的腐朽与罪恶，反映了广大人民在战乱年代的悲惨遭遇。杜甫运用此手法，使人更觉惊心动魄，哀痛感人。
四、论述题
1．试论杜甫诗歌的艺术特色。论：杜甫诗歌的艺术特色：
1.从创作特色来说，杜甫诗最大的成就和特色是现实主义，最显著的艺术风格是沉郁顿挫。
①叙事诗：第一，杜甫善于对现实生活作典型的艺术概括。如“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有力地概括了社会现实中的尖锐的矛盾，震撼人心。第二，杜甫寓主观于客观。如《石壕吏》就是寓讽刺于客观叙事之中，更觉真挚哀痛。第三，对话的运用和人物语言的个性化。第四，采用俗语。如“生女有所归，鸡狗亦得将”平白如话。第五，细节描写。《北征》中妻儿的描写堪为典范。②抒情诗：第一，杜甫往往像在叙事诗中刻画人物那样对自己曲折、矛盾的内心世界进行深入解剖。第二，杜甫往往寄情于景，融景入情，使情景交融。第三，在抒情诗中，具体说在政治抒情诗中，杜甫往往大发议论，提出自己的政见和对时事的批评。
2.杜甫是一个有远大政治抱负的人，这就决定了他的现实主义是有理想的现实主义。现实主义和浪漫主义相结合也是杜诗的一大特色。《洗兵马》正是这一特色的代表。
2．从现实主义诗歌的发展历程来谈谈杜甫的地位。论：杜甫的地位：
杜甫在我国现实主义诗歌的发展过程中占有继往开来的重要地位。我国诗歌的现实主义传统是最早从周代民歌就开始的，如《诗经》中的《七月》、《伐檀》等都是优秀的代表。到两汉乐府民歌，现实主义精神和表现手法更有了很大的发展，出现了大量的“缘事而发”的叙事诗，如《孔雀东南飞》。汉末建安时期，文人们开始写一些现实主义的诗，建安后转入低潮，至初唐陈子昂倡导汉魏风骨，现实主义诗歌才又略见起色。李白虽也写了一些现实主义的诗歌，但他的成就主要在浪漫主义方面。杜甫总结并发扬了现实主义的优良传统，使现实主义诗歌创作达到了顶峰，并把现实主义推向了一个新的更高更成熟的阶段。
第四章
白居易与中晚唐诗人
一、填空题：
1．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗论主张是唐代大诗人（白居易）提出的。
2．白居易的两首最著名的叙事长诗是（《琵琶行》）和（《长恨歌》）。3．白居易的诗歌分为讽喻、闲适、感伤、杂律四类，其中价值最高的是（讽喻诗）。
4．有“五言长城”之誉的中唐著名诗人是（刘长卿）
5．被苏东坡称之为“郊寒岛瘦”的分别是（贾岛）和（孟郊）两位唐代诗人。
二、名词解释： 1．“新乐府运动”
“新乐府”是一种用自命新题写时事的诗。用乐府诗写时事，又不受古题束缚，而是“因事立题”，自创新题。“新乐府”一名是白居易提出的，白居易和元稹等在理论上和创作上大力提倡，从内容和形式两方面对诗歌进行了一场改革运动即新乐府运动，使杜甫的现实主义精神进一步发扬光大，把唐诗创作推向了新的高潮。
2.大历十才子
“大历十才子”是在唐太宗大历年间活跃在唐代诗坛的十名著名诗人的统称，这十人有：卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿、夏侯审、李端。
三、简答题：
1．试析白居易的《长恨歌》。
答：白居易的《长恨歌》写的是唐明皇和杨贵妃的缠绵悱恻的爱情悲剧故事。《长恨歌》留给读者更多的不是“惩尤物”式的道德教训，而是对刻骨铭心爱情的深深的感动。
2．试析白居易的《琵琶行》
答：白居易的《琵琶行》是他被贬江州的次年所写，通篇读下来，感伤意味虽较重，幸而作者善于掌握各种不同的气氛，以音乐节奏的变化表现情绪的起伏，显示了诗人高超的诗才与内涵。3.简述韩愈诗歌的艺术特色。
答：韩愈诗歌主要是：想象夸张奇特，搜奇猎险，刻意创新，甚至以俗为美，以丑为美，以翻新盘硬聱牙之语，创造一种雄肆险怪的境界，从而给人以艺术上的震撼。他还惯以散文手法写诗，使诗句可长可短，灵活自由。4.刘禹锡诗歌成就最高的是哪三类？
答：刘禹锡的诗歌成就最高的三类：政治讽刺诗、怀古诗与民歌体诗。
四、论述题：
1.试述白居易讽喻诗的艺术特征。论：白居易讽喻诗的艺术特征：
①用外貌和心理等细节塑造人物形象。如《卖炭翁》中刻画一个年迈善良的炭工。
②叙事和议论相结合。讽喻诗基本上都是叙事诗，但叙述到最后，往往发为议论，对所写的事作出明确的评价。
③鲜明的对比手法。白居易的诗歌常常采用对比的手法，达到一种震撼人心的特殊效果。
④语言的通俗易懂。诗人白居易是一个非常重要的风格就是平易近人。
2.试述李商隐的爱情诗歌。
论：李商隐的爱情诗歌：
李商隐的爱情诗有的以“无题”命名，有的借诗中前二字为题，多以爱情相思为题材，意境要眇，情思婉曲。在爱情诗中，李商隐的许多诗句深情凝聚、精彩绝伦，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，具有很高的意境和品格，但格调都较为凄凉感伤。
第五章
唐代古文运动和韩柳
一、填空题：
1、（柳宗元）与（韩愈）共同倡导了古文运动，世称韩柳。
2、韩、柳古文理论主张的核心是（文以明道）。
3、韩愈在《送孟东野序》的开头提出有名的（不平则鸣）观点。
4、柳宗元山水游记的代表作是（《永州八记》）
二、名词解释
1、古文运动
“古文运动”是中唐时期，韩愈柳宗元等人倡导的提倡散文、反对“时文”即骈文的一种文学运动。之所以称为古文运动，是因为它在形式方面是“反六朝，复古体”，在文体上要求恢复先秦两汉古代文章的传统。
2、骈文
骈文是一种盛行于六朝的文体，它讲究辞藻典故、声律对仗，全文语句多组成整齐的对偶形式，这种两两对称的语句如同二马并驾，所以称之为骈文。
三、简答题
1、简述古文运动的理论主张。
答：古文运动的理论主张：1.提倡“文道合一”、“文以明道”（“文”指文章形式，“道”指内容）；2.主张兼收并蓄，在继承前代散文优良传统基础上革新文体，创立新的文学语言。有二条标准：①词必已出，惟陈言之务去；②“文从字顺”，要求文字流畅通顺，合乎语法规范。3.韩愈论文非常重视作家的道德修养和文章的情感力量，认为这是写好文章的关键。
2、《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的？
答：《种树郭橐驼传》运用了多重对比：1.郭橐驼与其他种树者的对比；2.其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者之间的对比；3.用种树之理与为官之理做对比。
3、概括《张中丞传后叙》中许远、南霁云、张巡的性格特征。
答：《张中丞传后叙》中许远、南霁云、张巡的性格特征：张巡：具有从容镇定的气度，视死如归的品质，博闻强记。许远：具有宽厚谦和、为国让贤的崇高品质。南霁云：嫉恶如仇、忠贞刚烈。
4、韩愈散文的主要艺术成就。
答：韩愈散文的主要艺术成就：1.在思想感情上，面对现实，富于真情实感，洋溢 8 着“不平则鸣”的斗争精神；2.在文风上，气势雄深雅健，文风奔腾激荡；3.在言语行文上，讲究语言锤炼，大量吸收古今语言中富有表现力的词语加以提炼，使语言简练准确、鲜明生动。在行文中又能适应表述的需要而采用长短不一的句法，使之更宜于写景、抒情、叙事、说理，因而使文气显得自由奔放，明快犀利，又善于创造性地运用排比对偶的句式以增强文气。表现手法多样化，多有创新。
四、论述题
1、试论韩、柳散文创作的成就。论：分析韩、柳散文创作的成就：
韩柳在散体文创作上有着众多的开拓，但主要表现在两个方面：
1.在勇于创新的基础上建立新的散文美学规范，表现在文学观念、辞采语言技巧等各方面。
2.韩柳将浓郁的情感注入散文之中，大大强化了作品的抒情特征和艺术魅力，把古文提高到了真正的文学境地。
2、结合具体作品分析柳宗元山水游记的艺术特色。论：分析柳宗元山水游记的艺术特色：
山水游记是柳宗元散文中的精品，也是作者悲剧人生和审美情趣的结晶。他的山水游记虽借鉴于古人，但在意境构造与表现技巧上均有所发展。对景物的描绘不仅能肖其貌且能传其神，常结合自己的遭遇寓情于景，别具味外之味。其中呈现的大都是奇异美丽却遭人忽视、为世所弃的自然山水。
游记中最突出的是《永州八记》。在文中几乎能发现作者或隐或现的身影，体会到他被埋没而备受迫害的愤懑悲愁。他善于选取深奥优美型的小景物，经过一丝不苟的精心刻画，展现出高于自然原型的艺术之美。《钴姆潭西小丘记》、《小石潭记》都是如此，由意在宣泄悲情到艺术地表现自然，将悲情沉潜于作品之中，形成了柳氏山水游记“凄神寒骨”之美的特色。
3、试比较韩柳在古文运动中的异同。论：比较韩柳在古文运动中的异同：
韩愈、柳宗元同为古文运动的倡导者，但在政治、学术方面有同有异。
1.他们都是中小地主阶层出身，都反对当时的藩镇与宦官。但柳宗元投身于王叔文集团的政治活动，主张改革；韩愈则对此持反对态度。他们的思想都以儒学为主导。但韩倾向于唯心主义，却坚决反对佛教；柳有朴素的唯物论成分，却又兼信佛学。
2.他们的文论都主张文道合一，文质并重，学习先秦两汉作品而要有独创性，并且都擅长议论文、传记文。但韩愈尤长于碑志、序跋、哀祭等体；柳宗元的寓言、游记、骚赋等则为韩所不及。艺术风格方面，韩雄奇奔放而柳清峻雅洁，宋人李涂评“韩如海”，“柳如泉”。
3.韩愈收召后学，传授古文，门下人才辈出；柳宗元贬谪南方时，也有从学的 9 人，但缺乏特出知名之士，因此，韩愈的影响大于柳宗元。
第六章
晚唐五代词
一、填空题：
1．冯延巳留词一百多首，其中(《鹊踏枝》)十几首向来认为最能代表他的成就。2．《南唐二主词》是南唐国君（李煜）和（李璟）词的合集。
3．词最显著的特点是绝大多数词调的句子都长短不齐，因此又称为（长短句），每调一般分为（上阕）和（下阕）。
二、名词解释： 1．花间词人
五代时期，后蜀赵崇祚选录了温庭筠、皇甫松、韦庄等十八家的词为《花间集》，其中除温庭筠、皇甫松、孙光宪外，都是集中在西蜀的文人；由于他们在词风上大体一致，被后世称为“花间词人”。
三、简答题：
1．简述李煜词的成就。
答：李煜词的成就：李煜的词改变了晚唐五代以来词人通过妇女的不幸遭遇，无意流露或曲折表达自己心情的手法，而直接倾诉亡国的深哀与剧痛。他善于用白描的手法抒写他的生活感受，语言更明净、优美，接近口语，进一步摆脱花间词人镂金刻翠的作风。故王国维《人间词话》云：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”
第二编
宋元文学
第一章
北宋前期文学
一、填空题：
1．宋初复古派的理论先驱是（柳开）。2．苏梅指（苏舜钦）、（梅尧臣）。
二、名词解释： 1．西昆派
“西昆派”是北宋初期出现的一个诗派，以其成员杨亿的《西昆酬唱集》一书得名。主要成员有杨亿、刘筠、钱惟演等御用文人。他们是在修书和写作制诰的余暇，以作诗为消遣。诗的内容不外乎男女爱情、宫廷故事和官僚生活情致，尤以咏物为多。主要模仿晚唐作家特别是李商隐。2．白体诗人
“白体诗人”是指宋初效法白居易作诗的一批诗人，著名作家有柳开、姚铉和王禹偁。其中最为重要的，主张学白又不为白体所缚，能写出自己特色的是王禹偁。3．晏欧词派
“晏欧词派”是因代表人物晏殊和欧阳修二人得名。他们都是朝中重臣，词作的风格颇为接近，在当时有较大的影响，张先、晏几道等的词风都与之大致相似，10 后人称之为晏欧词派。晏欧词受晚唐五代词，尤其是南唐词影响较大。同时又更加文人化，典雅化。4．慢词
所谓“慢”，本指音乐而言，“盖调长拍缓，即古慢声之意也”。整个唐五代时期，词的体式以小令为主，慢词总共不过十多首。柳永大量写作篇幅较长的慢词，扩展了词的体制，改变了宋初以来小令为主的单一格局。
三、简答题：
1．宋初复古派在宋诗发展中的作用？
答：复古派在宋诗发展中的作用：宋初文学复古运动是以复古以革新的文学思潮；它偏重于散文的提倡，明道、致用、尊韩，重朴尚散是他们文学主张的要点；这些观点对宋代古文家的文论和道学家的文论都有直接影响。另一面在当时，由于它的倡导者无论是柳开还是石介、尹洙、穆修等人，都没有取得出色的创作成就，因而都不能荡除当时的浮靡文风。2．王安石诗歌的创作特色？
答：王安石诗歌的创作特色：王安石写诗与作文一样，阐述政治主张、学术见解、议论时事、评说历史，把诗歌看作是抒情言志的工具，偏重于写个人情怀，绝大部分代表作都深深打上了他政治生涯的烙印，现实性、社会性特别强。王安石的诗在艺术上的特色，是以工巧取胜，以才学取胜，以议论取胜。他讲究炼字炼句，意境新颖，名篇很多。最有代表性的是《泊船瓜洲》，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”两句经常被人称引。其中“绿”字经过十几次易稿才敲定。
3．柳永词对内容题材的开拓的表现是什么？
答：柳永词对内容题材的开拓的表现：柳永词在题材内容方面的开拓主要表现为：1.虽多为舞宴歌席、倚红偎翠之作，但在描写享乐和风情传统题材时，更多地把笔触伸向青楼市井，使他的词更有市民文艺的色彩。2.部分词还从多方面展现了北宋繁华富裕的都市生活和丰富多彩市井风情。3.羁旅行役的感受也是柳词的重要内容。这类词作，表现出作者独特的生体验和心态。抒写了才人志士不得志的寂寞悲哀和漂泊流浪之感，但这种失意和流浪的伤感，又常常和男女恋情纠结在一起，多以志士之悲慨开头，而以男女恋情终结。
四、论述题：
1．试论欧阳修对北宋诗文革新运动的贡献。论：分析欧阳修对北宋诗文革新运动的贡献：
欧阳修是北宋前期重要的政治家，文坛领袖。他领导了北宋诗文革新运动取得了辉煌的成就。欧阳修对诗文革新运动的贡献主要有以下几下方面： 1.与政治上的革新斗争相联系，积极倡导了诗风文风的革新。
2.理论的倡导和作品的示范。他虽强调道对文的决定作用，但比宋初复古主义者更注视文学的特点。
3.扶植、奖掖后进人才的功绩。王安石、曾巩、三苏父子的诗文之所以名重一时，和他的揄扬提拔分不开。这些人成为北宋诗文革新运动的中坚力量，用他们的创作推动了北宋中叶文学的繁荣。
2．说明柳永在词的艺术表现上的创新。论：柳永在词的艺术表现上的创新：
柳永对词的形式和艺术表现方面的创新主要表现在：
1.他依据词的题材内容开拓的需要，使用和创制了大量慢词。与此相适应，他创造性地运用了细致而有层次地展开铺叙的艺术手法，使词的表现深透而结构严密。
2.柳永大部分词作以白描见长，这主要得力于他对情景交融的抒情艺术手段的杰出运用，使他能在叙事和写景中畅达而自由地。
3.语言的通俗化和口语化。这是他提炼民间口语的结果。但他也保留了文人词语言雅练概括的特点。3．试论宋诗的特点。论：宋诗的特点：
1.从思想内容上看，宋代诗歌比历代诗歌所反映的内容都广阔，与当代社会生活、政治生活结合得更紧密。宋人直接以诗歌议诗，很多诗就是针对某一政治事件而发。
2.从艺术表现看，无论艺术构思、手法技巧，还是篇章结构、遣辞造句等方面均有所新，以议论为诗，以才学为诗，以散文句式、句法入诗，翻新与改进写作手法等等，形成与唐诗不同的特色。大体上唐诗主情致、风韵，宋诗主气骨、理趣。
第二章
苏轼
一、填空题：
1．苏轼散文文学成就较高者集中于（赋）、（论）、策、记、书等，共同特点是长于（抒情）与（议论），集前人之大成并加以发展。
2．苏轼在继承前人成果的基础上，将诗文革新运动扩大到（词）的领域。3．苏轼被贬黄州时写出了代表其最高散文水平的名篇是（《前赤壁赋》）。
二、名词解释： 1．以诗为词
“以诗为词”是苏轼提高了对词的认识与评价，他有意识地把词看成是同诗具有相等功能的文体。
三、简答题：
1．苏轼诗歌中的议论有什么特点？
答：苏轼诗歌中的议论特点：1.在议论时亦体现出讲究才情的特点，因而绝少空发议论，或借助于形象的描绘，或和叙事咏古紧密结合。2.议论本身也新奇警策，深刻精彩，富有启发性，创造了一批“哲理诗”。
2．苏轼有关政治生活的词表现了他怎样的感情？
答：政治生活的词表现苏轼感情：抒发了他积极入世和围绕着进退出处所产生的复杂矛盾的从政之情，多写退隐之情以及闲适悠游的生活态度。3．简述苏轼词中旷达风格的艺术表现。
答：苏轼旷达风格的艺术表现：1.以清空之笔刻画一些具有旷达特质的主人公形象。2.以清空之笔描绘一些空静幽邃的景色。3.以清空之笔咏叹一些具有高远寓意的物象。
四、论述题：
1．试述苏轼词豪放风格的体现。论：苏轼词豪放风格的体现：
1.注重将慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入词中；善于在写人、咏景、状物时，以奔放豪迈的形象，飞动峥嵘的气势、阔大雄壮的场面取胜。2.善于创制铿锵的音调，使很多词从缓拍曼调变成强音促节。2．试论苏轼散文创作的特点。论：苏轼散文创作的特点：
1．苏轼的散文能于平淡的通达和雄深磅礴的气势中带有一种超凡入化的情韵和真率深挚的感情，写得行云流水，天马行空。
2.苏轼的散文能于纡余委备、圆活流转之中，带有一种创新出奇的锐气和错综变化的美感。很多文体在苏轼的笔下都有所发展，叙事、议论、抒情结合得更为紧密。他的记中常带议论，论中又多带形象的描绘用生动的比喻，还使赋进一步散体化。
3．试述《前赤壁赋》的思想内容及艺术特色。论：《前赤壁赋》的思想内容及艺术特色：
苏轼的《前赤壁赋》在内容上通过主客问答的对话，抒发游赤壁的感怀，表达作者的超然思想和旷达思想。以泛舟夜游赤壁为线索，写了作者感情上的三次起伏“乐——悲——乐”。
艺术上，此文具有较高的鉴赏价值，作者巧妙地把情、景、理三者结合起来，成为一个有机体。寓情于景，借景明理，并同感情的变化紧密配合，使感情波澜起伏，行文富于变化。另外苏轼在文体上有所创新：打破传统赋的格式，在赋中融入更多的散文因素，使其与赋的优点结合在一起。从而达到既是一篇抒情散文，又是一首散文诗的效果，成为苏轼散文中影响最大，文学性最强的千古名篇。
第三章
北宋后期文学
一、填空题
1、在苏轼的周围，曾出现了一些作家群，其中被称为“苏门四学士”的四位是（黄庭坚）、（秦观）、（张耒）和（晁补之）。
2、“江西诗派”最先由（黄庭坚）提出，后来，方回把“老杜、山谷、后山、简 13 斋”合称为（“一祖三宗”）。
二、名词解释
1、易安体
“易安体”是指李清照在《漱玉词》中创造的一种语言风格，特点在于运用浅近、清新的语句，或者提炼日常生活中的口语，采用白描手法来表达作者真挚的感情。
2、江西诗派
“江西诗派”是指宋代以黄庭坚为核心的一个诗歌流派。吕本中曾作《江西诗社宗派图》，奉黄庭坚为宗派之祖，之下又列上陈师道等二十五人。诗派以江西为名，是因为他们与黄庭坚是一致或接近的，而黄庭坚是江西人，诗派又称豫章派。到了宋末元初，方回又提出了一祖三宗的说法。江西诗派在诗歌艺术技巧方面进行了很多有益的尝试。诗派活动前后持续二百多年之久，影响巨大，直到晚清的宋诗派和同光体诗人。
三、简答题
1、李清照前后两期的代表性作品主要有哪些？分别有什么特点？
答：李清照前后两期的代表性作品：李清照前期词主要体现了少女、少妇悠闲风雅的生活情趣，如《如梦令》、《一剪梅》；后期词则以前所未有的低咽调子唱出了使人惊心动魄的哀歌，如《声声慢》、《永遇乐》。
2、南宋初期的最具有代表性的爱国词人有哪些？
答：南宋初期的最具有代表性的爱国词人：最有代表性的词人是岳飞、张元干和张孝祥，还有叶梦得和朱敦儒等。
四、论述题
1、试述靖康之变对文学创作的影响。论：靖康之变对文学创作的影响：
北宋的覆灭与宋室的南迁，给文学的发展带来了巨大的影响，山河破碎，神州陆沉，惨痛的局势促使许多作家开始面对现实，突破了原有的风格，形成一股慷慨激昂的文风。
务实的散文家偏离了文以载道的传统，有胆识的诗人突破了江西诗派的教条，最为明显的转换反映在词的创作上：创作态度由率一转向严肃，作品内容由对自身的关心转向对国家命运的关注，风格由绮艳转向悲壮。
2、结合具体作品论述黄庭坚诗歌的艺术特色。论：黄庭坚诗歌的艺术特色：
黄庭坚的诗歌生新、瘦硬、奇峭的风格，表现在下面三个方面： 1.善于改窜陈句，创为夺胎换骨之说。
2.好用拗律、押险韵。他的三百十一首七律中，拗律就有一百五十三首，如《题落星寺》，全诗没有一句是完全合律的。
3.好用奇字僻典，刻意苦吟。黄庭坚为了创意出奇，在运用修辞方面有着突出的造诣，重视炼字造句，如“清风荡秋月”（《晚起临汝》）中的“荡”字。运用冷僻典故的句子如《戏赠彦深》、《颐轩诗六首》。
3、请述李清照《声声慢》的艺术特色。论：《声声慢》的艺术特色：
①巧用叠字。起首用七对叠字，后又用上“点点滴滴”，既利于感情的渲染，又加强音韵之美。
②层层铺叙，用五个层次来表现自己孤寂之心情。③造语工致自然，口语化。
④用入声韵，知音、齿音的运用，更加深了凄苦、孤寂和悲凉。
第四章
陆游和辛弃疾
一、填空题：
1、大体来说，陆游的诗作以（七言）为主，他的（七言律诗）最为人所称道。
2、陆游诗歌创作的主旋律是 以表现（民族情感和爱国思想）为主要内容、以豪放悲壮为感情基调。
3、宋代存诗最多的诗人是（陆游）。
4、辛弃疾曾进奏（《美芹十论》），分析敌我形势，提出强兵复国的具体规划。
5、辛弃疾在词史上的一个重大贡献，就在于（内容）的扩大，（题材）的拓宽。
二、名词解释：
1、《关山月》
《关山月》是陆游爱国诗歌的代表作之一。作者很少对客观现实生活作具体的铺叙、细致的刻画，而是抒写个人的主观感受，把巨大的现实内容压缩在这首短诗里。虽只十二句，却用巧妙的构思、对照的手法描写了皇帝的下诏主和，朱门的酣歌醉舞，战士的亟思报国和遗民的渴望恢复等方面的情况。诗作结构紧凑，想象纵横，将领月下享乐，战士对月长叹，遗民对月垂泪，时空或异，但却紧紧围绕着诗眼“月”字，强烈的对比将悲剧氛围渲染到极致，同时蕴涵了诗人报国无门的深哀巨痛。
2、辛派词人
“辛派词人”是指创作风格和辛弃疾类似的一批诗人。所处时代晚于南渡词人，包括辛派先驱张孝祥，辛派中坚陆游，与辛词相似的陈亮，效辛体而自成一家的刘过等。辛派词人将词体的表现功能发挥到了最大限度，词不仅可以抒情言志，而且可以同诗文一样议论说理。从此，词作与社会现实生活、词人的命运和人格更紧密相连，词人的艺术个性日益鲜明突出。词的创作手法不仅是借鉴诗歌的艺术经验，“以诗为词”，而且吸收散文的创作手段，“以文为词”；词的语言在保持自身特有的音乐节奏感的前提下，也大量融入了诗文中的语汇。虽然词的诗化和散文化有时不免损害了词的美感特质，但词人以一种开放性的创作态势容纳一切可以容纳的内容，利用一要可以利用的创作手段和蕴藏在生活中、历史中的语言，空前的解放了词体，增强了词作的艺术表现力，最终确立了词体与五七言诗歌分庭抗礼的文学地位。
3、南宋中兴四大诗人 江西诗派的陈与义、吕本中去世以后，一批出生于靖康前后的诗人登上诗坛。他们是在烽火连天的时代里成长起来的，山河破碎的动荡时势使他们具有完全不同于苏轼、黄庭坚的创作环境。而且他们自少就感受到诗坛风气的转变，所以比陈、吕等前辈更富有独创精神，最终以全新的艺术风貌取代了江西诗派在诗坛上的主流地位。这些诗人中以陆游、杨万里、范成大、尤袤四人最为著名，被称为“中兴四大诗人”。
三、简答题：
1.、简述陆游在宋诗发展中的作用以及影响。
答：陆游在宋诗发展中的作用以及影响：抗击女真、收复失地是贯穿陆游一生的理想。体现于创作中，便形成了以表现民族情感和爱国思想为主要内容、以豪放悲壮为感情基调的诗歌主旋律。作为整个宋代留存作品最多的一位诗人，他的诗以广泛的题材、多样化的风格和老练的技巧，取得了显著的成就，成为同时代以及后起诗人纷纷效仿的对象。而他诗中始终表现出一种激烈而深沉的民族情感，反映着在那山河破碎、民族危亡的年代人们的普遍心愿，在当时以及后世，都赢得了广泛的尊重。
2.、简述《水龙吟·登建康赏心亭》的主题以及思想内容。
答：《水龙吟〃登建康赏心亭》的主题以及思想内容：故国沦陷、国耻未雪的仇恨和焦虑，故乡难归、流落江南的飘泊感，英雄无用的压抑感和壮怀理想无人理解的孤独感，交织于词人的心中。因理想与现实的冲突，他萌生出退隐之念，但英雄无功的羞愧感和执着的进取心促使他放弃了隐退的念头。欲进不能，欲退不忍，刚强自信的英雄也禁不住愤然泪下。此词充分表现出英雄心灵世界的丰富和曲折性，深度开掘出词体长于表现复杂心态的潜在功能。
3、简述陆游诗歌的艺术特色及其缺陷。
答：陆游诗歌的艺术特色及其缺陷：由于既广泛汲取前人之长，又从自身的需要出发灵活运用，各适其宜，陆游诗歌的风格具有多样化的面貌。不过，陆游虽然很讲究作诗的技巧，但他最高的艺术追求，却是归于自然平淡。但陆游诗歌的缺陷也较显著。作为一个大诗人，他善于学习和运用各种不同的风格，但他的独创性不能算是很强。他写得太快太多，不免有粗糙的败笔，尤其是意境变化较少，词句自相蹈袭，每每让人有似曾相识之感。至于用典过于堆垛、化用前人诗句而缺乏新味的情况，也有不少。
4、举例说明辛弃疾词作风格的多样化。
答：辛弃疾词作风格的多样化：辛弃疾亦有委婉动人的词作。如著名的《摸鱼儿》，上阕借物起兴，因物设喻，下阕写宫怨，用典故，借一个女子的春愁闺怨，把一种对国势危殆的忧惧，壮志难酬、遭遇坎坷和落寞怅惘的心情一层层地写得十分曲折委婉、回肠荡气，用笔极为细腻。
5、《水龙吟·登建康赏心亭》下阕连用三个典故的用意。
答：典故的用意：《水龙吟〃登建康赏心亭》下阕先连用了三个典故，说明自己在 16 国难当头时不愿归隐而愿为国家作出一番贡献，也不会“求田问舍”，谋取私利，但时光都虚掷了，这叫人怎能忍受！上阙为什么要“把吴钩看了，栏干拍遍“，为什么要感慨“无人会，登临意”，都在这几句中作出了明确回答。
四、论述题：
1、论辛弃疾词作的艺术风格以及对宋词发展的贡献。论：辛弃疾词作的艺术风格以及对宋词发展的贡献：
辛弃疾在词史上的一个重大贡献，就在于对内容的扩大，题材的拓宽。他现存的六百多首词作，写政治，写哲理，写朋友之情、恋人之情，写田园风光、民俗人情，写日常生活、读书感受，可以说，凡当时能写入其他任何文学样式的东西，他都能写入词中。而随着内容、题材的变化和感情基调的变化，辛词的艺术风格也有各种变化。虽说他的词主要以雄伟奔放、富有力度为长，但写起传统的婉媚风格的词，却也十分得心应手，如著名的《摸鱼儿》。
辛弃疾和苏轼在词的语言技巧上都是有力的开拓者。前人说苏轼是以诗为词，辛弃疾是以文为词，这当然有些简单化，但确实也指出：到了辛弃疾手中，词的语言更加自由解放，变化无端，不复有规矩存在。
概括起来说，辛词在语言技巧方面的一大特色，是形式松散，语义流动连贯，句子往往写得比较长。文人词较多使用的以密集的意象拼合成句、跳跃地连接句子构成整体意境的方式，在辛词中完全被打破了。但并不是说，辛弃疾的所谓“以文为词”不再有音乐性的节奏。在大量使用散文句式、注意保持生动的语气的同时，他仍然能够用各种手段造成变化的节奏。
辛词在语言技巧方面的又一大特色，是广泛地引用经、史、子、集各种典籍和前人诗词中的语汇、成句和历史典故，融化或镶嵌在自己的词里。这本来很容易造成生硬艰涩的毛病，但是以辛弃疾的才力，却大多能够运用得恰到好处、浑成自然，或是别有妙趣。
2、辛弃疾词作在语言方面的特色及其不足。论：辛弃疾词作在语言方面的特色及其不足：
概括起来说，辛词在语言技巧方面的一大特色，是形式松散，语义流动连贯，句子往往写得比较长。文人词较多使用的以密集的意象拼合成句、跳跃地连接句子构成整体意境的方式，在辛词中完全被打破了。但并不是说，辛弃疾的所谓“以文为词”不再有音乐性的节奏。在大量使用散文句式、注意保持生动的语气的同时，他仍然能够用各种手段造成变化的节奏。
辛弃疾词在语言技巧方面的又一大特色，是广泛地引用经、史、子、集各种典籍和前人诗词中的语汇、成句和历史典故，融化或镶嵌在自己的词里。这本来很容易造成生硬艰涩的毛病，但是以辛弃疾的才力，却大多能够运用得恰到好处、浑成自然，或是别有妙趣。
不足之处在于辛弃疾的词时常也有过分散文化、议论太多，以及所谓“掉书袋”，即用典用古语太多的毛病。
3、结合具体作品说明陆游爱国诗歌的主题思想。论：陆游爱国诗歌的主题思想：
陆游留下的大量诗篇中，最有代表性的就是收复失地，抗击金人，为国家和民族洗血耻辱的作品。这类作品同时由两个侧面组成：
一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想，另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。如《关山月》通过强烈的对比表现了诗人分明的爱憎以及报国无门的深哀巨痛。
4、请对苏轼、辛弃疾词作风格之比较.。论：苏轼、辛弃疾词作风格比较：
辛词和苏词都是以境界阔大、感情豪爽开朗著称的，但不同的是苏轼常以旷达的胸襟与超越的时空观来体验人生，常表现出哲理式的感悟，并以这种参透人生的感悟使情感从冲动归于深沉的平静。
辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生，更多地表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此，主观情感的浓烈、主观理念的执着，构成了辛词的一大特色。所以，同属于豪放雄阔的风格，苏轼词较偏于潇洒疏朗、旷达超迈；而辛词则给人以慷慨悲歌、激情飞扬之感。
第五章
元代文学
一、填空题：
1．杂剧和南戏都包括（曲词）、（宾白）、（科介）三个部分。2．北方杂剧的创作中心是（大都）。
3．元曲四大家是指（关汉卿）、（马致远）、（郑光祖）、（白朴）。4．代表南戏艺术最高成就的剧目是高明所作的《 琵琶记 》。
二、名词解释： 1．铁崖体
“铁崖体”是元末最具艺术个性的诗人杨维桢，强烈主张艺术创作个性化，追求构思的超乎寻常和意象的奇特不凡。2．杂剧
杂剧一般由四折组成一个剧本，每折相当于今天的一幕；演剧角色可分末、旦、净三类。全剧只能由正末或正旦一人主唱，它的曲调是由北方民间歌曲、少数民族的乐曲和中原传统的曲调结合而成。
3．散曲
小令和套数是散曲最主要的两种体制，散曲体制中还有一种带过曲。它使用的曲，粘连着科白、情节。在语言方面，既注意一定的格律，又吸收了口语自由灵活的特点；在艺术表现方面，它比近体诗和词更多地采用“赋”的方式，加以铺陈、叙述。4．元诗四大家
“元诗四大家”是虞集、杨载、范梈、揭傒斯。他们都是元朝时的台阁文臣，因 18 长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。
三、简答题：
1．南戏和杂剧有何区别？
答：南戏和杂剧的区别：南戏流行于东南沿海，剧本由若干“出”组成，“出”数不作规定。曲词的宫调也没有规定。南戏角色分为生、旦、净、末、丑等各类，均可歌唱。歌唱的形式既有独唱，又可对唱、合唱、轮唱，不似杂剧只能由一人独唱到底。在唱腔上，杂剧的曲调是由北方民间歌曲和中原传统的曲调结合而成；而南戏的曲调则由东南沿海的民间音乐和中原传统的音乐结合而成。2．北方杂剧和南方杂剧的创作中心分别是哪里？
答：北方杂剧的创作中心在大都；南方杂剧的创作中心在杭州。3．论述关汉卿杂剧的影响。
答：关汉卿杂剧的影响：关汉卿是我国历史上最伟大的剧作家，是中国戏曲的奠基人。他的杂剧，是推动元杂剧脱离杂剧的“母体”走向成熟的杠杆，是标志戏曲艺术创作走上高峰的旗帜，并对后来的戏曲创作产生了巨大的影响。4．试析《天净沙·秋思》的艺术特色。
答：《天净沙〃秋思》的艺术特色：这首小令仅28字就勾勒出一幅秋野夕照图，特别是首三句不以动词作中介，而连用九个名词勾绘出九组剪影，构成鼎足对，交相叠映，创造出苍凉萧瑟的意境，映衬出羁旅天涯茫然无依的孤独与彷徨。全曲景中含情，情景交融，隽永含蕴。
四、论述题
1．论述《西厢记》的艺术特色。论：《西厢记》的艺术特色：
1.《西厢记》根据人物的性格特征，展开了错综复杂的戏剧冲突，完成了莺莺、张生、红娘等个性鲜明的形象塑造。
2.《西厢记》善于描摹景物，酝酿气氛，衬托出人物的内心世界和心理活动，心理描写十分细腻，多数场次饶有诗情画意，形成作品独特的优美风格。3.《西厢记》选择和融化古代诗词中优美的词句和提炼民间生动活泼的口语，熔铸成自然而华美的曲词。《长亭送别》一折最能体现这方面的特色。如[正宫〃端正好]：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”这一曲里，作者用几个带有季节性特征的景物，衬托出离人的悲伤情绪，把读者引向那富有诗情画意的情境里。2．论述关汉卿杂剧的艺术性。论：关汉卿杂剧的艺术性：
1.关汉卿杂剧具有鲜明的剧场性。他创作剧本时，注意尽快“入戏”，以洗练的笔触交代戏剧情境与人物的关系，把观众的目光“聚焦”到主要的戏剧矛盾上。
2.关汉卿戏剧语言以本色当行著称。他所写的人物唱词，在抒情中蕴含着鲜明 19 的动作性，切合特定的戏剧环境。
第三编
明清文学
第一章
明代诗文与戏曲
一、填空题：
1．“前后七子”在文学复古运动中主张“文必（秦汉），诗必（盛唐）”，有盲目尊古的倾向。
2．徐渭“四声猿”包括哪四个杂剧？
《狂鼓史》、《玉禅师》、《雌木兰》、《女状元》
二、名词解释： 1．“前后七子” “前后七子”指明代从宪宗成化到穆宗隆庆年间，文坛上倡导并参加复古运动的文人团体。按时代先后，他们又分为“前七子”与“后七子”。“前七子”，包括李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相等七人，其中以李梦阳和何景明为代表。“后七子”，以李攀龙和王世贞为首，包括谢榛、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦。“前后七子” 以古为法式，使曾长期占据明代文坛统治地位的“台阁体”逐渐淡出。2．台阁体
“台阁体”以台阁重臣“三杨”（杨士奇、杨荣、杨溥）为代表，题材主要为应制、颂圣以及墓志铭、神道碑、题序、赠答之作，内容不离歌功颂德、粉饰太平、应酬捧场，表现出平庸呆板，毫无生气的风格。3．唐宋派
明代以归有光、唐顺之、王慎中、茅坤等为代表的散文流派，因主张为文不光要学习先秦两汉，也要学习唐宋散文的优良传统，因称“唐宋派”。他们还提出“文从字顺”的要求，作品一般较平易通达，在反对拟古风气上起了一些积极作用。4．“童心说”
“童心说”由晚明思想家李贽提出，集中反映了他的文学思想：强调抒发真情，反对虚伪说教，认为文章必须“童心自出”，而“闻见道理”遮蔽“童心”。并强烈反对用圣人之言，抨击“代圣人立言”的荒谬，大大动摇了理学的权威。
三、简答题：
1．简析杜丽娘这一形象。
答：杜丽娘形象：在杜丽娘的身上体现着对“情”的要求与“礼”的约束的矛盾、冲突，表现出封建时代一个勇敢坚决的女性为获得婚姻自由的斗争精神。杜丽娘的形象，成为人们冲破封建束缚、渴望个性自由的艺术象征。
2．小品文有何特征？
答：小品文有何特征：一是文体没有定制，包括尺牍、日记、游记、序跋、短论；二是通常篇幅不长；三是结构松散随意；四是文笔轻松而富于情趣。3．简述公安派文学理论主张。
答：公安派文学理论主张：认为文学随时代发展而发展，各个时代有各个时代自己的特色，不能厚古薄今，以古非今；反对一味摹拟古人，认为好文乃自“胸中流出”；提出“性灵说”，强调文学应“独抒性灵，不拘格套”，充分表现作者个性。
四、论述题：
1．汤显祖《牡丹亭》有何艺术特色？ 论：《牡丹亭》艺术特色：
《牡丹亭》情节构思离奇曲折，具有浓郁的浪漫色彩；塑造了一系列鲜明的人物形象，尤其是对人物内心世界的刻划十分细致传神；语言曲雅清丽，以诗的语言、抒情的笔触刻划人物形象，描写景致，点染气氛。
2．试论《牡丹亭》的思想内涵。论：《牡丹亭》的思想内涵：
《牡丹亭》写深闺少女杜丽娘对书生柳梦梅由梦生情，因情而死，死后反得摆脱封建礼教的约束，鬼魂与柳结成姻眷，又还魂复生，终于结为人间夫妇的故事。
在《牡丹亭》中作者不仅只写痴情男女青年的爱情故事，抨击封建礼教；而且还有鲜明的针对性，即强烈地反对为封建礼教张目的“理学”。它讲爱情，讲“人欲”，并使爱情战胜了礼教，这个主题思想在当时有着十分积极的社会意义。
3．试述徐渭“四声猿”在明代杂剧史上的转折意义。论：徐渭“四声猿”在明代杂剧史上的意义：
1.“四声猿”完全扫空了陈腐臭烂的伦理说教，而表现出强烈的反传统色彩，给明代杂剧的面貌带来明显的改变。
2.“四声猿”语言追踪元代作家，扭转了明代文人把杂剧案头化、书面化的趋势。
3.“四声猿”采取浪漫主义的创作方法，以奇幻的内容表达作者强烈的感情，也给后人以有益的启示。
4.“四声猿”完全打破了元杂剧的体制，不守元人一剧四折的惯例，不限定一人主唱，曲调兼用南北。
第二章
明代小说
一、填空题：
1、陈寿的一部（《三国志》）和（裴松之）的注包含着生动的故事，为《三国演义》提供了丰富的素材。
2、《水浒传》通常属于（英雄传奇）一类。
3、《金瓶梅》的书名是由小说中的（潘金莲）、（李瓶儿）、（庞春梅）三人的名字合成。
4、明代小说的“四大奇书”是指（《三国志》）、（《西游记》）、（《金瓶梅》）、21（《水浒传》）。
二、名词解释：
1、章回小说
章回小说是我国古代长篇小说的主要形式。特点是分章标回，故事连接，段落整齐。由宋元讲史话本发展而来的。著名的作品有：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）等。
2、“三言二拍”
“三言二拍”是明人辑著的五种话本集及拟话本集的总称。“三言”是：《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。明冯梦龙编。“二拍”是：《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。是明末凌濛初编著。“三言二拍”的内容很复杂，有爱情描写，也有宣扬宿命论思想的作品。代表了明代拟话本的成就。
3、拟话本
话本在明代，因群众的爱好、书商的大量刊行，逐渐引出了文人的注意。他们由对话本的编辑加工进行模拟话本写作，出现了主要供案头阅读的文人模拟的话本，称为拟话本。
4、神魔小说
神魔小说是指明清时代在儒释道“三教同源”的思想影响下产生的，以神魔怪异为题材的白话章回小说。它包括了由说经故事演化而来的神魔小说，如《西游记》；由历史故事分化而来的历史幻想化的，如《平妖传》、《封神演义》等；由民间传说故事演化而来的，如《八仙出处东游记》等。
三、简答题：
1、比较拟话本较之话本的特色。
答：拟话本较之话本的特色：拟话本作为文人创作，较话本有自己的特色：拟话本的主题思想更为集中，情节更为曲折，尤其是在人情世态的描绘上更为丰富。细节描写和人物内心活动的刻画上，也趋于丰富和细腻。但小说的矛盾冲突一般没有话本的直接尖锐。语言上文言成分增加，虽然比较洗练，流畅，但没有话本的鲜明、生动。
2、简述世情小说的源流、演变。
答：世情小说的源流与演变：世情小说是指以恋爱婚姻、家庭生活为题材，反映现实社会生活的小说。在魏晋志人志怪小说中，已露端倪。而唐传奇中的一些婚姻爱情名篇，已经具备了世情小说的基本特征。到了宋元阶段，世情小说进入了成长发展阶段。宋元话本中的小说话本分为“灵怪”、“烟粉”、“传奇”、“公案”等等，其中的“传奇”是明清时代长篇人情小说的父祖，“烟粉”类对人情小说亦有极大影响。像《闹樊楼多情周胜仙》歌颂男女青年纯真、热烈的爱情，“有情人终成眷属”的理想。《刎颈鸳鸯会》、《新桥市韩五卖春情》等体现出来的“淫报”、“色空”思想，对《金瓶梅》的影响也很突出。在前代艺术积累的基础上，诞生了《金瓶梅》。《金瓶梅》揭开了长篇世情小说发 22 展的序幕，从此，世情小说大发展，大繁荣，逐步成为中国古代小说的主流。
四、论述题：
1、比较《三国演义》和《水浒传》在人物形象塑造上的不同。论：《三国演义》和《水浒传》在人物形象塑造上的不同： 1.《三国演义》和《水浒传》在主人公上不同：
虽然都是歌颂英雄，叙写重大的政治军事斗争，但是《三国》里的主人公都是历史上发生过影响的帝王将相，描写刘备、诸葛亮、关羽等等帝王、忠臣、名将的威严和神圣。而《水浒传》则是把出身农民、渔民和城市平民这样的下层人物作为英雄来歌颂，即使出身高贵的柴进、花荣等人，也把他们平民化了。
在作品描写的人物角色方面，《三国演义》比较单调，只有帝王将相，而《水浒传》则包罗了社会各个阶层的人物，上至帝王将相，下至渔民屠夫、和尚道士、小贩小偷、虔婆妓女、市井无赖等。《三国演义》写上层人物写得生动传神，而《水浒传》则写市井细民、江湖豪侠，写得生动形象。
2.《三国演义》和《水浒传》在人物性格的塑造方面的不同：
《三国演义》的人物性格明显是先天生成的。刘备从小就有帝王气，曹操自幼就是奸诈性格。而《水浒传》里的英雄人物，他们的性格形成是与环境密不可分的。如林冲对于高俅的迫害逆来顺受，到了野猪林险遭毒手，他还是希望鲁智深给他留下后路，对管营、差拨陪尽小心，在破草房里，还充满了幻想和重过小康生活的憧憬。直到陆谦放火烧掉草料场，他才终于杀死仇人，投奔梁山。既写出了他的懦弱退让，又写出了环境逼得他走投无路，本身含有的英雄本色在特定环境的激发下，爆出反抗火花的过程。写出了典型环境中的典型人物，显示了《水浒传》在人物塑造上的长足进步。
3.《三国演义》和《水浒传》在人物性格方面的不同：
《三国演义》中的人物性格多是静止的、一成不变的。少数人物如诸葛亮，在当军师和当丞相时稍有变化，前期着重表现他的才华横溢、恢宏潇洒，后期着重描写他的鞠躬尽瘁、小心谨慎。但如刘备、张飞、曹操、孙权等众多人物性格基本上是没有变化的。《水浒传》在这方面有长足进步，作者在描写林冲、武松时，都有性格发展变化的过程。再如宋江，他的性格矛盾中存在着义士与忠臣的两极的对立，反映了传统思想中儒家忠孝思想与市民文化中的狭义思想的对立，反映了宋江性格结构中深层次的矛盾与冲突。另外，《水浒传》也注意人物形象的个性化。
2、请述《西游记》的艺术成就。论：《西游记》的艺术成就：
1.《西游记》艺术表现上的最大特色，就是以诡异的想象、极度的夸张，突破时空，突破神、人、物的界限，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界：
在《西游记》里，环境是天上地下、龙宫冥府、仙地佛境、险山恶水；形象多身奇貌异，似人似怪，神通广大，变幻莫测；故事则上天入地，翻江倒海，兴妖除 23 怪、祭宝斗法。作者将这些奇人、奇事、奇境熔于一炉，构筑成了一个统一和谐的艺术整体，展现出一种奇幻美。这种奇幻美，看来“极幻”，却又令人感到“极真”。因为那些变幻莫测、惊心动魄的故事，或如现实的影子，或含生活的真理，表现得那么入情入理。
2.《西游记》塑造人物形象也极有特色，即能做到物性、神性、人性的统一： 孙悟空的乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。他长着一副毛脸雷公嘴的猴相，具有机敏、乖巧、好动物习性。他神通广大，有七十二般变化。他是一只神猴，却又是人们心目理想中的人间英雄，有勇有谋、无私无畏、坚韧不拔、积极乐观，但他又心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人，具有一些凡人的弱点。
与孙悟空不同，猪八戒虽然是天蓬元帅出身，但他却更象一个普通人，更具有浓厚的人情味。他的本性憨厚纯朴，取经路上挑行李，背死尸，脏活累活由他干；在斩妖除怪的战斗中，也是孙悟空的得力助手。但他的食、色两欲难以泯灭，看到美酒佳肴常常是流涎三尺，遇见美色，更是心痒难挠。他使乖弄巧，好占便宜，又纯朴天真，呆得可爱；他贪图安逸，偷懒散漫，又不畏艰难，勇敢坚强；他不是一个高不可攀的英雄，而是一个实实在在的“人”。显然，《西游记》多角度、多色调描绘出来的人物形象，与《三国演义》中的帝王将相、《水浒传》中的英雄豪杰相比，更贴近现实生活，更具有真实性。它无疑是中国古代长篇小说在塑造人物形象方面取得长足进步的一个重要标志。
3.《西游记》在艺术表现上的另一个重要特点，就是能“以戏言寓诸幻笔”，善意的嘲笑、辛辣的讽刺，使全书充满着喜剧色彩和诙谐气氛：
这种戏言，有的是信手拈来，涉笔成趣；有的笔墨，看似风趣而夸张，但其实是讽刺世态的利器；还有的戏谑文字，则将神圣的天帝佛主、凶恶的妖魔鬼怪调侃、揶揄后淡化了头上的光圈或狰狞的面目。《西游记》的语言，往往寥寥几笔，便神采焕发，嬉笑怒骂，妙趣横生。
第三章
清代诗文
一、填空题：
1．“清初三老”是指（黄宗羲）、（顾炎武）和（王夫之）；“清初古文三大家”是指（魏禧）、（侯方域）和（汪琬）；
2．“江左三大家”是指（龚鼎孳）、（钱谦益）和（吴伟业）；“南施北宋”是指（施闰章）和（宋琬）。
3．（陈维崧）开创了阳羡词派；张惠言在嘉庆初年开创了（常州）词派，周济继之。
二、名词解释：
1、桐城派
“桐城派”指的是清代散文影响最大的一个流派，由康熙时期方苞始创，一直绵 24 延至清末，由创始人方苞、刘大櫆和姚鼐都是安徽桐城人而得名。该派文学主张近宗明代的唐宋派，远接唐宋八大家，以“义法”为中心，桐城派作家总的特点是雅洁，各人风格也有不同。2．梅村体 “梅村体”指的是清初著名诗人吴伟业创立的一种诗歌体裁，因吴伟业号梅村而称之。梅村体限于七言或以七言为主的歌行。基本特征是：吸收元稹、白居易等人的歌行长篇叙事的诗歌体制和四杰歌行平仄协调的声律特点使典用事的表现技巧，以及两派歌行共有的华美绮丽的语言形式等主要因素，参合变化，形成一种既兼有两派之长又自成一家的新诗体。3．江右三大家
“江右三大家”指清代中叶著名诗人袁枚、赵翼与蒋世铨。他们在当时的诗坛上的地位与清初的“江左三大家”钱谦益、吴伟业、龚鼎孳类似而地域不同，因此对应称为“江右三大家”；又由于他们主要活动在乾隆时期，所以也称“乾隆三大家”。
三、简答题：
1、简要说说纳兰性德词的艺术特色。
答：纳兰性德词的艺术特色：纳兰性德词直抒胸臆，善用白描，语言自然，情致深婉，风格颇近李煜。他的词多写离愁别恨，悼亡怀旧之情，有的写山川景物，羁旅生活，都笼罩着深沉的愁思。纳兰性德因任康熙皇帝侍卫，多次奉命出塞，其中部分抒写边塞生活的小令，较有特色，如《菩萨蛮•朔风吹散三更雪》。代表作有《蝶恋花•辛苦最怜天上月》《长相思•山一程》等。
2、试论陈维崧词的创作特色和对词坛的贡献。
答：陈维崧词的创作特色和对词坛的贡献：陈维崧词模仿苏轼和辛弃疾，以壮语著称，尤于稼轩为近无论小令长调，多以豪情盛气出之。不过他的词豪放有余，沉厚不足，往往剑拔弩张，缺少韵味。当然也不无其他风格之作，如《偶忆》则兼有秦、柳风调。陈维崧开创了阳羡词派。阳羡词派的词敢于反映现实，识高胆张，但在清政权加强专制统治后显得不合时宜，故逐渐衰亡。
四、论述题：
1、试论朱彝尊词的特色 论：朱彝尊词的特色：
朱彝尊词以姜夔、张炎为宗，多在字句声律上下功夫，字琢句练，精工隽永。他的词最著名的是吊古词和情词。吊古词大都写浪迹天涯之时，登临怀古，寄托兴亡之感，感慨深沉，表现含蓄，词味醲厚醇美。朱彝尊的情词着意表现恋时的感情，婉转清丽，艳而不浮，较全面地体现了浙西词派醇雅清空的特点。
2、试论袁枚诗歌创作的艺术特色以及对乾嘉诗坛的影响。论：袁枚诗歌创作的艺术特色以及对乾嘉诗坛的影响：
袁枚论诗持“性灵说”：
强调诗要有真性情；认为诗的表现形式要新鲜灵活。他的诗感情奔放，见解新颖，笔调活泼，语言明畅，句法灵活多变。较突出的是咏史诗和写景记游诗。袁枚的诗论和创作实践，在乾嘉诗坛产生了巨大影响，成为当时的诗坛盟主，主持风雅数十年。其标举“性灵”，艺术上彻底摆脱了以时代论诗的束缚，使诗歌发展走上艺术独创的正轨，思想内容方面敢于向理学，向传统诗教挑战，在诗歌中表现富于时代气息的个性解放意识，从思想到艺术都促进了清诗的解放。
第四章
清代小说与戏剧
一、填空题：
1．蒲松龄的《聊斋志异》创造性地继承了文言小说的传统，用（唐人传奇法）来志怪，把我国的文言小说推到更高的阶段。而纪昀的《阅微草堂笔记》则模仿魏晋（笔记小说）。
2．被鲁迅称为“于是说部中乃始有足称讽刺之书”的小说是（《儒林外史》）。3．康熙时剧坛上最成功、最有影响的作品是洪昇的（《长生殿》）和孔尚任的（《桃花扇》）。
4．清初以（李玉）为代表的苏州作家群创作出了许多历史剧。
5．李渔的（《闲情偶寄》）是一部有的放矢、针对性和实践性极强的集历代戏曲研究之大成的戏曲论著。
二、名词解释：
1.《阅微草堂笔记》
《阅微草堂笔记》是清代纪昀从乾隆五十四年到嘉庆三年陆续写成的笔记小说，意在和《聊斋志异》不同。
2.“苏州作家群”
“苏州作家群”是明清之际的一个戏剧文学流派，以李玉为代表。由当地的一些小文人组成，通曲律，长期为供应戏班演出而编剧，时而合作。剧作的基本倾向与风格大体一致，注重戏剧结构，多反映市井间的社会伦理问题，劝惩意识较重，剧中出现许多社会下层人物的形象，旧的道德伦理观念较重，但也透露出平民百姓的愿望。
三、简答题：
1．《儒林外史》的结构特点。
答：《儒林外史》的结构特点：《儒林外史》的结构“虽云长篇，颇同短制”，没有连贯全书的主要人物和中心事件。有时这一回的主要人物到了下一回就退居次要。“事与其来俱来，事与其去俱迄”。这种独特的形式虽然是受到了《水浒传》等书的影响，但主要还是出于作者的艺术构思。全书以反对科举制度为主干，通过这一点，运用自如地安排各类人物和故事，从而达到较广泛地反映社会生活的目的。因此，尽管这种结构形式不免有些松懈，但对它所反映的特定内容来说是 26 和谐的。
2．简述“红学”的发展过程及流派。
答：“红学”的发展过程及流派：200年来学术界对《红楼梦》的研究工作一直没有间断，并有大量的研究专著产生，成为一种专门的学问――“红学”。学术界习惯把清乾隆以来到“五四”运动以前的这段《红楼梦》研究称为“旧红学”。“旧红学”最有影响的是评点派和索隐派。“五四”时期出现了以胡适、俞平伯为代表的“新红学派”，把《红楼梦》看成是曹雪芹的自叙传。五十年代以后，红学研究又进入了一个新的阶段。其间，1954年对《红楼梦》研究中“资产阶级唯心论”的批判运动，以政治运动对待学术问题的做法，给学术研究带来负面影响。目前《红楼梦》研究呈现百家争鸣的局面，逐渐形成以文学为主，跨越多学科的专学，而且已经由国内走向世界。
四、论述题：
1．《聊斋志异》的艺术成就。论：《聊斋志异》的艺术成就：
《聊斋志异》是一部具有自己的艺术特点的短篇小说集，它具有多方面的成就。1.《聊斋志异》的艺术成就首先表现在塑造了一系列令人难忘的人物形象上。这些鲜明的人物形象，是作者通过人物的个性化的语言和生动的细节，最终描摹出人物的性格特征来实现的。
2.《聊斋志异》的情节曲折离奇，引人入胜，也是《聊斋志异》的突出成就。《聊斋志异》虽然基本上是传记体，但并不是平铺直叙地讲述人物的经历，而是注意故事构造的曲折有味，能紧紧地吸引读者。
3.《聊斋志异》还善于描写景色，不只画面鲜明，而且常造成一种气氛、境界，更好地烘托出人物性格。
4.《聊斋志异》语言精练，词汇丰富，句法更多变化。作者既创造性地运用古代文学语言，又适当吸收和提炼了当代口语方言。在单行奇句中，间用骈词俪语，典雅工丽而又生动活泼，极富于形象性和表现力。2．.试述《儒林外史》的讽刺艺术。论：分析《儒林外史》的讽刺艺术：
1.写实。从一个个故事中，可以看出作者平时对生活的观察仔细入微。如《范进中举》中的范进屡考不中以及一朝得中之后周围人对他态度的变化之快，令人乍舌。
2.典型化手法。通过人物本身言行来刻划；细节描写；白描、对比；夸张。如《范进中举》中范进中举之后的疯癫之态，以及他老丈人屠夫打了他一巴掌后手疼得厉害说“打着天上文曲星下凡了。”都是用了夸张的手法来表现人物的。3.艺术风格“戚而能谐，婉而多讽”。同一人物言与行对照；反面人物说大话、假话而露破绽；模拟古典小说中的情节。如《范进中举》中范进中举之后的疯癫之态，讽刺了古代科考对于读书人一考定终生的不合理制度。
4.对不同人物作不同程度、不同方式的讽刺。《范进中举》中对于范进是个迂腐穷酸的读书人和他的老丈人屠夫是个势利眼的小市民，在范进中举之后所表现出来的进行了不同方式与程度的讽刺。3．论李渔的古典戏曲理论。论：分析李渔的古典戏曲理论：
李渔的戏曲理论，集中反映在他的《闲情偶寄》一书中。李渔从舞台实际出发，对以往文人剧作只重音律，漠视戏剧性、情节性的通病，旗帜鲜明地提出“结构第一”的观点，以“立主脑”、“脱窠臼”、“密针线”、“减头绪”、“戒讽刺”、“戒荒唐”、“审虚实”等基本创作原则为支柱，架构起其宏大的戏曲创作理论体系。
第五章
近代文学
一、填空题：
1、近代文学的开山作家是（龚自珍）。
2、在“小说界革命”浪潮中涌现的最具影响的小说，是被鲁迅称为“谴责小说”的四部作品（《老残游记》）、（《孽海花》）、（《官场现行记》）、（《二十年目睹之怪现状》）。
3、鲜明提出“诗界革命”口号的是（梁启超）。
4、黄遵宪早年提出“（我手写我口）”、反对模拟古人的主张，后来他要求“（诗之外有事）、诗之中有我”，进一步明确了诗歌创作的现实主义精神。
5、近代第一个具有民族民主革命意识的文学团体是（南社）。
二、名词解释：
1、“新文体”散文
“新文体”散文指的是由梁启超所创造的、区别于以往的散文，以比较通俗而富有煽动力的文字运载新思想，这种略有变革的文体成为我国散文由文言向白话过渡的桥梁，在近代散文史上占有重要地位。
2、诗界革命 “诗界革命”是指近代后期由资产阶级文化思想更新带来的文学变革在诗歌领域的反映，是近代进步诗歌潮流进一步的发展。梁启超提出鲜明的“诗界革命”口号，“诗界革命”的旗帜则是黄遵宪。要解决的仍然是诗歌如何为改良运动服务的问题，但却是近代进步诗歌潮流的一个概括和理想。
三、简单题：
1、简述梁启超所创造的新文体散文的特点。
答：梁启超所创造的新文体散文的特点：1.比传统的古文语言通俗，条理明晰，所谓“平易畅达”；2.它不避俚语俗言，并吸收外国语法，不分骈散与有韵无韵，所以词汇丰富，句法灵活，艺术手段多种多样，大大提高了散文的表现力；3.自由大胆地抒写己见，思想新警动人；4.笔锋充满感情，一般用铺排的笔墨以加强文章的煽动力、感染力。
2、简述魏源与林则徐对诗文发展所做的贡献。
答：魏源与林则徐对诗文发展所做的贡献：在反帝爱国的诗潮中，虽然艺术上一般还笼罩在前人的格调之下，缺乏鲜明的独创性，但以充实的时代内容反映了一个时期的诗歌风貌，成为这一时期进步文**流的核心力量。魏源是诗歌比较集中地揭露批判具体政事弊端和阻挠弊端改革的保守任务，为时人诗中所少见。林则徐的诗中渗透着忧时悯民的情怀，鸦片战争时期诗作突出地表现了他的爱国激情，遭投降派打击而被遣戍的诗中集中体现了高度爱国胸怀。
四、论述题：
1、结合具体作品说明黄遵宪诗歌的创作特色。论：分析黄遵宪诗歌的创作特色：
1.“诗界革命”的发生，是改良运动的需要。在改良运动中，最早从理论和创作实践上给“诗界革命”开辟道路的是黄遵宪。他是梁启超极力赞扬的“诗界革命”的一面旗帜，也是龚自珍以后最杰出的一个诗人。
2.黄遵宪的诗，反映了新世界的奇异风物以及新的思想文化，表现新的感情，开辟了诗歌史上从来未有的广阔的领域。《今别离》四首，歌咏轮船火车、电报、照相片、东西半球昼夜相反四事，给诗界带来了新气象。更重要的是，他时刻关心国家民族的命运，描写了一系列的重大历史事件，突出地反映了中国近代社会的主要矛盾，《度辽将军歌》、《哀旅顺》等，都表现了强烈的爱国主义精神。
3.黄遵宪的创作方法是现实主义的，他系统地具体地记录了中国近代史上的重大时间，突出反映了中国近代社会的严重危机和主要矛盾，他的诗有“史诗”之称。作品多鸿篇巨制，手法上，努力使传统的诗歌形式与新内容谐和，使严整的韵律与散文化的笔法谐和，使“流俗语”、新名词与旧格调谐和，创作了“旧风格含新意境”的诗，成为“诗界革命”的一面旗帜。
2、请述龚自珍诗歌的艺术特色。论：分析龚自珍诗歌的艺术特色：
1.龚自珍诗歌的艺术方法，基本上是浪漫主义的。他揭露矛盾、否定现实，又热情地幻想或希望变革现实。《庄子》、《离骚》是其浪漫主义的主要源头，李白诗歌对他也有一定的影响。
2.龚自珍诗歌最大的特点是政治思想和艺术概括的统一。他以政论作诗，饱含社会历史内容，有极强的现实政治意义。
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