唐诗宋词论文范文

唐诗宋词论文范文（共8篇）

唐诗宋词论文范文 篇1

《唐诗宋词》读后感1

不知是第几次拿起这本稍大的书，但还是情不自禁地像往常一样，深深的，深深的读下去，淡黄的灯光下，岑参、杜甫、苏轼、易安……向我扑面而来，那油墨香气之中的悠悠难诉之情像一株株青草，悄悄地生长起来。

岑参：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

你迎风昂首，凌厉的边塞狂风让你的衣襟猎猎飞舞，你自岿然不动，暗色的双眸苍鹰般盯紧了那被朝晖涂抹的地平线，然而，那“狐裘不暖锦衾薄，将军角弓不得担，都护铁衣冷难着”的严寒并不能冷却你的心，“古来青史谁不见，今见功名胜古人。”的豪情壮志填满你炙热的爱国胸襟，纵然你在无数次的征战中离去，你那执笔昂然，豪情满怀的身影已铭刻在边疆的朝阳里。

范仲淹：山映斜阳接天水，芳草无情，更在斜阳外。

你“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀却不断遭到当权者的阻扰，革新雄图猛然迎来一盆冷水，这怎能不令人愁肠满怀?“黯乡魂，追旅思”的苦恼向谁倾诉?眼见那“千嶂里，长烟落日孤城闭”、“羌管悠悠霜满地”你却只能“人不寐，将军白发征夫泪”!那爱国之情汹涌于胸间却不能实现，祖国的沦陷使你“酒入愁肠，化作相思泪”这泪眼中，我仿佛看见了深深的无奈。

苏轼：人间如梦，一尊还酹江月。

你独自坐于江心，叶舟随波摇曳，江中之月已映入你的酒中，两岸漆黑，但你有双明亮的眼眸，波涛汹涌，比不上你豪爽的胸襟，即使多次被贬，你依然有着“把酒问青天”的豪情，那杯中日月藏于你的腹中，也藏于你的笔尖，有这样宽广的胸襟，还要介怀什么呢?于是，你那永不熄灭的热情仿佛熔化了所有怨事，让我想与你一起“左牵黄，右擎苍”，领略那“西北望，射天狼。”的不眠之夜。

《唐诗宋词》读后感2

唐诗宋词是中国文学史上两颗璀璨的明珠。其中不乏“美言”可以让我们回味、品读、学习。

张若虚的“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，用拟人手法把月光写得有情有意。思妇因月而思念，欲通过卷帘、拂水把这恼人的月光赶走，可月光似乎故意和思妇作对一样，帘卷而月不卷，水拂走而月不走。月光似乎了解思妇的内心想来陪伴她，所以思妇赶不走它。这就是美言的妙处。

王维的“明月松间照，清泉石上流”，运用动静结合、以动衬静的`手法，为我们描绘了一幅空灵、寂静的山间夜色美景图：皎洁的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧闹声，满池塘的莲叶。山间夜色在王维的笔下描绘的令人神往，这就是美言的妙处。

李白的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，”用排山倒海般的气势写出了人生的可悲。时间就如东流的黄河水，一去不复返，生命也是这样，青春逝去追悔莫及。作者用夸张的手法写黄河之水滔滔从天上奔涌而来，而人生与黄河比起来就显得渺小多了。人生短暂、生命易逝的悲哀被这句诗渲染的淋漓尽致，这就是美言的妙处。

苏轼的“十年生死两茫茫”更是为我们道尽了生离死别之苦。人生最远的距离莫过于阴阳相隔。十年，一个在人间，一个在阴间，不通音讯，十年的相思，十年的生活所经历的苦，十年的孤独寂寞，在这“茫茫”之中已包含无尽了，这就是美言的妙处。

《唐诗宋词》读后感3

许多中国人，都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。

小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”?虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”?背诗的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟。

在历史的长河中，有多少文人墨客在“青山绿水，娇莺戏蝶”的意境中写下了流传至今的千古名句，或是秋思浩荡，或是春风飞扬，或是明月千古，或是斜阳晚钟，又或许是田园林泉和诗酒流连。

翻开《唐诗宋词三百首》，你应该会听到江南淅沥的雨声，看到碧波上泊着的乌蓬船。青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不可磨灭的印迹。

在杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。“宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，这几句诗，不正是把那种感叹时光无情的悲凉之感表达的淋漓尽致吗?这句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了这一个个字中。

从留有浓浓墨香的唐诗宋词中，我们还能读到那浓浓的爱国情怀。它们也许是李后主“故国不堪回首月明中”的深沉叹息;也许是陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国激情;又或许是辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”报国无门的情感。诗人任思想在伏案挥毫中狂舞，任对祖国的满腔热血在纸上挥洒，留与后世的一代又一代爱国儿女久久瞻仰。身为一个中国人，我们应该为祖国拥有如此丰富、瑰丽的文化感到骄傲，我们现代的少年更是要取诗之精华，学词之涵韵，在这些令人浩气长舒的诗句中，感受中国文化的博大精深。

《唐诗宋词》读后感4

每一个时代都有每一个时代的文化象征，比如唐诗、宋词、元曲、清明小说。而唐诗、宋词，则是中国文学史上的两大高峰。《唐宋词赏析》浓缩了唐诗宋词的精华，让我们从中了解了许多名诗名词。

其中，我映象最深的便是《爵江月和》这首词的赏析。这首词是我国杰出的爱国英雄文天祥所写。整首诗是这样的：“乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。堪笑一叶飘零，重来淮水，正是应凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，向江山回首。一线高如发。故人应念，杜鹃枝上残月。”

这首词的赏析用通俗易懂的语言详细的告诉读者这首异乎寻常的词是文天祥在五坡岭被叛徒所害而被俘与同时被压北行的同乡好友邓光荐临别时写下并送给邓光荐的。这首词对国族的不幸，表示了极大的愤慨，是我们对文天祥的壮举表示热忱的赞慕。这首词用了苏东坡赤壁怀古的词韵。这不是一般的唱和之作，而是赤心报国的强者之歌。既有巨大的政治鼓动性，又有很强的艺术感染力。其次，便是李颀的《古从军行》。白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

这首诗的赏析点明了此诗是作者对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。并具体的展现了当时边疆景象的肃穆和凄凉，告诉人们当时的历史背景和帝王的霸道。此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。并巧妙的运用了音节来表达诗人的情感和意义。

这本是其实还有许多像此类值得大家去品读去欣赏的诗词。它们不仅在文字上有着特殊的含义，就连它们的标点符号上都有着非凡的魅力。它们不仅传达着是人在不同年代对生活产生的不同感想，也是我们对进一步了解历史的重要途径，是文学上不可缺的部分。本书清楚的讲述了大约六百多首唐诗宋词，并进行了详细的赏析，是我们学习语文必读的一本好书。

唐诗宋词论文范文 篇2

一管中窥豹, 了解理论

在唐诗宋词中常见的理论是角色/背景分离理论和脚本理论。

角色/背景分离理论的运用制造出了一些偏离常规语言的效果, 角色总是更加引人注目、更加突出。在心理学研究中, 角色更容易被审美和感知、更容易被释义、更容易被记住和鉴别。古人在诗词创作中, 对周围环境进行观察的时候, 经常会把这个物体和周边的环境区分开, 而把注意力放在这个特定物体上。如王维的《渭川田家》, 在诗的前四句中, 诗人重点描述了渭川田家几个特定的生活场景:田夫荷锄、蚕眠桑叶、雉雊麦苗、野老倚杖、牛羊归来、夕阳残照。在“斜光照墟落, 穷巷牛羊归”的前半句中, “墟落”是背景, 而“斜光”则是角色, 在后半句中, 穷巷是背景, 而牛羊是角色, 穷巷和斜光照射的墟落构成了牛羊归来的背景;在“野老念牧童, 倚杖候荆扉”中, 荆扉是背景, 而野老是角色。如果把第一句和第二句联系起来看, 前一句构成了第二句的背景。在第三句“雉雊麦苗秀, 蚕眠桑叶稀”的前半句中, 麦苗是背景, 野鸡是角色;在后半句中, 桑叶是背景, 春眠的蚕是角色;而整句中, 在桑叶上春眠的蚕是背景, 在麦地中啼叫的野鸡是角色。第四句“田夫荷锄至, 相见语依依”中, 重点是田夫这个角色, 前面的描述都是为这个角色服务的, 前面的描述部分构成了农夫这个角色的背景。在这里, 王维犹如一个摄影师, 把读者的注意力吸引到渭川田家傍晚时的近景和远景, 形成了整体描述和特写相互结合的诗词风格。

脚本理论是对那些反复和经常出现的, 按照事件顺序所建立起来的一种知识结构。当我们在对一个语言进行理解时, 经常会使脑子不自觉地去和相关脚本做比较, 以此来弥补那些被忽略的信息, “唐诗宋词与女性文化”、“关于‘愁’的诗词研究”、“酒·中国古代文学·失意文人”及“才子佳人”等中常有脚本理论运用。如:在柳永的《雨霖铃》中表现得尤为明显。柳永的这首传世名作中, 上阕主要是对情人洒泪分别、日暮时分、清秋时节等场景进行描述, 下半阕则是对未来的相思进行的一种叙述。在这首词里, 作者重点描述的是分离, 因为读者对他们的相识、一见钟情、相爱的过程已经形成了整体认识, 而不必再花费太多的笔墨去描述他们的相爱经历, 重点放在了对他们分别时的凄惨情境进行的描述, 犹如强光灯的照射, 更容易引起读者的感触, 之前的步骤和之后的步骤则都变成了背景, 映衬出这个步骤的重点。如果读者没有形成一个完整的凄美爱情故事整体步骤的话, 则读者在阅读的时候, 可能会有莫名其妙的感觉。

二创设情境, 激发兴趣

兴趣是最好的老师。一个人对某种事物产生兴趣, 就会积极主动地探索。学生对所学诗词内容感兴趣, 学习积极性就会明显提高, 学生才能乐于接受, 在诗词鉴赏课上, 可以运用信息技术能使诗词教学过程呈现出情境交融、形声并茂、生动活泼的美景, 不仅为学生提供了认知的感知材料, 而且可以在学习的疑难之处, 再现情境, 启发学生对表象进行分析、综合、概括, 使其思维向深层发展, 给课堂注入新的活力, 把学生的兴趣激发出来。

三感受意境, 仔细品味

意境是解读诗歌不可或缺的钥匙, 也是文艺作品所描绘的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界, 情与景和谐统一, 情景交融, 情景互映。例如, 马致远的《天沙净·秋思》:“枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。”连续用九个名词, 写出了九种事物, 形象地展示了一幅野郊秋游图:几棵苍老的枯树兀立山野, 藤蔓缠绕着枯树, 黄昏归巢的乌鸦栖息于树上, 淙淙的流水流经桥下, 荒村茅舍逸然自适, 古老荒凉的驿道上秋风阵阵, 困顿疲乏、漂泊异乡的游子骑着马正踽踽独行。这三句表面写景, 实则景中含情, 情景交融。尤其是“枯、老、昏、瘦”等词恰到好处的运用, 渲染出游子长期羁旅在外, 不得与家人团聚的抑郁痛苦的思想感情。景由情生, 情由景显, 情和景交融一体。

总之, 唐诗宋词的教学更致力于学生有选择地学习, 促进学生有个性地发展, 她有着健康成长的肥沃土壤, 再加上我们长期的刻苦钻研, 精心嫁接剪裁, 我们不仅是有条件而且是必须让这选栽的花儿开得别样红艳。

参考文献

[1]钱士宽.唐诗宋词选修教学策略例说[J].语文教学通讯, 2011 (13)

[2]王静.自然与人格的契合, 物境与心境的交融——《唐诗宋词选读》登高诗鉴赏专题教学实录及思路解说[J].文教资料, 2010 (36)

沉醉于唐诗宋词 篇3

阅读下面的材料，根据要求作文。

当你面对茫茫的宇宙，感慨万端却无法把内心的想法一吐为快时，那会是一种怎样的心情？当你漫步江边，看春水盈盈，花木欣荣，怎么道出眼前的心声？朝起晨岚、晚来凉风等自然变化；春代秋序、沧海桑田等岁月更迭，无一不映射在你的心中，唐诗与宋词恰在这时给了我们许多的慰藉。

唐诗宋词给人以思考，给人以高远的志向。其力量在于情，在于真，在于让后人见识到那个时代的人物、风情与面目，千载而下，后人总是在神往生活在那个时代的人们。这是一个只可仰望的高度，源于一种敬佩，一种无法超越的力量在延续着这种魅力。

根据上述材料，自選角度，写一篇800字左右的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

唐诗宋词是一坛酒，引天上来的黄河水，吸日月江河之精华，采楚国的香花美草，借飘摇山河的荒芜。

在这里，老杜春夜咏哦，贾岛半夜叩门，易安一声长叹。

在这里，志南杖过桥东，志和泛舟垂钓，诚斋夏日赏荷。

在这里，放翁夜阑卧听，东坡赤壁怀古，太白对月吟唱。

……

读唐诗宋词，让我沉醉于浓浓春意。沉醉于“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的意外发现——高高的院墙中，生机盎然，诗人为一枝探出墙外的红杏所感染；沉醉于“好雨知时节，当春乃发生”的人生感悟——牛毛般的细雨落在大地上，好雨无言，草木全知：春，你就像一位清柔婉约的女子。

读唐诗宋词，让我沉醉于艳艳荷塘。沉醉于“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的绿色意象——一池荷叶映绿了半边天空，而小荷之尖尖角上，蜻蜓独立；沉醉于“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的高洁人格——一枝荷花异常纯洁，虽美丽却不妖艳。唐诗宋词中的荷，你是百花仙子啊。

读唐诗宋词，让我沉醉于瑟瑟秋风。沉醉于“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的秋江客船——诗人路过苏州，对江心渔火，叹乡愁不眠；沉醉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的淡然独处——看漫山遍野的枫叶，陶醉其中，人生况味如漫山遍野的枫叶，火热而宁静。

读唐诗宋词，让我沉醉于皑皑白雪。沉醉于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的热烈奔放——冬天的夜晚，就像刮了一阵春风，晶莹的雪花飘到树上，就像朵朵梨花绽放；沉醉于“墙角数枝梅，凌寒独自开”的孤芳自赏——冬天，所有的花都枯萎了，只有梅花在寒风中顶着压力傲然怒放。

漫漫人生路，与唐诗宋词同行，我的生活便会绚丽多彩。唐诗宋词，是我生命的花雨，理想的清露。

拥有唐诗宋词，我的眼泪也会绽放花朵；拥有唐诗宋词，我的人生不会孤独。

热爱唐诗宋词吧！

【另辟蹊径】

本文用排比的结构展开，很有气势；唐诗宋词的列举，特显文采。

其实，文章还可以这样写：在“在这里……”之后，用一个“我”学习唐诗宋词的故事展开，把题目中的“我”落到实处，让文章有一个可以理解的场景，更能体现唐诗宋词的魅力。从材料中，我们还可以发掘出“唐诗宋词的激励作用”“唐诗宋词折射的时代精神”“唐诗宋词的高度”等立意角度。 （枣阳白水高中杜春香老师荐评）

唐诗宋词元曲 篇4

辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

2.西江月 遣兴

辛弃疾

醉里且贪欢笑，要愁那得功夫。近来始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松我醉如何？ 只疑松动要来扶，以手推松曰去！

3.清平乐

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

4.满江红

辛弃疾

直节堂堂，看夹道、冠缨拱立。渐翠谷、群仙东下，珮环声急。

闻道天峰飞堕地，傍湖千丈开青壁。是当年、玉斧削方壶，无人识。

山木润，琅玕湿。秋露下，琼珠滴。向危亭横跨，玉渊澄碧。

醉舞且摇鸾凤影，浩歌莫遣鱼龙泣。恨此中、风月本吾家，今为客。

5.南乡子

辛弃疾 欹枕舻声边，贪听咿哑聒醉眠。变作笙歌花底去，依然，翠袖盈盈在眼前。

别后两眉尖，欲说还休梦已阑。只记埋冤前夜月，相看，不管人愁独自圆。

6.浣溪纱 辛弃疾

父老争言雨水匀，眉头不似去年颦。殷勤谢却甑中尘。啼鸟有时能劝客，小桃无赖已撩人。梨花也作白头新。

7.临江仙

辛弃疾

手拈黄花无意绪，等闲行尽回廊。卷帘芳桂散余香。

枯荷难睡鸭，疏雨暗池塘。忆得旧时携手处，如今水远山长。罗巾浥泪别残妆。

旧欢新梦里，闲处却思量。

8.摸鱼儿

辛弃疾

更能消，几番风雨？匆匆春又归去。

惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，镇日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？ 君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土。

闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

9.破阵子 辛弃疾

少日春风满眼，而今秋叶辞柯。便好消磨心下事，莫忆寻常醉後歌。可怜白发多。

明日扶头颠倒，倩谁伴舞婆娑。

我定思君拼瘦损，君不思兮可奈何。天寒将息呵。

10.长相思

白居易

汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

11.啄木曲

白居易 莫买宝剪刀，虚费千金直。我有心中愁，知君剪不得。

莫磨解结锥，徒劳人气力。我有肠中结，知君解不得。

莫染红丝线，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得。

莫近红炉火，炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。

刀不能剪心愁，锥不能解肠结。

线不能穿泪珠，火不能销鬓雪。

不如饮此神圣杯，万念千忧一时歇。

12.春思

李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？

13.锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待万追忆，只是当时已惘然。

14无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。15.江城子

苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。

料得年年断肠处，明月夜，短松岗。

16钗头凤

陆游

红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。

东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错，错，错!

春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。

桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫!

17.沈园（二首其一）

陆游

城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。

伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。

18.《节妇吟》

张籍

君知妾有夫，赠妾双明珠。

感君缠绵意，系在红罗襦。

妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。

知君用心如日月，事夫誓拟同生死。

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

19.清平乐

温庭筠

洛阳愁绝，杨柳花飘雪。

终日行人恣攀折，桥下水流呜咽。

上马争劝离觞，南浦莺声断肠。

愁杀平原年少，回首挥泪知行。

20.凤栖梧

柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？

拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

21.长相思

林逋

吴山青，越山青。两岸青山相送迎。谁知离别情？

君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成。江头潮已平。

22.水仙子·夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花旗未收，叹新丰逆旅淹留。

枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

23.蟾宫曲·春情

徐再思

平生不会相思，才会相思。

身似浮云，心如飞絮，气若游丝。

空一缕余音在此，盼千金游子何之？

症候来时，正是何时？

灯半昏时，月半明时。

24.沉醉东风

关汉卿

咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。

手执着饯行杯，眼阁着别离泪。

刚道得声保重将息，痛煞煞叫人舍不得。

“好去者望前程万里！”

25.蝶恋花

·苏轼

花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

26.江城子·密州出猎·

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

27江城子·乙卯年正月二十日夜记梦·

苏轼

十年生死两茫茫。

不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。

小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

28.水调歌头·

苏轼

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

踏莎行·秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。

郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

29.鹊桥仙·

秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

唐诗·

30.乌衣巷·

刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

31枫桥夜泊·

张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

32江南逢李龟年·

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

33送孟浩然之广陵·

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

34闺怨·

王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

35九月九日忆山东兄弟·

王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

36寻隐者不遇·

贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

37玉阶怨·

李白

玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。

38凉州词·

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！

39江南曲·

李益

嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。

元曲·

40阳春曲·题情·

白朴

从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。

你娘催逼紧拘钳，甚是严，越间阻越情锨。

41天净沙·秋思·

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

42天净沙·秋·

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

43山坡羊·潼关怀古

·张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。

44卖花声·怀古·

张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

45夜行船·秋思·

马致远

百岁光阴如梦蝶，重回首往事堪嗟。今日春来，明朝花谢，急罚盏夜阑灯灭。46碧玉箫·

关汉卿

怕见春归，枝上柳绵飞。静掩香闺，帘外晓莺啼。恨天涯锦字稀，梦才郎翠被知。宽尽衣，一搦腰肢细； 痴，暗暗的添憔悴。秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅，有白衣劝酒杯。官品极，到底成何济？ 归，学取渊明醉。

47蟾宫曲·叹世·

马致远

咸阳百二山河。两字功名，几阵干戈。项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。

韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔。成也萧何。

败也萧何，醉了由他。

48白鹤子·

关汉卿

四时春富贵，万物酒风流。澄澄水如蓝，灼灼花如绣。花边停骏马，柳外缆轻舟。湖内画船交，湖上骅骝骤。鸟啼花影里，人立粉墙头。春意两相牵，秋水双波溜。香焚金鸭鼎，闲傍小红楼。月在柳梢头，人约黄昏后。

49沉醉东风·渔父

·白朴

黄芦岸白苹渡口，绿扬堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。

傲煞人间万户侯，不识字烟波钓叟。

50.折桂令·梦是作

郑光祖

唐诗宋词 边塞军旅 - 篇5

边塞征战诗鉴赏

一、边塞诗简述

边塞诗派：指唐朝开元天宝年间形成的一个诗歌流派，以边塞军旅生活为主要内容：或描写奇异的塞外风光，或反映戍边的艰辛以及表达戍边将士的思乡之情的诗作。代表作家有高适、岑参、王昌龄等诗人。

边塞诗是时代的产物，是最能体现国运兴衰的作品。盛世唐朝时期的边塞诗，豪迈奔放，一往无前是其主调；而中晚唐时期，则表现出战争的残酷以及诗人对战争的批判。而宋代的边塞诗更多地表现出报国无门的愤懑、压抑以及归家无望的哀伤（代表人物范仲淹）。

二、不同时代的边塞诗特点

1、盛 唐：

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王 维）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王 翰）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）

——豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。

2、中晚唐：

碛里征人三十万，一时回首月中看。（李 益）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈 陶）

——虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。

3、宋 代：

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆 游）燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹）

——尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。

三、边塞诗中常见的意象

1、边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙

2、边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走 ；

3、边塞诗中常见的地名：胡 羌 羯 夷 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰

4、边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓

5、景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔

6、边塞诗中常见的典故：李广的典故、燕然的典故、玉门关的典故、楼兰的典故

7、边塞诗常见的艺术风格：豪迈旷达、雄奇壮美、慷慨悲凉

8、意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，高二语文 编制：王爱军 2016-11-16 雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒 瑰丽雄壮，虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。

四、推敲作品中蕴含的不同的思想感情（1）描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》）

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。

男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！（李贺《南园》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从 军 行》）

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李 白《塞下曲》）（3）描写艰苦激烈的戍边生活。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白《塞下曲》）月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（《塞下曲》 卢 纶）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）（4）表达征人久戍边关的思乡念亲之愁。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李 益 琵琶起舞换新声，总是关山离别情。——王昌龄 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。——王昌龄 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。——范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参

（5）厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。（曹 松《己亥岁》）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）

五、边塞诗常用的表现手法及表达效果 1.融情入景、以景衬情：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）

表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨英勇威猛将士的赞美之情）

2.对比：

秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）

高二语文 编制：王爱军 2016-11-16 五月天山雪，无花只有寒。（李白）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）

表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合：

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。4.用典故：

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）

闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。

六、经典例题分析

从军行七首(其二)王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？

答：不矛盾，这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。

(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？ 答：前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景；创造意境，含蓄无限。

七、跟踪训练、阅读下面这词，然后回答问题。

蝶恋花 出塞 [清]纳兰性德

今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。（1）这首词开篇有何特点？

（2）简析画线句的表现手法。

高二语文 编制：王爱军 2016-11-16

2、阅读下面这诗，然后回答问题。

塞上听吹笛(唐)高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落①？风吹一夜满关山。

【注】①梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。（1）诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的图景？

答：

（2）诗的三、四两句在写法上有什么特点？表达诗人怎样的情感？

答：

3、阅读下面这诗，然后回答问题。

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）颔联运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？

（2）颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，试加以分析。

高二语文 编制：王爱军 2016-11-16

1蝶恋花 出塞

1.总领全词，点明主旨；议论开篇，奠定感情基调。

【解析】“今古河山无定据”指古往今来，大好河山并没有一定属于谁的准则。首句破空而来，对苍茫大地之变化无常作了诗哲式思考，奠定了全诗的深沉雄浑的格调。诗歌以议论开篇，其作用在结构上是引领全文；在内容上是奠定了全词的格调，或揭示主旨。

2.①以情相问，以景作答（设问）；②化抽象之情为形象之景，增强了全诗的抒情效果；③“深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。

2塞上听吹笛

小题1:胡天北地，冰雪消融，傍晚战士们牧马归来，皎洁的月光下，悠扬的羌笛声回荡在戍楼之间。（意思相近即可）

小题2:虚写（虚实结合也可），委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情。3使至塞上

（1）比喻，颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己（或“负有朝廷使命的人”）表达了诗人孤独、思乡的感情

（2）“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。（意思对即可）

1、阅读下面这诗，然后回答问题。

出关① 徐兰

凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。

马后桃花马前雪，出关争得不回头？

[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。

（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。

（2）“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。

答：

1、更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。

2、①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。

①“冲”字形象生动的写出将士顶风冒雪奔赴战场的情形，表现出戍边将士一往无前，蹈死不顾的英雄气概。

“缺”字运用使动用法，形象生动地写战士宝刀砍到缺了刃口，极言拼杀之惨烈，战斗时 5 高二语文 编制：王爱军 2016-11-16 间之长久，表现出战士大无畏的英雄气概。

唐诗宋词佳句欣赏 篇6

原罪

甲缤

精心选录 唐 诗 佳 句 欣 赏

出

自 作

者

举头望明月，低头思故乡。《静夜思》 李白

举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》

春风不相识，何事入罗帏。《春思》

一夫当关，万夫莫开。《蜀道难》

吾爱孟夫子，风流天下闻。《赠孟浩然》

明月出天山，苍茫云海间。《关山月》

昔日横波目，今作流泪泉。《长相思》

郎骑竹马来，绕床弄青梅；

同居长干里，两小无嫌猜。《长干行》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。《清平调一》 《清平调二》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《送孟浩然之广陵》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁 《将进酒》

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。《登金陵凤凰台》

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。《宣州谢月(左)兆楼饯别校书叔云》

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。《梦游天姥吟留别》

会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》 杜甫

绝代有佳人，幽居在空谷。

但见新人笑，那闻旧人哭。《佳人》

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》

烽火连三月，家书抵万金。《春望》

露从今夜白，月是故乡明。《月夜忆舍弟》

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。《登岳阳楼》

射人先射马，擒贼先擒王。《前出塞》

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为秋风所破歌》

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。《登高》

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。《登楼》

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。《阁夜》

正是江南好风景，落花时节又逢君。《江南逢李龟年》

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。《草》 白居易

回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！《长恨歌》

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。《琵琶行》

夕阳无限好，只是近黄昏。《登乐游原》 李商隐

此情可待成追亿，只是当时已惘然。《锦瑟》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。《无题》

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。《无题》

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。《贾生》

渡头余落日，墟里上孤烟。《辋川闲居赠裴秀才迪》 王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。《山居秋瞑》

江流天地外，山色有无中。《汉江临眺》

行到水穷处，坐看云起时。《终南别业》

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。《相思》

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。《积雨辋川庄作》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《渭城曲》

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。《临洞庭上张丞相》 孟浩然

野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。《春晓》 白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《凉州词》

落叶满空山，何处寻行迹。《寄全椒山中道士》 韦应物

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》 孟郊

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》 陈子昂

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》 杜牧

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 《泊秦淮》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》 岑参

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》 柳宗元

烟销日出不见人，矣欠乃一声山水绿。《渔翁》 海上生明月，天涯共此时。《望月怀远》 张九龄

海内存知已，天涯若比邻。《杜少府之任蜀州》 王勃

客路青山下，行舟绿水前。《次北固山下》 王湾

万籁此皆寂，惟闻钟磬音。《破山寺后禅院》 常建

雨中黄叶树，灯下白头人。《喜外弟卢纶见宿》 司空曙

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。《秋日赴阙题潼关驿楼》 许浑

乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于僮仆亲。《除夜有怀》 崔涂

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。《黄鹤楼》 崔颢

去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。《题都城南庄》 崔护

万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。《望蓟门》 祖咏

鸿雁不堪愁里听 《送魏万之京》 李颀

圣代即今金雨露，暂时分手莫踌躇。《送李少府贬峡中王少府贬长沙》 高适

莫愁前路无知已，天下谁人不识君！《别董大》

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。《利州南渡》 温庭筠

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。《贫女》 秦韬玉

欲得周郎顾，时时误拂弦。《听筝》 李端

一声何满子，双泪落君前。《何满子》 张祜

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。《寻隐者不遇》 贾岛

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。《回乡偶书》 贺知章

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。《出塞》

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！《从军行》

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。《凉州曲》 王翰

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》 张继

春城无处不飞花 《寒食》 韩雄(左边)羽

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》 刘禹锡

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。《竹枝词》

多情只有春庭月，犹为离人照落花。《寄人》 张泌

无人信高洁，谁为表予心？ 《在狱咏蝉》 骆宾王

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。《兰溪棹歌》 戴叔伦

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。《金缕衣》 杜秋娘

宋 词 佳 句 欣 赏

一寸狂心未说，已向横波觉。六玄令 晏几道

一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。青玉案 贺

铸

一场消黯，永日无言，却下层楼。曲玉管 柳

永

一曲新词酒一杯，去年天气旧池台，夕阳西下几时回？ 浣溪沙 晏

殊

一向年光有限身，等闲离别易消魂，酒筵歌席莫辞频。浣溪沙 晏

殊

一字无题处，落叶都愁。八声甘州 张

炎

一时左计，悔不早荆钗，暮天修竹，头白倚寒翠。摸鱼儿 朱嗣发

一春长费买花钱，日日醉湖边，玉骢惯识西湖路，骄嘶过，沽酒楼前。风入松 俞国宝

一春犹有数行书，秋来书更疏。阮郎归 晏几道

一蓑烟雨任平生。定** 苏

轼

一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。踏莎行 周紫芝

一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树。齐天乐

蝉 王沂孙

一襟幽事，砌虫能说。玉京秋 周密

二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。杨州慢 姜

夔

二十馀年如一梦，此身虽在堪惊。临江仙 陈与义

十年一梦凄凉，似西湖燕去，吴馆巢荒。夜合花 吴文英

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。江城子 苏

轼

十里杨州，三生杜牧，前事休说。琵琶仙 姜

夔

十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。莺啼序 春晚感怀 吴文英

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。水调歌头 苏

轼

人何在？一帘淡月，仿佛照颜色。霓裳中序第一 姜

夔

人面不知何处，绿波依旧东流。清平乐 晏

殊

人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。满庭芳 周邦彦

儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音，任满身花影，独自追寻。满庭芳 促织儿 张

鎡

几回凭双燕，丁宁深意，往来却恨垂帘碍。薄幸 贺

铸

又入铜驼，遍旧家门巷，首询声价。三殊媚 史达祖

又争知、吟骨萦消，渐把旧衫重剪。瑞鹤仙 吴文英 三十功名尘与土，八千里路云和月。满江红 岳

飞

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。声声慢 李清照

万里云帆何时到？送孤鸿、目断千山阻。贺新郎 叶梦得

山色谁题？楼前有雁斜书。高阳台 吴文英

山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。西河

金陵怀古 周邦彦

山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。满庭芳 秦

观

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。苏幕遮 范仲淹

千万缕、藏鸦细柳，为玉尊、起舞回雪。琵琶仙 姜

夔

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。永遇乐 辛弃疾

千古事、云飞烟灭。贺新郎 赋琵琶 辛弃疾

千古盈亏休问，叹慢磨玉斧，难补金镜。媚妩

新月 王沂孙

千里孤坟，无处话凄凉。江城子 苏

试

千里澄江似练，翠峰如簇。柱枝香 王安石

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？ 摸鱼儿 辛弃疾 夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。少年游 柳

永

小舟从此逝，江海寄馀生。临江仙 苏

轼

小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。踏莎行 晏

殊

飞红若到西湖底，搅翠澜，总是愁鱼。高阳台 吴文英

马上琵琶关塞黑。更长门、翠辇辞金阙。看燕燕，送归妾。贺新郎 辛弃疾

天便教人，霎时厮见何妨！风流子 周邦彦

天涯旧恨，试看几许消魂？长亭门外山重叠。不尽眼中青，是愁来时节。石州慢 张元干

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。木兰花 晏

殊

天涯倦旅，此时心事良苦。月下笛 张

炎

天涯梦短，想忘了，绮疏雕槛。长亭怨慢 王沂孙

天淡银河垂地。御街行 范仲淹

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。浣溪沙 晏

殊

无那，恨薄情一去，音书无个。定** 柳

永

无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。踏莎行 晏

殊

无奈归心，暗随流水到天涯。望海潮 秦

观

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。木兰花 晏

殊

无情水、都不管，共西风、只管送归船。木兰花慢 辛弃疾

无情画舸，都不管、烟波隔前浦，等行人、醉拥重衾，载得离恨归去。尉迟杯 周邦彦

无意苦争春，一任群芳妒。卜算子 咏梅 陆

游

韦郎去也，怎忘得、玉环分付，第一是：早早归来，怕红萼、无人为主。长亭怨慢 姜

夔

云破月来花弄影。天仙子 张

先

不如桃杏，犹解嫁区风。一众花 张

先

不应有恨，何事长向别时圆？ 水调歌头 苏

轼

不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。鹧鸪天 辛弃疾

不恋单衾再三起，有谁知，为箫娘，书一纸？ 夜游宫 周邦彦

不解寄、一字相思，幸有归来双燕。望湘人 贺

铸

太液池犹在，凄凉处，何人重赋清景？ 媚妩

新月 王沂孙

历历数，西州更点。天门谣 贺

铸

日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。定** 柳

永

日日思君不见君，共饮长江水。卜算子 李之仪

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。永遇乐 李清照

长于春梦几多时，散似秋云无觅处。木兰花 晏

殊

长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。暗香 姜

夔

长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。少年游 柳

永

长安，故人问我，道愁肠，殢酒只依然。目断秋霄落雁，醉来时响空弦。木兰花慢 辛弃疾

长条故惹行客，似牵衣待语，别情无极。六丑 周邦彦

长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。兰陵王 周邦彦

长恨此身非我有，何时忘却营营。临江仙 苏

轼

父老犹记宣和事，抱铜仙、清泪如水。宝鼎现 刘辰翁

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。鹧鸪天 晏几道

今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 浪淘沙 欧阳修

今何许？凭阑怀古，残柳参差舞。点降唇 姜

夔

今夜山深处，断魂分付潮回去。惜分飞 毛

滂

今霄酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。雨霖铃 柳

永

今霄剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。鹧鸪天 晏几道

月又渐低霜又下，更阑。折得梅花独自看。南乡子 潘

牥

月洗高梧，露传幽香，宝钗楼外秋深。满庭芳 促织儿 张

鎡

月浸葡萄十里，看往来、神仙才子，肯把菱花扑碎。宝鼎现 刘辰翁

风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。满庭芳 周邦彦

风悲画角，听单于、三弄落谯门。南浦 鲁逸仲

凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。青玉案 辛弃疾

凤尾龙香拨。自开元、霓裳曲罢，几番风月。贺新郎 辛弃疾

六朝旧事如流水，但寒烟衰草凝绿。柱枝香 王安石

为当时、曾写榴裙，伤心红绡褪萼。澡兰香 淮安重午 吴文英

为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。木兰花 宋

祁

心似双丝网，中有千千结。千秋岁 张

先

劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。木兰花 晏

殊

双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶。歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。琵琶仙 姜

夔

双浆莼波，一蓑松雨，暮愁渐满空阔。庆宫春 姜

夔

水远，怎知流水外，却是乱山尤远。长亭怨慢 王沂孙

水满空、阑干高处，送乱鸦、斜日落渔汀。八声甘州 吴文英

水殿风来暗香满。洞仙歌 苏

轼 玉人和月摘梅花。浣溪沙 贺

铸

玉骨西风，恨最恨、闲却新凉时节。玉京秋 周密

玉钩双语燕，宝甃杨花转。几处簸钱声，绿窗春睡轻。菩萨恋 陈

克

玉界琼田三万顷，著我扁舟一叶。念奴娇 张孝祥

未羞他、双燕归来，画帘半卷。解连环

孤雁 张

炎

正销魂，又是疏烟淡月，子规声断。水龙吟 陈

亮

可怜千点吴霜，寒消不尽，又相对、落梅如雨。祝英台近吴文英

可惜一片清歌，都付与黄昏。湘春夜月 黄孝迈

可惜东风，将恨与、闲花俱谢。记取崔徽模样，归来暗写。三殊媚 史达祖

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。水龙吟 辛弃疾

平芜尽处是春山，行人更在春山外。踏沙行 欧阳修

东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。高阳台 张

炎

东风似旧，向前度桃花，刘郎能记，花复认郎否？ 摸鱼儿 刘辰翁

东风里，朱门映柳，低按小秦筝。满庭芳 秦

观

东风夜放花千树，更吹落、是如雨。青玉案

元夕 辛弃疾

东风渐绿西湖岸，雁已还、人来南归。高阳台 周密

东风寒似夜来些。浣溪沙 贺

铸

东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。木兰花 宋

祁

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。醉花阴 李清照

旧日堂前燕，和烟雨，又双飞。人自老，春长好，梦佳期。六州歌头 韩元吉

旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？ 暗香 姜

夔

旧游无处不堪寻，无寻处、惟有少年心。小童山 章良能

归梦湖边，还迷镜中路。祝英台近吴文英 目断四天垂。少年游 柳

永

只愿君心似我心，定不负，相思意。卜算子 李之仪

叹西园，已是花深无地，东风何事又恶？ 瑞鹤仙 周邦彦

乍咽凉柯，还移暗叶，重把离愁深诉。齐天乐

蝉 王沂孙

乍暖还寒时候，最难将息。声声慢 李清照

白发书声神州泪，尽凄凉，不向牛山滴。贺新郎

九日 刘克庄

半黄梅子，向晚一帘疏雨。断魂分付与，春将去。感皇恩 贺

铸

写不成书，只寄得、相思一点。解连环

孤雁 张

炎

记小江、风月佳时，屡约非烟游伴。望湘人 贺

铸

记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳、宫殿孤鸿没，弦解语，恨难说。贺新郎 赋琵琶 辛弃疾

记吉日、门掩梨花，剪灯深夜语。绮罗香 咏春雨 史达祖

记醉踏南屏，彩扇咽寒蝉，倦梦不知蛮素。霜叶飞

重九 吴文英

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。八声甘州 柳

永 老来情味减，对别酒，怯流年。木兰花慢 辛弃疾

共追游处，凌波翠陌，连棹横塘。夜合花 吴文英

共携手处，香如雾，红随步，怨春迟。消瘦损，凭谁问，只花知，泪空垂。六州歌头 韩元吉

西北望长安，可怜无数山。菩萨蛮 辛弃疾

西窗又吹暗雨，为谁频断续，相知砧杵？ 齐天乐 姜

夔

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐 黄庭坚

有斜阳处，却怕登楼。八声甘州 张

炎

而今乐事他年泪。渔家傲 朱

服

而今灯漫挂，不是暗尘明月，那时元夜。女冠子 蒋

捷

执手相看泪眼，竟无语凝噎。雨霖铃 柳

永

过春风十里，尽荞麦青青。杨州慢 姜

夔

过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。双双燕

咏燕 史达祖

此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负，相思意。卜算子 李之仪

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？ 雨霖铃 柳

永

此恨难平君知否？似琼台、涌起弹棋局。贺新郎 蒋

捷

当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台 西湖春感 张

炎

当时共我赏花人，点检如今无一半。木兰花 晏

殊

早白发、缘愁万缕，惊飙从卷乌纱去。霜叶飞 吴文英

早知恁么，悔当初，不把雕鞍锁。定**慢 柳

永

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定** 苏

轼

年年今夜，月华如练，长是人千里。御街行 范仲淹

年年，如秋燕，飘流瀚海，来寄修椽。满庭芳 周邦彦

年年跃马长安市，客舍似家家似寄。木兰花 刘客庄

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。唐多令

惜别 吴文英

休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿 辛弃疾

伤春不在高楼上，在灯前攲枕，雨外熏炉。高阳台 吴

文英

伤高怀远几时穷？无物似情浓。一丛花 张

先

伤情处，高城望断，灯火已黄昏。满庭芳 秦

观

华表月明归夜鹤，叹当时、花竹今如此，枝上露，溅清泪。贺新郎 吴文英

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。蝶恋花 柳

永

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。浣溪沙 秦

观

自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在、云山深处。祝英台近吴文英

自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。定** 柳

永

似花还似非花，也无人惜从教坠。水龙吟 苏

轼

后不如今今非昔，两无言、相对论浪水。贺新郎 吴文英

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案 辛弃疾

多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。满庭芳 秦

观

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。雨霖铃 柳

永

衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。蝶恋花 晏几道

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。蝶恋花 柳

永

问燕子来时，绿水桥边路，曾画楼、见个人人否？ 安公子 袁去华

江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色。秋霁 史达祖

江晚正愁余，山深间鹧鸪 菩萨蛮 辛弃疾

池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。木兰花 晏

殊

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。满江红 岳

飞

守着窗儿，独自怎生得黑？ 声声慢 李清照

冰丝写怨更多情，骚人恨，枉赋芳兰幽芷。春思远，谁叹赏、国香风味？ 花犯 水仙花 周密

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。声声慢 李清照

寻常相见了，犹道不如初。临江仙 晁冲之

那回归去，荡云雪、孤舟夜发。伤心重见，依约眉山，黛痕低压。庆宫春 姜

夔

如今向、渔村水驿，夜如岁、焚香独自语。尉迟杯 周邦彦

如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向、檐儿底下，听人笑语。永遇乐 李清照

红妆春骑，踏月呼影，千旗穿市。宝鼎现 刘辰翁

红杏枝头春意闹。木兰花 宋

祁

红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。鹧鸪天 辛弃疾

红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。蝶恋花 晏几道

红笺小字，说尽平生意。清平乐 晏

殊

红楼归晚，看足柳暗花螟。双双燕

咏燕 史达祖 弄夜色、空馀满地梨花雪。浪淘沙慢 周邦彦

卸笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。汉宫春 辛弃疾

花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。青玉案 黄公绍

花骢会意，纵扬鞭，亦自行迟。夜飞鹊

情别 周邦彦

芦叶满洒洲、寒沙带浅流。二十年、重过南楼。唐多令 刘

过

杜郎老矣，想旧事、花须能说。记少年、一梦扬州，二十四桥明月。瑶华 周密

杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断，似知人呜咽。好事近韩元吉

杏花疏影里，吹笛别天明。临江仙 陈与义

杨柳岸，晓风残月。雨霖铃 柳

永

更消他、几度东风，几度飞花。高阳台 王沂孙

更能消、几番风雨，匆匆春又归去。摸鱼儿 辛弃疾

豆蔻梢头旧恨，十年梦、屈指堪惊。满庭芳 秦

观

来时旧路，尚岩花、娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙 袁去华

折芦花赠远，零落一身秋。八声甘州 张

炎

把酒祝东风，且共从容。浪淘沙 欧阳修

拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。诉衷情 欧阳修

连昌约略无多柳，第一是、难听夜雨。月下笛 张

炎

连呼酒，上琴台去，秋与云平。八声甘州 吴文英

求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。水龙吟 辛弃疾

吴鸿好为传归信，杨柳闾门屋数间。鹧鸪天 吴文英

男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。木兰花

戏林推 刘克庄

别后不知君远近。木兰花 欧阳修

别后书辞，别时针线，离魂暗逐郎行远。踏莎行 姜

夔

针线闲拈拌伊坐，和我，免使年少，光阴虚过。定** 柳

永

乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。兰陵王 刘辰翁

乱点桃溪，轻翻柳陌。多情为谁追惜？ 六丑 周邦彦

我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。卜算子 李之仪

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。水调歌头 苏

轼

何处合成愁？离人心上秋，纵芭蕉、不雨也飕飕。唐多令

惜别 吴文英

但有江花，共临秋镜照憔悴。齐天乐 吴文英

但屈指、西风得时来，又不道、流年暗中偷换。洞仙歌 苏

轼

但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。花犯 周邦彦

但愿人长久，千里共蝉娟。水调歌头 苏

轼

但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。兰陵王 刘辰翁

肠断竹马儿童，空见说、三千乐指。宝鼎面 刘辰翁

应自栖香正稳，便忘了、天涯芳信。双双燕

咏燕 史达祖

应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。念奴娇 张孝祥

闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。过秦楼 周邦彦

闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。临江仙 陈与义

闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿 辛弃疾

沉思前事，似梦里，泪暗滴。兰陵王 周邦彦

沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。一丛花 张

先

况年来，心懒意怯，羞与蛾儿争耍。女冠子

元夕 蒋

捷

况屈指中秋，十分好月，不照人圆。木兰花慢 辛弃疾

初将明月比佳期，长向月圆时候、望人归。虞美人 晏

几道

君莫舞！君不见、玉环飞燕皆尘土。摸鱼儿 辛弃疾

张绪归何暮？半零落依依，断桥鸥鹭。月下笛 张

炎

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。江城子 苏

轼 青山遮不住，毕竟东流去。菩萨蛮 辛弃疾

青未了、柳回白眼，红欲断、杏开素面。东风第一枝 史达祖

昔年多病厌芳尊，今日芳尊惟恐浅。木兰花 钱惟演

若对黄花孤负酒，怕黄花，也笑人岑寂。贺新郎

九日 刘克庄

试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。青玉案 贺

铸

苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。疏影 姜

夔

杳杳神京，盈盈仙子，别来锦字终难偶。曲玉管 柳

永

画船载取春归去，余情付、湖水湖烟。风入松 俞国宝

雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。蝶恋花 欧阳修

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。菩萨蛮 辛弃疾

奈愁极频惊，梦轻难记，自怜幽独。大酺 周邦彦

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。卜算子 苏

轼

拚今生、对花对酒，为伊泪落。解连环 周邦彦

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。满江红 岳

飞

到归时、定有残英，待客携尊俎。琐窗寒 周邦彦

明日重扶残醉，来寻陌上花钿。风入松 俞国宝

明月几时有？把酒问青天。水调歌头 苏

轼

明朝且做莫思量，如何过得今宵去？ 踏莎行 周紫芝

易水萧萧西风冷，座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。贺新郎 辛弃疾

呼我盟鸥，翩翩欲下，背人还过木末。庆宫春 姜

夔

垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。唐多令 吴文英

凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 记遇乐 辛弃疾

凭阑久，疏烟淡日，寂寞下芜城。满庭芳 秦

观

金风细细，叶叶梧桐坠。清平乐 晏

殊

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。雨霖铃 柳

永

念秦楼，也拟人归，应剪菖蒲自酌。但怅望、一缕新蟾，随人天角。澡兰香 吴文英

念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零，渺神京。六州歌头 张孝祥

肥水东流无尽期，当初不合种相思。梦中未必丹青见，暗里忽惊山鸟啼。鹧鸪天 姜

夔

夜长争得薄情知？春初早被相思染。踏莎得 姜

夔

夜深月过女墙来，伤心东望淮水。西河 周邦彦

夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。木兰花 欧阳修

怕上层楼，十日九风雨。祝英台近辛弃疾

怕梨花落尽成秋色。淡黄柳 姜

夔

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。蝶恋花 欧阳修

泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。惜分飞 毛

滂

宝扇重寻明月影，暗尘侵、上有乘鸾女。贺新郎 叶梦得

宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。念奴娇 李清照

空相对、残釭无寐，满村社鼓。永遇乐 刘辰翁

空尊夜泣，青山不语，残照当门。湘春夜月 黄孝迈

帘外谁来推绣户？枉教人、梦断《瑶台曲》，又却是、风敲竹。贺新郎 苏

轼 帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴 李清照

试问夜如何？夜已三更，金波淡、玉绳低转。洞仙歌 苏

轼

应把花卜归期，才簪又重数。祝英台近辛弃疾

细看来，不是杨花，点点是离人泪。水龙吟 苏

轼

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。卜算子

咏梅 陆

游

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐 黄庭坚

春去。谁最苦？但箭雁沉边，梁燕无主。兰陵王 刘辰翁

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。清平乐 黄庭坚

春且住！见说道、天涯芳草无归路。摸鱼儿 辛弃疾

春色三分，二分尘土，一分流水。水龙吟 苏

轼

春梦人间须断，但怪得当年，梦缘能短。三姝媚 吴文英

春慵恰似春塘水，一片縠纹愁。溶溶曳曳，东风无力。欲避还休。眼儿媚 范成大

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 蝶恋花 柳

永

故山夜永，试待他、窥户端正。看云外山河，还老尽、桂花影。眉妩

新月 王沂孙

南楼不恨吹横笛，恨晓风、千里关山。高阳台 吴文英

相思休问定何如？情知春去后，管得落花无。临江仙 晁冲之

相思除是，向醉里，暂忘却。兰陵王 张元干

相顾无言，惟有泪千行。江城子 苏

轼

柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。唐多令 刘

过

柳下桃蹊，乱分春色到人家。望海潮 秦

观

残灯明灭枕头攲，谙尽孤眠滋味。御街行 范仲淹

指神京、非雾非烟深处。竹马子 柳

永

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。绮罗香

咏春雨 史达祖

是他春带愁来，春归何处？却不解、带将愁去。祝英台近辛弃疾

是处红衰翠减，苒苒物化休。惟有长江水，无语东流。八声甘州 柳

永

怎奈向、一缕相思，隔溪山不断。拜星月慢 周邦彦

秋千外，芳草连天，谁遣风沙暗南浦。兰陵王 刘辰翁

秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。木兰花慢 辛弃疾

便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径？ 眉妩

新月 王沂孙

便当日、亲见霓裳，天上人间梦里。宝鼎现 刘辰翁

待归来，先指花梢教看，欲把心期细问。问因循过了青春，怎生意稳？ 瑞鹤仙 陆

淞

胜绝，愁亦绝，此情谁共说？惟有两行低雁，知人倚画楼月。霜天晓角 范成大

独立东风弹泪眼，寄烟波东去。安公子 袁去华

怨月恨花烦恼，不是不曾经著，者情味，望一成消减，新来还恶。喜迁莺晓行 刘一止

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。蝶恋花 欧阳修

恨无人与说，相思近日，带围宽尽。瑞鹤仙 陆

淞

闾道绮陌东头，行人长见，帘底纤纤月。念奴娇 辛弃

疾

美人不用敛蛾眉，我亦多情，无奈酒阑时。虞美人 叶梦得

洒空阶，夜阑未休，故人剪烛西窗语。琐窗寒 周邦彦

送春去，春去人间无路。兰陵王 刘辰翁

前度刘郎，几许风流地，花也应悲。但茫茫暮霭，目断武陵溪，往事难追。六州歌头 韩元吉

洞庭青草，近中秋，更无一点风色。念奴娇 张孝祥

屏山掩，沉水倦熏，中酒心情怯杯勺。兰陵王 张元干

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。满江红 岳

飞

素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。念奴娇 张孝祥

都来此事，眉间心上，无计相回避。御街行 范仲淹

恐断红、尚有相思字，何由见得？ 六丑 周邦彦

恐翠袖，正天寒，犹倚梅花那树。月下笛 张

炎

莫唱江南古调，怨仰难招，楚江沉魄。澡兰香 吴文英

莫等闲，白了少年头，空悲切。满江红 岳

飞

莫道不消魂？帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴 李清照

晓来庭院半残红，惟有游丝、千丈袅晴空。虞美人 叶梦得

唤起两眸清炯炯，泪花落枕红绵冷。蝶恋花 周邦彦

缺月挂疏桐，漏断人初静。卜算子 苏

轼

笑相遇，似觉琼枝玉树相倚，暖日明霞光烂。拜星月慢 周邦彦

殷勤花下同携手，更尽杯中酒。虞美人 叶梦得

高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。田田多少，几回沙际归路。念奴娇 姜

夔

病翼惊秋，枯形阅世，消得斜阳几度？ 齐天乐

蝉 王沂孙

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。踏莎行 欧阳修

阅人多矣，谁得似、长亭树？树若有情时，不会得、青青如此？ 长亭怨慢 姜

夔

烟水阔，高林弄残照，晚蜩凄切。玉京秋 周密

酒入愁肠，化作相思泪。苏幕遮 范仲淹

酒醒波远，正凝想，明珰素袜。如安在？惟有阑干，伴人一霎。庆宫春 姜

夔

粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。花犯 周邦彦

海阔山遥，未知何处是潇湘？ 玉蝴蝶 柳

永

被惜馀薰，带惊剩眼，几许伤春春晚。望湘人 贺

铸

谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。卜算子 苏

轼

谁知道、断烟禁夜，城似愁风雨。永遇乐 刘辰翁 琐窗寒、轻拢慢捻，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹梁州哀彻。贺新郎 辛弃疾

黄鹤断矶头，故人曾到不？旧江山、浑是新愁。唐多令 刘

过

梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。蝶恋花 晏几道

梦魂纵有也成虚，那堪和梦无。阮郎归 晏几道

梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。鹧鸪天 周紫芝

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。者次第，怎一个、愁字了得。声声慢 李清照

接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。高阳台 张

炎

野塘花落，又匆匆，过了清明时节。念奴娇 辛弃疾 第四桥边，拟共天随住。点降唇 姜

夔

偷弹清泪寄烟波，见江头故人，为言憔悴如许。剑器近袁去华

欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。湘春夜月 黄孝迈

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。石州慢 贺

铸

欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。阮郎归 晏几道

欲黄昏，雨打梨花深闭门。忆王孙 李童元

情怀渐觉成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换。木兰花 钱惟演

惜春长怕花开早，何况落红无数。摸鱼儿 辛弃疾

唯有旧时山共水，依然、暮雨朝云去不还。南乡子 潘

牥

惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。凤凰台上忆吹箫 李清照

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。清平乐 晏

殊

渐写到别来，此情深处，红笺为无色。思远人 晏几道

渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？ 木兰花 欧阳修

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。八声甘州 柳

永

断肠片片飞红，都无人管，更谁劝，啼莺声住？ 祝英台近辛弃疾

断肠院落，一帘风絮。瑞龙吟 周邦彦

淮山春晚，问谁积、芳心高洁？ 瑶华 周密

淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。踏莎行 姜

夔

寂寞凭高念远，向南楼、一声归雁。水龙吟 陈

亮

绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断。木兰花 钱惟演

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。木兰花 晏

殊

绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。木兰花 宋

祁

绿树听鹈鴂。更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。贺新郎 辛弃疾

琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。临江仙 晏几道

落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。水龙吟 辛弃疾

落花已作风前舞，又送黄昏雨。虞美人 叶梦得

落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋。浣溪沙 吴文英

雁过也，最伤心，却是旧时相识。声声慢 李清照

最关情、折尽梅花，难寄相思。高阳台 周密

最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。贺新郎 赋琵琶 辛弃疾

最苦梦魂，今宵不到伊行。风流子 周邦彦

啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？ 贺新郎 辛弃疾

啼到春归无啼处，苦恨芳菲都歇。算未抵人间离别。贺新郎 辛弃疾

消魂，当此际，香囊暗解，罗带轻分。满庭芳 秦

观

短梦依然江表，老泪洒西州。八声甘州 张

炎

等多时，春不归来，到春时欲睡。又说向、灯前拥髻，暗滴鲛珠坠。宝鼎现 刘辰翁

湛湛长空黑，更那堪，斜风细雨，乱愁如织。贺新郎 刘克庄

寒窗梦里，犹记轻行旧时路。月下笛 张

炎

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。雨霖铃 柳

永

隔江人在雨声中，晚风菰叶生秋怨。踏莎行 吴文英 楚天千里清秋，水随天去秋无际。水龙吟 辛弃疾

想东园、桃李自春，小唇秀靥今在否？ 琐窗寒 周邦彦

想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。永遇乐 辛弃疾

想佳人、妆楼凝望，误几回、天际识归舟？ 八声甘州 柳

永

楼下分流水声中，有当日、凭高泪。留春令 晏几道

楼头画角风吹醒，入夜重门静，那堪更被明月，隔墙送过秋千影。青门引 张

先

楼空人去，旧游飞燕能说。念奴娇 辛弃疾

楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。风入松 吴文英

殢云尤雨，有万般千种，相怜相惜。浪淘沙慢 柳

永

零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子

咏梅 陆

游

睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。蝶恋花 晏几道

蛾眉雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。青玉案

元夕 辛弃疾

愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。御街行 范仲淹

腰肢渐小，心与杨花远。薄幸 吕滨老

靖康耻，犹来雪；臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。满江红 岳

飞

新来瘦，非干痛酒，不是悲秋。凤凰台上忆吹箫 李清照

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。浣溪沙 晏

殊

满汀芳草不成归，日暮，更移舟、向甚处？ 杏花天 姜

夔

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。浣溪沙 秦

观

溪梅晴照生香，冷蕊数枝争发。石州慢 张元干

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。苏幕遮 范仲淹

舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。永遇乐 辛弃疾

算好春长在，好花长见，原只是，人憔悴。水龙吟 程

垓

算空有并刀，难剪离愁千缕。长亭怨慢 姜

夔

算春长不老，人愁春老，愁只是，人间有。水龙吟 晁补之

飘零久，而今何意，醉卧酒垆侧。霓裳中序第一 姜

夔

翠尊易泣，红萼无言耿相忆。暗香 姜

夔

醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。蝶恋花 晏几道

燕子不知何世，向寻常、巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。西河 金陵怀古 周邦彦

燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。永遇乐 苏

轼

燕子楼空，暗尘锁，一床弦索。解连环 周邦彦

燕燕飞来，问春何在？惟有池塘自碧 淡黄柳 姜

夔

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。苏幕遮 范仲淹

镜暗妆残，为谁娇鬓尚如许？ 齐天乐

蝉 王沂孙

黛蛾长敛，任是春风吹不展，困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。减字木兰花 秦

观

凝泪眼、杳杳神京路，断鸿声远长天暮。夜半乐 柳

永

唐诗宋词里的童年童趣 篇7

“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻碎地声。”杨万里的《稚子弄冰》一诗,是写寒冷的冬季,一顽皮孩童用彩线穿住一块冰,提起当锣来敲,起初声音清亮,孩子越敲越得意,稍不留意冰块被敲落,碎了一地。让人仿佛回到了童年的冬天,玩冰常玩得热火朝天。

南宋诗人杨万里写童趣诗较多,将儿童的生活淋漓尽致地再现,像一幅幅丰润有趣的画面。“篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这是《宿新市徐公店》一诗。诗中描绘了暮春的乡村,篱笆稀疏,小路幽深,花儿谢了,新叶初生,孩子们嬉戏着追逐黄色的蝴蝶,但偏偏飞入金黄的油菜花丛中,扑朔迷离,蝴蝶寻不到了,孩子们叹气逗趣,神态可爱。

古代孩子的乐趣并不比现代的孩子少,采莲蓬、放风筝、钓鱼、捕蝴蝶、捉知了等。清·袁枚“:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”小时我最爱读此诗,因这首诗像我童年的录像,午后是安静的,蝉鸣格外响亮,我常赤着脚丫,轻轻走近粗壮的老柳树,屏神静气,踮起脚尖儿,用手悄悄捂知了,知了扑扇着翅膀在我手中挣扎……

刘克庄的《鸟石山》诗里的儿童很调皮“:儿童逃学频来此,一一重寻尽有踪。因漉戏鱼群下水,缘敲响石斗登峰。”小时,天真无邪的孩子都做过“坏事”,白居易有趣地描绘偷莲的孩子“:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”活泼稚气的小娃,趁大人不注意,一溜烟儿跑去河里偷采莲,却不知隐藏踪迹,孩子可真有趣。

唐代韦庄笔下的幼女很可爱,小女孩不到两岁吧,刚能听懂大人的话语,就像鹦鹉学舌一样学着说话,口齿尚不清楚,她会跟着别人喊父亲的名字,玩小车上瘾以至不肯睡觉。小女孩都爱漂亮,小衣服上因少绣一朵金花,夜里不停地哭闹。记录小孩的成长很耐人寻味。“见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。”

“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”李白的《长干行》,写男孩骑着竹马,围绕井栏旋转奔跑,小姑娘则玩着刚从门前折回的青梅花枝,天真烂漫。“青梅竹马”和“两小无猜”,是最真挚、最纯净的美好情感缩影。

“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”胡令能《小儿垂钓》写的小孩儿学钓鱼活灵活现,把自己藏在野草丛中,不让鱼儿看见,路人问他话,也不敢回应,怕惊动鱼儿不上钩。白描手法,浅显易懂,自然纯真,形神兼备,像一幅现实生活的剪影。

《唐诗宋词选读》教学十法 篇8

1.运用“问题教学法”。在开课伊始，因为学生的基础较薄。此时教师要多讲授一些，但讲授不代表就是满堂灌，精彩的讲授事实上是在引导、在启发。怎样使自己的讲授“出彩”呢?笔者在教学中采用了“问题教学法”，其主要操作环节是：(1)布置预习，触发问题；(2)检查梳理，交流问题；(3)意见撞击，筛选问题；(4)递进思考，解剖问题；(5)拓宽阅读。深化问题。问题是思维的种子，但不同的学生提出的问题质量是参差不齐的。教师要帮助学生筛选那些有价值的问题来思考、来研究。这样有利于他们对唐诗宋词的深刻领悟。因此第三个环节是问题教学法的核心。如在讲解李白《月下独酌·花间一壶酒》时，课前硬性布置学生读有所思，必须提出至少一个问题，结果全班汇集起来，上课时就充满了思维的历险，而我们在课上又“筛选”出“李白是怎样建构他的诗化人生观的”这一核心问题，在具体的教学过程中一以贯之。突出重点。

2.建构“自学、试教、答疑、检测”教学模式。我校生物学科组申报了“自学、试教、答疑、检测”教学模式研究，笔者在《唐诗宋词选读》教学中，对于一些相对简单的教学内容，也采用了这种模式。需要注意的是，在“自学”阶段，要发动学生搜集资料、钻研教材、合理分工、合作学习，可以小组为学习单位，分头学习一个知识点，这样有利于学生作深入的研究；在“试教”阶段，要指导学生精心制作教具，如重要的引文可以制作成幻灯片，典型的例证可以印发材料，这样可以减轻上课的背、讲负担；在“答疑”阶段，教师不要急于说出答案，要引导学生互相辩论、争论，形成“脑风暴”，要以学生的“学”为中心，不要“好为人师”，要以“少讲”甚至“不讲”为最高境界；在“检测”阶段。要发动学生自己出题，因为出题也是一种学习。“自学、试教、答疑、检测”教学模式的施行，让学生转换了角色，凸现其主体地位，成为学习活动的主人。

3.组织专题教学沙龙。一个专题讲授结束之后，可以利用一堂课时间，将讲台撤去，将桌椅围成圆形，由学生主持。师生对话。搞一个专题教学沙龙。主要任务是对这一个专题的教学情况进行交流。包括教师的讲课方法、学生的学习方法、学生的听课体会、学习疑问等等。凡是与这一专题的学习有关的都可以谈。如“豪放飘逸的李白诗”专题讲完之后，我们可以组织“漫谈复制李白·拜李白为师写好作文”的单元教学沙龙。为了防止学生一时思考不成熟，提不出有质量的问题，可以叫学生提前思考，预先准备了小纸条，届时交给教师，由教师现场“答记者问”。也可以现问现答，鼓励学生大胆地向教师“进攻”!教师要认真听、认真记。对那些合理的建议与批评要做到从善如流；学生要认真准备、大胆提问，力争做到有的放矢、满载而归。

4.召开文学作品阅读笔会。任何作品的产生都是建立在作家创作实践的基础之上的，理解作品也必须具备一定的阅读量，所以定期召开文学作品阅读笔会，或者一个月专门拿出一节课作为阅读指导课，指导学生阅读，让学生交流阅读体会，是非常有益的。笔会内容可以先从单篇文章开始，接着是选文，再是作品原著、理论原著。可以将其搞成一个个系列，如中国古代、近代、现代、当代文学，外国文学，语言学等，或诗、词、曲、散文、小说等。如讲完唐诗部分时，可以组织学生在阅读古今中外诗歌的基础上，召开“如何欣赏诗美”阅读笔会。教师要引导学生思考如何读书、如何读出东西来、如何把自己读到的东西写成文章，要循循善诱，持之以恒。

5.组织唐诗宋词知识竞赛。根据唐诗宋词的体裁特点。学生必须背诵积累，为此我们可以定期组织知识竞赛，形式可以模仿央视幸运52或三星智力快车那样，背的形式灵活一些，要让学生在轻松快乐之中积淀语文素养，提高学习兴趣。我们组织老师编写了一个简单的程序，可以为每一届学生使用，长期坚持下去，还可以作为学校语文教学的一个特色呢。另外我们也与时俱进，增加了一些新的比赛形式：如出示一首英译唐诗，要求学生背诵其中文原版；给选手提供一台宽带上网的电脑，要求他用最短的时间在网上找到一首诗的音频或视频朗读；给学生提供一首诗，要求他们在电脑上用最快的速度输入并进行美化编辑。

6.引进对话性作业。笔者借鉴康南海先生当年草堂教学的经验，解开学生作业时的桎梏，不再通过记忆、模仿而是通过创新来巩固课堂所学知识。主要做法是：教师每上完一次课，课后要求学生就此前所讲的新宋诗词内容，联系自己的听课体会，联想、疑问、课外阅读心得。通过作业与教师进行广泛地交流，可以提问，可以讨论，可以褒扬教师讲解的精彩之处，也可以批评其不当之处，包括纠正教师的错误、失误，还可以向教师推荐好文章、新信息等。不少学生通过作业，提高了思辨能力。经常有神来之笔，一位学生写道：“残缺的东西不一定美，但美的东西一定有残缺，关键就在于你是先发现残缺，还是先发现美。”通过引进对话性作业，加强课内外衔接，融洽师生对话，开放作业空间，调动学习兴趣，提高作业质量。

7.编辑研究论文索引。对于一些研究热点、难点、疑点，可以鼓励学生课外分成学习小组，分头搜集资料，编辑研究论文索引，达到“研究小问题学习大语文”的目的。学生在编辑研究论文索引的过程中，同时也在学习别人的论文写作方法，也可以发现问题、研究问题。最终激励其写作、发表小论文。还可以引导学生对老师的教学提出建议，如中学诗歌教学就大有文章可做：诗歌怎样教、怎样让中学生能够欣赏到诗美?那种先解决字词、再读顺、翻译、背诵的老一套或干脆什么都别讲，就让学生自己“狠狠地读，默默地悟”的新思维，是否可行?至于如何指导学生写诗，更是教学的盲区。我们要发动学生多读书、多思考、多写作，在尽可能透彻地理解唐诗宋词知识和尽可能全面地搜集资料的基础上，创造性地解决一些实际问题。

8.加强比较阅读。闻一多先生曾指出。学习文学要注意两种比较：一是与外国文学比较，二是与其他艺术形式如美术、音乐比较。在文学理论学习中，加强比较阅读，可以拓宽视野，增长见识。如有人将《回乡偶书>翻译成(coming Home》就欠妥，一是中国文化中的家与乡是有区别的，家仅指一人之家，而乡却是指家族，回乡是以衣锦还乡为荣的，这里有一种光宗耀祖的封建家族观念；二是“偶”传神地道出文学创作中的灵感机制，所谓“文章本天成，妙手偶得之”，英译未能凸现出来。再比如讲解文学作品的结构，将美术中的构图思想引过来，可以让学生更为直观地了解结构的意图和功能。此外，在不同文艺理论之间进行比较，如中国文论中有“诗中有画”“诗画同源”之说。而西方文论中莱辛在《拉奥孔》中极力强调诗画之不同，要以此刺激学生深入思考、全面掌握诗歌欣赏的知识，深刻领悟诗情诗味诗美。

9.定期与名师交流。这里的“名师”主要是指学校里较受学生欢迎、较有学养的教师。在《唐诗宋词选读》学习中，我们要充分利用这一校园资源，组织学生定期与他们交流。一是让学生参加教师的教研活动，二是建立健全导师制，加强研究性学习，三是邀请其开设讲座，主要讲授他们自身的读书方法、论文写作方法、教学方法等。学生经常是小叩发大鸣，不少学生的文章经教师修改、润饰后得以发表，加上教师再在考核标准中加上“文章发表”一项，学生学习与研究唐诗宋词的兴趣被空前调动起来了。