单招考试考什么

单招考试考什么（精选11篇）

单招考试考什么 篇1

1.文化考试。考试科目为语文、数学、英语、专业基础知识等4门，总分600分。其中，语文、数学、英语等3门满分均为100分，每门考试时间均为120分钟;专业基础知识可选考教育类等12个专业类别中的一类，满分300分，其中专业理论知识约200分、操作技能知识约100分，考试时间150分钟。报考音乐类、美术类的考生，专业基础知识须参加省教育考试院组织的普通高考艺术类专业省级统考，其中报考音乐类的须参加音乐类专业省级统考，报考美术类的`须参加美术类专业省级统考。

2.职业技能测试。主要考核考生基本技能以及综合运用知识和技能解决实际问题的能力。所有报考面向中职生考试的考生在录取前均须参加职业技能测试，测试成绩达到合格以上者方可参加录取。其中，报考本科的考生须按类别参加省里统一组织实施的技能测试，报考高职(专科)的考生须按类别参加由招生院校联合组织实施的技能测试;本科、高职(专科)录取时，技能测试成绩均占总成绩的30%(文考成绩占70%)。职业技能测试大纲由省里统一制定发布，具体工作安排由省教育考试院另行通知。

3.美术类和音乐类考生参加相应专业省级统考，不另行组织职业技能测试，但专业省级统考达到本科专业合格线以上者方可参加本科录取、达到专科专业合格线以上者方可参加高职(专科)录取。

单招考试考什么 篇2

【关键词】计算机专业  解题训练  基础知识

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0231-02

《中職计算机专业高级教程》是2011年出版的高考教材，本书分七大模块，分别是VB程序设计、计算机应用基础、计算机网络、计算机硬件组装与维护、数字媒体技术、数据库知识、网页设计与制作。知识点包罗万象，是高一和高二所有科目的综合体现，学生学习起来会比较没有头序。其中VB程序设计在中职计算机高考中占75分，位于其它科目之首，程序抽象、复杂、算法较多，一直是中职学生程序学习的绊脚石，也是决定高考成败的关键。而中职学生文化课基础薄弱，理解能力弱，对于抽象难懂的算法比较难以掌握，课堂教学效果就比较低了。

因此，笔者从普通一线高职辅导教师的角度出发，结合自己的教育实际，针对学生特点，积极探索教学方法，改进教学组织形式，希望探索出一条能提高学生高考复习有效性的捷径。

一、追本溯源，抓好高一和高二的专业教学

高考考纲的七大模块是高一高二所学科目的综合体现，因此在中职计算机专业的教学中，专业老师应根据高职单考单招的知识点重组教学内容，设计符合学生高考需要的学习领域的课程，作适应的删减和增加。为了使课程更符合中职高考的实际教学，最好开发符合中职学生实际的校本教材。同时把中职学生的高考和就业的分流时间提早到高一第二学期结束，有高考意向的学生进行高考方面的知识点强化，对有实习意向的学生进行实习方面的实践训练。为高考的学生赢得更多的复习时间。

二、注意计算机基础概念的直观解析，基础知识讲清、讲透

建高楼，地基必须要扎实。高考中计算机基础的概念比较抽象，知识点分布比较广泛，包括硬件、软件、网站、数据库、网页等多项科目的知识点。学生在学习过程中会束手无措，毫无头绪，分不清主次，抓不住重点。而基础知识较浅易接受，所以在授课初始阶段，应把基础知识讲清讲透，学生对基础知识有扎实的功底，高楼才能平地起。加强学生对知识点的理解，培养自主学习的能力。也就是说，知识要学得活，对知识不仅要知其然，还要知其所以然，切不可死记硬背，鉴于以上原因，作为老师依据高考考纲要求，认真地对知识点进行梳理，解剖知识点之间的相互关联关系，使同学们脑海里有一张清晰的知识脉胳图，并汇总关键知识点的解析和说明，人手一份。为了巩固学生对知识点的掌握，每天应对知识点进行听写默写，加强巩固环节的训练。

三、游戏破冰，化难为易

在网络模块的教学中，知识点比较难懂，特别讲TCP/IP原理时，学生一团雾水。因此，我设计了一个游戏，让同学们扮演路由器、交换机、电脑等角色。把班级比喻成互联网。而我把一本活页笔记本拆成零散的一张张纸，事先指定两个同学分别作为发送者和接收者。从发送者开始向四面八方传递过去。不同的纸片经过不同的途径，最后殊途同归，都集中到接收者。接收者按照页码顺序整理好，交到我手里。这个过程让同学们形象地理解了教材P146页有关TCP/IP传输过程。游戏法激发了学生学习的兴趣，也是学生学习的源泉，是苦燥的教学变得有意思了。

四、采用网上考试软件辅助教学测试

在计算机高职复习中记忆性的知识点非常多，也比较综合。涵盖了多媒体、硬件、数据库等。记忆性知识点在高考分数中所占的比重比较大占近1/3。为了检验学生的掌握情况，测试是必不可少也是较有效的检验方法。但多次测试，无疑会增加老师的工作量。本人采用了广州创讯软件有限公司推出的考试酷在线考试系统，该软件功能强大，各类学校、政府部门以及企事业单位都可以使用，它采用零安装和零维护的全Web架构方式，不必安装客户端和服务端系统，就可以实现网上在线考试、学生自测、电子作业、班级考试、自动评分和阅卷等功能。而且该系统的出卷方式比较灵活，你可以自己录入每一道题，也可以上传现成的Pdf格式或Word格式的文档型甚至图片型试卷，因此使用非常方便，值得推广和使用。

五、加强解题训练

在VB程序设计的教学过程中，中职的学生对英语已经有抵触情绪，面对艰涩难懂，逻辑性强的语言无疑是雪上加霜。作为专业老师，如何来突破这个难题呢。程序是解决我们生活实际问题非常有用的语言，要让学生了解它功能的强大，从而激发学生的兴趣，启动他想学习的内驱力。因此在教学过程中，我用实用型例子进行讲解，比如讲选择结构时我用了一个判断胖瘦的程序，讲随机函数时用自编的猜拳游戏，讲循环结构时用打印各种形状的图形帮助大家理解。

另外，加强解题训练是解题的重中之重，比如图形打印的知识点一直是高考中的热点，同时学习的难点。因为图形变化多端，形式多样，学生学会了一种图形的打印，一旦变化学生就不会了。首先，我从数量的变化入手，请同学先学会打印一个星号，再打印5个一行，最后打印上下对称的图形，形状变化如下：

从上表中第1-3次打印很简单，每个同学都会，第4次打印发生了每行个数的变化，第5次在每行个数变化的情况下又发生了位置的变化，而第6次是在前几次的基础上发生了上下图形对称的变化。在观察图形变化的同时，我发给每个学生一张记录表，记录图形的变化情况。

我要求学生通过观察自己填写，而加粗的第二行，是学生在观察的基础上再结合双重循环的特点，自己找规律，写出具有代表性的通式。相当于归纳了循环体，编程自然就是水到渠成的事情了。学生马上把最复杂的第6个图形编程编出来了：

For I =-3  to  3

Print tab（abs（i）+1）;

For j=-（3-abs（i）） to  （3-abs（i））

Print “？鄢”;

Next j

Print

Next i

学生从学会一个到学会数行打印，过渡比较自然，马上就可以学会了。

最后，再变化内容，把星号改成各种有规律的数字比如第七次打印变化，请学生编程。

学生通过不断练习，图形再怎么变化多端，都是相同模式，只要套用就可以了。关键要弄清楚首字符位置、字符个数，内循环变量J的变化，字符内容，从中找规律，把外循环变量I正确的设置好，其它几项都可以写成用I表示的表达式，就可以迎刃而解了。

因此，在解题过程中，对于难题，学生就会感到求解难度大，而对这样的拦路虎，学生往往马上给以放弃，不求深解，这样就导致考试中失分较多，准对这样情况，就要注意解题思路的训练，要教会学生如何分析问题，如何归纳规律，写出通式，各个击破，举一反三。

总之在计算机的高考教学过程中，我们只要灵活运用多种教学策略和辅助手段，按照学生的认知规律组织教学，让学生主动建构自己的知识，而不是被动的信息接受者。使他们在经历知识形成的过程中，更好地探索和理解相关的知识内容，才能真正提高中职计算机专业单招单考的教学质量。

参考文献：

公务员考试考什么 篇3

2、面试考察的方向：旨在考察考生的综合分析能力、组织协调能力、人际交往意识等。

3、面试的问题：通常有6种，即智能性问题、情境性问题、知识性问题等。

对于报考公务员的考生来说，竞争环境相对公平，能否考出好成绩，大致取决于考生平日的积累、学习方法和备考的整体情况。

国家公务员考试报名条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)18周岁以上、35周岁以下，2022年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下;

(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

(四)具有良好的政治素质和道德品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(七)具有大学专科及以上文化程度;

(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位和专业性较强的职位外，主要招录具有2年以上基层工作经历的人员。市(地)级及以下直属机构主要招录高校应届毕业生。市(地)级及以下直属机构(含参照公务员法管理的单位)设置10%—15%的计划，用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员和在军队服役5年(含)以上的高校毕业生退役士兵。地处艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构(含参照公务员法管理的单位)，按照《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》要求，采取降低学历要求、放宽专业条件、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施，适当降低进入门槛，推动工作力量向基层一线和艰苦边远地区倾斜。招考职位明确要求有基层工作经历的，报考者须具备相应的基层工作经历。基层工作经历，是指在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的，曾在市(地)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。基层工作经历计算时间截止到2022年10月。

现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。

因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

公务员报考时间2023

2023年度考试录用公务员将于10月25日开始报名

9月30日，国家公务员局在其官方网站发布中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员报名、笔试时间预告。

大学开学数学考试一般考什么 篇4

大学高等数学是每位大学生都应该掌握的一门学科，不管是理科生还是文科生。因为数学是一门古老而又十分重要的自然学科。高等数学建立在初等数学基础之上，结构严谨，对于学生的逻辑思维以及运算能力有较高的要求，是各理工学科的基础。

大学高等数学作为一门科学，高等数学有其固有的特点。这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律。才能使之得到更广泛的应用。严密的`逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。

学好了数学，也就为其他学科的学习打下了坚实的基础。高等数学是解决其他相关问题的良好工具，而其中函数极限和微积分又是贯穿于其中的重要部分，是学习的核心。

新初一分班考试考什么 篇5

2014小升初的同学们已经小学毕业，进入暑假了。这个暑假，新初一的孩子虽说没有暑假作业，但是，有两件事是不需要做好的。一是，做好小升初衔接；二是，要为分班考试做好准备。

做好小升初衔接，是为了在进入初中后，能顺利地适应初中的学习和生活，并轻松高效地进行学习。

而分班考试，是学校为了考察孩子的学习层次而设置的。大部分中学会根据分班考试进行分班。所以，同学们一定要对分班考试重视起来。

小学毕业了，中学知识还没有开始学。那么，分班考试考什么呢？

根据以往经验，各重点中学的分班考试内容分三个部分：小学知识；奥数知识；初一简单内容。

其中，小学的知识占大部分，初一简单知识的考察占的比例不会很大，但是在暑假里稍微看下初一课本，对分班考试来说是有必要的。

另外，根据学校的不同，考察的重点也不同。比如，书生可能就会侧重英语的考察；三甲中学就会侧重奥数的考察等。

2014小升初，同学们度过了辛苦的一年。但是，暑假来临，除了放松玩乐，学习也不可完全放下。坚持不要太大强度的学习，会更有利于开学后快速进入学习状态，而且对分班考试也是帮助的。

单招考试考什么 篇6

12月4日，由朗阁培训中心举办的雅思年会即将在上海举行。由于雅思考试无论在考试要求和内容都存在着相当变化，加上国内参加雅思考试人数增长迅速，此次雅思年会引起了不少考生的强烈关注。据悉，2005雅思年会将会在南京、上海、杭州、宁波、西安、济南巡回举行，届时包括雅思前主考官在内的11人的主讲专家团将会对明年雅思考的动态和趋势进行详细分析。雅思考试关注什么，20雅思考又变在何处，笔者就此提前采访了此次雅思年会主讲人、朗阁雅思专家陈瑜，请她就相关问题提前进行解答。

单招考试考什么 篇7

事业单位考试：事业单位考试公共基础知识考什么？

北京人事考试网：

事业单位：

事业单位公共基础知识考什么

公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看。

事业单位公共基础知识重点

1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。

2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。

3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。

7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。

9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。

10、其他知识：最新的时政知识。事业单位公共基础知识题型

一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式。

事业单位公共基础知识怎么复习

在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。

北京人事考试网

文章来源：中公教育北京分校

单招考试考什么 篇8

第一、上海黄浦区事业单位笔试科目： 《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。第二、上海黄浦区事业单位笔试时间和地点：

上海黄浦区事业单位笔试定于2018年4月21日进行，笔试具体时间和地点以网上下载打印的准考证为准。第三、上海黄浦区事业单位笔试成绩查询：

上海黄浦区事业单位笔试成绩和面试分数线于2018年5月21日10:00起公布，考生自行登录报名系统查询。第四、上海黄浦区事业单位考试注意事项：

(1)招聘单位对通过面试分数线的考生按面试比例进行资格审核。资格审核通过者方可进入面试;资格审核未通过的，招聘单位可根据实际 情况，确定由笔试成绩排名其后的考生依次递补。

(2)考生因体检、政审原因未通过或因本人原因主动放弃的，招聘单位确有需要的，可根据实际情况，确定由综合成绩排名其后的考生依 次递补。以上就是2018年上海黄浦区事业单位笔试科目、笔试时间和地点、笔试成绩查询及注意事项的介绍，希望对帮助大家了解2018年上海黄浦区事业单位 考试考什么有所帮助。

单招考试考什么 篇9

恒丰银行概况

恒丰银行于2003年经中国人民银行批准，经过整体股份制改造，成为一家全国性股份制商业银行。英文名称为Evergrowing Bank Co., Ltd.。总部设在山东省烟台市。目前，设有烟台分行、青岛分行、济南分行、南京分行、杭州分行、成都分行、重庆分行、福州分行、苏州分行、东营分行、济宁分行、乐山分行等99家分支机构。正在积极运作北京分行、上海分行、西安分行、昆明分行、等机构的设置，加快推进“全国布局、走向世界”战略目标。2008年6月成功引进新加坡大华银行为战略投资者。先后获得“中国企业500强”、“中国诚信企业”国、“中国经济十大诚信示范单位”、“国经年中国品牌创新奖”、“全国金融业扶持中小企业发展示范单位”、“中国十大最具竞争力银行”、“中国十大标志性银行服务品牌”、“中国经济百佳诚信企业”、“全国支持中小企业发展十佳商业银行”、“全国支持中小企业发展优秀金融机构”、“中国现代服务业十佳优质服务金融机构”、“中国优秀企业”、“中国服务业企业500强”、“最具影响力企业（全国）”、“全国巾帼文明岗荣誉称号”、“中国金融行业最具竞争力品牌”、“建设创新型国家十大杰出行业”设、“中国金融企业慈善榜银行业突出贡献奖”和“山东省文明单位”、“山东省思想政治工作优秀企业”、“山东省诚信纳税企业”、“山东省纳税先进企业”、“山东省内部审计先进单位”、“山东省重点服务业企业”、东山东省服务业先进单位”等100多项荣誉称号。拥有“中央银行公开市场业务一级交易商”、“国家财政部国债承销团成员”、“全国银行间债券市场首批双边报价商”、“国家政策性金融债券一级承销商”、“全国凭证式国债承销商”、“企业短期融资券主承销商”、“全国银行间债券市场结算代理行”、“全国国债协会理事级会员单位”国、“全国银联卡会员●股东单位”等市场准入资格，为银行今后发展提供了宝贵的资源优势。

恒丰银行笔试真题

这个版块似乎很冷清啊，今天面试了一下恒丰总行的科技部，现在谈谈感想吧。首先谈谈笔试吧，笔试考了几道逻辑题，考了一些计算机基础，考了一些英语还有一些银行基本概念，结构和其它行的差不多，但是难易程度感觉要简单很多，都是很基础的东西。因为开始找实习单位一直不顺利，所以认为这个也悲剧了，然后两天后接到通知说通过笔试了，面试地点和时间待定，我当时小激动了一下，看了几天面经，后来就松懈了，昨天中午，也就是笔试完接近两个周了吧，突然通知我今天上午去面试，感觉挺仓促的，也没太多时间准备。于是又看了一下午加半晚上面经。今天早上还特意早早的爬起来就去了，因为我家是烟台的，所以还是比较重视这次面试。结果去了提前半个多小时到了，面试官还没到。等了一会，才有人陆陆续续的来了，来的都是财经类的，后来才知道财经类是八点半面试，技术类九点半，我因为是技术类前几名，所以也通知的是八点半，汗一个，害得我六点多钟就起床了。面试完了，感觉特傻逼，基本上每个人都会问有男女朋友没，家是哪的，父母会同意去烟台吗，然后随意问几个技术问题就结束了，每个人基本五分钟吧，然后让我们等了一会，上午就出结果了，结果更令我汗颜，我们学校的都要了，其它学校的一个都没要。最让我汗颜的是当天下午就要签合同，签了还要五千的违约金，无语，是不是招不到人了啊，这么早就来招人，还逼这么急，很多人都纠结了一下，后来由于地点不太好，就没去。我就更纠结了，家是烟台的，怎么办呢，再后来，问了一下内部人士，说主要搞的是维护，开发没有。不太喜欢，再说我又不是什么都不会的，干嘛要去他那儿呢，如果真是技术不行，去了也不可惜，技术还行还是找个IT企业吧。ok，就写这么多吧，有什么疑问这几天可以问我。感觉我们学校应该是他们招聘的第一站了吧，这么早。

考试复习资料可以到上去找，资料都是往年参加考试的学长们整理出来的，资料确实很详细，很有针对性，建议大家可以去了解一下 恒丰银行面试真题：

恒丰银行社会实践

虽然时间短暂，但我从中学到的知识，积累的经验，将化为我受用一生的财

富。

（一）学无止境 初次进入金融机构，接触到自己梦想中的工作岗位，激动和欣喜之情溢于 言表，怀揣着激情和干劲，我珍惜着自己的实习机会，但是，理想很丰满，现实 很骨感，很快便遇到了第一个挑战。我作为一个新人，对银行工作不甚了解，同 时，仅凭大学上学期学习的初级会计基础，难以满足工作岗位的要求。虽然在实 际工作中，处理事务的操作能力被普遍推崇，但是，这也组要相应的知识储备做 基础，否则就是空中楼阁。因此，除了见习实际的业务操作，空闲时间里，我又 再次捧起了书本，开始了基础理论的学习。银行里的员工也时刻不忘学习，检验学习成果的考试也是一场接着一场，这是一个积极上进又充满活力的团队，不断用新的知识武装自己。银行员工之间 浓郁的学习气氛无形中令我的求知欲望更加强烈，只有不断汲取新知识，才能使 自己日益充实提高。

（二）自主学习，主动求知 在这一个多月的见习活动中，学习是最主要的任务，但是这里不是大学的课 堂，而是社会的讲堂，没有老师耐心的向你灌输知识，这里的人们步履如飞，惜 时如金，银行员工每天忙于各自负责的业务，因此，在这里，学知识不仅要靠自 己，还要转变方法：从被动受学转为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中的学习。“在大学里学的不仅是知识，更是一种叫做自学的能力” 直到现在我才深刻体会到这句话的含义。“处处留心皆学问，人情练达即文章”，身边每个人的身上都有值得自己学习的地方，见习，不仅要用眼睛见，更要用心习，学习业务的操作流程，学习待 人接物的方式方法，学习金融单位的工作精神，用最新鲜的视角去观察、最激动 的心情去感受、最虚心的姿态去学习，用一双渴求知识的眼睛审视周围的人和事，发现有不懂的问题，及时记录下来，找准空闲时机虚心求教，主动求知，这样学 来的知识才真正是自己的。掌握自主学习的方法，培养自主学习的精神，像海绵 一样主动汲取知识，这才是大学生应当具备的求学精神！

（三）将所学知识与实践相结合 在跟随吴贵游经理学习期间，我总是不停的被他办理业务和服务态度所震撼 折服，还有几位与员工在休息是苦练点钞捆钞，速度也极其令人叹服，这种操作 能力和熟练程度不是刚刚毕业的大学生所具备的。且不论这种功夫本领，就银行会计这方面的专业知识来说，相信很多大学生 都有理论储备，但是实践中究竟如何运用，定不是人人都能答得上来。在这几天 的实习过程中，我对理论和实践的关系有很深的感触。所学的知

识最终应运用到 实践过程当中，用先进的理论来指导我们努力的方向，同时，坚持从实践中求的 真知。银行里业务繁多，但一切按部就班，有条不紊，员工处理实务的能力很强，从这里学习到的东西就有很强的实用性，俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行” 我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的 专业知识，这才是我们实习的真正目的。只有将知识应用于实践，才能将自己锻 炼成为有用的。

实战练习题：

1.科学的货币本质观是（）

A.马克思的劳动价值说 B.货币金属说 C.货币名目说 D.创造发明说

2.高利贷是一种以（）为条件的借贷活动。

A.价值转移 B.高利借债和偿还 C.价值特殊运动 D.支付利息

3.银行和企业往往同属一个财团，并与工商企业关系密切的是（）金融机构体系的特点。

A.英国 B.美国 C.日本 D中国

4.发行价格低于金融工具的票面金额称作（）。

A.溢价 B.平价 C.折价 D.竞价

5.世界各国中央银行的组织形式以（）最为流行。

A.单一型 B.复合型 C.跨国型 D.准中央银行型

6.商业银行经营方针中作为条件的是（）。

A.安全性 B.社会性 C.流动性 D.盈利性

7.在影响基础货币增减变动的因素中，（）的影响最主要。

A.国外净资产 B.央行对政府债权 C.固定资产的增减变化 D.央行对商业银行的债权

8.（）是国际收支平衡表的最基本项目。

A.经常项目B.资本项目C.平衡项目D.以上都不对

9.物价水平年平均上涨率在3%以上，但尚未达到两位数的通货膨胀属于（）。

A.爬行式通货膨胀 B.温和式通货膨胀 C.奔腾式通货膨胀 D.恶性通货膨胀

10.利率与货币供应量作为政策变量的不同点是（）。

A.前者顺循环，后者逆循环B.前者逆循环，后者顺循环C.二者均顺循环，但程度不一样D.二者均逆循环，但程度不一样

11.商品的价格是（）。

A.商品与货币价值的比率B.同商品价值成反比C.同货币价值成正比D.商品价值的货币表现

12.经济发展对金融起（）作用。

A.一定的 B.决定性的 C.不确定 D.推动

13.下列利率决定理论中哪一种理论强调投资与储蓄对利率的决定作用（）。

A.马克思的利率论 B.流动偏好论 C.可贷资金论 D.实际利率论

14.现代经济中最基本的占主导地位的信用形式是（）。

A.国家信用 B.商业信用 C.银行信用 D.国际信用

15.下列项目中的（）不包括在国际收支平衡表中。

A.经常项目 B.资本项目 C.借贷项目 D.平衡项目

16.中央银行是发行的银行，拥有发行（）的权力。

A.银行券 B.信用流通工具 C.金属铸币 D.债券

17.西方国家中建立存款保险制度最早的国家是（）。

A.英国 B.美国 C.德国 D.日本

18.金融业是一个高风险行业，其风险性首先在于（）。

A.行业风险 B.利率风险 C.流动性风险 D.汇率风险

19.在我国，收入变动与货币需求量变动之间的关系是（）。

A.同方向 B.反方向 C.无任何直接关系 D.A和B都可能

20.在下列货币政策工具中效果最猛烈的是（）。

A.法定存款准备金比率 B.再贴现政策 C.直接信用控制 D.公开市场业务

21.货币的产生是（）。

A.由金银的天然属性决定的B.国家的发明创造

C.商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物

D.人们相互协商的结果

22.货币在（）时执行价值尺度职能。

A.商品买卖 B.缴纳税款 C.支付工资 D.表现和衡量商品价值

23.经济货币化和经济商品化和货币作用力成（）。

A.反比 B.波动变化 C.无法预知 D.正比

24.商业银行的负债业务是（）。

A.形成资金来源业务 B.资金运用业务 C.租赁业务 D.承兑业务

25.金本位制下，（）是决定两国货币汇率的基础。

A.货币含金量 B.铸币平价 C.中心汇率 D.货币实际购买力

26.中央银行在中国的萌芽是（）。

A.户部银行 B.中国银行 C.中国农民银行 D.华北银行

27.在整个货币供给过程中，（）居于核心地位。

A.中央政府 B.中央银行 C.商业银行 D.非银行金融机构

28.导致通货膨胀的直接原因是（）。

A.货币供应过多 B.货币贬值 C.纸币流通 D.物价上涨

29.商业银行与其他金融机构区别之一在于其能接受（）。

A.原始存款 B.定期存款 C.活期存款 D.储蓄存款

30.货币政策诸目标间呈一致性关系的是（）。

A.经济增长与充分就业 B.充分就业与国际收支平衡C.物价稳定与经济增长 D.物价稳定与充分就业

【参考答案】1——10： ABCCA CDABA11——20：DBDCC ABAAA21——30：

单招考试考什么 篇10

考试科目：语言程序设计(C、C++、JAVA、Visual Basic)数据库程序设计(Access、Visual FoxPro)。

考试时间：每年开考两次，上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为4月第一个星期六上午（笔试），下半年考试时间为9月倒数第二个星期六上午（笔试），上机考试从笔试的当天下午开始。上机考试期限为五天，由考点根据考生数量和设备情况具体安排。

考试采用全国统一命题，统一考试时间，纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。纸笔考试题型包括选择题和填空题，四级含有论述题。一级各科全部采用上机考试，不含纸笔考试。

纸笔考试时间：二级C为120分钟，二级其他科目均为90分钟，三级为120分钟，四级为180分钟。

上机操作考试时间：一级为90分钟，二级C、三级、四级均为60分钟、二级除C外各科均为90分钟。

分A、B类。三级A类考核计算机应用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力；三级B类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发的初步能力。

单招考试巡视报告 篇11

工作报告

按照省教育厅2015年高职院校单独招生考试工作规程要求，XXXX学院秦XX、XX为省厅特派巡视员，赴XX职业技术学院巡视该校单独招生考试工作，巡视组对该考点进行了现场、全程巡视督查，现将有关巡视情况报告如下：

一、组织领导有力

XX职业技术学院设有单招考试工作领导小组，组长由院长担任。下设办公室、考务组、保密组、宣传组、后勤接待组等专门工作组，各工作组分工明确、职责具体、落实到人，保证了考试工作顺利进行。制定有考务工作方案，从考生报名、命题制卷、考务安排、秩序维护、后勤服务等方面作了周密安排。学院纪委全程监督，保证了考试的严肃性。该学院设有27个考场（其中，中职教学楼设有 20个考场、高职教学楼设有7个考场），共有807位考生参加考试。考试设主考1名，副主考3名、巡视员4名，安保人员5名，考务若干。保密室、考务室设在办公楼，硬件建设齐备，技术设施到位。

二、考试安全顺利

XX职业技术学院保密工作规章制度健全，工作规范，没有发生试题失密、泄密、丢失等情况。试题存放期间，按照国家保密规定布置保密室，实行24小时值班制度，值班人员认真履行交接班手续，并有详细值班登记，保证了试题的存放安全。该考点对考试试卷的领运、保密、保管、分发、回收等工作都作了周密的安排，指定专人负责试题运送，所有试题在正式开始考试之前全部完好无损，确保了试题从保 密室到考场的安全。

三、规范考场布置

XX职业技术学院在考前认真布置考场，在显著位置张贴了考生注意事项、考场纪律、考场安排等宣传材料，保证全体考生可以方便了解，顺利找到考场等。全部考场严格执行标准化、规范化管理。考场指示清楚，考场门贴和考生桌贴清晰明确，多余教室、办公室均贴有封条。在考点显著位置张贴了“沉着思考 冷静答卷”、“祝各位考生取得好成绩”等贴心的宣传语。各考点的布置干净整洁，门前设有考场安排，考务组等平面分布图，各考点拉有警戒线并有安保人员确保考点安全。各考场桌椅摆放整齐、布置规范。

四、确保全面巡视

巡视组加强了考试全程巡视，重点检查了考试工作的实施程序及《监考守则》的执行情况；试卷的安全、保密、保管工作；试卷保密室建设；保密、保管人员值班守卫情况；试卷的领取、拆封、分发，答卷的整理、装订、密封和考场安排组织情况，未发现作弊事件。总体来看，学院领导高度重视，规范考试流程，严格考场纪律，实施阳光招生，环境舒适温馨，服务周到细致考生及家长对考试、服务等工作表示满意。