学校毕业主持词开场白

学校毕业主持词开场白（通用7篇）

学校毕业主持词开场白篇1

主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当下这个社会中，我们对主持词已经不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的学校毕业主持词开场白，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校毕业主持词开场白1

大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。哪一位家长都望子成龙望女成凤，希望自己的孩子有出息。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，不到两个月的时间就要离开小学的校门。所以说，这几天的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。

学校毕业主持词开场白2

师：令人无法忘怀的老师，张：和即将分离的同学们：

合：大家晚上好！

师：曾经，我们埋头苦读，为自己的梦想奋笔疾书；

张：偶尔我们也会开些小差，在梦境中和周公会面；

师：曾经，我们互相嬉闹，为自己的朋友两肋插刀；

张：偶尔我们也会闹小矛盾，和朋友争得面红耳赤。

师：或许昨天，我们还在无数次幻想毕业时的情景；

张：但是现在，当我们真正站在这里，却在回忆着昨天共度的时光。

师：今天，我们即将告别敬爱的老师；

张：今天，我们就要和亲爱的同学们说再见。

合：现在我们宣布：XX中20xx届毕业典礼正式开始！

学校毕业主持词开场白3

男：尊敬的各位领导，老师；

女：亲爱的同学们，大家：

合：晚上好！

男：我们带着满怀的希望。

女：我们带着美好的憧憬。

男：我们带着相聚的欣喜。

女：我们带着离别的寓意。

男：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。

女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

男：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。

女：为这即将远行的学长学姐们，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你让我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

女：我们在这里重温我们的欢乐，因为你们明天就将远行。

合：现在我宣布xx工程职业学院生命科学系欢送晚会现在开始！

学校毕业主持词开场白4

尊敬的各位家长朋友、各位领导、老师：

大家上午好!今天，家长朋友们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校全体师生，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢!

您对孩子的`关注，就是关注家庭的希望，就是关注民族的兴旺，就是关注祖国的未来。此次活动得到了领导和老师们的高度重视，今天与会的领导有：xx中学xx校长，我们xx小学xxx校长。与会的老师有：六年一班xxx老师，xxx老师，六年二班xxx老师，xxx老师，六年三班梁老师，苗老师。

英语学科王老师。以及在座的毕业班学生的家长和寄宿学生的老师，让我们用热烈的掌声欢迎领导的光临，并预祝本次活动圆满成功。

学校毕业主持词开场白5

B：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家上午好！

A：时光飞逝，三年一瞬间。同学们，也许你还记得三年前，当你们踏入中学校园的时候，那种新鲜、兴奋、激动的感觉。而今，我们已经一起走过了三年，人生中最阳光、最灿烂、最值得珍惜的初中生活将离去。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我们回味和珍藏。

B：三年来，我们在座的全体师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深情厚谊。三年中，我们用追求作经线，用信念作纬线，编织着瑰丽的青春乐园，绽放着绚丽的青春之花；三年中，我们用血与汗把青春凝成，用梦与想把青春飞扬；韶华正当。

C：难忘我们三年来的疯狂与自信，难忘我们今天的成熟与勇敢……往事如烟，绕心绵绵。但，天下没有不散的宴席，今天我们要向初中生涯说声再见。

D：此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝中考前的紧张。三年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑；三年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影。

A：今天我们全体师生相聚在这里，隆重举行杨河初中20xx届初三毕业典礼。现在我宣布：初中20xx届毕业典礼

学校毕业主持词开场白篇2

韩里德的系统功能语法将语言的元功能分成三种:概念功能, 人际功能, 和语篇功能。语言系统是因人类的需要而行使其功能的, 人际功能便在其中描述着人与人交际的信息, 从而表现出话语者的身份, 地位, 态度, 动机和其事物所指。韩里德认为在语言交际中说话者不仅表达自己的观点, 而且还影响着听话者的态度或行为。

尽管系统功能语法理论在文学分析和新闻广告语篇中的使用已成规模, 以颁奖典礼作为语篇分析材料的语言学研究甚是罕见, 尤其以格莱美颁奖典礼为语料的语言学分析至今尚未见到。

因此本文运用韩里德人际功能理论, 从语态, 语气和时态方面分析主持人开场词的人际意义, 旨在揭示颁奖典礼口头语篇的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众的互动从而建立有效的人际关系, 同时也以此检验系统功能语法的实用性和可操作性。

1 人际功能理论

系统功能语法认为, 语言是一个语义系统网络。该系统中有三个表示功能意义的纯理论功能, 即人际功能, 概念功能和语篇功能 (Halliday, 1994) 。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份, 地位, 态度, 动机和他对事物的推断, 建立社会关系等功能。语言的这一功能称为“人际功能”。通过这一功能, 讲话者参与到某一情景语境中, 表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。

韩里德认为, 交际中主要有两个言语角色, 一个给予, 另一个是需求, 交往中交换的可以是货物和劳务, 也可以是信息。人们可以通过语言 (如用陈述句) 来给予信息, 也可以用语言 (如疑问句) 来表示对信息的需求。如果把两种交际角色和两种交换物组合起来就构成了四种言语功能, 即提供, 陈述, 提问和命令。这四种言语功能都可以通过语法上的语气来体现。

语气和情态是人际功能的重要组成部分。

2 语气类型

功能语法将小句视为信息交流的基本单位, 通常用于交流信息的语法范畴是“直陈语气”, 在直陈范畴内通常用于表达陈述的是“陈述”语气, 用于表达提问的是“疑问”语气。在疑问范畴内还可以区分“是非”疑问, 即表达对归一性的提问, 和特殊“疑问”, 即表达对内容的提问。除了直陈语气外还有祈使语气。祈使句中的人称系统不同于直陈语气, 因为祈使语气中交流的是物品与服务。所以主语是“你”“我”和“你和我”。

主语和限定成分的位置决定了语气的信息。一般情况下, 如果主语位于限定成分之前, 这个句子就是陈述句语气;如果主语位于限定成分之后, 就是疑问语气;如果句子没有主语和限定成分, 那么该句子被认为是祈使语气。

3 情态

情态是人际意义的另一重要组成部分。它是指在交际过程中, 讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性作出的判断。它是介于肯定和否定之间的中间成分。

主持人开场词的人际功能分析

本文选取了三届格莱美颁奖典礼的语篇, 将主持人的开场词转写成书面语篇 (不做任何改动) , 从每一届的开场白中选取60句小句进行分析, 共有180句。通过对其中语气, 时态和情态的分析, 揭示了主持人的语用特点。

经过笔者对三篇口头语篇, 即180个小句的语气分析, 得出了一下结论。如表1:

笔者同时在对所有180句小句的时态和情态分析后, 归纳出如表2结果:

从以上结果, 我们对表格的语气, 时态和情态的分析主要归纳为以下几点:

在180个小句中陈述语气的小句有130个, 占据72%的地位;其次是祈使语气, 37个, 26%, 疑问语气最少, 13个, 占2%。陈述语气作为主要的信息给予方式在主持人的话语中充当着主要的角色, 例如, This night is about something truly universal and healing.诚然, 这也是与主持人的身份和颁奖典礼的性质密切相关的。晚会的主要目的就是介绍在过去一年所取成就的受欢迎的歌手和歌曲, 因此主持人的重要一部分就是向观众介绍这些信息, 所以陈述语气就是主要的执行者。

主持人的开场词中也出现了一些疑问语气和祈使语气的话语, 比如, Let’s get down to it;What brings us all here, 等。虽然它们只是一小部分, 分析这些话语也不难发现其原因所在。从所搜取的180个小句中笔者发现采用疑问和祈使语气的小句普遍都是用在主持人活跃现场气氛的情境下, 主持人作为全场的掌控者, 不仅要将准确有效的信息传达给观众, 还要保证晚会的顺利进行, 这就需要幽默, 祈使, 疑问等不常规的语气来调动全场的积极性, 吸引观众的注意力。例如:Let’s start giving each other awards;Make some noise for the guy, 等等。

现在时的使用在所有时态中居于首位。由于晚会的主要目的在于表彰歌手的成就以及对歌曲的介绍, 所以主持人多采用一般现在时或现在完成时。过去时和将来时较少用到, 主要是用于对已故歌手的缅怀或对获奖歌手在过去时间的成就描述, 以及对未来的展望。但主持人演说的重心还是在对现场晚会的把控上, 所以现在时显得尤其重要。

不难观察出, 在180个小句中情态词和情态状语等的使用只有30个, 从这个意义上说, 小句中表达主持人自己判断和想法的句子只占了一小部分, 晚会的主要部分只是主持人自身对事实和现象的客观描述, 而非自己主观强加。比如, I would like to introduce a young man。这一点也是复合颁奖典礼的性质的, 那就是对获奖者成就的描述。在这些使用了情态状语等的小句中, 笔者还发现它们大多数是主持人用来活跃现场气氛的, 以使其语言不至于一成不变, 枯燥无味。如:I can’t wait to see;I can’t believe, 等等。这些都从某种程度上增加了主持人说话的悬念, 吸引了观众的注意力, 使晚会轻松顺利的进行。

4 结束语

本文以系统功能语法中人际功能为理论背景, , 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。通过对语料的分析得出:陈述语气在主持人开场词中出现频率最高, 它作为信息交流的最佳载体最受演讲者的亲睐。一般现在时在所有语态中是使用最多的, 主持人用此主要说明获奖者的事迹和成就。情态动词和其他成分在主持人话语中极少出现, 这也是说话者语言和态度公平性的体现。

当然主持人的开场词还可以从其他方面分析, 比如从经验功能, 语篇功能的角度, 总之, 系统功能语法的理论不仅可以用在书面语篇的分析中, 也能用来分析口头语篇。只有从更大的视角和更深的层面看待语篇性质, 系统功能语法理论便越来越会成为我们生活学习的好工具。

摘要：该文以系统功能语法中人际功能为理论背景, 以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本, 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。其目的有二:1) 通过对主持人开场词的人际功能分析来考察口头语篇特点, 揭示颁奖典礼的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众之间的互动, 建立有效的人际关系;2) 检验系统功能语法的实用性和可操作性, 证明它不仅在分析书面语篇, 在分析口头语篇中也是一种非常有效的工具。

关键词：人际功能,开场词,语篇特点

参考文献

[1]Halliday M A K.Language as Social Semiotic:The Social Inter pretation of Language and Meaning[M].Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

[3]Li Lina.Oscar:The King of Film Awards[D].Shanghai:Shang hai International Studies University, 2006.

[4]Xiang Haibo.Metafunctional Analysis on Sports News Texts[D].Dalian:Dalian Maritime University, 2009.

[5]黄国文.语篇分析的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

[6]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :1-19.

毕业典礼主持词开场白篇3

毕业晚会主持词(一)

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，合：大家晚上好!

杨琪：这里是石河子大学食品学院“梦想起航、不说再见”2014届毕业生晚会的现场。欢迎大家的到来，我是主持人杨琪

代晨曦：我是主持人代晨曦。

戴美玲：我是主持人戴美玲。

常翰泽：我是主持人常翰泽。

杨琪：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?

代晨曦：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念

戴美玲：还憧憬着美好的未来，我们相逢在石大的校园

常翰泽：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车

杨琪：昨日，我们相聚石大校园、明日，我们将背起行囊各奔南北东西

代晨曦：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀

戴美玲：四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。常翰泽：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天

杨琪：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间

常翰泽：下面，我宣布，石河子大学食品学院“梦想起航、不说再见”2014届毕业生晚会

合：现在开始!

代晨曦:奔放的舞蹈,潮流的气息,跳动的音符,灵活的步伐，诠释了他们开朗热情的青春风貌.杨琪:舞台上他们激情洋溢,活力四射,用街舞的健康,时尚与动感尽情展限美好的青春活力.代晨曦：那么首先给大家带来一段精彩的街舞表演《舞动青春》

2、小品《三十米的距离》

戴美玲：有人说，没有谈过一场恋爱的大学是不完整的常翰泽：有人说大学是人生最美好的阶段,应该谈一场轰轰烈烈的爱情,即使最后两人不能够在一起,也足够自己一辈子怀念.戴美玲：但再美好的时光总有结束的时候，面对未来和爱情我们该何去何从

常翰泽：是选择离开得到更好的工作，还是留下来能够长相厮守。我们到底该如何选择，他们又会如何选择。请欣赏小品《三十米的距离》

3、时间煮雨

：在大学的这段日子里相信大家收获的都很多，但面对毕业大家最感激大学的应该还是大学带给你的那些美好的友情和纯真的爱情。

：我们说好不分离要一直一直在一起，我们相信并不是童言无忌。就算我们现在各奔东西，我们仍相信总有一天能有缘再聚。接下来带给大家的是一首《时间煮雨》。

4、民族舞

杨琪：四年，生命的魅力在这里挥洒

代晨曦：四年，青春的风采在这里绽放

杨琪：而现在，离别的序幕从这里拉开。

代晨曦：此时此刻，师弟师妹们将所有的语言都将化成最深情的舞姿。杨琪：有请民族舞《少女沙乌尔登》

5、歌曲串烧

戴美玲：四年前的六月，我们奋斗在高考的战场上，几经拼搏，才有了今日的相聚。

常翰泽：四年后，依旧是炫夏六月，依旧是奋斗的日子，我们却要用青春的歌喉响彻今夜。下面让我们一起欣赏一段精彩的歌舞串烧表演。

6、给阿姨献花

在学校的四年生活里我们要感谢的人太多太多。感觉一声谢谢仿佛不足以承受我们心里想要表达的感激之情。

这四年里爱护我们的老师，关心我们的同学。当然我们要谢谢的不仅仅他们更有维护校园秩序的保安叔叔，准时准备好饭菜的食堂工作人员，辛苦打扫校园卫生和教室卫生的保洁阿姨。

当然还有这样一些人，在很多人的印象里他们很严肃，总是对晚归的我们报以严厉的责备。他们很和蔼，我们遇到生活上的问题他们总是帮助我们解决。他们送走楼里一届又一届的毕业生，迎来一年又一年的新生。他们就是我们的宿管阿姨

在即将离开校园的时候让我们为你们送上一束鲜花表达我们的感谢与敬意

下面请欣赏由***带来的拉丁舞表演.7、歌曲

戴美玲：四年来，我们所有的成长都来自于你的关怀和教诲

常翰泽：四年来，我们所有的收获都来自于你无私的付出。

戴美玲：我们知道不管我们走到哪里，您的目光都在注视着我们。

常翰泽：我们知道不管我们身处何方，您的心都在牵挂着我们。有请叶壮老师和兰国伟老师为我们带来歌曲表演。

8、现代舞《青春毕业照》

代晨曦：这四年大学生活就像一个行囊，满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣

杨琪：这里的四年，有传道授业的恩师

代晨曦：这里的四年，有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨

杨琪：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿

代晨曦：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友

杨琪：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵

代晨曦：如果可以，还想和兄弟们在打一场酣畅淋漓的篮球，在宿舍组队玩一次激情的DOTA

杨琪：这四年里，有我一生最美好的回忆

代晨曦：这四年里，有我永远无法忘记的怀念。让我们一起欣赏舞蹈《青春毕业照》

9、小合唱

常翰泽：谢谢，谢谢各位同学为我们带来的精彩现代舞表演，都说大学是象牙塔，在这片纯洁的土地上，培养了一批又一批的人才。

戴美玲：石河子大学，见证了我们成长的点点滴滴，我们从一个懵懂的高三毕业生，成长为一个即将入世的社会中坚力量。

常翰泽：毕业前的那些日子，时间就像沙漏。看似冗长却无时无刻的不在逝去，想挽留，一伸手，他便悄悄的溜走。

戴美玲：新生入学、社团招新、各种课程、最爱的游戏、打不厌的篮球、宿舍里开不完的卧谈会。可眨眼间，毕业答辩、散伙饭、举手话别、各奔东西。常翰泽：就让我们在一曲《那些年》中，共同回忆那些难忘的生活，掌声有请

杨琪：毕业，是沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。

代晨曦：毕业，是难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。

戴美玲：毕业，是流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。

常翰泽：毕业，是遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。

杨琪：弹指一挥间，四年的大学生活就唱起了完结篇，蓦然抬头，发现校园竟是那么的美丽温馨。我们的同学就是那么的热情可爱

代晨曦：食堂的饭也不是那么难吃，浴室的水温也还算合适，高数、也不那么难，食工也没有那么枯燥

戴美玲：终究逃不过离别，想不到离别的滋味竟这么的凄凉常翰泽：想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量

杨琪：歌声响起，往事历历在目，让我们虔诚祷告，祝福彼此。

代晨曦：祝愿我们的母校百尺竿头日日新，戴美玲：祝福我们的老师更上层楼创辉煌，常翰泽：愿我们的学弟学妹们自强不息，勇攀高峰

杨代：愿我们所有2014届的师哥师姐们。工作顺利，事业有成!戴常：愿我们所有2014届的兄弟姐妹们。后会有期!

常翰泽：最后让我们道一声

合：珍重!

朋友们，晚会到此结束!

晚安!

毕业晚会主持词(二)

开场

女1：岁月的流逝，挥不去执着的梦

男1：时光的飞驰，带不走永恒的心

女2：记忆的流光将在今晚重现

男2：崭新的乐章将在今夜谱写

女1：尊敬的各位领导，各位来宾

男1：亲爱的老师，同学们

合：大家晚上好!

女1：六月，湖畔的微风意暖情深，萌动的花海暗香流转

男1：六月，毕业的学子来往匆匆，离别的感伤缠绵萦绕

女2：六月，拾起那曾经珍藏的片段，相伴多年，你我共同成长

男2：六月，回首那悄然逝去的韶光，留下梦想，再次扬帆起航

女1：还记得初到大学那一天，笑声、歌声、问候声，声声化作心中最温柔的记忆

男1：还记得刚上大学的那一年，青春、激情、活力，铸成了校园里最靓丽的风景

女2：毕业了，开始学会追忆，开始懂得珍惜，留不住的是流年的脚步，带不走的是校园的风景

男2：毕业了，开始铭记过去，开始踏上荆棘，忘不掉的是同窗的兄弟，放不下的是恋人的背影

女1：今晚，我们相聚在这里，是为了重温，为了怀念，重温初入大学的懵懂，怀念那时年少的青葱

男1：今晚，我们相聚在这里，是为了展望，为了憧憬，展望更加绚烂的未来，憧憬明天精彩的人生

女2：今晚，我们相聚在这里，尽情欢呼，尽情喝彩，为这一段鎏金岁月画上一个圆满的句号

男2：今晚，我们相聚在这里，星光璀璨，歌声嘹亮，我们要告诉大家，我们是：合：求是人!

男1：请允许我向大家介绍今天莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们分别是：*****

女1：让我们用最热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的感谢!男2：我宣布，天津大学求是学部“十亿光年”2010级毕业晚会现在开始!女2：首先，让我们有请XXX为晚会致开幕词，掌声有请!

上半场节目

1、吉他《卡门》(4min)――10王嘉祺等

男：xx，什么样的男生是你的男神啊?

女：当然是最喜欢咱们求是学部的男生了，如果有点文艺，会弹弹吉他就更好了!男：哎，那你今晚有福了。让我们有请茅以升一班的王嘉祺―神哥，为我们演绎吉他曲《卡门》

2、杯子歌(4min)――10级李琦阅等

男：感谢神哥给我们带来的神曲。你是我男生的楷模!你真棒!

女：xx，觉得大学有什么遗憾?

男：作为工科男当然是身边的妹子太少了!

女：好的，下面就有福利了。下面有请求是学部的众女生为大家带来《杯子歌》

3、短剧《兄弟》(15min)――10级李冀辉等

男：感谢多才多艺的求是女生们，我也想说，你们真棒!

女：说到大学，什么最让你留恋!

男：睡在我上铺的兄弟，睡在我头顶的兄弟，睡在我脚底的兄弟。。。

女：得、得、得、打住，这么多基友!好的下面让我们欣赏由10化班男生基情演绎的短剧《兄弟》!

4、歌曲串烧(15min)――10级焦瑞鹏等

男：好兄弟，我爱你们!你们真棒!希望大家不要看不起我们男生之间穿一条裤子的交情哈!

女：青春总有属于他的音符，属于他最美的句子!

男：青春总有属于他的旋律，属于他最美的乐章!

女：下面请欣赏歌曲串烧!

5、魔术(10min)――10级田?泽寰13级何顺

男：感谢几位给我们带来流连忘返的歌曲!

女：是的，真是流连忘返，真想有神奇的力量能够带我们重返大学之初!

男：魔术啊!神奇的时空，光怪陆离的世界!好下面欢迎我们的魔术师们带来魔术表演!

中场中场描述：播放学部老师录得视频，视屏播放结束后猫哥要上台讲话(此处要起哄)，最后是抽奖环节，用人人墙抽奖(共五个)。

串词(视频播放前)：

A:一条通向12楼的路不知你走过多少遍

B:一个电话号码不知打过多少次

C:一个办公室不知你度过多少春秋

D:一个学子不知你付出多少心血。而你，从未有过半句怨言。

A:亲爱的单小麟老师

B:亲爱的孙克利老师

C:亲爱的于泓老师

D:亲爱的柳丰林老师

A:亲爱的杨漫路老师

B:亲爱的时子庆老师

C:亲爱的刘?老师

D:亲爱的?颖老师

A:亲爱的李擎伟老师

B:亲爱的李兰老师以及许许多多个为我们的成长付出心血和汗水的老师，请允许我们四个人代表求是学部2010级向你们道一声：

齐：老师，您辛苦了。(鞠躬)

C：说到这里，我们每个人的脑海里都会浮现出自己和老师的一组画面，亦或是快乐，亦或是伤心，亦或是表扬，亦或是被卷。时至今日，回想起来的都是幸福。D：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我们2010级临近毕业，再让我们感受一下老师对我们的谆谆教诲吧。

齐：老师，请再爱我一次。

(视频播放结束后)

A:有那么一个人曾经为学部的建立跑东跑西

B：有那么一个人为2010级的孩子洒下了血汗

A：还有那么一个人走起路来会有明显震感

B：爱的越深，黑的越彻底。我想大家应该知道是谁了。那么就让我们用积蓄整晚的力量请出我们最最可爱的猫哥。

(可能不上台，附带军训拉人的词)

A：12345

B:我们等的好辛苦

A：1234567

B：我们等的好着急

A：让我们举起放在隔壁班花肩上的手，再次把最热烈的掌声送给猫哥，感谢他的谆谆教诲和辛勤付出。

B：下面我们进行激动人心的抽奖环节。我们通过人人墙滚动，抽出5名幸运同学，这五名同学将会获得精美小礼品一份。OK，言归正传，抽奖开始。翻滚吧，人人墙。

??????????

下半场节目

下半场主持词

1.《非诚勿扰》20min

(根据中场情况衔接一下)

A：B同学，你有女朋友吗?

B：你怎么竟戳我伤心处呢，在求是学部这种男多女少的地方，我没有男朋友就已经不错了。A：不要难过嘛，我是想帮你

B：怎么帮?

A：参加非诚勿扰啊!我听说杜栋梁他们正打算去呢

B:那我们一起去看看!

A：有请!

2.吉他弹唱《北洋校园的日子》

A：非诚勿扰的同志们真的非常不易啊!大家就要该出手时就出手!

B：那你大学四年有什么难忘的事呢?

A：怀念大家考试周前大家一起通宵复习的时光吧，那是我第一次通宵，肯德基麦当劳到处是学生的身影，学霸们的耐心帮忙，学渣的互帮互救，真是难以忘怀。

B：我还记得篮球赛上大家一起拼搏，每次进楼阿姨一遍遍的喊着刷卡进门儿刷卡A：哈哈，那让我们一起回味《北洋校园的日子》有请12级谢嘉维同学!

3.朗诵《毕业了，我的大学》

A：我们马上就要离开校园了，收拾起行囊，睡了四年的床铺将不再属于自己，碎了换换了碎的暖壶也没法带走了，可是更多更珍贵的东西不是也永远的留在这里了吗?

B：是啊，我们四年的大学时光，我们的青春与回忆。当我们踏上新的旅途时别忘了我们曾经在这里的拼搏，别忘了我们这帮兄弟。

A：下面请欣赏由四个专业的同学共同带来的朗诵《毕业了，我的大学》钢琴演奏者：王子?

4.和你一起追过的电影

A：大学四年，陪伴我们的不只有一本本书籍，一次次的实验，其实对很多人来说，电视剧也是我们课余生活的一部分呢，那些电影电视剧陪伴了我们度过了四年的时光，凝结了我们一代人的记忆。

B：那你大学四年都追过哪些电视剧呢?

A：那可多了，步步惊心，生活大爆炸，迷失，想你，王子变青蛙，对了，还有甄?传!那你呢?

B：我看的电影多一些，超人归来，钢铁侠，神偷奶爸，那些年

A：可能每个人心中都有一个沈佳宜吧，我也记得大家一起去看中国合伙人时男生们痛哭流涕的样子。

B：那下面我们一起回味，那些年我们一起追过的电影电视剧

毕场

女1：时光太瘦，指缝太宽，总有些故事，随风飘散

男1：光阴如水，往事如沙，总有些温暖，永藏心底

女2：青春如梦，却在这梦幻里花落花又开，送来了多少相似的夜晚男2：青春如歌，却在这乐曲里潮落潮又起，带走了多少难忘的容颜女1：歌声响起，鎏金的岁月历历在目

男1：让我们仰望今夜的星光，彼此珍重，用欢笑与泪水见证成长女2：歌声散去，新的旅程已经启航

男2：让我们面朝明日的朝阳，插上翅膀，在风的洗礼中拥抱梦想女1：再见了，我最可爱的朋友

女1、男1：再见了，我最敬爱的老师

女1、男1、女2：再见了，我最亲爱的母校

男2：天津大学求是学部“十亿光年”2010级毕业晚会，到此结束!合：再见

毕业晚会主持词(三)

尊敬的各位领导，各位同学：

你们好!(敬礼，或是鞠躬)

昨天，你们怀着希望和期待，迈进了xx学院的大门;

今天，我们相聚在这里，举行毕业典礼，却要告别母校，告别老师，告别同学，踏入社会，迈出人生的就业、创业征程。

这里，请允许我代表学院机电系的领导和老师，对你们顺利完成学业，即将走上工作岗位，表示热烈的祝贺!也对你们3年来，配合院系管理和老师教学，表示衷心的感谢!更为你们成为学院系的一员，成人成才，奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!

学院，寄存了我们太多的纪念和回忆;

学院，又承载了我们太多的期盼和希冀。

同学们，你们即将告别这里的一切。但是我要说，今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束，更多的是开启你们人生新的天地，把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪，开拓事业，创造美好的明天!

同学们，美好的未来在等待着你们!

依依惜别，难忘教诲。

下面，请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻，让我们院系领导和老师，最后一次给你们的未来，提出点建议和要求，希望同学们在未来的人生道路上走得更好，走得踏实，走得精彩!

掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。

(1、2、3、4依典礼程序进行。)

总结发言：

谆谆教诲，肺腑之言。刚才领导和老师的发言，给同学们描绘了未来光明的前景，也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们，铭记在心，践言践行，不辜负我们的父母，不辜负我们的社会，不辜负我们的人生，不辜负我们的老师和母校!

作为一名辅导员，平日和你们朝夕相处，你们学业的每一点进步，让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折，我又看在眼里，痛在心头。

今天，你们毕业即将告别这里，我也提出几点建议和希望，供同学们参考：

1、要学会感恩。

2、要不断学习。

3、要勤奋创业。

4、要踏实做人。

(播放音乐)(大声发言)同学们，毕业意味着校园学业的一个小小的结束，人生和创业，正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会，是一所真正的大学。母校和老师，一如既往，关注的目光将永远紧随着你们，期待着你们在新的天地里，建功立业，再创辉煌!

常回家看看，常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)

再见了，同学们!(起立，挥手。音乐渐渐高)

毕业晚会主持词(四)

主题：《明天会更好》

1、开场音乐，童年

主持人开场说话

主：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好!(敬礼)

主：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼，向20xx届的226名同学表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。

2.老师上台

主：六年里，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。

主：人的一生会遇到很多人，在丹小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语。下面，请我们六年级班主任老师为我们讲话，掌声请出老师。

3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”

主：六年了!无形中，我们已经与丹小的校园浑然一体!

主：丹小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!今天，我们是丹小的学生，明天，我们将是社会的栋梁!

主：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

主：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨;因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲;因为有你们的引导，我们才快乐成长;因为有你们的鞭策，我们才不断前进。

主：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。

主：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

主(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!

4、老师代表讲话

5、毕业感悟，选两个学生代表讲话

时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛;难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。

主：漫长而又短暂的六年时光，我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面这个画面，定能让老师同学们浮想联翩，也能勾起你我美丽的回忆。感谢父母，感谢老师，感谢母校。

6、频发毕业证书，以班级为单位

下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?对，毕-业-证-书!请xx校长、xx书记、xxx校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。请六1、六2、六3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书(颁完后)。

祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗?

7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’

主：同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象，校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望!大家掌声欢迎。

主：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

主：(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。

歌曲：明天会更好

结束语：主：祝福母校!祈祷恩师!“明天会更好”，20xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家!

毕业晚会主持词(五)

开场前，音乐《毕业生》《祝你一路顺风》

画面1：“我们从这里起航”主页面

第一部分开场

师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来

师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩

生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌

生2：我们共同走进

生合：收获的七月。

师1：七月是火热的季节

师2：七月是离别的花季

师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦

师2：七月，我们共同感受离别的伤感

生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰

生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分回忆(画面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入北十小学，成为一名活泼可爱的小学生;

师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……

回忆小学生活精彩片段PPT出示：画面3(师1读)之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到110停，(师2说)：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击110，自动播放，到191停。

第三部分感恩教师

学生开始读，播放教师图片

生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!

生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向

生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。

生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。

生2：一块黑板，记下老师无限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。

生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。

生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。

生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》(学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。

生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。

生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体07届学生至真至诚的谢意!全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您!您辛苦了!

生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。

高三毕业晚会主持词开场白篇4

首先让我们对各位恩师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，时光飞驰，岁月如梭。高中的生活即将结束，回塑过去，一幕幕还像昨天一样清晰。

三年前，我们怀着一样的憧憬与梦想，怀着一腔热血与期望，从不同的地方相识相聚在环县二中。在这三年里，我们聆听着老师的谆谆教诲，感受着这个大家庭带来的温暖，度过了人生最纯洁，最充实，最美好的时光。

三年来，我们努力着，付出着，同时也收获着。喜悦伴着汗水，成功充满艰辛，让我们永远铭记老师的教诲，同学的理解，帮助和支持，还有生活中的点点滴滴。无论你们将来走到那里，从事什么职业，都没有任何理由不去感恩培育你的恩师，不去回报母校，回报社会。希望不久我们都能捷报频传，收获喜讯。

学校毕业主持词开场白篇5

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下这个社会中，活动集会越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的元旦晚会主持词开场白学校_主持词，欢迎大家分享。

元旦晚会主持词开场白学校_主持词1

合：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：20xx年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华

男：在这笑声与歌声汇成的海洋

女：在这永恒与温馨筑就的圣地

合：我们欢聚在一起

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光

男：这一刻是美好的女：这一刻是温馨的合：这一刻是充满激情的男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的20xx年

元旦晚会主持词开场白学校_主持词2

男：尊敬的各位领导，女：亲爱的同学们，合：大家晚上好！

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了20xx年迎新春元旦晚会。

女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：xx。

男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xx。

女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！（掌声）

男：新年的.钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

男：一句老话说的好：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xx学校这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

男：（此处可以介绍学校20xx年所取得的瞩目成绩）

女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始！

男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们x校长为我们致新年祝词！

元旦晚会主持词开场白学校_主持词3

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮汹涌

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

学校主持词开场白篇6

廖宇涵：今天，我们丰羽学部全体师生齐聚一堂，欢声笑语。

聂亚雄：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我们广播操比赛。共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。

张宇：优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌，锻炼健康的体魄，陈笑天：优美的广播操能放松我们的心情，调整心态，陶冶情操，

廖宇涵：这次校园广播操比赛，通过学校领导、学部的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训下，将带给我们一道亮丽的风景，

聂亚雄：这次校园广播操比赛，将是一次对我们的队列对形和广播操水平的大检阅，也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。

张宇：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。陈笑天：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。

廖宇涵：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是商校长、教育主任宋主任、教学主任

聂亚雄：本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分后，再取平均分为最后比赛成绩，

张宇：根据比赛的成绩按年级设奖，六年级设立一个一等奖和一个二等奖，五年级设立一、二、三等奖各一个，四年级设立一个一等奖、两个二等奖和一个三等奖;

陈笑天：本次比赛分4个项目，指挥、领操10分，精神面貌占10分，队列表演25分，体操汇演55分，

廖宇涵：本次比赛各班出场的顺序为小14班、小23班、小15班、小3班、小5班、小13班、小4班、小12班、小6班

聂亚雄：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。张宇：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

高中毕业座谈会主持词开场白篇7

高中毕业座谈会主持词开场白1

尊敬的各位领导，各位老师们、同学们、同志们：

今天，我们在这里召开邙岭乡20--年大学新生座谈会，首先我代表邙岭乡党委政府对今年新入学的大学新生表示热烈的祝贺，今天受邀参加会议的领导有，参加会议的还有乡党政班子成员、各村支部书记、村委主任、各中学校长以及我乡今年即将入学的大学新生，下面，让我们以热烈的掌声对各位的到来表示热烈的欢迎。

今天会议的议程共有四项，下面逐项进行。

会议进行第一项，请乡中心校校长杨振党同志汇报我乡20--年度中招和高招情况。

会议进行第二项，请各位代表发言

首先请大学新生代表同学发言。

请大学新生家长发言。

请教师代表老师发言。

请村两委干部代表同志发言。

会议进行第三项，请乡讲话。

会议进行第四项，请偃师市讲话。

今天的会议议程已经全部进行完毕，刚才学生代表、家长代表、村两委干部代表、教师代表都做了热情洋溢的发言，石书记就我们邙岭教育的发展、对大学生的要求和期望作了感人至深的讲话，要求我们大学生要刻苦学习，懂得感恩，要有家乡情，就邙岭的教育工作作出了高度的评价，同时也对大学新生们提出了殷切期望。希望各位同学在以后的学习和生活中谨记各位领导和老师们的教诲，努力学习，刻苦钻研，希望同学们能够感恩社会、情系家乡，不管将来走向什么岗位，都多关心家乡的建设和发展，力争为家乡的建设和发展做出自己力所能及的贡献，预祝各位同学在新的校园学习愉快、身体健康，学业有成!

今天的会议议程全部进行完毕，下面开始合影留恋。合影分两部分开始：

首先请市领导、乡班子成员、各位老师和同学们合影留恋。然后分村由各村班子成员、包村组长、支部书记、村委主任和各村同学们合影留念。

合影后，各村带领同学们去领纪念品。

高中毕业座谈会主持词开场白2

各位领导，同志们：

今天在座的各位有工作几年的;也有去年还在学习，现在毕业工作半年的;但最终大家都能有缘作为安装公司的一份子坐在一起交进行这次座谈会，大家都是同龄人，希望各位畅所欲言，谈谈工作以来的体会及工作生活上遇到的困难，一起讨论讨论，解决解决。

出席今天座谈会的领导有公司总经理朱东伟同志，总工程师朱国伟同志。首先让我们以热烈的掌声欢迎他们。现在会议正式开始，先有请各位20--届大学生代表就工作以来的感想及工作打算做发言。

23名新进大学生代表根据自己工作以来的感受,从每个人的视角进行了发言,大家听了之后是否有共鸣感?有人说年轻人就要闯就要拼，每个人渴望成功，渴望受到别人的关注，渴望薪水上涨，但欲速则不达。那么作为新进的大学生应如何才能尽快处理好工作出成绩缓慢和不断增长的渴望的矛盾呢?现在我们就有请往届优秀大学生代表结合自己的成长经历为大家分享工作生活经验。

感谢7名往届优秀大学生代表的发言，并能够将自身的成长经历毫无保留地和大家共享。虽然个体都存在差异，但我们新进的大学生能从往届大学生的经验中得到借鉴，结合自己的情况，避免工作上走弯路的情况发生，让自己的职业生涯成长的更顺利。

接下来我们有请朱总工发言。

感谢朱总工的精彩发言，现在我们再以热烈的掌声欢迎朱总发言总结。

感谢总经理热情洋溢的讲话，为我们本次座谈会做了有力的总结。

今天我们的座谈会取得了圆满成功，这得益于公司领导对大学生工作的亲切关怀，也感谢在座各位的踊跃参与。同时希望大家把总经理的讲话作为未来工作中的目标，从往届前辈中学习到的经验能化为己用。新的一年我们要做到对过去工作进行总结和反思，对未来工作进行计划和落实。充满信心，满怀激情，为了公司发展，为了自我成长。

本次座谈会到此结束，散会。

高中毕业座谈会主持词开场白3

甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!

甲：今天，我们在这里欢聚。

乙：举行隆重的毕业座谈会。

合：我们已是光荣的小学毕业生!

甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!

甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

乙：时间的流逝会冲淡我们的记忆，但冲不淡母校情、师生情、。同学情合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!甲：下面请学校王主任宣读2016届毕业生名单，宣布毕业生毕业。(王主任宣读)

乙：现在大家虽然毕业了，要分别了，但我们不能忘记老师们的教育之恩!甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!

(校长讲话)

乙：谢谢校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!

甲：下面请教导主任王老师讲话，大家热烈欢迎。

(教导主任讲话)

乙：谢谢王主任对我们的关怀和鼓励!

甲：下面请教师代表英语老师魏雅倩老师讲话大家热烈欢迎。

(魏雅倩老师讲话)

乙：谢谢魏老师的教诲，我们将不负你的期望，在新的学习生活中取得更好的成绩。

甲：分别的时候，同学们一定也有很多话要说，下面请毕业生代表发言。(毕业生代表讲话)

乙：谢谢同学们的发言!同学们的讲话满怀着感恩，表达了自己的真情、心声和一片谢意。谢谢!谢谢大家!

甲：下面学校有礼物要赠送给我们毕业班的每个学生，有请校长和王主任、魏主任给学生们赠送礼物。

(赠送过程)

乙：谢谢!谢谢学校对毕业生的厚爱，谢谢老师们对我们的关爱!

甲：今年的毕业考试，魏子建同学考出了优异成绩，被学校评为优秀毕业生，他是我们六年级的骄傲!

乙：他是我们大家学习的榜样，为了树立典型，促进学习，学校要给予他表彰奖励!

甲：请魏子建同学上台领奖，有请老校长魏琳熙老师为魏子建同学颁奖。(颁奖过程)

甲：我班王雨同学荣幸地被评为皋兰县优秀学生干部。

乙：请王雨上台领奖，有请校长进行颁奖。

(颁奖过程)

甲：另外，我校四年级同学王文鑫同学思想好、学习好、有爱心，能歌善舞，是我校同学中的佼佼者。

乙：因为王文鑫同学的突出表现，被评为皋兰县百名“十佳好少年”。

甲：借此机会，学校对王文鑫同学也进行表彰鼓励，欢迎!请王文鑫同学上台领奖。

甲：有请少先队辅导员雷萍老师为王文鑫同学颁奖。

(颁奖过程)

甲：下面有请班主任为大家发放《初中招生录取通知书》。

(发放过程)

乙：谢谢班主任!愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

高中毕业座谈会主持词开场白4

丹桂飘香沁心脾，金秋送爽如人意!在这个举国上下欢度国庆的日子里，我们新乐二中80届的4个班的同学，在阔别母校30年后的今天，重返母校欢乐相聚，这对我们来说无疑是喜上加喜，乐中添乐!在此，请允许我代表到场的全体同学对母校表达深深的爱意，对各位领导老师表示崇高的敬意和真挚的谢意!谢谢母校、谢谢领导、谢谢老师!(停顿、掌声)当然，我也代表同学们感谢积极组织并促成这次聚会的新乐同学会和石家庄同学会的各位负责人及促进者，他们是—————————，谢谢你们!

此时此刻，我的内心非常激动。30年前，我们懵懂年少进入新乐二中，同窗苦读，朝夕相处，在相同的压力下奋力拼搏，在艰苦的环境里互帮互助，火神庙台上洒下我们探索求知的身影，滹沱河岸边印记我们凝聚友谊的脚步。那时，虽然物质上拮据但我们精神富足。每位老师都那样兢兢业业，认真负责，他们用汗水和心血为我们的人生奠基，用责任与大爱为我们的理想助力!二中，是我们梦想开始的地方是我们健康成长的珍宝之地!今天，我们重返母校，为感恩而来，为汇报而来，为祝福而来，每个人都有千言万语，就让我们一一聆听吧!

下面，请—校长讲话!—————

我们为二中自豪，二中因我们骄傲!请同学代表———讲话!———————

桃花潭水深千尺，不及母校育我情!为表到我们对母校的崇敬，我们准备了一份薄礼以表心意，现在，向母校献礼!(赠送纪念品)

学生代表讲话

结束语

今天注定是我们一生中最难忘的日子、最快乐的日子、最幸福的日子!谢师恩恩重如山，一言难尽;忆往昔感慨万端，思绪难安。“感恩、追忆，祝福、祈愿”是我们聚会的主题，“(增进友谊，携手共勉，沟通信息，共图宏愿”是我们同学联谊的宗旨。在今后的日子里，我们愿意继续聆听来自母校的指导与教诲，也愿意为母校的发展尽自己的绵薄之力。我们同学之间，也要多多联络，互通信息，互帮互助，整合资源，共创美好明天!

祝母校的未来更美好，祝各位领导老师同学们身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢!

高中毕业座谈会主持词开场白5

各位领导、老师们、同学们：大家下午好!

今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里，隆重举行20--届高三毕业典礼，宣告三年高中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。

参加今天典礼的有20--届毕业班全体同学，高三年级全体教师、学校行政领导班子，学校法制副校长出席今天毕业仪式，他们是毕业仪式的见证人，还有学校学生社团和各班级代表列席今天仪式。

下面我宣布，汕头市澄海实验高级中学20--届高三毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌。

“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由侯校长致辞。

侯校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;侯校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。

同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!

许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。

此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请高三(7)班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。

激情澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三年来的关爱!

高三毕业生

朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长

母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。

临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。

毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”

预祝同学们高考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!

甲：请欣赏王君萍给大家带来的诗朗诵《毕业颂》。

(毕业颂)

乙：谢谢王君萍同学的精彩表演。

甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

乙：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。