新疆大学毕业设计

新疆大学毕业设计

新疆大学毕业设计 篇1

无论在学习、工作或是生活中，我们心中时常会积累了不少感想和见解，此时就很有必要写一篇感言。应该怎么写感言才合适呢？下面是小编收集整理的大学毕业感言毕业回忆 大学毕业感言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学毕业感言毕业回忆 大学毕业感言1

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……

一切似乎都预想的到，一切又走的`太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。图书馆的门还开着么，考研时历战过几个月的那间自习室，不知还有多少人再那里继续追寻着自己的梦想，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多……

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊。

大学毕业感言毕业回忆 大学毕业感言2

大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张……

大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；跟老外对话时，给自己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上网聊天呆到很晚……

大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。再见了，我亲爱的母校。我终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

新疆大学毕业设计 篇2

关键词：数字图书馆,古籍数字图书馆,新疆大学

新疆大学古籍包括明清时期刊行的线装古籍、民国前期的刊行线装古籍以及民族古籍等资源。现阶段，这些资源主要以纸制文献形式存在，供广大读者和学者借阅。因线装古籍刊行年代较早，且复本很少，有些则是珍本或孤本，仅仅以普通借阅方式传递不利于文献的保护，并且也限制读者查阅。地方古籍数字图书馆系统的建设为我们提供了一条很好的利用方式，既有利于文献的保存也有利于读者检索和阅读。本文将从资源建设、标准规范、系统结构与服务建设等方面对新疆大学地方古籍数字图书馆系统的建设和实现进行全面介绍。

一、资源建设

新疆大学图书馆现藏有线装古籍约近八千多种，其中善本古籍一千多种，其中也包含一定数量的方志文献。民文古籍文献171种，契约文书1200余份。古籍藏量居新疆各高校古籍收藏之首，在西北地区也有重要的地位。基于上述收藏，新疆大学地方古籍数字图书馆将包括以下两大类数据库群：

1、对象数据库群：

包括古籍页面图像数据库、古籍全文数据库，方志数据库主要通过数字扫描加工、OCR识别转换和人工录入方式进行建设。初期建设将对古籍和拓片进行扫描加工，建成图像数据库；之后逐步通过OCR技术转换（古籍）和人工录入（拓片）等方式，进行全文数据库的建设，最终实现基于内容的全文检索。

2、元数据库群：

包括目录数据库和索引数据库，按照专为古籍和图书的元数据格式，对古籍和图书进行描述和揭示，便于读者浏览和检索，同时在该数据库中通过标识建立到对象数据库中的链接。

二、标准规范

数字图书馆系统大规模开展建设之前，首要解决标准规范问题。收藏类型众多，古籍刻本、写本、抄本、舆图、方志的情况各不相同，标准规范方面的工作相当复杂。

古籍数字图书馆涉及的标准规范可以从下列系统的流动过程中体现出来：

具体包括：

l、数字化加工标引：

对不同类型的资源，如印本、写本、舆图、方志等进行扫描加工的标准，包括加工用途、加工级别、精度及色彩要求。元数据标准：用于描述对象，并对对象进行定位和管理，且有助于它的发现与获取的数据称为元数据。

2、数据存储标准，如存储格式、存储空间等。

3、应用服务标准：如文献传递、在线咨询等方面的标准。

下面简单介绍一部分拟定的标准：

1．元数据标准，如下表（注：方志类古籍图像数据的著录不以整体方式出现，以单页方式进入数据库，对每一页面按一定标准著录，按页索引方式。页索引表数据字典包括：古籍类号，门类号，页码。）

2.非数字化资源的数字加工标准

对每种资源的加工级别、色彩要求、保存格式、精度做出详细规定，特别是对善本的加工标准：

三、系统结构

古籍数字图书馆系统结构的总体框架如下图，该框架采用多层结构，每层的功能相对独立，每层之间留有标准接口，不但可以保证系统的可扩展性、灵活性与开放性，同时也能方便地进行系统接入与管理。

注：上图参考自北京大学图书馆肖龙所著《基于古文献特藏的数字图书馆系统的设计与实现》一文

其中，数据服务层负责管理数据的物理存储与读取、以及内部的数据维护。存取层则负责检索数据库、存取对象等用于支撑上层应用的服务。事务处理层则处理在数字图书馆环境下的应用服务，如在线参考咨询、用户认证等。最上层的表示层负责与用户界面以及与用户的交互，在该层用户可以通过数字图书馆门户网站接入数字图书馆系统，也可以由专用客户端软件进行接入。

注：对于方志类古籍资源，除去采用简单检索、复杂检索等通用检索功能外，还提供了以下可以充分揭示资源的检索技术：

1、采用方志特有的门类，建立门类检索方式，用户可以通过这种检索方式对同时期不同方志相同门类的内容检索外，还可通过此种方式对某个历史时间段中前后方志的相同内容进行检索。

2、古代人名、地名索引，用户可以输入任意一词，定位在索引的某一位置上，上下浏览相近词汇。

3、同时支持繁简互检的搜索。

四、服务系统建设

服务是资源建设和系统建设的最终体现，也是最能反映数字图书馆价值的所在。新疆大学地方古籍数字图书馆系统为用户提供了多种服务功能，这些功能构成一个综合性服务系统。

服务功能：

用户认证：这里主要指的是用户一次性权限认证，即用户通过新疆大学数字图书馆门户网站进行一次认证后，系统不再要求用户反复提供用户名和密码，而是自动将用户信息传递给各个不同的数据库。

检索：提供通用检索、特殊检索、浏览、索引等多种检索方式在内的检索功能，帮助用户尽快找到所需古籍信息。

数据下载：在付费的前提下为用户提供古籍页面源文件的下载功能。

检索辅助服务：在检索的同时，允许用户保存检索历史，以便随时查询自己的检索记录。

在线咨询：包括二种方式，一是为用户提供一个提问接口，用户可以随时发送与利用资源相关的各类提问，并得到参考咨询馆员的答复和帮助；二是提供各类参考咨询工具，如中西历对照表，古今地名、人名对照等。

在线培训：为用户使用该数字图书馆提供培训课件，用户可以随时学习如何使用系统查询自己所需信息。

文献传递：当用户索取文献时，如资源的原件允许提供复制品，则向用户提供文献传递服务。

信息发布：通过信息窗口向用户公开报道馆内古籍资源与服务的变化情况。

结语

新疆大学毕业设计 篇3

蔡恩泽(父)蔡亮(子)

儿子的毕业总结(1998级,扩招第一届)

大一:一半糊涂十一半清醒

1998年9月,我考入了江苏省某工学院,仅仅只是个二流的本科院校,因此,大一上学期,很长时间我都陷入高考失败的阴影中,常叹息“时运不济,命途多舛”。这一学期,我与奖学金无缘,也在大学的快节奏中糊里糊涂地过了半年。

但大一下学期,我决定改变自己萎靡不振的状态。我接触了“疯狂英语”,也“疯狂”一番。天道酬勤,这一学期,不仅英语突飞猛进,还获得了一等奖学金。

大二:爱情+实践+证书过级

大二,班里不少人开始谈恋爱,看到一对对情侣手拉手地擦肩而过,羡慕而又妒忌。我突然发现自己其实很孤僻,很浮躁,我不禁有些惶惶然,但这种惶恐的青春期心态没持续多久,我就走出了迷茫。我开始包装自己,努力营造积极心态。果不出所料,有女孩子开始用迷蒙的眼神注意我了,我心里真是洋洋得意。

从获得奖学金到获得爱神青睐,我终于又重新找回了自我,但我更希望自己能全面发展,于是,我开始与同学们频繁交流,生日Party、老乡聚会、大学生联谊会都是我们常举行的活动。除了这些,我还参加学校的各种社团活动,甚至走出学校与书商合作卖书,不仅挣到一些小钱,也锻炼了自己独立生活的能力。

我学的是工商管理专业,对工商巨子们的成功案例格外关注,课余时间几乎都是泡在校园网吧里,跟做客新浪的富商巨贾们聊天对话,幻想哪一天自己也能成为腰缠亿万的大亨。

大二在学习上并不是拔尖的,但个人素质却有很大提升。“有得必有失吧”,我常安慰和鼓励自己。但骄傲的是,大二一年,我不仅过了国家英语四级考试,还一鼓作气通过了英语六级考试。

大三:考研+就业惶恐

在大三整整一年中,面对严峻的就业形势,我开始放松了学业,虽然也获得了两次奖学金,但觉得自己浪费了不少时光,感到前途渺茫,现在拼死拼活地学习,将来又如何保证找份好工作?就在这种复杂的心境中,为了提升自己的竞争力,我在大三下学期的5月底终于决定考研了。

之后不久,中国申奥成功,我们的校园通宵灯火辉煌,我们点着火把,奔向街头狂欢,一个民族的自信和自豪在当代中国大学生的身上得到酣畅淋漓的展示和张扬——要拼才会赢。

带着这种信念,大三暑假,我投奔了在南京工作的姐姐,在那里,开始了艰苦的考研复习。在南大考研辅导班里,我分明感受到了前所未有的学习氛围和竞争压力,阶梯教室里30多度的热浪,深更半夜匆忙地行走在回宿舍的路上……我终于未能经受住最后的考验而放弃了。

大四:遗憾+找工作

带着考研冲刺后的疲惫,我又开始了寻找工作的奔波,“朝叩富儿门,暮随肥马尘”,满脸堆笑地面对那一张张冷漠的脸。一次次的失败让我明白,在当今这个社会上,没有足够的竞争实力是难以实现自己远大的理想的。大学四年就将结束,我终于坚定地走过来,但却留下一串缺憾和遗恨,例如没有真正谈一场恋爱,没有入党,没有获得足以让自己满意的成就……趁着最后的时间,我努力做好毕业设计获得了校级优秀,但这并不是我找工作的重要砝码,仅仅只是对即将结束的大学四年时光的最后纪念。

在人才市场和各家单位四处奔走后,我终于找到了一份工作。这份工作我并不是很满意,但我选择了“先就业、再择业”。我想,只要有奋斗的决心,我的明天会灿烂的。祝福自己,一路走好!

父亲的毕业总结(1978级,“文革”后第一届)

大学关键词:改革开放+拖家带口+拼命读书

1978年,正逢中华大地孕育着改革开放的胎儿,新时代的曙光喷薄欲出。我们原本应当是北大、清华、复旦、南开、哈军工这类蜚声海内外的名牌大学的高材生,“文革”的动乱却断送了我们的锦绣前程,眼看着只能在“上山下乡”这条人生轨迹上走下去,一张大学录取通知书又喜剧般地改变了我们的命运。

圆了大学梦又洒相思泪,我们的脊梁支撑着学业和家庭的双重压力。1978年,我在春寒料峭中走进大学,还未来得及惊喜,抛妇别雏的离愁别恨又袭上心头。我上学前是民办教师,30岁上大学,上有老,下有小,既要上学求功名,又要照顾家庭生活,在两难选择中,我还是咬牙上大学。只有上大学,才能改变自己卑微的身份,才能从根本上摆脱贫困的家庭境遇。

我的同桌老刘第一年上大学,第二年儿子也考取省城一所本科院校。于是老子拼命地勤工俭学,在学校附近的工地做苦力,挖基漕,砸砖头,抬石料,挣来的血汗钱供孩子读书。他积劳成疾,竟得了肺结核。

而我却已是两个孩子的父亲,爱人在大队卫生所工作,还要伺弄自留地和口粮田,起早带晚也忙不过来,我只好找出种种借口经常请假回家种地。

我们是中文系,每当中秋佳节,全班已婚同学高声朗诵杜甫的《月夜》诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”诵毕,人人泪水流淌,欷歔不已,旁观者无不为之动容。

然而我们新三届大学生毕竟是坚忍不拔的一代人,我们把儿女情长埋于心底,孜孜不倦地在书山学海里攀登遨游。当时学校图书馆里仅有的一部俄国作家列夫·托尔斯泰的名著《复活》,大家抢着借阅,班上一位同学为了赶时间,上厕所也把这部名著随身带着,一不小心掉到粪坑里,用自来水冲洗一下晒干了还是臭烘烘的,就戴着口罩接着看,因为后面有好多同学在排队等着阅读。

给我们上课的老师挺头疼的,我们都经过“文革”的战斗洗礼,“红卫兵”小将的脾气还没有完全褪尽,上课跟老师顶嘴,出刁钻的问题考问老师,有几次,一位女老师被当场问得“挂黑板”,气得她去校长室告状。后来,学校为我们班专门配备了一些“文革”前知识渊博的教授为我们上课,在学富五车的老学究们面前,我们变得“规矩”了。

当然,我们还闹过“学潮”,强烈要求把专科三年制改成两年制,少读一年书,就能多拿一年工资,多算一年工龄呀。对食堂每况愈下的伙食也针锋相对地挂出“元旦大会餐,每人一片肉”的大幅标语,弄得校方焦头烂额。

毕业分配时,我们大学所在地的党政机关需要一大批文科毕业生,我思想斗争了一个星期,最终还是打消了留城的念头,在毕业分配志愿表上认真地填写了“回原籍”3个字。三年的苦挣苦熬,不就是为了吃上皇粮,有个固定的收入,跟家人早点团聚,过上安稳的日子吗?

儿子对父亲的评价

父亲拖家带口上大学,对我们来说好似天方夜谭。父亲他们这些新三届大学生是“文革”10年中积聚下来的中学生中的佼佼者,双脚沾着历史的尘埃,在恍如隔世的梦幻中迈进大学门槛。

他们上大学前就不“安分”,顽强地与命运抗争,矢志不渝地追求自己的目标。他们在农垦兵团的晒谷场上背诵英文,在嘈杂的农家小院里啃数理化,在偏僻闭塞的小山村里搞文学创作。我父亲每天做完“大寨工”后,晚饭后总是习惯地在昏暗的煤油灯下温习中学时的功课,还想办法找来英语资料偷偷自学。机遇垂青有准备的人,当恢复高考制度的喜讯传来,老三届高中生们从容不迫地复习、应试,在570万考生中脱颖而出,捷足先登。公社3000多人参加高考,而我父亲是惟一考上大学的人,正可谓“三千宠爱在一身”呢!

新三届大学生是共和国成立后饱尝忧患和艰辛的一代人,特定的历史条件给他们安排了曲折的人生,也铸造了这一社会群体的特殊品格。经过“文革”的磨难和历练,他们由狂热趋向冷静,由冲动趋向理智,由盲目趋向思考,由浮躁趋向执著,把历史的重负化为精神财富,开始了新的人生跋涉。

如今,新三届大学生在各条战线上依然是支撑门户的栋梁之才,他们的意志、他们的学识、他们的能力、他们的威望,是后来人无法比拟的。他们在社会各个领域雄居一方,叱咤风云。他们当中有党政要员、科技精英、管理大师、文坛巨擘、商界老总……他们是中国改革开放的一支宏大的生力军,是中国建设全面小康社会的一支中坚力量。

父亲对儿子的评价

1998年,正当中国改革处于攻坚阶段,毕业生就业难的问题在当代大学生的心中投下了阴影。大学校园里充满竞争,每一分努力似乎都跟未来的饭碗挂上了钩,“60分万岁”的口号再无市场。拿奖学金,评三好生,当优秀学生干部,英语过六级,计算机过三级,考研,考托福,甚至考驾照,只要是能证明自己能力的小本本,他们都要拼搏一番,努力争取。浓烈的创业精神在他们身上勃发,他们追求的就是身怀绝技,胜人一筹,在毕业后的就业竞争中捷足先登。

扩招后的大学生们有过憧憬和追求,有过奋斗和拼搏,也有过挫折和颓唐,他们身上存在着普遍的毛病——浮躁、华而不实和想入非非,但他们在艰苦的自我完善中努力走向成熟和扎实。

大学四年,儿子在综合素质方面的发展发人深省。这实质上也代表了当年大学生的特色,扩招后第一届大学生们没有闭门死读书,他们努力跟周围的人交流和沟通,跟社会联系和渗透,4年大学生活后,他们不再是单纯掌握书本知识的书呆子,而是能快捷地融入社会的自然人,以较强的交际能力与社会成员结成融洽的关系,促进个人事业的发展。

大学毕业设计论文 篇4

随着现代电子工业的高速发展和各类电子产品的普遍使用，移动通讯、广播、雷达、计算机等已成为人们日常生活中经常接触的事物。在这些东西给人们带来方便和快捷的同时，也使电磁波辐射成为一种新的公害。影响人们的身体健康，而且对周围的电子设备造成严重干扰，使它们的工作程序发生紊乱，产生错误动作，给人们正确判断造成困难;同时，造成的信息泄露使计算机等仪器无信息安全保障，给人类生活，军事，商业带来了许多负面影响。所以电磁屏蔽的研究，防止电磁信号的泄露和周围的电磁干扰的任务刻不容缓。电磁屏蔽即主要用来防止电磁场的影响，从而有效地控制电磁波从某一区域向另一区域进行辐射传播。

随着科学技术的不断发展，人们对电磁波污染意识的不断提高，电磁屏蔽材料也得到不断的发展，尤其是防护工程建设，不仅需要大量高强度的混凝土材料，而且需要大量各种特殊功能的混凝土材料，因此，提高混凝土某些功能或赋予混凝土某些新的功能已成为混凝土改性的新方向。

对混凝土进行电磁屏蔽改性的研究，通过在混凝土中掺入一些导电或者磁性材料使得混凝土具有电磁屏蔽的特性，这种混凝土称为电磁屏蔽混凝土复合材料，简称“电磁屏蔽混凝土”，主要作用是防止建筑内部电磁信号的泄露和外部的电磁干扰。

通过对电磁屏蔽水泥基材料的研究，分析其中的各种外加材料对水泥基材料电磁屏蔽效能的影响，并测得其混凝土的电磁屏蔽范围，为以后的研究提供依据。 1.2 国内外研究现状

1.2.1 电磁屏蔽的基本原理

电磁屏蔽原理，实际上是为了限制从屏蔽材料的一侧空间向另一侧空间传递电磁能量，基本原理可用Schelkunoff 电磁屏蔽理论表示[1] 。

即电磁波传播到达屏蔽材料表面时，通常有这3种不同机理进行衰减，如图1.1所示。 其电磁屏蔽效能:

SE=A+R+B (1.1)

A为吸收损耗，A=1.314t(fμrσr)1/2(dB);

R为电磁波的单次反射衰减，R=168-10lg(fμr/σr)(dB) (远场平面波); B为电磁波在屏蔽材料内部的多重反射损耗，B=20lg(1-e-2t/δ)(dB)。

其中，σr为相对电导率，μr 为相对磁导率，f为电磁波频率(Hz)，t为材料厚度(cm)，当A>10dB时，B可忽略。

A―未被屏蔽体表面反射而进入屏蔽材料内部的电磁波，不断被屏蔽材料吸收和衰减而引起的电磁波吸收损耗。吸收损耗是导体材料中的电偶极子或磁偶极子与电磁场作用的结果。由于吸收损耗A发生在屏蔽体内，它与波的类型(电场波或磁场波)无关，只与屏蔽层的厚度、频率、导电率及导磁率有关。从式中可以看出t、f、μr・σr值越大，A值越大。因此具有较大磁导率的镍铁钼超导磁合

金和镍铁高导磁合金具有良好的吸收电磁波的性能。多层材料叠加可以减小磁畴壁增加磁导率，因此材料越厚A值也就越大。

B―在屏蔽材料内部尚未衰减掉的电磁波在屏蔽体的两个界面间多次反射而引起的电磁波多次反射损耗修正项。由于透射波通过内部衰减后，又碰到屏蔽层的另一侧，在这个侧面上又进行反射和透射， 反射波再次通过内部，如此进行多次的反复反射，使能量迅速衰减。对于高频，当t/δ或A很大时，多重反射消耗趋于0可忽略不计;而对于低频由于t/δ或A很小，应考虑多重反射。通常对于A>10dB时，多重反射损耗可以忽略。由于电子设备的高精密发展，要求反射回来的电磁波应尽可能少，以免影响设备的正常工作，因此研究高吸收低反射的电磁屏蔽材料是当前研究的重点;可是很难找到一种单一的材料，同时满足μr・σr乘积大而μr/σr比值小，因此高吸收低反射的电磁屏蔽材料的研究成了电磁屏蔽材料界的难点。

R―反射损耗是由于空间阻抗和屏蔽层的固有阻抗之间不匹配而引起的，是导体材料中的带电粒子(自由电子或空穴)与电磁场的相互作用的结果。其大小与μr/σr大小有关，具有越高电导率或越低磁导率的材料，反射损耗越大，所以金、银、铜等金属都是电磁波的良反射体。反射损耗不仅与材料的表面阻抗有关，也与辐射源的类型及屏蔽体到辐射源的距离(D)有关。对于近场源磁场波: R=20lg{[1. 173(μr/σrf)1/23D]+0.0535D(fσr/μr)1/2 + 0.354};对于近场源电场波: R=362-20lg[D(f

1/2

μr/σr)]。

一般来说，在30～1000MHz频率范围内，屏蔽效果至少达到35dB才为有效屏蔽材料 ，屏蔽效果的评价见表1.1。

表1.1 屏蔽效果的评价

Shielding

Chayacteristic/dB 0～10 10～30 30～60 60～90 >90 Evaluation Naught Less Normal Better Best

1.2.2 电磁屏蔽相关领域的研究现状

当前，电磁屏蔽材料的研究主要集中在:新型复合抗电磁干扰(EMI:Electro-Magnetic-interference)材料，纳米抗EMI材料，六角抗EMI材料，多层片式滤波器使用的低温烧结NiZnCu铁氧体材料，以及片式电感的制作以及多层片滤波器。目前，电磁屏蔽材料主要有铁磁类(金属铁磁材料、铁氧体材料)，良导体类(金属薄板材、金属丝网、型材)，复合类(导电橡胶、橡胶芯金属箔衬垫、导电塑料、导电涂料)三类。

国外方面: 在日本，公开了一项磁性混凝土专利，其主要内容为一种具有屏蔽电磁波效果的磁性混凝土，混合混凝土和磁性屏蔽电磁波的效果。还有通过在混凝土中掺碳纤维研制出的预制板已成功应用在9层大楼的屏蔽围护结构上，主要用作频率范围在10GHz以下的电磁信号的泄露和外部的电磁干扰。Sato等人[4]研究了混凝土墙体对电磁波的反射和传递进行控制。还有在丹麦，Bache等人[4]用混有金属或合金粉末生产磁性混凝土，可用于加工电磁仪器的磁性混凝土。

国内方面:张跃等人研究了碳纤维-无宏观缺陷水泥基复合材料的电磁屏蔽，测得在400～160MHz范围内，电磁屏蔽效果能为100至400dB。司琼等人[6]对短碳纤维石墨混凝土的电磁屏蔽性能进行了研究，发现在1MHz至1.8GHz的低频区域，短碳纤维石墨混凝土的最大电磁屏蔽效果达到8.5dB，为设计高性能低频电磁屏蔽混凝土提供了依据。许卫东等人[7]研究了铁氧体水泥基微波吸收材料。以铁氧体吸收剂和水泥复合法，制备具有微波吸收特性的混凝土，当吸收剂含量33%(质量分数)时，厚度为3mm的混凝土，对于频率为8～12GHz的垂直入射电磁波，具有最小约7dB，最大约15dB的微波吸收性能。有人研究在含有直径为8微米，长为6mm不锈钢纤维0.72vol%的水泥沙浆的屏蔽效果为70dB[8]。

目前，在电磁屏蔽混凝土的研究中大多加入的导电材料，如碳纤维、碳细丝(直径<1微米)、纳米材料，虽然使的电磁屏蔽混凝土的特性得到了提高。但是，这些都是比较昂贵的材料，现在我们在混凝土中掺入不锈钢纤维和石墨、硅灰、矿渣、煤渣等成本比较低的材料，硅灰、矿渣、煤渣为不导电材料，在建筑工程中常加入硅灰、矿渣、煤渣来提高力学性能，使得混凝土的强度不至于下降而且还有电磁屏蔽效果。本课题主要研究对电磁屏蔽混凝土高频波段(f>8.5GHz)的屏蔽效果。

2 实验

2.1 原材料及设备 2.1.1 原材料

32.5级普通硅酸盐水泥，中材汉江水泥股份有限公司; 硅灰，成都东蓝星科技发展有限公司; 矿渣，重庆钢铁股份有限公司; 煤渣，华能重庆珞璜电厂; 优质中砂，市购;

不锈钢纤维(d=0.18�L，L=4～6mm)，市购; 普通石墨，市购;

38号不锈钢纤维网，市购。

表2.1 原材料化学成分 (wt%)

化学成分

水泥 硅灰 矿渣 煤渣

Loss 3.85 0.28 - 4.88

SiO2 21.59 96.62 32.96 41.56

Fe2O3 3.60 0.68 1.40 20.08

Al2O3 6.54 0.74 15.81 24.32

CaO 58.38 0.47 37.26 4.68

MgO 1.97 0.32 8.34 1.44

MnO 0.66 - 0.20 -

2.1.2 测试设备

标准信号发生器，上海电子二十六厂; 微波分光仪，上海电子二十六厂; 万用表，深圳弘大电子有限公司;

直流复射式检流计(AC15/4)，上海电表厂; 振动台，无锡建筑设备仪器厂;

混凝土养护箱，北京市京申精密仪器厂。 测试设备如图2.1所示。

图2.1 测试设备简图

2.2 水泥基复合材料的制备及检测 2.2.1 水泥基复合材料的制备

本实验掺合材料掺量分别为水泥质量的20%[9-10]，水灰比为w/c=0.4，灰与中砂的质量比采用1：1，矿渣、煤渣的细度≤80μm。不同硅灰掺量分别为0%、10%、20%、30%。制备过程分为试样制备及养护两个阶段。

(1) 将试模的内壁先涂上黄油，在铺上报纸，上面在涂上黄油; (2) 按配比称取水泥、砂、掺合材料分别装于盛具中;

(3) 先将水泥和砂搅拌均匀，在加入掺合材料，再搅拌均匀，在加水搅拌;

(4) 将拌好的水泥砂浆分别装于400×40×400mm和40×40×160mm的试模中，放到振动台上振动2min，促进粘接和减少内部空气气泡;

(5) 分别将硅灰掺量为0%、10%、20%、30%，制备成试件的规格及试件制备过程都与以上试件相同，只是改变了硅灰的不同掺量;

(6) 试样做好后放置阴暗处进行养护(养护温度为20℃)，待水泥基基本固化后，脱摸，每天浇水养护。

制备的水泥基材料如图2.2所示。

图2.2 制备的水泥基材料试件

2.2.2 电磁屏蔽效能的测试

用信号发生器、微波分光仪、直流复射式检流计组成的测试系统，对屏蔽材料在不同养护龄期的屏蔽效能进行测试。屏蔽效能为没有屏蔽时入射或发射电磁波与在同一地点经屏蔽后透射电磁波的比值，即为屏蔽材料对电磁信号的衰减值，示于下式[11]：

SE=20lg(E0/Es) (2.1)

SE=20lg(H0/Hs) (2.2)

-1-1

式中：SE为屏蔽效果(dB);E0、H0为屏蔽前电场和磁场强度，(Vm)、(Am);Es、Hs：屏蔽后电场、磁场强度，(Vm-1)、(Am-1)。

3 测试结果及讨论

3.1不同掺合材料对水泥基材料的电磁屏蔽效能影响

在电磁波高频区域，电磁屏蔽主要靠高电导率物质的表面反射损耗，而在低频情况下，电磁屏蔽主要靠高磁导率物质磁滞损耗产生的涡流以热能的形式吸收损耗掉。通常材料的磁导率越高，适用抑制的电磁波的频率就越低[12]。

从图3.1可以看出，在水泥基材料中加入掺合材料，水泥基材料的屏蔽效能增强，在频率8.5-10.0GHz，掺硅灰的屏蔽效能最好，在10.0GHz时，为33.92dB，大约是水泥砂浆屏蔽效能的170%，比掺不锈钢纤维水泥基材料高0.2 dB;在10.0GHz后，掺硅灰的水泥基材料屏蔽效能开始下降。其原因还不明白，可能是因为：设备误差或掺硅灰的水泥基材料的电阻率高，根据公式SE=A+R+B，频率在10.0GHz以前，其吸收对屏蔽效能的影响起主要作用。掺入硅灰的水泥基材料电阻率较高，吸收较弱。掺煤渣比掺矿渣的水泥基材料的屏蔽效能好，可能原因前者含有较多的铁矿物，磁导率较高，磁损耗增加;也可能水泥砂浆含有一定水分，介电常数的虚部依然存在，存在较弱的介电损耗值，对电磁波具有一定的衰减能力。又因前者的电阻较后者高，对电磁波的反射强于后者。但随着频率的增加，屏蔽效能随之而增加，原因是随着频率增加，磁性分子愈活性，分子热运动加剧，使得电磁波愈衰减，从而电磁波能量转换为其他形式的能量，主要为热能，使透过水泥基材料的电磁波就愈少。

从图3.1还可看出，在水泥基材中加入不锈钢纤维，在不同频率屏蔽效能都较好;主要原因是

不锈钢纤维有较高的磁导率和电导率，对电磁波的电损耗和磁损耗都较强。因此，钢纤维的掺入增强了水泥基复合材料的屏蔽性能，主要存在以下两个方面的原因:

①钢纤维的掺入，提高水泥基复合材料的电导率。根据公式R=168-10log(μrf/σr)，A=1.31t(f1/2

μrσr)，随着μr、σr 的增加，材料的反射衰减和吸收衰减均增大。掺合材料的掺入，改变了复合材料的波阻抗或特征波阻抗，电磁波反射系数增大，从而反射衰减增大。总的来说，由于掺合材料水泥基复合材料电导率的增大，导致材料的反射衰减和吸收衰减均增大，屏蔽性能增强。

②由于钢纤维本身是一种电介质材料，而本身的水泥是一种非电介质材料，它们复合之后，必然也是一种电介质材料。电磁波在电介质中传播，必然会引起介电损耗，使得屏蔽性能增加。现在，关于在掺合材料复合材料中电磁波(或微波) 与掺合材料的相互作用机理还不是很清楚。甘永学等[13]认为短切镀镍碳纤维在吸波材料中起半波谐振子的作用，在短切镀镍碳纤维的近区存在似稳感应场，此感应场激起耗散电流，在周围基体作用下，耗散电流被衰减，从而电磁波能量转换为其他形式的能量，主要为热能。而赵东林等[14]认为在含短切碳纤维的吸波材料中，可以把短切碳纤维作为偶极子，短切碳纤维偶极子在电磁场的作用下，产生极化耗散电流，在周围基体作用下，耗散电流被衰减，从而电磁波能量转换为其它形式的能量。

因此，在水泥基材料中掺入不锈钢纤维，其屏蔽效能较高，但会使材料的成本增加。在水泥基材料中同时掺入硅灰和含铁较高的煤渣(化学成分见表2.1)，不但可以实现废物回收利用，还可能得到屏蔽效能高、强度也高的水泥基电磁屏蔽材料。根据耿强对材料强度的测试结果，硅灰可提高水泥基材料的强度。硅灰和含铁较高的煤渣掺合，可能得到屏蔽效能高、强度也高的水泥基电磁屏蔽材料，如表3.1所示。

表3.1不同水泥基材料的强度

材料类别 强度

水泥 38.6

水泥+硅灰 49.5

水泥+矿渣 43.1

水泥+煤渣 41.3

水泥+石墨 33.5

水泥+钢纤维

掺合材料对电磁屏蔽效能的影响

硅灰掺量对水泥基材料的电磁屏蔽效能影响

通过以上不同掺合材料对水泥基材料的电磁屏蔽效能影响的实验证明：在水泥基材料中加入掺合材料硅灰、钢纤维后，电磁屏蔽效能具有明显的增加，为了从经济利益及实现废物回收利用考虑，并对硅灰的不同掺量进一步做了实验，其试验结果如下分析。

图3.2硅灰不同掺量在8.5GHz对水泥基材料不同龄期的电磁屏蔽效能影响

从可以看出，在水泥基材料中掺入不同掺量的硅灰，水泥基材料的电磁屏蔽效能会明显增加，但随着龄期的增加，屏蔽效能逐渐减小，原因是随龄期的增加，水泥基材料内部的自由水分子逐渐减少，电阻率逐渐增加，反之电导率减小，根据公式1.1的吸收耗能，A=1.314t(fμrσr)1/2(dB)使得屏蔽效能下降;在28d前，在养护的条件下水化反应比较剧烈，蒸发水(自由水)被水化反应消耗，迅速减少，离子大量析出，因而水泥基材料的电阻增长较快，所以电磁屏蔽效能下降迅速。在28d后，一方面水泥水化速度减慢，另一方面自由水蒸发也比在养护条件下减缓，所以水泥基材料的电阻也比较以前增长趋于缓慢，从而电阻率对导电率的关系，电磁屏蔽效能也趋于缓慢并基本达到稳定状态。在频率8.5GHz时，龄期为21天，硅灰掺量为30%，电磁屏蔽效能最佳，可达36.66dB，是水泥砂浆屏蔽效能的136%。硅灰掺量为10%时，屏蔽效能较差，屏蔽效果为30.00dB。硅灰不同掺量在8.5GHz时，对水泥基材料不同龄期的电磁屏蔽测试，结果表明：硅灰掺量为30%的水泥基材料的屏蔽效能最好，为29.67dB,硅灰掺量为10%的水泥基材料较弱，为28.24dB，掺入硅灰不同掺量的电磁屏蔽效能均比没有掺入硅灰的高。

图3.3硅灰不同掺量在9GHz对水泥基材料不同龄期的电磁屏蔽效能影响

从图3.3可以看出，掺入硅灰不同掺量的水泥基材料在9GHz时，硅灰掺量为30%的水泥基材料在28d电磁屏蔽效能最高，屏蔽效果可达37.90dB，是水泥砂浆电磁屏蔽效能的134%，而在21d～28d时电磁屏蔽效能增加，原因可能是由于空间阻抗和屏蔽层的固有阻抗之间不匹配而引起的，是

导体材料中的带电粒子(自由电子或空穴)与电磁场的相互作用的结果，根据电磁波的单次反射衰减，R=168-10lg(fμr/σr)(dB)，电阻率增加，引起电磁屏蔽效能增加。掺量为10%的水泥基材料屏蔽效果只有29.21dB。随着龄期的增加，硅灰掺量为20%的水泥基材料屏蔽效能成线性降低。龄期在28d～35d时，硅灰掺量为30%的水泥基材料屏蔽效果下降迅速，因为随龄期的增加，自由水大量蒸发，使电阻率增加，材料的反射衰减和吸收衰减均减小，电磁屏蔽效能为31.71dB。

图3.4硅灰不同掺量在10GHz对水泥基材料不同龄期的电磁屏蔽效能影响

从图3.4可以看出，掺入硅灰不同掺量的水泥基材料在9GHz时，在28d硅灰掺量为30%的水泥

基材料电磁屏蔽效能最好，屏蔽效果达37.90dB，是水泥砂浆屏蔽效能的130%。硅灰掺量为20%的水泥基材料电磁屏蔽效能最低，只有28.40dB ，还不如没加掺合材料的水泥基材料的屏蔽效能好，这造成的原因可能是设备误差。但随着龄期的增加，21d～28d时，掺合材料硅灰掺量为10%和20%的水泥基材料屏蔽效能都有所下降，原因是吸收耗能的影响，电阻率增加，使得屏蔽效能下降。而掺合材料硅灰掺量为30%的水泥基材料及28d～35d时，掺合材料硅灰掺量为10%和20%的水泥基材料电磁屏蔽效能增加，原因是电磁波在水泥基材料中的单次反射衰减，引起电阻率增加，从而屏蔽效能降低。在35d硅灰掺量为30%的水泥基材料屏蔽效能最好，可达35.03dB，趋于稳定。

图3.5硅灰不同掺量在11GHz对水泥基材料不同龄期的电磁屏蔽效能影响

从图3.5可以看出，硅灰不同掺量的水泥基材料在11GHz时，在21d硅灰掺量为10%、20%、30%的水泥基材料电磁屏蔽效能都在32.00dB左右，是水泥砂浆屏蔽效能的110%。随着龄期的增加，硅

灰掺量为30%的水泥基材料屏蔽效能成线性增加，原因是电磁波的单次反射衰减的影响，电磁屏蔽效能逐渐增加。在龄期35d 时电磁屏蔽效果可达35.03dB，而硅灰掺量为10%、20%的水泥基材料屏蔽效果逐渐缓慢减小，原因是随着龄期增加，水泥基材料内部自由水不断蒸发，导电率逐渐增加，导致材料的吸收衰减均减弱，屏蔽性能也随之减弱。

4 结 论

1.在6种水泥基材料中，8.5～10.0GHz，掺不锈钢纤维的水泥基材料的屏蔽效能较高，屏蔽效果最高可达38.04dB。

2.对水泥基材料中掺入不同的掺合材料可看出，掺硅灰的水泥基材料在频率为11GHz时，屏蔽效果最高可达35.03dB;掺煤渣的水泥基材料屏蔽效果最高，为36.00dB;而在频率为8.5GHz时，屏蔽效果较低，只有20.46dB;其屏蔽效果随着频率的降低而减小。掺矿渣的水泥基材料在频率为8.5～11GHz时均较差，屏蔽效果最高只有32.73 dB，最低为18.54 dB;而石墨均在30dB左右。 3.在水泥基材料中掺入不同掺量的硅灰，都具有较好的电磁屏蔽效能，在28d频率为10GHz时，硅灰掺量为30%时，电磁屏蔽效果最高，为37.90dB;硅灰掺量为10%、20%的水泥基材料，在不同频段不同龄期下，电磁屏蔽效果都在30dB左右;因此在水泥基材料中掺入硅灰，能较大地提高水泥基材料的屏蔽性能，其硅灰掺量为30%的水泥基材料的电磁屏蔽效能最好。

参考文献

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[10]陈益兰，赵亚妮，李静.偏高岭土替代硅灰配制高性能水泥基材料[J].硅酸盐学报，2004，32(4)：524～529. [11]杨克俊.电磁兼容原理与设计技术[M].北京：人民邮电出版社，2004.41-69.

[12]曾光辉，康青，万步勇.碳纤维对水泥基复合材料电磁屏蔽性能的影响[J].材料科学与工程学报，，24(3)：448―453.

[13]甘永学. 含镍金属碳纤维谐振子复合材料的成形技术及其电磁性能[J].宇航工艺技术，1994 ，4(5)：10～12. [14]赵东林. 炭纤维及其复合材料的吸波性能和吸波机理[J].新型炭材料, ,16(2) :66～72.

致谢 ：

本文的课题研究及撰写工作是在导师谭宏斌老师的悉心指导下完成的。我们的实验周期较长，谭老师在整个毕业设计过程中，坚持定期检查实验进度，及时提出我们在实验中的不足与错误，指导改进实验方案，为我们解答毕业论文中的疑难问题，而且由于是新的课题，遇到的困难较多，一些实验仪器、实验设备都要在别的系去完成，所以也要感谢电信系聂老师的帮助，在实验的前期工作进行中，聂老师不辞辛苦，辛勤指导;还有感谢电信系的陈阳同学，在实验后期的工作中，这位同学也给了很大的帮助。

新疆大学毕业设计 篇5

大学生小陈中国传媒大学平面设计专业毕业，回到江苏徐州家乡后，计划自己创业。其利用所学知识，想在家居行业寻找创业机会。其本人比较喜欢家居设计，喜欢类似宜家风格的家居产品。

创业条件：1、2、3、4、本人具备一定的设计水平，可以自行设计一些家居产品 创业资金有限，目前开实体性经营化门店比较困难。不具备规模化的生产能力，需要寻求生产合作。对现代简洁风格的家居需求市场比较有信心。

大学毕业感言毕业回忆 篇6

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西

一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。图书馆的门还开着么，考研时历战过几个月的那间自习室，不知还有多少人再那里继续追寻着自己的梦想，一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊。

大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的紧张

大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时，给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食，也常常上网聊天呆到很晚

新疆大学毕业设计 篇7

一、大学生信息素质现状分析

据徐州师范大学在校问卷调查 (发出问卷500份, 回收有效问卷486份, 问卷对象普及全校, 较有代表性) 在获取信息能力方面, 调查统计结果更令人担忧, 有72.6%的大学生不是很了解“信息检索知识”, 甚至有17.5%的学生对信息检索知识“一窍不通”;到图书馆查找资料时, 57.6%的学生不能自己独立查找, 需要依靠图书馆员的协助;62.1%的学生不能从网络中熟练地查询到有用资源;52.3%的学生不能熟练地使用数据库检索信息, 有35.8%的学生还不会使用各种数据库。

据武汉市对7所部属高校 (武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中国地质大学、华中师范大学、华中农业大学) 发出问卷750份, 回收有效问卷686份, 大学生获取专业信息的主要途径如下表。

从徐州师范大学的调查问卷中可以看出学生对什么是信息素质不甚了解, 而且普遍存在的问题是, 大多数学生不熟悉使用数据库检索信息, 不知道如何检索自己想要的信息。

从武汉市调查的情况来看, 学生通过利用网络中的一些高级学术网、专门的文献网等途径获取信息的学生人数很少。

通过分析上面的数据可以看出大学生平均的信息素养不够高, 尤其是在信息发达的今天, 利用先进的引擎查阅相关资料的能力, 令人担忧。

二、大学生信息素质不高的原因

1. 许多学生在平时利用互联网时, 真正用来学习、查找资料的十分少, 一般利用网络收发邮件、聊天, 只会利用一些常见的引擎像Google、搜狐、百度等看看新闻和视频, 然而对EI, EBSCO, SPRINGER全文数据库和CNKI中国学术性文献信息网站却用得很少, 而且现在网络环境很差、很杂, 以至于许多学生迷恋于网络中的游戏等, 养成了许多不良的上网习惯。

2. 学生的信息意识单薄, 对于目前信息社会不是很了解, 导致学生没有对之引起足够的重视, 所以许多关于这类的活动甚至课程不好落实到位, 即使参加了相关的活动, 有时也只是敷衍, 没有做到真正意义上的落实。

3. 许多图书馆严重缺编信息咨询部无法开设, 而且图书馆的师资有限, 因为像文献检索课对教师的要求很高, 不是一般的图书馆专业人员可以胜任的。不仅如此, 许多图书馆的设施也跟不上, 例如许多图书馆的网络十分慢, 很少学生愿意去图书馆查阅资料, 图书馆可以说是培养学生信息获取能力的重要场所, 然而因为这些问题, 图书馆没有起到相应的作用。

三、关于如何加强大学生信息素质提高毕业设计质量的相关建议

1. 调整文检课程的安排。

文献检索课程是大学生信息素质培养的主要渠道, 然而这门课程一般开放在毕业前夕, 甚至有的系根本没有开设, 毕业前夕, 学生大多忙于找工作、签约等事, 并且学生对信息素质的重要性不够了解。所以存在许多敷衍的现象, 导致在毕业设计时, 不会很好地运用高级引擎搜索, 并且不会对信息进行筛选, 使问题更复杂, 本来就没有足够的时间来做毕业设计, 所以毕业设计的质量下滑是必然的趋势。建议可以考虑将课程的概要, 在大一就开始宣传, 让学生了解这门课的重要性, 同时可以调整开设这门课的时间, 使之提前, 还可以调整这门课程的课时, 通过提高本门课的学分等措施, 提高学生的认识。

2. 加强图书馆的建设。

图书馆在提高学生获取信息能力中起着十分重要的作用, 建议在图书馆中开设专门用于检索的电子阅览室, 其中收集许多现在常用, 以及十分有用但学生不知道的引擎, 而且在电子阅览室中配相应的老师。

(1) 可以在传授电子文献课时, 借用此电子阅览室, 实行理论和实践相结合的做法, 使课程落实得更好, 学生掌握得更扎实。

(2) 这个电子阅览室的建立, 可以促进信息素质日常化, 平时一些相关的活动, 例如培养学生毕业设计需要的论文写作、比赛, 可以利用此电子阅览室, 并配有相应的指导老师, 在学生需要帮助时, 进行辅导。

(3) 学生在做毕业设计论文时, 需要查阅大量的资料, 由于现在, 许多网吧氛围很不好, 在桌面上摆的是些游戏方面的东西, 很不利于查阅资料。而且许多软件并未安装, 许多文献资料甚至打不开。建立一个这样的电子阅览室, 不仅可以使学生查找信息更加方便, 而且能营造一种良好的氛围, 有助于养成好的上网习惯。

当然建议此阅览室只用来查阅文献, 而且不用收费或者费用很低, 来提高大学生查阅文献、获取信息的积极性。

3. 培养日常化的信息素质。

一种东西只有将它生活化、日常化, 才能在用的时候平常化, 怎样将这种能力日常化呢?

(1) 讲座模式

通过开展讲座, 讲一些关于网上搜集资料的引擎, 如EI, EBSCO, SPRINGER全文数据库和CNKI中国学术性文献信息网, 以及关于如何去获取资料, 如何筛选出对自己毕业设计有用的资料的知识。

与此同时也要让当代大学生了解信息素质是什么, 信息素质在目前所占据的位置及重要性, 让学生心中有意识、有动力去了解信息素质, 并尝试着去培养。

(2) 开展活动

开展一些相应活动例如论文写作比赛等来提高学生的积极性, 写得好的论文可以尝试去发表, 以及在学校进行评比, 对写得好的学生给予相应的奖励, 如学分, 也可以与评优等挂钩, 尝试将这种比赛常规化、频繁化, 让学生知道信息素质的重要性, 同时应该降低难度, 降低标准, 让大部分学生愿意尝试。

(3) 改善界面

虽然现在许多大学的图书馆电子阅览室中, 将这种查阅资料的方法摆在桌面上, 然而很少人进去, 关注它, 有很大部分原因是因为宣传这种知识的网页做得单调、枯燥, 可以通过改善页面使之变得更加新颖, 激发学生的兴趣, 每次上网就关注一次, 无意识中就给学生留下了深刻的印象。

4. 采取研究生、本科生双赢模式。

研究生从事科研工作, 跨度大、难度高, 所以对于许多研究生来说, 从事的活动量非常大、非常忙。熬夜、不按时吃饭等不好的生活习惯是经常的事, 然而有时, 大部分比较低级的, 本可以由本科生完成的工作, 例如查些相关的资料等方面, 都需要自己亲自来做。这样不仅十分耗时间, 而且影响科研活动进程。我们可以采取研究生和本科生相互合作模式, 研究生通过在本科生中选取几名自己觉得好的学生, 通过平时指导, 并传授一些知识, 使本科生了解如何去查阅相关的资料, 也可以让本科生了解科研活动。

(1) 对于本科生来说, 不仅从研究生那里学到了许多宝贵的知识, 开阔了视野, 锻炼了能力, 而且让本科生提前了解了科研活动, 对今后的学习有指导作用。并且随着能力的增强, 可以尝试参与科研活动, 对今后人生的发展有十分重要的作用。

(2) 对研究生来说, 随着本科生能力的增强, 许多事情可以交给培养的本科生做, 不仅可以保持好的生活习惯, 而且可以一心从事科研核心工作, 使科研活动步伐加快, 质量更高, 从而达到双赢局面。

四、结论

毕业设计对培养提高学生的实践能力, 提高学生综合素质具有重要的作用, 而查阅相关资料、搜集信息, 是做好毕业设计的重要环节, 所以提高学生的信息素养、获取信息的能力是做好毕业设计的前提, 相信随着信息素质的提高, 毕业设计的质量也会随之上升。

参考文献

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[2]余蕾, 雷体南.大学生信息素养的培养途径探究, 2007, (09) .

[3]赵明.高校图书馆对大学生进行信息素质教育的几点思考, 2007, (06) .

[4]张友利.大学生“信息素质”教育引发的几点思考, 2003, (06) .

大学毕业的猫 篇8

一日，我到一位美国朋友家做客，两人结婚虽然快10年了，但还没有小孩，200多平方米的房子，除了供两人使用外，房屋里还有两个会喘气的，那就是两只十分听话的猫。我刚坐下，女主人就从另一间房子里放出了两只可爱的小猫。在主人的命令下，小猫做着各种顺从主人意愿的表演，引起我们的阵阵欢笑。小猫的精彩表演令我大开眼界，真不知这两只乖巧的小猫是怎样被训练出来的。小猫表演完后，女主人说：“行了，回自己房间休息去吧，听话。”两只小猫向我频频点头，倒退着慢慢离去。我看着离去的小猫，内心感到十分好笑。

养宠物可能是当今社会的一种时尚。在国内，养狗、养猫的人也不少，但如此训练有素的猫恐怕还不多见。女主人听我夸她的猫，显得很得意，并说：“我的这俩小宝贝可都是大学毕业啊，它们是在猫大学成长起来的。”听了此话，我感到好笑，后来一了解才知道，这两只小猫是主人花了4000美元的学费才培养成现在这个样子，而且它们还有正规的大学毕业证书。据女主人介绍，它们大学毕业后，还可以读硕士、博士学位，但还需要加3000美元至5000美元的学费，由于费用问题，女主人没有让它们继续攻读。这两只小猫大学毕业时，猫校的老师还为它们没有读博士而感到惋惜呢。但女主人拿出这两只小猫的大学毕业证书让我看时，还是显得非常得意。

我好奇地问：它们现在还能捉老鼠吗？

女主人笑曰：“早不会了。”

我又问：花如此高昂的学费从大学毕业的猫，是不是都不具备捉老鼠的本领了？

对方回答：“可能吧，更何况让它们捉老鼠干什么，捉老鼠的猫太脏了！”