关于组织开展江苏省（精选11篇）
“我与美德有约”读书征文评选活动方案
为组织好本次读书征文、绘画活动，制定如下活动方案。
一、活动时间安排
(二)读书学习阶段(10月30日—12月6日)。利用阅读课、主题活动日等组织学生学习美德少年故事，传扬美德少年精神，激励学生自觉学习身边的少年楷模，争当美德少年一样的好学生。
(三)推荐征文、绘画作品阶段(12月1日一12月10日)
各班在认真组织学生读书学习的基础上，动员学生积极撰写美德少年故事读后感。经过评比、审核，推荐优秀征文上报。
活动还将为获得二等奖以上学生作品的指导老师单独设立优秀指导奖。
二、主题及要求
本次读书征文活动主题是“我与美德有约”。
（一）、征文作品。读《美德少年文学故事丛书》，写读后感，文题自拟。征文应主题鲜明，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。体裁不限。小学生征文字数不超过800字。
（三）、各班根据活动要求上交征文、绘画作品5-10件（原则上是丛书征订数的50%），征文电子稿发送至suirujun@163.com,绘画作品直接上交德育处，截止时间为12月10日。
弘扬中华民族传统美德，将省教育厅办公室“我与美德有约”读书征文、绘画评选活动与加强我校的德育工作相结合，特开展“我与美德有约”主题活动。引导学生了解身边同学优秀美德，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信、明理守信的好学生。、活动目的：
为了进一步推动学校书香校园活动的开展，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的读书热情，丰富学生的课余生活，特制定此方案。
二、比赛时间：至4月22下午第二节（40分钟完成）
三、参赛对象：3-6年级全体学生。
四、比赛的有关要求：
1、以读书为主题，可以是读书的感悟，也可以是读某本书的心得体会，内容健康，有真情实感，题目自拟。
2、征文字数：三年级350字左右，四年级400字左右，五年级450字左右，六年级500字左右。
3、学校统一发稿纸。
五、奖项设置
每班评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，一等奖的将由语文教师修改好
各全省性社会组织:
根据民政部《社会组织评估管理办法》 (民政部令第39号) 和省民政厅《江苏省社会组织评估管理办法》 (苏民规[2010]3号) , 决定从即日起开展全省性社会组织评估工作。现将有关事项通知如下:
一、评估对象
(一) 2011年6月前在省民政厅注册登记的未获得评估等级的各类社会组织 (社会团体、民办非企业单位和基金会) , 均须参加等级评估, 不参加评估的视为无评估等级。
(二) 有以下情形之一的, 不予评估:
1. 未参加2011、2012年年度检查的;
2.2012年年度检查结论为不合格或基本合格的;
3.2012年度受到有关政府部门行政处罚或行政处罚尚未执行完毕的;
4. 因违法违规行为正在接受行政机关或司法机关调查的;
5. 其他不符合有关评估条件的。
(三) 参加评估的社会组织在评估期间发生重大违法违规事件的, 评估机构将取消其评估资格, 已经完成实地考察和初评的, 同时取消初评成绩。
二、评估内容
社会组织评估按照社会组织的不同类型分类实施。评估机构依照参评社会组织所属类型的评估指标, 从基础条件、内部治理、工作绩效和社会评价四个方面, 对参评社会组织进行综合考察。
三、评估机构
全省性社会组织评估工作由省民政厅组织开展, 江苏省社会组织评估委员会具体实施。
四、评估程序
(一) 参评社会组织自接到通知后, 先对照相应的评估指标及评分细则进行自评, 查找不足, 完善提高。
(二) 社会组织在自评基础上, 填写《社会组织评估申报书》和自评得分表, 报省民政厅进行资格审核。
(三) 经审核具备参评资格的社会组织, 向省民政厅提交以下完整材料:
1.《社会组织评估申报书》;
2. 评估评分细则自评得分表及佐证材料 (佐证材料应当与评分细则一一对应, 并按装订要求整理成册) ;
3. 评估调查表及评估承诺书。
(四) 省社会组织评估委员会组织评估专家组对参评社会组织实地考察, 作出初评结论。
(五) 省社会组织评估委员会对评估专家组提交的初评结论进行合议表决, 通过后将拟确定的评估结论向社会公示, 公示时间为5个工作日。公示无异议后, 省民政厅确认评估结论, 并颁发评估等级证书和牌匾。
五、评估材料
社会组织评估相关材料请登录“江苏社会组织网”-“工作专题”-“社会组织评估”中下载 (网址:http://mjzz.jsmz.gov.cn) 。所有参评材料一式二份 (正副本各一份) 。
六、相关工作要求
社会组织评估是加强对社会组织规范化建设的重要措施, 评估等级将与购买服务、转移职能、资金扶持、财税优惠等政府扶持政策相挂钩。各全省性社会组织要高度重视评估工作, 认真对照评估指标和相关要求, 积极参与社会组织等级评估。
联系人和联系方式
社会团体:严磊025-83590628
民办非企业单位:孙燕025-83590656 (其他类) ;姜磊025-83590649 (教育类)
随着教学改革的深入，开展课外活动的重要性和迫切性已日益凸现。我校在开展课外音乐活动中，要从以下几个发面入手：
一、学校领导高度重视学校的课外活动，理念是行动的先导，要创导充满艺术教育的氛围
我校针对自身的特点和学生的实际，不断端正办学思想，转变教育理念，冲破片面追求升学率的怪圈，让校园既有琅琅的读书声，又有嘹亮的歌声；既有文化课的尖子生，又有艺术类的特长生。校长亲自挂帅，动员教师参加这一重要工作，主管教学的副校长亲自主持工作，把开展课外活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间上给予了充分的保证，场地、设备器材等方面给予了充分的资金投入，配有舞蹈房、音乐教室、美术教室等艺术功能的设施，从而使课外活动得以顺利开展。
二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍
学校领导首先在思想上动员，号召大家争当辅导教师，选拔责任心强，具有一技之长的教师担任辅导教师，教科处负责统一管理。辅导教师的工作计入工作量，对教师的成绩给予及时表扬、奖励，活动效果的优劣作为对辅导教师工作考核的一项内容，还拟定了一些奖项，如：成果奖，个人或师生取得成果或得到社会承认均能获得奖励；经常送辅导教师外出进修、短期培训，不断提高教师队伍素质。
三、各项音乐课外活动的内容介绍
合唱团：学校合唱队的训练目的主要是培养学生热爱音乐，表现音乐的能力，在训练和演出过程中让学生真正感受到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐水平。同时激发学生的团队精神，陶冶情操，开拓视野，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到健康发展，使音乐教育起到丰富素质教育的作用。
声乐小组：声乐教学是一门富于创作性的思维劳动课，我校的学生大多来自农村，这些山里的孩子有着自然、纯美、悦耳的好嗓子。声乐小组着重培养尖子生，对“金嗓子”们进行超纲要求和训练，最大限度地发挥其艺术才能。让他们在校园内起到“领头羊”的作用。
舞蹈队：舞蹈教育是美育的重要组成部分，在素质教育的进程中其影响也越来越广泛，学习舞蹈不仅可以增强学生体质，陶冶情操，提高艺术修养和审美素质，还可培养良好的协调能力和协作能力，提高心里素质和创新精神。舞蹈班训练时，教师开展舞蹈知识讲座，讲述国内外舞蹈的发展历史和现状，提高学生对舞蹈的认识，增强学习舞蹈的兴趣的学习的主动性。教学中，教师教授舞蹈基本功，进行中国舞儿童课的训练，身韵练习，让学生学跳各种民族，民间舞组合、小成品舞蹈，使学生们具有了一定的舞蹈技能、表演能力，对舞蹈这们艺术有了初步的认识，为学校培养舞蹈尖子生，成为学校艺术活动的骨干，班上文艺活动的带头人，有的学生还考上专门的艺术院校从事舞蹈专业。
器乐小组：我校的器乐小组教学，从实际出发，考虑学生的年龄特点，家庭经济情况来决定开展器乐活动。农村孩子在家时，一般没有接受过器乐训练，根据学生特点，我们首先要选择学习难度小，学生易于接受，容易出成果的乐器进行教学，这样学生学习才觉得有意思，才有利于持久性活动，还要考虑家长的实际，乐器的成本要能够为家长所接受。综上所述，我校器乐小组开展了葫芦丝、竹笛教学，并聘请校外知名教师进行辅导。教师在教学时，以负责、认真、耐心态度面对学生，教学效果显著，让学生真切的感受自己的进步，对增强了信心，使器乐教学持续性进行。
四、在长期的音乐课外活动的组织与教学，我慢慢摸索出了一些感受与心得。课外活动中应注意的几个问题
首先，要保证活动时间的稳定性和持续性。“三天打鱼，两天晒网”的教学，无法达到预期效果，还容易让学生产生松懈的心理，养成拖沓的坏习惯。其次，活动目的要明确，教学内容要健康，要具备一定的艺术性还要能够迎合，引导学生的需求。活动式的教学，虽有别于课堂教学，但也不能以专业的要求进行教学。超过学生承受驾驭能力的内容容易使学生失去兴趣，产生畏惧。再次，活动的形式要生动活泼，吸引学生，充分激发学习兴趣，活动要具有组织性，要有健康的组织机构，制定相应的规章制度，创造活动的可行性，要有设施活动的条件。最后，应提供学生充分展示教学成果的机会。可经常参加一些校外的音乐活动，也就是社会音乐活动，这是课堂教学、活动教学的进一步延伸，是社会交往价值的一种体现。学生参与这些活动即能扩大音乐视野，又能正确认识自身的长短处，激发学生再学习的情趣和欲望，有助于学生接触、了解社会。
五、对课外活动辅导教师的几点要求：
音乐教师，总是处于学生审美的“趣味中心”，学生常常把教师的言行当作模仿的“对象”，因此，教师在教育中树立自身形象极为重要。音乐教师要树立美的形象，面对学生，既要有大方朴实庄重文雅的仪表，又要有准确、生动、精炼的语言，必须严格塑造自己的日常形象，教师的举首投足，穿着打扮，欢声笑语，都必须是美的吸引、化身。作为音乐教师，应该时时保持强烈的求知欲，经常为提高自身的美育素养充电，为此，要时常广泛阅读专业书籍与杂志，勤于摘录吸收；学习先进的教学模式，教学方法；要苦练基本功，提高业务水平，多欣赏优秀的文艺作品，做到艺术知识丰富，视野开阔，永远保持对社会，时代及生活的新鲜感。音乐课外辅导教师要提高个人的综合素质，还必须积极参加校内外的音乐活动。每一次活动对老师来说都是锻炼和提高的机会。音乐的实践活动能不断增长自己的才干，通过活动能锻炼，提高自己在伴奏、指挥、演唱、节目编排等方面的技能。并展示了自己的才能。
各班、各班主任：
根据中央文明委2013年工作部署，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委等部门决定今年“十一”期间，继续在未成年人中开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动。根据区教育局文件精神，结合我校实际，制定本方案：
一、活动目的深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以国庆期间重要节日活动为载体，推进“做一个有道德的人”主题活动，广泛组织开展网上签名寄语活动。引导我校广大师生增进爱党爱国爱社会主义情感，为担负起建设祖国、实现 “中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
二、活动时间
9月23日至10月12日
三、活动内容
1、组织签名寄语
中国文明网和央视网围绕民族复兴“中国梦”主题设计专门页面，在首页显著位置专门开设了签名寄语栏目，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校已经链接。请各班组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，进行网上签名寄语。活动期间，中国文明网、央视网将每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语，并通过网络进行反馈。各班要及时关注本班签名寄语的反馈情况，确保参与总人数名列前茅。
2、线下道德实践。
以网上签名寄语为抓手，同时抓好线下教育实践活动。组织未成年人积极参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务，参加中小学生弘扬和培育民族精神教育月、我与祖国共奋进等主题教育实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，增强爱国情感，坚定理想信念，树立远大志向。
四、活动要求
1、高度重视。各班要把网上签名寄语活动摆上重要位置，精心组织，周密部署，抓好落实。
2、广泛动员。各班要利用好黑板报等宣传阵地，广泛宣传网上签名寄语活动的重要意义和具体安排。
3、务求实效。要坚持网上签名与网下主题教育实践相结合，进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展。
各班要及时总结本班组织开展网上签名寄语活动情况，收集各类活动资料，10月12日报少先队大队部。
城区下南街小学
2008年教学管理工作优秀论文评选活动的通知
各市职教学会、各会员单位：
为了深入贯彻2008年全国职业教育与成人教育工作会议精神，落实省职教学会和教学管理工作委员会2008年工作计划，深化以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点的职业教育教学研究与改革，促进群众性学术理论和实践的研究，鼓励广大教师和教学管理人员自觉参与研究和探讨职业教育教学改革和教学创新的实现途径，提高广大教师和教学管理人员的教学研究水平，充分地展示全省职业学校教学管理工作的先进经验与丰富成果，提升职业学校的内涵，提高教学质量和办学水平，决定开展2008年全省职业教育教学管理工作优秀论文评选活动。
一、论文选题范围
论文的选题不受学科和专业限制。本着求真务实、开拓创新的精神，要求突出“以服务为宗旨、以就业为导向”职业教育办学方针，紧密结合自己的教学改革实践，围绕职业教育教学工作中的热点或难点问题选题。本次论文评选重点主题有：
（1）落实教学管理规范的实践与思考；
（2）职业学校教学管理工作的创新研究与思考；
（3）教学模式改革的实践与探索；
（4）教师的教学质量和学生的学习质量的评价；
（5）课程研究与开发的实践和思考；
（6）学生的实践能力和职业技能的培养；
（7）专业建设、实训基地建设、专业文化特色建设；
（8）校企合作、产教给合、工学结合的探索与实践；
二、论文要求
1．每篇论文限选某一具体专题进行深入论述，要求主题明确、重点突出、论点清晰、论据充分，有客观的事实、数据或典型案例，文字通顺、准确、精炼，有较强的说服力，有借鉴或推广价值。
2．论文必须包括内容摘要（200字以内）、关键词和参考文献，字数在4000字左右，以5000字为限（文尾必须注明字数）。已在正式刊物上发表或已在省级以上学会评奖过的论文不再推荐。严禁剽窃和抄袭，一经发现，不予以评奖，并通报批评。
3．同时收取论文打印稿和电子稿。格式要求是：①论文标题用三号黑体，加粗；②标题下单位、署名用小四号楷体；③“内容摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个），“内容摘要、关键词”标识用五号黑体加粗，相关内容用五号楷体；④正文小四号宋体，行距1.5倍；⑤注释和参考文献要写明“作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）”等项。注释统一采用脚注，每页编号；参考文献置于论文最后。“参考文献”标识用五号黑体加粗，相关内容用五号宋体。⑥页面为A4纸。
三、评选方法
1．秘书处将对参评论文进行统一登记、编号，遮去论文作者的单位、姓名，然后聘请省内职教专家分头打分评价，得出每篇论文的平均得分，根据得分高低确定获奖等级。获奖等级分一、二、三等奖，各等级获奖篇数分别占参评论文总数的10%、15%和25%左右。
2．评选注重质量，宁缺勿滥。获奖论文颁发由江苏省职业技术教育学会教学管理工作委员会盖章的获奖证书。
3．论文的推荐以校为单位，省重点学校不超过3篇（含3篇），国家级重点学校不超过5篇（含5篇）。
4．论文推荐表及论文电子稿由各学校发邮件到lyzjzxjx@163.com，邮件主题处请注明“**学校 征文”字样。
5．每篇论文需交纳评审费30元，评审费汇票复印件与论文（一式五份），以及单位所填的论文推荐表(学校须盖上公章)，以学校为单位，一并寄江苏省溧阳市职业教育中心省教学管理工作委员会秘书处办公室潘敏老师收。（注：江苏省职教学会教学管理工作委员会秘书处现设在江苏省溧阳市职业教育中心，邮编：213300，电话：0519-87112388，E-mail： lyzjzxjx@163.com）。
6．本次论文评选的截稿日期为2008年11月15日，以当地邮戳为准，12月底前公布获奖名单，寄发获奖证书，年底印发《2008优秀论文选》，各会员单位赠送2本，获奖作者各赠送1本。
7．汇款方式：
邮局汇款：江苏溧阳市职业教育中心 省职教学会教学管理工作委员会秘书处办公室 潘敏，邮编：213300，请在汇款附言中注明：“论文评选”等字样。
银行汇款：建设银行燕分处 户名：江苏省溧阳市职业教育中心
账号：***19724
请在汇款附言中注明：“论文评选”等字样。
江苏省职业技术教育学会教学管理工作委员会
苏建协建工委（2008）第01号
省建协建造师工作委员会各联络站：
为提高我省工程项目管理水平，表彰在项目施工、管理和经营中成绩突出的建造师，促进建造师队伍素质的提高。经研究决定开展“江苏省建筑业企业优秀建造师”评选活动。为做好本年度评选工作，现将有关事项通知如下：
一、请各联络站按照2008年度江苏省建筑业企业优秀建造师推荐参考名额(附件一)和《江苏省建筑业企业优秀建造师评选办法》(附件二)所规定的条件、程序，严格初审后，按排名先后出具书面报告予以推荐申报。(各地区、相关部门推荐人数不得超过原定名额的20%)。
二、申报时间：自发文之日起至2008年9月30日止。各地区由所在地联络站推荐申报；部、省属企业直接申报；专业部门等由各相关单位推荐申报。
三、申报人资格：
申报人应是在我省建筑施工企业注册成功的注册建造师。
四、填报资料要求：
1、申报人必须认真、如实填写“江苏省建筑业企业优秀建造师申报表”(附件三)一式二份，并附相关附件资料一份(统一使用A4纸型)。申报人应将提供的有关附件资料装入档案袋内，并在档案袋上加贴封面（附件四）。
附件材料内容：(1)、申报人身份证；(2)、建造师注册证书；
(3)、企业出具的申报人在岗证明（原件）；(4)、代表工程的合同及其他证明材料；(在省外的参建工程必须附分包合同，并由省驻外办事处出具证明)；(5)、工程获奖文件；(6)、工程获奖证书；
(合同或获奖证书中对申报人担任项目经理身份不明确的，应由工程所在地市(县)以上建设主管部门出具证明。)上述材料除第3项必须提供原件外，其他均为复印件。
2、申报人所用代表工程如果不是其建造师注册企业承建，需提供工程所在地建设主管部门关于该工程项目经理情况的证明。
五、申报人所承建的工程获奖时间：市优为2006年7月1日至2008年8月30日；省优为：2007年10月1日至2008年8月30日。获奖时间以获奖文件发放时间为准。
六、2008年度江苏省建筑业企业优秀建造师申报工本费500元/人，由各市联络站及有关单位在上报材料时一并交江苏省建筑行业协会建造师工作委员会；报送纸质材料的同时应附申报汇总表（附件五）电子文档。
七、所申报的资料和材料必须真实有效，一旦发现有虚假行为，将取消申报人参选资格，并予以通报批评。
八、联系人及电话：
吴 辉 025-86380362； 郭 菲025-83312695 传 真：025-83300103 网 址： 210036 南京市江东北路388号正泰大厦3单元2118室
开户单位：江苏省建筑行业协会
开户行：中国银行南京市定淮门支行
帐 号：0244 2670 1080 93001 同城转帐：04454 0244 2670 1080 93001 附件：
1、江苏省建筑业企业优秀建造师推荐参考名额
2、江苏省建筑业企业优秀建造师评选办法
3、江苏省建筑业企业优秀建造师申报表
4、江苏省建筑业企业优秀建造师申报材料档案袋封面
5、江苏省建筑业企业优秀建造师申报汇总表
6、申报材料内容及装订顺序
江苏省建筑行业协会
建造师(项目经理)工作委员会
二00八年八月二十七日
党的十八大做出推进绿色发展、循环发展、低碳发展, 建设生态文明的战略部署。发展循环经济是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要路径和基本方式。国家“十二五”规划《纲要》和《循环经济发展战略及近期行动计划》 (国发[2013]5号) 把实施循环经济“十百千”示范行动作为发展循环经济的重大行动, 通过创建一批循环经济示范城市 (县) , 打造城市发展的升级版。为落实这一任务要求, 国家发展改革委决定组织开展循环经济示范城市 (县) 创建工作, 现将有关事项通知如下:
一、总体要求和创建目标
(一) 总体要求
按照大力推进生态文明建设的战略部署, 以提高资源产出率为目标, 根据自身资源禀赋、产业结构和区域特点, 实施大循环战略, 把循环经济理念融入工业、农业和服务业发展以及城市基础设施建设, 在生产、流通、消费各环节推行循环型生产方式和绿色生活方式, 构建覆盖全社会的资源循环利用体系, 普及绿色循环文化, 通过循环发展带动绿色发展和低碳发展, 加快构建循环型社会, 提高城市 (县) 环境友好水平、资源节约效益和新型城镇化质量。
(二) 创建目标
到2015年, 选择100个左右城市 (区、县) 开展国家循环经济示范城市 (县) 创建活动。创建城市 (县) 的循环型生产方式初步形成, 率先构建起覆盖全社会的资源循环利用体系, 各主要品种废旧商品回收率高于全国平均水平, 城市建筑、交通和基础设施基本实现绿色化, 生产系统与社会生活系统的循环化程度明显提高, 绿色生活方式普遍推行, 形成浓厚的绿色循环文化氛围, 循环经济发展长效机制基本建立, 循环型社会建设取得实质性进展, 生态文明建设取得阶段性成果。通过创建, 各创建城市 (县) 的资源产出水平提高幅度超出国家平均水平, 节能减排的约束性指标完成情况优于上级政府分解指标。
二、主要任务
(一) 构建循环型生产方式
全面推行清洁生产, 加大节能、节水、节地、节材和农村节肥节药工作力度, 提高工业废弃物、农业废弃物、林业“三剩物”利用水平和水资源利用水平, 减少污染物排放。推动产业集聚发展, 加大园区循环化改造力度, 加强信息化管理, 扩大基础设施共享, 促进园区绿色、循环、低碳发展。优化产业带、产业园区和基地的空间布局, 鼓励企业间、产业间建立物质流、资金流、产品链紧密结合的循环经济联合体, 促进工业、农业、服务业等产业间共生耦合, 形成循环链接的产业体系。培育战略性新兴产业, 大力发展资源循环利用等节能环保产业。
(二) 形成循环型流通方式
科学规划流通业布局, 减少流通环节, 发展多式联运, 积极发展连锁经营、统一配送、电子商务等现代流通方式。提高仓储业利用效率和土地集约水平, 建立以城市为中心的公共配送体系, 优化城市配送网络, 扩大统一配送和共同配送规模。发展绿色流通业, 限制高耗能、高耗材产品流通, 鼓励绿色产品采购和销售。加强零售批发业节能环保改造, 倡导开展绿色服务。建立逆向物流体系, 形成网络完善、技术先进、分拣处理良好、管理规范的再生资源回收体系, 促进分散、难回收、价值低的再生资源回收。培育租赁业、旧货业发展。
(三) 推广普及绿色消费模式
提高全社会的节约意识, 培养公众节水、节纸、节能、节电、节粮的生活习惯, 反对铺张浪费。推广节能节水产品、绿色照明产品、再生产品、再制造产品、循环文化创意产品以及风能、太阳能等新能源, 减少使用一次性用品, 加大限制过度包装、禁塑、淘汰白炽灯的力度, 完成城市限粘、县城禁实任务。引导居民进行垃圾分类, 倡导绿色低碳出行方式。提高绿色产品市场占有率, 扩大绿色采购比例, 政府机构率先垂范。
(四) 推进城市建设的绿色化循环化
在城市改造和新区建设中充分体现资源环境承载能力, 优化城市空间布局, 完善功能分区, 推进城市基础设施系统优化、集成共享。加强土地集约节约利用, 优先开发空闲、废弃、闲置土地, 加强存量土地再利用, 扩大城区公共绿化面积。新建城区和旧城改造同步建设再生水管网, 实现雨污分流。完善建成区道路衔接度, 发展公共交通, 提高道路的通行速度和便捷程度, 实施道路路灯节能改造。新建建筑严格落实绿色建筑标准, 大力推进已建公共建筑、居民住宅的建筑节能改造。发展分布式能源, 扩大新能源和可再生能源的应用范围。
(五) 健全社会层面资源循环利用体系
建设完善分类回收、密闭运输、集中处理、资源化利用的城市生活垃圾回收利用体系。开展餐厨废弃物、包装废弃物、园林废弃物等城市典型废弃物回收和资源化利用。深化生产系统和生活系统的循环链接。推动企业余能、余热在生活系统的循环利用, 扩大中水、城市生活污水等应用范围, 鼓励企业生产设施协同资源化处理城市废弃物, 有条件的城市要科学规划建设理念先进、技术领先、清洁高效的静脉产业基地。
(六) 创新发展循环经济的体制机制
加强循环经济发展的组织领导和动员, 健全工作机制。建立循环经济统计指标体系和评价制度, 搭建循环经济技术、市场、产品等公共服务平台和基础数据库。强化宣传, 建设循环经济教育示范基地和绿色学校、社区, 在中小学教育中普及绿色循环低碳理念。创新政策机制, 基本形成循环经济发展的产业、投资、财税、价格、金融信贷等激励政策, 建立起促进循环经济的环保监管、市场准入等“倒逼”机制。
(七) 探索转型发展模式
结合自身主体功能定位、区域经济特点和资源环境禀赋, 科学确定适应自身循环经济发展重点, 发挥区域优势, 突出地方特色, 总结凝炼一批可推广复制的城市 (县) 循环经济发展典型模式, 开展提高资源产出率自愿行动, 建成一批智能型社区、循环型城区、循环文化示范区以及美丽城镇、美好乡村, 以点带面, 积极探索通过发展循环经济实现经济发展方式转变的途径和措施, 切实发挥循环经济促进新型城镇化建设的作用。
申报城市 (县) 可根据各自资源环境特点和循环经济发展基础, 提出各具特色的循环经济发展任务, 作为创建示范城市 (县) 的努力方向和重要着力点。
三、组织实施
(一) 申报主体
1.设区的市以及直辖市、计划单列市所辖的行政区可以开展示范城市创建, 县、县级市可以开展示范县创建。暂不接受直辖市、计划单列市的整体申请, 设区的市及下辖县 (市) 不能同时申报。
2.开展国家餐厨废弃物资源化利用试点、“城市矿产”示范基地、园区循环化改造示范试点、资源产出率统计试点的城市 (县) 在同等条件下可优先申报。
(二) 申报条件
1.正式出台了循环经济发展规划、实施方案、行动计划或年度推进计划, 有明确的发展循环经济组织协调机构或机制;
2.循环经济产业链条清晰, 培育形成了循环经济产业或产业集聚区;
3.申请城市 (县) 属于国家、省级循环经济示范试点中的城市 (县) 或国家循环经济典型模式案例, 实施了循环经济重点项目, 取得了良好的社会经济效益;
4.“十一五”期间的资源利用水平明显提高, 超额完成节能减排约束性目标, “十二五”以来单位GDP能耗、主要污染物排放总量均完成年度和进度目标任务;
5.近3年未发生过重大环境污染事件。
(三) 创建程序
1. 提出申请。
本着自愿的原则, 由城市 (县) 人民政府逐级向省级循环经济发展综合管理部门提出创建申请, 经联合初审后确定推荐名单。
2. 编报方案。
被省级循环经济发展综合管理部门推荐的城市 (县) 根据《循环经济示范城市 (县) 创建实施方案编制指南》 (以下简称《指南》) 要求编制实施方案, 创建期限不少于3年且不超过5年。实施方案经各省级循环经济发展综合管理部门会同有关部门审核后, 上报国家发展改革委 (环资司) 。
3. 评审公示。
国家发展改革委会同有关部门组织专家对各地报送的实施方案进行评审, 必要时进行实地调研与现场核查。对通过评审的城市 (县) 进行网上公示。公示无异议的, 国家发展改革委正式批复其实施方案, 并确定为循环经济示范城市 (县) 创建地区。
4. 开展创建。
各创建城市 (县) 按照批复的创建实施方案开展创建工作, 加快重点工程和项目实施。
5. 验收命名。
实施方案创建期满后2个月内, 创建城市 (县) 应当完成创建总结及自查报告并向省级循环经济发展综合管理部门提出验收申报, 经审核通过后, 向国家发展改革委提出申请, 并附省级部门的审核报告。提前完成创建目标且创建时间不少于3年的城市 (县) , 也可提出验收申请, 但应说明理由。
国家发展改革委将制定国家循环经济示范城市 (县) 验收程序和标准, 组织专家进行评估验收。验收方式包括听取汇报、查阅资料、现场核查、问卷调查、社会公示等。经审查符合条件的城市 (县) , 将被正式命名为“国家循环经济示范城市 (区) ”、“国家循环经济示范县 (市) ”。验收不通过的, 给予不超过6个月的整改完善期, 到期仍不合格的, 撤销其创建资格。
6. 定期复查。
国家发展改革委定期对“国家循环经济示范城市 (县) ”进行复查, 并进行不定期抽查, 复查或抽查不合格的, 限期整改, 经整改仍达不到要求的, 撤消示范城市 (县) 称号。
四、完善政策措施
(一) 加强资金支持
示范城市 (县) 创建实施方案内的建设内容符合中央预算内投资或循环经济发展专项资金支持条件的, 在同等条件下给予优先考虑。
(二) 创新金融政策
积极落实支持循环经济发展的投融资政策措施, 鼓励有条件的地区利用社会资本设立循环经济产业 (股权) 投资基金和创业投资基金。积极支持创建地区符合条件的企业发行用于循环经济发展的债券。优先组织开展项目收益债券等债券创新品种试点。优先将创建地区循环经济项目纳入银企合作范围。鼓励国家开发银行等金融机构结合实际为示范创建地区制定系统性融资方案, 引导社会资金投入循环经济领域。
(三) 政策先行先试
对促进循环经济发展的各项创新性政策, 国家将在创建地区率先试点。支持循环经济领域的国家工程研究中心等科研机构与创建地区开展深度合作。优先组织创建地区的循环经济相关管理人员进行培训, 提高发展循环经济管理水平。各地要同步制订推进循环经济示范城市 (县) 创建工作的具体办法, 明确相应的支持措施, 一些创新政策也要在创建城市 (县) 先行试点, 集中各类扶持鼓励政策, 发挥政策组合拳效用, 形成合力。
(四) 开展宣传表彰
国家将及时总结凝炼示范创建中的典型经验和做法, 采取媒体集中报道, 制作循环经济典型模式案例资料、召开现场会等方式进行宣传推广。对示范创建中做出显著成绩的单位和个人, 依法进行表彰。
关键词：初中；体育；教学；目的；兴趣；经验；心得
一、明确体育教学的目的
目的是做好一件事情的最终追求，也是一切行动、努力的归宿，所以，想要做好体育教学，首先要明确体育教学的目的，这样才能运用好一切资源进行教育教学，才能有效地进行授课。在笔者看来，体育教学的目的主要是为了进行健身技能的传授以及适当的体育锻炼，总的来讲就是为了促进学生身体素质、体育技能的综合发展，培养学生的良好情操，锻炼学生的坚强意志，让学生养成良好的社会情感、学会处理好社会人际关系、加强学生的团队意识。
1.促进学生身体素质、体育技能的综合发展
体育的根本目的是为了强身健体，而“身体是革命的本钱”，运用到学生中来，体育就是学生生活的助推剂，只有进行良好的体育锻炼，学生才能保持身体的健康发展，才能更好地进行学习、生活。由此可见体育教学对于学生的重要性。
2.培养学生的良好情操
良好的情操是一个人生存发展、为人处世所必需的一种基本素质，体育教学不仅仅是一项身体素质的锻炼，更多的是一种体育精神、体育技能的锻炼，很多在文化课上无法进行教学的项目，在体育课堂上就能很好地进行教育，比如学生的团队意识、协作的重要性等等，通过体育教学就能让学生更好地去理解，去感受，这对于他们的影响是深远的。
3.锻炼学生的坚强意志
意志是一个人的精神支柱，现在大部分学生是在娇生惯养下长大的，所以他们的心理素质、意志力往往会比较欠缺，笔者认为，想要培养合格的社会主义建设者与接班人，就需要学生进行全面的学习与发展，坚强的意志就是其中的重要内容。体育教学中的体能测试、长跑、跳远、跳高都是对学生意志力很好的考验与教育。
4.让学生养成良好的社会情感、学会处理好社会人际关系
社会的发展是需要人们的协调、合作才能更好地进行的，特别是在初中时期，正是学生人生观、世界观形成的重要时期，培养他们养成良好的社会情感、学会处理好社会人际关系是教学的重要内容，也是体育教学的重要目的之一，体育课中很多需要团体合作、协同进行的运动项目就能很好地达到这些目的。
二、明确学生的身心特点
正所谓“知己知彼，百战百胜”，教师在教学的过程中如果能够多了解学生的身心特点，并在教学的过程中予以运用、分析，那么就会收到很好的效果。初中的学生正处于身心发展的高峰时期，这时候的他们身体迅速增长，肌肉骨骼发展较快，神经系统、心脑系统发展都非常迅速，在他们心中，他们已经是大人，他们渴望得到教师、家长的认可与尊重，但是他们的心理发展并未与身体发展同步，这就会造成他们在与教师、家长交往、沟通过程中出现一些摩擦或者误会，所以，作为体育教师，我们需要特别注意在教学的过程中，不能严厉呵斥学生、不能变相体罚学生、不能歧视学生，在课上、课下多和学生沟通、交流，多了解他们的一些想法、了解他们对于教学的意见或者建议，这样才能和学生打成一片，更加有利于教学的进行。
此外，这个时期的学生渴望表现，自尊心较强，但是又经受不了太大的挫折，所以，作为教师，要吸引他们的学习积极性，多举办一些运动会来让他们有表现的机会，同时在进行评比的过程中也要多方面进行综合考评，比如有排名奖，也有进步奖，还要有参与奖、团体奖、个人奖等等，以此激励学生对于体育的兴趣。
三、有适当的教学方法与技巧
“给学生一碗水，教师自己要有一桶水”，體育教学也是如此，教师要不断提升自己的体育素质，才能在教学的过程中更好地为学生作表率，当然，体育教学也需要一定的方法、技巧，比如利用游戏的方法进行教学。
游戏是一种遵循很简单的规则让人有很大自由活动余地的运动，可以随意支配动作的难易与数量，比如双人摇绳跳，只是不允许踩死跳绳，而进出的方向、跳动的次数均不加限制；“网鱼”游戏规定在一定范围内运动，而跑直线还是折线、曲线，是急停急起还是跑跳结合均不加限制，只要跑动者不被围捕者逮住即可。
游戏法特点是：（1）参加者全体在运动，这保证了练习的密度与强度；（2）动作难度自己控制。比如“贴膏布”，速度快与追捕者离得远可以多绕几个圈，速度慢可就近处置；（3）在练习中学习，不会做游戏的人，只要参加了一次练习，也就会做这个游戏了，学习效率比单纯地组织学生学要高很多。其基本过程是“练习—学习—练习”，实用性大，练习次数多，而不是学示范动作那样“学习—练习”；（4）不同气候、不同场地条件下均可做游戏，受外界的限制较小；（5）游戏内容丰富、形式多样，可以活跃气氛，提高练习效果；（6）可简化教学内容，提高学生兴趣。比如篮球投篮练习，将球篮降低到2.2至2.5米高度，学生易于投中，还可练习扣篮，既是游戏，又是教学内容，学生很愿意投入。
体育课中使用游戏法，可以激起学生的运动热情，但当学生很活泼时上体育课，又必须集中其注意力并稍抑制其激情，这时可用集中注意力游戏；素质练习很枯燥乏味，可用游戏法进行调节，如追逐跑练奔跑能力、听信号追逐跑练反应速度与动作速度、“跳深”与蛙跳的竞赛练跳跃能力，不同高度的橡皮筋可用来练障碍跑和跳高。结束部分用音乐伴奏跳迪斯科来放松肢体，或用听信号大声笑的游戏放松情绪。
总之，实施素质教育应强调让每一个学生的每一个方面均有发展，具有个性特长，实施游戏法教学则能很好地吸引学生，使他们感到因为学校里有自己的游戏伙伴，有游戏场所和游戏组织者及参与者，在共同的活动中可以不断了解自己、评价自己，提高欣赏美、表现美、创造美的能力，能够在快乐中锻炼身体，培养良好的思想品德。
参考文献：
[1]许建秋.提高初中体育教学质量的几点体会.中国科技博览，2009（5）.
[2]郑春健.浅议初中体育有效课堂模式.中国科技博览，2009（35）.
公司领导：
为丰富公司员工业余文化生活和增进公司精神文明建设，增强员工体质和团结合作精神，增加与兄弟单位的友谊，维护良好的协作氛围，倡导“快乐工作、快乐生活”的工作生活理念，工会近期拟组织以下活动：
一、由西南总部主办，成都实业有限公司承办中国交建在西南的相关公司篮球联谊赛。
㈠活动目的
为舒缓员工工作压力，增强职工的团队意识和凝聚力，促进相互之间交流，增进感情，营造温暖、和谐的工作氛围。
㈡参赛团队 西南总部、……..㈢活动组织
详见《首届“。。杯”篮球赛方案》。㈣ 经费保障
1、场地等组织费用由中交天府负责。各参赛团队球员服装、组织费用等各自公司负责。
2、西南总部参赛00名球员，服装费00元/人，计000元有公司负责。
3、西南区域总部参加活动员工共08名（其中在岗职工38名，辅助人员00名，名单附后），在岗职工每人配备运动鞋等费用00元/人，合计000元；辅助人员每人配备运动鞋等费用00元/人，合计0000元；总计0元有公司负责。
二、“重走革命路，永葆先进性”红色教育活动 为深入贯彻落实科学发展观，切身感受党的发展历史，激发公司员工参与创先争优活动及投身公司发展的热情，进一步发挥工会组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。公司工会拟于4月底组织全体员工到大邑建川博物馆参观学习。
建川博物馆聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。聚落内建设抗战、民俗、文革时期艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。大邑建川博物馆聚落（侵华日军罪行馆）多方面展示了川军抗战和日军侵华历史。
组织员工进行参观学习，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并通过活动来感染凝聚全体员工，增强公司团队的凝聚力和战斗力，使之成为一种文化。
以上方案妥否？请批示。
附：首届“。。杯”篮球赛方案
“2012江苏省大学生年度人物评选活动”的通知
各系（院）：
根据《关于举办“2012江苏省大学生年度人物”评选活动的通知》（苏教办学﹝2013﹞1号）的文件要求，为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，以身边榜样引领大学生成长成才，省教育厅决定举办“2012江苏省大学生年度人物”评选活动。现将我校组织推荐优秀学生参加此次评选活动的相关事项通知如下：
一、参选对象
我校全体全日制在籍注册学生。
二、参选要求
（一）参选人在热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、自主创业、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息等方面表现突出；
（二）参选人事迹应主要集中在2012年；
（三）参选人一般应曾经获得过省级（含省级）以上表彰。
三、报名时间
2013年2月25日—3月4日。
四、有关要求
（一）各系（院）推荐的参选人数量为1—2名。
（二）报名材料要求：
1.报名表（见附件2），包括150字个人事迹简介，要求简明扼要、事迹突出，所列荣誉应为省级（含省级）以上表彰；
2.参选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数限3000字以内；
3.参选人两张以上电子照片，其中须包含正面免冠证件照一张（一寸2.5×3.5cm，413×295像素），其他照片要求能够反映参选人事迹和精神风貌（5张内，像素不小于1024×768）；
（三）报名表和事迹材料（纸质稿、电子稿）及电子照片请于3月4日11：00前交到学工处学生管理科。
五、其他说明
（一）鼓励提交影音、影像资料，以增加推荐材料的生动性和说服力。
（二）根据报名情况，学生处将组织评选，最后推荐2名学生参加“2012江苏省大学生年度人物”评选。
常州纺院学工处2013年2月25日
关于举办“2012江苏省大学生年度人物”评选活动的通知
苏教办学﹝2013﹞1号
各高校：
为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，以身边榜样引领大学生成长成才，经研究，决定举办“2012江苏省大学生年度人物”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、报名时间
2013年2月25日—3月8日
二、参选对象
全省普通高等学校在籍注册学生（包括研究生、本科生、专科生）。
三、参选要求
（一）参选人在热爱祖国、敬业奉献、勤奋学习、科技创新、志愿服务、热心助人、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、艰苦奋斗、自强不息等方面表现突出。
（二）参选人事迹应主要集中在2012年。
四、有关要求
（一）每所高校推荐的参选人不超过2名。
（二）报名材料要求：
1.报名表（见附件），包括150字个人事迹简介，要求简明扼要、事迹突出，所列荣誉应为省级（含省级）以上表彰；
2.参选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数限3000字以内；
3.参选人两张以上电子照片，其中须包含正面免冠证件照一张（一寸2.5×3.5cm，413×295像素），其他照片要求能够反映参选人事迹和精神风貌（5张以内，像素不小于1024×768）；
（三）报名表和参选人事迹材料需经学校相关部门核实，并加盖学校公章，于3月8日前邮寄至江苏省教育厅高校学生处。同时报名表、参选人事迹材料及参选人照片的电子版，于3月8日前发送至邮箱。联系人：欧珊，电话：025-83335544，电子邮箱：jytous@163.com（材料请打包发送，邮件及附件文件包标题均统一为：XX大学/学院参选人XXX事迹）。
（四）各高校应以“公平、公正、公开”为原则，在本校范围内推荐最佳人选参加“2012江苏省大学生年度人物”评选活动，须如实填写申报表，按要求提交有关材料。为扩大评选活动影响，请各高校积极利用校园媒体尤其是网络新媒体在学生中进行宣传。
省教育厅办公室
2013年1月25日
羊年春节来临之际，为确保归侨家庭过上一个温暖、祥和的春节，我省各地侨办纷纷开展春节走访慰问活动，走进基层了解侨情，帮扶贫困传递关怀。
镇江市侨办深入全市7个辖（市）区，共慰问困难归侨侨眷33户、侨界重点人士53户，共发放困难归侨慰问金36600元、困难归侨补助金175200元，受到当地群众的一致好评。
南京市侨办走访慰问鼓楼区因糖尿病综合症致残常年卧床的困难归侨何君兰，并送上慰问金及南京翡翠金轮置业有限公司资助的善款。
无锡市各级侨务部门一年来在元旦、春节、中秋等重大节日，共走访慰问困难归侨侨眷300多人次，发放慰问款40.7万元。
金坛市侨办羊年春节期间走家串户，慰问归侨侨眷40户，发放慰问金4万元，切实把党和政府的关怀送到了侨界群众的心坎上。
江阴市侨办走访慰问了91岁高龄的侨眷周文可等重点归侨侨眷51人、困难归侨侨眷32人，希望他们对侨务工作继续关心、支持，并向他们及海外亲属致以春节祝福。（综合来稿）
宿迁侨办面向海外发布紧缺人才需求目录
近期，宿迁侨办主动对接相关部门，整理汇总出《宿迁市2015年度中心城市紧缺急需人才需求目录》，通过联系海外华人华侨社团、在宿迁外侨网登载、以及向海外宿迁籍留学生发送邮件多种途径进行发布，吸引海外人才回国施展才华。据悉《目录》收录了当前宿迁紧缺人才需求的专业、岗位、学历要求及用人单位信息等，对于引进符合宿迁需求条件的人才具有指导性作用。（宿迁外侨办）
2015南京侨界新春联谊会圆满举行
1月29日，由南京市委统战部、市人大民宗侨外委、市政府侨务办公室、市政协港澳台侨外委、市归国华侨联合会、致公党南京市委共同举办的“侨界一家亲 共圆中国梦———2015南京侨界新春联谊会”在南京文化艺术中心剧场举行。市领导李世贵、单景南、储永宏，省侨办副巡视员许开洪与近千名侨界代表、侨务工作者欢聚一堂，喜迎新春。
储永宏副市长代表市委市政府致以节日的慰问和新春的祝福。他感谢广大侨界朋友在助推经济社会发展、积极参与青奥盛会和国家公祭等活动中所做出的独特贡献，并希望大家在新的一年继续发扬爱国爱南京的传统，为实现“中国梦”的宏伟蓝图，把南京建设得更美好贡献力量。
在宁涉侨科创人才代表通过视频分享了自己的科创感想，并表示将继续发挥自身优势，做大做强企业，为实现南京科学发展的美好愿景添砖加瓦，贡献才智。
会上还为荣获“全国社区侨务工作示范单位”的湖南路街道，“国侨办‘侨法宣传角’”的锁五社区和中胜社区，“全省社区侨务工作示范单位”的天正和鸣社区和蓝旗新村社区进行颁奖。（颜军海）
金坛剪纸亮相墨尔本庆祝省州结好35周年
为庆祝澳大利亚维多利亚州与江苏友好建交35周年，近期，中国剪纸艺术交流展在墨尔本皇家理工学院的设计中心举行，免费为大众展示富有中国文化底蕴的剪纸艺术。据悉，本次参展的作品以色彩为元素，红色（火）代表中国最接地气的民俗生活与风俗习惯，蓝色（水）代表传统古代仕女和服饰印花，咖啡色（土）代表富有特点的江南民居和墙壁庭院……
此次交流活动是墨尔本市政府举办的“连接墨尔本”系列活动之一，同时也是维多利亚州和中国江苏省友好关系建立三十五周年的文化庆典活动，不仅有利于促进中、澳两国关系，也增加了两国人民对艺术、文化、语言交流和教育的关注。
（金坛侨办）
金轮集团8万元关爱基金资助镇江特困归侨
2月6日，在镇江举行的江苏省特困归侨捐赠仪式上，金轮天地控股有限公司副董事长朱玲代表公司捐资8万元关爱基金用于帮助镇江特困归侨。
据悉，此次关爱基金是在镇江市侨办的积极争取下，由江苏省侨办牵线金轮天地控股有限公司与镇江市8户特困归侨结对，捐赠每户1万元人民币，在新春佳节来临之际，为特困归侨家庭送去浓浓暖意。
镇江市侨办主任魏弘扬表示，希望像金轮天地控股有限公司这样的爱心企业和慈善家，今后对镇江市的困难归侨侨眷一如既往的给予关心和帮助，镇江市侨办也会积极努力，持续开展好各项帮扶工作，不断推动农村困难归侨侨眷生活状况的改善。（蔡 嵘）
无锡侨界老人庆腊八爱心“拼”出团圆宴
腊八佳节，无锡朗诗社区28位侨界“留守老人”在别样的团圆宴中感受“年味”的温暖。一人一菜，拼成了一大桌“邻里家宴”，现场的30多道家常菜都由“留守老人”私家烹制。侨界“留守老人”的子女远在异国他乡，每逢佳节的全家团圆，成了他们最热切的渴盼。朗诗社区公益创投项目组通过项目化运作、亲情化服务，让“留守老人”找到家的温暖。（沈雅萍）
无锡江海街道“三举措”服务归侨老人
为把送温暖活动落到实处、让归侨老人安享晚年，无锡市江海街道采取“面对面每月定期按户走访老人、联合社工和义工青年团员组成志愿者服务队、组织医疗专家进行老年心理知识讲座和入户为归侨老人看病”三项举措，切实有效为辖区内29名归侨、侨眷老人排忧解难。
（无锡崇安区江海街道）
西城岚湾社区开展“送春联进侨家”活动
春节期间，为丰富社区涉侨家庭文化生活，增添新年喜庆气氛，南京市鼓楼区西城岚湾社区组织书法名家开展“送春联进侨家”活动，为归侨侨眷书写春联，给他们送上丰盛的精神食粮和新年祝福，受到了归侨侨眷的热烈欢迎。
除了送春联，春节前社区“侨友之家”还推出了一批形式多样、居民乐于便于参与的文艺活动，进一步丰富涉侨家庭的精神文化生活，营造欢乐祥和的节日气氛。（陆新新）
省人才创新创业促进会镇江分会成立
2月2日，江苏省人才创新创业促进会镇江分会正式成立，并通过了《江苏省人才创新创业促进会镇江分会章程》和组织机构。据悉，江苏省人才创新创业促进会镇江分会是苏南五市首家地市级分会，首批会员104人。分会设立了装备制造、新材料、新能源等7个专业委员会，镇江市侨办等30家相关单位和创投公司成为首批单位会员，镇江市华商会理事单位光宁航海等4家海归及高新技术企业负责人成为首批个人会员。（严玥玥）
扬州安宜镇南园社区荣获“侨法宣传角”称号
近期，扬州市宝应县安宜镇南园社区被国侨办授予2014“侨法宣传角”称号。安宜镇南园社区现有归侨3人，侨胞25户，侨眷73人，海外留学生11人，外籍人士3人。（宝应外侨办）
▲2月28日，苏州市召开侨办主任会议，部署2015年全市侨务系统按照“迈上新台阶、建设新江苏”总定位，围绕主动适应经济发展新常态、充分发挥侨务资源优势、依法维护侨界合法权益、全面加大对外宣传、着力抓好机关建设等五方面工作提高为侨服务质效。（苏州侨办）
▲春节期间，宿迁市外侨办精心制作新年贺卡，通过邮件形式向海外华人华侨、留学生和友好人士送去新春祝福。（宿迁外侨办）
▲近期，居住在泉山区永安街道的75岁台胞老人张平河摔伤致股骨头骨折。泉山区委统战部、区台办为老人垫付手术、医药及护理费用，使其得到妥善救治，并主动与台北市接洽，护送老人平安回到台北。目前，张平河正在台北市某医院进行康复治疗。
（丁开明）
▲2月2日下午，南京市鼓楼区长阳花园社区辖区侨眷在侨之家开展迎新春扑克牌趣味比赛。活动吸引了10多位社区侨眷积极参加。（张爱琴）
▲2月2日下午，江阴市新桥镇统战科组织为新桥镇中心小学侨胞子女上了一堂深情并茂的书法兴趣课，通过教学、提问的互动形式，激发孩子们对书法的学习热情。（江阴市侨办）
▲2月10日，南京市鼓楼区西城岚湾社区活动室内一片欢乐祥和的气氛，社区组织60多名涉侨人员欢聚一堂，开展“包饺子，迎新春，叙侨情，暖侨心”活动。侨眷与志愿者们边包饺子，边拉家常，其乐融融。一盘饺子一片情，深深的情意送进了涉侨老人的心田里。老人们品尝着刚出锅的饺子兴奋不已、相互祝福，期待新的一年生活更加美好！（陆新新）
▲2月13日，金坛市领导在侨办侨联工作人员陪同下，专程来到茅山老区和亿晶光电有限公司，分别慰问了常州一号农场姜方俊场主和留学归国人员协会副会长孙铁囤博士，鼓励两位海归创业人才不断进取，再创佳绩。（金坛侨办）
