蝙蝠与雷达读后感300字

蝙蝠与雷达读后感300字（精选4篇）

蝙蝠与雷达读后感300字 篇1

我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事，读起来非常有趣。

文章里讲：蝙蝠在黑夜里飞行，不会撞上任何障碍物，这是怎么回事?难道蝙蝠的视力特别好吗?科学家为了解开谜底，做了三个实验：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，让它们在夜里飞行。结果科学家们发现，原来并不是蝙蝠的视力特别好，而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西，超声波遇到障碍就会按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我们人类看到东西一样，立即改变飞行方向，避开物体。科学家根据这个原理发明了雷达，用它去发现天空飞行的物体。现在，雷达在人们生活中有广泛的应用。读完这个故事，我觉得大自然就像人类的老师，只要你细心观察、认真思考，大自然的秘密会被你解开，并会为人们服务。

《蝙蝠与雷达》教学设计 篇2

1、能在阅读过程中独立认识本课8个生字;在语言环境中理解“启示、证明”等词语的意思，并积累。

2、正确流利地朗读课文。了解课文的内容。

3、了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示，知道事物之间有着普遍联系，激发学生探索科学奥秘的兴趣。

教学重点：

抓住重点词句，理解科学家是怎样发现蝙蝠夜间飞行的奥秘的。

教学难点：

理解蝙蝠飞行与飞机夜航之间的内在联系。

教学过程：

一、揭示课题，学习1、2节

1、(出示飞机夜航的画面)晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

引发质疑：在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?

2、出示：原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

板书：蝙蝠(蝙蝠虽然是哺乳动物，但非常爱吃昆虫，所以“蝙”和“蝠”都是虫字旁)

3、让我们一起来读读1、2节。

4、飞机是交通工具，蝙蝠是动物，它们之间有什么关系呢?因为飞机上有——雷达。

板书：雷达

(简介雷达)无线电检测和测距，是利用微波波段电磁波探测目标的电子设备。白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。因此，它不仅成为军事上必不可少的电子装备，而且广泛应用于社会经济发展(如气象预报、资源探测、环境监测等)和科学研究。

5、揭示课题：26 蝙蝠和雷达(齐读)

二、初读课文，整体感知

1、自由轻声读全文，读准字音，读通句子。思考

蝙蝠在夜里飞行，不仅能(捕捉飞蛾和蚊子)，而且(无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞)，即使(一根极细的电线，它也能灵巧地避开)。科学家经过反复研究，终于发现(蝙蝠能在夜间飞行的秘密)。科学家摹仿(蝙蝠探路的方法)，给飞机装上了(雷达)。

2、指名交流。

3、相机学习生字“蛾”、“摹”

摹仿：照某种现成样子学着做。本课是指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。

过渡语：原来雷达是摹仿蝙蝠探路的方法设计而成的。那么雷达究竟和蝙蝠有什么相似之处呢，我们先来看看蝙蝠在夜里飞行的秘密到底是什么?

三、深入研读，感悟体会

1、学习第6、7节。

(1)默读第6、7节，用波浪线划出：蝙蝠夜间飞行的秘密。

(2)交流，出示

雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴。

雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的_______。

雷达的_______就像是蝙蝠的耳朵。

(随机板书：天线嘴巴无线电波超声波荧光屏耳朵)

(3)引读第7节

科学家摹仿——，给飞机装上了——。雷达通过——，无线电波遇到——。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够——，所以——。

2、学习第4、5节。

(1)蝙蝠夜里飞行的秘密是科学家经过反复研究才发现的。我们来看看科学家是怎么做实验的，板书：试验(试验是指尝试着去做，以察看某事的结果或某物的性能等;实验一般指为检验某种科学理论或假设二进行的活动，也可指通过一些操作演示让别人直观了解)思考：做了几次试验，每次实验的条件、经过、结果分别是怎样的?

(2)完成阅读芳草地第2题。

试验情况记录表

试验情况	试验条件	试验结论
第一次试验	蒙住蝙蝠的_______	结果_________
第二次试验	蒙住蝙蝠的_______	结果_________
第三次试验	封住蝙蝠的_______	结果_________

(3)交流，结合三次试验的内容，分别用“证明”一词练习说话。

用造句的方法理解词语：证明

(4)总结填空：科学家的( )次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是敏锐的眼睛，而是( )。

(5)敏锐就是感觉灵敏，眼光尖锐。而灵敏是表示动作快而灵活的。

完成词句活动室第1题。

四、总结全文，拓展学习

1、科学家从蝙蝠探路的试验和研究中得到启示，发明了雷达。正是在科学家那种善于发现问题，善于研究问题、善于从事物中受到启示和为人类造福的科学精神的带动下，出现了“仿生学”(研究生物系统的结构和性质以及工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学)

2、你还知道哪些东西是受到动物的一些特点的启发而发明的?

蝙蝠作文300字 篇3

我是蝙蝠，是一种会飞的哺乳动物。我有一种能在夜里飞行而不会碰到障碍物的功能。我喜欢在夜里飞行。我住在漆黑的山洞里，我喜欢倒挂在山洞顶上。而且我还是一种神秘的动物喔。

上面我提起过我有一种功能。这就是超声波。我在夜里一边飞，一边从嘴里发出超声波，这波你们是听不见的，超声波遇到障碍物就反射回来传到我的耳朵里。我可以分辩是什么，并做出最快的判断。我可以在1秒钟之内分辨出250多种超声波。人类发现我有这种功能，并根据超声波发明了雷达，并装在一种“大铁鸟”身上。我是多么的引以为荣啊。听说因为我的动物朋友们还发明了一门科学，好象叫什么仿生学。人类太看得起我们了。

蝙蝠作文300字 篇4

有一天，蝙蝠对老鼠说：“人对咱俩的印象这么差，我们还是做些好事，让人对咱俩的印象好些吧!行不?”老鼠回答说：“行，当然行了，不过----我们做些什么哪?”蝙蝠想了想说：“捕蛇?”老鼠立即摇头反对：“不，这也太难了，况且还有生命危险呢!”蝙蝠又提议：“那，捉虫子?”“不行，世界上这么多食肉动物，什么时候才能轮到咱们呀?”老鼠又说。

蝙蝠冥思苦索了好一会儿，拍拍脑门：“捉蚊子，怎么样?”老鼠不假思索地回到：“行，那好吧。”

于是，它俩就开始捉蚊子。几天下来，它们一只蚊子也没捉到。老鼠打起退堂鼓：“我们俩什么时候才能逮着蚊子呀，我不干了!”

打此以后，老鼠又半夜起来，摸来摸去偷东西，蝙蝠则一直坚持捉蚊子，就这样天天捉，夜夜捉，努力不懈。终于有一天，蝙蝠长出一对大大的翅膀，脱离了老鼠那种苟且肮脏的生活，在天空中自由自在地生活着，为人类捕捉害虫，成了人们的好朋友。

“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?”是啊!人只要立大志，努力去做，就一定会成功。