化妆教学大纲（共8篇）
一、课程代码
二、课程名称
1、中文名
化妆造型设计
2、英文名
Design and Style
三、课程管理院（部）
艺术学院
四、大纲说明
1、教学目的、任务
通过《化妆造型设计》课程的教学，学生能够掌握管理的理论框架，对化妆造型的实际操作提供理论基础，并能运用到生活和舞台上，为其他的学习活动打下基础
2、教学的具体要求 要求教师：
（1）善于运用各种教学方法和教学手段，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性；
（2）将授课内容中重点部分提出，进行课堂讨论，激发学生自我学习，不断培养其自学能力；
（3）通过布置作业让学生查阅相关资料，运用所学的知识和理论进行分析、理解、思考；（4）示范妆面，让学习更细致的清楚各种妆面的画法及应用。
要求学生：
（1）作好充分的课前准备，查阅相关的背景资料；
（2）练习，熟练各种妆面造型；
（3）发挥创新精神。
3、教学中应注意的几个问题
充分运用多媒体教育技术，增强课堂教学的形象性、生动性和趣味性；加强师生互动、活跃课堂气氛；加强课堂教学秩序的管理。
4、教学效果检查
本门课程采取考试的方式进行，其中平时成绩占20%，期末考试占80%。
5、教学时数分配
五、纲目
第一章、常用化妆工具的认识与选择 [教学目的]
本章主要在明确了化妆工具的种类和保养，为以后的化妆应用做好基础 [教学重点与难点] 本章重点：1.化妆工具的保养。2.化妆工具的应用 本章难点：各种化妆工具的应用 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法
多媒体教学
一、常用化妆工具的种类
（一）医用透明胶布
（二）修眉刀、镊子
（三）打底海绵
（四）睫毛夹
（五）化妆套刷
二、常用化妆工具的保养
（一）化妆刷的清洗
（二）化妆海绵与粉扑的清洗
（三）化妆箱的定期清理
三、常用化妆工具的应用
（一）常用工具的准备
（二）化妆工具的应用 第二章、皮肤类型与化妆品 [教学目的]
本章主要讲解皮肤的种类，学生能够清楚的认识自己的肤质，为以后的化妆课程打下基础 [教学重点与难点] 本章重点：1.肤质的类型及状况2.化妆品的选择与运用3.卸妆方法 本章难点：肤质的类型与状况和各种化妆品的运用 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法
多媒体教学
肤质的类型及状况 皮肤的属性 皮肤性质的确定
不同类型面部的皮肤护理 正确的洗脸方法 护肤面膜自己做 化妆品的选择与运用 粉底的选择与运用 定妆粉的选择与运用 眼影的选择与运用
眉笔，眼线笔，唇线笔的选择 腮红的选择及运用 睫毛膏的选择 口红的选择 安全使用化妆品 卸妆方法
（一）卸妆的方法
（二）卸妆品的选择
（三）卸妆小窍门
第三章、化妆的基础技法 [教学目的]
本章主要讲解皮肤的种类，通过本章节的学习，学生能够清掌握化妆的基础知识及基础技法，对后面的妆面奠定基础。[教学重点与难点] 本章重点：1.熟悉化妆的基本步骤2.脸型美的标准3.不同脸型的修饰
本章难点：1.不同脸型的修饰2.不同眉形的修饰及运用3.不同脸型腮红的打法 [教学时数]学时 [教学方法与手段] 讲授法
多媒体教学
熟悉化妆的基本步骤 脸型美的标准 不同脸型的修饰
不同眉形的修饰与运用 眉形的运用
眉毛的结构与颜色 眉毛的描画方法 不同眉形的修饰方法 不同眼形的眼线画法 假睫毛的选择与运用 假睫毛的选择 假睫毛的运用 不同鼻型的修饰 不同唇型的修饰 不同脸型的腮红画法
（一）不同脸型腮红的画法
（二）描画腮红时需要注意的几点问题 第四章、化妆的基本专业知识 [教学目的]
本章主要讲解化妆的基本专业知识，通过本章的学习学生能够进一步熟悉化妆的理论知识，为以后的化妆造型奠定基础。[教学重点与难点] 本章重点：1.化妆与素描2.化妆与环境3.化妆与礼仪 本章难点：1.化妆与色彩2.化妆与灯光 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法
多媒体教学
第一节 化妆与素描 学习素描的三大要点 头部结构基础知识 化妆与环境 化妆与礼仪
专业化妆师应具备的礼仪规范常识 个人化妆应具备的礼仪 化妆与色彩 色彩的三要素 色彩的基础知识
色彩在化妆中所起的作用 色彩和化妆的关系 化妆与灯光
（一）灯光的变化会使妆面发生变化
（二）不同灯光下的化妆方法
第五章、生活美容化妆 [教学目的]
本章主要讲解生活美容化妆，通过本章的学习，学生能够在生活中灵活运用化妆技巧 [教学重点与难点] 本章重点：1.生活妆2.个性妆3.晚宴妆4.新娘妆5.男性化妆 本章难点：各个妆面的特性和如何运用 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法，示范法 多媒体教学 生活妆
不同场合的生活妆 生活妆的描画特点 个性妆
个性妆的造型设计 个性妆的描画特点 晚宴妆
晚宴妆的造型设计 晚宴妆的描画特点 新娘妆
新娘妆的基本造型设计 新娘妆的描画特点 男性化妆
（一）男性化妆的造型设计
（二）男性化妆的描画特点 第六章、摄影化妆 [教学目的]
本章主要讲解摄影化妆，通过本章的学习，学生能够了解在镜头面前该怎么运用好化妆 [教学重点与难点] 本章重点：1.商业性摄影化妆2.生活摄影化妆3.黑白摄影化妆4.儿童摄影化妆 本章难点：熟练掌握各类摄影化妆的特点，并能独立完成各种妆面的描写 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法 由老师做教学示范
多媒体教学 商业性摄影化妆 生活摄影化妆
第三节 黑白摄影化妆 第四节 儿童摄影化妆 第七章、影视舞台妆 [教学目的]
本章主要讲解影视舞台妆，通过本章的学习，学生能够了解并掌握电视、电影、舞台化妆的特点。
[教学重点与难点] 本章重点：1.影视舞台妆的区别2.影视舞台化妆造型的用具3.老年妆等各种舞台影视妆的画法
本章难点：熟练掌握各类影视舞台妆的特点，并能独立完成各种妆面的描写 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法 由老师做教学示范
多媒体教学
第一节 影视舞台化妆概念
一、影视舞台化妆概念
二、影视舞台化妆造型的目的三、影视舞台化妆用具 第二节 影视舞台化妆差异
一、电影化妆
二、电视化妆
三、舞台化妆
四、电视、电影、舞台化妆造型艺术 第三节 影视舞台化妆种类
一、本色妆
二、中老年妆
三、不同种族妆 第八章、化妆造型设计案例 [教学目的]
锻炼学生的观察能力，掌握妆面变化的特点。[教学重点与难点] 本章重点：1.化妆造型设计案例 本章难点：熟练掌握各种美的运用 [教学时数] 3学时
[教学方法与手段] 讲授法 由老师做教学示范
多媒体教学
第一节 化妆造型设计案例（模特1）
（一）韵味之美
（二）靓丽之美
（三）活力之美性感之美
(七)淳朴之美
第二节 化妆造型设计案例（模特2）
（一）清纯之美
（二）酷感之美
（三）活力之美 时尚之美
(七)性感之美
酷感之美气质之美 时尚之美冷艳之美(六)(六)
（四）（五）
（四）（五）
目录
第一章
化妆师的职业道德以及行为规范 第二章
化妆的工具认识及使用方法 第三章
皮肤与粉底的完美契合
第四章
了解人体面部结构与脸型及修饰方法 第五章
各种眉型的认识及修饰 第六章
描画眼线技巧
第七章
美目贴调整不同眼形 第八章
基础色彩学 第九章
眼影的画法 第十章
鼻部的修饰技法
第十一章
各种脸型腮红的晕染法 第十二章
不同唇形的修饰方法 第十三章
发型工具的认识及使用 第十四章
婚纱礼服款式的认识 第十五章
影楼化妆造型流程 第十六章
透明妆
第一章
化妆师的职业道德以及行为规范
一、化妆的概念
化妆是运用化妆品和化妆工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部，五官及其他部位进行描画.增加立体感.调整形色.掩饰缺陷.表现神采.从而达到美化的效果。化妆能表现出女性独有的天然气质，焕发风韵，增添魅力。成功的化妆师能唤起女性心理和生理上的潜在活力.增强自信心，使人精神焕发。
二、化妆师应具备的条件
要成为一位专业的化妆师，就必须要接受严格的专业培训。一个合格的化妆师需要具备以下几点：
1、要有一双温柔灵巧的手；
2、对色彩及搭配效果要有透彻的认识；
3、对面部及人体各部有深入的了解；
4、要有独特的风格及审美观。
还有心理上所具备的：就是通过与顾客的交流、沟通，仔细观察思考顾客的要求和需要，加上丰富的专业知识，得到顾客的认可。化妆师不但要从技术上取胜，更重要的是要有一颗爱人如己的心，这是专业化妆师最大的特点。
三、化妆师的道德规范
化妆师不但要有丰富的化妆知识，更重要是如何成为一名出色、成功的化妆师。职业化妆师应该认清是非、对待顾客、同事及上级都要遵守言行原则，简而言之即：无论在私人之间、在社会上或工作岗位，如果能保持良好的品行、好学的精神、敢于创新的头脑和一双善于发现美的眼睛，那么你就是一位有上进心的，有独特思维的成功化妆师。保持高度的职业道德与价值观念，是建立良好的信誉、增加更多的顾客，获得成功的先决条件。
四、应纠正自身的不良品德
工作敷衍、言辞夸张、不负责任、言行不一等不良行为，对自己，对顾客，对公司都会造成负面的影响。
五、工作时应注意的事项
1、要有良好的职业道德，让人有良好的印象；
2、准时上下班，不可让顾客长时间等待，在规定的时间用餐休息；
3、即便顾客态度不佳，还应保持良好的风度；
4、塑造充满信心、外向、乐观进取的个性；
5、随时注意关心顾客；
6、与顾客交谈时态度要诚恳。
六、化妆师的形象及仪态
树立化妆师的形象必须举止庄重优雅，谈吐斯文，待人接物热情有礼。首先要有丰富的工作经验，对工作有信心，着装整洁大方不要过分的夸张，怪异着装，这是最基本给予顾客建立对自己的信任之条件。
1、化妆师行业前景：化妆师是走在时尚最前沿的职业。化妆师可以给明星打造一个造型使之成为永恒的经典而流芳百世，也可以给结婚的新娘塑造一个造型让她永生难忘。据《中华人民共和国国家职业分类大典》划分，化妆师属于国家职业分类中第2大类“专业技术人员”中的第10中类“文学艺有关说明术工作人员”中的第5小类“电影电视制作及舞台专业人员”中的第8个职业（工种）。根据国家对该职业的，化妆师的职业定义主要是指“从事影视、舞台演出等演员造型设计并完成造型工作的人员”。属于艺术范畴的化妆师职业和属于“社区和居民服务类”职业（工种）的美容美发师职业虽然在内容上有交叉部分，但在性质上有很大区别。
2、就业方向：影视剧组、电视台栏目组、电视台主持人化妆、电视剧演员化妆，广告公司、摄影机构、婚庆礼仪公司、影楼婚纱摄影妆、化妆品公司、文化公司、化妆学校讲师、形象工作设计室等专业机构。
3、发展方向：专/兼职化妆师、彩妆培训讲师、彩妆顾问、彩妆导购、成立化妆造型工作室等。
七、化妆师的职业道德
专业化妆师在从事化妆工作过程中，所应遵循的与化妆师执业活动相适应的行为规范就是化妆师的职业道德：
1、对本职业有信心,认真工作；
2、乐于学习上进；
3、尊重他人感觉权利,有同情心,能用平常心来配合同事、领导的工作；
4、对所有的顾客礼貌,友善,公平,热情；
5、说话语调适中,注意倾听他人的谈话；
6、注意仪表卫生。
八、化妆师应具备的素质
1、遵守国家的法律、法规和公司的规章制度；
2、对职业要有信心，要尽最大努力认真工作；
3、乐于学习，提高气质；
4、温文有礼，对他人帮助要表示谢意，要有同情心，尊重他人的感觉及权利，能良好的配合同时，雇主及领导的工作；
5、对顾客要友善、礼貌、热忱、诚恳、公平、不可厚此薄彼；
6、学习巧妙高雅的谈吐，谈话时声量适中，当他人说话时要注意倾听；
7、注重仪表，随时保持最好的个人卫生。
九、化妆师的工作要求
1、工作要化淡妆，随时保持个人卫生；
2、要保持口腔卫生清洁，工作前不吃韭、蒜等带有刺激气味的食品，不吸烟，不喝酒，工作中不嚼口香糖；
3、粉扑要走到一客一洗，进行消毒；
4、化妆工具要定时消毒、清洁；
5、化妆品和化妆箱保持整洁、干净；
6、化妆时，化妆师应站在被化者的右面；
7、要与顾客有所交流，对顾客要热情、诚恳、礼貌。
第二章 化妆的工具认识及使用方法
选择化妆刷时，尽量选择柔软，有弹性，不刺激肌肤的动物毛刷。做工一定要精致不散开，不掉毛。这样才能在使用时使妆色服帖自然，有助于打造细致漂亮的妆容。
一、刷具的分类
1、扇形刷：又称鱼尾扫，刷子外形饱满。它是用来清扫面部多余的粉质和修落的多余毛发，是化妆刷中最大的一种刷子。
2、蜜粉刷：可以用来沾取蜜粉定妆时使用，也是化妆刷中较大的一款刷子。
3、腮红刷：毛质为马毛，用来刷腮红。
4、修容刷：是在化妆结束后涂刷阴影色的，用于修饰面部轮廓。切记修容刷一定要和腮红刷分开使用，避免颜色混合，弄脏妆面。
5、粉底刷：刷子材质为尼龙，用来涂抹液体粉底，使粉底涂抹均匀，可节约用粉的量。
6、斜面刷：毛质为黄狼尾，用于提亮面部并对细小部位定妆。
7、眼影棒：材质为海绵，用于描画色彩较浓重的眼影，也可防止眼影粉掉落在面庞。
8、眼影刷：刷子采用材质为黄狼尾，用来涂抹眼影，大号的眼影刷适合大面积晕染;提亮 小号 适合小面积晕染。使用时建议不同色系选用不同的刷子。
9、眼线刷：毛质为黄狼尾，用来沾水后，将水溶眼线粉调和后画眼线的工具，10、睫毛刷：材质为杜邦尼龙，也称螺旋眉扫。用来修整眉毛或梳理眉形的。
11、斜面眉扫：毛质为黄狼尾，可沾取眉粉描画眉毛，选择刷毛扁平不分散的。
12、眉梳：又称双面眉扫。特制梳子，用来整理和修剪眉毛，也可梳开粘连在一起的睫毛。
13、遮瑕刷：毛质为黄狼尾，也称改笔。用于沾取粉底遮盖面部的瑕疵，眼袋，黑眼圈，或是改正化妆时细小的错误。
14、唇刷：毛质为黄狼尾或尼龙，用来涂抹唇部化妆品的工具。
15、化妆海绵：可使粉底涂抹均匀的专工具。
16、化妆粉垫：可以用来定妆，在化妆过程中做衬垫的。
二、粉底的认识
1、粉底液：粉底液水分较多，呈半液体状，用后皮肤真实光滑亮丽，呈现清透、自然、健康的光泽。可用手直接涂抹。★常用的粉底液比较：
（1）滋润型：使用效果：透明光泽，提升皮肤质感，创造自然光泽。适用对象：中性、干性皮肤，皱纹明显皮肤，秋冬季使用。
（2）亚光型：使用效果：无光泽型，粉质感，有含蓄美。适用对象：中性、油性皮肤。（3）不脱色型：使用效果：皮肤紧致、有清爽感，不易脱妆。适用对象：油性皮肤，夏季使用。
2、粉底霜、粉底膏：霜状和膏状产品，油脂和色粉含量都偏高，有较强遮盖力和附和力。薄涂适用于淡妆，厚涂适用于浓妆。生活中皮肤多瑕疵，如有疤痕、黑斑、斑者也可用粉底霜和粉底霜将瑕疵盖住。由于质地较厚，要注意色彩与粉底的协调，避免形成虚假。★粉底霜，粉底膏比较：
（1）偏油质：使用效果：滋润有亮泽，有较强遮盖力和附和力。适用对象：干性和中性皮肤；
（2）偏粉质：使用效果：粉质感强，比前者遮盖力和附和力都强。适用对象：油性和中性皮肤。
3、粉饼：粉饼主要成分是水和色分，含少量油脂，呈块状固态粉状，多配有专用化妆海绵。粉饼使用简单、携带方便，适用于直接上妆、定妆或补妆，特别适合个人选用。常用两类粉饼比较
（1）干粉饼：皮肤干爽细腻、自然透明，肤色均匀、美化毛孔，但遮盖差、易脱妆。适用对象：油性皮肤者、夏季化妆，简易生活妆，补妆、定妆。
（2）干湿两用粉饼：皮肤自然细腻、遮盖力较好，不用柔和沉实，沾水使用滋润透明，不宜脱妆。适用对象：任何肤质，四季适用，日常生活妆，补妆白种人适合粉红色基调粉底。黑种人适合红棕色基调粉底。亚洲人一般选用象牙白或偏黄的粉底与肤色基调接近。除根据肤色选择粉底，还要根据妆型的需要来选择粉底色。淡妆要选自然色，浓妆在选择粉底时随意性较强。再则，白天晚上场合不同，照明不同，粉底色的选用也应不同。自然光下的妆应选择比肤色稍深一些的粉底。（3）肤色系：
★A1米白色：提亮色，使肤色更明亮，脸部更立体，遮黑眼圈及眼袋
★A2嫩肉色：适用对象：女性基础肤色，营造皮肤粉嫩效果，也可作为深肤色的提亮色 ★A3自然色：适用对象：女性基础肤色，表现自然柔和的真实肤色
★A4健康色：适用对象：小麦色，健康，时尚感，也可作为浅肤女性日常淡妆的阴影色 ★A5浅棕色：适用对象：男性基础色，女性皮肤偏深者，也可作为自然肤色女性的阴影色 ★A6深棕色：适用对象：阴影色，用于浓妆面部结构阴影处刻画，也可塑造厚重的深肤色（4）彩色系：
★粉红色：适用于抑制和遮盖苍白缺血皮肤，创造红润感
★橘
色：制造古铜健康的肤色，能修正暗沉偏黑的肤色或发青的黑眼圈 ★黄
色：适用于抑制和遮盖偏紫皮肤，或遮盖棕色的黑眼圈 ★浅绿色：抑制和遮盖偏红皮肤，遮去红血丝，恢复肌肤的清爽感
★浅蓝色：适用对象：适合肤色发黑及发黄者，用后肤色呈现健康的轻盈色泽 ★紫
色：适用对象：抑制和遮盖偏黄皮肤，使用后让肤色亮泽、百里透红.（5）常见蜜粉分类：
★透明蜜粉:维持粉底原色，增加皮肤透明度，使肤色自然顺滑，肤质细致。适用对象：较写实的妆，如电视妆、生活妆、摄影妆
★肤色蜜粉：加强粉底色，略有遮瑕效果，深色适合男妆用，也用于女性阴影部定妆。适用对象：用于同色粉底的定妆，补充底色的不足
★彩色蜜粉：和有色粉底一样有修正、调整肤色作用。适用对象：粉底修饰完仍需用浅黄、粉红、浅蓝、浅紫等调整肤色，或搭配调色使用
★荧光蜜粉：使妆容有亮丽的珠光效果，华丽又不失青春光彩感，有时尚气息。适用对象：新娘妆、晚宴妆、歌舞妆、模特妆
第三章
皮肤与粉底的完美契合
一、皮肤的组成
皮肤总重量占体重的5%～15%，总面积为1.5～2平方米，厚度因人或部位而异，为0.5毫米至4毫米，皮肤覆盖全身。
二、皮肤的基本构成
皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成，并含有附属器官（汗腺、皮脂腺、指甲、趾甲）以及血管、淋巴管、神经和肌肉等。皮肤是人体面积最大的器官。一个成年人的皮肤展开面积在2平方米左右，重量约为人体重量的1/20。最厚的皮肤在足底部，厚度达4毫米，眼皮上的皮肤最薄，只有不到1毫米。
1、表皮
表皮是皮肤最外面的一层，平均厚度为0.2毫米，根据细胞的不同发展阶段和形态特点，由外向内可分为5层：
（1）角质层：由数层角化细胞组成，含有角蛋白。它能抵抗摩擦，防止体液外渗和化学物质内侵。角蛋白吸水力较强，一般含水量不低于10%，以维持皮肤的柔润。如低于此值，皮肤则干燥，出现鳞屑或皲裂。由于部位不同，其厚度差异甚大，如眼睑、包皮、额部、腹部、肘窝等部位较薄，掌、跖部位最厚。角质层的细胞无细胞核，若有核残存，称为角化不全。
（2）透明层：由2～3层核已死亡的扁平透明细胞组成，含有角母蛋白。能防止水份、电解质、化学物质的通过，故又称屏障带。此层于掌、跖部位最明显。
（3）颗粒层：由2～4层扁平梭形细胞组成，含有大量嗜碱性透明角质颗粒。颗粒层里的扁平梭形细胞层数增多时，称为粒层肥厚，并常伴有角化过度。颗粒层消失，常伴有角化不全。
（4）棘细胞层：由4～8层多角形的棘细胞组成，由下向上渐趋扁平，细胞间借桥粒互相连接，形成所谓细胞间桥。
（5）基底层：又称生发层，由一层排列呈栅状的圆柱细胞组成。此层细胞不断分裂（经常有3%～5%的细胞进行分裂），逐渐向上推移、角化、变形，形成表皮其他各层，最后角化脱落。基底细胞分裂后至脱落的时间，一般认为是28日，称为更替时间，其中自基底细胞分裂后到颗粒层最上层为14日，形成角质层到最后脱落为14日。基底细胞间夹杂一种来源于神经嵴的黑色素细胞（又称树枝状细胞），占整个基底细胞的4%～10%，能产生黑色素（色素颗粒），决定着皮肤颜色的深浅。
另，南京美立方国际整形机构护肤专家姜老师首先发现：从护肤的角度来讲表皮并不是最外面的皮肤成分，外面还有一种起保护作用的皮脂膜。
2、真皮
来源于中胚叶，由纤维、基质、细胞构成。接近于表皮之真皮乳头称为乳头层，又称真皮浅层；其下称为网状层，又称真皮深层，两者无严格界限。
（1）纤维：有胶原纤维、弹力纤维、网状纤维三种。
★胶原纤维：为真皮的主要成分，约占95%，集合组成束状。在乳头层纤维束较细，排列紧密，走行方向不一，亦不互相交织。
★弹力纤维：在网状层下部较多，多盘绕在胶原纤维束下及皮肤附属器官周围。除赋予皮肤弹性外，也构成皮肤及其附属器的支架。
★网状纤维：被认为是未成熟的胶原纤维，它环绕于皮肤附属器及血管周围。在网状层，纤维束较粗，排列较疏松，交织成网状，与皮肤表面平行者较多。由于纤维束呈螺旋状，故有一定伸缩性。
（2）基质：是一种无定形的、均匀的胶样物质，充塞于纤维束间及细胞间，为皮肤各种成分提供物质支持，并为物质代谢提供场所。
（3）细胞：主要有以下几种：
★成纤维细胞：能产生胶原纤维，弹力纤维和基质。
★组织细胞：是网状内皮系统的一个组成部分，具有吞噬微生物、代谢产物、色素颗粒和异物的能力，起着有效的清除作用。
★肥大细胞：存在于真皮和皮下组织中，以真皮乳头层为最多。其胞浆内的颗粒，能贮存和释放组织胺及肝素等。
★表皮和真皮区分的意义举例：痤疮之类的如果用手去抓，就容易继发感染。一般来讲，咱们的皮肤感染，感染到表皮层，什么疤都不落，得一个皮肤病很厉害，它不落疤，它在表皮。如果说感染到真皮了，一定要落疤了。皮肤是一个屏障，你不要破坏它。
3、皮下组织
来源于中胚叶，在真皮的下部，由疏松结缔组织和脂肪小叶组成，其下紧临肌膜。皮下组织的厚薄依年龄、性别、部位及营养状态而异。有防止散热、储备能量和抵御外来机械性冲击的功能。
4、护肤品的注意事项（1）干性皮肤
表现特征：皮肤水份、油份均不正常，干燥、粗糙，缺乏弹性，皮肤的PH值不正常，毛孔细小，脸部皮肤较薄，易敏感。面部肌肤暗沉、没有光泽，易破裂、起皮屑、长斑，不易上妆。但外观比较干净。适用粉底：油份含量多的霜状和液体状粉底。（2）中性皮肤
表现特征：水份、油份适中，皮肤酸碱度适中，皮肤光滑细嫩柔软，富于弹性，红润而有光泽，是最理想漂亮的皮肤。中性皮肤多数出现在小孩当中，通常以10岁以下发育前的少女为多。年纪轻的人尤其青春期过后仍保持中性皮肤的很少。这种皮肤一般炎夏易偏油，冬季易偏干。适用粉底：滋润型的粉底霜，粉底膏（3）油性皮肤
表现特征：油脂分泌旺盛、T部位油光明显、毛孔粗大、常有黑头、皮质厚硬不光滑、皮纹较深；外观暗黄，肤色较深、皮肤偏碱性，弹性较佳，不容易起皱纹、衰老，对外界刺激不敏感。皮肤易吸收紫外线容易变黑、易脱妆、易产生粉刺、暗疮。适用粉底：干湿两用的粉进行底妆处理，最好比皮肤颜色深一到两个号的粉底。（4）混合性皮肤
表现特征：这种皮肤呈现出两种或两种以上的外观（同时具有油性和干性皮肤的特征）。多见为面孔T区部位易出油，其余部分则干燥，并时有粉刺发生，80%的成年男性都是混合性皮肤。混合性皮肤多发生于20岁～39岁之间。适用粉底：选用控油功能的液体粉底，打粉时着重T区部位。（5）敏感性皮肤
表现特征：皮肤较敏感，皮脂膜薄，皮肤自身保护能力较弱，皮肤易出现红、肿、刺、痒、痛和脱皮、脱水现象。适用粉底：选用抗过敏功能的粉底液。
第四章
了解人体面部结构与脸型及修饰方法
一、面部结构黄金比例
1、面部的黄金比例也称这为“三庭五眼”。
（1）所谓“三庭”，即是从额头的发际线至眉骨为上庭，从眉骨至鼻尖为中庭，从鼻尖至下巴为下庭。
（2）所谓“五眼”即是称之为五只眼睛的长度，从外眼角至发际线是一只眼睛的长度，分为五分之一。
2、三点一线
（1）在修饰眉毛或画眼线时，三点一线的概念是非常重要的。由眉头、内眼角、鼻翼三点构成一条垂直线。
（2）眉的长度与眉峰鼻翼至外眼角固定，斜线的延伸处内即是标准的眉型长度。确定眉峰的位置时，沿眼球外侧的垂直线向上与眉的交点处为标准的眉峰位置。
二、脸型的认识及修饰
1、脸型的认识
（1）标准型（椭圆型脸）（2）圆型脸（娃娃脸）（3）方型脸（田字脸）（4）长方型脸（国字脸）（5）正三角脸型（由字脸）（6）倒三角脸型（甲字脸）（7）菱型脸（申字脸）
2、脸型的修饰
（1）标准型（鹅蛋型）
自古以来椭圆的面型衬托相称的五官，是被公认为最理想的美人胚子，是标准的脸型，其基本形状是上边长圆，下边圆尖，宽度略为长度的四分之三。此种脸型不需要做任何矫正，尽量保持完美感。
（2）圆型脸（娃娃脸）
特征：圆润丰满，额角及下颏（ke）偏圆。给人感觉年轻有朝气，可爱。
修饰：暗影涂在额角的两侧和面颊部位，收敛脸型的宽度，提亮“T”字部到鼻尖，增加中庭的长度，下颌尖提亮，增加脸的长度。（3）方型脸（田字脸）
特征：具有宽阔的前额和方型的颚骨，脸的长度和宽度相近。给人感觉稳重，有官相。修饰：暗影打在额角和下颌角，收敛脸型的宽度，提亮“T”字部到鼻尖，增加中庭的长度，下颏尖提亮，增加脸的长度。（4）长方型脸（国字脸）特征：脸型纵向感突出，面颊削瘦，面部肌肉不名够丰满，额部与腮部轮廓方硬，三庭过长。修饰：上庭长，发迹线边缘打暗影，用刘海修饰。中庭长，在鼻根部位提亮，鼻尖处用阴影收短中庭的长度。
（5）正三角脸型（由字脸）
特征：脸型上窄下宽，上额的两侧过窄，下颌骨宽大，下颏与上颌骨平行，使脸的上
半部宽而平。
修饰：暗影涂在下颌骨突出的部位，使宽度收缩，提亮两边太阳穴，增加额角宽度，下颏尖提亮。使下颏突出。
（6）倒三角脸型（甲字脸）人们常说的瓜子脸，具有较宽的前额各稍尖的下额，给人感觉秀气，这种脸一般无需做修饰。保持完美感。
（7）菱型脸（申字脸）
特征：额骨两侧过窄，颧骨较宽且突出，下颌骨凹陷，下颏过尖。
修饰：暗影涂在颧骨部位，收缩其宽度，下颏尖涂暗影收敛其长度，提亮两侧的太阳穴，下颌骨提亮，使其突出“T”字部。
第五章 各种眉型的认识及修饰
一、标准眉毛的位置
★眉毛可细分为眉头，眉腰，眉峰，眉尾四部分。
★眉头位置：是鼻翼与内眼角连线的延长线上，有时眉头可略过于内眼角。★眉峰位置：当眼睛平视时，眉峰的位置在黑眼球外侧向上的垂直延长线上。★眉尾位置：在鼻翼与外眼角连线的延长线上。
★一般眉头与眉尾在同一水平线上，但眉尾可略高于眉头。
1、如何描画眉毛：
（1）按照眉毛的生长方向，用眉笔或眉刷，描画出所需眉形的基本轮廓。
（2）自眉毛的下缘往斜上方向顺着眉腰向眉峰的方向描画，要画出一根根的仿真眉毛。（3）注意眉毛各部分的宽窄，颜色的浓淡。
2、修眉的方法技巧：
首先要根据脸型确定好要修的眉形。眉刀与皮肤角度呈四十度角即可，不可来回摩擦皮肤，另一只手要配合好，用手支撑使皮肤绷紧再使用工具来修整，手法要轻，左右手协调好。
二、多种眉型的矫正
1、上扬眉：
特征：眉头位置较低，眉尾上扬，上扬眉使人显得精神，干练，但会给人感觉不够和蔼可亲。
修饰：将眉头的下方和眉尾的上方多余的眉毛去除。描画时，加宽眉头的上方和眉尾下方的线条，使眉头和眉尾基本在同一水平线上。
2、下垂眉：
特征：眉头和眉尾不在同一条水平线上，眉尾低于眉头。此种眉形使人感到亲切，但给人感觉显得忧郁和苦闷。
修饰：去除眉头上方和眉尾下方的眉毛。在眉头的下方和眉尾上方的部分适当补画，使眉头和眉尾在同一水平线上或眉尾略高于眉头。
3、两眉间距过近的眉毛：
特征：两眉向鼻根处靠近，小于一只眼睛的距离，使得五官紧凑不够舒展。
修饰：将眉头处多余的眉毛去除，加大两眉间的距离。描画时将眉峰向后移，眉尾略加长。
4、两眉间距过远的眉毛：
特征：两眉的眉头间距过远，大于一只眼的距离。使五官显得分散，给人感觉不太聪明的印象。
修饰：在原有眉头的前方刻画人工眉头，要求不可生硬，自然过渡，仿真性极强，将眉峰略向前移，眉尾不可过长。
5、短粗眉：
特征：眉头短且粗，显得十分粗犷，细腻不足，过于男性化。
修饰：根据脸型设计眉形，将多余的眉毛去除，将缺失的眉毛补画，适当加长眉形。
6、眉形散乱的眉毛：
特征：由于眉毛散乱，形状不够清晰，缺乏立体感，显得不够干净利落。
修饰：根据脸型设计眉形，把主眉以外多余的杂眉去除，使眉形清晰。用眉笔或眉粉将眉毛刷得清晰有型，注意深浅过渡。
7、纹眉的眉毛：
特征：纹过的眉毛一般会显得生硬，不自然，有很多时候不符合顾客的脸型。
修饰：用粉底将原眉形遮盖住，根据脸型画出适合的眉形。注意形状，层次和色彩的过渡自然。
第六章
描画眼线技巧
眼线是起到美化眼睛，调整眼睛的形状和两眼间距的作用，可以使眼睛由小变大，弥补眼部的缺点，增添眼部的神采。
一、画眼线的工具
（1）眼线笔：用来突出眼部妆容的产品，使眼睛看上去大而有神。眼线笔有多种颜色，外形类似于铅笔，有木质的，配合卷笔刀应用的;还有非常方便的拉线式眼线笔。
（2）眼线膏：眼线膏是近些年来，在化妆中较常用的产品，颜色比较齐全，配合专用的刷子使用。描画出的眼线颜色饱满，质感表现力好，持久性强，能长时间带妆不晕妆。
（3）眼线液：眼线液分为软刷和硬刷两种。用眼线液描画出的眼线线条感明显，较为浓密，不容易晕妆，适合描画凸显的眼线，时尚感强的妆容。
（4）水溶眼线粉：水溶眼线粉是配合专用的化妆刷，沾水应用的产品，能刻画出虚实结合的眼线。★眼线的种类
（1）自然眼线：描画自然眼线，可采用棕色眼线笔，仅需在上眼睑最靠近睫毛根处描画上眼线，下眼线可画，可不画。如想要明亮精神的眼神，改用正黑色眼线笔，可用棉棒晕开，表现出更加自然的效果。
（2）复古眼线：使用眼线笔描画眼线，要描画出精致，有造型感的线条，表现出女性化的眼神。在眼尾拉长眼线，更能展现出复古，妩媚的神韵。
（3）框画式上下眼线：想突出表现眼部妆效时，可以将上下眼线都框画起来，让眼妆具有强烈的戏剧感和设计感。
二、各种眼型眼线的画法
1、标准眼线：
先画上眼线，沿着睫毛根部从眼睛中间开始反复描画至外眼角，内眼角处的线条略细浅一些，外眼角处线条要略粗些，到眼尾处可微微上翘，下眼线从外眼角画至内眼角，画到眼睛长度的三分之一处逐渐消失，眼线画在睫毛根的外侧，处理的要细致，颜色由深到浅。
2、上扬眼：（吊眼）（外眼角明显高于肉眼角，眼型呈上升状）给人感觉机灵、冷漠。
修饰：上眼眶内眼角处的眼线略加粗，外眼角的眼线不可向上扬，要拉的平直些。下眼线画在睫毛根的内侧，可画的细些或不画，外眼角可画的粗些，再用棉棒晕开。
3、下垂眼：（外眼角明显低于内眼角，眼型呈下垂状）给人感觉衰老、呆板、无神。
修饰：对于下垂眼的眼型，上眼线的内眼角略细，外眼角略粗，眼尾处可微微上扬;眼尾的眼线要在睫毛的上侧，下眼线的内眼角略细。
4、圆眼睛：（内眼角与外眼角的间距小）给人感觉特别机灵、活波。
修饰：如果眼睛很明亮，眼线可以不画。但眼睛过大，也可把眼线描画的细长些，缩减过大感觉。修饰：上眼线的内眼角处略粗，中部平而细，下眼线只画二分之一长，外眼角眼线略粗。
5、丹凤眼：（眼睛细长也称为眯眯眼）给人感觉缺之神采。
修饰：可以加宽眼线，画的略粗些，起到增大眼睛的效果。上下眼线中间部位略宽，两侧眼角要浅淡，不宜向外延长。
6、肿泡眼：上眼皮的脂肪层较厚，眼皮内含水份较多.给人感觉松弛、浮肿.没精神。
修饰：眼线要描画的清晰，适当拉长，配合修饰性的眼影缓解肿胀的眼睛。
7、向心眼：两眼间距小于一只眼的长度，给人感觉认真.保守。
修饰：眼线重点描画外眼角，眼线的眼尾加粗加长，内线角略细，下眼线只画外眼角。的二分之一或三分之一长，且加粗加长。
8、离心眼：两眼间距宽于一只眼的长度，给人感觉迟钝 颓废。
修饰： 眼线的重点放在内眼角，上下眼线在肉眼角处略粗些。外眼角处相对细线，不宜向外拉长。
第七章
美目贴调整不同眼形
1、单眼皮
特征：上眼睑没有双眼睑的折痕，属于纯粹的单眼皮。
修饰：如果单眼皮本身就很好看可不用调整。纯粹的单眼皮调出的双眼皮效果并不是特别好，如需调整可从睫毛根部，一层一层向上粘贴，直到眼型完美即可。
2、内双眼皮
特征：内双眼的折痕线距离睫毛根较近，睁开眼睛时看不到双眼皮。
修饰：此种眼型修饰时，按照双眼睑折痕的位置剪出适合的胶带，贴出完美的双眼皮。
3、内眼角的双眼皮窄，外眼角的双眼皮宽
特征：眼部的双眼皮内眼角窄，外眼角宽。
修饰：将美目贴修剪成内宽外窄的形状，加大内眼角部位的双眼皮宽度，使其形状变得完美。
4、内眼角的双眼皮宽，外眼角的双眼皮窄或下垂
特征：眼部内眼角双眼皮宽，外眼角双眼皮窄或下垂，给人以忧郁衰老的印象。
修饰：将美目贴修剪成内窄外宽的形状，加大外眼角双眼皮的宽度，将下垂的眼形调整完美。
5、一只眼睛大，一只眼睛小
特征：两只眼睛一大一小，看上去很不协调。
修饰：根据眼型的基本特征，先用美目贴调整大眼睛的形状，注意只是将大眼睛形状调整完美即可，而不是让它变得更大;然后再用美目贴撑大小眼睛，尽量让两只眼睛大小一致。
6、多层的双眼皮
特征：其实此种眼型，有的并非真的双眼皮，而是眼睛睁开后，出现很多的褶皱。
修饰：眼睛的形状如果很漂亮可以不用刻意修饰。但形状上要有很大的差别，可在折痕较深的位置粘贴美目贴调整。
第八章
基础色彩学
化妆中缤纷的色彩常常让人欢喜让人忧，和谐的搭配和变化令人风姿绰约，但也是大家无从下手的难点。其实，当你掌握了色彩的基本知识和搭配规律，各种颜色在不同光线下的变化后，色彩就会轻松地成为你手中点化美丽的魔棒。
一、色彩分类
丰富多彩的颜色通常可分为无彩色系和有彩色系两大类。彩色系是指白色、黑色和深浅不同的灰色，有彩色系则是色环谱上的各种颜色。
1、无彩色系：无彩色系是指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。无彩色按照一定的变化规律，可以排成一个系列，由白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色，色度学上称此为黑白系列。
2、有彩色系：色环谱为我们呈现了绚烂的彩色世界，是学习色彩的极好工具。借助它，你可以清晰地找到各个色彩的位置，以及色与色之间的区别和联系。有彩色系可按色彩的构成和色彩间的关系来分别分类。
二、色彩的混合
1、原色：红、黄、蓝为三原色。原色是指颜色在混合的过程中，一般不能用其他任何颜色混合调制出来的最基本的颜色。因此又称“第一次色”。
2、间色：由两种原色调配出来的颜色，又称“第二次色”。红色和黄色可调配成橙色，黄色与蓝色可调配成绿色，蓝色和红色可调配成紫色。所以橙、绿、紫这三种颜色就是三间色。调色时，原色量的不同又可以产生丰富的间色变化。
3、复色：又称“第三次色”，是由间色与间色或三原色调配出来的颜色，如橙绿色(呈黄灰色)、橙紫色(呈红灰色)、绿紫色(呈蓝灰色)。大多数复色都呈灰色性。复色千变万化，丰富异常，也更具有表现力，是化妆用色的基础色。
三、色彩的三要素
1、色相：色与色之间的差别所在，也是色彩的相貌和特征。红绿、蓝、紫是六种基本的色相。
2、明度：色彩的明亮程度，即色彩在明暗、深浅上的不同。它有两种含义。
（1）同一色相：同色之间的深浅变化。在同一色相中 加入不同程度的白或黑，也会使明度发生相应的变化。如在黄色中加入白色越多，明度越高，越亮，变成浅黄；黑色越多，明度则越低，越暗，变成深黄。
（2）不同色相：不同颜色的明暗程度也存在不同，如在六种基本色相中，明度由大到小排列为黄、橙、绿、红、蓝、紫。
3、纯度：色彩的纯净程度，又称色彩的饱和度或纯洁程度。向原色中加入任何其他颜色都会降低其纯度。它也有两种含义：
（1）同一色相：在同一颜色加入不同程度的黑或白都
会影响色彩的纯度，且加大越多，纯度会越
低。如在红色中加入白色越多，纯度越低。
（2）不同色相：不同颜色存在看不同的纯度，其中以原色的纯度最高，其次是间色，最后是复色。
4、色性：色彩的冷暖属性，是指色彩给予人心理上 的冷暖感觉。颜色的冷暖不是绝对的，而是颜色在相互比较中显现出来的。但一般来说，冷色系的色彩多带有蓝色，而暖色系的色彩多带有黄色。
四、色彩的关系
1、互补色：在色相环中每一个颜色对面(180度对角)的颜色。色环中任何两色混所得的新色与另一原色互为补色，也称余色。如绿与红、黄与紫、蓝与橙，皆属补色关系，绿的补色是红色，红的补色是绿色。把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感.若混合在一起,会调出浑浊的颜色。
2、对比色对比：对比色对比,指24色相环上间隔120度左右的三色对比。色彩组合视觉冲击感强烈。
3、邻近色：在24色相环上任选一色，与此色相距90度，或者彼此相隔五六个数位的两色，即称为邻近色。从同类色、类似色、邻近色的含义来看，都是含有共同色素。采用此类色彩配合给人以统一而调和的感觉。
4、类似色：在色环上任意60°角度以内的颜色，各色之间含有共同色素，故称“类似色”。色彩组合效果明艳。
5、同类色：指色相性质相同，但色度有深浅之分。（是色相环中15°夹角内的颜色）色彩细腻的过度，节奏轻盈令人感觉悦目舒心。
五、色调
色调是色彩运用的主旋律，大面积的色彩倾向是色彩的三要素综合造成的结果，其趾某种因素居主导地位，称为某种色调。
1、淡色调
明度很高的一组淡雅颜色，组成柔和优雅的淡色调。这类颜色含有大量的白色或荧光色，淡色调妆型多用于生活时尚妆，清新、明朗、干净。
2、浅色调
明度比淡色调略低，色相和鲜艳度比淡色调略为清晰。浅色调妆淡雅，亲切、温柔。适合职业妆和新娘妆。
3、亮色调
明度比浅色调略低，因其含白色少，鲜艳程度更高，接近纯色。代表色有天蓝、柠黄、粉红、嫩绿。亮色调妆给人感觉亮丽、活泼、鲜明、纯净。适合时尚妆和新娘妆。
4、鲜色调
明度与亮色调接近，一般是中等明度，但其色彩不含黑色和白色，饱和度最强。化妆效果浓艳、华丽、强烈，适合晚宴妆、综艺晚会妆、模特妆、创意妆。
5、深色调
明度较低，略带含黑成分，但仍保持一定浓艳感。适合模特妆、创意妆、晚宴妆和综艺晚会妆。
6、中间色调
由中等明度，中等纯度的色彩组成。中间色调妆显得沉着、浑厚、稳重、成熟。适合社交职业妆和晚宴妆。
7、浅色浊调
与浅色调的区别在于，浅浊调不仅含有白色，还含有灰黑色成分。此色调表现的妆型具有文雅之感。适合职业妆和新娘妆。
8、浊色调
是明度低于浅浊色调的含灰色调，具有朴实而成熟的气质。代表色有驼色、土黄、灰蓝、.如果大面积用浊调，小面积用鲜艳色点缀，既沉着稳重，又避免晦暗感。适合模特妆和创意妆。
9、暗色调
明度、鲜艳度都很低，色暗近黑。暗色调的妆型具有沉稳庄重感，若搭配一点深沉的浓艳色，可得到沉着华贵的效果。适合晚宴妆、模特妆、创意妆。
第九章
眼影的画法
在介绍眼影的画法前，我们要知道眼影分为暗色调和亮色调。暗色也被称作收敛色，涂在希望凹下去或收敛的地方;亮色也可称作扩张色，涂在希望凸出处，扩张的地方。
★眼影的画法可分为平涂法，渐层法，段式法，倒钩法，烟熏法，欧式法，前移法，后移法。★先介绍其中的两种：
1、平涂法
特点：平涂眼影画法无法表现面部的结构，是指用单色眼影平涂在眼眶的描画手法。浅色平涂使人显得单纯，年轻;深色平涂使人显得直率，时尚。
画法：选用平涂法晕染眼影时，从睫毛根部开始描画，色彩可深一些，逐渐向上减淡消失在眼窝处，再在眉骨处用亮色提亮增加眼部的立体感，与眼影自然衔接。
2、渐层法
特点：渐层法眼影层次过渡明显，在色彩的表达上较为丰富，可选用同类色，类似色，邻近色。可使眼神具有神秘感，同时可消除浮肿的眼皮，拉宽眉眼间距的作用。
画法：选用渐层法晕染眼影时，可先选择浅色的眼影，用平涂的手法平铺上眼睑，然后选用深色眼影从睫毛根部开始以三等分的方式描画眼影，将眼线至眼窝的部位划分为三等分，靠近睫毛根处的眼影颜色最深，向上颜色减淡。且色彩与色彩之间不能有明显的分界线，色彩要过渡自然，如需加深颜色，同样选用三等分的方式描画眼影。一般在做渐层法晕染眼影时眼影色彩不宜超过三种颜色。
3、段式法
特点：段式眼影的画法因描画眼影的颜色分段着色。可分为两段式和三段式两种。可表现出跳跃的色彩，明快的节奏，与渐层法对比更丰富，多变些。
画法：段式眼影由于明亮的浅色与深色的眼珠形成对比，描画时两段式眼影的用色原则是:后段眼影的颜色较深，前段较浅;三段式眼影的色彩是前后段较深，中段较浅。有时为了表现具有装饰性的眼妆，会分别选取三种不同色彩分布在上眼睑上。
4、倒钩法
特点：倒钩式眼影具有放大眼形的效果，能更加美化眼部的神采。
画法：倒钩式眼影，一般选用较深颜色眼影顺着双眼睑的折痕线从眼尾向眼头晕染，颜色由深到浅，至眼睑的三分之一或三分之二处消失。在描画的过程中注意眼影的面积不可过大，双眼睑的折痕下方可留有明显的分界线，但上方的眼影颜色一定要晕开。
5、烟熏法
特点：烟熏画法是近些年来特别流行的眼影画法，在时装，时尚摄影中较为常用。特别适合亚洲女性的眼部结构，能将双眼打造出深邃，神秘的效果。
画法：烟熏的画法是以渐层画法为基础，有浓重的眼线，能够扩大眼影的面积和层次，包括眼头，眼尾的部位。按面积比分为小烟熏和大烟熏，其范围局限于眼皮的二分之一和三分之二处，小烟熏更讲究眼影的层次感。最早的烟熏颜色以黑色系为主流，如今色彩的范围加以扩展，几乎任何色彩都可作为烟熏妆所用。
6、欧式法
特点：欧式法是舞台化妆中经常使用的眼部化妆形式，具有增强双眼的深度及三维效果。画法：欧式画法分影欧法和线欧法。影欧法常采用自然的棕色系眼影表现，只画出双眼的轮廓，让双眼变得较大，较圆些，会显得可爱。影欧法适宜眉眼间距较近的人;线欧法具有扩大眼形的作用，让人显得成熟，华贵，适合眉眼间距远的人。
7、前移法
特点：前移法在现在的时装拍摄和T台走秀中运用较多。能够将面部表现地较为立体，鼻梁显得更为挺拔。前移法眼影可以起到拉近两眼间距的作用，适合两眼间距偏远的人。画法：所谓的前移法就是将眼影的重点放在内眼角的部位，以内眼角为中心，向鼻梁，眼窝，眼尾的方向晕染，通过深浅不同的颜色来表现出层次感。
8、后移法
特点：后移法在一些时尚妆中较为常用，它最显著的效果是可将眼形拉长，并可以在视觉上起到拉远两眼间距的作用。
画法：后移法主要的眼影色在眼尾，顺着眼睛闭眼的弧度向后延伸加以晕染，逐渐消失。后移法可以和其它的眼影画法搭配起来应用.创意
第十章 鼻部的修饰技法 一、鼻侧影的运用
东方人鼻部立体感不够，鼻部的修饰技法就是通过色彩的明暗对比，在一定程度上造成色彩视觉效果，来改变鼻部外形。浅色提亮眉间，鼻根，鼻头的颜色，可以使鼻部有向前突出的感觉。而鼻背事两个侧面形成的立体壁。用颜色加深鼻背处阴影（鼻侧影）,就会使眼窝低凹，阴暗对比加强，也会使鼻梁高而挺拔。鼻梁高的人不需要涂鼻侧影，会显得多余。日常淡妆的时候为了追求不留痕迹的真实性，也不需要涂鼻侧影，在鼻梁上提亮即可，这个时候要注意一个与肤色接近，反差过大容易失真。★如何选择鼻侧影的颜色
1、鼻侧影的颜色相对而言有一定的局限性，出了特殊妆面之外很少用多种颜色来修饰鼻子，所以一般人化鼻侧影是为了为了提高鼻梁或者调整鼻子的缺陷来衬托脸型，眼形。因此鼻侧影要追求真实，自然的效果
2、鼻侧影的颜色一定要基本和面部处于同一色调，这样才与底色和谐，并且形成自然的阴影色。但是这里也要注意颜色的深浅变化。如暖色的底色可以使用浅棕色，红棕色，咖啡色等色调。而冷色调的底色可以选择灰棕色，褐色，绿灰色等作为鼻侧影。当然，有的时候也需要自己调色。
二、鼻子部位的化妆
一般来讲，鼻子乃五官之首，它的位置在面部中间，承上启下，凸显轮廓，鼻子天生长的好，能凸显五官的立体感，修饰好不同类型鼻子，也可以很好的弥补先天的不足!
1、鼻子各部位的名称
鼻子包括鼻根，鼻梁，鼻翼，鼻头，鼻中隔。
2、标准的鼻子
鼻子位于面部的中央，高而突起。标准的鼻子：鼻梁挺拔，鼻尖圆润饱满，并且鼻长等于面部三庭中一庭的长度，鼻子的宽度等于一只眼睛的宽度。
3、不同鼻型的修饰方法
鼻子的化妆一般放在粉底的修饰中进行，利用粉底的明暗深浅来调整鼻子的长短，宽窄，挺拔程度。（1）短鼻
特征：鼻子的长度小于面部长度的三分之一，也就是中庭偏短，五官显得集中，鼻子显得较宽。
修饰：鼻侧影的上端与眉毛衔接，下端鼻翼的两侧，提亮色从鼻根处一直涂抹至鼻尖部位。
（2）长鼻
特征：鼻子的长度大于面部长度的三分之一，也就是中庭偏长，鼻子过长会显得面部过长。
修饰：鼻侧影从内眼角旁，鼻梁的两侧开始至鼻翼的上方结束。在鼻梁的中部涂抹宽一些的提亮色。（3）宽鼻
特征：鼻翼的宽度大于一只眼的宽度，缺少秀气的感觉。
修饰：鼻翼宽大的人，可在鼻翼两侧加少许的暗影，逐渐柔和至鼻梁，提亮色鼻尖不要画得过窄。（4）窄鼻
特征：鼻梁较为狭窄，显得五官较集中，不够开朗。
修饰：鼻侧影可以不画，提亮色可略宽些。（5）塌鼻
特征：鼻梁扁平，缺乏层次感和立体感，使面部显得呆板。
修饰：在鼻梁的两侧涂抹暗影，上端要与眉毛进行衔接，眼窝处的颜色应略深，向下逐渐淡化，在鼻梁上较凹陷的部位及鼻尖处涂抹提亮色。（6）鹰钩鼻
特征：整个鼻梁弯曲呈钩状，鼻头较尖，鼻中隔后引，缺乏柔和感。
修饰：鼻侧影从内眼角旁的鼻梁两侧开始至鼻中部结束，在鼻尖部位涂阴影色，鼻根部和鼻尖处涂提亮色，鼻子的中部凸起的部分不涂提亮色。
第十一章
各种脸型腮红的晕染法
一、不同脸型腮红的画法
1、标准脸型
标准脸型又称椭圆形脸，不需要过多的修饰。可用腮红刷配合浅淡的色系打在笑肌的位置，由外向内以打圆的手法刷腮红，增强面部的红润感。
2、长脸型
这种脸型中庭较长，视觉上感觉清瘦。腮红应以外眼角颧骨最高点为起点，向耳根方向晕染，色彩过渡要柔和。
3、方脸型
面部棱角分明，给人以冷峻，严厉的感觉。腮红可以靠近外眼角一点，以太阳穴为起点向嘴角方向晕染，但不能超过鼻底的水平线，否则会显得面部肌肉下垂。
4、圆脸型
面部较短，腮部圆润，下巴比方形脸尖，腮红可偏向于垂直方向，不要太靠近嘴角。
5、正三角形脸
额头偏窄，腮部较大。腮红的晕染位置不应该过高，不能太靠近眼部，以鬓角部位为起点，往嘴角外侧晕染。
6、菱形脸
菱形脸主要是颧骨突出，中庭较宽。晕染腮红时应注意晕染不宜过长，将腮红从耳际稍上处向颧骨方向斜刷，颜色不宜太红。
二、不同肌肤腮红色的选择
1、白皙的肌肤
浅色系的腮红适合肌肤白皙的女性。比如粉色，浅桃色等。这类颜色适合与整体妆容色彩搭配。
2、健康的肤色
桔红色，深桃红，橄榄色的腮红比较适合健康肤色的女性。它具有调整肤色的作用，还显个性十足。
3、黄色的肌肤
亮粉色，金棕色，玫瑰色的腮红较适合东方女性的肤色，会使肌肤健康，活泼。
4、晦暗的肌肤
大红色，酒红色，深紫色腮红适合晦暗肌肤的女性。能够较好的调整肌肤的晦暗感，使肌肤更加亮丽。
第十二章
不同唇形的修饰方法
唇形的修饰包括唇线和涂抹唇膏两个部分。唇形在矫正前，应该用与面部接近的粉底将原唇形的轮廓进行遮盖，再用定妆粉固定，进行矫正的唇形才会效果自然。
1、嘴唇偏大
尽量在唇形以内描画出理想的轮廓。修改时注意唇角，唇线外的唇角部分可用基础粉底或偏深的唇膏颜色进行修饰。
2、嘴唇偏小
可超出唇形描画唇线，嘴角部分加宽，并在加宽处加强深颜色，使整个唇形丰满富有立体感。
3、嘴唇过厚
嘴唇过厚分为上唇厚，下唇厚，上下唇均厚三种。修正时应保持原唇形的长度，再用唇线笔沿原轮廓内侧画唇线，唇膏的色彩可选择冷色系或深色达到收缩效果，避免使用鲜红色和亮色系的唇膏。
4、嘴唇过薄
嘴唇过薄也分上唇薄，下唇薄，上下唇均薄三种。修正时在唇的周围涂浅色的粉底，增加唇部轮廓的饱满感，再用唇线笔沿原轮廓向外扩展，唇膏色可选择暖色系，亮色系，浅色系，可以增加唇的饱满感。
5、嘴角上扬
嘴角上扬使人显得不够成熟。唇角上扬的人基本没有什么缺点，唇形上扬在妆面中会使人显得年轻，可爱，可以不加修饰或简单做修饰。如要修饰重点可放在下唇处，减弱上唇过翘的感觉。画唇线时唇峰不要太高，可向两边打开，嘴角可提高些，加深下唇角。
6、嘴角下垂
嘴角下垂会给人增加忧郁，愁苦的印象。修饰的重点在于调整嘴角的高度。打粉底时可在嘴角处用亮色提亮，使嘴角部位的肌肉提升。描画上唇线时，唇峰可略压低，嘴角可略提高向内收敛。描画下唇线时，嘴角向内收敛与上唇线结合，唇中部的唇色要比嘴角浅，用以突出唇的中间部位。
7、平直唇形
唇部的轮廓平直，唇峰不明显，缺乏女性的曲线美。修饰的重点在于强调唇部的轮廓结构，用唇线笔勾画唇峰，并把唇角向里收。
注意：唇线的勾画有两种，一种由嘴角处开始，向唇中勾画;另一种是由唇中向唇角描画。唇线的颜色要与口红的色调相一致。涂抹口红的方向应与勾唇线的方向一致。一般在下唇中间部位用亮色的色彩进行提亮。
第十三章
发型工具的认识及使用 一.、发型用品
★公仔头：使用的公仔头的头发最好选用真发.在后期使用电卷棒和直板夹时头发不易烧着。在打毛时头发的弹性很好.犹如真发。
1、尖尾梳：分区、打毛、整理整体发型表面的整洁度。
2、包发梳：整理真发的蓬松度，光滑度，使发型自然，有灵动性。
3、宽齿梳：能轻松的梳理缠在一起或打结的头发及卷发。
4、滚梳：一般用于吹风机的结合，使发型自然，蓬松，5、发夹：用来固定头发及饰品发（不般选用钢制的比较容易隐藏）
6、鸭嘴夹：化妆前用来固定碎发
7、“u”型卡：一般用来固定碎发和发型空缺处的衔接
8、皮筋、胶型皮筋、缠线皮筋
二、定型用品
1、发胶：（干与湿）质地，液态，喷出后呈雾状；特点，干得较快、亮泽，硬度适中；适用于正常、细软的卷发，复杂的盘发
2、啫喱膏：清新啫喱状，中度定型，保湿并减少静电，适用于中长、短卷发
3、啫喱水：定型效果好，容易使头发变硬，附有保湿效果
4、摩丝：细腻的奶油状泡沫，自然定型，保湿有弹性，适用于正常、幼细柔软而难以造型的发质、卷发
5、发蜡：凝胶状或半固体状的油脂，可以使头发易于梳理、定型并富有弹性，无论是用于整体发型还是局部造型，均可带来简洁、前卫的时尚效果。
6、发油：可以滋润头发,增加头发营养,有轻微定型的作用
7、彩胶：与发胶相同，添加了彩色颜料，瞬间改变头发颜色
三、发型的辅助工具
1、电直板：烫直发丝，烫大卷（外翻，内扣）
2、陶瓷卷发器特点：提温速度慢、适合软而长的头发
3、金属卷发器特点：提温速度快、适合较硬较粗的头发
4、卷发器型号：（1）大号有（29、28）。卷出的效果大气，有气质，富有时尚的气息。
（2）中号有（22、21）。自然，中规中矩的感觉。
（3）小号有（12、15）。卷出来的效果有弹性，发量多，个性。
★注意事项：又硬又油的头发，先喷发胶再卷烫。在卷头发的时候可以向一个方向卷，有序流畅卷的效果显得蓬松。
★（1）外翻卷发优点；显气质、时尚、富有女人味。缺点；显老气、适合较好的脸型 ★（2）内扣卷发优点；显小，可爱可修饰脸型。
四、分区
1、刘海区：是用来修饰改变脸型
2、顶区：造型的主要区域
3、两侧区：修饰脸型
4、后区；是一个固定点
5、四六分：在内眼角的正上方，适合长脸、圆脸。
6、三七分：平视前方黑眼球外侧向上分区，适合线条硬的脸型。
7、二八分：比较时尚可以修饰长脸型，外眼角垂直向上区域。
8、中分：适合标准脸型，是垂直眉心向上的区域。
五、打毛
1、打毛的作用：使发量少的变多，起到垫高使发型饱满，支撑整体效果的作用。
2、打毛的步骤
（1）将头发梳顺
（2）从刘海区开始至后发区分成一小片。
（3）一手将分好的头发四指在后，拇指在 前抓好头发。（4）抓起的头发与头部垂直90度。
（5）另一手拿打毛梳与头部垂直90度角，向发根处倒刮使发丝连接成发片。
3、单包与双包（对包）
★单包与双包的区别:枕骨较平的适合做单包，枕骨较凸的适合做双包。做单包和双包时，把黄金区包在里面，当头发短时可将黄金区吧包在里面。★单包操作方法
（1）将头部前后区分开，后发区梳成锥形，以发梳的梳尾为基点，向内扭转，下夹子固定，喷发胶定型。★双包操作方法
（1）将后发区分成两个区
（2）将左侧区头发进行打毛增加发量（3）左侧发片表面梳光滑（4）做扭包（5）下卡子固定
（6）右侧发片如同左侧发片同样操作。
六、直卷发 直卷的操作程序
1、将头发从中间分开，分成中分。
2、在一侧取一片头发梳干净。
3、将头发内侧打毛。
4、将打毛过的发片轻轻梳光滑。
5、喷发胶，并用双手交替将头发捋干净至发梢
6、将发梢握向手掌内一次至发根，两手食指交替上下打圈。
7、下夹子。
七、基础发型 基础发型操作步骤
1、头发分成前后二区。
2、将前区打毛做扭发进行固定。
3、后发区相反方向进行扭发固定。
4、把后发区向前打毛。
5、用梳尾调整出纹理。
第十四章
婚纱礼服款式的认识
一、婚纱的款式
1、公主型婚纱：公主型：也称为A字裙，是一种比较古典的婚纱款式。用垂直利落的线条进行剪裁，上身合体，下摆渐宽，适合多种体形。
2、蓬裙型婚纱：蓬裙型：上身合体，腰部收紧，非常饱满的蓬裙，一般配有定型用的衬裙。由于让人有公主的感觉，所以也是最为流行的款式。
3、贴身型婚纱：贴身型：非常有现代感的婚纱，能凸显体态美。依身体曲线贴身剪裁，不用衬裙，款式非常简洁。材料上多选择富有垂感的丝质乔其纱、绉绸等。多采用窄摆设计，或者在小腿处加入鱼尾摆设计。
4、高腰线型婚纱：高腰线型：胸部合体，A字型裙摆，搭配高高的腰线，能够充分展示胸部、肩部线条，同时对下身有非常好的修身效果。
通过女性人体曲线、薄、透、露、柔美、流畅、轻盈、端庄、含蓄、朦胧等特点尽显人体美。婚纱在款式上主要有：A字型婚纱、直身婚纱、齐地婚纱、小拖尾婚纱、大拖尾婚纱、蓬蓬裙型婚纱、连身婚纱、吊带婚纱、抹胸婚纱、素面婚纱、珠绣婚纱、泡泡袖婚纱、公主型婚纱、贴身型婚纱、高腰线型婚纱。
二、婚纱的面料
面料多为毛、棉、麻、丝绸或有丝绸感的面料，如：缎布、厚缎、亮缎、水晶纱、网络纱、真丝、100%生丝、真丝绸、真丝双宫、雪纺、欧根纱、压绉纱、乔其纱、山东丝、缎布、油丁、柔丁、色丁、软网、塔夫它等。
三、婚纱的手工工艺及配饰
婚纱礼服具有精致巧妙的刺绣、机绣、头饰、胸饰、腰饰、钉珠、镶嵌、镂花、颈带、肩带、竖折、钮扣、包扣、拉链、手绘、拖尾、压褶、抽褶、贴绣、手工饰花、珍珠、飘带、装饰带、蕾丝、钻饰、披肩、吉祥纹样、荷叶边、蝴蝶结、绑带、缎带、衩片、活片、腰带、玫瑰花、装饰叶、珍珠、丝穗、鱼骨、皇冠、亮片、人造宝石、薄纱、网纱、羽毛、盘花扣等工艺或配件。款式廓型线条简洁、明了，注重局部细节设计。
四、婚纱的颜色
可根据不同客户民族、地域、文化的不同，选择红色、橙色、黄色、蓝色、青色、绿色、墨绿、宝石蓝、深紫色、中灰色、黑色、白色、米白、金色、银色等不同的颜色。
婚纱的款式、面料及适合新娘特点 婚纱的派别分为：极简派、浪漫派、华丽派、典雅派，接下来详细给大家介绍下：
1、极简派：极简的线条往往最能烘托出穿衣人的特质，如何利用简单的线条来强调自己的优点，就是极简派的一大学问了。精湛的剪裁和高档的面料是极简派过人之处，它可以非常好的体现婚纱的档次与品质，使新娘在众人中脱颖而出。适合独立意识强的女孩.2、浪漫派：一说到结婚大家马上就会想到“浪漫”这个字眼，如何在婚纱上营造出自然又浪漫的风格呢？ 镂空的蕾丝花边、缀有小碎花的透明褶皱、多层次的宽松裙摆、曳长的头纱。都是浪漫风格婚纱的完美体现。适合人文气息浓厚的女孩。
3、华丽派：不可否认，华丽的风格总是会让人眼前一亮，但是在呈现华丽之余还要彰显高贵，所以注意搭配是华丽风格的基本原则。繁杂的手工缝制加上层叠的梦幻裙摆，这种法国宫廷式的婚纱，可以将新娘大户人家的华丽气息一显无余。
4、典雅派：这是最常见的新娘装扮 只要打扮得当 再朴素的原料都可以呈现出新娘最完美的状态。
五、婚纱的类型
婚纱在款式上分为以下几类：（1）公主型（2）蓬裙型（3）贴身型（4）王后型
1、公主型婚纱的特点：层层纱+蓬蓬裙，使新娘看起来活泼可爱又不失小女人的乖巧。这种款式适合多种体形的mm。适合于：
● 娇小偏瘦的新娘，可以选择高腰设计，使腿部的线条拉长。
● 胸部饱满的新娘，可以选择深一些的领口或V形领，使颈部看起来更修长。
2、蓬裙型：这种传统款式的婚纱的特点是合体的上身，收紧的腰部以及饱满的裙子。腰线可以恰好在腰部，也可以略低一些，甚至可以放到接近臀部的位置。这种款式的婚纱都配有定型用的衬裙。适合于：
● 沙漏型或丰满型的新娘。选择长袖款式或V字形腰线，效果会更佳。
● 胸部饱满的新娘。不适合：
● 娇小玲珑的新娘，过于宽大的裙摆会使你显得更加矮小。
● 上身纤瘦，下身丰满的新娘。
3、贴身型：此款婚纱非常简洁，依身体曲线贴身剪裁的窄摆合身设计，不用衬裙。大多用丝质乔其纱、绉绸等具有极好下垂感的面料制成。贴身型婚纱可说是所有婚纱款式中，最能凸显体态美而且最具现代感的裁剪式样。在及膝或略低处放开裙摆的鱼尾式婚纱是此款婚纱中最常见的变形版。
适合于：
● 身材修长的新娘，能很好地展现迷人的身体曲线。
● 娇小玲珑的新娘。不适合：
● 下半身比上身丰满许多的新娘。
● 不想过多展现身体曲线的新娘。
4、王后型：高高的腰线是此款婚纱最鲜明的特征。在胸部合身紧贴，裙摆呈微A字形，充分展现肩和胸的线条，对腰腹和臀部也有很好的掩饰效果。适合于：
● 较矮小的新娘。
● 腰臀较为丰满的新娘。
● 想要略宽松款式婚纱的准妈妈新娘。
不适合：
● 身材比较高大的新娘。
● 胸部不够丰满的新娘。
5、抹胸是婚纱比较常见的一种款式，由于抹胸的款式总给人隆重、高贵的感觉，也是很多新娘的首选。由于此种款式适合各种身材的新娘，那就重点说一下不适合的新娘身材吧。不适合：
●上臂 & 腋下部位肉肉比较多的mm。
●胸部比较不够丰满的mm。
6、吊带的款式比起抹胸来，要显得活泼，如果准新娘既想展露性感，又不想自己显得过于成熟的话，选择吊带的款式将是你的明智之举。此种款式同样适合各种身材的新娘。另外注明：胸部不是很丰满的新娘，选择吊带的款式是很正确的哦。不适合：
●上臂 & 腋下部位肉肉比较多的mm。
●胸部过于丰满的mm。
7、一字肩的婚纱，总是给人乖乖女的感觉，所以很多玲珑小巧的新娘都会选择这样的款式。适合：
●身材瘦小玲珑的新娘。不适合：
●肩膀较宽的姑娘。
●胸部较小的mm。
8、V字领款式的婚纱：V字领不但可以遮挡你肉肉的肩膀和上臂，还可以将颈部显得修长。适合：
●身材丰满的mm。
不适合：
●骨感新娘和胸部较小的新娘。
9、斜肩的婚纱给人性感又不失活泼气的感觉。很多特立独行的姑娘会选择这样的款式。但是选择这种款式婚纱一定要注意剪裁和做工，如果剪裁不当，单肩拉的过紧或过松，都会影响整个胸部的效果，甚至会出现胸部向一侧偏的尴尬。适合：
●肩比较宽且直的mm。
●胸部比较丰满的新娘。不适合：
●肩膀较窄。
●胸部较小的mm。
10、立领婚纱：定做立领婚纱的新娘不是很多，很多姑娘感觉立领的婚纱不够淑女，不够性感，也不够活泼。但是身材超级瘦的mm，选择立领婚纱将会穿出意想不到的效果。如果你只有70几斤，比骨感美女还要瘦上一圈，那么请选择立领婚纱试试吧 适合：
●身材高瘦型MM 不适合：
●丰满型,身材较矮小型MM
11、圆领：如果你是身形小巧，又张着一张baby face的新娘，那选择圆领的婚纱再合适不过了。适合：
●身材玲珑的新娘。（娃娃脸的新娘不适合穿过于性感的婚纱）。
12、方领：选婚纱的时候，最苦恼的就数身材胖胖的mm了，总是希望能选一款，既可遮挡肉肉的上臂，又可掩饰丰满胸部的婚纱。这时候我们要考虑一下方领婚纱。适合：
●丰满型MM。不适合：
●身材纤细型MM。
13、露背婚纱：露背又分为小V字露背（露到脊柱中部，大概内衣带带的位置）和大V字露背（露出整个后背到腰间，甚至尾骨，先汗一个）。小V适合各种身材MM，只要你的背部不是很多肉肉，都可以穿这种款式。但是大V字露背可就不那么简单了，首先你要有漂亮的肩胛骨，其次你的腰部可不能有轮胎哦，再有你的肩膀要很平。由于常年背挎包而使肩膀变斜的MM就要放弃这次显露腰身的机会喽~~~ 适合：
●身材挺拔/苗条/肩直的新娘。不适合：
●后背&腰部有肉肉，肩膀倾斜的新娘。
14、蓬裙裙摆 ：蓬裙是婚纱裙摆中最常见的款式，通常要穿上各种裙撑，才会蓬出不同效果，（裙撑的分类我接下来详细介绍，因为类别也蛮复杂的。）蓬裙适合各种身材的mm，尤其胯部较宽，臀部丰满的mm，穿这样的蓬裙是可以起到很好遮挡效果的。适合：
●各种身材mm(胯部、臀部丰满尤其适合）不适合：
●身材小巧的mm，不适合穿很蓬的裙摆，那样会显得不够苗条。
15、鱼尾裙：鱼尾裙夺目之处，是突显女性的优雅线，设计师恰到好处的裁减，可以将新娘的修长体形显露无疑，使纤细的腰肢与撑起的胯部形成对比。身材比例、曲线较好的mm千万不要放过这个展露身材的好机会。同时也要友情提醒准新娘们，这款裙摆走路不太方便呦。适合：
●苗条/身材比例、曲线好的新娘。不适合：
●腰部肉肉较多，臀部过于丰满和下身不够修长的mm。
16、A型裙摆：自然、时尚是A型裙摆迅速风靡的重要原因。它既可搭配裙撑，显示庄重、典雅，又可放弃蓬蓬的感觉，做一个清新、自在的可人新娘。适合任何身材的mm。
17、短裙：短裙婚纱是前卫、另类，富有个性新娘的选择。适合：
●个性张扬、拥有一双美腿的前卫新娘。
18、拖尾婚纱：穿着拖尾婚纱，携手心爱的人一起走过红毯，是很多姑娘的梦想，但是考虑到结婚当天，需要不停走来走去，敬酒迎宾，上花车，被新郎抱。。种种大动作之下，穿着拖尾婚纱实在是不够方便。But,为了尽量使自己有个浪漫、完美的婚典，准新娘不妨定做一款小拖尾婚纱看看。（1）小拖尾优点：
1、穿着舒适，行路轻便。
2、够女人，够浪漫。
3、省银两。
4、适合多种身材mm。
（2）中拖尾：中拖的长度是最适合走红毯的了，既不需要花童，也不用担心被人踩到造成难堪。但是要记得~~找一个勤快的伴娘，因为上车、下车、走楼梯、拍照。。都需要有人帮新娘去摆弄婚纱的尾巴哦 适合：
●各种身材新娘。不适合：
●身材过于瘦小的新娘。（3）大拖尾： 适合：
●身材高挑的新娘，最好有可爱的花童托着裙尾。不适合：
●身材矮小的新娘。
六、其它方面
1、婚纱配件——头纱
（1）头纱材料多为网格纱。按照硬度，分为硬纱和软纱。
（2）硬纱的优点：网格较大，硬度强，可以造出很蓬的效果。缺点：不够飘逸。（3）软纱是大多数mm喜欢的，够飘逸，够垂顺，当然价格也偏高。
★友情建议：头纱最好同婚纱一起定做，根据婚纱的细部特征，或加上同样的色缎，或同样的花边，可以起到协调统一的完美效果。
2、婚纱配件——手套：
（1）手套是婚纱配件中最不起眼的一件了，甚至很多新娘不喜欢戴它，尤其手形漂亮的新娘。不过既然写到这里就简单说几句。
（2）手套按照款式分为：长款、中款和短款。按照样式分为：全指、露指。按照面料分为：蕾丝、纱、缎。
（3）选择手套的原则就是跟婚纱协调统一，不论从款式、材质还是颜色上都要与婚纱搭配和谐。通过它的衬托，使你的婚纱更加完美。（4）婚纱的面料：婚纱的面料主要有以下几种：
国产缎（苏州婚纱常用的面料，比较薄，重量轻，垂感较差）。
进口厚缎（最常见的是台湾缎、香彬缎等，面料厚重，垂感好、色泽纯正）。
水晶纱（质感较硬，透明度好，重量轻、较薄）。
欧跟纱（非常薄而透明，手感稍微硬挺，适于蓬型轮廓的材质）。
雪纺纱（具有丝的柔性，及轻薄特性，触感柔软，轻盈飘逸）。
蕾丝：设计秀美，工艺独特，经过精细的加工，图案花纹有轻微的浮凸效果，触感更是轻柔，价格昂贵。
（5）婚纱的颜色：婚纱的颜色有很多种，最常见的为：
纯白。象牙白（又分浅象牙色、深象牙色）。奶白。香槟色（又分浅香槟色、深香槟色）。
3、胖mm适合的婚纱
基本适合超标准体重5斤以上的mm~~~(很多已经很瘦还觉得自己胖的妹妹禁止对号入座！）
（1）选择厚缎，硬且厚的进口缎面，是胖妹妹遮挡身材的最好法宝。不论是你肉肉的腰部，还是胖胖的pp都可以藏在厚缎下不露声色。
（2）高腰位、低胸是明智的选择：如果腰部、胸部很丰满的妹妹，就选择腰位稍稍提高的款式，这样你的肉肉腰部就可以全部遮挡起来喽。而且会使腿部显得修长。
（3）选择带袖婚纱，丰满mm的另外一个致命伤就是粗粗的上臂，和肉肉的腋下部位，如果这两个地方曝露在众人眼前就太煞风景了。所以我们还是不要给婚纱厂商节省面料，做一个带袖的婚纱，把伤自尊的部位全部藏起来。
（4）腰部不要做装饰：通常婚纱喜欢在胸部、腰部加很多的手工花、珠片以增加装饰，胖妹的婚纱切忌在腰部做过多装饰，手工装饰是为了吸引人们的眼球，本来就肉肉的腰部，尽量回避来宾特别的关注。
（5）选择略微蓬起的裙摆：注意是”略微”，最好是1到2个钢圈的裙撑，可不要选太蓬的裙摆，那样新郎可是要被胖mm挤到一边去了：）
（6）选择软质长头纱：大家猜到这是遮挡哪里的肉肉吧？对！就是新娘的小胖脸了！软软的长头纱，不论是你拍照时候，还是婚典时候，都是可以帮你挡住脸庞多余的肉肉哦，这可是比收脸粉还有效滴~~
4、脸型与婚纱的选择（主要是领型的选择）（1）鹅蛋脸：
这是最标准、最漂亮的脸型，如果你很幸运拥有一张漂亮的鹅蛋脸，那么你可以尝试闭上眼睛来挑选婚纱，不论是方领、v字领、一字领、抹胸。。任何款型的婚纱你穿上都会漂亮、得体，这些姑娘是上帝最宠爱的：）（2）瓜子脸：
尖尖的下颏是此类mm脸型的突出特点，亚洲人普遍觉得这个脸型是最漂亮的，所以韩国美女清一色的都是整形后的瓜子脸：）这样的mm，除了方领不太适合以外，其他款式都很适合你穿。
5、婚礼仪式与婚纱的选择
（1）酒店婚礼：最常见的一种形式。如果只是平地上走红毯，可以穿任何款式的婚纱，除了短款。建议有一点拖尾，走红毯需要有那种拖拖的感觉酒店婚礼中，如果是新娘从楼梯上款款走下，建议不要选择大的蓬蓬裙，小A裙摆，贴身裙摆都可以，拖尾婚纱很适合这种仪式。
（2）教堂婚礼：有一种婚礼仪式，选择蓬裙婚纱却是在合适不过了，那就是教堂婚礼。这种婚礼仪式是的完美，她需要新娘穿上最华丽的婚纱配合她的隆重气氛，蓬起的裙摆、超长的拖尾都是教堂婚典的点睛之笔。
第十五章
影楼化妆造型流程
一、工作流程
了解顾客的套系内容，价位、拍摄内容、服装数量……自我介绍，若有陪同人员或新郎安排地方休息。询问客人喜好（喜欢什么，不喜欢什么，想尝试什么，拒绝什么……）
二、确定服装
1、如何挑选婚纱
腰部过长：适合“高腰线的设计，A字形设计、直桶形设计或者无吊带款的横向线条设计。
不适合：垂腰的设计。
2、不够完美的手臂：适合无吊带的款式，还有喇叭形的或者是娟网薄纱型的长袖礼服。
不适合：收紧的、长袖的或者是吊带的款式。灯笼形或帽形的短袖是最要不得的。
3、不够丰满的胸部：适合胸部位置设计华丽、复杂的款式，或是领口的细节处有别致设计的礼服，比如有褶皱装饰，还有在胸部下接一道接缝的帝国风格剪裁法。
不适合：胸部设计是朴实的线条。
4、过于丰满的胸部：适合开领的设计，低开的圆领或者V字领，选择“公主式”礼服。
不适合：闭合式的设计，无吊带的设计，倒三角形的设计
5、身材高大：适合：球形裙摆的礼服设计但不要用裙撑。或者前摆比较平而后部有裙撑或者织物覆盖等细节处理的裙形。
不适合过于肥大的款式，过于收身的设计，这样会使你看起来更加高挑。
6、肩部过宽：适合：无吊带的礼服或是在颈部系带的款式
7、身材瘦小：适合：选择公主款或是有足够丰满的裙摆。一定要配高跟鞋。
不适合：直桶形的裙摆。
8、肩部过窄：适合比较宽的带子效果更好。或是足以遮挡住肩部的披肩领。
不适合：颈部系带和无带的款型或是裙摆撑得太大。
9、腰部过短：适合：质地柔软的面料，采用斜纹剪裁的手法和简约的设计。例如，公主型的礼服，还有传统的帝国式腰部剪裁法。
不适合：刻意修饰腰部的或者是裙摆过于丰满的裙装
10、腰部太粗：适合：有足够丰满的裙摆。在腰部附近有纵向的剪裁设计，或者是有收腰作用的紧身胸衣款式。
11、臀部太丰满：适合：A字形的礼服，裙摆从腰部以下3英寸的地方开始比较安全。
三、对顾客做整体观察
1、身材、五官、脸型、头发、气质……并记得称赞客人.2、对造型和流程做简单说明“您的套系里一共是*套服装，我会先给您穿……”.并说出要在顾客面部做矫正的地方.开始做头发时请助理：（同时打身体粉）.为新郎换服装（拍婚纱照时）新郎的服装要以新娘的服装为标准
对妆面确认签字“小姐，整体造型设计好了，对于妆，发型喜欢吧！若喜欢帮我们在流程单上签上您的芳名。”
顾客到等候区，并通知摄影助理
拍摄完毕当客人拍完后，要帮客人卸妆，头发梳开，做好完善的服务。（可交给化妆助理）
四、影楼婚纱流程中的新娘妆面造型设计
1、原则
换衣服先浅后深，化妆先淡后浓．色调依次递加。
2、妆面色彩行选择
可根据以下几个方面来进行化妆造型色彩的选择：
①服装的主体色彩。
②服装上最耀眼的色彩：最鲜艳的、最明亮的。
③ 服装的款式风格。
服装的主体色彩服装上最耀眼的色彩：最鲜艳的、最明亮的。服装的款式风格
3、头饰：头饰可以根据服装效果来选择（包括头花、头饰）a、可以选择与服装上的装饰相同的饰物来做头发。
b、可以根据服装的款式、风格来选择，如清纯、性感、端庄、古典，头饰也各不一样。c、可以根据拍摄要求选择，室内---随意性较大；室外-----自然；黑白----分明，轮廓好；彩色-----对色彩要求较高。
d、可以根据顾客的年龄、气质来选择。e、可以根据顾客的要求来选择。当天新娘 白纱新娘
摄影新娘（花饰）
第十六章
透明妆
一、晚宴妆
发型要点：干净，随意而不凌乱，不夸张，与身份脸型相符。
整体形象要点：全身的色彩（包括饰品不超过三种颜色）打扮必须有一个亮点，可以是饰品部份，也可以是服装高饱合度色彩呈现，亮点部份越靠近面部越好。
晚宴妆定义：晚宴妆用于夜晚、较强的灯光下和气氛热烈的场合，显得华丽而鲜明。妆色要浓而艳丽，五官描画可适当夸张，重点突出深邃明亮的迷人眼部和饱满性感的经典红唇。
1、社交晚宴妆：指应用于生活中正式社交场合的晚宴妆。正式的社交场合在许多方面沿袭了传统的礼仪，要求出席这种场合的女性形象端庄、高雅，言行举止符合礼仪习惯。一般在室内，灯光华丽朦胧，因此妆面色彩可适当浓艳一点，充分表现女性高雅、华贵、妩媚的特点
（1）肤色修饰
这种晚宴妆的整体用色高雅、不宜过于浓艳，浓艳的妆色不能较好地表现女性的端庄与高雅。可使用质地细腻且遮盖力较强的基础底色、高光色、暗影色、修饰面部轮廓，强调立体感，突出细腻光滑的肤质。由于正式的社交晚宴女性通常穿晚礼服，所以裸露在礼服外的皮肤都要用粉底修饰，使整体肤色一致。（2）眉眼的修饰
眼部化妆的眼影用色简单，且修饰性强。可选用带珠光效果的眼影，以强调眼部的华丽端庄、含蓄，颜色过渡柔和，用带珠光色的米白色提亮眉骨、颧骨等处，表现眼部的立体结构。（3）腮红和口红
腮红色可选择玫红、粉红、珊瑚红，色彩过渡柔和，涂抹面积不宜过大，与肤色自然衔接。唇形可勾勒整齐，轮廓清晰，唇膏色与整体妆色协调；（4）发型与服饰
发型与服饰要庄重高雅，要与妆面整体效果一致，使女性在正式的社交晚宴中展现端庄高雅的个性魅力。要注重一些细节，如指甲涂成与唇膏同系列的颜色，整体感觉和谐而精致。礼服和华丽的首饰是最好的选择。
2、演示性晚宴妆：演示性晚宴妆用于参赛、考试或技术交流，具有很强的创造性。由于创作范围广，造型手法丰富多样，是化妆比赛和考试的重点考核项目。要充分体现化妆师的综合素质，要求化妆师在规定时间内完成整体造型。其程序包括：（1）设计主题
一个完美的作品一定要有一个明确的主题。正如写文章一样，要先明确主题，然后围绕主题进行阐述。作为参赛的作品，必须在有主题的情况下进行创作构思，所有的手段如化妆风格、化妆用色、服装、饰品等都为主题服务。只有这样才能使作品在比赛中出类拔萃、与众不同，富有生命力。（2）肤色修饰
肤色的修饰要选择遮盖力强的膏状粉底，强调面部结构的立体感，参赛选手要控制好涂底色的时间。定妆是十分关键的，选手要根据场内的温度和模特的皮肤状态随时进行补妆。补妆方法：先用吸油纸，祛除面部特别是额头、鼻翼等出油部位的多余油脂、汗液，再用定妆粉进行按拍。（3）眉眼修饰
一个参赛作品是否能得高分，既要看眼睛的晕染方法是否有创新，色彩搭配是否巧妙协调，又要看整体造型是否有突破，因此眼部妆面的处理是比赛的重点。眼影晕染的形式要求具有前瞻性，色彩与主题相呼应。眉毛的处理上，可强调可忽略，但要求既符合脸型，又要体现眉毛的虚实感及立体效果。（4）腮红和口红
腮红的色彩要与整个妆面色调协调，面积不宜过大。唇部化妆要求丰润而有立体感，可根据妆型设计色彩，主次分明，起到良好的衬托作用。（5）发型
要切合于主题，构思巧妙、独具匠心，技巧性强，夸张且具有时尚性。但不能以怪异夺人目光。
3、晚宴妆用于夜晚、较强的灯光下和气氛热烈的场合，显得华丽而鲜明。妆色要浓而艳丽，五官描画可适当夸张，重点突出深邃明亮的迷人眼部和饱满性感的经典红唇。（1）眉毛：
用眉笔加强眉尾线条感，保持眉头的清淡自然。晚妆眉的描画要鲜艳，线条要清晰。可以再用睫毛膏轻刷眉毛，使眉型富有立体的虚实感。（2）眼影：
白日里的自然眼妆并不意味着你只能使用中性眼影。可以试着少量涂些有色彩的强调色，以便晚上加深这些颜色。（3）眼线：
欲将该妆容变为晚妆，可以沿着上睫毛画一条稍粗的眼线，或者用深色眼影覆盖住现在的眼影。下眼线也需加重，若需要，可以轻轻晕开。（4）睫毛：
再涂一层睫毛膏，以创造更具戏剧性的晚妆睫毛。（5）唇：
以浓重、富有光泽的、高亮度的色彩重新描画唇线、涂唇膏及唇彩。（6）定妆：
整理一下面部，用一点粉饼控制面部油光。或者用古铜色明彩粉轻扑面部、颈部及肩部处。（7）腮红：
在面颊处加一些色彩，然后，晚会便可以开始了。（8）色调：
新课标要求学生要留心周围事物,而从学生写作的现状来说恰恰缺少了对周围事物的留心。我从大多数学生喜欢拍照片入手,建议他们带着“相机”或“眼睛”把捕捉到的事物先拍摄下来。
在摄影中,学生发现了许多新奇有趣的现象,有了自己独特的感受和想象,三言两语渐渐变成“五言六语”“七言八语”……“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”生活是习作的源泉。学生走进生活进行摄影的过程其实就是体验生活,对写作材料准备的过程。学生有了“米”,“熬粥”的过程快多了,眉头也舒展些了。同时,有了摄影提供的素材,学生习作中“假大空”“无病呻吟”的现象几乎消失了,取而代之的是“真善美”和“真情实感”。同时材料积累多了,写作时轻松自如,达到“下笔如有神”的境界。
化妆——“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”
摄影,只是帮学生找到了一些写作之“米”,让他们有话可说。我告诉学生要想让作文变成“美人胚子”,还需要借助自己平时积累的语言材料进行巧妙的“化妆”。
首先发挥修辞的魅力。学习语言就是为了运用语言。学生在平时学习中了解了“比喻”“拟人”“排比”等修辞手法能使文章变得生动形象,因而提议他们用上这些“画笔”给自己的文章略施粉黛。这些常见的修辞手法被有意识地引进到写作中来,随着反复实践,学生掌握了一些基本技能,滋润了其习作的田园,消除了写作时的恐惧之感。
其次,展开想象的翅膀。大多数学生写出来的文章缺少想象,没有趣味。其实他们是最富有想象力的,因而在学生有意运用修辞的基础上,告诉学生要发挥想象,学会联想,这样写出来的文章更富有童趣。
“化妆”集写与改于一体,是写作的一种技巧,是运用语言、美化语言的过程。学生在化妆习作中得到美的享受,并把这种美愉悦地表达了出来。
播音——“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”
好文章不厌百回改,可是学生写完作文后缺少修改的习惯,及时改也是敷衍了事。当我们静下心来走进学生的世界,会发现学生面对已写完的作文进行修改有一种“山重水复疑无路”的感觉。每次学生写完作文后,我采用播音(即朗读)的形式集修改与评价与一体,从而增强学生习作的乐趣,提高学生习作的能力。播音分为三个阶段:自播、试播、直播。
自播,就是学生写完作文后自己大声地读一读。学生在自播的过程中常常会发现读不下去了,有时遇到不规范的语言会不由自主地笑出来,此时就会有意识地自我修改,做到文通字顺。
试播,就是将自己的习作读给别人听。学生写完作文后,都有强烈的展示愿望,需要读者来欣赏和交流。我让学生相互之间试播,在与他人分享写作快乐的同时互相指出存在的问题,取长补短。
直播,就是教师有选择地将部分习作在全班进行范读,相机进行欣赏与挑刺,读评结合。记得第一次播音前,我宣布了播音的名单,他们个个兴奋不已,觉得自己很有成就感。看到这一现象,我针对不同层次的学生放宽评价的尺度,优秀生的抓全篇,学困生的抓精彩片段或语句。声情并茂地直播,学生消除了作文的恐惧之感,学到了范文中的精彩之处,发现了其中许多不足之处,此时“山重水复疑无路”荡然无存,深有“柳暗花明又一村”之感。
化妆品化学是我校化妆品营销与使用技术专业的必修课。课程开设四年来，在教学过程中暴露出不少问题，主要集中于两点：一是无适合高职高专院校教学特点的教材可用。以往的教材因版本低、理论性强，教材内容与高职高专院校培养实用型、技能型的人才培养目标不符;二是学生理论基础薄弱，对专业性强、纯理论的知识点理解有很大难度，实际教学中很难激发学生的学习兴趣。
为积极贯彻《教育部关于加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业的通知》精神，结合化妆品化学课程的教学目标和特点，笔者自从教以来积极在该课程的教学方法和内容上进行改革尝试，进一步激发学生的学习兴趣，提高了教学效率。
一 调整部分教学内容
根据专业培养目标和学生特点，教学内容上始终遵循注重把握教学内容定位，注重理论联系实际，注重教学内容的连贯性的原则，这就要求我们在教学中合理分配各章节学时并积极调整教学内容。
1 合理分配各章节学时
根据教学要求和课程标准，对于重要的、难理解的章节增加学时，对于简单易懂、不要求掌握的章节减少学时。如加大了“绪论”“油脂和蜡”章节的学时，减少了“胶合剂”“营养剂”章节的学时等。
加大绪论章节的学时主要出于两点考虑：一是绪论是课程的纲，内容贯穿于全课程。通过学习绪论，学生就能大致把握课程的主体内容，将来学习各章节时才能有的放矢;二是绪论章节是学生接触该课程的第一课，教学效果直接关系到学生对该课程的学习兴趣。俗话说：“万事开头难”，要让学生对课程感兴趣，第一课至关重要[1]。
2 合理安排教学内容
高职高专院校以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，在安排教学内容时重点考虑是否与学生未来的就业方向相适应，对于理论性强而将来在实际工作中又很少用到的内容可降低要求或不作要求，对重要章节可适当扩展部分内容使学生加深理解。如表面活性剂理论基础章节中影响临界胶束浓度的因素、影响增溶作用的因素等内容涉及理论性较强的物理化学知识，课堂上可不做要求;口腔卫生用品的相关内容在学生未来工作中用到的机会较少，这部分内容不在课堂上讲授。
二 力求教学形式多样化
灵活多变的教学方法是让学生在“乐中学”又在“学中乐”，达到教与学有机结合的有效途径。对于化妆品化学这种较新的课程尤其需要教师大胆创新，不断学习，努力丰富教学形式，以多样化教学方式提升与学生有效互动的能力。
1 多媒体辅助教学
多媒体技术在教学中的应用，为化学教学带来了生机和活力，给互动式教学提供了条件和机会[2]。多媒体技术具有声画并茂、视听结合、动静相宜、感染力强等特点，能把信息知识形象生动地展示给学生，使传统呆板的教学模式变得丰富多彩，有效地激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性[3]。在制作课件时，为避免理论知识讲解过于枯燥乏味，加入了大量与理论知识相关的图片，使教学内容形象化、具体化，这样更有利于加深学生对相关理论的理解。
多媒体技术在教学中的应用远远超过传统意义的录像、电视、幻灯等视听形象化手段的组合，形成了一种图文并茂，人体交互的教学方式。多媒体技术所具有的这些特点，使其在教学中越来越发挥着传统教学方式不可比拟的作用[4]。
2 创设问题情境
创设问题情境，是指由教师主导，学生参与的互动教学方式。通过让学生参与到生活中与化妆品化学相关的问题，可提高学生利用所学知识发现并解决问题的能力，也是在教学中打破沉闷的课堂气氛，激发学生的求知欲、好奇心和创造力的重要环节。比如，在讲解动植物油脂部分有关酸败这个常见的加成反应时，和学生互动“关于化妆品变质”的话题，让学生解释开盖后的化妆品保质期大大缩短的原因，从而加深对加成反应知识点的理解。
3 案例式教学
案例式教学是利用典型案例作为教学媒介的一种教学方法[5]。它的优势在于理论联系实际，更具针对性和实效性。通过典型案例对学生进行案例介绍、案例剖析、参考文献的查阅、收集整理资料以及思考问题的讲解，让学生对所学理论知识有一个较系统的理解，加深记忆，有利于将理论用于实践中[6]。比如防晒剂章节，由热门微博中明星的一张脸部被晒黑作为案例，说明生活中防晒的重要性，针对他采取的防晒措施是否有效，引导学生探索学习，找到答案。
案例式教学法不仅能激发学生的学习热情，培养学生的自主学习能力，还是培养学生综合概括分析能力、创造性思维能力、解决实际问题能力的一个很好的方法和途径[7]。
4 充分利用已有物品作为教具
化妆品化学与日常生活息息相关。在教学过程中，可充分利用实验室或日常生活中的相关物品为教具帮助学生理解相关知识点。比如讲授矿物油脂章节时，将凡士林带进课堂，使学生对矿物油脂的颜色、形态、气味有直观认识。
5 引入“自学+总结”或者“讨论+总结”的教学模式
为了充分调动学生学习积极性和主动性，在讲解部分章节时尝试采用“讨论+总结”的教学模式。比如，对于“胶粘剂”章节，教师可以首先介绍什么是胶粘剂，胶粘剂的作用和分类等基本概念，然后针对需要掌握的知识点提出问题，让学生带着问题自学10分钟，最后针对问题，组织学生讨论并鼓励他们积极发言，在一问一答的解析过程中，使学生清楚需要掌握的知识，最后再由教师对该章节知识点进行梳理、小结。
6 巧设贴近生活的课后习题
考虑到教材中无任何相关习题，而课后习题对学生巩固知识点、解释生活现象有积极作用，因此，教师可通过巧设贴近生活的课后习题使学生进一步巩固所学知识，并消除学生畏惧课后习题的心理。比如在表面活性剂章节，可布置给学生作业：请指出自用化妆品或护肤品中含表面活性剂的成分名称。通过该习题不仅能考察学生对表面活性剂的分类这一知识点的掌握程度，也能满足学生利用化妆品化学知识解释日常生活问题的成就感。从作业反馈情况看，学生对做此类习题的积极性高，作业完成情况也较好。
7 学习方法的引导
针对部分学生反映有些知识点较难理解的问题，教师在授课过程中将前后知识点贯穿讲解，引导学生活学活用。比如在讲解色素章节中钛白粉原料时，不仅要说明钛白粉原料在色素章节中的用途、组成等知识点，还可将钛白粉原料的作用拓展至防晒剂及香粉类化妆品等相关章节，说明其还可作为物理防晒剂以及在香粉类化妆品中能起到遮瑕作用。这样引导学生不断总结梳理，知识点自然就融会贯通了。
三 合理设计实验内容
化学是一门以实验为基础的学科，实验教学不仅能验证基本理论知识，培养学生掌握基本的实验方法，更重要的是培养学生观察、判断、抽象思维能力，总结表达能力，运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生科学的研究方法和态度[8]。现代教育理论认为，实验教学对学生认知和发展具有促进的功能，在促进学生认知结构转化方面具有独到的作用，实验教学不仅是为学生学习理论提供感性材料，为理解疑难概念铺设台阶，而且是整个学习的一部分，与理论教学密不可分[9]。
虽然教材中没有实验设置的相关内容，但对于实用性很强的化妆品化学课程的学习，合理设置一定数量让学生感兴趣的实验是整个教学过程中不可或缺的一环。笔者根据教学大纲和学校实验室现有条件设置了五个实验：化妆水的配制、清洁皂的配制、膏霜类制品的配制、乳液类制品的配制和洗发香波的配制。在设计实验时遵循以下原则[10]。
第一，实验内容由易到难，循序渐进，以利于增强学生完成实验的信心;第二，将实验基本操作技能与日常生活相结合，体现实验的实用性。
个别实验采用了设计性实验，设计性实验的引入有助于促使学生广泛查阅科学论文资料，主动寻找整合资料以获得最佳设计方案，激发其创造性[11]。实验过程要求学生独立完成，对于实验过程中遇到的问题学生可通过分组讨论的方式解决，对于实验配制的化妆品让学生自己试用，并且尝试用所学知识分析所配制的化妆品成分。
期末对该课程的不记名问卷调查显示，学生对重要的理论知识基本掌握，并能将所学知识运用到日常选购和使用化妆品中，对实验课的设置也基本满意，教改效果初显。
化妆品化学教学改革是一项长期而艰巨的任务，作为教师，除了要不断加强理论学习，掌握先进的教学方法外，还要结合该课程的教学反馈意见以及课程特点进行合理的教学改革，不断丰富教学内容，完善教学方法。
参考文献
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[10]董微. TBL教学模式在医学类化学实验教学中的应用[J].卫生职业教育， 2013（7）.
一、课程任务和说明
通过培训，使培训对象掌握初级化妆师工作的基础知识和必备的操作技能。培训完毕，能使学员掌握化妆的基础的技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职业标准要求进行生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆，服务于社会生活需要。并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。
在教学过程中，应以专业理论教学为基础，注意职业技能训练，使培训对象必须掌握必要的专业知识和技能操作。
二、培训内容 第1章 职业道德
第一节 职业道德的基本知识
第二节 职业守则
第三节 相关法律法规基本知识 第2章 色彩
第一节 色彩的基础理论与色彩的分类 第二节 色彩的知觉度（色彩的心理感受）第3章 化妆的基础理论
第一节 头部的形（面部的形）第二节 面部标准比例关系 第三节化妆理论（原则、三要素）第四节 五官的塑造（眉、眼、鼻、唇）第五节 各种脸型的分类 第4章 化妆品
第一节化妆品的特性及使用 第二节化妆工具的性能及使用方法 第三节 各种皮肤的化妆品适用于搭配 第四节化妆的步骤（妆前准备工作）第5章 立体矫正化妆
第一节 打粉底：目的、手法、要领（各种脸型的修饰）第二节 眉毛的矫正 1．眉型的分类2．各种眉型的矫正 第三节 鼻子的矫正 1．手法2．要领 第四节 眼部的矫正（各种眼睛的调整）第五节 唇部的修饰 第6章 具体妆容与风格搭配
第1节 生活淡妆
第2节 宴会妆
第3节 男士妆容修饰
第4节 婚礼妆
第5节 生活时尚妆 第7章 绘画
第一节 色彩 第二节 素描
中级《化妆师》教学大纲
一、课程任务和说明
通过培训，使培训对象掌握中级化妆师工作的基础知识以及中级育婴师具备的操作技能。培训完毕，使学员掌握较专业的理论和技能知识，能基本掌握表演化妆，毛发造型，用设计稿完成低要求的人物形象表现工作。能根据更高级别化妆师的要求，完成演出或拍摄的化妆任务。
在教学过程中，应以专业理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象必须掌握必要的专业知识和技能操作，提高自身的职业素质。
二、教学内容 第1章 职业道德
第一节 职业道德的基本知识
第二节 职业守则
第三节 相关法律法规基本知识 第2章 化妆理论与前言
第一节 化妆的定义 第二节 化妆师的基本素质 第2章 皮肤的基本类型与鉴别方法
第一节 皮肤类型及皮肤的家庭护理 第二节 不同环境、不同年龄的皮肤保养 第三节 生活妆演示 第3章 化妆色彩的基础知识
第一节 色彩的基本知识、分类、三要素 第二节 新娘妆的流行配色 第三节 裸妆造型及演示 第4章 化妆的基本知识
第一节 面部五官的比例
第二节 常用修饰类化妆品的种类及应用 第三节 修饰类化妆品的保管与鉴别 第四节 化妆刷的选择与保养
第5章 局部化妆修饰技巧与化妆的基本程序
第一节 肤色、眉、眼睛、唇、面颊、鼻的修饰
第二节 化妆的基本程序 第6章 表演化妆
第一节 模特表演妆
第二节 电视、摄影人像妆
第三节 角色化妆 第7章 毛发造型
第一节 发式造型基本技法
第二节 胡须的制作和使用
第三节 眉毛的制作和使用 第8章 绘画
第一节 色彩与素描 高级《化妆师》教学大纲
一、课程任务和说明
通过培训，使培训对象系统掌握高级化妆师工作需要的相关知识和必备的操作技能。培训完毕，培训对象能够独立上岗，能应用基本知识，具备发现问题和解决问题的实践能力。能掌握专业化妆，表演化妆、毛发造型。在初、中级化妆师的专业要求的基础上掌握更丰富的专业技术和理论知识，并将技术上升到艺术层面，进行总体艺术形象设计。
教学过程中，应以专业理论教学为基础，注重职业技能训练，使培训对象通过训练技能操作。
二、教学内容
第1章 化妆师的职业素养
学习单元1 化妆师的基本素养
学习单元2 化妆师人际沟通与交流 第2章 绘画
学习单元1 色彩学基础理论
学习单元2 彩铅临摹 第3章 影像化妆
学习单元1 摄影妆造型特征
学习单元2 五四青年造型
学习单元3 三十年代摩登女郎造型
学习单元4 朋克造型 第4章 年龄化妆
学习单元1 年龄化妆的概念、分类与技法
学习单元2 减少年龄妆
学习单元3 增加年龄妆 第5章 年代妆
学习单元1 年代妆技法
学习单元2 唐朝贵妇造型
学习单元3 清朝格格造型 第6章 化妆造型设计
学习单元1 化妆造型对象的诊断与设计
学习单元2 化妆设计稿 第7章 新娘跟妆和男性妆
学习单元1 新娘跟妆
学习单元2 男性化妆技法 第8章 毛发造型设计
学习单元1 发型设计的认识
学习单元2 中式古代发型
【活动目标】
1、通过多媒体的引领，指导幼儿使用蜡笔给蔬菜着色。
2、通过各类蔬菜的积累，引导幼儿热爱生活。
3、通过个性化蜡笔的使用，培养幼儿想象力、表现力。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
【活动准备】
蜡笔、图画纸、示范画、课件。
【活动过程】
1、演示亲近家园的课件，谈话导入：
“说说你喜欢吃的蔬菜?并说说喜欢吃的原因。”
重点点拨幼儿区分蔬菜与肉制品。(长在地上的)
2、走进家园：
(1)看幻灯片4，提问：
“小朋友们，你们看到屏幕上的这些蔬菜了吗?(教案出自：快思教案网)我们比一比，看谁认识得最多?”
“你们真棒!这些蔬菜的颜色，你能一一说出来吗?看谁说的最准?”
(2)看幻灯片5，提问：
“小朋友们，你们在看看这张幻灯片里有几种蔬菜啊?
你们真了不起!你能分别说出他们的颜色吗?”
(注意点：同一种蔬菜，颜色不同，有人喜欢红色，有人喜欢绿色。将来科学发达了，我们可以将更多的蔬菜变成多种颜色。)
3、小试牛刀：
(1)老师示范：在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，(教案出自：快思教案网)画上蔬菜宝宝的眼睛，才是漂亮新鲜的蔬菜。着色均匀、掌握一定的力度。大胆想象丰富画面。
(2)操作练习：幼儿边听音乐边为蔬菜化妆。
(3)老师巡回指导。
4、作品展示：
(1)将涂好色的作品，进行展览。
(2)教师作简单的评价与小结。
5、活动结束：
小朋友随音乐轻松舞蹈。
教学反思：
首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点，虽然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性，但是孩子们的兴趣还是满高的。在此次活动中，并没有发现不感兴趣的孩子，因为在日常的活动中，我们经常有这样类似的美术活动，孩子有了一定动手能力，所以孩子们得心应手。
1、化妆水。化妆水分弱碱性化妆水和弱酸性化妆水两种，前者使皮肤柔软，缓和表皮呼吸，亦可做卸妆用。后者可供油性皮肤于化妆前使用，有防止化妆脱落之效。
2、眉笔。在使用眉笔是推荐选用暗灰或咖啡色为佳，以笔芯软硬适中的为最好。
3、清洁乳。洗脸或卸妆时使用，但须以化妆纸拭净。
4、腮红。它有粉质修容饼和油质胭脂膏两种，使用起来，效果不甚相同，前者用于化妆完成后修容用，后者打粉底时即可揉入。
5、眼线液。它的作用是加强眼睛的轮廓，使眼睛增大。
6、唇膏。除美化唇部色泽功效外，尚有修正唇形的作用，可于打粉底时顺便将唇部外廓遮住，然后以唇笔沾唇膏绘出一个适当大小的唇形，最后才涂满双唇，要诀是薄而匀，才能生动而自然。
7、化妆棉。与化妆水配合使用，使化妆水更容易被皮肤吸收。也能够节约你的化妆水哦。
8、眼影。眼影分油质和粉质两种，油质效果较彰，粉质有使眼部生动灵活之效。
一、《化妆品工艺学》课程教学的现状及问题
1. 缺乏紧跟市场技术发展的教材。
化妆品领域属于新型产业技术领域, 二十多年来, 化妆品原料、产品及性能评价手段的发展都很快, 而与《化妆品工艺学》相关的教材内容过于陈旧、滞后。比如在讲授护肤类化妆品时, 重点依然在于硬脂酸皂乳化的雪花膏产品体系, 而这类产品基本上已被市场所淘汰。教材中所示例的配方也大多数相互参考, 停留在二十年以前的配方体系, 与新原料、新技术的应用相距甚远, 对实际产品的开发研究几乎没有太大的指导意义。
2. 实践课程内容单一。
《化妆品工艺学》是一门实践性学科, 在学习理论知识的基础上, 主要掌握各种产品的制备技术。传统的化妆品工艺学实验中, 教师设计好配方, 确定了工艺步骤, 学生只是机械地完成实验, 印象淡薄, 对配方设计的原理、工艺路线的关键点一知半解, 对产品制备方法不能完全掌握。实验课上也只是教给了学生产品的制备方法, 没有对产品质量的综合评价, 如高低温稳定性、离心稳定性以及乳化体系乳液粒子的大小等, 类似的综合性实验较少。
3. 教学手段、模式落后。
目前, 《化妆品工艺学》的教学主要是教师的讲授, 课程采取PPT手段教学, 但主要集中于文字与图片的展示, 很难将化妆品的配方设计原理、制备工艺的关键因素等相关的重点、难点讲述清楚。另外, 受传统的教育观念和教学模式影响, 现有的大学教育更侧重于知识的传授, 而忽视了能力的培养。从理论上来说, 学生是教学的主体, 教师为客体, 而实际上, 我们的教学大纲、计划、内容、手段和方法等方面, 却总是按照教师为主、学生为客的模式来运行。主、客体发生颠倒, 很有可能导致教师在教学过程中容易产生主观盲目与刻板性, 导致学生学习的被动、消极与盲从, 抑制了学生学习的主动性、积极性与创新性[2]。
二、《化妆品工艺学》课程教学改革设想
1. 紧跟市场的发展, 突破教材局限。
化妆品领域属于新型产业技术领域, 相关技术材料及教材相当缺乏。国内的化妆品市场经过近二十余年的发展, 在消费者需求日益剧增、化妆品市场趋于细分化的过程中, 新原料、新技术、新工艺推动着着整个行业的快速发展。化妆品原料从基础原料细分到功效性原料, 化妆品制备技术从普通的乳化技术到包覆载运技术, 化妆品工艺从真空乳化到高压均质, 化妆品产品也从单一的产品体系按照地域、年龄、使用部位、皮肤特点等细分出适合于各种人群需求的化妆产品。但相关化妆品原料、化妆品配方开发与制备工艺方面系统全面的技术资料几乎没有。《化妆品工艺学》是一门技术型学科, 不是单一的学科体系, 而是属于多学科交叉的综合应用。《化妆品工艺学》不仅仅是化妆品的配方结构、制备工艺, 而是涵盖了皮肤、毛发科学、胶体与界面化学、生物学等多学科的交叉。尤其化妆品开发研究过程中要充分考虑到皮肤、毛发的特点来开发相应的化妆产品。如对于护肤化妆品, 不同皮肤特点适合的护肤产品性能不同。亚洲人与欧美人的皮肤特点不同, 所适合使用的化妆品的特性不同;不同季节皮肤特点有所变化, 所使用的化妆品性能也不同。对于发用化妆品也是如此, 即使同一地区, 同一季节, 洗发频率不同所使用的洗发香波的配方组成也应有所不同。《化妆品工艺学》作为一门培养化妆品方向学生制备化妆品实践技能的核心课程, 从内容上涵盖了化妆品配方的开发、原料的选择、实验室制备工艺的确定以及生产环节的控制等。为了适应化妆品领域技术的快速发展, 同时为了弥补化妆品行业相关技术资料与教材的不足, 在《化妆品工艺学》课程的教学过程中, 需要紧跟化妆品行业技术发展, 紧跟化妆品市场的发展, 将新原料、新技术、新工艺带到课堂, 不能仅围绕一本或几本教材的内容, 要使学生所学知识与技能能够满足企业的需求。
2. 与上游基础课程的融会贯通。
在本科的教学环节每门课程都不是独立设置的, 而是课程与课程之间具有相互支撑的关系。《化妆品工艺学》作为专业核心课程, 是基于专业基础课程的技能提高, 在《化妆品工艺学》教学过程中如果仅局限于化妆品配方工艺知识的讲解, 很容易使得学生停留在配方的累积阶段, 很难突破从理论指导配方的开发。比如在讲到护肤化妆品膏霜乳液产品配方的设计及工艺的确定过程中, 要紧密结合乳状液的制备、影响乳状液稳定性的因素以及制备工艺对乳状液形成的影响等基础理论知识, 以开发从实验室到规模化生产, 工艺性能稳定的膏霜乳液产品。同时在《胶体与界面化学》教学过程中, 要尽可能推延到《化妆品工艺学》的实际产品体系, 通过这种课程与课程之间知识的融会贯通, 达到对理论知识的掌握并灵活运用的目的。这样, 学生才能既具备扎实的理论知识, 又具有较强的实践技能。
3. 设置适合企业需求的实践教学内容。
随着化妆品市场产品的细分化, 化妆品行业对人才的需求以及对技术人才技能的要求也越来越高。目前, 在化妆品企业的研发部包括了原料的检测、化妆品配方的开发、化妆品产品的性能评价及功效评价、包材的设计等多个环节。一名技术人员虽然在就业过程中可能主要承担其中一个技术层面, 但每一个技术环节之间都不是独立的, 而是相互渗透、相互支撑的, 因此在教学过程中应注重全方面的技能培养。《化妆品工艺学》课程的教学, 既包括理论课时, 又包括实践教学。在我院轻化工程化妆品方向的学生, 不仅有1周的化妆品制备实验, 同时还有2周的化妆品综合实验。在实践教学环节, 要注重培养适合企业需求的实践技能, 从原料的分析检测、配方开发、生产工艺及化妆品产品评价等多环节的训练[3];同时从产品的类别上涵盖护肤、清洁、美容及特殊用途化妆品等。我校在上海市“085工程”的支持下, 搭建了化妆品中试车间实践平台, 模拟实际工厂的生产, 这样可以使得学生更好地接触到化妆品的实际制备与生产。因此, 《化妆品工艺学》实践教学内容的设计, 尽可能以系统性的综合型、设计型实验为主, 以产品配方设计为主线, 涵盖到原料的选择及检测, 并扩展到化妆品的生产工艺的确定及产品的性能评价, 突破传统的单一实验室产品的制备实验, 使得学生较全面地掌握化妆品配方开发与制备工艺确定需要考虑的因素, 具备较全面的实践技能。
4. 提高教师自身的工程素质。
《化妆品工艺学》是一门技能型专业课程, 教师自身的综合素质是保证教学质量的根本。教师首先应具备扎实的理论知识, 具备较强的实践技能, 同时还要熟悉行业新型技术的研究动态及产品配方的开发。《化妆品工艺学》课程的教学要注重介绍目前市场被消费者大量接受的实际产品的配方结构及制备工艺, 因此, 教师要必须具有较宽的知识面及较强的实践技能, 熟悉各种原料的特性及应用、原料之间的配伍性、各类化妆品的配方结构、制备工艺等相关知识。只有熟悉产品的实际制备工艺, 才能将产品的制备方法讲解清楚。例如, 在护肤产品中, 防晒化妆品与美白化妆品越来越受到消费者的青睐。在介绍这类产品时, 首先要介绍防晒、美白制剂的作用原理, 然后介绍各种防晒、美白活性组分的特性以及应用情况, 最后讲述添加不同种类活性组分产品的不同的制备工艺, 使得学生可以很好地设计这两种化妆品配方并确定其制备工艺。化妆品属于多相、多组分混合体系, 不同的原料对应不同的应用工艺, 同一配方按不同的制备工艺制得的产品也不同。因此, 主讲教师要非常熟悉行业技术的发展动态和在化妆品领域的新原料、新工艺、新技术等相关知识。为了更好地引导学生未来对化妆品相关知识的学习, 教师最好具有化妆品行业的工程背景, 要不仅熟悉行业的现状, 了解行业的发展趋势, 具备实际配方开发的经验, 同时要熟悉化妆品产品开发的流程及消费者的需求等, 这样才有可能更好地讲授《化妆品工艺学》的课程, 并引导学生喜欢化妆品、热爱化妆品行业。
5. 教学中应注重产、学、研相结合。
目前高校与企业的联系不够紧密, 导致了学校的教学内容与企业需求脱节等问题的出现。在课程的教学过程中, 要尽可能结合企业与学校的产、学、研, 通过与企业共建实验室和研发中心, 与企业有更多的沟通交流机会, 联合优化课程内容, 使得学生有机会参与到产、学、研合作的过程中[4], 把实践性课程引入到课堂与实验室, 高校要及时吸收新的科学技术、科学研究及教学改革的新成果并转化为开放实验的教学内容[5]。根据行业的发展趋势, 及时更新实验教学内容, 不断改进实验教学方法, 有效提高教学质量。要有意识地培养、训练学生理论联系实际的学风和严谨的科学态度, 提高学生分析问题、解决问题的能力。教学过程中应让学生意识到学习的目的就在于应用, 也就是能把学到的知识应用到社会大生产当中去, 为了更好地激发学生的学习积极性和主动性, 以及提高学生对《化妆品工艺学》课程的认识。除了采用理论教学及实验室实践教学之外, 还应带学生到化妆品厂实地参观, 让学生了解化妆品实验室制备与实际生产之间的异同, 更好地掌握化妆品的制备。同时让学生自己去调研企业对所需人才的要求, 提高学生学习的主动性。
综上所述, 我院轻化工程化妆品方向《化妆品工艺学》课程的教学, 需要突破原有教材的局限, 将新原料、新技术、新工艺的相关知识引入课堂;通过与上游课程的融会贯通, 学生既具备了一定的实践技能, 又能从理论上较好指导实际配方的开发;同时在教师的素质上要注重实际配方开发及熟悉化妆品行业的工程背景;与企业的紧密合作, 将实际产品开发流程带到课堂, 使得培养的学生更好地掌握化妆品产品开发的流程与思路, 具备较全面的实践技能。
参考文献
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[4]余志卫.论本科院校卓越工程师的培养[J].武汉职业技术学院学报, 2011, 10 (2) :81-83.
[关键词] 通识教育；创新多模式；教学改革
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 12-0091-02
一 “功能性化妆品”通识教育课程的内容和特点
“功能性化妆品”是我校一门影响力较高的通识教育课程，拟在通过给对化妆品感兴趣的大学生准确的，科普性的教学，介绍特殊功能性化妆品的基础知识，帮助广大爱美的学生掌握、丰富化妆品使用知识，洞悉化妆品全貌，以科学的角度看待化妆品，成为理智的化妆品选购者和使用者。作为一门与实际生活联系紧密的新兴学科课程，与其研究对象一样一直受到全校学生的喜爱。
在“功能性化妆品”通识教育课程的实际教学中，我们发现存在着课程教学内容繁多，学时偏少的问题，同时各专业学生化学基础参差不齐，传统的以老师为主导的灌输式教学会使学生始终处于被动学习的地位，缺乏课堂参与的机会。而“功能性化妆品”课程是一门交叉学科，又是与实际生活联系非常紧密的课程，学生的课程参与感很强烈，来自不同学科的学生都很容易在其中找到感兴趣的内容并引发进一步探索学习的动力。因此，如何在兼顾课程基础知识科学性介绍的同时，培养和激发学生自主学习课程的学习兴趣，把培养学生的观察力，创造力和迁移的学习能力融入课堂，形成一种富有活力和新鲜感的通识教育课程教学模式，一直是我们不断探究的问题和追求的目标。
二 创新“多模式”教学方法的改革实施
在总结了多年的实际教学经验后，我们在课程的教学方法上进行了一些改革，将传统讲授法与实践体验式教学、问题教学法（PBL）、项目讨论式学习法和案例教学法相结合，进行创新“多模式”教学改革，较好的处理全校选课学生文理差距带来的学生水平参差不齐的问题。既给中等基础又上进好学的学生以最切实的帮助，又给基础较好的学生以更多的启发，给他们多一点自由发挥的空间。“功能性化妆品”通识教育课程的创新“多模式”教学方法包括以下几点。
1 传统讲授法
传统讲授法最基本的教学方法，“功能性化妆品”课程作为一门以化学为基础的交叉学科，其中一些抽象、复杂等理论性较强的概念和内容，对与化妆品有关的皮肤学基础知识，各类功能性化妆品的分类、机理及活性成分等理论性较强的内容，以及每类化妆品学习中需要掌握的基本概念及要求等，采用讲授法能将与课程有关的知识难点条理化和清晰化，直接、快速、精炼的让学生掌握，帮助学生迅速进入课程的学习状态，明确学习内容和学习目标。
2 实践体验式教学
“功能性化妆品”是一门实践性非常强的课程，针对传统教学方法效果不佳的情况， 最佳的出路就是重视实践教学环节，精心设计教学实践的内容和方式，构建实践教学与理论教学合理的比例关系。在多年的教学经验总结下，我们把“功能性化妆品”的课程实践分为体验式实践和课外调研性实践两种类型：体验式实践内容如“卸妆油的使用方法演示” “不同SPF防晒产品的使用感官对比”“自制晒后修护面膜并对比使用功效”等，课外调研实践内容如“超市中特殊口腔用品类型的调研”“如何识别不同化妆品生产日期及保质期标记方法”“广东省特有防老抗皱食疗方法调研”等，体验式实践能给学生直观真实的学习感受，提高课堂学习效率，培养洞察与总结的能力；调研式实践教学具有启发性，增强学生自主学习的意识，能吸引学生观察生活，培养信息处理能力和独立思考、比较判断的能力。
3 问题教学法（PBL）
PBL（Problem-based learning）教学法是一种有别于传统教学的课程教学模式，主要是指一种以真实情景中的问题为基础的，让问题贯穿整个教学过程的授课模式。通过学生积极地自我引导，解决问题，最终达到激发学生兴趣，调动学生思维，提高学生综合思考和解决问题的能力的目的。
PBL教学法的关键是设计合适的问题，该问题最好既与教学内容紧密结合又能与实际生活有关，同时问题应是开放式的，可以通过资料的查找获得不同的答案，引起学生们的讨论，这样有利于培养学生分析问题的能力和创造性思维。“功能性化妆品”课程中介绍的清洁、保湿，防晒、美白，祛痘，抗衰、口腔、发用及除臭类特殊功效性化妆品与学生们的实际生活联系紧密，学生很容易在其中找到自己感兴趣的化妆品类型并开展后续的自主学习，因此我们针对每类化妆品都提出问题，如“某类化妆品的评价方法是什么？”“如何正确选购某类化妆品？”“某类化妆品存在什么样的使用误区？”“某类化妆品的实际使用经验分享”等，还有“调研并分析我校学生化妆品使用习惯”“我校大学生化妆品购买渠道的建议”等，这些问题不但与教学内容中的重点和难点紧密联系，学生经资料查找、分析和推理后得出的结论能与教学目标相吻合，还能激发学生的求知欲，每个学生都能根据自己的专业知识进行迁移式学习，提高学习的兴趣。
4 项目讨论式学习法
鼓励学生针对自己感兴趣的课程项目，开展个人学习、小组讨论和班级讨论式的合作学习方式。在个人学习中，针对提出的问题，学生个人首先要深入钻研教材、查阅相关资料，利用文献数据库和相关参考书籍收集文献资料，获取与问题相关的最新信息；在小组交流学习中，交流个人学习成果，共享学习成果，培养清晰、简要表达自己的观点的能力，培养合作意识，学会协调矛盾并协商解决问题；在班级进行学习成果展示时，由各小组代表向全班汇报本组学习成果，鼓励学生以PPT的方式展开交流与讨论。在班级交流过程中，其他小组成员也可以根据自己感兴趣的方面和有疑问的地方对展示小组提出问题来互动交流学习。实践证明，这种方式不仅提高了学生思考、解决问题的能力，也具有培养学生表达、应答和集体协作能力的优势。
5 案例教学法
在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行有针对性的分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。这种教学方法拓宽了学生的思维空间，增加了学习兴趣，提高了学生的能力。如在讲述抗痤疮化妆品的章节时，我们先提出一个患者案例，然后分析此患者患痤疮的原因，在讲述抗痤疮化妆品的不同种类、有效成分、功效和适合人群后，让学生讨论患者应该如何选择适合的抗痤疮化妆品，促使学生进行逻辑思维、组织语言并流畅地表达自己的想法和观点，让学生成为课堂的真正主人，从被动式学习转变为主动学习。
三 创新“多模式”教学实施的成效
在通识教育课程中增加课外实验实践课程内容，在给学生传递基础科学文化知识的同时，增加学生联系实际，学以致用的能力，能有效激发学生学习兴趣和学习积极性；将体验式教学，PBL教学、项目研讨式教学以及案例式教学等多种教学方式结合，能有效引导不同专业同学在通识教育课程后进行迁移式学习，激发学生自主学习能力，能开阔学生视野，提高学生素质。
自2013年，我们将“功能性化妆品”通识教育课程的创新“多模式”教学方法的改革成果应用于课程的教学以来，可以从每年学生的评价分数看出，新的教学方法获得学生的认可，评教分数明显提高（见表1）。表明此项改革的教学成果课程受到全校不同专业背景的学生的一致认可，使课程成为更受欢迎的一门通识教育选修课程。
同时，创新“多模式”教学改革下，“功能性化妆品”课程学生的学习积极性得到充分调动与激发，由于课程课件、学生撰写的优秀课程论文、PBL教学与项目讨论教学成果以及部分课程视频都放在课程建设网页上，内容每年都会更新，一些已经修过课程的同学，甚至一些即将加入化妆品行业或已经从事化妆品工作的学生，还会登陆网页查看最新课程内容，与课程组老师沟通联系，互相交流学习。创新“多模式”教学方法的改革使“功能性化妆品”通识教育课程赢得了更高的关注度和社会影响力。
参考文献
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