七年级配套练习册答案（精选6篇）
1、最小的素数是（），最小的合数是（）。2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。
3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。
4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。
6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。
7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。
8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。
10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。
11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。
12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。
二、判断题（共5分）
1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。
（2、在24的因数中，是素数的只有2和3。
（3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。
（）
4、所有的偶数都是合数。
（）
5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（）
三、选择题（共5分）
1、任何两个奇数的和是（）。A 奇数 B 合数
C 偶数））
2、两个素数的积一定是（）。A 素数 B 合数
C奇数
3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。A 公倍数 B 公因数 C 倍数
4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。A AB B A C B
5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。A 15和90 B 45和90
C 45和30
四、写出每组数的最大公因数（共12分）32和1 12和18 72和48
78和117 23和60
12和60
五、写出每组数的最小公倍数（共12分）
4和15和7
9和15
13和39
六、列式计算（共8分）
1、一个自然数被3、5除都余1，这个数最小是多少？
90和30 6和132、五个连续奇数的和是425，最小的一个是多少？
七、解决问题（共38分，第8题3分，其余每题5分）
1、一枝钢笔的价钱是18.6元，比一枝圆珠笔贵10.9元，一枝圆珠笔多少元?（列方程解答）
2、小明的妈妈比小明大26岁，爸爸今年38岁，比妈妈大4岁，小明今年多大了？
（列方程解答）
2.如图1，直线a∥b，射线DC与直线a相交于点C，过点D作DE⊥b于点E，已知∠1=25°，则∠2的度数为（ ）.
A.115°
B.125°
C.155°
D.165°
3.若x3+x2+x+1=0，则x27+x26+…+x+1+x+…+ x26+x27的值是（ ）.
A.1 B.0 C.-1 D.2
4.如图2，将△ABC绕点C（0，1）旋转180°得到△A′B′C，设点A的坐标为（a，b），则点A′的坐标为（ ）.
A.（-a，-b）
B.（-a，-b-1）
C.（-a，-b+1）
D.（-a，-b+2）
5.若x、y为实数，且满足+（3x+y-1）2=0，则= .
6.一组按规律排列的式子：a2，，，，则第n（n为正整数）个式子为 .
7.已知方程组ax-by=4ax+by=0的解为x=2y=1，则2a-3b的值为_______.
8.如果点P（m+3，m-2）在x轴上，那么点P的坐标为 .
9.为了加强公民的节水意识，合理利用水资源，某市采用价格调控手段达到节约用水的目的，规定每户每月用水量不超过6m3时，按其原本价格收费；超过6m3时，超过的部分要加价收费.该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示，则用水收费的两种价格为不超过6立方米时每m3收 元，超过6m3时，超过的部分每m3收 _____元.
表格如下：
10.如图3，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC、EF相交于点M，有AM=CM.
（1）求证：AE∥CF；
（2）若AM平分 ∠FAE，求证：FE垂直平分AC.
11.入夏以来，由于持续暴雨，某市遭受了严重的水涝灾害.市民政局为解决灾民的困难，紧急组织了一批救灾帐篷和食品准备送往灾区.已知这批物资中，帐篷和食品共680件，且帐篷比食品多200件.问：
（1）帐篷和食品各有多少件？
（2）现计划租用A、B两种货车共16辆，一次性将这批物资送到群众手中，已知A种货车可装帐篷40件和食品10件，B种货车可装帐篷20件和食品20件，试通过计算帮助市民政局设计几种运输方案.
（第7题图）第2课时
1.略2.C3.C4.体积不相等.半径为4 cm的几何体的体积大.5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为57 6.（第6题图）1.3第1课时 1、2.略3.6条；线段AB，AC，AD，BD，BC，DC 4.略5.（1）~（3）略;（4）1条直线，3条射线，4条线段6.（3）中有10条；（4）中有15条；线段AB上有n个点时，共有（n+1）（n+2）2条线段 第2课时
1~2.略3.3;14.B5.略6.（1）8；（2）1，10 7.四部分；七部分 1.4第1课时 1、2.略3.D4.B5、6.略7.(1)2个;（2）4个，长方形或正方形;（3）圆 第2课时
1.略2.C3.D4.(1)(2)略;（3）0.5厘米5.略 6.P是AB的中点，因为AP=AC+CP=BD+DP=PB 7.建在C.假设建在点D，当D在线段CB上时，CD=x，则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3 600+5x.当x=0时，路程最小.同理，当D在线段AC上时，总路程也不是最小.综合练习1、2.略3.点动成线，线动成面4.范5.146.不正确7.1或58.DE=12AC9.PN=5或11 10.8或2 检测站
1.B2.D3.D4.16厘米或8厘米5.（1）1条直线；9条射线；射线AF，FD，AE，EA，EC，CE；（2）13条线段；线段BA，BE，BF，BC，BD6.MN=50厘米或10厘米 7.AE=38AB8.剪去2或1或6 2.1 1.C2.B3.略4.（11,-12）5.+1；-1；第10层6.-3；+67.B型；误差小8.略 2.2第1课时 1~6.略7.C 第2课时
1~6.略7.-4.5＜-3＜3＜4.58.(1)-3＜-1.5＜2＜3.5；（2）-5＜-3.5＜0＜1.5；
（3）顺序没改变；数轴上位置在右边的点表示的数比位置在左边的点表示的数大.2.3 1~4.略5.（1）-25,25；（2）1，1；（3）-3；+3；（4）-3，-2，-1，0，1，2，36.与标准质量相差-0.6克的排球最接近标准.这个排球的质量与标准质量只相差0.6克7.A数学趣题：若甲＞0,则甲＞乙，若甲＜0，则甲＜乙 综合练习
1.逆时针旋转45 °2.4，33.+7或-34.60，-205.-35＜-7＜-4＜0＜52＜3.56.M点，距离为37.a=4,b=2或a=4,b=-28.（1）不对，绝对值相等的一个正数和一个负数互为相反数；（2）不对，任意一个非零数的绝对值都是正数；（3）不对，如|+2|=|-2|,但+2≠-2；（4）不对，数轴上在原点两边且到原点的距离相等的点表示的数互为相反数9.b＜-a＜a＜-b10.37级 检测站
1.非正数2.-2米3.2,-1,0,1,24.D5.D6.D 7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.（1）＞;(2)＜;(3)=;（4）＜9.10或610.（1）略；（2）点B表示+5，点C表示-5 3.1第1课时 1~4.略5.红队：（+4）+（-2）=+2；黄队：（+2）+（-4）=-2；蓝队：（-1）+（+1）=0 6.1〖3〗32〖3〗-2-347.（1）-1；（2）5或-1或1或-58.大刚85分，小莹97分
第2课时
1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21 6.盈3.9万元7.（1）绝对值按正整数由小到大的顺序排列，从1开始，每4个数为一组，前两个数取正，后两个数取负；（2）每组的和为-4，前200个数共50组，其和为-200 第3课时
1~4.略5.（1）-5；（2）-4.6；（3）10.9；（4）320；（5）16；（6）-6.286.19157.1（千米）或4（千米）
8.（1）{1,2}不是;{-2,1,3,5,8}是;（2）{1,5},{1,2,5,4};(3){2,4} 第4课时 1.（1）-10；（2）0.22.（1）-4；（2）03.（1）-1；（2）0；（3）23；（4）164.(1)-56;(2)2.15.B6.+ 7.如：-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不唯一，但要按照以下规则：这9个数的和为-45，所以每行、每列、斜对角3个数的和均为-15.因此，先在中间空格处填上-5，然后再在四个角处尝试从-2，-4，-6，-8中选取适当的数字填上，其他空格中的数就容易确定了.3.2第1课时 1、2.略3.-1与-6或-2与-34.+15，-205.略 6.（1）1.5；（2）-1；（3）2008；（4）-17.（1）23；（2）12；（3）08.1个或3个第2课时
1~5.略6.（1）-10 000；（2）17;(3)257.（1）-9；（2）1548.-1 9992 012 第3课时 1、2.略3.-324.125.1或-16.（1）64；（2）-12；（3）-113；（4）4；（5）65；（6）-1147.（1）2；（2）23；（3）221；（4）08.2或0或-2
3.3第1课时 1~4.略5.（1）-1；（2）1；（3）64；（4）36；（5）-0.25;（6）0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.(1)222;(2)444;(3)999 第2课时
1.略2.（1）3.8³104；（2）2.008³107；（3）-7.04³105；（4）-3.009 50³105；（5）-1³1043.（1）3 000 000；（2）518 000 000；（3）-4 003；（4）300 0004.149 000 000平方千米5.1.12³10236.（1）2.64³106千米；（2）地球公转速度30.6千米/秒＞330米/秒 7.（1）略；（2）n-1，2，最后一位是3.2 222 222 223 3.4 1.略2.03.A4.D5.（1）-140；（2）-8；（3）-8；（4）60；（5）38；（6）7526.如：（1）3³［4+10+（-6）］；（2）4-10³（-6）÷3；（3）10-（-6）³3-4；［（-13）³（-5）+7］÷37.13.5 1.略2.（1）4 715；（2）28 352.873.（1）113.0；（2）372，116.8；（3）3.84.（1）略；（2）当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，当n≥3时，nn+1＞（n+1）n；（3）＞综合练习
1.-94;-14;43;0;-42.0;03.1,0;1,-1,0 4.＜；=5.19,-306.-67.(1)112;(2)34;(3)49;(4)-64;(5)-360;(6)-178.1.02³1014,6.9³105;9.-11510.(1)回到A地；（2）14.8升11.开始有兔子1对，一个月后有兔子4对，2个月后有兔子42对.以后每一个月后每一对兔子都变成4对，以此类推，半年后共有兔子46=4 096（对）12.013.-83 检测站
1.略2.+63.-0.25;4;-44.775.23;3;-12;23;-12;236.D7.B8.B9.D10.B11.略12.(1)-625;(2)-5.2;(3)1;(4)3813.314.(1)略；（2）当a=0时，a2=｜a｜;当0＜｜a｜＜1时，a2＜｜a｜;当｜a｜=1时，a2=｜a｜;当｜a｜＞1时，a2＞｜a｜15.（1）第①行的数依次为（-2）的1次方，2次方，3次方，„;(2)第②行的数依次比第①行中相对应的数大2；第③行的数依次为第①行中相对应数的12;(3)2 562 4.1 1.普查2.抽样调查3.七年级学生上周参加课外活动的时间;七年级每名学生上周参加课外活动的时间;50名七年级学生上周参加课外活动的时间;504.D5.A6.抽样调查7.（1）抽样调查;(2)样本是抽取的2 000袋某种品牌的奶粉的合格率;样本容量为2 000.8.(1)样本是240名初中七年级学生的视力;样本容量为240;（2）11 250 4.2 1.随机性和代表性2.不合理;国庆假期间的营业额大，不能代表全月的销售情况3.D4.10个5.甲：80人;乙：50人;丙：70人6.城乡学生的入学率不同，样本不具代表性.7.(1)③;（2）略 4.3 1.A.9;B.14;C.12;D.4;E.1 2.（1）月份***人数244343575355（2）3 3.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略 4.4第1课时
1.百分比2.B;120°;C;180°3.A4.各部分百分比的总和不等于1.因为有的同学同时对多门课程感兴趣5.略6.(1)略;(2)1.34万元 第2课时
1.条形;折线2.折线或条形3.A4.C5.(1)食宿占支出的比例最大，购物占比例最小;（2）食宿花3 060元、路费花2 040元6.(1)100;(2)72°;(3)略 综合练习
1.随机抽样2.抽样调查3.随机抽样调查4.略
5.A6.C7.(1)科技书33.3%;文艺书44.4%;工具书5.6%;连环画16.7%;(2)略8.2班60人;3班57人;4班44人;5班47人;（图略）9.略10.(1)总体是小区对自来水的月用水量;个体是小区内每一户的月用水量;样本是20户的月用水量;（2）14方;（3）5 600方11.(1)③;（2）16；（3）110万；（4）略12.（1）100株；（2）112株（图略）；（3）1号成活率90%；2号成活率85%；4号成活率93.6%.推广4号果树，成活率高.检测站
1.全校七年级男生的身高；50名男生的身高;七年级每名男生的身高2.随机分层抽样3.3 060;432;108.条形统计图;扇形统计图4.20%;259.2°5.C6.D7.D8.D9.(1)90;(2)1 500;(3)略10.372.6万吨
11.（1）300;(2)1 060;(3)450;(4)不合理.缺随机性和代表性.5.1 1.A2.D3.5n，3n+14.（10-r）5.n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n只条腿，n声扑通跳下水6.ab+ab+1.5ac7.（1）略；（2）2n+18.6，8，10，11，13或10，12，14，17，19 5.2第1课时
1.B2.C3.xy24.a22+b22-12ab5.略
6.（x+2+x+3)(x+3+x)7.4n+（2n-1）或6n-1 第2课时
1.100a+b2.a(1+30%）²90%-a3.nn2+1 4.略5.3a+6(20-a)6.10a+8b187.（1）4（x+2）千米；（2）5（x-2）千米8.23数学趣题2 011 5.3 1.D2.C3.5894.25.对任意x的值，都有（x+1）2=x2+2x+16.（1）ama-3；（2）1 1207.-118.（1）方案1：a+（12-4）b；方案2：（a+12b）³80%；（2）方案1更省钱
5.4第1课时 1.y=12（60-x）；12，60；底边长x，一腰长y 2.y=1.5x;1.5;x,y3.12，60，2是常量，x，y是变量4.y=0.2+0.1(t-3)5.y=3 000-2.5x，3 000，2.5为常量;x,y是变量6.(1)164次；（2）没有危险.因为45岁的人可承受的每分钟心跳的最高次数是140次，他的心跳次数每分钟为132次7.l=(12)n；12是常量，l和n是变量 第2课时
1.38.15 ℃2.时间，沙化土地增加数3.24° 4.（1）600米，10分钟；（2）300米；（3）从读报栏回家的一段走得最快；（4）散步时间与离家距离之间的关系
5.(1)98 000立方米;（2）20 000立方米;(3)能6.输出数等于输入数的平方与
1的和，输入6时，输出数为37，输入10时，输出数为101；（2）y=x2+1，当x=100时，y=10 001 5.5 1.y=3+0.1x2.y=x+1023.D4.y=(10-x)2;常量是10,2;变量是x,y5.（1）y=12.5³10+12.5³80%(x-10)；（2）17本6.l=5+3（n-1）；（2）35 综合练习1.（1）（5a)2-b;(2)(x-y)3+3xy;(3)(-x)2-(1y)2;(4)-yx2.(1)a的2倍与1的和与b的商；（2）a与b的平方的和3.194.D5.C6.C7.4m+3.6nm+n8.略9.a(m-c-1)+b10.h=4.8+3.2(n-1);h,n为变量，4.8,3.2,1为常量11.2n-1 12.(1)①y=40³4+5（x-4）;②(40³4+5x)²90%;（2）略13.;5;14.(1)l=12+0.5F;(2)略;(3)15厘米 检测站
1.a(1-10%)(1-10%)=0.81a;0.19a2.13.5mn 4.A5.A6.D7.B8.B9.①③⑥是代数式
10.1 000-a-(6a+6)11.(1)3(x-4)-4;(2)14012.a(a+b)-14a2π-14b2π13.(1)都等于0；（2）略；(3)对任意有理数a,都有a3+1=(a+1)(a2-a+1)14.(1)142;(2)y=30+28(x-1)或y=28x+2;(3)562 15.6米;7小时 你知道的数学公式
1.(1)(2)(3)略2.(1)②6,9,5;③8,12,6;④6,9,5;⑤10,15,7;(2)x+z-y=23.(1)折痕条数依次为：1,3,7,15,„；（2）若对折次数为n,对折条数为N,则N=2n-1.6.1 1~3.略4.单项式：{ab,-2,2π};多项式：{x2-2};整式：{ab,-2,2π,x-y3,x2-2}5.四项，如a3+a2b+ab2+b36.第七项是x4y6,最后一项是y10,最后一项是第11项7.可按次数、系数的正负、含有的字母（a,b,x,y,xy,„）等分类 6.2第1课时 1~4.略5.（1）0；（2）x2-x+7;(3)2ab6.将代数式合并同类项后得2x.任给x值，即可口算出2x的值 7.(1)10；(2)30a2 第2课时
1.C2.加法交换律，加法结合律，乘法对加法的分配律 3.（1）6y；（2）3b24.（1）p2-q-7,5；(2)x2-6xy,13 5.（1）5（x-y)2-8(x-y)；（2）8(x+y)2-8(x+y)3;45 6.(1)12a2π+4a2;(2)aπ+15a 6.3 1.（1）8x+3x+5;(2)-4y+3+5y+2;（3）3x+1-8+2x；（4）m+n-m2.（1）-3n；（2）13p3.(1)2n-m,2 013;(2)-a2b+8;04.A-B+C=35.(1)能被11整除;(2)(10a+b)+（10b+a）=11(a+b)6.(1)①b-c;②-b+c;③b-c;④-b+c;括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不改变符号；括号前面是“-”号，括到括号里的各项都变号.（2）①x2+xy-y2;②x2-y2 6.4 1.3a2-ab-5b2;-a2-3ab+b22.-9a2b-2ab2+4ab 3.(1)-1;(2)-11x2+54.(h+30)-(h-50)=80(米)5.a4-126.(1)(x3-x)-(y3-y)或(y-y3)-(x-x3);(2)(x3-y3)-(x-y)或(y-x)-(y3-x3)7.原式=x2+y2-4xy;48.(1)A=-3x2+5x+6
A+B=x2;(2)9 综合练习
1.-13π,3;-23;52.23.-2x3y,-2x2y2,-2xy3 4.3x3-5x2+6x-95.C6.A 7.(1)7a-25a2-10a3;(2)-2x2-2y2-3xy 8.原式=abc;19.-410.(14x+8)厘米11.赔了；赔2a-(a1.25+a0.75)=-2a15(元)检测站
1.12;32.168x133.D4.D5.(1)2x2;(2)8a2b3-8a3b26.(1)3x+8;(2)7a2b+ab27.原式=4 8.(1)减少a;(2)减少b9.原式=-51b;17 7.1 1~4.略5.（1）（2）能，等式基本性质1;（3）（4）能，性质2;（5）不能；（6）能，性质16.略7.y=7-x28.等式基本性质1;性质2;性质2，性质1 7.2 1.m=1且m≠-342.①2y;②2y;③13y,2y3.D4.略5.略6.（1）1+3y2-2y=-1;(2)设某数为x,3x-8=13x+47.设需剪x次.5+4(x-1)=49 7.3第1课时 1、2.略3.B4.D5.(1)x=-3;(2)x=4;(3)x=154 6.a=927.m=-4,y=58.(1)由2+3+x3=1,得x=-2.由2+3+(-2)+y4=-1,得y=-7;(2)如3+y4=-1,y=-7 第2课时
1.72.D3.D4.(1)y=-4;(2)x=-25.略
6.(1)x=-9;(2)x=07.x=4,m=-68.设答对x题,则4x-(24-x)=86;x=22 7.4第1课时
1.x-7,x+7;(x-7)+x+(x+7)=302.13 3.设女生为x人,x2+20=56-x,x=24.4.设胜x场，2x+(15-x-x2)=19,x=8.平3场
5.设甲有x本,则乙有［2(x-1)-1］本.2(x-1)-1-1=x+1.x=5.则甲有5本书，乙有7本书.6.设这批零件共x个.x-x2-13(x-x2)=18.x=54.第一天加工27个,第二天加工9个.7.设更换x盏，70(x-1)=36³（106-1）,x=55 第2课时
1.50-x,2x+4(50-x)=1802.5x+5(x-1)=55.x=6,x-1=53.（1）略；（2）20x+15(200-x)=18³200.x=1204.设严重缺水城市x座.(4x-50)+2x+x=664,x=1025.设30天共生产丙种零件x件,乙种零件2x件,甲种零件3x件.3x120+2x100+x200=30,x=600.甲15天,乙12天,丙3天 第3课时
1.(1)7x=6.5(x+1);(2)7x=6.5x+5 2.设需x天,120x+90x=1 260,x=6 3.设经过x分,(100-80)x=520-120，x=20 4.设乙的速度为x千米/时.2(3x+5)+3x=72.5³2,x=155.设火车速度为x千米/时，153 600（x+3.6）=173 600（x-3.6）,x=57.6千米/时.车长=153 600(x+3.6)=0.255(千米),即225米
数字趣题:1 000米 第4课时
1.(1)x12+x8=1;(2)x12+x-18=1.2.设用x天,212+16(x-2)=1.x=73.设又经过x分才将水池注满，4（116+110）+（110-120）x=1,x=7.4.设甲做x天,x10+(112+115)(x+5)=1.x=1 5.设安排x人.4x40+8(x+2)40=1.x=2 第5课时 1.B2.D 3.设成本价为x元,x(1+50%)²75%=63.x=56,63-56=7,每双仍可赚7元.4.设原单价为x元.x(1+30%)²2 000（1-15%）=2 652.x=1.2（元），2 652-1.2³2 000=252(元)5.设打x折，1 200x=800(1+5%),x=0.7（七折）6.(1)设今年种植x亩.160（x+44）²40%²（1+20%）=(160+20)x²50%.x=256;(2)去年纯收入52 200元;今年纯收入84 480元 第6课时 1.(8002)2²π²x=50032.设倒入B的水高x厘米,容器B的底面积为S.Sx=2S²10，x=20＜22.水不会溢出3.设购甲种x万.100360³5.5%x+100360³4.5%(20-x)=0.291 7.x=15（万）4.设金属圆柱高x厘米,32π²10+22πx=32πx,x=18.32π²20+22πx=32πx,x=36厘米＞30厘米.这时容器内的水溢出，不可能淹没金属圆柱5.设A种原料需x千克.50x+40³(1 100-x)=50(1+10%)x+40(1-15%)(1 100-x).x=600（千克）综合练习
1.②③2.略3.-14.35.66.B7.C8.C9.（1）x=117;(2)x=-8;(3)x=-143;(4)12910.略11.33元12.设后五位数为x，则10x+1=3(100 000+x).x=42 857.原六位数为142 85713.2 000元
14.设两地相距x千米，则x12-2060=x15+460.x=24（千米）15.（1）105,108,111,114,117(2)拿不到.因为由(x-6)+(x-3)+x+(x+3)+(x+6)=99，x=99516.设抽调x人，则2m5+x=2(3m5-x).x=4m1517.设原有x个.12［12(x2-1)-1］-3=0.x=3018.(1)80;40;47%;(2)设有x人.［(200³35%-x)²20%+40+(200³25%+x)²80%］÷200=47%+15%.x=50 检测站 1.142.0.45米,0.15米3.8厘米，5厘米4.10x+(10-x);10(10-x)+x;10(10-x)+x=10x+(10-x)+365.B6.C7.D8.x=6199.设x台机械挖土.30x=20(15-x).x=610.设贷款x元.(1+5.85%³4³12)x=33 510.x=30 00011.设x秒.15x=600+150.x=50（秒）12.设成本为x元.x(1+40%)²80%-x=15.x=125（元）13.（1）395；（2）2 009不是这列数中的数，如果4n-5=2 009,则n=503.5;2 011是这列数中的第504个数，由4n-5=2 011，得n=504 总复习题 1.122.-b＜4＜-a3.124.(a2-1)米5.±56.C7.B8.C9.D10.A11.(1)-34;(2)-6x-11y;(3)-872012.（1）x=-152;(2)1971113.(1)1.37³109,2.2³108,9.4³108,1.8³108;(2)略14.设
旅游车的车速为x，则(80-x)²4560=(90-x)²3060.x=60千米/时 15.（1）随x值的逐渐变大，两代数式的值也逐渐变大，对相同的x的值，2(x+5)的值总比2x+5的值大5；（2）2 012+5=2 017 16.设增长率为x，五月份进口石油m桶，每桶单价S元，则(1+x)S²(1-5%)m=Sm(1+14%).x=0.20=20%17.(1)点B和点C分别表示-53及-83;(2)点A表示53,53-(-83)=133.18.(1)y=(2+0.3)x;(2)常量是2,0.3;变量是x,y 数字趣题：外衣110元，帽子20元，鞋子10元 总检测站
一、积累运用
1、柯 战国 儒家 孟子及其弟子 《大学》 《 中庸 》《论语》（《孟子》“四书”）（南宋 朱熹）
2、D 3 略
4、（1）围攻（2）泛指武器装备（3）委：放弃。去：离开。（4）限制（5）震慑（6）“畔”通“叛”，背叛（7）任用，选拔（8）奋起，有所作为（9）在外面，指国外（10）动词，使„„受苦（11）犯错误
5、B
6、（1）震慑天下不依靠武力的强大（2）帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。（3）这样之后人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。
7、示例：①二人同心，其利断金 ②家和万事兴。③众人拾柴火焰高④团结就是力量⑤人心齐，泰山移。
二、8、（1）天时不如地利，地利不如人和（2）施行“仁政”（3）施行“仁政”的人（4）得道者多助，失道者寡助（5）举例论证、对比论证（6）以国家外部而言，“道”指国家之间和平共处、互不侵犯；以国家内部而言，“道”指爱民，为老百姓着想；以个人而言，“道”指与人为善，讲仁义道德。
9、（1）法家拂士 敌国外患（2）都是在经历了一番艰难困苦之后，成就了不平凡的事业。（3）动心忍性，曾益其所不能（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（5）略（6）围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而衰亡”来回答。
10、（1）①明白、知晓 ②同“弼”，辅佐③ 匹敌、对抗④完全（2）①一个人常常犯错误，然后能够改正
一、忙碌 绿色 桅杆 干脆 手绢 捐献 教育 盲人 疏忽 蔬菜 威风 亲戚
二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙
三、1、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动
2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着自己的爱心。
四、1、划去mú xiá
2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵
3、写明明接受复明治疗之前，与我“告别”，她说长大后要把自己的腿献给“我”，使“我”感动无比。表达了残疾人对美好生活的向往，歌颂了人与人之间的相互关爱。
1. ——Do you ____ a go?
——Yes, please.
A. makeB. takeC. wantD. carry
2. I like science. It’s difficult, ____ interesting.
A. andB. soC. butD. not
3. Steve can learn history very well; ____ you?
A. what aboutB. couldC. how areD. what are
4. Our teacher is very strict ____ us.
A. toB. atC. inD. with
5. I don’t like history, because it’s very ____.
A. easyB. difficultC. interestingD. fun
6. ——Who’s that?
——Is ____ Lucy?
A. sheB. itC. heD. this
7. ——What’s your favorite color?
——____.
A. An orangeB. The orangeC. OrangeD. Oranges
8. She doesn’t like ____ subjects.
A. someB. anyC. aD. an
9. Mike is late. He ____ sorry to Mr Morgan.
A. tellsB. speaksC. saysD. talks
10. It is time ____ go home.
A. forB. andC. toD. about
11. ——____ can you see a map?
——On the wall.
A. WhereB. WhatC. WhoD. Which
12. ——What color is this ball?
——It’s ____
A. a whiteB. whiteC. the whiteD. white color
13. ——What’s your favorite ____?
——Blue.
A. penB. bookC. sportD. color
14. ——____ does he like blue?
——Because the color makes him happy.
A. WhatB. WhenC. WhyD. How
15. P.E. is my favorite subject ____ it’s interesting.
A. forB. andC. butD. because
Ⅱ.选出恰当的句子，完成下列对话。每个句子只用一次。
A. Yes, I do.
B. Do you play games?
C. We stay at home and do our homework.
D. When do you have Japanese lessons?
E. We have English on Fridays.
A: __1__
B: On Mondays.
A: And English?
B: __2__
A: Do you have Chinese?
B: __3__ We have writing in Chinese on Tuesdays.
A: What about games? __4__
B: Yes, we play football on Wednesdays and basketball on Thursdays.
A: What about Sunday? I guess you don’t go to school on Sundays.
B: __5__
Ⅲ.完形填空
__1__! My name __2__ Dona. I’m fourteen __3__. I like meeting my friends __4__ going to the cinema. My favorite __5__ is Brad Pitt.
I am Mark. I’m sixteen. I __6__ like sport. I __7__ French very well and I like physics. I want __8__ everything about it.
This is Liz. She is thirteen. __9__ favorite thing is skating and she can skate very __10__. She likes music. She says it’s exciting.
1. A. HiB. ThanksC. SorryD. Yes
2. A. amB. isC. beD. are
3. A. yearsB. year oldC. years oldD. old
4. A. butB. andC. orD. so
5. A. subjectB. sportC. dayD. actor
6. A. doesn’tB. am notC. don’tD. not
7. A. tellB. talkC. sayD. speak
8. A. to learnB. learnC. learnsD. learning
9. A. SheB. HerC. She’sD. Hers
10. A. goodB. niceC. fineD. well
Ⅳ.阅读理解
(A)
Dick and Ellen come from America. Now they are in Tianjin. Every morning they get up very early. Then they go to work by car. They start their work at 8:30. They are very busy. They have lunch at 12:30. After lunch they work again. They finish their work at 5:30 p.m.. In the evening they take Chinese lessons. They want to learn Chinese. They want to talk with Chinese people. They often say “Chinese people are very friendly”.
They like to stay in China and they like to work with Chinese people.
1. Where are Dick and Ellen? ____.
A. In AmericaB. In BeijingC. In Tianjin
2. Do they get up very late every morning? ____.
A. Yes, they doB. No, they don’tC. No, they doesn’t
3. When do they begin to work? ____.
A. 8:00B. 8:30C. 9:00
4. What do they do in the evening? ____.
A. Stay at homeB. Watch TVC. Take Chinese lessons
5. Why do they want to learn Chinese? ____.
A. Because they like Chinese
B. Because they like China
C. Because they want to talk with Chinese people
(B)
Dear Elizabeth,
Thank you for your last letter. China is great. I like my school very much. I have lots of friends here. They are very nice. We have seven classes every day. Four in the morning and three in the afternoon. We have English, Chinese and math every day. Four science classes a week. We go to school five days a week. I can speak a little Chinese now. My favorite subject is music because the Chinese folk music is very beautiful. I like it very much. After class I play sports. I like to play volleyball, tennis, and ping-pong. I go out on Sundays. My Chinese friends tell me to go to their homes for dinner. I like Chinese food very much. Please write to me soon.
Love,
Jane
1. Jane is in ____ now.
A. AmericaB. EnglandC. ChinaD. Canada
2. Jane has ____ classes a day.
A. fiveB. fourC. threeD. seven
3. What is Jane’s favorite subject? ____.
A. ArtB. ChineseC. MusicD. Math
4. Jane likes to play ____ after class.
A. chessB. soccerC. basketballD. tennis
5. Where are Jane’s parents? ____.
A. In AmericaB. In ChinaC. in BeijingD. We don’t know
(C)
Mary and Kate are good friends. In the morning, they usually go to school together(一起). They have English at 8:00. Mary and Kate like English because it’s interesting. After English, they have math. Mary likes math, but Kate doesn’t like it because it’s difficult. After math, they have music. Mary and Kate like music because it’s relaxing. Their music teacher is their favorite teacher.
After lunch, they have P.E. and Chinese. They don’t like P.E. because it’s boring. Chinese is Kate’s favorite subject because it’s exciting.
1. What time do Mary and Kate have English?
__________________________________________
2. Why do they like English?
__________________________________________
3. Does Kate like math? Why?
__________________________________________
4. Who is their favorite teacher?
___________________________________________
5. What’s Kate’s favorite subject? Why?
__________________________________________
Ⅴ.词汇
A)根据句意及所给首字母，在下列各句空白处填入一个适当的词。
1. T____ is the third day of the week.
2. Lily and Kate are in the same class. They are c____.
3. My favorite subject is P.E., so I like my P.E. t____ very much.
4. History is very i____, so it’s my favorite subject.
5. Amanda doesn’t go to school b____ she is ill(病了).
B)根据括号内所给汉语，用英语完成句子。
6. I think art is a ____(学科).
7. My brother doesn’t like ____(科学).
8. Selina likes to play computer games on ____ (星期四) afternoon.
9. Jennifer’s ____(最喜欢的) day is Monday, because he can play football.
10. I like music very much. It’s ____(使人放松).
Ⅵ.完成句子
A)按要求改写下列句子，每空一词。
1. The computer games are exciting. （改为一般疑问句）
____ the computer games ____?
2. Mary’s favorite subject is music. （对划线部分提问）
____ ____ Mary’s favorite subject?
3. I like math because it’s interesting. （对划线部分提问）
____ ____ you like math?
4. We usually have P.E. in the afternoon. （对划线部分提问）
____ ____ you usually have P.E.?
5. Mr. Smith teaches us science. （对划线部分提问）
____ ____ Mr. Smith teach you?
B)根据所给汉语，用英语完成句子，每空填一词。
6. 你特别喜爱的运动是什么？
____ your ____ sport?
7. 我们在星期一、星期三和星期五上数学。
We ____ math ____ Monday, Wednesday ____ Friday.
8. 下课后我们开了一小时的会。
____ class we ____ a meeting ____ an hour.
9. 吉姆的话使他妈妈非常高兴。
Jim’s words ____ his mother very ____.
10. 历史老师对我们要求非常严格。
The history teacher is ____ ____ us.
Ⅶ.阅读填词
根据短文内容及所给的首字母提示，填写适当的单词。
My name is Dennis. I am 12 y____(1) old. I am in No. 5 Middle School in Xi’an. My favorite s____(2) is P.E.. On Mondays and W____(3) we have P.E.. We can run, jump, and play football and basketball. I also like s____(4). We can learn something about the sun, the earth, the moon and the stars. On Tuesdays and T____(5) we have science. Our science t____(6) is very strict. On Fridays we have b____(7) and gymnastics. After biology, we finish our notes. We give our notes to the teacher. We are s____(8) our teacher gives us good a____(9). Because we all study it well. On Saturdays and S____(10) I stay at home with my mom and dad.
Ⅷ.书面表达
假如你叫林涛，你的笔友Tom从英国给你写了一封信， 信中谈了他在英国学校中的学习情况以及他本人的一些爱好。请你给他回信，信中谈谈你所在学校的情况，如：你在几年级、学习什么科目、你最喜欢哪门功课、最喜爱哪项体育运动等等。不少于60个单词。
Dear Tom,
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Love,
Lin Tao
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