描写动物作文：我喜欢的小螃蟹
去年夏天，我和妈妈一起去海边旅游。一天早上，海水刚刚退潮，我在沙滩上来回踱步。咦!什么玩意儿?怪硬的`，我心里在纳闷呢。吱呦，我翻开沙土一看，啊!一只小螃蟹。海水退潮了，也不打声招呼，就管自己走了，把小螃蟹给丢下了。一见到这个小生灵，我立刻就爱不释手，准备把他带回家。
到了家里，我把它放在一个玻璃缸里，放上一些雨花石和水草，再加了一点水，为它安了一个舒适的家。每当我走近它时，刚刚还文文静静的小螃蟹，现在却变得张牙舞爪的，向我挑战呢。可当我给它丢些面包屑时，它立刻就津津有味地吃起来。
晚上，刚想休息的我，却听见鱼缸里发出“咔嚓、咔嚓”的声音，又纳闷啦。于是，我拿着手电筒轻手轻脚地来到鱼缸前，一照，哈哈!这个瞌睡虫现在却像个勤劳的家庭主妇，正把小石子一粒一粒地叠起来，给自己造个容身之处。
慢慢地，这个身躯扁圆，长着八条腿，挥着两把大钳子，长着豆豆眼的家伙也跟我亲热起来。一见到我，就吐着泡泡，而不用大钳子欢迎我了。我也养成了每天放学回家，都要去探望它的习惯。
它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静；它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。
小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦！
记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢！我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。
我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦！”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧！”然后我也就依依不舍地走了。
一、自学导纲
1、激趣导入。
B、生活习性：
生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？
（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。
这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？
（出示谜面，学生猜）
a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。
师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物）
2、出示导纲，指名读。
二、合作互动
1、小组交流。
2、师生互动。
a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。（生说，师随机请学生板书）b、外形：
外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。
（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？
（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？
（指名说，评价）
三、导学归纳：
1、师引导：
（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。
（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？
2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？
四、习作
观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。板书设计：
我喜欢的一种小动物
导学提纲 探究性问题
1、向同学说说你最喜欢什么动物？为什么？
我最喜欢的小动物是一只小公鸡，从头到脚都是黄色的，远远的就突出来了!一双小眼睛很亮，长着毛茸茸的黄色羽毛，羽毛下有两只棕色的爪子。黄色的尖嘴前面有一点乳白色，很可爱。
一双黑色的小眼睛嵌在小脑袋里，眨着。好像在说“为什么人类吃公鸡不吃母鸡?”
有一天，我看到鸡在吃东西。我只是看看鸡是不是“没用”。我把鸡放在它吃的“桶”里，鸡还在吃。如果我是只小公鸡，进入这个陌生的环境，我一定会看看这里是否安全。如果不安全，我会拼命想出去。但是不一样。不管安全与否，都要吃。真的是“鸡是铁，饭是钢，不吃一顿饭就饿成这样”!
夜幕降临时，小公鸡会互相拥抱，像一个黄色的大球，毛茸茸的。
有了它们，我放学回家做的第一件事情就是拿出鱼食喂它们。它们会簇拥而上，大口大口地享受美食。有时还会吃两口，吐个泡泡，到水底游一圈，再上来吃。吃饱后，便轻轻地摆动着长裙，悠然自得地在水中“漫步”起来。
在家无聊的时候，我总喜欢趴在水缸边，看着这些惹人喜爱的小鱼游来游去，想象着它们是在进行游泳比赛：一会儿浮出水面，一会儿沉到水底，一会儿又躲进水草丛中……
那只泰迪狗的眼睛又大又明亮，像一颗黑珠子，滴溜溜地转，逗得我哈哈大笑。再看看它的鼻子吧，黑黑的，摸一下，软软的，热乎乎的，可是小狗抗议了，伸出它的“秘密武器”——舌头，你再摸他，它就舔你，舔得你热丝丝的，痒痒的。看看嘴巴吧，一副伤心的样子，像一个可怜的小孩，随时都想哭。耳朵嘛，是肉色的，还夹杂着一些棕色的毛。它的身体不胖不瘦，跑起来飞快，如闪电一般，怎么追都追不上。
妈妈叫我给这只狗起一个名字，我说：“就叫球球吧!”，只要我一叫球球，它就立马跑过来，得意洋洋地看着我。它好像我的小跟班，无时无刻地跟着我，有一次，我在吃草莓，球球可怜巴巴地看着我手中的草莓，我便说：“球球!看什么看，不给你吃。”话音刚落，球球好像听懂了我的话似的，立马趴在我的脚上，怎么弄也弄不走它，看到它有滋有味地吃起来，我开心极了。
尽管它现在离世了，但它的模样我仍然能清晰的描绘出来。小肉包全身土黄色，它的尾巴毛绒绒的，四只花型的小脚，嘴巴张开的时候露出了尖锐的牙齿，还有它那双黑溜溜的眼睛饿的时候会注视着前方美味的食物。不管是谁看到它，都禁不住想抚摸它，因为它实在是太可爱了。
小肉包是一只瘦弱的小狗，四脚特别瘦小，它十分活跃，奔跑的时候我只有被它拽着拖着跑的份，别想让它听你的命令。每天在家里，活像威武的狗将军。但在陌生的地方垂着头夹着尾巴。可一到它熟悉的草坪上，就活跃起来。
到吃饭的时候了，小肉包闻到了小炒肉的味道，迅速的跑到了厨房里向妈妈索要食物，可是妈妈不给。吃饭的时候，我夹了许多肉，小肉包在一旁看。我夹起一片肉，把肉举到很高的地方，没想到它三两下张牙舞爪抢到了，还吃得津津有味。
它身穿黄白相间的短毛皮衣，它有一个像大包子一样的脸，上面点缀着两颗像车厘子一样圆溜溜的大眼睛，还有像河马般大的嘴巴。
相处几天后，我越来越喜欢它了。我发现它特别懒，每次我回家后，第一眼就看见它趴在沙发旁呼呼大睡，听见它震耳欲聋的呼噜声比我老爸的还大。
每天，我一回家就开始写作业，快速写完，吃过晚饭和爸爸带小胖子去公园玩，公园可真热闹呀!大大小小的狗应有尽有。每次我最喜欢和它们玩丢球游戏，我家的小胖子想抢球，但是它笨拙的身体让它跑得慢吞吞的。有一次我丢给它，它居然不用嘴接，而是用头顶，结果还是被其它狗给抢到了。简直就是个憨憨!
我的狗毛像雪一样白，就像雪落在狗身上一样。太美了！一双眼睛水汪汪的，仿佛刚刚下了一场春雨，雨水落进了他的眼睛；它有一条长尾巴。如果街上有很多灰尘，它可以用尾巴把灰尘扫干净。
有一次放学回家，我去看狗。我用骨头领着他吃，他不但不吃，还一动不动，好像被什么东西惹恼了。原来小狗要生宝宝了......
宝宝出生后，我更爱小狗了。但是好景不长，不幸的事情发生了。有一天，狗蹲在妈妈的停车位置。这时候，他妈妈回来了。她一时看不见，狗又睡着了。我不知道。这时，我妈把车停在那个位置。就在这时，小狗被妈妈杀死了。看到这里，我伤心欲绝，哭了2个小时。
这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧!我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。
我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。
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