麻疹防控知识培训小结

2025-01-10 版权声明 我要投稿

麻疹防控知识培训小结(推荐10篇)

麻疹防控知识培训小结 篇1

麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,一年四季均可发生,但以冬春季发病较多。目前正是麻疹等呼吸道传染病的高发季节,为保证麻疹疫情能够得到有效控制,防范可能发生的疫情,顺利实现2012年消除麻疹的目标,我中心根据市卫计委关于切实做好2012年全市麻疹防控工作的通知的要求,落实各项麻疹预防控制措施,做好各项工作。

一、提高认识,加强领导

消除麻疹是党和政府“执政为民、关注民生”执政理念的具体体现,是深化医药卫生体制改革和促进基本公共卫生服务均等化的重要举措,也是我市疾病预防控制工作中的一项中心任务。我中心主任高度重视麻疹防控工作,加强对麻疹防控工作的组织领导,充分认识到麻疹防控工作的重要性和艰巨性。进一步明确了我中心预防接种门诊防控区域,建立了工作责任制,坚持预防接种门诊为责任区域内麻疹病例第一责任人的原则,确保我中心麻疹防控各项措施落实到位。

二、加强麻疹疫苗常规免疫和查漏补种工作 减少麻疹疫情,做好麻疹疫苗常规接种是最根本的保障措施之一。我中心预防接种门诊通过信息化手段对在册儿童麻疹接种工作进行管理,以提高麻疹疫苗常规免疫接种率。

同时做好入托、入学儿童预防接种证查验工作,搜索麻疹漏种儿童并及时做好补种工作,特别是流动儿童的主动搜索、摸底登记、宣传接种工作,完成流动儿童麻疹疫苗常规免疫和查漏补种工作。

三、加强麻疹监测,做好疫情处置

我中心切实加强麻疹疑似病例及麻疹疫情监测,及时做到麻疹病例早发现、早处理,避免暴发流行。定期分析麻疹疫情,为防控工作提供科学依据。对于每一例麻疹疑似病例要严格按照上级部门的监测采样要求,做好疑似病例血样和咽拭子的采集,确保疑似病例48小时完整个案调查率、血标本采集率、血标本3日内送检率均要达到100%。

四、开展宣传教育,增强防病意识

充分利用中心宣传阵地,开展有针对性的宣传教育,播放麻疹防治知识短片、张贴醒目的防治知识画报、给就诊者发放宣传页等多种多样的形式进行宣传,提高公众的防病意识,为消除麻疹营造良好的社会氛围。

***社区卫生服务中心

戒烟知识培训小结 篇2

为深入贯彻落实市政府、市爱国卫生运动委员会关于在全市开展创建无烟医疗机构活动的通知的文件精神,积极倡导健康生活方式,形成控烟、戒烟的良好氛围,我院于2010年11月12日晚上7:30,组织医院职工在医院六楼会议室进行控烟知识培训,全院除值班外的的45名医护人员准时到会参加了此次培训,会上,相关人员组织医护人员学习认真学习了吸烟的危害、戒烟的好方法、戒烟后的症状及缓解方法,通过培训,我院医护人员吸烟的危害和控烟知识有了更深的的认识,增强了控烟的信心。

开远市妇幼保健院 2010年11月12日

戒烟知识培训小结

为贯彻落实市政府、市爱国卫生运动委员会关于在全市开展创建无烟医疗机构活动的通知的文件精神,积极倡导健康生活方式,形成控烟、戒烟的良好氛围,努力促进医护人员的身心健康,我院于2011年1月24日15:30,组织医院控烟监督员在医院三楼会议室进行控烟知识培训,医院12名职工准时到会参加了此次培训,会上,相关人员认真组织学习了吸烟的危害、戒烟的好方法、戒烟后的症状及缓解方法,通过培训,我院医护人员吸烟的危害和控烟知识有了更深的的认识,增强了控烟的信心。

消防安全知识培训小结 篇3

根据公司2014年岗位培训总体安排,5月24日,在公司人力资源部支持、配合下,公司保卫部组织了消防安全知识教育培训,取得了预期效果。

一、培训范围。

涵盖了公司、分公司、项目三个层面的保卫主管人员和消防安全管理人员,共计60余人,并且要求各基层单位及项目稍后组织管理人员和施工队伍进行相应培训,以保证教育培训的覆盖面以及具体工作中的可操作性。

二、培训内容。

为更加贴近实际,本次培训结合行业特点采取了文字说明和与图片讲解相结合的方式,制作了PPT课件,力求通俗易懂,直观明了。主要内容包括:

1、火灾的定义和危害,消防工作的概念,消防安全教育、检查及管理。

2、燃烧常识,火灾的分类和成因。

3、常见的初起火灾扑救方法,火灾自救与逃生,消防演练的重要性与必要性。

4、常用消防器材性能介绍及使用方法,重点讲解干面粉灭火器的性能与使用。

5、对《建设工程施工现场消防安全技术规范》进行解读。

三、培训效果。

针对本次消防安全知识培训,我们在日常检查及巡查过程中对取得的效果进行了验证,结果达到预期。表现在如下方面:

第一、广大员工特别是一线员工及施工队伍加深了对消防安全工作概念、任务与作用、方针和原则的理解。第二、各基层单位及项目健全了消防安全组织,明确了各自责任,进一步强化了全员、尤其是针对农民工的消防安全知识教育。

第三、各项目结合工程部位及节点组织进行了有针对性的火灾扑救及逃生演练,达到实战要求。

第四、员工及农民工普遍做到了“四懂四会”(懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生自救;会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织人员疏散),提高了安全防火意识、应急技能和自我保护能力。

第五、各施工现场严格落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》,有效规避了各类火险隐患。

1、落实消防安全责任制,完善了消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案。

2、依照标准做好现场平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防车道通畅。防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。

3、严格执行临时用房防火、在建工程防火规定,提高了抗风险能力。

4、落实临时消防设施规定,按要求配置了消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维护,保证完好有效。

5、进一步强化了可燃物及易燃易爆危险品管理和用火、用电、用气管理,对重大危险源进行全程管控,杜绝火险隐患。

鉴于此次培训显现的效果,建议将培训教育常态化,形成长效机制,使各个专业,不同岗位人员全面提升自身专业知识和业务能力,进一步促进企业可持续、快速发展。

消防安全教育知识培训小结 篇4

一、加强组织管理

针对消防安全工作的重要性,我校成立消防安全工作领导小组。

组长:黄毅平副校长

副组长:田向阳

组员:张建平陈秀瑜谢凯翔胡志德

组员负责定期对校园的电路,电器等设备,教学楼,宿舍,食堂等存在消防安全隐患地方进行检查发现问题及时处理。经检查,学校消防安全隐患基本消除。

二、加强消防安全知识宣传教育

有思想上重视起来,消防安全工作才有保障。因此,校领导对宣传教育非常重视,要求各部门和相关人员利用班会时间,黑板报、宣传栏等多种形式向学生宣讲消防安全有关知识,采取召开以消安全知识为主题的主题班会、消防安全知识竞赛、进行紧急疏散演练等活动,通过这些形式的宣传和活动,使全体师生充分认识到火灾的危害性,哪些行为容易形成火灾,从而增强防范意识。学校还组织人员进行消防安全培训,进一步增强学校的消防安全工作

三、推行消防安全责任制,充分落实管理责任和具体措施

有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。明岗明责,检查评比是强化管理的重要举措。

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位责任人。经常性地检查疏散通道,检查疏散标志和应急灯,如有问题及时处理。

2、加强实验药品管理,尤其对易燃易爆药品价加强管理。加强对仓库、电脑房的管理,不定期的检查安全情况。

3、加强对寄宿生在宿舍用火安全检查,每天检查如有问题,及时批评教育

四、抓学校消防安全硬件设施建设

学校对重点部位配备了消防器材(干粉火器,应急灯等),建立健全了各项消防安全防范检查机制,对教室、食堂、实验仪器室,微机室等采用定期检查登记,发现问题或安全隐患及时整改,有效促进了学校消防安全工作的落实,学校消防安全工作是一项艰巨的长期的任务,我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防范与未然的安全意识。只有防治结合才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能事不关己就没事。我们相信在全校教职员工的共同努力下,我们一定会把消防工作做的更好。

五、发现问题,总结经验

消毒隔离基本知识培训小结 篇5

医院感染控制工作可直接影响医院的医疗质量及患者的安全,其中消毒隔离管理的制度是预防医院感染管理的重要环节,为提升我院消毒灭菌的管理水平,xx月30号下午在医院会议室由护理部组织,院感小组负责对全院30余名工作人员进行了消毒隔离基本知识培训。

培训内容,针对我院消毒隔离管理日常检查存在的问题,系统阐述了医院感染的相关概念、消毒隔离技术以及控制医院感染对临床工作的重要意义。培训由浅入深,理论与实际工作相结合,根据消毒灭菌的基本原则、方法选择、防护隔离原则等内容,紧扣我院常见高、中、低度危险物品及常用物品的消毒方法、常用消毒剂的配置方法、注意事项等,列出了相应数据,使大家对消毒、隔离技术要求有了更深入的了解。培训结束后还进行了相关考核。

结核病防治知识培训小结 篇6

治知识培训小结

为了提高我镇医务工作人员的传染病专业知识,以及医务人员对结核病防治的重要性紧迫性的认识,从而更好地做好公共卫生工作,响应上级的要求,我院于2014年4月13日对全镇村卫生员进行了相关业务培训。

现将培训总结如下:

一、强化组织,精心准备.在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的时间情况,在培训前精心准备了培训资料。

二、明确目的的突出重点.为了使我镇的传染病防治上一个台阶,培训是保障.结核病防治知识,在培训结束后还采取了测试对所学进行了巩固。

三、培训工作开展情况.此次培训内容我们以结核病防治知识采取理论学习确保了培训实效。

四、此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,有利于发展卫生服务工作,提高了医疗服务质量,同时对结核病防治知识有了更深刻的认识..培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握结核病知识同时得到了提升。

党的基础知识培训小结要求 篇7

学习小结具体要求如下:

1、领悟培训内容,联系个人实际,写出有真情实感的心得体会。字数2000字左右。

2、小结用A4纸打印后,本人钢笔签名交本组组长。

3、考试当日,由各组长将学员小结集中后交给班主任。

4、小结格式:

百联集团2011年第期党的基础知识培训小结

题目:_______________________________

单位:________ 学号________姓名_______

正文:(略)

党的基础知识培训注意事项

一、考勤要求

1、课前提前10分钟进入教室。

2、学习期间,除因病等特殊情况,原则上不能请假。

3、累计迟到早退二次,以缺课半天计算。

4、请假要通过所在单位党办向教培中心党校培训部李铁华老师报告。

5、累计请假1天以上,取消培训资格。

二、学习纪律

1、课堂上要关闭通讯工具或调至震动档。

2、上课时不要交头接耳说话或瞌睡。

3、听课中不能翻阅与培训无关的报刊杂志等。

4、文明培训,不乱丢纸屑、果皮、烟蒂等。

三、参观活动

参观中共“一大”会址,以小组为单位在一大会址门口集中(卢湾区兴业路76号,近黄陂南路),由班主任带队进入参观。参观过程中注意保持安静,认真听讲解员讲解。讲解结束后,可以自由参观。来取路途注意安全。

四、考试要求

1、遵守考场纪律,服从监考人员的监督。

2、考试可用钢笔或水笔书写。

3、考试中不要说话,不得抄袭别人试卷。

五、结业颁证

1、培训成绩由闭卷知识考试、学习小结、培训纪律三部分组成,比例为80%、10%、10%。

艾滋病防治知识全员培训小结 篇8

随着社会的高速发展,艾滋病防治也面临严峻的挑战。在新形势下我们势必加强学习才能更好的做好监管工作,故我校于2014年12月1日下午4点正,在学校会议室组织开展了艾滋病防治知识的全员培训,学校全体教师共36人参加了培训。

此次培训的主要内容是《艾滋病防治条例》和艾滋病防治知识,重点是《条例》的三个特点:

1、确诊为艾滋病要告知配偶;

2、婚前进行艾滋病筛查检测;

3、防艾经费列入财政预算。此《条例》自2007年1月1日起施行以来,我校组织了多次培训,但此次又重新提出来学习,是为了重温《条例》内容及再次强调我单位的监管工作的重要性,以引起学校所有教师的高度重视,在今后的防治工作中更认真细致,同事应用于对学生防艾知识教育教学。

登革热防控知识培训工作总结 篇9

为了加强我院黄热病防治工作精神,科学、规范做好各项防控和救治工作,切实保障广大人民群众生命健康安全,我院于2016年7月6日下午2时,在医院三楼会议室开展了黄热病防治业务培训。培训由吴元平主讲,本院各科室医生参加培训。会上首先就目黄热病防控做了介绍,并对我院防治进行部暑。分别作重黄热病背景、知识、目前形势、应对措施等方面做了培训。我院医务人员要提高对黄热病的预防和控制意识,报告与处置能力,各科室做好防控措施落实情况,做到早发现、早诊断、早隔离、早报告。通过培训,我院医护人员积极应对、处置、诊治、防护人感染黄热病工作做了全面了解。提高和统一了对此类疾病防治工作的认识,为我院做好黄热病 防控打下基础。

常青医院

埃博拉出血热防控知识培训试题 篇10

单位: 姓名 : 得分 :.一、选择题(每题5分,有1个或几个正确答案):请将答案写在()内:

1、埃博拉病毒哪几种亚型可致病?()

A 扎伊尔型 B 苏丹型 C 本迪布焦型 D 塔伊森林型 E 莱斯顿型

2、埃博拉出血热是一种严重且往往致命的疾病,病死率最高,可达()。

A ﹤50% B ﹥90% C 50%~90%

3、埃博拉病毒对以下哪种射线或消毒剂敏感。()Aγ射线 B紫外线 C 甲醛 D 次氯酸

4、各级医疗机构发现符合病例定义的埃博拉出血热留观、疑似或确诊病例时,应在()小时之内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报,报告疾病类别选择()中的“埃博拉出血热”,并在备注栏注明病例国籍和所来自疫区国家名称。()A 2小时之内,其他传染病 B 6小时 乙类 C 12小时 丙类 D 1 天 甲类

5、对埃博拉出血热病例密切接触者进行追踪和医学观察,医学观察期限为自最后一次暴露之日起()天。()

A 7 天 B 14天 C 21天 D 1个月

6、埃博拉病毒属丝状病毒科()。

A 单股负链RNA病毒 B双股负链RNA病毒 C单股负链DNA病毒 D 双股负链DNA病毒

7、对预计不会直接接触患者或患者的血液、体液、呕吐物、排泄物及其污染物品的人员,做好标准预防措施。防护装备有()。

A工作服 B工作鞋 C一次性工作帽 D一次性外科口罩

8、家庭或社区的密切接触包括如下情形()。

A与病人发病后有共同生活史 B病人发病期间或死亡后,接触过病人的身体 C接触过病人血液、体液等污染的衣物、床单等物品。D病人发病期间或死亡后,接触其血液、体液、分泌物和排泄物。

9、口岸卫生检疫发现的密切接触者有()。

A在飞机上照料护理过病人的人员 B该病人的同行人员 C在机上与病人同排左右邻座各一人(含通道另一侧)及前后座位各一人 D经调查评估后发现有可能接触病人血液、体液、分泌物和排泄物的其他乘客和空乘人员。

10、留观病例的定义为:具备流行病学史,发热大于()℃的患者。

A37℃ B37.3℃ C38.6℃ D39℃

二、填空题(每题10分)

1、年,在同时发生的两起疫情中首次发现,一起发生在刚果民主共和国 河附近的一个村庄,另一起出现在苏丹一个边远地区。埃博拉病毒以此河流命名。

2、感染埃博拉病毒的 和 为本病主要传染源。

3、是本病的传播途径。可以通过接触埃博拉出血热病人和被感染动物的、、及其 感染。

4、埃博拉出血热的潜伏期为 天,尚未发现潜伏期有。

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