暑假社会实践活动安排

2025-02-01 版权声明 我要投稿

暑假社会实践活动安排(精选14篇)

暑假社会实践活动安排 篇1

一、我帮父母干家务。要求每个同学都要躬身实践,帮父母做一些力所能及的农活和家务劳动。

二、组织学生暑假进社区、进田野,参加劳动、学习,感受农村的文明新风和社会的发展进步,写出一篇心得体会。

三、社会调查报告。考察黄河,梨园等地方污染的情况及写出自己的调查报告。

什川中学政教处

2012年7月9日七、八年级优秀班主任、学生评选名额分配安排

1、全课优秀学生;

2、年级单课第一名的学生;(语文、数学、英语、物理)

3、各班成绩进步优秀学生3名;

4、年级优秀班干部2名,学生优秀自管会干部2名;

5、年级推荐优秀班主任(班级)1名。

什川中学政教处

暑假社会实践活动安排 篇2

健康、快乐、充实是日本社会和公众对中小学生暑期生活的共识。在日本,基本看不到利用暑假强化学校课程的补习班,也鲜有以提高应试能力为目的的补习活动。企业,尤其是大型企业,在扩大孩子们知识面、提高课本外技能方面扮演着重要角色。

日本中小学生的暑假一般从7月20日开始,8月31日结束。北海道等地因为最冷的季节也有假期,暑假相对较短。假期通常被用来做一些平时没有时间做、个人感兴趣的事,从兴趣爱好出发,培养发挥个人特性和创造力、动手能力及社交能力。

日本在假期很少有专门为了升学考试而准备的数理化竞赛性质的活动,相反会有各种各样的“自由研究班”、夏令营、海外交流旅行等活动,甚至是出于个人兴趣和爱好,通过暑假的活动而获得某种国家技能资格。在丰富多彩的假期生活中,企业“见学”即参观企业,是中小学生暑期社会实践的一项重要内容。

以本田汽车公司为例。在埼玉县狭山市,有一个本田汽车公司的整车工厂,工厂总务处专门设有“工厂见学担当”一职,专门负责接待和安排外来参观活动。所管部门对外公布电话号码、电子邮箱、联络时间以及申请参观流程等信息。参观分为“一般人员参观”和“小学生参观”两类,也就是把小学生为主的参观专门列为一项。

企业对于参观活动相当重视,接待正规,服务周到,却不收取任何费用。而针对中小学生暑假而举办的活动已经成为一种常态,企业把经营目的和社会效益相结合,既服务于社会,又扩大了企业持久影响,实现共赢。

本田汽车公司参观项目负责人佐藤在接受新华社采访时说,中小学生一次参观可达百人,进入工厂后的所有活动和接待都是免费的。如果不算休息解说时间,整个参观过程大约两个小时,基本上可以看到汽车整装的全过程。

佐藤说,孩子们眼见汽车如何从一个个零件到完成下线,兴奋的表情溢于言表,“这样的场面会令孩子们记忆一生”。

除了汽车工业这样的典型制造业之外,日本航空公司、BIC CAMERA这样的知名大型企业,中小学生都可以和家长一同参观。参观者在指定的电车站乘坐企业专门准备的大巴前往。

孩子们利用假期参加这类活动,不仅能够增长见识,培养兴趣,甚至对未来职业选择也会产生潜移默化的影响。对于企业,通过接待学生参观扩大社会影响,同时也服务社会,实现了学生、家长和企业的“多赢”。

暑假饮食巧安排 篇3

锦绣鸡丝

用料:莴笋200克,金针菇25克,红椒25克,鸡脯肉50克,香菇25克,盐、蛋清、生粉、葱姜汁、葵花籽油适量。

做法:1. 鸡脯肉切细丝,与葱姜汁、蛋清、生粉拌匀。莴笋、金针菇、红椒洗净切丝。

2. 炒锅烧热,倒入适量油,烧至七成热,投入拌好的鸡丝,滑油至熟后沥油出锅,待用。

3. 净锅烧热,放底油,放入莴笋丝、红椒丝、香菇丝和金针菇,略炒几下,再放入鸡丝,炒匀至熟。

4. 最后加入少许盐拌匀,盛盘即可。

特点:健脑强体,促进食欲。辣椒含有丰富的维生素C,鸡肉中蛋白质丰富,金针菇中赖氨酸含量特别高,莴笋则富含钾元素,适合夏季食用。

技术指数:★★★★

鱼蓉番茄汤

用料:鳙鱼(即大鱼)肉300克,番茄250克,蒜头3小片,生姜3片,食盐、油适量。

做法:1.鳙鱼肉蒸熟,拆去鱼骨为鱼蓉状。番茄洗净,切片。蒜头去衣。

2.锅中加入清水和姜,滚沸后下鱼蓉、番茄、蒜头和适量食盐、油,至刚熟便可。

特点:鳙鱼,民间亦称为大鱼,中医认为它性温味甘,有补虚弱、暖脾胃、益筋骨、祛风寒之功,现代营养学亦认为它富含微量元素钙、磷、铁等。番茄被誉为蔬菜的维生素仓库,富含维生素C和胡萝卜素,中医认为能健胃消食,生津止渴,尤宜儿童食用。

技术指数:★★★★

双菇肉丝

用料:新鲜金针菇150克,干香菇40克,肉丝150克,食用油、香油、盐和糖适量。

做法:1.新鲜金针菇去根洗净,用开水烫熟,切成小段。干香菇泡发煮熟,切丝。

2.将肉丝上浆滑油至熟或开水氽熟。

3.将上述材料置容器内,加适量香油、盐和糖,搅拌均匀装盘即可食用。

特点:夏季,多数孩子胃口不好,故应以鲜咸口味的菜肴为主。本品包括的食物种类不太多,但富含动物蛋白和植物蛋白及维生素C,而且操作简便,可作为夏季家庭常用食谱。

技术指数:★★★★★

五彩豆芽

用料:绿豆芽150克,红椒75克,青椒75克,木耳(水发) 50克,豆腐干75克,猪肉(瘦) 75克,料酒、大葱、姜、盐、白砂糖、味精、淀粉(豌豆)、花生油、胡麻油各适量。

做法:1. 将绿豆芽掐去两头,洗净,沥净水。青椒、红椒、木耳分别洗净,均切成均匀的丝。干豆腐切成4厘米长的丝。猪肉洗净,切成4厘米长的细丝,用湿淀粉抓匀上浆。

2. 锅内加油烧热,放入肉丝炒散,放入葱(切丝)、姜(切丝)、干豆腐丝、料酒、精盐、白糖、鲜汤烧开。放入绿豆芽、木耳、青红椒丝炒匀,至嫩熟,加入味精,用湿淀粉勾芡,淋入花椒油,出锅装盘即成。

特点:红椒中含有极其丰富的营养,维生素C含量比茄子、番茄还高,其中芬芳辛辣的辣椒素,能增进食欲、帮助消化,含有的抗氧化维生素和微量元素,能增强人的体力,缓解学生学习压力。此菜色彩美观,清鲜爽口。

暑假社会实践活动安排 篇4

时间:2012年7月10日-8月30日

内容:深入农村、工厂开展社会调研活动,然后撰写调研报告 形式:以个人为单位,自己联系调查地点

要求:(1)有调查问卷

(2)调研报告撰写形式符合要求,字数不能少于6000字

(3)每个学生联系一名社工老师进行具体指导

(4)出外调查注意自己的人身安全,不出现意外事故。

(5)从老师提供的题目中选择一个来完成,不能与他人重复 指导老师名单:黄帝荣 向秀英 刘秀丽 张源张婷

社会调研题目:

1、征地拆迁中困难群众的住房救助调查

2、征地拆迁中困难群众的失业救助调查

3、征地拆迁中困难群众的法律救助调查

4、征地拆迁中困难群众的心理救助调查

5、农地征用中困难群众存在的问题及解决对策的调查与思考

6、失地农民面临困难及解决对策的调查与思考

7、住房保障性工程建设存在问题及解决对策的调查与思考

8、农村社会管理创新面临的问题及解决对策的调查与思考

9、农地征用与拆迁制度创新的调查与思考

10、农地征用拆迁中的失范行为与治理对策的调查与思考

11城市中农民工生存现状调查

12、失地农民生活情况调查

13、城市居民对低碳生活方式的认知度调查

14、新生代农民工城市适应情况调查

15、农村空巢老人的生活状况调查

16、城市社区居民参与社区公共事务情况调查

17、城市创新流动人口管理情况调查

18、农村留守儿童的生活状况问题调查

19、农村土地经营现状调查

20、农村土地流转情况调查

21、农村公益性社会组织发展情况调查

22、征地拆迁中困难群众存在的问题调查

23、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析

24、当代青年个性化发展的调查与思考

25、网络社会中人们交往关系的变化的研究

26、社会转型期的社会政策和社会救助工作调查与研究

27、城市中农民工生存现状调查与思考

28、公民的环境生态意识及其测量研究

29、大众传播中表达的价值观对受众的影响调查

30、当代时尚流行的调查与社会心理学研究

31、网络发展及其对青少年影响调查与研究

32、农村子女教育环境调查

33、关于农村教育情况的调查报告

34、关于中国农村问题的调查

2011暑假社会实践活动 篇5

深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,广泛动员学生开展‚三下乡‛社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻‚三个代表‛重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进城乡统筹发展,构建社会主义和谐社会;对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径,引导大学生走入社会大课堂,在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,具有十分重要的意义。我院按照校团委《关于开展2011年大学生志愿者暑期文化科技卫生‚三下乡‛社会实践活动的通知》要求,结合我院实际情况和专业特色,决定组织开展2011年暑期大学生社会实践活动。

一、活动主题

服务和谐社会建设提高思想政治素质引导广大青年志愿者通过‚实践、认知、再实践、在认知‛切实做到理论联系实际、认知付诸实践,切实做到突显学科特点,发挥专业优势,切实做到勤于学习、善于思考、甘于奉献。

二、活动口号

扬青春风帆奏时代乐章

三、活动时间

2011年7月7日—8月20日

四、活动地点

西安

五、活动方式

学院统一组织,集中实践与分散实践相结合。分团委组织五支社会实践活动服务队赴各地开展实践活动,各班级根据自身实际采取就近原则灵活开展实践活动。

六、组织原则

1、突出重点。要在广泛发动大学生参与活动地的同时,重点组织好学生干部暑期实践服务团和落实科学发展观实践宣讲团,充分发挥他们的组织宣传能力,深入基层开展‚三个代表‛志愿服务活动。

2、就近就便。今年的活动,原则上就近就便,组织学生在学校周边、学生

家庭所在的城镇社区范围内开展活动,团队规模要适中。

3、经费投入采用学院拨款和学生自筹资金相结合的方式,鼓励各青年志愿小分队争取社会赞助,提倡低成本运作。

七、活动内容

今年的暑期社会实践活动要紧紧围绕 ‚三个代表‛重要思想和弘扬民族精神等几个方面,按照‚就近、方便‛的原则,创新形式,突出服务和谐社会建设、形势与政策宣讲、服务农村经济发展、打造和谐商业环境等主题,结合我院专业特色,发挥专业优势力求在特殊形式下推进实践活动。

1、传公平竞争意识创和谐商业环境

——文学院青年志愿者‚打造和谐商业环境‛城乡行

文学院联合各工商局,深入城乡市场,向市场商户进行有关市场法规的知识宣传,可以利用展板、宣传画、传单等群众乐于接受的形式进行广泛宣传,以此整肃市场竞争,打造和谐商业环境。

2、保护母亲河珍爱绿色家园

——文学院‚人与自然‛保卫母亲河志愿者行动

组织青年志愿者参与保护哺育中华民族的‚母亲河‛——黄河的活动,周边村落进行环保宣传、以制作宣传展板、发放宣传单页等形式,来倡导全社会的力量来保护生态环境,倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识,为‚母亲河‛更好地造福中华民族做贡献。

3、把握时代脉搏奉献火红青春

——红色经典下基层,保先教育进部队

(1)‚保持共产党员先进性教育活动‛进部队。组织优秀学生党员组成‚保先教育‛宣传队,印制宣传册,为消防大队党员干部和战士进行‚保持共产党员先进性‚教育;同时,学生党员参观营地及战士训练情况,听取消防事迹报告,让学生党员实地接受先进性教育。

(2)‚红色经典‛文艺慰问演出。学生与战士共同回顾革命历程,牢固树立革命精神和爱国主义信念。由我院学生组成‚红色旋律‛团,赴消防大队慰问演出,与武警战士共唱革命歌曲,回顾革命历程,牢记历史使命,奋发向上,刻苦努力,为祖国发展强大努力拼搏。

(3)建立大学生‚红色‛教育基地。与消防大队结成联合教育单位,建立大学生‚红色‛教育基地。

4、‚重温红色历程追忆激情岁月‛

——纪念红军长征胜利七十六周年暨抗日战争胜利六十六周年

组织青年志愿者在进行参观访问,诸如抗战圣地通过重走红色历程,回顾老红军在抗日战争年代的丰功伟绩。在学生中开展爱国教育、革命传统教育和国情教育,使广大学生在参观实践中感受党的发展历程,学习革命先辈的伟大精神,从而树立远大的理想、坚定报国信念、继承光荣传统。在接受教育的同时,组织我院学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务,并就当地的红色之旅做出合理的规划。

5、实践‘三个代表’,弘扬民族精神

——文学院‚三个代表‛实践服务宣讲团

‚三个代表‛重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。我们要在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践‚三个代表‛重要思想,学以致用、用以促学、学用相长,激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

我们组织青年志愿者到我省地理位置偏僻,经济、文化、交通等都相对落后的地方进行义务宣讲,这样不仅有助于同学们深刻了解落后地区经济社会发展现状和存在的现实问题,切身体验我省西部和东部地区发展差距的严重程度,宣传科技文化知识,培养大学生的社会责任感和使命感。

文学院

暑假社会实践活动总结 篇6

回到家里我才反应过来,为期两周的社会实践已经结束了。这次我遇到了一个负责的队长,也遇到了一群给力的队友。每次回到宿舍,舍友总是会问“你们怎么天天往外跑?”“怎么持续这么久?”之类的问题,的确,我们每一天都过得很充实。玄武湖、雨花台、南京大屠杀纪念馆、渡江战役纪念馆、总统府、梅园新村、中山陵……大大小小的旅游景点都遍布我们的足迹,曾有过全城暴走之单日行程100公里的疯狂行为。我们也走访了各个景区管理单位、以及最后提交总结报告的质监局。真的佩服所有人,像个小妈妈一样的燕子、勤勤恳恳还帮我写了一篇通讯稿的xx、每次采访都high到爆的xx、文静的xx、嗲嗲的xx、表现欲一级强的xx、喜欢用我相机拍照的xx、还有东北小伙儿xx和学霸xx。

关于实践内容我不做赘述,这次只是想用记忆留住每一位队友,记住我们一起早出晚归的日子。因为我喜欢的就是一群人聚在一起做事的感觉,这就是快乐。

暑假社会实践活动总结

12011年的暑假,不像其他室友那样一放假就飞奔回家,我选择了加入团队,进行社会实践。虽说以前有过一些实践,但都只是“打打酱油”,所以这是我人生中的第一次正式的暑期社会实践。

我们的团队叫做xxx,研究的主题是南京景区标志标准化问题。在队长沈玲燕同学的带领下,我们的暑期社会实践进行的很成功,当然,我们也遇到了一些困难。

开始几天,我们写好了策划,可是真正实施的时候,却发现如果按着策划一步一步走,根本就行不通,所以,我们又加班加点地修改策划,直到完全有可行性为止。后来我们开始步入正轨,从“暴走”南京各大景区到细游玄武湖和雨花台,我们搜集了很多景区标志的资料,同时,我们也向南京市民和游客进行问卷调查,回来后整理,然后发现问题。另外,为了迎接南京青奥会和庆祝建党90周年,我们还向来自全国各地的游客们搜集祝福语。所有的这些,都让我学到了很多课堂上学不到的东西。

社会实践,要的就是我们走进社会,开始实践。这一次,我们走进了景区这个小社会,实践了影响每个游客的旅游质量的标志问题。我们发现,许多景区的标志都不够标准规范,这对于南京走向国际化城市有负面影响。因此,标志标准化,需要市民的监督,更需要政府的给力!

第一次暑期社会实践,我获益匪浅。其中的酸甜苦辣,都将是我大学生活美好的一页!

暑假社会实践活动总结为期两周的社会实践结束了,这两周有辛酸有苦楚,也收获了欢乐。不是35°的高温就是可以淹没金陵古都的暴雨,要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点,要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁。这两周,认识了以前完全陌生的队友,这两周,在空荡荡的校园自己陪自己。

放了假的学校很安静,特别是东区,但是也很荒凉,东区的食堂关了,于是东区的孩子的午饭就是各种泡面米线。早上,挤上拥挤的公交车再转地铁,随着漫不经心的游客涌进了旅游景点,可是我们没有时间停下来漫步,我们也没有时间去观赏那美丽的风景,我们关注的都是各种景点的指示牌及标志,看多了以至于条件反射到哪都会看看这儿的标志对不对,哪错了,正确的是怎样的。

其实,来了南京上学这么久,从来没有去过南京的旅游景点,这次算是把这四年里要去的地方去遍了。

这两周很想家,特别是累了,饿了,热了,一个人的时候。原本30号考完就会收拾行李马上回家却因为社会实践留了下来。看着同学们一个个都收拾回家了,小寝空了,大寝空了,宿舍楼空了……晚上一个人躺在宿舍也会怕,也会无聊起来。

其实在团队跟大家在一起的时间还是蛮快乐的,大家一起走访一起收集对青奥的祝福,一起在肯德基吃超值午餐,一起走冤枉路,一起淋雨,一起整理资料……

晚上,因为宿舍太热睡不着,等着日出,早上有精神的去走访调查。不得不说,团队里的女生很给力,不怕苦不怕累,不会喊腿酸,没有怨言,队长也很给力,很有想法,第一次做社会实践就能想的很周到。

不管怎么说,这次的社会实践是告一段落了,还有好多东西要整理,大家一起加油吧。

暑期社会实践活动总结

3暑期社会实践快要结束了,在这个时候,突然闲下来了,看看外面阴雨绵绵,庆幸同时也不由得有很多想法。

在这社会实践同时也是学习的中,给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了。而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,最终以失败告终。唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家。

另外,还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得,很少参加活动,当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛,却以惨败告终。在以往很长一段时间内,我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多,没有亏欠这个团队,而别人做了很少,但事实上现在反思一下,在当时的情况和条件下,确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事,队长理所当然的要冲在最前面,比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时,我没能好好发挥团队的效率、积极性,最终导致惨败,这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动,我觉得确实学到了很多,对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后,我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。

此外,还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析,这超出了我的能力范围。导致别人都做好了,在那边干等着我,大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长,让她重新分组。我才恍然大悟,这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作,我还有很多东西需要学习。唉,兄弟姐妹们,对不起啦,是我的错!

暑假社会实践活动安排 篇7

活动启动后,师生们热情参与,在度过一个书香满溢的暑假之后,同学们纷纷拿起笔杆,写下读书丰收的喜悦,一篇篇稿件堆满案头。经过活动组委会工作人员的悉心选取,并由专家组成的评委会评定,本次活动的获奖文章名单(部分)如下:

一等奖(20名)

《请珍惜真情》广州市聋人学校初二级张江媚指导老师:何维维

《给予青春一片阳光》广东实验中学初三级杨韵琦指导老师:楚 云

《懂得放手》广东实验中学初三级霍蔼忻指导老师:郭颖华

《没有了爱,生命将不再完整》广州市第十六中学初二级梁颖莼指导老师:陈琼环

《聆听那些年花儿的故事》广州市天荣中学初二级沙业英指导老师:程 茜

《乘着回忆的翅膀》佛山市顺德一中德胜学校初三级钟颖怡指导老师:谢 静

《你我一起挽留青山绿水》揭阳市揭东县龙尾明珠初级中学初三级何怡娴指导老师:吴勇玲

《命运在自己手里》揭阳市揭东县桂岭镇桂岭初级中学初三级林曼珍指导老师:何敏华

《蜕变的忧伤》深圳市翠园中学初三级程章晗

《等下一个黎明》清远市清新县第二中学初三级易潇潇指导老师:胡鸿杏

《静候的等待》河源市龙川县晨晖文学社唐雯指导老师:钟燕华

《历史的痕迹》肇庆市第十二中学初三级程玉枝

《读<麝啸大漠>有感》云浮市新兴县实验中学初三级叶东裕指导老师:莫巧玲

《衰极必胜,盛极必衰》珠海市紫荆中学初二级李想

《追寻心中的阳台》台山市广大中学初三级赵杏媛指导老师:苏丽娟

《穿过忧伤,看到晴空》江门市开平港口中学初二级陈丽婷指导老师:黄英华

《别有一番滋味在心头》江门市蓬江区杜阮镇楼山中学初二级郭诗燕

《追寻梦想》梅州市丰顺县东海中学初三级徐文倩指导老师:邱小芬

《理解是爱的别名》潮州市城南实验中学初二级陈玫霖指导老师:苏莹

《看不见的缱绻真情》东莞市东华初级中学初三级曹子健

二等奖(40名)

《花季不哭》广州市暨南大学附属中学初三级张梦雨指导老师:葛金胜等

三等奖(80名)

《读<成长的滋味>有感》东莞市济川中学初一级陈建文指导老师:黄伟等

优秀指导老师

何维维楚云郭颖华陈琼环程茜谢静吴勇玲何敏华胡鸿杏钟燕华莫巧玲苏丽娟黄英华邱小芬苏莹

优秀组织奖学校

广东实验中学 潮州市城南实验中学

云浮市新兴县实验中学江门市蓬江区杜阮镇楼山中学

佛山市顺德区顺德一中德胜学校 揭阳市揭东县炮台镇竞智初级中学

(注:二等奖和三等奖的详细名单已在www.gdjy.cn上公布,敬请留意。)

暑假社会实践活动日记 篇8

今天上午吃过早饭,我们八点钟在排球场集合,商讨今日的实践调研的行程,我们选择调查xx小区社区文化。

九点多时,xx,xx,xx,xx去联系xx小区的物业及居民。我和xx及xx做准备工作和后勤工作。我和xx负责设计调查问卷及问题,经过激烈的讨论和慎重的考虑之后,我们的意见终于达成一致,选出了几个极具有代表性的问题,如,小区的环境如何,小区有没集体娱乐活动等等。xx负责整理调查问卷,借相机等工作。大家各尽其能,各如其职。在中午汇报工作之前,我们都做得万无一失。

下午十四点半时,我们各自骑自行车,集体向目的地xx小区进军,一路上我们欢歌笑语畅谈调研小区文化的话题。走进xx小区,我们首先进行了民意调查,首先,我们调查了一位阿姨,阿姨很配合我们的工作,积极的回答了我们的问题。他对小区的环境,文艺体育活动等都很满意。但是他指出小区的治安不太好,偶尔会有被盗之事。通过发调查表和直接询问的方式,来了解其他居民对社区文化的了解。最令人高兴的事,居民参与的积极性也很高,在居民的积极配合下,我们很快竟完成了任务,之后我们漫步在小区之中,又对绿化和运动等进行了调查。感觉都比较满意。

大约下午四点,我们找到了物业公司及其负责人。恰遇小区业主被盗,业主与物业争吵。也可能是弄巧成拙,我们有幸见到了天宝社区的党委书记。党委书记和我们很合作,他具体的给我们介绍了小区文化的建设情况,虽然各项活动都有,但毕竟有点少。这是我认识到建设小区文化任重道远。另外,待委书记还和我们探讨了成立业主委员会的工作,他指出,成立业主委员会需要严格的条件限制。如果条件成熟,xx小区也可以成立小区业主委员会。但是成立业主委员会的利弊有待拭目以待。

暑假社会实践活动总结 篇9

除了积极参与协会的理事工作,在大协里,我曾与会员们一起参与了佛山市xx年“青春暖流和谐佛山”的新春志愿者行动。在活动中,我以自己一片心,宣扬爱心献血的无上光荣,以言行鼓励合符资格的市民用行动帮助有需要的人。我们走上街头、社区为市民讲解献血必须注意的事项,宣传血液生理知识、无偿献血的知识。

让广大市民认识到献血对于一个国家,一个社会的稳定,和谐发展十分重要,也许一个人的奉献就足可以挽救一个人的生命。无偿献血是每个公民应尽的义务,更体现了公民对社会的责任感与使命感,更是社会文明进步的标志之一。无偿献血每一位公民都应责无旁贷。

在宣传过程中,我碰到各种各样的人,有些人甚至绷着脸,不予理睬,自己一腔热情的讲解就这样给某些人泼冷水,这种滋味理所当然是难受。但我知道,每个人的心态、境界、理念、思想都不一样,就更需要我们的志愿者以自己言行激起人们潜在的爱心。我相信,一心比一心,爱心的力量能融化他们那暂时冰封的心田。活动的结束,就证明了这一点——无偿献血车上爱心一片,许多不曾献过血的中青年们都热情走上献血车,以实践行动回报社会。

在志愿者服务队里,我感受到无偿献血的行为拉近人与人之间的心灵距离,体现了人与人之间互相帮助、奉献爱心的新型人际关系,是连接人们友谊的桥梁与纽带。从小到大,我为家中的宝贝公主,更多的是接受别人的爱,并没想过用爱去温暖别人。就是加入了大协,有幸以大协的名义加入市志愿者服务行列,以自己的爱心,自己的真诚奉献社会回报社群。

社会实践活动带给我们什么 篇10

关键词:心理体验 意志 劳动观 适应社会

通过多种做样的社会时间活动,可以帮助学生得到在学校得不到的锻炼和收获。对其个人性格的形成也是很有帮助的。

当前,中小学德育教育的途径主要有两个:班会和社会实践活动。我曾经就我县中小学校的德育教育途径进行过调查,调查结果显示:有一半以上的教师“很少安排学生参加社会实践活动”;当问及原因时,大家几乎异口同声地回答:“担心学生安全”;只有42%的学生参加过调查、参观和公益劳动;由此可以看出:在学校德育教育中,广大教师对社会实践活动的功能认识不足,并且心存顾虑。而我们的学生太缺乏社会实践活动了。

社会实践的内容主要包括:社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。

那么,社会实践活动究竟会带给我们什么呢?

一、可以带给学生不可替代的心理体验

在三年级上册《我的家庭小调查》活动中,学生调查了父辈像自己那么大时的衣、食、住、行,孩子们第一次听到了“糠”、“山药面”、“粗布”等词语,很多孩子不解地问:为什么要步行去县城而不骑摩托车呢?孩子们不禁对自己今天的生活产生了朦胧的幸福感。像这样的心理体验是任何形式的教育所不可替代的。

二、有助于锻炼学生坚忍不拔的意志

在实践过程中,尤其是在一些劳动、调查和访问活动中,学生经常会遇到一些难以预料的困难,在用自己的智慧解决困难的过程中,学生增强了克服困难的勇气,增强了自信,同时意志力得到了提升。

在一次为村民宣传“白色污染的危害”时,大家遇到了一个难题,街头人不少,但大家三个一群,两个一伙,很难展开宣传工作。这时候,有一个小组的同学灵机一动,唱起了歌,人们顿时被吸引过来。难题解决了。同学们很有成就感。

三、参加社会实践有助于培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观点

当我们看到满桌的剩菜剩饭时,常常会教育孩子:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”如果我们把这次教育换成一次田间劳动,會收到双倍的效果。在一次“帮爸爸妈妈做一次农活”的实践活动中,很多同学带着满手的水泡来到学校,一个同学在汇报中写道:“汗水顺着脸往下流,手疼得厉害。我只在烈日下锄了一天草,就受不了了,要想收获粮食,得有多少个这样的一天啊!”我觉得这是最好的教育,劳动是最好的教育。

四、有助于中小学生接触社会,了解社会,适应社会

在接触社会的过程中,学生增加了了解世界,了解社会的机会。结束了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代。

例如:在四年级上册的第三课和第四课,学生们对家庭周围购物场所的基本情况和商品价格的差异进行了调查访问,经过归纳总结,大家建立了初步的理财观。

2017暑假社会实践活动感受 篇11

(八)班孙培元

暑假社会实践活动感受

暑假期间学校要求我们到社会中去参加各种实践活动,增长阅历,锻炼和提升自己。

在“全家共谱文明曲”的实践活动中,我从在家每天打扫家里卫生做起,出门文明排队,文明出行,主动让座,学文明知识,严格要求自己,提醒家人,然后带动身边人,养成文明习惯。儒家提出的:“修身、齐家,治国平天下”思想,也是要求人们首先端正思想,自我完善后,然后家庭整顿有序,而后国家安定繁荣,从而天下平定。可见自我完善,从自身做起是多么重要。从这项实践中,我学会了严格要求自己,养成文明礼貌的良好习惯。

在“我是文明礼仪宣传员”活动中,我利用走亲访友,和左邻右舍接触的机会主动向他们宣传文明知识和传统礼仪。结合当下我市正在创建文明城市的窗口,向大家宣传文明礼仪的意义,是大家明白了文明行为不仅是个人的事,还关乎到整个城市乃至社会风气的转变。当我看到大家的语言行为改变的越来越文明时,我是多么的兴奋。

在“敬老爱幼,弘扬美德”志愿服务活动中,我约了小区的几位小伙伴一起多次去看望了小区的赵奶奶。赵奶奶今年70多岁了,她的几个子女都在外地工作,平时很少回家,她的老伴也在几年前去世了,他一人生活,非常孤单。我们几个小伙伴去看望她,她非常高兴,我们帮她拖地,择菜,浇花,陪她说话,她可高兴了,给我们拿水果,拿饮料,她说自己好长时间没有这么高兴了。通过这次活动使我明白了:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理。

初一

(八)班孙培元

在“成长伙伴共文明”体验实践活动中,我利用和身边的小伙伴一起旅游、学习和玩耍的过程中与他们相约,做文明人,办文明事,相互提醒,共同进步,多做有正能量的事,特别是当下正值十堰竞演《魅力中国城》之际,我和小伙伴们每天都在谈论这个话题并积极参与其中,并时刻提醒身边人:发动亲朋好友为十堰投票。当我们成功晋级的那一刻,我们见证了十堰人民的凝聚力和荣誉感,更让我相信团结就是力量。

暑假社会实践活动报告范文 篇12

自2011年7月4日起,本小组与浙江广艺建筑装修工程有限公司一分区进行了为期一个月的暑假社会实践活动。本次活动在绍兴分公司实行义务辅助工作。就此,本小组作出实践报告,详情如下:

本次实践活动沿袭在校作息安排,从周一到周五工作,周六召开会议。并在月底开月会,对工作作客观总结。

4日起,小组成员进行了2天的基本知识学习,认真听取领导的讲解,初步明确工作内容,积极做好卫生整洁工作。本次假期活动以协助工作人员计算数据、电脑制图、打印印刷、数据验算等为主。

本次假期实践期间,小组成员与工作人员相互交流,以提高素质修养及能力为重心,具体安排是

张强管制作工程数据图表,蔡宽管图纸数据打印;

楼俊杰负责统计、计算、预算,倪佳麒负责检验、评估;

王慧卓主管外交会面及合作协谈。

9号职工大会上我们受到工作单同事的欢迎及衷心帮助。

11日至15日、18日至22日、25日至29日的3个星期中,本小组贯彻落实实践的观点,坚持用科学的理论指导,将发挥主观能动性与尊重公司规章制度相结合,高度的革命热情与严谨踏实的工作态度相结合,共同铸就公司的新辉煌。张强负责工程数据图表制作,如正式职员在电脑房灵活地拨动手指。啪嗒啪嗒得只剩下按键拨动的声音。在公司的电脑室制作的图标有些会与在学校所掌握的有出入。这时候就需要发挥随机应变的能力,根据数据制作图表,因此他常常需要与本职人员讨论一番。所以,本质而言,这是一份综合性很强的工作。蔡宽负责图标印刷及文件运输。在打印室里依次是排列这几台打印机、印刷机,一大幢整齐的印刷纸。蔡宽是由公司专业人员辅导、手把手领导,现场监督完成。他又根据打印机上不同色彩按钮,字符,显示屏上文字说明,技术指导手册,认真学习,积极提问,用整整一周的时间掌握并灵活运用基本运用方法,尽职尽力地在打印室内工作。他也会于休息时间向小组汇报工作心得及当前的困难事项。以小组为核心广泛征求意见和建议,学以致用。楼俊杰主管统计和部分预算项目,他的工作桌上总堆着一大堆的数据表,基本图纸图样,大小计算机,草稿纸等物品。作为小组内有数学潜能的他,向工程部求教,也常常与本职人员积极探讨。而这份工作在工作项目中算较难事项,但楼俊杰凭着坚持不懈的坚定意志和乐观开朗的性格特点,尽心完成每周预期任务。倪佳麒的工作不同于其他小组成员,是在了解工作重心与楼俊杰的工作后进行的又一次仔细验算,又兼顾大部分的卫生打扫工作。他需要充分发挥自强不息、吃苦耐劳的小主人翁精神。作为一个早已起步,正跨步奔跑的新兴公司而言,公司不仅面向广大的需求市场,机遇连连,生机勃勃,还面临着海内外的供给压力,挑战重重,病怏怏。所以,公司坚持诚信经营,抓住机遇,迎接挑战,如猛虎般,立足浙江,呼啸风云。而一批优秀的外交人员对于公司来说更是不可或缺的。作为本小组一员的小组长王慧卓同学自信沉着、稳重大方,担任了外交部的一员,积极为公司搞好合作关系,公司会晤等作出卓越贡献。在周大会上,总经了又根据员工表现,阐明工作重心,小组成员积极发言。本次暑假社会实践活动期间,小组成员遵纪守法,合作并进,团结互助,自信大胆地向

领导、员工咨询,向社会展现了新一代青年的主人翁精神。活动圆满结束,但美好的品德和吃苦耐劳的精神将继续在学习中展现。在工作期间小组成员仍存在许多不足:部分成员身体素质差,餐饮挑食,工作分心,学习死板等。将在将来学习中予以改进。

自7月4日起,萧八中组织学生深入学习实践学生职业体验活动。听取公司的职业要求,并对活动完成的工作内容进行了明确规范。“四方水土,养八方文化”暑期实践活动小组诚恳接受浙广艺建筑装修工程有限公司的验收,受到好评。

通过活动,本人代表公司对该小组的工作表示肯定,认为小组长领导认真,措施得力,工作开展的扎实稳妥,不仅完成规定工作,还结合各成员工作特点分配计划方案,全组成员实践活动氛围浓。在开展学习实践活动中,班子得力,扎实有效,特色突出。在活动中,将学习实践活动与当前工作有机结合起来,用学习推动工作,以工作检验学习。通过学习实践活动的开展,进一步加深了学子对职场工作的理解,有效地达成了共识;初步体验本市职工主流工作,为展现实践特色奠定了基础。并在实践活动过程中取得了一定成绩。具体表现在:

1、认真遵守公司规定,协调合作,并促成几个小型工程的建筑承包,促进公司工作有条不紊的开展;

2、采取了“三个结合”学习方法,即:自主学习与专业授教相结合,小组合作与分门安排相结合,理论研究与实践创新相结合。扎扎实实地将学习实践活动落到实处。

3、按照新型发展整体规划要求、全市市场形势现状、制定的科学完善的可持续发展要求和碧水蓝天行动计划。

4、采取脚踏实地的方式,积累实践活动的经验和教训,将本次学习实践活动做细、做精、做活,为分析总结活动的有效开展打下了良好基础。

最后祝小组同学学业有成!

探寻社会实践活动的有效策略 篇13

江苏省昆山市炎武小学 尚洁:在社会实践活动中融入少先队元素,最直接表现形式就是让红领巾飘扬。我们可以围绕“爱祖国、爱学习、爱劳动”的目标组织社会实践活动,更多体现对留守儿童、孤寡老人的人文关怀,到社区开展志愿服务活动。

江苏省无锡市钱桥中心小学 张慧:要凸显少先队组织性,可在社会实践活动中以社会主义核心价值观为核心,多开展寻访英雄模范、学习伟人精神、关爱老人、帮助幼小等活动。

浙江省杭州市萧山区益农镇中心小学 彭红艳:假日小队、队旗、红领巾、辅导员,这些都能充分体现少先队的文化和组织作用。雏鹰假日小队的队员手执小队旗,胸前飘扬着红领巾,在辅导员或校外辅导员、家长辅导员的带领下自主开展社会实践活动。

上海市闵行区实验小学 胡波:少先队教育的基本途径是开展活动,尤其是实践育人的活动。我们在组织开展活动的过程中,应该做到:一重少先队组织形式,强化仪式感;二重少先队员的能力发展,激发队员的小主人意识;三重“雏鹰争章”的评价激励手段。

话题二:在社会实践活动的开展中,更多人关注的是“进行时”,其实社会实践活动的“开展前”的准备和“开展后”的教育对于孩子来说意义更为重大,作为一名少先队辅导员,你有哪些经验可以和大家分享?

江苏省江阴市山观实验小学 胡春花:我一直秉持“有所得”、“做中学”的原则来开展少先队社会实践活动。活动前和队员交流,帮助队员明确重点任务,确保有一得。活动后让队员谈一谈活动感受,晒一晒影像资料,秀一秀实践才能等。

浙江省临安市实验初级中学 吴迪:在社会实践活动开展的准备工作,我认为有以下几点:1.海报宣传,面向学校与社会;2.队员讨论,引发自主表达;3.团队社刊发声,营造活动氛围;4.小队分工,明确任务与分工。

江苏省昆山市炎武小学 盛叶:很多人关注活动“进行时”,这不难理解,因为“进行时”最能体现少先队的活动性。但“开展前”和“开展后”意义也重要,因为只有“开展前”跟队员讲明活动目的,“进行时”的目标才能达成;只有在“开展后”认真组织总结,以后的“进行时”才能更有成效。

浙江省宁波市青少年宫 沈艳:活动开展前的准备工作是必不可少的。我们设想,同样一次旅游,提前有没有做过攻略,对旅游者的旅行合理度和旅游价值获得是完全不一样的。所以,每一次活动开展前,我们有必要告知队员本次活动的一些相关情况,创设一些价值问题,让队员们能够按自我需求地去准备一些背景、材料,激发参加活动的积极情绪。但是,活动准备也不能简单地做一些任务布置,这样会框死队员们的思维,起到相反的作用。

话题三:在当前的学校工作中,学科教学仍占据最主要的地位,你认为如何将社会实践活动融入到学科教学中去,使学科教师也成为社会实践活动的策划者、组织者、受益者,实现学科教学与少先队工作的双赢,请谈谈你的想法和建议策略。

江苏省无锡市通德桥实验小学 许洁:我认为社会实践活动课程应该以学科课程为基础,因为队员在社会实践活动中要综合运用在学科课程学习中掌握的基础知识和基本技能。同时,学科领域的知识也可以在社会实践活动中得到延伸、综合、提升与重组。在具体操作的过程中要“巧设计,美引导”,辅导员应该以“参谋”的身份发表自己的意见,引导队员巧妙地设计活动步骤,整合收集来的材料。

浙江省龙泉市小梅镇中心小学 刘海芬:我想到我们所参观的府苑小学的蔬菜种植基地,与语文学科的作文、数学学科的计算、科学学科的植物学等有着关联。我认为我们在选定实践基地,策划实践活动时,可以将各学科的教学目标渗透其中,发动学科任课教师共同实施。

上海市嘉定区紫荆小学 蒋静静:学校的每一位教师都应该确立“人人都是少先队工作者”的思想共识,理解“实践育人”的重要意义。大队部可以和学科教师共同商议,梳理出学科教学和实践活动中的关联点,实现双赢。

话题四:“社会实践”是一个大学堂,是推动社会进步的一件大事,但少先队的力量是非常有限的,我们可以利用好家长、社区、基地的作用,但目前很多的共建活动往往流于形式,你认为在利用好多方资源中推进社会实践活动中有什么有效实用的方法,请列举一到两个层面进行分享。

上海市浦东新区张江高科实验小学 朱雯清:家长和基地资源的合理利用是学校教育的补充剂。如,中医药博物馆上门送课后再组织队员到博物馆活动。再如,邀请有专长的家长来校做微型讲座,再请家长担任志愿辅导员带领小队外出实践。

上海市嘉定区紫荆小学 张明新:我们通过挂牌仪式和校外辅导员的聘任,开发了十个社会实践的项目,形成了学校课外实践活动体系,让每位队员在小学阶段都能参与实践活动。家庭本身也是一个实践活动的基地。我们通过“请进来”和“走出去”的方式挖掘家长资源,指导队员活动。

浙江省龙泉市教育局陈春娥:目前很多共建活动流于形式,我认为利用多方资源推进社会实践活动的有效方法首先是充分挖掘有地方特色的资源。如我市开展的“争做龙泉小市民”争奖章大体验活动,我们设立了11个爱家章的活动主题,建立了26个争章基地。这些都是根据“宝剑之邦·青瓷之都”鲜明的地方特色而确立的,也是在市委市政府提出的“文化兴市·旅游强市”的大背景下开展的,活动得到上级领导的大力支持。活动最主要形式是小队活动和亲子活动。家长带着孩子去基地进行争章实践,有专门人员考章、颁章。

话题五:在“社会实践活动”组织中,老师们普遍认为最大的困难是时间、经费、安全这三个方面,请就“社会实践安全保障”这个方面谈谈你的想法和建议,或者就“节俭开展社会实践活动的策略”方面谈谈你的创新做法。

江苏省常州市武进区礼河实验小学 袁琴玉:一年中有很多假期,如今还有专家提出中小学应放春秋假,这无疑是好消息。这样,就能以中队为单位组团自驾游,让家长和孩子一起参加社会实践活动,既能保障安全,又是一次难得的亲子活动,家校联系将会更为紧密。

上海市闵行区七宝明强小学 朱莎:安全是制约社会实践开展的重要因素。我认为可以注意以下几点:第一,制定安全保障方案和应急预案,加强师生的安全防范知识和技能培训;第二,购买保险或将校方责任险扩大到学校组织的校外实践活动;第三,通过适当方式把活动可能存在的安全风险告知队员和家长,并把安全内容纳入到自愿报名协议和活动全过程。

暑假社会实践活动个人报告 篇14

难忘的社会实践生活已经告一段落了,你收获了什么?该好好总结一下过去这段时间的社会实践了!为自己以后能更好的走向社会做准备吧!下面是小编为大家整理的暑假社会实践活动个人报告(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假社会实践活动个人报告1

一、前言

暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式则要结合自身情况进行深思熟虑的,学校方面,当然希望学生能深入社会、了解国情、体验社情,积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解;而作为学生来说,则希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

二、实践目的进人企业,首先必须了解企业条令和企业文化,尤其是企业文化,是一个企业得以生存下去的支柱。企业文化是企业的价值观和行为规范。企业文化包括企业的宗旨,企业的理念,企业的价值,企业的精神。而企业形象是企业文化外在表现。企业文化涉及企业战略,企业管理层次问题。一个好的企业文化将为企业发展提供源源不断的动力由于企业文化是企业在特定环境下综合企业各种资源逐渐形成的。因此具有独特和不可模仿性。

开封戴伦制冷设备有限公司主要生产各种船舶上的空调、制冷设备等,此次暑假社会实践主要是通过亲身实践、实际操作的形式,体验工作的艰辛,并在实践中锻炼自己的吃苦耐劳精神、团队协作精神、认真仔细的态度和与人沟通的能力。

三、实践内容

每天8点就得到公司报到,就算再炎热的天气,只要不是周末,都得去上班,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校则可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是基本每天就是坐着,对着电脑打打字,做做表格,显得十分枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,因为你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。而像同公司的推广员每天得打电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭到领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

四、同事相处

踏上社会,我们就要与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此还是学生的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

我是学机械设计的,虽然此次暑假社会实践与我所学习的专业毫不相关,但是,这短短十五天的社会实践经历也让我受益匪浅。此次社会实践让我意识到现今社会经济发展迅速,为了不让自己与社会脱轨,我们就必须加快自己的步伐,迎着时代的潮流,不断挖掘自己的价值,不断学习,不断进步。

此次社会实践也让发现今后人生的道路不是一帆风顺的,想要找到一份理想的工作,我们不止要学好书本上的理论知识,还要借鉴前人的经验,要亲身去了解这个社会,不断磨练自己,让自己适应这个社会,让自己创造出自己的人生、社会价值

五、实践结果

在开封戴伦制冷设备有限公司进行社会实践的十天中,我所从事的工作类似于办公室助理,这一工作虽然与我现在所学习的专业毫不相关,但是在大学期间学习的基本的计算机操作知识和培养的虚心好学的态度在此次是会实践中帮了我很大的忙。在整理资料的过程中,主要要运用word文档和excel表格,这些简单的电脑操作知识我们在大学期间又重新学习巩固了一遍,这就使得我在实际操作的过程中不至于陷入困境,是我很好地完成了负责人交给我的工作任务。

不过,在社会实践的过程中,我在做记录的时候会有遗漏、丢三落四的情况出现,为了减少这样的错误,我每天开始工作前都会对自己进行一番提醒,工作过程中我会反复检查,多次确认,尽可能将错位减到最少。在今后的学习、工作、生活中,我还要坚持锻炼自己的认真仔细的工作态度,在此次社会实践中,我逐渐了解大学生社会实践的用意,它就像是一种催化剂,它引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,积极投身于社会。在学校学习期间,我们从书本上得知我们要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,同时,我们不能死板教条,我们要投身实践,要在社会这个大染缸里提升思想,修养身心,开拓出服务社会的思想的有效途径,更新观念,吸收新的思想和知识。

六、实践总结或体会

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道也变得完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。十五天的社会实践时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。经济学是一门理论性很强的学科,经济学需要理论的指导,但是经济学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的经济学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

暑假社会实践活动个人报告2

前言

作为祖国未来的事业的继承人,新一代高中生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,而是将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励高中生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的高中生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次寒假社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过一个月的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

一、实践目的自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进龙胜县临江休闲美食街聚福园餐馆。

二、实践过程

(1)、地点:时间:20xx年的整个暑假。

(2)、具体过程

聚福园是一间面积有150多平方米,分上下两层,五个包厢的小型餐馆。主要经营各种火锅,快餐小炒。

老板亲自主厨,一个帮厨,一个收银员,两个服务员,当然我就是其中的一个服务员。一共有五个人。早上九点去上班,首先就是打扫一边卫生。然后把老板买回来的各式素菜都要仔细摘剔清洗,分盆装好。油辣子是每天新制的,其中加入老板秘制的香料。店里各个角落逐一清扫,碗筷煮沸消毒。这些看似简单的工作,却能忙上一个上午,容不得半点马虎。中午11点到下午两点左右,客人们就陆陆续续前来光顾,他们大多数都是下了班后来吃快餐的,也是一天中比较忙的时段了。而最忙的时候是晚上,三五成群的来吃火锅的。而平时的工作就包括了记录点菜,添加碗筷凳子,清点酒瓶结账,收拾桌子,迎接新来的客人等。而闲暇的时候,就看看客人们脸红颈涨地行酒令,听忙碌后的司机讨论地区的时事,市井的热闹总会使人心中泛起暖意。这就是实实在在的生活,脚踏实地,不容置疑。感觉忙碌而充实。

三、实践结果

工作日复一日,虽然单调,但却踏实。不觉已是辞别的时刻。老板笑咪咪地递来一张信封,嘱咐我清点一下,另还夹着几张一百的钞票,是对我工作努力的奖金。轻轻的一声谢谢,心中的欣喜都回报在一个浅浅的微笑里。有一天,当自己习惯性地在银行查看工资卡时,也许体会不到此刻微笑中的含义了吧。领到工资后给自己买了两件衣服,然后还存了点作为自己的私房钱,很有成就感。钱虽不多,但知足常乐;事虽不大,可脚踏实地。洗去年轻人的轻浮,成熟总是厚重稳妥的。凡事都是从简到繁,相信现在耐心的积累,总有一天会成为不可替代的财富。

四、实践后的心得体会

在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,打杂什么的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然高中生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高中生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高中生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名高中生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。所以得多方面的锻炼自己,增强自己的实际动手能力,多参加社会实践活动。

暑假社会实践活动个人报告3

前言古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的暑期工就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个暑假,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。暑期工虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,认识自己在社会中的不足和差距,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会突显出来。

一、实践目的让自己面对社会上形形色色的人,培养自己的人际交往的能力,增加自己的社会阅历,为在以后的学习工作中,需要更多知识和经验奠定基础,使自己学有根据,学有兴趣,学以致用。

二、实践时间

20xx年年7月9日20xx年年8月23日历时一个半月

三、实践地点

xxxxx酒店

四、实践经过

考试一结束,就只身一人来到了##。因为之前在那里上过大专,所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。虽然找工作期间很快,但其中的艰辛也只有自己体会。面对熙熙攘攘的路人,顿时会有一种不知未来在何方的迷茫感觉。也使自己明白了,在一个陌生的环境里要求得生存,必须先调整好自己的心态,然后确定目标,随着目标而奋斗。

我找到的是一份酒店收银员的工作,虽然自己没有这方面的经验,但我有这方面的兴趣,想多尝试一下不同的职业。之前有做过传菜员、服务员、销售顾问、工厂工人,每一份都那么让我刻苦铭心,这一次也不例外。

当时还有三个女生一同和我面试上了,我们一同去了总部培训专业技能。作为收银,最重要的就是要收对钱,管好钱!听似好简单,但其中的细节却复杂而又繁琐。但是我是一个不服输的人,只要我确定了目标,就是再艰难,也会努力克服。在这个队伍中,我是最大的一个,但我依然虚心请教我们的培训小老师,我也从不摆出自己不得了的态度,即使她们的学历没我高,但我深知在这里,我不如她们,她们有的是经验。步入社会了,你就会明白,尤其在工作中,学历并不代表什么,老板看中的永远是你的工作业绩。终于,我不负所望,第一个学会了所有流程,也实际操作了几次。虽然有一次十块钱的赔偿经历,但也让我提高了警惕,再后来的实际工作中,凡是过账我都要再三核查,凡是我经手交接我也是万无一失才下班。正是我这种认真的态度,得到了经理的放心。

我们的工作看似轻松,但我们都是三班倒,分早、中、晚班,每班都是12个小时,而且要面带笑容,时时站立。这相对于经常地倒班来说都还好,还能应付自如,但是这种的倒班让本来就肠胃不好的我身体一下子就吃不消了,虽然经常腹泻,虽然经常头痛,但我依然坚持了下来。因为我知道,半途而废就意味着失败,意味着我之前的都做了无用功。其实我很在意我的工资,我也想通过暑期的工作来减轻家里的经济负担。我知道明年即将毕业,我的开销会更大,所以也想给自己挣钱买套好点的套装,让自己在面试中能脱颖而出。所以我选择坚持。

除了我自己的工作认真保质完成之外,我还主动帮助同事,这也使我的人际关系一下打开。我是个性格外向的女孩,虽然我在那群同事中,我是“老年人”,但就是因为自己的性格,外加天天挂在脸上的笑容使我和他们相处融洽,觉得自己也年轻了几岁,成了90后。不仅是他们,我和我们的厨师大叔们关系也很融洽,之前我们收银很少和后面的工作人员有沟通,但我却成了例外。由于这里的油水多,饭菜香,不像学校,自然吃起来就多,因而饭量大增,成了另类。而这里的老员工已习以为常,不觉得怎么样,而我则经常的夸他们的饭菜做得好吃,他们都觉得很开心。和他们的沟通多了,自然我们的关系也很好了。就连我快走的时候,他们都很不舍,常常说一些好话挽留我,说我前途无量,却不知我还没毕业。唉人生总有一别,我也要马上步入校园继续我的学业。要知道,只有学有所成,才能真正顶住社会的不断冲击。

五、总结

在这段暑期工期间,使我明白,虽然工作时有不顺,但良好的心态最重要,而且与你的同事相处如何也会影响你的工作。心情开心了,自然精神就好,精神好了,工作才不会时常出错,事倍功半了。有的时候真的庆幸自己有这样外向的性格,与人沟通变得轻松了。但是我也发现,我的性格在工作中也有一些不好的因素,比如我比较好争强,其实作为服务行业,好强的性格不太好,尤其在客人与你争执的情况。虽然你有可能有委屈,但作为服务者,顾客就是上帝,他们再有不对,我们为了能挽留客源,也只能克制自己,这是服务宗旨,也是每个老板愿意看到的。身为打工者,就是要时时为老板着想,为企业着想,这是生存之道。

同时我也发现即使你在学校成绩如何优秀,知识多么丰富,但一旦你步入社会,什么都得重新开始,什么都得重新学习。社会是一个真正的大学校,你只有经常不断的学习,才能立于不败之地!

还有,我觉得也很重要的就是一个字,就是忍。凡是有委屈,都要往肚子里吞,不可随意张扬,否则,有可能伤害到自己。在社会中,没有绝对的公平可言,只有自己摆平心态。这是我这次实践的体会!希望能与大家分享。

暑假社会实践活动个人报告4

一、实践目的:

作为一个英语专业的学生,我却选择在一个电子商务公司实践,这似乎有些隔行如隔山的意味。但正因为如此,我才有机会了解了这个既陌生而又新鲜的行业--电子商务。首先,我来简单介绍一下这家公司。xx是一个综合性商业销售和服务平台。它依托于大型卖场优秀的商品资源,强劲的物流配送能力和完善的网络订购体系,为消费者提供最为便捷的傻瓜式网上购物体验,并能在最短时间内完成商品从订购到交到消费者手中的全部过程。家庭在线的目标是成为每个单位及家庭的专业采购员、专业管家和保姆。家庭在线是由香港家庭在线国际有限公司投资建立,xx是其第一站。xx年底,随着家庭在线xx分部的顺利开拓,一个从华东地区拓展至全国的辐射计划正在稳步实施。

二、实践内容:

从8月16日开始,我的实践工作正式开始了。因为相关专业知识的缺乏,我只能干一些相对机械式的工作:负责接收订单和订单整理。也就是每天早上9点起到下午5点坐在电脑面前,关注商品的订购状况,按照类别整理(这当然要倚仗其功能强大的后台工作系统),随后及时准确地转发给商品配送部门。这项工作听起来轻松简单,但仍花了我不少时间去适应。毕竟是个门外汉,从来没有这方面的的工作经历,因此总是费了番功夫才熟悉了整个的操作流程。虽然我只是一个短期实践的学生,但公司方面考虑的还是周到,专门替我找了位“指导老师”—小刘姐。她坐在我的邻桌,因此只要有不清楚的地方我就可以问她。刚开始工作时觉得特别新鲜,但还是处在适应期的状态。因为公司提供配送的货物品种实在太多,虽然我只负责食品这一块,可这品种还是不少。小到一杯奶茶,大到全家桶之类的,林林总总,不禁让我有些看花眼。为了保证货品配送的准确度,我必须将订购单核对了又核对,才将其转交发给配送部门。刚开始靠着那股新鲜劲儿,我干得兴致勃勃,誓将严格仔细进行到底。但半天下来,我的那点新鲜感就开始不顶用,坐的有些耐不住了,只想赶快站起来活动活动。也难怪,平时我们上课时虽然总坐着,但课间总会休息走动,这下可倒好,一坐就是好几个小时,还得不停的盯着电脑,生怕错过订单,要知道配送这事儿可是分秒必争啊。也许是个“新人”,我也只能老老实实的做好自己的工作。要知道如果连这点简单的工作我都坚持不住也有些太说不过去了。虽然这工作枯燥了些,但毕竟也是一份责任,我不能忘了自己暑假社会实践的初衷—磨练自己。既然无法在专业上有所提高,就必须利用这个机会端正自己的工作态度:始终如一,充满责任心。

三、实践结果

5天的实践很快就结束了,从最初的充满新鲜,到后来的习以为常,我也算圆满完成了工作任务。虽然未能在电子技术的层面上有些什么长进,但我却体会到了,其实无论一份工作看似多么的普通,都需要我们全心的付出。没有一件事情可以轻松的完成,我想这也是学校要求我们参加社会实践的用心吧。

四、实践体会

经过这不到一周的社会实践,我真正体会到了,无论做些什么工作,都需要热情,责任心与坚持。订单接收和整理的工作虽然很机械,但仍然十分重要,这直接影响到是否能够将商品准确快捷的送达到顾客手里,这可是对公司工作效率评价的重要参考之一。推而言之,小到一个作坊,大到一个跨国公司,都有这样的工作,但其重要性却是不可小觑的。所以,我认为,做好工作的第一步就是要从思想上要求自己,对自己所担任的工作怀有一份神圣感和责任感,;具体到实践时,则必须灵活,细致,善于总结和改进。通过这次社会实践,我培养了自己的责任感和耐心。虽然谈不上人生价值的实现,但却让我在平实中真正体会到了工作的不易与辛苦。我会将这次经历视为我人生中生动的一课,时刻提醒自己做一个认真负责,对工作充满热情的人。

暑假社会实践活动个人报告5

实践单位:

xxx有限公司

实践时间:

xx—x—x至xx—x—x

实践内容:

厅服务与西方礼仪培训

实践目的:

通过实践了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼的社会实践能力。随着生活方式的.更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程。其实实践的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻。在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单),第二个是“Music”(音乐),第三个是“Mood”(气氛),第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实践最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供“温馨细微,物有所值”的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实践的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望。有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实践的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活,通过实训、实践,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实践就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

结束语,通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

暑假社会实践活动个人报告6

学校:

系部班级:

姓名:

学号:

实践内容:招生

实践时间:20xx-7-15—20xx-8-15

实践目的:

高考结束后,几家欢喜几家愁,能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢,可是对于高考失利的同学,也不用太失望,现在我们给他们提供更多和更好的选择,让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣,同时学到相应的知识和技能,有更大的能力提升空间和锻炼机会,像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习,还有进公司带薪实习的好机会,拥有两年的实战经验,这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。

实践过程:

初期准备:首先,我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料,然后,我和小新同学一起去买了一台固定电话,接着去各处打听租房信息,最后皇天不负苦心人,让我们在二中底下找到了一个小的门面,价格也还合理;打扫好租房后,从房租爷爷那借了桌椅,又从小清同学家里运过来一套桌椅,我也从家里带来一些生活用品,将这个小门面装饰的有摸有样了,又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传,又买了颜料画笔等进行海报宣传,小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片,还挂了张横幅,站在门外望着我们的成果,这就是我们的招生点啊,崭新的地方,我们也都信心十足,整装待发,准备进入奋战阶段。

中期实践过程:第一阶段,在熟悉了各个学校的资料后,我们进行了人员分配。小新同学和阳阳同学、小清同学去各网吧和贴吧进行外部宣传,我和莫莫同学在招生点负责打电话,他们回来后也接我们的班,对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里,但是就后面效果来看,并没有取得相应结果,我们晚上也偷偷地去贴宣传单,但是很快就被销毁了,因为我们城市在搞城市形象,不允许乱贴乱画,这着实让我们郁闷了一番。但在这个阶段中我们电话联系还是进行了一周,消灭了几张名单;第二阶段,我们仍旧进行电话联系,但是效果已明显不佳了,因为家长和学生对于接到的电话态度不怎么好,可能是接到相似的电话太多,都失去了耐X##B,这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心,士气明显懈怠了不少,于是决定改变策略,进行短信联系,可是效果也明显不佳,后来我们只能进行紧张地等待和间接电话联系了,这个阶段也将近用了一周的时间;第三阶段,当电话联系和短信联系效果不明显时,我们又转换策略,决定去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料,在广场的转角处摆了个咨询点,过来过往的人群很多,前来咨询的人也不少,我们耐心和善地与他们交流,心里都很开心,没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐,时间过的很快,这也给我们增添了不少信心;第四阶段,摆点过后,我们又把重心集中到招生点来,小新同学还去了家里进行家访,但结果也不如意,后来大家商讨决定进行跟踪服务,将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪,达到个个突破。

后期撤离:大家聚在一起进行了经验总结和资金结算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、资料等,留下空空的房间,看着它们,我们心里也是百感交集,虽然结果失败了,但是我们也都努力过,集聚了我们不少的汗水,而且这里还有我们许多快乐的回忆,现在那奋斗的身影似乎又浮现在我眼前了~

实践结果:

到第四阶段为止,原本有意向的同学又各自做了其他打算,终究没有和我们合作,所以实践结果为:失败!

实践总结及心得:

总的来说,这次实践是以失败收场了,但我们几个也从中学到了很多,在大家敞开心交流和总结时,都有说到,我稍微总结了一下,大概有以下几个原因:

1、没有一个整体的策划作为指导,具体实施目标和计划也不够明确,有一定盲目性;

2、大家的行动没有组织性,应该有一个领头人物进行总体分配和管理;

3、各成员的积极性受打击后没有及时调整,形成涣散的局面;

4、自主性减弱,悲观情绪高涨,特别是后期,虽然做好最坏打算并没有错,但还是很大程度影响了实施进行;

5、错失了招生的良好宣传时机,应该在填报志愿之前就要深入到各学校进行宣传;

6、招生点的位置不够显眼,人流量不够,招生点人气欠缺;

7、目前招生点很多,进行电话咨询以及摆点宣传的很多,竞争激烈,同时也严重影响了家长和学生的就读意愿,导致厌烦情绪高涨,影响了招生效果;

8、招生经验不足,需要更多地锻炼。当然,还有许多的原因我没有理解到,但是从这些方面足以看到这次招生失败的症结了,给了我们大家都上了一课,我想这次经历会永远留在我们心里,为以后的实践提供借鉴。此外,我们也有其他的收获,就是交流了感情,结交了许多好友,像小清同学、小军同学、露露同学等等,他们都帮忙我们很多,在招生的过程中都加深了彼此的认识,也算的上一笔小财富了。现在一切都已经结束了,留给我们不少反思,也留给我们不可磨灭的回忆,希望我们在以后的成长中慢慢经历,获得更大的收获,一切走向成功!加油!

这个暑假带给我的有很多,让我发现了自己的很多不足,这是值得欣慰的,以后的时间里会更好地提升和发展自己,也会珍惜和尝试更多的社会实践,让自己更加强大,更快迈向成功的殿堂!也会和伙伴们更好地合作,一起奋斗,让大学和人生都更加精彩!

暑假社会实践活动个人报告7

实践单位:xx有限公司。

实践时间:xx至xx。

实践资料:西餐厅服务与西方礼仪培训。

实践目的:透过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在那里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长,当初的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎样熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨日才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人带去温馨细微,物有所值的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有是什么呢?那就是一张诚挚动人的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人带去优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人带去富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人有频频光顾的欲望。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

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