东营职业学院招生简章

东营职业学院招生简章（共10篇）

东营职业学院招生简章 篇1

第六条主管部门：山东省教育厅。

第七条办学层次：高职(专科)。

第八条办学类型：普通高等职业院校。

第九条学习形式：全日制。

第十条学制：三年。

第十一条学院简介：学院地处黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区的交汇城市——东营市，交通便利。黄河文化、石油文化、孙子文化、红色文化交汇融合，底蕴深厚。学院人才培养质量不断提升，正日益成为技能型人才培养的摇篮。

学院占地611.2亩，建筑面积12.3万平方千米，绿化覆盖率20.3%，馆藏图书24.69余万余册，教学科研仪器设备总值1527万元，建有实验实训教学楼、大学生活动中心、拓展训练中心、游泳馆等教育教学设施。在胜利油田、华泰集团等大型企业建有校外实习、实训基地60余处。20将新建两栋学生公寓。领导的关怀，资金的投入，为下一步更好地发展具有我院特色鲜明的.高等职业教育打下了坚实的基础，为我院培养更高层次的高职人才提供了强有力的保障。

学院坚持“立足黄蓝战略，服务地方经济，内涵发展促规模发展”的指导思想, 确立了“以人为本，厚德尚能，服务经济，引领社会”的办学宗旨，秉持“修德树人，知行合一”的校训，以“扩规模，上水平，抓内涵，育特色”为办学目标，构建起了以机电工程、能源工程为主干，兼顾经济贸易的学科体系，搭建了注重专业知识、突出能力训练、践行德育为先、提高人文素养的人才培养平台，以就业为导向，以教学为中心，以实训基地为依托，以科研和技术服务为支撑，实行产教结合，开展“订单式”教育，突出“严、新、高、实”的特点，强化实习、实践，与企业建立深层次的合作关系，大力培养应用型职业技术人才。在办学过程中，多项工作得到上级部门表彰，学院被山东省人事厅、山东省教育厅授予“全省成人教育先进单位”;被山东省教育厅授予“全省职业教育与成人教育科研先进单位”;被山东省教育厅和山东省绿化委员会共同授予“山东省高校校园绿化管理工作达标单位”;《橡胶轮胎模具的设计与制造》课程被山东省教育厅评为“山东省高等学校精品课程”;10月被山东省教育厅授予“山东省高校学生宿舍管理工作达标单位”;被山东省教育厅留学中心授予“山东省教育厅留学中心留学生源基地”。我院学生在、20山东省大学生机电产品创新设计竞赛专科(高职)组获一等奖;在山东省职业院校(高职组)技能大赛“栋梁杯”电子产品设计及制作项目获优胜奖;在20山东省化工过程实验技能竞赛高职组获二等奖;在年全国大学生会计信息化技能大赛获省级三等奖;20山东省大学生机电产品创新设计竞赛专科(高职)组获一等奖，山东省大学生数学竞赛获一等奖一项、二等奖五项，山东省职业院校化工生产技术技能大赛获得团体三等奖、组织优秀奖，在全国大学生会计信息化技能竞赛中获得了三等奖，年获得国家知识产权专利一项，有30余篇论文在省级以上部门获奖与刊物发表，在研省级及以上课题5项，校级课题8项。

第三章组织机构

第十二条学院设立招生工作领导小组，领导小组负责制定招生政策，讨论决定招生重大事宜。

第十三条学院招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构。

第十四条学院纪委对招生工作实施监督。

第四章专业招生设置

第十五条学院招生专业和招生计划以省教育厅公布为准。

第五章录取有关规定

第十六条学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第十七条考生体检和专业限报按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查，凡不符合录取条件或有舞弊行为的，取消其入学资格，一律予以退回。

第十八条按公布的招生计划，根据各省的志愿设置和投档原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。凡考生分数达到生源所在省(专科)高职录取分数线、体检合格的考生，我院均按生源所在省招生主管部门有关规定办理录取手续。

对于报考我院的考生，学院录取总原则是按从高分到低分依次录取，当个别专业计划不能满足考生报考需求时，学院将在录取时按规定适当调整专业招生计划数，把填报人数少的专业计划调至填报人数多的专业计划中，以满足考生报考需求。对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。各专业招生录取无男女比例限制。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。

第十九条录取结束，根据有关规定在学院网站公布有关录取信息，考生可在学院网站查询录取结果。

第二十条录取到学院的考生根据个人意愿可按各省公安厅、各省教育厅的相关政策办理户口迁移手续。

第二十一条学生在校正常完成学业，颁发国家承认学历的东营科技职业学院普通高等教育专科学历证书。

第二十二条年理科专业学费标准为每年6200元，文科专业学费标准为每年6000元。

第二十三条学院专业介绍等详细信息参见招生简章，或登录学院网站了解更多信息。

第六章附则

第二十四条 各类奖助学金的评选、发放按照上级相关文件精神和《东营科技职业学院国家奖学金管理暂行办法》、《东营科技职业学院国家励志奖学金管理暂行办法》、《东营科技职业学院省政府奖学金管理实施办法》执行。学生在校期间，学院设有多种奖学金，奖励品学兼优学生，即：国家奖学金每生每年8000元、省政府奖学金每生每年6000元、国家励志奖学金每生每年5000元。经济困难学生可申请国家助学贷款或参加学院提供的勤工助学活动。

第二十五条 学生退学，退费按照山东省教育厅等七部门下发的鲁教财字27号文件中的有关规定执行。

第二十六条本章程由招生办公室负责起草，经学院招生工作领导小组提出，院长办公会议通过并颁布实施。

第二十七条学院以往有关招生工作的政策、规定如与本章程冲突，以本章程为准，原政策、规定同时废止;本章程如与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。

第二十八条本章程的解释权属学院招生工作领导小组。

第二十九条学院地址：山东省东营市大王经济开发区泰山路7号。

学院网址：www.dycollege.net

联系电话：0546-6883181、0546-6876888(招生办)

0546-6881318(咨询电话)

东营职业学院招生简章 篇2

1 东营职业学院校园绿化基本情况

东营职业学院占地126.8hm2, 现有绿化面积35.2万m2, 其中草坪2.5万m2, 绿篱1.4万m2。现有树种58种, 其中乔木36种、17036株, 花灌木22种、8437株;各种常年生长的花卉32种。建成13个园, 2个大型广场, 天鹅湖1处。校园绿化效果好, 三季有花、四季常青, 园林文化突出。按照总体设计, 主要分4个功能区。

1.1 中轴景区

该区以图书大楼、南入口广场、德修园、求知广场为中轴线, 学生生活区和教学实验区分布于校园中轴线两侧, 宽180多m, 长800多m。南入口广场景观力求简洁、大气、动静结合, 营造入口开敞的景观空间。植物配置丰富, 种植了!迎客松、迎春、连翘、刺槐、红叶碧桃、紫叶李等乔灌木, 形成错落有致的广场景观。修德园内高大乔木作为校园绿色的支撑, 以体现中华古老文化的银杏、松树、国槐、柏树等长寿树种为基调, 凸显基业长青的办学理念。

1.2 教学实验区

该区遵循“以人为本”的建筑理念, 突出景观不同区域空间特色, 把“黄河文化”、“石油文化”和高职教育融入到景观建设中, 把黄河的气势渗透到校园的每个角落, 精心挑选的黄河雕塑、小品等, 营造出品质感十足的地方特色, 特别是石油文化廊、黄河文化廊, 以踩油车的抽象雕塑与黄河湿地的地雕表现出来, 同教学特色相映成辉。

1.3 学生生活区

该区以创造安静、舒适、卫生的环境为宗旨, 植物配置简单、实用、耐损坏, 沿宿舍四周砌筑花池, 种植了蔷薇、冬青球等低矮花灌木, 既不影响室内通风透光, 又具有美化效果。南北较宽的支路两侧种植树冠较大的落叶乔木, 如法桐、青桐、大白蜡等, 便于学生在大树下遮荫、纳凉。在楼墙适当位置种植爬山虎、五叶地锦、凌霄等攀援植物, 增加立体绿化面积, 也可起到防晒、降温的作用。

1.4 运动活动区

该区位于学生宿舍区西侧、北侧。运动场内铺设耐践踏、生命力强的的大面积草坪, 供师生活动休息。球类场地周围以片林为主, 夏季有荫、冬季遮风, 同时有良好的隔音效果。运动场跑道外侧栽植了高大乔木, 在篮球场、排球场等球类场地周围种植高大挺拔、树冠大、分支点高的落叶乔木, 以供师生运动间隙休息遮荫, 同时起到吸尘、防噪的作用。

2 对校园绿化建设的启示与思考

2.1 科学编制校园绿化总体规划

校园绿化总体规划是指导绿化建设的重要依据, 规划中要充分考虑物种多样性、植物配置和校园建筑相和谐的原则, 把握好远、中、近视觉效果, 在树种选择上, 做到植物造景与主体建筑相协调, 与现代风格的校园建筑相协调, 同时在色彩上注重季相搭配。不同功能分区绿化景观功能和氛围有所不同, 要做到既保持各自领域的独立完整性, 又使之具有有机联系。

2.2 突出地域特色

不同区域植物生态习性与当地气候条件差异有紧密的联系, 气候、水纹、地质等不同形成不同的植物群落。校园绿化充分利用自然景观因素, 体现地域特色。如东营职业学院种植了大白蜡、柽柳、刺槐、樱花、紫叶李、紫荆、蔷薇等, 形成了具有地方特色的植物景观, 并与当地的文化融为一体。

2.3 植株搭配要得当

学校是育人的主要场所, 要注重精神环境的塑造, 植物配置除对植、行植外, 可采用多种种植形式, 把乔木、灌木和绿地科学有机地进行搭配, 使其在校园内形成植物群落。在同一区内可以适当加以变化, 变化不宜过繁, 利用不同冠型、不同色彩的乔灌木与地被植物, 搭配成错落有序的多层次、多色彩的植物景观, 以最大限度发挥绿地的生态效益。

2.4 注重季节造景效应

校园绿化中的植物造景要创造出季相分明、色彩斑斓的优美景色, 注重整体性、艺术性和实用性等特点。植物造景材料要与周围的校园建筑和各功能区相协调, 做到主次分明、疏落有致。重视植物配置时的种类选择, 满足绿化功能要求和植物生长习性、生物学特性和生态习性的要求, 做到“春意早临花争艳, 夏荫浓郁好乘凉, 秋色多变看叶果, 冬季苍翠不萧条”。

2.5 注重绿化养护管理

树木“三分种植, 七分管理”。要完善校园绿化养护标准, 划分绿化养护等级, 实行绿化分级、分类管理, 在管理中才能够做到有粗有细、重点突出。建立绿化管理制度, 加强绿化养护人员的技术培训, 熟悉乔、灌、花、草的特点及病虫害的识别与防治, 掌握科学的修剪、种植、喷药、施肥等技术要点, 提高整体绿化养护水平。

3 结语

空气清新、环境整洁、绿树环抱的校园环境是实现环境育人的关键, 创造一个优美整洁的学习生活环境, 打造高品位、特色鲜明的校园人文景观, 达到人与自然的和谐发展。绿化要本着规划先行、因地制宜、突出特色的原则, 使校园的绿化、美化与校风和校园文化建设交融汇通, 从而营造一个人与自然和谐共处的理想环境。

摘要：职业高校绿化把服务师生健康、创造舒适环境作为校园绿化建设的根本, 体现以人为本, 突出环境教育, 强化环境管理, 建设积极、健康、文明、环保的生态文明校园。

关键词：高等职业院校,校园绿化,生态校园

参考文献

[1]赵小龙, 魏秦文.浅谈校园绿化管理[J].园林工程, 2014 (4) :262.

医学院单独招生之路 篇3

单独招生有利选拔人才

“2012年我们在26个省份招生，就生源分数在国内高校中的排名而言，有19个省排在全国前10名，其中3个省排在前5名，可谓形势大好。”说起今年的招生情况，上海交通大学医学院副院长黄钢很自豪。黄钢透露，这些年上海交大医学院取得了良好的成绩，赢得考生和家长青睐，其中重要的一环在于学院单独招生，吸引了一批真正有志于从医的优秀人才，从而形成办学的良性循环。他说：“我们学院不收第二、第三志愿的学生，宁可分数线下来一些，也只要第一志愿报考的考生。”

2005年，上海交通大学与原上海第二医科大学合并，成立上海交大医学院，但仍使用独立的招生代码。与此相似的是，2000年，原北京医科大学与北京大学合并，原北京医科大学更名为北京大学医学部，实行单独招生。

在黄钢看来，医学是一种专业化非常强的学科，有必要把那些对医学感兴趣、愿意以救死扶伤为志向的学生招进来，进行专门化的培养。在部分综合性大学，医学院和校本部合在一起招生，结果不少学生被调剂到医学院，学得非常勉强，毕业之后即放弃专业，造成人才培养的浪费。

左亦攸，一名刚刚进入上海交大医学院临床专业学习的小姑娘，在她前方延伸的是本硕博连读的八年征途。当初父母曾提醒她学医很苦，但她还是坚持了自己的选择。“在我读高二的时候，一个好友得了脑瘤去世了，我非常伤心，却很无助，就希望学医帮助那些有病痛的人。”带着这样的信念，左亦攸开始了漫漫学医路。

据黄钢透露，由于上海交大医学院单独招生体现出选拔人才方面的优势，已有综合性大学医学院前来“取经”，希望从全校统一招生的格局中脱离出来。

实施单独招生有争议

2000年，复旦大学与原上海医科大学合并，后成立复旦大学上海医学院，使用同一个招生代码招生。复旦医学院教学管理办公室主任孙利军表示：“近来在全校大走访大调研活动中，有专家提出恢复单独招生，我们正在展开调研，听取各方面意见。”

自1990年入读原上海医科大学，向阳便不曾离开过复旦及其医学院、附属医院的大圈子，十几年来工作在临床与教学一线，目前为复旦大学附属华山医院普外科副主任医师。他经历了原上海医科大学被合并的整个过程，对统一招生的弊端深有体会。向阳教过一名学生，报考复旦金融专业，结果分数不够被调剂到医学院，但学生实在不喜欢，本科临近毕业时考取金融专业研究生，最终转行离开。

向阳认为，医学只要学生有爱心、有志向，具备一定的专业能力，未必需要特别高的智商、特别高的入学分数；综合性大学统一招生的模式，则把一部分成绩不太高、但有志于也有潜能做好医生的学生，排除在医学院大门之外，招进来的却有一批不太喜欢医学的人。这样就不能取得最佳的医学教育效果。

部分教师则认为，医学院单独招生并不能从根本上解决医学教育中的难题。复旦大学公共卫生学院副院长周志俊说：“医学学科不仅包含家长们熟悉的临床医学，还有预防医学、药学等专业方向，一般入学分数线较临床医学专业要低，接受调剂学生可能也更多。就算医学院单独招生，这些专业可能仍不能成为学生的第一选择，分数线即使有所下降，我认为都不一定能足够吸引学生。”

周志俊说，国外大学往往是学生读完本科以后再学医，对专业方向有明确的认识，经过了深思熟虑；而国内大学是让学生在高考之后就决定是否选择医学，多少有点盲目，甚至是家长一厢情愿。事实上，当初第一志愿选择医学而后来背弃专业，或者被调剂过来的却爱上医学的，都大有人在，所以不必指望单独招生能起完全作用。

谋求单独招生难在何处

不可否认的是，综合性大学医学院谋求单独招生受挫，部分原因在于大学过于看重招生分数，把生源质量当作外在声誉的重要组成部分。上海交大医学院的例子从侧面表明：一方面，学院领导非常看重新生高考分数，将此作为重要成绩向社会公布；另一方面，医学院历年招生分数线低于校本部，某种程度上“拖了后腿”。黄钢认为，既要看到新生分数线体现学院形象的一面，也要注意不能过分看重分数，“对我们来说，宁肯在分数线上做一些牺牲，也要追求专业牢固度高的学生。”

西安交通大学医学院院办副主任侯樊兴说：“我们医学院当然想做这件事，但是太难了，几乎不可能实现。”

在上海市教育考试院副院长刘玉祥看来，省级教育主管部门并不对高校医学院单独招生构成障碍。他分析说：“只要高校医学院申请到了独立的招生代码，那就可以招生，多一所高校招生没什么不好。但在申请招生代码的过程中，大学需要拿出充分的理由。”

复旦大学招生部门一位负责人表示，尚未看到关于医学院单独招生优劣的评估报告，所以此事目前不能得出结论，也不便进行评说。

东营职业学院招生简章 篇4

为体现“以人为本”的办学思想，我院积极做好就业困难毕业生的帮扶工作，根据国家和省主管部门印发的有关帮助和扶持就业困难毕业生就业的文件精神，我院于2006年出台了《东营职业学院关于就业特殊困难毕业生的扶助办法》，并加大帮扶力度，重点帮助困难家庭未就业毕业生实现就业。

1、招生就业处将及时与学生工作处联系，核定2007、2008届毕业生“特困生”名单，并按系反馈。组织各系组织这部分毕业生填写了登记表，招生就业处由此建立动态管理档案。并在毕业生离校前提供了“一对一”的就业服务和重点推荐，最大限度地使困难家庭毕业生在离校前实现就业。

2、对离校后未就业的困难家庭毕业生，我院招生就业处积极与省毕业生就业主管部门及毕业生入学前户籍所在地就业主管部门联系，帮助他们到户籍所在城市或县（市、区）劳动保障部门办理失业登记，享受劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构免费为其提供的各类就业服务，参加所在城市、社区组织的临时性的社会工作、社会公益活动或到用人单位见习，获得一定报酬。对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者招生就业处协助毕业生联系其入学前户籍所在地民政部门，申请临时救助，享受生活救助、医疗救助、司法救助等服务。

3、积极引导、鼓励和帮助困难家庭未就业面向基层就业，报名参加“三支一扶”计划，享受国家的特殊优惠政策。

4、对于受专业和行业的限制的毕业生，离校前通过组织专场招聘会进行重点推荐，对于离校后回到原籍的未就业毕业生，我院加大宣传力度，并告知毕业生所享受的政策及服务回生源地报到的未就业毕业生（9月1日后）可到当地劳动保障部门办理失业登记。对于办理登记失业的毕业生，各地劳动保障部门将建立专门台帐，免费为毕业生提供政策咨询、职业指导和职业介绍服务，并将组织毕业生免费参加职业资格培训、职业技能鉴定和创业培训。

湖北开放职业学院招生简章 篇5

湖北开放职业学院20招生简章

湖北开放职业学院是经湖北省人民政府批准建立，并报国家教育部批准备案，具有高等学历教育的全日制普通高等学校。

学校座落在武汉东湖之滨 ，地处武汉东湖高新技术开发区“中国光谷” 中心腹地，交通十分便利。学校已形成“一校两区”的办学格局，距校本部十五分钟车程的东湖校区环境优美，是培养孕育现代人才的良田沃土，是学习、就业和创业的理想园地。我校在东湖高新技术开发区创办的武汉天歌电子有限公司，以自主的知识产权和高新技术生产的系列数码钢琴已批量生产，为我校学生提供了学工结合、实习实训和就业的平台。，我校被纳入武汉东湖高新技术开发区人才培养体系，每年为该区培养名技能型人才。

校训：“求知、修德、强能、报国”

校风：“树德立人、博爱诚信、精技强能、开拓创新”

学校立足湖北，面向全国，始终坚持有教无类、开放办学，以“质量求生存、求信誉;以特色求发展、求完善;以管理求效率、求提高”的办学宗旨，全面贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神，坚持以就业为导向，以需求为使命，办学上求特不求全、求精不求大;坚持“面向学子、面向家长、面向企业、面向市场、面向社会”的原则建立开放教育大平台;坚持“校企合作和工学结合，面向市场设专业，面向岗位设课程，面向就业强技能”的办学方向,以应用能力培养为核心，着力培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。多年来，学校探索“六商”并重(德商、智商、情商、信商、财商、健商)，“三实”(实训、实习、实践)衔接，“五业”(学业、专业、职业、就业、创业)贯通”的人才培养模式，对教育教学过程进行了全方位的改革，形成了鲜明的办学特色和优势，赢得了社会各界的广泛赞誉。底，学院已顺利通过教育部关于高职高专院校人才培养工作的水平评估。

学校以全日制专科教育为主，形成了包括普通高等教育、成人高等教育、继续教育和中外合作教育的人才培养体系。学校下设人文学院、现代管理学院、财经学院、光电信息学院、机电学院、软件与服务外包工程学院、工业设计学院、艺术学院、继续教育学院等九个二级学院，开设理、工、文、经、管、外等六大类约30个专业。模具设计与制造、通讯技术、物流管理、会计、电子商务、旅游酒店管理专业被列为学校教育改革试点专业。

秉承开放办学的宗旨，学校十分重视校际间和国际上的交流与合作，先后与美国俄亥俄大学、加拿大第一民族大学、曼谷大学、索可泰开放大学、英国开放大学、德国哈根开放大学、香港公开大学、台湾空中大学建立了合作交流关系;与武汉大学、西北工业大学等省内外高校联合办学，开展高升本和专升本教育;与香港旭日教育基金会共同组建湖北开放职业学院旭日国际汉语教育中心，开展对外汉语教育。

学校建有校园网教学行政管理系统、多媒体教学系统、调频外语电台、电子阅览室、语音室、电子电工实验室、通信实验室、电子商务实验室、会计电算化实验室、单片机应用技术实验室、现代办公自动化实验室、计算机组装与维护实验室、物流管理实验室、计算机网络实验室、工程造价实训室、计算机软件实验室、金工实训基地。为了给文、经、管等专业的学生提供一个实习实训、勤工俭学的.平台，学校创建了具有自主知识产权的天歌生态农业园和生产数码钢琴的天歌电子产业，以及面向社会服务为特色的“开院商城”网络平台，全方位面向社会提供各种类型的产品和服务。同时设有各级各类奖、助、贷学金及困难学子零学费入学助学子自强、自立、自信成才。

东营职业学院招生简章 篇6

1、严格执行国家招生政策和纪律，坚持公正、公平、公开的原则，德、智、体全面考核，根据考生填报志愿，从高分到低分择优录取。

2、根据考生志愿，总分及相关学科成绩确定专业。

3、各专业对外语语种要求为英语。

4、身体健康状况要求执行《普通高等学校招生体检标准》。

5、按志愿录取的考生原则上不允许退档。

6、录取具体方式：报考我院志愿的`进档生，实行网上录取。根据考生考试成绩按照志愿先后从高分到低分择优录取，最低录取线以上的考生，服从专业调剂的将调剂录取。

7、录取结果：由我院寄发录取考生的《录取通知书》，新生按规定的时间和地点到校报到。

8、颁发学历证书学校名称：青海卫生职业技术学院

9、证书种类：普通高等教育专科毕业证

10、注意事项：学院单独招生考试已录取的200名护理专业学生将于我院联合办学点进行授课，其中150名学生在西宁卫生职业技术学校，50名学生在海北州职业技术学校。

奖励资助政策

东营职业学院招生简章 篇7

单独招生是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神, 全面推进素质教育, 突出高职教育特色, 积极推进高考招生制度改革, 选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策。另外, 教育部在推行单招模式时曾表示, 高职院校单招的目的是为逐步实施高等学校分类入学考试, 提高高等职业教育生源质量。同时, 也促使高职院校探索形成符合职业教育特点和规律的高职招生考试评价机制。

单招的招生报名和录取工作时间短, 从开始报名到录取只有两个月左右的时间, 在这么短的时间内, 有考生准确填报报名信息, 招生部门及时审核考生的报名信息并通知考生进行考试, 准考证的发放, 考试后成绩查询和录取通知以及向上级教育主管部门报送国家统一规定的被录取学生的报名信息数据等工作, 而其中的每一项工作都不能出错, 因为单招的结果对考生二个月后的高考有很大的影响, 所以就使单招报名录取工作更加复杂。那么有一个快捷、准确、安全的单独招生网上报名系统就至关重要了。一个完善、健全的单独招生网上报名系统能及时、准确地反馈招生报考结果, 为招生、教学工作提供更有意义的指导性策略, 优化整个教学过程。

传统的招生模式和管理方法已经不能适应高等教育发展的形势。一方面, 高职单招工作面临着怎样利用信息技术提高工作效率、信息服务水平、管理水平的新问题。另一方面, 高校信息化建设进程的推进, 为实现高职单招管理系统提供了良好的基础。作为高职单独招生网上报名系统设计、开发工作的参与者, 深刻体会到开发并使用单独招生网上报名系统, 对提高学院招生管理水平, 为学院提供更方便的服务, 及时处理考生数据, 提供决策支持等有着重要意义。

二、需求分析及功能设计

系统基于B/S架构开发, 利用最新的J2EE架构, Struts2.0+Spring+Mysql数据库, 服务器软件采用Tomcat6.0, 所有管理和维护工作均集中在服务器端, 客户机只需安装有IE浏览器即可, 由于系统需要IE打印功能, 因此要求IE浏览器版本不低于5.5。

用户的特点:本软件的最终使用用户是学校招生老师及教务处管理人员和报名学生, 因此软件设计上在页面简单、实用方便、功能突出方面进行着重设计。

(一) 对功能的规定

单独招生网上报名系统是基于网络的一种在线报名系统。它全面实现了招生录取工作的网络化、无纸化、自动化。该系统采用新一代纯B/S的架构, 有可以承载大规模在线报考的需求, 而且对服务器的配置要求非常低, 客户端不用任何设置。通过强大的后台管理功能, 就可以实现报考专业维护、打印准考证、信息审核、图形统计、数据导出。同时该系统基于当今最流行的Java编写, 有效保证了其健壮性和移植性。

系统例图如下:

具体功能内容有以下几方面。

1. 前台考生注册、填报、查询

【内容概括】:考生注册账号, 账号激活和密码丢失找回

(1) 注册账号

首先要求考生了解报考条件。填写真实邮箱, 以便发送账号激活链接和密码忘记时找回密码及接收后期审核是否通过等通知邮件。填写真实姓名等必要信息。账号要求唯一。

(2) 账号激活

系统会自动向考生填写的邮箱发送账号激活链接地址, 账号必须激活后才能进行后续填报信息步骤。

(3) 密码找回

考生在忘记密码时可申请密码找回, 系统会向所填邮箱发送初始化密码。

2. 考生填报报考信息

【内容概括】:考生填报报考信息和打印报考信息表

(1) 填报报考信息

为了与国家规定的报考信息代码统一及方便后期导出国家规定的报考信息代码格式。学生填报的信息选项尽可能使用下拉框类型。这样既避免了学生客观错误概率, 还提高了填报速度。

(2) 打印报考信息表

系统具有打印功能, 考生可以直接打印出报考信息表, 便于自己学校审核盖章。

3. 成绩查询

考生在考试后, 登录系统查看自己考试的成绩。

4. 后台报考专业管理、报考信息审核、报考信息分析、考场安排、准考证打印及学生成绩上传和数据导出。

(1) 报考专业管理

每年单独招生允许报考的专业不同, 所以报考专业需要自行设置, 所以应具备报考专业的添加、修改和删除功能。

(2) 多种形式的分析和统计

用户可以按各种条件分析/统计报考结果, 例如专业信息、审核信息等。生成各种类型的统计图, 如饼图、柱状图。

(3) 报考信息审核

招生录取管理员可以随时通过网络查看已报考的学生信息, 并可以确认是否符合报考条件, 审核通过后系统会自动发送邮件或短信告知考生。

(4) 考场、座位安排

系统可以根据报考的人数, 设定考场数, 然后对已报考并审核通过的考生随机安排考场号和座位号。保证了考试的公正性。

(5) 准考证打印

考生来交报名费和审核表的时候, 系统可以现场采集照片, 并发放打印出的准考证。

(6) 考生成绩上传

考生考试结束后, 教务人员可以通过系统及时上传考试成绩信息, 便于考生查询考试成绩。

(7) 数据导出

系统可以根据各种条件导出考生信息和考场学生信息。

5. 用户管理

角色管理, 为保证系统权限控制具有良好的可扩展性和安全性, 系统将处于不同层次的用户抽象为不同的角色, 每一个角色是一个相对独立的权限集合, 一个角色可以被多个用户所继承。

6. 安全、透明的用户管理

招生录取员:负责对学生信息的审核, 专业的添加、修改、删除。

招生处负责人:对招生情况的分析整理及录取工作。

教务处人员:安排考场和上传考试成绩。

考试课人员:现场确认学生信息, 发放准考证。

系统管理员:管理系统的用户和分组。

(二) 对性能的规定

1. 精度

系统对数据精度的要求极其严格。在数据和文件上传上不允许出现上传数据与真实的上传数据不符合情况。

2. 时间特性要求

响应时间:访问本地数据库时, 时间不允许超过2秒。通过浏览器访问服务器端数据时, 时间不允许超过10秒。数据的转换和传送及文件的传送时间:上传数据时间不允许超过10秒。

3. 灵活性

系统设计具有良好的易用性、操作简便, 符合常规Windows操作环境下的用户使用习惯。同时, 尽量减少用户的记忆工作量, 如在信息录入时尽可能充分利用数据字典进行选择录入, 以提高用户工作效率。

(三) 输入输出要求

系统可以上传电子表格和文档, 并可以导出学生的报考信息。实时对各专业报考情况进行统计, 以报表加图形的形式表现。

(四) 数据管理能力要求

单独招生网上报名系统可以保存学生报考的全部信息, 学生的基本信息, 老师的基本信息以及涉及到的国家规定的统一报考信息代码等几个主要数据表, 每个表格数据量根据学校的不同而变化。

(五) 故障处理要求

对于软件所出现的问题一定要保证客户看到友好的提示界面, 开发人员能够通过日志和异常log信息迅速解决问题。而硬件 (服务器) 上不允许出现网络堵塞或服务器断电而出现数据上传错误和丢失。

(六) 安全保密原则

系统中所有涉及敏感信息如登录口令、证书等均需进行加密处理, 服务器端应设置严格安全访问控制策略。同时, 系统应具有完整的日志管理功能, 对用户的数据敏感操作应能够完全追踪, 可以通过日志调查其操作时间、操作内容、操作人员账号、登录IP等相关信息, 从而保证系统安全性和操作责任的可追溯性。

三、总结

本系统基于对软件开发过程研究, 进行了系统的需求分析, 最终得出适合国家骨干高职院校建设单位单招模块的需求;基于需求和适宜的设计理念进行了单独招生网上报名系统数据总体设计、数据库设计;最后, 基于Java这一开发语言对黑龙江职业学院单独招生网上报名系统进行了设计与实现, 并以Mysql作为数据库, 完成了整个系统的开发工作。经过实践证明, 本系统有一定的理论意义及实用价值, 方便学生, 得到了广大考生、招生工作人员和上级主管领导的好评。

摘要：单独招生是由国家教育部单独对中等专业学校应届毕业生高考招生的一种形式。单独招生作为国家授权高职院校独立组织考试录取的一种新的招生、考试、录取机制, 涉及学生网上报考信息收集、报名信息审核管理、考场安排、准考证打印、考试成绩上传、录取结果查询、录取数据上报等各个方面工作。单独招生网上报名系统在保证招生工作质量的同时, 提高了招生工作效率, 为学生和学院的其他部门提供了方便的服务。

关键词：单独招生,需求分析,B/S

参考文献

[1]陶小平, 王军民.基于网络环境的高校招生管理系统[J].现代计算机, 2003 (1) :40-42.

河源技师学院：招生工作新举措 篇8

河源技师学院创办于1988年，2005年迁入新校区办学。学院开设数控加工技术、模具制造、汽车维修等22个专业，全日制在校生7625人，教职工404人，建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所92个，校园繁花似锦，绿树成荫，是名副其实的园林式学校。

学院先后荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国中等职业学校文明风采竞赛优秀组织奖”“市文明单位”“市年度考核先进单位”“绿化先进单位”“五四红旗团委”等多项殊荣。学院积极落实“为学生提供优质教育，办学生满意技校”的办学宗旨，注重学生职业素养和人文素质教育，不断提高教育教学质量和办学综合实力，培养品行良好、技艺精湛的一流技工，为河源实施“四大战略”、实现“三大崛起”提供强有力的技能人才支撑。学院每年招生人数在3000人左右，生源稳定。学院影响力逐年提高，他们到底有哪些招生的技巧和经验呢？

一、生生相传

学校生源来自河源市的五县一区，和其他兄弟院校招生方面略有不同，学校在老生带新生方面下得工夫比较大。年均在校生有七八千人，如果这七八千学生能为学校去宣传、去招生的话，相当于学校有七八千的招生宣传员，而且这七八千名招生宣传员能够渗透到各个乡镇的每个角落。即便这七八千学生中，3个或5个学生带一个人，那学校也能招到一两千人。

就是凭借学生中的口口相传，在没有更进一步的要求或是奖励的情况下，每年老生带新生能招到600～800人左右，占到招生人数的四分之一。今年学校打算加大这一块的力度，包括层层发动、奖励政策、减免学费等激励措施。

二、同伴效应

新生的年龄基本在15～18岁，对于这个年龄阶段的学生来说，好朋友的一句话、一个建议比父母的话和老师的建议管用很多。河源技师学院牢牢抓住学生的心理，运用“同伴效应”为招生工作支新招。

在招生报名的现场，学校就安排了专门负责“新生带新生”的引导老师。学生报名时，这些老师和学生聊天，去了解他的同伴，比如他的好朋友、闺蜜等有没有报名，是否选读了其他学校。小伙伴会发生带动的效应，“我报了哪所学校啊，你也一起来啊”，可能一个人报名后，会有一大串的人跟着来报名。凭借“同伴效应”，每年能为学院招到几百学生，占到招生人数的10%左右。

三、微信招生

微信招生占到招生总人数20%左右。学校以县区为单位组建宣传队，每个宣传队到县里与学生面对面交流，不仅要宣传学校更要搜集每位学生的信息，尤其是学生的通讯方式。在现场同生源学生面对面地建立一个微信群，之后在群里持续推送学校相关的招生信息、优惠措施、举行的活动等，让学生加深对学校的了解，从而坚定生源学生报名就读河源技师学院的信心。

将学校团委的相关活动，通过微信的方式进行宣传，比如学校评选各类优秀学生，通过关注微信和朋友圈投票，扩大学校宣传的辐射面。每位学生都有自己的朋友圈，评到自己需要有一定的关注量和票数，做活动的同时也是向社会推荐学校的一个方式。把学校形象的宣传和平时活动的宣传相结合，不仅在招生的时候才进行宣传，平时就把宣传做到位，提升学校的知名度。今年学校要逐步完善微信服务，加大这方面的宣传力度。

四、媒体宣传

东营职业学院招生简章 篇9

【山东理工职业学院专业】山东理工职业学院招生网站-山东理工职业学院分数线

山东理工职业学院2014年普通高等教育招生章程 第一章 总则根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅有关文件精神，为保证学院2014年招生工作的顺利进行、深入实施“阳光工程”、规范招生管理，维护学院和考生合法权益，结合学院招生工作的实际情况，制定本章程。第一条 本章程适用于山东理工职业学院普通高校招生录取工作。第二条 山东理工职业学院招生工作贯彻“公平、公正、透明”，兼顾“德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条 山东理工职业学院招生工作接受纪检部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。第二章 学院概况第四条 学院名称：山东理工职业学院第五条 学院代码：14242第六条 办学性质类型：公办、全日制普通高等院校第七条 办学层次：高职（专科）第八条 学制：三年第九条 校址：山东省济宁市太白湖新区荷花路6号第十条 学院历史：学院前身是山东省贸易职工大学，始建于1950年，1998年被省教育厅确定为举办普通高等职业教育的院校，2009年3月，经山东省人民政府批准，教育部备案改建为山东理工职业学院。第十一条 地理环境：学院地处闻名中外的孔孟之乡--济宁市太白湖新区。交通便利，生态资源得天独厚，是济宁市行政商务中心、科教文化基地、休闲度假胜地和生态宜居新城。第十二条 办学特色：学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以产学研结合为途径的办学指导思想，贯彻“一切为了学生成才与就业”的办学方针，走就业拉动、科研带动、质量立校、特色兴校、人才强校的办学路子，致力于建设“低碳、生态、新能源、新信息示范大学校园”和“省级特色示范高职院校”，打造先进制造业、新兴战略产业、现代服务业和现代农业发展需要的高技能应用型人才培养高地，培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质、高技能专门人才。第十三条 办学实力：学院占地1003亩、规划建筑面积40万平方米，已建成26万平方米。经过60年的办学积累，形成了较强的办学实力，现有教职工614人，教授18名、副教授169名、双师型教师占48%。学院设有机电工程学院、汽车工程学院、商学院、金融会计学院、光电工程学院、化工新材工程学院、软高考派—高考志愿填报专家

件工程学院、建筑工程学院、基础工程学院、继续教育学院、航空学院等11个二级院系。开设36个专业，涵盖材料与能源、制造、电子信息、财经、旅游、航空等10个专业大类。设有光电工程技术研究所、新能源与新材料研究所、汽车工程研究所、机电工程研究所、产业集群研究所等11个科研机构。学院技能鉴定所能为学生在校期间完成技能证书的鉴定及发放。学院是山东省文明单位，山东省高校校园绿化管理工作先进单位、山东省高校标准化学生公寓、山东省高等学校标准化学生食堂、全国青年创业教育培训基地、全国KAB大学生创业教育基地、全国职工教育培训基地、山东省再就业定点培训机构及山东省师资队伍建设先进集体。学院实习、实训设施设备先进齐全，拥有3万平方米的校内实验、实训场所，实训实验室85处，专用教学仪器2000多台套，教学用计算机2563台，教学仪器总值1.35亿元。图书馆建筑面积2.5万平方米，图书资料馆藏量75万册，电子图书资料1万G。建有2.5MWp屋顶光伏电站、机械加工厂、汽车检测中心、汽车驾驶学校。中央财政、省财政支持的数控专业、应用电子技术专业、汽车专业和物流专业实训中心。与美国惠普公司、北京中航天使人力资源服务有限责任公司、沙钢集团、台湾联电集团、太阳纸业集团、山东亿维信息产业集团、海尔集团、国家电网光伏发电集团、山东移动通讯公司、山东省银座股份有限公司等企业合作，建立了125处校外实习基地。第十四条 就业渠道：学院把提高就业率和优质就业率作为就业工作的重要目标，高度重视大学生的职业指导和职业生涯规划设计，积极开展创业教育。注重校企合作，实行订单培养，努力实现“学校与企业”、“学习与就业”两个“零距离”对接。近年来学院与美国惠普公司、江苏沙钢集团、歌尔声学电子有限公司等世界500强企业和台湾联电集团、山东润峰集团、济宁国家高新技术产业开发区、山东荣信煤化有限公司，北京航天新兴科技公司，太阳纸业集团等100多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，形成了毕业生就业网络。学生在毕业前1--2个学期，即可带薪顶岗实习，毕业后可在顶岗实习单位就业，毕业生一次性就业率在同类院校中名列前茅。第三章 组织机构第十五条 山东理工职业学院成立以学院主要领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责对招生录取的全过程进行监督，并负责制定招生政策，讨论决定招生工作高考派—高考志愿填报专家的重大事宜。第十六条 山东理工职业学院招生就业处是组织实施招生及相关工作的常设机构，具体负责山东理工职业学院的招生日常工作。第十七条 山东理工职业学院纪委对招生工作全过程进行监督。第四章 录取第十八条 建立学院分层负责、纪委全程监督、招生就业处具体实施的招生录取工作运行机制。第十九条 山东理工职业学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院网站、学院招生简章等形式向社会公布。第二十条 对高考成绩达到同批次录取最低控制分数线以上的考生，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案。第二十一条 语种：语种不限（入校后统一开设英语课）。第二十二条 男女比例：各专业男女比例不限（校企合作、订单培养有特殊要求者除外）。第二十三条 对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。第二十四条 实行按照志愿从高分到低分择优录取的原则。先在上线报考我院的考生中从高分到低分的顺序录取第一志愿考生，录满计划数为止；若一志愿生源不足，则录取第二志愿或征集志愿考生，依次类推。第二十五条 按报考专业志愿优先的原则确定专业。若第一专业志愿考生在该专业计划中已满，则该专业不再录取第二、三专业志愿考生；若第一专业考生在我院该专业计划中不满，则该专业录取第二专业志愿考生，依次类推。第二十六条 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均已记入总分，无单科成绩要求。学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。第二十七 录取结果公布：山东省教育招生考生院网站查询、学院网站查询和寄发录取通知书等形式。第五章 其它第二十八条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行体检，对体检不合格的考生，取消入学资格。第二十九条 艺术类专业投档原则、录取原则按照《山东省2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。第三十条 收费标准：执行山东省物价局统一标准。机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、楼宇智能化工程技术、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、煤炭深加工与利用、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、应用电子技术、光伏发电技术及应用、应用化工技术、光伏材料加工及应用技术、宝玉石鉴定与加工技术、矿山机电、工程造价、计算机应用技术、物联网应用技术、计算机网络技术、软件技术、高考派—高考志愿填报专家

信息安全技术等专业学费每生每年5000元；装潢艺术设计、环境艺术设计专业学费每生每年6600元；会计电算化、财务管理、投资与理财、市场营销、电子商务、国际贸易实务、报关与国际货运、物流管理、旅游管理、酒店管理、会展策划与管理等专业学费每生每年4800元；中德联合办学汽车检测与维修技术专业学费每年每生12000元；校企合作办学（合作企业：北京中航天使人力资源服务有限责任公司）：旅游管理（航空服务管理方向、空中乘务方向、豪华邮轮方向）、酒店管理（航空服务管理方向、空中乘务方向、豪华邮轮方向）专业学费每年每生8000元。第三十一条 资助与奖励政策：1．学院根据国家规定设立“国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金”；2．学院执行国家助学贷款政策，家庭困难学生可申请国家助学贷款；3．设立贫困生救济基金，对贫困生实行部分或全部学费减免政策；4．勤工俭学、为特困生提供资助；5．实行奖学金，对品学兼优的学生实行奖励。第三十二条 学历证书：学生在校学习期满，成绩合格，颁发教育部统一印制的山东理工职业学院普通高等教育专科毕业证书。第六章 附则第三十三条 我院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜，不收取国家规定之外的任何费用。对以山东理工职业学院名义进行非法招生宣传等活动的个人或机构，学院保留依法追究其责任的权利。第三十四条 本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家有关政策为准。第三十五条 山东理工职业学院招生网址：http://电话：0537-2343396、3617333、3617788、3617790传真：0537-3617788通讯地址：山东省济宁市太白湖新区荷花路6号邮编：272067第三十六条 此招生章程

经省教育厅审核，并在教育部备案，备案详情内容可参见教育部网站：

.cn 第三十七条 本章程由山东理工职业学院负责解释。

山东理工职业学院重点专业:

山东理工职业学院全景地图:

高考派—高考志愿填报专家

山东理工职业学院历年分数线:

山东理工职业学院报考指南:

山东理工职业学院招生计划:

山东理工职业学院人气校友:

东营职业学院招生简章 篇10

【福建艺术职业学院专业】福建艺术职业学院招生网站-福建艺术职业学院分数线

福建艺术职业学院是福建省文化厅主管，福建省专门培养从事音乐、美术、舞蹈、戏剧、社会文化等文化艺术专业人才，具有大中专学历教育的省级公立高等艺术院校，在全省各地设有十五所分校。学院原为福建艺术学校，2005年5月经省政府批准升格为福建艺术职业学院。2008年11月，我院通过了教育部专家组的人才培养工作评估，并给予高度评价。学院新校区位于福州市闽侯城关甘蔗新区，毗邻昙石山博物馆、闽江河畔，人文荟萃，环境幽雅，是学习深造的理想之地。新校区占地200亩，总建筑面积6万多平方米，现已全面投入使用。学院目前设有音乐系、美术系、舞蹈系、社会文化系等四个专业系。学制设有三年制大专。学院坚持全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路。以市场需求选择和调整专业、改革课程结构，形成了严格技能训练、注重实践教学、“宽基础、强技能、活方向”的办学风格；积极探索适应艺术教育发展规律、顺应新时期社会变革的工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；努力提高办学质量，为社会培养具有竞争意识、创新精神、开拓能力的高素质技能型的艺术人才。近

年来，培养的大专学生均能娴熟掌握一至两门专业技能，从业素质好，就业率高，深受用人单位好评。学院专业师资力量强，教师主要来自全国重点高等艺术院校优秀毕业生以及省级专业艺术团体业务骨干。建校以来共培养了五千多名专业艺术人才，其中500多人次在省级以上各类艺术比赛中获奖，有的还在国际艺术大赛中获得优异的名次，为繁荣我国文化艺术事业起到重要作用。我院的《音乐表演》、《舞蹈表演》专业被评选为“省级精品专业”；《艺术设计》专业被评选为省级教学团队；《色彩》、《视唱练耳》、《福建民间舞》、《舞蹈艺术实践》、《木管》、《声乐表演》、《中国古典舞》等7门课程，被评选为“省级精品课程”。今年学院院本部拟计划向社会招收《音乐》、《音乐表演1（声乐、器乐方向）》、《音乐表演2（文化事业管理方向）》、《艺术设计》、《舞蹈表演》、《表演艺术1（播音与主持艺术方向）》、《表演艺术2（茶文化方向）》、《茶文化》等大中专各类专业学生共520人（确切指标以省教育厅批准数为准）。高考派—高考志愿填报专家

其中，《表演艺术2（茶文化方向）》和《茶文化》专业为我院今年新开办专业。

一、院本

部招收专业、学制及名额

专 业 名 称专 业

方 向学 制计划名额办学地点

报考年龄及学历要求

音乐表演1670202

声乐、器乐三年制

大专40名院本部高中起点教育。专业参加全省艺术类专业统考。文化参加全国统一高考。注：

1、音乐表演专业考生入学

后需进行院内专业方向分配前的技能考核，学生应服从考核结果后的专业方向分配。

2、《表演艺术2（茶文化方向）》专业从“省艺术类专业统考”的音乐类考生中收35名、舞蹈类考生中收20

名。

音乐表演2670202

文化事业管理三年

制大专48名

艺术设计670101

环境艺术设计视觉传达设计演艺空间设计三年制大专120名高考派—高考志愿填报专家

舞蹈表演670203

中国舞表演三年制

大专45名

表演艺术1670201

播音与主持艺术

三年制大专20名

表演艺术2670201

茶文化三年制大专

30名

茶文化660137

茶文化三年制大专30名院本部

高中起点教育。文化参加全国统一高考。不需参加全省艺术类专业统考。音乐表演1声乐、器

乐三年制大专10名院本部

高中起点教育。面向湖南省招收5名、河南省招收5名。承认当地联考成绩。音乐表演2文化事

业管理三年制大专5名高中起点教育，面向湖南省招收。承认当地联考成绩。

高考派—高考志愿填报专家

舞蹈表演中国舞表

演三年制大专5名高中起点教育，面向湖南省招收。承认当地联考成绩。

表演艺术播音与主持艺术三年制大

专5名

高中起点教育，面向辽宁省招收。承认当地联考成绩。

表演艺术茶文化三年制大专5名

高中起点教育，面向云南省招收。承认当地联考成绩。

五年专接轨各专业二年制大专157

名已在读中专阶段，2010年专入大专

阶段就读

二、招生报名要求㈠省内招生

1、三年制大专《音乐表演1（声乐、器乐方向）》、《音乐表演2（文化事业管理方向）》、《艺术设计》、《舞蹈表演》、《表演艺术1（播音与主持艺术方向）》、《表演艺术2（茶文化方向）》等专业，需参加全省组织的艺术类专业统一考试（省统考）；《茶文化》专业不需参加全省艺术类专业统一考试。

2、招生咨询电话：招生办：

0591-38268178、38268188、38268198（传真）或登陆我们的网站

高考派—高考志愿填报专家

㈡省外招生我院今年面向湖南、河南、云

南以及辽宁等省招收高中起点三年制大专相关专业考生（详见本简章第一条介绍），承认当地省统考成绩。

三、录取三年制大专各专业待参加全国高考后根据考生填报志愿择优办理录取手续。

四、收费标准根据省物价委员会、省财政厅、省教委闽价（2000）费字245号收费规定，三年制大专7200元／学年。新校区学生宿舍住宿费按不同住宿条件，每学期为250元—600元不等。代办费200元／学期，每学期末结算，多还少补。

五、毕业与就业学生完成学校规定的教学计划，修完全部课程，成绩合格者，颁发由福建省教

育厅验印的我院大专学历毕业证书。学生毕业后，学校推荐相关单位双向选择就业。学院地址：福州市闽侯甘蔗新区邮编：350100学院网址：联系电话：招生办：0591－38268178、38268188、38268198（传真）；教务处：0591

－38268114；学生处：0591－38268051；投 诉：0591－38268168、38268017。福建艺术职业学院招生办公室二○一○

年三月。

福建艺术职业学院重点专业:

福建艺术职业学院全景地图:

福建艺术职业学院历年分数线:

福建艺术职业学院报考指南:

高考派—高考志愿填报专家

福建艺术职业学院招生计划:

福建艺术职业学院人气校友: