坚持以人为本快乐工作

坚持以人为本快乐工作（精选10篇）

坚持以人为本快乐工作 篇1

以人为本是科学发展观的本质和核心，也是指导各项工作的世界观与方法论的集中体现。坚持以人为本是构建快乐工作和谐共事的重要前提和根本保证。只有坚持以人为本，才能更加准确地把握文化建设的本质要求，更好地解决工作中存在的矛盾和问题，推进事业又好又快创新发展。

更新思想观念，深入贯彻落实以人为本理念，是组织开展工作的基础和前提。坚持以人为本，树立与其相适应的思想观念和思维方法。科学发展观的核心是以人为本。贯彻落实科学发展观就是要确定并保证人民的主体地位，以最广大人民的根本利益为本。

围绕增强医疗人员的使命感和责任感开展工作，准确认识和把握职责定位，真正树立起为民服务的观念。

发挥干部职工在医疗文化建设中的主体作用。广大干部职工的良好素质和参与建设的积极性，主动性和创造性，是文化建设向前发展的根本动力。坚持以人为本，就是要注重强化 “群众是真正的英雄”的观念，积极为干部职工发挥作用提供广阔舞台。尊重干部职工的主体地位。加强民主政治建设，维护干部职工民主建设，维护干部职工民主权利，充分尊重干部职工主体地位对于调动干部职工的积极性和主动性，提高战斗力和凝聚力有着重要作用。要把干部职工当主人，促使人人爱岗位，人人尽责任。要充分相信，全力帮助干部职工，充分发挥他们的主人翁作用。营造利于干部职工发挥作用的浓厚氛围。要积极开展争先创优活动，引导干部职工从我做起，从小事做起。要树立尽职尽责，无私奉献的先进典型，大力宣扬默默无闻的医务人员，号召干部职工学习，以身边的典型激励鞭策大家勤奋努力工作。搭建干部职工发挥潜能的实践平台，主动倾听和广泛征求干部职工的意见建议，问计于民，发动干部职工开动脑筋，献计献策，寻找问题的新途径，新对策，新方法，真正变成干部职工发挥自身优势全员参与的过程。

要大力倡导快乐工作，和谐共事的文化理念，积极组织开展丰富多彩的集体活动，搭建增强干部职工之间沟通交流的平台，不断丰富干部职工的物质文化生活，努力营造健康向上和谐的工作环境。

坚持以人为本，必须正确看待干部职工的正当利益，切实把握好，维护好干部职工的切身利益作为工作的出发点和落脚点。

如果你视工作为快乐，人生就是天堂，如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。每一件事情都有它的因果关系，不用抱怨，也不用怨天尤人，相信凡事都有它的因果关系，学会冷静地从自身找原因。

家庭及工作是我们生活的主题，无论何时都要调整好自己的心态，人没有压力就没有动力。正确对待一切，努力做到干一行，爱一行，学会从工作中寻找生活的乐趣。从工作体现自己人生的价值，学会享受生活，享受压力带来的成就。

坚持以人为本快乐工作 篇2

关键词：青年学生,以人为本,德育工作

一、德育工作坚持以人为本是时代发展的需要

以人为本是科学发展观的核心, 德育工作是素质教育的首要任务。坚持以人为本, 是紧跟时代发展推进德育工作的现实需要, 是贯彻党的教育方针的时代要求, 也是解决好培养什么人、怎样培养人的有效途径。

一是针对青年学生特点, 找准德育工作“着力点”。现在, 多数青年学生的家庭条件比较优越, 即便是农村学生, 父母也都比较溺爱, 过惯了舒适安逸的生活, 小时候在家里面是“小皇帝、小公主”, 有人宠着、爱着;进了学校以后是“祖国的花朵”, 有人保着、护着;听惯了“恭维话”, 吃惯了“张口饭”, 使得其心理成熟度远远落后于生理成熟度, 再加上他们大多数以自我为中心, 喜欢将“自己”封锁起来, 用学校的条条框框约束他们比较困难。德育工作坚持以人为本, 可以更好地接近他们、了解他们, 可以更好地把握他们的思想脉博、年龄特点, 也可以更好地“因人而异”开展品德教育工作, 进一步增强德育工作的针对性。

二是尊重青年学生主体地位, 找准德育工作的“支撑点”。青年学生是教育的主体, 是德育工作的对象, 也是德育工作的主要力量。德育工作光凭几个学生管理人员、光靠几堂德育讲座、光开展几项公益活动, 是很难收到令人满意的成效的。因此, 必须清醒地认识到, 学生才是德育工作的重点和主体。德育工作的开展, 应该把学生吸纳进来, 充分发挥学生会、团支部、班级干部的作用, 给他们空间, 给他们舞台, 调动他们参与德育工作的积极性, 追求一种“被动教育”向“自主教育”的转变, 进一步增强德育工作的说服力。

三是促进青年学生全面发展, 找准德育工作的“落脚点”。开展素质教育, 其最终目的是通过德、智、体等方面的教育促进青年学生的全面发展, 培养出对社会建设有用的人才。可什么样的人对社会有“用”呢?在某一领域掌握一技之长, 可以用自己的双手创造一定的社会价值, 这样的人可以说是人才, 但一旦他误入歧途、道德品质败坏, 就可能做出危害他人生命甚至危害国家利益的事, 这样的人是犯罪的高手, 更加可怕。可见, 加强思想品德教育, 是促进青年学生的全面发展的有力保证, 认识到这一点, 也就进一步突出了德育工作的重要性。

二、德育工作坚持以人为本需构建“三位一体”

学校、家庭、社会是青年学生主要的活动场所, 德育工作坚持以人为本就必须学会利用这些资源优势, 积极构建“三位一体”德育工作模式, 为青年学生的成长成才打造一个良好的平台。

一要发挥学校“主阵地”作用。学校是素质教育的主要场所, 也是德育工作的主要阵地。建设一支由班主任、思想品德课教师、课外辅导员组成的德育工作骨干队伍, 将那些思想觉悟高、品德修养好、专业基础精、奉献精神强等深受学生爱戴的教育工作者吸纳到这支队伍中来, 使之能够胜任德育这项任重而道远的工作。充分发挥党委、团支部等各级组织作用, 组织开展健康向上、砺志拼搏、受益终生的演讲、晚会、艺术节、捐款等各项活动。同时, 还应进一步建立健全奖励机制, 表扬个人, 激励先进, 不断调动广大德育工作者的积极性、创造性。

二要发挥家庭“避风塘”作用。家庭是一切教育的起点, 是青年学生的第一课堂, 我们每个人在遇到挫折、失意的时候, 最先想到的就是父母家庭, 家是一个人躲避暴风雪的港湾, 当然也是德育工作的重要资源。一方面, 通过电话、短信、家访以及召开家长会等形式, 与学生家长进行有效的沟通交流, 可以更好地搭建起桥梁, 为教育帮助孩子健康成才打下基础。另一方面, 在孩子成才的过程中, 家长通过良好的言行举止, 深入浅出地对其讲明事理, 引导他们分清是非, 辨别善恶, 树立良好的人生导向。特别是当孩子遇到困难、困惑、不如意的事的时候, 能够打开孩子的心结, 帮助孩子走出困境。

三要发挥社会“大舞台”作用。社会是思想道德教育的大课堂。社会上的一些新兴事物、歪风邪气, 在我们的校园里或多或少地存在, 加强社会风气建设, 在某种意义上说, 直接关系到青年学生的健康成长, 因此, 学校的德育工作开展也要借助于社会这个大环境。城镇的各级党政部门、街道社区等社会各个方面, 要综合运用横幅标语、板报橱窗、电子屏幕、公益广告等多种形式和手段, 大力宣传基本道德规范和基本的礼仪礼貌, 经常性地组织一些公益活动, 不断充实富有时代特色的道德内容, 使青年学生在接触社会的过程中耳濡目染, 健康成长。

三、德育工作坚持以人为本需加强“三个教育”

教育是德育工作最直接、最有效的途径。在教育当中坚持以人为本, 才能进一步增强教育的时代感、针对性、及时性、有效性, 使德育工作富有成效。

一是加强“大德”教育, 帮助青年学生树立正确的世界观人生观价值观。青年学生的人生导向还没有最终确立, 需要德育工作帮助引导。所谓的“大德”教育, 主要是指坚持把马克思主义中国化最新成果融入到社会主义核心价值体系当中, 通过外请专家教授专题讲座、组织观看爱国主义影视作品、参观爱国教育基地、举办特色纪念晚会等不同形式, 加强对青年学生进行理想信念、民族精神、爱国主义精神等方面的教育, 进一步坚定青年学生对中国共产党的领导、社会主义制度的信念和信心, 进一步增强他们的爱国情感、集体荣誉感, 进而帮助他们树立正确的世界观人生观价值观。

二是加强“小德”教育, 帮助青年学生确立立身做人的准则。中华民族是一个有着五千年文明历史的民族, 这里所谓的“小德”, 就是用中华民族的传统美德, 对青年学生进行立身做人方面的教育, 按照“孝、敬、忠、廉、公、仁、义、诚”的要求, 通过营造良好的环境、一对一的帮助学困生、组织主题演讲、开展专题讨论活动等形式, 重点加强社会主义荣辱观、社会公德、职业道德等方面的教育, 培养青年学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、尊老爱幼的良好品质。

三是加强法制、心理及安全常识教育, 确保青年学生的身心健康。未成年人的犯罪、心理健康等问题日益突出, 德育工作坚持以人为本, 就必须在这些方面加强。加强法制教育, 重视法律课, 将法律基础课程定为必修科目, 让普法活动进课堂讲堂;加强舆论宣传, 营造浓厚的学法环境, 让普法活动入心入脑;强化法律意识, 开展典型案例警示教育, 吸取沉痛教训, 让普法活动扎实有效。加强心理健康教育, 重视心理学基础知识、心理健康咨询室、心理健康训练硬件设施等方面的建设, 进一步关注青年学生的心理, 帮助他们培养一种“阳光心态”。加强安全常识教育, 将交通法规学习、消防知识普及、溺水人员救护等安全宣讲活动, 坚持经常、合理地安排时间进行针对性演练, 帮助青年学生进一步树牢安全意识, 养成良好的安全习惯, 确保他们茁壮成长。

坚持以人为本，推进高校保卫工作 篇3

摘 要：新时期高校保卫工作面临多方面挑战，如何在新的形势下，用科学发展观指导高校保卫工作，以人为本，构建和谐校园，成为高校保卫工作者们积极研究的共同问题。

关键词：保卫工作；以人为本；和谐校园

高校保卫部门担负着维护学校稳定和保障校园正常秩序运行的艰巨任务。那么，高校保卫工作应如何适应新时期高校发展的需要？笔者认为坚持以人为本、为师生服务的工作理念，建立六大安全体系，致力打造平安校园、和谐校园是新形势下做好高校保卫工作的关键所在。

一、发挥保卫干部的骨干作用

高校作为人才培养的摇篮，安全稳定与否是其发挥育人功能的基本保障。保卫干部是高校安全稳定工作的核心力量，其素质及胜任力的高低，将直接影响高校安全管理工作的成效，影响高校教学、生活等各方面工作的正常开展。目前，高校保卫干部队伍素质参差不齐，工作角色定位模糊，大部分保卫干部未经过系统培训，缺乏必要的学校安全保卫专业知识和技能，这导致高校保卫干部对不断变化的校园安全形势不能进行有效的分析、判断和解决，从而影响高校安全稳定工作的效率。因此，我校加强对保卫干部的培养，组织安全、消防、交通等方面的学习培训，还时常派保卫干部走出去到各大中专院校学习，交流经验，培养一支素质过硬的保卫团队。保卫处实行军事化管理，每天交班，交流心得，布置一天的任务，使得保卫工作紧张有序。

二、以师生员工利益为本，紧密依靠师生员工

我校建立健全定期研究解决基层和师生员工反映的突出问题制度，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实各项民生政策，解决师德师风、职称评聘、教育教学、绩效考核、校园环境、招生就业、学生管理、评优评奖等关系师生员工切身利益的问题，解决困难师生员工的工作生活问题。畅通师生员工诉求表达渠道，加强与师生员工真诚沟通，做好矛盾纠纷排查、化解工作，让师生员工办事更加便利，得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。

三、深入开展法制教育，提高师生法制观念

大学生法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育、培养学生树立社会主义法律意识、增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。我校紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，成立法制宣传教育领导小组，下设办公室，特设学校法制副校长，确定每年5月为法制宣传月，利用学校的宣传栏、班级墙报、国旗下讲话、校园网站等载体进行普及权利和义务关系、交通法规等法律知识的宣传，每学期邀请法学院教师对我校师生做法制教育报告，提高师生自身的法律素质；开展了形式多样、内容丰富的法制教育活动，如“大学生日常行为规范”评比活动、“我是法制宣传员”校园法制演讲比赛、“珍爱生命，远离毒品”“崇尚科学，反对邪教”主题班会、法律知识竞赛等活动，使学生在愉悦中接受教育，在快乐中增长法律知识，不断提高学生的法制意识。充分发挥政治课堂教学主渠道作用，结合政治课教材内容，创设各种情境，让学生通过思考、分析、比较、交流、总结和体验这些过程来理解法律知识，提升法律意识，从而自觉规范自己的言行。

四、结合实际开展消防培训，培养师生的消防技能

为了加强校园消防安全教育，使师生能够撑握一些基本的消防安全知识，达到提高师生的消防安全意识及自救自护能力的目的，每年我校保卫处均邀请市消防人员为全校师生开展消防知识培训暨消防技能演练活动。消防人员围绕国家有关消防法律法规和消防安全常识，开展消防知识宣传培训。他们分别从防火基础知识、火灾案例、逃生自救、灭火方法等方面对师生进行理论教育和警示教育；就消防器材的原理构造、灭火器的正确使用方法、扑救方式、结绳自救方法和注意事项等进行详细地讲解；还通过正确使用“119”电话示范、消防器材展示、灭火疏散演练、自救逃生体验等形式，开展了消防技能大演练活动。活动使我校师生有机会近距离地接触消防工作，提升了他们处理消防安全事件的水平。活动为稳定教学秩序，确保校园和谐平安，共同创造良好的消防安全环境奠定了良好的理论基础，同时让师生积累了一定的实践经验，为进一步做好消防安全工作起到了积极的作用。

五、结合实例开展防范教育，增强学生防患意识

随着高校招生规模的扩大和后勤社会化改革深化，在校学生数不断增加，校园社会化现象也日趋明显。但高校及其周边环境改善相对滞后，影响学生安全的因素不断增加，给学校的教学、科研、生活带来影响。另外，大学生的活动范围不再局限于校园，他们与社会的接触更加广泛。高校及其周边环境不安全因素增加，可能给学生的人身、财产带来威胁并影响其身心健康。当前，大学生安全防范意识薄弱，我校结合实例开展了安全防范教育，普及安全知识，提高学生自我保护和安全防范能力。通过安全防范教育，学生自我保护及防患意识增强了。

总之，高校保卫工作涉及在校师生方方面面，是一项十分复杂的系统工程，有其自身的特点和规律，需要我们认真研究、思考与实践，时刻用科学的观点去审视和关注，坚持与时俱进，以人为本，开创新时期高校保卫工作的新局面。

参考文献：

企业思想政治工作坚持以人为本 篇4

做好新形势下的企业思想政治工作

以人为本，是科学发展观的核心，是共产党坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现，坚持以人为本，是我们做好新形势下企业思想政治工作的关键。解放思想就是我们要摒弃传统发展观格局中积累下来的老观念、旧思维，转到以人为本的科学发展道路上来。坚持以人为本、解放思想，以科学发展观作为重要指导方针，做好新形势下企业的思想政治工作，实现企业又好又快、跨越式发展，是时代赋予我们的光荣使命。

企业思想政治工作必须树立一种新理念，即人本理念，将其落实到日常工作中去，思想政治工作才具针对性和时效性，这样企业思想政治工作才能做好。一个“企”字，既可解释为“企业”，又可解释为“对事业的追求”。它是由一个“人”字和一个“止”组成的，很显然，没有了“人”，就只有剩下“止”了。同样的道理，没有人才，就无企业，企业将无法生存，留住人才是企业存在和发展的前提。

企业的竞争实质上是人才的竞争，留住人就是要提高企业的凝聚力，凝聚力的大小是企业生命力和企业活力的重要标志。企业凝聚力实际上是一种群体向心力，是群体对成员的一种内聚作用，表现为群体成员的向心力。不管什么企业，要想生存，都需要凝聚力的培养，培育企业共同的价值观，凝心聚力，满足职工日益增长的物质文化生活需要，只有这样，企业才能进步，才能发展。如果企业单靠行政命令一味的卡、压、罚，搞得人人自危，人心惶惶，这样做或许有一时之效，但凝聚力和向心力不会增强，这样对企业的长期发展是很不利

1的。

胡锦涛同志指出：思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。这一论断为企业新形势下的思想政治工作指明了方向。在新的形势下，企业如何充分发挥企业的思想政治工作优势，切实帮助干部职工了解形势，理顺情绪，解放思想，转变观念，提高认识，探索、创新新形势下职工思想政治工作的机制、方式和方法，把注意力和积极性凝聚到推进企业制度改革、新区开发建设以及提高企业的经济效益上来，这是企业各级领导干部面临的主要课题。

目前企业思想政治工作普遍存在着走过场、形式大于内容的现状，解决问题的关键还在于建立健全思想政治工作的运行机制：

一是抓好干群交流沟通的平台建设，加强广播电视、职工之家、网络（论坛）平台、宣传栏、阅览室等阵地建设，广泛开展各类寓教于乐的文体活动，以此来促进企业与员工的双向交流沟通，保证思想政治工作有目标、有阵地、有形式、有内容。

二是制定切实有效的思想政治工作计划，努力使工作计划具有针对性、目的性、操作性；制定企业思想政治工作的考核条例和配套措施，将思想政治工作任务落到实处，提供人力、物力和财力上的保障；制定切实可行的思想政治工作考核、奖惩机制，力争使思想政治工作有章可循。

三是把思想政治工作与企业中心工作紧密结合，摸实情，定实招，求实效。如组织思想政治工作经验交流会，通过多种形式和渠道掌握

企业实情，了解干部职工的思想动态，交流推广经验，把收集到的各方面信息进行分类整理，为领导班子决策提供充分依据，制定对策措施，切实把干部职工的思想和行动统一到企业改革、发展、稳定上来。如何以人为本解放思想做好新形势下企业思想政治工作，要做好以下几个方面：

一、做好企业的思想政治工作要做到以人为本，尊重职工。

尊重人就是平等待人，尊重人的人格，尊重人的劳动和创造成果，尊重人的合法权利，尊重人的合理诉求。思想政治工作实际就是要做好“人”的工作，各级党组织要坚持以人为本，重视人的价值追求、利益诉求和发展需求，调动人的积极性，区分不同群体，做好思想政治工作。在与职工的接触中，要谦虚谨慎、放下身段，虚心听取职工的意见和建议，尊重他们的平等权利和人格。思想政治工作者只有尊重人、理解人、信任人，与广大职工交朋友，才能赢得职工的支持和合作。

二、做好企业的思想政治工作要做到以人为本，以诚待人。人与人打交道，一定要坦诚以待，不管对有求于自己的人还是对与自己有意见的人，都应保持一颗平常心，以诚相见。当你真诚地、坦率地向对方表明自己的态度或者征求对方意见，而不居高临下，含糊其辞，你就会获得对方的信任。从思想政治工作的角度来看，诚信是建立人与人友谊和信任的桥梁，是开启人们心灵的一把金钥匙。“祸莫大于无信”，诚以信为基，信以德为源。我们的企业只有人人、处处、事事诚信，我们构建和谐企业的目标才能实现。

三、做好企业的思想政治工作要做到以人为本，关心职工。

思想政治工作的目标是教育人、培养人，关心人。思想政治工作说到底是做人的工作，以“理解人、关心人、爱护人”为基本出发点。一方面是从生活上去关心、爱护，把群众的冷暖疾苦挂在心上，并千方百计地去解决，使群众切实感到你是实实在在地关心他，从而激发他们的工作动力。另一方面是从思想上关心、爱护，关心群众的精神生活、文化生活以及政治、思想上的进步。

关心人就是思想政治工作者心中要始终想着职工，要动之以情，施之以爱，要及时了解职工的思想、工作、生活情况，帮助他们排忧解难。如：建立职工思想政治档案，记录职工本人及家庭出现的各种变故及情况。对家庭生活困难或遇有突发事件的职工，要及时开展走访慰问；要关心一线职工，重大节日或职工生日应及时看望和慰问，献上企业的关爱；要关心青年职工的恋爱婚姻，帮他们牵线搭桥，乐做“月老”，成人之美；要积极引导职工正确处理家庭问题，主动协调和缓解家庭矛盾，以免影响工作和个人成长进步；只有通过日常的、细微的、点滴的工作，以情感人，以诚相待，才能让职工真正感受到组织的温暖和集体的关爱，从而激发起职工热爱集体、敬业爱岗、真正和企业融为一体的感情来。

四、做好企业的思想政治工作要以人为本，搭建舞台。

在市场经济条件下，企业之间的竞争，是科学技术和管理水平的竞争，归根到底是企业人才和职工队伍素质的竞争。要提高职工的素质，就离不开对职工的教育和培训。因此，思想政治工作者要在职工中营造重视知识学习和技能培养的良好氛围，大力开展劳动竞赛、创新创效、岗位练兵、技术比武等群众性生产技术活动。“人人都可以成才，工作出色就是人才”。鼓励职工立足岗位自学成才，为职工搭建舞台、助其成才，让想干事的有机会，能干事的有舞台，会干事的有地位。采用科学、灵活的选人用人机制，使职工干事业的才华得到充分施展，把职工蕴藏的主动性、积极性和创造性充分挖掘出来，更好地为企业的改革和发展作贡献。

五、做好企业的思想政治工作要做到以人为本，换位思考。

换位思考的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上。换位思考是将心比心，设身处地，它要求我们站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础，它既是一种理解，也是一种关爱。

通过思想政治工作让企业不同岗位的人员通过换位思考相互理解，做到心平气顺。引导人们以阳光积极的心态去看待问题，处理问题，使他们一些悲观不良情绪得到缓解和释放，一些思想上的困惑和烦恼得到解决。干部职工之间少点怨气，多点和气，化误解为谅解，从而为干部职工的融洽相处和企业的和谐稳定提供必要的前提条件。领导干部还要坚持做到“言教”与“身教”相统一，使思想政治工作更具有说服力、感召力、凝聚力。

六、做好企业的思想政治工作要做到以人为本，注重激励。

激励是对人的价值和工作的认可与肯定。思想政治工作以人为本，解放思想，运用好激励的手段：

（一）是要与职工多沟通交流，与职工交朋友，多表扬鼓励，多发现他的闪光点，抓好积极因素，鼓励其立足岗位成才；

（二）是为职工安排的岗位尽可能与其性格、专长相匹配。这样才能做到人尽其才，使他的价值和潜能、创造和创新精神得到充

分发挥；

（三）是为每个职工设定具体而恰当的工作目标，发挥其最大的潜能和聪明才智；(四)是对工作出色的干部职工要进行奖励，建立公平的奖励机制，让踏踏实实工作，一心为了企业发展的人真正得到实惠。(五)、满足企业职工日益增长的物质文化需求。企业的发展成果要与职工共享，这也是构建和谐社会企业所必须承担的社会责任。今年下半年，集团公司根据当前形势和企业实际情况，适当增加了职工工资，这次工资调整，是集团公司让职工享受发展成果的具体体现，职工们的收入提高了，干劲更足了，我们的各项工作开展就更加顺利了。

坚持以人为本快乐工作 篇5

坚持“以人为本”抓好会计集中核算工作

人是生产力的第一要素，也是做好各项工作的根本。会计核算中心成立以来，始终坚持“以人为本”的管理思想，十分注重人的潜能的充分发挥，并把这一思想贯穿于选人、塑人、用人等各个环节中，促进了会计集中核算工作健康开展。我们的具体做法是：

一、以公正的方

式选调人。会计核算中心筹建伊始，我们即将选调工作人员当作头等大事来抓。2002年元月初，会同人事局精心研究选调方案，在xx报、xx电视台公开发布招考公告，并会同人事局、监察局精心组织安排，经过严格的资格审查，严密的考试、体检、考核，层层把关，面向市直和区直行政事业单位公开选调了13人，并在春节上班伊始，开展了为期15天岗前业务和计算机培训，使选调人员尽快进入角色。

二、以良好的环境熏陶人。为使中心的工作人员在紧张工作中身心得到愉悦，我们尽可能创造良好的软硬环境：首先是加强硬件建设，在资金偏紧的情况下，按照简洁、明快、大方的原则对办公大厅进行了必要的装修，配备了大功率空调，添置了盆景等；为减轻职工的工作负荷，配备了现代化的计算机网络；为解决职工后顾之忧，保持大厅良好的工作秩序，建立了中心儿童活动室；其次是实行卫生值日制度，保持室内外整洁；第三，加强职工的思想政治工作，对其思想中暴露出来的问题及时予以疏导，动之以情，晓之以理，创造良好的人际环境。目前中心的职工都能以诚相待，形成既团结紧张，又严肃活泼的工作氛围。

三、以有效的宣传引导人。会计集中核算工作是一项全新的工作，涉及到单位利益的调整，社会的认识和理解有一个过程，观念的转变也有一个过程。为使各单位思想尽快统一到公共支出改革大局上来，营造人人关心支持改革的氛围，我们开展了多形式、多渠道、全方位的宣传活动。一是充分利用报刊、电视等媒体广泛深入宣传，做到了“报刊有文章、广播有声音、电视有图像”；二是多次召开由各单位财务负责人和财务经办员参加的座谈会，研究解决会计集中核算中的问题，共商解决问题的对策；三是创办《会计集中核算信息》专刊，印发宣传册，对社会所关注的热点、焦点问题进行释疑解惑。通过广泛宣传，各单位对公共财政支出改革的重要性、必要性的认识不断增强，理解支持配合会计集中核算工作的程度逐步提高。

四、以严密的制度约束人。会计集中核算工作必须有章可循，有规可依。为使会计集中核算工作走上制度化、规范化的轨道，我们立足高起点、坚持高标准，扎实做好建章立制工作，先后研究出台了《xx市直会计集中核算暂行办法》以及与之配套的资金管理操作规程、备用金管理暂行办法、原始凭证规范化管理暂行规定等，制订了二十三个内部管理制度，涵盖了工作的方方面面，做到工作涉及到哪里，制度就覆盖到哪里，工作进展到哪一步，制度就规范到哪一步。并特别注重制度的检查落实。做到三个到位，一是目标责任到位，提高责任心；二是协调配合到位，调动积极性；三是监督检查到位，强化约束力。确保制度得到有效贯彻执行.好范文版权所有

五、以创新的机制激励人。为激发职工工作和学习热情，我们建立了一套严格的考核奖惩机制，奖惩分明。是制订了严格的考核办法，量化考核目标100项，内容包括安全卫生、业务技能、廉政建设等十三个方面，并将考核结果与职工晋升、奖励挂钩；二是开展以会计基础工作和业务技能为内容的业务竞赛，实行分级考核、交叉考核，确保竞赛结果的公正性，形成了“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。

六、以科学的理论指导人。会计集中核算制度有效运行必须以人的素质全面提高来保障。为此，我们狠抓队伍建设不放松，采取多种途径，帮助职工学习政治理论和财政财务理论，提高政策理论水平，以科学的理论指导工作：一是制订学习制度，明确学习目标，采取集中学与分散学相结合的方式，提高学习效果；二是成立互学帮学小组，相互学习共同提高；三是采取激励措施鼓励职工自学，争先进位。目前，中心绝大部分同志都参加了成人各类学习，有的报考了会计师和注册会计师，学习氛围很浓，职工进取心很强，为进一步推进会计集中核算工作打下了良好的基础。

坚持以人为本快乐工作 篇6

新时期如何将“以人为本”的科学发展观落实到思想教育的实际工作中去，提高医疗卫生服务中思想政治工作的有效性是我们必须探讨的一个重要课题。党的十七大报告中“以人为本”的主旋律给各行各业的人们带来新的希望，人本管理完全符合“以人为本”的精髓。所谓人本管理，就是首先确立人在管理过程中的主导地位，继而围绕着调动人的主动性、积极性、创造性去开展的一切管理活动。医院实现人本管理主要体现在对内对外两个方面，对内是指管理者与被管理者的关系。其内涵应该是尊重人、依靠人、培养人、发展人、为了人。尊重人是 生事业是造福人民的事业，关系广大人民群众的切身利益，关系千家万户的幸福安康，也关系经济社会协调发展，关系国家和民族的未来。我们要引导全体医务人员牢固树立全心全意为人民服务的思想，培育良好的“医德”，坚持“以病人为中心”的服务理念，进一步强化服务意识，在诊疗活动中，突出人文关怀，设身处地地考虑病人的心理及感受，不仅要治好“病”，更要治好“心”，不断提高医疗服务质量，树立新时期医院和医务工作者的崭新形象。

二、尊重他人，树立服务人的理念

思想教育的对象是人，医务人员又多是受过良好教育背景的知识分子，采用何种态度、方式对待他们，是能否做好思想教育的关键。首先，不能以势压人。党务工作者一定要平等待人、坦诚相见，不能以教训者自居。对存在有一定思想问题或错误性质不严重的员工，不能居高临下、态度强硬，否则很容易造成对方心理的失衡，乃至抗衡，使双方产生思想障碍而无法沟通，给解决问题带来难度。古人所云：精诚所至，金石为开。讲的就是这个道理。当然对严重的违纪违规行为、甚至是违法的人和事，则应态度坚决、旗帜鲜明地予以制止和惩处；其次，办事要务实。党务工作者在做思想教育时，切记少说或不说大话、空话，要善于细致入微地察言观色，设身处地地体察人情。想人之所想，急人之所急，让医务人员从事关自身利益的小事情里领悟出大道理，增强对党组织的信任感和亲近感，增强凝聚力；再次，要用真情打动人。思想教育归根到底是解决人们的思想认识问题，在实际工作中有理，还必须会讲理。无理强抓理固然不行，有理三分横、得理不饶人也行不通，更不能上纲上线，随意乱扣帽子。关键要有情，既晓之以理，又动之以情，这就要求思想教育必须贴近时代、贴近群众、贴近生活、贴近人的感情脉搏，使被教育者心悦诚服。

三、求真务实，摒弃形式主义

在新时期要克服思想教育中的形式主义，首先要树立现代化思想观念，创新思想教育理论和方法。党务工作者要认清自己所担负的政治责任，绝不给任何错误思潮、错误观点的传播提供条件。下大力气用正确、积极、健康的思想文化和信息占领教育阵地，建设有特色、有吸引力和影响力的思想教育内容；其次，作为基层党务工作者要纠正把上级指示凝固化、神圣化，把他人经验教条化、模式化的现象。要开动脑筋吃透上级的精神，摸清下面的情况，学习借鉴他人的经验，形成正确的主张。同时还要善于用自然科学、人文科学相结合的途径尊重人的心理变化，善于用社会学、心理学、教育学等综合学科的知识和手段化解矛盾、解决问题。

四、坚持“以人为本”必须做好 “三个结合”

坚持 “以人为本”的科学发展观落实到思想教育的实际工作中去，必须做到“三个结合”，一是做好思想与行动相结合，思想是行动的先导,行动是思想的具体表现,做好思想政治工作必须注重二者的统一。在新的时期,随着我国社会经济成份的多样化,经济利益的多元化,各种思想文化的渗透带来了人们思想徘徊,思想领域的矛盾和斗争显得错综复杂, 也需要不断创新思想政治工作,要增强做思想政治工作的前瞻性、预见性、目的性。要有方法,讲究方法,如以理服人与以情感人相结合,抓两头带中间与抓中间促两头相结合,一把钥匙开一把锁,有意识教育与无意识教育相结合,自我教育与相互教育相结合,单一教育向多元化教育的方式转变,由传统说教教育向开放式多样化教育转变,坚持虚与实、言与行的结合,注重活、细、新,真正做到用道理说服人,用爱心温暖人,用真情感动人。二是做好内容与形式相结合，加强和改进医院思想政治工作,必须把思想政治教育作为中心环节来抓,将它融于实际工作当中去,做到内容与形式的有机统一。要努力实现思想政治工作与党的路线、方针、政策与国际形势的紧密结合,抓好核心价值观教育。要引导医务人员把个人价值和社会价值统一起来,把远大理想与现阶段的目标

结合起来,献身于医疗事业;把理想信念教育与党的基本路线教育结合起来,使广大党员和医务人员将理想信念逐步转化为现实行动,从而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;把理想信念教育与医院的改革、发展结合起来,帮助医务人员正视眼前的困难,树立信心,明确发展目标,正确处理眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益,国家、单位利益与个人利益的关系,以饱满的热情,高昂的斗志投身于工作,自觉地支持医院的改革、稳定和发展,把本职工作做得更好。三是做好目标与实效相结合，目标是行为的方向、最终目的,实效则是指在行为过程中所取得的成绩和效果。思想政治工作的目标制定是为了通过有针对性的工作取得实实在在的成效,而实效反映了目标完成的效果和质量。作为与实际工作紧密相连的基层单位应立足实际,全面考虑单位的性质、行业特点、组织结构、文化层次等多方面的因素,因地制宜地制定切合实际的思想政治工作目标。如果将目标定得过高,任务安排过重,范围覆盖过广,很有可能达不到预期的效果,让医务人员感到思想政治工作就是“放空炮”、“作虚功”,搞形式主义,不求实际;如果目标定得过低,又容易让医务人员感到思想政治工作疲软、乏力,对思想政治工作所能产生的成效不以为然,在一定程度上挫伤其参与的积极性,目标将会被搁浅,实效变得漂渺虚无,达不到应有的效果。要使思想政治工作的目标与实效相结合,就要做到思想统一,步调一致。只有统一了大家的思想,才能形成一致的目标与共识,做到上下一心,团结一致,心往一处想,劲往一处使,为实现思想政治工作的目标而努力。要以医院内部和外部的典型引路,充分发挥先进典型的示范作用。要大力弘扬先进典型的优秀事迹,从而形成人人崇尚先进,个个学习先进,争当先进的良好风气,从而形成良好的医德医风。

在和谐社会里，并不是说没有矛盾，而是说构成社会的各要素处于一种互相包容、协调动作、良性转化的过程中。这就要求我们在做医务人员的思想教育的同时，尽可能把解决思想问题要与解决实际问题相结合，借助解决实际问题这一环节，升华思想，提

坚持以人为本快乐工作 篇7

一、以人为本, 深化高校学生的内部管理工作

所谓人本管理, 不同于把学生作为被管理者的传统管理模式, 而是在深刻认识学生在社会活动中的作用的基础上, 突出学生在管理中的地位, 实现以学生为中心的管理。具体来说, 主要包括如下几层含义: (1) 依靠学生——全新的管理理念; (2) 开发学生的潜能———最主要的管理任务; (3) 尊重每一个学生———最高的管理宗旨; (4) 学生的全面发展———管理的终极目标; (5) 凝聚学生的合力———组织有效成长的重要保证。学生管理部门要一切为学生利益着想, 了解学生中存在的主要问题, 普遍关心的问题, 以及迫切需要解决的问题。其次, 要体现学生的主体地位, 做好学生的管理工作, 让学生积极参与学生管理工作, 改变学生在学生管理工作中从属和被动的地位, 不单纯地把学生看作是教育管理的客体, 以利于消除大学生对于被管理的逆反心理, 实现大学生的自我管理。高校应按照国家有关法律规定, 依据本校实际情况制定完整的、可操作性强的程序、步骤和规章制度, 并以此规范学生的行为, 行使有效的管理。

二、建立“以人为本”的校园文化, 深化对学生的约束作用

校园文化是以学生为主体, 以课外文化活动为主要内容, 以校园为主要空间, 以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括:以青年学生为代表的文化观念以及由所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动, 如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动, 其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。良好的校园精神不仅仅是学校所具有特定的精神环境和文化气氛, 同时也是“以人为本”的一种管理手段。校园风气是学生管理工作的无形链条, 会使学生自主地遵循学校管理规范, 同时一些社团的建立会陶冶学生情操, 使其认清生活目标, 避免出现错误的行为, 影响个人发展。为了建立以人为本的校园文化, 学校方面要在校园文化建设上面加入人力、物力的投资, 要鼓励学生积极地参加校园活动, 将社团活动发展到校园之外, 使得学生感受到校园内的良好学习风气, 这样的管理是看似无形, 实则有效的。

三、推行以人为本的“导师制”

导师制是一种教育制度, 是高等学校实行的一种由教师对学生的学习品德和生活等进行个别指导的教学制度, 其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习, 还要指导他们的生活。推行以人为本的“导师制”主要是指让学生根据专业特长或个人爱好来选择导师, 这样的制度在选课上更合理、更具科学性, 促进了人才培养的知识结构的更加合理化。这种管理制度使得学生能够自主的发挥能力、施展所长, 较早地参与到导师的专业科研活动中去, 在此过程中学生将会在专业知识、实践动手能力等方面得到巩固和提高。

坚持以人为本做好人口计生工作 篇8

关键词：人口问题；以人为本

随着我国社会主义市场经济体制的全面确立和不断完善，群众的婚育观念、法制意识等都在发生着深刻的变化，面对新形势、新任务、新要求，广大计生工作人员只有坚持以人为本，切实增强责任感和紧迫感，求真务实，开拓创新，才能确保计生工作的与时俱进，不断提高工作水平，开创工作的新局面。

一、振奋精神，坚定信心，进一步增强抓紧抓好新时期人口和计划生育工作的自觉性和主动性

人口问题始终是制约经济社会全面协调可持续发展的重大问题，是影响经济社会发展的关键因素。尤其是围绕建立和谐社会的目标，以人为本、改善民生的具体要求，对我们做好新时期人口和计划生育工作提出了更高的要求。面对新的形势和任务，我们既要坚持多年行之有效的基本经验和工作方法，又要解放思想、实事求是、与时俱进，研究新情况、解决新问题，不断丰富和发展中国特色解决人口问题的思路、内涵和途径。

人口计生新机制的建立、新时期工作思路的转变、“关爱女孩行动”、“生育关怀行动”等工作的扎实推进，为人口计生工作营造了良好环境；也为我们大胆创新计生工作方式、方法，提供了优越的条件。我们必须紧紧抓住这些难得的机遇，坚定信心，继续发扬团结拼搏、克难奋进的精神，努力实现新时期人口和计划生育工作的突破性发展，增强抓紧抓好人口和计划生育工作的积极性和主动性，充分认识社会主义市场经济条件下人口和计划生育工作的长期性、艰巨性和复杂性，坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和消极畏难情绪，坚持计划生育基本国策和稳定现行生育政策不动摇，坚持党政第一把手亲自抓、负总责不动摇，切实把这项关系全局的工作抓紧抓好，为经济社会稳定持续健康发展营造良好的人口环境。

二、明确任务，统筹兼顾，着力解决人口计生工作的重点难点问题

当前和今后一段时期，我们要牢牢把握新时期人口和计划生育工作的总体形势、阶段性特征以及发展趋势，紧紧围绕工作中的主要问题，加大统筹兼顾力度，在解决工作中的重点难点问题上取得突破性进展。经济的发展，必然带来群众思想的进步和需求的提高，也必然带来计生工作领域的拓展，原有的计生管理模式已经不能满足群众多元化的需要，也不利我们更好的开展工作。当前人口计生工作应以“十八大”精神为指导，切实依靠优质服务丰富新时期的人口和计划生育工作的内容，寓管理于服务之中，以服务促管理，最大限度地方便群众、满足群众、服务群众。工作中，要把优质服务理念及其运作方式与降低生育水平、保障群众生殖健康、增进家庭幸福一起来，提供多样化、个性化、人性化的服务，不断满足育龄群众日益增长的需求。要进一步改善计划生育服务网络的服务条件，完善服务体系，提高服务质量，增强服务功能。要通过改革，进一步把基层的注意力和工作重点引导到到为群众提供优质服务和提高工作水平上来。要认真落实向实行计划生育的育龄群众免费提供计划生育技术服务的工作，广泛开展以送技术、送药品（药具）、送健康知识为主要内容的活动，积极推广和应用避孕节育的新技术、新成果，积极稳妥地推进避孕节育知情选择、出生缺陷干预和生殖道感染防治工程，实行孕前、产后、术后随访制度，全面开展以查环查孕查病为切入点的生殖保健系列服务。

（一）紧紧围绕出生人口性别比偏高问题，在综合治理上抓落实。一要深入贯彻《国务院办公厅转发人口计生委等部门<关于广泛开展关爱女孩行动综合治理出生人口性别比偏高问题的行动计划>的通知》精神，积极探索建立和完善有利于女孩健康成长的利益导向政策，要对独女户和双女户家庭给予特别照顾，解除他们实行计划生育的后顾之忧，积极营造有利于女孩健康成长的社会环境。二要建立健全相关管理制度，进一步强化党政领导、相关部门和人口计生部门的工作责任。三要深入开展整治“非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠”行为活动，促进出生人口性别比稳步下降。

（二）紧紧围绕提高出生人口素质，在优质服务上求实效。积极推行全新服务理念，拓展计划生育优质服务内容、扩大生殖健康服务范围，积极营造非医院化、温馨舒适的服务环境，坚持实行全方位、立体式、个性化、人性化服务方向，全面推行计划生育生殖健康服务。继续积极推动避孕节育优质服务、生殖道感染综合防治、出生缺陷干预“三大工程”为重点的生殖健康计划，不断改善育龄群众的生殖健康状况。全面深入开展出生缺陷一级预防工作，普及预防出生缺陷科学知识，开展婚前、孕前、孕产期、产后服务，努力降低出生缺陷发生率。

（三）紧紧围绕建立健全利益导向机制，在转变工作思路上做文章。

做好新时期的人口计生工作，必须进一步转变观念，通过建立健全利益导向机制，促使计划生育工作方法由过去的“惩罚多生”为主向“惩罚多生”与“奖励少生”并重转变，让计生家庭优先分享改革发展成果。要全面推行计划生育家庭奖励扶助制度，落实独生子女保健费、企业退休职工计划生育奖励政策；积极探索建立计划生育特殊家庭救助、长效节育措施奖励、计划生育系列保险等制度。对符合社会救助条件的计划生育家庭，通过最低生活保障、医疗救助等制度予以帮助，切实形成奖励、优惠、减免、扶持、保障、救助“六位一体”的计划生育利益导向政策体系。

三、优化环境，求真务实，为统筹解决人口问题提供有力保障

（一）切实加强领导。要按照科学发展观的要求，把人口和计划生育工作列入重要议事日程，纳入全面建设小康社会和经济社会发展的总体规划。坚持党政第一把手要亲自抓、负总责，建立健全领导干部计划生育联系点制度。

（二）坚持综合治理，形成工作合力。充分发挥各级人口与计划生育领导小组的作用，建立健全人口与计划生育领导小组组织、协调、督导、检查制度，完善联席会议制度，定期研究解决重大问题，协调制定相关社会经济发展政策。根据部门调整和职能的转变，要进一步明确各级各部门在人口计生工作中的职责。进一步健全完善部门之间的协作配合机制，加强横向沟通与协调，形成相互合作、综合评估的协调运作机制。各相关部门在制定完善惠民政策时要充分考虑计划生育基本国策，做好惠民政策与计划生育奖励优待政策的衔接，各部门出台的有关惠民政策要体现对计划生育家庭的普惠优先。

（三）稳定机构队伍，确保投入到位。要强化人口和计划生育管理体系，形成特色鲜明的行政部门、服务机构、自治组织、群众团体目标一致、上下互动、信息共享、运转高效的科学管理格局。要进一步加强人口和计划生育行政管理、技术服务、群众工作队伍建设。

坚持以人为本，提高计生工作的综合治理水平。总之，计生工作是一个复杂的社会系统工程，特别是随着社会主义市场经济的发展完善，计生工作面临着多层次、多侧面、多因素的复杂问题，由单一的计划生育行政部门管理人口计生工作已经不能适应新形势的需要，必须坚持综合治理。而且从本质上讲，人口问题就是发展问题。所以，各级党委、政府和企事业单位要把人口和计划生育工作纳入经济社会发展总体规划，统筹人口计划生育与经济发展、社会进步各项工作。从而形成全社会齐抓共管的合力，推动计生工作上新台阶。

参考文献：

[1]沈玉和.浅谈基层乡镇人口与计划生育工作的依法行政[J].科技资讯.2011（34）

[2]刘雅玲.浅谈人口和计划生育宣传教育的改革创新[J].科技信息.2011（36）

[3]孙玉红.以科学发展观统领西部地区人口文化建设[J].科技风.2008（12）

坚持以人为本快乐工作 篇9

坚持以人为本,提高学生管理工作水平

以人为本是科学发展观的本质和核心.如何坚持以人为本,加强对学生经常化的思想政治教育,提高学生工作的`针对性、有效性,以及学生管理工作水平,是高校学生工作者必须认真研究和探讨的问题.

作 者：黄秋玲 HUANG Qiu-ling 作者单位：广西国际商务职业技术学院,广西,南宁,530007刊 名：企业科技与发展英文刊名：ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT年，卷(期)：”"(12)分类号：G463关键词：科学发展 以人为本 学生管理

坚持以人为本快乐工作 篇10

在党委书记论坛上的发言材料

党中央提出的以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻总结在发展问题上的经验教训，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略构想。以人为本是科学发展观的本质与核心，也是我们谋发展、促发展的根本原则。结合生活总公司近几年的发展实际我们感到，坚持以人为本，关键是把以人为本的要求落实到各项发展举措之中。

一、以为职工谋利益为本，把深化改革作为谋发展的根本出路

发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题。以人为本，落实到工作中，就是抓改革、提效益、促发展，都要落脚到职工群众生活水平和质量的不断改善上，也就是要从维护好职工的利益出发谋发展、促发展，真心实意把职工的事情办好。在推进自身改革的过程中，我们认识到，生活总公司是改革的产物，依靠职工群众不断地推进改革，是贯穿生活服务工作发展的主题，是落实以人为本的要求，使发展的成果惠及职工，从根本上维护好职工利益的核心问题。因此，分流划转初，面对困难和压力，我们始终把职工的利益放在第一位，不让职工的利益受损，成为班子抓工作的压力和动力。班子迅速从转变职工观念入手，在全公司上下达成了共识，那就是，“等”只能错失良机，“靠”不会争来市场，“要”就是坐以待毙。只有不断改革，适应市场要求和形势变化，完善自身运行机制，做优做强生活服务工作。为此，很快确立了自我解困、自力更生搞改革、促发展的思想，使每年的工作部署都能紧紧抓住改革的主旋律，先后通过内部剥离服务网点，创办经营实体，开辟服务经营新项目，组建物业公司，推行个人承包经营机制等改革举措，摸索实践生活服务发展的新路子，使生活服务工作每年迈上一个新台阶。在班子带领下，经过全体职工锲而不舍的奋斗，目前，总公司除机关科室20余人补贴费用外，其余职工全部自创工资。使总公司从分流划转初一个单纯依靠补贴费用搞服务的费用单位逐渐发展成一个能参与市场竞争的经营单位，职工的工资收入、福利待遇不断得到提高和改善，职工享受到了改革发展的成果，使关心和维护职工利益真正落到了实处。

二、以职工安居乐业为本，把房改作为促发展的重中之重

房改是从根本上改变住房分配机制，让职工得到实惠的一项改革工作，也是生活总公司承担的一项艰巨而复杂的系统工程。96年以来，我们始终把这项改革作为全部工作的重中之重，认真贯彻执行国家及省、市房改政策，以改变矿区形象、改善职工群众生活水平和居住质量为目标，克服重重阻力和困难，使房改走出了低谷。房改以来，矿区新建住宅面积达35.41万平方米，解决无房职工8800多户，人均居住面积翻了一番，从房改前不足4平方米增至8.06平方米。新建的住宅区让职工切实感受到了这项改革带来的显著成效，新的住房观念深入人心，成为推动房改的强大动力。根据矿区职工群众物质生活的需求，为改变过去新建住宅区“一年新，两年旧，三年破”的粗放管理模式，我们把握房改机遇，率先在海石湾住宅区开展物业管理试点，通过落实各项服务措施，取信于民，使住户对物业管理由陌生到熟悉，由不理解到欢迎，使物业管理服务消费观念逐步被职工家属接受，在推行物业管理的当年，小区就列入省建设厅表彰命名的全省七个省级优秀住宅区先进行列。去年以来，煤电公司党政又将住宅建设管理职能交由总公司承担，面对这种赋予，我们在抓海石湾二小区建设中，认识到这项工程是煤电公司党政实践“三个代表”推出的民心工程，也是生活总公司在竞争中拓展业务范围的有效选择。通过招投标引入省内先进施工单位，使二小区的建设为煤电公司住宅建设创出了一条新路，有效地减轻企业与购房职工两方面的负担。

通过房改工作的实践，正是因为我们坚持的改革同职工需求是合拍的，进而促进形成了生活服务工作今后的发展思路，就是以房改为主线，推动职工就业岗位的扩充、工作范围的扩大和市场应变能力的提高。可以说这一工作思路的形成，让我们更加认识到，只要是实现、维护和发展职工群众利益的事情，即使在短期内受到挫折和阻力，但从长远发展的角度来看，一定会经得起群众和历史的考验，一定会促进我们所从事事业的持续发展。

三、以队伍建设为本，增强生活服务工作的活力

生活服务工作的服务本质，决定其发展必须贯彻以人为本。人是企业管理中的决定性因素，它直接关系到工作的创新能力和发展速度，提高职工素质是促进发展和增强市场竞争力的动力之源。长期以来，我们从培训、管理、使用三方面入手狠抓队伍建设，把提高生活服务人员的素质作为事关大局的基础工程来抓，这也是我们在分析制约生活服务工作发展因素时中得出的结论。在具体工作中，一是重培训。从基础抓起，连续四年利用业余时间举办职工文化知识学习活动，并把学习考核作为硬指标列入责任书。从业务抓起，对从事房改、物业管理、农

场开发、幼儿教学、工程管理、宾馆餐饮等专业人员，采取“送出去、请进来”等多种途径“嫁接”先进管理经验，在生活服务工作中“生根开花”。同时补充一些大中专毕业生从事生活服务工作，在一定程度上促进了经营管理水平和服务质量的提高。二是强管理。我们在组建物业管理公司时，组织在全公司范围内竞聘物业公司经理、支部书记，积极引入竞争上岗机制。在对

海星宾馆实行个人承包经营中，采取竞包的方式选拔主承包人。实践证明，在同样的机制和条件下，选准使用好干部，就能搞活一片，发展一块。反之，就会使事业受损，职工的利益受损。三是优使用。这几年，我们本着对所从事事业高度负责的态度，在干部使用上力排干扰，打破“论资排辈”、“求全责备”、“平衡照顾”的陋习和歪风，给靠得住、能干事、愿干事的年轻干部创造锻炼机会。同时在使用的过程中，不因小错斩大将，不以好恶疏远人，给职工个人的发展提供了宽松健康的环境。

四、以人的精神和作风为本，加强精神文明建设

求真务实是我们党一贯倡导的科学精神和优良作风，也是落实科学发展观的基本要求。几年的实践使我们感到，求真务实是做好一切工作的前提，必须一以贯之地坚持下去，不断为职工群众出实招、谋实策、办实事。班子只要想职工群众所想、帮职工群众所需、谋职工群众所求，自觉践行“三个代表”重要思想，在工作就会自然而然地形成推动发展的号召力。在工作中，坚持实事求是的原则，力求做到不搞花架子，不搞假大空，要说老实话、办老实事、做老实人，不图个人虚名，只求实实在在，我们的工作才能得到职工群众的广泛支持和普遍拥护，各项改革工作就不会到大的阻力。

坚持以人为本，就要不断丰富职工群众的精神文化生活。围绕“以文明美化人、以质量取信人，以环境吸引人”的创建目标，不断深化创建活动。同时要在思想政治工作中增加人文关怀，用善意和真诚处理人际关系，强调信任、理解和宽容；强调沟通，预防误会发生，一旦出现误会要及时消解。尤其是各级领导干部，必须从党性出发，从大局出发，要与人为善，不与人为恶。