长大的感觉的500字作文(共12篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的长大的感觉作文500字9篇,欢迎大家分享。
长大的感觉作文500字 篇1小时候,由于年龄的关系,我一直是爸爸妈妈的跟屁虫,做什么事都离不了爸爸妈妈,现在我已经十二岁了,爸爸妈妈说我已经长大。
长大的感觉就是好,以前不敢做的事,现在就敢做了。就拿骑自行车来说,小时候我不敢骑两轮自行车,骑得都是三轮小自行车。现在,我长大了,个子也长高了,所以骑两轮自行车就感觉简单多了。还有:以前,我不敢一个人睡觉,因为每当我睡觉时,都会想到恶魔僵尸等可怕的东西,现在,我可不一样了,我已经长大了,敢一个人在自己房间里睡觉,不再害怕这类东西了。
长大了,我明白了许多做人的道理,有一次晚上,妈妈让我出去倒垃圾,因为外面太黑,我不敢走到垃圾桶那里,就把垃圾扔到了门口,回到家里后,妈妈问我扔了吗?我就故意撒谎,说已经扔了。现在,我回想起这件事来,脸上不由得火辣辣的。如果每个人都像我这样,那么,门口不就变成垃圾堆了吗?如果每个人都像我这样,世界将变成垃圾的世界。
我长大了,烦恼也不少,小时候的作业特别少,但是长大了以后作业变得非常多,让人烦恼不已。有一次,我没写完作业就跑出来玩,没想到第二天,老师狠狠地批评了我一顿。唉!长大的烦恼真多。
长大的感觉有喜也有忧,有自豪也有烦恼,真是五味人生啊!
长大的感觉作文500字 篇2漫长的暑假终于过去了, 新学期又要开始了,从我把本装进书包里,背上书包的一瞬间,我突然感觉,我——长大了。
小时候的我曾一次又一次地幻想长大后的世界是多么令人憧憬,多么令人向往啊!那时的我,认为我只要长大了,就不用受家人太大的约束,会获得更多的自由。因此,我是多么渴望长大的。
我不禁沾沾自喜起来,我不知道为什么,我只知道,我长大了,不能像小时候玩起来就没有时间概念,不高兴就和爸爸妈妈发脾气, 我长大了,包袱重了,我学会了承担责任, 学会了背负, 也学会了自食其力……
小时的我总是天真、爱笑又爱哭,常常会为一件小事就大哭一场,遇到一件小小的趣事也会哈哈大笑。我长大了,一步步迈向了成熟,知道了,如何做好我自己。长大了的我,肩负着太多的期望,太多的梦想,太多的不能,太多的必须。
不过,充满憧憬的心已走向成熟。那一切美好的回忆埋藏到了心底。我长大了,要学会坚强,要学会笑对人生,不要向困难和挫折屈服。长大了就应该收起自己的天真幼稚,学会冷静,让人生变得更完美。
长大的感觉是什么?长大的感觉如冰淇淋般甜爽,也如未熟杨桃一样的酸涩……这长大的感觉,包含着喜滋滋的甜蜜,同时,也包含着伤心和痛苦,我爱这长大的感觉,长大的感觉,真好!
长大的感觉作文500字 篇3“人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹,童年是一场多姿多彩的梦,少年就像一幅绚丽多彩的画。”
岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十二个春秋。爷爷说:“几年不见,你可真是长大了啊,个子又长高了。”妈妈说:“唉,终于长大了,比以前懂事多了。”老师说:“你长大了,会主动学习了。”......我也觉得自己确实长大了,已经慢慢的成熟起来了。
“老师,我到底什么时候才能长大呢?”在幼儿园的成长记录中。曾经留下了我的声音,多姿多彩的连环画曾经给了我无穷的乐趣。小时候,我总想快点而长大,那是我只是希望自己长大后能独立自主,不用再让父母操心:一日三餐要父母做,衣服要父母洗,被子。卧室要父母真理......虽然父母给了我许多快乐,但我觉得这一切都不像是我自己的,所以我盼望长大,盼望自己快点儿长大。
终于,在去年秋天我上了小学六年级,妈妈对我说:“你都长这么大了,生活也应该自理了。”于是饿哦有了一片天地,在这片天地中,读书是我最大的乐趣,我整天都陶醉在书的海洋中。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。随着墨韵书香,我渐渐长大了。
我即将步入初中生活的门槛,希望在那里,我能找到能让我自己自由飞翔的`翅膀。回首过去的日子,成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的脚印,虽然童年的乐园让我留恋,打呢偶还是想在长大一些。我要让自己的每一天都过得快乐。"长大的感觉真好!“在成长的记录中,我写下了我自己的座右铭。
长大的感觉作文500字 篇4随着时间的流淌,我也在慢慢的长大,然而,长大了什么快乐都没有了!没有了爸爸妈妈的万分宠爱,也没有了轻轻松松的玩耍,只有那成千上万的作业爸爸妈妈的教导,因此,觉得长大的感觉很不好!
小时候,爸爸妈妈每天都对我很好,我要什么,他们就给我买什么。觉得街上的东西不干净,跑到超市去给我买。我在街上要这要那,爸爸妈妈都给我买,可是我现在长大了,什么事情都要自己去做! 记得那次:那天我独自一个人回到家,把书包往地上一放,什么也不干,就是玩电脑,玩到七点的时候,就跑去吃饭,我吃饭是出了名的慢,妈妈就在一旁唠叨了:“宝贝,吃完饭,就赶快去写作业吧!别一会儿又写不起了!”“哎呀,妈妈,你好烦,我吃完就去写不就行了吗。”过了一会儿,我还在吃饭。爸爸看见了,说道:“快去写作业吧。”我还是磨磨蹭蹭,没过多久,妈妈走出来,对我说:“孩子,你长大了,我们做父母的也不能管你太多,你要学会自觉,要学会自觉学习。你长大了,要自己保护自己” 妈妈的话让我知道了,我长大了,我以后要自己做自己的事情,不需要大人帮忙了,因为我已经长大了! 我认真的想了想,又抬头看了看天空,白白的云彩已被那似火一样的太阳烧映了,多美丽啊!我不禁得问它:“云彩,你也长大了吗?”
长大的感觉作文500字 篇5小时候盼着长大,长大后却有一种奇怪的感觉。
记得小时候身体较虚一点劲也没有,连门也打不开,长大后身体渐渐强壮,体质也增强了,我家的桶装水,等到快喝完的时候我就主动去楼下灌水后拎上来,楼上的叔叔阿姨们经常夸我真能干;还有小的时候不敢一个人在家呆,常常需要爸爸妈妈陪着我,长大后爸爸妈妈工作忙没时间陪我,我每天放学后就自己回到家,主动完成了作业,有时候饿的不行等不及妈妈回来给我做饭,我就一个人学着做饭,慢慢地我也学会了做简单的面食和一些炒菜,记得有一次妈妈生病了不能下床,我就主动承担起了照顾妈妈的责任,我给妈妈做了一碗香喷喷的面条,又煮了有营养的鸡蛋,妈妈看到后眼里闪着激动的泪花,妈妈说我真的长大了。
虽然我长大后学到了很多道理和知识,但我还有很多缺点,比如我的生字写的不太好,写作业拖拖拉拉,经常因为写作业太慢耽误了阅读时间,这时候妈妈就会教育我,但我觉得妈妈很烦,根本不愿意听妈妈的忠告,反正还和妈妈顶嘴,惹妈妈生气,有时还被我气哭了。记得小时候根本不敢和妈妈顶撞,长大了也不知怎么了总是控制不住自己的情绪,老惹妈妈生气,所以爸爸经常教导我,妈妈每天要上班还要管我,有时妈妈说的多了也不能因此和妈妈顶嘴,爸爸经常出差不在家,我作为家里的小小男子汉,就应该承担起男子汉的责任,而且一定要注意对妈妈的态度和对学习的态度,慢慢地我也有所改变,爸爸不在家的时候我尽量多帮妈妈干点力所能及的事情,也尽量不惹妈妈生气,写作业也更积极主动了。
长大的感觉有快乐也有辛酸,我们每个人都要经历这样的成长,我现在只是一名小学生,还体会不到长大真正的含义,但我相信我永远是最快乐的。
长大的感觉作文500字 篇6在无忧无虑的童年里,我看着比我大的哥哥姐姐们,到处玩耍嬉闹,好羡慕,好向往,希望自己快点长大。可当我真的长大了,才发现并不像我想象中的那么美好,那么快乐,而是充满了酸甜苦辣......
记得那一次,妈妈上班不在家,看着乱七八糟的家,我决定自己亲自打扫,我想应该很容易吧!我先收拾了碗筷,到厨房洗干净,然后扫地拖地,从房间到客厅,扫了一遍,再拖一遍,累得我已经头上冒汗了。到了卫生间,看见洗衣桶里的脏衣服,可是没有电,我只好用手洗了。于是,我先把脸盆里接了多半盆水,然后把衣服泡入水里,再撒上洗衣粉,用手使劲的搓。搓了不一会儿,肩膀又酸又困,手也红了,还累得直喘气。这时,我才体会到妈妈平时洗衣服时的辛苦:我只洗一件衣服就已经这样子了,何况妈妈平时不止要洗我的衣服,还要洗全家人的衣服,她该多累呀!我暗暗下定决心,以后一定要多帮妈妈干些家务活,让妈妈多休息休息。最后,终于把衣服洗干净了,我也已精疲力尽了,坐在沙发上,想起了平时我因衣服不干净而向妈妈发脾气,这会儿想来,实在是太不应该了,我应该理解母亲的辛劳,多帮母亲做我力所能及的家务,毕竟我已经长大了,要尽力的去关爱家人关爱父母!
通过这件事,我发现自己变得能干了,也懂得了许多,体会到了许多,也多了许多的思考,尝到了生活中的酸甜苦辣!
长大的感觉作文500字 篇7作为小学生的我,一天天长大,逐渐走向初中,走向成熟。现在的我,有一种长大的感觉……
长大的感觉就像登山, 一步步向前走,此时到了小学四年级,就好像要登上人生的山的少半山腰了。回忆以前的我,调皮捣蛋,有人帮助我清扫幼儿园的障碍,回忆起来,以前真是为所欲为,但不管做什么事都得向爸爸妈妈汇报,现在虽然不用向爸妈汇报了,可是帮助我清扫烦恼的人也愈来愈少了,脾气也就增大了,待人也就不耐烦了,仔细想想,长大其实也不好。例如:爸爸妈妈不呵护、做错事没人宽恕了、不能什么事也不做了,必须帮妈妈分担家务、不能为所欲为了……
记得又一次,我和妈妈的同事一起出去玩,我总是得他们操心,玩都玩的不尽兴,经常玩到兴头的时候被我的哭声给打断,他们不但不骂我,反而还哄我。现在不同了,如果出去旅游,在哭再弄,也没人理我了,还把我丢下,自己走,扔下一句;又不是小孩子,都长大了,还让别人操心。
还有一次,我在家里和妈妈看电视,可一会妈妈就被哥哥叫走说是去美特好,就把我一人丢在家里了。我想让妈妈留下来陪我,可没想到却被妈妈臭骂了一顿。要搁在以前,不用说妈妈也要留下来陪我,即使耽误了和别人谈生意的机会。
长大的感觉就像是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,既有苦又有乐,既有悲又有喜,但是,只有我们才能改变成长的感觉。
长大的感觉作文500字 篇8我已经快11岁了,现在上四年级。我不知不觉的想起来以前的事情,既有快乐,也有令我伤心的事。
以前,我总不听爸爸妈妈的话。所以他们老是打我。记得有一次,刚刚吃完早饭,才过了20多分钟午饭就做好了,我就跟妈妈说:“妈妈,我不想吃午饭了,因为我吃的早饭太多了,肚子没空再吃午饭了。妈妈说:“不行,到点就吃饭。”
我生气了,我准备搞一个恶作剧,让我消消气。这时我把米给她盛好,浇上一点辣椒,让妈妈尝尝什么才是让人难受的味道。妈妈吃了一口米“啊,真辣!”谁往我的米饭浇辣椒了?” 过了好长时间?,妈妈才知道是我干的。所以被妈妈骂了一顿。
高兴是一天,不高兴也是一天。我逐渐长大了,应该为父母干一些力所能及的事情。
有一天,妈妈从店里回来,看见妈妈很累的样子给我们做饭。妈妈吃完了,我还没有吃完饭,妈妈说:“我先休息一会儿,等你吃完饭,我再洗碗。”我吃完了,正准备叫妈妈洗碗,看见妈妈迷迷糊糊睡着了。
我看见妈妈非常劳累的样子,就想:要是我替妈妈洗碗那该多好啊!于是,我就帮妈妈洗了碗。第二天,妈妈要去厨房洗碗,妈妈一看水池里没有碗了,都摆在旁边,妈妈问谁干的,我是我干的。妈妈说:“你真了不起。”
我长大了,知道怎想关心父母了。我体会到了,关心别人,珍爱自己。
长大的感觉作文500字 篇9成长必须经历风雨,也一定看过才彩虹;常常伴随着痛苦的泪水,但也少不了幸福的 微笑,尝过酸甜苦辣的食物,还做过令自己喜怒哀乐的事情。
成长道路上会遇到种种挫折。小时候学自行车,学得快,上学前班时,我便骑自行车上学,去学校的路并不宽敞,但人山人海,热闹非凡,因为有菜场,那时我骑车技术不高。又一次在途中,前方有个婆婆,没来得急刹车,自行车撞在婆婆腿上,还好并不严重,但她斥责了我。过后,我不敢再骑车了,车后来被偷了。五年级的暑假,爸爸兴致勃勃地给我买了个新的自行车。我的恐惧感并没有削弱,但渐渐有了信心。但有一次,我又撞上一个中年人身上,我说了抱歉的话,不知时哪来地勇气,让我说了这些话,那人没有骂我,我信心大增,但骑车更一丝不苟。
小孩最怕地时打针,我也不另外。那皮筋紧绑在手臂上,哪有着浓浓气味地酒精擦在我手背上时,我便毛骨悚然,当尖尖的针头扎进经脉,我眼眶一定少不了泪水。有一次我被带到注射室,就有种危险感强迫我冲出这充满泪水和叫声的地方。但现在,当我看到妈妈紧张的事情和头上白白的几根头发,顿时令我乖乖坐在位子上。
第一部分:忆, 擦亮五个名字的圣洁之光。
教师请学生在最干净的一张稿纸上写下自己最爱的五个人的名字, 并让学生进行交流。学生情绪高涨, 课堂上暖意融融。
第二部分:划, 体验不能承受的生命之重。
教师让学生在五个名字中划去一个, 并陈述理由, 且以自己的语言渲染气氛, 逐步调动学生的情感。接着, 再划去第二个, 第三个……直至最后一个。学生的情绪陷入低谷。
第三部分:写, 倾听自己最隐秘的心灵之声。
教师请学生把课堂上发生的一切都用文字记录下来, 时间为15分钟。写后, 请学生诵读自己的习作, 教师进行引领点评, 其他学生作适当修改。
第四部分:悟, 点亮习焉不察的成长之思。
教师请学生根据课堂发生的这一幕, 为自己写的文字起一个题目, 在题目中表现“爱”这一永恒的主题。
整个设计浑然天成, 课堂一起一伏, 张弛有度。教师的语言充满激情, 极富感染力, 点评引导循循善诱, 从容自如, 很好地拨动了学生的情感之弦。课堂上, 教师掌控自如, 学生回答精彩, 整个过程如行云流水般顺畅, 最后提升主题亦是水到渠成, 顺理成章。这样的课, 是一顿视觉大餐, 带给我们一种美的享受;这样的课, 亦是一顿思维大餐, 带给我们更多的思考……
其一:什么是作文
这堂课曾在网上引起强烈反响, 并展开争辩。其中一位网友这样说:“这位老师真是够‘狠’的, 为了一篇作文, 就要让六年级的孩子体会一次‘生离死别’。而且, 还是让尚且年幼、纯洁的孩子亲手用笔‘做掉’自己的亲人。结果正如教师所设想的那样, 仅用15分钟, 一篇篇感人的文章挥笔而出, 可是读着这些只能算是问号与感叹号叠加的所谓文章, 实在如鲠在喉。”我不知道别人读到这段话的时候有什么感受, 但于我来说, 的确如此。这样的课堂, 不缺激情, 却少了一股温情;读着澎湃, 却少了一些回味。这不禁让我想起那篇小文章《妈妈回来了》:前段时间, 妈妈去杭州学习, 去了好长时间, 可能有一个月吧。今天, 妈妈终于从杭州回来了, 我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和, 因为妈妈回来了, 爸爸的生日就能过得更好, 因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候, 我很想她, 想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉。文章很简短, 很质朴, 可是那一句“想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉”却深深地打动了我, 我们不管用多么生动的语言都不能写出小孩子内心这种最真实的感受:想哭的感觉。于是, 我就想问:究竟什么是作文?
以我肤浅的理解来说, 我认为作文就是抒写生活, 反映生活;抒写自我, 表达需要。所以, 作文是生活的再现, 是生活的缩影。那么, 在小学, 我们为什么要开设作文课呢?为什么要进行作文教学呢?在我这个一线教师看来, 原因有两点:一是小学生对日常生活视而不见, 不知如何观察;二是小学生有时想写, 想要表达, 却无从着手。这样看来, 我们要教给学生有序地观察, 有序地表达。这是作文教学最基本的目标。再回过头来看王老师的这堂作文课, 是以“生命意识”立意的, 他想通过深度的情感体验唤醒学生沉睡的言语诉求, 从而让学生想写并乐写。这样的本意是好的, 但我认为, 难道我们教师非得通过这种逼迫的方式唤醒学生沉睡的语言吗?这样写出来的文章就是立意新颖高超吗?并非如此。比如朱自清的《背影》, 平平实实, 却自有一番温情在;比如那个获得冰心作文一等奖的7岁小童写的“想妈妈的感觉, 是一种想哭的感觉”。最为朴实的语言, 却表达了最为真挚的情感。读着读着, 只觉得心里暖暖的, 柔柔的, 没有澎湃的激情, 却感人异常。
其二:作文课该承载什么
王老师的课无疑是精彩的, 课堂无疑是诱人的。然而, 我们教学的对象是小学生, 面对十二三岁的小学生, 我们的课堂有必要承载这样的生命之重吗?我觉得没有必要。面对这些十二三岁的孩子, 我们应更多地给予他们灿烂的阳光, 温暖的亲情, 让他们懂得生命的珍贵, 而没有必要用这样“残酷”的方式让他们经历情感的大起大落。
我们现在的作文教学, 总是讲究立意, 立意高远、深刻, 分数就高。写老师, 必定要写到“兢兢业业”的园丁精神;写妈妈, 必定要写到“无私”的母爱;写山水, 必定要感叹“祖国的美丽富饶”……如此一来, 学生们的作文便多了共性, 少了个性, 因为太有“个性”的文章往往得不了高分, 立意不高的文章总是因为“没有深度”而招致“棒杀”。这是否扭曲了作文教学的本意?《语文课程标准》 (2011年版) 总目标中对“习作”的目标描述是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要, 运用常见的表达方式写作, 发展书面语言运用能力。”如此看来, 在小学阶段, 我们更应注重引导学生“怎样写”, 而不是过多地去思考作文课该承载什么, 否则, 目标不明, 也就难免南辕北辙了。
其三:作文内容该如何选择
我们可以看到, 在王老师的课堂上, 仅从作文角度来说, 给予学生的东西的确很少, 如果作为一节思想品德教育课, 面对的若是高中、大学的学生, 我相信给予他们的东西会更多。在这节课上, 学生的确沉浸其中, 有了情感的体验, 但却没有挖掘生活的源泉。王老师让学生想想亲人的音容笑貌, 想想与他们之间发生的故事, 这原本可以打开学生的记忆之匣, 那些温馨的、感人的小细节原本可以进驻学生心间, 充实他们对生活的感悟、体验, 可惜也只是匆匆带过。除此之外, 就是在点评作文的过程当中, 对学生进行了一些引导, “润物细无声”地渗透了一些语言的运用, 整堂课中更多的是情感的渲染。然而, 我们为什么要拼命追求作文语言与情节的“生动感人”, 而忽视作为作文血肉的点滴生活呢?不一定大喜大悲才能写出好文章, 唯有对身边点点滴滴的“小事”都能予以自由、自然表达, 才是好文章。否则, 何来《背影》?何来“想妈妈的感觉”?
——题记
第一次月考悄然来临,也许是我的漫不经心,考卷上鲜红的分数让我几乎窒息。
考完第二天,老师走进教室,把排名表放在讲桌上。我不想抬头,更不敢抬头。课后,讲台上站满了人,每个同学都想看看自己的排名,只有我独自坐在位置上一言不发,心中填满了苦恼焦躁。看着别人脸上挂着的笑容,再回顾自己的成绩,我的心不禁隐隐作痛。每当有人问及我的成绩,我只能用不自然的笑和简单的作答来逃避,他们的音容笑貌,对此刻的我简直是一种讽刺,极大的讽刺。
夜的黯淡与街道的喧闹显得格格不入,拉长的影子是我回家的足迹。本以为十六岁的我已不需要家人的安慰,本以为成长的岁月中有自己就足够,然而当妈妈问起成绩,我不知该如何回答。为了这个家妈妈已经操劳了太多,我不想让劳累的她再因我而增添烦恼。沉默了半响,我淡淡地说出了事实,那声音细做得恐怕连自己也难以听清。妈妈的话我已记不清了,因为我早已习惯了母爱的安慰。伏在桌上,眼前的灯光温柔地洒下,我陷入了沉思,这样的安慰不该有第二次。
初三的日子像沙漏,在时钟的走动中反复反复,一天义一天。每天的作息都是规定好的步骤,时时都在争分夺秒,总是生怕因为一刻的松懈而耽误了光阴。面对开学的压力、考试的失利,我屡次彷徨:这就是成长吗?回顾曾经迈出的步伐,我想过放弃,想过止步不前,但父母的希冀和师长的寄托激励着我继续前行。想到这里,我顿悟,总要有风抽芭蕉的痛,总要有雨打窗棂的苦,成长的前方才会有曙光。
随着时间的流淌,我也在慢慢的长大,然而,长大了什么快乐都没有了!没有了爸爸妈妈的万分宠爱,也没有了轻轻松松的玩耍,只有那成千上万的作业爸爸妈妈的教导,因此,觉得长大的感觉很不好!
小时候,爸爸妈妈每天都对我很好,我要什么,他们就给我买什么。觉得街上的东西不干净,跑到超市去给我买。我在街上要这要那,爸爸妈妈都给我买,可是我现在长大了,什么事情都要自己去做! 记得那次:那天我独自一个人回到家,把书包往地上一放,什么也不干,就是玩电脑,玩到七点的时候,就跑去吃饭,我吃饭是出了名的慢,妈妈就在一旁唠叨了:“宝贝,吃完饭,就赶快去写作业吧!别一会儿又写不起了!”“哎呀,妈妈,你好烦,我吃完就去写不就行了吗。”过了一会儿,我还在吃饭。爸爸看见了,说道:“快去写作业吧。”我还是磨磨蹭蹭,没过多久,妈妈走出来,对我说:“孩子,你长大了,我们做父母的也不能管你太多,你要学会自觉,要学会自觉学习。你长大了,要自己保护自己” 妈妈的话让我知道了,我长大了,我以后要自己做自己的事情,不需要大人帮忙了,因为我已经长大了! 我认真的想了想,又抬头看了看天空,白白的云彩已被那似火一样的太阳烧映了,多美丽啊!我不禁得问它:“云彩,你也长大了吗?”
岁月的齿轮一圈一圈地转着,推动着每一个春夏秋冬的轮回。花开花落中,曾经一个稚嫩的小孩,现在已成为了一位男子汉了。我长大了。
可是,长大的感觉似乎没有我预期的好。反而,它让我觉的很苦恼。
曾经无忧无虑的生活已经过去了,现在迎接我的是一堆挥之不去的烦恼。
我有些茫然,人为什么一定要读书呢?难道只有读书才是我们唯一的出路吗?难道我们每天只能在书海和题海里遨游,没有一片属于我们的天地吗?
有的时候,也觉得自己的压力好大。为什么我肩上要扛的责任那么多?是因为我长大了吗?学习的压力就像一座大山,把我压得喘不过气来。每天就是上学、放学,然后又写作业写到深夜。每天的生活都是如此,显得那么枯燥、乏味。属于我们的空间似乎就只有学校和家。
人是没有办法拒绝长大的,也没有办法脱离烦恼。既然这一切已成为了定局,我们已没法改变,就算再怎么怨天尤人,恐怕也是于事无补。与其这样烦恼下去,不如勇敢地面对。让阳光照在自己的脸上,也就不会有阴影。
日历一页页翻过,我已经从幼儿园里和阿姨、小朋友一起做游戏的小孩,变成了即将上六年级的学生了。现在的我喜欢阅读《名家美文》,喜欢听流行歌曲,喜欢中国民乐。
在某一天的早晨,被子叠整齐了,吃过早饭把家人的碗筷洗干净了,父母很吃惊:这孩子难道长大了?
这的确是头一回。我真的长大了?也许吧!我懂得心疼父母了,知道做家务并不是父母应该做的。虽然老师要求帮助家长做家务,我也照做了,但似乎心里还是带着几分不情愿,认为这是父母应该做的,我为什么要做,但现在我变了。现在的我喜欢在夜里幻想,幻想什么?有事连自己也不知道。现在的我知道为自己树立一个远大的目标,为这目标去奋斗、去拼搏。
我总想去帮助别人,有时反而帮了倒忙,心里总有种说不出的难受。我总是喜欢一遍又一遍去读瞿秋白多的《一种云》,向品茶一样细细的去品。现在的我总喜欢幻想长大以后的样子,是成为像妈妈一样的普通工人,还是成为姐姐那样的白衣天使,还是……
不长大,就是每天看上几个小时的电视,玩会儿电脑,也没人因此批评你。但是,到现在,我发现,我错了。
长大并非那么可怕。长大的感觉如糖一样甜蜜,令人回味无穷;又像花一样吸引人;更如一个个美好
的愿望,让人盼望。总之,长大的感觉美妙的无与伦比,快乐无穷!
小时候,水烧开了,爸爸妈妈就赶紧拔掉插头,然后泡开水,拖地,深怕我干这些事有什么危险,捅出什么
乱子。有时,我抢先要干,总被父母呵斥着,让我不要动。但是,现在不同了。每当水烧开了,我抢着干。父母也
不怕我被触电,烫伤,滑倒了,反而十分支持我干,也不监督我,叮嘱我这样小心,那样小心。每当我做完后,
他们虽然不给予我奖励,但是我却仍旧像吃了蜜一样甜。因为,我心中不禁升出了一股自豪感:我长大了!
能帮大人做家务了!
记得去年下学期的春游前一天,我突发奇想:能不能自己和同桌两个人去超市买东西,而没大人陪伴。
于是,我把这个想法告诉了父母,没想到他们都欣然同意,理由很简单:因为,我不是小孩子了。下午放学后,
我拿着父母给的50元,和同桌一起走向超市。一路上,我蹦蹦跳跳地,快活地像一只小鸟,感受到了前所未
有的快慰和舒畅,觉得世界一下子变得美妙,连平时认为烦人的汽笛声都成了美妙绝仑的音乐。这一切,
都不是因为我能自己选购喜欢的东西了,那是因为:我长大了!
长大了,我终于能爬完山后,独自回家了,父母也不再反对;长大了,终于能买到自己喜欢的白色鞋子,父
母不担心我弄脏了。
小时候的我,是调皮而又不懂事的。记得有一次,我把妈妈的口红涂得满脸都是,然后,我问妈妈,我漂不漂亮,最后把爸妈逗得开怀大笑。还有一次,我因没有写完作业,便出去玩了,事后被妈妈骂了个狗血淋头,当时,我恨极了妈妈,现在想想也很可笑。
随着年龄的增加,我也渐渐地懂得了一些道理。我不能像小时候那样调皮人性了。我应该自强自立。
从前吧,老师和父母的教诲对我来说是一种煎熬,我总认为是老师看我不顺心,总在找我的碴,所以我特讨厌她们。但是随着知识的增长,经验的积累,我才认识到,如果没有老师的循循教导,我的成绩就会名落孙山。在我的知识生涯中老师不仅是我们的知心朋友,更是我的再生父母。她们像蜡烛一样燃烧了自己美丽的青春,照亮了我们光明的前途。现在,我想对老师说:“老师您放心吧,我一定不会辜负您对我的期望。我要用最优秀的成绩来回报您。”
老师的教诲让我铭记于心,但父母对我的爱更是无微不至。以前,我无论做什么事都依赖父母,让父母洗衣服,让父母洗头,让父母洗鞋袜。现在,我感觉到我不能做什么事情都依赖父母,我要锻炼成一个自尊,自强,自立的好孩子。父母不仅给了我生命,而且教会我为人处事的道理。在走向成熟的道路上,父亲是阳光,母亲是空气,我是小草,他们对我的爱就像水一样滋润着我,让我茁壮成长。我从心底快乐着,感动着,我要做一个孝顺的宝贝。
对于长大,我很矛盾。有时盼望长大,因为长大后可以实现自己的梦想,但又不想长大,因为长大了,烦恼也多了。不过人终究要长大的,快乐大于烦恼!
随着岁月年轮的旋转,我由小孩到大孩,由小学到中学,已渐渐长大。
一次数学竞赛,自我感觉良好的我,觉得考个95分应该没问题,谁知成绩一揭晓,我是名落孙山,榜上无名,真是晴天霹雳,想想父母对我的期望,想想老师对我的信任,我真想大哭一场。但是我忍住了,因为我已经长大了。我知道眼泪救不了自己,眼泪是无能的表现,我要经得起暴风雨的袭击,做搏击长空的雄鹰。我拿起卷子,细心地分析错误的地方,从错误中,我发现了自己的大意。从此,我吸取教训,振作精神,长大使我学会怎样去面对困难和挫折。
小时候,当我吃力地踮起脚吃力地去拿放在桌子上的东西的时候,我就会想:我长大了多好,那时我的个子会高许多,可以轻松地拿到放在高处的东西了。小时候,当我看到放学归来的女生个个都穿着漂亮的花裙子时,我就会想:我长大了多好,那时我也会拥有自己漂亮的裙子,穿在身上多么漂亮。小时候,当我看到大哥哥大姐姐们,捧着书本,津津有味地看着书的时候,我就会想:我长大了多好,到了那时,我也会捧着书本,津津有味地看书学习,吸收书本里无穷的知识,多么快乐!
现在,我已经是小学高段的学生了。我可以轻而易举地拿到放在桌子上的东西了,不用再踮着脚尖;我可以穿着花裙子,蹦蹦跳跳地上学去;我也可以手捧书本,像模像样地看书。我已经长大了。
可是,当我小时候向往的事情都实现以后,我的感觉却并不像小时候想的那样美好。我的生活里反而多了一些酸、甜、苦、辣。
今年我已经是小学三年级的学生了,但爸爸妈妈总是把我当作不懂事的小孩子,说我这也不会,那也不会,我很不服气,如果有机会,我一定要用行动来证明自己已经长大了。
机会终于来了。今天中午,爸爸妈妈有事不在家,没人做饭,我正好借这个机会来验证一下自己是不是已经长大了,是不是有能力做一些力所能及的事。于是,我决定自己做米饭。我学着妈妈的样子,先把大米放在盆里,用清水洗了两遍,然后把大米倒入电饭锅里,盖好后,插上电源,按下蒸煮键,开始煮饭,过了一会儿,米饭熟了,自动跳到了保温键上。我又把早晨吃剩的菜放在电磁灶上热了一下,这时已经是中午一点二十分了。我赶紧拿起筷子安慰我这“咕咕”乱叫的肚子。吃得正香时,爸爸妈妈回来了,看见我正津津有味地吃饭,爸爸妈妈非常诧异,他们怎么也没有想到我自己还能吃上饭,连声说:“呀!真不简单,我们的窦宏宇真是长大了。”
我非常高兴,因为我终于用自己的实际行动向爸爸妈妈证明:自己已经长大了。长大的感觉就是自己能做力所能及的事了,能为爸爸妈妈分忧了。
第一次觉得长大的感觉是我神奇而又美妙的一次买鞋的.经历。那次去商场看到一双金色的高跟鞋,我的目光就久久盯在上面。我并跟妈妈打赌:只要这鞋我能穿就给我买。妈妈还以为我只是她怀中那个长不大的孩子,就爽快地答应了。可出乎意料:我真的穿上了,很合脚。经不住我的“威逼哄骗”,妈妈只好买了。突然,我觉得长大的感觉就像灰姑娘穿上水晶鞋那样奇妙和不可思议。
真正觉得自己长大的时候,是目睹了一场交通事故。我还清楚地记得那个人坐在地上痛苦地惨叫,撕心裂肺,血顺着脚流下来,染红了漆黑的柏油马路。原来一辆中型客车压在一个外来务工人员的脚上,鞋袜血肉“交织”在一起,和那只变形的鞋分离不开。围观的人山人海,可没有帮助的意思。只有一个好心的出租车司机毫不犹豫地停下车,对着人群大喊:搭把手,抬上车。可始终没人肯站出来。一个念头在心中闪过:我也行!我在人们奇异眼神中走出来,轻轻托起“伤员”的脚,小心地把他扶上车。出租车司机一踩油门把人送往医院。围观的人都说我勇敢,可是我鄙视他们,在事后对人敬佩,为什么就不能化为出事时对弱者的帮助呢!不过我体会到了长大的感觉:不经历风雨,怎能见到彩虹?这件事成为我长大的催化剂,让我早一步体会长大的感觉:我为人人,人人为我,和谐相处,相互帮助。
虽说雁过无痕,岁月无声,而自驹过隙的阳光却在生命的每一个空隙不着痕迹的流动。水波涟漪,徐徐荡开,风中花瓣轻轻坠落。忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不断的更漏,是什么在我们不备的时候,渗入我们灵魂深处!
“我不想长大,长大后就没有了童话中的小王子……”是啊,世界上有多少人想要变成大人呢?恐怕只有我这个大傻瓜不想变成大人吧!
曾记得五六岁,和妈妈走在大街上,看见路上的哥哥姐姐们背着书包去上学,我瞪大了眼睛:“妈妈,为什么他们要背着书包呢?”“因为他们去上学,为了以后而发奋学习。”妈妈抱着我说。
“那我什么时候也能像他们一样呢?”
“等你长大后。”
那时候,我是多么的渴望长大啊!“长大”这个词在我心中充满了诱惑。
到了一二年级时,我如愿地完成了我的“长大”梦想——自己能够背书包,独自上学。我当时只觉得这种感觉好美妙,如同那软软的`棉花糖在上面轻轻咬上一口一般。
年龄渐渐长大了起来,也懂了很多事情。面对妈妈的唠叨,老师的作业‥‥‥沉重的负担让我恐惧长大。
“鞋都这么脏了,还不拿去洗!都长这么大了,还不会自理。我像你这么大的时候,什么事情都做……”妈妈又在唠叨了,唉!谁让我自作自受呢?‥‥‥
天哪!这么多的作业——语文、数学,还要背书,真是烦!烦!烦!
“为什么秦始皇当初不把全国所有的书都烧了呢?要不然今天,我也不再受罪了。”我一边写作业,一边嘀咕说着……
“我不想长大,长大后就没有童话中的王子……”熟悉的旋律又在我的耳边响起。
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