体育文化艺术节策划书

体育文化艺术节策划书（共10篇）

体育文化艺术节策划书 篇1

为深入学习贯彻落实党的十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装青年学生，用中国特色社会主义先进文化引领校园文化，充分发挥校园文化的育人功能，积极倡导艰苦奋斗、和谐文明、健康向上的时代新风，充分展示刻苦学习、生动活泼、奋发进取、全面发展的精神风貌，经学校研究，决定于2012年3月至5月举办我校第一届校园文化体育艺术节。现将有关方案制定如下：

一、指导思想

本届校园文化体育艺术节以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“与电大一同崛起”为主题，以“弘扬先进文化，倡导时代新风，建设和谐校园”为目标，融文化、体育、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，通过积极培育和营造有利于青年学生健康成长成才的浓厚氛围，推动我校校园文化的繁荣、创新和发展，教育和引导广大青年学生深入学习宣传党的十七大精神，厚重历史文化，以勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动，在促进电大崛起的生动实践中发挥生力军作用。

二、组织机构

本次活动由学校主办，为有利于各项工作的组织和协调，成立第一届校园文化体育艺术节组委会，下设办公室（设在学工处团委），负责具体工作。

10、第一届校园文化体育艺术节校园歌手大赛

四、评比表彰

本届校园文化体育艺术节将设立系部组织奖，根据系部参赛选手比赛成绩等次（按校级比赛一、二、三等奖分别计3、2、1分累计），评比出系部组织奖，学校将给与一定奖金；各项校级比赛设单项奖。评选工作由本届校园文化体育艺术节组委会办公室聘请专家组成评委会进行评定，由学校统一进行表彰。

五、其它事宜

1．参赛学生为我校注册全日制专科生、五年高职和中专生。2．参赛作品著作权属于作者。作者需同意校园文化体育艺术节组委会办公室1年内以任何方式对自己著作权的许可使用；以其他任何方式展示传播，作者不存异议。

3．各参赛系部按照学校总体计划安排做好系部前期比赛工作，杜绝走过场，发动组织全体学生积极参与，选拔优秀选手参加学校比赛为系部争光，同时负责本系学生的安全。

二○一二年二月二十九日

附:

1、第一届校园文化体育艺术节校徽设计大赛方案

2、第一届校园文化体育艺术节乒乓球大赛方案

3、第一届校园文化体育艺术节书画大赛方案

4、第一届校园文化体育艺术节广播体操大赛方案

5、第一届校园文化体育艺术节田径运动会竞赛方案

6、第一届校园文化体育艺术节主持人大赛方案

7、第一届校园文化体育艺术节“五人六足”大赛方案

8、第一届校园文化体育艺术节时尚舞蹈大赛方案

9、第一届校园文化体育艺术节象棋大赛方案

10、第一届校园文化体育艺术节校园歌手大赛方案

附件1 校园文化体育艺术节校徽设计大赛方案

562、各系于3月19日下午 4点在学工处召开领队、教练员会议。

3、各系于3月19日下午 4点30安排运动员抽签分组。未尽事宜，另行通知。

附件3

本次书画大赛参赛作品奖有一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖若干。

七、报名相关事宜：

1、以系部为单位于3月15日下午4：00前，将盖有本系公章报名表一份送至校团委社团科韩以安，同时将电子报名表发送至邮箱团委公共邮箱：tw84826023@163.com

2、各系于3月16日下午 4点在校团委社团科上缴作品的电子稿或纸质稿件，注意标明系部作者及联系方式。3、3月21日，组织相关人员集中评选。

4、报相关领导审核公布获奖名单 未尽事宜，另行通知。

附件4 校园文化体育艺术节广播操大赛方案

一、承办单位： 学工处

二、日程安排： 2012年4月上旬

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四、参加组别

1、甲组（专科）

2、乙组（中专）

五、竞赛项目

甲组：

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（6公斤）、铁饼、4×100米接力、4×400米接力

乙组：

100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4公斤）、铁饼、4×100米接力、4×400米接力。

六、参加办法

1、各组别可报运动员男、女共10-20人。

2、每名运动员限报2项，可兼报接力，每项人数不得超过2人。

五、运动员条件

1、参赛运动员必须是在校的就读生，无学籍者不准报名。

2、参赛运动员必须身体健康，否则不准参赛。

3、严禁弄虚作假，对违反规定者，一经查实，将严肃处理。对不符合资格的运动员，取消其参赛资格和获奖名次。

七、竞赛办法

1、比赛执行国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》及本规程规定。

2、各单位报名后不得更改。运动员不得无故弃权，凡无故弃权者，取消其后继项目及赛次（包括接力）比赛资格。

八、记分与奖励

（一）、记分

1、各项目分别取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力计分翻倍。

2、破校纪录加5分。

（二）、奖励

1、系部：团体总分取前三名。

2、班级：团体总分按组别取前六名；

3、个人：单项前八名。

4、优秀裁判：通报表彰优秀裁判员若干名。

5、精神文明奖：精神文明系部3个，精神文明班级10个。

九、注意事项

415 针对性的表达主题的内容，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

3．综合素质考察（满分40分）：

（1）才艺展示（限时2分钟，满分20分）：考察选手的艺术修养，对于舞台艺术的表现能力，类型不限，要求符合得体的大众审美价值观；

（2）知识问答（限时1分钟，满分10分）：考察选手对专业主持知识及对社会现象的评论。

（3）主题思辨（满分10分）：采取即兴演讲的形式，限时2分钟，满分10分。学生随机抽取1个题目，考察选手的知识面和综合语言表达能力。

六、奖项设置：设一、二、三等奖和优秀奖若干名；另设最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳上镜奖、最具潜质奖。

七、报名事宜：

1、以系部为单位于4月16日下午4：00前，将盖有本系公章报名表一份送至校团委社团科韩以安，同时将电子报名表发送至邮箱团委公共邮箱：tw84826023@163.com

2、于4月17日进行抽签。4月24日进行决赛 未尽事宜，另行通知。

附件7 校园文化体育艺术节“五人六足”比赛方案

一、承办单位：学工处

2、优秀裁判：通报表彰优秀裁判员若干名。

3、精神文明奖：精神文明系部四个。

八、注意事项

各系部班级应积极报名参赛，不得弃权，无故弃权者将追究负责人的责任，并通报全校。

九、报名事宜

1、报名单必须于5月18日前交学工处，过期不予编排。

未尽事宜另行通知

附件8

校园文化体育艺术节时尚舞蹈大赛方案

7 服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

六、奖项设置：设一、二、三等奖和优秀奖若干;设最佳台风奖和最佳难度奖等单项奖;另设优秀指导教师奖若干。

七、报名事宜

1、以系部为单位于4月27日下午4：00前，将盖有本系公章报名表一份送至校团委社团科韩以安，同时将电子报名表发送至邮箱团委公共邮箱：tw84826023@163.com

2、于5月9日进行抽签，5月16日进行决赛。未尽事宜，另行通知。

附件9 校园文化体育艺术节中国象牌比赛方案

一、承办单位：学工处

二、日程安排： 1、2012年5月1日-15日为系部比赛 2、2012年5月21日-23日为学校比赛

三、活动地点：图书馆

四、参赛要求：

1、比赛中国象棋采取轮次积分赛模式。

2、以系部为单位参赛，人数性别不限。

五、竞赛办法：

中国象棋：

时间规定：比赛时用秒表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过三十秒，如有一着棋超过时间，判负。

比赛规则：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着直至分出胜负或走成和棋为止。如双方比赛未分胜负，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；但如所走着法已同上述循环反复局面无关时，则不能按照本款处理。

六、奖项设置：

设个人前八名 未尽事宜另行通知

附件10

校园文化体育艺术节校园歌手大赛方案

一、承办单位：校团委

223

月29日下午决赛 5

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体育文化艺术节策划书 篇2

一、关于书刻造型艺术

中国传统刻字是古老的, 有数千年的历史, 传统刻字是书法的附属艺术, 人们面对它, 关注的不是“刻”, 而是书法本身。现代刻字是在传统的基础上进一步发挥刻字艺术特有的语言, 它以书法为母体, 集传统刻字、篆刻、绘画、版画等于一体, 是综合性艺术的反映。而书刻造型艺术则是对现代书刻艺术的一种传承与创新, 是一种新兴的、原创艺术形式。它巧妙地将书刻与造型艺术相结合, 用现代的设计语言表现传统的艺术样式, 创造性地将原有的二维表现转化成多维立体式表现, 赋予了书刻新的内涵与形式, 使之更具有生命力。

由牡丹江师范学院美术与设计学院首创的当代书刻造型艺术作品因其表现形式、使用材料、表现技法的多样性, 使本来抽象的书法线条和含蓄的情感表达通过一种多维立体的方式表现出来, 引导人们更加直观地理解书法艺术。

在形式上, 这些作品除了运用多维的视角进行立体的空间表现, 在内涵上还注重挖掘中国传统文化, 进行主题创作。有的主题由多件作品组成, 演绎出群体丰富的、具有精神文化意蕴的艺术形态。作品或凝重、或新巧、或朴素、或雕琢, 有的如长江大河, 奔腾千里;有的如涓涓细流, 浅吟低唱。驻足在作品中犹如穿梭在时光隧道之中, 它以独有的形式将以往只能在意念中寻找、感悟的中国书法之美, 变成触手可及的、具象的、跨越时空的美感实体。

在材料上, 这些作品多选用废弃的、腐朽的木材。有的作品根据木材的外部特征顺势而为, 在保留材料本来面貌的同时, 给人以无限的想象空间。书刻造型作品创造性地将铁皮、钢筋、铆钉、铁链、麻绳、废旧水管等材料融入其中, 进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合, 增加了作品的厚重感与丰富性, 让古老的刻字艺术焕发出现代艺术精神。

在技法上, 这些作品材料的多样性决定了技法上的特殊性。通过综合运用点、焊、卯、刻等特殊技法, 开辟了书刻造型技法的新形式。

在内容上, 这些作品大都以国学为书刻内容, 文字或取自《论语》, 或取自《道德经》……在呈现书刻样式的同时弘扬了中国传统文化。

二、文化产业的发展催生新的艺术形式

随着文化市场逐步形成, 文化产业快速发展, 传统的文化艺术创作也在不断地进行调整和变化, 在形式上, 推进了文化艺术的多样化。文化产业的发展是国民素质提高和社会进步的重要表现, 随着经济的快速发展和物质财富的日益丰富, 文化产业越来越得到重视。十七大提出大力发展文化产业, 繁荣文化市场, 并对文化产业提供了巨大的政策导向和扶持措施。文化产业的发展推动了高校艺术教育的发展, 催生出一批新的艺术专业和艺术形式。面对迅速发展的艺术教育, 牡丹江师范学院美术与设计学院抓准时机, 利用自身的资源优势, 将传统文化与现代设计有机结合, 首创了书刻造型艺术。

文化产业的发展要求艺术和文化具有原创性, 没有原创, 文化产业就没有生命力。作为高等艺术教育, 有责任也有义务将原创进行到底, 培养学生的创新能力, 鼓励师生进行创新性的艺术创作。书刻造型艺术正是本着这样的宗旨和使命应运而生的, 它在弘扬中国传统文化的同时, 运用创造性的手法进行艺术呈现, 符合文化产业的发展要求。

三、书刻造型艺术推动地区文化产业发展

文化产业是市场经济发展的产物, 随着社会和时代的进步, 文化市场逐步形成, 文化产业得到迅猛发展。艺术是文化产业的重要组成部分, 而书刻造型作为一种新兴的艺术形式能够推动地区文化产业的发展。

2010年牡丹江师范学院美术与设计学院的书刻造型艺术作品在上海世博会展出, 引起了世人的广泛关注和赞誉, 让更多的人了解和认识了牡丹江。书刻造型依托牡丹江丰厚的文化资源, 已经成为具有地区特色的文化品牌。八十余件作品已被牡丹江市政府采用, 成为牡丹江文化建设的标志性景观。将书刻造型艺术融入到城市文化建设中, 有助于营造良好的文化氛围, 提高人民的文化艺术品位。与之相关的文化艺术产品的开发和服务, 必将促进地区文化产业的进一步繁荣与发展。

文化产业的发展需要人才支持, 人才培养的重点应该是加大教育投入。高等艺术教育不仅为文化产业的发展提供各类人才, 还可以扩大文化产业的规模, 优化文化产业结构。书刻造型艺术教学将走上理论与实践相结合, 学校与市场相结合之路, 培养出一批高素质、复合型、应用能力强的艺术人才, 形成“学研产”三位一体化教学模式, 有利于促进文化产业的良性发展, 提升地区文化产业的竞争力。

文化产业的发展为书刻造型艺术的未来提供了广阔的发展空间, 而书刻造型艺术的繁荣也必将促进地方文化产业的快速持续发展。

摘要：书刻造型, 一种新兴的艺术形式。本文以书刻造型艺术为切入点, 探讨书刻造型艺术与文化产业的相互关系。

关键词：书刻造型,艺术形式,文化产业

参考文献

[1]、全香春, 殷玉静, 宋梅梅.高校书刻造型艺术人才培养模式新探.美术教育研究, 2012年第10期

[2]、刘研.高校艺术设计教育与文化产业接轨的探索.中国成人教育, 2012年第15期

体育文化艺术节策划书 篇3

关键词：创意；艺术文化资源整合；以人为本

一、当今创意旅游策划的现状

（一）创意旅游策划的内涵

国内对于创意旅游的内涵的解释，有几个代表性的观点。厉无畏先生认为："创意旅游是一种发展模式，是用创意产业的思维方式和发展模式整合旅游资源、创新旅游产品、锻造旅游产业链。" 国外对于创意旅游的解释侧重点有些不同。国外的学者认为创意旅游的一个重要内涵就是，目的地必须极具创造性的开发自身所特有的无形文化资源，例如民风民俗、文化工艺等，并以一种创意性的体验产品提供给旅游者。

由上可以看出，国内的学者大多将创意旅游作为一个产业进行讨论，而国外的学者更强调旅游发展的趋势和着力点。创意旅游策划是创意旅游学和策划结合的产物，通过对当地旅游的艺术文化资源的利用和开发设计出满足其需求的旅游产品和营销手段。笔者认为旅游策划如果想发挥其作用，那就需要在旅游开发的各个环节中体现创意。旅游策划的创意性，将成为未来旅游策划发展的重要趋势，本文将举例对创意旅游策划进行探讨。

（二）创意旅游策划的特征

1.创意旅游策划是利用有效的成本实现目的

创意旅游策划是为了实现目的而出现的，为了获得最终的经济、社会、环境效益，充分利用各类手段有效的利用地区的艺术文化资源和元素，组合，联想，通过旅游产品、旅游空间、旅游体验等方式使游客获得好的体验。

2.创意旅游策划是运用智慧完成谋划

哈佛企业管理丛书中谈到："策划本质上市运用脑力的理性行为，是针对即将发生的事情做出的当下决策。"一般包含市场调查、目标指向、可行性方案、创意、预见性、对艺术文化资源的合理分配。因为资源需要通过策划的方式整合、开发和包装，才能推动整个旅游行业的发展和进步。

二、创意旅游策划的实践

中国在创意旅游策划的实践中，有许多优秀的案例。例如有学者总结："云南元谋点"土"成"金"、宁夏镇北堡出卖"荒凉"、天门山特技飞行表演、青海湖自行车大赛、把海南"穿"回家、《印象·刘三姐》山水实景剧。" 每一个创意都是一个具有参考意义的成功策划案例，通过分析、调查、最后组合生成推广，创造性的拉动当地的旅游业。

下文笔者将以遵义的成功转型为例，谈论创意旅游策划的实践。从定位、资源研究到体系构建几个方面谈论创意旅游策划在这一案例中的运用。

（一）存在的问题

1.定位不明确

一个城市如何定位，就像我们每个人独有的指纹一样，代表着我们各自的特色和形象。这个形象就像一个升华和提炼，最终才能形成一个城市百年不变形象标示。2007年的遵义存在一些定位上的问题。首先，其的定位不具有说服力，之前的遵义有"国酒之乡，红色经典"的形象口号，但是这显然不是遵义的定位点。国酒是茅台镇第一，遵义只能位居第二，加上酒文化如果没有做足做透很难出精品。其次是对于遵义会议旅游资源的定位仅仅用这八个字来形容远远没有表达出其在红色旅游中的地位和作用。

2.艺术文化资源的整合不足

客观条件上，遵义的城市不太可能发展得太过现代化，因为成本太高。加上山地城市的限制使得其对于外来人口的吸引力和承载力不足，难免感到力不从心。人们谈起遵义很多人只是对遵义会议印象深刻，人们的认识习惯性的把遵义和遵义会议划上了等号，可是遵义还有其他丰富的艺术文化资源，其资源与知名度是不匹配的。创意旅游策划的关键之一是整合资源，形成一个统一的旅游概念和主题。因此当地在面对这一问题是否决一些不恰当的选项。

（二）解决之道

1.确认定位

遵义市最终给出的定位是"国运之都，转运之城"。笔者归结了几个要点解释这个定位。第一，遵义会议是中国历史上生死攸关的转折点，这一点毋庸置疑。第二，概念的放大化，把遵义的转运比作国运的扭转，贴上了一块好金子。同时吸引全国的人前来开会，会议经济可谓是独一无二，经济效益也不可小视。第三，两大伟人的转运之地。一个是毛泽东成为了党的领袖并且成功领导党走向了正确的道路；一个是邓小平正式成为了中央秘书长，得以在之后充分发挥自己的能力。

2.旅游体系的创意建构

中国自古有运势转顺这一说法，于是策划者将转顺的理念与红色旅游产品结合起来变成一个完整的体系：到了娄山关便过了难关，到了赤水河就过了险滩，到了遵义会议就能命运转顺，到了茅台镇便红运长久。这一概念不是凭空而来，利用了当地已有的资源，赤水代表红，运河代表运，长廊代表长，酒文化代表酒。还因此开发了"红运当头"的红军帽等创意旅游产品。

"娄山关（国运山）—赤水河（国运河）—遵义会址（国运之都）—茅台镇到赤水市（国运长久）。"这样的体系打通了整个旅游的脉络，游客需要经过几个点才能游玩好这些景点，经济效益也大大增强。情感诉求成为了该方案的亮点，这样的创意旅游策划不再是以已有的人文、自然资源为轴，而是更多的考量了游客的感受和互动沟通，更重要的是完全符合历史事实，这一创意旅游策划可以说是极具代表的经典方案。

三.基于创意旅游策划的思考

（一）策划就是创意旅游"脉搏"，充分利用当地艺术文化资源

旅游是寻找差异的活动，创意旅游策划就是寻找和创造差异的活动。一个旅游点的自然环境、人文风情、往来交通，这三点是把握好当地旅游定位的基础。一个好的策划能够客观、系统、深入的挖掘和提炼资源的价值，并将其以适当的形式显现出来。

（二）创意旅游策划需要实事求是、以人为本

分析国内的许多失败案例可以发现，很多旅游地区存在不尊重历史实际和无中生有的情况，加上浮夸的包装和推广给当地旅游造成了很大的负面影响。而创意旅游策划的着力点一点不会脱离实际。通过在分散的资源中寻求内在或者外在的联系，用恰当的接口将其接起来。所以好的策划不难，需要事实求是、虚实相生、有机结合。

人一定永远是旅游中最重要的部分，就像节目需要观众，商品需要消费者。了解游客的需求和想法才能"投其所好"，优秀的策划中不得不谈及的一点就是他们都做足了市场调查。所以最终的策划得到了游客的认同和接受。让人津津乐道的亮点将会成为使游客印象深刻的关键。

参考文献：

[1] 厉无畏，王慧敏，孙洁. 创意旅游：旅游产业发展模式的革新[J]. 旅游科学，2007（6）1-5.

[2] 周钧，冯学钢. 创意旅游及其特征研究[J]. 桂林旅游高等专科学校学报，2008（3）394-397，401.

[3] 李庆雷.旅游创意策划初步探究.[J].云南：旅游与地理科学学院，2011）01-0074-04

[4] 熊大寻.中国城市策划案.[D].广东：广东经济出版社，2011：401

文化艺术节策划书 篇4

基础学院第十届校园文化艺术节之“共筑基础・携手同行”学生干部团体挑战赛

二、活动目的与意义

作为东北大学青年马克思主义工作者培养工程学生干部骨干培训活动在范围和内容上的补充，首届基础学院学生干部团体挑战赛旨在丰富目标教育内容、提升大一年级学生干部思想理论水平、工作能力、心理素质、业务技能等综合素养，增强学生干部责任感、荣辱观，为学校和各学院今后的学生干部队伍提供优秀人才储备和技术力量，是第十届校园文化艺术节的重要组成部分。同时，首次以学生干部作为比赛主体，将学生干部培养和表彰工作结合在一起，不仅能给学生干部以展示自我和增强责任感的平台，同时也让学生干部的工作公开化、透明化，进而得到广大学生的监督、见证和认可。此外，此次比赛将推进学生干部工作规范化的进程，加强学生干部对学校管理方法和规章制度的明确。通过各个环节测试，也增强了各学院学生干部间的沟通、交流，进而推进各学院学生工作的共同进步。

三、活动安排

比赛时间：xx年5月15日晚6:30――8：30

比赛地点：基础学院会堂

参赛队伍：文法学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息工程与科学学院、外国语学院、基础学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、艺术学院、体育部等13支大一年级会6人代表队。

四、具体内容

(一)风采展示――讲述图片“背后”的故事(历时40分钟)

1、比赛流程

各参赛队根据抽签顺序依次进行图片讲述，讲述人员及人数自定，图片可以是一张，也可以是多张，但不超过3张。

评委根据参赛队代表的表现，依据评分标准打分。

工作人员统计分数并由主持人公布结果。

2、比赛规则

通过抽签的方式决定十三支代表队的出场顺序，各队按抽到的顺序依次出场。

每支代表队(发言人数自定)讲述图片“背后”的故事时，总时间不得超过3分钟，包括自我介绍。

评委根据评分标准打分，每4支队伍结束公布一次分数。

十三支代表队讲述完毕后，由工作人员统计各队得分，并由主持人宣布结果，本环节胜出八支代表队。

3、评分标准

分讲述内容(50分)、形象风度(20分)、语言表达(20分)、综合印象(10分)四部分对各代表队评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则加试抢答题。抢答题只决定平分队伍的排位顺序，题目选自《东北大学学生手册》。

讲述内容：要求讲述内容紧扣图片主题，主题鲜明、意义深刻，积极向上，富有真情实感。(50分)

语言表达：要求思路连贯，表达流畅，声音洪亮，普通话标准，口齿清晰，语速适当，激情昂扬。(20分)

形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。(20分)

综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)

(二)、团队合作“比比谁更高”(历时28钟)

1、比赛流程

抽签确定分组及各组出场顺序。

各代表队按顺序依次入场进行比赛。

各组比赛完毕后，宣布比赛结果。

2、比赛规则

八支代表队通过抽签的方式分成四组，出场顺序即为(1-2)、(3-4)、(5-6)、数字与排名无关。

本环节共有四个游戏方案(A、B、C)，按照出场顺序第一组进行A方案，第二组进行B方案，第三组进行C方案，第四组进行D方案。

游戏方案现场公布。

每组的两支代表队中，按游戏规则胜出的一队进入到下一轮比赛。共四支队伍晋级。

(三)、活动策划集结号(历时28分钟)

活动策划备选主题：建党xx周年、回味大一。

1、比赛流程

参赛队介绍所选主题以及策划过程、成果。

评委老师对展示内容提问及点评，并打分。满分30分。

大众评审由每个学院1名同学组成，大众评审根据参赛队的表现投票，每名代表投2票，不能投给同一个学院。每票1分。

工作人员统计票数并由主持人公布结果。

最终得分为评委打分与大众评分之和，排名第一者获得冠军。

2、比赛规则：

四支队伍通过抽签方式决定出场顺序，并依次进行成果展示。

各团队对主题进行活动策划的现场重现，策划结果主要以PPT的形式展出，可附加视频。

重现方式要求体现团队合作、群策群力的策划过程;队内成员分工明确，各尽职责。队员具体讲述方式自定。

每队展示时间不得超过6分钟。

3、参考标准

评比标准根据策划内容、团队合作、思想深度、表达效果、可行性分析等制定。

策划内容：包括活动对主题的把握程度、活动的可行性、预期效果、参与性、内容的创新性等。

团队合作：包括活动人员安排、分工的合理性，现场展示时团队的氛围，配合的密切程度等。

思想深度：细节把握、思考方向、对主题的认识深度等

表达效果：PPT制作、思路清晰、语言连贯、声音洪亮、语速适当、应变能力等。

可行性分析：综合考虑受众的喜爱度、活动操难度、经费用度等问题进行可行性分析。

(四)、表演环节：资源与土木工程学院学生干部代表献词《旗帜》(历时5分钟)

宿舍文化艺术节策划书 篇5

（承办部门：生活部）一：征文主题：

健康青春 和谐家园 二：活动目的

通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

三：参赛形式：

以个人为单位参加比赛，上交参赛稿

四：活动时间：

五：征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅，内容充实，文字精炼。

4、题材不限，字数3000以内。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，A4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

（六）奖项设置 一等奖1名 二等奖1名 三等奖3名

颁发相应证书和奖品

趣味运动会

（承办部门：生活部）

（一）：活动背景：

在宿舍文化节举行趣味运动会是为了丰富大学生的业余生活，在运动中增进舍友之间的友谊，培养团结合作的精神，增进团队意识，更好的展现大学生的精神风貌，增进情谊，锻炼身体，促进舍友间的交流，营造和谐的宿舍氛围。

（二）：活动目的：

园区文化艺术节策划书 篇6

一：活动目的：

增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚园区文化氛围，促进园区内部团结、和谐、健康发展，增强集体荣誉感，丰富同学们生活品位，使园区成为同学们心灵的栖息地，疲倦的避风港，真正让园区成为同学们学习生活中最为重要的阵地！二：举办机构

1）主办单位 财税分院学生会

2）赞助单位 【ZM 桌游】

三：活动时间：11月份

四：活动要求

（1）组织各年纪同学参加，活动既要有娱乐性，又要有目的性。

（2）学生会各部门积极配合，使这次文化艺术节成为财税分院的特色活动，并带动全院的东西营造美好的校园环境。

（3）活动需真实的反映同学们的寝室生活，参赛作品不得抄袭或模仿他人。

（4）活动现场，各部门干事应尽责，主动维护秩序，为参赛者保证良好的表演环境，创造良好的现场气氛。

五：活动范围：各分院同学

六：活动组成系列活动一：星级寝室评比

系列活动二：风采之星，我型我SHOW

系列活动三：寝室生活照展示

系列互动四：废品回收，废品创意大赛

系列活动五：包饺子吃饺子大赛

七：活动内容

系列活动一：星级寝室评比

星级寝室评比分几个不同的主题：卫生星级寝室、文艺星级寝室、学习优秀寝室、绿色环保寝室。寝室设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

比赛会分几个阶段完成。

1.报名寝室要对自己的寝室生活制作成PPT，可以有照片，MV等形式，通过PPT展示，每个寝室在这个阶段都会有评委打分作为基础分。

2.淘汰的寝室还有机会可以复活，复活需要每个寝室展现住自己寝室与众不同或者优于其他寝室的地方，例如寝室内部成员特别团结，那么向观众和评委展示如何团结。用你们丰富的表演来打动观众和评委。通过观众投票选出人气最高的2个寝室，然后进行PK，获胜者复活进入决赛。

3.进入第二轮知识问答环节，通过必答和抢答题2环，加上第一轮的基础分，得到最后的总分，评出各类星级寝室，每种限一个寝室。另外还设最佳风采奖和最佳文明奖各1个寝室。颁发证书和奖品。

卫生星级寝室要求寝室内地面干净，书桌整洁，床上用品摆放整齐，墙上不得涂鸦，寝室卫生检查分数良好及以上。

文艺星级寝室要求寝室多数成员具有一定的文艺特长，通过文艺展示的方式来体现。学习优秀寝室要求寝室各成员高考成绩在班级排名靠前，期中考成绩排名靠前。

绿色环保寝室要求寝室内绿色低碳，干净整洁。

系列活动二：风采之星，我型我SHOW

1.宣传：制作海报或板报及横幅，借助学校、院报等学校媒体积极配合宣传。

2.现场报名，制作报名表，在学院人流密集处现场报名，为期2天。

3.海选初试，个人才艺展示，根据报名入围一定人数选手。

4.复赛（策划另附）根据海选入围一定人数选手。

5.总决赛（策划另附）评出一、二、三等奖及个人单项奖并颁奖。

6.全校张贴海报，宣布各奖项获得者。

第一场：海选初试

地点：待定

选拔方式：个人才艺展示，以舞台表演为主：雷人装、唱歌、跳舞等各种表演。也可以组队参加。

主流程：1.根据报名先后顺序依次上台进行才艺展示。

2.回答评委问题。

3.以短信和海报的形式通知和公布入围名单。

4.入围者抽取编号

第二场：总决赛及颁奖典礼

主流程：1.主持人宣布到场嘉宾

2.选手们根据编号依次上台展示自己的装扮或者才艺。

3.由嘉宾评委和大众评委选出进入最后一个即兴表演环节名单

4.最后选出的选手将依次由评委命题进行即兴演出。

5．嘉宾评委根据选手的表演进行打分，选出1名二等奖和3名三等奖，分数最高的两位选手再由现场抽取的大众评委进行投票，票数较高的选手获一等奖，另一个为2等奖。

6.颁奖仪式 系列活动三：寝室生活照片展示

1，发通知，从各分院的同学中征集寝室生活照片，设点报名或网上报名。为期5天。2，将征集的照片洗出来贴在板报上，设立投票箱，投票选出最具人气的寝室生活照25张，制作成海报展示

3，根据投票结果选出最佳风采奖，最佳人气奖，最佳另类奖，颁发奖品及证书。系列活动四：废品回收及创意大赛

1，宣传：发通知到各分院，并制作板报及横幅（包括宣传海报），借助学校、院报等学校

媒体积极配合宣传。

2.在园区固定地点设立回收站，将可回收的垃圾回收集中，并由长安镇上废品回收站的工作人员协助回收，创建绿色校园。

3.现场报名，制作报名表，在学院人流密集处现场报名，为期三天。

4.各选手将制作废品的过程拍摄成MV或者通过PPT的形式展示给观众和评委，最终由嘉宾评委和观众评委投票决定名次。颁发奖状及奖品。

注：时间定为下周一至周五。地点待定。系列活动五：包饺子吃饺子大赛 活动步骤：

（一）前期准备

1，宣传海报的设计和张贴，现场和短信报名形式，时间暂定为11月10日。

2，生活部负责各事项的安排（人员及嘉宾的安排，活动的具体安排）

3，后勤部负责活动经费或材料的筹集

（二）活动实施:

1）、比赛分为两个阶段，在一定的时间内对选手所包饺子的数量和质量进行评分，选出最好的3位选手颁发小礼品。

2）、吃饺子比赛以两人一组的形式进行报名和比赛。最后根据吃饺子的数量来评定成绩。最后对优胜的同学颁发奖品。

八：预计费用

500元

体育文化艺术节策划书 篇7

一、文化艺术策划人的基本特征

(一) 策划风格丰富多元化

策划人的策划水平, 很大程度上会受到自身思维模式、专业技能、职业道德等各方面因素的影响。从现实情况来看, 由于对策划流程、策划内容的侧重点不同, 因此大多数策划人的策划风格存在明显差异。也正因策划人自身思维模式、专业技能的不同, 所以策划人的策划水平也会不尽相同。同一个主题的文化艺术活动, 经不同策划人可催生出不同类型的文化艺术活动, 而这些文化艺术活动开展的结果与产生的效应, 自然也会存在一定差异。

(二) 功能的实现需要一定条件

大多数策划人只有在某种特定条件下, 其功能与作用才能得以充分发挥。策划人并不具备任何特异功能, 他们的所做作为均来来源于自身专业技能与工作经验。所以, 不要神化策划人的工作水平, 不要认为任何事物一经策划人经手, 便能在短期内获得理想效果。实际上, 策划人功能的实现是需要一定条件的。作为文化艺术活动的灵魂人物, 只有充分满足策划人的必要条件, 尽量避免受到外界因素的不良干扰, 才能实现策划人的功能与作用。基本条件的缺乏, 会导致策划人无法在工作过程中, 施展开拳脚, 其功能与作用自然无法得以充分发挥。

(三) 会受到文化体制的约束

事实上, 策划人的策划工作, 必须遵守文化体制的相关规定。这意味着, 我国大多数文化艺术策划人, 在策划文化艺术活动时, 往往会因为文化遗址的约束, 不得不做出一些妥协。策划人的妥协行为, 很大程度上会影响到文化艺术活动策略的灵活性, 进而影响到文化活动的开展效果。有不少策划人在工作期间, 由于受到文化体制的打压, 许多创意无法得以实现, 最终只能恪守陈规, 继续沿用传统策划方式。从这一层面看来, 文化体制制约了策划活动的顺利开展, 对策划人创新精神的形成是十分不利的。

二、艺术文化策划人应具备的基本素质

(一) 具备一定文化底蕴

文化底蕴是一名合格艺术文化策划人不可或缺的基本素质, 是文化艺术策划工作得以顺利开展的基本保障。从本意上来看, 文化其实是一种概念, 一种思想;底蕴则是一种内涵, 会对人类思想观念的形成产生深远影响。文化底蕴是策划人在进行策划活动中的指路明灯, 是策划人区别于普通人的根本依据。

(二) 艺术审美水平高

审美其实是人类透过情感与想象, 感知、审度世界的特殊方式。而文化艺术策划人, 则是凭借自身审美, 制造活动, 重现现实, 表现情感, 使受众在参与过程中, 通过想象与审美, 达到客体的相互对象化。众所周知, 人类情感与想象力是艺术的主要来源。而策划人若希望通过文化艺术活动, 凝聚活动中心思想, 实现社会意识的传递, 首先要满足受众的审美需求。只有受众对文化艺术的主体产生共鸣, 才能使受众思想在潜移默化中产生改变。

(三) 具备较强的策划能力

策划是一种融合多种专业的行为, 是策划人所应具备的基本专业技能。策划能力的高低, 主要取决于策划人本身业务能力的掌握情况。创新思维与开拓精神, 是策划工作中不可或缺的重要元素。任何社会公益活动、文化艺术产业活动, 若想要获得预期效果, 充分发挥出策划能力, 做好前期策划工作不可或缺。身为一名合格的文化艺术策划人, 不但要具备渊博的专业知识与丰富的实践经验, 还要具备极强的创意、创新、组织等综合能力。

三、提高艺术文化策划人综合素质的有效方法

(一) 深刻地认识到创意的重要性

创意是否合理是决定策划活动是否能够赢得受众青睐、达到预期效果的关键。作为各种创造性思维融合而成的最终产物, 创新精神与创新能力是策划人员的基本素质, 直接反映出了策划人情商与智商。为进一步提高艺术文化策划人的综合素质, 有必要使策划人深刻意识到创意的重要性。策划人应懂得如何利用抽象思维, 灵活运用各类有限资源, 模拟出策划的基本框架, 然后通过精炼的语言或其他方法, 突出策划的中心思想与实质内涵。一个具有创意的文化艺术活动策划, 是具有鲜明的特色与风格的, 明显区别于他人。同时, 心音、有效地提出解决方案的思维全过程, 同时也彰显出了策划人的意境思维。其实, 从过去的种种文化艺术活动来看, 策划是融合文化、艺术的主要手段。所以, 身为文化艺术策划人, 务必要将创意放在策划活动的首位。在开展现实工作时, 勇于创新的, 或从活动构思, 或从活动形式, 或从活动内容方面, 充分融入创意理念, 制造出充满创意的文化艺术活动, 以便更好地满足受众文化艺术审美需求, 达到征服受众的目的。

(二) 不断提升自身创新能力

新时期的文化艺术策划务必要与时俱进, 保守、落后的思维模式显然无法满足当代受众日益提升的审美需求。因此, 只有不断提升自身创新能力, 才能避免失去消费者, 成为市场发展的祭品。积极改变旧思想, 勇于打破惯性思维, 突破思维模式对职业素质要求的约束, 具体可从以下几方面着手:

1. 树立正确的创新观念

在策划人进行创新的过程中, 难免会遭遇到挫折与阻碍, 大多数策划人在创新过程中, 常常会因创新理念不被认同而感到气馁, 长此以往, 自信心严重受挫, 甚至会对自身能力产生质疑。其实, 在工作过程中, 心态决定了工作态度。策划人应树立正确的创新观念, 始终相信自己, 以尊重原则为创新的重要前提, 敢于向权威与现实挑战, 突破思维定时, 站在不同角度思考问题。策划人只有通过实践活动, 清楚地意识到自身弱点, 消除畏惧心理, 才能充分发挥出创新精神, 突破工作拼尽, 开辟自己的事业道路。

2. 摒弃落后思想

事实上, 人类的创新活动其实是实现对原有事物上的再创造。虽然传统的东西过于恪守陈规, 策划人受其影响, 思维模式自然会受到一定限制。思维定势的积极面在于保持思维活动的稳定性和一致性, 因此, 文化艺术策划人有必要适当摒弃落后思想, 懂得取其精华去其糟粕, 在尊重传统的基础上, 积极创新, 突破常规思维模式, 能够灵活运用掌握知识, 凝聚艺术主流思想, 实现对思维方向的引领, 进一步优化文化艺术活动的创意效果。

3. 促进自身综合素质的提升

策划人应清楚地意识到, 成功需要经过不懈努力, 一味贪图享乐, 不思进取, 只会逐渐逐渐失去市场竞争力。生于忧患, 死于安乐, 策划人应明确自身职责, 了解新时期的时代背景给这个行业带来的严峻考验, 通过不断提升综合素质, 愿意付出, 愿意投入, 不怕吃苦, 勇于进取, 才能从激烈的市场竞争中脱颖而出, 更好地为文化艺术事业做贡献。

(三) 不断学习不断进步

策划人应树立正确的学习精神, 通过不断学习, 充实自我。要将目光放得更长远, 懂得未雨绸缪, 充分利用调研、实践等活动, 不选学习, 不断进步。众所周知, 策划是一项汇聚智慧劳动、团队精神为一体的活动, 需要雄厚的知识素养作为有力支撑。所以, 策划人务必要在业余时间, 多听、多看、多积累, 多想、多问、多分析, 多走、多做、多行动, 不断增强自身的竞争力和创造力、创新力, 不断提升自身专业素养与职业素养, 进一步促进综合素质的提升。

三、结语

综上所述, 本文结合文化艺术策划人的基本特征与素质需求, 对如何提升文化艺术策划人的综合素质展开了系列探讨。新时期文化艺术背景的改变, 对文化艺术策划人而言, 既是严峻考验, 又是发展基于。不断提升自身综合素质, 是提高自身竞争力, 避免被市场淘汰的根本途径, 文化艺术策划人务必对此予以重视。

参考文献

[1]刘黎明.数字艺术对文化艺术传承的影响[J].艺术科技, 2014, 23 (05) :10-11.

[2]刘冬晔.高校文化艺术人才参与基层文化建设的实践路径研究[J].河北经贸大学学报 (综合版) , 2014, 16 (02) :105-107.

[3]刘保栋.文化艺术项目团队建设面临的风险及其规避[J].文学界 (理论版) , 2013, 23 (01) :410-411.

[4]夏雅敏, 屈琳琳, 黄晞建.论非艺术类高校文化艺术社团多维度建设[J].上海海洋大学学报, 2012, 26 (02) :310-314.

文化艺术节活动赞助策划书 篇8

——“文化艺术节”系列活动策划书

学院简介

泉州理工学院地处泉州市坪山路南段，泉州客运中心站旁。系著名企业家吴金营先生创办的一所民办普通高校，并有原南京理工大学副校长、火箭专家苏志明教授担任院长，学院以独创的教育方式对每位学生进行创业训练，办学１９年来已为国家培养各类技术人才三万多人，学生遍布全国２８个省市，其中涌现可３０００多名著名企业家。

我校现有学生４０００多名，地处繁华的市区，校园左侧为泉州第二豪宅——碧水湾花园；右侧为泉州客运中心站。学校非常重视校园文化建设和学生组织建设。在党总支和团委的指导下，社团联合会不断的发展并完善，现有长跑俱乐部、心理协会，等２０多个学生社团积极开展各种丰富多彩的校园文化活动，活跃校园文化。

主题：“展翼梦想--携手腾飞”

—泉州理工学院“文化艺术节”系列活动

主办方：共青团泉州理工学院委员会

承办方：泉州理工学院艺术团

时间：新生歌手大赛 10月14日(周二)晚上模特大赛 10月15日(周三)晚上

舞蹈大赛 10月22日(周三)晚上 主持人大赛 11月9日 地点：学校思恩楼三楼大礼堂

面向对象:

1、本次活动的对象面向全校学生；

2、届时，将邀请我院相关领导和老师及外校人员出席活动。

赞助部分

一、商家获益点

我校拥有良好的地理优势，并且学生皆来自全国个地，我校还与黎明大学、泉州师范学院、华侨大学等高校，建立长期有好合作关系。

１、最具吸引力的一点——我校的汽车检测站刚已建立，每天有许多的车辆进出，可想而知市场之广阔，有助于赞助公司的形象宣传，提高公司的产品认知度，扩大市场影响力，打开广阔的销售市场。

２、大学生基本以集体生活为主，相互间的影响大，信息交流快，这就非常有利于集中式的促销活动，与在市场上相比同样的促销投入能得到更好的效果。３、目前的大学生用户就是将来的中端用户，抢占大学生市场，不但能提升现在的时常占有率，也是抢占未来中高端用户的心理市场。同时也给赞助单位一个展示企业形象，提升企业文化品位，提高企业知名度的机会。

因而我院学生会实践部诚挚邀请贵公司的加盟，为我校办好本次活动献出友谊之手，且让贵公司尽情的享受投资少，回报高的乐趣。

二、赞助方式及赞助商的回报：

在这个活动的过程中，我们将视赞助商权益为我们一切活动的最高准则，在整个的活动中想赞助商之想，急赞助商之急。从活动的前期宣传，到后期宣传的每一个环节都与赞助商的品牌及产品宣传紧密结合，总之，我们竭诚为贵公司进行有力的宣传方式与校内的一切媒体合作，相信通过这方式能达到充分实现“双赢”的目标。

A、类赞助：冠名赞助3000元。商家数量：一个(1~7)

B、类赞助：特别赞助2000元。商家数量：二个(1~6)

C、类赞助：普通赞助1000元。商家数量：无限(1~5)

D、类赞助：赞助800元。商家数量：无限(1~4)

注：可部分折合成产品，以下赞助方式，也可单独赞助具体面议

１、贵公司产品展示——为贵公司提供定点促销。当天在校指定点设立展

示促销点，可宣传贵公司产品，可造贵公司品牌形象，直接面对学生消费群体。（可配备外联部成员两名，费用由贵公司提供。负责协助贵公司的产品展示、促销。）

２、网站宣传——现在网络是大学生所不可缺的，我校拥有自己的校园

BBS论坛，我们将在校园BBS论坛上向同学们发表贵公司的情况，让更多的同学了解、接受贵公司。利用校园网为贵公司传播企业文化，塑造企业形象，扩大企业知名度。（学校现有1200多台电脑，含学生个人电脑）

３、广播宣传——在全校范围内开展“中营之声”广播台特别栏目，设专

栏介绍贵公司的品牌，企业文化等，以及对我校的支持，引起同学们的注意。在黄金时段（中午12：00——13：00，晚上18：00——20：00），对本次活动和贵公司给予我们的支持进行详尽介绍。

４、海报宣传——我们将把海报贴在校园宣传拦上，可以以专栏的形式进

行宣传。而我校共有5个的宣传栏，就置于公寓下面及电梯、楼梯口，每天人流量达2000多人，是每个学生上下课必经之路。足以提高贵

企业知名度，传播贵企业的文化，塑造贵企业的形象，打造贵企业品

牌。

５、传单宣传——在各个宣传点定时段发放传单，可将传单夹至校园简报

中分发到各个宿舍，以利用校园广播媒介，在活动过程通过广播形式

宣传贵公司品牌，打造贵公司品牌给全校师生带来听觉上的冲击，为

贵公司激发消费群体，开拓消费市场。（传单由贵公司提供）

６、横幅宣传——横幅传达最简短精确的信息给人一种正式的感觉，我们

将在人流最多的横幅悬挂点悬挂横幅，给师生视觉上的冲击和记忆上的强化。如思恩楼（一楼学院办公室，二楼食堂，三楼会议厅，其它

为学生宿舍楼，共十楼。）

７、简报宣传——我校有“中营简报”、“中营学院院报”、“中营学院青年

报”等等报刊，每周一份，发至各个宿舍。

贵公司赞助合作回馈方式；

1．在开幕式活动所制作的宣传品中显示冠名身份、企业名称、LOGO等

2．现场主持人口播冠名赞助商内容，并现场表示鸣谢

3．活动最后，为赞助商安排一个特制节目，拟订为问卷抽奖，颁奖仪式

4．赞助企业形象人物或其它代表出席编排及演出现场等

同时商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果，我们乐于接受。

为把此类活动发展成为经常性、常规性的活动,提高赞助单位的赞助热情,也吸取借鉴以往数次活动的经验和教训,此次活动加大对赞助单位的宣传力度,具体措施如下：

A.活动期间利用传单、海报、巨形条幅等充分对演出本身及赞助单位进行宣传,宣传的重点放在赞助单位上。

B.在活动前我院在学校反复宣传。如果赞助单位要求,可安排赞助单位的专访。

C.在演出现场醒目位置悬挂赞助单位企业形象标志或者产品标志(标志可由赞助方提供,也可按赞助单位要求制作)。

D.在活动现场主持人将多次当众向赞助单位致词表示感谢.E.独家赞助此次活动或者赞助份额最大的赞助单位奖获得此次演出的冠名权。

我们相信你们看完我们的赞助计划书你们一定会赞助我们的.相信贵公司也想扩大你们在学生范围乃至社会的声誉,何不借此机会让我们帮贵公司做一次宣传,从而扩大贵公司的影响力和声誉.最后预祝我们合作成功、合作愉快。也衷心祝愿贵公司的生意蒸蒸日上，如日中天！

主办方：共青团泉州理工学院委员会

承办方：泉州理工学院艺术团

2008年9月28日

活动经费预算

宣传；

横幅；200元

海报；200

广播宣传；200元 传单；200元

校园网；200

设备；

背景图；1000元

其它；500元

奖品；500元

文化艺术节活动策划书 篇9

江西生物科技职业学院团委•社团部第五届社团文化艺术节

二、组织机构

主办：江西生物科技职业学院团委

策划承办：团委·社团部

三、活动主题

释放青春活力、繁荣社团文化

四、活动目的

携手社团风采，共谱青春华章

五、活动时间

_年5月9日——_年5月16日

六、活动简介

江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下，由团委•社团部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。

我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

团委•社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨，“携手社团风采，共谱青春华章”

七、活动计划

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委•社团部全权负责，并成立创意小组参与策划

2.充分利用现有资源，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：

体育类|篮球场及附近空地

文学类|动科楼前树林及空地

表演类|大礼堂旁广场

综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下，经团委•社团部批准同意后可根据需求自由选择)

八、活动安排

1.活动前一周开始准备宣传工作

2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动

3.五月十日，各社团活动正式开展

4.五月十六日，举行“青春•我们在路上”社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

九、活动注意事项

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委•社团部的安排或调度

2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，团委•社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

十、活动经费

1. 礼炮：6个_8元 = 48元

2. 打气筒:1个_5元=5元

3. 气球：2袋_9元=18元

4. 彩带: 2个_2元=4元

5. 矿泉水:1箱_20元=20元

6. 横幅：6元_7米=42元

7. 宣传海报：38元

8、节目单打印(包括选主持人费用)：10元

少数民族文化艺术节策划书 篇10

活动目的、时间、地点等--------------3 开幕式-------6 少数民族才艺比赛----10 少数民族文化知识普及展-------------15 少数民族文化知识竞答比赛---------------------------16 民族特色狂欢夜舞会--21 闭幕式------24 活动经费---26 美丽的竹楼，动听的歌曲，迷人的舞蹈，淳朴的民俗，构成了一幅幅动人的民族画卷。因为有了他们的身影，中华大地才会如此绚丽。他们像一个个的精灵，给世界带来了活力。一．活动目的：

为丰富大学生校园文化生活，增强校园文化氛围。广泛普及少数民族知识，了解少数民族文化，增强民族间的交流，增强民族凝聚力，使各民族和谐相处，增进彼此间的尊重。给少数民族的同学一个充分展示自我的舞台，让中国的少数民族文化在校园能够尽情的传扬。二．活动主题：“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”----------第二届中华民族文化艺术节

三．活动时间：2010年4月17日----2010年5月22日 四．活动地点：山东农业大学南校区

五．主办单位：山东农业大学南校区学生管理部 六．承办单位：山东农业大学南校区学生会文艺部 七．赞助商：待定 八．活动工作： 外联组

负责本次活动的赞助。

负责与赞助商沟通，完成承诺于赞助商的宣传。在2010年4月5日之前完成任务。宣传组

联系新闻中心，并完成本次活动所需展板和海报。联系大学生事务服务中心，完成电子大屏宣传所需要的各项手续和宣传内容。联系校园广播站及农大校报，完成宣传内容，并在广播站及农大报上进行宣传。

从2010年4月10日起，在农大校园网，学生会网站上随时更新本次活动的情况。在公寓楼下粘贴通知，以达到进一步宣传的目的。后勤组

具体工作和相关负责人，根据不同的活动有不同的分工，详见 舞美组

完成舞台的布置方案，采购舞台布置所需物品，组织工作人员对舞台进行布置。对演出现场观众座区进行分划。调试好演出当天的音响。

控制整场演出所需要的灯光及音乐。负责录制当晚演出盛况。九．活动内容： 1.开幕式。

2.少数民族歌曲、舞蹈、器乐比赛。3.少数民族文化知识普及展。4.少数民族文化知识竞答比赛。5.特色民俗狂欢夜舞会。6.闭幕式。

具体活动方案见后一页 开幕式 活动主题：“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”

----------第二届中国传统文化艺术节开幕式 二．活动时间：2010年4月17日晚7：00 三．活动地点：山东农业大学南校区学术报告厅 四．活动工作：

（一）宣传组

联系新闻中心，并完成本次活动所需展板和海报，并于2010年4月10日展出。

联系大学生事务服务中心，完成电子大屏宣传所需要的各项手续和宣传内容，并于2010年4月14日---2010年4月17日在电子大屏上进行宣传。

联系校园广播站及农大校报，完成宣传内容，并于2010年4月15日---2010年4月17日，在广播站及农大报上进行宣传。

从2010年4月10日起，在农大校园网，学生会网站上随时更新本次活动的情况。2010年4月15日，在公寓楼下粘贴通知，以达到进一步宣传的目的。

（二）后勤组

完成本次活动开幕式所需的节目征集，包括报名和筛选。2010年4月8日---4月9日为报名时间，4月10日进行节目筛选。

联系好开幕式主持人，并协助其拟好主持词。需四个主持人，其中两男两女。

组织开幕式节目彩排。2010年4月12日第一彩排，2010年4月14日第二次彩排，2010年4月17日早第三次彩排。彩排地点待定。

随时与演员进行交流，以更好的提高节目质量。

2010年4月15日联系嘉宾，并准备好开幕式的领导致辞。安排每个节目落实到由个人负责。准备好演员演出所需要的服装和道具。演出当天准备嘉宾席。

2010年4月15日联系好演出当天所需要的礼仪，并在4月17日与演出节目一起彩排。拍摄并制作演出当晚所需的视频。

（三）舞美组

2010年4月13日完成开幕式舞台的布置方案，4月14日---4月16日采购舞台布置所需物品，4月17日早9：00组织工作人员对舞台进行布置。对演出现场观众座区进行分划。调试好演出当天的音响。

控制整场演出所需要的灯光及音乐。负责录制当晚演出盛况。五．活动流程：

1.全场灯灭，大屏幕上播放一段关于少数民族对祖国所做的

贡献的视频，及学校少数民族同学对学校的期望和自己的愿望。视频结束后舞台灯亮，由穿着这十几个民族衣服的演员表 演开场舞《爱我中华》。

3.表演完毕后，主持人上场，进行开场白。

4.学校领导致辞，致辞结束后，以少数民族的形式祝酒。5.穿着少数民族服饰的同学上场，进行民族服饰展。6.大屏播放介绍少数民族手工艺品的视频。

7.少数民族同学把自己制作的手工艺品抛给现场观众。8.少数民族同学表演民族特色节目1--2个。9.大屏播放少数民族饮食。

10.1--2个少数民族同学上场介绍自己民族的特色饮食，如： 回族牛肉拉面等。

少数民族同学表演民族特色节目1--2个。现场对西南灾区募捐。（学生会的同学上场捐款，之后捐 款箱放在会场入口，由同学自愿捐款）

主持人宣布文化节的系列活动的安排情况，并再次提及赞 助商，并请赞助商现场抽奖。开幕式结束。六．活动后期

1.安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。

2.有关晚会后材料的收集及总结等。

3.联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传； 4.联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上； 5.将本次活动的视频发布到南校区学生会的网页上。

6.联系新闻中心对本次活动写出新闻宣传稿放在农大新闻页面上。系列活动之一

--------少数民族歌曲、舞蹈、器乐比赛

一．活动时间：初赛----2010年4月18日下午2：00---5：00 决赛----2010年4月24日晚7：00 二．活动地点：初赛----山东农业大学南校区玻璃展厅 决赛----山东农业大学南校区学术报告厅 三．活动内容：

1.2010年4月14日---2010年4月16日参赛选手报名。

2.2010年4月18日，在玻璃展厅举行初赛，比赛结束后，成绩前十二名者进入决赛。

3.2010年4月24日，在学术报告厅举行决赛。四．工作安排：

1.2010年4月13日对比赛进行相关的海报和展板宣传。

2.2010年4月14日---2010年4月16日在生活桥设比赛报名点。

3.2010年4月15日在宿舍楼下以贴通知的形式对比赛进行宣传。

4.2010年4月16日，联系好初赛的评委和主持人，并以 短信的形式通知参赛选手的参赛时间、参赛地点。

5.2010年4月18日，布置初赛场地。

6.2010年4月19日晚，对参加初赛的选手进行分数评定，选出前十二名选手进入决赛，并以短信的形式祝贺。

7.2010年4月20日联系决赛当晚的主持人。

8.2010年4月20日---2010年4月23日，用海报和展板祝贺进入决赛的同学，并对决赛进行宣传。

9.2010年4月21日，确定会场布置，并于2010年4月22日---2010年4月23日对布置会场所需物品进行采购。

10.2010年4月21日，组织参赛选手抽签，并进行第一次彩排。

11.2010年4月22日---2010年4月23日，通过电子大屏对决赛进行宣传。

12.2010年4月22日，联系比赛当天所需礼仪和评委。

13.2010年4月22日---2010年4月23日，通过校园广播、学生会网站对决赛进行宣传。

14.2010年4月23日，制作决赛节目单，包括给评委的和展于报告厅外的。

15.2010年4月23 日，组织参赛选手进行第二次彩排。

16.2010年4月23日，联系大学生事务服务中心，对本次比赛进行现场录制。

17.2010年4月24日下午2：30，对会场进行布置。

18.2010年4月24日，决赛当晚，张晓龙、刘君儒负责控制室；金小芳负责迎宾；相英超负责选手分数；左涛、赵大鹏、金小芳负责后勤。活动简介

该比赛分为唱歌、舞蹈、器乐、手工艺品制作等各种类，参赛选手可选其一进行比赛，也可选两种或两种以上的特长参赛，凡具有民族特色才艺的同学均可参赛。比赛分为最佳才艺奖、最佳人气奖、最具少数民族特色奖等各奖项。我们将会对进入决赛的同学进行简单的培训，以丰富同学的才艺。六．活动流程 初赛：

初赛当天，按签到顺序依次进行比赛。参赛选手先进行自我介绍，然后展示自己的才艺。评委根据选手的表现进行现场打分，分数不公开，由工作人员赛后进行统计。决赛：

1.开场：由所有参赛选手共同表演一个开场节目。

2.表演完毕后，演员不下台，主持人上场，进行开场白后，依次让参赛选手亮相。

3.根据抽签的顺序依次进行比赛。

4.评委现场打分，并亮分，随后工作人员逐一统计分数。

5.所有选手比赛结束后，评委上台点评。

6.根据评委的给分分别评出各奖项。

7.主持人宣布比赛结束。七．后期工作

1）安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。

2）有关晚会后材料的收集及总结等。

3）联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传； 4）联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上； 5）将本次活动的视频发布到南校区学生会的网页上。

6）联系新闻中心对本次活动写出新闻宣传稿放在农大新闻页面上。

系列活动之二---------少数民族文化知识普及展 活动时间：

展出时间：2010年4月26日---2010年4月30日 讲座：2010年5月4日---2010年5月6日

二．活动地点：展出地点----山东农业大学南校区玻璃展厅 讲座地点----待定 活动内容：

在玻璃展厅展出少数民族特色的服饰、手工艺品，并以书面的形式展出各民族文化、传说等。随后举行少数民族文化讲座，每天的内容不同。系列活动之三

----------少数民族文化知识竞答比赛

一．活动时间：初赛----2010年5月9日下午2：00---5：00 决赛----2010年5月15日晚7：00 二．活动地点：初赛----山东农业大学南校区玻璃展厅 决赛----山东农业大学南校区学术报告厅 三．活动内容：

1.2010年5月4日---2010年5月8日参赛选手报名。

2.2010年5月9日，在玻璃展厅举行初赛，比赛结束后，成绩前十二名者进入决赛。3.2010年5月10日---2010年5月14日晚8：50---9：50，队进入决赛的同学进行培训。4.2010年5月15日，在学术报告厅举行决赛。五．工作安排：

1.2010年5月4日对比赛进行相关的海报和展板宣传。2.2010年5月4日---2010年5月7日在生活桥设比赛报名点。3.2010年5月5日在宿舍楼下以贴通知的形式对比赛进行宣传。

4.2010年5月6日，整理好初赛的相关材料。

5.2010年5月7日，联系好初赛的评委和主持人，并以短 信的形式通知参赛选手的参赛时间、参赛地点。

6.2010年5月9日，布置出赛场地。

7.2010年5月10日晚，对参加初赛的选手进行分数评定，选出前十二名选手进入决赛。以短信的形式祝贺，并通知选手培训时间和地点。

8.2010年5月11日---2010年5月15日，用海报和展板祝贺进入决赛的同学，并对决赛进行宣传。

9.2010年5月12日，联系比赛当晚的文艺节目演员。

10.2010年5月12日，确定会场布置，并于2010年5月13日---2010年5月14日对布置会场所需物品进行采购。

11.2010年5月13日---2010年5月15日，通过电子大屏对决赛进行宣传。

12.2010年5月13日，整理好决赛当天所需的所有题目。

13.2010年5月13日，联系比赛当天所需礼仪、评委和主持人。

14.2010年5月14日---2010年5月15日，通过校园广播、学生会网站对决赛进行宣传。

15.2010年5月14日，制作决赛节目单，包括给评委的和展于报告厅外的。

16.2010年5月14日下午，参赛选手抽签，并对本次比赛进行简单彩排。

17.2010年5月14日，联系大学生事务服务中心，对本次比赛进行现场录制。

18.2010年5月15日下午2：30，对会场进行布置。

19.2010年5月15日，决赛当晚，张晓龙、刘君儒负责控制室；金小芳负责迎宾；相英超负责选手分数；左涛、赵大鹏、金小芳负责后勤。比赛流程 初赛：

初赛当天，按签到顺序依次进行比赛。参赛选手先进行自我介绍，然后讲述自己对少数民族的认识和对其文化的了解，也可讲述发生在自己和少数民族间的故事等。最后回答评委或主持人提出的简单问题。评委根据选手的表现进行现场打分，分数不公开，由工作人员赛后进行统计。决赛：

1.开场：一段具有民族特色的开场舞。

2.主持人上场开场白，随后一一介绍选手亮相。

3.参赛选手按抽签顺序依次比赛。

4.比赛分为问答题、情景题、5.第四位选手答完题后穿插1---2个具有民族特色的文艺节目；第9位选手答完题后再穿插1---2个具有民族特色的文艺节目。

6.评委现场打分，并亮分，随后工作人员逐一统计分数。

7.所有选手比赛结束后，评委上台点评。

8.主持人宣布比赛结束。后期工作：

1）安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。

2）有关晚会后材料的收集及总结等。

3)联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传；

4)联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上；

5)将本次活动的视频发布到南校区学生会的网页上。

6)联系新闻中心对本次活动写出新闻宣传稿放在农大新闻页面上。系列活动之四

---------------少数民族狂欢舞会

一．活动时间： 2010年5月7日晚7：00---9：30 二．活动地点：山东农业大学南校区综合楼广场 三．工作安排：

1.2010年5月4日，对比赛进行相关的海报和展板宣传。

2.2010年5月5日，在宿舍楼下以贴通知的形式对比赛进行宣传。

3.2010年5月5日，向大学生事务服务中心借好舞会需要的音响、地灯等物品。

4.2010年5月5日，确定会场布置，并于2010年5月6日，准备会场布置所需物品。

5.2010年5月6日，联系好主持人。

6.2010年5月7日，布置舞会场地。

7.2010年5月5日---2010年5月7日，通过电子大屏对决赛进行宣传。

8.2010年5月5日---2010年5月7日，通过校园广播、学生会网站对决赛进行宣传。

9.2010年5月7日，联系大学生事务服务中心，对本次比赛进行现场录制。

10.2010年5月7日下午2：30，对会场进行布置。四．活动内容：

1.主持人开场白。

2.工作人员根据当天到舞会现场的人数，安排同学在综合楼广场围成2--3个同心圆。3--6个不同少数民族的同学按事先安排好的顺序在同心圆中间教几个自己民族特有的舞蹈动作。里圈和外圈分别安排10个领舞。

3.舞会中间参加民族才艺比赛的同学可以为自己拉人气。

4.当晚9：20放孔明灯。五．活动要求：

当天所有工作人员和拉票的同学必须全部穿着民族服装，舞会场地的布置要具有民族特色，所有工作人员调动现场气氛。六．活动后期

1）安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。2）有关晚会后材料的收集及总结等。

3)联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传； 4)联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上； 5)将本次活动的视频发布到南校区学生会的网页上。

闭幕式

一．活动主题：“弘扬农大多元文化细品民族特色风情”----------第二届中国传统文化艺术节闭幕式 活动时间：2010年5月22日晚7：00 活动地点：山东农业大学南校区学术报告厅 四．活动流程：

1.全场灯灭，大屏幕播放这一个月来的文化节系列活动盛况（节选）。2.播放完毕后，舞台灯亮，主持人上场，开场白。3.开始文艺演出。

4.文艺节目中间穿插系列活动比赛的颁奖仪式。5.获奖节目表演。

6.观众现场抽奖，由赞助商抽取。7.晚会结束。活动后期

1）安排人员负责清场，包括舞台、音响以及装饰物，现场的卫生工作。2）有关晚会后材料的收集及总结等。

3)联系新闻中心做出本次活动的后续宣传展板，在生活桥上进行宣传； 4)联系大学生事务服务中心，将本次活动的视频发布到南来的风网页上； 5)将本次活动的视频发布到南校区学生会的网页上。

6)联系新闻中心对本次活动写出新闻宣传稿放在农大新闻页面上。十．活动经费

条幅-------50元