成长是为了绽放作文
这件事发生的几天前，妈妈带回来了一株开有浅粉色花朵的绿色植物，这早以并不新奇，她的窗台上放了整整一排的小花，各样的色，在绿叶的衬托下显得格外光彩、亮丽，哪像我屋的窗台：空荡荡，愣是一个花都没有，于是，我就想把刚拿回来那盆放到我屋里去，妈妈爽快的答应了，并告诉我说，这是天天开一年四季都开花，只是分大小而已。
我满怀欣喜的.把它搬进我屋，放在阳台上并说：这是我屋的第一盆花。爸爸回来我又自豪地说了一遍。
前几天，我每天都在及时浇水，一放学就迫不及待的回家看它，生怕发生了一件什么事或怕会错过了什么。可好景不长，当时只是因为新奇才搬它过来的，但它一直也没有什么特别明显的变化，一开始的兴趣也渐渐的变淡了。
又过了几天，作业变得多起来，一急就把我还有一个花儿的事儿给忘了，过了考试以后作业与一切恢复了正常，一直到去妈妈屋里找点什么，看到她窗台上一抹明丽的色后，我才想起来我的花!我直奔窗台看了一下，不禁大叫之前的嫩绿、浅粉都已经微微发黄，挺拔的茎部已微微弯曲。妈妈也闻声过来了，看到眼前的花儿惊讶的说：它怎么成这样了?你几天没浇水了?
好几天了。我望着花儿呆呆的说。
你不每天浇水你还把它要去干什么?
但我前几天浇了，什么反应也没有哇。
妈妈叹了一口气跟我说：那有那么快啊?再说学习好还不是每天积累的，那有只复习一次就满分的?
是啊，想拿好成绩绝不是一蹴而就的事，但值得肯定的是：心急、半途而废也必将一事无成。若是化茧成蝶也有一个过程，但要用恒心去促成破茧，用疼痛去迎接斑斓的翅膀。
怀着试试看的心理，我和妈妈一起准备了两个装满水的透明玻璃瓶，风信子就在这里安家了。过了一天，风信子没有任何变化，两天、三天、四天……风信子还是老样子。起先，我还急切地每天都去看看，慢慢地我就把它们抛在了脑后，不理不睬。直到几个星期后，我听到了从阳台飘来妈妈的叫声：“博远，快来看呀！风信子长根了！”我跑到阳台一看，嘿，风信子的底部果然长出了白白的根须。这家伙怎么还没开花就老了，居然长白胡子了！
这下，我开始对风信子有点儿信心了，每天都要去和它们打个招呼。可结果还是让我大失所望，它们的根须越长越长、越长越粗，显得更丑了！又过了段时间，风信子似乎知道我等得不耐烦了，“洋葱头”上总算顶出了碧绿的叶苞，一片片叶子紧紧地包裹在一起。这些叶子越长越大，可就是不见花的影子。妈妈说，也许要等到春节才能开花呢！
盼星星盼月亮，终于盼到了春节。爷爷家刚种下没多久的水仙花竟然开花了，满室飘香。听说风信子也叫“西洋水仙”，可它们怎么就迟迟不肯“露脸”呢？难道它们是要提前放假回家睡大觉了？等待的日子里，我的焦急和期盼与日俱增。终于有一天，我无意中发现叶苞咧开了嘴，里面露出了一排可爱的“小牙齿”——风信子的花苞。它们只有玉米粒大小，挨挨挤挤的，好像是一家人在聚会似的。远远看去，这些簇拥在一起的花骨朵儿真像是小姑娘头上扎的羊角辫，又像是一大串饱满的稻穗儿。又过了几天，风信子真的开花了！这个消息像长了腿似的，传遍了全家。大家纷纷围过来看，只见风信子露出了粉嫩嫩的六角形小脸蛋，好像在吹着小喇叭。微风拂过，风信子穿着粉色裙子轻轻摇曳，就像婀娜多姿的少女在婆娑起舞。我仔细观察发现花瓣中间还藏着黑色的花蕊，上面裹着金黄色的花粉，若是蜜蜂、蝴蝶从这里飞过，它们一定会停下脚步，流连忘返的。看着看着，我忍不住把鼻子凑了过去，深深地闻了一下，一股淡淡的清香沁人心脾，我仿佛也变成了一株风信子，在微风中起舞。
多么美丽、多么可爱的风信子呀！它们为了最迷人地绽放，足足努力了几个月！它们的等待，只为了更好地绽放！我们不也应如此吗，只有坚守心中的信念，永不放弃，我们的人生才会迎来精彩的盛放！
（选自本刊2014年第7-8期）
词语加油站
与日俱增 挨挨挤挤
婀娜多姿
生活即作文
小作者通过细心观察，详细记录了风信子从种下到开花的全过程，展现了他对风信子的喜爱之情。习作语言自然流畅，描写生动细腻，难能可贵的是，小作者能从植物的成长中去发现、去感悟，生发出对于生活的美好向往和追求。情感真挚，极具感染力。
（意遥）
尊重，源于学生内心的需求，源于管理者对学生个体生命的敬畏，为了学生个体生命的美丽绽放。下面，我们采撷一些尊重作为，来探求其背后蕴含的理念。
一、尊重，源于儿童的天性
陈校长在“可望而不可踩”的大片草坪中开发路径，为了方便学生抓蜗牛；把草皮换成柏树迷宫，学生穿越其中乐此不疲……这满足了学生天性中的好奇、探究欲，对未知世界的挑战。
二、尊重，体现个体间的差异
科学长廊景区有20个科学家的介绍，关注不同年代、不同学科、不同的童年，其中不乏父母离异的，为的是尊重差异，与更多学生对接，让有不完美童年经历的儿童找到相似点。“黄星卡”的使用针对的是有严重过失的学生；“悄悄出示”是使用的要求，体现的是对儿童的尊重；“赏识表扬”是使用的目的：一周内帮助改正，取回“黄星卡”归还“绿星卡”。陈校长认为：表扬、批评永远是同一批学生，那是可怕的。教育的本质是引领儿童幸福成长。作业签免制度是家庭作业做到一定时间，家长可以签免，体现对家庭、个体的尊重，因为学生个体基础不一样，完成时间不一样，身体状况不一样……
三、尊重，基于普惠的理念
普惠理念是陈校长任温州市建设小学集团时提出的理念之一，通过对学校原有艺术教育品牌“群舞”的传承与改造达成：降尊重，为了个体生命的美丽绽放 低艺术要求（不租不借不收钱）；时间由三个月减为一个月，增加艺术教育校本课程，人人达标项目。变比赛为全民艺术，变高、大、上的精英培养为全体学生的草根参与，让尊重实现“面向全体”“为了一切学生”，打好“金字塔”的根基。
四、尊重，为了学生当下的幸福
教育，不只为儿童未来的幸福作准备，也为了过好当下的幸福生活。陈校长以为，成绩好负担重不是方向，轻负高质才是教育人的追求。为实现轻负高效的绿色质量，他采取了一系列减负措施：每节课改为35分钟，作业签免制度，周三下午减负日……在不降质的前提下，还儿童一个快乐的童年。
陈校长的尊重教育，引起了我们很多思考。对学生如此尊重，对学校管理，教师发展，又何尝不是如此呢？学习借鉴，学以致用，让“尊重教育”延伸开去……
总会有人自我认知，自己很牛逼，企图让别人的思维按照他们的方式，运转或行动!对于他人能力，我不做过多的评价，毕竟每个人对这些所谓的能力，评断方式不同!也许别人说的确实是好的，但从某些层面来说，或许也不是…每个人，都有自己独特的思想和行为方式，不一定每个人都适合同样的模式!人和人都一样了，那就是复制品的机器人!
我的舞蹈老师跟我讲过一句话，他说：“跳舞可以高调，但做人一定要低调!”不管你有多牛逼，在舞蹈上可以展示出成果，但是私下做人的时候，一定不能张扬过头!毕竟人外有人，天外有天，高手在民间!越是有涵养的人，越是深藏不漏，越是返璞归真!同理，运用在工作和生活上也是一样!很多能力强的人，往往谦虚的认为自己需要学习更多;然后静静的看着别人装。
真正厉害的人，往往只会用1—2句话，点到为止的提示性告诉你该怎么去做!而不是苛求对方一定要这么做!没有什么事是绝对适合每一个人的!就因为每个人都不同，所以才有了多种多样的方案和职业!我是一个自主想法非常强烈的人，你觉得你很牛逼么?除了工作，敢不敢比比其他?琴棋书画，你想跟我比哪一样?!
工作能力这种东西，没有所谓的绝对!有的人，只是年长或已经经历过很多，有了自己独特的经验积累，才有了现在磨练和提高之后的现状!谁能保证，我们几年后不会比你牛逼?莫欺少年穷!想走出自己独有的行为风格，势必要多多少少走一些跌跌撞撞的路!我不喜欢强制的按照某种强加的想法去做!曾经一个手把手带我的主管，跟我掏心窝子说过一个做人做事的道理，他说：“要学会偷懒，做事才更有效率!”他带我的时候，常说：“我不管你上班干什么，我只看结果，不看过程!”他给我们绝对的自由和信任!也让我们放手去完成自己的想法，即使最后可能我们做的不尽人意，但他都替我们承担着责任!陪我们一起成长!他是我们绝对认可的头儿!想得军心，并不易!
自从知道他替我们背了不知道多少领导骂的时候，我们也默默的更努力的做事，变得更自主和更自觉;也慢慢的开始学着换位思考，替主管考虑，我们这么做，会不会连累他…跟他那么久，亲身体验并见证着自己一点点的蜕变和成长：从对一个项目的不认可到认可，到我们自己找问题去改进，慢慢的做优化，这才是带领员工进步和提高，获得民心较好的一种方式!用你自己的行动去感染他人，你自己是什么样的带头人，你底下的人就是什么样的!道理其实很简单!意会即可!
“咚――”的一声闷响把我拉回了现实。爷爷表情严肃的跪在地上，花白的头发在微风中轻拂，口中念念有词。看到爷爷如此专注与虔诚，我的心中也对祖坟感到十分敬畏。
献完礼后，我们沿着崎岖的山路向上走去，便来到了山顶。在那里，爷爷用充满乡音的口音向我讲述家族的历史。此时爷爷脸上的皱纹似乎都舒展了，眼角微微上挑，灰白的胡须也随着爷爷激动的话语而微微颤抖。他的手不断在空中挥舞，仿佛再次回到了年轻的时候。看着爷爷激动的神情，我仿佛明白了爷爷的良苦用心：爷爷所做的这一切，不仅是为了让我更好地了解家族的历史，更是为了让我传承祭祖的习俗，保证家族的“根”还能流传下来。
不知不觉，皎洁的月光已升至头顶。荒无人烟的山上，一位风烛残年的老人在前面缓缓的走着，一位天真无知的孩子在后面跟着。在茫茫夜色中，爷爷那佝偻的身躯早已被银色的月光覆盖，那么缥缈，又那么真实;那么接近，又那么遥远。叶叶那干枯的手拄着干枯的拐杖，颤颤巍巍而又小心翼翼的走着。望着已悄然苍老的爷爷，泪水不禁涌了上来：为了让我了解我自己真正的“根”，他拖着苍老无力的身躯坚持上山。他坚持的，是让我铭记家族历史以及传承家族品质的期盼。
我回忆起以前爷爷经常带我去邻近的河边玩。我在船头赏景，爷爷总是卖力的摇着撸，一边带我了解故乡的历史，一边看着“秋水共长天一色”的美景，实在乐趣无穷。这时，我才明白爷爷在城市中做的那些难懂的行为：他执意要将家中布置成江南风格，是为了让我更快熟悉故乡;他坚持买来一本画册让我领略故乡的风光，是为了让我更快了解故乡;他在昏黄的台灯下一字一句的叫我故乡的口音，是为了让我更快融入故乡……他所做的一切，都是为了让我明白，故乡才是我的根源，我应当熟悉它，了解它，铭记它，融入它。
爷爷为什么执意带我上山祭祖?因为他想让我深刻的体会家族深厚的底蕴。为什么带我欣赏故乡的风景?因为他想让我尽快了解我的根源。为什么爷爷要把家中布置成江南的风格?因为他想让我真正的融入故乡，心中不忘我的故乡。
那一句平凡的话让我体会到了它的伟大――放弃是为了得到，犹如瞬间闪现瞬间而逝的流星，在我脑海里闪过，我不会让它丢失，努力使其成为追求与信念。
现实生活是复杂的，残酷的，而我们的承受能力有限，如果大脑是一个仓库，无论仓库多大，当一种东西充斥其中时，另一种东西定然无法进入，像读书，当我们深深痴醉于电视剧的精彩情节中，又怎能专注与复杂的几何题，又怎能用心去品味浩繁的英语单词呢，所以，只有放弃其中的一者，你才能得到另一者。
人的一生面临着许许多多的选择，要懂得舍弃与坚守两者的关系，从而作出正确的选择，林肯这个方面做的很好，林肯在竞选过程中，到处演讲，对手财大气粗，说得天花乱坠，于是林肯放弃了原先准备充分的演讲稿，介绍自己说：“我有一个妻子，3个儿子，租有一间办公室，里面有1张桌子，3把椅子，我没什么要靠的，能靠的只有你们。”台下掌声如雷，在这样的情况下，如果林肯依然照着原先准备的说，不但达不到预期的效果，而且还可能略逊一筹，这样的.放弃不是很精彩吗?而就是这样的放弃让林肯得到了众多人的肯定和支持，他得到的远远比放弃的多。
要获取必须先放弃;要装进一杯新泉，就要先倒掉杯中的陈水;要获取一枝玫瑰，就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，就必须多一份心灵的创伤。
对于今天的我们，放弃就变得尤其沉重，由于它需要我们思量，判断，所以懂得放弃的人是不会顾此失彼的，何况放弃的目的是为了获得，这也是一种形式的选择。拒绝网游的诱惑的为了获得优秀的学业;放弃青春期的青涩的果子是为了获得成熟的情感……
善于放弃这是智者所能，它不等同于盲目的放弃。
坚持自己的梦想，努力永不放弃，只要不断拼搏，就一定会让生活过得精彩而美丽。拥有一份静静享受生活的美好心境，和一颗永不言老的童心，学会将平淡的柴米油盐酱醋茶的日子过得精致，努力活出自己心中最期望的样子。在泛着浓浓墨香的优美文字里做心灵的呼吸，丰盈内心与灵魂，让心灵依然青春澎湃。不必羡慕别人，努力活出最好的自己。
拥有快乐的.心境，拥有阳光的心态，努力让青春永不凋谢。在生命的长河中，充分享受阳光的温暖，呼吸清新、自由的空气，记录生命中的点点滴滴，学会不断成长自己。感受生命的意义，选择善良，学会感恩，学会愉悦自己。
让心灵沐浴着阳光，让阳光把内心照亮，无论现实回馈给我们的是什么，我们都要选择快乐坚强。以乐观的心态面对过去，珍惜现在，憧憬未来。在平凡中感悟人情的冷暖，在平淡中品味幸福的滋味，做简单快乐的自己，尽情的绽放属于我们最后的青春。
在平凡的路途中，绽放的往往是最繁华的风景，所以我们要努力前行，努力热爱生活，用激情释放青春与活力，用欣赏的眼光看待人和事，才能让你的人生充满快乐和希望。幸福靠心去领悟心底最真的感觉，路依心而行，学会快乐做自己。
一场友谊**，随风而去，游离在炎炎的烈日里，最后的尾声也消逝了。结局很美，很美，我们又成了朋友，或许在经历了这么多的事情之后，我们的友谊会更深厚吧!
一件件的事情都过去了，所有的误会也都解开了，这场**如一页纸翻了过去，那么就当什么都没发生吧!通过这场**，我也学会了许多――“人言可畏，”不是谁说的话都可以相信的，有那么些人，是不值得付出真心的，真正的朋友不是只会围绕在自己身边整天说些甜言蜜语哄自己开心的`。而是在自己有困难的时候伸出援手;在自己犯了错误的时候果断地指出来，并真诚帮助自己改正错误。这样的朋友，才值得我们用真心相待，用一生去珍惜。
我们虽然是孩子，但还是不能过分单纯，过分天真，应该学会辨别是非，区分善恶美丑。最重要的是必须学会辨别自己身边的朋友到底是损友还是益友。
生活总是这样，有时一帆风顺，有时有不尽人意。
中午，你匆匆跑向办公室推开门，发现学生已经排成了长队，都来背诵古诗文。你看到她紧拽着书本，时而皱眉，时而点头。轮到你，当她紧皱的眉头终于舒展，你放下心。离开时，你发现她疲倦地看着加长的队伍，却坚定地点了点头。下午，你走进办公室她已经趴在桌上，睡着了。一模过后，你的古诗文一分没扣，她才满意地点点头。那一刻你发现，她是为了你。
体活课上，当你已经迈不开半步，她焦急地跑到你身边，竟跟你一起跑了起来。用急切地语气告诉你，距离体育考试只有一周，对自己狠一点。这时你仿佛有了些力气，跟着她跑下最后一圈，一高一矮的两个身影，迎着太阳的余晖，永远定格在记忆中。体育考试那天，你跨进考场时，她微笑着与你击掌，但眼神中似乎比你还的忐忑不安。经过三个小时，你带着满分走出考场，她看到你胜利的笑容已经明白，抑制不住内心的喜悦，拍着你的肩膀说，“我就知道你行!”你感到了她的手因紧张而变得冰凉。恍惚间，你才明白，她都是为了你。
听同学说，她有个四年级的儿子，她天天奔波于中学和小学之间，要辅导孩子，还要备课。怪不得，你曾看到一个男孩乖巧地坐在她腿上，和她一起默写古诗。听学长说，她从前更严，作文改得一稿又一稿能厚成一本书。你不禁记起来，作文榜上的学长学姐，有一半多都是她的学生。你发现，她都是为了你。
“对不起，老先生多年的老毛病太严重了，听诶还有子弹，很遗憾……”压低的声音从医生口中道出，房间内一片悲戚。但病床上那垂危的老人却出奇的没有意思悲伤，反而拿出了一个泛黄的小本子，目光迷离，若有所思。
数十年前年轻的留学生接受了一位老建筑师的托付，将一个记录他毕生所学的小本子带回国，物尽其用。带着老人的医院，他回国了。
淅淅沥沥的枪声响着，逃亡了三个多月的他终于被流弹所伤。着魔一般拿出了本子想与它共存亡时，救援来临。艰难的举起它，他幽幽的叹道“都是为了你啊!”目光却在它处而非那个小本。
油灯静静地燃着，熏黑了灯罩，同时熏黑的还有他的眼睛。为了让本子上的建筑知识真正为国做贡献，他没日没夜的学习着，写没了数十支笔。几麻袋的稿纸躺在脚下，只为了早日掌控本子中的内容。不顾手指的僵硬与开裂，他忘我的写着，坚持着。每当夜深人静时，他便拿出小本子，看着扉页，一句“都是为了你啊!”似乎是他最好的强心针。
成家立室后，他依然奔走各方，想方设法的扩充本上的知识。那一年，他不远万里的去西藏调研，刚下火车便接到妻子的电话：“你在哪?儿子的婚宴快开始了，不要迟到。”挂断电话，身边凛冽的寒风呼啸，心头萦绕着妻子的斥责与儿子的惋惜，他却并不后悔。终于开表彰大会，演讲台上他展示着本子，轻声喃昵着：“多是为了你啊!”没人注意到，他的眼神似乎定格在扉页角落的一张照片上。
炎炎夏日下载工地监督施工;不论假期的与友人讨论见解，回家伏在案上直至睡着。工作成了他的主旋律，当然，还有那个泛黄的本子。
渐渐地，他老了，终于到了不得不来医院的这一天。
子女的抽泣已经停止，他，那个老人终于换换的开了口：“你们不是好奇本子上的照片是谁的吗?他就是这个本子的原主人，我的父亲!”
数年的努力，坚持不懈。为了父亲的遗愿，他付出了一生!
颤抖着拿起本子，看着古老的纸张和泛黄的照片，他开心的笑了：“都是为了你，不过，值得。”
曾经在这里留下了许多回忆，有快乐的，有悲伤的，不管是什么，都让我难以忘怀。因为我舍不得忘掉这些记忆。这些和你在一起的记忆。
虽然不想忘记，但也不想再继续留在这里了。看到你，我会心痛，我会伤心。也许我离开了，一切都会变得好起来。我不再打扰你的生活，所以，也给我一些自由选择的权利把。我离开了，请你过的快乐，请你过得
每次的掩盖，我都怕做不好。每次的泪水，只敢流在深夜。我怕他们看出。我现在想离开了，我想离开这里。我不怕被人讨厌，我只怕我最爱的人受伤。我不怕任何做事情，我只怕我最爱的人受伤。
让我在背后看着你们幸福吧 ，我会在后面为你们守着。
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