合作双赢共创辉煌(精选8篇)
——胜大联邦农药原药联合营销战略合作体系07年会在山东济南隆重召开
2007年12月6日,“胜大联邦农药原药及化工中间体联合营销战略合作体系2007年年会”在山东济南隆重开幕。河北省农药检定所所长罗胜军同志、山东省农药检定所所长薛克富同志出席开幕式并发表重要讲话。
河北胜大联邦生物化学有限公司董事长韩兆同志首先代表公司全体员工向与会200多家企业的代表致欢迎辞,韩兆同志回顾了胜大联邦两年来的发展历程,强调了公司发展的核心理念和基本营销原则,他指出,胜大联邦正是坚持了公司核心理念并不断探索、不断创新,所以赢得了市场、赢得了客户,取得了今天的辉煌业绩。同时,韩兆同志代表胜大联邦感谢各级领导和业内同仁的支持并承诺将一如既往的坚持“开放、创新、共赢、品质、诚信、服务”公司理念,致力于将胜大联邦打造为“国家级的农药原药运营航母”,更好的服务于三农,服务于和谐社会建设。
罗胜军所长代表河北省农药检定所向本次大会致贺词,他充分肯定了胜大联邦在集团董事长韩兆同志的带领下所取得的杰出业绩,并对胜大联邦为河北农业发展所做的贡献表示赞赏。山东省农药检定所薛克富所长代表山东省农药检定所向大会致贺词,他表示,胜大联邦经销的原药产品是质量过硬的,胜大联邦的诚信理念是有目共睹的,胜大联邦为农药经销商开了好头,希望在胜大联邦的带领下会有更多的农药企业来开发山东农药市场,为山东农业的发展多作贡献。
同时,大会为河北胜大联邦2007销售前五强VIP客户颁发了奖品和证书并邀请了济南科赛基农化工有限公司董事长兼总经理王铭先生、河北爱德威医药化工有限公司副总经理张卫先生、中国农科院研究员王忠跃先生、中国农科院研究员、农药学博士袁会珠先生就农药中小企业管理、助剂应用、农药推广应用、农药制剂等方面的课题向大会做了专题报告。
专注于建筑起重机械
汇友建机区域副总高作平结合推广会主题作了演讲。他首先对用户长期以来的支持表示感谢, 随后又介绍了企业概况、发展历程以及未来计划。济南汇友建工机械有限公司成立于2002年, 是国家质量监督检验检疫总局认定的建工机械定点生产厂家, 山东省建设机械协会会员单位。经过十几年的发展, 目前, 汇友建机的厂区面积达6万余平方米, 专注于“HYCM”系列塔头式、平头式、动臂式、内爬式和行走式塔机, 以及施工升降机、高处作业吊篮的研发与制造, 力求能为用户提供专业的建筑机械综合解决方案。本着“科技领先、规范管理、质量第一、顾客满意”的质量方针, 汇友建机的产品电气系统均采用西门子、施耐德等国内外先进优质的电气元件, 质量稳定, 性能可靠, 维修率低, 拆装方便;钢结构焊接用二氧化碳气体保护焊, 变形小, 熔深大, 强度高, 获得广大用户的认可。
汇友服务全时无忧
在此次战略合作推广会上, 副总经理高玉平对汇友塔机的技术优势、技术特点进行了详细介绍, 对用户普遍关心的钢材型号、焊接工艺、防锈处理、油漆型号及喷涂工艺等细节分别进行了说明, 受到现场用户的肯定。为了保护用户利益, 防范假冒产品以次充好, 汇友建机的每台设备都有唯一对应的二维码标识, 用来识别设备身份, 起到防伪作用。同时, 高玉平宣布了汇友建机新的服务政策, 将由以前的被动式售后服务转变为主动式拜访用户, 着眼于销售的前、中、后期, 贯穿产品全寿命周期, 为用户提供全方位的服务, 用爱沟通、用心服务, 让用户更深切地感受到“汇友服务全时无忧”的深层次含义。
随后, 市场营销部为用户介绍了汇友建机的产品在全国各地的施工案例, 并详细分享了宿迁当地的工程项目, 来自宿迁的用户代表对其产品性价比和服务质量给予了肯定, 塔司代表则对其产品的实际操作感受表示认可。汇友建机良好的用户口碑和操作体验获得了用户的肯定, 现场即有不少用户签约购机, 若干用户达成购机意向, 至推广会结束, 签约销售的设备总价值已逾千万元。
主要做法
本着“为生产经营培训,培训为生产经营”的宗旨,通过精心筹划把培训项目分阶段、分时期、分企业进行。为了使企业职工培训更有序进行,确定了开展职工培训实质性项目。
第一,坚持成校培训与主导行业培训相结合。在众多领导的指导下,学校健全了职工教育培训领导小组,进一步加强了对企业教育培训工作的领导。在努力办好校内的职工教育培训班的同时,积极引导各企业强化自主培训的功能,自主选择培训方式,制定培训目标和计划,加强对职工特别是一线职工的教育培训。为了走校企结合培训之路,学校积极参与行业各级各类教育培训,开发培训项目,创办特色培训,为企业教育培训提供优质服务。
第二,坚持校内办班培训与企业教育培训相结合。随着企业的深化改革和发展,企业职工的教育培训越来越显得重要和迫切。如何使企业的职工教育更好地适应改革开放的新形势和科学技术的新发展,进一步提高职工的思想道德素质和文化技术素质,这是对企业职工教育提出的新课题。学校根据企业发展的需要,采取“请进来”和“走出去”两种方法开展教育培训。通过培训,有218人获得成人职业高中毕业文凭和机械操作工技能证书。同时,于2011年3月与华东理工大学联合在成校设立机电一体化的大专班,33名职工经过三年业余学习以后拿到了大专毕业证书。
第三,坚持企业内部培训与企业联合培训相结合。企业职工教育培训具有广泛性,必须用改革的思路,用联合培训的形式,不断拓展教育培训渠道。因此,学校严格履行“为生产经营服务,服务于生产经营”的宗旨,本着“全员培训为基础,以生产经营骨干为重点”的思路,一切从实际出发,坚持多层次、多渠道、全方位地开展职工教育培训工作。
第四,坚持岗位技能培训与整体素质培训相结合。将现场岗位培训工作与生产经营的实际工作结合起来,深入企业现场,发现问题和难题,及时培训、及时解决问题和难题,让职工既能学到实践知识又能学到理论知识。在开展职工教育培训中,突出岗位培训和技能培训,全面提高职工队伍的整体素质,逐步使职工教育培训由普及型向提高型、由知识更新型向创造型转变。
第五,坚持职工全员培训与个别辅导培训相结合。职工教育培训不能是单一的业务知识和专业技能的培训,还要注重职工思想道德、职业道德的培养;既要适应行业、企业当前生产经营的需要,又要考虑行业、企业长远发展的要求;既要强调企业对岗位、职业技能的要求,又要鼓励职工发挥个人专长,促使职工个人取向与企业发展目标有机结合。在教育培训形式上灵活多样,注重长短结合、业余与脱产结合、集中与分散结合;在教育培训方式上分层次,培训管理人员与培训生产工人,在时间、内容、形式上各不一样;在教育培训的教材上抓好自编教材,重视“三性”,即针对性、适用性、先进性,提升企业职工教育培训的质量和水平。
第六,坚持企业人才培训与职工教育考核相结合。企业职工教育培训要解放思想,与时俱进,大胆创新,努力做到吸引人才有新思路,培养人才有新举措,使用人才有新机制。学校通过几年的积极探索,建立和完善了一整套激励机制,促使人才培养逐步走向制度化和规范化。
取得成效
三年来,学校为企业培训了6417人,取得资格证书为3216人,获证率为50.1%。通过严谨的培训,不仅使职工的职业道德素质有很大的提高,而且大大提高了广大职工的专业技能水平,为企业优质管理,获得丰厚效益打下了坚实的基础。
第一,不断改善成校自身办学条件。学校创建于1992年8月,在原镇政府内建有两教两办,后办学条件不断改善,1998年4月被评为浙江省一级成校。随着社会对各类培训的需求增加,2006年8月,学校迁到现在的黄泽镇中学旁边,实现了独门独户办学,无论是硬件,还是软件,都得到了长足的发展。2009年4月被命名为浙江省示范性成人文化技术学校,并被确立为嵊州市区域性中心成校(包括金庭镇、北漳镇成校)。学校自2009年以来所做的一项主要工作,就是以校企合作的方式为黄泽镇蓬勃兴起的工业企业开展职工技能培训,搭建招工就业服务的立交桥,实施人才强企业战略,推动黄泽镇快速发展。2011年以来,为了保障校企合作职工培训的质量,学校根据合作项目的需求,精心选派政治素质好、专业知识水平高、沟通协调能力强、有高度的责任感的教师担任培训任务。这些教师不但学历高,而且专业知识强,在讲课中善于理论联系实际,针对性强,实用性强,有一定指导性和可行性。
第二,有力促进了工业经济持续发展。黄泽镇是嵊州市五大集镇之一。黄泽人杰地灵,文化底蕴深厚,是老一辈越剧表演艺术家王文娟、范瑞娟等名人名家的故乡。在学校的不断努力下,黄泽镇形成了以机械制造、针织服饰、仿古木雕等为主体的工业经济结构和以工业功能区为中心、南伸北拓、协调发展的企业分布格局。全镇现有各类工业企业1300余家。2013年,全镇实现工业总产值37.7亿元,工业性投资6.8亿元;规模以上工业产值12.3亿元,工业纳税7700万元,增幅均在30%以上;完成市外境内投资2亿元,自营出口2262万美元。
第三,逐步形成了古典木雕家具产业。嵊州市古典木雕家具产业创建于上世纪九十年代初,原先靠到处收购古董,经营老古艺家具和装饰品。后因周边县市古艺古玩稀少,黄泽镇湖头村村民就动脑筋想办法开始研究仿古家具、古董、古玩的制作,开始凭嵊州本地人的脑子,借用东阳人的手艺,聘请东阳技术师傅来指导制作工艺,后经村民偷偷学到制作经验,各自办起小规模加工厂。随着学校对这些企业职工的不断培训,培养了一大批专业技术人员,从而使古典木雕家具产业进一步扩大。目前,全镇古典木雕家具企业已发展到200多家,2013年度产值和销售额达2亿多元,从业人数达3500多人,解决当地劳动就业2500人,产品远销东阳、上海、香港、日本、美国等地。
第四,精心打造了戏剧服装特色乡镇。上世纪五六十年代,嵊州曾有越剧团、绍剧团等县办演出团体,还有众多的民间剧团。频繁的演出需要各类戏剧服饰的添置和更新,当时多数剧团都专程到上海、杭州等地订购。到了上世纪八十年代,古装戏复演,渔溪村的李伯汀、李梅庆等看准文化市场对戏剧服饰的需求,在村里办起了戏剧服装厂。学校因势利导聘请专业教师到戏剧服装企业上课辅导,在制版、画样、雕刻、造型等技术上,帮助企业职工提高素质,产品做到了精益求精,形成了一套较为完整的制作工艺。2013年全镇从事戏剧服饰企业达17家,产值和销售额500多万元,从业人员350人。
第五,着力培养优秀竹编能工巧匠。嵊州市现在有竹类资源8属32种变种变形,基本实现了多品种布局、四季有笋,全市有竹林面积22.5万亩,其中黄泽镇笋竹两用林面积达5000亩。竹类生产的发展促进了当地竹编的发展,全镇有8家企业从事工艺竹编。为了不断提高竹编产业的技术含量,学校把免费培训班办到企业、办到职工家中,积极引导从业者开发和研制了360多种编织图案,创新了漂白、花筋、蓝胎漆等六项工艺。嵊州竹编有篮、盘、罐、盒等12个大类,6000多个花色品种。竹编成为民间必不可少的生活用品,并远销全国大中城市,嵊州竹编成为国内闻名的民间工艺。不仅产规模迅速扩大,而且产业正在向规模化,精品化、品牌化方向发展,良好的经济效益和社会效益日益显现。2013年全镇竹编产值和销售额达8000多万元。目前,嵊州市有“中外竹编第一家”之誉,被国务院命名为全国唯一的“中国竹编之乡”。
第六,大力铸就民间艺术人才。积极组织选拔各类优秀人才参加嵊州市、绍兴市、浙江省乃至全国的技能比赛。例如:在嵊州市职工钳工技能大赛中荣获团体和个人两项第一以及个人第三名;在浙江省铣工技能大赛中获得个人全省第十名;在绍兴市工具钳工技能大赛中获团体第三名,个人二等奖一名,三等奖二名;车工大赛获个人三等奖一名等。
“授人以鱼,不如授人以渔。”学校自从开展校企合作职工培训以来,一直根据企业生产安排和实际需要,将学校建成企业职工高技能培训基地,做到了教学为现场服务,内容与企业挂钩,突出了培训的实用性和价值性。这样的培训既满足了企业对高技能人才多元化的需求,又为学校自身发展积累了丰富的经验。
——新洲四中先进备课组高一语文组事迹材料
新洲四中高一语文备课组,是一个年轻、有志、向上、和谐、富有创造性的组织。我们小组人多,有四大金刚七位仙女,平均年龄很年轻的,因此,在参加多种活动中,都表现出蓬勃的青春气息和昂扬的斗志。事情抢着做,担子争着抗。因此无论是教育教学还是生活娱乐,都能够把每一个人的才能展现出来,把每一个人的智慧发挥出来。
高一语文备课组,显然是一个教研组织,但是却被我们演绎成为一个生动的活动组织,一个热情的生活组织,一个快乐的育人组织。每当开展一项教研活动,你可以看到,我们的成员,他们精心准备,巧妙安排,积极参与,快乐展示,共同提高。语文老师都是性情中人,乐观大度、与人为善、佳话联翩、欢歌笑语,好一派共事的乐园。
我们十一个老师,有区优秀年轻教师龚建校,有区学科带头人罗相和,有教学经验丰富的中年教师,有初出茅庐的后起之秀,有学校教育经验丰富的领导,也有工会工作的高手,还有很多学校教育教学的骨干力量,进教室,拿粉笔,他们都能够出口成章;进办公室,拿钢笔,他们都能够深入教学探究;进网络,拿鼠标,他们都能够借助大家教学经验;进书房,拿书本,他们都能够下笔千语万言,成经验之谈。反正,只要一走进他们的办公室,你就会感受到什么叫和谐发展,什么叫积极向上,什么叫优势互补。
我们语文组,在近年的教育教学活动中我们组成员获得荣誉称号有市级奖励四项,区级奖励八项,学校奖励 七项,其中龚建校老师获得2011年市师德建设先进个人,市暑期教育活动先进个人,市中学语文优秀教师,区优秀团干;罗相和推荐为市教研先进个人,国家远程学习优秀学员,教师行动网学习先进个人;徐洪获得教育部中南培训优秀学员;李树桂获得区先进女教职工,李树桂、吴怀英、张玉敏、徐洪、余红获得学校先进女教职工;梅学文是学校优秀团干。
龚建校被聘为《创新教程》《优化指导》等书籍副主编,“新世纪”作文评委;舒正焱是湖北省教育学会会员,参加省高中教师培训;罗相和是中国教育学会会员,湖北省教育学会会员,武汉市教育学会会员;徐洪是市语委普通话测试员。
在省市作文赛、“楚才杯”、“世纪杯”作文赛中,先后有十多名学生获奖,在市语文知识赛中有二十多人获奖,在区学科能力比赛中,我们有八人次分获一、二等奖。
几年来,我组在国家、省市区教育学会,省市区教研室,《教学与研究》、《教育教学研究》获得优秀论文,有二十多篇。在省教育学会获得的一等奖就有五篇。
我们语文备课组,在学校也是很有实力的组织,办公记载,全勤满勤多;出校访万家,腿勤口勤多;课内比较学,手勤脑勤多,我们获得了学校表扬,成为先进备课组。
一、课内比较学,快乐共竞争
2011年11月1、2号两天,新洲四中语文组再扬教学大比武旗帜,高一年级全体语文老师昂扬激情,再次掀起了课内比教学的高潮。
11月1日上午,五位老师同上一节课,对巴金先生的《小狗包弟》做了不同的诠释和呈现。舒爱霞老师的循循善诱,梅学文的细致解说,张玉敏老师的另辟蹊径,吴怀英老师的严谨结构,罗相和老师的睿智延伸,各有千秋,显示出语文老师渊博又不失亲切的优秀品质。在下午的说课、评课、议课会议中,各位老师各显神通,简洁、精辟的解说每堂课。评课、议课的老师更是一语道破课堂亮点,指出并探讨需要改进的地方。会议热闹有序,老师们边议边记,留下宝贵的经验。
今天上午,李树桂、黄高菲老师又把我们带到了1921年的清华大学,随着梁实秋先生凝练的笔触一起感受传奇人物梁启超的卓越风采。课文《记梁任公先生的一次演讲》在他们的演绎下更显鲜活、灵动。声情并茂的舒老师激情四射,似乎让我们看到了另一个“梁任公”在课上精彩讲演;儒雅深沉的李树桂老师睿智点破,让学生茅塞顿开,悟出文章旨意;优雅飘逸罗相和的老师激情引导,学生个个争相发言,智慧碰撞;亲切沉稳余洪老师主线明确,以批注引导课堂,在关注学生的阅读能力的同时锻炼学生写作能力,值得学习;青春活力的黄高菲老师更是精抓重点,品文品人贯穿课堂,指导写作,让人印象深刻!陶潜说:“奇文共欣赏,疑义相与析。”各位老师真正把课堂交给学生,与学生平等、民主对话,真正落实新课程的理念,气氛十分和谐!
我们语文组积极参加学校“课内比较学”活动,而且成绩显著,我们组内活动本来就很热烈,通过评比,有三位老师参加学校比赛,他们是张玉敏、吴怀英、徐洪;在学校比赛时,他们因为技高一筹,又脱颖而出,有两位老师参加区教研室在电大的说课比赛,他们是吴怀英和徐洪,后来徐洪在全区26人中因为功底扎实而胜出,继续参加区一中的赛课,在高手如云中比赛,我们的徐洪不负众望,终于获得一等奖。
二、课外访万家,师生同发展
在学校教育中,教师的教育起着重要的、主导的作用。但是,如果离开了家庭的教育,就是欠缺的教育。在学生的学习生活中,家庭直接影响着孩子的成长。通过这次家访,我有很深的感受。我们语文组积极响应省厅号召,在学校政教处精心安排下,由年级龚主任、语文舒组长带领,进行集体和个人访万家活动,几个月来,我们走访了一百多次,对问题学生、进步学生,发展中的学生进行全方位走访,活动成果很明显。
多年的教学生涯,使我们深深地体会到,老师在班级中既是领导者,又是组织者,是学生的良师益友;而家庭是学生温暖的港湾,家长是学生的第一任老师。家校努力配合,形成一股合力,学生才能全面发展。
家访并不是一阵风,如果要让学生信心百倍的,要让家长看到了希望,那么我们也可以更多地走进实际、走近家长、走近学生、把我们的智慧带进千家万户,让我们来思考我们的生活、我们的社会,我们的明天。家访活动。
通过这次家访,我们希望学校推行赏识教育,我们的家访为什么不去赏识我们的学生,我们的学生为什么怕教师去家访呢?我们的家访如果去赏识学生,那会有多少学生希望教师去他的家,又会给多少学生带来希望啊!
通过这次家访,使我们与学生家长多联系,多交流,使学校、家庭、学生融为一体,把学生教育得更好。
三、集体搞教研,教学好相长
合力大于分力之和。一个小组,如果大家团结共事,那么工作起来是赏心悦目、得心应手的,每一样活动都体现出集体的智慧,那么教学效果就会成倍增涨。我们小组每当开学之初,年级主任龚建校、组长舒正焱工作做得很细致,既照顾到每一个人的长处,又群策群力把事情安排好。
大家力尽所能,发挥自己的长处和优势,这样每一模块,每一篇文章,每一个活动,每一次制卷都事事落实,人人有事,个个有责。工作中,对每一个知识点,每一个高考点,都力争做到落实,从说课到讲课,从作业设计到作业评讲,每个环节都做到优化整合,众人拾柴火焰高。教学安排制表上墙,活动安排具体到人,把每一节课都做到最好,把每个环节都做到最优。
由于我们把学生的事当做自己的事,把组上的事当自己的事,那么,最终收益的就是我
们学子,他们可以的共同的教育下,由一个老师变成多个老师教学,由一次得到一点变成一次获得多个优势。
四、书法和练字,抒发学生志
书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。
为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,2011年10月、11月本年级开展了硬笔书法比赛活动,硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,学生们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。
这次“优美的汉字”比赛,成绩很明显,有10人获得一等奖,10人获得二等奖,20人获得三等奖。比赛中表现出来的特点是:
1.学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2.字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。
3.整幅作品布局合理,美观大方。
4.作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净。
五、奇文共欣赏,大家都受益
书籍,是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。书籍,更是教师不可或缺的精神伴侣和人生导师。与经典为伍,品味书香,不仅是教师增进人文素养,累积知识智慧,促进专业发展的有效方式,也是教师陶冶情操,净化心灵,提升精神境界和生活品位的重要途径。为此,湖北省教育学会教师教育分会受湖北省教育工会委员会和湖北省中小学教师继续教育中心的委托,在全省中小学教师中组织并开展“我与我的书”阅读年活动。
“我与我的书”阅读年活动,一方面旨在营造教师的精神家园,让读书成为教师的学习之本,立教之根,生存之道,引导教师在读书中增长智慧,修炼人格,为追求事业成功和生活幸福奠定基础;另一方面,通过此项活动让我省广大中小学教师树立全员学习、终身学习的理念,培养教师探求知识、崇尚科学的精神,鼓励教师不断拓宽知识视野,更新知识结构,努力提高其职业素养和教书育人水平。
为了响应这一读书活动,我们高一语文组的老师们积极投入到读书的活动中。,教师根据自身的需要,老师们主要读了以下书籍
1、传统文化类。这类书籍可让教师进一步了解中国五千年传统文化的渊源及其深刻的内涵,丰厚其历史文化底蕴,提高职业使命感,为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。主要推荐书目分为传统文化类与国学经典类。分别是《中国传统文化的历史阐释与现代价值》、《中国传统文化精神》、《中国传统文化名著展评》、《中国传统文化十五讲》和《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《史记》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《菜根谭》、《鲁迅文集》等。
2、知识技能类。这类书籍可让教师更多地吸收新知识、树立新观念、学习新技能、适应新变化,实现自我发展、自我超越。主要推荐书目有《给教师的一百条新建议》、《新课程教学问题与解决丛书》、《教育的智慧与真情》、《做最好的老师》、《教师专业成长的途径:30位优秀教师的案例》、《陶行知经典名篇(教师版)》、《课堂教学技艺》、《多元智能理论》、《第五项修炼》等。
3、综合素养类。这类书籍可让教师更广泛涉猎现代科学文化知识,更新、优化知识结构,拓展知识视野,丰富文化内涵,提升生活品味。主要推荐书目有《美的历程》、《余秋雨散文集》、《华夏五千年》、《中华礼仪全书》、《中小学教师职业道德规范(培训读本)》及《教师文汇》杂志等。
“我与我的书”阅读年活动高一语文组顺利开展,得益者——教师,受益者——学生,同时提高了教师的专业素质,促进了学校教育教学改革的不断深入。我们会把读书的活动一直开展下去,活到老,学到老。
在这次读书征文活动中,老师们积极书写到读书心得体会,奇文共欣赏,我组取得了丰硕的成果。罗相和、余红两位老师获得征文一等奖,吴怀英、徐洪两位老师获得二等奖,今年下半年读书活动,张玉敏老师获得一等奖。
六、小手拉大手,文明起步走
今年9月—12月,全区教育系统将开展“小手拉大手,城管革命齐步走”为活动主题的教育实践活动,从提高中小学生思想道德素质的实际需要出发,动员全区中小学生积极投身到“小手拉大手,城管革命齐步走”为主题的教育实践活动之中。
活动期间,我们在组长舒正焱老师的带领下开展了五大活动。一是通过主题班会宣传在创建全国文明城市的过程中进行“城管革命”的意义,引导学生积极参与“城管革命”活动,激发四中学生热爱新洲、热爱四中的热情。二是通过摄影大赛活动,记录发生在身边的不文明现象以及开展“城管革命”后所取得的成绩,激发四中学生对新洲管理问题的关注与思考,增强自身公民道德意识。三是通过走进社区、走进校园等活动,劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为,积极引导四中学生及广大群众共同维护公共环境卫生。四是通过开展文明出行活动,影响和带动家长自觉遵守交通规则,做到“告别交通陋习、践行交通文明”,做文明出行的好公民。五是通过征文绘画活动,引导学生尽情挥洒笔墨,充分展示想象力,表达对新洲四中美好未来的期盼和祝愿。
在这次活动中,我们高一语文组全体教师都积极地学习上级部门下达的精神,认真和学生一起交流,一起探讨。当学生写完之后,教师又进行认真地修改。整过过程,体现了师生共同的努力与心血。
通过这次有奖征文,激发了新洲四中学生对城区、对四中的热爱和对城区、四中的管理的关注与思考,从小树立“文明无小事、文明行为从我做起”的主人翁意识,展示我们新洲四中热情有礼、文明健康、朝气蓬勃的良好形象,影响和带动学生家长自觉参与城区文明建设、做文明有礼的好公民,提高全体公民文明素质,为城管革命营造良好的社会环境。
《匠心筑梦》的序第一句就提到“创新是引领发展的第一动力,人才是推进创新的第一资源”。人才,是一个企业发展最核心的要素,优秀的人才是实现企业发展目标的基础,是企业发展的动力。一个企业要想发展壮大,首先要重视集聚创新人才,要积极探索人才建设的新举措、新路径和新方法,不断强化人才建设,为企业发展发展提供强有力的人力资源保证。
党的十九大以来,总书记把科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略摆在国家发展全局的核心位置,高度重视人才工作,提出一系列新思想、新论断、新要求。致天下之治者在人才。”人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。没有一支宏大的高素质人才队伍,全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显,人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。谁能培养和吸引更多优秀人才,谁就能在竞争中占据优势。人才问题已经成为关系到党和国家事业发展的关键问题,人才资源是党和国家最宝贵的财富,是社会主义现代化建设的第一资源。如何更好的选拔人才成为了我们国家当前的重中之重。
而对于我们企业来说,要做好人才选拔工作,要做到以下几点:
一要创新人才发展规划。做好人才工作,必须用科学发展观来引领。要紧密经济社会发展的实际,分近期、中期、远期制定具体可行的人才发展规划,积极做好援助干部的引进和本地干部外出培训等工作。
二要创新人才培养机制。人才的培养是人才工作的重要组成部分,是盘活现有人才的主要措施,具有明显的计划性、前瞻性、实效性。
三要创新人才工作政策机制。建立充满生机和活力的人才工作政策机制,是激发各类人才创造活力、实现人才资源优化配置的关键。我们要不断建立完善以能力和业绩为主导的人才评价机制;以竞争择优为主导的人才选拔任用机制;以市场配置为主导的人才流动机制和以一流业绩、一流回报为主导的人才激励机制。
四要创新人才服务方式。做好人才工作,首要的是树立服务意识,这是做好人才工作的根本基础。同时,我们还要清醒地认识到,随着经济社会的发展,人才服务的内容要不断丰富,服务的形式要不断更新,服务的质量要不断提高。总而言之,就是要根据人才类型、层次、需求多样性的特点,不断改进我们的服务工作,提高人才服务的针对性和有效性。
杨晓莉
尊敬的各位评委:
大家*午好!我叫杨晓莉,来自第二采油厂地质大队,我演讲的题目是:肩负使命,共创辉煌。
有一种感动,让我们热血沸腾、心潮澎湃!
有一种希望,让我们充满期待、为之雀跃!
有一种力量,让我们披荆斩棘、执著前进!
有一种精神,让我们鼓舞振奋、激情燃烧!
这是一块多情的土地,这是一块希望的田野。1960年,数万名热血青年汇聚大庆,展开了一场气吞山河的石油大会战,用他们的青春之躯托起了共和国工业的脊梁——大庆油田。半个世纪里,一代又一代青年人从先辈手中接过“我为祖国献石油”的接力棒。从铁人王进喜到“新时期铁人”王启民,再到“铁人精神的传人”李新民,哪一个不是把青春献给了祖国的石油事业,献给了大庆油田?正是这一代又一代的青年人前仆后继、顽强拼搏,创造了大庆油田的辉煌!
青年一代是大庆油田的中坚力量,更是挑起油田历史责任与使命的脊梁,大庆油田已历经了51个春秋,面对大庆油田发展的蓬勃变化,回顾石油人艰苦创业的震撼场景,抓住当下深刻严峻的形式任务,作为一名青年人,我们没有理由怠慢与挥霍我们的青春,油田的历史我们谨记在心,油田的未来需要我们不断开拓。我们欣慰于千万石油人的奉献所打造的辉煌成果,但我们更要警醒的是当前油田所面临的形式和任务。王总提出了
“永续辉煌”这一目标,这是一项对石油人自我要求的高度凝练,更是一种对事业持之以恒的奋斗精神。如何落实这一伟大目标,青年队伍需要在工作岗位上提高自身的思想觉悟与各项素质,要求党团员发挥模范带头作用,让青年工作者牢记政治责任,经济责任,社会责任,树立大庆意识,成才意识,贡献意识,不断成长,为“永续辉煌”做贡献。
时间就像一个陀螺总是在高速旋转,眨眼间我已经是一个拥有3年工作经验的石油职工,身为石油工人的后代我的身体里流淌着石油人特有的血液,身为一名在职的石油员工我的思想里时时都充盈着石油工作者热情洋溢的工作情怀。在地质大队我主要负责**工作,这项工作涉及面广,要求自身素质高,但是工作的激情让我在困难面前并没有退缩,迎难而上的我在工作中得到了锻炼,岗位技能也在一次又一次的失败和成功中日渐成熟。*****(写一些你岗位职责的话语),不仅仅是上级领导对我们的期望与要求,也是我们的职责使命所在。作为一名青年员工,我们必须要有一颗较高的进取心,要有不断适应油田的发展速度的能力,要有不断的去学习去创新的意识,不断的超越自己,在油田的大发展中发挥自己的力量,早日肩负起青年一代的责任,与油田共成长,共超越。
百年油田使命在肩,二次创业任重道远。我们青年员工坚决要背起责任的行囊,用聪明才智推进企业发展,万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把大庆油田推向更加辉煌的明天!
安岳县委书记许志勋代表中共安岳县委、安岳县人民政府, 向莅临此次推介会的各位领导、各位嘉宾, 表示热烈的欢迎;对他们长期以来给予安岳经济社会发展的关心支持, 表示衷心的感谢。
许志勋指出, 今年, 成都市与资阳市签署全面合作协议, 成资一体化发展战略拉开帷幕。按照资阳市委、市政府的安排部署, 安岳县与成都市武侯区达成区域合作共识, 签订了《武侯区人民政府、安岳县人民政府区域合作协议》, 并制定了《安岳县与武侯区区域合作实施方案》, 双方在工业、农业、服务业等7个方面25项合作内容上达成了合作意向, 将实现区、县经济社会紧密融合发展, 双万共建合作体制机制, 畅通合作渠道, 拓展合作领域, 突出重点特色, 形成资源优化配置、产业互补发展、经济协同共进格局, 开启了武侯—安岳携手合作、共赢发展的新征程。
许志勋希望各位企业家选择安岳、投资安岳, 携手打造成渝中部现代产业高地。他表示, 安岳将秉承“亲商、安商、富商”的理念, 努力创造“政策更优、门槛更低、审批更少、服务更好”的宽松环境。
推介会上, 武侯区新城管委会与安岳龙台发展区管委会签订了武候·安岳 (园区) 合作共建协议。
会议邀请了四川省经信委和省皮革、鞋业协会相关领导到场指导。成都市经信委等单位相关负责人, 武侯区分管领导, 武侯区经信局、投促局相关单位负责人, 武侯区新城管委会相关领导、投资促进部等相关负责人, 资阳市分管领导, 市经信局和投促局相关负责人出席了会议。
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物华天宝的福地, 生机勃发的热土———安岳
安岳古称普州, 她是一座历史悠久的城市, 一方物华天宝的福地, 一片生机勃发的热土。2015年, 全县实现生产总值280.6亿元、同比增长8.6%, 县级经济综合实力排位在全省实现“五连升”, 被省委、省政府表彰为2014年县域经济发展先进县。
安岳是成渝之星, 连接成都重庆双核, 是连接东西、贯通南北、通衢四方的交通枢纽。内资遂和即将建成通车的成安渝高速公路穿境而过, 届时通达成渝将分别仅需1小时;行进成都新机场只需40分钟, 抵达重庆江北机场也将只需1小时。安岳是中国柠檬之都, 是中国佛雕之都。安岳是西部投资洼地和开放高地, 政策开放环境优良, 是投资兴业、创新创业、成就事业的发展沃土。2 700平方公里的幅员纵深, 163万的人口聚集, 60平方公里的城布空间, 探明储量达6 575亿立方的“安岳气田”, 超过10万的建筑、机电、商务等专业人才。交通条件便利、基础设施完善、配套功能齐全、主导产业集聚的四川省县级优秀工业园—重庆·资阳工业发展区, 已经搭建起制鞋、机械、电子孵化园等集聚成长平台, 推动制鞋、机械和电子等产业隽群化、规模化、成链化互补发展……强大的人力支撑、完善的产业体系、成熟的配套设施, “只要企业定了办、一切手续我们办”的郑重承诺-一一在这里, “成渝区位、安岳成本”优势明显!
省级重点项目———渝成制鞋产业园
渝成制鞋产业园位于安岳工业园区内, 是安岳承接成渝等地制鞋产业整体转移的重大项目, 也是省级重点项目。
(一) 总体规划。该项目总规划用地2900亩, 总投资27亿元, 采取“以企建园、以园引企”的运作模式建设, 分三期实施。其中, 一期规划用地800亩, 主要建设标准厂房、招商中心、鞋材市场、鞋业孵化园和生活广场;二期规划用地1000亩, 主要建设商业中心、贸易市场、研发机构、行业协会、金融担保公司、培训系统、品牌推广及渠道公司;三期规划1100亩, 主要建设医院、学校、购物中心、住宅等城市级多样性配套设施。
(二) 发展目标。以建设西部鞋业制造中心和鞋材交易中心为载体, 全产业链引进生产、研发、仓储物流、电子商务、办公生活服务为一体的现代化制鞋产业集群, 着力打造西部鞋业专业生产交易批发市场和西部重要的鞋业制造基地。
(三) 建设情况。该项目于2013年9月开工建设。目前, 项目一期4万平方米标准厂房、2万平方米招商中心、3.5万平方米鞋材中心、2.8万平方米生活广场已竣工投用, 3.2万平方米的鞋业孵化园即将竣工投用。已成功引进70余家鞋企, 其中包括拥有中国驰名商标的派中派、美丽点等企业, 被评为四川省鞋业协会会长单位的好丽多、迪雅、恒泰、古力妹等企业。建成投产的有百丽、欢玲、志宏、卡比丽尔等企业, 2016年制鞋产业园预计实现总产值1.5亿元, 制鞋产业承接平台已初具规模。
随后,元太科技董事长刘思诚还宣布,将开展5年5亿美元的扬州投资计划,主要以发展电子纸相关产业为主,在扬州打造出从最上游的墨水涂布、制造、生产,甚至是下游的模组制造、应用的电子纸生产、制造中心。刘思诚表示,电子书产业成功的关键,在于软硬件要能相互配合,性能优越的阅读器,还需要搭配丰富的内容平台,产业才能成功并持续发展。
2010年8月5日,宏基与方正集团旗下上市公司方正科技签署合作协议,将接手方正PC的大部分业务,包括针对大陆市场的PC产品规划、行销以及供应链管理。宏基将在7年内向方正以支付不超过7000万美元的授权费,取得“founder方正”品牌在电脑、电脑外壳产品、5寸以上荧幕的电子书和MID产品中的使用权。方正科技在公告中指出,公司PC业务转型后,将从过去单一的经营方正系列PC制造销售商向IT产品业务分销及增值服务商转型。
两岸合作的步伐越来越紧促,但数字出版的困境依然存在。中国出版集团公司总裁聂震宁在《出版业与数字出版距离有多远》一文中,分析传统出版业与数字出版之间仍存在鸿沟,他指出,从数字出版的现况来看,数字出版仍以数字技术为核心,以技术提供商为主体,信息内容与传统出版商仍处于偏远地位。数字出版与传统出版彼此之间存在隔阂、缺乏沟通、介入不深,而这势必影响数字出版业务的发展。要改变现状需要出版业与数字出版积极走进对方,互相学习,彼此合作,最终实现合作双赢。
目前,大陆所谓的数字出版,还远远不是真正意义上的成熟的数字出版。数字出版还面临诸多问题。从版权保护来看,一是行业规范有待进一步确立,二是防盗技术有待进一步提高。从品牌影响力来看,数字出版自身的品牌还未建立,圖书品质和良好声誉的保证主要还是建立在传统出版单位与传统出版物的品牌影响力的基础上。从产业标准来看,仅以目前的电子图书储存格式,就有20余种,这就导致了许多问题,一是读者在阅读时需要下载、安装不同的阅读软件。二是造成资源浪费。三是不便于机构采购和数据库检索。从社会公信力来看,数字出版物的权威性要远低于传统出版物,因为目前大陆主要的学术期刊数据库,都是建立在科技学术期刊的基础之上,即使是大众类图书,也大都是建立在科技图书的公信力之上的。从流程管理来看,数字出版业务还没有建立高效、安全的业务链条。目前,数字出版的内容仍以转载为主,在内容选择、编辑加工、版式设计、宣传推广等方面对传统出版还有很大的依赖性。
真正的数字出版业态的建立,不但需要出版商的全力投入和大胆实践,还需要传统出版业的跟进与推动,需要大批新型出版人才的涌现。传统出版业必须有相当数量的人才进入数字出版领域通过传统出版经验与技术的革新实现产业转型;数字出版业也有赖于传统出版业包括人才在内的各种要素的介入。以优化流程,建立品牌,形成成熟的数字出版概念。
目前,台湾与大陆在数字出版共同面临一些问题:
产业整合度低,两岸电子书标准格式尚待建立:由于作者对数字版权的不信任、早期出版并无数字版权等原因,导致出版品的数字授权难以取得。目前,各家电子书格式繁多,两岸间的标准格式及交易平台也尚未形成。亚马逊Kindle系列带动电子书市场销售,但完整的内容、销售流通平台、阅读终端、全媒体出版(或EP同步出版)模式即为两岸努力的目标。
数字版权与DRM机制的整合:数字方式出版的作品,必须考虑不同出版形态与出版的时间,在权利金的分配上也产生不少的争议。DRM机制,是保证智慧财产权的方式,若内容提供者、不同平台使用转档之间采用不同机制,使用成本上就会影响资讯的整合和流通。
缺乏数字出版复合型人才:两岸精通出版或精通技术的人才比比皆是,但是两者都能精通的人才不多,无法准确地将人才衔接至产业的缺口。
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