初一新生暑假作业答案

初一新生暑假作业答案（精选10篇）

初一新生暑假作业答案篇1

《父与子》

一天，儿子在家里打高尔夫球，一不小心，把爸爸心爱的镜子打碎了。儿子有些害怕，于是就想出了一个办法：把镜子全打碎了，在墙上又画了一个父亲，穿着平时最爱穿的衣服，还打着漂亮的领结。一会儿父亲出来照镜子了，不过，这次他戴上了领带，他没大注意到镜子的变化，儿子则在一边庆幸的看着。

父亲刚要走时，突然发现镜子里的自己没有戴领带，带的是领结，用手一摸，摸到是硬硬的墙，儿子一看情况不妙，一溜烟跑了，因为他知道：要不赶快跑，自己的屁股就要遭殃了。

美丽的夏天

春天刚刚过去，美丽的夏天就迫不及待地来到了我们的身边。

夏天到了，人们都丢掉“负担”，穿上了凉爽的短袖短裤，感觉特别轻松。特别是爱臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有红的、粉红的、紫的、黄的……，五彩缤纷，漂亮极了。打开冰箱，有各种各样的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、绿豆味的……，咬上它一口，浑身的热气消失的无影无踪。

夏天到了，太阳光好像在变魔术，它一照树叶，树叶更绿了，它照在花儿上，花儿更鲜艳了，它照在刚发芽的小树上，小树长的更高了。突然，太阳把一团乌云变来，自己躲在里面不肯出来，好像在休息，没过多久，这里就变成了雨的世界，无数的小雨点从天母的摇篮里欢快地蹦出来，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在说：“总算找到我们的世界了！”；转眼间，太阳又不知不觉地钻了出来，继续变魔术，令人惊讶的是：雨一下子停了，太阳居然变出了一道五颜六色的彩虹！漂亮极了。

夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的停“机”场，小鱼在水下吐泡泡，好像在说：“我最喜欢的夏天来了，我最喜欢的夏天来了！”到了晚上，一只只萤火虫提着一个个“小灯笼”在空中飞舞，远远看去，就像一个个人提着灯在夜巡。

夏天真美呀，我喜欢夏天！

荷花

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看！荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雏菊，一个小女孩。小女孩每天给雏菊浇水，丝丝清水滋润着柔弱的雏菊。此时，小女孩便会是雏菊的天使，为它送来生命的琼浆，托起它柔弱的生命。

但是，有一天，天使——小女孩走了，小雏菊该怎么办?是默默地等待死亡?还是......？值得庆幸的是，雏菊努力地向下生长它的根，寻找生命的甘露。虽然离开了天使，但是它还是用自己努力，托起了自己柔弱但倔强的生命!

难道我们每个人不像那朵雏菊吗?亲人们是天使，老师们是天使，周围的所有人都是天使，它们用自己的爱为我们输送着生命的源泉，但是我们不可能永远生活在它们的翅膀下，终有一天，天使也会累，那时，我们该怎么办?我们应该像那朵雏菊一样，自己做自己的天使，结束懦弱，增添勇气。依靠自己，寻找生命的琼浆，让自己生存。

这不禁让我想起了一个人。他独自一个人在孤岛上生存了二十八年。在这孤岛上，充满了黑暗，这正如他的内心。一个人生活在孤岛上，充满了寂寞。当黑暗的降临时，他刚想说几句话，四处就都是回音，十分可怕，让人毛骨悚然。但是他却在孤岛上整整生活了二十八年啊!二十八年，这是一个怎么样的概念啊!他忍受着绝望，像是从天堂一下子掉进了魔鬼般的地狱，在这里，没有天使的翅膀抚摸这他。但是他并没有悲观消沉。孤岛上没有食物，他就自己种植，烧制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地狱变成了天堂。每每读起这篇小说，便会感触之深。身边的一切都有可能随时随地消失，但只要自己学会做自己的天使，才能让自己享受永恒的美好!

初一英语暑假作业答案（共）篇2

一、1.pollution, 2.monitor, 3.drive, 4.straight, 5.blanket 6.robbers, 7.happily, 8.frightened, 9.unusual, 10.him

二、1.gave, 2.weren’t, 3.went 4.were, 5.didn’t go, 6.did, teach, 7.caught, 8.borrowed, 9.Did, have, 10.saw

三、DDBBD DAD

四、1.There is a big tree in front of, 2.doesn’t belong to me, 3.hearing from his grandfather, 4.How wonderful, 5.how to get to

五、1.should, 2.happened, 3.out, 4.later, 5.when, 6.Follow, 7.many, 8.How, 9.help, 10.saving 练习二

一、1.stone, 2.leaving, 3.problems, 4.feathers, 5.pets, 6.pianos, 7.smoking, 8.months, 9.seat, 10.necessary

二、DBABD DBACA

三、1.What happened to him, 2.Lets give our seats to, 3.crazy about playing computer games, 4.what to do, how to do it, 5.will do her best to climb over the hill 练习三

一、1.waiter, 2.neighbour, 3.buildings, 4.dream, 6.corner, 7.paper, 8.pity, 9.noise, 10.wings

二、1.How much does weigh, 2.How often feed, 3.What does look like 4.How long, 5.What time did do, 6.How many potatoes are there, 7.Where, 8.How do, 9.How much does need, 10.How much is there

三、1.your help, 2.learn more about animals, 3.giraffe has bones its long neck, 4.still remember words the parrots, 5.still can’t believe tortoise live up to, 6.to know each eye camerl

四、1.information, 2.weekdays, 3.studying, 4.front, 5.know, 6.need, 7.teach, 8.helpful, 9.themselves 练习四

一、1.unusual, 2.visitors, 3.careless, 4.cheerful, 5.differences, different, 6.ability, 7.elderly, 8.dangerous, 9.better, 10.grateful

二、1.clean up, 2.poured water over, 3.was in hospital, 4.to keep safe from, 5.brought him some flowers, 6.keep away from the fire, 7.were grateful for, 8.lost his way, 9.rowed a boat, 10.barks at

三、DBBAC 练习五

一、1.Sandwiches, 2.seats, 3.memory, 4.ability, 5.problem, 6.matches, 7.blanket, 8.piano, 9.doorbell, 10.plants

二、1.Yes.2.How long do they remember things? 3.How do they sleep? 4.Why do they sleep with eyes open, 5.Do you know how to look after them?

三、1.came into the classroom, stopped talking, 2.thinks of others before himself,.3.had fun yesterday, 4.likes, spends half an hour listening, 5.can’t wait to open to look for something to eat

四、ABBCB DBBAA 练习六

一、1.collecting, 2.Don’t play, 3.to stop, 4.didn’t appear, 5.brushes, 6.took, 7.broken, broke, 8.stood, heard

二、DBABC CD

三、1.ran into, 2.take turns, 3.not, any more, 4.is afraid of, 5.to find out, 6.take care of, 7.as well as, 8.as usual, 9.is full of, 10.at birth

四、CDBDD 练习七

一、1.dangerous, 2.quiet, 3.brushes, 4.likely, 5.carelessly, 6.poisonous, 7.speakers’, 8.unusual, 9.living, 10.brightly

二、ACCDC ABC

三、1.doesn’t like, 2.How interesting, is, 3.It took me two hours to do, 4.Yes, she can, 5.She didn’t learn to, 6.Give your rabbit, 7.Don’t walk your cat, 8.How often does, take his dog out

四、1.six, 2.ten, 3.Three, 4.Bank, 5.Two 练习八

一、1.tortoise, 2.goldfish, 3.singer, 4.died, 5.few, 6.glad, 7.matches, 8.lost, 9.sun, 10.slowly

二、CBADC ABD

三、1.lives, 2.come, 3.has, 4.to see, 5.are, 6.doesn’t know, 7.tells, 8.Don’t give, 9.eating, 10.tries 练习九

一、1.seconds, 2.happening, 3.invented, 4.camel, 5.weak, 6.Tortoises, 7.art, 8.Rabbits, 9.carelessly, 10.parrot

二、1.are, shoe shops, 2.doesn’t like, or, 3.like, best, 4.What are doing, 5.What time do, 6.are different from, 7.How do, 8.try our best, 9.does well in playing

三、1.Who gave a seat to an old man, 2.visited the home for the elderly, 3.How brave Jack is, 4.Don’t be afraid of the dog, 5.shouldn’t make so much noise，四、BCDAA 练习十

一、1.to save, 2.is going to be, 3.went, 4.didn’t stay, 5.not to make, 6.say, cry, 7.is waiting, 8.plays, 9.helps, 10.favourite, 11.makes, 12.is walking

二、CCABD ACC

三、1.My new house is on the fifteenth floor, 2.How many hamburgers did you eat yesterday? 3.Hw brave the ten-year-old boy is!4.He couldn’t ride a bike last year, 5.What clever boys they are!6.When you are alone at home, you should look after yourself, 7.You mustn’t play football in the street, 8.Shall we go swimming tomorrow, 9.Is the boy in white a classmate of yyours, 10.He often walks around the park after supper 练习十一

一、1.presents, 2.matches, 3.blanket, 4.kitchen, 5.alone, 6.afraid, 7.neighbour, 8.read, 9.hospital, 10.weather，二、1.look like, 2.be different from, 3.at least, 4.looking forward to, 5.prepare for

三、1.Who, live, 2.don’t think, any, 3.documentaries, 4.How much, 5.My parents, both, 6.It is easy to, 7.What about, 8.Take, for a walk, 9.necessary for to，四、1.gave the book back to the library, 2.giraffes belong to the park, 3.going out alone, 4.ill hospital for two months, 5.her neighbour out of the fire, 6.keep children away from fire 练习十二

一、1.Don’t pull, 2.get, 3.to finish, 4.to work, 5.to eat, 6.to visit, 7.to answer, 8.to play, 9.to clean, 10.spend

二、1.is afraid of, 2.as usual, 3.take turns, 4.look after, 5.get, from, 6.can’t wait to, 7.is good at, 8.didn’t leave, until, 9.to have a drama show, 10.tried their best

三、BDDAB CCDAB

四、1.washing hands, 2.too cold or too hot, 3.bathroom, 4.meals, 5.After visiting 练习十三

一、1.wide, 2.Knock, 3.brushes, 4.breakfast, 5.friendly, 6.practises, 7.giraffes, 8.himself, 9.weight, 10.sandwiches

二、1.up, 2.of, 3.into, out of, 4.for, 5.with, 6.over, 7.about, 8.with

三、CCADA D

四、1.to go to the zoo with you, 2.I will show my parents around, 3.Take the third turning on the right, 4.tell me the way to the shopping mall, 5.I will play badminton with my brother

五、AABDC BABDD 练习十四

一、1.quiet, 2.Award, 3.pet, 4.mice, 5.feed, 6.pollution, 7.tricks, 8.trouble, 9.empty, 10.important

二、1.Did, listen, he did, 2.didn’t put, 3.What did, do, 4.How interesting, 5.What, 6.What a good time, 7.shouldn’t stay, 8.must learn

三、DACBB DDACC 练习十五

一、1.wings, 2.building, 3.carrots, feed, 4.Brush, 5.drawer, empty, 6.anywhere, 7.necessary, 8.worry

二、1.catches, 2.learn, 3.Don’t be, 4.to get, 5.speaking, 6.named, 7.could, 8.not watch, 9.play, 10.seeing

三、1.can win the match, plays tennis well, 2.cried in the street, lost his way, 3.must be away from, 4.listens carefully, 5.lives in a flat in the centre of

四、DDBAC 练习十六

一、1.chalk, 2.ninth, 3.thousand, 4.afraid, 5.message, 6.middle, 7.shy, 8.housework, 9.memory, 10.organize

二、ACBDB ACBCD

三、1.practises playing the piano every day, 2.How can I get to, take the first turning on the right, 3.tried to open the door, worked, 4.cross the bridge and walk straight on, 5.What an wonderful football match

四、DDBCB DABCC 练习十七

一、1.beaches, 2.chips, 3.ordered, 4.corner, 5.plate, 6.neighbours, 7.badminton, 8.failed, 9.weak, 10.decide

二、1.twentieth, 2.unusual, 3.across, 4.loaves, 5.sunny, 6.shoppers, 7.surprised, 8.herself, 9.least, 10.happily

三、CABCD C

四、1.went, 2.took, 3.spent, 4.got, 5.million, 6.next, 7.saw, 8.gave, 9.learnt, 10.had 练习十八

一、1.string, 2.named, 3.order, 4.change, 5.low, 6.cooks, 7.push, 8.understand, 9.empty, 10.straight

二、1.waiting, 2.saying, 3.to finish, 4.moving, 5.speaking, 6.playing, 7.to see, 8.hit, stopped, 9.went, 10.giving

三、1.Must, needn’t, can, 2.too tired, have to, rest, 3.should, clean, 4.shouldn’t give too much food to, 5.ask for help, should say 6.should look after, 7.clean up, after school, 8.to tell him about the things，四、DCCAD 练习十九

一、1.weak, 2.nearby, 3.burnt, 4.quiet,.5.dislikes, 6.goldfish, 7.alone, 8.across, 9.saved, 10.whisper

二、1.wasn’t great, 2.spent, reading, 3.It is easy to, 4.Why don’t, take a bus, 5.your favourite animal, 6.The weight of, is，三、1.is running, 2.thinks, 3.not feed, 4.helpful, 5.saving, 6.to invite, 7.fell, 8.going, 9.pouring, 10.was, didn’t feed

四、1.The supermarket doesn’t close the door until 9.30 p.m..2.Some tortoises can live up to 150 years old, 3.Our teachers showed us around the park last week, 4.What happened to your father last night? 5.It’s necessary to keep the library quiet

五、CACBC DCCDD 练习二十

一、1.babies’, 2.visitors’, 3.France, 4.old, 5.good, 6.bookshelves, 7.differences, 8.cleverest, 9.amazing, 10.ninth

二、CBCDB AAC

三、1.western, 2.like, 3.on, 4.children, 5.will come, 6.always, 7.open, 8.say, 9.give, 10.to celebrate 练习二十一

一、1.Shall, visit, 2.to drink, 3.are running, 4.Don’t talk, 5.will be, 6.is coming, 7.seeing, 8.watching, 9.was, 10.will give

二、1.don’t belong to, 2.How unusual the dodo is, 3.What amazing news it is, 4.look for, 5.found nothing unusual, 6.how to reach

三、DCADC B

四、1.comes, 2.new, 3.appears 4.three, 5.pandas, 6.leather, 7.red, 8.bamboo, 9.fight, 10.city 练习二十二

一、1.empty, 2.doorbell, 3.brush, 4.hiding, 5.wings, 6.member, 7.housework, 8.snows, 9.polite, 10.collect

二、CAACD CCADD

三、1.in front of, 2.how I get to, 3.rain a lot, 4.shared with, 5.bring, to me

数学下册初一暑假作业答案篇3

2.1余角与补角

1.×、×、×、×、×、√; 2.(1)对顶角(2)余角(3)补角; 3.D; 4.110°、70°、110°; 5.150°; 6.60°; 7.∠AOE、∠BOC，∠AOE、∠BOC，1对; 8.90°; 9.30°;10.4对、7对;11.C;12.195°;13.(1)90°;(2)∠MOD=150°,∠AOC=60°;14.(1)∠AOD=121°;(2)∠AOB=31°,∠DOC=31°;(3)∠AOB=∠DOC;(4)成立;

四.405°.

2.2探索直线平行的条件(1)

1.D;2.D;3.A;4.A;5.D;6.64°;7.AD、BC，同位角相等，两直线平行;8、对顶角相等，等量代换，同位角相等，两直线平行;9.BE∥DF(答案不唯一);10.AB∥CD∥EF;11.略;12.FB∥AC，证明略.

四.a∥b,m∥n∥l.

2.2探索直线平行的条件(2)

1.CE、BD，同位角;BC、AC，同旁内角;CE、AC，内错角;2.BC∥DE(答案不唯一);3.平行，内错角相等，两直线平行;4.C;5.C;6.D;7.(1)∠BED，同位角相等，两直线平行;(2)∠DFC，内错角相等，两直线平行;(3)∠AFD，同旁内角互补，两直线平行;(4)∠AED，同旁内角互补，两直线平行;8.B;9.C;10.B;11.C;12.平行，证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行，证明略(提示：延长DC到H);

四.平行，提示：过E作AB的平行线.

2.3平行线的特征

1.110°;2.60°;3.55°;4.∠CGF，同位角相等，两直线平行，∠F，内错角相等，两直线平行，∠F，两直线平行，同旁内角互补;5.平行;6.①②④(答案不唯一);7.3个;8.D;9.C;10.D;11.D;12.C;13.证明略;14.证明略;

四.平行，提示：过C作DE的平行线，110°.

2.4用尺规作线段和角(1)

1.D;2.C;3.D;4.C;5.C;6.略;7.略;8.略;9.略;

四.(1)略(2)略(3)①A②.

4.4用尺规作线段和角(2)

1.B;2.D;3.略;4.略;5.略;6.略;7.(1)略;(2)略;(3)相等;8.略;9.略;10.略;

四.略.

单元综合测试

1.143°;2.对顶角相等;3.∠ACD、∠B;∠BDC、∠ACB;∠ACD;4.50°;5.65°;6.180°;7.50°、50°、130°;8.α+β-γ=180°;9.45°;10.∠AOD、∠AOC;11.C;12.A;13.C;14.D;15.A;

初一暑假作业答案苏教版篇4

CBCDAADBBC

DDBBDBDCAC

二、填空及简答题

1、糖类 2、同血型;O;A或B 3、耳;小肠;肺;肾脏

4、(1)④①③② (2)视网膜上的感光细胞 (3)视觉;躯体运动

5、CEGH 6、A-b B-c C-a

三、判断题

1× 2× 3√ 4× 5× 6√ 7√ 8× 9√ 10×

四、探究实验

1、(1)吸气 (2)舒张、缩小、收缩、大

2、(1)唾液的有无(唾液;有无唾液) (2)不搅拌不变蓝

(3)温度对唾液消化淀粉(馒头)有影响吗?(温度是否影响唾液消化淀粉?)

(4)馒头碎屑与唾液未充分混合(搅拌不充分;试管保温时间不够;唾液中唾液淀粉酶量不够;其它合理答案酌情给分

五、综合分析题

1、(1)1日运动时失水量多，运动时多喝些水，以补充体内水分的丢失。

(2)运动时水分主要以汗液的形式排出体外，而汗液蒸发时能吸收较多的热量，随之体内散失的热量就多。

(3)运动时呼吸频率加快，呼吸加深，通过呼吸散失的水量相应会增加，运动时体温也略有升高，呼出的气体中的水量会相应增加。

2、加强锻炼，注意营养、保持良好体质;讲究个人卫生，如勤洗手、室内勤通风换气;出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要即时去医院就诊;还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜等(合理即可)。

初一下学期暑假作业修改成语答案篇5

乔装打扮记忆犹新铤而走险

融会贯通并行不悖

略见一斑宽宏大量无耻谰言世外桃源

伶牙俐齿

汗流浃背

哄堂大笑

名列前茅备受亲睐

挑拨是非歪风邪气墨守成规待价而沽走投无路

侯门似海首屈一指

众口铄金行踪诡秘积毁销骨

出奇制胜

好高骛远杯盘狼藉精兵简政蛊惑人心眼花缭乱

披星戴月陈词滥调销声匿迹不省人事（29）

震撼人心

插科打诨决然不同要言不烦层峦迷障仗义执言既往不咎委曲求全明火执仗弥天大罪张皇失措火势蔓延饱经沧桑无精打采噤若寒蝉真知灼见喋喋不休虚无缥缈

甘拜下风出类拔萃蓬荜生辉

计日程功

初一新生暑假作业答案篇6

载

材料二凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……

——孙中山《对外宣言书》

(2)辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。据材料二并结合所学知识，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。(4分)

材料三皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。

——《中国近代历史》

(3)据材料三，“新纪元”是指什么?辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件?(6分)

23.(16分)农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一

土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

(1)据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”?这条“路”是指什么?(6分)

材料二包字万岁!早包早富，迟包

迟富，不包永远不能富。

¬¬——20世纪 70年代末某村宣传标语

(2)据材料二，谈谈你对“包”的理解。据此，你认为农村开始推行什么制度?(4分)

材料三他是一

位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……

——“xx感动中国人物”颁奖词

(3)材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神?(6分)

24.(14分)世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。

材料一

1945年斯大林指出：谁

解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们!

初一新生暑假作业答案篇7

数学答案

1．54（平方分米）2．30 3．24（平方厘米）4．18（平方厘米）5．50（平方厘米）6．72（平方分米）7．16/5（平方厘米）8．140（平方厘米）9．8（平方厘米）

10．31．5（平方厘米）11．112（平方米）12．54（平方厘米）13．25．2（平方分米）14．196（平方厘米）15．20（平方厘米）16．1500（平方米）17．140（平方米）

18．16-4∏≈3.44（平方分米）19．100（平方厘米）20．12（平方厘米）21．25（平方厘米）22．50（平方厘米）

23．9∏≈28.26（平方厘米）24．51.75（平方厘米）25．18（平方厘米）

26．6．25∏-13．5（平方厘米）27．x=10 28．x=1.1 29．x=0.7 30．x=5.5 31．x=6.5 32．x=27 33．x=10 34．x=1.3 35．x=0.4 36．x=35/16 37．x=180 38．x=24/7 39．x=20 40．x=2/5 41．x=3/2 42．x=4 43．x=48 44．x=45 45．x=9/5 46．x=6/5 47．（3300-425）÷25=115（米）。答：略 48．360÷（23.5+21.5）=8(小时)。答：略

49．262．4÷（5.4+1）=41，41×5.4=221.4(元)。答：略 50．418÷5.5-36=40（千米）。答：略 51．（216+58）÷2=137（辆）。答：略 52．（26×364+25×330）÷（26+25）≈347（个）。答：略 53．42-9×2÷4.5=38（千米/时），（38+42）×4.5=180（千米）。答：略 54．设可以做小孩衣服x套，根据题意得

150×5+3x=1200，解得x=150。

55．算术方法：150×12÷（12-2）=1800÷10=180（米）。

方程方法：设每天应修x米，根据题意得

（12-2）x=150×12，解得x=180。

答：略 56．算术方法：（29.64-10×1.3）÷8=2.08（元）。

方程方法：设练习本每本x元，根据题意得

8x+10×1.3=29.64, 解得x=2.08。

答：略 57．（34÷50-0.08）×45=27（万元）。答：略 58．0．06÷2.5×20=0.48克）。答：略 59．89．5+1.5×3=94（分）。答：略 60．（15×8）÷（1.5×0.09）≈889(块)。答：略 61．（532-232）÷2.5-57=63(个)。答：略

62．设乙桶没重x千克，则甲桶油重（2x-1）千克，根据题意得

x+2x-1=8，解得到x=3。答：略 63．够用。（800-40×5）÷（40+10）=12，12+5>16，所以够用。64．50÷2+7=32（条），50÷2-7=18（条）。

初一语文暑假作业篇8

1、抄写每课课后词语五遍

2、背诵并抄写以下篇目三遍

3、完成作文五篇，要求：600字左右，中心明确，结构完整，书写工整，感情真挚，杜绝抄袭。

（1）以“难忘的暑期生活”为话题写一篇作文

（2）夏日美景一定让你难忘，用优美的语言将它描绘下来，完成一篇写景抒情散文。

（3）以“感恩”为题目完成作文

（4）以“我家的喜事”为题写一篇作文

（5）以“初二有我更精彩”为题完成作文

4、开卷有益，自由阅读有益书籍并做摘抄和读书笔记。推荐：四大名著，曹文轩《草房子》，杨红樱《漂亮老师和坏小子》，周国平《妞妞》，黑柳彻子《窗边的小豆豆》，黄蓓佳《我要做好孩子》，《中国儿童文学60周年典藏》，《时文选粹》《智慧背囊》等。

桃花源记

【晋】陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著（zhuó），悉如外人；黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

陋室铭

【唐】刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

爱莲说

【北宋】周敦颐（yí）

水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

大道之行也

《礼记·礼运》

大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分(fèn)，女有归。货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴(xīng)，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

记承天寺夜游

【北宋】苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻,荇交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

湖心亭看雪

【明】张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更（gēng）定，余拏（ná）一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆砀(hàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更(gèng)有痴似相公者！”

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

核舟记

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wéi）宫室、器皿（mǐn）、人物，以至鸟兽、木石，罔（wǎng）不因势象形，各具情态。尝贻(yí)余核舟一，盖大苏泛

赤壁云。

舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī)，高可二黍(shǔ)许。中轩敞(chǎng)者为舱，篛(ruò)（箬的通体字，箬竹之意）篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴（xīng）”，石青糁(sǎn)之。

船头坐三人，中峨冠(guān)而多髯(rán)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属(zhǔ)。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫(jí)。楫左右舟子各一人。居右者椎(chuí)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬(rén)戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有(yòu)四。而计其长曾(zēng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

归园田居·其三

【晋】陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

使至塞上

【唐】王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑（jì），都护在燕(yān)然。

游山西村

【南宋】陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

石壕吏

【唐】杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

《论语》中的名言警句

1.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”

2.巧言令色,鲜亦仁!

3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.5.不患人之不己知,患不知人也.6.<<诗>>三百,一言以蔽之,曰:“思无邪.”

7.吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.8.君子居之,何陋之有?

9.不在其位,不谋其政.10.笃信好学,守死善道.危邦不入,乱邦不居.天下有道则见,无道则隐.邦有道,贫且贱焉.耻也;邦无道,富且贵也,耻也.11.举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

13.成事不说,遂事不谏,既往不咎.14.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

15.朝闻道,夕死可矣.16.君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠.17.放于利而后行,多怨.18.君子喻于义,小人喻于利.19.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也.20.父母在,不远游.游必有方.21.父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.22.君子欲衲于言,而敏于行.23.德不孤,必有邻.24.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也.25.敏而好学,不耻下问.26.有颜回者好学,不迁怒,不贰过.27.君子周急不继富.28.子曰:“贤哉,回也!一箪食,在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!”

29.质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.30.不迁怒，不贰过。

31.知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.32.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

33.不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.34.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.35.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.36.子不语:怪,力,乱,神.37.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.38.君子坦荡荡,小人长戚戚.39.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.40．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。

41.当仁不让于师。

42.工欲善其事，必先利其器。

43.躬自厚而薄责于人。

44.子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”

45.子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

46、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

47、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

48、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

49、子曰：“过而不改，是为过矣。”

新初一语文暑假作业篇9

语文的学习外延很大，生活有多广阔，语文就有多广阔。希望暑期中的同学们走进大语文这片神奇的土地，在亲情的交流中享受语文之乐，在自然景色中感悟语文之类，在细微之处体会语文之妙„„

第一板块：坚持练字

常言道：“字如其人”。一手好字是你迈向成功的重要一步。请用钢笔每天练一首古诗词把你最漂亮的字写在练习本上，并标好日期。

第二板块：经典阅读

读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。只有多读书才能成为有智慧有才能的人！建议大家;:

最少读一本好书，做好笔记。（写在积累本上0

必读《繁星春水》《伊索寓言》。

推荐阅读：《童年》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《朝花夕拾》《名人传》《格列佛游记.》《简爱》《水浒传》《智慧背囊》等。

要求如下：

1、找喜欢的情节或故事，写在积累本上。（概括其情节100字左右）开学后

讲给大家听。

2、写出自己的其他阅读感悟和收获。积累好词好句记录和阅读后的所思所

感。不少于30篇

第三板块：写作训练

从化中学初一暑假作业（大全）篇10

班级：

1、初一总结；

2、暑假我做了什么？

（要求两篇均600字以上）

3、暑假计划，写上制定时间，本人、家长签名。

语文：

1、练字（每天两页，描一页，写一页）

2、读名著3本《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》，并写读书笔记（包括书名、读书时间、内容概括、精彩片段摘抄和点评人物形象分析、读后感）

3、抄你喜欢的文章10篇；

4、写文章5篇，以自己的暑假经历和感受为内容，要求写出真情实感，每篇600字以上；

5、抄写七年级的生字词（一个一行）、古诗文（包括文言文和诗词）（一次），并预习八年级上册的内容。

6、好书推荐：《爸爸的灯塔》、《书香童年——丁香木马》、《指间的太阳》、《青蛙军团爱地球》、《保姆狗的阴谋》、《生命流泪的样子》、《天使在身边》、《妈咪爸爸的回忆录》、《出卖笑的孩子》、《站成一棵树》、《查理和巧克力工厂》、《茉莉的假期》、《住在地里的小房子》、《我的山野朋友——追踪雪豹》、《埃米尔擒贼记》、《五头蒜虚狐》

从以上书籍中选一本阅读后写读后感

（第2、6题做在积累本，第4题做在练笔本，第3、5题做在作业本）

数学：

完成《快乐暑假》练习册，并预习下学期新课

英语：

1、每天做2篇阅读理解（每篇需写上日期）从7月1日到8月30日共120篇；

2、抄写初一上下册所有的单词和短语（单词每个抄6个，短语每个抄3个），并听写或默写一遍，家长签名；

3、抄复习专刊的范文，共7篇；

（2、3项内容要求做在同一个大英语本上）

4、将本学期双语报、复习专刊和各类试卷的错题统一抄在一个错题集上（用红笔做标记）

5、将抄复习专刊上的所有单项选择题先抄在本子上，再自己来做，最后用红笔核对答案；

6、自己每天出5道完成句子的题（也可以抄其他资料上的原题，共300道，须写序号）