对党支部书记个人建议(精选7篇)
____同志能够自觉坚持学习,不断提高自己的理论水平和知识层次;努力实践“三个代表”重要思想,认真履行职责,抓好分管部门的业务工作和党风廉政建设,按要求组织中心党员开展政治学习和教育活动,遵纪守法,谦虚谨慎,平易近人。
主要不足:面向全体师生;在教研教改方面的办法还不多,有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。
整改方向:加强调查研究。领导分管部门更好地开展工作,给子更具体的指导;进一步提高工作效率;加强批评和自我批评。
1 高校教师党支部的特点
1.1 高校教师党员先锋模范作用不突出。
高校教师党支部与其他各行各业的共产党员先锋模范作用相比较, 高校教师党员的先锋模范作用尤其重要。然而现在的高校教师较大一部分都在为评职称、做科研而努力奋斗着, 因为职称评定影响教师的身份地位和收入。虽然这也是先锋模范作用一方面, 但是他们对于理想信念渐渐淡忘, 不注重加强自身的党性修养, 不主动学习思考, 模糊了一名党员应该具有的精神境界和理想追求, 个人利益至上, 轻政治重业务, 人生观价值观发生明显变化, 没有体现出党员的先锋模范作用。
1.2 高校青年教师入党积极性不高。
青年教师入党的积极性不高, 发展党员的比例很少。在大学, 教师加入党组织的比例不高, 一方面大学教师入党的积极性不是很高, 另一方面大学党组织的发展工作重学生轻教师的现象比较普遍。党总支和党支部对大学生的培养非常重视, 但对教师的培养力度明显不够, 所以, 教师党员的发展速度比较缓慢。
1.3 对党支部书记的要求。
在现实的状况下, 党支部书记的作用就表现得尤为突出, 积极创新党组织活动, 吸引并调动教师党员的积极性, 这就要努力提高基层党支部书记的党性水平、领导水平、组织水平。对党的决策认识上、党的精神领会上就有所怠慢, 而此时就要加强党员的思想教育, 保持共产党员的先进性, 使广大党员教师胸怀全局、心系群众, 立足岗位、无私奉献, 充分发挥先锋模范作用。
2 兼职党支部书记特点
2.1 兼职党支部书及缺乏专业培训。
教师党支部书记全部为兼职, 教师党员的支部书记培训也比较缺乏, 工作职责和重点不够明确, 甚至支部书记不知道发展党员的程序, 不能按时规范地召开民主生活会, 只是按照总支的要求完成工作。上述问题的存在, 不是支部书记不愿去做, 或不想去做, 很大程度上是不知道“如何去做”。缺乏专业的培训, 一定程度上削弱了教师党支部的创造力、凝聚力和战斗力, 削弱了教师党员与师生员工的联系, 削弱了教师党支部的战斗堡垒作用, 削弱了教师党员先锋模范作用的发挥。
2.2 兼职党支部书记缺乏创新性。
兼职党支部书记忙于本身的业务工作, 政治理论和党建知识学习相对较少, 在工作中不能按照有关程序和规定组织党内活动, 加上不太注重研究新形势下党建工作的新情况和新特点, 造成支部活动内容老化, 方式陈旧, 缺乏针对性、实效性、主动性和创造性, 很难适应新形势、新任务的要求。
2.3 兼职党支部书记缺乏理论性。
有的兼职党支部书记对教职工提出的热点、难点和带普遍性、倾向性的问题, 显得束手无策, 不能及时开展有针对性的工作, 释疑解惑, 更不能作出科学的解答。
3 选配高校兼职党支部书记的几点建议
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》, 按照“革命化、年轻化、知识化和专业化的方针和德才兼备的原则”, 选准配好教师兼职党支部书记。
3.1 人品正、政治硬、有号召力是关键。
选择兼职党支部书记时, 首先应该考虑支部书记应具有极高的威望, 有很强的组织合理领导能力, 人品要正直, 政治理论要过硬。同时也要求党支部书记的具有较长的党龄, 对党有足够的认识, 参加过多次的民主生活会, 这样才有理论有经验。
3.2 骨干教师、学科带头人是前提。
选择兼职党支部书记时, 一定要考虑到先锋模范性。选配骨干教师为兼职支部书记, 使他们既是党的路线方针政策和学校重大决定的模范执行者, 又是学科建设、学术研究的骨干和教育教学改革的带头人, 从而使基层党建工作能够更好地渗透、结合到院系所的中心工作中去。
3.3 考虑个人的生活压力是必要。
选择兼职党支部书记时, 还要考虑到兼职党支部书记的生活压力, 是否还有能力去承担, 否则不会高质量的完成党的任务。要将每一件事做好, 不是“要他去做”, 而是“他要去做”。大学教师特别是青年教师需要改善生活、需要赡养老人和抚养孩子 (尤其是女性) , 生活中的责任比较繁重, 对于理论的学习就显得不足。如果选择的党支部书记在没有更多的时间和精力投入到党的工作中时, 就不可能激励和带动甘为党的事业默默奉献的党员队伍。
因此, 党组织要做好激励机制, 选配工作和生活压力相对较小, 有时间和精力专研业务, 具有创新意识的教师党员为兼职党支部书记, 这样可以增加教师党支部的创造力、凝聚力和战斗力, 增加教师党员与师生员工的联系, 提高教师党员先锋模范作用。
4 加强基层党组织建设的建议
4.1 加强基层党组织建设, 配备专职党支部书记。
专职党务干部, 现正朝着职业化、专业化的方向发展, 培养他们具有较高的政治理论水平, 有高度的岗位责任意识和开拓创新意识, 而且专业的党支部书记对于党务的工作更加深入研究和多方摄取, 达到理论水平硬, 业务水平专, 创新水平强的层次, 有能力对高校党建工作的新情况、新问题进行深入的研究和探讨。
4.2 减轻兼职党支部书记的工作压力。
高校党委要关心体谅兼职党支部书记, 着力解决他们工作中的困难和问题, 为他们排忧解难, 营造开展工作的良好氛围。根据少数党支部书记兼职过多、负担过重, 且年龄偏大、力不从心的实际, 适当调整、分流他们的工作, 避免“顾此失彼”和“业余书记”的现象, 确保兼职党支部书记有一定的时间从事党务工作。同时对一些教职工人数较多的部门, 可从实际需要出发, 配备副书记或设立专职党支部书记。
4.3 加强兼职党支部书记的理论和组织力的培训。
教工党支部书记缺乏培训, 工作职责和重点不够明确。教师党支部书记全部为兼职, 不仅时间紧张, 有的支部书记甚至不知道发展党员的程序, 不能按时规范地召开民主生活会, 只是按照总支的要求完成工作。
综上所述, 为了能够切实加强教师基层党组织建设, 应该提高对兼职党支部书记的政治水平要求、能力水平要求和素质水平的要求, 也应综合工作和生活的压力要求, 这样的党支部书记才能带领出一批甘为党的事业默默奉献的党员队伍, 教师基层党组织发挥战斗堡垒和先锋模范的作用。
参考文献
[1]解进, 郑松乔.高校兼职党支部书记队伍建设存在问题及对策[J].徐州工程学院学报, 2007, 22 (11) :81-83.[1]解进, 郑松乔.高校兼职党支部书记队伍建设存在问题及对策[J].徐州工程学院学报, 2007, 22 (11) :81-83.
[2]朱光.加强高校基层党组织的建设[J].中国冶金教育, 2009, 4:1-3.[2]朱光.加强高校基层党组织的建设[J].中国冶金教育, 2009, 4:1-3.
[3]陆秋林.系党支部书记应具备的素质和能力[J].南京农专学报, 1997, 13 (2) :54-58.[3]陆秋林.系党支部书记应具备的素质和能力[J].南京农专学报, 1997, 13 (2) :54-58.
[4]张菊香.加强高校以教研室为单位的基层党组织建设[J].江苏工业学院学报, 2005, 6 (3) :71-73.[4]张菊香.加强高校以教研室为单位的基层党组织建设[J].江苏工业学院学报, 2005, 6 (3) :71-73.
1.围绕发展创新选拨机制,拓宽村党支部书记选任渠道
“农村富不富,关键看干部;支部强不强,关键看班长。”当前,农村党支部书记队伍结构不优、整体水平不高、发展能力不强等问题普遍存在,特别是在欠发达地区表现的尤为明显,影响了农村党支部战斗力的发挥。必须进一步拓宽选人范围,创新选拨机制,加快建设一支充满生机与活力的农村党支部书记队伍。一是应拓宽选人视野。关键是要打破目前“限定村内选人,固定本村任职”的传统模式的束缚,打破地域、身份、年龄、职业的限制,不拘一格选任村党支部书记。具体要坚持“四个面向”,即面向现任村干部,选管理型人才。这些人经过多年的锻炼,积累了较为丰富的处理复杂问题的经验,应妥为利用;面向经济发展能人,选经济型人才。要特别注意把农村那些驾驭市场经济能力强的“能人”、有科技致富经验的“能手”、有富民强村本领的“强人”,选拔到农村基层党组织带头人岗位上来;面向乡镇离职、退休干部和大中专毕业生,选知识型人才。乡镇干部大多有着离土不离乡的特点,和农村始终保持着密切联系,对农村工作的有关知识、经验、阅历较为丰富,退居二线或退休后到村任职,可以更好地贯彻党在农村的各项方针政策。大中专毕业生当“村官”在北京周边的先进发达地区已有成功尝试,我认为在欠发达地区尤其应该推广,既可提高村干部队伍的整体素质,也可暂时缓解欠发达地区大中专毕业生就业难和人才外流严重的问题,为将来发展锻炼和储备人才;面向外出务工经商返乡人员和企业负责人,选外向型人才。这些人经过一定的打拼,见多识广,思想较为开放,有着较为敏锐的发展眼光,往往能带动一个村的快速发展。二是应坚持分类指导。对经济基础差的穷村,不宜安排年龄大的人任村党支部书记,应配备不安现状、勇于发展、富有闯劲的年青人担任;而对于矛盾较多的乱村,则宜安排年龄大、威望高、资历老的人来担任村党支部书记,以此来平衡村内各方力量,避免发展较大的矛盾冲突。三是应建立后备人才储备机制。重点解决村党支部书记后继无人、衔接不畅问题。如卢龙县刘田各庄镇将本乡镇近年来的大中专毕业生在家人员和退伍军人200多人统一纳入全镇村党支部书记后备人才库;特别是及时把优秀的大中专毕业生发展为预备党员,并实行承诺制度,即:在预备党员转正期间,与镇党委书记签订责任状,自主选择发展项目,并由镇组织办跟踪考察,工作结果作为转正的重要条件。此举有效地调动了后备人才的积极性,解决了村党支部书记选任难的问题。
2.加强教育管理,促进村党支部书记队伍的健康成长
选拨是前提,教育管理是关键。只有不断加强对村党支部书记的管理,才能培养出一支想干事、会发展、能够带领群众致富的村党支部书记队伍。一是要注重教育引导。农村集体经济薄弱是落后地区的普遍现象,必须积极引导村党支部书记将工作重点转向发展,大力推进产业结构调整和发展壮大集体经济。通过发展,一方面增强村党支部的凝聚力,提高群众对党支部的信任度;另一方面能用事业凝聚人心,缓解矛盾,增进感情。同时,各级党委应注意解决好“家族型”党员问题。要加强对村党支部书记的教育,少发展或不发展“近亲型”、“家族型”党员。要严格把好各村发展党员的审批关,对“家族型”党员要严之又严,避免不合格的党员进入党组织。二是要加强培训提高。要制定切实可行的培训计划,明确培训目标、内容和方法,采用“送出去、请进来”的办法,有计划地分批选送村支书到党校、科研机构去委培、进修、深造,提高理论和专业水平;聘请专家、技术人员来进行讲座、辅导,使每位村书记都能掌握几门农村实用技术;定期组织经验交流、观看电教片等活动,扩大视野。总之,要通过多种形式给村党支部书记“充电”,真正培养造就一批具有影响力的“致富书记”。三是要严格监督管理。一个群众上访不断的乱村,很大程度上是村班子成员自身管理不严,贪占村集体财产或厚此薄彼造成的。各级党组织应转变对村党支部书记溺爱过度的思想,对那些群众反映强烈,确实不公不廉的村党支部书记,一经查实,要坚决采取组织措施,不能失之于松、失之于宽、失之于软。
3.强化激励保障机制建设,增强村党支部书记岗位的吸引力
一、政治上立场坚定,工作作风踏实,清正廉洁
积极参加学校和支部组织的各种学习活动,努力在创建全国“一流省级党校”和我区学习型组织模范单位中创先争优。工作作风踏实。心无旁骛,全身心投入工作,不浮夸,不图虚名,谦虚谨慎,不骄不躁。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》,不利用公权或工作之便谋取私利,在教学改革经费的使用中严守财务制度。
二、努力提高教学管理工作水平,积极探索推进教学改革创新之路
今年是我校举办主体班次较多的一年,全年各类培训班次达30个。教学管理任务相当繁重。在校委的正确领导下,与教务处同事一道,教学管理措施到位,工作运行顺畅有序,圆满完成了学校交给的各项任务。
作为主要参加者和分管领导,本人参与了各类常规主体培训班次的培训需求调研及教学计划的制定、执行和监督。主要是:
一是草拟了《..》和《..》,主持编制了《..》和《..》。
二是为主体班教学模块招标做了大量的前期准备工作并全程参与了招标评审活动。
三是为推进教学改革创新草拟了一批规范性文件,如《理论辅导员管理办法》、《主体班次必修课教学模块招标实施办法(XX年12月修订)》等,进一步加强了主体班的教学管理,明确了理论辅导员工作职责,完善教学模块招标制度,推进了我校主体班的教学改革创新工作。
四是协助教务处主要领导和分管领导,在自治区直管干部班教学计划的制定、教学改革、外请教师联系及迎来送往上做了大量工作。
五是组织第23期中青班学员赴四川进行的主题为“统筹城乡发展”的异地培训收到了良好的效果。
六是为进一步提高教学管理水平,主持了校级课题“主体班课程体系建设”,参与了中组部xxxx年重点调研课题中的“干部教育培训方法效用研究”中的子课题“现场教学与体验式教学方法研究”的研究。
三、积极推进学习型党支部(处室)建设
作为支部副书记,与支部其他同志一道,制定本支部(处室)建立学习型党支部(处室)、开展读书活动、创先争优的具体计划。在全面进行“10项素质建设”的基础上,特别强调了责任感、团结协作、学习力、执行力、创新能力等素质和能力的建设并且收到了良好的效果。
职,职为学所归。能行事,会行事,在于学习、在于积累所得。春季,在楚怡学校组织工作,以“塑造党员优良群体形象”为工作核心,强化常规学习,构建系统,开展了“学先进争奉献”、“讲政治,树信念”“谈时事,识大局”等系列加强党性修养专题学习讨论活动;创新常规工作举措,建立交流共享平台,3月,结合师德提升活动,建设“两会精神”网络专栏,并开展以导读、讨论、感悟等形式的主题学习活动,4月,建设“走进西藏”信息专栏,组织开展“明是非 讲正义”主题学习活动;发挥民主监督作用,树立团队形象,6月,以不断提高“思想觉悟,不断提高工作和服务水平,凸现党员组织的群体先进性”为宗旨,召开了一次时长5个多小时的民主生活会;发挥活动教育作用,增强组织凝聚力,7月,组织党员赴抗战革命根据地洪江,开展红色之旅。
因为工作调动,秋季到达育华开展工作,工作重心转移到构建和谐行政团队和构建和谐学校工作团队上来,在继承育华优良传统的基础上,结合实际情况,以“体验成功”为主题,指导大队部开展了“感恩教师节”系列活动,深刻营造温馨感人的育华教育工作氛围;以“感恩付出”为主题,成功开展“育华感谢您”退休教师欢送会,成功开展退休教师重阳节活动;以“共享感悟”为主题,分“身边故事身边的人”、“左手工作 右手生活”、“品读经典 修身明志”三个篇章,持续收集教师优秀博客文章,初步建立“心中涌爱 润物无声”师德修炼共享平台;以“强化监督”为手段,发挥家长委员会作用,通过调查问卷形式全面监测师德建设成效;以“优化办学形象”为目标,组织改版学校网站,构建优良网络办公平台,树立优良学校品质形象。
学,学为职所依。先行后知,知而后行,学为本。
一年来,不断加强自身的文化修养,系统学习中国古典文化知识,强化哲学修养;通过品读《大国崛起》《伟大的历程》《邓小平》等历史、人物纪录片,系统学习领会“科学发展观”等时代精神,加强党性修养;通过钻研教学,带头上研讨课,教学相长,提升专业素质。
廉,廉为职所秉。秉性为真,秉行知本。
不论工作环境如何变化,始终保持党员本色,廉洁从政、廉洁从教,作风求真,干事求实,以豁达的心态接受班子成员的监督,接受群众监督,以身作则,维护班子形象,维护学校形象。
周 皓
大家好!
我是__村党支部书记__,自__年_月份我通过全体党员选举为__村党支部书记以来,至今,我在本村“两委班子”成员的积极配合下已经在自己的工作岗位上工作了近_个年头。_年多来,我严格按照__区管委会及市委市政府的要求,始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来开展本村的各项工作,在这一年里,面对困难我们没有退缩,始终坚持不懈地干工作,特别是在__村干部的监督指导下,村务工作取得了初步成效,现将我们一年以来的工作情况具体汇报如下:
一、拆迁工作
现已完成房屋评估,一期、二期征地的地上附着物补偿以及__户村外养殖户及企业户的资产评估、拆迁和补偿工作。并多次召开党员代表大会、群众代表大会等会议,讨论征地补偿款的分配方案,广泛征求村民意见。目前,征地补偿款的分配方案有望近期出台。
二、村民思想稳定,生活安宁
在开展本村征地拆迁工作的这一年中,我们村委领导班子始终以“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”的工作态度为村民做工作,深入村民实际生活,全面体恤村民急需,向他们认真做好征地拆迁政策的宣传、解读和教育工作。村里无论大事小情都对村民做好及时、公开、透明地宣传工作,以最民主的方式争取村民意见,__村村委会为此已深得本村广大村民的拥护和爱戴。在今年的“十一”期间和“__”期间我村均未出现大的上访事件,村民思想稳定,生活安宁。
三、加强基层组织建设
截止到去年,我村共有正式党员__名,党员人数在村民总人数中所占比例已经达到了近__%。今年,我村基层党建工作发展迅速,发展党员__名,培养入党积极分子_人,现在还有_人已递交入党申请书。
总结20__年这一年以来的工作,我得出四个字“稳、准、深、实”,就是说我们干农村工作的时候一定要对自己的工作“拿得稳,抓得准,打得深,扎得实。”这样工作才会干得好,村民才会过得好,我们的村子才会发展得好。
__年即将过去,我们在工作中得到了收获也获得了经验和教训,__年,我们__村村委会所有成员会继续以积极进取、团结向上的心态带领全村村民全力支持“__”基地建设,做好:人口界定;村内房屋补偿;三分预留地规划、分配;墓地、骨灰堂建设这四项最主要的关键性工作。坚决完成上级所下达的各项任务,积极投身本村的新农村建设工程,为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福生活继续努力。
此致
敬礼!
述职人:__
学校党支部书记个人工作总结范文一
在乡党委的正确领导下,本人作为xx乡中心学校的党支部书记,我带领党支部成员以十九大精神为指导,以开展创先争优活动为契机,以抓好常规教学,全面提升教育质量为载体,在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来的工作开展情况总结如下。
一、加强思想教育,增强党组织凝聚力
(一)加强学习型党支部建设,提高教师理论素养。
1、进一步强化中心组学习,严格落实领导先学一步的要求。
校委会成员按照“政治家办教育”的要求,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,如《十x五规划纲要》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等中央文件精神,用最新的理论体系武装头脑、指导实践、推动工作的有效发展。
2、坚持和完善教职工政治理论学习制度。
学校规定了每周一下午教职工例会和每月一次的党员例会制度,做到每次例会都要进行政治学习,一提高教职工的思想认识,强化教职工维护祖国统一、名族团结和社会稳定的自觉性。
在“反暴力,讲法制,讲秩序”专题教育活动中,我校领导带领全体教职工认真学习了xx》等学习材料,观看了《青春防线》教育光碟,并撰写心得体会和观后感600余份,撰写学习体会和读书笔记300余份,并以年级组为单位进行交流,以提高全体教师的政治觉悟,把握工作的主动性。
(二)健全制度,规范党支部工作。
1、党支部建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,党员每年与党支部《签订党员目标责任书》和《党员党风廉政责任书》,认真开展党风廉政岗位风险点查找活动,使全体教师在自身岗位上提高工作效率,避免职务犯错。
党支部按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动,严格党内生活。为促进党支部规范化建设,重温党的光辉历程,展示我校党建工作的崭新面貌,我校党支部组织全体党员、入党积极分子团支部书记学习了《中国共产党光辉历程》,使广大党员以党员的标准严格要求自己,坚定信念,牢记使命,将个人价值与社会主义教育事业相结合,并且在实践中学习和提高,全面提高个人素质,努力成为立场坚定、严于律己的合格党员。
2、抓好组织发展工作。
党支部对党员的发展尊崇高标准、严要求、按程序,坚持公开、公正的原则,对申请入党的同志积极培养,使群众对发展的新党员心服、口服,起好了正面的引导作用。
(1)抓组织建设,完善党支部班子。
学校年初召开全体党员大会改选增补了新的党支部成员,根据我校党员发展情况,党支部确定了一批年轻有为、业务能力强、思想觉悟高、各方面都能起模范带头作用的教师为入党积极分子,希望他们能通过党支部的考验,如期的加入到党的队伍中来,与全体党员共同协商,制定党建各项工作计划,修定我校党建各项制度。学校党支部与全体党员分别签订党员目标管理责任书和党风廉政建设责任书,以确保党员教师们的责任感和使命感。
(2)强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的成果体现在务实的工作之中。
党支部紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线,深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神,做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实,把特色体现在工作当中,作为支部书记,我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中,党支部以创先争优活动为载体,对党员进行全面性的党性教育。
学生们积极参加了由镇妇联、团委、文化站、宣传办组织的“我推荐、我评议身边的好人及民族团结典型事迹”演讲比赛。党支部还开展了党员佩戴党徽活动,组织教师、学生、党员参观爱国主义基地,重温入党誓词等活动。这些活动的开展无一不使我们的教师感觉到党的伟大,党的温暖,增强了党组织的吸引力和凝聚力。
3、以党建促德育,提高德育实效。
(1)学校充分发挥党支部、德育处、团支部、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,进一步丰富德育工作内容,注重德育工作的实效性。
如学校以“五一”国际劳动节和“母亲节”为契机,将五月份定为“感恩父母,回报社会,积极奉献”教育活动月,举行了“感恩母亲,回报社会,积极奉献”为主题的演讲比赛;学校邀请了县关工委领导和宣讲员们来到我校举行迎“十一“感恩教育专题教育讲座,唤起了学生的感恩之心,对家长的感激之情;进一步激发了老师爱岗敬业的责任心,将我校的“爱祖国、爱老师、爱父母”的主题教育推向高潮。
(2)学校健全常规制度,努力提高育人质量。
坚持校长负总责,落实好《岗位责任制》、《班规》等制度形成全员育人,全面育人,主动发展,努力开创出让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。本学年我校圆满完成了校运动会和五四文艺汇演、六一文艺汇演的组织工作,并在学生的课余时间组织篮球赛,拔河比赛、跳绳比赛等。
(3)持续抓好养成教育,精心引导学生健康成长。
要严格依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细处入手,从小事抓起。
二、开展业务大练兵,自觉争当教学能手
为了提高教师专业水平,学校扎实开展了业务大练兵活动,制订了围绕教学抓党建,抓好党建促教学的策略,本人协同学校教务处主要从以下三方面开展工作:
1、狠抓常规教学,提高教学质量,进一步完善了学校听、评课制度;在这方面,我作为党支部书记,除了和教务签订目标责任书以外主动通过各种渠道了解教师的授课情况,教案编写情况,课程进度以及教师在授课中存在的问题,及时将情况反馈给每个教师,并要求他们近快改进,同时要求教务处制定了教学事故处理制度,加大平时上课期间的查课力度,所有的这些对教学质量的提高起到了一定的监督和促进作用。
2、开展以老带新工作;由于我校这两年吸纳的新教师中大学毕业生占据相当的比例,为了使他们能尽快成长起来,教务处规定每一个新参加工作的大学生由一名老教师帮扶,从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助,到目前为止,他们的发展都很快,有部分青年教师如xx等已在县级的讲课大赛中脱颖而出。
3、为了适应时代的要求,我校通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作。每学期组织开展教师“三笔字”比赛,提高教师的教学基本功。学校教务处把教师的“三笔字”作为一项长期的工作任务抓紧抓好,定期布置任务,派专人负责检查,确保工作落实。
三、创新活动载体,扎实开展各项主题实践活动
(一)按照上级党委的安排部署,学校积极开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,紧扣活动主题和要求,周密谋划、认真组织、稳步推进。
“热爱伟大祖国,建设美好新疆”的主题班队会和团队活动的开展将“热爱祖国、建设家乡”主题教育引向深入,学校以第xx个国庆节为契机,由校团支部牵头组织开展了“庆国庆”主题板报和手抄报宣传活动。
为深情回顾党的奋斗历程,热情讴歌党的光辉业绩,进一步坚定学生们爱党、爱国、爱社会主义的理想信念,校团总支于10月17日举行了“忠心献祖国”演讲比赛。使全体师生及党员干部思想上有了明显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有明显增强。
(二)开展创先争优活动,营造争先进、赶先进的良好氛围。
学校结合我校教育教学工作的实际情况,根据党建工作特点研究制定了我校党支部创先争优活动的宣传工作方案,并认真落实学教活动信息报送工作制度,及时、准确的上报创先争优活动新闻、信息每月10条,其中有3条被xx县党建网采用,为全面开展深入学习实践活动营造了良好的舆论氛围。
扎实抓好党员教师结合自己的岗位实际和履职情况进行公开承诺,党支部召开党员大会讨论了每位党员的承诺事项,讨论通过后在宣传栏予以公开,接收广大师生的监督,党员付诸实施。
党支部对党员的践诺情况一月一点评,再整改落实,再点评,进一步拓宽党内监督与群众监督渠道,提高基层党组织、党员践诺能力和自我约束能力,使这项工作落到实处,真正成为面向群众转变干部作风的重要措施。
学校党支部书记个人工作总结范文二
一年来,本人主抓学校教学工作,协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作,是上级领导与老师对我的信任。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,始终与学校工作保持高度一致,并严格要求自己,坚持认真看书学习;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行科学发展观思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在分管的工作中,我一直严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了师生好评。认真组织实施了依法治校、以德治校。
3、努力学习,提高工作水平。
我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加潍坊市推行的345课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。
4、不断改革创新,促进学校不断进步。
当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与杜校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。
5、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下,今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
4、本人自己被评为青州市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市级奖。
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到事业第一、学校第一,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。
学校党支部书记个人工作总结范文三
一年来,在上级部门的正确领导下,我自觉践行“三个代表”重要思想,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,坚持发展不动摇,认真学习实践科学发展观,尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:
一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。
1、维护好大局,服务好中心。
一年来,本人尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局;谋大事,出思路;抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习,巩固好核心。
一是学习坚持制度化,二是学习形式多样化,三是学习内容时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。一年来,坚持讲政治的高度,认真学习党的路线、方针、政策,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。始终立场坚定旗帜鲜明的反对民族*和非法宗教活动,努力维护社会稳定。
认真召开党员党课学习会,认真召开班子民主生活会,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习实践科学发展观活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会;认真开展了党员承诺评议制,对全体党员严格考核,写出了个人承诺,并进行了公示。
3、稳定好队伍,凝聚好人心。
一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感,增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化*宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。
二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。
1、管好班子,增强号召力。
火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好单位的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。按照上级的要求,坚持社会主义管理学校方针,坚持依法治校,要求每位教师要做到讲文明、廉洁自律。经常深入到群众中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各社会团体的作用,做好了学校的安全、稳定工作、德育工作、两基工作。
2、带好队伍,发挥战斗力。
一是重视加强了党员的思想教育,通过对党员干部加强“三个代表”学教活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。二是结合建党91周年,开展了党支部大会。通过重温入党誓词,唤起全体党员的使命感和责任感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。三是通过开展争先创优活动,充分发挥工会、团支部两个组织的参与和助手作用,调动了各方积极性。
3、抓好制度,严格约束力。
一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。坚持党员三会一课制度,坚持每年一次的党员民主评议制度,不断加强党员干部考核工作。三是强化工作责任,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任,工作量化、细化,有目标、有责任、有落实、有考核。
三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。
1、加强修养,树立人格魅力。
一年来,本人对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习,提升领导能力。
一年来,本人结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习,通过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习,综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调,促进班子合力。
一年来,本人在处理党政工作关系上,摆正位置,树立服务意识,工作中分工不分家,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。在工作中能够积极发挥协调服务作用,做到尽职不越权,到位不越位,时时处处为行政负责,切实维护班子的团结,为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境的同时,牢固树立“三个离不开”思想,高度重视民族团结工作,在学校、在农村积极宣传党的路线、方针、政策,为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。一是加强了*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉接受监督,事事以身作则,做好表率。
2、管好一双手。一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为人民服务,做到利为民所谋,群众利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管机关工作之名而乱开支,乱报销条据。通过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
一年来,我做到实实在在做人,认认真真干事,任劳任怨,勤政为民,能全身心的投入到学校的工作中,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能够注意自身的学习提高,把握教改的脉搏,在工作作风上,能够尊重教师,平等待人,与人为善,在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实的做好每一项工作,乐于奉献,在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。今后,我还将再接再励,一如既往地开展工作,努力学习实践科学发展观,进一步提高自己的汉语水平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
学校党支部书记个人工作总结范文四
来到xx校一年来,在教育局党委的正确领导下,作为校长兼支部书记的我始终坚持以习近平重要讲话、十九大精神为指导,深入落实学习实践科学发展观活动,以党章为准则,以教育教学活动为中心,以营造阳光校园为主线,坚持有效工作、有效落实的原则,建立现代学校管理制度,全面提高教育质量,提升校园文化建设,加强党的基层组织建设,继续壮大党员队伍,坚持“三会一课”制度,不断提高我校党员素质,进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用。尤其是围绕我校中心工作,不忘初心、尽心竭力,做到遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下:
一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。
(一)维护好大局,服务好中心。
一年来,我以尽心尽力抓党建,尽职尽责保目标,尽善尽美抓建设为工作出发点,正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系,在我校发展和稳定工作中把方向,揽全局,谋大事,出思路,抓班子,带队伍,为中心工作搞服务、做保障。
在工作中积极发挥协调服务作用,做到用人不疑,切实维护班子的团结。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结,在学校努力创造团结向上的环境。
(二)组织好学习,巩固好核心。
尤其在学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话、党的十九大精神方面,结合教育工作实际,一是学习坚持制度化常态化,二是学习形式多样化,三是学习内容时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了政治时事的教育学习。
一年来,坚持讲政治的高度,认真学习习总书记重要讲话精神,学习党的路线、方针、政策,学习十九大精神,坚持边学边干,不断提高自己的综合素质。始终立场坚定、旗帜鲜明,努力维护学校和社会的稳定,认真组织“三会一课”的召开,按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课,认真学习党的方针、政策,使党员、干部、职工学习热情不断增强,组织观念不断增强,核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动,每名党员干部都认真做了学习笔记,写出了学习体会。组织召开民主生活会,在党员中开展批评与自我批评,要求党员成为校园中良好风气的带头人。
(三)稳定好队伍,凝聚好人心。
一年来,党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导广大党员教师增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感,增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事,做表率,树典型,加强思想教育,强化舆论宣传,稳定了思想,凝聚了人心,调动了干劲。
二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。
(一)管好班子,增强号召力。
火车跑得快,全靠车头带。班子建设抓得好与坏,直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来,党支部以搞好学校的发展、稳定为己任,始终把行政工作的难点作为支部工作的重点,班子成员大事讲原则,小事讲风格,工作交心通气,团结协作,凝聚力、战斗力不断增强。
经常深入到教师中,关心他们的工作、生活,给他们创造了好的教学环境。同时,充分发挥学校各群团组织的作用,做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育,通过对党员干部开展亮旗活动,队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合十九大的召开,组织党员和全体教师认真学习,唤起全体党员的使命感和责任感,同时全体党员干部主动学习典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的热情和汗水,认真履行党员职责,牢记党的宗旨,自觉学习贯彻科学发展观,真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是党员领导带头,建立学习型党组织活动,一年来,xx等学校中层率先垂范,带头为教师、为家长做家庭教育、教学工作等讲座,学校学习气氛浓郁。
四是充分发挥工会、团支部群团组织的参与和助手作用,调动了各方积极性。
(二)抓好制度,严格约束力。
一是健立健全工作制度,确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理,促进党建工作程序化。不断加强党员干部考核工作。三是强化工作责任,促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任,工作量化、细化,有目标、有责任、有落实、有考核。
三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。
(一)加强修养,树立人格魅力。
一年来,我对党的宗旨时时不敢忘记,政治理论的学习事事不敢松懈,世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确,在名利上做到不计得失,在言行上做到严以律已,在处事上做到公道正派,在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。
(二)加强学习,提升领导能力。
一年来,结合形势,因时制宜抓学习;结合校情,因地制宜抓学习;结合自身,因人制宜抓学习;主题党日、每周一的中心组、读书分享等一系列的学习,领导班子和教师队伍综合素质和管理水平得到提高。
(三)加强协调,促进班子合力。
一年来,树立服务意识,团结协作,相互尊重,相互支持,相互促进,同时认真坚持好民主集中制原则,协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系,班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。
四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。
(一)用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习总书记重要讲话的学习,用正确的理论武装头脑、指导行动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉接受监督,事事以身作则,做好表率。
(二)管好一双手。
一是牢记一个宗旨,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋,师生利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。通过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
五、塑造一种品德,在教师管理上下功夫。
(一)在学校思想政治工作中,党支部采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了总书记重要讲话精神和十八大、十九大精神,《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等,要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,按照《师德师风专项整治活动实施方案》《不作为、慢作为、乱作为问题专项整治活动实施方案》,进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动,即写一篇学习心得、读一本教育理论专著、“一个党员一面旗”的亮旗活动。
在学习教育的基础上,围绕加强教师职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。
通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同,并形成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设中的诸多难题。
六、形成一种文化,在提升品位上下功夫。
(一)我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题,坚持育人为本,德育为先,构建学校“阳光教育”文化。
学校的“以阳光之心育阳光之人”,对内引领师生的教育行为,对外彰显xx校师生的教育品质,以此来传承和弘扬学校的人文精神,以此形成学校精神文化,不断提升学校软实力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
(二)为进一步巩固和发展学校阳光教育理念,结合我校实际,在全校师生中开展了“阳光书香校园”建设活动,创造了良好的教书育人环境。
(三)党支部一贯注重校工会等在开展群众工作中的积极作用,引导和支持学校群团组织按照各自章程,积极开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。
今年学校先后开展了以“美丽女人幸福一生”的三八庆祝活动、“品味经典润泽心灵”的教师朗诵会、“回到童年”教师节娱乐活动等,得到了全体教职工的认同。
一系列活动的开展,为党的基层组织建设注入了活力,使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度上等方面迈上了新台阶。通过落实党员主题实践活动,使我校党的基层组织得到充实和加强,党建工作出现了新的局面。
回眸20xx年,成绩与收获让人感慨万千。师德师风建设卓有成效,教学改革迈出了坚实的一步,青年教师的培养成绩喜人。但也有令人不满意的地方,教师的职业倦怠感始终存在。
不过展望2019年,发展和创新让人激情奋进。在上级党委的正确领导下,我们时刻牢记自己所肩负的责任,将在来年继续依靠全体党员,依靠每一位教师,集中每一位党员的智慧,充分发挥党员的先锋模范作用,努力实践新课程,积极投身新课改,夯实创建新局面,开创我校更加美好的未来,知雄关漫道,更昂首歩坚。
学校党支部书记个人工作总结范文五
本本人被组织聘为xx党支部书记兼副校长,主抓党务工作,分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神,深刻领会支部书记的工作职责,认真学习理论知识,加强自身修养,积极工作,较好地履行了自己的职责,为学校的发展作出了应有的贡献,现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。
一、认真学习、提高素质,保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记,我始终以共产党员的标准要求自己,不断加强自身修养,始终告诫自己,要保持廉洁奉公,无私奉献。坚持手中之权,为学校教育谋划,为职工谋利,为学生服务,为教育事业而奉献,决不把权力看成自己地位的象征,深入到教育教学第一线,亲自代课。经常与教职工交流谈心,虚心听取教职工的意见和建议,努力营造民主宽松的氛围,始终把学校工作放在第一位,及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作。
1、狠抓学校干部队伍的思想建设,提高干部队伍的整体素质。
首先抓干部的理论学习,按照局党委年初的工作要求,结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中,全体党员干部坚持理论学习,提高了干部的思想水平、理论修养,并且深入开展了批评与自我批评,深刻剖析自己的缺点和错误,达到提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作。
作为学校学生思想道德教育的主要领导,我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,坚持德育为主,育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性,让广大教职工树立育人先育德的教育理念,加强对德育干部和班主任的培养,将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中,作为选优、评模、晋职的重要依据,并且建立起家校共建的教育体系,共同探讨学生的教育方法。
3、抓好党支部的思想建设。
结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动,主要抓理论学习,提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识,抓组织生活,严格组织生活制度,努力使党员理想信念坚定,组织纪律严格。抓岗位作用,一个党员一面旗帜,党员在自己的岗位上要尽心尽职,勤奋工作,要做教育改革的模范。
4、认真做好分管工作。
作为分管教学的副校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。本重点学习国务院有关基础教育的改革文件,并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章,根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
今年按照市县教育局的要求,多次派多人赴xx以及xx学校学习高效课堂教学方法,并且在学校召开两次大型研讨会,逐步推开以讲学稿为依托,学生课堂探究展示为内容,及时反馈课堂信息的高效课堂模式,经学校领导班子研究,和我校实际全面整合,以前所未有的力度推行课堂教学改革,虽然只有一年多的时间,在今年的优质课评选中,以充分体现体现了课改精神,效果已初有体现,令人欣喜。
一年来,本人身体力行,不仅带初三毕业班的课,而且深入课堂,听评课达100多节,学校各项工作都取得了一定的成绩,受到老师们和上级主管部门的好评。
三、存在的问题。
一年来,虽然做了大量工作,取得了一些成绩,但也清醒地看到存在的问题和不足:一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。
四、今后的努力方向。
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