临沂继续教育（通用6篇）
A、袁成隆
B、沙洪
C、阮若珊、李林
D、李林
答案： C
题目内容：2004年,临沂市被国家旅游局正式命名为中国优秀旅游城市。主要景区有：（）、（）、银雀山汉墓竹简博物馆、华东革命烈士陵园、兰陵县代村农业旅游区、天马岛旅游区、山东地下大峡谷景区、天然地下画廊旅游区、天上王城、蒙阴孟良崮旅游区等
A、蒙山景区
B、曾子山景区
C、马陵山景区
D、王羲之故居
答案： AD 题目内容：教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果，设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程，以实物、实景、实例、实事为载体，让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼，启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式：一是（）二是()三是()。
A、现场体验教学
B、生活体验教学
C、专题研究教学
D、典型示范教学
答案： ABC 题目内容：沂蒙教育基地按照“（）——（）——（）”的主线，以群众观和群众路线教育为主要内容，重点打造了沂蒙根据地群众工作展馆、沂蒙红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆等10个教学点。
A、党做好群众工作
B、人民群众爱党奉献
C、革命和建设取得胜利
D、党和群众同心同德
答案： ABC 题目内容：临沂最早建城史可追溯到公元前492年，（）在此建邑“启阳城”，有开启太阳之意，至今已有2500余年。A、莒国
B、郯国
C、鲁国
D、齐国
答案： C 题目内容：王祥与王览是兄友弟恭的典范，也是光大琅琊王氏的中坚人物。他们不仅自己名垂史册，更培养出如东晋宰相王导、书法家王羲之、王献之这样杰出的人才。()是表现王祥孝悌的3个经典传说故事。
A、卧冰求鲤
B、黄雀入幕
C、风雨守柰
D、鞭打芦花
答案： ABC 题目内容：颜真卿(709～785)，字清臣。唐代著名大臣、书法家。祖籍琅琊临沂。他的书法（）被称为天下行书第二。他的书法人称“颜体”，和柳公权并称为“颜柳”。碑刻有（）、《东方朔画赞碑》、《臧怀恪碑》、《麻姑仙坛碑》、《李元靖碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》等。
A、《祭侄稿》
B、《多宝塔碑》
C、颜筋柳骨
D、楷书四大家 答案： AB 题目内容：临沂是全国著名的革命老区。（）年，这里就建立了中共党组织。
A、1926
B、1921
C、1938
D、1937
答案： A 题目内容：临沂地势西北高东南低，自北而南，有沂山、蒙山、尼山3条主要山脉呈西北东南向延伸。其中蒙山海拔1156米，为山东（）高峰，素称“岱宗之亚”
A、第三
B、第二
C、第一
D、第四
答案： B 题目内容：1972年 4月，银雀山一号汉墓出土竹简4942枚，还有数千残片。（）、《孙子兵法》的同时出土，解决了千百年来孙武与孙膑其人其书争论未决的问题。
A、《六韬》
B、《尉缭子》
C、《孙膑兵法》 D、《管子》
答案： C 题目内容：公元前255年（楚考烈王八年），春申君黄歇以（）为兰陵令，这是楚在今临沂市地域所设最早见于文献的县。
A、季氏
B、荀况
C、子路
D、孙子
答案： B 题目内容：1933年5月29日,沂水暴动后，临沂又相继爆发（）、（）等革命暴动。
A、苍山暴动
B、龙须崮暴动
C、日照暴动
D、鲁南暴动
答案： AB 题目内容：临沂市地热资源丰富，温泉历史源远流长，著名温泉有河东区（）温泉、观塘温泉、沂南县（）温泉、颐尚温泉等。
A、汤头
B、铜井 C、智圣
D、蒙山
答案： AC
题目内容：（）被称为最早的山东人,距今已有40余万年。
A、沂源猿人
B、猿人
C、北京猿人
D、南洼洞猿人
答案： A 题目内容：沂蒙精神概念的提出时在(),其内涵逐渐概括为爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。这个概念被广泛认同，多次受到党和国家领导人的肯定。2013年11月25日，（）到临沂视察，参观了沂蒙精神展览馆，对沂蒙精神给予高度评价。他指出沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富，要不断结合新的时代条件发扬光大。
A、1989年
B、总书记
C、江泽民
D、胡锦涛
答案： AB 题目内容：1950年代，毛泽东主席先后对莒南县三个农村典型做出批示，它们是（）、（）、（）。
A、厉家寨
B、王家坊前村
C、高家柳沟村
D、十字路
答案： ABC 题目内容：荀子是战国后期的思想家、教育家，也是先秦诸子中最后的一位大师，他继承了儒家学说并有所发展，还批判地吸取了各家学说中有益的成分而自成一派。他两次担任兰陵令，注重教育。主要著作有（《 》），（）（）都是他的学生。
A、荀子
B、韩非
C、李斯
D、商鞅
答案： ABC 题目内容：临沂金刚石储量居全国第2位，1977年12月21日，（）县岌山公社常林大队女社员魏振芳在田间劳动时，发现一颗特大天然金刚石，重158.786克拉，是迄今我国所发现的四颗特大天然金刚石之一，被命名为（）。
A、临沭
B、郯城
C、莒南
D、“常林钻石” 答案： AD 题目内容：2011年以全国地级市测评总分（）名的成绩成功创建为全国文明城市。2012年、2013年、2014年各复查工作，临沂均取得好成绩。
A、第二
B、第一
C、第三
D、第四
答案： B 题目内容：临沂市多年来注重品牌建设，着力打造城市名片。先后成功创建了（）、（）、（）国家园林城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、国家森林城市，被授予()中国温泉城、中国市场名城、中国物流之都称号。
A、全国文明城市
B、全国双拥模范城
C、中国优秀旅游城市
D、中国书法名城
答案： ABCD 题目内容：1938年3月初，国民党庞炳勋部第40军、张自忠部59军顽强阻击侵华日军第五师团板垣征四郎部国崎支队50余日，战斗悲壮惨烈，为台儿庄战役赢得至为重要战机。4月20日战略转移后，临沂城沦陷。4月21日,日军侵占临沂城，对无辜居民进行血腥屠杀10余日，并纵火毁城，全城被害群众（）余人。
A、2840
B、3000
C、2800
D、3500
答案： A 题目内容：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。琅琊阳都（今沂南县砖埠乡）人。在蜀汉政权的建立和巩固过程中，做出了巨大贡献。他是智慧和忠诚的化身，事迹和著作广为传颂。谋略卓著的（）、出师书表（）都是传颂千古的名篇。联孙抗曹的经典大战（）、白帝城托孤等，都是令人感动的著名故事。
A、隆中对
B、出师表
C、赤壁之战
D、五丈原
答案： ABC 题目内容：1668年7月25日晚8点左右（清康熙七年6月16日戌时），临沂境内发生我国历史上大陆东部最大的一次地震。震级为8.5级，史称（）。
A、郯城大地震
B、康熙大地震
C、郯庐断裂带
D、山东地震
答案： A 题目内容：沂南县（）是全国现存规模最大，保存最完整的大型汉画像石墓。1954年春,华东文物管理委员会对该墓进行发掘。
A、南洼洞
B、北寨汉墓
C、诸葛亮
D、沂南汉墓
答案： B 题目内容：1949年4月21日，导沭整沂工程开始。10期导沭，3期整沂，先后动员临沂、沂水、泰安、滕县、胶州、徐州6个专区37个县（市）民工114万人次，历时4年7个月，完成分沂入沭河道开挖，劈开马陵山，挖掘新沭河，建起拦河坝，使洪水经沙河入海，初步控制了沂、沭河洪水，解除了（）1400多万亩土地的洪涝灾害。
A、鲁南
B、苏北
C、鲁东南
D、鲁南苏北
答案： D 题目内容：商周时期，临沂地区分属鲁国和齐国，境内有（）国、莒国、鄅国、颛臾国等分封小国。
A、郯
B、鄪
C、鄫
D、祊
答案： A 题目内容：1940年7月26日至8月26日，山东省各界代表联合大会在沂南县（）隆重开幕。出席大会的代表300余人。选举产生了黎玉等23人为委员的（）。
A、青驼寺
B、山东省战时工作推进委员会
C、山东省最高抗日民主政权
D、山东省政府
答案： AB 题目内容：临沂市交通十分便利，已经形成铁路、高速公路和（）立体大交通格局。
A、海运
B、水运
C、航空
D、综合
答案： C 题目内容：刘洪创制的（）是中国第一部传世的引进月球运动不均匀性理论的历法。他的另一重大贡献是他对（）的改进和推广。
A、《干象历》
B、珠算
C、历法
D、圆周率
答案： AB 题目内容：1938年12月下旬,()率一一五师师部和六八六团(六八五团已先行出发)从晋西灵石向山东进军,于1939年3月6日渡过运河,进入泰山以西地区。9月进入鲁南地区。1939年7月初，()率一部分干部由冀南抵沂水县，与山东纵队指挥部会合。8月1日正式成立八路军第一纵队，徐向前任司令员，朱瑞任政治委员，统一指挥黄河以北山东、苏北的八路军部队。
A、陈光和罗荣桓
B、郭洪涛
C、徐向前、朱瑞
D、刘少奇
答案： AC 题目内容：从（）年开始，经过l0年的艰苦创业，临沂在国务院确定的全国()个连片扶贫地区中率先实现整体脱贫，完成了一项历史性任务，使沂蒙山区的贫困面貌发展了显著的变化。
A、1985
B、1980
C、l8
D、多个
答案： AC 题目内容：清雍正十二年（1734年），临沂升为（），置附郭兰山县，降莒州为散州，属沂州府。有兰山县、郯城县、费县、沂水县、蒙阴县、日照县、莒州6县1州。
A、临沂府
B、沂州府
C、临沂
D、沂州
答案： B 题目内容：1903年4月，临沂最早的新制中学堂创办，校址设在临沂城考院，为沂州府所属7县公立。后相继改名山东省立第十中学校和省立第五中学校。该校即为（）前身。
A、临沂中学
B、临沂师范
C、临沂一中
D、临沂第十中学
答案： C 题目内容：沂南教学点以（）的典型事迹与群体形象，展示广大人民群众与党血肉相连的深厚感情和（）的高尚品德，触及干部灵魂，增进与人民群众的感情。
A、红嫂
B、明德英
C、无私奉献、爱党爱军
D、良好作风
答案： AC 题目内容：王羲之(303～361),字逸少。东晋时期琅琊临沂人。官至右军将军，会稽内史。东晋著名书法家，被后人尊称王右军，推崇为书圣。（）被称为天下第一行书。正书以（）草书以（）和《忧悬帖》、《丧乱帖》最著名。A、《兰亭序》
B、《乐毅论》、《黄庭经》
C、《姨母帖》、《初月帖》
D、《千字文》
答案： ABC 题目内容：沂蒙精神的形成大致分为四个阶段：第一个阶段：革命战争年代，这是其形成期，其主要体现就是（）、无私奉献。第二个阶段，新中国成立以后，沂蒙人民以()艰苦创业的实际行动与成就诠释和传承着沂蒙精神。第三个阶段，在改革开放以来，沂蒙精神的发展体现为沂蒙人民()的精神风貌。第四个阶段，进入新的世纪以来，随着大美临沂的建设，沂蒙精神在各个层面都得到了升华。
A、爱党爱军
B、艰苦奋斗
C、开拓奋进
D、开拓创新
答案： ABC 题目内容：临沂商城享有“南有义乌，北有临沂”的美誉。中心城区有各类专业批发市场101处，先后被评为（）、临沂商城被授予“中国最具影响力的品牌市场”、“中国十佳文明市场”、（）。
A、中国物流之都
B、中国物流城
C、中国市场名城称号
D、中国商城
答案： AC 题目内容：2003年制定临沂市城市总体规划编制完成，形成“一河五片”多城区组团式的空间建设模式。一河即沂河，五片即兰山区、罗庄区（）和经济技术开发区。
A、兰山片
B、罗庄片
C、河东片
D、南坊新区
答案： CD 题目内容：沂河水源地是淮河流域水质最好的地区，沂河风景区被列为首批国家18个（）之一。
A、旅游景点
B、风景区
C、水利设施
D、水利风景区
答案： D 题目内容：临沂早期的马克思主义传播者和实践者主要代表人物有沂水县的（）兄弟，沂南县的（），蒙阴县的（）叔侄，郯城县的（）和临沂的孙善师等。
A、李清潍、李清漪
B、刘鸣銮
C、刘晓浦、刘一梦
D、刘之言
答案： ABCD 题目内容：临沂市位于山东省（），全市总面积17191.2平方公里，平原、山区、丘陵大约各占三分之一。是山东省面积最大、人口最多的市。
A、东南部
B、东部
C、南部
D、中部
答案： A 题目内容：临沂物产丰富，有许多全国闻名的土特产品，其中（）大蒜、平邑（）、蒙阴（）、莒南茶叶蟾酥、临沭柳编等最为著名。
A、苍山（兰陵）
B、金银花
C、全蝎、蜜桃
D、费县奇石
答案： ABC 题目内容：1947年5月13至16日，华东野战军在（）指挥下，发起孟良崮战役，全歼国民党军精锐“五大主力”之一的整编七十四师以及83师的一个团，共3.2万人，开创了在敌重兵密集并进的态势下，从敌阵线中央割歼其进攻主力的范例，是打破国民党军对山东解放区重点进攻和()的关键一战。
A、陈毅 B、粟裕
C、百万军中取上将首级
D、转变华东战局
答案： ABD 题目内容：革命战争年代，临沂涌现出（）、（）沂蒙六姐妹等一大批先模人物。
A、红嫂
B、沂蒙母亲
C、先模人物
D、革命者
答案： AB 题目内容：左宝贵是清末著名爱国将领，1894年9月15日，率军保卫平壤，身先士卒，（），乃着御赐黄马褂、珊瑚冠，登陴督战。几次中弹受伤，最后以身殉国。清廷谕令从优议恤，并入祀（），宣付史馆立传，并准于立功省份建立专祠。
A、“知势已瓦解，志必死”
B、昭忠祠
C、专祠
D、左宝贵祠堂
答案： AB 题目内容：曾子，又叫曾参(前505～前436),字子舆。春秋末思想家。鲁国南武城（今平邑县魏庄乡南武城）人，系孔子弟子“四圣”之一。曾子有著作()等
A、《孝经》
B、《大学》
C、《曾子》
D、《二十四孝》
答案： ABC 题目内容：临沂水资源比较丰富，境内水系发育呈脉状分布，主要河流为（），10公里以上河流300余条。
A、沂河
B、沭河
C、沂河和沭河
D、祊河
答案： C 题目内容：沂蒙精神是山东军民尤其是沂蒙人民在战争年代和建设、改革实践中铸成的红色文化为主导的群体意识，与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富。其内涵被概括为()。
A、爱党爱军
B、开拓奋进
C、艰苦创业
D、无私奉献
答案： ABCD 题目内容：九.一八事变后，日本侵华意图昭然若揭。为准备抗日，1933年11月，国民政府组织（）公路兴建，临沂辖区内186.6公里，路宽为4米。当时县长范筑先主持其事，于1934年9月建成通车。
A、临沂
B、台（儿庄）潍（县）
C、台临
D、临潍
答案： B 题目内容：大青山突围 1941年11月29日晚，抗大一分校学员和（）、（）、（）、山东纵队的后方机关，被包围于大青山西侧梧桐沟和梨行沟内。30日拂晓，日军在飞机大炮配合下，向大青山地区发起了疯狂攻击。省战工会副主任兼秘书长陈明、一一五师敌工部副部长王立仁、抗大一分校政委刘惠东、蒙山独立支队政委刘涛等300多人壮烈牺牲。
A、中共山东分局
B、省战工会
C、一一五师
D、山东抗敌协会
本研究将为体育学院教师今后的理论教学提供参考依据, 并希望能够推动审美教育在体育教学中的发展。通过对临沂大学体育学院学生审美教育观的调查研究概括的了解体育专业学生的审美教育观, 从而在今后的教学中教师可以设计符合体育专业学生的课程安排, 真正实现德智体美全面发展, 为社会、为国家提供合格的大学生。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本研究以“临沂大学体育学院所有在校学生”为研究对象, 随机抽取体育学院在校男生99名, 女生33名, 共计132名为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
本研究通过查阅临沂大学图书馆及网络检索查阅国内外相关体育美育方面文章, 为本研究提供一定的理论研究基础。
1.2.2 问卷调查法
问卷发放132份, 回收132份, 回收率占总问卷的100%, 有效问卷120份, 有效率占总问卷的90.9%。男生有效试卷88份, 有效率占男生总问卷的88.9%;女生有效试卷32份, 有效率占女生总问卷的97%;
1.2.3 数理统计法
对回收的有效问卷进行整理, 运用excel统计软件对数据进行了处理。
2 结果与分析
2.1 临沂大学体育学院学生对审美教育的现状了解
临沂大学体育学院的学生对审美教育有一定的了解。在被调查的120名学生中, 对审美教育非常了解的占17.5%, 了解的占25%, 比较了解的占45%, 完全不了解的占12.5%, 这些数据表明临沂大学体育学院的学生对审美教育了解的占绝大多数, 并不陌生, 并认识到了审美教育的重要性。所以, 将审美教育融入学校教学是学生内心所需求的;临沂大学体育学院学生对审美教育的认知程度还不够, 非常了解的仅占17.5%, 而学生们认为审美教育非常重要的占20%, 认为不重要的占4.2%, 不了解的占12.5%, 这说明临沂大学体育学院审美教育教学工作有待进一步加强, 以满足学生对审美教育的需求, 加强学生们对审美教育的认知和实践。
2.2 临沂大学体育学院学生对审美教育功能的认识情况
学校体育教育教学的目的是为了达到增进学生身体健康、增强学生的体质等功能。而美育的作用, 就在于以其独特的魅力调动学生的潜意识, 激活学生的灵感, 通过观察、想象等形式培养学生创造性思维活动。把审美教育融入到教学过程中, 充分发挥学生的主观能动性, 让学生在学习中探寻美、感受美、培育美, 从而实现体育与美育的结合。
了解临沂大学体育学院学生对审美教育功能的认识有助于审美教育更好的发展, 做到有的放矢。美育的作用, 就在于以其独特的魅力调动学生的潜意识, 激活学生的灵感。临沂大学体育学院学生认为审美教育的功能按照重要程度依次为审美教育的人文导向功能 (95.8%) 、审美教育的社会功能 (92.5%) 、审美教育的文化功能 (87.5) 、审美教育的创美功能 (75%) 。审美教育具有感性教育的品质, 它不仅与感性有关, 而且与理性有关, 它不仅发展人的感性, 同时又发展人的理性, 它是人的理性和人的感性生命沟通的桥梁。正如席勒所说:“道德的阶段, 只有通过审美的阶段才能实现。”目前的道德滑坡现象说明仅仅只靠德育解决人格的分裂和异化, 是不能奏效的。因此, , 进行审美教育可以使学生更好的了解美, 感受美最后创造美, 以建立和谐发展的美好社会作为自己的美的社会理想, 并为之奋斗, 这样的人生才是美的人生, 并为促进和发展和谐社会做出自己应有的贡献。在教学中融入审美教育, 让美育和德育共同作用, 才能达到人格的提升。
2.3 临沂大学体育学院学生获取审美教育的现状调查
通过调查, 临沂大学体育学院学生获得审美教育主要通过体态语言、教法的美;校园环境的;有关美的理论知识;传媒渠道;人及合作展示美;自身体验创造美几方面;学生对自身体验创造美方面不足, 排序靠后;男、女性别不同获得审美教育的途径有所不同。临沂大学体育学院学生对审美教育有很高的期望, 但与此同时, 审美教育的实施又存在一定性别差异。
2.4 临沂大学体育学院学生对审美教育的看法及需求状况调查
调查数据显示, 周围老师同学在教学过程和生活中所表现出来的体态、仪表、着装、有礼的待人接物、良好的沟通能力、优美的生活环境都对学生起着模范带头引导的作用。临沂大学体育学院学生占84.2%在意老师同学的体态、仪表和着装;占90%的学生在意同学老师在待人接物时所表现出来的良好气质, 甚至有70.8%的学生对同学良好的沟通能力进行探究, 优美的生活环境也进一步的提高了学生对生活的热爱, 在学习过程中不仅尝试了自身仪表着装的美, 更完善了与同学老师之间交流沟通的交际的美。占91.7%的学生主张提倡临沂大学体育学院将审美教育融入到教学中。
2.5 临沂大学体育学院教育教学融入审美教育对校风形成的影响
调查数据可得, 临沂大学体育学院占97.5%的学生认为将审美教育融入到教学中对学校的校风会形成积极的、良好的带动作用, 对临沂大学体育学院教学中融入审美教育持支持态度。审美教育培养人们感受美、鉴赏美、领悟美的最终目的是为了培养和提高人们按照美的规律直接表现美、创造美的能力, 自觉地美化主观世界和客观世界, 从而实现美好生活。胡锦涛讲:“社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序, 人与自然和谐相处的社会”。构建社会主义和谐社会, 关系到广大人民的根本利益, 关系到巩固党执政的社会基础, 实现党执政的历史任务, 关系到全面建设小康社会的进程, 关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
2.6 临沂大学体育学院教育教学融入审美教育对学生自身审美意识形成的影响调查
所调查学生中有95.8%的人认为融入审美教育的教学对学生自身审美意识的形成有很大的促进作用。融入审美教育的教学对学生的人生态度和生活质量有很好的带头作用和示范效应, 审美教育可以激发带动部分学生完善自己的人格和提高社会交往能力, 而且对校园的风气和传统的形成具有促进作用。审美教育作为一门人文学科, 它是以审美想象来启发审美主体理性的直觉力和想象力, 突破理性认知的“事物域”的界限, 把主体自身的情感体验融入到理性力量当中, 沟通主客体的联系, 来理解和掌握主客体关系中所蕴含的科学精神和人文精神。
3 结论
临沂大学体育学院学生对审美教育有一定的了解, 但是认知程度还不够深;临沂大学体育学院学生认为审美教育的功能主要表现为:审美教育的文化功能;审美教育的人文导向功能;审美教育的社会功能;审美教育的创美功能;临沂大学体育学院学生获得审美教育主要通过体态语言、教法的美;校园环境的;有关美的理论知识;传媒渠道;人及合作展示美;自身体验创造美;男、女同学获得的途径不同;91.7%的学生主张提倡临沂大学体育学院将审美教育融入教学中。
参考文献
[1]顾永芝.审美概论[M].南京:江苏美术出版社, 1994:311.
[2]ISBN 7-100-01777-7/H 519.现代汉语词典[S].北京:商务印书馆, 1999:1204.
[3]蒋国忠.审美艺术教程[M].上海:复旦大学出版社, 2005:1-2.
教育管理活动的意义
1、现代教育已构成一个规模庞大的事业
2、为了协调教育的发展
3、为了合理规划和利用教育资源
4、为了服务于教育
教育管理活动与其他管理活动的比较共同点：教育管理活动也要受到社会历史条件的制约；教育管理的对象，同样是人、财、物、事、时间、空间等成分；教育管理也表现为一个过程，并有其专门的管理职能；其管理方式也随时代的变化而变化等。不同点（教育管理活动的特殊一面即特性）：一教育领域中很多东西人们难以定论或把握，如教育目的、教学技能、学习态度、学术氛围等。二教育完全是一种培养人的事业，而人的发展要受多种因素制约，这就导致教育管理的很多方面难以量化，并直接影响到评判的标准。三教育是价值高度涉入的事业，所以教育管理活动常常会碰到伦理、道德、价值观方面的问题。四在教育系统中，教学有日趋专业化的迹象。五对教育管理工作成效的评价，比对其他管理工作的评价要复杂得多。六教育涉及千家万户，容易成为社会关注的焦点。
教育管理学的研究对象以学校组织的管理为核心，并探讨与学校教育事业有关的种种教育管理现象和问题。
教育管理学的研究方法文献分析法、问卷调查法、访谈调查法、实验研究法、人种学研究法、比较研究法、行动研究法 稷下学宫：办学体制：官方出资，私家主持
《学记》：历史上最早的教育管理文献之一。
管理理论的发展阶段三个阶段：古典管理理论，代表人物泰罗、法约尔、韦伯；行为科学，代表人物梅奥；当代管理理论，代表人物西蒙、巴纳德。
古典管理理论：代表人物泰罗、法约尔、韦伯基本主张：一把高效率地完成组织任务视为管理工作的最高目标，认为“效率原则是衡量任何组织的基础”。二认为分工和专业化是管理活动的最基本手段。三统一指挥。四工作标准化。五注重严密的规章制度。六看重经济上的奖励和惩罚制度。七重视正式组织的作用。八坚信管理是有规律可循的。影响：古典管理理论中的许多管理方法在今天学校管理中运用；被看作是“管理实践的最好的思想基础”。它给教育管理人员这样一种观念上的启示：教育管理活动是可以控制的，通过设计一个合理的组织结构，编制一套完善的规章制度，遵循一系列科学的管理原则，再辅之以严格的奖惩手段，学校组织也能像其他一切组织一样，在有限的条件下实现最佳的管理目标。
人际关系学说：改善学校中的人际关系（代表人物梅奥）强调员工的动机、工作满意度、非正式组织的意义等对提高劳动生产率的价值。在人和组织之间，人际关系学说更看重人。人际关系学说理论家坚信，只有充分调动人的工作积极性，改善组织中的人际关系，才能达到有效管理的目的。其影响：1大量的著作和论文推动了人际关系理论在教育界的传播；2学校行政人员对满足教师心理需要、提高教师士气的意义有了一定的认识；3有识之士呼吁学校在制定计划时倾听教师的意见，作到民主参与决策；4部分教师开始有意识向学生灌输合作意识，以提高学生人际交往能力。
行为科学：领域：（1）巴纳德的社会系统理论（社会系统学派的代表人物）；（2）西蒙的决策理论。（3）领导行为的研究。（4）激励理论。（5）人际沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。影响：（1）理论角度。它改变了以往抽象的哲学思辨和单纯的经验总结，在教育管理领域进行了大量的理论化工作。（2）研究方法方面。行为科学基本的研究手段是实证研究，包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等，使得教育管理的研究更为严谨和科学。（3）学科建设方面。科学的成分大大增强，学科的体系也日趋严密和完善。
教育管理体制的含义教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。
教育管理体制的制约因素（1）国家的政治体制的制约；（2）社会的经济状况的制约；（3）受本国教育和文化传统的影响；（4）受国际改革潮流的影响；（5）与管理主体有关。
教育管理体制的功能（1）领导和指挥的功能。（2）权力分配的功能。（3）分工协作的功能。（4）提高效率的功能。教育管理体制的意义（1）理论层面：有助于澄清对教育管理体制的一些模糊认识，加深对教育管理体制与政治体制、经济体制等之间的相互影响关系的认识，使我们更深刻理解由教育管理体制所构成的各种教育管理现象。（2）实践层面：有助于理清教育管理体制改革的思路，促使我们认真反思近年来在教育管理体制改革方面取得的经验及所应吸取的教训，使今后的体制改革工作目标更明确，措施更可行。
教育管理体制的基本类型：一：中央集权制和地方分权制（三种类型中最重要）依据：中央和地方关于教育管理事权的分配关系。二：从属制和独立制依据：教育行政管理机关与政府之间的关系。三：专家统治制和非专家统治制依据：教育管理决策权是否由教育专家掌握
校长负责制：学校内部管理体制改革的核心校长全面负责，党组织保证监督，教职工民主管理
岗位责任制和人员聘用制：学校内部管理体制改革的关键
教育管理中央集权制和地方分权制的异同。相同点：（1）都有其存在的客观基础。（2）从优缺点两方面来看，两种体制各有利弊，绝非是轻而易举的事情。（3）教育管理体制难以解决一切教育问题，它更多影响的是国家政策及管理层面的东西，而对课堂教学的影响则小得多。不同点：在中央集权体制下，在教育管理工作中，表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业，地方政府及地方教育行政部门主要以实施 学校内部管理体制的建立和完善。（1）校长负责制：学校内部管理体制改革的核心（校长全面负责，党组织保证监督，教职工民主管理）；（2）岗位责任制和人员聘用制：学校内部管理体制改革的关键（确定教职工的岗位数、岗位职责和任务，根据有关原则实行聘任制，建立合理的聘任程序）。
（3）校内结构工资制的改革：学校内部教育管理体制改革的突破口。完善：有很多新问题值得研究，如：如何对现有的小学教师进行适当分流，如何看待民办学校的管理体制等，需要广大教育管理工作者进一步去分析和探索。
学校分配制度的改革与完善：学校内部管理体制改革的保障
组织的含义组织是一个复杂、永远处于活动状态、又不断在自我调整和自我发展的综合系统。
正式组织与非正式组织正式组织：根据组织编制、章程或其他正式制度、规范而建立起来的系统，它是人们长时间置身其中，作用明显而且直接的社会群体，也是实现组织目标的重要载体。非正式组织：在正式组织内部，由于部分成员的性格、气质、爱好、兴趣等较为接近，因而在相互交往的过程中结下比一般成员更密切的朋友关系，并形成特有的小团体，且这样的小团体有自己特有的权威和领袖，甚至有自身不成文的规范或章程。两者关系：相互影响和关联，一个正式的组织不可能完全排斥非正式组织的存在，如果处理和协调地好，有助于正式组织的目标实现。
教育政策指政党、政府等各种政治实体在一定历史时期，为实现一定的教育目的任务而协调内外关系所制定的行动准则。基本模式共有八类，理性模式、渐进模式、综合模式、组织模式、团体模式、精英模式、竞争模式、系统模式。
理性模式定义：政策制定者根据一套近似完美的、合乎理性的政策制定程序来制定政策。不足：政策目标难以操作化和量化，资料难以收集齐全，任何国家不存在绝对中立的价值。
渐进模式定义：制定新政策时只对过去的政策做局部的调整和修改，使新政策成为过去政策的延伸和发展。优点：政策制定比较稳妥可靠，不必做整体上的调整，执行起来阻力较小。局限性：比较保守。团体模式（=政治协商模式）定义：决策者在制定政策时，广泛听取各政党、团体及不同职业的人的意见，在充分讨论、对话和协商的基础上，协调各方的利益关系，最终达成具有妥协谅解色彩的决定。在教育政策制定过程中，它是一种经常运用的方法。
教育法的体系包括：宪法中有关教育的条款，教育基本法律，教育单行法律，教育行政法规，地方性教育法规，教育规章。教师聘任制度：聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政机关根据教育教学需要而设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。
评述教育行政机关应该如何依法行政。1无论哪一级教育行政机关，都必须在其法定职权范围内行事，充分、及时地履行自己的法定职责，管理其权限范围内的教育事业。2根据《教育法》《义务教育法》《义务教育法实施细则》等法律法规的具体规定，教育行政部门负有实施、监督和管理本辖区内义务教育实施情况的法定职责。3教育行政机关通过教育行政立法、教育行政监督检查、教育行政许可、教育行政处罚和教育行政强制执行等教育行政行为实施依法行政。3教育行政机关要
有依法行政的意识，要依法管理教育事业。
评述学校应该如何依法治校。1依法治校的“法”有《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等。2为了加强教师管理的科学和规范，国家逐步建立一整套基本法律制度，如教师资格制度、教师职务制度、教师任用制度、教师奖惩制度等。3学校依法对学生进行管理。受教育者的权利和义务是学生管理的重要法律依据。对中小学生的管理要符合《未成年人保护法》的规定。4学校教育活动是非营利性的，学校通过依法举办校办产业、开展社会服务、收费等方式得到的收入只能用于学校机构自身的建设和发展。5对学校及其他教育机构的收费管理也是依法治校的一个重要内容。6学校安全管理工作也正纳入法制化的轨道。
领导者的角色组织发展的导引者、组织运行的指挥者、组织沟通的促进者、组织示范者。
教育决策的含义和分类含义：广义，教育领导者对教育组织中各种问题的处理或对各种方案的选择。狭义，指教育领导者为了达到一定的教育目的而对本组织未来实践的方向、目标、原则和方法所做的决定。分类：1依据决策的来源：居中的决策、请求的决策、创造的决策。2依据所要解决的问题的性质：程序性决策、非程序性决策。3依据所选择的决策态度：积极的决策和消极的决策。
在教职工参与决策程度上，把握三个原则：相关原则（看决策是否与参与者的利益相关）；能力原则（考虑参与者的专业能力）；权限原则(参与决策者对所决定的事项是否有管辖权)。
参与决策的方式：照会式，寻求意见式，民主集中式，议会式，参与者共同决断式。巴纳德的组织沟通七项要点是基本观点 教师管理的基本内容教师的任用、教师的评价、教师的培训、教师的激励等
教师激励的策略物质激励、目标激励、民主激励、情感激励、榜样激励、环境激励、信息激励。
教师评价中应注意处理好哪些基本关系。显性（教师的出勤、任课节数等）与隐性（学生的品德教育等）的关系；定量（工作质量通过一定工作数量表现出来）与定性的关系；结果与过程的关系。
学习常规管理：学习活动的基础性工作
1、开端管理
2、过程管理
3、终端管理 在学生管理中应如何引导学生进行自我管理？一是在教育组织活动中，加强正确的导向；二是通过值周班制度、“一周班长”制度、班干部轮换制度等措施，将班级建设成学生自己管理自己的基本阵地；三是运用教育评估手段，促进学生的良好发展。
教学管理的涵义 教学管理是为了实现教学目标，按照教学规律和特点，对教学过程的全面管理。教学管理包括宏观和微观两个层次。微观层次指学校内部的教学管理（学校管理者根据教育方针、教学计划、教学大纲的要求，根据教学工作的规律，运用现代科学管理的理论、方法和原则，通过计划、组织、检查、总结等管理环节，对教学的各个方面、各个要素、各个环节，进行合理组合，推动教学工作正常地、高效率地运转。）宏观层次指教育行政机关对各级各类学校及其他教育机构教学的组织、管理和指导。如何做好教研组的建设：一是要按照不同 学科建立和健全教研组；二是要有相应的 制度；三是要选好教研组长。
如何加强教学质量：一是要对教学质量要 有一个全面、完整的认识。教学质量不仅 仅指学生的考试成绩。二是要从教与学两 个方面来认识教学质量问题。三是教学质 量管理要面向全体学生，不能只针对少数 拔尖学生。四是教学质量管理要体现一种 全过程的管理。五是确立全员教学质量管 理的观念。
教育经费管理的功能（教育经费是用来做 什么的）筹资功能、导向功能、监管功能教育经费的衡量指标（1）公共教育经费 占国民生产总值的比例。（2）教育财政 预算占国家总预算的比例。（3）生均教 育经费指数。
教育法律与教育政策的关系区别：①制 定的主体不同。教育法律只能由特定的国 家机关制定，政策制定的主体包括政党和 国家机关。②表现的形式不同。教育政策 通常是以决议、决定、纲要、通知、意见、指示等文件形式出现的，而法律则是以法 律条款规范性文件的形式表现的。③实施 方式不同。政策主要是依靠党和国家机关 的组织纪律和工作纪律对其特定的工作 人员的约束来保证实施。而法律的实施则 具有普遍的约束力，要求任何机关、团体、企事业单位和公民都必须遵守。④作用不 同。政策具有指导性、调控性和灵活性，而法律作用的特点则具有规范性、强制性 和稳定性。联系：①政策是法律的基础 和灵魂，而法律是政策的特定表现形式，法律的制定和执行必须在政策指导下进 行。②政策和法律有着共同的本质，这是 政策和法律保持协调一致的基础。③政策 和法律由于各自不同的特点，使其在调整 社会关系上具有各自特有的优势。
学生管理的内容：
1、学生学籍的管理
2、常规管理
3、德育管理
4、学习管理教学管理的任务（内容）
1、全面贯彻党的教育方针，全面提高教 育质量。（中心任务）
2、确保教学的正 确方向。
3、建立和维护教学为主的工作 秩序，保证教学活动的有序进行。
4、深 化教学管理改革，建立科学的教学工作体 系。
5、加强教学科研工作，促进教学科 学化。
6、充分跳动教师教书育人的积极 性，不断提高教学质量。
教育管理：是教育管理者运用一定的理论与方法，在特定条件下，合理配置资源，引导组织教育人员完成教育任务，实现教育目标的一种活动
教育管理活动的意义
1、现代教育已构成一个规模庞大的事业
2、为了协调教育的发展
3、为了合理规划和利用教育资源
4、为了服务于教育
教育管理活动与其他管理活动的比较共同点：教育管理活动也要受到社会历史条件的制约；教育管理的对象，同样是人、财、物、事、时间、空间等成分；教育管理也表现为一个过程，并有其专门的管理职能；其管理方式也随时代的变化而变化等。不同点（教育管理活动的特殊一面即特性）：一教育领域中很多东西人们难以定论或把握，如教育目的、教学技能、学习态度、学术氛围等。二教育完全是一种培养人的事业，而人的发展要受多种因素制约，这就导致教育管理的很多方面难以量化，并直接影响到评判的标准。三教育是价值高度涉入的事业，所以教育管理活动常常会碰到伦理、道德、价值观方面的问题。四在教育系统中，教学有日趋专业化的迹象。五对教育管理工作成效的评价，比对其他管理工作的评价要复杂得多。六教育涉及千家万户，容易成为社会关注的焦点。
教育管理学的研究对象以学校组织的管理为核心，并探讨与学校教育事业有关的种种教育管理现象和问题。
教育管理学的研究方法文献分析法、问卷调查法、访谈调查法、实验研究法、人种学研究法、比较研究法、行动研究法 稷下学宫：办学体制：官方出资，私家主持 《学记》：历史上最早的教育管理文献之一。
管理理论的发展阶段三个阶段：古典管理理论，代表人物泰罗、法约尔、韦伯；行为科学，代表人物梅奥；当代管理理论，代表人物西蒙、巴纳德。
古典管理理论：代表人物泰罗、法约尔、韦伯基本主张：一把高效率地完成组织任务视为管理工作的最高目标，认为“效率原则是衡量任何组织的基础”。二认为分工和专业化是管理活动的最基本手段。三统一指挥。四工作标准化。五注重严密的规章制度。六看重经济上的奖励和惩罚制度。七重视正式组织的作用。八坚信管理是有规律可循的。影响：古典管理理论中的许多管理方法在今天学校管理中运用；被看作是“管理实践的最好的思想基础”。它给教育管理人员这样一种观念上的启示：教育管理活动是可以控制的，通过设计一个合理的组织结构，编制一套完善的规章制度，遵循一系列科学的管理原则，再辅之以严格的奖惩手段，学校组织也能像其他一切组织一样，在有限的条件下实现最佳的管理目标。
人际关系学说：改善学校中的人际关系（代表人物梅奥）强调员工的动机、工作满意度、非正式组织的意义等对提高劳动生产率的价值。在人和组织之间，人际关系学说更看重人。人际关系学说理论家坚信，只有充分调动人的工作积极性，改善组织中的人际关系，才能达到有效管理的目的。其影响：1大量的著作和论文推动了人际关系理论在教育界的传播；2学校行政人员对满足教师心理需要、提高教师士气的意义有了一定的认识；3有识之士呼吁学校在制定计划时倾听教师的意见，作到民主参与决策；4部分教师开始有意识向学生灌输合作意识，以提高学生人际交往能力。行为科学：领域：（1）巴纳德的社会系统理论（社会系统学派的代表人物）；（2）西蒙的决策理论。（3）领导行为的研究。（4）激励理论。（5）人际沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。影响：（1）理论角度。它改变了以往抽象的哲学思辨和单纯的经验总结，在教育管理领域进行了大量的理论化工作。（2）研究方法方面。行为科学基本的研究手段是实证研究，包括编制问卷、访谈调查、实地观察、个案分析等，使得教育管理的研究更为严谨和科学。（3）学科建设方面。科学的成分大大增强，学科的体系也日趋严密和完善。教育管理体制的含义教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。
教育管理体制的制约因素（1）国家的政治体制的制约；（2）社会的经济状况的制约；（3）受本国教育和文化传统的影响；（4）受国际改革潮流的影响；（5）与管理主体有关。
教育管理体制的功能（1）领导和指挥的功能。（2）权力分配的功能。（3）分工协作的功能。（4）提高效率的功能。
教育管理体制的意义（1）理论层面：有助于澄清对教育管理体制的一些模糊认识，加深对教育管理体制与政治体制、经济体制等之间的相互影响关系的认识，使我们更深刻理解由教育管理体制
所构成的各种教育管理现象。（2）实践层面：有助于理清教育管理体制改革的思路，促使我们认真反思近年来在教育管理体制改革方面取得的经验及所应吸取的教训，使今后的体制改革工作目标更明确，措施更可行。
教育管理体制的基本类型：一：中央集权制和地方分权制（三种类型中最重要）依据：中央和地方关于教育管理事权的分配关系。二：从属制和独立制依据：教育行政管理机关与政府之间的关系。三：专家统治制和非专家统治制依据：教育管理决策权是否由教育专家掌握
校长负责制：学校内部管理体制改革的核心校长全面负责，党组织保证监督，教职工民主管理
岗位责任制和人员聘用制：学校内部管理体制改革的关键
教育管理中央集权制和地方分权制的异同。相同点：（1）都有其存在的客观基础。（2）从优缺点两方面来看，两种体制各有利弊，绝非是轻而易举的事情。（3）教育管理体制难以解决一切教育问题，它更多影响的是国家政策及管理层面的东西，而对课堂教学的影响则小得多。不同点：在中央集权体制下，在教育管理工作中，表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业，地方政府及地方教育行政部门主要以实施
学校内部管理体制的建立和完善。（1）校长负责制：学校内部管理体制改革的核心（校长全面负责，党组织保证监督，教职工民主管理）；（2）岗位责任制和人员聘用制：学校内部管理体制改革的关键（确定教职工的岗位数、岗位职责和任务，根据有关原则实行聘任制，建立合理的聘任程序）。（3）校内结构工资制的改革：学校内部教育管理体制改革的突破口。完善：有很多新问题值得研究，如：如何对现有的小学教师进行适当分流，如何看待民办学校的管理体制等，需要广大教育管理工作者进一步去分析和探索。
学校分配制度的改革与完善：学校内部管理体制改革的保障 组织的含义组织是一个复杂、永远处于活动状态、又不断在自我调整和自我发展的综合系统。
正式组织与非正式组织正式组织：根据组织编制、章程或其他正式制度、规范而建立起来的系统，它是人们长时间置身其中，作用明显而且直接的社会群体，也是实现组织目标的重要载体。非正式组织：在正式组织内部，由于部分成员的性格、气质、爱好、兴趣等较为接近，因而在相互交往的过程中结下比一般成员更密切的朋友关系，并形成特有的小团体，且这样的小团体有自己特有的权威和领袖，甚至有自身不成文的规范或章程。两者关系：相互影响和关联，一个正式的组织不可能完全排斥非正式组织的存在，如果处理和协调地好，有助于正式组织的目标实现。教育政策指政党、政府等各种政治实体在一定历史时期，为实现一定的教育目的任务而协调内外关系所制定的行动准则。基本模式共有八类，理性模式、渐进模式、综合模式、组织模式、团体模式、精英模式、竞争模式、系统模式。
理性模式定义：政策制定者根据一套近似完美的、合乎理性的政策制定程序来制定政策。不足：政策目标难以操作化和量化，资料难以收集齐全，任何国家不存在绝对中立的价值。
渐进模式定义：制定新政策时只对过去的政策做局部的调整和修改，使新政策成为过去政策的延伸和发展。优点：政策制定比较稳妥可靠，不必做整体上的调整，执行起来阻力较小。局限性：比较保守。
团体模式（=政治协商模式）定义：决策者在制定政策时，广泛听取各政党、团体及不同职业的人的意见，在充分讨论、对话和协商的基础上，协调各方的利益关系，最终达成具有妥协谅解色彩的决定。在教育政策制定过程中，它是一种经常运用的方法。教育法的体系包括：宪法中有关教育的条款，教育基本法律，教 育单行法律，教育行政法规，地方性教育法规，教育规章。教师聘任制度：聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政机关根据教育教学需要而设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项制度。
评述教育行政机关应该如何依法行政。1无论哪一级教育行政机关，都必须在其法定职权范围内行事，充分、及时地履行自己的法定职责，管理其权限范围内的教育事业。2根据《教育法》《义务教育法》《义务教育法实施细则》等法律法规的具体规定，教育行政部门负有实施、监督和管理本辖区内义务教育实施情况的法定职责。3教育行政机关通过教育行政立法、教育行政监督检查、教育行政许可、教育行政处罚和教育行政强制执行等教育行政行为实施依法行政。3教育行政机关要有依法行政的意识，要依法管理教育事业。
评述学校应该如何依法治校。1依法治校的“法”有《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等。2为了加强教师管理的科学和规范，国家逐步建立一整套基本法律制度，如教师资格制度、教师职务制度、教师任用制度、教师奖惩制度等。3学校依法对学生进行管理。受教育者的权利和义务是学生管理的重要法律依据。对中小学生的管理要符合《未成年人保护法》的规定。4学校教育活动是非营利性的，学校通过依法举办校办产业、开展社会服务、收费等方式得到的收入只能用于学校机构自身的建设和发展。5对学校及其他教育机构的收费管理也是依法治校的一个重要内容。6学校安全管理工作也正纳入法制化的轨道。
领导者的角色组织发展的导引者、组织运行的指挥者、组织沟通的促进者、组织示范者。
教育决策的含义和分类含义：广义，教育领导者对教育组织中各种问题的处理或对各种方案的选择。狭义，指教育领导者为了达到一定的教育目的而对本组织未来实践的方向、目标、原则和方法所做的决定。分类：1依据决策的来源：居中的决策、请求的决策、创造的决策。2依据所要解决的问题的性质：程序性决策、非程序性决策。3依据所选择的决策态度：积极的决策和消极的决策。在教职工参与决策程度上，把握三个原则：相关原则（看决策是否与参与者的利益相关）；能力原则（考虑参与者的专业能力）；权限原则(参与决策者对所决定的事项是否有管辖权)。
参与决策的方式：照会式，寻求意见式，民主集中式，议会式，参与者共同决断式。
巴纳德的组织沟通七项要点是基本观点
教师管理的基本内容教师的任用、教师的评价、教师的培训、教师的激励等
教师激励的策略物质激励、目标激励、民主激励、情感激励、榜样激励、环境激励、信息激励。
教师评价中应注意处理好哪些基本关系。显性（教师的出勤、任课节数等）与隐性（学生的品德教育等）的关系；定量（工作质量通过一定工作数量表现出来）与定性的关系；结果与过程的关系。
学习常规管理：学习活动的基础性工作
1、开端管理
2、过程管理
3、终端管理
在学生管理中应如何引导学生进行自我管理？一是在教育组织活动中，加强正确的导向；二是通过值周班制度、“一周班长”制度、班干部轮换制度等措施，将班级建设成学生自己管理自己的基本阵地；三是运用教育评估手段，促进学生的良好发展。教学管理的涵义 教学管理是为了实现教学目标，按照教学规律和特点，对教学过程的全面管理。教学管理包括宏观和微观两个层次。微观层次指学校内部的教学管理（学校管理者根据教育方针、教学计划、教学大纲的要求，根据教学工作的规律，运用现代科学管理的理论、方法和原则，通过计划、组织、检查、总结等管理环节，对教学的各个方面、各个要素、各个环节，进行合理组合，推动教学工作正常地、高效率地运转。）宏观层次指教育行政机关对各级各类学校及其他教育机构教学的组织、管理和指导。
如何做好教研组的建设：一是要按照不同学科建立和健全教研组；二是要有相应的制度；三是要选好教研组长。
如何加强教学质量：一是要对教学质量要有一个全面、完整的认识。教学质量不仅仅指学生的考试成绩。二是要从教与学两个方面来认识教学质量问题。三是教学质量管理要面向全体学生，不能只针对少数拔尖学生。四是教学质量管理要体现一种全过程的管理。五是确立全员教学质量管理的观念。
教育经费管理的功能（教育经费是用来做什么的）筹资功能、导向功能、监管功能
教育经费的衡量指标（1）公共教育经费占国民生产总值的比例。（2）教育财政预算占国家总预算的比例。（3）生均教育经费指数。
教育法律与教育政策的关系区别：①制定的主体不同。教育法律只能由特定的国家机关制定，政策制定的主体包括政党和国家机关。②表现的形式不同。教育政策通常是以决议、决定、纲要、通知、意见、指示等文件形式出现的，而法律则是以法律条款规范性文件的形式表现的。③实施方式不同。政策主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。而法律的实施则具有普遍的约束力，要求任何机关、团体、企事业单位和公民都必须遵守。④作用不同。政策具有指导性、调控性和灵活性，而法律作用的特点则具有规范性、强制性和稳定性。联系：①政策是法律的基础和灵魂，而法律是政策的特定表现形式，法律的制定和执行必须在政策指导下进行。②政策和法律有着共同的本质，这是政策和法律保持协调一致的基础。
③政策和法律由于各自不同的特点，使其在调整社会关系上具有各自特有的优势。学生管理的内容：
1、学生学籍的管理
2、常规管理
3、德育管理
4、学习管理
教学管理的任务（内容）
1、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。（中心任务）
2、确保教学的正确方向。
3、建立和维护教学为主的工作秩序，保证教学活动的有序进行。
4、深化教学管理改革，建立科学的教学工作体系。
5、加强教学科研工作，促进教学科学化。
一、小学部分
一、单项选择题：
1.蔬菜中含有的()能促进胃肠蠕动、有利于食物消化。A.维生素 B.纤维素 C.微量元素
2.自然界中，有“智慧元素”之称的是（）。
A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 3.健康的概念（）。
Ａ.不生病 Ｂ.不虚弱 Ｃ.不住院
Ｄ.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力
4.水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水，如果我们在学校口渴时，你应该喝哪种水最好？（）
A.可乐 B.果汁 C.自来水 D.净化水 5.以下哪种食物富含微量元素碘？（）A.苹果 B.巧克力 C.海带 D.胡萝卜 6.一般来说，()中的蛋白质含量比较低。A.蔬菜、水果 B.奶类 C.鱼、肉 7.缺乏维生素D、缺钙会引起：（）A.佝偻病 B.坏血病 C.贫血病
8.经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏（）有关。A.维生素A B.维生素B C.维生素C 9.食物中以（）的含钙量最丰富。A.奶类 B.蔬菜 C.豆类 10.维生素C最主要的食物来源是（）。A.蔬菜.水果B.动物肝脏C.鱼类
11.一日三餐的合理热量配比为（）。
A.30％，40％，30％ B.30％，30％，40％ C.20％，40％，40％ 12.我国营养学会关于合理膳食提出（）。
A.食盐要大量、饥饱要适当 B.瘦肉要多吃、饮酒要节制 C.粗细要搭配、食物要多样
13.如果不吃早餐,血液里缺少（）,大脑功能就会受到影响。A.葡萄糖B.维生素C.脂肪D.微量元素
14.目前我国流行最广、危害最严重、被认为是“毒品之王” 的毒品是（A.摇头丸B.海洛因C.吗啡
15.长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重？（）A.心脏B.肝脏C.肾脏
16.人体细胞中含量最高的是（）。A.水B.蛋白质C.脂肪
17.下列等重量营养素产能最多的是（）。A.蛋白质B.脂肪C.糖类
18.生活中，人体热能最主要来源于下列哪种营养素（）。A.糖类B.脂肪C.蛋白质
19.水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的（）。A.65%左右 B.70%～80% C.90%以上
20.贫血是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关？（）A.钙B.铁C.铜
21.X型腿、鸡胸常见于下列哪种物质的缺乏？（）。）A.维生素D B.维生素B C.维生素E 22.为了促进大脑的发育，应（）。
A.食用海鲜、乳制品、高蛋白食品B.减少运动，增加睡眠 C.多吃零食以补充维生素
23.有些学生经常烂嘴角，口角发白，可能是人体内缺乏（）。A.维生素B2 B.维生素C C.维生素B1 24.青春期少年出现“大脖子”现象，可能与摄（）相对不足有关。A.碘B.硒C.铁
25.下列哪类食品是钙的最佳来源？（）A.瘦肉B.牛奶C.海产品
26.少年儿童维生素A缺乏，会影响（）的发育。A.骨骼B.眼C.脑
27.饮食中缺铁，会造成缺铁性贫血，下列食品中含铁最丰富的是（）。A.动物肝脏B.牛奶C.蛋类 28.补碘最好方法是（）。A.食用碘盐B.服用碘剂C.注射碘化物 29.含脂肪较低的动物性食物是（）。A.猪肉B.鱼肉C.牛肉D.羊肉 30.维生素A主要来源于（）A.蔬菜B.水果C.动物肝脏
31.不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（）疾病。A.甲型肝炎B.乙型肝炎C.肾炎
32.预防地方性甲状腺肿大最简单、经济、有效的方法是什么？（）A.坚持食用碘盐B.多吃海产品C.锻炼身体 33.夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（）。A.糖水B.淡盐水C.白开水
34.碘缺乏会导致儿童、青少年（）。A.生长发育和智力受影响B.身材高大C.心理疾病 35.外出回家，你应该（）。
A.吃东西时再洗手B.立即洗手C.手脏才洗手 36.碘缺乏病最明显的表现形式是（）。A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕
37.哪种维生素可以促进钙的吸收？（）A.维生素DB.维生素AC.维生素C 38.食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响（）。A.铁的吸收B.脂肪吸收C.蛋白质吸收
39.为了提高蛋白质的营养价值，应该经常把（）混合食用。A.肉类、蔬菜类B.植物蛋白、动物蛋白C.奶类、豆类D.粮谷类、豆类 40.阳光中（）能使皮肤中的一种物质转变成（），促使人体对钙的吸收，预防软骨病（）。
A.红外线、维生素A B.红外线、维生素D C.紫外线、维生素A D.紫外线、维生素D 41.黄曲霉素是致癌物，它主要存在于什么食物中？（）A.肉类食品B.海产食品C.霉变食品
42.使用哪种材料的锅炒菜对健康最有益？（）A.铝锅B.不锈钢锅C.铁锅
43.家庭餐具常用的消毒方法是哪一种?（）A.煮沸、漂白粉B.紫外线C.用水冲洗 44.健康的四大基石是什么？（）A.丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡 B.合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 C.营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡 45.以下哪种行为对胃的保健有损害？（）
A.定时定量进食，不暴饮暴食B.吸烟和酗酒C.不吃腌制、熏制、油煎的食物 46.合理营养是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。下列做法中不符合合理营养原则的是？（）A.食品要荤素、粗细搭配，多吃新鲜蔬菜水果 B.适当增加奶、蛋、瘦肉和豆类等优质蛋白 C.多食用盐、甜食品和动物脂肪 47.何种开水对健康有益？（）
A.反复烧开的水B.搁臵三天以上的开水C.自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水 48.坏血病是由于缺乏什么维生素引起的？（）A.维生素AB.维生素BC.维生素C 49.吃水果的最佳时间是？（）A.饭前B.饭后C.两餐之间
50.菠菜营养丰富，但由于它富含草酸，影响钙的吸收，所以菠菜的正确吃法是（）
A.烹饪之前先用开水焯一下 B.直接烹饪
51.2009年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，去年“爱眼日”活动的主题确定为（）。
A.“保护儿童和青少年视力”
B.“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平” C.“预防近视，珍爱光明”。D.“珍爱视界之窗”
52.人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是（）。A.房水B.晶状体C.玻璃体
53.外界物体在光线的作用下，经过眼睛的屈光系统在（）成像。A.球结膜B.晶状体C.视网膜
54.眼的屈光系统包括角膜、晶状体、玻璃体和（）。A.房水B.结膜C.视网膜
55.近视因眼球前后轴过长而引起的近视称为（）。A.轴性近视B.调节性近视C.假性近视
56.眼在调节松弛状态下，远处平行光线经眼的屈光系统后，焦点落在视网膜之前，这种眼称为（）。A.正视眼B.近视眼C.远视眼
57.小学生10岁以前近视以（）居多。A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视 58.近视的症状为（）。
A.远视力正常，近视力减退B.远视力减退，近视力正常C.近视力远视力均减退 59.连续看电视最好不要超过（）。A.1小时B.2小时C.3小时
60.下列哪种颜色可以抗眼疲劳（）。A.白色B.绿色C.红色
61.为预防近视，下列措施中（）项是错误的。
A.不要在光线太暗或直射阳光下看书
B.不要在走路乘车时看书C.连续长时间看书 62.以下哪种做法不会引起近视？（）
A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小时休息片刻或远眺 63.为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是（）。A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些C、两者等高 64.看电视的卫生要求正确的是（）。
A.连续看电视3小时应休息片刻 B.观看者离电视屏幕1米以上 C.室内开一盏3－8瓦的小灯，避免眼睛疲劳
65.教室设臵第一排课桌前缘距黑板要求达（）米以上。A.2米B.3米C.1米
66.阅读时要尽可能使书本平面与视线成（）。A.直角B.锐角C.钝角
67.与课桌椅高度不适合无关的疾病是（）。A.近视B.驼背C.佝偻病
68.看书写字正确坐姿应做到三个一，下面错误的是（）。A.眼与书距离1米B.笔尖与手指距离1寸C.胸与桌缘距离一拳 69.预防近视要多吃含（）的食物。A.糖B.蛋白质C.脂肪
70.下列哪一种维生素有保护眼睛的作用（）A.维生素AB.维生素EC.维生素C 71.保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于（）。
A.8小时B.9小时C.10小时
72.下列哪种食品可以营养眼睛（）。A.胡萝卜B.大蒜头C.洋葱 73.红眼病传染性很强，夏秋季节比较容易发生，为预防红眼病，应该做到（）。A.戴口罩出门B.常开窗通风C.常洗手、剪指甲 74.沙眼主要通过（）传播。A.接触B.空气C、血液
75.如果眼睛中进入异物，不应该的是（）。A.揉眼睛B.轻闭双眼，让泪水将异物冲出来
76.传染性非典型肺炎是以（）传播为主的传染病。A.消化道B.呼吸道C.皮肤接触
77.有关部门、医疗卫生机构应对传染病做到（）、切断传播途径、防止扩散。
A.早发现、早治疗B.早隔离、早报告C.早发现、早治疗、早隔离、早报告 78.对传染病病人和疑似病人应当采取（）。
A.就地隔离B.就地观察、就地治疗C.就地隔离、就地观察、就地治疗 79.乙型肝炎的主要的传播途径有（）。
A.经血传播、围产期母婴传播B.性传播和密切接触传播C.以上均包括 80.流行性出血热的主要传染源是（）。A.鼠类B.蚊子C.病人
81.狂犬病的临床表现（）。
A.高度兴奋、恐惧不安、恐水、畏风等 B.高热、头痛、肌肉及关节疼痛、皮疹等 C.腹泻、恶心、呕吐、发热等
82.流行性腮腺炎的传播方式是？（）A.说话B.蚊虫叮咬C.咳嗽D.喷嚏
83.手足口病主要传播途径是？（）A.密切接触传播B.空气飞沫传播C.粪-饮水-口传播 84.甲肝主要通过什么途径传播（）。A.粪－口途径 B.血液 C.性接触 D.呼吸道吸入 85.（）是乙脑的主要发病人群？。A.婴儿B.少年儿童C.幼儿D.成人
86.“洗净手.喝开水.吃熟食”可以预防什么疾病？（）A.爱滋病B.痢疾
87.禽流感的主要传播途径是？（）A.密切接触传播B.空气飞沫传播C.粪-饮水-口传播 88.关于流行性感冒下列哪项是错误的？（）
A.人群对流感病毒普遍易感B.持续高热.剧烈咳嗽.呼吸急促 C.抗菌治疗无效D.流感患者愈后可获得终生免疫力 89.流行性感冒的高发季节为？（）A.夏秋季B.秋冬季C.冬春季D.春夏季 90.世界艾滋病日是每年的何月何日（）A.6月1日B.8月1日C.12月1日D.11月1日
91.被猫和狗咬伤、抓伤后，下列防止狂犬病的措施中哪种是无效的? A.用大量清水和肥皂彻底冲洗伤口和伤口周围皮肤B.注射抗生素 C.注射狂犬疫苗D.用碘酒消毒伤口
92.人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（）。A.发病前1天至发病后5天B.发病前1天至发病后7天 C.发病前2天至发病后10天D.发病前3天至发病后7天 93.甲型H1N1流感主要通过什么途径传播？（）A.呼吸道(咳嗽、打喷嚏)B.食用猪肉C.握手
94.甲型H1N1流感（）,可由人传染给猪，猪传染给人。）（A.非常活跃B.活跃C.普通
95.下列哪项不是甲型H1N1流感的早期临床表现：（）A.发热、流涕、鼻塞B.结膜炎C.咳嗽、腹痛、腹泻D.咽痛、头痛
96.可选用清洗、擦拭、喷雾和浸泡的方法对物体表面进行消毒，一般选择浓度为500 mg/L—1000 mg/L的含氯消毒剂，作用时间应不少于（）。A.5分钟B.10分钟C.20分钟D.30分钟
97.甲型H1N1流感的潜伏期一般为（）天。
A.1-2 B.1-7 C.5-10 D.14 98.发现传染病病例和疑似病例应向哪个部门报告：（）
A.急救中心（120）B.当地卫生行政主管部门 C.当地人民政府D.当地疾病预防控制机构
99.预防甲型H1N1流感首先要做到（）。A.与人绝交B.勤洗手C.拒食猪肉
100.面对甲型H1N1流感病毒，我们应该（）A.锻炼身体B.不关己事C.平常对待
101.半夜，你所住的大楼底层突然起火，你该怎么办？（）A.关闭门窗，躲在室内，等待救援。
B.用湿毛巾捂住口鼻，放低姿势从安全通道逃离火灾现场，然后拨打电话119报火警。C.迅速跳窗逃生。
102.假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？（）
A.冲出教室，找楼梯逃生。B.跳出窗户逃生。C.躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。
103.对触电病人的紧急处理（）A.用手扶起病人B.立即关闭电源或用绝缘物挑开电线C.先去打电话通知医院
104.人们在避震“自救瞬间”的首先选择的是（）。A.先保护头B.先保护胸部C.先保护双手D先保护双脚 105.火灾使人致命的最主要的原因是什么？（）A.窒息 B.烧死
106.扑救电气火灾应首先做什么？（）A.切断电源B.泡沫灭火器灭火C.寻找水源 107.地震灾害的伤亡主要由（）造成。A.建筑物倒塌B.地震的余波C.地震引起的火灾
108.高楼失火，当通道被火封住，无法出逃时，关紧迎火门窗，用湿手巾、湿布堵塞门缝，或用水淋透房门，迅速跑到临街的窗户或（）发出求救信号。A.阳台B.房间C.卫生间
109.为防止漏电，在电线接头处，该如何处理？（）A.用医用胶布裹紧B.用黑色绝缘胶布裹紧C.用塑料胶布裹紧 110.有人说他是收废品的，让你开门，你该如何做？（）A.开门让他进来 B.收拾完废品再开门 C.告诉他不卖 111.如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）
A.坚持斗争决不屈服 B.假装合作找机会自救或逃生 C.让干什么就干什么 112.每年（）为我国“防灾减灾日”。A.4月20日B.5月12日C.7月15日D.9月11日 113.闻到有浓烈的煤气异味，应立即（）。
A.打开门窗，关掉煤气阀门B.开灯查看，确认煤气泄漏位臵C.打开抽风机，抽走煤气
114.遭遇洪水袭击来不及撤离时，应（）。A.在身上捆绑重物，防止被洪水冲跑B.迅速向屋顶、大树、高墙等处转移 C.以静制动D.把财物用防水布包裹起来
115.夏天高温天气，从外面大汗淋漓回家，应（）。A.用冷水冲洗降温B.先擦干汗水，稍事休息后再用温水洗澡 C.喝冰镇饮料降温D.将空调开到最大吹风
116.对出现中暑症状的人员，可（）缓解症状。
A.用热毛巾敷脸B.用冷毛巾敷脸C.喂服汽水等冰镇饮料D.喂服咖啡等热饮 117.地铁在隧道运行时停电，乘客应该（）。A.扒门自行离开车厢进入隧道B.拉门自行离开车厢进入隧道
C.在车厢内嘈吵D.耐心等待救援人员到来，听从救援人员指挥，依次沉着冷静地按照工作人员指定路线撤离
118.2010年（）是第十五个全国中小学生安全教育日。A.3月30日B.4月1日C.5月12日D.6月1日 119.临沂市医疗急救电话是（）。A.110 B.119 C.120 D.122 120.临沂市交通事故、火灾事故、刑事、治安案件、自然灾害等报警电话是（）。A.122 B.119 C.120 D.110 121.被困电梯内，应（）。A.立即扒门爬出 B.点火报警
C.保持镇静，立即用电梯内警铃、对讲机或电话与有关人员联系，等待外部救援 D.烦躁地上下跳动
122.大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时应（）。A.按顺序迅速撤离现场B.争先恐后逃跑C.围观看热闹D.原地等待 123.被狗、猫等动物咬（抓）伤后，应立即到医疗门诊接种人用狂犬病疫苗。第一次注射狂犬病疫苗的最佳时间是被咬（抓）伤后的（）小时内。A.6 B.12 C.24 D.48 124.公交车上失火，车门无法开启时，乘客应该（）。
A.用车上备用的专用铁锤或鞋跟就近打碎车窗，从车窗疏散逃生 B.哭喊 C.打电话给亲人、朋友，问怎么解决 D.挤向车门
125.几个同学在露天游泳，突然遇到雷雨袭击，他们应如何做？（）A.继续游泳 B.到岸上躲避 C.聚集一起聊天
126.看书写字时眼睛和书本的距离应是多少?（）A 30—35厘米 B 10-20厘米 C 50-60厘米 D 15-25厘米 127.目前所指的“四害”是什么？（）
A 鼠、蚊、蝇、蟑螂 B 鼠、蚊、蝇、臭虫 C 鼠、蚊、蝇、麻雀 128.被狗咬伤后的首要处理措施是？（）
A 立即用流动清水或肥皂水彻底冲洗伤口 B 立即用碘酒消毒 C 立即去医院包扎 D 立即注射狂犬疫苗
129.饭后多长时间可以进行体育运动？（）A 马上 B 10-15分钟 C 半小时 D 1小时
130．小学生每天应至少保持多长时间的睡眠?（）A 6小时 B 8小时 C 10小时 D 12小时 131.痢疾是通过什么途径传染的？（）A 呼吸道 B消化道 C皮肤 132.注射卡介苗可以预防什么疾病？（）A 乙肝 B 甲肝 C 小儿麻痹症 D 肺结核 133.长期吸烟容易引起什么疾病?（）A 呼吸道疾病、肺癌 B 心脏病 C 胃病 134．为预防肺结核我们应该按时打什么预防针?（）A 卡介苗 B 甲肝疫苗 C 麻疹疫苗 135．预防乙肝最有效的措施是？
（）
A 注射乙肝疫苗 B 注射甲肝疫苗 C 注射卡介苗 136.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统？（）A 免疫系统 B 生殖系统 C 呼吸系统 137.世界无烟日是哪天？（）A 3月24日 B 5月31日 C 10月9日
138.烧菜时最好在何时加碘盐以减少碘的损失？（）A 烧菜前用碘盐爆锅 B 烧菜过程中 C 菜将出锅时 139.夜盲症主要由于身体缺乏什么物质引起？（）A 维生素A B 维生素D C 维生素C 140.小学生应养成哪些个人卫生习惯？（）
A、早晚洗脸； B、早晚刷牙；C、饭前便后要洗手； D、睡前洗脚； E、勤洗头； F、勤洗澡； G、勤剪指甲； H、生吃瓜果要洗净； I、不喝生水； J、不躺着看书。K、以上都是 141.为什么要及时理发和经常洗头？（）
A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑、B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。C、以上都是 142.为什么不能随地大小便？（）
A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是 143.挑食和偏食的害处：（）
A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病，影响身体健康 D、以上都是 144.做眼球保健操有什么好处？（）
A、消除眼睛疲劳 B、保持视力 C、预防近视眼 D、以上都是 145.每天应该刷几次牙？什么时间刷？（）
A、每天应该刷两次牙，早晚各一次。B、每天刷一次牙，早上一次 C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次 D、不知道 146.为什么不能咬笔头和手指？（）
A、笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。B、影响牙齿和手指发育。C、以上都是
147.蛔虫和蛲虫主要寄生在人体的：（）A、肠道中 B、肝脏中 C、肺脏中 148.过十字路口时，应注意：（）
A、无车通过时随时可过 B、绿灯亮时走斑马线过C、红灯亮时走斑马线过 D、黄灯亮时走斑马线过
149.喝生水、吃不干净水果会导致：（）
A、腹痛、腹泻 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 150.儿童为什么要吃小儿麻痹糖丸？（）
A、可以预防小儿麻痹症（脊髓灰质炎）B、可以预防佝偻病 C、可以预防流感 D、不知道
151.儿童计划免疫（预防注射）可预防哪些疾病？（）
A、百白破混合制可预防：百日咳、白喉、破伤风；B、卡介苗可预防结核病； C、糖丸可预防小儿麻痹； D、麻疹疫苗可预防麻疹； E、乙肝疫苗可预防乙肝。F、以上都是
152.为了有利于上好下节课，课间10分钟的休息时间，我们应该：（）A、抓紧分秒完成作业 B、到课外活动5—6分钟 C、在教室内与同学聊天 153.预防“烂牙”要：（）A、早晚饭后刷牙 B、看医生 C、不知道 154.经常喝牛奶的好处是什么？（）A、营养丰富 B、可以补钙 C、以上都是
155.挑食是个坏习惯，会使我们身体得到的营养：（）A、不全面 B、太少 C、太多
156.衡量一个人是否健康的标准是什么？（）
A、身体没有病 B、不胖不瘦，身体强壮 C、能吃能睡无大病 D、身体健康，心理健康和良好的社会适应能力 E、不知道 157.预防感冒的有效办法：（）
A、冬天少外出活动 B、冬天少洗澡 C、锻炼身体，增强体质 D、多穿衣服 158.共用洗脸毛巾有什么害处？（）
A、容易相互传染沙眼 B、容易相互传染红眼病（急性结膜炎）C、容易相互传染皮肤病 D、以上都是
159.怎样预防脊柱异常弯曲？（）
A、养成良好的坐、立、行姿势； B、使用适合身高的课桌椅C、使用双肩背书包； D、加强体育锻炼，认真做体操；E、保证合理的营养，多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。F、以上都是
160.怎样保持教室的清洁卫生？（）
A、每天扫地，扫地前先洗晒水； B、常擦桌椅和门窗；C、不乱扔纸屑果皮； D、不随地吐痰；E、桌椅摆放整齐； F、注意通风换气。G、以上都是 161.维护公共卫生应做到哪些？（）
A、清扫室内外环境； B、不随地吐痰；C、不随地大小便； D、不乱扔纸屑果皮； E、不在墙壁桌椅上乱画。G、以上都是 162．饮食卫生主要包括哪几个方面？（）
A、一日三餐，定时定量； B、不挑食和不偏食；C、少吃或不吃零食； D、饭前便后要洗手；E、预防食物中毒。F、以上都是
163．每天多吃一些水果就可以不吃青菜，是否正确？（）
A、不正确，B、因为青菜中含有大量的纤维素和叶绿素，对人体的健康极为重要，它是水果所不能代替的。C、以上都是
164.吃太多油炸的食物如（薯片）对身体：（）A、有害 B、有益 C、无影响
165.我们要多吃蔬菜，因为蔬菜可以供给人们所需要的：（）A、蛋白质和脂肪 B、脂肪和糖类 C、纤维素、无机盐和维生素 166.人体的热量主要来源于：（）A、粮食类食品 B、鱼、肉类食品 C、水果和蔬菜 167.碘缺乏病最方便、经济的预防方法是：（）A、常吃海带 B、长期坚持食用碘盐 C、常吃蔬菜 168.饮酒是一种习惯：（）A、好 B、坏 C、大人的
169.发现班上有一位不合群的同学时，你将会怎么办？（）
A、和同学议论嘲笑他 B、不妨碍自己，何必多管闲事C、主动接近这个同学，请他和大家一起玩
二、多项选择题：
1、以下哪些是良好的个人卫生习惯?（）
A 早晚刷牙 B饭前便后洗手 C 勤剪指甲 D 不喝生水 E躺着看书
2、什么情况下应洗手?（）
A 吃东西前应洗手 B劳动(干活)后应洗手 C触摸脏东西后应洗手 D 拿碗筷前应洗手
4、怎样保护眼睛？（）
A 眼与书本保持一尺左右距离 B走路乘车时不看书 C 长时间看书不休息 D 在太阳光直射下看书 E 做眼保健操
5、怎样保护牙齿?（）
A吃东西后漱口 B早晚刷牙 C不咬过硬的东西 D 不吃过冷过热的东西 E 睡前吃糖
7、怎样预防感冒?（）
A 锻炼身体，增强体质 B经常开窗通风换气 C 随气候变化增减衣服
D 感冒流行时不去公共场所
8、怎样保持教室的清洁卫生?（）
A 每天扫地，扫地前先洒水 B 常擦桌椅和门窗 C不乱扔纸屑果皮 D 随地吐痰 E 注意通风换气
9、艾滋病的传播途径是？（）
A 血液传播 B 性传播 C 母婴传播 D 空气传播
10、怎样预防食物中毒？()A 不吃变质、腐烂的食品 B 不生吃海鲜、河鲜、肉类等
C 生、熟食品应分开放臵 D 切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食
11、以下哪些属于“垃圾”食品？（）
A 方便面 B牛奶 C 大豆 D 炸薯片 E 果脯 F 酸奶 G 黑木耳 H 汽水
12、以下属于健康食品的是？（）
A 方便面 B牛奶 C 大豆 D 炸薯片 E 果脯 F 酸奶 G 黑木耳 H 汽水
13、人体需要各种各样的营养，挑食和偏食会造成营养不良，为达到合理营养的目的，我们的食物应该包括以下哪些品种？（）A 米、面 B 蛋、肉 C 豆制品 D 牛奶 E 蔬菜 F水果
14、以下你认为正确的行为有？（）A 毛巾、洗脸盆、洗脚盆、刷牙口缸全家合用 B 每天都坚持锻炼身体、早起、早睡 C 在电线下放风筝、用竹竿打鸟
D 雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走 E 鼻出血时，用手指紧捏鼻子，同时把湿毛巾放在前额或后颈 F 不用湿手触摸电器开关
15、以下哪些情况会导致“病从口入”？（）A 吃了过期、霉变的食物 B 吃了被苍蝇叮过的食物 C 吃了没有洗干净的瓜果 D 吃了街头小摊卖的不干净的食物
16、感冒和流感都是呼吸道传染病，预防感冒和流感的办法有哪些？（）A加强体育锻炼，提高身体抵抗力 B 不要着凉 C 流感流行时外出戴口罩 D 经常开窗通风，保持室内空气新鲜 E避免与流感病人接触
17、心脏是人体最重要的器官, 要有健康的身体, 必须有一颗健康的心脏, 怎样做才能使心脏健康呢?（）
A 经常参加适量的体育锻炼 B 保证充足的睡眠和休息 C 注重饮食营养卫生, 不吃过于刺激的食物 D 不吸烟、不酗酒
18、苍蝇能传播哪些疾病?（）A痢疾 B 伤寒 C 甲型肝炎
19、蚊子能传播哪些疾病?（）A 乙脑 B 疟疾 C 艾滋病
20、怎样预防蛔虫病?（）
A 饭前便后洗手 B不喝生水 C生吃瓜果，蔬菜要洗净 D不咬手指及笔头
21、维护公共卫生应做到哪些?（）
A 清扫室内外环境 B不随地吐痰 C不乱丢纸屑果皮 D 随地大小便 E在墙壁桌椅上乱画
22、为什么不能随意挖耳朵?（）
A 挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子 B 可能损伤耳膜 C 引起中耳炎，使听力下降 D 甚至造成耳聋
23、怎样预防农药中毒?（）
A 不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器 B避免口腔，鼻腔吸入农药 C 防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净 D 瓜果蔬菜要洗净
24、家里有了肝炎病人怎么办?（）
A 及时治疗 B隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)C接触病人后要洗手 D不吃病人吃剩的东西
25、以下哪些是良好的个人卫生习惯?（）
A 早晚刷牙 B饭前便后洗手 C 勤剪指甲 D 不喝生水 E躺着看书
26、健康的含义是什么?（）A 身体健康 B 心理健康 C 社会适应良好
27、低盐饮食有利于预防高血压，减少食盐摄入的方法有？（）A 烧菜时少放盐 B 少吃腌肉 C 少吃咸菜
28、人体所必需的营养素包括？（）
A 蛋白质 B 脂肪 C 糖 D 无机盐（矿物质）E 维生素 F 水 G 纤维素
29、合理饮食应做到哪几点？（）
A 不吃早餐 B 科学分配三餐 C 不暴饮暴食 D 挑食偏食 E主副食搭配 F荤素搭配
30、吸毒可能会传播下列哪些疾病？（）A 甲型肝炎 B 肺结核 C 艾滋病 D 丙型肝炎
31、以下你认为正确的行为有？（）
A 晚上看电视时关闭室内所有的灯，这样可以减轻眼睛的疲劳 B 如果手或脚被轻度烫伤，立即用冷水冲洗或浸泡 C 厨房中的抹布每天煮沸一次或用洗涤剂洗净晾干 D 饭后跑步，锻炼身体，有利于消化
E 被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不用注射狂犬疫苗 F 水果营养价值比蔬菜高，多吃水果代替蔬菜
G 冬天常用冷水洗脸、洗手，有助于提高身体抗寒能力
32、艾滋病病毒主要存在于以下哪些选项中？（）A 血液 B 精液、阴道分泌物 C 乳汁 D 唾液
33、以下哪些措施可以避免感染艾滋病？（）A 不要捡拾用过的注射器玩耍 B 尽量避免接触血液 C 到正规医院拔牙、打针 D 不吸毒
34、灭鼠的方法有哪些？（）
A 堵鼠洞 B 放鼠夹和其它灭鼠工具 C 投鼠药
35、以下哪些属于慢性非传染性疾病？（）
A 高血压 B肺结核 C 冠心病 D 乙肝 E 糖尿病
36、慢性非传染性疾病与不健康的生活方式有密切的关系，以下哪些属于健康的生活方式？（）
A戒烟限酒 B合理膳食、少吃盐 C坚持运动、睡眠充足 D保持心情舒畅
37、随地吐痰是一种不文明行为，以下哪些疾病可以通过痰液传播？（）A 非典 B 肺结核 C 流感 D 麻疹
38、烟草中含有哪些有害物质？（）A 尼古丁 B焦油 C 燃后产生一氧化碳
三、判断题：
1.热量主要来源于食物中的三大产能营养素：糖、脂肪、矿物质。（）2.蔬菜中富含的纤维素也是维持人体健康的营养素之一。（）3.油炸食物营养丰富宜多食用。（）
4.肥胖症与成年人糖尿病、高血压有关。（）
5.六大营养素是：水、矿物质、维生素、糖类、脂肪、蛋白质六种营养素。（）6.酒精对肝脏的损害最为严重，易引起酒精中毒性肝炎。（）7.维生素可以分为水溶性和脂溶性两大类。（）8.铜是人体骨骼和牙齿的主要原料。（）
9.过去长期缺乏维生素和矿物质，现连续补充一个月，就可以弥补过去造成的不足。（）
10.只要吃足够多的饭菜，就可以满足人体所需全部维生素和矿物质。（）12.米在做饭前要淘洗，次数越多越好。（）13.合理膳食就是要保证每餐吃得多。（）14.近视和弱视是一回事。（）
15.营养过剩是引起肥胖的主要原因之一。（）
16.糖类主要来源于米、面、玉米、豆类、薯类等及水果、蔬菜等等食物中。（）17.脂肪的主要功能是为人体提供和储存热能。（）
18.蛋白质是构成人体细胞的主要成份，是儿童生长发育的主要营养物质。（）
19.蛋白质主要来源于瘦肉、鱼虾、奶类及豆制品等。（）20.维生素在人体生长发育和新陈代谢中发挥不同的促进作用。（）21.维生素主要存在于蔬菜、水果、豆类、粗粮和动物肝脏中。（）22.矿物质又称无机盐，主要有钙、钠、铁、碘、钾等。（）23.人体的钠主要来源于食盐。（）
24.含钙较多的食物有奶类、虾皮、豆制品等。（）25.瘦肉、动物肺脏和血液中含铁较多。（）
26.适量的皮下脂肪可以为人体防寒保暖，维持正常体温。（）27.晚上看电视时，可以关闭室内所有的灯，这样可以减轻眼睛的疲劳。（）34.人体靠水运送养料，排泄废物，维持体温。（）28.纤维素属于糖类，也能被人体消化吸收。（）
29.蔬菜、水果、薯类、粗粮是纤维素的主要食物来源。（）30.吃饭细嚼慢咽有利于食物中营养素的消化吸收。（）31.新鲜蔬菜水果洗净生吃，营养素损失较少。（）
32.饭后做剧烈运动使胃肠运动也增加，有利于营养物质的消化吸收。（）33.蛋白质是构成生命的物质基础，所以吃得越多越好。（）
34.牛奶含丰富的蛋白质和钙等营养素，儿童与青少年每天喝牛奶需250毫升以上。（）
35.动物性和植物性蛋白质应搭配着吃，尤其大豆及豆制品植物性蛋白的含量高、易消化，比较适合于儿童。（）
36.糖类是维持脑细胞正常功能的必需营养素，是生命的燃料。缺少糖类，青少年就很难有旺盛的精神和体力学习。（）
37.平衡膳食是指膳食中营养素的供给既全面、适度，又比例均衡。（）38.青少年挑食、偏食会造成营养不良。（）
39.得了红眼病应不去游泳池、浴室、理发店等公共场所，以免传染他人。（）40.别人有困难，我们应该伸出帮助的手。（）41.自信心是我们克服困难，取得成绩的法宝。（）42.为了提高铁的吸收，提倡用铁锅炒菜。（）
43.吃东西时逗笑或嘴里含着玻璃球蹦蹦跳跳有危险。（）44.平时多吃些海带、紫菜，就可以满足人体碘的需要。（）45.缺铁会引起贫血。（）
46.沙眼是由沙眼衣原体引起的一种具有传染性的慢性结膜炎。（）47.促进钙质吸收的是维生素A。（）48.饭前便后洗手可以预防许多疾病。（）
49.水果营养价值比蔬菜高，可以考虑多吃水果代替蔬菜。（）50.不要到街头不卫生的小摊点就餐。（）
51.勤洗手，常剪指甲，不与他人公用毛巾、脸盆，不用脏手擦眼睛是预防红眼病的有效措施。（）
52.购买食品要注意生产日期、保质期、不吃过期食品。（）53.检查一眼视力时另一眼用眼罩遮蔽，以免影响被测眼视力。（）54.吃了街头摊贩拌凉粉的同学都又吐又拉，可能是食物中毒。（）55.严重腹泻会出现口干、眼窝凹陷、皮肤皱瘪等现象，说明身体丢失了很多盐份和水，发生了脱水。（）
56.小朋友为了看清楚电视节目,坐在离电视机2米以内距离观看。（）57.吃甜食，又不注意口腔卫生，就容易患龋齿。（）
58.少年儿童如果经常长时间使用电脑，可能会造成视力减退。（）59.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。（）
60.因地球内部缓慢积累的能量突然释放或因人为因素而引起的地球表层的振动叫地震。（）
61.目前美国已能准确地预报破坏性地震发生的时间、地点和大小。（）62.地震时，由于地震波的作用，地面来回摇晃及上下跳动，摇晃幅度随着建筑物高度的增加而减少，所以楼房越低摇晃越厉害。（）
63.地震时遇到化工厂着火、毒气泄漏，不要朝逆风方向跑，要尽量顺风绕到上风方向，并用湿毛巾捂住口鼻。（）
64.地震发生后，如来不及撤离建筑物，千万要沉着冷静，保持清醒的头脑，充分利用建筑物内避震有利部位如窗户、阳台、楼梯。（）
65.地震时，已经撤离建筑物的人，不要靠近河堤、水渠、陡壁、悬崖，要远离高压电线、变压器，尽可能走往公园、操场、旷地、花园、外埕、田野等开阔的地方。（）
66.地震时，学生可以躲避在课桌下、讲台旁；教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，绝不可乱跑或跳楼。震后有秩序地撤离。（）67.在户外躲避雷雨，站着和蹲着都一样。（）68.小刘家的保险丝坏了，他准备用铜丝代替。（）
69.烟雾毒气是火场中的“隐形杀手”，穿越烟雾区时要屏住呼吸，弯腰快走。（）
70.乘坐飞机如果遇到意外，不能惊慌失措，在机舱内随意走动，要服从乘务人员的指挥。（）
71.看到同伴溺水一般情况下不要进行水中救护。（）
72.在拥挤的人流中，小明看到自己的鞋带开了，就赶紧蹲下系鞋带。（）73.不单独与不认识的人外出或独处，不给居心叵测的人以作案的机会。（）74.拨打“110”时，应把受到暴力威胁的过程说的越细越好。（）75.为方便洗澡，燃气热水器可以安装在卫生间。（）76.地震中，被困高层的人员应到阳台上尽力呼救。（）77.暴雨期间在户外积水中行走时，要贴近建筑物，防止跌入地井、地坑等。（）
78.遭遇洪水时，应呆在地势高的地方，等待救援。（）79.地震时要保持镇定，注意收听广播获得最新消息。（）
80.在酒店高层遇到火灾，把安全道路封闭，可趁大火烧到前，从窗户跳下逃生。（）
81.地震灾害是群灾之首，它具有瞬间发生、破坏剧烈、次生灾害严重、监测预报困难、社会影响深远等特点。（）
82.火灾中逃生应注意的事项：注意熟悉环境、遇事沉着冷静、辨明逃生方向、小心烟雾毒气、防止引火烧身、寻求外援帮助。（）
83.震级反映地震本身的大小，只跟地震释放的能量多少有关，它是用“级”来表示；而烈度则表示地震后地面受到的影响和破坏程度，它是用“度”来表示。一次地震只有一个震级，而烈度则各地不尽相同。（）84.咳嗽、吐痰不会传染甲型H1N1流感。（）
85.扁豆中含有毒素，食后能引起中毒，这种毒素在高温下即可破坏，所以加工扁豆必须炒熟煮透。（）
86.人感染猪流感是可防、可控、可治的。（）87.甲型H1N1流感主要由呼吸道传播。（）
88.人类已研制出的所有流感疫苗对于甲型H1N1流感都无效。（）89.食用熟猪肉不会感染甲型H1N1流感。（）
90.经常通风，保持室内空气清洁新鲜是预防流行性感冒的重要措施之一。（）
91.甲型H1N1流感是甲型H1N1流感病毒引起的一种急性、人畜共患呼吸道传染病。（）92.人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。（）
93.甲型H1N1流感病毒对乙醚、氯仿、丙醇等有机溶剂均敏感。（）94.病人一旦被怀疑为H1N1流感病毒感染，应马上由家属陪同，多人监护，关送进医院。（）
95.对甲型H1N1流感疑似和确认病例应进行就地隔离治疗，强调早期治疗。（）
96.病毒分离的方法敏感性高，可用于早期诊断甲型H1N1流感。（）97.流行性感冒血常规化验结果为白细胞总数减少，中性粒白细胞相对增多。（）
98.呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、猩红热、非典型性肺炎。（）
99.高致病性禽流感是在鸡、鸭、鹅等禽类之间传播，不会感染人类。（）100.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，应在指定场所进行医学观察。（）
101.传染病暴发流行时，当地政府可以采取停工、停业、停课的紧急措施。（）
102.消毒是指用化学、物理方法杀灭一切微生物。（）
103.能引起传染病的病原体有病原微生物，而不包括寄生虫。（）104.人类经过百余年的奋斗，消灭了天花、脊髓灰质炎等传染病。（）105.传染病和其他疾病不同之处，在于它可传染给他人，使许多人患病。（）106.细菌性食物中毒的临床特点是潜伏期短、发病急、病程短、恢复快。（）107.手足口病已经被列入我国法定传染病。（）
108.香烟中有许多有害物质，长期吸烟可以导致气管炎、肺癌、口腔癌、冠心病等。（）109.营养不良、不注意体育锻炼、生活不规律，甚至患有急、慢性传染性疾病，身体虚弱等都易产生视力疲劳，促使近视程度的加深。（）
110.看不清黑板就找老师把座位调到前排，没必要去检查视力，浪费时间。（）
111.视力下降不要急着矫正，长大了做个手术就解决了。（）
112.近视眼的成因是遗传因素和环境因素，最主要的是环境因素。（）
113.青少年初次验光必须用药物麻痹睫状肌放松调节，才能检查出真实的度数。（）
114.近视眼的危害主要在于并发症,这是因为它种类多、范围广、随屈光度加深及年龄增长而增多,可直接破坏视功能。所以预防近视眼,保护青少年视力,实为刻不容缓的问题。（）
115.刚出现近视时，千万不要立即戴框架眼镜，不然戴了就要长期戴下去。（）
116.眼镜不管度数高低、看远看近都要随时配戴。（）
117.对于初次发现的近视的患者，需扩瞳验光再确定是否需要配镜。（）118.父母是高度近视，子女肯定会得近视。（）
119.眼保健操做了几十年，中国学生的近视越来越多，所以眼保健操没有必要做。（）
120.当前，减轻学生课业负担，减少学生长时间用眼是预防学生近视的重要措施之一。（）
121.目前没有治疗近视的特效方法，所以如果近视了就应顺其自然、没有必要管它。（）122.儿童青少年已经近视或有其他屈光缺陷，应该坚持佩带屈光度准确的眼镜。（）
123.近视眼主要是遗传造成的，与平日用眼习惯无关。（）124.看电视的房间应把照明灯关闭。（）125.任何隐形眼镜都可以配戴过夜。（）
二、中学部分
一、单项选择题：
1．视力不规则，经常有变，经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为（）。
A.假性近视B.轴性近视C.真性近视
2.眼看近物体时需要调节，此时的晶状体应（）。A.变凸B.变凹C.不变
3.学生晚自习灯光照明的要求错误的是（）。
A.将灯设在距眼0－45（度）以外的区域，不要暴露在学生视力范围内 B.在保证光照充分的前提下，适当提高灯的悬挂高度，使光线均匀 C.台灯用裸露灯
4.下列哪种微量元素摄入不足与近视有关（）。A.锌B.铜C.氟
5.微量元素可影响（）的正常发育。A.视网膜黄斑B.玻璃体C.晶状体
6.沙眼上一种慢性传染性眼病，其病变部位在（）。A.视网膜B.角膜C.结合膜
7.引起沙眼这种慢性传染性眼病的微生物是（）。A.沙眼衣原体B.支原体C.细菌
8.轻度、中度和高度近视的划分哪项是正确的？（）
A.-200度以内者为轻度；-200度到-500度者为中度；-500度以上者为高度。B.-300度以内者为轻度；-300度到-600度者为中度；-600度以上者为高度。C.-400度以内者为轻度；-400度到-800度者为中度；-800度以上者为高度。D.-300度以内者为轻度；-300度到-800度者为中度；-800度以上者为高度。9.下面哪一个穴位不是眼保健操应按摩的穴位？（）A.白穴B.睛明穴C.风池穴D.天应穴
10.看电视的距离、位臵和角度应合适，座位与电视机的距离应以屏幕对角线倍较为合适。看电视时应端坐在荧光屏的正前方，如坐在侧方看电视，偏斜角不应超过度。（）
A.3，30B.3，45C.5，45D.5，30 11.下列有关视力保健的叙述，错误的是？（）A.近距离用眼每40分钟休息。B.不可以在强太阳光下看书。
C.看书累了就看电视，看电视累了就打电脑。D.看电视要保持适当距离。12.青少年近视眼的好发对象错误的是（）。
A.有近视家族史者B.用眼卫生不良者C.学习用功成绩优秀者 13.真性近视是指（）。
A.视力低于5.0B.调节性近视C.眼轴变长
14.2009年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，去年“爱眼日”活动的主题确定为（）。
A.“保护儿童和青少年视力”
B.“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平” C.“预防近视，珍爱光明”。D.“珍爱视界之窗” 15.人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是（）。A.房水B.晶状体C.玻璃体
16.外界物体在光线的作用下，经过眼睛的屈光系统在（）成像。A.球结膜B.晶状体C.视网膜
17.眼的屈光系统包括角膜、晶状体、玻璃体和（）。A.房水B.结膜C.视网膜
18.近视因眼球前后轴过长而引起的近视称为（）。A.轴性近视B.调节性近视C.假性近视
19.眼在调节松弛状态下，远处平行光线经眼的屈光系统后，焦点落在视网膜之前，这种眼称为（）。A.正视眼B.近视眼C.远视眼 20.近视的症状为（）。
A.远视力正常，近视力减退B.远视力减退，近视力正常C.近视力远视力均减退 21.阅读时要尽可能使书本平面与视线成（）。A.直角B.锐角C.钝角
22.与课桌椅高度不适合无关的疾病是（）。A.近视B.驼背C.佝偻病
23、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用（）A.维生素AB.维生素EC.维生素C 24.弱视的危害有（）。
A.视力低下B.影响立体视觉发育C.以上都是 25.如果眼睛中进入异物，不应该的是（）。
A.揉眼睛B.闭双眼，让泪水将异物冲出来C.眼药水将异物冲出来 26.有效的避孕手段不包括：（）A.有效使用避孕套B.正确使用避孕药物C.洁身自好D.计算安全期 27.男性的第二性征不包括：（）
A.喉结突出B.身高增长C.皮肤变细腻D.声音变大变粗 28.肺结核病主要是通过什么途径传播的？（）A.呼吸道B.血液C.消化道D.母婴传播
29.青春期与异性交往时下列哪些方式是正确的？（）A.尽可能不要与异性单独约会B.不穿过于暴露身体的衣服 C.给人留言不宜多情，以免让人迷惑D.以上都不是 30.肺结核病是由（）引起的。
A.肺炎双球菌B.结核分枝杆菌C.病毒D.肺吸虫 31.预防乙型肝炎的根本途径是（）。
A.免疫球蛋白B.乙型肝炎疫苗C.切断传播途径D.阻断母婴传播 32.对传染病病人和疑似病人应当采取（）。
A．就地隔离B.就地观察、就地治疗C.就地隔离、就地观察、就地治疗 33.传染病暴发流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，（）。A.将病人从流行地区转移到未出现疫情地区B.切断传染病的传播途径 C.把易感人群转移
34.传染病在人群中发生、发展以及引起流行必须具备的条件（）。A.传染源B.传染源、传染途径和易感人群 C.传染源、传染途径和易感儿童 35.提高机体的抗病能力主要是指（）。
A.保证一定的营养，改善生活环境B.开展体育锻炼、增强体质C.A＋B 36.流行性乙型脑炎（简称乙脑）是哪一种病原体引起的急性传染病（）。A.汉坦病毒B.乙型肝炎病毒C.乙型脑炎病毒 37.通过消化道传染的疾病有（）。A.霍乱、细菌性痢疾、伤寒、甲肝B.细菌性痢疾、伤寒、乙肝、流感 C.霍乱、细菌性痢疾、SARS、艾滋病 38.通过血液传播的疾病有（）。
A.麻疹、鼠疫、肺结核B.艾滋病、丙肝、乙肝C.流行性出血热、SARS、艾滋病 39.对传染病密切接触者应实行（）。
A.必要的治疗B.不必特殊管理C.必要的隔离、医学观察 40.乙肝和（）的传播途径是一样的？ A.艾滋病B.甲肝C.乙脑D.流感
41.下列有关禽流感病毒生存力的描述中错误的是？（）A.禽流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感 B.在pH<4、1的条件下可以杀灭病毒
C.病毒对低温抵抗力较强，在有甘油保护的情况下可保持活力1年以上 D.禽流感病毒对热比较敏感，65℃加热30分钟或煮沸（100℃）2分钟以上可灭活
42.下列关于禽流感症状的描述中不正确的是？（）A.禽流感病的潜伏期从几小时到几天不等，通常在7天以内 B.成人和儿童均可发病。一般起病较急，早期与其他流感症状相似 C.表现为发热、流涕、咳嗽、咽痛、全身不适 D.一般不会出现恶心、腹痛、腹泻等消化道症状 43.流行性感冒的病原是？（）A.细菌B.病毒C.衣原体D.支原体 44.艾滋病的英文缩写是（）A.HIV B.AIDS C.HBV D.SARS 45.世界艾滋病日是每年的何月何日()A.6月1日 B.8月1日 C.12月1日 D.11月1日 46.你知道“世界无烟日”是那一天吗？()A.4月31日 B.5月31日 C.6月31日
47.目前治疗甲型H1N1流感较有效的药物是（）。A.金刚烷胺 B.达菲 C.金刚乙胺 D.以上均无效 48.甲型H1N1流感的重要传染源是（）。
A.病猪B.携带病毒的猪C.甲型H1N1流感患者D.处于潜伏期的猪
49.对甲型H1N1流感病例的密切接触者，应对其进行多长时间的医学观察（）。
A.3天B.7天C.14天D.5天
50.甲型H1N1流感的潜伏期平均为（）。A.7天B.1天C.2至3天D.5至6天
51.下列哪类人群可成为甲型H1N1流感的传染源：（）。
A.发病前1天患者B.发病后3天患者C.发病后7天仍发热者D.以上均是
52、什么是健康?（）
A健康是指身体健康，心理健康和具有良好的社会适应能力 B健康是不生病。
53、心脏在人体的什么部位?（）A心脏位于人体胸腔内中部偏左，夹在两肺之间 B心脏位于人体胸腔内中部偏右，夹在两肺之间。
54、肺在人体的什么位臵?（）
A肺位于腹腔内心脏的两侧 B肺位于胸腔内心脏的两侧
55、肝脏在人体的什么部位?（）A肝脏位于腹腔的右上部 B肝脏位于腹腔的左上部
56、胃在人体的什么位臵?（）A胃位于腹腔的左上部 B胃位于腹腔的右上部
57、肾位于人体什么部位?（）
A肾脏俗称“腰子” B位于后腰两侧，左右各一个。
58、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?（）A每天刷两次，早晚各一次
B每天刷三次，早一次、中午一次、晚一次
59、怎样正确刷牙?（）
A正确的刷牙方法是竖刷法 B“拉锯样”横刷。60、沙眼是什么引起的?（）
A沙眼是由一种比细菌小、病毒大的沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。B 沙眼是由一种病毒引起的慢性传染性眼病 61、人体缺铁会引起什么病?（）A缺铁可引起缺铁性贫血 B坏血病 62、艾滋病的医学全称为：（）
A、缺陷综合症 B、人类免疫缺陷综合症C、获得性免疫缺陷综合征 D、获得性免疫缺陷病
63、爱耳日是那一天？（）
A 3月3日 B 6月5日 C 9月2日 64、国际麻风节是那一天？（）A 1月30日B 5月5日 C 10月2日 65、世界睡眠日是那一天？（）A 3月21日 B 3月15日 C 5月21日 66、世界结核病防治日是那一天？（）A 3月24日B 8月5日 C 12月2日 67、世界卫生日是那一天？（）A 4月7日 B 9月5日 C 12月12日
68、全国肿瘤防治宣传周是哪几天？（）
A 4月15日～21日 B 6月5日～11日 C 9月2日～8日 69、心脏有什么功能?()A心脏是神经系统中枢 B 心脏是血液循环的动力器官 70、肺有什么功能?()A肺是人体的呼吸器官 B肺是人体的循环器官 71、全国儿童计划免疫宣传日是那一天？（）A 4月25日B 4月22日C 4月26日 72、世界哮喘日是那一天？（）A 5月3日B 5月2日C 5月6日 73、世界红十字日是那一天？（）A 5月8日B 5月9日C 5月10日 74、国际护士节是那一天？（）A 5月12日B 5月22日C 5月26日
75、全国碘缺乏病宣传日是那一天？（）A 5月18日 B 5月20日C 5月22日 76、母乳喂养日是那一天？（）A 5月20日B 5月26日C 5月28日 77、国际禁毒日是那一天？（）A 6月26日B 6月22日C 6月20日 78、爱牙日是那一天？（）A 9月20日B 9月22日C 9月28日 79、世界心脏病日是那一天？（）A 9月26日B 9月25日C 9月24日 80、全国高血压日是那一天？（）A 10月8日B 10月10日C 10月20日
81、从优生优育上讲，妇女最佳生育年龄是多少?()A中国妇女的最佳生育年龄是24—34岁 B中国妇女的最佳生育年龄是26—36岁 82、甲型肝炎是如何传播的?（）
A通过被污染的食物、水源、食具从消化道传染B通过空气、飞沫从呼吸道传染 83、乙型肝炎是如何传染的?（）A通过被污染的食物、水源、食具从消化道传染 B通过空气、飞沫从呼吸道传染
C通过母婴传播、血液传播和日常生活接触(共餐、共用牙刷)传播。84、世界精神卫生日是那一天？（）A 10月10日B 10月12日C 10月16日
85、全国食品卫生法宣传周是那几天？（）A 11月第1周 B 11月第2周C 11月第3周 86、世界糖尿病日是那一天？（）A 11月14日 B 11月12日C 11月10日 87、世界强化免疫日是那一天？（）A 12月5日B 12月6日C 12月7日
88“国际残疾人日”是那一天？（）A 12月３日B 12月4日C 12月5日 89、全国助残日是那一天？（）A 5月20日B 5月22日C 5月26日 90、酗酒有什么害处？（）
A、酒精中毒 B、诱发胃炎、肝炎、肝硬化、高血压、心脏病等。C、醉酒易发生意外伤害 D、以上都是
91、怎样搞好特殊活动中的营养卫生？（）
A、考试期间应在平衡膳食的基础上多吃些猪肝、瘦肉、鱼肉、蛋、牛奶、豆制品、核桃仁花生米、新鲜果蔬等富含蛋白质和维生素的食物。
B、若逢盛夏还应注意饮食清淡、少油、易消化，如活动出汗多时，在饮食上可适当咸些以补充盐分。
C、体育集训或竞赛期间应多补充碳水化合物以提供热能，多吃含蛋白质丰富而易消化的食物，剧烈运动后休息半小时再吃饭，饭后1.5小时再运动或竞赛。D、以上都是
92、怎样预防肥胖症？（）
A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量；
B、提倡吃植物油，少吃动物油； C、加强体育锻炼。D、以上都是 93、怎样预防营养缺乏症？（）A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯； C、加强运动以促进食物中营养素的吸收。D、以上都是 94、如何科学用脑？（）
A、学会劳逸结合，每天至少保证8小时睡眠，保证课间休息时间；
B、采取积极休息的方法：如学习一段时间后听音乐、下棋或进行户外活动、课间休息走出教室等；
C、各学科的学习安排要相对集中，轮换交替。D、以上都是 95、讲究睡眠卫生要注意些什么？（）
A、睡眠时间至少保证8小时； B、按时睡觉，按时起床C、睡眠环境要有清新空气，不要蒙头睡觉； D、睡眠姿势以右侧或仰卧为好； E、选择舒适的枕头；F、睡前不宜看太刺激的电影、电视、惊险小说和从事重体力活动，更不要躺在床上看书。G、以上都是 96、什么是月经病？（）月经病是女性特有的疾病，它包括
A、痛经 B、闭经 C、功能性子宫出血和白带等 D、以上都是 97、少女怎样保护乳房？（）
A、在乳房发育期，应增加营养，特别是蛋白质和维生素；
B、经常锻炼胸部肌肉； C、用手从乳房下侧至腋下的皮肤来回按摩乳房。D、以上都是
98、少女为何不宜穿高跟鞋？（）
A、影响走路速度和不利于参加体育锻炼； B、加大人体负荷； C、容易扭伤腿关节或发生骨折；
D、穿高跟鞋会使躯干重力相对前移，造成骨盆前倾，不利于今后分娩。E、以上都是
99、预防痤疮的主要方法：（）
A、注意皮肤卫生，美天用温水洗脸，不要用含油性的香脂和化妆品； B、少吃脂肪，糖类和刺激性食物；
C、生痤疮后不要用手挤压，尤其不要挤压鼻周围的痤疮。D、以上都 100、中小学生心理健康有哪些主要指标（）
A、学习态度积极； B、人际关系比较和谐；C、情绪愉快稳定； D、适应周围环境的变化；E、有一定的自我调节能力； F、符合中学生的心理特点。G、以上都是
101、中小学生如何做好心理保健？（）
A、树立积极、正确的人生观； B、培养交往能力，建立良好的人际关系； C、积极参加集体活动、培养集体主义精神； D、培养和发展对自己有益的兴趣和爱好；E、磨练自己的意志，提高自我调控能力； F、掌握一些心理保健的具体方法，如发泄、倾诉、转移、自我暗示等。H、以上都是
102、当你身边有人不小心摔断腿时，应如何处理：（）A、搀扶患者去医院 B、固定患肢，叫医院急救 C、不知道如何处理 103、你对肥胖的看法是：（）
A、不知道 B、无所谓 C、体形不好看 D、运动不方便
E、可以增强身体抵抗能力，少生病 F、容易引起高血压、糖尿病等许多疾病 G、可以引起艾滋病、白血病等疾病 H、以上都是 104、你认为下列哪一种说法是正确的（）
A、吸烟有害，但不像宣传的那么严重 B、吸烟有害处尚待研究 C、吸烟严重危害健康，造成提前死亡，已有确实的科学依据。
105、吸毒的人得艾滋病的机会 于正常人：（）A、低于 B、相等 C、高于
二、多项选择题：
1、什么是心理健康?（）
A智力发育正常 B有自知之明 C有良好的人际关系 D经常保持稳定、乐观的良好情绪
2、怎样保持情绪稳定、愉快?（）
A能正确认识自己，评价自己 B热爱生活，对前途充满信心 C善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较 D能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件
3、什么是牙周病?（）
A牙周病俗称牙床发炎，可导致牙齿松动 B牙周组织反复感染发炎 C牙齿有缺损
4、怎样预防牙周病?（）
A坚持早晚正确刷牙B用含氟牙膏刷牙C不偏食，多吃粗粮和含纤维素多的食物 D 定期去医院洁牙，去除牙结石
5、注意用眼卫生要做到哪几点?（）
A读书写字姿势要端正，眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳，手指离笔尖一寸 B连续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会C经常点眼药水
6、什么是流行性结膜炎?（）
A流行性结膜炎俗称“红眼病” B由病毒或细菌引起，传染性极强 C 多发生于夏秋季 D常引起流行或大流行
7、人体必须的三大类热能营养素有哪些?（）
A蛋白质B 维生素C 糖类(也称碳水化合物)D 脂肪、E无机盐(也称矿物质)F 水
8、为什么要进行体育锻炼?（）
A增强身体各器官的功能B提高人体环境的适应能力C增进健康
9、老鼠有哪些危害?()A传播鼠B传播流行性出血热C传播钩端螺旋体病D传播恙虫病E传播感冒 F咬坏衣物、电线，可引起停电、火灾等事故
10、灭蚊防蚊的方法有哪些?()A积极整治环境，清除小型积水，控制蚊虫孳生地 B对成蚊可用烟熏、喷洒药物、拍打等方法杀灭 C居室内可用纱门、纱窗以及蚊帐防蚊
11、苍蝇能传播哪些疾病?（）A传播霍乱B传播伤寒C传播痢疾D传播乙型肝炎
12、灭蝇有哪些方法?()A彻底整治环境，清除垃圾，控制苍蝇孳生地B药杀蝇蛆 C捕蝇笼、粘蝇纸、药物喷洒快速灭蝇或滞留喷洒灭蝇 D用烟熏、拍打等方法灭蝇
13、蟑螂的危害?()A携带寄生虫卵B携带肝炎病毒C携带痢疾杆菌D污染食物传播疾病
14、灭蟑螂的方法有哪些?()A整治环境B药物喷洒C毒饵D粘捕、用烟熏、拍打等方法灭蝇 E诱捕、消除卵荚
15、“四害”是指什么?()A老鼠B蚊子C跳蚤D苍蝇E蟑螂
16、狂犬病的传染源是谁?()A狂犬的唾液、血液、尿液 B感染上狂犬病毒的猫、猪、牛、羊、鼠等温血动物C 叮咬了狂犬的蚊子
17、关于艾滋病病毒的说法，正确的是 ：（）A、艾滋病病毒离开人体后，常温下可存活数小时到数天。
B、高温可灭活艾滋病病毒。C、干燥及常用消毒药品可以灭活艾滋病病毒 D、紫外线可以灭活艾滋病病毒
18、肝脏有哪些功能?()A肝脏是人体的“化工厂”B能分泌胆汁 C加工利用从肠道吸收来的营养物质 D对人体内的各种有害物质解毒后排出体外。
19、胃的功能有哪些?()A暂时贮存食物的“仓库” B对食物进行吸收 C胃酸有一定的杀灭细菌的作用D对食物进行初步消化 20、肾有什么功能?()A肾是制造尿液 B通过尿液排泄体内代谢产物和有害物质
21、什么是龋齿?()A俗称蛀牙 B牙体硬组织发生破坏、变软、形成龋洞，最后导致牙冠缺损 C 俗称四环素牙
22、注意用眼卫生不要做到哪几点?()A不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字B不要躺着、走路或乘车时看书
23、怎样预防沙眼?()A注意手的卫生，勤洗手，勤剪指甲B不用脏手、脏物揉眼睛 C毛巾、脸盆一人专用
D经常洗晒毛巾、手帕E家中有人患沙眼要及时治疗，防止相互传染。
24、缺碘有什么危害?()A孕妇缺碘会影响胎儿的生长发育，造成智力低下或痴呆 B婴幼儿缺碘会引起发育迟缓，影响智力发育
C青春期学生及成年人缺碘会引起甲状腺肿大(大脖子病)D缺碘还会引起唇炎、口角炎、舌炎和阴囊炎
25、为保证睡眠质量，睡前应注意哪些?()A不喝茶或咖啡，不吃过多东西，可饮少量开水或牛奶
B洗脸、刷牙、洗脚、开窗C睡前宜心情平静，避免焦虑或激动，不做剧烈运动 D睡前看一本情节轻松的书
26、怎样注意体育锻炼卫生?()A根据年龄、性别、健康状况的不同安排适宜的锻炼项目和运动量 B锻炼要坚持不懈，持之以恒 C运动前要做准备活动，运动后不宜大量饮水 D饭后不宜剧烈运动 E妇女月经期要避免剧烈的、震动大的锻炼，也不能游泳 A 白天不超过60分贝，夜间不超过50分贝B白天不超过50分贝，夜间不超过45分贝
27、绿化环境有何作用?()A吸收二氧化碳、二氧化硫，放出氧气 B吸附和阻留灰尘C调节气候D降低噪声 E美化环境，使人消除紧张，提高工作效率。
28、虱子的危害?()A咬人吸血致人奇痒 B传播斑疹伤寒、回归热 C 携带痢疾杆菌
29、灭虱方法有哪些?()A男性可剃光头，女性可用灭虱药物涂搽头皮、头发灭虱，或用电吹风烫发灭虱 B衣服中的体虱可用开水烫煮方法灭杀 C 用盐水洗头、洗衣服。30、跳蚤的危害?()A吸血致人奇痒 B引起皮炎 C传播鼠疫 D传播鼠型斑疹伤寒
31、跳蚤的防制方法?（）A整治环境，搞好室内卫生 B用流水洗衣物
32、狂犬病的传染源是谁?（）
A狂犬的唾液、血液、尿液B感染上狂犬病毒的猫、猪、牛、羊、鼠等温血动物 C 叮咬了狂犬的蚊子
33、怎样注意心脏保健?（）
A经常锻炼，增强心脏收缩力B不吸烟C多吃蛋白质、营养品 D心情愉快，睡眠充足，劳逸结合
34、怎样注意肺的保健?（）
A不吸烟 B勤开窗，保持室内空气新鲜 C厨房使用排油烟机 D注意保暖，防止感冒和肺部感染 E经常锻炼，增强呼吸功能和肺活量
35、怎样保护肝脏?（）
A不酗酒B不吃霉变食物C经常吃保健品D积极预防病毒性肝炎。
36、怎样注意胃的保健?（）
A定时定量进食，不暴饮暴食 B不吸烟，不酗酒 C少吃腌制、熏制、油煎食物 D注意劳逸结合，心情乐观开朗
37、怎样保护肾脏?（）A适当多喝开水B不要憋尿C多吃补品 D注意卫生，防止尿道感染，预防发生肾炎
38、怎样保持情绪稳定、愉快?（）
A能正确认识自己，评价自己 B热爱生活，对前途充满信心 C善于忍让克制，待人宽厚，遇事不斤斤计较 D能冷静对待欢乐与忧伤等突发事件
39、怎样防止龋齿?（）
A坚持早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确的刷牙方法B使用含氟牙膏 C睡前不吃零食D合理营养，不挑食偏食E发现龋洞要及时请医生修补。40、怎样预防近视?（）
A注意用眼卫生B坚持做眼保健操C劳逸结合，睡眠充足 D注意营养，加强锻炼，增强体质
E定期检查视力，发现减退及时矫正，防止近视加深。
41、怎样预防红眼病?（）
A勤用流水洗手，不与他人共用毛巾、手帕B眼睛痒时用手揉眼睛 C红眼病流行时不去人多的公共场所，不要去游泳，以减少感染机会 D家里有红眼病人要及时隔离治疗
42、蛋白质缺乏对人体有哪些影响?（）
A发育减慢，体重减轻 B容易感冒C严重缺乏可引起营养不良性水肿，妇女出现闭经 D易患贫血及感染
43、进食脂肪过多容易患哪些疾病?（）A 高脂血症、冠心病、高血压B 胆囊炎、胆石症、胰腺炎 C 肥胖症、脂肪肝、糖尿病D 肠癌、乳癌
44、铁主要来源于哪些食物?（）
A动物的肝脏、肾、瘦肉、血B 蛋黄、豆类、多种蔬菜C动物的脂肪、血、骨骼
45、怎样预防碘缺乏病?（）
A坚持吃碘盐B婴幼儿、孕妇可服碘油丸C坚持每天锻炼身体 D多吃海带、紫菜、海鱼等含碘丰富的海产品
46、合理营养的原则是什么?（）
A不挑食、不偏食、食物多样化B安排好一日三餐，特别要重视早餐 C食品要荤素、粗细搭配，多吃新鲜蔬菜水果
D适当增加奶、蛋、瘦肉和豆类等优质蛋白，少吃盐、甜食和动物脂肪
E经常补充各种营养品、补药F科学烹调，尽量减少食物中营养素的破坏和损失
47、良好的饮食习惯是什么?（）A食前便后洗手B进食定时定量，少吃零食 C不吃腐败变质和霉变食品，不生吃毛蚶等水产品 D不吃过烫食物，少吃冷饮E不暴饮暴食，不酗酒。
48、怎样的睡眠符合卫生要求?（）A起居规律，按时睡觉或起床B保证长时间的睡眠时间
C枕头高度适中，忌过高或过低 D睡姿取右卧位，忌伏睡、蒙头或将两手放在胸前睡觉
49、近亲结婚的危害是什么?()A遗传疾病和遗传缺陷明显增加B先天愚型C感冒D先天性心脏病、E肢体畸型疾病
50、孕妇及其丈夫吸烟的危害是什么?（）A可殃及胎儿，至畸形胎、流产、低体重新生儿发生
B丈夫吸烟，孕妇被动吸烟也会发生畸胎、流产的发生 C可导致新生儿肺结核
51、怎样预防狂犬病?（）
A捕杀狂犬B控制养狗C消灭“四害”D给狗注射犬用狂犬病疫苗
E一旦被犬、猫等动物咬伤，要及时清理创口，注射狂犬病疫苗，伤口严重或靠近头部时还须注射抗狂犬病免疫血清。
52、怎样预防支气管炎?（）
A经常锻炼，增强体质，改善营养，充分休息，注意保暖，提高抗病能力 B要避免香烟、油烟、粉尘及各种有害气体的刺激 C 感冒要及时治疗，防止演变为支气管炎
53、怎样预防乙型肝炎?（）
A新生儿接种乙肝疫苗B加强血液及血制品的管理C不生吃水(海)产品 D注射时要一人一针一筒E提倡分餐制和个人有专用牙刷。54.青春期少年的心理特点有：（）A.有了成人感 B.性心理产生和发展 C.爱依赖，缺乏独立性 D.自尊性强
55.怎样正确与异性交往：（）A.举止端庄，以礼待人 B.坚持集体交往，不要与异性单独接触 C.明辨是非，抵制不良习气
D.善于控制自己的感情，不轻易表达对异性的好感 E.尊重自己，尊重他人
56.身心逐步走向成熟，年轻人对异性的追求也由内心的向往逐渐转化为外在的行动。表现在：（）
A.注意自身在异性心目中的地位和形象 B.打扮仪表体型美
C.爱照镜子，为缺魅力而苦恼 D.羡慕成年男女，嫉妒周围的青年 57.青春期性道德的基本要求：（）A.男女平等，尊重女性 B.自尊自爱，约束自己 C.男女交往，互尊互爱
58.过度或频繁手淫会引起下面哪些不良表现？（A.性格孤僻 B.意志薄弱 C.记忆力减退 D.神经衰弱
59.青春期青少年应把注意力主要集中在哪些方面？（A.与异性相处 B.文化学习C.体育锻炼 D.有意义的课外活动））60.男女同学交往应该把握分寸，以下哪些行为是正确的？（）A.不过于拘谨，不过于冷淡 B.不过分随便，不过分亲昵 C.不过分卖弄，不过分严肃 D.不互相交流，不互相交往
61.青少年在与异性交往时应该注意以下哪些问题？（A.安全问题 B.外形问题 C.性格问题 D.感情问题
62.青少年在性生理发展变化的过程中，应该要学会：（A.悦纳自己 B.控制自己 C.发展自己 D.迷恋自己
63.以下哪几种是属于青少年心理防卫功能的种类？（A.适应 B.自尊 C.抵抗 D.调节 E.代偿
64.心理健康的标准必须要满足什么条件？（）A.思想及行为必须要得所有人的理解 B.不具有心理疾病的异常表现）））C.统计学上处于中间大多数范围
D.心理活动和行为表现为所在社会文化所能接受
65.走出青春期失恋的困惑及阴影，我们主张通过以下方式：（）A.进行合理宣泄如运动、听音乐等 B.参加集体活动以转移注意力 C.与喜欢的对象谈心 D.培养更多兴趣和爱好
66.青春期遇到情绪问题，该如何进行调适？（A.适当进行宣泄如无人的地方大声喊叫
B.找好友或心理辅导员倾诉寻求心理支持 C.转移注意力关注美好的事物，避免不愉快的场合 D.始终在情绪里找寻答案
67.青少年遇到挫折该如何面对？（）A.理智冷静对待挫折，学会清理自己 B.正解乐观地看待挫折，寻找主客观原因 C.加强自我控制力，提高自我心理耐受力 D.转移挫折压力，增强自信心
68.青少年应学会如何优化自己的性格？（）A.树立正确向上的人生观 B.主动帮助他人
寻访革命旧迹，继承烈士遗志。2012年7月1日上午，临沂大学5000余名2011级学生和700余名40岁以下青年教师来到华东革命烈士陵园，悼念革命先烈，缅怀丰功伟绩，接受革命传统教育，拉开了临沂大学“下基地”实践活动的序幕。
“下基地”实践活动是临沂大学红色育人工程的重要组成部分，是深入贯彻胡锦涛总书记提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求的具体实践，是落实教育部等七部委关于加强高校实践育人工作部署要求的重要举措，也是落实团中央以纪念建团90周年为主题的暑期社会实践活动要求的重要内容。同时这次活动也是临沂大学深化创先争优、促进学习型党组织建设，强化青年教师社会实践和教育培训的重要载体。
本次活动分为8个团，155个连按不同批次进行。我所在的是3团19连，我们团主要由体育学院和商学院的学生和老师组成。活动历时三天，时间从7月2日至7月4日结束。主要参观了：华东革命烈士陵园、陈毅旧居、新四军军部旧址纪念馆、沂南诸葛亮城、红嫂影视基地、沂蒙山根据地纪念馆、天主堂和孟良崮战役纪念馆等
我2005年来临沂工作，至今已有7个年头，虽然对临沂近几年一些新变化都身临其感，但是对临沂的发展历史还了解甚少。来临沂之前对临沂的红色革命事迹早有耳闻，但只有了解个大概。这次下基地活动真的给我了一个非常好的机会。使对临沂这一革命圣地有了更深刻的认识，以下是我的几点心得与大学分享。
第一，深化了对历史的了解
中国共产党诞生后，沂蒙山区是山东最早建立中国共产党组织的地区之一。早在建党初期，党的创始人之一王尽美就在沂蒙山区播下了革命的种子。30年代，中共地方党组织领导的著名的苍山暴动、日照暴动、龙须崮暴动、沂水暴动等，显示了共产党人和沂蒙人民的大无畏的革命斗争精神、英勇献身精神。刘之言、郭云舫、刘晓浦、刘一梦、孙善师、孙善帅等革命先烈的英名，永铭沂蒙大地。抗日战争和解放战争时期，这里是著名的沂蒙山区革命根据地，是山东华东党政军领导指挥中心，刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里战斗工作。赵博、罗炳辉、刘炎、陈明、李竹如、常恩多、汉斯.希伯等著名革命烈士都在这块土地上献出了生命。从沂蒙山区出发，罗荣桓率雄师挺进东北；从沂蒙山区出发，陈毅率大军直下江南。在中国革命胜利的征途上，深深地印下了沂蒙人民支前车轮的辙印。沂蒙人民为夺取革命战争胜利，为新中国的建立做出了巨大贡献，10多万优秀儿女为革命献出了生命。
本次活动时间短暂，为了更全面深入了解这段历史，我又把《红嫂》、《沂蒙六姐妹》等描写临沂历史的视频看了一遍，然后又查阅了相关历史书籍，更是感受到了临沂的伟大和临沂人民的伟大。
第二，对沂蒙精神更有了深入理解
沂蒙精神是沂蒙人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识，是中华民族优秀文化的重要组成部分，是临沂人民宝贵的精神财富。1992年7月28日，江泽民同志来临沂视察，欣然写下了“弘扬沂蒙精神，振兴临沂经济”的题词。姜春云、丁关根、吴官正等领导同志也先后对弘扬沂蒙精神作出指示、提出要求。在中央和省委的重视、关怀下，市委认真总结、吸纳沂蒙人民的新创造、新经验，将沂蒙精神的内涵概括并完善为：“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”。
“爱党爱军”是沂蒙精神的灵魂，展示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。自古以来，沂蒙人民一贯崇尚进步。在党的领导下，沂蒙人民的愿望开始变成现实。经过战争的考验，沂蒙人民从亲身经历中看到了党的英明伟大，形成了坚定的爱党爱军的政治觉悟。并将这种发自内心的爱转化为实际行动，积极参军参战，赴汤蹈火，在所不惜。
“开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。不安于现状，不墨守成规，敢于走前人没走过的路，这是沂蒙人的重要特点和秉性。正是这种秉性，使沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒极大的风险支持革命、参与革命。也正是这种秉性，使沂蒙人民在改革开放中敢于革故鼎新，敢为人先，勇于走在时代潮流的前头。临沂的不断发展是沂蒙人民开拓奋进的结果。
“艰苦创业”是沂蒙人民的特殊品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。贫困的地理、自然条件和长期的文化积淀，造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。战场上，沂蒙人民特别能战斗。在社会主义市场经济条件下，沂蒙人民将艰苦创业寓于改革开放之中，求真务实，埋头苦干，创造出许多令人称赞的奇迹，树立了良好的形象，以至人们把诚实能干作为沂蒙人的代名词。
“无私奉献”概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。沂蒙人民坚守道义，耿直忠贞，一旦认清了前进的道路，就义无返顾地走下去。战争年代，沂蒙人民为了建立新中国，不怕牺牲，留下了彪炳千秋的英雄事迹。和平建设时期和改革开放新时期，沂蒙人民在任何情况下，尤其是在关键时刻，总是以党和国家利益为重，挺身而出，满腔热情地主动承担义务和责任，宁愿牺牲小家，也要顾全大家，总是把困难留给自己，把方便让给别人，充分体现了老区人民正确的价值观念和崇高的思想境界。
第三，强化了责任意识
这通过这次“下基地”活动，更加形象直观的了解了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在这种精神的指引下，我作为人民教师的一员，责任心有了更清醒的认识。责任心对教师而言，是师德建设的一项重要内容。教师的责任心，体现在对待教育事业、学校工作、学生工作的态度之中，显现在自身的教育教学业绩中。没有责任心的教育，就不会有成功的教育。
1、教育是一种“大爱”。从事教育就要淡薄名利、守得住宁静；就要乐于奉献、爱岗敬业。教师的责任心是职业情感的基础。一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，对自己的本职工作产生自豪感和幸福感，才会对教育工作表现出热忱和悉心投入的态度。
2、教育就是对学生负责。对学生全面负责，让每一个人都享受成功是我们教师应尽责任。让每个学生健康成长、成人成才是我们教师追求的工作责任目标。对学生负责就要对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。对学生负责就要对学生未来负责、对学生的发展负责。要精心培养学生在未来社会生活和竞争中立于不败之地的核心素养。
3、教育责任心的根基就是教师的良心，教育水平有高低之分，教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作，才会给学生创造幸福的学习生活，享受到教育人生的乐趣。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；而失去责任感不仅丧失自身的发展，同时也将失去必要的人的良知。对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最基本的教育良知。
技术提升, 中收临沂地区推新品
通过这次推介会, 洛阳中收对新款D7140型小麦收割机进行了推广和介绍。据悉, 洛阳中收D7140型小麦收割机, 采用成熟的新疆-2“切流+横轴流”双滚筒脱粒分离技术, 具有性能稳定、安全可靠、性价比高、功率储备大和通过能力强等特点。
“7140对不同品种的小麦作物和不同的作业环境具有很强的适应性, 各项作业性能指标优于国家标准, 是中收在临沂地区的主打收割机。”孟宪法告诉记者, “该型号收割机以收获小麦为主, 配备相应功能部件后可收获水稻、大豆和油菜等作物, 能够真正实现一机多用。同时可选配秸秆打捆机、集草箱, 满足秸秆打捆回收需求, 受到当地农民的一致认可。”
采访中, 孟宪法对中收D7140型小麦收割机兼备可靠性高、作业高效、技术先进、经济实用和人性化设计的产品特点赞不绝口。他指出, 这次推介会展出的中收D7140型小麦收采用新款驾驶室, 密封更好, 质量很过关, 加上配套收割机的打捆机, 从环保角度, 是很好的产品组合。
具体到技术层面来说, D7140采用稳定性好、可靠性高和使用寿命长的钳式制动方式, 同时优化了传动系统, 使可靠性进一步加强。上进气式的加大水箱护罩, 保证了良好的散热和防尘效果。
有使用过D7140的用户评价说:“这款机器根据作物不同品种、不同成熟期调节尾筛角度, 防止漏粮, 有效提高作物的收获率。加大空滤器, 除尘效果好, 用得更舒心, 更放心。”
同时, 据记者了解, D7140采用大功率知名品牌发动机, 动力强劲;粮箱的容积为2.2m3, 能够有效延长作业时间, 并且粮箱采用分段式均布搅龙装置, 粮食分布均匀, 能够减少卸粮次数;加高加宽的籽粒升运器, 保证了输粮的速度;加长过桥, 作业视线更好, 多方面提高了作业效率。其行走系统采用HST静液压驱动技术, 换挡与速度控制采用一杆操纵, 极大提高了操作性和效率。
当然, 先进的脱粒技术是重中之重, D7140型小麦收割机采用新型脱粒分离系统, 结构更稳定, 复脱负荷轻, 排草更顺畅, 清选更干净, 收割更高效。采用的六叶片风机, 而且风机风速无级变速可调, 设计更加科学, 操作也更加方便。920 mm加大超宽筛面, 筛面宽、物料薄, 清洗分离效果更好, 真正的实现干净高效, 且适用不同种类、不同成熟期的作物收割。值得一提的是, D7140型小麦收割机发动机配装了防火罩, 极大地减少了火灾隐患, 这无论是对于人身安全还是作物的保护, 都至关重要。
“对于用户来说, 经济实用和人性化的设计会是他们选择产品的重要参考。中收D7140采用加强型变速箱, 加大离合器, 使用起来更加可靠, 同时也对变速箱的传动比进行了优化, 提高收获行走速度, 有效降低耗油量。”侯超告诉记者, “用户还可根据自己的需要, 选配隐藏式液压自卸粮箱, 实现不停车卸粮, 作业时间长, 工作更高效。汽车式流线型外观, 满足了用户的审美需求, 全新的驾驶室提供了便利、舒适、干净和高效的架势操作环境, 同时配装工具箱, 方便机手跨区作业, 这些人性化设计也是农户们选择它的重要原因。”
睿智的经销商:选择中收, 相信中收
孟宪法告诉记者, 除收割机外他还经营一些国产和国外品牌的拖拉机。自2003年他开始销售中收产品, 至今已近15个年头。洛阳中收在当地表现一直很好, 卖得好的时候, 连续6年在50台以上。
“这15年来, 中收产品表现都比较好, 用户对机器使用效果很满意。”孟宪法说。
当记者问及当初选择中国收获这个品牌的原因时, 孟宪法露出了自信的笑容, 他坚定地说:“因为中国收获的前身是新疆收割机厂, 是中国第一个, 也是唯一一个收割机厂, 后来从新疆厂转到中收, 毕竟是民族品牌, 老牌子, 用的放心, 作为民族品牌, 质量过硬, 通过实践证明, 中收的机器值得信赖。”
说到这里, 孟宪法来了兴致, 他说:“第一次接触中收, 那时新疆有10多个分厂, 我们代理的是寿光分厂的产品, 后来随着其他品牌收割机的上市, 厂方也在找经销商, 经销商也在挑品牌, 当时在这片区域就有两家代理中收产品的, 后来随着市场的规范, 中收公司通过考察, 从整体实力, 服务与维修的能力各方面综合考虑, 选择了我的公司, 同时我也选择相信中收这个品牌, 直到现在。”
不难看出, 孟宪法睿智的目光, 成就了他如今的成功。
对于2016年销量的预估, 孟宪法显得很自信, 他说:“如果与机器配套的打捆机项目也可以出台相关补贴政策的话, 大概可以卖出100多台, 至少也会是四五十台。”
侯超也表示, 中收在临沂地区2016年打算销售更多的小麦收割机。中收的机器现在在临沂地区的占有率40%多, 相信这一数字会在2016年有进一步提高。侯超告诉记者, 2016年中收打算再推出新款玉米机和小麦机, 玉米机有5行的, 小麦机有新疆-8型, 都会陆陆续续地推出。
“并且, 2016年到目前为止D7140的预定量已经达到了30多台。”侯超说, 他相信推介会后会更多。作为洛阳中收临沂地区的代表, 侯超表示, 中收之所以选择华洋进行合作, 也是因为华洋在这片区域的销售信誉, 服务质量、口碑都很不错, 而且公司规模大。
口碑好, 用户就爱选中收
说到服务质量和口碑, 侯超和孟宪法都表示产品自身优势固然重要, 但是产品的服务和售后更是不容忽视。
孟宪法说:“我们是通过中收配合我们公司, 来共同开展服务。无论是小麦机还是玉米机, 在‘三夏’‘三秋’作业中, 我们都是24 h坚持服务, 用户随叫随到。”
对此, 侯超也表示:“对于临沂地区的新老用户, 我们都是跟进式服务, 到田间帮助用户学习掌握机器的使用, 平时也会上门服务, 做一些调查与维护, 只要是用户有需要, 我们就会第一时间服务到家。当然, 平时也会回访一些老用户, 回访一般都是在冬季农闲时节, 为用户的机器做保养, 教给他们一些农机闲置时的保养方法。”
侯超介绍说, 通过这么多年的销售来看, 大概每年都可以销售100多台中收机器, 用户的反馈情况也很好。服务能够跟上, 产品的质量也很好, 对中收产品信得过, 这是农民给咱们的一致反馈, 所以在临沂地区来讲, 中收的产品占有率比较高, 销售数据也就很好了。
因为中收和代理中收品牌的经销商良好的服务态度, 才使得当地的居民信任中收、选择中收。为此, 记者采访了一位中收的老用户, 想了解一下当地农民对于洛阳中收产品最真实的感受。
接受采访的孟先国是一位地地道道的农民, 在中收出产第一批玉米机时他就购买了2台, 并且表示使用效果很好, 环境正常情况下, 每台机器也能保证利润达到3万~4万元。当然不断推出的新机型会不断升级, 比他之前使用的老机型性价比更高, 所以要持续关注、实时更新, 他现在用的就是新款四行玉米机。
谈起中收的质量和服务, 这名老用户给予极大的肯定, 他说:“中收机器质量很好, 我用的时候很放心。售后服务很及时, 买完机器之后, 工作人员随时都可以帮助我解决问题。”孟先国还告诉记者, 他和一部分村民一起做合作社, 作为合作社的领头人, 乡亲们相信他, 他也相信中收, 他自己家里买的一直都是中收的机器。2016年经他宣传、推荐, 自家亲戚、朋友已经订了4台机器, 他还想为合作社也订购几台。
【临沂继续教育】推荐阅读：
临沂市小学英语优质课评选06-11
临沂多媒体技术培训班学习体会05-27
临沂市小学信息优质课观摩心得体会06-18
临沂市城镇职工基本医疗保险参保单位须知07-01
继续教育学习作业06-29
财务会计继续教育05-27
2023会计继续教育考题06-05
继续教育培训课题06-18
小学教师继续教育工作06-02
继续教育单选答案06-09
