勇敢励志演讲稿（精选12篇）
对于我上面谈到的第一个含义，我想是大多数人都认同的。但“不应该害怕的东西”究竟是什么呢?是充斥着危险物品，还是自己应该战胜某种东西，充斥着危险的物品，如**、香烟等，我想应该是有很多人都想要尝试的，都认为这是男子汉应有的气概，是一种勇敢的表现。勇敢?这是勇敢吗?曾经有一群学生去参加生日集会，地点是在歌厅，带头的寿星买了几粒**，要大家都尝尝，结果大家都吃了，唯独一个人没有吃，最后，有的因吸毒贩毒坐了牢，有的成了瘾君子，成天过着非人的生活。难道这些吃了**的哥们都是勇敢者?勇敢不幸让自己变成这样的人，还不如说是盲目勇敢的牺牲品，而今只有那个没有吃毒品，被朋友排斥成懦夫的人还勇敢的活着，勇敢地迎接生命中的挑战，如此，充斥着危险的物品并非是“勇敢”的人都能战胜的。而恰恰相反，这个被调侃为懦夫的人，正是因为他的勇敢战胜了好奇心，战胜了在朋友面前的虚荣心，才得以保住自己未来的路，他是勇敢的，勇敢的迎战了不应害怕的东西。
对于我提到的第二个观点，很多可能不理解，都已经被说成是害怕，怎么可能是勇敢呢?有一个这样的事例：两个小伙伴去郊游时，发现一条小蛇，便鼓起勇气去抓它，没想到反而被蛇咬了一口，而另一个人却没有拿起身边的物品打死小蛇，翅是跑到附近人家找来人抓了蛇，取了血清救了人，所有的人都夸他是勇敢的，他却说：“当时我看到蛇就感到害怕，没想到我的同伴却要去抓蛇，我是迫不得已才这样做的。我并不勇敢。相反，抓蛇的“勇敢者”却被父母说成笨蛋、傻子。所以那个没被蛇咬的人正是因为害怕，才没有被蛇咬，挽救了自己的生命，也挽救了同伴的生命，勇敢者的游戏，不仅是要勇敢，还应该害怕，害怕应该害怕的东西。
作为西方社会的一个不可忽视的文化现象, 公众演讲在人们的生活中起着不可或缺的作用。除了演说, 公众演讲包含了多种从类型, 如励志演讲和会议演讲等。 每到毕业季, 在毕业典礼上的名人致辞现象也越来越普遍, 那是因为人们普遍认为, 接受了高等教育的大学生们应该成为未来社会发展的继承者, 他们的行为和价值取向可以对整个社会产生深远的影响。所以由此越来越多的人将注意力投向了大学和研究机构, 来自各行各业的名人喜欢将大学和研究机构作为他们的传播思想的首要对象, 愿意以自身的见解和经验开导和激发他们。
发表于1963 年的Martin Luther King“我有一个梦想”的演讲, 以《独立宣言 》、《解放奴隶宣言 》为蓝本, 有力的抨击了美国对黑人的种族歧视, 号召并激励人民为黑人所受到的不公正的待遇而立即投入到争取自由和正义的斗争中, 言辞优美、铿锵有力、感情充沛, 堪称励志演讲的典范。 本文欲借用韩礼德系统功能语法中及物性理论, 对演讲文本进行及物性过程分析, 通过考察文本中作者对及物过程的选择和分布情况, 以揭示其语言的说服力。
1 励志演讲的特点和及物性理论概述
1.1 励志演讲的特点
据Osborn (1982) , “演讲是具有价值的一种活动。当一个人试图表达他/她的态度, 无论是对外部世界和内心世界的, 他/她都会张开嘴, 否则, 他/她就是什么都没有说” (1982 Osborn:23) 。 作为一名发言人, 无论他的目的是为了要卖房子、还是要表示对某个事件的感觉、亦或是要争取更多的支持等等, 在开口前都会提前有所准备。 作为一种社会实践, 演讲在具体的情况下扮演着宣传者的角色, 在这种情况下, 发言人必须面对的是许许多多的听众, 必须利它的宣传作用说服人们从他那里买东西, 给他们解释某些原因, 或者从他们那里赢得更多的选票、表达自己的观点和感受, 又或许只是单纯的让听众按照他说的话去完成某项任务。
英语励志演讲作为特殊用途英语的一个分支, 已成为一个为在校大学生提供有效的激励机制。 除了一般的英语演讲的共同特征, 有着自己的优点:它传达了很多鼓舞人心的消息。正如它名字所暗示的, 灵感的目的是要传达的精神, 启发和鼓励听众。 我们可以在许多不同的情况下:比如在课堂上、激励研讨会、在产品销售会议等做一个鼓舞人心的讲话, 而且它也可以以许多不同的方式呈现, 如培训讲座、业务报告、课堂讲授等。 刺激演讲, 作为励志演讲的另一个别名, 发言人的目的是通过演讲激起和加强观众的热情。这种言论通常是由各界知名人士, 如希拉里·克林顿、拉里·佩奇、奥普拉·温弗瑞等人在追悼会上、庄严的仪式、周年庆等情况下发表 (刘利珍2014:8) 。
这样的语言功能是代表演讲者可以显示自己的智慧, 文体特征和表达方式。 他们的语言是非常振奋人心的, 完成一个鼓舞人心的演讲并不是一件容易的事, 一般由专业演讲家和政治家来完成。
因此一个成功的演讲分为两个主要部分:表达的实际内容和讲究的、具体的表达手段。 而针对英语励志演讲而言, 它所应具有特点为:生动的语言表达、 贴近受众生活的例子以及抑扬顿挫的演讲方式, 用以调动受众情绪, 是他们能够感同身受的接受演讲者的演讲。
1.2 及物性理论概述
及物性系统是系统功能语法中表现概念功能的一个语义系统, 以小句 (clause) 为语言的基本单位, 其作用在于将人们在现实世界中的所作所为、 所见所闻表达成若干过程, 并指明各种过程的 “参与者” (participant) 和 “ 环境成分” (circumstantial element) ”。 主要包括六种过程:物质过程 (mental process) 、心理过程 (mental process) 、关系过程 (relational process) 、 行为过程 (behavioral process) 、 言语过程 (verbal process) 和存在过程 (existential process) (胡壮麟等2005 :75) 。
物质过程表示具体某件事发生的过程, 一般由动词来体现。 物质过程涉及的参与者一般包括实施动作的“动作者 (Participant) ”和动作的“目标 (Element) ”, 有时也会涉及受益者、领受者、委托者。 在小句中, 每一个物质过程都必须有“动作者”, 有时动作者没有被明确提出。
心理过程是表示“感觉”、“反应”“认知”等心理活动的过程 (林军2011: 63) 。一般来说, 心理过程的参与者有两个:作为心理过程的主体叫“感知者”;作为被感知的客体叫“现象”。
关系过程是指反应事物之间处于何种关系的过程, 可以分为“归属”和“识别”两类。 前者对事物进行描写, 指某个实体具有哪些属性, 或者归于哪种类型, 后者对事物进行限定, 指一个实体与另一个实体是统一的, 即“A是B”。
行为过程指的是如呼吸、叹息、哭笑、做梦等生理行为的过程。 行为过程一般只有一个参与者, 即“行为者”, 而且行为者一般是人。行为过程是介于心理过程和物质过程的中间过程。
言语过程是指通过讲话交流信息思想的过程。言语过程的参与者包括过程主题“讲话者”, 过程中接受信息的“受话者”和过程中需要传递的信息“讲话内容”。 讲话者可以是人也可以是物, 讲话内容可以是直接引语, 也可以是间接引语。
存在过程是表示某物存在的过程。 存在过程的参与者是 “存在物”, 经常在存在过程小句中出现的there不表达任何概念功能, 它只是起到引导这些小句的作用。
2 “我有一个梦想”演讲词的及物性分析
通过对“我有一个梦想”的演讲文本进行及物性过程分析, 全文共有78 个句子, 涉及210 个及物性过程, 其中物质过程多达133 个, 占总数的63.3%;心理过程有14, 占6.7%;关系过程有46, 占21.9%;行为过程有5, 占2.3%;言语过程有6 个, 占2.9%;存在过程有6, 占2.9%。
总的来说在全文中, 物质过程出现的频率最高, 这就说明演讲者试图借助语言本身所具有的描述性和叙事性特点, 真实客观的反映现实情况。
例 (1) This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves…
例 (2) One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.
通过对物质过程的分析, 例 (1) 旨在传递黑人的一个愿望, 即享有追求生存权、自由权和幸福权;例 (2) 则反映了美国黑人生活现状, 即他们依然会受到歧视和处于被隔离的枷锁之下, 生动形象地再现了演讲者对当权政府政策的批判, 也表明演讲者号召大家团结起来争取民主和人权。同时, 为了避免与美国政府发生冲突, 在揭示美国黑人的生存现状和讲述“梦想”内容时, 作者是用了大量的被动语态, 巧妙的隐藏了这些物质过程的动作者 (美国政府及当下的社会制度) 。
例 (3) I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.
例 (4) Nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.
关系过程是指反映事物之间处于何种关系的过程。 例 (3) 中旨在说明自己是非常高兴的参加此次集会, 同时也表明自己本身也是这次集会的一名成员, 谜底就是要带领大家向当权政府就人权和民主问题提出批评和挑战。例 (4) 中所表达的是集会的历史意义, 是开始而不是结束。 其隐含意思为:如果我们所反映的问题, 即黑人的生存现状, 没得得到改善, 我们将为此奋斗终生。
例 (5) We can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel…
例 (6) “When will you be satisfied ? ”
心理过程是表示感觉、反映和/认知等心理活动的过程。 本文共有14 个心理过程, 这些心理过程主要通过satisfied、hope等动词来表现。语篇中出现了8 次satisfied这个词, 利用正话反说的原理, 充分表现了广大的黑人居民对他们的社会地位和民主权利的不满, 他们下决心要割断不公的社会枷锁。
例 (7) …Who are asking the devotees of civil rights, when will you be satisfied?
例 (8) …that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual.
通过言语过程的运用, 演讲者把自己融入到这场浩大的集会中, 使演讲与听众形成一种心灵互动。因此, 演讲具有鼓动性和号召力, 比起直接向广大听众平铺直述更有说服力, 而且也勾勒了黑人获得民主权利胜利的信心。同时, 言语过程的运用, 表达了演讲者热切盼望自由之情。
例 (9) We cannot walk alone. And as we walk, we must make the pledge that we shall always march ahead. We cannot turn back.
行为过程是通过我们生活中的生理活动来表现。 例 (9) 中的4 个动词, 即walk、make、 march、turn都集中在该语篇中, 反映了演讲者和黑人团结一致, 为争取民主和自由而永不放弃的决心。
例 (10) And there will be neither rest nor tranquility in America until the Negro is granted his citizenship rights.
存在过程是表示某物存在的过程。本文中出现的存在过程大部分都是由There be句型构成, 并多数用来表达黑人与白人自由平等的“梦想”是出现。 反面烘托出黑人此时此刻所受到的不公正的待遇。
3 结论
通过对“我有一个梦想”演讲词的及物过程分析, 在对及物性过程的选择上, 以物质过程为主, 包含关系过程、心理过程、行为过程、存在过程和言语过程。恰恰是物质过程的失衡, 以及其他过程的适当选择, 缩短了演讲者与听众的距离, 加强了语言的感染力, 鼓舞了人心, 从而达到激励人民积极投入到争取正义与自由的斗争中的目的。
参考文献
[1]Halliday, M.A.H..An Introduction to Functional Grammar (2ndEdtion) .Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000[Z].
[2]Osborn.Speaking in Public[M].Boston:Houghton Mifflin Company, 1982.
[3]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.
[4]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :80-87.
[5]林军.基于纯理功能的语篇分析-以马丁·路德·金的演说词《我有一个梦想》为例[J], 湘南学院学报, 2011 (6) :62-65.
亚马逊创始人
杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）
2010年，普林斯顿大学
演讲亮点： 在你80岁时某个追忆往昔的时刻，只有你一个人静静地对内心诉说着你的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段讲述，会被你做出的一系列决定所填满。最后，是选择塑造了我们的人生。为你自己塑造一个伟大的人生故事吧！
苹果公司创始人
史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）
2005年，斯坦福大学
演讲亮点： 记着你总会死去，这是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤条条来去无牵挂，还有什么理由不随你的心？！你的时间是有限的，因此不要把时间浪费在过别人的生活上。不要被教条所困——使自己的生活受限于他人的思想成果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。最重要的是，要有勇气跟随你的内心与直觉，它们好歹已经知道你真正想让自己成为什么。其他的，都是次要的。
囧叔
乔恩斯·图尔特（Jon Stewart） 2004年，威廉玛丽学院
演讲亮点：大学是用来完成的，而人生是用来体验的。
怎样才能知道哪条路才是能够实现自己理想的坦途呢？老实说，你不会知道的。接受这一事实会极大缓解你生活中的焦虑。在大学里你知道如何取得成功。每个人都知道需要多少学分才能毕业，什么时候该用功，哪门课可以选来凑数。你知道怎样才能进入这所学校，你也知道怎样才能从这里毕业。但生活中，很不幸却又让人兴奋不已的是，再也没有必修课了，生活中都是选修课，你有无数条路可以选，结果永远是不确定的。所以，如果说我能给你什么有用的建议的话，那就是，大学是用来完成的，但生活却是要体验的。所以，别在乎你的成绩，别在乎结果成功与否。成功的定义五花八门，你会找到属于你的成功，再也不需要别人给你打分，而是靠自己的内心去评判。爱你的工作并在其中出类拔萃。现下，能力是稀缺物品，放手去闯荡吧。
FaceBook 首席运营官
谢丽尔·桑德伯格 （Sheryl Sandberg）
2012年，哈佛商学院
演讲亮点：当我要离开Google的时候，好几家公司请我去做CEO，但是我去了Facebook做COO（首席运营官）。那时有人问我为什么要去给一个23岁的年轻人打工？
职业发展通常会被比作爬阶梯，但我认为这个比喻不再恰当了。在越来越扁平的世界里，这种说法是没有意义的。在这个新世界里乘风破浪时，你能依靠的不是你是谁也不是你的学位。你要依靠的是你的知识。你的力量不会源自你在公司的位置，而来自于信任和尊敬。你会需要天赋、技能、想象力和视野。不过最最重要的是，具有真诚沟通的能力，既能鼓舞你身边的人，又能聆听他们的建议，在每一天的工作中不断学习和进步。
作家、历史学家
约翰·沃尔什（John Walsh）
2000年，惠顿学院
演讲亮点： 一次只做一件事情，全力关注你每一次的经历，绝不要被别的声色之物和其他想法、任务分心。一旦分心了，引导你的注意力重新回到你做的事情上。我不是在反对学习多个学科的众多知识，我所警告的是分心与干扰，无论是你主动招惹的，还是让它发生的。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深体会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力量一样重要。在心理学家的描述中，高技能的攀岩者、网球运动员、钢琴家已经超越了专注，达到了他们所称的经验之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感觉，“我与它”已然消失，跟任务合二为一，给人以更高水平的愉悦体验，而不仅仅是成功地完成了任务。我有这种体验，虽然很少，但来得还不算迟，或许你也有这种体验，这是一种最高形式的快乐。如果你一次专注于一件事情，你就会有更多这样的体验。
电影制片人
迈克尔·奥斯兰（Michael Uslan）
2006年，印第安纳大学
演讲亮点： 你必须相信你自己，对自己的工作充满信心。当我们的第一部电影《蝙蝠侠》创下史无前例的票房纪录时，我接到了艺术家联合会会长的电话，他在数年之前曾说我疯了。如今他说：“迈克尔，我给你打电话祝贺《蝙蝠侠》的成功。我总说你是一位有远见的人。”你看，关键在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告诉你你有多么了不起，你的想法多美妙时，也不要相信他们。你就只相信你自己，这样你就能做好。还有，那就是，不要忘记推销你自己和你的想法，左右大脑你都得用。要能经受得住挫败，这是被好莱坞每一家制片厂拒绝过的人的经验。你必须去敲一扇扇的门，直到指关节流血。大门会在你面前砰然关上，你必须重整旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目标的唯一办法。
商人
大卫·L·卡尔霍恩（David L. Calhoun）
2005年，弗吉尼亚理工大学
演讲亮点： 我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的领导者，也是一位伟大的导师，过去是，现在也是。如果我必须找出那些年里他充满激情地对我说的最主要的话，那就是：自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他多数方面才能也许大相径庭的伟大领导者的共同特征。
如何获得自信？培养你特有的自信的秘诀是什么？首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业上的提高。你需要每天问自己：我是在加速前进还是在后退？我还在学习吗？我是在每天重复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所唱的那样，“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”？对学习的渴望是不受年龄限制的。培养自信的另一个重要途径是寻找并解决最难做的工作，最棘手的科学、工程或管理方面的难题。
商人
厄尔·巴肯（Earl Bakken）
2004年，夏威夷大学
演讲亮点： 无论怎么考量，大黄蜂从空气动力学上讲是最不健全、最不应该会飞的动物。但是，这种小生物有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀，能够带着它圆乎乎的身体飞到任何植物的花蕊上去采蜜。大黄蜂是最坚韧的生灵，它们不知道它们不能飞，因此它们只管嗡嗡地把翅膀扇个不停。千万不要屈服于悲观。不知道你不会飞，你会飞得像鹰一样高。不要到头来埋怨自己因为自己太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂！飞到天上去！你会做到的。
演员
布兰德利·惠特福德（Bradley Whitford）
2006年，威斯康星大学麦迪逊分校
2、最重要的是，勇敢地去追随自己的心灵和直觉。决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一个瞬间。
3、成功的人都是从逆境中坚持下来的，我们应感谢生命赐予的不幸和挫折，让我们证明我们的坚强和勇敢。
4、具有成熟心灵的人不会陷于自己的困难当中，而是勇敢的去面对它、接受它，然后想办法加以克服、解决。
2、真正的快乐只有舍才能得，从舍中构筑一切的有！适时的舍和弃会让生活更美丽更快乐！
3、成功就是两股力量：一种支持我们的力量；一种反对我们的力量。
4、是你的，会拐个弯儿再次找到你，不属于你的，你怎么抓也抓不住。
5、永远热情，永远快乐。你要的生活，只能自己给自己。
6、谁没被开除过啊，没被开除过的人生那是不完整的！
7、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。
8、一天八遍镜子照，也不等于容貌美；一天九遍讲空话，也不等于实干家。擅长虚夸的人，是穿着一件不遮的纱衣！
9、大场面也许可以看出性格然而是小事件在培养性格
10、男儿不展同云志，空负天生八尺躯
11、不要在生活的细节上计较那么多，要知道，大部分男人，是孩子，需要你的照顾。
12、明天明天明天，还有明天，我们应该把握住今天，让每个今天都大于小时。
13、生命只有一次，生命中的坎坷和快乐有很多次，这些都值得去珍惜，去感恩。
14、想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。
15、习惯远离人群的我是那么迷惘的望着天空，只是安静的我会好伤感，不会有人懂，有人想听了。
16、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
17、自己心有多大，舞台就有多大！只有别人想不到的，没有自己做不到的。
18、幸福不是毛毛雨，不会从天而降，自己努力吧!
19、人要有足够的压力，才能超越颠峰。
20、缘来时，猝不及防；缘去时，无力阻止。
21、我活着，不是要跟任何人比较。
22、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
23、每一段不努力的时光，都是对生命的辜负。
24、别像个懦夫一样埋怨社会的现实。
25、伟人之所以伟大，因为他与他人共处逆境时，他人失去了信心，却下决心实现自己的目标。
26、很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。
27、人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好。
28、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
29、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是插进自己心里。
30、做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者；最后五分钟仍有热情的，叫成功者。
31、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
32、不要过分信赖别人，即便是你的影子，也会在黑暗中离开你。
33、人生就是一杯苦茶，越喝越苦慢慢的越来越香甜；
34、领导力不是训练人，是选对人。
35、接纳不了一个人，是因为忘不了另一个人。
36、人生不像改正带，错了就可以抹去，所以，我们要走好每一步，做好每件事，不要让人生有遗憾。
37、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
38、人在世上，每一天都在探索，都需要果断的决定。即便做一个武断的莽汉，也比做一个犹豫不决的聪明人更快意人生。
39、陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。
词曲：袁惟仁
演唱：赵传
我发现失去
一个很重要的东西
那一年我想要
认识你的一种勇气
它让我亳不
畏惧的告诉你我的感情
如今害怕的思念着
每一个过去
失眠已占据了
你走后大部份的时间
不然这个时候
我应该在你的房间
看着你写给我的
第一封和最后一封信
如此的转变用了
四年三个月又七天
我试着勇敢一点
你却不在我身边
我的坚强和自信
是因为相爱才上演
我一定会勇敢一点
即使你不在我身边
你的决定和抱歉
改变不了我的明天
勇敢是我今天
再也无法面对的事情
因为面对了勇敢
记忆就会没有你
我的虚弱一直
提醒着照顾自己
当初如果照顾好你
现在也不会被自己放弃
我试着勇敢一点
你却不在我身边
我的坚强和自信
是因为相爱才上演
我一定会勇敢一点
即使你不在我身边
你的决定和抱歉
改变不了我的明天
我试着勇敢一点
你却不在我身边
我的坚强和自信
是因为相爱才上演
我一定会勇敢一点
即使你不在我身边
你的决定和抱歉
改变不了我的明天
你的决定和抱歉
改变不了我的明天
这支歌当年听的时候还是卡带的样子，当然也不是主打歌曲吧。对赵传的印象却不只是那支《我是一只小小鸟》，因为惊于其瘦小的身躯里为何能爆发出如此惊人的高亢，还是拥有几张专辑的。
可能是因为自己正在渐渐老去的缘故，所以对老歌特别的有感觉，还带着一丝丝的眷恋……总是觉得现在的歌、如今的曲，哼唱不出当年的模样、现在的心情了……
以前很喜欢里面的一句“如此的转变用了四年三个月又七天”，觉得很舒服看着，不过，现在看来，当然没有什么不好，只是觉得似乎又有些太过刻意的样子了。但，第一句倒是真的，随着年龄的增长，发现自己越来越循规蹈矩，对于一些未知、不了解的事物更多的反应是止步不前了。
为表彰张丽莉纯洁高尚的品质和临危不惧、勇救学生的壮举, 弘扬社会正气, 中华全国总工会决定授予张丽莉同志全国“五一劳动奖章”荣誉称号。
为彰显张丽莉的先进模范事迹, 进一步推动教师队伍建设, 教育部决定授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。
黑龙江省人力资源和社会保障厅、省教育厅授予张丽莉同志“全省模范教师”称号。
为表彰张丽莉舍己救人, 黑龙江省妇联授予张丽莉同志省“三八红旗手”标兵称号。
团省委授予张丽莉“全省青年五四奖章”, 号召全省青年团员向张丽莉学习。
为进一步宣传张丽莉同志的英雄事迹, 弘扬大美大爱的崇高精神, 黑龙江省文明办授予张丽莉“省级道德模范”荣誉称号。
黑龙江省见义勇为奖励基金会授予张丽莉老师“黑龙江省见义勇为英雄”称号。
张丽莉老师是人民的英雄, 学习的楷模。她在生死关头奋不顾身、舍己救人的英雄行为, 彰显了师德的伟大和人性的光辉, 体现了中华民族高尚的道德情操, 诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。她是新时期人民教师的优秀代表, 是社会主义道德风尚的模范典型, 是龙江3 800万人民和全体中华儿女的骄傲和自豪。
———中共黑龙江省省委书记吉炳轩
爱心和责任, 是新时代师德精神的灵魂。张丽莉在一刹那作出了超乎寻常、不同于一般人的选择———牺牲自己、保护学生。这种高尚的行为, 充分体现了人民教师始终以学生为本的无私精神, 塑造了新时期人民教师的光辉形象, 诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。张丽莉无愧于人民满意的教育事业, 是当代教师的优秀代表。张丽莉的高尚行为向世人昭示:中国的年轻一代是值得信赖、堪当重任的一代, 中国的年轻教育工作者更是充满希望和有崇高责任感的一代。优良传统和时代精神必将在他们的身上不断赓续、发扬光大。张丽莉的英雄事迹和引发的社会反响也充分说明:师德是社会良心的重要标志, 是社会道德的重要标杆。广大教师只要真正做到“学高为师, 德高为范”“学为人师、行为世范”, 就一定能在老百姓心中树起一座令人景仰的丰碑。
———《中国教育报》
“最美女教师”在那人性光芒闪耀的一瞬间, 迸发出了感天动地的美丽, 是我们身边千千万万普通人民教师的代表与缩影。从郑经纬到谭千秋、从徐本禹到孟二冬, 这些曾经无比熟悉的名字, 曾如春花般灿烂的辛勤园丁, 他们平凡而又伟大的感人情怀, 明天的我们是否还会继续说给孩子们听?
只有共同铭记住“最美”, 才会让“最美”在民族的文化血脉之中代代传承, 也才会让范跑跑之流的道德慌张消弭于未然。其实, 铭记“最美”并没有想象的那么难, 在互联网发达的微博时代, 一次轻柔的鼠标点击, 一份温馨的@转发, 就可以让“最美”们不再孤单, 让驱阴散霾的爱心温暖不再犹豫。
不要忘记“最美”。舍生而取义, 舍己而为人, 是中华民族千百年来最宝贵的共同记忆元素。今天, 当我们为“最美女教师”在生与死之间的果敢抉择感动之时, 还请不要忘记“最美”的明天。一时的热血沸腾, 不若冷静的学习与思考;一时的尽心照料, 不若长久的耐心与呵护。铭记“最美”, 也就凝聚了那些来之不易的向善力量。
———《人民网》
生命是如此脆弱, 脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强, 坚强到面对生与死, 明知向前一步是危险, 却能勇敢地把生的希望留给别人。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!
茉莉花开, 清芬久远。究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力, 乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任, 是她发自心底的对于善良的坚持。也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人, 也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏, 在一些人道德焦虑的今天, 总有更多人用行动向我们证明:伟大人性的那些闪光瞬间, 给人感动, 也给人更多前行的动力。
———《中国警察网》
张老师, 你瘦削的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾, 更给了车祸中被你救下的孩子生命的新岸。老师也会累吗?你怎么就躺下不再起来?你摘下了自己的翅膀, 送给别人飞翔。如果可以, 我愿意蹲下来, 用我的行动拉近你我灵魂的距离, 我只是想让你知道, 你依然是那个美丽的天使。
———《光明日报》
在生死抉择的危急时刻, 自己挺身而出, 让学生幸免于难, 而自己却落得终身的残疾!这是人间的大爱, 绝不是来自一时的冲动, 这样的“最美教师”究竟美在哪里?美就美在她平时对学生的挚爱, 来自日常“爱的积累”;美就美在她有一种忘我的牺牲精神;美就美在她有一颗纯洁的心灵。
———《人民网强国论坛》
能在危难的时刻用生命去保护自己的学生, 张老师的行为让我非常感动和震惊。在事故发生的一瞬间, 张老师将自己的生死置之度外, 为了保护自己的学生, 她像一位母亲保护孩子一样, 将生的希望留给了学生。希望张老师能尽快恢复健康, 以后能坚强地生活下去, 我会一直为她祈祷、为她加油。
——最美女生郭肖岐
最美教师, 你的奋力一推, 拯救了两条花季生命, 感动了龙江大地!愿您早日康复!
——网友王小闹MOMO
要多有勇敢才能冲向飞驰的车前, 心里要多有力量, 才敢以自己的生命和死神做交易来换取学生的安全。最美教师, 既是最美的老师, 也是心灵最强大的人。
———网友L-is-o:
生命无常, 祸福相依。壮举的来临, 让我们懂得珍惜。这个城市不缺少英雄义举。前有刘英俊拦惊马, 今有张丽莉救学生。当高挑的肢体变成了残缺, 英勇的壮举, 会不会成为长久的负累?最美妈妈摧断了双臂, 最美教师失去了双腿。我们庆幸还拥有许多善良的心。但, 为什么温暖却要伴随着心酸!
———网友佚名
张丽莉真正诠释了“为人师表”的含义, 是当代教师和全社会学习的楷模。我们应该永远记住她, 无论她能否重新站立起来, 张老师永远都是最美的教师、最美的女人, 好人一定会有好报。
———网友“语侬”
张老师用自己后半生的不幸换取了那几位学生一生的幸福, 使他们免遭厄运, 健康地生活下去。我们希望这种舍己为人的精神能够更好地传承下去, 希望每个人都能成为另一个张丽莉, 这样我们的生活就会更加美好。
也就突然明白了董洁这句“情绪最低点”的真正含义。
曾经的金童玉女分道扬镳，谁对谁错看客们无从知晓，但对于董洁的人品艺德，圈子里有口皆碑的好。
一直以来，董洁与娱乐圈保持着不远不近的距离，她说她不是明星，只是一个把表演当做职业的“手艺人”。这个不爱炒作不出风头的姑娘，因为突如其来的婚变而被可怜、支持或者指责，这些态度对于董洁来说，其实都不重要。她说，“这就是我的人生，董洁的，与别人无关。”
清醒、冷静，这个懂得什么时候勇敢去爱的女人，看来也选择了一种勇敢离开的方式。
空想最无效
一切都在变，对于娱乐圈来说，任何天长地久都很难得，“我不相信天长地久的爱情，就算你心里这么想，也别说出来，我能做的就是努力，努力让我希望的事情变或现实。”
董洁从来不做遥不可及的梦，从来不因为过去的沮丧影响现在的心情，从来不说多余的话，从来不多想没用的事，从来不在乎别人觉得她如何的娇弱。
《风尚周报》：你觉得你现在的状态如何？
董洁：你都看到了，我这几天状态很不好。感冒了，还在发高烧，整个人很疲惫。
《风尚周报》：是不是因为兼顾事业家庭太劳累？媒体都说你是模范的明星妻子和妈咪。
董洁：我从未说过我是模范，很多东西都是来自别人的主观判断，但是事实呢？你们不是董洁、没有过我的生活、所以不会知道我的状态。要评价好或者不好，首先看标准是什么，但对不同的人来说，有不同的标准。所以，我已经厌倦了跟媒体去说我如何做妈妈，如何做妻子的。每个妈妈都类似，每个妻子都不同，说来说去又有什么实际意义呢？
《风尚周报》：你所说的“没有意义”是指？
董洁：是指董洁到底是个什么样的妻子和母亲，对观众来说意义不大。因为我过我的生活，你过你的生活，很多东西若没有交集，那么你永远不会懂。很多时候媒体会问我，你工作这么忙，想孩子吗？想孩子了怎么办？对我来说，空想是没有意义的，重点是要见到你想的那个人。想他了我就会回到他身边啊。如果你不停强调，你多想一个人而不去见他，你多想做一件事儿而不去做，价值呢？比如导演嫌你太胖，那你就瘦下来给他看啊，这可比你天天跟他说你准备减肥有效多了。
《风尚周报》：我明白了，你是行动派。
董洁：对，我是行动派。比如很多人说你为什么那么早结婚，那么早生小孩？我觉得人生到一定阶段，不要刻意避免一些顺其自然的东西。你不能因为你的工作特殊性而忽略家庭，忽略自己本来应该有的，反正我是什么事都相信顺其自然，你遇到了，接受它，拥有它。
《风尚周报》：你从小就这么有主意？
董洁：我就不是特别爱去比较的一个人，我总觉得日子好坏自己最清楚，我感到幸福就够了，因为很多东西你争了之后也不见得是你想要的，所以最关键是要问问自己觉得够不够，自己觉得挺开心就行。
《风尚周报》：很多人说你“与世无争”。
董洁：有些事情是安排好的，或者有些事情即使你没有得到，也不见得会有多大损失。我不是无争，可能我看得比较淡，我经常安慰自己，塞翁失马，焉知非福？这件事可能没有得到，但是下一个机会还等着你呢，永远都会有一些让你快乐的动力。
发现更丰富的自己
董洁在2012年把自己的工作扩展到更多样：演戏，唱歌，设计服装，首准艺人APP。
这个身材娇小的姑娘用无穷的潜力来证明自己的实力。听着铿锵旋律倾尽而出的温柔嗓音，看着不刻意追逐时髦的件件设计，我们就知道这一切的出发点，无关赚钱，更不想取悦谁，董洁说：我只是想发现更丰富的自己。
《风尚周报》：你今年做了很多不一样的事情。
董洁：对，唱歌，做设计，发行APP。对我来说都是非常好的体验，挖掘了更多更丰富的自我。
《风尚周报》：歌坛大环境不好，你为什么逆流而上发专辑？
董洁：源自跟李偲菘、李伟菘的一次玩票合作，没想到那首歌好评不断。他们从专业的眼光来看，觉得我很会唱歌，也希望为我制作一些歌曲。所以我们一拍即合。其实我一开始对唱歌真的没有什么信心，平时都不去KTV，但是后来跟他们学唱歌之后，才知道，情感表达比炫技动人得多。
《风尚周报》：设计呢？
董洁：这个源自一个品牌合作，应邀为他们做一个系列。对我来说，忠于品牌的精髓远比表达自己的审美重要。所以这次突破不多。将来我倒是想自己做一些设计，源自董洁的。
《风尚周报》：源自自己的设计是怎么计划的？
董洁：关于童装，做了妈妈后发现，国内的童装真的非常有限。好看的料子可能不舒服，舒服的料子又不美观。你知道小孩子也是有审美的，而他们的皮肤对材质的要求更高。所以我希望能做出一些两者合一的东西，灵感的话，来自大自然吧。那些动物、森林都挺适合孩子们的。
《风尚周报》：这灵感是否也因为平时在生活中就有自己的偏爱？
董洁：城市大多相似，而世界却不相同。对我来说的确很喜欢自然的环境，非洲，南美洲，南极，不同的地方完全不一样的感觉。
《风尚周报》：APP呢？也是来自品牌的合作吗？
董洁：不是，这是我个人的建议。在这个数码时代，明星APP是个趋势吧。就类似于2000年前的明星官网，我觉得这是非常好的一个渠道，让喜欢的人找到了解你的方式。但是现在这个APP还不完整，我们还在完善，希望能做到更互动更有趣，更全面。
《风尚周报》：关于未来，你有什么样的规划？有哪些想合作的导演和演员？
董洁：现在会特别关注一些年轻导演，不管是文艺片还是商业片，我觉得年轻导演的力量慢慢地释放出来了，他们的想法前卫，也会比较直接去传达，而且越来越好。中国的电影也越来越国际化，我希望找到一些给我触动的导演一起合作，像宁浩、贾樟柯，他们的片子我也都很喜欢。
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没有什么比做自己更重要
传闻徐静蕾说过一个段子，关于董洁的。“我和董洁被邀请在一个饭局上聊一部新戏（的合作），聊着天说到董洁之前学舞蹈的，导演让她现场来一段，董洁在那股充满戏谑的氛围里离席而去，当然，戏也就没了下文，可我对她敬仰到爆。”
对于这个传闻董洁不置可否，只淡淡地说，“其实有时候没有那么多身不由己，只是看你做什么样的选择，对我来说没有什么比做自己更重要。”
《风尚周报》：有人说董洁要不是如此的低调，也许会到达一个完全不一样的高度，你怎么看？
董洁：如果我变得浮躁或者高调，那还是董洁吗？我就是这个样子啊，不管别人觉得文艺或者低调。我不会为“如果怎么样就怎么样”的假设命题而活，也觉得没有什么讨论的必要。
《风尚周报》：这也许是大众的一种期待吧，毕竟你是张艺谋和王家卫钦点的女艺人之一。
董洁：我一直觉得我之所以被他们欣赏就是因为我是董洁，如果我变成张曼玉或者巩俐，就没什么存在（娱乐圈）的价值了。因为我不可能比真的巩俐或者张曼玉更好。而且对于张艺谋和王家卫来说，董洁的出现多少都跟以上两位演员不一样，带点实验的色彩。
《风尚周报》：对于你来说，接戏的准则是什么？
董洁：我的理想准则当然是班底一流，剧本一流，对手一流，但是这不太现实。一个演员背后会有很多工作人员，你不可能强求别人全部配合你。要对工作内容负责任，不能太计较累不累。我觉得工作要像个男人，不多想，既然喜欢这个事就好好做，用跑起来的那种速度和激情去完成工作。做得好，自然会得到相应的报酬。所以现在我会觉得，剧本优先，这个故事是不是能打动我很重要。
《风尚周报》：跟邓超的新戏就是因此而接的？
董洁：哈哈，当然不止如此，你敢说邓超不是个一流的对手？之前我们的合作反响不错，很多观众在网上留言希望我们能再续前缘，当然剧本也非常好，改编自一个畅销的故事。
《风尚周报》：《金粉世家》之后跟陈坤的组合大出风头，应该也有不少粉丝希望你们这对金童玉女再次合作吧，还有没有可能？
董洁：很久之前听说要重拍，但我们可能不会参与，因为听说他们想得不太一样。我和陈坤私底下其实特别希望能再合作，因为我们确实是非常好的朋友，搭配上非常默契，彼此之间很信任，所以希望能有一个好本子，让我们有机会合作。
《风尚周报》：跟陈坤私下的交流围绕着孩子的话题也不少吧。
董洁：不太会，我觉得真的教会我做妈妈的正是顶顶。他教会我该怎么了解他，我再把我的感受回馈给他。我觉得只要他觉得有安全感，而且快乐健康，我就已经是个成功的妈妈了。
2、每一个放弃了理想的人，使得别人的人生变得更加丑恶、艰难、令人厌倦甚至是虚无的了。因此，要加倍努力地去尝试改变现实。
3、这道题多年来在新东方一直讲不明白，直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗，你可真牛!我赶紧说∶快别这么说，我只是站在了巨人的肩膀上!
4、“永远年轻，永远热泪盈眶。”当你试图放弃一个你知道是正确的事情的时候，希望你能再看看这句话。
5、以傲慢与偏执回敬傲慢与偏见。
6、不被嘲笑的梦想，是不值得去实现的。
7、做你想做的，做你该做的，不要为了怕被利用而选择不作为。
8、当我们为自己的信念和理想去斗争的时候，要知道我们是为了自己信奉的思想和原则，而不是为了对那些认为自己并不需要它的人民奉献什么。想清楚了这一点，我们就可以心态平和地面对任何所谓的“恩将仇报”。很多时候，有理想的人能够继续坚持下去，靠的不一定是坚强，而是想得透澈。
9、外向的人也许会左右这个世界，但是内向的人才会创造世界。
1、不入虎穴，焉得虎子。
2、不怕的人前面才有路。
3、世界是属于勇敢者的。
4、所贵勇者，为其行义也。
5、勇敢就能扫除一切障碍。
6、勇不动于气，义不陈于色。
7、你怕狼，就别到树林里去。
8、勇者临敌而不怀生。
9、没有比害怕本身更害怕的了。
10、遇事无难易，而勇于敢为。
11、临财勿苟得，临难勿苟免。
12、走自己的路，叫别人去说吧。
13、怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。
14、大胆是取得进步所付出的代价。
15、勇敢是与深思和决断为伍的。
16、勇气是一个人处于逆境中的光明。
17、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
18、痛苦有个限度，恐惧则绵绵无际。
19、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。
20、没有不冒风险就能克服的风险。
21、勇敢里面有天才、力量和魔法。
22、害怕，这是我们唯一应当害怕的东西。
23、生活随人的勇气大小而收缩或膨胀。
24、为其所应为，这样的人才是勇敢的。
25、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
26、大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。
27、害怕，这是我们惟一应当害怕的东西。
28、正义的路是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人。
29、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。
30、告诉个人他很勇敢，就是帮助他变得勇敢。
31、表现勇敢则勇气来;往后退缩则恐惧来。
32、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。
33、勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。
34、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。
35、勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。
36、极其重大的第一条戒律：别让敌人把你吓坏了。
37、一个勇士的成功常常会激励一代人的勤勉和勇敢。
38、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。
39、人心忧惧则前途之光明，幸福顷刻间为黑幕所遮。
40、死是每个人都能做到的，拿出勇气活下去才是勇敢。
41、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。
42、在大胆的行为面前，议论和争辩显得如何的贫乏可怜。
43、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
44、在劳动和创造的领域里，不要担心大胆鲁莽和奋不顾身。
45、勇敢不在于能够蔑视危险，而在于认请危险、战胜危险。
46、谁是不可战胜的人?那种在任何时候都临危不惧的人。
47、冒险是历史富有生命力的元素，无论是对个人还是社会。
48、谁恐惧，谁就要受折磨，并且已经受着他的恐惧的折磨。
49、不要逃避人生，不要妄自菲薄。要拿出勇气，有进不止。
50、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
英文名：《Brave》
类型：动画片
导演：马克·安德鲁斯
主演：凯莉·麦克唐纳、艾玛·汤普森等
地区：美国
年代：2012年
性情急躁、头发乱糟糟的玛瑞达尽管身为公主，但却更喜欢当一名弓箭手。这与她妈妈的意愿发生了冲突，于是玛瑞达做出了一个鲁莽的决定，未曾料到这个决定给父亲的王国、母亲的生命造成了危险。玛瑞达和无法预料的黑暗魔法抗争着，要让一切重回正轨。
《勇敢传说》讲述了主角玛瑞达与命运而战的故事。其中玛瑞达和她的母亲之间的情感互动，让人非常动容。这部动画片在2013年荣获第85届奥斯卡“最佳动画长片奖”，第70届金球奖“最佳动画长片奖”。
有媒体称，《勇敢传说》刻画得最好的就是母女关系。
玛瑞达是皮克斯原创中的第一位女主角，她勇敢而无畏，有一头炫目的红色长卷发。虽然她是皇宫里的公主，集万般宠爱于一身，但她却一直渴求能掌控自己的命运。而她的母后——埃莉诺皇后，是集优雅、智慧和力量于一身，为了让玛瑞达学习各种知识和皇家礼仪费尽了心思。然而，倔强的玛瑞达不愿听从母后的安排。于是，她们争吵、互相抱怨。但不管争吵多么激烈，生气的母后总是念叨着玛瑞达的健康和安全。
这样的画面，让不少观众感到很熟悉，不管自己年龄多大，妈妈总会把自己当成小孩子，训导自己该做什么，不该做什么，而自己除了甩脸摔门，也不知道怎么跟她沟通，隔阂就这样逐渐递增。
母女都学会换位思考
为了找寻让母后变回人的方法，玛瑞达和变成熊的母后开始了征途。她们需要回到城堡，找到两人争吵时用剑分割掉的全家福，要把那上面的隔阂缝补，让一切和好如初。一路上，玛瑞达学着保护母后不被外人伤害，母后也试着从玛瑞达的角度出发，去为她着想。最后母后终于明白，玛瑞达已经长大成人，有自己的思想，并且为她骄傲，而玛瑞达也更加看清母后对自己的爱。
对最亲的人，往往不加思考地做事，其实换位思考后不难发现，亲人的爱都是最简单最本能的。
孩子遇险母亲挡在前面
变成熊的母后越来越熊性大发，为了不伤害自己最亲的人，她逃出城堡，并且遭到众人的围剿。玛瑞达为了保护自己的母后，开始跟众人打斗：“谁都不许伤害我的妈妈！”而当真正的恶熊出现，玛瑞达面临危险的时候，那个娇弱的母后立刻冲上前，为保护家人拼命一战。就在第二天的日出之前，一切都回到原点。回顾一切，那个莽撞任性的玛瑞达明白——人要改变自己的命运，需要的是自己心底的勇气，而不是自私的贪念。
电影中的玛瑞达完成了从鲁莽到勇敢的蜕变，用勇气开启了爱和命运的大门，成为一名真正的勇士。她的故事启示我们，命运是掌握在我们自己手里的，要想改变命运，首先要有勇气正视自己的内心。
1.要想改变命运，首先要面对自己的内心，修补被虚荣隐藏的裂缝。
学期末幼儿体质测查, 发现我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。为了激发幼儿的投掷兴趣, 提高幼儿的投掷能力, 在平时的户外活动中我们设计并组织了“打大老虎”“喜洋洋与灰太狼”等投掷游戏;同时为了增加幼儿的臂力, 我们投放了饮料桶, 通过“给小树浇水”等游戏加强幼儿的手臂力量。我们还发现幼儿之所以不能投远, 除了手臂力量不足外, 还有一个重要原因就是不能在投掷时将投掷物经肩上向前抛出, 由此, 我们特设计了本次体育活动。
活动目标
1.练习肩上挥臂投掷。
2.乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。
活动准备
1.固定目标物为自制的纸箱鳄鱼, 距离分别为3米、4米和5米。
2.移动目标物为教师扮演的鳄鱼, 距离6米左右。
3.长度为2米、3米、4米的垫子。
4.由洗涤灵桶、矿泉水瓶、隔离墩、轮胎摆成的宽度分别为20厘米和30厘米的直线、曲线小路。
5.投掷物重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。
6.画有投掷站姿脚印的不同形状、颜色的地垫。
7.用旧皮球自制的“乌龟壳”若干。
活动过程
一、开始部分
老师扮演海龟妈妈, 幼儿扮海龟宝宝。
师:你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗?今天妈妈就要带你们去小猪家做客。你们高兴吗?现在我们先活动一下身体。
1. 准备活动:
听音乐“小乌龟爬呀爬”做热身活动, 重点活动上肢和腰部关节。
2. 重点动作练习:
在画有脚印的投掷区, 幼儿双脚分开站立, 边念儿歌 (附后) 边向固定投掷物———鳄鱼投掷, 练习将投掷物经肩上向前抛出。
师:现在我们得先练习一下打大鳄鱼的本领, 一会儿, 路上真的会出现大鳄鱼的。强调重点:将投掷物经肩上向前抛出。
二、基本部分
1. 教师介绍游戏场地, 引出游戏。师:这些小路就是通向小猪家的路, 中间还要爬过小山坡。我还听说路上会有大鳄鱼出现, 咱们真要遇到可怎么办呢? (打大鳄鱼)
2. 鼓励健壮的幼儿和老师一起为小朋友示范玩法。 (鼓励健壮儿示范游戏, 既能激发他们参加运动的兴趣, 同时也自然地适当增加了他们的运动量。)
3. 幼儿自选路线, 依次取“小石头” (纸球) 、“大砖头” (沙包) 和“手榴弹”跑过“小路”、爬过“山坡”, 最后站上“大礁石”打大鳄鱼。
第一次:站在“大礁石” (画有投掷站姿脚印的地垫上, 用“小石头”向3米～5米三个层次的固定目标物———自制纸箱鳄鱼投掷。
(“大礁石”正反两面均画有投掷站姿的小脚印, 第一次投掷将左脚在前、右脚在后的一面朝上放置, 方便幼儿保持正确站姿, 教师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。)
第二次:站在“大礁石”上, 用“砖头”向3米～5米三个层次的固定目标物———自制纸箱鳄鱼投掷。
(接下来的两次投掷均将地垫的正反两面随意放置, 使幼儿的左右手都能得到锻炼。)
第三次:站在大礁石上, 用“手榴弹”向站在6米左右来回跑动的大鳄鱼 (由老师扮演) 投掷。
师:刚才我们小海龟真棒, 打跑了三只鳄鱼。可是妈妈发现附近还藏着一只更凶猛的大鳄鱼。我们怎么办?你们害怕不害怕?教师重点启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远, 打到大鳄鱼。
三、整理活动
1. 师 (做敲门状) :你好, 小猪, 我们来你家做客了。
小猪:你们好!欢迎你们!
师:听说你家的房子被大灰狼给撞坏了, 我们来给你帮忙了。宝贝们, 咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给小猪盖房子用。这些手榴弹也收好, 以后大灰狼再来, 小猪就不用害怕了!
2. 和小猪说“再见”回家。
附儿歌:
小石头, 放肩上。
小手使劲往上扔,
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