2024年秋期英语教学工作总结

2024年秋期英语教学工作总结（共10篇）

2024年秋期英语教学工作总结 篇1

2017年秋期，我主要担任2016级秋建筑工程施工5、6班的英语教学工作。现将本人2017年秋期的工作总结如下：

1、严谨治学，保持良好的教态

教师的教风会直接影响学生的学风，老师的一言一行无时无刻不影响着学生，所以老师必须提高自身的素质，爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习也有直接的影响，老师的教态好，学生就喜欢老师，从而喜欢上老师的课，学生的学习兴趣就高涨浓厚，学习也就主动。反之，学生就会不喜欢老师甚至讨厌老师的教学。特别是正处于青春期的中职生，也有了自己看问题的独立见解，对学生更要注意自己的言行，老师语言的轻重，语调的高低以及动作表情都会影响到学生的学习情绪。

2、建立融洽的师生关系

建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强，自尊心也强，学生渴望得到老师的尊重，师生之间只有相互尊重，相互信任，才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师，循循善诱进而激发学生的学习积极性，大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友，关心学生，爱护学生，做一个学生心目中无话不说的知己，给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。

3、因材施教，摸清学生的学习口味，拟定适合学生的教学内容进行教学 2016级建筑5班的学生专业性不强，英语基础极差，学生学习英语的兴趣不浓，我就教授贴近学生生活和学生感兴趣的日常生活用语，并让学生充分发挥学生的想象力和语言组织能力，把所学口语编成自己想要的对话进行练习。学生学习兴趣浓，学习积极性高涨，并且都能主动的完成和参与到教学中来。6班作为重点班级，学生基础较好，班级学习的整体氛围较浓厚，但是，对于一些深一点的内容还是不能很好掌控。对于这种情况，平时在教学过程中强化口语练习的同时，加强语法教学以及写作能力培养。此外，要求他们背诵一些具有代表性的作文和对话、经典句型，效果较好。

在本次四川省文化课诊断考试中，2016级建筑施工5班的考试不是很理想，平均分49.6分；建筑施工6班53人参考，平均分为,63.6分；期末考试6班平均分71.9分。

2024年秋期英语教学工作总结 篇2

大顺中学外语组现有教师10人（其中一人休产假），初一组3人，初二组2人，初三组4人，担任班主任工作教师6人。我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，顺利完成了本期的英语教学教研工作。现将本期工作总结如下：

一.强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、本期组织的活动

为创设英语环境，营造良好的英语学习氛围，培养学生学习英语的兴趣和提高英语语言能力，我们突出外语教学特色，组织开展了以下外语活动：

1、青年教师优质课竞赛。

2、部分老师认真参加国陪学习，并且成绩不错。

3、办出了3期有英语特色的校园板报。

三、辛勤付出，成绩显著

我组教师素质过硬，业务扎实，工作上都能独当一面，教学风格异彩纷呈，绚丽多姿，每一位成员在英语这一方天地中奉献着热情、激情与才情。通过教师的辛勤付出，教育教学质量在区内乡镇学校中名列前茅，平均分、优生率、及格率均为第一。

四、反思与探索

值得思索的是在我校目前是否应该组织集体备课？人数太少，这估计不大现实，但是如果不进行集体备课，那么资源又该怎样进行整合？是个值得深思的问题。

2024年秋期英语教学工作总结 篇3

泸州天立学校附属幼儿园 小小三班 张婷婷

转眼间一个学期的工作即将结束，作为一名幼儿老师，孩子们的每一点进步都倾注了我的心血，看到他们一天天的长大、一天天的进步，让我感受到一种自豪感。当然，更离不开家长对我们工作的支持和配合。在这里，我也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利的完成。在为本学期工作划上句号之前，对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：

一、班级幼儿人数与情况分析。

一、本期我们班一共有18名幼儿，其中男生有9人，女生有9人。通过一学期的幼儿园生活，这些孩子的进步都很大，现在个个都能开开心心的来上幼儿园，生活自理能力方面也有很大的提高。回忆起他们刚刚入园时的样子，心里都是感慨万千。例如源源小朋友，刚刚上幼儿园的时候每天都必须要抱着枕头，而且一直追着张老师哭，一口饭都不吃，经常都是哄的不得了才勉强吃一口饭，都要半天才吞下去。在家里也是保姆追着满屋子的跑才吃几口饭。国庆节在佳德七中开展活动“祖国妈妈我爱您，锻炼身体保卫您”的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈还有保姆都来陪着，但是到幼儿园后发现枕头没有带，源源一直哭着要抱枕头，妈妈叫爷爷专门回去把枕头拿过来他抱着才肯罢休。但是过了两个月的时间，源源已经完全适应幼儿园的生活了，不仅没有哭了，还能自己大口的吃饭，上课的时候注意力还很集中，经常受到老师的表扬，现在完全不用抱着枕头了。嘉嘉女儿是班上最小的宝贝，刚刚入园的时候才一岁零十个月，牙齿都还没有长齐，一进教室就满教室的乱跑，一点都坐不下来，大小便都不会表达。刚开始我们还很担心，“这么小的孩子要怎么教呀！她会不会一直到处跑，安静不下来呀！”孩子的习惯都是一天天慢慢的养成的，没想到嘉嘉很听话，小小班都有一个坐便器，嘉嘉每次大小便都必须坐在坐便器上才上厕所，老师每次抽尿的时候说“妹妹，快上厕所了，”嘉嘉就自己去坐到坐便器上上厕所。穿的少的时候还能自己把裤子提起来，可能干了。现在班上的小朋友都能够自己吃饭，基本不用老师操心了，睡觉的时候能自己脱鞋子，有些小朋友还能自己脱衣服，身高体重都有明显的变化。孩子们的这些变化离不开班上每位老师的细心呵护。

一、教育教学工作。

我主要担任班上的柏克莱主题生活教育活动、数学教育活动和美术活动，柏克莱对我来说，我还是一个新手，还需要不断的学习，不断的探索，我要感谢馨馨、松松、婷婷还有秋秋对我的帮助，她们接触的比我早，我有不懂的地方都得向她们请教，她们都抽出时间耐心的帮我指导，使我有了一定的进步。但幼儿刚刚才进入幼儿园，我们首先培养幼儿的常规，良好常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师上课。（2）、养成回答问题举手发言的好习惯。从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事发展幼儿的语言

通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，从而对语言的表达能力也有了一定的提高。培养幼儿倾听的习惯 倾听就是细心地听到别入说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养，学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，为了使幼儿学会倾听别人说话，我们采用了以下几种方法： 1.多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础

幼儿的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯于。为吸引幼儿安静地倾听，在与幼儿交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对幼儿难以发出的音或发不准确的音，我在说话时口型稍微夸张些，这样不仅使幼儿能听清准确的发音同学 能看清发音的口型，便于幼儿模仿。我充分利用幼儿来园的时间差，尽可能多地和每一名幼儿交谈。比如说：“你昨晚看了什么动画片？”“晚上吃了什么？”“昨天过得高兴吗？”这些问题幼儿不一定要回答完整，能听懂并能大概回答，让幼儿有意识地倾听别人说话。2.良好的语言环境是培养幼儿倾听习惯于的关键

幼儿都喜欢听故事，我就让幼儿多看一些色彩鲜艳、图文并茂的图画故事。

并一页地讲，让幼儿边看边听，我还让幼儿听一些喜闻乐见的童话故事、儿歌磁带等，当有声有色的话语，伴随着美妙动听的音乐，将幼儿带到幻想中的动物世界、古老宫殿时，他们会完全忘却自己，一遍一遍地去聆听。现在的幼儿看得电多，也最喜欢看的是电视卡通片故事。我抓住时机与幼儿交流：“你听到了什么？”因为要听得清楚、说得明白，必须看得分明，必须仔细观察。为幼儿放放录音，讲讲故事，在良好的语言环境中达到潜移默化的效果。3.鼓励是培养幼儿良好倾听习惯的动力

幼儿对鼓励很敏感。老师的称赞和表扬对幼儿来说，是良好品行的自我肯定 的动力，是对自己才智充满自信心的动力，适时、巧妙地说出称赞的话，是对良好倾听习惯的幼儿的肯定，并使其坚持不懈。从小培养幼儿良好的倾听习惯，对幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助能受益终身。

三、保教工作工作。

1.我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，我们利用各种教学活动、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等形式积极的引导孩子自己拿勺子吃饭，不要老师喂，不掉米粒。针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2.严格执行班级卫生消毒工作。

保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。国庆假期过后，熊曼琳小朋友染上手足口病，我们发现后立刻采取措施，加强消毒工作，与这名幼儿做好了交流、安慰、讲解、沟通。在班上做好每位家长的讲解工作，让班上没有一名家长流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

四、指导助教工作。

我们班的助教是欧阳玉静，欧阳老师本身就是一名有经验的老师，对幼儿园的各项工作都适应的很快，有什么事情给她一点就通，和我们配合很有默契，基本不用我们太操心。

五、网站管理工作。

我们班三位老师轮流着管理网站，本期共5个月，我做第3个月，开学时，班主任就利用休息时间，为我和助教老师讲解了网站的做法，让我们都能知道怎么上传资料。每周我们按时上传周计划、家教文章、照片、视频，每月上传给家长的一封信。所以我们班的网站管理做的还算比较好。唯一缺陷的地方是，家长的点击率不是很高，因为在开学的家长会中，为家长公布的是QQ群和微信群，没有提到网站。10月的家长会中，我们才着重为家长们讲解网站，并且一步一步的教他们怎么进入。相信我们的不懈努力，下期在网站的管理方面，会做得更好。

六、家长工作。

家长工作是搞好班级工作的一个重要环节，本学期，我们从头至尾把家长工作都贯穿于班级工作中，在与家长的接触过程中，我们尽量做到热情地接待，主动地与家长进行交谈，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况，大力调动家长的积极性，配合老师，提高幼儿各方面的能力。开学初我们召开了班级家长会，向家长介绍了我们的班级计划，并对家长和孩子提出了要求，家长们一致表示支持、配合老师的工作，通过这次家长会也让家长认识到幼儿教育的重要性。

七、存在不足与努力方向。

1.自己还不够自信，还有点怯场，还需要不断的提升自己的心理素质。2.教学上下功夫，努力使孩子在原有的基础上有更大的进步。

我能配合好学校领导和同事一起努力认真地完成各项任务，付出自己微小的力量。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给的机会，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

2024年秋期英语教学工作总结 篇4

我校以教育教学质量为中心，以“高效课堂年”活动和落实《镇平县小学教学常规管理基本要求》为重点，科学管理，深化校本教研，大力推进课堂教学改革，狠抓学生基本素质提高，进一步提升了教师和学生的专业素质，促进了我校基础教学质量的进一步提高。

我们重点做了以下工作：

1、依据《镇平县中小学教学常规管理基本要求》，科学管理和狠抓落实相结合，为教学质量提高提供保障。

2、以“高效课堂年”活动为载体，优质课比赛和观摩活动相结合，“四课四优”和“四种要求”进课堂相结合，努力提高教师的业务素质。

3、狠抓学生听、说、读、写、动手操作等基本能力的提高，展示活动和分项考核相结合，促进学生基本素质的提高。

4、按照县乡要求，扎实开展了学生现场绘画比赛活动。我校采取各种方法措施，确保工作落实：

1、依据《基本要求》，加强管理，多形式落实。

（1）以教学质量为中心，依据《基本要求》，促进教学质量的提高。

（2）围绕《基本要求》，积极组织广大教师认真学习《基本要求》，同时依据《基本要求》，结合实际，制定了切实可行的制度，使教师的教学、教研有章可循。

（3）注重了教学常规管理基本要求落实的过程管理。及时指导、定期检查、抽查、展评和经验交流相结合，要突出高效课堂、校本教

研、学生作业规范和考试、分析、质量评估的管理，使有效的落实成为教学质量提高的保障。

2、以“高效课堂年”活动为载体，大力推进课堂教学改革。“高效课堂年”活动目的是为了真正转变教师的教学方式和学生的学习方式，切实提高课堂教学效益。我校以这一活动为载体，结合“四种要求”进课堂，大力开展“四课四优”比赛活动。在活动开展的过程中，每位教师至少要备一节优质课，说一节优质课，讲一节优质课，互评（或自评）一节优质课，在此基础上评出“四优”先进个人，从而提高广大教师的业务素质，使课堂教学效益得到真正提高。

在我校开展活动基础上，评选出我校的教学能手是：余学建老师。积极参加了乡里的评选活动，取得较好的成绩。

3、继续抓好集中教研，以教研促进共同发展。

集中教研日活动已成为教师相互交流、共同提高的重要平台，因此，本期继续开展了集中教研日活动，且教研活动主题化。具体要求是：①语文在每月第二周的周二集中开展教研活动，数学在每月第三周的周二集中开展教研活动，且下午的课外活动要集中教研。其它学科设综合教研组；②每次集中教研都做到了有主题，有中心发言人及中心发言人的材料，还有多人发言，有活动的过程记录；3.学校领导分工明确，积极参与，确保了集中教研活动日在学校落在实处。

4、比赛和观摩相结合，相互交流，共同提高。

①举行校级优质课比赛和观摩活动。

为给教师创设进一步相互学习的平台，本学期继续举行优质课比赛活动。

②大力开展了学生现场绘画比赛活动。

为了培养学生绘画的兴趣，提高学生的动手能力，创设学生全面发展的良好氛围，本学期举行了现场绘画比赛活动。在比赛活动中，班级比赛要人人参与，学校比赛做到班班参与。充分挖掘了学生的潜能，愉悦了身心，取得较好效果。

5、重视分项考核，促进学生基本素质的提高。

我校在抓好各学科双基教学的同时，切实抓好了学生听、说、读、写、动手操作等方面的教学，注重平时，面向所有年级，溶入各学科教师的平时教学之中；增强过程性管理的实效性。在此基础上学校对各学科随机抽查，集中分项考核的办法，从而推进对小学生的分项考核得到真正落实，促进素质教育进一步实施。

XX年秋期工作总结 篇5

欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的XX年秋期工作总结，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

匆匆的一学期结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯。

五年级共有5名学生，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能知道怎样听讲，知道按教师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间互相帮助，互相学习，互相团结。但个别学生学习态度不端正，知识的掌握较差，有些学生现在还不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。

1、认真学习教材教法，做好充分的教学工作。

2、做好课后辅导工作，注意分层教学。

本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

3、注重学生的思想教育。

厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。小学生的思想容易受环境影响，辨别是非的能力比较薄弱，做老师的有义务随时关注学生的思想动态及时进行适当的教育。发现了问题我会对他们进行思想教育。

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。

2、个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待提高，知识的形成不够系统。

3、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。

4、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。

1、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多提问，课下多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，继续抓好常规管理，使学生明确学习的目的和意义，以便更好的把全部精力投入到学习中去。

2、加强知识运用的综合性，灵活性与实践性;注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合。

3、注重知识的全方位整合与综合运用，分析;在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯。

4、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成。

5、结合教学内容进行德育渗透。在教学中注意培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯。

在xx县教育局的直接领导下，在大埔镇党委、政府的大力支持下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实的党的教育方针，坚持依法办学，以人为本，以全面提高学生素质为中心，以不断提高教育教学质量为基点，求真务实，开拓创新。在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。

1.加强学校德育队伍建设，提升德育管理水平和工作能力。成立组织，实行校长负责制，有领导小组有实施方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任管理，制定班主任量化考评制定，激励班主任的班级管理，提高了他们的管理水平。加强少先队队伍的建设，制定实施班级量化评比活动，充分发挥少先队在德育方面的突出作用。

2.校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的魂。以校园文化建设年为契机，学校从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。本学期精心打造了教室班级文化：学校统一布局，各班充分挖掘潜力，在教室里开设各种专栏，书写激励性标语等，打造出浓厚的班级育人环境，达到了“润物细无声”的效果。

3.构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会，让家长参与学校管理，让家长充分认识到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。班级家长会上，各位老师准备充分，家长们进一步了解了孩子在校的表现，并配合学校共同搞好孩子的教育，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

4.组织开展丰富多彩的德育活动，提高学校德育效率。坚持升降国旗校园广播制度，每周值周领导、少先队干部在国旗下的主题讲话，对学生进行爱国爱党等教育;拓宽德育空间，学校联系请来了大学生志愿者、柳铁一中国际班的师生、柳州市交警大队等进入校园，联合开展“清洁乡村，美丽校园”、道路交通法规等一系列的活动，丰富活跃了校园文化生活。

1.树立“以学生发展为本”的教育思想，继续深入“先学后教，当堂训练”教学理念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，扎实课堂教学，全面提高教学质量。

2.加强校本培训，结合主题教研活动，推进我校“小洋思”课堂教学模式，促进发展型师资队伍建设。

3.规范教学常规管理，加强教学过程监控，落实常规检查制度，提高教学质量。

4.着眼五、六年级为“一盘棋”，以“一盘棋”为抓手，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，期初要求各校课程安排要做到通盘考虑，调整本校责任心强的骨干老师担任五六年级的课程，继续执行毕业班月考制度，使毕业班教学质量得以提升。

5.继续开发校本课程《写字》，利用每天下午第一节课前10分钟，强化学生写字练习，并以此为课题，有计划研究、完善和落实，提高学生书写水平。

1.教师队伍建设工作

根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设。坚持政治业务学习制度，组织广大教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规，开展师德师风解放思想大讨论和评比，激励先进。

2.工会能密切联系群众，如实反映教职工群众的意见和要求，掌握教职工的思想动态，尽可能为广大职工办好事、办实事。结合庆祝教师节、国庆节组织开展教职工气排球赛等丰富多彩的文娱活动，丰富了教职工的业余生活，增强教师队伍活力。

安全是底线，稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作，健全管理网络，完善各项制度，成立以校长为组长，分管副校长为副组长的安全工作领导组，聘请法制副校长，签订了安全目标管理责任状，执行“一岗双责”制度，层层落实了学校安全工作责任，制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育，进行安全逃生演练。请来了法制副校长、县交警队、市交警队到学校给师生上法制教育、交通安全等教育活动。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。同时加强民办幼儿园学校的管理，认真排查接送学生的车辆。一学期以来无重大安全事故的发生

逐步建立完善财务管理制度，规范学校经费使用，使有限的经费充分运用到“刀刃”上：维修校园安全隐患的围墙、整改交流线路等;添置各种教育教学设备，学校办学条件不断改善。

积极配合县教育局等相关部门做好中心校、乐寨两所小学学生食堂报建手续，尽快完成食堂建设。

尽管我们在工作中做了最大的努力，但问题难免存在，目前我校存在的主要问题是：

1.经费不足，尚有一部分校园安全隐患无法及时整改。

2.由于农村学校的特有因素，师资调配难以科学合理，给每学期开学初的师资调配工作难度越来越大，矛盾不断突出，成了我校全面提高教育教学质量绊脚石。

3.由于受社会等因素的影响，还有一部分老师的思想存在很大问题，出现“大事不犯小事不断”现象，师德极差。

1.认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，主要以班主任工作为抓手，加强班主任的培训、管理、考核，通过班主任的具体工作来推动学校良好校风的形成。

2.教学质量提升工作以教学过程管理为重点，不搞形式，不走过场，扎扎实实开展工作。同时好教师的继续教育和校本培训工作，同时做好过程的记录，便于资料的归档。

3.继续加强师德师风建设工作，把这此项工作具体化，同时要有阶段性，持续性。工会工作多些活动，让教职工通过活动来缓解工作上的压力。

4.继续加大校园的绿化、美化工作，为师生营造一个好的学习、生活环境。

2012年秋期个人工作总结 篇6

通江学校

左翠平

2012年秋,我担任学校九年级英语教学工作和学校的出纳工作,课时量超过学校的平均工作量。本学期，在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了很大的进步。下面,我将本学期的工作总结如下:

一、思想方面

我积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，遵守劳动纪律，认真学习十八大精神，团结同志，热心帮助同志，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面：

在工作上，我服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

在教学工作方面，本学期本人担任九年级的英语教学。为了教好英语，本人系统地认真研究了初中的英语教材和相关的练习，并买来一些工具书籍。同时加强与其他英语老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于英语组的各项教研活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。另外，我为了更好的教学，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。经过一系列的努力，本人很快熟悉了英语教学的方法和技巧，这为本人的英语教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的英语教学中也取得了明显的效果。

后勤工作方面，我的工作宗旨就是为大家服好务。我是这样想的，也是这样做的。对于全校在职和离退休教师，我无论老少，一视同仁，全心全意为大家做好服务工作。随时随地管好自己的帐本和现金，做到万无一失，不能让任何一个人的利益受到损失。由于人员比较多，所以工作量很大，必须不厌其烦，认真仔细。现金的发放也是一件繁琐的工作，在进行现金发放的时候，不能出任何差错。比如困难学生生活补助的发放，数额比较大,涉及的学生比较多，有时我一个人现场办公，要心细如发，要监督签字，要催促领款，有时中午都不能休息。

三、成绩方面

在本年的出纳工作中，我以高度的敏感性和自觉性，任劳任怨，尽职尽责地做好工作。

（一）每期开学，我都提前上班，保质保量的做好开学前的准备工作，准备好教参教材及各种票据，准备好清洁用具，准备好作业本备课本，准备好一体机复印纸及A4打印纸纸。在购买一些用品上面，我一般都是请学校安排一个人和我同时去购买，讨价还价，为学校节约经费。

（二）我按照学校要求，每一个月及时的发放该发的经费到每一个人员手中，如果本人不在，都及时电话联系叫他们来过领取，及时发放临聘人员的工资，及时发放遗属补贴。准时上交教育局及教科所的各种经费，准时上报校方责任险以及学校节能降耗方面的资料，按上级要求准时去政府上缴各种党报党刊费用，及时上缴学校的水费、电费、电话费及垃圾清运费，及时上缴住房公积金和教师的养老保险，上缴补充医疗保险，按时足量的发放国家对农村中小学的困难生活补助。

（三）做好后勤服务工作，上级来校检查工作、退休教师开会等各种大型活动时，我及时准备好茶水，做好接待工作。

在别人眼里，出纳工作是一个很轻松很风光的工作，但是只有自己亲身体会了才知道，做出纳是很难的，做个让大家都满意的出纳更是难上加难，有时候，累了，只有自己知道。

首先，出纳接触的全是现金方面的工作，危险性很大的，少计漏记或者遇到假钞都要自己负责，随时要提高警惕。

其次，要对每天所发生的票据进行整理，付钱给对方，做好现金日记账和银行存款日记账。我们身上的钱又不能准备太多，为了方便教师或者各位报账领款人，有时候为了工作需要，一天要跑三四趟银行。

第三，只要有事情要办，出纳就没有了上下班时间。尤其是发放经费时，等大家领完了，才是我最忙的时刻，大家都回家了，我必须在办公室整理好我的所有的票据和现金，做好每一笔账。说实话，我们的工作，不是用阿拉伯数字能明确出来的，就像女人做的家务一样，天天要做，时时要做，按部就班，一年下来就只有两个账本上的枯燥无味的一堆数字能见证我们的幸苦的劳作。

在教学方面，我通过自己的努力,在这一学期中，也取得了一定的成绩。本班61个人，男生中有百分之八十英语很差，有大部分女生也无力跟上，而且初三本就是一个逆反心理最重的时期，但是通过努力，本班的英语成绩进步很大。在2012年春期期末英语成绩获得了寿丰片区第二名，2012年8月我撰写的论文《浅谈如何提高农村英语写作能力》获得市级二等奖，2012年9月撰写论文《更新育人理念，重视口语教学》获得省级三等奖，2012年3月获得学校优秀女职工称号。在2012年12月14号，承担寿丰片区英语公开课《When was it invented?》一节,得到上级领导的好评。在出勤方面，我从无迟到早退。

总之，在教书育人及出纳工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我觉得我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的心去做好我的工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

2013年秋期小学安全工作总结 篇7

为了更好地保障我校师生生命财产安全，促进学校各项工作顺利开展，现把我校本期安全工作做如下总结。

一、本学期安全做到了：

①不发生非正常死亡事故，②不发生食物中毒事件，③不发生教师监护失职失控事故，④单位领导、教职工不发生渎职行为，⑤师生不发生殴斗、伤害事件，⑥不发生刑事案件，⑦不发生校舍垮塌事故，⑧不发生火灾、失窃事故，⑨没有各类事故经济损失，⑩整改不安全隐患达95％以上。

二、保证措施完成情况：

1．上述目标每条10分，针对每位教师的工作职责进行了考核。100分为合格，99－90分为基本合格，90分以下为不合格。对安全工作有重大贡献及成绩突出者，加1－10分,达到100分以上为优。安全工作实行一票否决，造成较大不良影响及90者，考核不能评优秀。造成较大事故者，应该报上级处理，考核应该评为不称职。

2．继续与家长签订了《安全协议书》，与家长共同教育好学生。

3．继续动员了家长投保学生平安险。

4．继续要求学生遵守《安全守则》。

5．根据安全工作逢会必讲的原则，加强了师生的安全意识。

6．继续做到了上好安全教育课、健康教育课、体育课、法制教育课，提高师生的安全防护意识和安全防护技能。

7．继续施行了《瑶岗仙镇学校重大安全事故预案》。

8．我校充分认识到了搞好环境卫生和个人卫生的重要性，把卫生工作切实抓实抓好，我校卫生状况有了较大改观。

2012年秋期少先队工作总结 篇8

2012—2013学年度上期

按照开学工作计划,本期做了如下工作：

一、坚持了每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外)。教育同学们爱护国旗、国徽，会唱国歌，爱唱国歌，培养同学们热爱祖国、热爱中国共产党的思想感情。

二、开学初期建立健全了少先队组织，成立了大队委，各中队选拔了中队干部，扩大了队的组织，成立了领巾检查小组、晨读检查小组和中午就餐执勤小组，并对大队干部作了培训工作，使其明白自己的工作目标、工作方法、各负其责、协同合作，低、中、高段搭配、轮流值勤，较好地促进了队员佩戴领巾、有效地督促学生逐渐养成良好的行为习惯，使全校学生有着良好的语言行为习惯和精神面貌。

三、以9月教师节为契机，开展了尊师重教庆祝活动。

四、组织学生学习《守则》、《规范》，让学生联系自己实际、自我对照解剖，发扬优点，改正缺点，使学生逐渐形成良好的思想品德和行为习惯。教育学生注意校园安全，组织学生学习《安全公约》，针对学校地理实际，教育学生注意楼道行走规矩，课间不做危险游戏、不追奔打闹，注意交通安全及上学放学途中安全，教育学生注意保护自己、珍爱生命。教育学生热爱劳动，体验劳动，并且做力所能及的家务活。教育学生不能私自下河塘等洗冷水澡，有关知识等，办好队刊，做好宣传。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

少先队大队部

2013年1月

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一 定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

2011年秋期工作计划(化学) 篇9

本学期，学校安排我担任九年级两个班的化学教学工作，我知道这是学校对我工作的信任与考验，2011年秋期工作计划(化学)。九年级的教学工作历来是学校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的担子与责任的重大。作为新人的我对教学工作不敢怠慢，为了让自己更快的适应九年级的教学工作，更有目的性，不盲目，特制定该本学期工作计划如下：

一、思想方面

本人思想积极要求进步，热爱党的教育事业。本学期会一如既往地积极参加各类政治、业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。“德高为师，身正为范”，作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，为人师表，力争做一个有崇高师德的人。严格遵守学校的各项规章制度，时刻严格要求自己，做到上班开会不迟到不早退，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。工作积极，主动，任劳任怨。

二、教学方面

1、第一年接手化学学科，明白自己对教材的生疏，故在课前一定要做到认真备课，多方面去搜集相关资料，对每一课都要深入的研读，把握重点、考点，每一课都做到“有备而来”，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课上得生动有趣，学生爱听。

2、积极参加备课组活动，努力提高教学水平，工作计划《2011年秋期工作计划(化学)》。

虽然经验明显不足，但年轻的我有的是对工作的热忱。因此，我会抓住学校的集体听、评课活动，虚心学习优秀老师们好的教学方法。化学组的集体备课活动更是能帮助我快速成长的特别好的途径，因此我更会积极参与，勤学多问。除此以外，学校的开放课堂活动也为我提供了广阔的平台，我会尽量多的去听老教师的课，虚心向老师们请教，提高自己对教材、对考点的把握能力。同时还应多学习老师们的课堂管理经验，提高自己的教学能力。

3、提高课堂效率，努力打造高效课堂。

化学是一门九年级刚刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高。上课时，要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，利用学生感兴趣的实验，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服重复的毛病，激发学生学习化学的兴趣。

课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清，提高对教材的把握和驾驭能力。在教学上下狠功夫，努力使学生的成绩都能在原有的基础上得到进步和提高。

4、提高教学质量，做好课后辅导工作。

在课后，做好培优补差工作，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对优学生，在掌握基础知识的前提下，扩大知识面，让知识进一步得到巩固和发展。对个别特别突出的学生也可以进行单独的辅导提高。在每一次的测验检测中，及时发现问题，及时的解决。多和学生沟通，多鼓励，多关心。对学习上困难大的学生实行“低起点，低要求，补台阶，拖着走，多鼓励，树信心”，在教学过程中，对他们优先提问，优先板演，优先面批，有一点进步就及时表扬，使他们迎头赶上，只要每天坚持，就一定会有进步。

5、加强自身教育教学理论水平的提高，多看书，多学习，加强知识更新的速度，努力适应新形势下社会发展的需要。

2024年秋期英语教学工作总结 篇10

岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本已接近尾声。一年来，龙凤中学在区委区府、区教委的正确领导下，在镇党委政府、教育管理中心的关心、支持下，认真学习贯彻党的“十九大“精神，落实立德树人根本任务，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，有序推进基础教育品质提升工程。在全体师生的共同努力下，我们团结协作，奋勇开拓，圆满地完成了各项工作。现将本学年的工作汇报如下：

一、“创文”、“创均”取得实效

以“创文”、“创均”活动为契机，大力推进校园文化建设和质量提升工程，切实把德育及教学工作落实到教育改革和发展的各项工作之中。

我校在上级部门的大力支持和帮助下，现如今学校有了脱胎换骨的变化。相继修建了女生宿舍，学生食堂，改建了运动场及校门；添置了300株盆景，开学初对学校功能室、教室、教师办公室、学生宿舍、围墙、宣传栏等进行了文化布置，完善了文化建设、打造了龙凤文化主题、增设了学校主题文化墙，美化了校园环境。学校硬件设施、校容校貌有了很大改观，育人环境得到明显提升。在“创均”过程中，我校的经验文章“插上均衡双翼展翅腾飞”在合川日报及今日合川手机报上发表。

二、落实过程管理，做好“五个常态化“

1、常规检查常态化。开学初，教务处曾主任印发了教

学《工作手册》, 要求各教研组和每位教师认真制订工作计划。常规检查做到定期与不定期相结合，检查结果予以公布。积极协助交管中心对全体教师的常规检查。在平常的检查过程中发现问题及时加以解决，通过听课、检查备课本、作业批改，掌握有关情况，与教师、学生进行有效的沟通和交流。

2、教研活动常态化。常规教研活动的开展务必做好四定：定时间、定地点、定主题、定中心发言人。根据活动开展情况进行考核。

3、课堂教学效果监测常态化。课堂监测两条线。一是一把手亲自抓教育教学，平均每周巡察课堂10次以上。分管副校长深入教务处，全力抓教育教学及教科研。二是学生课后反馈，通过班务日志，及时向教导处反馈教师教学效果。

4、质量监测常态化。

质量监测做到两个坚持。

1、坚持联考制。追求数据参考价值最大化，情况反应更客观等效果。

2、坚持月考制。组织全校性阶段测试一次，三年级基本上实现了月考，试卷拿取严密、场地布置严密、考风考纪等方面严格把关。质量分析两定，定发言人，定发言内容，本学年共召开5次质量分析会。

5、培训学习常态化。

1、走出去、请进来、促发展。为提升我校教育教学质量，学校领导对此项工作高度重视，竭尽所能的给教师提供交流、学习的平台。

一是借助领雁工程项目，本学期共派教师新教材培训学习9人次，参加骨干班主任、骨干教师培训3人次，校本教研培训9人次，区级课堂展评活动13人次，各项研讨会、研修活动5人次，中考命题培训3人次，魏寿贵老师到铜梁巴川中学参加重庆市初中历史赛课活动为期1天的学习，德育处刘主任到重庆市育才职业教育中心参加为期8天的心理咨询师职业资格培训，其它各类培训15人次。二是邀请太和中学英语教师到我校上好一堂示范课，第六学区音乐、英语课堂展评活动在我校顺利举行。

2、抓好各级各类比赛。2017年11月20日，在合川区“辉煌与梦想”征文比赛中，肖明波老师的“辉煌中华·魅力龙凤”征文稿荣获合川区第一名，并参加重庆市总决赛。2017年12月21日-22日，蔡友明老师组织学生参加合川区第四届中小学生羽毛球比赛，在对手十分强大、竞争相当激烈的情况下，我校男子、女子均取得合川区第三名的优异成绩。2018年1月11日，学校组织全体师生积极参与龙凤镇人民政府到我校举办的“宣传十九大·景镇靓龙凤”宣传活动，并荣获龙凤镇一等奖。

三、认真学习贯彻党的十九大精神，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想，持续开展“两学一做”学习教育活动

我校支部书记雷春云同志带领全体党员自觉对照总书记重要讲话精神，对照《准则》规范和《条例》规定，带头学、带头做，带头查、带头改，引领和带动全体党员争做“四讲四有”合格党员。在学习过程中，雷春云同志提出：作为党员，我们要紧紧抓住学习贯彻全会精神这个重大契机，以“三会一课”作为落实“两学一做”的基本制度，把学习党章党规、学习党的创新理论、做合格党员作为“三会一课”的重要内容，作为党员教育的一项长期任务，促进“两学一做”

常态化长效化。

1、健全工作制度。龙凤中学党支部在雷校长的带领下，在办公室肖主任的精心组织下，每季度召开了一次支部党员大会；每月召开一次支委会和党小组会；每季度上一次党课；9--11月份，雷春云、蔡正全、赵景阳三位同志分别与支部的党员谈心2次以上；10月、12月，我校党支部组织了“党员统一日”活动；11月份，我校召开了党组织（党小组）组织生活会；12月份，进行了一次民主评议党员活动。每次活动结束后都建好了台帐、搞好总结，梳理存在问题和意见建议，并认真加以改进，切实做到主题鲜明、计划明确、组织有序、效果明显、总结到位，不断提高党的组织活动质量。10月5日，龙凤镇镇政府到我校进行党建工作观摩会，我校支部活动开展得如火如荼、有声有色，受到了社会各界的好评。

2、抓好党员学习及思想教育。自党的十九大开幕以来，我校上下联动，联系实际，多措并举，迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。10月18日，我校组织全体教师观看了党的十九大开幕式，后组织全体党员及部分学生代表进行学习，要求全体党员干部撰写心得体会，全员学习贯彻十九大报告精神。

3、党费收缴工作。支部书记雷春云同志十分重视此项工作，把它纳入党建工作规划中去，由赵景阳同志承担党费收缴工作，在全体党员同志的大力支持、配合下我校每次党费收缴工作开展十分迅速。

4、推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费

收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过在职党员与社区联系开展了“做义工”帮扶活动。

四、重视第二课堂活动，占领校园文化阵地

我校一贯重视艺术教育和教学工作，除通过课堂主渠道向学生灌输艺术知识外，我们还积极开展第二课堂活动，培养学生的各种兴趣和特长。

9月7日下午，我校举办了庆教师节教职工趣味比赛定点投篮活动。整个活动场地精彩不断、笑声不断，烘托出愉快的氛围。12月28日上午，龙凤中学“庆元旦·迎新春”课间操比赛活动在德育处、体育教师的精心组织下拉开了帷幕，此次活动以班级课间操比赛的形式开展，所有班级都参与其中，学生在活动中得到放松，提高了学习效率。

五、严格落实学生资助及帮扶工作

在日常学习和生活中，学校处处优先照顾贫困学生；通过“福利彩票·助我成长”帮扶活动，帮扶刘小琼等4名学生分别得到1000元的帮扶资助，严格落实 “爱心午餐”，寄宿生贫困资金的发放，为所有贫困学生解决了后顾之忧（本期共发贫困生资金59375元，学生爱心午餐11025元）。

六、落实安全教育，确保师生生命安全

质量是学校的生命线，安全是学校的保障线，没有安全，一切都是空谈。我校为了有效的防止安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，学校领导班子牢固树立了“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

1、安全隐患排查。每学期开学前、期中、期末时，学校书记校长雷春云、副校长蔡正全、赵景阳以及法制安全保卫处石主任、总务处赵主任、全体保安等同志都要对学校房舍、围墙、用电线路、消防器材、视频监控以及网络、班班通、功能室、实验室、图书室、计算机室等教学设施设备的使用及安全隐患等校园设施进行拉网式安全排查和维护。

2、层层签订安全责任书。开学初，学校校长与副校长签订了安全责任书，与各处室签订安全责任书，与教师签订安全责任书，与班主任签订安全责任书；班主任与学生签订安全责任书。层层签订安全责任书，将安全工作落到了实处。

3、开展消防、地震逃生等安全演练。11月14日，在法制安全保卫处石主任的精心准备下我校开展了一次消防、地震逃生等安全演练，并邀请了重庆市政安消防支队教官给全体师生讲解消防安全知识以及灭火器的使用方法。整过活动秩序井然，取得了良好的效果，切实提高了全体师生的消防安全防范技能，掌握了基本逃生技巧。

4、添置了校园安全防范设备。开学初，学校新添置了校园安全防范设施设备，各楼梯道均挂有警示牌和安全标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。

5、安全教育常态化。法制安全保卫处利用国旗下讲话、教师会等进行重点强调安全；组织安排各班以班会、板报等形式开展了法律、法规、交通安全、食品安全、安全防范、禁毒、防震、防溺水、防灾减灾等知识板报宣传，提高师生法律意识、自我保护意识和安全防范意识，做到安全教育常态化。

七、深化后勤改革，为教育教学服务，为师生生活服务，进一步提高后勤工作的效率和质量

1、提前准备，搞好后勤保障。开学初，学校总务处赵主任、冒老师做好了班级教室的调整工作，对课桌椅进行调节、检修；及时做好了办公用品、清洁用具的发放和各项收费、入库工作。对学校公物进行详细登记。考虑到部分班级学生凳子损坏严重，经学校行政会研究决定，临近期末时学校通过正规采购渠道采购了120根学生凳子。此外，学校加大了对食堂、小卖部的管理力度，实行计划采购，加强实物验收，抽查卫生、质量，严把食品质量关，确保学生安全。

2、精心规划，加大学校硬件建设力度。本学期，投资约三万元添置了教师餐桌及食堂用具等，我们对校园内周边重新进行了装饰美化、绿化，对学校门卫室屋顶漏水进行了处理，加盖了屋顶，维修了运动场水沟和食堂排污沟，申报了2018年的维修项目，教委相关科室进行了核实。为改善办学条件作准备。假期中还将对学生洗碗池水沟进行维修。

八、抓好各项迎检工作

在各处室、全体教师的共同努力下，本期开展的“创均”、“创文”、学校党建等各项迎检工作圆满完成，学校党建工作得到了区委组织部的充分肯定。

在全校师生的共同努力下，学校出色地完成了各项任务，但也不能否认，我们的工作还存在着薄弱环节和不足之处，比如：教研活动的开展，教师常规的检查等。要解决这些问题，就需要全校师生齐心协力。今后，我们将以更饱满的热情，求真务实，勤奋努力，创造出更辉煌的成绩，让龙凤中学的明天愈加精彩。

重庆市合川区龙凤中学