中医学生面试的自我介绍（共12篇）
Four year clinical study of theory I formed a rigorous learning attitude, rigorous way of thinking, cultivate good study habits, work experience also enhanced my ability to analyze and solve problems in clinical practice for one year. Especially in the process of teaching hospital internship gave me a lot of opportunities for hands-on experience, so I the common disease of clinical departments can make the correct diagnosis and best treatment. Strong sense of responsibility, strong interest in learning, hands-on ability, ability of acceptance, and be able to complete the outstanding tasks, so that I won the senior doctors praise me more confidence that I will become working lifeIn this.
Rich social experience not only broaden my horizons, I formed a steady determination, enthusiasm and efficient work style. In primary school, middle school, high school, until the various stages of the University, I served as monitor, study members, successfully organized numerous class activities outside the school, work has been recognized with teachers and students from our class has been rated as outstanding class collective, I have repeatedly won the outstanding youth league work, activists and other honorary titles. I believe that with these experiences, I will be able to coordinate the various relations, processing encountered in daily work.
Strong self-learning ability is also one of my strengths. The medical science and technology change rapidly, only constantly upgrade their knowledge can be in an invincible position in the fierce competition. I went through a computer during the period of school, grade two examination, the National College English CET four, proficient in Windows98, Windows, Windows a P operating system. And Photoshop, Fo learning to use Office, a Pro software for image processing, table design, web production and other work, learning for the day after the work, improve work efficiency and create good conditions.
一、中医专业学生学生自我教育的现状
为了解现阶段中医专业学生自我教育的现状, 项目组成员制作了调查问卷。在校内中医专业各年级进行了问卷调查, 回收有效问卷120份, 同时在网上也进行了调查, 收回有效问卷60份。问卷主要集中于几个重点问题:是否了解自我教育、学校自我教育的现状、形式、自我教育的方式方法, 等等。
校内调查发现, 大部分学生对自我教育和自我管理了解不多, 在现实生活中缺乏有意识的自我教育。对于自我教育的方式方法, 72.3%的学生选择与师兄师姐进行面对面的交流, 52.7%的学生认为通过参加学术性活动、团学组织的活动更能体现自身价值, 更能进行自我的认知和反省。另有38.4%的学生喜欢参加班级举办的活动, 这让他们更能融入班集体, 更有归属感。网络调查结果显示, 北京、上海、广州等大城市的学生对于自我教育与自我完善的认知度更高, 学生更乐于接受多种方式进行自我的认知和自我价值的实现。
二、自我教育有效途径的探索
(一) 宣传自我教育理念
在校内及各教学医院对中医专业各个年级学生宣传自我教育的知识和理念, 引导学生树立自我教育的意识, 通过各种方式和载体促使学生进行自我教育实践, 提高自我教育能力, 最终获得自身发展。
(二) 进行自我教育实践
分阶段进行实践, 培养学生自我教育能力。根据自我教育能力发展规律和学生的年龄特征, 按不同年级段提出自我教育的内容和具体目标, 运用不同的方式和载体, 使学生熟悉自我教育过程中的自我认识、自我体验、自我控制和自我评价四种体验。具体到年级内部, 可先由学生干部层面进行, 以点带面, 循序渐进, 带动全体学生的自我发展。
1. 第一阶段:“学长模式”
大学一年级新生刚入学, 对大学生活懵懂无知, 欠缺协调、组织、沟通和人际交往等通用技能, 对中医学基础知识和理论尚未入门。挑选和配置大二年级的优秀学生一对一帮助新生, 让新生主动向高年级学生学习和寻求帮助, 了解大学生活, 培养中医兴趣, 提高通用能力, 从而形成学生的个体自我教育, 并且在成员之间能够互相借鉴、互相学习、互相促进。对于高年级学生来说, 这也是一个自我教育、自我发展的过程。可以采用的形式有新老生交流会, 座谈会, 传授学习和生活经验。还可以有高年级学生带领新生开展各类文体活动, 例如新老生接力赛, 班级组织的春游、秋游活动。
2. 第二阶段:“团队模式”
大学二三年级着重进行中医专业文化培养, 掌握中医思维方式;同时加强进行综合素质培养, 锻炼社会技能。随着专业课的增多, 要掌握扎实的中医基础知识和基本技能, 在课堂之外必须让学生自己学习充电。充分利用多个专业社团, 将专业性质的社团作为培养学生自我教育能力的载体。学生可以根据自己喜好有选择性地加入社团, 并积极组织和参与专业活动。学院的扁鹊医学社、刮痧协会、推拿协会以及针灸协会等学术社团在学生中有很大很广泛的影响力;定期举办的国医大赛、医学辩论赛、针灸大赛等, 能够鞭策学生在团队活动中加强专业学习。以学生为主体, 在老师的辅助下组织各类社会实践活动:暑期实践活动, 虽然只有短短的一个月, 但学到的不仅是专业知识, 更有一些社会经验及为人处世的道理;志愿者活动, 比如敬老院的打扫, 留守儿童的知识宣传。通过参与集体活动, 亲自体验社会, 完善社会所需要的素质和个人品质, 不断提高自身的自我教育能力, 在团队中完善群体性自我教育。
3. 第三阶段:“师友模式”
大学四五年级着重加强中医临床实践、医德医风、未来职业发展的自我教育。进入大四、大五, 实习生活正式开始, 迎接学生的是为期两年的医院生活。在此期间, 学生面临着考研与就业, 临床实习与考研复习的矛盾。自我教育需要在专业课和思想层面上同步进行, 医学是严谨的科学, 诊疗上的任何失误都应该杜绝, 在专业课上学习要求精益求精, 培养认真严谨的作风。医德医风的培养逐渐提上日程, 在医患关系紧张的现在显得尤为重要。多参与就业与考研、医德医风讲座, 鼓励学生与名医、老师交朋友, 可与古代名医交朋友, 可与现代医家交朋友, 也可与任课教师交朋友……务求使学生摒弃闭门造车, 以开放的态度去学习和实践, 使学生在良师益友的影响下获得成长。
(三) 总结自我教育的成效
通过开展一系列的实践活动, 中医专业的学生对自我教育有了较深层次的认识, 在日常生活学习和学生活动中均能有意识地进行自我教育的锻炼, 明确自己的人生目标和努力的方向, 促进自己的专业学习, 提升自己的综合素质, 使自己终身受益。
三、心得体会
(一) 自我教育的培养对中医专业学生的发展具有重要意义
随着高校教育教学改革的深入发展, 教育模式正在进一步从“以教师为中心”向“以学生为主体”的方向转变。教师、学校的一切教育活动只是外因, 真正的内化要靠学生亲身感受, 主动消化吸收。大学学习生活的特点是比较自由, 进入到无人监督也无升学压力的环境, 学得好坏, 全凭学生的自我控制力。而作为一名医学生来说, 中医专业的学习任务相对较多。中医理论博大精深, 有大量知识、技能需要学生亲身体验、感悟、领会, 才能正确熟练掌握。因此, 养成良好的自我教育习惯, 学会掌握自我更新医学知识和临床技能的方法, 有助于实现人才培养的可持续发展。自我教育既是社会的需求又是学生主体发展的需要, 必须将学校的传统教育和学生的自我教育结合起来, 方能达到更好的教育效果。
(二) 自我教育的培养要灵活运用多种载体
学术性社团定期举办学习交流会、比赛、医师医德风采、邀请专家医家讲座等活动, 能帮助学生提高学习中医的能力, 同时也能推动中医校园文化建设的发展, 创造良好的校园文化环境, 形成大学生自我教育的良好氛围。当学生置身于一个良好的校园文化环境中, 经过耳濡目染、长期熏陶, 通过自我反省、自我解剖、自我教育, 可逐步培养高尚的思想道德风貌和形成良好的群体规范。这种建立在充分自觉基础上的行为规范, 具有稳定性、连续性和继承性, 比任何空洞的说教和强制的纪律约束效果都要好得多。充分利用“两课”, 加强学生思想道德建设, 由任课教师辅助学生组织一系列活动:以十八大为主题的板报制作活动、自选主题的社会实践……这些活动不仅可以提升学生的思想水平, 而且可以展现学生的各种才能, 使学生的自我教育达到一个新的高度。
(三) 自我教育的培养要重视集体的力量
个体不能脱离群体而孤立存在, 群体由个体组成, 群体与个体之间是紧密联系、相互作用的。对大学生自我教育能力的培养应注意把这两者有机地结合起来, 集体活动是青年大学生自我教育的重要影响源[1], 既要发挥集体帮教对每个个体的巨大作用, 又要发挥个体自我教育对所属集体的积极影响, 从而形成一种持久的道德教育力量, 实现个体自我教育与群体自我教育的良性互动。集体对其成员有促进、提高的作用。在集体活动中, 由于有竞争意识和成就需要的激发, 学生会调动自身的热情度、积极性和聪明才智, 尽力完成任务, 希望得到群体的肯定、赞扬和尊重。学生凭借自己的能力和付出在集体活动中发挥影响, 既体现自己的个人价值, 又完成自我认识、自我体验、自我控制、自我评价, 达到自我教育的目的, 其优秀的表现往往会潜移默化地影响其他成员, 从而促进集体的共同进步。因此, 要充分发挥集体在培育自我教育能力方面的作用。
(四) 自我教育的培养需要与中医专业特点相结合
中医是实践的科学, 理论知识的学习是基础, 良好的临床实践是从医的重要保障。中医专业学生的自我教育与临床实践密切相关。为了学到真本领, 学生会有意识地跟随知名中医出诊, 参加临床医院实习, 参加各种义诊活动。这些实践过程是一个重要的查漏补缺的过程, 也是自我认识的过程, 更是自我教育的一个新阶段。大学生要观察自己的学习能力和学习心理, 分析自己的品质特点及有别于他人的地方, 对自己的品德及其他方面的社会价值作出评价。通过见习可以让学习思路更清晰, 重新形成衔接临床的学习体系。中医作为传统医学更注重人文素养, 当今社会, 医患关系愈演愈烈, 我们要做到切实为患者考虑, 对待患者有耐心和爱心, 给病人提供优质的医疗服务, 设法满足其需求, 这一点在医学伦理课上都有相应的理论知识, 在实习的同时要虚心向老师学习对待患者的态度, 使中医更好地为社会服务。
(五) 自我教育的培养要学生的切身利益相结合
学生的自我成长与发展关系到以后的择业、生活乃至整个人生, 因此, 自我教育培养必须与学生的切身利益相结合。学生的学习与生活, 实习与复习, 考研与就业的选择, 都是需要学校在传统教育中指导学生, 在自我教育培养中引导学生。就业或考研成为大学生最后一年的艰难选择, 随着社会经济的高速发展, 大学生的就业压力越来越大, 部分大学生因此而陷入焦虑、迷茫和苦闷的学习、生活状态, 所以对个人的自我教育容易陷入混乱和颓然, 这就需要对自我有清醒的认知, 这是自我评价的重要阶段。选择考研的学生, 需要对专业知识更加深入的学习以及对自我精确定位, 以选择适合自己的学校、专业和导师。在一年的备考期内要协调临床实习与考研复习的关系以达到双赢的效果, 备考期更是自我控制自我评价的一个过程。相反, 选择就业、找一份适合自己的工作的同学, 要珍惜这一年的实习机会, 在临床实习的同时要不断回顾基础知识, 提升自己的就业力。需要注意的是, 自我教育不是放任自流, 而是与学校传统教育相结合, 对于学生的困惑学校应及时提供帮助, 共同促进学生的进步。
参考文献
【关键词】 自我认知 模拟面试 具体操作 效果
1 前言
清楚地知道"我是谁"是做好职业生涯规划和准确给自己定位的基础和前提。一个人一心想做一名驾驶员,而不知道自己有色盲的缺陷,结果可想而知。一个人只有清楚地了解自我,才能知道自己相对于他人、相对于岗位的特点和优势。
有一次职教教研活动,给我很大的启发。这次教研活动是观摩一位老师的职业生涯指导课,学生对网上自我评价的测量表问题,进行回答,并根据提示,确定自己的职业方向和岗位是可能性。最后绝大部分人的未来职业方向是自己创业当老板。显然,这个结果是与实际有偏差的,而且偏差比较大。不是每个人都适合当老板的,创业的精神固然可贵,但不科学的择业结果却是残酷的。是什么方面出了我问题?
为此,我对在校曾经做过职业生涯规划的或是接受过职业指导的,已毕业的学生进行调查,结果发现,几乎近九成的学生认为:自己当时做的规划或岗位定位,没什么用,当时也只是为了完成作业,现在回想起来虽然有其他的原因,但有一点是肯定的,就是当时对自己认知不足。
怎么才能提高学生的自我认知呢?在长期的教学中,我发现"模拟面试"活动是提高学生自我认知的有效途径。
2 自我认知与模拟面试
2.1 自我认知
我这里的自我认知是指职业学校学生在就业前,对自己的个性(气质、性格、兴趣、爱好、价值观)和对自己的知识、专业技能掌握,专业能力和综合能力的水平的认知。这里所说的综合能力是指交际、收集信息、处理信息、运用信息和捕捉机会、适应变化等等方面的能力。
对自我个性的认知通常采用下列方法来进行:
(1) 杰享利窗法:即通过对:"公开的我"、"隐私的我"、"背脊的我"、和"潜意识的我"来分析认识自我
(2) 通过各种各样的问卷和测量表对自我的个性进行测量
(3) 通过根据一些个性分析理论得出的各种个性类型特征对照表对自己的个性对比分析
学生通过上述方法对"我是谁"有了一个主观上的分析和认识。但这些方法都是学生根据自己的感觉,在自己的理解局限的基础上作出的主观性判断,他的结果与实际自我有偏移,甚至是完全错误的。
2.2 模拟面试
这里所说的"模拟面试"是指职校的在校学生,在本专业指导老师和就业指导老师的指导下,有班级学生自己组织的,模拟用人单位真实招聘员工面试的情景和考察环节,让学生提前亲身体验,老师通过学生在面试过程中的行为表现,评价他的基本素质和能力,从而初步确定学生应聘某个岗位是否合适的教学活动。
2.3 模拟面试是认识自我的一种方法,他具有针对性和直接性,他弥补了用其他测量方法的不足,纠正了一些自己在对自己认识不足的情况下,对各种测量个性问题回答的不确定性。
3 模拟面试的具体操作
3.1 可进行模拟面试的班级条件
(1) 该班的学生已在老师的指导下定制过个人职业生涯规划
(2) 该班学生已通过各种测量表和问卷对自己的个性、知识结构、技能和能力进行了评价
(3) 对自己未来所从事的职业和岗位也进行了初步的评估
3.2 模拟面试的设计与组织
(1) 模拟面试中一般考察的内容有:学生的形象(行为习惯、肢体语言)、自信心、语言表达和沟通能力、主动性、应变能力、反应速度、机智性、专业能力(可设计为三个层次:易、中、难)等。
(2) 模拟面试五环节:模拟公司成立和负责人分工;公布招聘岗位种类和数量以及班级同学提交应聘材料;模拟问题的设计和面试(考虑学生自我认知和面试技巧两方面);对学生基本素质和各种能力评价;对学生自我认知偏差和面试中出现的问题进行分析并给以指导。
3.3 提高学生自我认知的方法:
面试过程中一般采用观察法、追问法、岗位技能具体操作法等方法。而提高学生认知的方法就是将面试考察资料与学生在面试前的自我认知进行对比,发现偏差,进行分析,找出原因,再给学生予以指导纠正。
3.4 模拟面试活动注意事项:
(1) 考察专业能力面试题的设计应在专业教师的指导下进行,因为在把握这个问题方面,专业教师具有丰富的经验和相当权威性
(2) 模拟公司的负责人中最好有专业教师或职业指导老师参与,给学生一个逼近真实面试环境
(3) 录用的名额一般不得超过班级人数的一半,以增强其竞争性
(4) 在面试活动结束后,应由学生总结一下自我认知变化情况
4 模拟面试的效果
通过模拟面试,学生们在自我认知方面明显提高。例如,有的学生在面试时很紧张,虽然是在自己熟悉的班级同学面前,他不知道为什么,经过指导后,才知道原来是自信心不足。有的同学认为自己是职校生,在择业时只选择容易的工作,在面试时,模拟公司认为他的能力可以胜任更好一点的工作,克服了他的自卑心理。又如一位工勘专业学生,学生会干部,他应聘钻机长,结果落选。因在安全事项、应急事故处理、操作能力上都没有过关,这与他自己的认识落差很大。在老师的分析指导下,认识到是职业惯性在作怪,也进一步认识了自我专业能力。在模拟面试的"自我介绍"环节,有的学生像在背书,你给他插一个不相干的问题,他的头脑就会一片空白,适应能力较差,但他自己没这方面的认识;有的则喋喋不休,不得要领,自以为是的个性展露无疑,而他自我感觉良好。有的同学平时认为自己的应变能力还不错,但在面对"多人同时提问"时就不知所措等等。总之,经过面试,学生体验到另一个自我,再加上老师们的指导,学生对"我是谁"有了更清楚的认识。
在对三个毕业班127位学生的自我认知变化情况的调查中,发现有41位认为自我认知有提高,有73位认为有显著提高,有13位同学认为没什么变化。认为有自我认知变化的学生都表示要修改自己的职业生涯规划。
在对参加过模拟面试已毕业的32位学生调查中,认为模拟面试对自己面试成功有帮助的有32人,认为对自己选择岗位有帮助的又27位,有两位就业岗位是父母早就确定的,3名同学由于其他原因已改行。对未来人生充满信心的23位。
由此可以看出,在校生的局部调查中有89.8%的学生认为模拟面试提高了自我认知,有57.4%的学生认为通过模拟面试自我认知有显著提高。在对毕业生的抽样调查中可以看出有84.4%的学生认为学校的模拟面试教学活动对自己的岗位选择有帮助。对人生目标充满信心的达71.9%比九成认为职业生涯规划没有多大作用有了明显的转变。
5 结语
自我认知的正确性是制定正确职业生涯规划和准确选择就业岗位的前提和基础。"模拟面试"就业指导教学活动的精心设计和实施可以帮助学生提高自我认知水平,是学生提高自我认知的有效途径。它打破了学生仅依靠传统一些量表问卷来进行自我认知的局限,为学生以后在实践中不断认识潜在的我和全面认识"我是谁?"做了示范。
参考文献
〔1〕 于兆国 试论职业教育中就业指导存在的问题及对策〔J〕.教育与职业2008(36)
〔2〕 陈石清 黄支民 论职业指导与大学生就业〔J〕.教育与职业2007(05)
〔3〕 朱幼婵 刘春久 增强高职生自信心的实践与思考〔J〕.职业教育研究2005(03)
大家好。
我很荣幸能站在这个闪亮的舞台上，展示我能展示的，并与你们分享我能分享的。最初的起点是那个渴望的梦想。
我们是同类，不是吗?我们在这个五彩缤纷的世界里出生，在我们自己的哭声里。我们小小的身体蕴藏着无限的潜能。我们出生在别人的眼睛充满期待和希望。我们开始自己的生活。我们最终会在别人的泪水中告别芥子气，承载着感情和沉重的回忆，一声不吭地离去。
每个人生来平等，但这并不意味着每个人生来平等。我们有不同的生活。我想和你一起读我的信仰和我的信仰。
我为能站在这里感到自豪。我有足够的信心和资金。我的生日在初夏。我一向轻浮不羁。我保证我的道德尊严:当我签下我的名字并报名学习时，我是雄心勃勃的。现在我大胆的宣布，我想要领导学习部，这个部门还是很有野心的。那些激情和激情一直在沸腾和燃烧。
来到一个新的地方后，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编为大家收集的职业高中面试学生自我介绍（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高中面试学生自我介绍1我叫xxx，是xx班的学生，我明白加入学生会需要必须的本事，我相信自我能够做好，我愿意用我时间来为大家服务，期望我能有这个荣幸。
我性格开朗，健谈，经常面带笑脸，喜欢以微笑待人，喜欢把自我的欢乐与所有的人分享。
我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。
我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
刚踏进大学，我就严格要求自我，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自我。
我也是一个追求完美的人，我明白世上没有十全十美的人存在，但我们能够往追求，往不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都明白洞是能够填补的，就比如缺点也是能够改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自我。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。所以我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自我。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的进学生会。
我进取参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了提高；工作本事有了提高；文化函养有了提升；实践本事了有增强学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力往做到最出色。我真的很期望自我能够加入学生会，我也必须会做好。
高中面试学生自我介绍2各位教师，同学好，首先我要感激校学生会供给给我这个宝贵的机会，让我能坐在那里和你们进行交流。我叫xx，是机械系数控一班的学生。
由于同学们的支持和自我的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加团体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然到达了预期的目的，却也让我看到了自我的很多缺点。
高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在那里能够在同学长，同学的交流中发现自我的不足，并加以改正，好让自我能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自我的机会也是一个展示自我才华的舞台。
经过网上的资料和自我的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学学校变得更加绚丽多彩的组织。
如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自我的一分力量。
高中面试学生自我介绍3各位亲爱的学长、学姐：
你们好！
我是xx班的xxx。我很想很想加入学生会。因为作为学生会干部，能够锻炼自我的本事，也能够上我的学校生活更加精彩。我的意向是生活部，可是也服从调配。
“学生会”在我心中是个神圣的`名词，她连接学校与学生，是一个学生自我管理自我的组织。向上，她反映学生们的思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名成员是我一向以来的心愿。
我在初中阶段就有了丰富的工作经验，曾担任过纪律委员，副班长，最重要的是我也曾光荣的加入初中学校的学生会，担任了纪检部副部长。在任期间，我工作十分的努力，在学生会里十分活跃。受到了学校领导和同学的好评。最重要的是，它让我拥有了十分宝贵的学生会工作经验。
我明白再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧和活力，朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话必须言必行，行必果。这是我今日的承诺，行动是用来证明一切的最佳方法。
拿破仑曾说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”。我立志成为一名优秀的将军，期望同学教师给我这个锻炼自我的机会，给我这个服务大家的机会。
多谢，为了你和同学们未来的精彩生活，请支持我吧！
高中面试学生自我介绍4各位学长、学姐、同学们：
大家晚上好，我是xx系xx班的xxx。
初来到这个学校，以往让我激动过、无助过、失落过。可是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮忙，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。
我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会欢乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。
我自信，我的一腔热情，必能做好一位宣传部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中欢乐，在欢乐中完善自我。我参加宣传部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而欢乐的大学生活。
我坚信，我能，我是xx，我是最强的！
高中面试学生自我介绍5刚踏进高中，我就严格要求自己，立志要在高中生涯中有所成就，从全方面发展自己。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。
我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步；工作能力有了提高；文化函养有了提升；实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的努力去做到最出色。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。
我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，敬业是我的人生信条，年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。
在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。
大学生面试自我介绍范文：
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得XX年xx月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和xx年xx月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖。我在学好本专业的同时，并自学计算机知识，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
计算机专业大学生自我介绍：
大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声“我没有虚度”。有必要对这四年做个自我评定。
在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。
在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
工程造价专业大学生面试自我介绍：
我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。
在造价专业上，我学习了《工程造价计价与控制》、《工程经济学》、《市政工程计量与计价》、《建筑工程计量与计价》、《安装工程计量与计价》、《合同管理与招投标》、《建筑审计》等专业课程。熟练操作并应用晨曦计价软件、华平钢筋计算软件和CAD建筑绘图软件。
在校时经常做专业课程设计，并到工地现场进行一星期的现场观摩实习，跟着高级工程师学习以及实践，掌握了经纬仪在工地上的应用，混凝土试块的检验，钢筋的绑扎以及熟悉配筋图，了解一些应办理施工签证的情况等等。在学校学习的理论知识与实践结合起来，更加全方面地掌握专业技能。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作做风。
现代社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。我会通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
医学专业大学生面试自我介绍：
各位面试老师好，我叫xxx，是医科大学医学检验系的学生，将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手能力要求较高的学科，所以，在校期间，除了医学基础课和专业课理论的学习，我们还被安排了大量的实验课，其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课，他们的实验课比理论课还要多，这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握，更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间，很快就得到了代教老师的认可和信任，而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验，我也就更加积极主动地去做得更好，遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。
最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会，能让我加入贵单位。当然了，刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘，但我深信天道酬勤，我愿意从最一点一滴做起，我相信经过加倍努力，并在工作中不断学习，我相信一定能赢得您和大家的认可。
土木工程专业大学生面试自我介绍：
1、懂图纸、资料，仪器，cad等。能吃苦耐劳，有进取心。负责施工现场的总体布署、总平面布置。
2、协调劳务层的施工进度、质量、安全。执行总的施工方案。
3、对劳务层进行考核、评价。
4、监督劳务层按规范施工，确保安全生产，文明施工。全面合理、有效实施方案，保持施工现场安全有效。
5、提出保证施工、安全、质量的措施并组织实施。
6、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
7、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
8、按时准确记录施工日志。
9、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
10、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。
11、参加图纸会审和工程进度计划的编制 用感恩的心做人，用爱心做事业。
人力资源专业大学生面试自我介绍：
①精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论。（点评：突出个人资历）②7年的人事行政经理经历，善长以企业管理理念把公司员工的凝聚力,创造力,自律能力挖掘和培养。（点评：突出个人资历）
③熟悉现代企业人力资源的开发与管理,能制定出良好的适应本单位的政策吸引优秀人才加盟，能策划良好的培训机制为企业不断培育出人才，可制定客观合理有效的激励政策为企业留住优秀人才。（深信市场的竞争即是人才的竞争）（点评：总结专业特长）
④本人属学习、实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。（点评：分析个人办事风格）
⑤国际项目管理协会（IPMA）会员、美国管理协会（AMA）会员及中国项目管理研究会会员，并取得了国家人事部颁发的工商管理专业和人力资源管理学专业的资格证书。（点评：突出个人资格）
本科生面试自我介绍：
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是
由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。学习方面，我端正了学习态度，大学仍需努力认真的学习。上课认真听讲，并做好老师课上做的笔记，课后就好好复习。由于我的努力，大学四年我从未挂过科，并连续四年每年都可以拿奖学金，同时被评为优秀学生干部，优秀团员，三好学生的称号；参加全国英语竞赛拿到一等奖，全国数模竞赛省一等奖等。学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践，为的就是不断提高自己的能力。
生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
当来到一个陌生环境中，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编整理的学生面试自我介绍200字（精选10篇），欢迎大家分享。
学生面试自我介绍1各位老师、同学大家好！我是来自XX级XX专业XX班的XX，很高兴能有机会参加这次学生会的竞选演讲，今天我要竞选的部门是宣传部的干事，在上大学之前，我以前一直担任班级的宣传委员，负责班级学校的各类宣传活动，如海报、黑板报、通知等等。而且我也是一个酷爱文字的人，写得一手好看的字体，所以我感觉对于宣传这方面的工作，我有一定的工作经验，同时也有一份积极向上的心，一定会把这份工作做好，希望各位老师、还有主席团，可以给我一个展现自我的机会，谢谢大家！
学生面试自我介绍2我叫XX，来自罗定市，现在就读于XX大学，专业是化学工程与工艺，出身云浮山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯。
学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费。生活自理能力比较强，这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌。
学生面试自我介绍3我叫xx，我对新闻工作一直很感兴趣，我相信，爱一行才能干好一行。从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。几年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。
同时，我也学会了基本新闻摄影及新闻剪辑技术。而我做事条理性强，在大学担任学生干部的过程中，我乐于与人合作，策划协调了众多学生活动同时，也磨练了良好的品格，平时喜爱读书、音乐等。
学生面试自我介绍4我叫XX，是四川成都西华大学动画学院应届毕业生。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩，几年的大学生活，我经历颇多，收获颇丰。
作为一名学动画的学生，作为一名学生干部，我认真负责，工作出色，得到同学的赞赏和老师的认可；作为一名新时代的青年，我积极参加社会实践，加强自身素质修养。
在大量的学习实践中，我的学习能力，工作能力，创新能力都得到了较大的提高；但是我知道，成绩属于过去，未来仍需创造，我将做的更好！
请您给我一个机会，我定会向您展示我的综合素质，并在工作中勤恳努力，为贵单位的发展尽自己最大的努力。
学生面试自我介绍5各位面试官：
大家好。我叫xx，是来自xxx学院的一名学生，为我有着很好的`专业基础知识和操作能力，并且以优异的升级通过了国家三级人力资源管理师考试，对于专业相关知识也有了扎实的基础，并且学习了与人力资源专业相关的法律理论。
我的英语水平比较突出，在二年级通过了国家四级考试，有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间，曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。
在大学期间，我积极参加各种活动，曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动，有很强的团队合作意识，在校期间还曾担任本专业足球队的队长，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
学生面试自我介绍6尊敬的领导：
您好！我是XX，毕业于XX学校XX专业，获得的是医学博士学位。
在学校期间，主修的专业课是骨外科，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如XX项目，在其中负责XX模块或者XX工作，并在实践中，加深了对医学实践操作的认识，提高了专业水平。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如XX，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有XX的感受和知识。
在这里应聘贵医院的医师助理职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
学生面试自我介绍7尊敬的评委老师：
您好!
我叫XX，今年25岁，学历是大学专科，正在攻读。
以前我曾担任大型大学生络公司的大学生页设计师，这个工作需要自信，信心，坚韧的工作态度，经过种种磨练，我已经具备这些素质，这是我的优势之一。
现在的我，历经生活和工作的考验，更多了一份成熟和自信。相信再贵公司更能充分发挥自身才能，来应对工作中带来的挑战。
我爱好广泛喜欢唱歌，打篮球，游泳，平时组织一些朋友间的小活动，并乐在其中，相信将来我会不断学习，不断提高自身修养，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为，做一名优秀的企业员工。
学生面试自我介绍8大家好，我叫xx，来自xx。20xx年是人生中极其宝贵的一段时光，虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我拥有一片广阔的天空。我不希望这4年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。
多年的班级工作经验，使有信心承担学生会的工作，我也坚信通过努力，我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力，可以在任职的期间，切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着激情与期待生活着，工作着，以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。
学生面试自我介绍9尊敬的面试官：
您好！
我叫xx，毕业于xx学院财务管理专业，大学本科学历，大学期间学习了财务、会计相关知识，如财务会计、财务管理、成本会计、统计学、税法、经济法等相关课程。大学期间曾经获得国家励志奖学金、校级二等奖学金等荣誉，熟悉财务相关知识，考取了会计资格证、初级会计资格、证券从业资格五科、市场营销经理助理等证书，希望可以学以致用，实践与理论相结合。
我具有较强的学习能力和吃苦耐劳的特性，可以很快地融入新环境，希望可以得到一份适合自己的工作。我会认真对待自己的工作，尽力做到不断进步。
我的自我介绍完毕，谢谢！
学生面试自我介绍10各位考官：
早上好！
我是一名本科毕业生，我叫xx，毕业刚半年，学的是英语专业，大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。
单招学生面试自我介绍1
德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区，他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦，帮助他们，我的`责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力，默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中，触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹，极力忍住泪水，我暗暗发誓：我要用一生来回报您我的母亲，来世让我成为你的妈妈，像您对我一样关心呵护你!
厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向?
单招学生面试自我介绍2
各位老师下午好：
我来自xxx中学，很荣幸这天能够站在那里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的`缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放下，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。
我相信，在将来，我必须能凭借自己的努力，发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神，为xx新百年的辉煌奉献自己的力量。
以上就是我的自我介绍，谢谢！
单招学生面试自我介绍3
尊敬的xxx：
大家好，首先我感到很荣幸可以参加贵校的高职单招考试面试，在接下来的单招面试过程中我会对我的一些基本情况进行陈述，还请各位单招面试老师多指教。
我是xxx，今年xx岁，我就读于xxx学校，在学校期间担任xxx的职务，曾在高一下半学期的全市演讲比赛中获得过全市第二名的成绩。我从x岁开始学习钢琴，在高二上学期的xx杯钢琴比赛中获得冠军。
之所以报名贵校的单招考试，是因为我从老师和网络上了解到咱们学校的xx专业在该领域有很好的`研究水平，因此我希望可以有机会能被学校录取，学习该专业。毕业以后能够从事相关的工作。并且，学校在师资力量和教学设备方面都是十分完善的，是我最理想的单招选择，希望学校和单招面试老师能够综合考察我的水平和能力有机会到学校就读。
单招学生面试自我介绍4
一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要，更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”，也不是象牙塔里的大学生，我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时，积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会，增加实干经验，从草根阶层进一步了解社会，培养社会责任感，同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的.学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承这种勃发的清华精神!
最后，祝：清华水愈清，木愈华!
此致
敬礼!
单招学生面试自我介绍5
各位老师：
下午好
我来自xx中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注跟描绘生活。去年参加xx百年校庆的经历让我第一次领略到xx的魅力，也许是初三就进入xx校园学习的`缘故，我也更多地感受到xx的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏跟奋斗。我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬xx“敦品力学大气卓越”的精神，为xx新百年的辉煌奉献自己的力量。
以上就是我的自我介绍，谢谢!
单招学生面试自我介绍6
尊敬的老师：
您好！
我是xx省xx学校的高三学生xx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
三年的高中生活就要结束了，贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的_校学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入理想的高中——_中学，经过三年的`锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
亲爱的领导：
您好!我叫xxx，我是一个乐观开朗的人，我知道自己还存在不足，但是这不会影响我追求的步伐，我相信只要我有好的工作态度和精神，我一定可以做好。
作为汽修专业的一名应届毕业生。在学校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活，并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。
通过系统完善的汽车专业知识的学习，本人具有扎实的专业基础知识，并且有一定的`汽车管理知识。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业发展动态方向，特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料，收集本行业最新信息。
脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。
Personal Statement
My name is XXX， I was born on 19，Mar， in xxx City of xxx Province—a beautiful seaside city。 I spent my wonderful childhood and boyhood there。
In grade one of primary school， I was awarded to be the “Three Good Student” of the city， and was awarded the title of “Excellent Young Pioneer” of Qingdao City before graduation。 All of these are great honor for a pupil。 After finishing primary education， I accompanied my parents coming to the so called “Heaven of the World”—Hangzhou City。 My grandfather said I was so lucky that I lived and studied in the most two beautiful cities both in the north and south of China。 In fact， what made me more lucky was I studied in the best junior high school and senior high school in Hangzhou City and even in Zhejiang Province。
I request myself ever and again self-consciously： what others can do， so can I， what others can’t do， I still must try my best to achieve。
In study， I am serious， self-conscious； I can learn more in limit time， so many students think my efficiency is higher than them。 My result is considered satisfactory。 As I have strong ability of organizing and communicating， I have taken the post of secretary of school student union in junior high school， later， I was selected to be vice secretary of school league committee。 Under the nice atmosphere of junior high school and senior high school， I can exert my strong suit well。 I love computer， I have gained the first prize of “National Olympiad in Informatics in Provinces” 。 Because of my operation ability of website and software and nice prestige， I was successfully elected to be the minister of information network minister of school student union， being responsible for daily management and maintenance of school after class。
Besides study， I also take part in sports actively， I am fond of tennis ball， having taken part in tennis ball match， and gained good result。 I always practice long-distance running， and obtained silver cup in school sports meeting。 I also like playing guitar and so on musical instrument。
The appraisal that teachers and classmates placed on me is： lively， kind and smart， possessing certain ability of organizing， communicating。
I hope after finished study in your school， I can successfully attend Oxbridge to study computer or other related major further。 I hope， today I am proud for school， tomorrow school is proud for me。 I apply your school just with this wish。 I believe you will never regret for the decision of accepting me。
My father graduated from teachers college， he taught middle school， now he is establishing a website of baby and children education。 He says it will be the biggest website of early language education in China。 I benefit a lot from his tolerance， patience and the steadiness to work。 My mother graduated from foreign trade college。 She is engaging in import and export trade。 There are her clients in Africa and Europe， she is a excellent manager。 They provide sufficient fund for my middle school and future university education， I will be greatly appreciated them。
Even though I didn’t took the exam of IELTS and TOEFL， I have been studying English from primary grade one in my spare time， I received the training of the College of International Education， Oxford， England， and was issued certificate of Completion of a General English Language and Cultural Programmed in Aug，。 In high school， we have one English oral class by foreign teacher every week， I can understand in general。 So the listening and spoken English are not very difficult for me。
I sincerely hope to be one of your students。
应届大学生面试自我介绍1
尊敬的领导们：
您们好！
我叫____，毕业于____学校____专业，选修____。
在学校期间，主修的专业课有____。根据所学的知识，也参加过一些具体项目的实施，比如学院独有的精品课____，在其中负责____主模块或者担任____组长工作，应用了____技能及____知识等，取得了______什么样的成果。并在实践中，加深了对____的认识，提高了此类工作的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如____，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。
在这里应聘贵公司的____职位，是想将自己的所学得以应用，并在这里学习成长。希望有这样的机会，在这个职位上发挥自己的能量。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么？我会如实一一回答您的提问。
谢谢！
应届大学生面试自我介绍2
对于没有任何求职经验的大学生来说,面对面试官的提问，有时，真的会防不胜防,被打个措手不及.慌乱中,舌头发麻,双手颤抖,雾里云里,不知所言为何物。提示：单单懂得如何做好一份简历是不够的。
当今社会，想要要找到一份好的工作,必须集天时、地利、人和一起，但在实际中,我们常常发现，一些条件很好的人，却始终无法顺利通过最后一道面试关卡。很多资质一般的却能顺利入职。实际上,面试官的提问并没有那么可怕,河源招聘网与大家剖析一下面试官的一般提问方式,做到知己知彼，百战不殆。在面试技巧及注意事项中，自我介绍是又为重要的，以下是应届生面试自我介绍三大原则：
一、自我介绍四注意：
1:开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。
2:实事求是,不可吹得天花乱坠。
3:突出长处,但也不隐瞒短处。
4:所突出的长处要与申请的职位有关。
二、自我介绍三必问：
1.问招聘单位的基本情况：成立时间、规模、经营范围、人数。
2.问招聘单位进驻所在写字楼(办公场所)的时间。
3.问招聘岗位的具体工作内容、待遇、工作地点、保险情况。
三、自我介绍五必察：
1.察招聘单位的证照是否齐全、是否是原件(一般单位须具备营业执照、税务登记证，职业介绍机构还须具备职业介绍许可证、收费许可证)。
2.察公司招牌、硬件设施。
3.察公司的人及正在做的事。
4.察面试是否轻率、轻易被录取或须交纳某种名义的钱后才录取。
5.察待遇是否优厚得不合常情。
以下是一篇应届大学生面试自我介绍范文参考：
各位面试官下午好，很荣幸能来贵公司参加这次面试，也非常感谢贵公司能给我一次这样的机会，我愿意把我最真实的一面通过这次面试传达给各位考官。
先自我介绍一下，我叫XXX，来自安徽XX，20xx年来到北京工作，在一家网站开发工作室工作了一年多，我在那主要负责网站的后台制作，这段工作对我影响很大，不管在技术方面还是在做人方面，个人自身能力都得到了极大的锻炼和提高，团队协作意识也有很大的加强。我热爱编程，喜欢计算机事业，今天来到贵公司，更感受到了贵公司积极的工作氛围和良好的工作环境，更加深了我投入贵公司发展事业的决心，如果我能加入贵公司，我愿意以我微薄的力量，倾尽全力为贵公司的发展做出应有的贡献。谢谢!
应届大学生面试自我介绍3
尊敬的领导：
您好！
我是档案学专业的即将毕业的学生，四年的校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在校学习期间，本人系统掌握系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。
我真诚希望能有幸加入贵公司，发挥自己的绵薄之力。与公司一起创业，一起创造辉煌。
应届大学生面试自我介绍4
尊敬的领导：
你好!
大学生活即将结束了，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动，在这里有必要总结一下。
在思想上，积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导。最新应届毕业生面试自我介绍范文最新应届毕业生面试自我介绍范文。进一步深入学习了有关党的知识，对党的各项真政策，制度认识更加深刻。懂得了先做人，后做学问的道理;在校期间毅然递交了入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”，光荣的成为了一名共产党员。
在学习上，在努力学好专业课的同时，还选修了《计算机编程》，《心理学》，《文学鉴赏》，《日语》，《经济管理》等一系列课程。同时注重计算机、英语等的学习，先后通过计算机二级，英语四六级考试。能轻松的阅读外文文献。通过大学本科四年的学习，我在各方面都有很大的进步，但同时也还有很多不足、有待进一步提高。知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己。我以满腔热情、积极进取的创业精神，在校期间，积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力，能迅速的适应各种环境。掌握了扎实的理论知识和业务技能，具有一定的实际能力。
在生活上，俭朴，积极，乐观;在学习上，勤奋，踏实。我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
应届大学生面试自我介绍5
尊敬的面试官：
您好！
今天能够参加这场招聘会的面试，能有机会向各位考官介绍我自己，我感到非常荣幸。
我叫___今年__岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。我来自汉族，最高学历是大学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关心周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。
我以前在___单位实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。
如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！
应届大学生面试自我介绍6
我叫xxx，来自xx。xx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xx大学的xx专业。毕业之前，我曾在xx公司实习过，xx公司和贵公司是同类行业。
本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是xx行业中的姣姣者。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人十分渴望能够在为其中的一员。
如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗.勤奋工作，加强学习，不断进步!
谢谢!
应届大学生面试自我介绍7
尊敬的面试官：
您好！
很感谢贵公司给我这次面试机会，我感到很荣幸。我是__工业工程职业技术学院__届计算机大学生络专业应届毕业生。平时我喜欢运动，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
大学四年里，我对计算机产生了浓厚的兴趣，喜欢计算机编程，大2时候还在院计算机大学生络中心做过一年计算机维护工作，这更增加我的信心。
我的专长是数据库开发，我希望能从事这方面的工作。我曾开发过多个系统，基中有：成绩管理系统、人事档案管理系统、工资管理系统等等。
作为一名应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
谢谢！
应届大学生面试自我介绍8
各位面试官：
您们好!
我是xx，毕业于xx大学xx专业。在校期间，学习成绩优秀，获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗，稳重，诚实守信，有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己，勤于动手。我的中文录入速度每分钟80字以上;并且取得了大学生国家英语4级证书。在实习期间的工作中，能够运用所学知识进行听说读写。能够熟练的运用MicrosoftOffice(如：Word、ExcelPowerpoint等)的各种功能进行高效的办公室日常工作。
政治方面，在校期间一直担任班内团支书职务，负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作，有很强的交流能力和组织协调能力;我在校期间曾多次获得校内优秀团员称号，优秀班干部称号，三好学生称号。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当工作精英，做合格的员工。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
将要踏上另一个生旅程，我会努力完善自己，提高自己，在热爱的事业中奉献自己的光和热，如果我有机会获得公司的认可，成为一名办公室文员，那么我会加倍努力完成工作!这是一份真诚的文员个人简历表，希望领导能从这份求职简历表里面看出我对文员工作的热情!
应届大学生面试自我介绍9
各位考官早上好。我是____学院____系____届____教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习！
____学院____系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！
谢谢大家！
应届大学生面试自我介绍10
各位考官：
大家好!
我是xx大学广告设计专业的应届毕业生.大学期间曾经在暑假期间在广告公司实习，能够很好得配合其他员工的工作，认真踏实，对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习，不怕吃苦;期间还独立完成一次项目，受到公司同事和领导的`好评。
对于自己有较清醒的认识，不会夸大其词，自吹自擂，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会，我会用实力来证明自己!
谢谢!
应届大学生面试自我介绍11
尊敬的各位领导：
您们好！
我叫xx，现年xx岁，xx族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xx实习，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入银行行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得银行职员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好银行的信心和决心。将银行工作做好，给银行带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。
谢谢！
应届大学生面试自我介绍12
尊敬的领导：
你们好！我叫xxx，xx学院车辆工程xx级学生，在大学期间没有在学校社团或班级担任职务，但是在家乡创办过一个青年公益组织。在校成绩中等偏上，拿过奖学金，比赛方面得过xx大赛xx等奖。兼职方面做过拓展教练和咖啡店员。英语比较好，能和外国人比较顺畅的交流。
今年的整体就业形势比较糟糕，但是汽车行业人才需求量还是很高的，我身边只要认真准备了面试的同学基本上都找到了汽车行业的工作。
一般来说汽车行业从业有几种类型的工作：第一种是研发技术类，比如xx研究院，上海xx，xx究院，xx技术中心这些都是很好的公司，这类公司对学生的成绩、项目要求比价高，如果有实习经验也是加分项。第二种是制造技术类，比较好的公司有xx等等(比较多)，具体的工作因人而异，部门划分大致分为几大块，分别是冲压、焊装、涂装、总装四个车间部门，加上xx部、xx部、xx部等配合生产的部门，构成了主机厂的主要部分。其他的保障部门还有很多，比如xx部、xx部等等。具体划分到什么岗位工作主要还是看个人的意愿、专业和公司的用人需求来定。第三种是销售类，销售也是一个很大的部门，待遇和压力都很大。但是仍然愿意选择销售部门，挑战自己。
应届大学生面试自我介绍13
大家好，我叫xx，是一名电子商务专业的学生。
我就读于xx学院，是20xx年应届毕业生。我非常珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，20xxServer，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。
我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。
应届大学生面试自我介绍14
尊敬的领导：
您好！
非常荣幸能参加这次面试，我叫XX，来自____（户籍），是大学本科的应届毕业生，希望通过这次面试能寻到我梦寐以求的职位。
在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得两次二等奖学金，和一次的三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的学习生活，我掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
选择这个职位一方面和我的专业对口，另一方面它有很强的挑战性，我想依靠自身的努力实现自我的人生价值，为公司尽微薄之力，再次感谢给我这次机会，我感到很荣幸。
应届大学生面试自我介绍15
您好!回想起您我脑海中不由地浮现出一幅画面：在河南省唯一的一片黄土高原地区，在三门峡市的一个穷山沟里，在一座山头的平地上，在一间土墙木顶的小破屋里，一条长凳上坐着四个专注听课的孩子，在专注地听一位年迈花甲的老人用地地道道的乡音讲课……这位老人正是您，一身多职，既是校长优势班主任，既是老师又是父母，您就是这样每年都带着这屈指可数的几个孩子走过了风风雨雨二十多年……七年前，我来到这里，看到了这里的一幕幕感人画面，从那时起我就下定决心，一定要努力学习，将来扎根这里，用我的绵薄之力来改变这里的现状，来为孩子们插上放飞梦想的翅膀。
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