小学六年级期末试题2011.12.0

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小学六年级期末试题2011.12.0(精选7篇)

小学六年级期末试题2011.12.0 篇1

1、看拼音,写词语。(10分)

yǐn bì diān bǒ quán héng bó jī piān pì

()()()()()

yín sòng yóu yù xiū sè bá shè qīng miè

()()()()()

2、用“√”选择加点字的正确读音。(6分)

①他们以为这样一要挟(xiá xié),铁路就没法子动工,最后还得(děi dé)求助于他们。②钱学森回国后,为我国运载(zǎi zài)火箭、导弹的研制和发射作出了卓(zhuō zhuó)越的贡献。

③客人们也载(zǎi zài)歌载舞,谁也不肯走。是呀!蒙(méng měng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

3、判断下列词语的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(3分)

演讲——讲演()锅盖——盖锅()黄牛——牛黄()

代替——替代()儿女——女儿()蜂蜜——蜜蜂()

4、雨有各种各样的,有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、急雨、阵雨、雷雨……在括号里填上适当的表示雨的词。

(4分)

①久旱逢甘霖,这一场()下得可真及时啊!

②青箬笠,绿蓑衣,斜风()不须归。

③暴风()过后,许多刚栽下的小树苗都遭了殃。

④狂风大作,()交加,小妹妹吓得直往妈妈怀里钻。

5、根据要求填成语。(6分)

①读词语,找规律,仿写成语。

A、鹤立鸡群 龙争虎斗

B、寥寥无几 孜孜不倦

②国粹京剧是大众 的曲艺形式,人物分为 四种。

锣鼓敲响,他们一个个,在台上,唱得,演得。

6、句子练习。(9分)

(1)照样子,写句子。例:一座座精致的拱桥,沟通两岸。一座座精致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。

一排排小树,长在公路两旁。

例:小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头快乐的唱歌。

萤火虫飞来飞去。

(2)按要求,写句子。

奶奶这么大岁数了,还要这些东西干什么?(改为陈述句)

你认为你的看法正确。你应该坚持到底。(用关联词连成一句话)

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(改成“被”字句)

(3)根据“骄傲”一词的不同意思造句。

A、自以为了不起,看不起别人:

B、自豪:

(4)名言、谚语对我们每个人的影响都很大,时常使我们受到鼓舞和激励:当成绩落后时,我们会用“ ”来激励自己;当遇到困难时,我们会用“ ”来鼓舞自己。

7、根据课文内容填空。(15分)

①这株柳树没有 命运,也没有 生存之危险和艰

难,而是 全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的 和 生存下来,终于达成了高原上的一方 的风景。

②《冬夜读书示子聿》、《观书有感》两首诗都是

写.。前一首诗中告诉我们学习要持之以恒的句子

是:。

后一首诗中告诉我们只有不断读书才能让自己更聪明的句子是:。③麋鹿是鹿的一种,它被称作“ ”,因为它外形很 :角似,面似,蹄似,尾似。

④本学期的学习中,我们认识了 的蔺相如,的哈尔威船长,的乔依,的夏洛蒂,草原人民,的巴金,的詹天佑,的林肯。(填四字词语或成语)

⑤《秋》是一首通过一片红叶表现秋的神韵的小诗,全诗只有一句话:湖波上,荡着红叶一片。整首

诗表达了作者 的感情,一个“ ”字更是神来之笔。

⑥哈尔威船长一生都要求自己忠于__________,_________做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名__________的权利。

8、把下面四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是()(2分)

①唱着一支清冽的歌 ②唱着一支粗犷的歌

③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌

秋雨,淅淅沥沥,;山泉,丁丁冬冬,;鸟儿,啾啾啼鸣,;雷暴,轰轰隆隆。

A.③①②④ B.③②①④ C.③①④② D.①③④②

二、阅读理解。(10分+15分=25分)

短文

(一)(10分)

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1.填空。

(1)这一段话主要写。(2分)

(2)之所以采用 的办法开凿隧道,是因为居庸关

;因为八达岭,所以詹天佑采用了。的办法开凿隧道。(4分)

2.根据文中划线的句子,找出两个合适的赞扬詹天

佑行为表现的成语写在后面的横线上:、。(2分)

3.作图:画出居庸关和八达岭隧道开凿方法示意图。

(2分)

①居庸关: ②八达岭:

短文

(二)一片绿叶的回忆(15分)

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像

树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻看纪念册,看到一张卡上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起

我的启 蒙 老 师叶 老师。

我的童年时期,是在一个使我难忘的山村度过的。叶 老师是我童年最好的引路人。那时,叶 老师20来岁,文静少语,但却喜欢和我说话。叶 老师喜欢我,我也敬重她。

叶 老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次,我 和叶 老师在野外散步,我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“ 叶 老师,您为什么这样喜欢绿叶?”我不禁问。叶 老师给我讲了一个动人的故事。一位小姑娘患了重病,觉得自己不行了。她望着窗外的常春藤说:“常春藤上最后一片叶子落下的时候我就要离开人间了。”这件事被一位年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病画了一片碧绿的叶子,把它牢牢地扎在常春藤上。此后,不久,老画家安然长逝,而这位姑娘却活了下来。听了 叶 老师讲了这个故事,我悟出了她喜欢绿叶的原因。

后来,我离开天津,分手时 叶老师送我一束花 我却说 您还是送我一片叶子吧 叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。

去年教师节的时候,我特意去看望 叶 老师,她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈。她见到我非常高兴,我也有点舍不得离开她。临别时,她送我一张非常精致的小卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下面抄写着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。

此后,我一直珍藏这张卡片,像是珍藏着 叶 老师的一片心。

1.“逝”用音序查字法,查音序,音节 ;用部首查字法查 部,再查

画。“逝”字有两个意思:①过去;②死亡。“安然长逝”的“逝”应选第 种意思,词义是:。(3分)

2.写出第三自然段的大意:。(1分)

3.写出与文中第一节的第二句话相照应的句子。(2分)

4.在第4自然段的“ ”内加上标点。(2分)

5.老画家在风雨之中画了一幅什么图画?其寓言是什么?(2分)

6.叶老师喜欢绿叶的原因是什么?(2分)7.叶老师给我的赠言是什么?这段话你怎么理解?(3分)

三、作文。(40分)

1、周丽是班上的学习委员,成绩一直很优秀。但月考时,由于审题不慎,作文离题了,最后只考了个及格。她伤心地哭了,几天来都闷闷不乐,请你来安慰安慰她。(5分)

2、你的同学中一定有许多“高手”,如“解题高手”、“写作高手”、“绘画高手”、“跳绳高手”……

小学六年级期末试题2011.12.0 篇2

同学们, 又到了期末, 到了收获的时刻!相信在这次语文检测中, 你一定会仔细审题, 认真细致地完成, 收获成功, 收获喜悦。那就沉着地动笔吧, 加油哦!

我必得——书写规范, 卷面整洁, 奖励3分。

我能行——写一句鼓励自己的话:________。 (1分)

积累乐园 (37分)

一、看拼音写汉字, 相信你能写得既正确又美观。 (8分)

二、用“____”画出正确的答案。 (2分)

涟漪 (yīyǐ)

净角 (jiǎo jué)

干 (燥躁)

(连联) 系

三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。 (5分)

王师傅 ( ) 雕刻艺术。他花费了毕生 ( ) , ( ) 研究, 制作的工艺品构思 ( ) , 工艺 ( ) , 受到人们的称赞。

四、选择人名填在下面的歇后语中, 并选择其中一条写话。 (4分)

孙悟空

包公

孔明

关公

1. ( ) 的扇子——神通广大

2. ( ) 的作风——铁面无私

3. ( ) 舞大刀——拿手好戏

4. ( ) 保唐僧——忠心耿耿

五、按要求完成句子。 (7分)

1.把句子补充完整。 (3分)

大自然给了我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头, 那是启示我们_______;冰雪中傲然挺立的雪松, 那是启示我们_______;滴水穿石那是启示我们_______。

2.仿写句子。 (3分)

例:假如我是春雨, 我将滋润大地万物。

假如我是清风, 我将______________。

假如我是_______, 我将______________。

六、课堂内外。 (11分)

1.本学期所学的课文中, 许多人物形象给我们留下深刻的印象, 如:胸怀大志的少年周恩来、______________的叶圣陶老先生、______________的______________。 (3分)

2.《游山西村》的作者是宋代诗人_______, 诗中蕴含了深刻哲理的名句是:“____________________________。” (3分)

3.本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是:_____________________。 (2分)

4.班级开展名著阅读竞赛活动, 请根据下面的关键词, 回答相应的问题。 (3分)

示例:曹文轩油麻地小学桑桑作品:《草房子》

《西游记》花果山大闹天宫人物:_______

丹麦 童话 海的女儿 作家:_______

安利柯 亚米契斯 日记 作品:_______

实践舞台 (6分)

1.春节就要到了, 你想给谁送去你心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面的贺卡里。提示:明年是牛年, 祝福语的内容最好能“借牛发挥”。 (2分)

____________________________________________________________________________________

2.2008年8月18日, 中国选手刘翔在万众瞩目的北京奥运会男子110米栏第一轮比赛中, 因伤无奈退出比赛。你对此事怎么看?你想对刘翔说些什么? (4分)

____________________________________________________________________________________

阅读广角 (23分)

课内阅读 (8分)

那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长, 变粗, 横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的_______。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马_______, 浩浩荡荡地_______;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。

1.把这段话补充完整。 (3分)

2.这段话是按_______顺序来观察潮的。 (1分)

3.这段话分别写了潮的_______和_______。 (2分)

4.请用一个成语来形容此时的江面:_______。 (2分)

课外阅读 (15分)

老鼠买鱼

一天, 鼠倾巢出动, 窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝, 买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白, 却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子, 鱼价抬高了几倍。

买完鱼后, 小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上。这时, 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿, 咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们 ( ) 不愁吃, ( ) 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼, 咱们送些鱼, 不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着, 露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白, 但也不想去问了, 心想:头儿让我干啥, 我就干啥。跟着头儿干准没错。

( ) 老鼠把鱼买完了, ( ) 街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉, 运气不好。不过, 从此每天都有老鼠给猫送鱼, 猫非常高兴, 果真与鼠“化敌为友”了。

不久, 该市鼠患成灾, 鱼行老板这才猛然醒悟, 叹息道:“我虽然赚了钱, 却上了老鼠的当, 不该啊!”

1.查字典 (3分)

第二自然段中有个生字“黠”, 如果你不认识, 应按 ( ) 查字法查字典, 先查 ( ) , 再查 ( ) 画。

2.文中第三自然段中“敲起竹杠”的意思是:_______, 你是用_______的方法理解的。 (2分)

3.选择合适的关联词填进短文中的括号里。 (2分)

因为……所以……

虽然……但是……

4.“不久, 该市鼠患成灾”的原因是什么呢? (4分)

_________________________________________________________________________________________________________

5.读了这则寓言故事, 你得到什么启示? (4分)

_____________________________________________________________________________

习作天地 (30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人, 我们应当向他们表示感谢。也许, 你还没有来得及感谢他们, 也许你还有很多的话要对他们说……那么, 现在就请你拿起笔来, 给他 (她) 写一封信, 向他 (她) 倾诉吧!

要求:语句通顺, 书写规范整洁, 内容具体, 感情真实, 特别注意书信的格式。写完后认真修改, 把句子写通顺, 不写错别字。

温馨提示:做完了, 可要细心检查哦!祝你取得优异的成绩!

试题说明

本套试卷根据人教版实验教科书四年级上册教材编制, 试卷分成四大板块:积累乐园、实践舞台、阅读广角、习作天地。

积累板块重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力, 包括能够根据语境辨析词语的音义;对课文中人物的评价;能正确使用词语;对歇后语、对联、古诗等的记忆、理解及运用;结合具体语境仿写句子;了解最基本的中外名著及作家;引导学生读整本的书、经典的书。

阅读板块分课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读旨在引领教师和学生立足课本, 关注课堂, 用好教材, 学好课本。

课外阅读重在检测学生阅读能力及自主学习能力, 包括借助工具书识字;用自己的方法理解词语和文章主要内容, 体会文章表达的思想感情。

实践板块第一题体现了语文学科与生活实际的紧密联系, 考查学生在生活中运用语文解决实际问题的能力, 让学生既获得语言文字的训练, 又受到情感的熏陶。第二题旨在引导学生关注社会, 体验生活, 并大胆表达自己的观点、见解, 强化“生活处处有语文”的理念。

小学六年级期末试题2011.12.0 篇3

[关键词]数学 试题 错因 良策

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)20-057

在某镇2014年秋季学期期末小学六年级上册数学统一水平测试中,笔者发现完小的学生在作答第六大题“解决实际问题”第5小题“用140cm长的铁丝做一个长方体的相架,长、宽、高的比是4∶2∶1。如果在外面包一层彩色包装纸,至少需要包装纸多少平方分米”时,得分率极低,对此我惴惴不安,掩卷长叹,于是阅卷反思,寻找错因,寻觅启示,寻求良策,以期改进。

一、错因分析

我们知道,解决实际问题的题目一般由条件、问题和结果三项组成。作答前要仔细阅读题目,一是理解题意,弄清楚题目是说一件什么事,及题目的已知条件和要解答的问题;二是分析数量关系,通过图解或表解等多种形式,使题中的条件简化;三是拟定解答计划,根据已知条件和数量关系,确定计算步骤,列出算式;四是解答;五是检验结果是否合理、正确。

遗憾的是学生并未按前面提及的五点要求进行作答,就匆匆下笔,导致仅列出了第一、二步对的算式:4+2+1=7,140÷7=20;从第三步起计算就错了:20×4=80(cm),20×2=40(cm),20×1=20(cm),80+40+20=140(cm),140分米=0.14平方分米。

学生的作答结果错误,主因一是没有认真细致审题,不善于从相关词语中获取必要的正确的计算信息:没有把“140cm”转化为长方体所有棱长的总和;没有从“长方体”一词想到它有6个面;没有从“外面包一层彩色包装纸”想到是求长方体的表面积,它有6个面,即(长×宽+长×高+宽×高)×2;没有从“多少平方分米”想到计算结果要用平方分米作单位。二是遗忘了长方体的长棱、宽棱和高棱各有4条,即20×4=80(cm)、20×2=40(cm)、20×1=20(cm)中的“80cm”“40cm”“20cm”分别是4条长棱、4条宽棱、4条高棱的总长,还需要分别除以4,进一步求出每一条长棱、宽棱和高棱各是多少厘米。三是把长度单位分米与面积单位平方分米混为一谈。

二、改进良策

1.加大力度建立学生数感。《义务教育数学课程标准》认为“建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系”。为此,我们要创造条件,想方设法引导学生参与数感培养活动。如在教学长方体的表面积的过程中,我们要耐心引导每一个学生反复观察、反复抚摸、准确说出长方体的每一条长棱、每一条宽棱和每一条高棱,具体感受长方体的12条棱与6个面。在此基础上,请学生亲手测量手中的长方体,根据所测数据先分别计算长方体各个面的面积,然后再把6个面的面积加起来,即为长方体的表面积。这个教学过程从眼、手、脑、心四方面培养学生对长方体表面积的数感,留给学生的印象会是深刻、难忘且牢固的。

2.增强学生数据分析观念。数学学习离不开数据分析,学会数据分析会使我们获取数据中蕴含的数据计算信息。如上述题中的“140cm”没做成长方体前就是1条线段,做成长方体后截成了12条线段,但是总长是不变的。倘若学生的数据分析观念强,稍加分析就会从140cm想到长方体有12条棱,从12条棱想到长方体表面积计算。因此,我们要高度重视学生数据分析能力的培养,平时多做这方面的训练,不断提高学生获取数学知识的能力与技巧。

3.提高学生数学运算能力。小学阶段数学运算能力主要是指能够根据概念、公式和运算定律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。

4.提升学生数学应用意识。数学来源于生活,生活中到处都有数学,用数学知识解决生活中的实际问题,是小学数学教学的终极目标。为了实现这个终极目标,我们在平时的教学中要多引导学生参与数学活动,多一些师生互动、生生互动,促使学生养成主动运用数学知识去解决身边的数学问题的良好习惯。如教学长方体表面积、正方体表面积的公式后,发动学生寻找大小不一的长方体和正方体,动手测量数据,计算它们的棱长及表面积;要给电脑主机做布罩、为新华字典做书套、粉刷教室门,请学生分别计算需要多少布料、牛皮纸和油漆。积极引导学生解决生活中的数学实际问题,促使学生在数学运用的过程中巩固、创新知识,达成学以致用、学用结合的目标。

总之,只要我们认真落实课标要求,刻苦钻研文本,精心设计导学过程,注意学情分析,注重学生的数感、数据分析、运算能力、运用意识的培养,相信我们的学生一定能在考场上准确、轻松地解题。

小学六年级信息技术上期末试题 篇4

1、PowerPoint有五个视图,它们分别是:(幻灯片 视图)、(大纲 视图)(幻灯片浏览 视图)、(备注页视图)、(幻灯片放映视图)。

2、在制作电脑小报时,利用(文本框)更便于文字内容的定位。

3、1956年,世界上第一台工业机器人尤尼梅特 诞生。

4、机器人一般分为两大类:(工业机器人)和(特种机器人)。

5、收集资料有许多办法,可以 询问老师,可以到 图书馆查询,也可以(上网搜索)。

6、人们通常把(CPU)叫做电脑的心脏

7、在使用计算机时要注意(防 高温)、(防 潮湿)、(防 灰尘)。

8、计算机病毒实际上是一种 计算机程序,病毒主要通过 光盘 等存储媒介或利用(网络)进行传播。

二、选择题

1、制作一个介绍自己的多媒体报告,选用(C)制作最恰当。

A、写字板B、WordC、PowerPonitD、Excel2、如果要从第三张幻灯片跳转到第八张幻灯片,需要在第三张幻灯片上设置(A)。

A、动作按钮B、预设动画C、幻灯片切换D、自定义动画

3、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的(C)命令进行设置。

A、动作按钮B、预设动画C、幻灯片切换D、自定义动画

4、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是(C)。

A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令

B、使用快捷菜单

C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮

D、使用“编辑”菜单命令

5、在PowerPoint2000中可以直接播放(A)格式的声音文件。

A、wavB、aviC、gifD、doc6、要想插入一张来自文件的图片,具体的操作步骤是(C)。

A.插入—图片—来自文件 B.查看—图片—来自文件 C.编辑—图片—来自文件

7、幻灯片的文件扩展名为(D)。

A.htmB.docC.xlsD.ppt8、访问Web信息时用的工具是浏览器。下列就是目前常用的Web浏览器之一。(A)

A、Internet ExplorerB、Outlook ExpressC、YahooD、FrontPage

三、判断

1. 内存的特点是速度快,但在关机后内存里所有的信息将丢失。√

2. 电脑病毒不但对电脑有危害,而且对人也有危害。×

3. 我们在用的Windows XP是一个操作系统软件。√

4. PDF格式是一种常用的电子读物文件格式。√

六年级下册小学数学期末测试题 篇5

一、填空:

1、6÷15=()% =24÷()=_____(填小数)。

2、根据A×=B×,那么A:B=():()

3、甲乙的比为5:4,甲数比乙数多()%,乙数又比甲数少()%。4、5吨增加()%是6吨,16千克比()千克少20%。

5、甲乙两地相距20千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是(),画成线段比例尺是:(画线段比例尺2分)

6、明明请妈妈把2000元压岁钱存入银行,定期两年,年利率是4.14%,到期后应得利息()元。(免利息税)

7、一个底面周长为6.28分米的圆柱,侧面展开后得到一个正方形,这个圆柱的侧面积是()平方分米,体积是()立方分米。

8、一个圆柱和圆锥的高相等,底面半径都是1分米,它们的体积和是25.12立方分米。圆锥的体积是()立方分米,圆柱的高是()分米。

三、选择:

1、李明计划三天读完一本120页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的30%,剩下的第三天看完,第三天看了全书的()。

A、70%B、30%C、D、10%

2、一种商品的现价是200元,比原来降低了50元,降低了()。

A、80%B、25%C、D、20%

3、把一根长2米的圆柱形木料截成3段小圆柱,3个小圆柱的表面积之和比原来增加了0.6平方米,原来这根木料的体积是()立方米。

A、1.2B、0.4C、0.3D、0.25124、一幅地图上的线段比例尺是0204060千米,把这个线段比例尺改写为数值比例尺是()

A、1:20B、20:1C、1:2000000D、2000000:1

五、解决问题:(共33分,)

1、一台学习机原价是800元,现在打九折出售,比原来便宜了多少元?

2、某茧站去年收购茧3.2吨,今年计划比去年增收20%,现在已经收购2.5吨,还需收购多少吨就能完成今年计划?

3、建筑工人用的一种圆锥体工具,是用钢材铸造的,它的底面周长是12.56厘米,高是6厘米,如果每立方厘米钢重7.8克,这个工具重多少千克?

4、在比例尺是1:3500000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米,在另一幅地图上量得这两地的距离是2.8厘米。求另一幅地图的比例尺。

小学六年级期末试题2011.12.0 篇6

年级——班级——姓名——

一. 填空题。每题4分,共26分

1.遇到火灾我们应该拨打(119)。

2.家人病重应该拨打(120)。

3.遇盗应该拨打(110)。

4.我们一周上(1)节综合实践课。

5.重庆火锅有(麻)、(辣)、(烫)的突出特点。

二.判断题。正确的打√,错误的打×。(每题3分,共54分)

1.上网是获取信息的唯一突径。(×)

2.我们不能随便听信谣言,应该做信息的主人。(√)

3.综合实践课就是美术课。(×)

4综合实践活动只能以小组形式进行。(×)

5.植物是绿色食品,可以随便吃。(×)

6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。(×)

7.遇到劫匪我们应该拨打110。(√)

8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定,听从老师的指挥。(√)

9.任何蘑菇都不能吃。(×)

10.拱型具有稳定性。(√)

11.放学后,一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家,我高高兴兴的跟他走了。(×)

12.农历八月十五日是我们的中秋节。(√)

13.一月一日是国庆节。(×)

14.上下楼梯应该靠右行。(√)

15.冬季用煤炭取暖,应该关闭窗户。(×)

16.我们可以用湿布擦电视。(×)

17.人人都潜藏着智能,我们应该要发掘。(√)

18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。(√)

三.选择题。每题2分,共20分。

1.一个人在家时,如果遇到陌生人要强行进入,你应该怎么办?(C)

A.开门让他近来B、紧张的不知所挫。

C、立即到窗口大喊或者拨打110。

2.准许人通过人行道的指示灯是(B)A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮

3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打(B A、110B、119C 1224、放置时间(B)的食品,不能食用。

A、短B、过长C、不久

5.如果发现小朋友要假报警时,你应该(C)。

A、配合他B、不理他C、制止他

6.小学生不能到(B)去玩。1.2.3.4.5.A、公园B、建筑工地C、图书馆

7.校园里的植物落叶,落在(A)的,只剩下叶脉,没有叶肉。

A、花台里B、水泥地板上C、石头上

8.3月12日是(B)。

A、劳动节B、植树节C清明节

9.下面哪块泥胚更结实。(A)

A、加了稻草的B、没有加稻草的10.在外面不能吃(A)给的东西。

数学期末检测题 篇7

1.一个一元二次方程恰好有一根为0, 且二次项系数为1, 这个一元二次方程可以是______ (写出一个满足条件的方程即可) 。

2.袋中装有红白两种除颜色外完全相同的球, 其中, 红白两种球数的比为2∶9, 在该袋中随机取一个球, 取到红球的概率为______。

3.方程 (1-x) 2=2 (x-1) 的解是______。

4.“等腰三角形两腰上的中线相等”, 这个命题的逆命题是:______。

5.如图 (1) , 在▱ABCD中, AB=4cm, BC=6cm, ∠B 的角平分线交AD于点E, 则DE=______cm。

6.如图2, A、B是反比例函数 yundefined的图像上关于O点对称的任意两点, AC平行于y轴, BC平行于x轴, 则△ABC的面积是______。

7.如图3, 在梯形ABCD中, AD//BC, AB=CD, 对角线AC=BC+AD, 过D作DE//AC, 交BC的延长线于点 E, 则∠E=______度。

8.如图4, 菱形ABCD的对角线交于 O, 且 AC=4, BD=8, 过点 O的直线分别交 AD和 BC于点 E、F, 则图中阴影部分的面积为______。

9.如图5, 学校在一处靠墙的空地上用某种材料围成一个“日”字型车棚, 共消耗这种材料60m, 围成的车棚面积是300m2, 则墙长至少为______m.

10.如图6, P是正三角形ABC内的一点, 且 PA=6, PB=8, PC=10, 将△PAC绕点 A逆时针方向旋转后, 得到△P′AB, 则点 P与点 P′之间的距离是______, ∠APB=______度。

二、选择题

11.反比例函数 yundefined的图像经过点, (2, -3) , 则下列不在该函数图像上的点是 ( ) 。

A. (-3, 2) ;undefined;C. (-2, 3) ;D. (2, 3) .

12.某同学的身高1.6米, 某一时刻他在阳光下的影长为1.2米, 与他相邻近的一棵树的影长为6米, 则这棵树的高度为 ( ) 。

A.7.2米; B.8米; C.4.5米; D.6米。

13.一张桌子上放有若干个碟子, 从三个不同方向看, 三种视图如下所示, 则这张桌子上共有碟子数为 ( )

A.9个; B.10个; C.13个; D.18个。

14.顺次连接四边形ABCD各边的中点, 所得的四边形EFGH, 若使四边形EFGH是矩形, 应添加的条件是 ( ) 。

A.AD//BC;B.AC=BD;C.AC⊥BD;D.AD=AB.

15.在拼图游戏中, 从下图的四张纸片中, 任取两张纸片, 能拼成“小房子”的概率等于 ( ) 。

A.1;undefined;undefined;undefined

16.如图7, 用一根较长的绳子测量四边形ABCD是否是矩形时, 需要测量 ( ) 。

A.AB与CD是否相等, AD与BC是否相等;

B.AD与BC是否相等, AC与BD是否相等;

C.OA、OB、OC、OD四条线段是否相等;

D.只需测量AC与BD是否相等。

三、解答题

17.解下列方程

(1) 2x2-3x=0 ;

(2) x2-2x-1=0;

(3) 2x2+11x-6=0;

undefined (2yundefined

18.已知反比例函数 yundefined与一次函数 y=mx+n (m≠0) 的图像交于点, (-2, 1) , 且在 xundefined时, 这两个函数值相等, 求这两个函数的表达式。

19.如图8, 树、红旗、人在同一直线上, 已知人的影子为AB, 树的影子为 CD, 确定光源的位置并画出红旗的影子 (用线段表示) 。

20.“养鱼大王”李老四与销售商准备签订购销合同, 销售商需要签订李老四1000千克活鱼;为此, 李老四需对自己鱼塘中鱼的总重量进行估计;他先从鱼塘中随机捞出100条鱼, 并将它们都做上标记后再放入塘中, 待有标记的鱼完全混合于鱼群后, 又随机捞出100条, 称得重量为216千克, 且带有标记的鱼有20条。

(1) 李老四的鱼塘中估计有鱼多少条?

(2) 李老四能否与销售商签订购销合同?

21.如图9, 工人师傅现在要把一块三角形的铁板通过切割, 焊接成一个与其面积相等的平行四边形, 请你帮助他设计一种可行的方案。

(1) 在图9中画出切割线;

(2) 画出焊接后的图形 (标出焊接线) , 并说明你的理由。

22.如图10, 在▱ABCD内有一点 P, 满足 PD⊥AD与D, ∠PBC=∠PDC, ∠PCB=45°.

请你找出与BP相等的一条线段, 并予以证明。

23.某超市经销一种成本为40元/千克的水产品, 市场调研发现, 按50元/千克销售, 一月能售出500千克, 销售单价每涨1元, 月销售量就减少10千克, 针对这种情况, 超市在月成本不超过10000元的情况下, 使得月销售利润达到8000元, 请你帮忙算算, 销售单价应定为多少?

24.如图11, 可以用来计算连续奇数的和, 用“*”来排列成正方形, 可以分为 n行 n列, 所以,

1+3+5+7+9+…+ (2n-1) =n2.

请你模仿图10, 设计图形, 用以计算

2+4+6+8+10+…+2n的值。

答案及提示

一、填空题

1.答案不唯一, 如x2-2x=0;undefined;3.x1=1、x2=3;4.有两边上的中线相等的三角形是等腰三角形;5.2;6.2;7.60°;8.16;9.30;10.6, 150°

二、选择题

11.D;12.B;13.C;14.C;15.B;16.C.

三、解答题

17. (1) x1=0, xundefined; (2) xundefined, xundefined;

(3) xundefined, x2=-6; (4) yundefined, yundefined

18.yundefined, y=-2x-3.19.略。20. (1) 500条; (2) 1080千克, 能。

21.提示: (1) 作△ABC的一条中位线, (2) 略。

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