中国法制史考试笔记（共8篇）
第一节 罗马法
一、5-11世纪罗马法在西欧的局部保留
5-11世纪即西罗马帝国灭亡到罗马法复兴前，西欧主要通行日尔曼法和以日尔曼法为基础的同时受到罗马法影响的地方习惯法，但罗马法仍在某些地区和领域保持效力。罗马法通过以下途径实现效力：
1、通过基督教会法和僧侣的活动。
2、各日耳曼王国在适用法律方面采用属人原则，对罗马人间的关系用罗马法，自然是保留罗马法的重要途径。
3、一些城市对内对外商业交往中仍遵循罗马法。
二、西欧中世纪“复兴”罗马法的原因
从12世纪开始，西欧各国先后现出一个研究、采用罗马法的热潮，历史上称为罗马法“复兴”，罗马法成为许多国家全国普遍适用的法律，凡地方习惯和王室法令没有规定的内容，都可以引用罗马法。罗马法成为西欧各国重要的补充法律。同时法学也得到发展。罗马法复兴、文艺复兴和宗教改革构成中世纪西欧三次大的改革运动，为资本主义制度的诞生在经济上、政治上和思想上准备了条件。
查士丁尼汇编原稿的发现只是引起这次运动的直接原因，是偶然事件，而其根本原因是社会经济关系发展的客观需要。从自给自足的封闭式自然经济向商品经济过渡产生了许多新的关系需要调整，而当时西欧各国现有的法律，包括习惯法、商法、城市法、教会法和王室立法都不能适应客观需要，这样从整体看来中断了五六个世纪的罗马法成了社会所需要的现成法律，因为罗马法是资本主义社会以前调整商品生产者关系的最完备的法律，能满足西欧各国一般财产和契约关系的需要而有余。罗马法在西欧的复兴不是偶然的，而是西欧封建社会发展到一定阶段的要求，也是罗马法本身的性质和特点决定的。
三、罗马法复兴的经过
自12世纪开始，一直延续到18、19世纪。
1、罗马法复兴的开端，注释法学派的形成及其作用
中世纪欧洲商业是从意大利开始恢复发展的，意大利又是罗马法的故乡，所以意大利成为罗马法复兴的发源地和中心。意大利复兴罗马法是从研究《国法大全》开始的。波伦亚大学成为研究和传播罗马法的中心。开始阶段(12世纪到13世纪中期)，波伦亚学者采用中世纪西欧很流行的注释方法研究罗马法，也叫条文注释，主要是对罗马法的原文进行字面的解释。这些波伦亚法学家被称为注释法学派，创始人是伊纳留，被誉为“法律之光”。
2、罗马法复兴的高潮，评论法学派的兴起及贡献。
评论法学派也叫后期注释法学派(注释法学派亦称前期注释法学派)，他们不限于对罗马法本身的研究和理解，而是根据时代需要，把罗马法的材料综合起来进行理论上的探讨，并把罗马法的原则与制度适用到各种社会关系中去，把六七百年前的罗马法转化为当前适用的法律，实现了复兴罗马法的根本目的。
3、罗马法复兴在意大利外的传播
罗马法复兴从意大利兴起后，很快扩展到法、德、英等西欧各国，到16世纪，法国取得了研究罗马法的全欧领导地位，1495年德意志皇帝正式宣布罗马法为帝国普通法。
总之，西欧罗马法“复兴”最初以意大利波伦亚为中心开展起来，首先登上舞台的是注释法学派，其贡献是研究和传播罗马法;13世纪中期后，评论法学派取代注释法学派地位，其作用在于通过研究把罗马法运用于实际，使罗马法和社会生活结合起来;研究和采用罗马法的运动从意大利向西欧各国发展，16世纪法国取得了全欧的领导地位。
四、罗马法复兴的意义
1、有利于民族统一国家的形成。罗马法为加强王权，消除割据势力提供了法律武器;形成了世俗的法学家阶层取代了教会僧侣地位;使商品经济得到顺利发展等。
2、促进了法学的发展。形成了注释法学派、评论法学派和法国的法学大师，也由英国和大陆各国在继承罗马法的区别，形成了西方两大法系(罗马日耳曼法系和英美法系)的划分。为资本主义经济的成长提供了现成的法律形式。
3、为新兴的资产阶级的反封建斗争提供了思想武器。
17、18世纪新兴资产阶级创立的近代自然法学说可追溯到罗马法学家关于自然法的思想，而“法律面前人人平等”的口号，则是从罗马法中自由人在私法关系上的平等原则而来的。第二节 城市法和商法
城市法和商法(海商法)是随着城市的出现而形成和发展起来的。商法比一般城市法存在的时期长的多，15、16世纪以后随着中央集权民族统一国家的形成，城市法停止存在和发展，而商法仍存在并以国家法的形式延续到近现代。
一、城市法
1、中世纪西欧自治城市的出现与城市法的形成
城市法是指中世纪西欧城市中形成、发展、适用的法律体系，其内容一般涉及商业、贸易、征税、城市自治及城市居民的法律地位等。它不是统一的国内法，也不是统一的国际法，它是西欧中世纪法律的重要组成部分。
2、城市法的渊源
A、特许状。是国王、教俗封建主承认自己领地上城市的自治地位，及与自治地位相联系的其他权利的法律文书。被称为“人民宪章”，被看作市民自由的“保护神”。
B、城市立法。城市获得自治权后，由市民代表所组成的市议会不仅行使最高行政权和司法权，而且行使立法权，颁布各种法令，成为城市法的一种行政权渊源。
C、行会章程。在中世纪城市中，商人和手工业者为了共同维护自己的利益，建立了行会，每一行会由同一行业的商人和手工业者组成。行会章程由会员大会制定和通过，对行会组织和制度作详细规定，支配着城市基本群众的生产和生活，行会代表是市议会不可缺的组成部分，因而行会章程实际具有法律效力，成为城市法的重要渊源。
D、习惯和判例。由于市议会指制定的法律不完善，市民在长期生活中形成的各种习惯和城市法院的判例在城市法中占重要地位。
3、城市法的基本内容
城市法内容虽很丰富，但没形成涉及所有社会关系的独立法律体系，如婚姻家庭关系统一适用教会法，叛国、谋反等由领主或王室法院审判，都不适用城市法院。
A、市民身份。市民在人身上是自由和平等的，承认市民享有自由权是特许状的重要内容，谚语说“城市的空气使人自由”。但市民存在财产上的不平等，及行会内部新的等级制。
B、城市机关的组织。完全自治权的城市，包括城市共和国和城市公社，市议会是最高管理机构，由选举产生。但市议会主席和其他官吏由大商人、高利贷者、房产主和城市土地所有者垄断。
C、行会组织。加入行会有严格的资格条件限制，工匠资格要经过很长的学徒期;行会对产品有严格标准，以防止同行业间的竞争;行会实行互助，会员须交会费;行会选举行长，并设监察人员监督会员并制裁违反章程者。
D、在所有权和债权方面，动产地位日益重要，土地也成为所有权的一般客体，可以流通。城市法取消了阻碍工商业发展的各种封建特权。承认契约双方地位平等，契约生效条件是双方当事人的同意，妇女有权定立契约，契约种类不断增多。
此外，刑法和诉讼法也有许多不同于封建法律的制度。如废除等级特权原则、宣誓保证人、神明裁判、决斗裁判和赎罪金等。
总之，城市法产生于封建社会受之影响，具有封建性因素，但本质同封建制度对立。它与罗马法“复兴”及商法发展一起对近代资本主义法律诞生起了促进作用。
二、商法
1、西欧商法的形成
A、商法在中世纪形成为独立法律部门的原因。商法作为一独立的法律部门，形成于10-12世纪，但法规却可追溯到很早的古代。古巴比伦、希腊和罗马都有发达的商法。古巴比伦的腓尼基被认为是海商法开始之地，汉穆拉比法典有许多商业交换的规定，希腊的罗德岛有“海的主人”之称，海商法在此进一步发展，罗马法是地中海区域商法和海商法的集大成者。但以上商法都没有成为独立法律部门。古巴比伦是诸法合体，无法律部门划分，自然谈不上独立商法。罗马法本身是商化的法律，完全能满足商业需要，没有必要有独立商法。但到10-12世纪，封建习惯法本质上同商业发展对立，阻碍商业发展，客观上就产生了在普通法外发展独立商法的必要。
B、10-12世纪商法在自治城市中形成。商法首先在意大利形成，法国、德意志和西班牙都受意大利商法的影响，从此意义说，意大利商法为中世纪西欧各国商法的“母法”。
意大利商法是在包括在罗马法中的古地中海各地商业和海上贸易习惯的基础上发展起来的。因为罗马法作为整体在西欧中断后，某些原则作为地方商业习惯J继续存在下来。到意大利商业复兴，城市再崛起时，这些商业习惯恢复起来，成为中世纪商法的基础。
C、商法是一种习惯法。商法是长期商业和海上贸易实践中形成的习惯所构成，并由商业法院和海上法院的判决加以固定，商法和海商法的汇编也只是习惯法和判例的记载，国家加以认可而已。
2、商法的发展
中世纪商法的发展经历了共同商法时期(各地区、各城市共同适用的商法)和国家商法(主权国家认可、编纂和实行的商法)时期。
A、共同商法时期(10-16世纪)，各城市的商业习惯虽以罗马法为基础，但有若干差别带来不便，于是产生了各城市和地区都适用的共同商法。不是另外制定，而是消除差别，使商业规则大体统一起来。如设立混合法庭、城市间订立条约或建立同盟、制定共同商法法规等。
共同商法时期，许多在海商法领域起领导作用的城市编纂的法典，主要有：10世纪意大利的阿马尔菲法典，13世纪西班牙的康梭拉多法典，13世纪奥内隆法典，13世纪的威士比法典。这些法典都是海上习惯和海商判例的汇编。
B、国家商法时期（17、18世纪)，16世纪西欧封建制度瓦解、资本主义成长，立法司法权统一到国王政府手中，商法由共同商法转变为国家(国内)商法，大量制定颁布普通法、商法和海商法法典，使共同商法发展为各国的国内法。
国家商法开始于16世纪，最早的一部国家商法典是1561年丹麦国王弗里德利克二世颁布的海商法典，但高潮在17世纪，如路易十四法国1673商法典和1681海商法典，丹麦1683海商法典等，从共同商法到国家商法仍以共同商法为基础，只是使商法处于国家直接管辖下，取消城市商业法院，由王室法院专门法庭来执行，而商法的内容并没有发生变化。
（2006—2007学年度第一学期“开放本科”）
一、单项选择题
1.我国古代赎刑最早出现在（A）。
A.夏朝B.商朝
C.西周D.秦朝
2.商朝的立法指导思想是（A）。
A.神权法B.明德慎罚
C.义刑义杀D.法令由一统
3.西周出现了契约关系，买卖契约称为（A）。
A.质剂B.傅别
C.制书D.文牒
4.春秋时期叔向反对郑国铸刑书于鼎，铸刑书于鼎的人是（D）。
A.赵鞅B.叔向
C.邓驷歇D.子产
5.秦朝有一种以极端残忍的死刑与肉刑并用的刑罚，叫做（D）。
A.定杀B.醢
C.枭首D.具五刑
6.汉朝有一种法律形式是针对某类事情的一个方面制定的单行法规，此法律形式为（C）。
A.律B.令
C.科D.比
7.“重罪十条”始于（D）。
A.魏律B.晋律
C.北魏律D.北齐律
6.在中国历史上，将典卖制度化的朝代不是（A）。
A.西周B.唐朝
C.宋朝D.元朝
9.中国封建时代最完备的行政法规及行政立法总汇的法典不包括（D）。
A.《唐六典》B.《大明会典》
C.《大清会典D.《崇德会典》
10.中国历史上第一部具有近代意义的宪法性文件是（D）。
A.《十九信条》B.《钦定宪法大纲》
C.《中华民国约法》D.《中华苏维埃共和国宪法大纲9
二、多项选择题
1.夏朝的法律制度有（ACD）。
A.禹刑B.赎刑
C.甘誓D.九刑
2.商朝的监狱有多种称呼，分别是（ABC）。
A.圃土B.羡里
C.囹圃D.夏台
3.西周的婚姻家庭制度包括（ABCD）。
A.六礼B.七去
C.三不去D.一夫—妻
4.秦朝的立法指导思想分别是（ABC）。
A.法令由一统B.事皆决于法
C.以刑杀为威D.约法省刑
5.汉代从中央到地方建立了一套自成体系的监察组织，分别是（ACD）。
A.中央的御史台B.中央的廷尉
C.地方的司隶校尉D.地方的州刺史
6.三国两晋南北朝时期法律内容的主要发展表现在（ABCD）。
A.八议入律B.官当入律
C.确立重罪十条D.准五服以制罪
7.宋朝法律制度主要有（ABCD）。
A.盗贼重法和重法地法
B.田宅典卖制度
C.折杖法、刺配之法与凌迟人律
D.皇帝加强了对司法权的控制，建立了审刑院
8.明《大诰》包括（ABCD）。
A.《御制大诰B.《御制大诰续编》
C.《御制大诰三编》D.《御制大诰武臣》
9.以下关于《大清新刑律》的说法正确的有（ABCD）。
A.《大清新刑律》分总则和分则，附《暂行章程》
B.《大清新刑律）将非科刑定罪的内容一律删除
C.《大清新刑律，确定了以自由刑为中心，由主刑、从刑组成的刑罚体系
D.《大清新刑律，采取罪刑法定原则，删减了以家天下和宗法制度为根据的八议等内容
10.太平天国的《天朝田亩制度，规定了选拔、提升和降免各级职官的制度，分别是（CD）
A.三重选官法B.五善五失
C.保升奏贬制度D.保举制度
三、填空题
1.商朝有一种肉刑，是断足的刑罚，被称作。
参考答案：辋刑（或刖刑）
2.西周在礼、刑的使用上，贯彻了“礼不下庶人，____”的特权原则。
参考答案：刑不上大夫
3.目前我国历史上最早的货币立法是秦朝的《》。
参考答案：金布律
4.汉朝对特定人才的任用方式包括征召和辟举，合称为。
参考答案：征辟
5.元朝的立法指导思想是“____”、“参照唐宋之制”。
参考答案：附会汉律
6.中国封建社会国家对某些重要的商品实行专管的制度叫做。
参考答案：禁榷（制度）
7.清朝政府司法制度的半殖民地化的明显标志是确立了。
参考答案：领事裁判权
8.太平天国后期的施政纲领是《》。
参考答案：资政新篇
9.南京国民政府成文法总称为“____”.参考答案：六法全书
10.抗日民族统一战线在政权组织方面具体化的表现是实行“”原则。
参考答案：三三制
四、名词解释
1.六礼
六礼是西周结婚的六道程序，即纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。
2.重罪十条
重罪十条始于《北齐律》，是指危及封建国家根本利益的十种最严重的罪名，隋唐所规定的“十恶”以此为基础形成。
3.礼法之争
礼法之争是指在清末变法修律过程中，以张之洞、劳乃宜为代表的“礼教派”与以修订法律大臣沈家本为代表的“法理派”围绕《大清新刑律》等新式法典的修订而产生的理论争执。
4.《袁记约法》
《袁记约法，实际上是《中华民国约法》为了实现袁世凯的独裁，这部法律废除责任内阁制，行总统制，无限扩张总统权力，并废除国会，设立立法院。
五、问答题
1.“十恶”的具体内容。
（1）谋反（2分）
（2）谋大逆（2分）
（3）谋叛（2分）
（4）恶逆（2分）
（5）不道（2分）
（6）大不敬（1分）
（7）不孝（1分）
（8）不睦（1分）
（9）不义（1分）
（10）内乱（1分）
2.《中华苏维埃共和国宪法大纲》的主要内容。
（1）规定了苏维埃国家性质：“是工人和农民的民主专政的国家”。（4分）
（2）规定了苏维埃国家政治制度是工农兵代表大会。（4分）
（3）规定了苏维埃国家公民的权利和义务。（4分）
中央广播电视大学2007--2008学年度第二学期“开放本科”期末考试中国法制史试题
一、单项选择题(每小题2分。共20分)
1。《左传·昭公六年》记载：“夏有乱政，而作()。”
A．禹刑B．汤刑C．九刑D．赎刑
2．秦朝的中央行政机关实行()。
A．郡县制B．三公九卿制C．三重法D．五善五失
3．在我国，首次以年龄确定刑事责任年龄的是()。
A．秦朝B．汉朝C．南北朝D．隋朝
4．中华法系的代表法典是()。
A．秦墓竹简B．汉律六十篇
C．唐律疏议D．中华民国临时约法
5．正式确定封建制五刑的法典是()。
A．开皇律B．唐律疏议C．宋刑统D．元典章
6．保存至今一部最早的、最完整的、具有封建国家行政法典性质的文献是()。
A．《大唐六典》B．《元典章》
C．《大明会典》D．《清会典》
7．宋代初年出现的官府承认土地私有权的凭证，叫做()。
A．红契B．田里不鬻
C．圣库D．傅别
8．采用“重典治乱世”的开国皇帝是()。
A．秦始皇B．刘邦
C．唐太宗D．朱元璋
9．《钦定宪法大纲》的正文称为()。
A．君上大权B．国会
C．总理D．臣民权利义务
10．以孙中山为首的中华民国第一届政府得以成立的法律基础是()。
A．《钦定宪法大纲》B．《中华民国临时政府组织大纲》
C．《中华民国临时约法》D．《中华民国宪法》
二、多项选择题(每小题2分。共20分)
1．商朝适用的死刑有()。
A．戮B．炮烙C．醢D．脯
2．秦朝的立法形式有()。
A．律B．式
C．法律答问D．廷行事
3．以下属于汉朝定罪量刑原则的有()。
A．关于刑事责任年龄B．亲亲得相首匿
C．贵族官僚有罪先请D．先自告除其罪
4．唐朝的立法形式有()。
A．律B．令C．格D．式
5．唐朝的主要立法包括()。
A．《唐六典》B．《武德律》C．《贞观律》D．《永徽律》
6．宋朝的刑罚有()。
A．坐嘉石B．折杖法C．刺配法D．凌迟
7．元朝按民族标准把人民划分为()。
A．蒙古人B．色目人
C．汉人D．南人
8．明《大诰》包括()。
A．《御制大诰》B．《御制大诰续篇》C．《御制大诰三编》D．《御制大诰武臣》
9．明朝的中央司法机关分别为()。
A．大理寺B．刑部
C．都察院D．御史台
10．南京国民政府法院系统包括()。
A．大理院B．普通法院C．特别法庭D．督察院
三、填空题(每空2分。共10分)
1．“刑新国用轻典，刑平国用中典，刑乱国用重典”的原则在西周作为一种定罪量刑的原 则，称作---------
2．《左传》记载：“郑驷敞杀邓析，而用其--------。”
3．三国时期魏律将传统的“具”律改为“---------”，放在篇首。
4．清末制定的一部单独的民法典草案叫做《——》。
5．太平天国早期革命性纲领是—-—。
四、名词解释(每小题5分。共20分)
1．《九刑》2．八议
3．《中华民国临时约法》4．领事裁判权
五、问答题(每小题15分。共30分)
1．战国时期法家的主要立法指导思想。
2．《中华苏维埃共和国宪法大纲》的主要内容。
试卷代号：1001
中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科"期末考试
中国法制史试题答案及评分标准
一、单项选择题(每小题2分。共20分)
1．A2．B3．B4．C5．A6．A7．A8．D9．Al0．B
二、多项选择题(每小题2分。共20分)
1．ABCD2．BCD3．ABCD4．ABCD5．ABCD6．BCD7．ABCD8．ABCD9．ABCDl0．BC
三、填空题(每空2分．共10分)
1．刑罚世轻世重
2．竹刑3．刑名4．《大清民律草案》
5．《天朝田亩制度》
四、名词解释(每小题5分。共20分)
1．《九刑》是西周成文刑书的统称。共分9篇。
2．八议就是八种人犯罪依法享有减免刑的特权。这八种人包括：议亲、议故、议贤、议能、议功、议贵、议勤、议宾。
3．《中华民国临时约法》是中国历史上具有资产阶级民主共和国宪法性质的文件。它确认中华民国是民主共和国；仿效欧美建立“三权分立”的政治制度；具体规定了人民权利义务和保有财产及营业的自由。
4·领事裁判权是外国侵略者与清廷在不平等条约中规定的一种司法特权。即凡在中国享有领事裁判权的国家，其在中国的侨民不受中国法律的管辖，中国司法机关无权对他们裁判，只能由该国的领事等人员或设在中国的司法机构依据其本国法律裁判。
五、问答题(每小题15分。共30分)1．战国时期的立法指导思想。(1)不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。(5分)
(2)法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也。(5分)(3)行刑，“重其轻者”。(5分)
2．《中华苏维埃共和国宪法大纲》的主要内容。
(1)规定了苏维埃国家性质：“是工人和农民的民主专政国家”。(4分)(2)规定了苏维埃国家政治制度是工农兵代表大会。(4分)．(3)规定了苏维埃国家公民的权利和义务。(4分)
法制安全笔记范文1
法制如同温暖的阳光，如同润物的春雨，如同炎夏的清风，有它才得以让我们的社会和谐稳定，我们的生活井然有序，百姓安居乐业，幸福安康。
比如最普通的交通法规就与我们的生活息息相关，时时刻刻关系着我们的生命安全，是一个不可忽略的问题。因此社会对交通安全方面严格要求，不容许发生任何意外事故。
记得有一次，我和妈妈骑着自行车去离家不远处的超市，到了十字路口要过人行横道，一贯守法的妈妈下了车，并喊我也下车，一起推车前进。我还以为是妈妈担心我车技不稳，大声对妈妈说：“没关系的，我可以骑过去。”没想到她严肃的冲我喊道：“你有点交通法规小常识好不好。”我感到莫名其妙，不就是过马路嘛，“红灯停，绿灯行”，幼儿园时就知道了，有什么好大惊小怪的。这时，来了一位老爷爷，他也骑着一辆单车，轻快地踏着脚登，嘴里还横着越剧小调儿，在绿灯的指挥下缓缓而行，一副没心没肺的样子。可他没有想到“灾祸”从天而降。他丝毫没有察觉站在马路中央的交警鹰一样的眼睛已经死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爷爷，礼貌性地敬礼后也开出了一张二十元的罚单。老爷爷极力申辩，脸孔涨的通红，但是法规就是法规，岂是儿戏。交警叔叔为了交通的安全，秩序的井然，铁面无私，执法如山。而此时的我觉得脸上火辣辣的。幸亏妈妈提醒了我。
回到家里，心里还有点不服气的我特意上网查了电脑，原来“非机动车通过人行横道必须下车推行”。交通小法规真是无处不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有关法制法规方面的书。心里也更加敬佩那些执法部门的叔叔。有了他们，我们的生活才会如此美好!
法制安全笔记范文2
近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计，交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
一、统一思想，提高认识。
1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。
2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来，在教育局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生跑校，学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此，在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建交通安全示范校具有很大的现实意义。
3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞的教育是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其他工作。
4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。
5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。
法制安全笔记范文3
法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。
大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。
法制安全笔记范文4
法制，顾名思义就是法律、法规、制度，是为了维护社会安定和平，是人类社会文明进步而必须存在的一种制度形式。正是因为有了法制的存在，我们才有和谐、安定的生活。我们无法想象这个社会没有法制的存在，将会变成什么样子?从小就听妈妈讲要遵纪守法，那时候听不太懂，上了小学之后，老师给我们讲了许多法律法规的知识，才知道法制的重要性。
日常生活中，我们小学生经常接触的法律就是《未成年人保护法》和《道路交通安全法》。因为有《未成年人保护法》，所有我们现在才能生活的自由和快乐，就是爸爸妈妈也不能随意的体罚我们，遇到坏人时，我们也能运用法律的武器来保护我们。比如现实生活中，好多留守儿童受到成年人的伤害，就是因为她们害怕大人的责难，害怕坏人的报复，所以不敢拿起法律的武器保护自己。
平常，妈妈在接我上下学的时候，看到路边的小猫小狗被撞到路边，妈妈就经常狠狠地告诫我一番，说这些小动物就是不遵守交通法规，乱穿马路才被车撞的，我们过马路的时候可不要学习这些小动物，一定要遵守交通法规，过红绿灯的时候，要坚持“红灯停，绿灯行”，还有一次，爸爸在外面应酬喝了点酒，他坚持要开车回家，被妈妈狠狠地骂了一顿，从此爸爸再就“喝酒不开车，开车不喝酒”。遵守交通法规，是对自己、对家人和对他人的负责。
我国是个法制健全的国家，就是因为有这些法律法规的约束和制裁，所以我们的社会发展才能如此之快!
法制在我心中，我们心中有法制，才会约束我们的行为，我们才能不感情用事，才能不损害自己也不损害别人的利益。法制在我心中，我们才能平安幸福的长大!
法制安全笔记范文5
法律是给人一种维护自己权利的武器。为了让大家在生活中多了解些法制常识，我给大家分享下我学到的一些法制知识吧!
当你一个人在外面行走时，要时刻提高警惕，有陌生人主动上前来和你搭话，给你好吃的好玩的时候，千万不要相信他的话，以免被上当受骗，因为天下没有免费的午餐。在学校里老师经常给我们讲些形形色色的案例，时刻提醒我们一定要加强自我保护意识，当遇到有可疑人物时，一定要绕道而行，如果遇到坏人时要冷静，机智、勇敢地面对，千万不要慌张，在最近的地方想办法拨打报警电话110，请警察叔叔来帮助自己。如果，独自在家时，要锁好门窗，有人敲门，千万不可盲目开门，应先从门镜里观察是否认识的人，当陌生人说是父母的朋友或同事时应先打电话给家长说明情况，以免被拐骗。
每天，老师和家长都不停地在我们耳边说几句相同的话：路上注意交通安全，放学一定要及时回家，不要在外面逗留，不能闯红灯，以免发生危险事情。虽然这句话简简单单，但是每时每刻都在提醒我们要遵纪守法。然而生活中总会发现有些人闯红灯，在红灯亮时，提醒人们现在不要过马路，但是总有些行人不看警告，在车流中穿梭，让人看了心惊胆战。有时还会造成人员伤亡，交通堵塞。可见，不遵守法规是件多么可怕的事情啊!每天十字路口，马路上，我们经常都会看见交警叔叔耐心指导，劝说那些乱闯红灯、不守法的人们。
同学们，为了我们健康成长，为了我们美好的明天，我们要遵纪守法、要学法、懂法，做一位社会的好公民。
2014年法制史司法考试大纲
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第一章 中国法制史
第一节 西周至秦汉、魏晋时期的法制
基本要求：
了解：先秦法制主要内容、秦汉律的主要内容，这一时期的司法制度。
理解：法治思想、出礼人刑，秋冬行刑，八议、五服制罪。
熟悉：汉代亲亲得相首匿原则、春秋决狱，并能够分析借鉴。
理解：中华法系，十恶、保辜，立法思想与刑罚原则，清律与例。
熟悉：翻异别勘，审级管辖，会审，死刑复奏，并能够分析借鉴。
考试内容：
法治思想（以德配天 明德慎罚 德主刑辅）先秦法制主要内容（出礼入刑 五刑 契约与婚姻继承法律 铸刑书与铸刑鼎《法经》）秦汉律的主要内容（罪名与刑罚 文景帝废肉刑 亲亲得相首匿）魏晋南北朝时期法典的发展变化（名例律 八议 五服制罪）司法制度（大司寇 五听 三刺 廷尉 春秋决狱 秋冬行刑）
第二节 唐宋至明清时期的法制
基本要求：
了解：永徽律疏，六赃，五刑，宋刑统与编救、契约与婚姻继承法规，元代四等人制度，明律与明大诰，明清会典，罪名与刑罚，这一时期的司法制度。
永徽律疏与中华法系十恶六赃保辜五刑与刑罚原则（公罪与私罪自首与类推化外人）宋刑统与编敕契约与婚姻继承法规元代四等人制度明律与明大诰清律与例罪名与刑罚（折杖法刺配凌迟奸党罪）立法思想与刑罚原则（明刑弼教重其所重轻其所轻故杀与谋杀）司法制度（大理寺刑部御史台与都察院提点刑狱司与提刑按察使司刑讯与仇嫌回避原则翻异别勘审级管辖廷杖与厂卫会审死刑复奏）
第三节 清末、民国时期的法制
基本要求：
了解：清末主要修律内容，清末司法体制的变化。
理解：清末“预备立宪”。
熟悉：这一时期的宪法性文件，并能够分桥借鉴。
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考试内容：
清末“预备立宪”（《钦定宪法大纲》 十九信条 谘议局与资政院）清末主要修律内容（《大清现行刑律》《大清新刑律》《大清商律草案》《大清民律草案》诉讼法律与法院编制法）清末司法体制的变化（大理院 法部 四级三审制 领事裁判权 会审公廨）《中华民国临时约法》“天坛宪草”与“袁记约法”“贿选宪法”《中华民国宪法（1947）》
第二章外国法制史
第一节 罗马法
基本要求：
了解：罗马法的产生和《十二表法》的制定。
理解：罗马法的发展，罗马法的渊源和分类。
熟悉：罗马私法的基本内容，罗马法的历史地位，并能够分析借鉴。
考试内容：
罗马（十二表法》（Dodicl Tavole）的制定 罗马法的渊源和分类 罗马私法的基本内容（人法 物法诉讼法）罗马法的历史地位[《国法大全》（Corpus Juris Civilis）——《查士丁尼法典》（Codex Jus-tinianeus）、《法学阶梯）（Institutiones）、《学说汇纂）（Digesta）、《新律》（Novellae）罗马法的复兴及其意义］
第二节 英美法系
基本要求：
了解：历史沿革，英国法的渊源。
理解：英美法系的形成与特点。
熟悉：美国宪法，英美司法制度，并能够分析借鉴。
考试内容：英国法的渊源（普通法 衡平法 制定法）《美国联邦宪法》（Con-stitution of the Unites States of America）（宪法的制定 宪法的主要内容与修正案）英美司法制度（美国联邦最高法院与司法审查权 陪审制度 辩护制度）英美法系的特点
英国法的渊源（普通法衡平法制定法）《美国联邦宪法》（Con-stitution of the United States of America）（宪法的制定宪法的主要内容与修正案）英美司法制度（美国联邦最高法院与司法审查权陪审制度辩护制度）英美法系的特点
第三节 大陆法系
基本要求：
了解：历史沿革。
理解：大陆法系的形成和特点。
熟悉：宪法与民法的主要内容及其特点，并能够分析借鉴。
考试内容：
论述题：
1. 试比较大陆法系和英美法系的异同。(历届考过)
英美法系与大陆法系之间，存在着明显的差异，表现为：
1) 主要法律渊源不同：在英美法系，法律的主要渊源是判例法;而在大陆法系，一般不承认判例的效力，在各个部门法领域都建立了比较系统的成文法典体系;
2) 继承罗马法的程度不同：英美法系并未走全面复兴罗马法的道路;而大陆法系则是在全面继承罗马法的基础上发展起来的;
3) 法律体系和法官的作用不同：英美法系以判例法为基础，法律体系十分庞杂，缺乏系统分类;而大陆法系，不仅法律体系完整，而且法官的作用十分有限;
4) 司法组织对程序法的重视不同：英美法系强调程序法的重要性，实行对抗制诉讼;而大陆法系比较注重实体法，认为程序法仅仅是适用实体法的工程，一般采用纠问式诉讼程序。
尽管有上述种种差异，两大法系之间仍有许多共同之处：
1) 它们的法律本质相同;
2) 传统要素接近，都是近代以前的罗马法、日耳曼法和教会法;
3) 法律的指导思想相同;
4) 法律背后的经济和意识形态等也都相同。
2. 美国法与英国法的联系和区别。(历届考过)
美国法与英国法同属普通法系，两者有着天然联系。
1) 判例是主要的法律形式：英国和美国法律的主体部分都是判例法，法律的创制、法律原则的形成和发展以及法律的解释往往是通过判例形式实现的;
2) 法律风格的一致：英国和美国一样也遵循“先例原则”，法院创造的先例对以后的同类案件具有拘束力;在审判风格上，同英国一样，美国也采用归纳法推理方式。此外，美国继承英国法关于法律分类的传统，不采用公法和私法的划分方式。
美国法又具有不同于英国法的特质，它在成长过程中，逐渐形成了自己的特点。表现为：
1) 法律移植中的批判精神。美国法继承了英国普通法的传统，但美国对英国法的.运用，以符合美国的国情为前提，对不适合本国国情的普通法规则不予适用;
2) 立法和司法的双轨制结构。和英国的单一制不同，美国的立法权由联邦和州根据宪法分别形式，法院分为联邦法院系统和各州法院系统;
3) 判例法与制定法并重，学理和实践互补。美国法较之于英
国法，较早的表现出重视制定法的趋向，是一种判例法和制定法并重的“混合体制”。英国一般排斥学理对实践的指导作用，美国既强调法院和法官的作用和地位，也注重法学家的作用;
4) 法律解释的灵活性。
6. 结合普通法的特点试述英国法的历史地位。
英国是普通法系的发祥地，普通法系的许多重要原则和制度都来源于英国的法律传统。相对于大陆法系而言，普通法系具有如下基本特点：
1) 以判例法为主要法律渊源;
2) 以日耳曼法为历史渊源：
1、中共中央、国务院关于转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第六个五年规划的通知》指出，法制宣传教育是提高全民法律素质，推进依法治国、建设社会主义（法治国家的一项重要基础性）工作。
2、通知要求，各级党委和政府要把法制宣传教育纳入当地（党委和政府目标管理），进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制，确保“六五”普法规划各项目标任务落到实处。
3、法制宣传教育的对象是（一切有接受教育能力的公民）。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把（领导干部和青少年）作为重中之重。
4、第六个五年法制宣传教育规划从（2011）年开始实施，到（2015）年结束。
5、全国人民代表大会常务委员会《关于进一步加强法制宣传教育的决议》指出：法律的生命力在于（实施）。
6、吴邦国在全国人民代表大会常务委员会工作报告中指出：从中国国情出发，郑重表明我们不搞（不搞多党轮流执政），不搞指导思想多元化，不搞（“三权鼎立”和两院制），不搞联邦制，不搞私有化。
7、形成中国特色社会主义法律体系，是中国共产党领导亿万人民发展（社会主义民主、健全社会主义法制）取得的重大成果。
8、贯彻依法治国基本方略，推进（依法行政，建设法治政府），是我们党治国理政从理念到方式的革命性变化，具有划时代的重要意义。
9、政府立法要符合经济社会发展规律，（充分反映人民意愿），着力解决经济社会发展中的普遍性问题和深层次矛盾，切实增强（法律制度）的科学性和可操作性。
10、建立规章和规范性文件定期清理制度，对规章一般（每隔５年、规范性文件一般每隔２年清理一次），清理结果要向社会公布。
11、对违反决策规定、出现重大决策失误、造成重大损失的，要按照（谁决策、谁负责）的原则严格追究责任。
12、坚持文明执法，不得粗暴对待（当事人），不得侵害（执法对象）的人格尊严。
13、要把行政调解作为（地方各级人民政府和有关部门）的重要职责，建立由地方各级人民政府负总责、政府法制机构牵头、各职能部门为主体的行政调解工作体制，充分发挥行政机关在化解（行政争议和民事纠纷）中的作用。
14、“六五”普法的主要目标是：通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入（宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平），促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境，推进依法治市进程。
15、坚持组织好每年（4月全市法制宣传周）活动和“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。
16、全社会要更加重视、关心和支持青少年法制教育，（各级党委和政府）要将青少年法制教育作为法制宣传教育工作的重中之重。
17、进一步增强企业经营管理人员（诚信守法，依法经营，依法办事）的观念。
18、开展农村“法律明白人”教育培训，发挥他们在开展（法制宣传、法律咨询和化解矛盾）中的作用。
19、把普法依法治理工作纳入全市经济社会发展规划，纳入（目标责任考核）。
20、要在城乡基层群众中重点宣传与生产生活密切相关的法律法规，引导群众（依法）维护权益。
二、简答题（每题5分，共40分）：
1、全国“六五”普法规划的工作原则是什么？
答：第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则：一是坚持围绕中心，服务大局。按照“十二五”时期经济社会发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，服务经济平稳较快发展，服务改革开放，服务保障和改善民生，服务维护社会和谐稳定。二是坚持以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，在法制宣传中服务群众，把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。三是坚持分类指导，注重实效。根据不同地区、不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。四是坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，突出宣传法治实践的重要作用，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进各项事业依法治理。五是坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进方式方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。
2、形成中国特色社会主义法律体系的主要经验是什么？
答：一是坚持党的领导。二是坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。三是坚持从中国国情和实际出发。四是坚持以人为本，立法为民。五是坚持社会主义法治统一。
3、加大政府信息公开力度的主要内容有哪些？
答：凡是不涉及国家秘密，商业秘密和个人隐私的政府信息，都要向全社会公开。
4、“六五”普法的指导思想是什么？
答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“十二五”经济社会发展目标和法治建设要求，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，紧密结合坚持中国特色社会主义道路、推动科学发展、保障人民合法权益、促进社会和谐稳定，全方位、多层次、广覆盖地开展法制宣传教育，传播法治精神，增强法治观念，培育法治信仰，推进法治实践，营造良好的法治环境。
5、什么是行政强制措施？
答：是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为，防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。
6、人民调解委员会调解民间纠纷，应当遵循什么原则？
一是在当事人自愿、平等的基础上进行调解。二是不违背法律、法规和国家政策。三是尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
7、当事人在人民调解活动中享有哪些权利？
一是选择或者接受人民调解员。二是接受调解、拒绝调解或者要求终止调解。三是要求调解公开进行或者不公开进行。四是自主表达意愿、自愿达成调解协议。
三、问答题（每题10分，共40分）：
1、“六五”普法的主要任务是什么？
答：
（一）深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，普及法律知识，提高法律素养。一是突出学习宣传宪法。二是深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。三是深入学习宣传促进经济发展的法律法规。四是深入学习宣传保障和改善民生的法律和法规。五是深入学习宣传社会管理的法律法规。六是深入学习宣传反腐倡廉的法律法规。
（二）积极推进社会主义法治理念教育和法治文化建设，提高法治意识，营造法治环境。一是全面开展社会主义法治理念教育。二是大力弘扬社会主义法治精神。三是积极推进社会主义法治文化建设。
（三）坚持法制宣传教育和法治实践相结合，加大地方、行业和基层依法治理力度，加快依法治市进程。
2、构建大普法格局的内容是什么？
答：要创新工作理念，坚持以人为本，尊重人民群众在法制宣传教育工作中的主体地位，努力促进解决群众关心的热点，难点问题，在服务群众中教育群众。创新工作载体，坚持围绕
中心，服务大局，设计和开展特色鲜明、针对性强的法制宣传教育主题活动，形成声势，扩大影响，打造品牌。全市各级各部门各行业，要按照“谁主管谁普法、谁涉及谁普法、谁执法谁普法”的原则，积极面向社会开展本部门本行业法律法规的宣传教育。各级部门、单位、人民团体、行业和社会组织要进一步完善工作运行机制，拓宽工作思路，创新工作方法，把法制宣传教育具体化、行业化、系列化。
3、要切实保障宪法和法律的有效实施，要做到哪三点？
答：一要维护宪法和法律的权威和尊严。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为必须予以追究。二要坚持依法行政和公正司法。国家行政机关要严格按照法定权限和程序办事，加快建设法治政府。国家审判机关、检察机关要依法独立公正行使审判权、检察权，维护社会公平正义。三要增强全社会的法律意识和法治观念。让各级领导干部和国家机关工作人员带头遵守宪法和法律，善于运用法律解决现实生活中的实际问题，让广大人民群众懂得依法按程序表达利益诉求、解决矛盾纠纷，用法律武器维护自身的合法权益。全国人大及其常委会要依法行使监督宪法和法律实施的重要职权，地方各级人大及其常委会要依法行使保证宪法、法律、行政法规在本行政区域内得到遵守和执行的重要职权，确保各国家机关把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。
4、请结合工作和生活实际，谈谈怎样做一个学法用法守法的公民？
答：随着人类社会的不断进步和发展，法律越来越受到人们重视，一个国家法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我们要做一个遵纪守法的好公民，首先要学法。在学法的基础上，做到知法、懂法、守法、用法。
我国是一个社会主义法治国家，实行依法治国。依法治国是我们党领导全中国人民治理国家的基本方略。是治国方式的重大转变，是历史进步的体现。
我以为，作为社会主义大家庭的每一个公民，都必须懂得依法治国的重要意义，都必须遵纪守法。只有每一个公民都做到遵纪守法，国家才会稳定，社会才会安宁，历史才能进步。也只有每一个公民遵纪守法，社会才会和谐，家庭才会和睦，生活才会幸福，人民才能安居乐业，经济社会才能平稳发展。因此，遵纪守法对国家，对每一个公民来说十分重要。
只有每一个公民做到遵纪守法，每个人，每个家庭，每个单位的生活、学习、工作才能得到保障，国家的经济发展才不会受干扰。社会稳定了，一切事情都好办，个人和国家的发展就会有光明的前途。改革开放就会深入进行下去。否则，公民不懂遵纪守法，违法犯罪多了，正常的社会秩序就会受到破坏，正常的生产，正常的工作，正常的学习，正常的生活就会被打乱，就什么事情也干不成。
怎样才能做到遵纪守法呢？这就要求我们每一个公民都要学习法律知识，不仅学生要学，老师也要学，不仅公务员要学，其他各行各业的人都要学，要把法律知识普及到千家万户，家喻户晓，人人皆知。不能搞形式主义，不能做表面文章。政府要发动社会各阶层，组织工会，共青团，少先队，妇女组织等大力宣传普及法律基础知识。使每个单位，从领导到职工；在全社会从经商人员到从政人员；从军人到农民、社区居民等组织一次全国性的法律基础知识的学习，报纸、电视、广告、墙报等所有宣传工具都要用上。使每一个公民通过各种不同形式的学习，不但知法、懂法，而且要做到守法、用法。对于学生来讲，他们是我们祖国的未来，是我们建设未来的生力军，他们知法、守法的程度直接关系到祖国的未来。因此对他们进行法制教育有着特殊的重要意义。有关数据表明：我国青少年犯罪率有增长趋势，青少年违法犯罪很大部分原因是法律意识淡薄，受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良行为习惯。习惯成自然，小事变大事，违纪就会逐步变成违法，这绝不是危言耸听。俗话说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，要加强对法制教育，通过传授法律知识，掌握理论知识，再通过开展一些专题讲座，进行法制宣传，让人们端正思想，提高法律意识，做到遵纪守法。
宪法要求公民既享有宪法和法律规定的权利，又必须履行宪法和法律规定的义务。在我国，公民必须懂得权利和义务是对等的，权利和义务是相互联系的，不可分割的。不能只讲权利不讲义务，这是不合乎法律规定和要求的。但实际生活中，我们很多公民都不知道这一点。甚至个别单位的领导也不懂，这还不在少数。这说明什么呢？这说明我们应加紧普及和学习法律知识。使全社会的人们都知法懂法。这项工作不能只搞表面形式，要实实在在做下去，落到实处。
单选题(共40题,每题1分,总40分)
第1题、专利权人对国务院专利行政部门关于实施强制许可的决定不服的，专利权人和取得实施强制许可的单位或者个人对国务院专利行政部门关于实施强制许可的使用费的裁决不服的，可以自收到通知之日起（）内向人民法院起诉。A、15日 B、30日 C、二个月 D、三个月
我的答案： A B C D
第2题、负责组织农村生活废弃物的处置工作的主体是（）A、乡镇人民政府 B、乡镇环卫机构 C、县级环保部门 D、县级人民政府
我的答案： A B C D
第3题、企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚，被责令改正，拒不改正的，依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的次日起，按照原处罚数额按（）连续处罚。A、日 B、月 C、季 D、年
我的答案： A B C D
第4题、公民的作品权利，保护期为作者终生及其死亡后五十年的是（）A、发表权 B、署名权
C、修改权
D、保护作品完整权
我的答案： A B C D
第5题、专利申请人对专利复审委员会的复审决定不服的，可以自收到通知之日起（）内向人民法院起诉。A、15日 B、30日 C、二个月 D、三个月
我的答案： A B C D
第6题、．被吊销食品生产、流通或者餐饮服务许可证的单位，其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起（）内不得从事食品生产经营管理工作。A、2年 B、4年 C、4年
D、5年
我的答案： A B C D
第7题、著作权自作品创作（）起产生。A、发表之日 B、完成之日 C、公示之日 D、交付之日
我的答案： A B C D
第8题、机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的，应当立即采取补救措施，并在（）内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、3日
我的答案： A B C D
第9题、专利申请人对国务院专利行政部门驳回申请的决定不服的，可以自收到通知之日起（）内，向专利复审委员会请求复审。专利复审委员会复审后，作出决定，并通知专利申请人。A、15日 B、30日 C、二个月 D、三个月
我的答案： A B C D
第10题、2003年安徽阜阳出现的部分因食用劣质奶粉而形成的“大头娃娃”的患病原因主要是（）。A、奶粉中蛋白质严重不足 B、奶粉中微量元素极低 C、奶粉中脂肪超标 D、奶粉中添加了三聚氰胺
我的答案： A B C D
第11题、食品流通许可和餐饮服务许可的有效期为（）年。A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
我的答案： A B C D
第12题、对于确认的不符合食品安全标准的食品，生产经营者不按规定主动召回的，有关监管部门应当（）。A、当众销毁 B、要求召回 C、不再追究 D、责令召回
我的答案： A B C D
第13题、权利人的损失、侵权人获得的利益和专利许可使用费均难以确定的，人民法院可以根据专利权的类型、侵权行为的性质和情节等因素，确定给予（）的赔偿。A、一万元以上十万元以下 B、一万元以上五十万元以下 C、一万元以上一百万元以下 D、一万元以上五百万元以下
我的答案： A B C D
第14题、国家环境质量标准制定的主体是（）A．全国人民代表大会 B．全国人大常委会 C．国务院
D．国务院环境保护主管部门
我的答案： A B C D
第15题、农民个人销售其自产的食用农产品，不需要取得()的许可。A、食品生产
B、食品流通
C、食品生产和流通
D、餐饮服务
我的答案： A B C D
第16题、每年()为环境日。A、3月5日 B、6月5日 C、8月5日 D、9月5日
我的答案： A B C D
第17题、未依法进行环境影响评价的建设项目，不得（）A．开工建设 B．竣工验收 C．正式投产运行 D．试运行
我的答案： A B C D
第18题、食品检验实行（）负责制。A、食品检验机构 B、检验人 C、质量监督部门
D、食品检验机构与检验人
我的答案： A B C D
第19题、提起环境损害赔偿诉讼的时效期间从（）时起计算。A、损害行为结束 B、当事人受到实际损害 C、当事人受到损害的威胁
D、当事人知道或者应当知道其受到损害
我的答案： A B C D
第20题、食品安全监管部门（）对食品实施免检。A、可以
B、不可以
C、只有免检食品可以
D、特殊情况下可以
我的答案： A B C D
第21题、食品生产经营人员应当（）进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。A、每半年 B、每年 C、每二年 D、每三年
我的答案： A B C D
第22题、保护环境是国家的（）A、基本国策 B、重要国策 C、基本制度 D、首要任务
我的答案： A B C D
第23题、某明星为某食品产品代言，结果证实该食品不符合食品安全标准，由此对消费者造成的损失该明星应承担 A、公平责任 B、刑事责任 C、行政责任 D、连带责任 我的答案： A B C D
第24题、食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂和食品相关产品的进货记录制度，进货记录保存期限不得少于（）。A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
我的答案： A B C D
第25题、生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付（）价款的赔偿金。A、十倍 B、五倍 C、三倍 D、双倍
我的答案： A B C D
第26题、违反食品安全法规定，集中交易市场的开办者允许未取得许可的食品经营者进入市场销售食品的，处（）。A、二千元以上五万元以下罚款 B、二千元以上十万元以下罚款 C、五千元以上十万元以下罚款 D、<五千元以上五万元以下罚款/p> 我的答案： A B C D
第27题、国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域（），实行严格保护。A、设立警示标志 B、划定生态保护红线 C、划定领导监管 D、明确职责分工
我的答案： A B C D
第28题、环境保护法的根本目的是（）A．保障公众健康 B．协调人与自然的关系 C．促进经济可持续发展 D．调整人与人之间的关系
我的答案： A B C D
第29题、对专利复审委员会宣告专利权无效或者维持专利权的决定不服的，可以自收到通知之日起（）内向人民法院起诉。A、15日 B、30日 C、二个月 D、三个月
我的答案： A B C D
第30题、违反《食品安全法》规定，食品检验机构、食品检验人员出具虚假检验报告的，由有关部门对检验机构直接负责的主管人员和食品检验人员依法给予（）处分。
A、警告或记过
B、记大过或降职 C、撤职或开除 D、降级或留用查看
我的答案： A B C D
第31题、著作权法所称作品，是指文学、艺术和科学领域内具有（）并能以某种有形形式复制的智力成果。A、新颖性 B、学术性 C、独创性 D、创造性
我的答案： A B C D
第32题、食品生产企业应当建立食品出厂检验记录制度，查验出厂食品的检验合格证和安全状况，并如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、生产批号、检验合格证号、购货者名称及联系方式、销售日期等内容；食品出厂检验记录应当真实，保存期限不得少于（）。A、一年半 B、三年 C、二年 D、一年 我的答案： A B C D
第33题、侵犯专利权的诉讼时效为（），自专利权人或者利害关系人得知或者应当得知侵权行为之日起计算。A、一年 B、二年 C、三年 D、五年
我的答案： A B C D
第34题、统一负责、领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作的是（）A、县级以上地方人民政府 B、乡级以上地方人民政府 C、县级以上食品安全委员会 D、县级以上卫生行政部门
我的答案： A B C D
第35题、机关、单位发生泄露国家秘密案件不按照规定报告或者未采取补救措施的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法（）A、给予处理 B、给予处分 C、给予处罚 D、追究刑事责任
我的答案： A B C D
第36题、企业事业单位和其他生产经营者违反法律法规规定排放污染物，造成或者可能造成严重污染的，县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门（）
A、责令企业事业单位进行整改 B、公开进行通报批评
C、可以查封、扣押造成污染物排放的设施、设备 D、责令停产整顿
我的答案： A B C D
第37题、提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为（）A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
我的答案： A B C D
第38题、集中交易市场的开办者、柜台出租者和展销会举办者未履行《食品安全法》规定的义务，在本市场发生食品安全事故，应当（）。A、承担连带责任
B、及时报告事故情况 C、应当作出自查报告
D、应当承担刑事责任
我的答案： A B C D
第39题、一切单位和个人都有保护环境的义务。（）应当对本行政区域的环境质量负责。A、环保部门
B、地方各级人民政府 C、地方各级党组织 D、政府职能部门
我的答案： A B C D
第40题、两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予（）的人。A、最先发明 B、最先使用 C、最先申请 D、最先受理
我的答案： A B C D
多选题(共40题,每题1分,总40分)
第1题、严禁排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者通过（）等逃避监管的方式违法排放污染物。A、渗井 B、渗坑 C、暗管
D、不正常运行防治污染设施
我的答案： A B C D
第2题、食品经营者发现其经营的食品不符合食品安全标准，应当（）A、报告食品药品监管部门
B B、立即停止经营 C、通知相关产生者 D、通知消费者
我的答案： A B C D
第3题、食品经营者采购食品，应当查验供货者的（）。A、许可证
B、健康证
C、营业执照
D、产品合格证明文件
我的答案： A B C D
第4题、监管部门接到公民对食品安全咨询、投诉、举报，应当作出以下处理：（）。A、调查核实情况 B、将处理结果答复
C、不属于本部门职责的不予处理
D、对不属于本部门职责的，应当书面通知并移交有权处理的部门处理。
我的答案： A B C D
第5题、监测机构应当使用符合国家标准的监测设备，遵守监测规范。监测机构及其负责人对监测数据的（）负责。A、真实性 B、合理性 C、规范性 D、准确性
我的答案： A B C D
第6题、食品标签上必须标注以下哪些内容（）A、保质期 B、生产日期
C、详细的厂址及企业名称 D、产品标准代号
我的答案： A B C D
第7题、企业事业单位和其他生产经营者超过污染物排放标准或者超过重点污染物排放总量控制指标排放污染物，情节严重的，报经有批准权的人民政府批准，责令（）A、整治 B、停业 C、关闭
D、追究法人的法律责任
我的答案： A B C D
第8题、企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一，尚不构成犯罪的，除依照有关法律法规规定予以处罚外，由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。（）A、建设项目未依法进行环境影响评价，被责令停止建设，拒不执行的
B、违反法律规定，未取得排污许可证排放污染物，被责令停止排污，拒不执行的
C、通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据，或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的 D、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药，被责令改正，拒不改正的
我的答案： A B C D
第9题、劳务派遣一般在下面哪些工作岗位上实施（）A．技术性工作岗位 B、临时性工作岗位 C．辅助性工作岗位 D、替代性工作岗位
我的答案： A B C D
第10题、禁止引进不符合我国环境保护规定的（）A、技术 B、设备 C、材料 D、产品
我的答案： A B C D
第11题、地方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门有下列哪些行为的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记过、记大过或者降级处分；造成严重后果的，给予撤职或者开除处分，其主要负责人应当引咎辞职（）A、应当依法公开环境信息而未公开的
B、依法应当作出责令停业、关闭的决定而未作出的
C、对超标排放污染物、采用逃避监管的方式排放污染物、造成环境事故以及不落实生态保护措施造成生态破坏等行为，发现或者接到举报未及时查处的 D、篡改、伪造或者指使篡改、伪造监测数据的
我的答案： A B C D
第12题、下列商品中受《食品安全法》规范的有（）A、青岛牌饼干 B、安琪牌酵母粉 C、白猫牌洗洁精 D、结晶牌食盐
我的答案： A B C D
第13题、食品添加剂应当有（）。A、标签 B、说明书 C、通用名称 D、包装
我的答案： A B C D
第14题、食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，对社会和公众负责，并且（）。A、保证食品安全
B、接受社会监督 C、承担社会责任
D、负责风险评估
我的答案： A B C D
第15题、环境保护坚持的原则是（）A、保护优先、预防为主 B、综合治理 C、公众参与 D、损害担责 我的答案： A B C D
第16题、我国《食品安全法》规定的食品安全标准包括（）A、国家标准 B、行业标准 C、地方标准 D、企业标准
我的答案： A B C D
第17题、食品安全事故发生后，应当采取的措施有（）。A、开展应急救援工作
B、封存、检验可能导致事故的食品及其原料 C、封存被污染的食品用工具及用具 D、做好信息发布工作
我的答案： A B C D
第18题、对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由哪些部门确认。（）A．当地人民政府 B、政府劳动行政部门 C．劳动争议仲裁机构 D、人民法院
我的答案： A B C D
第19题、地方各级人民政府应当采取措施，组织对生活废弃物的（）A、分类处置 B、回收利用 C、分类回收 D、循环利用
我的答案： A B C D
第20题、国家在（）等区域划定生态保护红线，实行严格保护。A、重点生态功能区 B、生态环境敏感区 C、生态环境脆弱区 D、生态环境开发区
我的答案： A B C D
第21题、国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破坏联合防治协调机制，实行（）措施。A、统一规划 B、统一标准 C、统一监测 D、统一防治
我的答案： A B C D
第22题、《食品安全法》对食品和食品添加剂的规定，下列哪些是错误的（）A、预包装食品和食品添加剂都应当有标签
B、食品生产和经营者对食品和食品添加剂上标签、说明书上所载明的内容负责 C、食品添加剂应当有标签、说明书，其内容应当真实，不得夸大，不得涉及功能 D、食品与其标签、说明书所载明的内容不符的，以标签、说明书的内容为准
我的答案： A B C D
第23题、对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合下列哪些条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼（）A、依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记 B、专门从事环境保护公益活动且无违法记录
C、专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录 D、依法在人民政府民政部门登记
我的答案： A B C D
第24题、《环境保护法》所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括（）矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。A、大气 B、水 C、海洋 D、土地
我的答案： A B C D
第25题、建设项目中防治污染的设施，应当与主体工程（）A、同时设计 B、同时施工 C、投产使用 D、同时竣工
我的答案： A B C D
第26题、以下哪些是用工单位对被派遣的劳动者应该承担的义务（）A．支付劳动者报酬
B．执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护 C．支付加班费、绩效奖金，提供与工作岗位相关的福利待遇 D．对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训
我的答案： A B C D
第27题、保健食品应符合哪些要求（）A、不得对人体产生危害 B、具有明确的治疗或预防功能 C、标签注明功效成分及含量 D、产品的功能和标签相一致
我的答案： A B C D
第28题、食品生产者采购下列哪些（）产品，应当查验供货者的许可证和产品合格证明文件。A、食品原料 B、食品添加剂 C、食品相关产品
D、所有产品
我的答案： A B C D
第29题、食品生产、流通、餐饮服务监管部门有权采取以下措施（）。A、进入生产经营场所实施现场检查 B、对生产经营的食品进行抽样检验
C、查阅、复制有关合同、票据、帐簿以及其他有关资料 D、查封违法从事食品生产经营活动的场所 我的答案： A B C D
第30题、食品生产经营单位必须做到（）。A．监管部门食品抽检要付相应检验费 B、建立自身的食品安全管理制度 C、取得相应资质许可
D、接受监管部门依法实施的监督检查
我的答案： A B C D
第31题、有下列哪种情形之一，劳动合同终止（）A．劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的 B．劳动者死亡的
C．用人单位被吊销营业执照的 D．用人单位被行政处罚的
我的答案： A B C D
第32题、下面关于非全日制用工的劳动者的工资支付规定正确的是（）A．用人单位应当按时足额支付非全日制劳动者的工资
B．用人单位支付非全日制劳动者的小时工资不得低于当地政府规定的小时最低工资标准 C．非全日制用工的工资支付可以按小时、日、周计算
D．非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日。
我的答案： A B C D
第33题、食品生产企业的进货查验记录应当如实记录（）A、产品名称 B、产品规格 C、产品数量
D、进货日期
我的答案： A B C D
第34题、有下列哪种情形之一，用人单位应当向劳动者支付经济补偿（）
A．用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的 B．用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的 C．用人单位向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的 D．劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的
我的答案： A B C D
第35题、国家采取（）等方面的政策和措施，鼓励和支持环境保护技术装备、资源综合利用和环境服务等环境保护产业的发展。A、财政 B、税收 C、价格 D、政府采购
我的答案： A B C D
第36题、国家机关和使用财政资金的其他组织应当优先采购和使用（）等有利于保护环境的产品、设备和设施。A、清洁 B、节水 C、节材 D、节能
我的答案： A B C D
第37题、市场巡查人员重点检查的食品的范围是（）A、涉及人体健康和人身、财产安全的食品
B、消费者、有关组织投诉、反映问题比较集中的食品 C、突发特殊事件所涉及的食品
D、工商行政管理部门认为需要加强巡查监管的食品
我的答案： A B C D
第38题、食品广告的内容应当真实合法，不得（）。A、含有虚假的内容 B、含有夸大的内容 C、涉及疾病预防功能 D、涉及疾病治疗功能
我的答案： A B C D
第39题、食品经营企业应当建立食品进货查验记录制度，如实记录以下内容（）A、食品的名称、规格、数量 B、生产批号、保质期 C、食用方法、注意事项
D、供货者名称及联系方式、进货日期
我的答案： A B C D
第40题、国家对严重污染环境的工艺、设备和产品实行淘汰制度。任何单位和个人不得（）严重污染环境的工艺、设备和产品。A、生产 B、销售 C、转移 D、使用
我的答案： A B C D
判断题(共20题,每题1分,总20分)
第1题、声称具有特定保健功能的食品不得对人体产生急性、亚急性或者慢性危害，其标签、说明书不得含有涉及宣传功能的语言()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第2题、食品生产企业应当建立食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录制度。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第3题、食品生产经营应当符合食品安全标准，有食品安全专业技术人员、管理人员和保证食品安全的规章制度。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第4题、《食品安全法》规定，对于食品摊贩必须强制进入集中交易市场、店铺等固定场所经营。()A、对 B、错 我的答案： 对 错
第5题、提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为一年，从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第6题、国家强制投保环境污染责任保险。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第7题、保质期，指预包装食品在标签指明的贮存条件下保持品质的期限()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第8题、企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚，被责令改正，拒不改正的，依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的次日起，按照原处罚数额按日连续处罚。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第9题、食品生产经营人员每年应当进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第10题、对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼。()A、对 B、错 我的答案： 对 错
第11题、生产经营的食品中不得添加药品，但是可以添加按照传统既是食品又是中药材的物质。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第12题、对于确认的不符合食品安全标准的食品，生产经营者未按规定主动召回的，有关监管部门应当责令召回。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第13题、食品、食品添加剂和食品相关产品的生产者，应当依照食品安全标准对所生产的食品、食品添加剂和食品相关产品进行检验，检验合格后方可出厂或者销售。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第14题、直接入口的食品应当有包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第15题、食品生产经营企业可以自行对所生产的食品进行检验，也可以委托具备资质的食品检验机构进行检验。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第16题、集中交易市场的开办者、柜台出租者和展销会举办者未履行规定义务，在本市场发生食品安全事故的，应当承担相应责任。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第17题、食品安全国家标准属于国家秘密，只有在经过许可并采取必要的保密措施后才能查阅。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第18题、重点排污单位不公开或者不如实公开环境信息的，由县级以上地方人民政府环境保护主管部门责令公开，处以罚款，并予以公告()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第19题、食品生产经营人员应当保持个人卫生，生产经营食品时，应当将手洗净，穿戴清洁的工作衣帽。()A、对 B、错
我的答案： 对 错
第20题、食品生产企业的食品必须经检验合格后方可出厂销售。()A、对 B、错
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