大班家长会发言材料

大班家长会发言材料（推荐9篇）

大班家长会发言材料 篇1

女儿的幼儿园老师发给我们一份“关于孩子学校举办远程家长学校并开设公益课堂的通知”，蒋老师还分配给我一个任务——写一份500字左右的教育心得。500字对我来说并不难，但是具体该写点什么倒是为难了两天多了，明天要开学了，女儿要带去学校，而我明早要在6:00前离家到学校去监考小升初，所以今天下午必须写出来了。

俗话说：“三岁看大，七岁看老”。这个年龄的孩子的教育问题不容忽视。然而学校教育难于家庭教育，因为孩子在送往学校的时候就已经被家庭和社会染上了不同的颜色。好的家庭教育无疑对学校教育的顺利开展有十分重要的辅助作用。对于孩子的健康成长更加有利。

针对自己对于儿童教育的思考和研究，在对待孩子的教育上主要本着民主和平等的原则与孩子相处，首先家长要做孩子的“学习伙伴”。

1、创造学习的氛围。家长无声的榜样比任何语言都有效，茶余饭后与孩子一起读书、探讨故事的情节、经常带孩子去书店看书买书。要求孩子独立快速完成作业，家长就要陪同设定时间而不是去看电视或干其它的事情。

2、让孩子成为家长的老师。充分利用孩子的好奇心和展示欲让孩子教家长认字、读故事、画画、小制作等增强孩子的自信心。

3、共同体验学些的乐趣。与孩子一起学习课文朗读文章，与孩子一起问题的发生、发展、对策的全过程，体验发现的乐趣，反复激发孩子探索欲望。

其次家长要注意培养孩子的良好的生活习惯。良好的生活习惯能够让孩子成为独立的人，学会承担责任和义务，在今天独生子女的养育上显得十分重要。

1、让孩子洗自己的衣物，并帮助家长做力所能及的家务。家长随时鼓励孩子，增强其主人翁的意识。

2、让孩子参与做饭。现在很多家长苦于孩子不吃饭而经常对着孩子大发雷霆，其实可以让孩子与家长一起挑选食材，再加上全程的研究和劳作，自己亲手做出的饭菜孩子往往精神振奋吃个精光。

3、培养孩子良好的情绪。家是个让人放松的地方，孩子除了可以进行的表达自己的喜怒哀乐之外，家长应当把孩子当做大人，经常与其交流家庭的大小事务以及处理办法，耳濡目染让孩子学会倾听和理解父母辛苦让孩子逐渐获得处理各种事物的经验和教训。

再次，培养孩子远大的志向。向伟人看齐，接触高科技和先进的文化、古今中外的伟人事迹、参观科技馆和浩瀚的宇宙星系，培养孩子远大的人生定向和大气的处事风格同时培养其平凡淡定的普通人心态。

综上，远程家长学校开设的公益课堂活动对于家长和学校的工作的开展十分重要。切实做到学校与家长联合办学的目的，共同为了孩子的成长出力。共同携手托起孩子的明天而努力。所以我们会尽全力支持这个活动并积极参与的。

大一班 朱林小朋友家长 刘西兰

大班家长会发言稿 篇2

工会幼儿园

周燕

尊敬的各位家长：

大家下午好！

我是上个月接大班班主任工作的周燕老师，首先我代表我们班对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并向一直以来重视、关心、支持我班工作的各位家长表示衷心的感谢！

在这次会议前，有很多的家长因为工作忙，没时间与我们老师交流孩子在园或在家的情况，因此，今天借此机会，我想我们在一起共同从以下几个方面召开今天的家长会。

一、介绍大班的教育教学工作，也就是幼儿在园所学习的课程。

我园的教育教学是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面我向各位谈谈你们的孩子在大班都学习了哪些课程。

1、语言：语言包括讲故事、学古诗儿歌、说图片内容、复述故事、认读拼音、识字等，这都是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，我班语言表达能力较强的有：

2、数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，我们要求大班孩子要掌握：①巩固认识10以内的数、学习10以内数的组成和加减运算（这学期只要求学习“5”以内数的组成和加减运算）；②学习按物体的一定规律排序；③学习按物体的两个不同特征分类；④认识球体、圆柱体、正方体、长方体，按形体的明显特征分类；⑤教幼儿认识时钟，学习看整点和半点；⑥教幼儿认识一元硬币及一元、五元、十元的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的；⑦在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。我班数学能力较强的小朋友有：

3、音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，教给幼儿一些基本的韵律动作，学会协调地表演歌舞，能够运用自己的身体动作进行创造性的表现，我班绝大部分的小朋友都喜欢这门课，如：

表现的非常棒。

4、美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和幼儿动手操作能力，幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展想象力、创造力、审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分小朋友都比较感兴趣的课程。我班美术能力较强的小朋友是：

5、健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面的发展，幼儿正处于长身体的时期，可塑性较强，大班幼儿继续学习立正、稍息、向前看齐、各种走（如踏步走、齐步走、跑步走、向左右转）等练习，平常的体育游戏也包含走、跑、跳、投掷、钻爬等的锻炼，通过这些活动，使幼儿对体育活动有了浓厚的兴趣，并懂得在活动中要与朋友合作、谦让、遵守规则、爱护公物的良好思想品德，我班在这方面较好的小朋友: 各位家长，以上是我们班从五大领域对幼儿开展的教学活动，他们并不是单独的、割裂的，而是一个相互渗透的知识体系，幼儿园的教育是一种能力的培养，它的目的是让幼儿从中萌发学习兴趣、求知欲和探索欲，促进注意力、想象力和创造力的发展，而不是像有些家长说的“我的孩子会写多少字”，“我的孩子会算加减法”等这种知识技能本身，我们开展丰富多彩的活动，既要让孩子学知识又要让孩子们快乐，让孩子们快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心地把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能地照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望通过这次家长会后，家长们能将心比心，体谅关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不感兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就行。也不要随便拿孩子和别人攀比，如谁的孩子很会跳舞，谁的孩子很会算数等，其实每个孩子都有他的优点，也许是你没有发觉，发现了孩子的优势，就要给予肯定，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。

了解到了孩子的学习，可能有些家长急于想问：我的孩子升入大班后，学习成绩和自理能力到底有没有进步？孩子的哪些方面需要老师们重点培养？其实，我班从开学到现在，因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，为了让孩子们在各方面都能更上一层楼，今天会议的第二个内容就是向家长朋友介绍本学期我班的工作重点。

二、本学期的工作重点及有关事项

1、提高孩子的自理能力

在幼儿园，生活上的事有老师帮忙，但再经过大班孩子就要上小学了，小学生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏？中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施快一学期以来，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事，认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事情自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养宝宝好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论是宝宝之间还是宝宝与老师之间的事，都要鼓励宝宝与人交往，学会表达，一定要通过生活事件中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让宝宝真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。

说到这，我要强调一件事，就是我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替宝宝写作业，就不让他做，这样打消了积极性。还有个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极。其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动

2、培养幼儿良好行为

⑴培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势； ⑵培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，要知道119、120、110等最基本号码代表的意思，还有一个就是自己家里的电话号码；

⑶培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯；

⑷培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。

3、安全工作：幼儿园的安全工作是我园的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们必须注意这些问题：做好每星期第一节的安全教育课，带班时做到人到、心到、手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰到了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺合到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子们会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子们之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子们学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考、分析，并判断自己行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高，如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样就大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。

4、常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们每天每组选一名组长，负责本组工作。比如分发点心、学习用品、抹桌等，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成了基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾桶，有的孩子在地上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾桶。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自身的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。各位家长，了解了孩子在园受教育和保育的情况后，相信你们也就了解我们老师的工作性质，为了使孩子体、智、德、美诸方面得到全面和谐的发展，我们老师既要教给孩子粗浅的知识，发展他们的智力，还要培养他们良好的道德行为和习惯，日复一日地，我们既要把孩子看作是学生，严格管教，释疑解惑，塑造行为，培养个性，又要把孩子看作是自己的小弟小妹，亲切周到、悉心关怀、不避其脏、不厌其烦，以自己的儿童心、儿童情、儿童趣与幼儿相伴相随，因此，我们的工作是复杂、繁重而多方面的。然而，我们老师与小朋友相处的时间只有全日时间的三分之一，还有三分之二的时间，幼儿都是在家中度过的，因此，要使幼儿身心健康、习惯良好、兴趣多样、思维活跃、求知欲强，就必须是家庭、幼儿园教育的共同责任。因此，今天会议的第三个方面就是讲需要家长配合的内容和要求。

三、需要家长配合的内容和要求

1、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，这个问题每学期都有强调，因此请家长们一定要注意，如果需要别人来代接的，请提前告诉老师，如果没有时间来接的，请拨打我的手机，***，坐车接送的幼儿，家长要准时在指定的地方等待，如有临时情况请你务必打电话告诉我或者和我园的老师或接车的老师交接好。

2、幼儿来园时，请家长们检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到老师的手中，交代如何用药或写张小纸条（注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法）。

3、如果你的电话号码有变动，也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

5、要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你们的，这种情况也请你要按时完成，给孩子一个好的榜样。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。这个学期的一些需要大家配合的大型活动：

四、听取各位家长的建议和意见

各位家长，你们的满意是对我们工作的肯定，你们的意见是对我们工作的支持，现在是今天会议的第四个程序——自由交流，也就是要请各位家长敞开心扉，对我们的工作提出宝贵的建议和意见，让我们像家人和朋友一样的聊聊天，共同探讨教育孩子的良方。

五、结束语

各位家长：10个孩子10种个性，更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多多加强家园联系，这样孩子的每天才能更加快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解，我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议和意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！今天的家长会到此结束。祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！

大班家长会发言稿 篇3

沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。首先很感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先，我先说明一下，由于大大班本学期小朋友较多，为能更好的照顾和教育好孩子，我园决定分班。对于我们的分班安排，是出于对各方面的种种考虑，我们希望能得到家长们的理解和支持。

不管分在哪个班，作为我们学前班的老师，我们都会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力，因为这是我们作为 一名老师最神圣的职责。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的――一切为了孩子。另外由于开学以来班上幼儿人数偏多，以及新老师对孩子的不熟悉等种种原因，我们的工作时有疏忽，在此也请各位家长谅解。

孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好。

那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我就把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下：

为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、英语、艺术等课程。 拼音是学生学习汉字的重要工具。

然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

识字写字方面，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则(如从上到下，从左到右，从内到外)来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。

另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。接下来是数学，我们注重培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣和能力，本学期主要学习20以内的数字的组成和加减。

英语方面：英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，英语小游戏，英文歌等使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础。艺术方面，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：

1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌;

2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作;

3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望

4、能欣赏和评介自己及同伴的作品。

之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。

培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们;培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。德育方面 ：

1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动人民，有同情心。

2、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。

3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。

4、遵守集体的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。

接下来谈谈需要家长配合的几个问题：

1、由于我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每天使用接送卡接送孩子。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长尽量让孩子在8：00前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。

6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到本班老师处，写明服药时间、剂量。

7、孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。

9、家校合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。学校里教的一些常规知识与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。现在每个老师每个家长都有手机，老师和家长能取得及时的联系。我们愿和你们共同探讨。

10、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长。

幼儿园大班家长会发言 篇4

各位家长：你们好！

首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作：

在暑假中,我们接上级有关命令实行幼儿园原则不放假的规定。通过两个月的实施我们发现许多幼儿进步很快，一些坏习惯也逐步改掉了如：薛琳、樊依婷以前吃饭很慢的，现在也能自己独立的将饭吃完，家长反馈说：这多亏了幼儿园不放假，让幼儿养成了有规律的生活习惯，幼儿的身体也长胖了，体质也增强了。在今年的假期中天气特别炎热，但我们的家长还是坚持将幼儿送到幼儿园来，对这份难能可贵的精神，我们教师表示感谢，谢谢你们的支持。

在幼儿园的小朋友陆续学习了一些新的珠心算内容和英语的儿歌，而且基本能掌握。那么一些没有来幼儿园的小朋友没关系，在以后的活动中我和彭老师会帮助他们的，让他们跟上其他的小朋友。

二、本学期的教学安排

我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料，而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。这学期的主题是“（转载自本网http://，请保留此标记。）我是中国人”。在这个主题活动中有许多小主题“欢腾的国庆”、“旅游去”、“北京天安门”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”开展这些主题离不开在座的大力支持，如每个主题我们都会有调查表、区域活动材料的收集等希望每位家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。

我们也会在“快乐家家车”的板块中写出相应的教学内容。

三、几点要求

１、让孩子养成倾听的好习惯‘

２、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能 ３、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人

４、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角 ５、多关心孩子、多和孩子交流，多看看我们的“温馨贴示” ６、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西

四、有关安全工作

１、我们幼儿园一般来园时间为７：１５——８：１５，请家长不要过早的送孩子来园，一定要送到门房间或保健医生的手中，如果你的孩子需要吃早餐请在８：１５前来园，以免耽误孩子的正常活动。

２、孩子晚上离园为４：００——４：３０，如果你有什么特殊情况请与我们联系，因为到了４：３０以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起，阿姨对孩子的情况不是很了解，所以为避免发生不愉快的事请在座的各位积极配合。３、如果孩子的身体不好不能来园希望能和老师请假，电话号码我会写在“温馨贴示”中。

４、近来我们有的小朋友因拆迁等一些原因联系的方式已经换过了所以请各位再写一下最新的联系方式，万一有事一定要能和你直接联系到的。

五、兴趣班

这学期我们的英语和珠心算继续进行，还针对我们大班的孩子开设了写字班。我们大家都知道现在的小学学习要求十分高，特别是二期课改以来新的教育方法不断的与传统的教育方法碰撞，那么我们可以利用孩子在幼儿园期间相对学习任务较轻的情况下让孩子边写字边认字为以后的阅读课文打下良好基础。

们本地的孩子还增加６０元的保险费，这是为我们孩子的平安考虑，我想家长们是不会拒绝的。

总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的 活动才会更丰富多彩。

大大班家长会发言稿 篇5

再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

首先，我自我介绍一下：我姓熊，担任大大班的班主任。另外一位是我们非常优秀的李老师，也是我园的教研主任。

跟宝贝儿们相处将近5个月了，对他们的性格也有了一些了解。比如毛友鑫、张益萌、黄学峰、池俊延、汪子鹏、袁冬浩、姚雨洁、陈一鸣、吴博这些小朋友很活泼，下课后也能和小朋友在一起友好的玩耍。像罗嘉辉、何南林、黄朝祥、任芷瑞、杨佳成这些小朋友比较腼腆些，上课也很遵守课堂纪律，与小朋友也能和睦相处。像杨应、张桌涵、陈栩尧都是这个学期才转学来的宝贝。刚来时对环境和人都不熟悉，有一些陌生感。但在后半期表都很好，也能融入到集体中去了。女孩子中易凤玲、吴欣语、张渝欣、张秀琴、冯思维这些小朋友性格很活泼，爱说爱笑，爱唱爱跳，和小朋友都能玩到一起。朱文慧、刘雨欣、崔精雨、张柳沂这几个小朋友相对来说比较文静一些。很少和小朋友发生矛盾，在课外活动时他们也很积极。像王雨欣、彭露欣、石琼鑫、吴馨妍这几个小朋友很活泼，上课也很认真。这就是我们班这些宝贝儿们大致的性格特点。刚开始带班时由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不人够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的——孩子能茁壮成长。

我们知道现在的幼儿教育和以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入大大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在大大班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力。

下面我要说的是我们的教学工作情况：我任教的科目是拼音、识字、语言、艺术、科学课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们大大班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。

识字写字方面，我们这学期大概学三百个字左右和主要掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在刚开始是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是算数，我们的目标是：掌握100以内的加减法，大部分孩子基本已经很熟练，但也存在个别差异，需要加强练习。这就需要我们家长积极配合我们。在幼儿园所学的 幼儿的回家及时给她们复习练习。孩子很聪明，进步很快的，在看到孩子有进步时，我们及时给予鼓励。

幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况下，才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的知识；爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到困难也能克服。总而言之，学会爱就是让孩子具有积极的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果。我们现在就要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢？、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。、自觉抄作业，复述重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。3、在规定时间内完成作业的习惯。4、力戒拖延、磨蹭。6、敢于发问，勤于思考。7、完成作业后细心检查。8、学习自个整理书包，书桌。9、良好的休息习惯。早睡早起 10、热爱阅读。提倡亲子阅读。

在大大班里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。

大大班的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。我们俩个老师，每天面对30几个孩子 管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量,工作 量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家！

大班中期家长会发言稿 篇6

首先，班级情况分析。

我班共有50个孩子，一个男孩26岁一个24的女孩。三个小孩是原大留下来，是新生的一个字段。大多数的孩子，活泼，开朗，能适应幼儿园的集体生活。孩子们的身体发育是正常的，可以积极参加各种体育活动，动作发展协调、身体健康。两年的研究生活幼儿已初步形成了良好的生活习惯，可以活跃，正确使用礼貌语言，可以收拾桌子，自己一顿饭自己穿衣服叠被子，可以为集体做什么事。大部分幼儿能积极思考，在集体教学活动，表达他们的愿望。但我类是最严重的问题之一，就是倾听良好的倾听习惯和坏习惯的孩子不同，有孩子们喜欢的类做小技巧，其他孩子不愿意听，说话像下面自由交谈，随便坐的姿势，不愿意想，每次上课前我和孩子们说，在课堂上怎么做，尽量让孩子们在课堂上认真听，说每个人都知道，但有不到十分钟的时间在课堂上五、六个孩子开始坐不住，所以五或六5或6，打在不久的将来开始玩。老师不得不停止再次开始训练，等待将十人心脏和其他30孩子浪费时间。最近两个多月，我们的老师一直在试图想一些有效措施，试图用各种方法来帮助孩子进入一个好的状态学习。真正改变一种习惯，更重要的是比孩子学习一些知识，但培养一个好习惯不是两三天就能发展。还好两个多月后，我们的老师和孩子们的有点效果。

第二，教育教学工作：

这学期我们，“你改变我改变一切”，“中国娃娃”，“光看世界”、“五彩缤纷的世界”，我们的动物朋友，“幸福课”，“克隆专家”七个主题，我们的教育有五个主要领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术和内容领域的相互渗透，从不同的角度促进儿童情感的发展，态度，能力和知识。

健康领域的目标

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活习惯和健康。

(2)从事体育活动的兴趣和习惯，可以熟练，协调、灵活性、快走、跑步、跳跃、攀爬、爬等活动，能大胆地发挥设备、各类重大体育事件将是一个球，绳子，棒，和其他废料的使用活动独立地、创造性地、有良好的习惯。

(3)了解安全知识在日常生活中，有简单的常识来保护自己和行动。能主动遵守规则的必要。

目标语言区域

(1)是愿意并且能够集中注意力，耐心倾听他人说话，大胆在集体面前一致的方式

(2)喜欢读书，感兴趣的文本阅读，可以围绕某一主题，会说话的方式。可以享受各种流派的文学，阅读和感受，愿意褶。

(3)培养良好的阅读习惯。科学领域目标

(1)好奇，问问好，可以积极参与探究、操作活动。

(2)可以综合运用多种感官知觉的特点，可以积极参与科学活动，寻求答案，可以使用适当的方法来探索的过程和结果表达和沟通。

(3)的数量和金额的比较，理解相对的关系。排序，初步理解保护。感知，形成的概念在6号主的数量在6组成和加法和减法。

(4)在老师的指导下，注意，发现周边环境中对象的数量差异，形状的对象，在空间及其位置，初步掌握时间和空间方位的概念。

社会领域目标

(1)我爱和尊重周围的人，爱集体，爱家庭，爱祖国的情感。

(2)能做什么事，不怕困难，有责任心。

(3)积极参与各种活动，有信心。

(4)的渴望与他人互动，初步学会与他人合作，初步学会同情和关怀，有勇气承认自己的错误和初步评价他们的缺点。

艺术领域的目标

(1)从对象形状、结构、色彩、空间、位置、等，感觉自然景观、环境设施和艺术的美。

(2)积极参与艺术活动，能大胆地表现他们的情感和经历。

大班上期家长会发言稿 篇7

首先，对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢大家能从百忙之中抽空来参加我们的家长会。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

一、总结 前阶段的工作：

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师 收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学 方面，上阶段我们主要让幼儿 通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长 能积极配合我们老师 ，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

二、我来说说需要家长配合的地方：

1、督促幼儿坚持来园，有事请假，如果你们的电话号码有所变动的话请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果请别人来接孩子，请及时与我们联系。

2、因为再过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨入园开始，尽量不迟到，让孩子在8点之前到，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情。如，自己穿脱衣裤、学会整理自己的学习用品，学会独立完成作业，让孩子做简单的家务事。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，为上小学打下好的基础。其实在孩子刚开始学习时，会碰到很多的难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，常常会把纸给擦破，对大人来说是很简单，可是对孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中积累经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。今天的家长会到此结束，再次感谢各位的到来。如果有问题的话也可以个别和我们交流下。

大班上学期家长会发言稿 篇8

各位家长：

你们好！首先，我对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作：

我对我们这个班级的小朋友非常了解，感到大家都很活跃，很可爱，很聪明。现在我想家长最关心的是孩子成长情况。好！来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工，做作业等。

2、学习能力方面：

大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2到10的组成、加、减法等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面：

这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：谭敏晴、吴雯禧、黄莹、梁小颖等，特别表扬的是谭敏晴会写很多字。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能 力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事；

上课发言热烈积极的小朋友有：潘嘉靖、李慧盈、黄冠杰、李欣霖、胡嘉怡、陈晨、赵翰轩、郎朗等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；

对数学感兴趣的有：赵炜豪、李梓青、肖皓骏、陈宇轩、罗嘉健等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；

对语言感兴趣的有：欣然、岚岚、婷婷潘嘉靖、李慧盈、黄冠杰、李欣霖、胡嘉怡、朱曦、嘉琪、颖颖、张昊等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好；

进餐情况有进步的小朋友有：朱曦、嘉琪、颖颖、名卉、好好、嘉浩、嘉裕等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；

爱劳动的小朋友有：谭敏晴、吴雯禧、黄莹、梁小颖、陈宇轩、俏愉等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干；

积极参与集体活动的孩子有：潘嘉靖、李慧盈、黄冠杰、李欣霖、胡嘉怡、张昊等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏；

关心别人，有爱心的孩子有潘嘉靖、李慧盈、黄冠杰、李欣霖、胡嘉怡等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

二、家长发言。

我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在能力的开发，据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关，相信家长们也非常重视，现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造能力，让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。

三、下阶段工作打算： 从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特别是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，认真填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到幼儿园门口就可以了。

四、几点要求：

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。

3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，继续丰富自然角。

5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告诉我们，也可以以书面的形式交给我们，我们一定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。

五、简单讲述早上安排：

1：语言：儿歌《八只小狗抬花轿》 2：早操

3：科学：《探研容解》

六、家长个别交流。

2006-11-29

大班上学期家长会发言稿 篇9

大（2）班：高利梅

首先，我代表大班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。

今年由于园内工作的需要，对我们大二班的师资进行了调整，我们现在新进的李艳梅老师和桓婷老师也是具有十一年教学经验的老教师，我们根据班内的实际情况，对我们的课程也进行了调解，今年我负责古诗和语言和社会教学，桓老师负责艺术和英语，李老师负责科学、健康和英语教学。请相信我们三个，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们家长会的内容有以下几个方面：

一、教育教学方面1、10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等；培养幼儿主动探索科学的兴趣和提出问题、解决问题的能力。

2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。

3、喜欢艺术活动，并能根据活动的需要，创造性的表现、表达。

4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。

5、此外，我们在当前学前教育课改时期，我园因地制宜开辟种植园，开展了种植课程的开发和创设自己的班本课程，我们班将以传统节日文化为主线开展活动，在课程开发的过程中，可能需要大家的帮助，希望大家给我们支持。

二、自理能力方面

再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这

学期我们将重点从这三方面进行入手。

1、自理方面： 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定的时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

2．常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

3、行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。

三、家园合作

作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）

3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩

子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。

5、为孩子准备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮，不要带削笔刀入园）、彩笔、图书、小本子因为幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，我们逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，为入小学做准备。

6、您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级展板上的＂告知＂栏，需要你们配合教育的老师都会写在那，希望你们配合完成。另外老人接送孩子的可以问一下年轻的爸爸、妈妈们，因为有时候老人不识字结果孩子需要准备的操作材料没有准备，给我们孩子的学习活动带来很多不便。为了我们的孩子，我们都别怕费时间，您也可以让她们跟我们交流一下，为孩子的学习活动做好准备。

四、安全工作

１、咱们幼儿园一般来园时间为７：20——７：40，请家长不要过早或过晚的送孩子入园，如果你工作需要孩子早入园，你可以把孩子送到多功能室早早班老师处，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

2、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生

3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

4、随着天气的变凉，孩子的衣着渐渐复杂了起来，请您不要给孩子穿带鞋

带的鞋子，不要穿领口带绳的衣服，以免孩子打闹时不小心勒伤和摔倒，还有由于卫生间地板很滑，棱角太多，不要给孩子穿体操鞋或鞋底很滑的鞋子。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处

五、收费情况 学期初，我们的收费项目比较多，书费、学费、保险费以及特长班费，没有交的，请及时交到班内。

六、自由交流时间

你们的满意是对我们工作的肯定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们敞开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊聊天，共同探讨一下教育孩子的良方。