国旗下讲话《爱护环境,美化校园》（推荐10篇）
国旗下讲话《爱护环境，美化校园》
3月14日，中学部1000余名师生在足球场上例行周一的升旗仪式。在仪式上高中部德育处杨祯毅主任进行题为《爱护环境，美化校园》的国旗下讲话。在讲话中，杨主任以3月12日是植树节为引点，从国家层面上高度重视植树造林、美化环境的发展，为子孙后代留下一片青山绿水为责任，号召大家从身边出发，爱护环境，做一个爱护环境、讲究卫生的良好公民。我们学校无论是从校园的环境还是设施都是一流的。我们在这样的环境下工作、学习、生活都应该感到特别的幸福。希望同学们立即行动，从自己的生活小事做起，共同为我们美丽的校园承担属于我们自己的一份责任，希望我们的校园越来越干净，广大师生的生活越来越美好。
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是“爱护校园，保护环境”。当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下垃圾时，可曾想到我们已陷入了垃圾围城？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，先进的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列；我们应该保持教室橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。
大家早上好！
我今天讲话的题目是《保护校园环境 人人有责》。亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活和学习吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
当我们在绿树成荫的校园中散步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。可与此同时在我们校园的某些角落、操场、卫生间、走廊、楼梯上我看到少数同学在做着与保护校园环境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三
字经标语；用彩色粉笔在教室门口两边雪白的墙面上画画；甚至在教室后黑板的墙上还印上了小脚印。上体育课的时候践踏草坪，乱吐口香糖等。在我班有这样两个孩子，一个是喜欢在自己的桌子凳子和身体上乱涂乱写，一个是喜欢在别人的桌子和凳子上乱画。他们的做法既破坏了自身的形象美，也破坏了教室的美观，我们一定要大力批评并且改正这种做法。因为我相信，没有哪一个老师和同学希望在这样的环境中工作和学习的。但是，在我们班也有这样一群孩子，他们一下课就摆桌子，擦黑板、把垃圾扫进垃圾桶，主动帮别的孩子捡垃圾、削铅笔等。养成了良好习惯。
保护我们校园环境卫生，要我们每一个人从自身做起，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每位老师和同学都要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护校园美丽的环境，培养我们的环境保护意识，同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力吧！
世界环境日国旗下讲话稿：爱护校园，保护环境
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七（9）班的王cc。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！
老师们同学们早上好！今天我们班国旗下讲话的内容是《爱护环境》。
《小学生日常行为规范》第十三条是：爱护环境。热爱大自然，保护动植物。出行尽量选择步行、骑车和公共交通工具。节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生，自觉进行垃圾分类。
人来源于自然，大自然不仅赋予人类生命，还给予了我们赖以生存的环境，与我们为邻的动物植物。大自然的雄奇伟力描述了一幅幅绚烂多姿的的画卷，无论是大海，还是高山，无论是“层林尽染，漫江碧透”的雅致，花自飘零水自流”的清幽，还是“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔;又或是娇艳欲滴的鲜花，神骏非凡的生灵。都是大自然给我们的财富。可是看现在的人们，不但不珍惜这种财富还肆无忌惮地破坏着，滥砍滥伐，毁田开荒，捕杀动物，无节制地排放污水、废水、废气，浪费着最珍贵的财富，却只换取微不足道的享乐。看，自然已经开始报复：洪水肆虐，干旱狰狞，沙漠的利爪轻易地撕碎人类可怜的防线，地震海啸更是轻易地卷走成千上万的生命。同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，一起来美化绿化我们的校园。做绿化宣传员、环保小卫士。爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
绿色，低碳都是现今流传较为广泛的时髦用语，绿色意味着畅通，低碳意味着健康，在这绿色与低碳中也包含着人们的期望和等待，而期望和等待正是需要我们去创造，去改变，去完善。随着汽车产业的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭拥有了私人汽车。但人们在享受汽车带来的便利之时，也越来越感受到能源消耗、道路拥堵、大气污染等给城市带来的负面影响。据建设部测算，无车日活动一天，仅民用轿车即可节约燃油3300万升，减少城市污染排放量的90%，数百万人免于交通事故伤害。汽车多，交通堵，空气环境差，堪称是困扰当今城市居民的一大烦心事。这种状况能不能改观?“无车日”，将给人们带来全新的体验。严格遵守交通管制措施，开展“小手牵大手”活动，以你自己的实际行动带动家长和亲戚朋友，以实际行动参与到该项活动中去。
1.节约每一滴水。我们要以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头;用水完毕随手关闭水龙头。在家庭中也要节约用水，尽量循环使用水资源，例如洗衣服的水可以拖地，冲厕所，淘米的水可以浇花等等。良好的节约意识从你我做起。
2.节约每一度电。我们要以“节约用电、合理用电”为荣，以“浪费电力”为耻，在每次最后一个离开家、教室、办公室前，勿忘关灯和关闭各种不用的电器。做到人走灯灭，人离扇停，光线充足时，不要开灯。有时候我们可以看到教室、办公室里没人的时候或光线充足的时候，灯还开着，教室的电脑、背投在不使用的情况下还开着，这说明我们的节约意识还不够，节约习惯还不行。良好的节约习惯从现在做起。
3.节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。每一粒粮，都是劳动人民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动成果，而“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”需要我们用节约的行动去感悟和践行。午饭时有的同学把米饭掉在桌子上，碎小的馒头渣到处都有，不爱吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整个扔掉……这都是不道德、不文明的行为。我们一定要知道节约，懂得珍惜。创建节约型校园从点滴做起。
演讲时间：2018.04.09 演讲人： 邰 倩
各位老师、同学们：
上午好！
随着天气的转暖，美丽的春天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗？每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容！
在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我们大家都要保护我们的校园环境。从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们！要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。
大家早上好!我是来自高三四班的杨帆，今天我讲话的题目是“爱护环境，敬畏自然”。
惠特曼曾经说过：“大地给予所有的人是物质的精华，而最后它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾”。当我们正在奢侈地享受着附中优越的环境时，可曾想过我们周围的环境正一步步的恶化?当我们随手扔下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空也是湛蓝，河水都很清澈，就在大自然给予我们美丽的享受的同时，人类却在不断的伤害着她。铺张浪费，残害生物，肆意扭曲自然规律，人口暴增，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏，所有的一切无不在提醒着我们，环境保护迫在眉睫!
保护环境本该是高于一切的至关重要的事，然而人类却常常将注意力集中在其他事情上，破坏，杀戮似乎是人类最擅长的事，但是我们现在所拥有的工具与能力，应该用在别的更重要的目的上，也就是应该用在维护生态平衡上，或许再过不了多久，地球上将会出现一种人类的天敌，将为这美丽的大自然金字塔封顶。而现在的人类，既然是万物之长的灵长类，就应该考虑万物的全体繁荣，而不单是只有人类一种生物。
身为中学生的我们，可能凭一己之力，还不能让所有的沙漠变成绿洲，让每一条河流都清澈见底，让每一片天空都碧蓝如洗，但是我们可以从身边的一点一滴开始做起，从维护我们的校园环境开始做起，我们可以让每一个餐盘不留剩菜，让每一个水龙头都即时拴紧，让路边的花花草草尽情绽放等等。这些易如反掌的保护环境的事情，我们何乐而不为呢?
善待自然，他便是一位善良的慈母，而倘若破坏自然，他也能变成一个冷酷的屠夫，因此在这里，请允许我再强调一遍“爱护环境，敬畏自然”。
毕竟，我们只有一个地球。
您们好!
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
“保护环境，热爱家园”已成为大家最强烈的呼声。“环”和“坏”只有一横之差，但是现实却差距很大。在我家的社区边，有一条河。当我几年前搬到这里时，心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛，顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学;夜晚，我坐在静静的河边，仰望着的星空，聆听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的世外桃源。但是，近来河水变得又绿又臭，河水上面荡漾着白色，红色，绿色的塑料袋，快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河，那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。
一眼望去，小草再也没有以前的精神，永远斜着、低着快乐的头额。草地间的包装袋，各色各样的纸团，小垃圾，为什么久久得不到清扫。这是为什么呢?我好奇地查找源头，终于在一个角落边，发现了两根圆圆的管筒。水里不停地冒着黑色的气泡。满地的塑料袋，被大风吹起飘向河中。这一切的垃圾都是我们制造的。
我们应该它放在应该放置的地方。清洁的环境令人神清气爽，优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。怎么样做才是最为关键的。我建议如下：首先，要热爱大自然，做保护大自然的宣传员。先爱护校园和街道的一草一木，争当绿化园地的小卫士。其次，从我做起，从现在做起，保护周围的环境卫生。
要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木，不随便浪费资源等。再次，要认真学习文化科学知识，用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣，去改良环境。
写到这，要对您们说一句：真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。祝您们都能健康快乐成长，无忧无虑生活!
此致敬礼!
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。
当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹；
教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑；
校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆；
花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死；
空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。虽然这些现象只是少数人所为，但却影响到整个校园的环境和品位，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦。
公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有工作人员细心地修剪着花木、检查电器设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为给我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！
有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；
滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；
不该亮着的教室灯和楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境；
身边的破坏行为，只需及时劝阻，便是爱护我们的校园。同学们，建设美好校园，需要我们具有“学校是我家”的主人翁意识，需要我们拥有一颗爱校的责任心，需要我们处处遵守学校的各项规章制度，相信大家都能认识到这一点。那么就请让我们携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好！
一、展示图片，学生感受。
校园环境知多少？请随我一同走进我们美好的校园环境!
二、展示图片，学生感受。
可是，我们的校园，正在发生一些不该发生的事！我们的校园环境正慢慢被我们自己毁掉。
三、以上两个环节对比：
讨论：以上这些破坏环境的行为对个人、他人、班级、学校乃至国家有什么影响？
面对我们的校园环境问题，大家谈：如何保护我们的大家庭？ 重要提醒：（课堂生成，学生自由讨论，教师或学生做好总结工作。）视频《垃圾请入篓》（将光标放在文字上，点击，确定，即可播放视频）
四、体验各种环境污染已向我们袭来，地球正在被我们人类一点一点地破坏。每人少扔一张纸，校园就会更美丽；每人捡起一片纸，校园就会更美好！丢掉一片纸屑，丧失一种美德；捡起一片纸屑，纯净一颗心灵； 请还校园一方净土，我们的责任！
爱护校园，就是爱护地球！
五、呼唤环保
让我们从身边做起，从爱护校园环境做起，举手之劳，人人参与，还人类一个绿色世界!
呼唤蔚蓝明镜般的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的森林原野成为地球永远的风景。
结束：歌曲呼唤（环保公益歌曲）——（将光标放在文字上或小喇叭上，点击即可播放）
呼唤(环保公益歌曲)歌词
童声领诵：
（男）爸爸，大地上有清清的河吗？大海是蓝色的吗？
（女）妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？
（爸）是呀，大地上有清清的河水在流淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾，可是要懂得珍惜它们，我们的生活才会幸福永远哦。
（妈）是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响，林间的小鸟也随心歌唱，但是我们要懂得保护他们，我们的家园才会和谐自然。
还记得,树的翠绿向山间伸展(陆锋）
我知道，我们的家园和谐自然(东方秀组合）
还记得,美丽的天空蔚蓝一片(合力）
我感叹，我们的幸福将会永远（朱丽安娜（加拿大））
还记得,山泉叮咚百林鸟歌唱（顾峰）
我骄傲,我们生活在人间天堂（斯琴高丽）
还记得,宽阔的海洋碧波荡漾（刁寒）
我自豪，我们的地球风华正旺(蓝波湾一男一女)
听......大地呼唤的声音,何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情
问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存
听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
看......整天忙碌的人们,游走在尘世的眼神，竟然忽略了母亲的愁容
我看到,蓝天已退色不如从前（陈雅森）
也听到,城市汽笛声响彻昼夜(爱新觉罗启迪）
我看到,闪烁的霓虹炫染上空（高登）
也听到,大地急促的呼吸声音（周旭风）
我看到,河流不再像从前透明（赵成彬（韩国））
也听到,溪水天天呼喊着母亲（王艺霖 王尚荣）
我看到,小鸟搬起旅行的行囊（阿木）
也听到,枝头上歌声充满迷茫（DJ文烁）
听......大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情。(顾津硕）问......正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡，就失去后代的生存
听......大地哭泣的声音,是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
看......整天忙碌的人们，游走在尘世里的眼神，竟忽略了母亲的愁容（蓝波湾）听......大地呼唤的声音，何时才能够散发青春,每天都是轻松的心情
问......正在沉睡的人们，可想过失去生态平衡，就会失去后代的生存
听......大地哭泣的声音，是在诉说受伤的爱情，渴望久违的纯洁心灵
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