文明礼仪演讲比赛的主持词（精选10篇）
男：尊敬的老师们，女：亲爱的同学们，合：大家好！
男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。合：土高中学文明礼仪诵读比赛 现-在-开-始！
女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。
男： 他们是师。
女： 在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！
男：本次比赛的评分标准是：
女：
男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（）同学带来的（）。.......女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！
何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！
【开场白】
尊敬的各位老师、各位评委，同学们：
大家上午好！
在“喜迎十八大，争创新业绩”的热潮中，我们在这里举办书香文史·文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们，尽情地说吧！说出我们的自信，说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱，对学校的热爱，对专业的热爱！展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心。
xx职校书香文史·文明风采演讲比赛现在开始！
【演讲串词】
1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗？ 10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》
2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗？下面请听她的演讲《90后的我们》。
3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会
因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢？让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情；青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言？他演讲的题目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。” 世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》
7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？我们来听听12文综班石思思同学的选择？她为我们演讲的题目是《青春无主题》
8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊…… 同学们，你们做到了吗？请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》
9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢？请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧！她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。
10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命；你是否想到如何为国旗增添光彩；是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观！下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。
11、罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们怎样才会在生活中发现美，用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难呢？下面请听11幼1班陈洁莲的演讲《谱写感恩的乐章》。
12、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，每当这首歌响在耳边时，你是否会提醒自己要常怀一颗感恩的心呢？我们来听听12文综班骆丽琴同学的演讲《常怀一颗感恩的心》
13、一个有生命的人就必定会有记住的和忘却的，记住的可以是不足一提的小事，但它一定给你一个深刻的记忆或教训。忘却的可以是在别人看来重要的，但对你毫无帮助的。我们该如何去做呢？在10幼4班何家媛同学的演讲《记住的和忘却的》中我们会找到答案的。
14、感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。我们该学会如何去感恩呢？下面请听11体游班的陈芬芳同学为我们演讲——《学会感恩》。
15、雨果有句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要用宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。下面请听11客1班吴优同学在《学会宽容他人》中是怎样说的。
16、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。那么我们学会了做人、做事，最应该感谢的人是谁呢？ 下面请听12幼1班舒莎同学最想感谢的人是谁？她演讲的题目是《感谢最敬爱的老师》
17、法国生物学家巴斯德说：“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。”名人告诉我们三者是密不可分的，下面我们来听听11幼2班朱玉娜同学在《立志工作成功》中又是如何讲的。
17位选手的演讲已经结束，在此，请允许我对所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学表示衷心的感谢！
下面请张xx主任公布演讲比赛的成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——刘校长讲话
【结束语】
感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！金秋十月，是收获的季节，也是梦想起飞的时刻，为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会”的精神，引导广大青少年全面理解总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族的复兴---“中国梦”的光明前景，激发所有青少年树立远大理想，为“感受生态文明，热爱祖国，热爱家乡，为家乡建功增彩”这一教育主题，我县召开了关心下一代工作会议，加强我县对青少年社会主义核心价值体系教育和爱党爱国爱家乡的思想教育，组织全县中小学校开展《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦》为主题的演讲比赛，希望我校的广大师生借着我县会议的东风，在这淡雅温馨的食堂，放飞我们富民强国，爱校爱家的梦想！
一、在比赛开始之前，我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾，他们分别是：林西县关心下一代工作委员会郭秀云主任；林西县关心下一代工作委员会委员会尹学军主任；林西县关心下一代工作委员会王凤山秘书长；林西县教育局团委刘莉莉书记。教育局关工委马凤英主任。
二、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员：评委有曹校长、赵校长、张主任、孙主任、王主任。计分员：董慧艳 张海娟。
三、我宣读本次比赛的选手名单：本次比赛参加的小选手共十名，他们分别是董舒琪，赵金环、宋佳欣、陈禹航、李胜男、王美娜、苗新颖、张欣欣、孙晴、王梓菡、请这些选手依次做好演讲准备。
四、让我们以热烈的掌声欢迎张主任为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。
五 ：我宣布繁荣寄宿制小学《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞“我的中国梦”》演讲比赛正式开始！预祝小选手们发挥出最高的水平，展示自己最佳的风采！
主持人：演讲是心灵的放歌，梦想是生活的画笔，一切美好的事物都源于梦想。人们常说：“一年之计在于春。”而我们正值人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐，让我们行动起来，播种绿色的梦想！有请第一位上台演讲的小选手董舒琪同学，她演讲的题目是《播种绿色，放飞梦想》。主持人：请评委亮分。
主持人： 地球是人类赖以生存的家园，面对当今社会日益恶化的环境问题，环境保护已经刻不容缓。遨游太空的宇航员也曾发出这样的感叹“地球是那么的可爱，同时又是那么的容易破碎。”为了祖国的天更蓝，水更绿，为了让地球更好地造福于我们的子孙后代，让我们保护环境，共建绿色家园。请听赵金环同学的演讲，她演讲的题目是《保护环境，共建绿色家园》。
主持人：请评委亮分。
主持人：董舒琪同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望清新的空气，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的环境。为了保护地球的绿色，为了我们拥有一个优美舒适的生活环境，减少污染，保护资源。让我们行动起来，争做环保天使，为绿色护航！请听宋佳欣同学的演讲，她演讲的题目是《做环保天使，为绿色护航》。
主持人：请评委亮分。
主持人：赵金环同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢？是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！告别昨天，放飞我们的绿色梦想。请听陈禹航同学的演讲，他演讲的题目是《告别昨天，放飞绿色梦想》。
主持人：请评委亮分。
主持人：宋佳欣同学去掉一个最高分： 一个最低分： 最后得分是：
主持人：不管我们走多远，归来时依旧乡音呢喃。不管外面的世界多精彩，那只是镜中花水中月，最美的还是故乡的景，因为它有亲人般美丽的容颜！请听李胜男为大家演讲，她演讲的题目是《我爱你，美丽林西》。
主持人：请评委亮分。
主持人：陈禹航同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩的阳光为它调节灯光。绿色是梦，是被唤醒的梦；绿色是梦，是刚劲的梦；绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心的绿向着未来神往！为了家乡那一抹绿色，请放飞我们的梦想吧！请听王美娜为大家演讲，她演讲的题目是《林西，放飞梦想的家园》
主持人：请评委亮分。
主持人：李胜男同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：你听，我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角，美好的未来正在向我们招手！为了地球母亲的明天更秀丽，为了家乡能旧貌换新颜，请大家行动起来，共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧！请听苗新颖同学的演讲，她演讲的题目是《保护地球，爱我家园》。
主持人：请评委亮分。
主持人：王美娜同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：我们是孕育绿色生命的团队，我们是充满温馨和谐的大家庭，我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律！请听张欣欣同学为大家演讲，她演讲的题目是《放飞梦想，美好明天》。
主持人：请评委亮分。
主持人：苗新颖同学去掉一个最高分： 去掉一个最低分： 最后得分是：
主持人：罗伯·舒乐曾经说过：“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。“孙晴同学也拥有一个小小的梦想，她想把自己的梦想告诉给她的妈妈。请听孙晴同学为大家演讲，她演讲的题目是《妈妈，我有一个梦想告诉您》
主持人：请评委亮分：
主持人：张欣欣同学去掉一个最高分 一个最低分 最后得分
主持人：有人说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”还有人说：“要想成就伟业，除了梦想，必须行动。”即将演讲的小选手她有一个保护身边环境的梦想，她说：“环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中！”请听王梓菡同学带给大家的演讲，她演讲的题目是《携手雅行，放飞梦想》
主持人：合分员正在紧张的合分，请大家稍安勿躁，稍事休息。
主持人：王梓菡同学去掉一个最高分 一个最低分 最后得分是
六：同学们，激动人心的时刻到了，同学们在这次演讲活动中积极参与，精彩的表现，让在座的每位听众回味无穷，经过小选手们激烈的角逐，演讲结果马上要揭晓了，在公布本次比赛结果之前，我来公布《感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦》主题作文竞赛的获奖名单。他们是：略 请我们以热烈的掌声欢迎领导曹校和林西县关心下一代工作委员会郭秀云主任；林西县关心下一代工作委员会委员会尹学军主任；林西县关心下一代工作委员会王凤山秘书长；林西县教育局团委刘莉莉书记、教育局关工委马凤英主任为这些获奖者颁发奖状和奖品。
七、下面我公布本次演讲比赛的优秀奖选手，他们分别是：略
二等奖获得者是：王梓菡 陈禹航
我们的一等奖获得者是：孙晴
八、请我们以热烈的掌声欢迎领导林西县关心下一代工作委员会郭秀云主任；林西县关心下一代工作委员会委员会尹学军主任；林西县关心下一代工作委员会王凤山秘书长；林西县教育局团委刘莉莉书记。教育局关工委马凤英主任为我们的获奖者颁发奖状和奖品。
九、让我们以热烈的掌声欢迎曹校长做总结讲话。
主持人结束语：我们生活环境中的那一抹翠绿，点燃了所有地球村居民的豪情梦想；那一抹翠绿，雨化了黄土的苍凉与忧伤；那一抹翠绿，温馨了城市暂时的家园；那一抹翠绿，暖化了陌生的心墙。那一抹翠绿，于浅淡流年里，汇作幸福的笑声、温馨的心境，化为舒心与憧憬，希望人类所有的朋友携手雅行，放飞我们的绿之梦！
大家好！我们的祖国是一个具有灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。在这美好时刻，我们欢聚一堂，轻轻撩开文明礼仪故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
一提起故事，小朋友们一定很喜欢，因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡，在老师的故事中快乐成长。文明的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前；有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。
今天，我们在这里举行一场小小的礼仪故事会，我很荣幸地向大家介绍担任本次比赛的评委，他们是本届家委会成员，相信他们会为支持的小朋友投出最宝贵的一票，谢谢！
下面我宣布，贝立幼儿园第一届幼儿幼儿故事比赛正式开始！
(合)：大家下午好!
(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。
(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。
(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!
(男)：今天到场的学校领导有：
(女)：评委老师有：
(合)：演讲比赛正式开始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......
请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》
2、(女)：21世纪是数字的时代、是网络的时代。网络在给我们生活带来便利的同时，也给沉迷网络的一些人带来了伤害，特别是一些青少年学生。据调查，网上游戏、网上聊天和网上色情，已成为影响学生身心健康的三大魔爪。因此，我们呼吁《告别痴迷、文明上网》，
请听2号同学的演讲。
3、(男)：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?
请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。
4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。
请听4号选手的演讲《爱的源泉》。
5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。
请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》
6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。
请听6号选手的演讲《团结友爱》。
7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。
8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。
请听8号选手的演讲《请把文明带来》
9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》
10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。
请听10号选手的演讲《做一个文明人》
11、(男)：亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、飞舞的纸片、墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成这样子?
请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。
12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。
B：亲爱的同学们
AB：大家下午好!
B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;
B：文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;
A：文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;
B：文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;
A：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动;
B：今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B：看了我们5个班的成长历程，相信大家都深有感触，但我相信，有一个人比我们的感触都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;
B：感谢张琳老师满载希望的致辞。下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。(比赛规则)
A：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：
B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组XX分，二组XX分，三组XX分，四组XX分，五组XX分，第XX组暂时。
A：瑞瑞，
B：嗯?怎么了?
A：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗?
B：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗?
A：也对哈，那我们今天有轻松点的吗?
B：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节
A：那抽奖规则是什么呢?
B：就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。
A：那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?
B：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字
A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是XX号，也就是说，今天唐老师抽出的5个幸运数字中，有XX号，那我就有机会选择中奖气球了哦?
B：对，当然，扎气球这种活儿就交给我们的礼仪同学来完成了。A：那我们是不是应该看看奖品是些什么啊，
B：别着急啊，来，帅哥美女们，上奖品了。
A：奖品看完了，那我们就用热烈的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。
B：有请......
A：奖品也抽了，那我们就进入下一轮答题，
B：接下来，我将为大家宣读抢答环节答题规则，(规则及相应示范)
A：现在看一下场上四个组的得分情况，一组XX分，二组XX分，三组XX分，四组XX分，五组XX分，第XX组暂时。
B：在我们的日常生活和学习中，或多或少会有一些不文明的现象和做法，但我们往往会将其忽略掉，从而养成不好的习惯。
A：那就让我们一起去看看，生活中我们都有哪些不足之处，我们又该怎样做呢?请大家将目光投向VCR。
A：看了视频后，希望大家能想视频中一样，从一点一滴做起，严格要求自己，将文明修身融入咱们心中。
B：是啊，我想，只要我们能坚持，能将生活学习中的每一个细节都做，我们一定可以做一个文明的大学生。
A：好的，视频看完之后，第二轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。
B：激动人心的时刻到了，亲们，掌声有请XX。为我们抽取幸运数字。
A：抽奖进行完了，但是我们今天的大奖还没有送出去
B：是啊，那我们进入今天最后的答题环节——险答题。请我的美女搭档为大家宣读答题规则
A：我们险答题的规则是：(规则)
B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组XX分，二组XX分，三组XX分，四组XX分，五组XX分，那么，我们今天的冠军组就是第。。组，恭喜你们。
A：恭喜你们，那么，有请我们礼仪团的亲们带来——礼仪操展示，为你们喝彩
B：大家掌声欢迎。
A：感谢礼仪团带来的精彩表演，现在有请我们冠军组的同学们上台，有请XX为他们颁奖。
A：恭喜以上获得冠军的同学们，时间到这里，我们今天的晚会也接近尾声了
B，最后，让我们用最热烈的掌声有请XX(唐中剑)为本次活动做重要讲话及总结。
A：掌声......
B：感谢唐主任的精彩讲话。
A：文明修身不能浅尝辄止，它是一个循序渐进的过程。
B：它需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。
A：有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉;
B：有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成;
A：有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底!
B：现在，我宣布，11级“文明修身，你我共行”，知识竞答赛主题班会到此结束。
A：中国自古以来就是礼仪之邦。B：文明礼貌是中华民族的优良传统。A：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。B：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。A：文明，让人举止文雅。B：礼仪，让人风度翩翩。
A：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。B：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。A：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。B：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
合：实验小学郑关校区第八周“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式现在开始。A:在这美好时刻很荣幸由我们六（1）中队来执行第八周升旗仪式。我是主持人 B:我是
A:大会进行第一项:出旗
B:今天担任升旗仪式的是我们
六、1中队，六、1班是一个团结奋进的集体，一个温馨和谐的大家庭，也是一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。36名同学和老师一起奋斗，一起成长，也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班级增光添彩。A:担任本次升旗的升旗手和护旗手是张一帆、张天顺、刘润坤 他们刻苦好学，勤于动脑。自律，认真，严格要求自己。与大家一起学习，一起成长，是我们的榜样。B:在日常的学习和生活中，有许多优秀的同学在我们身边，值得我们学习，下面我宣布各班上周的每周之星的评选结果：请各班的每周之星站到队伍前面。
A:大会进行第二项：请全体立正，升国旗，唱国歌，全体少先队员敬礼！礼毕！
B：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。A：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。B:下面请敬爱的路老师做国旗下讲话。A：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。B：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。A：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。B：让我们的素质及文明展现在一言一行中。A:下面请 做国旗下讲话。B：让文明在校园里播种。A：让友爱在礼仪中绽放。
B: 本周升旗仪式到此结束，请各班每周之星归队，各班有序退场。
文明礼仪伴我行
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬而被人家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯，做文明学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
老师、同学们：下午好！
长安南路小学四年级四班文明礼仪伴我行中队会现在开始！
第一项：全体起立，唱队歌。我们是共产主义接班人，预备——唱-
请坐！
第二项：文明礼仪小故事。首先请薛老师讲《曾子避席》的故事，大家欢迎！
下面我请一位同学讲下一个故事《程门立雪》，有请同学。
鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。第三项：全班同学朗诵文明礼仪名言警句。预备起—— 下面我们进行一个有趣的环节，文明礼仪知识竞赛！请同学们举手抢答，有请薛老师找到举手最早的同学，请他回答。请看大屏幕——
大家抢答地真激烈！看来大家对文明礼仪的认识更加深刻了！
第四项：文明礼仪宣誓词。请大家举起右手，握拳。集体宣誓！预备起——
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。本学期来,我校将三月份定为“文明礼仪常规月”，校长在开学典礼上亲自做动员讲话。在此期间，我校扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的宣传、发动和实践，在全体师生的积极参与和共同努力下，活动喜获丰收。
一、打好基础、形成氛围
学期初，我校首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，制订了月主题周安排下发到各班，打好基础、形成氛围。围绕月主题，每周对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。学练结合，以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题，做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
二、充实内容、扎实开展
1、我校结合新学年开学、新生入学教育、3月5日学雷锋等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
2、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。
3、大力开展“五星评比”活动，通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。
4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
6、以“弘扬民族精神，学习英雄少年”为契机，通过让学生办手抄报、写作文等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。
三、方法多样 做活工作
根据儿童心理，做活学生文明礼仪的养成教育训练工作。
1、榜样示范法
榜样的力量是无穷的。小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同学见了老师主动问好，其他同学就纷纷效仿他们。2﹑制约训练法
制约训练法是指用行为规范﹑常规等手段去约束学生，使其按正确的要求去做，逐步养成良好的行为习惯的方法。例如在周一早上升国旗时，要求学生升国旗时要站直，千万不能和别人讲话，凝视着国旗，表达自己对祖国的热爱之情。在本班内利用课外时间反复训练同学站的姿势，立正时五指并拢，中指指向裤缝。并且行队礼望着教室黑板上面的国旗，高唱国歌，每天坚持训练。一直到下周一升国旗礼仪行为规范标准为止，否则还要继续练习。从此，同学们在升旗时表现得非常好。还有，开学初，新转来的同学进老师办公室不知道喊报告，见了老师说话没有礼貌，通过文明礼仪活动月的教育，有了可喜的转变，学生在不知不觉中接受了礼仪的养成教育，提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。
3、集体教育法
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如把班级分成四个小队，然后再把画有表格上面写着四个小队名单的量化表贴在墙上，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照四个文明礼仪周主题常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加1分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加2分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为班级礼仪之星，老师送给他一颗星，在班会上进行表扬。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在量化表上显示。班级表现特别突出的学生将被推荐评为学校文明礼貌之星。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。篇二：文明礼仪演讲比赛策划
重庆市兼善中学关于举办“文明礼仪”演讲比赛的通知 通过开展以文明礼仪为主题的系列教育活动，使学生明白“文明礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园
以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》为指导，通过演讲活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。
赛前准备工作：
1、明确举办比赛的目的：
1)提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。2)给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。3)增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。4)培养同学们的团队合作精神。5)增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
2、赛前宣传活动：
班级宣传、海报宣传、广播宣传。
3、参赛选手要求： 1)全体学生
2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。3)演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。4)如有背景音乐，则自带光碟或u盘。5)如有需要则自备服装和道具。
4、参赛人数：
选拔赛以班级为单位报名，每班推荐1人。
5、时间及有关场地的安排： 1)10月17日中午12：30报名截止（由各班学习委员将参赛选手名单交至团委办公室）。2)10月22日12:30-2:20在大阶梯教室进行初选，每人限时2分钟，决出
前15强 3)10月29日班会课在塑胶操场进行决赛，并颁奖。（初一初二高一高二年级同学将到场观看）
6、评分标准：（满分10分）1)演讲内容：3分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2)语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。3)形象风度：3分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。4)综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。5)评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委投票选出（如票数相同则得分高者获奖）。
7、奖项的设定：
一等奖两名。二等奖四名。三等奖六名。优秀奖三名。
最佳台风奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。最受欢迎奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。
8、注意事项：
1）参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2）观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。3）评分要严格按照评分标准进行。4）初赛只设有演讲，不需要背景音乐。而在决赛中，有背景音乐的自带协助演讲，希望参赛者赛前需有充分准备。
重庆市兼善中学
2012年10月15日篇三：文明礼仪演讲比赛
团活记录
——惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺小学校
一、团活主题：
文明礼仪演讲比赛
二、团活时间 2014年3月19日
三、团活地点：
文理馆122
四、出勤人数： 33/33
五、团活内容：
1、主持人对”文明礼仪周”进行讲解；
2、分成小组进行讨论；
3、小组进行发言；
4、小组派代表进行演讲；
5、进行评选公布优秀演讲小组，对优秀小组给于奖励
6、全班合唱《相亲相爱的一家人》结束
六、团活总结: “文明礼仪演讲比赛”这一活动的开展，十分有意义。文明礼仪，不但是中华民族的传统美德，也是当代大学生的时代要求。在如今的校园中，不文明的现象屡见不鲜。譬如，将早餐带入课堂，上下课高峰时期抢占电梯等，有时即使是个不经意的行为，也给校园带来一抹不和谐的色彩。通过这个“文明礼仪演讲”活动的开展，不但加深了同学们对于文明礼仪的认识，而且得到了深刻的思想反思。对自己以前意识到的和没有真正的意识到的不文明行为而感到内疚，决定以后要做到以下几点。
一要尊重师长，尊重老师以及他人的劳动成果，并且会对身边的人感恩。见到老师一定会说声，老师好。身边的人帮助我们，一定会真诚的说声，谢谢。二要讲究卫生。我们是地球人，保护环境人人有责。从自身做起，注意个人卫生，寝室卫生，教室卫生，食堂卫生甚至校园卫生。三要与人和睦相处。俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。己所不欲勿施于人。用温暖的语言，使身边的人温暖，也能给自己带来温暖和快乐，这样的大学生活是多么的有意义啊。相信这样才不枉我们相识的缘分啊。四要遵守规章制度，坚决遵守课堂纪律，考试纪律。做遵纪的好学生。我们可能不能改变环境，但是我们可以改变自己。当大家都能做到遵守校规校纪的时候，相信咱们学校的校风就会发生好的趋势的改变的，这样我们在一定程度上来说，是可以达到改变周围的环境的。
七、团活风采篇四：文明礼仪演讲比赛策划
“文明礼仪”演讲活动
计划、实施方案
王寨完小
杨锦云
2015年4月
“文明礼仪”演讲活动
计划、实施方案
一、指导思想
为了进一步推进学校开展“文明礼仪”主题教育，加强学生品行养成教育，强化学生的文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明的现象，培养师生庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明、健康、和谐的校园。
同时通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育活动，使学生明白“文明礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园。故以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》为指导，通过演讲活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。
二、活动主题
文明礼仪伴我行
三、活动目标
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
四、活动具体实施 赛前准备工作：
1、明确举办比赛的目的：
（1)提升学生的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。
（2)给学生一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
（3)增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。
（4)培养同学们的团队合作精神。（5)增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
2、赛前宣传活动：
班级班会宣传、红领巾广播宣传、国旗下的演讲宣传。
3、参赛选手要求：
（1)全体在校学生
（2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。
（3)演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。
4、参赛人数：
选拔赛以班级为单位报名，每班推荐1-2人。
5、时间及有关场地的安排： 4月是礼仪月，因此4月初制定相关计划开展以“礼仪”为主题的活动，每班在班内进行初赛，选出1-2名代表后于4月14日下午
第四节课进行礼仪演讲决赛。
6、评分标准：（满分10分）
（1)演讲内容：3分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（2)语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。
（3)形象风度：3分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。
（4)综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（5)评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
一等奖一名。二等奖两名。三等奖三名。
五、任务安排
评委：赵永和、王元俊、王兴梅、宋玉静
策划：杨锦云
舞台布置：高新开、杨潮俊
摄像、音响设备：段正斌
六、结束
比赛完成后即颁发奖状，根据各位选手的现场编写给予适当肯定。最后由大队辅导员进行总结。
附总结稿： 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小 学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。同学们你们是祖国的未来，为进一步培养同学们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，营造文明和谐的校园文化氛围，我们举办了此次“文明礼仪”的演讲活动。
本次演讲比赛经过认真准备有十名演讲选手，陆续登台演讲。他们口若悬河、慷慨激昂，在台上或讲述自己身边的事例，或畅谈自己对文明礼仪的看法，用真诚的言语畅谈“文明行为”，用澎湃的激情歌颂“礼仪规范”，发挥了自己的最高水平，展示了良好的精神风貌。篇五：文明礼仪演讲比赛策划
“文明礼仪”演讲比赛策划
通过开展以文明礼仪为主题的系列教育活动，使学生明白“文明礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》为指导，通过演讲活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。
赛前准备工作：
1、明确举办比赛的目的：
1)提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。2)给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。3)增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。4)培养同学们的团队合作精神。5)增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
2、赛前宣传活动：
班级宣传、海报宣传、广播宣传。
3、参赛选手要求： 1)全体学生
2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。3)演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。4)如有需要则自备服装和道具。
4、参赛人数： 班级同学自发报名
5、时间及有关场地的安排： 1)10月17日中午12：30报名截止
6、评分标准：（满分10分）1)演讲内容：3分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2)语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。3)形象风度：3分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。4)综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。5)评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委投票选出（如票数相同则得分高者 获奖）。
7、奖项的设定：
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
男：尊敬的各位领导、各位老师！女：亲爱的同学们，大家下午好！
齐：八年级8班“懂文明，知礼仪 ”主题班会现在开始!男:古人曾说:不学礼,无以立.中华民族自古就是一个礼仪之帮，五千年的历史诠释着祖国文明。
女：古人用自己行动阐释了文明的礼仪的内涵。今天的活动以四个小组汇报的形式展开，我们将会评选出优秀小组。首先来认识第一小组。你瞧，他们来了六位文明宣传员呢！请欣赏由第一组的同学表演的快板《 道德规范说一点儿》
男：是不是给他们的评价好一点儿!刚才的表演抑扬顿挫，铿锵有力，用诙谐幽默的语调提醒大家应该注意道德规范。
女：过马路的时候注意红绿灯，坐公交车时给老人让让座，看见过道有垃圾弯腰捡起来，这虽是小事，点滴积累，就成了文明。男：但我们不能仅仅是口头上说，还要用行动去证明。就拿我们来说，坐如钟，站如松，行如风，就是一种文明礼仪。接下来我们就请第二组的同学为我们做做示范，怎么样坐，站，行，才算规范。
女：刚才那两位同学的姿态多规范，多有精神，不愧是国旗班的一
员，我们可要多向他俩学习。
男：那你肯定想不到，刚才的两位同学刚进我们班的时候可调皮了，惹了许多事，打架，上课不守纪律,迟到等等，老师伤透了心。可看了他们刚才的表演，就像是变了个人似的。
女：我也这么觉得，他们变得更加的文明，懂礼貌，且热心公益事。每天他们俩都坚持主动打扫教室的卫生，在本学期的校运会中，表现突出，他俩参加的4×100,4×300，第一项获得打破校记录的第一名，第二项获得 4名。
男：很高兴他俩的进步！相信只要每个人有信心，我们都会成为文明标兵。同时我们大家也应该认识到，年少养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请听第三组带来的歌曲《 文明在哪里 》
女：他们唱得真好，句句唱在我心坎，如果人人都来讲文明，这个世界就变得更加的美丽。下面将抽查第四组的同学现场设计的一条文明礼仪宣传语，给你们一分钟，看谁写得最好？要发一点奖品 男：××写得真好，奖给他一支笔心，给点掌声
女:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪和创模知识抢答竞赛。希望我们大家把这些知识带进社区，带进家里，带进我们的亲朋好友中，共同创建遵义市国家级环保模范城市。
男：说了这么多，相信同学们一定都会有很多的感悟，人常说，“闲谈莫论人非，静坐常思己过”。现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）(一分钟后)
女: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，我来带个头，我每天不……….我说完了，谁接着来（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
男: 现在我请每列最后一桌的同学把纸张都收上，放进讲台上这个特殊的箱子，这个箱子还有一个特别的名字叫——“放在我这里”，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为 “装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。女：是的，这些行为己成为过去。新的认识，新的开始。
男：表演结束了.现在我们评出优秀小组，第小组，让我们用热烈的掌声表示鼓励，希望你们把这次活动延伸到课外，并且一直持续下
去。
欢迎班主任王老师作最后的总结
（备用稿：
女：最后，让我们共歌一曲，唱一首《歌声与微笑》）
女：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播！男: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！
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