心中的萌动作文（共10篇）
在一个阴天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他却一只活在我的心里。
事情是这样的，在我上小学5年级事，他上棵常常晕倒还不停的流着鼻血，当时我们以为没没多大的事情，可是没过一个月我去他家玩时，那时我惊呆了，他家的门是锁上的，敲敲门没人来回答，我问邻居时才知道他得了白血病，天啊，老天你为什么这样不公，你创造了他现在你又要毁灭他。
在他走的一个月里，我一直在想他现在在那呢?他现在正在治疗吗?
我报着这种想法度过了1年，当我上6年级时，我听说他回来了，我喜出望外，一蹦一眺的来到他家，我敲了敲门他的妈妈开了门，我说“阿姨您好我来看他的`”。说完我进了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他脸色苍白，我当时好想哭可还是忍了下来，我不想给他失去克服病魔的信心，可......
但是他对我说：“不碍事的，这是上苍对我的考验，熬过去我将是风雨后，见彩虹的”。
然后他坦然一笑，过了一个月他死了，我难过极了，但是他的笑却一直留在我的心中。
知道“周浚安”这个名字，最初也是因为他拍摄微电影《送菜》。宣汉电视台《天天说民生》栏目就此事作过报道，我在审片时看到了这个清瘦的年轻人。但要说真正的相识，还是在2015年春节过后。刚上班的时候，我在单位意外地见到了他。原来，正是他不俗的文采，打动了伯乐的慧眼，将他作为特殊人才，流动至县文化馆，又放到了现在的岗位上。后来，我经常读到他的一些作品，真正见识了这个年轻人扎实的文字功底。而这部《行走在单人床上》，则更让人刮目相看了，既体现了他无限的潜力，也宣示了他对文学的虔诚。
“一场家庭变故让农家男孩孙榆皓沦为纯正的草根，在乡村与城市的夹缝中，他经历了初恋的破碎与意外情感的逼压。诗作的意外发表，给他冰冷的青春带来了一抹亮色，收获清纯之恋的同时，创办文学报刊，参加歌唱比赛……”。一看故事梗概便能想见，这一切的萌动都是大巴山少年男女的真实写照，体现了这群人独特的生活方式和梦想。这也是周浚安的个人世界，这些来自校园生活的青春阳光，是他聚焦艺术的生命本源。在这部作品中，他的情感是丰富的，内心是庞大的，他面对青春的纠结，面对梦想的执着，是厚重而有力量的。我们好像又回到那个年代，跟着他重走了一回青春。
读《行走在单人床上》，我们始终感受到周浚安是一个善于思考的人，那些滔滔不绝的文字，都是他对少男少女炽热的、像火焰一般明亮而温暖的感情。他的情感是真挚的，是纯洁的，是棱角分明的。虽然他勾勒出的爱恋画卷有时候像大山水墨画一样朦胧，但是他的情感始终无遮无掩，他始终敢爱敢恨。他敢于关注那个年代的育人环境，敢于揭示恢复高考前高中少男少女们那颗颗萌动的内心，俯视那时人们不敢正视的恋爱问题。例如，在第九回中描写柳菲菲的失踪就很独到，出人意料：“以往回去，菲菲总是在自己房间里看书做作业。然而这天晚上，菲菲房里却一点动静也没有。她进去开了灯，才看见里面空空的，连菲菲的书包也没在。她当时心里还在嘀咕，以为菲菲和榆皓谈恋爱把时间都搞忘了。哪知，在等到十一二点钟以后，菲菲却还是没有回来。”
在这部作品中，周浚安饱含深情，融叙事、抒情、感悟于一体，从人物刻画到优美的情节描写，都与他血肉相连的校园生活融为了一体。在叙述农家男孩孙榆皓沦为纯正的草根时，他有内心的倾述、有往事的追忆、有生活的沉思和忏悔，写得真切自然，如泣如诉。孙榆皓身上有着浓浓的乡村少年烙印，在初恋的破碎与意外情感的逼压下，诗作的意外发表，给他冰冷的青春带来了一抹亮色。他的形象，分明就是大巴山人“永不服输”的典型。透过那一行行文字，我们似乎也听到了周浚安源自心灵深处的呐喊。
总体来看，无论采取什么方式来进行，周浚安创作最根本的、最共性的，就是他始终在以最朴素的文字解读和承载一个时期的历史、一个乡村男孩进城求学所经历的生命里程。在语言的提炼上，他更加讲究节制，突出内敛，充满余味。而这部《行走在单人床上》无论是故事的构思，还是人物肖像的把握，以及人物命运的安排，都恰到好处，展现了他厚实的生活底蕴和文字功底，让人读来欲罢不能，大有一气呵成之感。
这部作品尽管也是叙写校园生活的，却呈现出了完全不同的一种风貌。他在描写人物之间的命运中袒露自己的情感，以毫不吝啬的笔墨述说着自卑与矛盾，而几经蹉跎，笔锋回转，大家又回到原点，也释放了自己多年的情感积郁。如此足见他的文字驾驭能力，通部作品显得是那么的纯真朦胧，朴素迷离，引人入胜，令人回味无穷。
从当年的初次动笔，到其间的诗歌、散文、戏剧创作，再到眼前的这部长篇小说，周浚安打破了传统意义上的文学创作，不再受体裁的局限。在他看来，校园生活中的每一个鲜活的人物、每一件经历的事情，都可以用它们自身来书写。因而，他作品避开了语言和辞藻的华丽，褪去了浓妆艳抹，更注重站在一旁透视社会、感悟历史、体验生命。
我们每个人都是从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流迎难而上。
年少时，我们都曾有一些美妙、绚丽多彩而又略显天真和不切实际的幻想，就像河岸边那些五光十色的鹅卵石。渐渐地，我们长大了，我们的目光渐渐地从脚边的鹅卵石移向了前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。它就是——理想，一个最美的字眼!理想，包含着我对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐，沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足回味。小时候的我，时时天真地希望爸爸妈妈能给我多买一些玩具和好吃的。现在看来，原来小时候的我，是那么的天真。
长大以后，才渐渐的`明白：“理想，它就是一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要理想变成现实，关键还在于自己。在失败中振作起来，在振作中奋发，在奋发中进取，这才是我们所需要的精神。俗话说：“有志者，事竟成。"我相信，只要我们通过努力，一定会让自己的理想变为现实!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进，永不气馁!
一、教学目标
情感态度价值观目标：树立正确的爱情观，正确认识异性之间的交往与友谊。
能力目标：掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的情谊。
知识目标：理解男生女生优势互补的意义；知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
二、教材分析
内容分析：本课是第二课《青春的心弦》中的第二框题《青春萌动》。本课所依据的课程标准一是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。”二是“成长中的我”中的“认识自我”。具体对应的内容标准是：“了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。”
本框题由“异性朋友”“异性情感”两目组成。帮助学生正确认识和处理两性之间的性别差异，学会优势互补，引导学生把握与异性交往的原则与尺度。
三、学情分析
学会与异性交往，是青春期重要的目标之一。学生的成长不仅仅局限于学识的增长，还包括身体的发育、心理的发展、个性的形成、品质的提升和法治素养的养成等方面。随着青春期的到来，学生对异性同学产生兴趣，开始关注异性，希望与异性交往，却往往表现出对异性的故意疏远和排斥，又如一些学生中存在的“纸条恋爱”和朦胧状态下的“狂热初恋”，实际上是带有很大好奇和模仿成分的一种性心理幼稚的表现。对于身处青春期的七年级学生来说，他们对什么是真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务一无所知或知之甚少，在此帮助他们建立积极向上、健康发展的异性友谊，对促进他们的成长具有重要意义。
四、教学过程
环节一：异性朋友
设问：你心目中的男神、女神是什么样子的？
评价任务：分析心目中男神、女神的样子。
反馈指导
1.与异性交往，要学习对方的优秀品质
设问：心目中的男神、女神的哪些闪光点在吸引着你？
小结：异性的吸引不仅仅是因为性别和外貌，更是被对方身上的优秀品质所吸引，这种性别差异在交往中可以形成一种互补效应，可以相互学习，取长补短，从而使各自的发展更加充分、更加完善，在彼此的学习中促进自我人格的完善。
2.青春期的萌动心理
设问：友谊是不是仅仅局限在男生与男生之间，或者女生与女生之间呢？
青春期男生女生之间的青春萌动，不管是从生理上来说，还是心理上来说，都是一个很正常的现象。上幼儿园时，出去活动都是男女生手拉着手，我们也不觉得别扭和不好意思。性别意识萌生后，知道男女授受不亲，男女生之间互相看不起，女生觉得男生这也不好那也不好，男生觉得女生不贴心、不温柔。当某一天，你遇到一个很欣赏的异性，就开始情窦初开。
小结：在异性面前更想表现自己美好的一面，在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受是青春期发展过程中一种正常现象，大可不必担心与烦恼，以乐观积极的态度对待青春期。
3.与异性交往需要注意言谈得当、举止得体
设问：为什么我们本来和某个异性很正常的交往，却被同学、家长和老师误解呢？怎样才能避免误解和质疑，让异性之间的交往变得自然？
小结：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
环节二：异性情感评价任务：阅读第20页“阅读感悟”一个苦恼男孩的来信，思考以下问题：
1.设问：男生女生之间喜欢、欣赏正常吗？
2.感情终止是否正确？理由是什么？
3.如果给这个男孩提建议，你会怎么说？
反馈指导：
1.对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。
2.面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理。
活动：观看电影片段《怦然心动》
1.设问：朱莉一开始因为什么喜欢布莱斯？
2.他们之间的矛盾、误会是怎样产生的？
3.朱莉后来为什么开始疏远布莱斯？
4.布莱斯对朱莉从一开始的厌恶到后来的欣赏，他是被朱莉的哪一点所吸引的？
小结：在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
篇2：《青春萌动》教学设计
一、教学目标：
情感态度与价值观：正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。
知识与能力：了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。
过程与方法：利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。
二、教学重点：
男生女生恰当的交往方式。
三、教学难点：
正确对待青春期的情感问题。
四、教法学法：
启发式教学法
五、课时安排：
1课时。
六、教学过程：
一、导入新课：
通过上节课的学习知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。
年幼时，男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长，进入了青春期，在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题----青春萌动。
二、新课讲授
(一)自主预习：学生思考回答。
1．怎样理解青春期的心理萌动？
(1)青春期的心理萌动的含义：
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
(2)青春期的心理萌动的表现：
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
2．与异性交往(相处)的作用有哪些？
(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。
(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
3．怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)?
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
(二)合作探究：
小丽上初中不久，就被班上一位男生吸引，总想看到他。有一天，他生病没有来上学，小丽整天闷闷的，心里盼他早日回校。
1、你认为他们出现这种情况正常吗？
2、他们能否交往？
学生思考回答：可以交往：
教师总结：通过交往有助于我们了解异性的思维方式，情感特征，还能从对方身上学到某些优秀品质，利于我们的成长。
但请你注意：在异性交往时要内心坦荡，言谈得当，举止得体，自重自爱、掌握分寸、场合、时间和频率
学生思考回答以下问题：
二、异性情感
1、面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？
正确态度：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。
2、如何正确理解爱情？
爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟，道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的.感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
合作探究：材料进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。
材料中她也早就开始默默关注他了。你是怎么看待这个现象的呢？他们的感情能进一步发展吗？
学生思考回答。
教师归纳：随着青春期的到来，我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。他们的感情不能进一步发展。在异性交往时应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，把视线重点放在学业上。初中生异性之间萌动的情感具有的特点：幼稚、冲动、多变、模糊。
进一步发展容易早恋，早恋会带来身心危害。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。
教师小结：在与异性相处时，要学会保护自己。虽然社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们外界保护。但是，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，才是对自己的最好保护。
七、课堂小结：
异性朋友------------青春期的心理萌动
青春萌动
异性情感-----------青春成长中的正常现象
八、教学板书：
（一）异性朋友
1、青春期萌动的表现
2、与异性交往的意义
3、与异性交往的正确态度
（二）异性情感
1、正确对待青春期的异性情感
2、我们要正确认识爱情
九、课堂练习：
1.男女同学之间是可以建立起友谊的。男女同学之间进行正常交往，就应该做到(A)
①在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意
②自然大方，不过分拘谨、冷淡，也不过分随便、亲昵
③需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊
④男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
2.当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该(B)
A.把情书公开B.冷静处理，避免伤害
C.答应他(她)的要求D.不理不睬
3.男女同学之间的友谊适宜(C)
A.在个别同学之间发展
B.与高年级之间发展
C.在集体活动之中发展
D.发展在成绩优异的同学之间
4.下列关于与异性交往的好处的说法，不正确的是(D)
A.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
B.还能从对方身上学到某些优秀品质
C.利于我们的健康成长
D.有利于我们谈恋爱
5.与异性同学交往时应注意(B)
①要内心坦荡，言谈得当
②举止得体，自重自爱，掌握分寸
③时间和频率
④注意场合
A.②③④
C.①③④B.①②③④D.①②③
十、课后作业：做（高效课堂）
十一、教学反思：
本课结合当前学生生活问题，通过情景教学，既增加了课堂教学的容量，提高了课堂教学的实效性，同时也调动了学生学习政治课的积极性和主动性。通过组织学生自主学习、合作探究，充分发挥学生的主观能动性，使学生通过自己分析得出结论，这样学生对理论观点的把握也就更透彻，从而加深了学生对“青春萌动”的理解。
篇3：《青春萌动》教学设计
课题《 青春萌动 》课型新授设计教师吴艳君教学目标情感目标：正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。
能力目标：, 面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。
知识目标：了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。教学流程支撑教学目标图创设情景，完成教学目标。
重点难点重点：正确看待异性交往。
难点：青春期对异性的好感是正常现象，学会正确处理异性情感。教学流程凸显重难点图探究分享解决重难点教学流程导学步骤教学活动预测与调控自主学习。
一、异性朋友
1．在异性面前，我们有________的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到________的肯定和接受。
2．与异性相处，有助于我们了解异性的________、________。
3．与________交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。
二、异性情感
4．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的________。这是青春成长中的________。
5．面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该________、________。
6．爱情需要具有________的能力，这种能力包含自我的________、道德的完善，也包含对家庭的________。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的________，是强烈、稳定、________的感情。真正的爱情包含________、________、珍惜、平等和自律。一、小调查你有没有羞于与异性同学交往？
当你和异性同学交往的时候，你有没有出现过脸红的情况？经历反思引入新课二、请你帮忙小丽上初中不久，就被班上一位男生吸引，总想看到他。有一天，他生病没有来上学，小丽整天闷闷的，心里盼他早日回校。
1、你认为他们出现这种情况正常吗？
2、他们能否交往？贴近学生生活的事例，增强实用性三、出谋划策
早恋危害
1、早恋严重干扰学习。
2、早恋危害身心健康。
3、早恋容易使中学生产生越轨行为。
4、早恋引发犯罪。人物一：小红的日记9.25：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。
10.8：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。
10.13：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。…………
小红很苦恼，她想自己这是怎么了？你能帮助她吗？
1.他们的感情能进一步发展吗？
2.初中生异性之间萌动的情感
3.具有的特点：
4.早恋的危害主要有四个方面：
例举生活的现实例子分析，可以说现象，不涉及某人。找一些有代表的事件分析讨论：中学生如何避免早恋?分组讨论，谈心得体会
教师点拨：
（1）认识到早恋的危害，用理性来战胜这不成熟的感情；
（2）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把主要时间和精力投入到学习中去，培养自己的意志力，树立远大的奋斗目标；
（3）要正确处理早恋和男女生正常交往的关系；
（4）多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。注意学生隐私。
【巩固练习】
1、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（）
（1）在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。
（2）自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。
（3）需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。
（4）男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。
A.(2).(3).(4)B.(1).(2).(4)
C.(1).(3).(4)D.(1).(2).(3)
2、当你突然收到一封异性朋友的情书，你应该（）
A、把情书公开B、冷静处理，避免伤害
C、答应他的要求D、不理不睬
3、男女同学之间的友谊适宜（）
A、个别同学之间发展B、与高年级之间发展
C、集体活动之中发展D、成绩优异的同学之间
4.与异性交往的好处不正确的是 （）
A.有助于我们了解异性的思维方式，情感特征
B.还能从对方身上学到某些优秀品质
C.利于我们的健康成长
D.与利于我们谈恋爱。
5.异性同学交往时注意：（）
(1)要内心坦荡，言谈得当 (2)举止得体，自重自爱、掌握分寸 (3)场合、时间和频率。(4).注意场合
A.(2).(3).(4)B.(1).(2).(3)(4)
图1 美图秀秀独家“情侣拼图”场景
情人节临近，众多情侣们已悄悄开始准备起那一天的浪漫攻势了！如果在情人节当天送给TA一张亲手制作的“情侣卡”，相信一定会让你的TA真切的感受到你的用心，令你们的感情甜蜜升温！此次美图秀秀3.0.8版新增的“情侣拼图”场景，超萌的手绘风格和可爱的情侣角色称呼，在提升用户拼贴速度、简化制作难度的同时，也让人可以真切的感受到与心爱的TA亲密无间的互动感，如图1所示，
图2 简单的拼图场景使用流程
如图2所示，新版美图秀秀保持了一贯的简单易用的特性，打开软件后，在“场景-拼图场景”下，即可预览本次更新的“甜蜜情侣”拼图场景，
选择一个自己喜欢的场景后即可进入场景编辑界面（如图3），双击图片展示区域更换你和TA的照片，轻轻松松完成照片拼贴。这种美图秀秀独有的手绘风拼图场景，不用太多的文字，满满的幸福与甜蜜已经挡不住了！不用刻意的合照，反而让照片更有趣味，更能彰显个性哦！。
图3 情侣拼图场景编辑界面
最后点击确定，一张甜蜜的、俏皮十足的“情侣卡”就轻松完成了。可以选择直接保存在本地，或是通过美图秀秀内置的接口，一键将“情侣卡”PO上 、Qzone、 、人人网等社区……这个情人节就是要肆无忌惮的晒甜蜜，把“爱”大胆的SHOW出来哦！
图4 甜蜜俏皮的“情侣卡”
火焰是消耗品，而烛则是被消耗品，每一支烛总有被消耗完的一刻，没有能永远燃不尽的烛，这是人人皆知的，既然是人尽皆知的道理，那实在想不通，为什么人人都去争着做那火焰，毫不给烛喘息之机。
由于森林被砍伐后，裸露的土地经不起风吹雨打日晒，我国每年约有50多亿吨的土壤被冲进江河。
黄河水中的含沙量居全球之冠，洪水到来时，水，沙各占一半。由于流沙淤积，黄河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米，甚至比开封市的城墙还高。我国的海南坡鹿，华南虎，黑冠长臂猿等珍贵动物都由于生态环境遭到破坏而濒临灭绝。
明白了吗，明白了吗！这就是我们“火焰”干的好事，人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨的废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么，我们错了，其实地球虽大，半径6300多公里，但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。海洋！陆地！空气！
当第一道曙光照耀大地，当太阳升上了天空，一切都变得那么闪闪发光：一条绿龙爬上山头，仙女把采来的鲜花大把大把地洒向大地。鸟儿们在枝头开着演唱会，蝴蝶在花丛中随着辛勤工作的蜜蜂翩翩起舞，小动物们在草地上嬉戏、玩耍。那里终年风和日丽，祥光笼罩，溪流淙淙，鸟语花香，简直就是人间天堂!
那里居住着来自世界各地的人们。女人们美丽多姿，优雅温柔;男人们英勇无畏，英俊刚毅;而孩子们则天真浪漫，调皮可爱。他们待人和善，诚实可信，多才多艺。他们整天穿梭于鲜花丛中，徜徉在青山绿水，沐浴于紫霞映照，辛勤于黄土地中……
那里不但风景优美，而且科技发达。科学家们发明了各种各样的机器人，隐形衣(但他们都不用，只是玩)，弹跳鞋，大小丸……多的数不胜数。孩子们根本不用去学校，只要打开电脑，点击视频，老师立即开始讲课;想要旅游的人们只要打开掌上电脑，点击你要去地方，听着导游详解，看着视频，就如置身与千里之外……
可是，想象归想象，现实总是那么残酷。瞧瞧周围：虽然城市里高楼大厦，但乡下却房屋破烂;虽然树木行行，但枝叶稀疏;虽然科技发达，但污水废气污染环境;虽然生活在地球很幸福，但却不断地伤害、折磨她;虽然社会稳定，但还是有不良行为出现;虽然人们已少砍树，但空气仍然不新鲜……
从此，绿绿的草地不见了，茂密的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪。河边，一股臭气迎面而来，往河里一瞅。啊!清清的河水变得肮脏不堪，干净的河水变得浑浊。小鱼们的尸体一条条地浮上来……这一大大的变化，连人类都感到吃惊，但仍然我行我素。直到知道全球温度上升，地球面临大危机时，才感到一丝丝恐惧。
让我们行动起来吧!保护我们的母亲——地球，是她哺育了我们，我们却一次又一次地让她流血，实在令人后悔。保护她是我们每个人应有的职责。地球与我们人类生活息息相关。为了维持生态平衡，为了共建人与自然的和谐，我呼吁：从今天起，从我们身边做起，让我们团结起来，共同保护好我们的美丽家园吧!让她像从前一样闪闪发光，让她重拾美丽的容貌和勃勃的生机!
考试结束了,晚六点,各科成绩核对完毕,班级的排名也随之产生.而这新生的“非生命体”却给了可望进年级前五十的我一个沉重的打击,天已经慢慢黑了下来,而这时,我的心情却比窗外那压抑的天气还要沉闷.
回到家,除了爸爸妈妈问我的话,我没多说一句,而在他们问到我的名次时,我可以说是像一个满是蚁穴的堤坝,马上就要决堤了,这短短的三十秒却像三个世纪一样漫长,而最后爸爸那紧缩的眉头像一把利剑一样突破了我心理上的最后一道防线.
第二天一早,我就骑着自行车在大街上漫无目的闲逛,我想通过适时适当的运动去缓解内心压力.这时前面有一辆车挡住了我的去路,我正准备从侧面超越时,却被车子喷出的水弄湿裤腿,我随着水雾回过头,而就在这不经意的一瞥中,我发现了就在那片小小水雾中却出现了一丝彩色,正当我觉得自己眼花了的时候,啊!那居然是一抹彩虹.我完全没有想到,甚至根本就不敢想,那离地不过只有二十厘米的水雾经过阳光的照射竟也形成了难以用相机捕捉到的彩虹.
这倒小小的色彩,使我心中一亮,原来什么事不都是这样么,考试只是一种载体,仅仅相当于那一落地就消失了的,不再具有光彩的水雾,而我们学习的过程才是那真正的彩虹.
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的心中的理想作文9篇，欢迎大家分享。
心中的理想作文 篇1民以食为天，况且我也很喜欢美食，所以我从小就立下志愿——长大了要当一位出色的厨师。看着那一道道令人垂涎欲滴的菜肴，让我坚定了当厨师的志愿，闻到饭菜中飘来的诱人的香味，我坚决的告诉自己将来一定要当厨师，再尝一口，哇！我要让所有人吃到我煮的美食。可惜啊！我对厨师只是三分钟热度，因为后来觉得，每天在油腻腻的环境中工作，太难以忍受了。
于是，我放弃了厨师梦，又对另一种伟大的事业产生了兴趣，那就是服装设计师。衣服能让我们感到温暖，能让我们更美丽，不同的服装有不同的作用，有的服装虽然漂亮，却不利于行动。如果我成了服装设计师，我一定要设计出既美观又实用，而且不需要名贵材料的衣服。
我要让所有人都穿上我设计的衣服，我的衣服要适用于各行各业，给我们发展尽一份力，让我们的生活更快乐。灵感来自于生活，想成为服装设计师，要拥有不同的视角，对生活的兴趣，还要拥有知识。
在认真学习的同时，留心观察生活，初放的花苞，萌芽的柳枝，扇动的翅膀……都能运用到服装中，利用各种材质的特性，设计出拥有智慧的服装，让科技也可以在服装事业上伸展手脚，我一定要把所学的，所见的，以及所拥有的，发挥到淋漓尽致而且那些知名服装设计师的一件作品，就值好多钱呢！
厨师梦破碎了，设计梦会破碎吗？我一定要坚持下去，为自己的理想而奋斗。加油！加油！再加油！也许等你再见到我时，我已经成了轰动全球的设计师呢！
心中的理想作文 篇2心中的那一道彩虹，是一个坚定的信念，激励着我不断进步——题记
雨过天晴，彩虹总会毫不吝啬地展示它的娇美，它的艳丽，散发出斑斓的色彩。可是，人们都说：“雨过之后的彩虹才会更加绚丽。”是啊，不经历风雨怎能见彩虹？
那天下午，我独自走在回家的路上，天逐渐暗了下来，只有小鸟在叽叽喳喳地叫着。看到手中的那份试卷，心中有种说不出的感觉，想到学校中老师的批评、同学的讽刺，回家后还要受老妈教训，我的心情更加低落了。一阵微风吹过，我不由得打了一个寒颤，加快了回家的步伐。到家后，我如实地向老妈汇报了我的成绩，本来早就做好了挨打的心理准备，谁知老妈的举动让我大吃一惊：老妈缓缓的走到我身边坐下，心平气和地说道：“考差了不要紧，一次的失败并不代表永久的失败，咱不能因为一次的失败而失了志气呀，对不对？只要你不灰心，不气馁，振作起来，努力奋斗，那么成功一定属于你。”听了老师的教导，我也豁然开朗了。这时，“吃饭了。”一直在厨房里忙活的爸爸说道。
快速的吃晚饭后，我早早的回到房间，进行复习和预习。在学校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不负有心人，在再次的考试中，我以优异的成绩成为全班第一。但我并没因此骄傲，而是继续努力，争取去自己梦寐以求的高中深造，为自己的将来打下坚实的基础。
初中三年，我还有一个让我坚定不移的目标，那就是跳舞。最初，由于我坐车时，受不了汽油味晕车，我也想过要放弃，可爸爸告诉过我：“如果你学号舞蹈，那你就多一个资本，多一条生存的道路，不是吗？”现在想想，还真是有道理。如果当时我怕吃苦，而不愿去奋斗，那后果我也不知道会是什么样子。
正是有了这种坚定的信念，才使我坚持了下去，才有了我今天这些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也会让我为之高兴，它们也将幻化成我心中的那道彩虹。
心中的理想作文 篇3“理想”是一个令人向往的境界，是一个崇高的方向，使人能正确的引导人生的方向，是船的掌舵者，是人通向成功的一把金钥匙，只有确定了目标之后，朝着心中的理想前进，就会有所收获，有所成就。而“心中的理想”只是一个虚幻的事物，必须经过人实际的行动才能变成是自己“心中的理想”
心中的理想不止一种,且有许多种.
理想有许多种，例如：当一名医生，可以救死扶伤，是人心中的白医天使，当一名老师，可以教给学生更多的知识，长大能以文化来报效祖国，当一名律师，可以给人们解决许多法律上的事，使冤案真相大白，当一名演员，可以给人们带来欢乐，在音乐事业上做了巨大的贡献，许多音乐，还可以使人忘记烦心的事，当一名影视巨星，可以带给人们电视荧屏上的快乐，让人们明白了许多做人的道理……
＂理想”每个人都有,而我也不例外.
我的理想是默默无闻的为人类服务着,在音乐事业上能为人们带来欢乐,不求回报.我从小就爱唱歌,听妈妈说:"在我一岁时,就伊伊哑哑的唱,时常给家人带来意外"惊喜"长大了几岁,更加热爱音乐,只要有流行歌曲,我就会听上几百遍,直到唱会为止,这就是我对音乐的执着追求,所以我长大想当一名音乐家,这也是我心中的一个秘密,从来没告诉任何人,就连妈妈都没告诉,我心里明白妈妈知道是不会让我去考音乐学院的,因为妈妈不想我太累,她也想过:当了公众人物,有很多麻烦,干什么事,都要别人盯着,非常不方便.其实这些我都知道,但是这始终是我的一个理想,一个梦想,一个充满虚幻的幻想.
"理想"是人生的追求,有了理想,才有目标,有了目标,才有动力,有了这些,才能通向成功的彼岸.
心中的理想作文 篇4我从懂事开始就想当一名警察。因为我很喜欢他们一起穿着笔挺的服装，和那腰间的那把手*，那时他们在我眼中就像“神”。他们可以保护人民，还可以保护我自己。可是，我渐渐地不喜欢这个职业，因为我认为，这不适合我。
上小学二年级时，我的班主任是丁老师，她是我们学校唯一的古筝老师，她经常弹古筝给我们听，我也就是那个时候对古筝产生了兴趣，我当时很冲动地学习了古筝，我妈妈也很支持，我一练就是4年，虽然天天练习，但我也很快乐。我现在已考出8级，当时我就想，我要当一名乐器方面的音乐家，在舞台上一展风采。当时我很喜欢古筝，可如今，随着年龄、年级的增高，作业的增加，我课余时间也越来越少。我决定先把古筝放一放，先不学了。
在一次偶然的机会，学校要选出一批同学，进行拉丁舞的培训，然后去表演。我很幸运，被选中了。经过一段日子的培训，我发现，我还是很喜欢拉丁舞，而且，我觉得跳舞很轻松，没像古筝天天要练。可是要学习还是很苦的，特别是上课前要压腿，像我们的年纪虽然不老，但骨头当然没一二年级的小朋友软，压腿的时候痛的不得了，但还是忍着。每次上完课，我都会精疲力竭，全身无力，可我还是喜欢，就像当初喜欢古筝一样，有时我会幻想，成了一名舞蹈家后，我会在台上巡演，会有数不清的粉丝为我加油，那有多幸福呀！
听到这儿，你大概觉得我有些小猫钓鱼中的猫吧！但我知道不管理想是什么，我现在都要好好学习。
心中的理想作文 篇5我梦想中的大学生活，应该是充实而又多彩的。学习，工作，活动，把日程表排的满满的，连让自己无聊的机会都没有，让那些郁闷啊，抑郁啊都见鬼去吧！学习是学生的首要任务，所以学习必然是大学生活的主题曲。我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围，要有渊博的教授上一些好的课程。这里应该充满挑战，你可以在这里找到你想学的任何东西，可以在图书馆查到你想看的一切的资料，是个学习的好地方。这里的生活应该是紧张而又有节奏的，繁忙的学习可能会让你忘记了一切，你没有时间去考虑别的事情。要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动，要知道未来的方向。有空可以和朋友或者是同学在草地上聊聊天、听听歌，讨论讨论学业，和对一些学习当中的问题的不同的见解，必要的时候也要有争吵，还可以谈谈理想和人生。我理想中的大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然，精彩的大学生活必然不能够只被学习所充斥。这里是绿色与蓝色的交接处，很美，让人陶醉：一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，很美的享受！精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，每一项都充满着诱惑力。轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息。没课的时候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大学要有几个知已好友，可是一起笑一起哭，一人有难，大家都帮助解决，一点都不亚于家人的感情。如果你愿意的话你也可以交个异性朋友，来点风花雪月的事情。一个字形容闲适。
理想中大学的生活是美好的。大学可以被看成一个小的社会，在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。理想中的大学可以让我成长，可以让我在毕业的那一年感到骄傲，并且知道要往哪里继续走下去，让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说，我学到了很多，我舍不得离开，要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友。大学在每个人心目中都是完美的，它能够让我们充分展现自己，它能够培养我们的自立能力，为我们未来的事业和生活奠定基础。
这就是我理想中的大学，我想我的.大学生活这样度过，在以后追忆似水年华时才不会后悔。毕竟，青春对于每个人只有一次，大学同样只有宝贵的一次。对于现在的我，未来的大学生活就像是一幅空白画卷，等着我用智慧和双手去努力描绘。
心中的理想作文 篇6每个人都有自己的理想，那个理想一定是一个伟大的愿望，我也有一个理想那就是成为一名为人民服务的军人。
我想当一名军人，是因为受哥哥的感染，因为他也是一名军人。他说：“当一名军人，需要有强健的体魄，和一颗为人民服务的心。”听了哥哥说的话，有让我坚定了当军人的决心，还有，我的爸爸告诉我，他小时候的理想和我一样，就是当一名军人，他说：“当一名军人是一个光荣的职业，还说军装穿在身上，有一种特别的滋味。
我如果真的成为了一个光荣的军人，那固然更好，如果当不上，那我就会向说的那样，为人民服务。我觉得你如果拥有了这样一颗心当不当无所谓。我之所以想当军人，就是因为一个军人可以为人作出贡献，那是最高贵的。
这就是我的理想，一个伟大而又光荣的理想，我会尽我的所能达到自己的目标，那个目标一定是我最伟大的事情。我会为军队里贡献出我的一切。
心中的理想作文 篇7在我的生活中，有许多事，同时我也在努力学习，考出好成绩，我想成为这样的人——老师。
在学校里，我一直上课认真听讲，专心做好老师布置的作业，但考试时有些题目一直做不出，但我没有放弃，因为我想成为一名老师，我一直为这个理想努力着。我有时晚上会认真做作业，吃过晚饭，我就会翻开书做作业。在学校里，只要一有时间，也会到图书馆里去借书，查找资料。但还是不够，所以有一次，要考试，我便真的复习起来了。
有一次，我们要期末考试了，我听到这个消息，便已经下定决心要好好复习，考出个好成绩，让父母也开心，不必替我再担心。放学后，我立即整理好书包，背上书包，离开了学校。我回到家后，放下书包自己给自己订了一个复习计划，我来到房间，把复习计划贴在房间里，然后就开始做起了作业。每天我一抬头，就会看见复习计划，我每天都按照这复习计划复习，一天也没有放弃过，每天都复习。在周末，我不会像以前一样，做好作业就看电视，而是做好作业看书，复习一下学过的内容，而且自己给自己出题目，一刻都没有错过复习，我每天都努力着，争取考一个好成绩，我也时常提醒自己，不要忘了复习，要好好读书，上课专心听讲认真记笔记。在学校里，我上课已经比以前更认真，更专心了每次都认真完成作业，专心记笔记。回去后我依然复习。
考试的日子慢慢逼近了，但我依然没有放弃，依然没有紧张，比以前更有自信了，因为我相信自己，一定会比以前考得更好，即使是考试的前一天也不能放弃，要靠自己的实力来取得好成绩，不能让自己每天的努力都浪费，经过这些天的努力，一定能考出好成绩。我依然复习着，即使考试当日子里我很近，但在这紧要关头，可不能轻易放弃，要为自己的理想加油。一定能考个好成绩。考试的日子已经到了，我背着自己的努力和自信来考试，我认真地做着，脑海中回想着复习的内容，专心地做着试卷。铃声一打后，我们便把试卷交了上去，许多同学都围在一起，谈论这次考试，担心考的一点也不好，但我一点也不担心和紧张，因为我相信自己，相信自己的实力，一定能考的很好。过了几天，老师把试卷发了下来。果然，成绩超过了我想的，虽然不是最高分，但我还是很开心，因为这次考试是我凭自己的实力来考的，因为我的理想是成为一名老师，所以我要好好读书，争取成为一名老师，来帮助有困难的学生。
虽然我不知道将来会不会成为一名老师，但我还是会好好读书，专心听讲，认真做作业，凭自己的实力争取成为自己理想中的人——老师，我一定会更加努力，为自己的理想而加油！
心中的理想作文 篇8理想的社会是什么？
理想的社会是冬日最温暖的阳光，夺目而耀眼，理想的社会是沙漠中的一泓清泉，带来希望……理想的社会是最宏伟的追求。它是一个虚幻而又神奇的世界，每个人的心中都有一个自己所向往的社会，拥有着不同的魅力。我所向往的理想社会是一个充满欢乐，充满关爱的社会，在这个社会里每个人都有自己最知心的朋友，善良而勇敢，有最亲爱的亲人们，每家每户都洋溢着欢乐，人与人之间没有盘帮我，没有嫉妒，没有私心，没有贫贱富贵之分我，人人相互关爱、体谅。
在户外，总能吸收最新鲜的空气，天空湛蓝而迷人，高楼大厦屹立在路旁，街上随处可见起自行车的人，没有过多的车辆，没有污染气体地排放，一出门就能被茂盛的树木，鲜艳的花朵和肥嫩的小草所吸引，到处飘散着芳香。交通秩序井然有序。每个人都精神抖擞，有陪老人出来散步的青年，有活蹦乱跳的小孩子，脸上挂满了微笑，没有忧伤、愤怒、焦虑，有的只是持久的轻松。总之，这个社会人人将心比心。
理想的社会，是人生所追求的最高境界，愿世界真能如此美好。
心中的理想作文 篇9我想要那样的世界，那是一个可望不可即的桃源，那是一个难以实现的理想社会，那是一个泡沫般绚丽的浮空城。
在理想社会中，天永远是如洗一样的蓝，小小的城像巢，很静。虽然有新能源的工厂，但是没有发动机的轰鸣，虽然有干净的天空，但没有灰白的寂寞，只有阳光的明媚。夺目的金色和澄澈的蓝色相交融，竟然丝毫没有违和感，空气是湿润的，稍微带着凉意，沁入每个人的毛孔。
随着大阳升起，人们从家中走了出来，行走从容，气定神闲。看那一家三口走来了，他们衣着朴素整洁，那男人丰神俊朗，女人|温婉可人，小姑娘灵动乖巧。孩子不知道笑着说了什么，妈妈嗔怪地刮了一下孩子的小脸，爸爸宠溺地盯着母女俩，唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴边。前方的石凳旁，一群老太太正在说些鸡毛蒜皮的趣事。喝张家的茶，吃李家的瓜，说说自家的家长，侃侃邻家的里短。笑声爽朗，处处充满了人间烟火的味道。
缓步踱上大街，街道上了然无尘，喏，这可不仅仅是清洁工的功劳，如今的世界，早已经没有人会再扔垃圾了。街道从花丛中蜿蜒而过，那漂亮的紫藤萝一簇一簇地散下，细碎的阳光像针一样，从花中一头扎了进来，斑斑点点，带着一点花香，扑在地上。那香气像一本馥郁的书卷，有韵味且不张扬。
此时天色早已接近黄昏，夕阳慢慢地从远山上翻滚而下。深巷中传来一声犬吠，云岭上掠过一群归鸟，世界被落日染红，一切安静而祥和。霓虹将是这个长夜的主角。窄窄的街道上，路灯晕出迷人的光芒，为这个漫漫长夜戴上了一顶顶可爱而温暖的睡帽。路旁的街灯宛如九霄上的云，为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。不远处传来谁家的炊香，被晚风染得金黄。
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的心中的美景作文，希望能够帮助到大家。
心中的美景作文1说到心中的美景人们都会说，花朵是世界上最美的，晚霞是世界上最美的日出是世界上最美的……我却不同意，我爱的奉献才是世界上最美的。
记得那是一个星期五的下午，我和妈妈正要去超市买东西，走在大街上，人来人往，马路上的车络绎不绝。走着走着，我和妈妈来到了一个交通信号灯下，对面就是佳缘超市，转头一看，车辆像一串串珠子一样，越来越长，绿灯亮了，我突然看见斑马线上正行驶着一位特殊的老人——盲人，刹那间，一辆车从老人面前驶过，我看了心惊胆战，我和妈妈说，去扶老人过路。忽然，一位小伙子从我们身旁迅速的跑了过去，还碰到了我，我正想大声骂他，可是，没想到，他跑到老人旁边，扶着老人的手，对老人说：“老爷爷，我来扶您吧！这在马路上，哪些车横冲直撞的，别把你撞伤了，小心点，让我扶您过马路吧！这样安全点！”老人听了，欣慰的点了点头，小伙子把老人送到了盲人线上后，抱了抱老人，对老人说：“您已经安全了，这里是盲人线，我就先走了，再见。”老人急忙说：“小伙子，谢谢你，你真是个好心人，再见！”我和妈妈看得目瞪口呆，这一镜头使我永久难忘。
目睹了眼前的这一美景使我心中充满了温暖，惬意。是的，每一个关爱他人无私奉献，助人为乐的镜头都能折射出一道道爱的美景，其实只要你用眼睛去观察，用心去感受！这样的美景无处不在，这种爱的美景将永远留在我心中，伴我成长！指引我人生的航向。
心中的美景作文2秋天正是一个丰收的季节，我小时候经常坐在家门口看那一块小菜地，菜地里有一片的油菜花，虽然没有紫藤萝花的形态，槐花树的香味但它很强壮，远着看油菜花像一片黄澄澄的麦地，如果小的油菜花在秋风的吹拂下就像蒲公英吹落的样子在叹息，菜花因为它有兰花的坚强，无论刮风下雨，那小小的油菜花永远笔直的伫立在土壤里。
假如我把油菜花想象成一幅美景该多好啊，于是我坐在家门口石凳上凝视着那一片油菜花如果我有一个小花园，这个花园只属于我一个人的，我为这个花园起了一个名字‘秘密花园’这个名字听起来很神秘，不然怎么叫‘秘密花园’呢。然后花园里有很多油菜花，一片的油菜花和一望无边的油菜花比起来是不是很壮观，那该多少人用多少心血把油菜花种好，希望我长大以后能实现这个愿望，然后花园里有两个银杏树，一到秋天油菜花开花，银杏树落下金灿灿的叶子，落在地上就像给大地铺了一层金黄的地毯，两树之间放一个秋千，坐在秋千上可以看到银杏树落叶的背景油菜花在左右摇摆的样子像是在给秋天伴奏，油菜花和银杏树旁边有一条小溪，小溪里有很多五彩斑斓的鹅卵石还有小金鱼，小金鱼在清澈的小溪里像花针像细丝密密麻麻的拥挤着，更添加了秋天的气息。
这就是我幻想的美景，虽然不是很美，但我很满足。
心中的美景作文3雨，慢慢地下着，充满了整个世界的是一种压抑，也让我感到烦躁。这时，一个小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：细细的茎，小小的叶，只有两三片花瓣的花。
我那烦躁的心，默默地诅咒它：快倒下吧，快倒下吧！看着那让人讨厌的红色，细细的，让人恶心的绿色的长茎，只有两三片叶子，也不知道它生长在这世界上干什么？它好像一个正受着酷刑的罪犯，口中不断地念叨着：求求你，放过我把！求求你了……只见它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起来。终于，一阵大风把它吹倒了，我也能不聊的去写作业。
……
终于写完了我伸了个懒腰，心情舒畅多乐。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只见一个小小的身躯在大雨中摇晃着，啊！他又站起来了！而这时，它身边的一株经过人工培育的小树苗，因经受不乐这狂风暴雨，它默默地，轻轻地，向一侧慢慢躺下。
雨过天晴，小花成功地战胜了暴雨。它那美丽的红色更加鲜艳了，让人感到一种非同寻常的美，细而长的茎，这时也充满了无限的力量，再加上那两三片叶子就更美了，仿佛一个少女，花枝招展，在向人们微笑；又如一个健壮的青年，使用浑身解数，战胜了不可战胜的风雨。它流下了成功之后的幸福的泪水……而那株树呢，被默默地带走，然后在原地又栽下了一个将要面临考验的小树！
那娇小的身子，那红绿地身躯，在我心中留下了一道美丽的风景！
心中的美景作文4我，生活在一个喧闹的城市里，虽说不大，但是人来人往，车水马龙，也十分繁忙。我每天都是两点一线――家、学校。学习的压力使我心情很坏，我每天晚上都躺在床上，看着皎洁的月光，脑子浮现出一副画面：
一座小木屋依山伴水，门前是一片竹林，一条小径穿过竹林通向远方，旁边有一条小溪，溪水清澈见底。一位小姑娘坐在门前的石椅上捧着一本书，她朗朗的读书声飘向远方。这里一年四季如春，这里的鲜花永远那么鲜艳，这里的树木永远那么翠绿。无论春、夏、秋、冬，这里永远呈现出一片生机勃勃的景象......
想到这里，我被这美景所陶醉，仿佛自己与大自然融为一体。
这副图画一直在我脑中浮现过好多次。它对我对大自然有着一份浓浓的向往，每个人都有一副属于自己的自然图景。
长期的学习压力，使我的心情十分压抑，但是每当我望着白玉似的月亮，想起那副美丽的图画，心情就十分愉快。闭上眼睛，我能感受到大自然对我心灵的呼唤，我要追求我心中的自然之梦，接受自然！感受自然！
心中的美景作文5在生活中，色彩斑斓的霓虹灯点缀着繁华的大都市，与之相比，我更向往的是――充满大自然气息的农村。
清晨，当我站在农村那向阳的山头上，贪婪的呼吸着清新的空气时，使我不由得想起都市里那些乌烟瘴气。在城市，人们一旦闻到瘴气，就会不禁的皱起眉头，感觉今天那开心的心情已经烟消云散了；农村里的人，一旦闻一闻空气，脸庞上便都布满了舒畅，感觉一天都会有好的心情。望着这眼前的美景，我第一次如此陶醉。我虽然不知道这里是哪里，可我却愿意永远留在这里。远离那尘世的喧嚣；远离那充满利益的社会。
到了傍晚，彩霞为了炫耀自己的美，咚咚的跑出来，展现给劳累的农民们。太阳也已经把半边脸藏在了山后，像个怕羞的大姑娘，害羞地望着大地，不忍心离开。忽然，东边来了个月亮姑娘，她带着顽皮的星星姐弟们来了，向太阳公公打招呼，太阳公公听了月亮姑娘的话放心了，它慢慢的沉入了地平线下。顿时，天空的彩云、大地的金衣裳全都收起了余晖。太阳公公刚走，月亮就变得活跃起来，旁边的星星也一闪一闪的眨着它那明亮的眼睛，万家灯火汇聚在一起，勾勒出一幅美丽得让我无法用语言来表达的风景画。
心中的美景作文6世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我
认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
心中的美景作文7每当我发高烧时，我的脑海里总会浮现一个白发的老人，看见他脸上的笑容。如果你想知道他是谁，我会感谢地说：“那是我的爷爷。”
发高烧，这是儿时的我经常犯的病，它总是跟我过不去，像是我宿命中的敌人，而爷爷则是我宿命中的.救星。那年我八岁，我和爷爷一起去外公家做客，准备在外公家住几天。去的那一晚，窗外阴风怒号，风寒冷刺骨，我早早入睡。
半夜，我觉得头越来越热，额头如同针扎一般，我开始呻吟。爷爷听到这呻吟声，忙跑进来，急切地问道：“俊儿，你怎么哪？快给爷爷说。”我泪流满面的说道：“爷爷，我头疼。”爷爷一听，二话不说，背起我，直奔半里外的医院。
风仍旧那么寒冷，月光朦胧，犹如披上了白沙。在这朦胧的月光里，那布满皱纹的脸上一双急切的眼睛中流出了眼泪。
路好长，虽只有半里，却好像远在天涯。寒风呼呼的吹着，笑着这位饱经苍桑的老人，这好像是一个笑剧。“好冷。”我心中想到了这一点，可是再看看爷爷，他怎么不冷？不，他冷，但这又算得了什么、他的心中只有我，深怕我受到一点伤害。
我看着这位白发的老人，忘却了一切，心中只有感动。眼角，两行泪水缓缓掉下。这是感激的泪水，也是爱的泪水。
好美，在朦胧的月光下，大地一片银光闪闪，美丽万分。
好美，这幅爱的风景画永存我心。
心中的美景作文8一般的美景，只能如过眼云烟，一飘而散，而爱之美景，则会永驻心田，迟迟难以散去。
曾经，被很多母爱的故事深深感动：毕淑敏那娓娓道来的母爱圣洁伟大；汶川大地震中宝贝，记得我爱你。的那句话感动天地而这些，不由让我想起了一幅永远定格在我心中的美景。
上初中了，时间变得紧张起来，每天都是早出晚归，沉浸在题海当中，已经很长时间没与母亲寒暄一两句了。
又到了一个忙碌而紧张的早晨，我穿上衣服，拿起早饭就准备出门。抬起头映入眼帘的是一幅温情的画面：两只鸟儿在清晨那带着露珠的树梢上窃窃私语等等—一向言语就少的母亲开了口，领子！领子？我瞧了瞧母亲，并没什么异样，再低头看看自己，才发现自己校服的领子没有翻好。从前的母亲是一个马大哈，连自己的事都理不清楚，怎么一下子就发现了我衣领没有翻呢？
来，过来，让妈妈来给你翻上。不一会儿，母亲那布满皱纹的手已经拂到了我的肩膀上，。几年了，我第一次这么近距离的观察母亲。才刚刚发现，青春已在母亲身上悄然逝去，留给母亲的，只有微白的发丝以及那布满眼角的皱纹。手再也没有从前那样的滑顺与柔软，有的，只是微微突起的青筋。而那青筋，此时也见证了母亲的衰老。我的呼吸愈加沉重了，眼角渐渐潮湿了。
心中的美景作文9日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，是多少人心中的美景。我心中的美景是"秋天的果园"。
秋天是丰收的季节。秋天的果园显出一种丰收的美。从远处看那色彩斑斓的丰收果园，是那么令人高兴，喜悦，它在一般人心中并不象金子，银子那样令人激动。可在辛勤的老农心里，地位至高无上，老农们看到丰硕的果实，心中便有了塌实感，今年一定有个好收成，孩子的学费不用愁了。园里的喜鹊也在欢快的叫着，向人们报着"果园丰收了!”
走进果园，首先你会闻到一股香甜的味道，使人口水欲滴，但却不知道这是哪种果实的味道？这么香，闻闻这棵梨树，不是，闻闻这棵苹果树，遥遥头。都不是那香的沁人心脾的香味。只有那辛勤的栽种者，才能亲身体味的出。看吧，踏着软软的落叶看把，苹果，梨，柿子，橘子还有那叫不出名的果子，都象那顽皮的孩子笑眯眯的看者你，你若看它，它又随着树枝的摇动扭转了脸。你摸一摸它那红红的脸蛋，哦，真象胖娃娃的脸蛋，好光滑。
雨后的果园更是另人陶醉其中，树叶被扫去了灰尘，更亮了，果实上还有点点珍珠似的小水珠，太阳一晒，一闪一闪的，好象在跟我捉迷藏。
伫立在果园里，闭上眼，嗅者甜甜的香气，吹着秋天凉爽又温柔的风，使你陶醉其中，又觉得自己是一株果树，好美妙的感觉。你感受欣赏过这样的美景吗？
心中的美景作文10弯弯的草水河静静地围绕着村庄，默默地流淌着，一直流向远方。但我最依恋的，不是弯弯的草水河，而是河边那一树灿烂的合欢。
五月，合欢又开花了。它静静地守护着草水河，装点着一树的粉和绿。
一树的叶子，绿得清新，绿得亮丽，完美地衬托了合欢花的美。叶子像父亲一样，无微不至地照顾它可爱的合欢女儿，常常舞动身子，与合欢共舞。
合欢花不像玫瑰那样娇艳欲滴，它是清新的粉。毛绒绒的花朵是那么养眼，那么可爱。它挂在树上，与其它花朵聊天、嬉戏，展开它灿烂的笑容。每当经过这里，总要驻足观看。一树的花散发淡淡清香，沁人心脾。
记得小时候，常常和小伙伴追逐打闹，但不管我们玩得再疯，跑得再快，看到合欢，一定会停下来，细细地观看。捡起一朵悠悠飘落的合欢，好像得到十分贵重的宝贝，照护得无微细致。静静将花插在朋友的头发上，我们相视大笑，“啦啦啦”地唱着怎么听都听不厌的儿歌，相约着一辈子不分离。合欢成了友谊之树，这也是我一直喜欢它的原因。
如今，一树合欢又开花了。徜徉在树下，我将曾经的美好与现在的芬芳一并珍藏！
心中的美景作文11我心中的美景是它——秋天。
在秋天里，树叶子上染了点橙色和黄色，你一望别有一番美景。
记得在那一次的秋天……
妈妈带我和弟弟回老家，我们坐着小车在路上，那时候正值秋天，小路边的橙黄色的树叶子，倒成了一条美丽风景线。
到了车站，我们下了车，走了好长的路来到山下，我的爷爷奶奶住在山上。我们从山下往上望，那些橙黄沾了点红的树叶子，成了一幅美丽的渐变水彩画。从山下往上走，蓝蓝的天空下，有这一番美景。
我们来到爷爷家，爷爷家有羊，有牛，有狗，有这么一番美景。从山间望去，大雁在天空中成了一条线往南边去了，树间有着一条清澈的小溪，小溪边有着吃草的羊牛。我们在远处看，那羊牛成了一朵朵白色的大花。
爷爷带着我和弟弟去采摘成熟的果蔬，我们来到园子里，里面有土豆、青菜、苹果等果蔬。小麦金油油的在风中摇动像是在等着人们来丰收。
我们来到小溪边，我把手放在冰凉的水里，那水凉的吓人。我想着还是家里暖和。
秋天是一幅美丽的水彩画；秋天是成熟的季节；秋天是丰收、收获的季节。
秋天——是我心中的美景。
心中的美景作文12心亦如一个画家，想什么就画什么，填满整个空落落的心灵。好多幅画凑成我心中最渴望的美景，像每天必升的初日，让我牵肠挂肚。
夏天，天热得让人昏昏欲睡，而我却不。招来几个小伙伴，一起奔向茂密的树林。碧草、青山、绿水，相互连成了一幅山水画。太阳火辣火辣，我们却在溪水中尽情玩耍，打闹声打破了树林的寂静吓得水中熟睡的鱼儿突然惊醒，到处乱窜，偶尔碰到几条“不幸”的小鱼儿，茫然闯进我们的“幽灵谷”中，被我们这急得流出了清澈的眼泪，在无色的溪水中慢慢融化。
傍晚，夕阳西下，几人特安静地躺在石头上，眼望天空，看见那朝霞一点点消散，残阳缓缓落下，即便那不是一个完整的初日，但那却是比初日更加让人觉得可爱。
太阳栖息在山中后，来临的是夜。没有皎洁的月光，夜黑得、暗得，根本看不清任何东西，这时，一大群可爱的夜天使正朝我们这儿急奔而来。它们提着个小灯笼，昨转、右弯。我们拿出那早已准备好了的小袋子，向夜空挥舞几下，一到手，抓紧袋子口，好几只小萤火虫都聚在一起，发出微微灯光，很奇怪，夜奇迹般得被它们照亮了，待我们跑出山谷事，夜风亦是来了，放出它们，在没有星星月亮的天际，伴随着夜声中几声蝉鸣，点缀了整个夜空……
这一切的一切，是我从学会写字后的最渴望的景色，可都太遥远，绿荫、溪水、萤火虫，从梦中开始，在不新鲜的空气中结束。心中的画好美，愿梦想有一天实现！
心中的美景作文13不管是生活喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人心里也有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波，也许有林间小路，也许有当空皓月……那是你精神的栖息地，那里是你情感的乐园。
记得在五六岁时，爸爸妈妈带我去了一个公园。从此它便在我心中留下了深刻的印象。
一进门，便能看见一个人造湖，水光粼粼的湖面正中央，有一只精美的仙鹤，不知是哪位鬼斧神工，雕刻出这么一只精美的仙鹤，这只仙鹤的嘴里喷出梅花般的水滴在清澈见底的湖面上，引起一阵又一阵的波澜。湖面下，还有一群群欢快的鱼儿自由自在地玩耍着。
顺着人工湖的石子台阶，便来到了一个诗境般的花园，大大小小的玫瑰，你不让我，我不让你，争先恐后地卖弄自己娇美的身姿，生怕人们把它漏掉了。玫瑰花的香味，使人陶醉。
沿着花园继续往里走，便看见了一个亭子，这个亭子有着金黄色的盖顶，四只红色大柱子支撑着它，一排排的座位供行人休息，人们有的几个人坐在一起聊天；有的眺望远方观看美景，孩子们则在一旁嬉闹玩耍。
在这样一个有着清澈的湖面，争芳斗艳的花儿，漂亮的亭子的地方，谁能不想去看看呢？谁去了会没有一丝留恋呢？这就是我心中的美景，一个让我流连忘返的地方。
心中的美景作文14我心中的美景有许许多多，就像天上的星星一样数也数不清，有欢快的，也有悲伤地的。但最亮的那一颗，就是母亲对我的爱，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就讲给你们听。
有一天夜里，我肚子突然痛了起来，我便叫道：妈……妈，我肚子疼，我妈妈二话不说，立马下床那医药箱，然后又拿温度计给我量体温，那时，妈妈摸着我的头微笑着说：没事的。我说：哦。在那一瞬间，我看了妈妈一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下来。第二天早上，我起床后好多了，忽然看见妈妈的黑眼圈，我明白了，妈妈在我的床边守了一夜，我看妈妈已经累得不行了，但还是勉强的对我说了一句：好多了吧？在那一瞬间，我又把这一幅美景用眼睛拍了下来。
在随后的日子里，我会常常留意妈妈，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下来。
每天早晨，我都会把我妈妈扫地时的美景拍下来。每天傍晚，我都会把我妈妈辅导我功课时的美景拍下来。一日三餐，我都会把我妈妈做饭时的美景拍下来。平常生病，我都会把我妈妈微笑着对我说话时的美景拍下来。
母亲为我们做的每一件事都是一幅美景。母亲为我们做的每一个动作都是一幅美景，我们要珍惜这一幅幅美景。这便是我心中的中的美景，我要细细品味这一幅幅美景，也会好好的珍惜这一幅幅美景。
心中的美景作文15我心中的美景比不上高山那么雄伟，比不上瀑布那么壮观，也比不上小溪那么柔美。它，只是一片田野，一片普普通通的田野！
有一年春天，我们郊游在田野。当我来到这片田野时，我已经深深地喜欢上了它。蓝蓝的天空中，白云朵朵飘，鸟儿在空中唱出婉转的曲子，一个个都变成音符，像在五线谱的电线杆上奏响优美的乐章。油菜花在阳光的照耀下显得格外灿烂，绿油油的麦苗也随着春风摇头晃脑。这一切是多么自然、和谐啊！它们组成的色彩是任何画家都调不出来的！我吮吸着清新的空气，不由的闭上双眼，伸出双手，去拥抱这一切，去感受这一切，去感受这一切的美！
这片田野没有任何杂乱声，没有空气污染，更没有人们的“侵略”，它是纯洁的，是美好心灵的向往！
我是多么喜欢这片田野啊！在这片田野里，我可以看到大自然所画的美图。早晨，我可以看到太阳出升的全过程；白天，我可以和小伙伴们观察花草，观察昆虫；夜晚，我还可以和朋友们在田野里捕捉萤火虫，还可以躺在田野上仰望天空，数着繁星，用手指连接着12个星座。这是多么美好的事情啊！我继续幻想着：下小雨时，我想在细雨中慢跑，感受雨点的美妙；我还想抬着头，让雨点滴落在我的脸上，然后傻傻地笑一笑，让我的烦恼在雨点和笑声逝去。
在这片田野中，我能想到许多美好的事物，也许正是因为纯洁的地方可以净化人们的心灵吧！
