纪念五四运动作文

纪念五四运动作文（共11篇）

纪念五四运动作文篇1

五四运动爆发于民族危难之际，是一群敢为人先的青年知识分子先锋和广大人民群众共同参与的爱国革命运动。五四精神要求我们不仅要有天下兴亡匹夫有责的理念，还要树立远大的理想，爱国是五四精神最核心的精神。

新时代的青年有着对奉献祖国的雄心壮志，每年从高等院校毕业的青年，奋勇投身祖国基层建设中，为祖国基业扎实基础。他们或是边远山区的支教教师，或是守卫祖国疆土的战士，或是机车间里普通的一名机修师，无论是什么样的职位，这些青年都有一个共同的愿景，在自己的岗位上发光发热。这些都源于他们有一颗爱国的心。

二、接力好中国发展奋斗赛

继往开来，继改革开放40周年、新中国成立70周年，对未来的每一棒都要跑出好成绩。青年要肩负起天将降大任的使命，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

在新时代的浪潮下，新时代青年需要不断开拓创新，奋发勇为。不怕不怕累，树立正确的职业观、人生观、价值观，国家哪里需要我们，就投身到哪里的决心。我们要时刻牢记国不成国，何以为家的，只有强国，才能让我们的生活更加幸福。

中国人民的幸福必须靠自己的英勇奋斗来实现。天上不会掉馅饼，要仰望星空，脚踏实地地开拓我们在科技，教育，医疗，航天等领域的疆土，带动落后的人民群众，实现全面建成小康社会的共同理想。

三、杜绝崇洋媚外，要互鉴共赏

正如歌曲家李谷一《我和我的祖国》所唱诵：我和我的祖国一刻也不能分割。我们生于黄土大地，黄河水浇灌着我们，依托着祖**亲的培养成长，不能忘怀祖国故土每一寸芬芳。祖国河山壮阔绵延960万千米，有大雪纷飞的黑龙江，也有艳阳高照的海南南沙群岛，四大文明古国之一的千年文化浸染的的中华，在世界上是如此深沉绚丽。

改革开放让我们的文化流传得更远，也积极与国外在各领域较强交流合作，旨在为广大民生谋求福祉。履行公民义务，做国家的守护者，绝不对外泄露国家机密。

四、今天的青年是道德践行者

纪念五四运动作文篇2

一、黑龙江地域较特殊, 民族矛盾极其尖锐

五四运动爆发之前, 日本帝国主义对东北侵略的不断加深, 造成了民族矛盾一触即发的局面, 这也是构成了黑龙江五四运动爆发的主要原因。

第一次世界大战结束后, 中国作为协约国并没有因战争的胜利而获得实质利益。相反, 1917年俄国十月革命后, 以日本为主的各帝国主义国家为扼杀苏俄无产阶级革命, 向东北地区派驻军队, 以哈尔滨为战略据点, 以中东铁路为战略通道进行军事干涉活动, 并对中国东北的势力范围进行重新划分。早在1915年日本就与袁世凯签订了丧权辱国的“二十一条”, 之后日本通过对段棋瑞政府的“西原借款”, 获得了在中国东北等地区修筑铁路、设厂、租地、以及森林与矿藏开采的特权。1916年, 通过签订《吉黑林矿借款条约》, 日本垄断资本“大仓组”、“王子制纸”会社等, 在麋集吉林 (今松花江以南地区当时属吉林省) 、黑龙江, 建立伐木场、制材厂、造纸厂。1918年5月通过《中日共同防敌协定》, 取得了在中国驻军并自由出入中国东北与蒙古的特权。1919年, 日本在中东铁路东线建立中东海林采木公司, 在中东铁路西线建立中日俄合办的扎免采木公司。日本帝国主义的野心急剧膨胀, 妄图攫取中东铁路的控制权, 虽然遭到中方的抵制, 但其经济势力很快渗透到东北全境, “哈尔滨及长春化为日货运俄之中心市场。向来称雄北满的俄国及德国制品, 销声匿迹, 日本货物竟可起而代之, ”瞿秋白赴苏途经东北时曾感慨道:“日人移住北满者激增”, “金融贸易企业等皆大型活跃”, “从奉天到哈尔滨, 沿途触目惊心, 到处都是日本侵略政策的痕迹。”民族矛盾此时已经变得十分尖锐。

二、工人学生队伍壮大迅速, 阶级准备较为成熟

黑龙江工人阶级和知识分子等社会力量的增长, 为黑龙江五四运动奠定了阶级基础。

一方面, 北洋政府出台政策促进工商业的发展, 另一方面, 各帝国主义国家忙于第一次世界大战, 无暇顾及中国, 从而为黑龙江民族工商业的发展创造了有利的时机。到1912年哈尔滨铁路、机械制粉、电业、印刷、纺织、酿酒和铁工业等行业的工人总数达20 000余人。1917年—1918年, 在第一次世界大战期间被招募到欧洲做工的十数万中国人先后经过苏俄回国。受苏俄无产阶级革命影响的中国工人回国后, 不仅为工人阶级增添了新鲜血液, 同时也带来了新的思想。

五四运动前, 黑龙江地区文化教育事业也有新的发展。新型学校普遍建立, 师生人数明显增加。到1916年, 黑龙江学校达1209所, 学生达3.9万人。齐齐哈尔省立中学、师范、法政、女师及哈尔滨东华、三育、育才、滨江道立中学等学校都是当时著名学校。这些学校大多数一扫辛亥革命以前官私学堂墨守陈规、老气横秋的面目。师生的思想不断更新, 爱国情绪高涨, 关心时事政治的思潮开始植入师生的头脑之中。

三、运动响应时间较早, 波及范围广泛

五四运动爆发后, 黑龙江学生群众迅起响应。以哈尔滨、齐齐哈尔为主, 反帝反封建爱国斗争迅速展开。

5月6日, 东华、育才等校一千多名学生和三千多名工人、商人、市民举行游行集会, 要求废除“二十一条”, 并派代表向滨江道尹公署请愿。5月9日, 在哈尔滨出版的《远东报》, 以《北京学生之爱国潮》为题开始报道北京学生反帝示威游行情况。5月11日, 又发表了《论北京学生之大活动》的社论, 称赞“此诚痛快人心之事”, 并抨击北洋军阀政府镇压学生罪行。黑龙江众多的山东籍市民得知巴黎和会决议将山东权益由德国转让日本, 无不义愤填膺。 5月11日, 联名致电北京政府, 请求出席巴黎和会的代表“万勿径行签字”, 要全力挽回主权。接着商学各界、各团体纷纷致电北京政府, “万不可故为摧残民气”, 要求当局立即释放在示威游行中被捕的爱国学生。5月17日, 哈尔滨各学校学生走上街头, 集会演说, 张贴标语, 散发《护鲁义勇队简章》和关于青岛问题的《宣言书》等传单, 痛斥军阀政府卖国罪行, 呼吁振奋精神, 奋起救国。

5月23日, 在齐齐哈尔省立第一师范、法政等各校学生代表的发起下, 组成了黑龙江学生联合会和“黑龙江学生团”, 抗议巴黎和会, 抵制日货。5月31日, 省城各学校决定在龙沙公园开会, 悼念在五四运动中牺牲的北大学生郭钦光。6月1日, 师范、法政、工业、农业等学校649名学生冲破警察厅、教育厅人员阻拦, 齐集龙沙公园, 为北大学生郭钦光举行追悼大会。

青年学生的爱国热情得到了哈尔滨工人的同情和支持。1919年5月16日, 以“三十六棚”为首的中东铁路总工厂工人, 在学生斗争的激励下, 以用俄币发工资为由, 展开罢工。与此同时, 中东铁路沿线安达、昂昂溪、扎兰屯、博克图、海拉尔、横道河子等站的中国工人以拒绝接受西伯利亚币, 司炉以中俄工人同工不同酬, 待遇不公为由也举行罢工。7月18日, 哈尔滨中东铁路总工厂中俄近千名工人以“公司不践前言, 概发西伯利亚纸币, 损失甚巨, 要求改发中国大洋, 以免无形亏损”为由, 举行罢工。21日, 哈尔滨发电厂5 000名中国工人参加罢工行列。24日, 中俄工人罢工委员会成立。25日, 罢工委员会宣布中东铁路全线总罢工。这次罢工有利地打击了帝国主义, 支援了苏俄, 把黑龙江五四运动推向高潮。

商界配合学生运动开展了抵制日货的斗争。5月18日, 哈尔滨道里和道外两商会召开联席会议, 决定响应京、沪总商会的倡议, 开展抵制日货的斗争。5月19日, 哈尔滨道里、道外两区商会召开联席会议, 筹划抵制日货办法。6月30日, 哈尔滨道里光源等商号“以销国货为今日救国要道”, 发起组织“救国十人团”, “互相监督, 凡所用品俱以国货为准”。各商号争先恐后加入“救国十人团”。救国十人团约定宁死不买仇人的货物, 自己的商铺不许仇人贴广告。

五四运动中, 除哈尔滨、齐齐哈尔外, 双城、绥化、满洲里、博克图、宁安、望奎、海伦、依兰等地的学生与群众也都积极参加了这场伟大的反帝爱国斗争。绥化商会响应省城总商会关于抵制日货, 提倡国货的号召, 赞成“欲图挽救, 非认真维持国货不可”之说, 认真劝谕商人、民众竭力维持国货, 以振兴实业。各中等市镇学生、群众的斗争表现了极大的反帝爱国热忱。

四、当局倾向学生民众, 暗中支持爱国运动

五四运动中, 黑龙江各界的反帝斗争和当局收回中东路权的交涉交织在一起, 客观地形成了当局与民众相互配合的态势。在5月6日游行示威民众行至滨江道尹公署时, 道尹李家鳌接见了群众代表, 表示支持群众爱国行动。北洋政府虽然曾于5月6日、8日、17日、23日、31日接连5次发布镇压学生运动的通令, 但是吉林省和黑龙江省当局站在维护民族利益的基础上却没对学生施加高压, 当时只是多次催促各校对学生严行劝阻。

在黑龙江的中心城市齐齐哈尔、哈尔滨仿效北京、天津等地都建立起“通俗教育讲演所”, 讲演有排日内容。日本领事照会黑龙江省长公署, 要求取缔齐齐哈尔青年讲演。当局答复:“学生演讲涉及提倡国货之语, 亦不过促进本国工商经济之发展, 仍属于人民自由言论之范围, 并无排外越轨之举, 其来照所述各节似属误会”。这显然在为学生们的爱国行为辩解。

五四运动期间, 吉林省和黑龙江省当局采取息事宁人的态度, 对学生运动实行的是一种管束政策, 自始至终没有采取血腥镇压等各种手段, 只是到了五四后期, 在北洋政府国务院、教育部的一再催促下, 1920年6月1日才下达了检查邮件、查禁学生十人团的指令, 但是后来也不了了之了。

总之, 在五四运动中, 黑龙江学生、工人和各界群众高举反帝爱国的鲜明旗帜, 英勇斗争, 在黑龙江人民革命斗争史上留下了光辉的一页。在斗争中, 黑龙江人民得到了锻炼, 觉悟得到提高, 这为中国共产党在黑龙江建立地方党组织, 为新民主主义革命的开展奠定了坚实的基础, 具有深远的现实意义。

摘要：黑龙江由于特殊的地理位置和条件, 一直以来都是爱国运动的前沿。在五四运动初期, 黑龙江的青年学生就以他们特有的方式和满腔的革命热情最先投入到了这场爱国运动之中, 与工人罢工、商人罢市等斗争相互配合, 呈现出鲜明的地方特点。

关键词：五四运动,黑龙江,特点

参考文献

[1]哈尔滨满铁事务所.北满概观[M].汤尔和, 译.商务印书馆, 1937:49.

[2]瞿秋白文集:第1册[M].北京:人民文学出版社, 1954:39.

[3]巨商组织十人团[N].远东报, 1919-07-02.

[4]黑龙江交涉公署档案.黑龙江交涉署为青年讲演并无排外逾轨举动复日领的照会[B].1919-06-25.

消费时代：出版业该如何纪念五四篇3

无论是五四新文化运动，还是五四爱国民主运动，都不是孤立的历史事件，它们与晚清维新运动所提供的思想资源和文化资源息息相关。在先进的政治思想和科学文化知识传播的过程中，出版无疑扮演了重要的角色。严复翻译的《天演论》、《原富》、《法意》等西洋学术名著，林译小说，周氏兄弟合译的《域外小说集》等作品的出版，让中国知识界第一次看到了西方学术，文学的真实面目，传统的观念就此被打破，社会改良和变革的呼声也越发强烈。

之后的十余年中，围绕启蒙与救亡的主题，出版责无旁贷地承担了思想先锋的重任。一方面，《新青年》、《新潮》、《国民》、《每周评论》、《晨报》、《星期评论》、《少年中国》、《觉悟》、《建设》等一大批进步报刊集中出现，成为五四期间宣传“德先生”和“赛先生”的重要阵地，直接推动了五四运动的发生、发展，另一方面，先进的知识分子与进步的出版机构合作，不断推出足以影响一个时代的书籍。如在新文学领域，胡适的《尝试集》(1920)由东亚图书馆出版，郭沫若的《女神》(1921)、郁达夫的《沉沦》(1921)、闻一多的《红烛》(1923)由泰东书局出版，周作人的《自己的园地》(1923)由晨报社出版，冰心的《繁星》(1923)由商务印书馆出版。此外，文学研究会出版了“文学研究会丛书”、“文学研究会创作丛书”、“文学周报丛书”，创造社出版了“创造丛书”，新文学的成果得以被及时总结和巩固。

五四的影响还在继续，出版界也会源源不断地推出与五四有关的书籍。但和上世纪建国后的多数时期不同，随着社会主义市场经济的确立，出版对于五四的关注也必然出现新的变化。概括起来，当下出版关注五四至少应该包括以下四个方面：一是继续挖掘五四在中国现代史上的重要意义，探讨五四的丰富性和多侧面性，其目的在于丰富学术界对于五四的研究，真实地展示五四对于中国知识界的符号意义；二是发挥出版的文化传承功能，总结和研究五四倡导民主和科学的理念，古为今用，进而探讨从“赛先生”到“科教兴国”的可能性，并从中寻找可资借鉴的启示；三是承续五四的思想启蒙任务，在新的时期进一步发挥出版“开启民智”的巨大功能，进行新一轮的思想解放，为全面提高国民素质、民族文化振兴贡献力量；四是在文化消费时代，面对众多消费文化的冲击，倡导严肃的、纯正的民族文化，警惕和抵御文化游戏主义倾向，为民族进步确立全新的核心价值标尺。

应该说，这四个方面代表了今天出版关注五四的主要目的。尤其是后两个方面，对当下中国社会的发展显得尤为重要。中国是一个以农民为主的发展中国家，思想启蒙是一个长期的过程。五四的思想启蒙仅仅是完成了一个阶段的任务，对于一个欲走向世界的大国来说，从五四一代思想启蒙的努力中吸取养分并提高全民族的素质，是出版的核心任务之一。而在当代文化格局中，警惕和抵御文化消费主义倾向，倡导纯正的民族文化，对出版而言不仅是一个艰巨的任务，更是一个严峻的考验。以文学出版为例，从上世纪90年代开始，一些出版社受市场风气的影响，开始推出一批以倡导大众文化为核心的作品，这些作品貌似贴近当下生活，尤其以描写灯红酒绿的城市青年人生活而被人关注，然而在当代中国，这些作品中反映的生活不仅不具有普遍性，更有夸大和戏谑化之嫌，在它们出版之初就受到了读者的质疑。更为严重的是，近几年在文化消费主义的冲击下，一些文学经典也遭遇了被解构的命运，“戏说”或者“新说”正在成为一种时髦的创作手段。

纪念五四运动作文篇4

世纪交织，岁月激荡，时代与青年碰撞，历史与青年共行，吾辈青年当奋勇接棒，以星星之火，渐成燎原之势，复我华夏荣光。

弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为过去，百年之前，无数青年学者鲁迅、李大钊、胡适慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承载着国家的希望，担负着复兴的使命。青年不立，无以立中国;青年自强，方能强中国。

数风流人物，前辈青年砥砺前行开辟前路，热风袭来点燃希望的炬火。

纵观历史长河，纵观百年屈辱百年抗争，无数的青年奋勇救国。鲁迅的“拿来主义”，梁启超的“匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，《实践论》打破了理论的坚冰，《于无声处》是田野的惊雷。

文天祥有言：“慨然有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌”正是因为这无数青年抛头颅洒热血，东方雄狮才于睡梦中惊醒，怒视四方。

看今朝少年，后生青年奋勇争先独占鳌头，科技洪流引发华夏之崛起。

再看千年华夏，再看百年进程改革开放，无数的青年仍一腔赤诚。程正雨放弃清华大学学位投身乡村只为以实践现真知;殷沙漫选择留守乡村愿为一束光只为无限可能的光明;顾毓秀左手人文右手数理奠基物理之先河;陈思执着守望于南京长江大桥挽救无数灵魂于彷徨。

鲁迅有言：“人既发扬而蹈砺，则邦国亦以兴起。”正是因为这无数青年选择投身于家国，置己身于家国之后，东方雄狮才能愤然站起，傲立四方。

无数的青年成就今日之中华，青年之血汗铺就中华之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土。中华之梦，仍道阻且长，需无数青年奋勇争先积极进取，如李大钊所言“以青春之我，献青春之中国”。

百年之前，五四运动青年前辈掀滔天巨浪;百年之后，今朝青年后生展华夏新章。

纪念五四运动作文篇5

又是一年毕业季，我看着六年级的学弟学妹们那一张张天真而无邪的笑脸，又不禁地想起那年盛夏。那年夏天，我们感悟到了离别的伤感、生活的不易与青春的美好。

去年的6月28日，我小学毕业了。回想六年的小学生活，我忍不住潸然泪下。为何时光流逝得那样迅速，我还没有好好享受这小学六年，还没有好好享受这几年的快乐时光，还没有好好享受这六年真挚的友谊，却已经毕业了。

那几年，我是多么快乐，每天中午我们都有一同在小巷里聊天，聊着人生，聊着未来的理想;每天下午放学都在校园门口与朋友们一起边做着作业边等着某位同学;每天晚上都在广场周围的炒冰滩吃着炒冰玩着游戏，我们是多么快乐啊!

可如今，我们早已丢掉了小学生的那些天真、幼稚，开始为学习而奔波着，而忙碌着，为了未来而努力奋斗着。是啊!这才是真正的我们，一群知道何时何地要该干什么的我们;这才是青春，一个拥有责任的青春!

那天夜晚，凉爽的晚风吹拂着我们的脸颊，让我们不再感到白天的酷热，开启了人生第一次的尝试——卖电子陀螺。由于去的早，我们选择并占据了有利的地势，开始叫卖。随着夜晚的凉爽，广场上的人也越来越多，来购买的人络绎不绝。我们忙得不可开交，这种从未体验过的经历使我终身难忘，使我感受到了社会生活的艰辛，感受到了父母挣钱的不容易。

经历了几天的努力，我们不仅回了本，还赚了一点。原来融入社会是这么的艰难啊!通过这几次的经历，我明白了学习是多么重要啊!如果不学习，我们只能整天做这么辛苦的工作。这是一个有意义的暑假，一个渐渐融入社会的青春。

那年暑假，我们几人一同去旅游，去观赏江南的秀丽景色。我们去了长城，见识到了长城的雄伟与中国人民的伟大。是啊!我们应该趁着这样的大好时光去学习，去看看外面的世界。青春正应该如此，应该去努力地学习，增长见识，拓宽眼界。这才是青春，一个充满活力青春。

青春如此美好，我们应该多去学习，去实践，去看看外面的世界。倘若一个人的青春连这几点都有没有的话，那他的人生一定是不幸福、不快乐的。这才是青春的美好所在。

青春

青春是不返的江水，青春是待放的花苞，青春是指缝漏下的沙，青春是梦想开始的地方。

青春是一生中最美好的时光。这段时光中，我们可以沉浸在学习中，计算一道道数学难题，在得出结论时豁然开朗。我们可以在春日的明媚清晨捧着自己喜爱的书倚在白杨树旁，看到有趣地方便和身边的好友相对一笑。

青春是盛夏里最热烈的骄阳。我们吃着不同口味的雪糕，坐在公园的长椅上，倾听蝉在树叶里低唱。我们奔跑在红色跑道上，对着水洼中云的影子微笑;我们撑起一把把雨伞，在暴雨的“浇灌”下并行;我们骑着单车，在古城树荫下飞快驶过一排排商铺小巷。

青春是初秋天空中淡淡的云朵。我们迎接期中考试，对各类题目了如指掌。我们手捧分数不错的成绩单，欣喜地在家长面前讨赏。我们坐在跑道边，仰头望着暖阳的闪亮。我们背着新买的背包，兴致盎然地购买各类书籍，回家坐在床边看一整个晚上。我们脖子上挂着相机，只为存下这一瞬的丹桂飘香。

青春是冬日令人惊喜的初雪。我们身处紧张的考前复习，早已忘却林子中梅花的清香。我们穿着厚重的冬衣，在打雪仗的快乐中仍不忘餐桌上牛奶的甜香。我们挨家挨户拜年，只为得到一个小小的红包和一堆水果糖。我们在除夕夜晚祈祷，来年的我也能做自己的榜样。

青春是一本必须合上的旧相册。有朝一日，我们在完成梦想的道路上越走越远，也别忘回头看一看，那年最好的一群人，那年最难忘的一些事。

青春这个活泼好动的孩子，也终会披上成长这件华丽的衣裳，踏上永不能重走的生命之路。而我们，也一定要牢记：以梦为马，不负韶华。

青春

青春是什么?青春是太阳，是鸟，是树，是歌……青春激扬昂情，活力四射。青春是一种物质，更是一种精神，排比，比喻的修辞，丰富的联想，给了青春更深更广的内涵。只要心灵不老，只要思想年轻，青春就不会离你远去。

世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更加生动，更富有魅力?

青春是早晨的太阳，它容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到了她的驱逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地间四荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步，青春是一只高飞在天的鸟，它美丽的翅膀，彩色的尾巴像旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。

青春是一棵枝叶茂盛的树，它用绿色光芒感染着所有生灵，使青春的景象常留在人间。

青春是一首余韵不绝的歌，它把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往直前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

当我写着上面这些文字的时候，我觉得自己的心跳在加快，无数年轻时代的往事浮现在记忆的屏幕上。

是的，青春总是和年轻连在一起，年轻人可以骄傲地大声宣布：青春属于我们。一个人，从出生，经历过婴儿、童年、少年、青年和中年，最后进入老年，这是铁定的自然规律，没有什么能改变这样的规律。在人的生命中，青年只是其中一个阶段，青春，难道只属于这个阶段?当发现自己鬓发染霜，肢体不再像从前那样灵活，眼睛也不像从前那样锐利明亮时，青年时代便已经成为过去，青年是不是也已经如黄鹤一去不回，只留下和青春有关的回忆，安慰日渐衰老的心?

纪念五四运动作文篇6

这才是青春

彩云飘过，时光流转，过往在记忆的胶卷上留下一片片剪影。我仔细观看记忆中的一幕幕，发现青春的底片上印着勇敢面对的笑容。

雨，击打在伞上，发出噼噼啪啪的声响，仿佛我那滴着泪水的心，失望无比。这次的古筝比赛，我不知是怎么了，到了台上竟脑中一片空白，只好用手指胡乱拨着几根琴弦，弹奏出杂乱无章的曲子，看着下面听众游离的眼神，我仿佛坠入万丈深渊，心也沉到谷底。想到这，泪竟无声滚落，伴随雨水，一半滚烫，一半冰凉。

回到家，我逃避似的，不再弹奏古筝。明明练好的啊，我学了十年，难道我是真的没有天分?那也不必再练。就这样，我度过了一天又一天，整日目光悲戚，神色黯然，躺在床上闭着眼，独自承受着比赛失利后悲凉与消极的青春。

那日，我坐在床上望着乌云密布的天空，亮光刺眼的闪电仿佛烈刃，将天空撕开一条巨大的口子，雷声滚滚。或许触景生情，隐有几滴泪滚落。一会儿，声音渐渐小了，一抹阳光稍稍现出，只是浅浅的红色，刚刚扩大一点，却又被乌云遮住了一半，光又奋力现出，变成偏黄的桔色，可又被两边乌云阻挡，可它冲破障碍，将金色光芒洒向大地，人间，仿佛茫然中的希望，温暖我的心灵。我渐渐明白：雨后的阳光尚能冲破自然阻隔，我这一次小小的失利又算什么?我不要这样消极的青春。

于是，我决定勇敢地面对失败，找出原因，迈向成功。一个个月光如水的夜晚，我认真听着老师耐心教导，一次次落指拨弦，空灵的音乐回响在房中。手指弹到酸疼，我舒展几番便继续练习。听曲时认真感受作者的思想感情与曲中的气氛、情节。持之以恒，潜心钻研的道理在我脑中回响，琴声伴着月光如涓涓的细流滋润我的心灵。就这样日日地练习，我在筝韵的熏陶下不断书写着我的青春，让勇敢面对成为我青春的代名词。

也许是我勇敢面对，这次比赛我取得特等奖，为我的青春添了浓墨重彩之笔。每个月凉如水的夜晚，回忆着这次勇敢面对的经历，我渐渐明白：消极的逃避只会沉浸于阴霾，而只有勇敢面对，这才是我的青春。成长的道路上，不只有落英缤纷，亦会有荆棘丛生，我会勇敢面对，砥砺前行。这，才是我的青春!

这才是青春

时光微醺，淡暖含香，在绵延的岁月中我们都被磨去了些许棱角，然后自我安慰似的说沉默是青春最好的礼物，平淡是青春的主旋律。可是，挑战自我才是青春啊!

我终于坚定地举起了手，站了起来说：“我想报名八百米跑赛。”体委有些怀疑地看着我说：“你可以吗?”“当然，我可以。”我本想安静等待班会报名的度过，却发现四年中的运动会我一直坐在观众席上为他人呐喊助威，却从未有过在运动场上肆意挥洒汗水的享受，我要挑战，挑战我那差强人意的体育成绩。

自那以后，我每晚都练习跑步，霓虹灯将我永不停歇的身影勾勒，车水马龙成了我身边川流不息的河流，街口的路灯是我的一个个小目标，跑步的节奏虽不是稳定的，但是足音却是铿锵有力的。

运动会如期而至，我来到了检录处，看着其他选手轻松的应战状态和专业的装束，我的恐惧像野草一样疯涨，我只好不断给自己打气：“加油，超越自己，挑战自己。”

“砰”的一声，发令枪响起，它如鞭子一样抽打着我的双腿，我像离弦之箭一样向前跑去。赛程过半，我的体力似已达到极限，我看着身边的选手从面前跑过，周围人影晃动，加油呐喊声萦绕身旁，我的步伐却越来越慢，每块肌肉在颤动，每根神经在尖叫，我不由地踉跄了一下，产生了放弃的念头。就在停下的一瞬间，我脑中忽然闪过几幅画面：满头大汗的少女不知疲倦地跑着，那次坚定的举手，下定的决心，体委怀疑的眼神……是啊，我输给谁，也不可以输给自己!于是我再次发力，步伐有些缓慢，但它却是那么地坚定，它承载着，是我想要改变自己，挑战自我的决心啊!

到达终点，大半选手已在此等候多时，我虽然没有好的名次，但我的内心早已无尚光荣，我赢了过去的自己，那个贪图享乐，放松自己的我，就在这一刻我完成了挑战自我的任务，肆意挥洒我的汗水，朝气蓬勃地绽放着我的青春!挑战自我才是真正的青春，那些自我安慰的话语随风去吧!这才是我们的青春!

“豆蔻及笄，正当妙龄之日;血气方刚，正处怀志之时。”挑战自我才是我的青春!

这才是青春

“滴答，滴答……时针一点点划破这寂静的夜指向10点钟，窗外似是灯火也变得渺茫，只能找到零星的微光。面前线条错综复杂的几何题仍是无解，橡皮不断划过留下了层层毛刺，困意肆意地席卷着我，要继续做下去吗?

也许我们每个人都明白若是虚度光阴会如何，会一点点腐蚀掉我们的花季，取而代之的是灰暗的未来。时钟仍旧响着，似是不停催促我去睡觉，无形的大海快要淹没我，刚想妥协，带着曙光的期望小船却在深色大海里穿梭：“青春，不能虚度，最起码的，要拼搏!”我跳上了这条救我的微小的船，扬着青春的帆前行!

时钟仍旧不依不饶地响彻在耳边，而线条却一点点明朗了，顺着这线条竟找到了灵感。渐渐的，我紧锁的眉头舒展了，深抿的嘴角上扬了，浑浊的眼神清明了。时钟再也没有响动，铅笔不时地做着标记，在卷子的毛刺上泛着深灰色的光，格外耀眼。线条早已一根根熟记在心中，延伸到它们要去的方向。整个世界都湮没在黑暗中，只有卷子是明亮的。我手执素笔在这寂静中沙沙地计算着，书写着我多彩的青春。

第二天，讲台上的我接受着全班同学掌声的洗礼，阳光透过嫩绿的枝叶斑驳了我的笑脸，更照亮了黑板上那道复杂的数学题。只有我知道，昨晚夜色凉如水，只剩下盈盈月光和点点繁星伴我;只有我知道，我手中的笔一直未停歇，额头布满细密汗珠，与这微凉的夜颇有不搭;只有我知道，我用沾满月光的手指，在擦出毛刺的纸张上绘出惜时好学的画象。

当时针定格午夜的时候，我的青春并未在一点点的消耗，却在一点点焕发出别样的光彩。题中明朗的图形，细滑的笔印都验证了我成长的过程，青春的经历鼓舞着我，奋战到天明!

纪念五四运动篇7

各位老师，各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是：《纪念五四运动，弘扬五四精神》。1919年第一次世界大战结束后，包括中国在内的27个战胜国在法国巴黎召开和平会议，共同讨论战后世界权力重新划分的问题。当时的中国人对这次会议寄望非常高，因为自1840年鸦片战争以来，半个多世纪了，中国每次对外战争都是以失败、和战胜国签一份丧权辱国的和约而告终，而这次世界各国都公认我们是战胜国啊，中国总算要迎来一次翻盘的机会了。可令国人万万没想到的是，他们眼巴巴企盼的巴黎和会并没有带来预想中的公理，西方列强不仅拒绝中国提出的一切正义要求，而且还背信弃义，将一战前德国强占山东的特权交给了日本，中国和其他战败国一样都是他们案板上的肥肉。

当中国外交失败的消息传回国内时，中国人民再也无法沉默了，积压在心中的怒火像火山一样爆发，而点燃这个火山的就是广大的爱国青年。1919年5月4日：北京13所大专院校的3000多名学生从北大红楼出发，齐集天安门前示威，“外争主权，内除国贼” “拒绝合约签字”、“国亡了，同胞们起来”的口号声，是此起彼伏。气急败坏的北洋政府急忙出动大批军警进行镇压，逮捕学生30多人，不过学生们没有被吓倒，第二天，他们发动了更大规模的示威游行，很多学生还带上了行李、生活用具，表示随时准备坐牢。他们高呼：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”学生们的爱国运动很快就席卷了全国，学生罢课，工人罢工，商人罢市。中外反动势力震惊了。最终北洋政府不得不妥协，答应拒绝在巴黎和约上签字，这是中国自1840年来第一次面对不平等条约时，大声地说不！

虽然这已经是93年前的一件事了，但每每重温这段历史，中国青年仍然会为之热血沸腾。因为它象征了一股精神，一股中国青年强烈的爱国精神。在过去战争年代，一代又一代的中国青年正是凭借着这股精神而勇赴国难，慷慨赴死的。而今天和平年代的我们，又该如何去弘扬这股五四精神呢？做好自己的本职工作，不做有损国家利益的事情，而在国家需要时能挺身而出，相信新时代下国家更需要我们以这样的行动来实践自己对祖国强烈的爱。

我校学生也更要有着五四精神来伴随我们的日常生活和学习，在我校团委和各支部的工作努力下，我校团组织有了很大的发展，涌现了一大批优秀团员和团干部，其中，优秀团支部2个，优秀团干部有3人，优秀团员有17人。今年向团组织递交申请书的同学有86人，经小组讨论，支部大会决议，校团委批准有79人加入中国共产主义青年团，其中18人荣获入团积极分子。当然，有个别团员的行为习惯还不是很好，我希望我们的团员要时刻牢记团员的使命，时刻以团员的身份严格要求自己，努力学习，不辜负时代赋予我们的使命。

少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。同学们，不要退缩，勇敢地去担负时代赋予我们的责任和挑战吧，那样，我们也定能和五四青年一样创造出自己的青春辉煌。谢谢大家！

纪念五四运动心得感悟篇8

纪念五四运动心得感悟一

今年是五四运动第xx周年。回想当年，五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进知识青年为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，中国知识青年以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。

五四运动，孕育了以爱国，进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族的核心，是中华民族团结奋斗，自强不息的精神纽带。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言国土不可断送，人民不可低头，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

如今，青年是社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。而我们，作为新时代中国青年，我们应如何诠释青年担当，践行青春使命。

一、新时代中国青年应理想远大，才会有无限奋进的潜力。

有了远大目标，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定，正所谓立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣只有把小我目标融入祖国人民之大我，才能更好地实现人生价值。

二、新时代中国青年要热爱祖国。

对于新时代青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基，要听党话，跟党走，怀揣着爱国主义情怀，让五星红旗永久在心中飘扬。

三、新时代中国青年要担当时代责任。

鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。青年要保持初生牛犊不怕虎的韧劲，在担当中历练，在责任中成长。

四、新时代中国青年要有过硬本领。

青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。青年要珍惜韶华，不负青春，努力掌握知识，开拓自身视野，以真才实学为人民服务。

在新时代的今天，我们更要学习五四精神，谱写青年运动的新篇章，努力为祖国的发展蓝图贡献一份力量。

纪念五四运动心得感悟二

历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。

回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的少年，用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。

1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集*，他们打出誓死力争，还我青岛、收回山东权利、废除二十一条等口号，并火烧曹宅，引发火烧赵家楼事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神，为真理和正义而战的精神，不畏强暴和黑暗政治的精神，值得任何时代的青年和学生学习，五四运动的先驱李大钊这样说过：历的事件与人物是只过一趟的，是只演一回的。但此一回的演行，乃永久存在。

如今，五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中;看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代，立马昆仑，是他们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代，在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春也是短暂的，只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾。我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。

有多少昨日以过去，明日遥不可及，唯有抓住今天，才能从容地回望过去、自信地展望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿;我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹。薪火相传，亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。即使青春的花开花谢让我疲惫，四季的雨飞雪飞让我憔悴，我也绝不后悔。

铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔。

纪念五四运动心得感悟三

还记得课堂上老师讲过，五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。在那场运动中，青年学生作为主力军举起了反帝反封建的大旗，他们抛头颅、洒热血，犹如响彻云霄的一声惊雷，打破了辛亥革命以来的沉闷局面，改变了中国的革命面貌，中国工人阶级开始以独立的政治面貌登上历史舞台。那场运动中有志青年对自由和真理的追求，就像一束光，永远照亮中国人民前行的路。

百年之间倏忽而过，时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹，模糊了爱国青年们的面孔，但五四留下的精神却像天空一样永不褪色，像太阳一样永远明亮。

毛泽东同志说过。世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时代，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。是啊，青年人永远是散发着光和热，五四运动中的青年能够在民族危难时勇敢的站出来，今天的青年也能。

20xx年当我们全家团圆，欢度春节时，湖北新冠病毒爆发了，医护工作者们放弃了春节假期，放弃了和家人团聚的时刻，来到了抗疫一线，他们把祖国人民的健康放在第一位。在众多的医护工作者中，青年人占了大多数。有机会站在一线是党和组织对我的信任，我定将不忘初心，牢记使命，完成任务，凯旋归来。这是年轻的90后医生张人龙在出征前写在日记里铮铮的誓言。他虽然很年轻，但在一线时却永远冲在最前面，专挑重活，累活干。虽然工作累了点，但是能参加此次抗击新冠肺炎疫情的工作我很荣幸。张人龙说。这展现了一名90后医务工作者义不容辞的责任和担当。

今年的五四与以往不同，有些人在前线战疫，有些人宅在家中。虽然方式不同，但同样是为祖国做贡献。我们宅在家里，为防止疫情扩散和传播同样也作出了卓越的贡献。3月份我们在家上起了网课，我认为这是历练自己，赶超别人的好机会，面对每天的网课，我不觉得枯燥无味，反而感到新鲜有趣，每当我坐到电脑前，点进直播间，仿佛是回到了校园。现在的我心中有了信念和目标，我要努力学习，将来要做个像终南山爷爷，李兰娟奶奶那样的有用的人，也能为国家做一份贡献。

最后，让我们用梁启超的话来共勉：

纪念五四运动作文篇9

嵩明地税赵莉莉

在我心里，五月四日不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。我相信在坐的各位也一样，非常熟悉“五四”一词，把“五四”当做我们青年人的节日。但是在座的谁能告诉我“五四”究竟指的是什么？说说你们对“五四”的理解！也许一提起“五四”一部分人脑海里就想到1919年5月4日北京学生上街游行，并且火烧了赵家楼一幕”，其实这样想就狭隘了。还有人一提起“五四”脑海里就联想到“反传统”“反儒家”的运动，联想到反对文言文，反对旧文化的运动，其实这样想又单一化了。还有人甚至把“五四”与后来发生的各种政治思潮，政治运动，政治斗争片面地捆绑在一起，但是这样又政治化了。

那么，真正的“五四”究竟是什么呢？真正的“五四”首先的一个时代的概念。“五四”绝不仅仅是指１９１９年一批学生上街游行这么简单的一件事情，它实际上代表了近代中国一次重大的变迁，其起止日期大致从１９１４年开始，到１９２５年落幕，前后大约１０年这样的历史过程。这可以看作是中国社会转型的一个重大时期。期间，中国发生了许多事情，不仅仅局限于政治层面，也不仅仅局限于文华层面。这个重大的社会转型时期，这个时期里，那些为祖国和人民的命运而斗争青年身上的那种精神，值得我们一代又一代人去纪念，因此有了“五四”有了“五四青年节”。

而纪念“五四”又不仅仅只是为了纪念，更多的是为了继承和发

扬。继承和发扬留存下来的那种精神，那种“五四”所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这种精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

为了秉承民族精神，高举“五四”火炬，作为一名共和国的税务人，弘扬“五四”精神，做好一名真正的税务人在新时代下显得如此重要。崭新的世纪大门已为我们开启。每个人都渴望祖国建设的步伐不断迈进。我们，一群为国聚财的税务官，一群共和国的收税人，更要继承“五四”精神，加强道德建设，加强自身修养，才能对得起这身海蓝的税服，对得起头顶的国徵，才能自豪地说一声，我是一名真正的税务人。

做一名真正的税务人，我们就要赤诚。对国家赤诚，对人民赤诚。如果把祖国比作母亲，税收就是母亲身上的血脉。那么我们——共和国的收税人，就是为伟大母亲献血的孩子，我们就要永远对母亲怀有一颗赤子之心。今天，我们税务人面对着各种以高科技为背景的经济挑战，这就要求我们以聪慧的大脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情去为祖国谱下华彩乐章！真正的税务人，便是那巍巍国魂下永不变心、永不褪色的赤诚！

做一名真正的税务人，我们就要敬业。弘扬“五四”精神不只是口号，而是一种行动。社会日新月异，不进则退。随着加入wto后，要求我们掌握更多更新的税务知识。敬业就是要我们热爱税收，踏实

肯干，不断学习，不断进取。身穿税服，心系税务。前面收税的道路尽管很崎岖，需要在烈日下我们顶着酷暑下乡，需要在暴风雨中我们迎着狂风深入企业。但是，为了共和国的税收，我们无怨无悔。真正的税务人，便是那不怕苦不怕累日益进取的敬业精神。

展望未来，我们将在“五四”精神的指导下，追求卓越、奋力拼搏、有效执行、不断超越自我。

我们坚信，有“五四”清泉的滋养、有“五四”清风的沐浴，我们一流的嵩明地税人，一定会让嵩明地税更加辉煌，让嵩明建设的更加美好！

县委干部纪念五四运动讲话篇10

今天，我们在这里隆重集会，纪念“五四”运动*年、建团*周年。首先，我谨代表县四大班子，向全县的青年朋友们致以节日的问候！

*年前爆发的“五四”运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、思想解放运动和新文化运动。伴随着“五四”精神的传播和影响，在中国共产党的正确领导下，中国社会主义青年团于1922年宣告成立，1925年改称中国共产主义青年团。*年来，各级团组织和广大团员青年高举团旗跟党走，继承和发扬五四光荣传统，在我国革命、建设和改革开放进程中，创造了辉煌的业绩。今天，我们纪念“五四”运动，就是要大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，引导和带领广大团员青年，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,为全面推进xx经济社会又好又快发展，实现全县人民的富裕安康而努力奋斗。这里我想提四点希望，与青年朋友们共勉：

第一，希望广大青年坚定信念、爱党爱国。“五四”运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国发展和进步的重要力量源泉。当代xx青年一定要树立崇高理想，坚定中国特色社会主义信念，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的前途命运、同xx的改革发展联系起来，自觉地把爱党、爱祖国、爱社会主义与爱集体、爱岗位、爱本职工作结合起来，把强烈的爱国热情转化为促进工作的巨大力量，努力创造一流的工作成绩，为xx转型发展、安全发展、和谐发展作贡献。http://

第二，希望广大青年解放思想、开拓创新。“五四”运动本身是一场思想解放运动。当前，受世界金融危机和自身结构性矛盾的影响，我县面临经济下行的巨大压力，但是危机中含有机遇，风险中也有机会，这就要求大家通过深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、开拓创新，努力从变化的形势中捕捉和把握发展机遇，在逆境中发现和培育积极因素，奋力推进全县经济社会又好又快发展。青年人风华正茂，最少保守思想，最具创新潜力，理应在改革创新中勇当先锋。希望广大团员青年进一步增强责任感、使命感，大力发扬勇开风气之先、敢闯敢试的精神，积极投身创新创业实践，在推动改革创新中发挥先锋队作用，推动我县各项事业创新发展。

第三，希望广大青年服务群众、奉献社会。“五四”运动中的青年先驱，之所以奋不顾身地投入到火热的斗争之中，就是为了救国救民。当代xx青年同样要甘于奉献、乐于付出，将自己的聪明才智运用到服务人民的实践中去，扎扎实实地为人民谋利益。要自觉实践社会公德、职业道德和家庭美德，倡导人与人之间的平等友爱、融洽相处、团结和睦，大力弘扬社会文明新风。要特别关注社会中的困难弱势群体，通过开展扶贫济困活动，帮助他们解决实际困难，使他们深切感受到社会主义大家庭的温暖。要弘扬奉献精神，广泛开展志愿服务活动，积极参与和谐社区、和谐村镇、和谐单位、和谐校园创建，促进社会和谐进步。

第四，希望广大青年加强学习、勇于实践。弘扬“五四”精神，服务祖国，服务人民，加强学习、提高本领是关键。广大青年要以只争朝夕的紧迫感，以兼容并包的胸怀和海纳百川的气度，利用人类文明一切优秀成果武装自己，练就过硬本领，努力成为精通本职工作的行家里手，善于把所学的知识运用到实际工作中去，在实践中求真知、长才干，努力提高实践能力和工作水平。

同志们，未来属于青年，未来需要青年去创造。各级党委政府要把关心青年和青年工作作为一项重要的战略任务，充分调动社会各方面的积极性，切实把青年干事创业的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好，为青年一代的成长成才、创业兴业营造良好的环境。各级团组织要进一步夯实基础，加强建设，把握好新形势下青年工作的新特点新规律，不断提高组织青年、教育青年、服务青年的能力和水平。各级团干部要忠诚党的事业，热爱团的岗位，团结引导广大青年为xx经济发展和社会进步不懈努力奋斗。

纪念五四运动团日活动方案篇11

“五四”运动的核心精神是“爱国、进步、民主、科学”，五四运动标志着旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始，五四运动为中国共产党的成立提供了思想上和组织上的准备。五四运动是中国青年把自己的命运和国家的命运紧密在一起的自觉性行动，五四运动不仅具有伟大的历史意义，而且具有显著的现实意义。五四运动对当代青年最大的启示是优秀青年必须同时追求思想和行动的卓越，必须处理好小我和大我的关系，必须处理好理想和现实的关系，必须注重人生观、价值观和世界观的自觉建构。为了进一步引导我校学生深化对于五四运动的历史和现实意义的认识，进一步体会“五四精神”，丰富人生发展，学校团委会制定这份纪念五四运动周年系列活动方案。

二、组织机构

(一)领导组：李渐来(组长)，黄国宝(副组长)，王五七、黄顺进、戴文生、陈振煌，刘识芳，张冬梅

(二)组委会成员：团委其他委员，各班团支书和班长。

三、主要内容及安排

(一)“五四”专题宣传

(1) 国旗下讲话(5月4日)

(2) 图片展：“五四”历史事件图片展，“五四”运动学生代表图片展。

(3) 现场作文比赛：题目为《融入大海的滴水—青年的历史使命》

(4) 黑板报比赛和手抄报比赛：主题为“五四精神、青春气息”

(5) 宣传标语：“爱国、进步、民主、科学—国光中学纪念五四运动周年专题活动月”、“青春无悔、中国有我—纪念五四运动周年”

(二)“五四”专题讲座(5月4日星期一下午班会第一节)

邀请历史组老师开设专题讲座，介绍“五四”的历史事实和时代意义。