圆梦大学
“金秋助学”，圆梦大学
为进一步推进和谐企业建设，积极帮助公司困难职工解决生活困难等问题，按照集团精神，2014年7月，我司工会组织的一年一度的“金秋助学”和“困难帮扶”活动拉开了序幕，公司工会明确要求要认真做好困难职工及困难职工子女就学状况调查，掌握基本情况。要建立困难职工档案，积极进行各类帮扶。对纳入工会帮扶对象的困难职工要建立回访制度，通过入户走访、信件反馈等方式，了解和掌握他们的学习、生活情况和心理状况，促进工会活动富有针对性和长效性，确保“不让一名困难职工子女因交不起学费而辍学”，确保“不让一名职工因生活困难而面容失色”。公司把“金秋助学”和“困难帮扶”作为落实党的群众路线的重要载体，倾力做好帮困助学工作，确实做到了公司“面对面，心贴心，实打实服务职工在基层”的企业精神。让职工能够更好的投入工作，让职工子女更好的投入学业，推进了工会帮扶活动工作的常态化，有效化，推进企业持久发展。（
有梦想才有可能, 既然有了这样的一个社会小舞台, 我当然会好好利用大学这几年, 做一些我想做的事, 学一些我想懂的知识, 交一些知心的朋友……所以我一进大学开始, 就以高度热情的态度, 参与到学校的活动中, 参加社团活动, 积极参加学生会, 功夫不负有心人, 果然功夫不负有心人, 凭着自己文学的功底和标准的普通话, 我顺利进入学校的阳光校园广播站, 也根据我自己的爱好, 进入了一个吉他社团, 会了吉他, 就可以弹奏自己喜欢的旋律。刚开始我进入学生会的时候, 我还是有点不适应的, 看似课程不多, 却总感觉自己时间不是很充足, 我最重视的除了学习好专业知识以外, 就是我加入的校园广播站了, 在那里, 可以用自己的声音, 为家里阅读广播大家需要的各种信息, 可以为大家广播最美好的回忆, 最美妙的文章, 可以为大家播放沁人心脾的歌曲。
每天早上我都会比上课时间早半个小时进入教室, 补习我遗漏的自习时间, 做做作业或者看看昨天不会的知识点, 保证我的学习不会被落下。中午吃饭时间和下午吃饭时间都是我在校园广播站值班的时候, 中午我会选择在同学们还没有午休的时间, 为大家朗诵几首美文或者诗歌, 也会为大家放几首轻音乐来舒缓一下学习了一上午同学们的心情。假如有人去广播站点点歌, 送送祝福, 寻人寻物等, 我变会友好的满足他们的一些需要, 这时候最是感觉到自己价值的存在。下午我在广播站主要是放一些可以励志的歌曲, 或者配合学校活动, 社团活动, 广播一些信息。假如不值班的时候, 我会去图书馆找一些平时可以用得上的资料, 以便不断地更新学习资源, 让同学们得到更多的知识。在这里我每天都用自己的声音, 广播这学校的事, 感觉到一种充实与满足。
一般到了下午饭以后, 我可以去吉他社学习一下吉他。从小就觉得会弹吉他的人都是酷酷的, 很有动感。我从零开始学起, 从吉他的构造, 调理, 握琴的手势, 坐姿, 还有关于吉他的基本知识和对五线谱的认识, 我都会认真地去学习。为了弹好一个简单的音乐, 我常常练好几个小时, 时间长了, 按琴弦的几个手指头出现了茧子, 而且有很明显的弦印记。起初比较疼, 但是我没有放弃, 一直坚持了两年。用我节省下来的生活费还换个一把新吉他。有时候, 看别人学得挺快, 心里就挺着急, 不断地和社长请教, 自己默默地练习。假如没啥事的话, 我会在吉他社呆到晚上八点多。不怕慢就怕站, 我一点点的提高, 最终在一年多的学习中, 我可以轻松应付一下吉他的演奏。
在这两年里, 虽然校园广播站和吉他社占据了我大部分时间, 但是我学习从没有落后过, 我知道自己的课余学习时间相对来说比较少, 所以我会在上课的时候, 尽量多听点, 多记点, 在课余十分钟多问老师, 所以连续两年拿了学校的奖学金, 也得到了老师和同学的认可。
每周末在吉大校园里，在大学生志愿者的引导下，带领几十名农民工子女参与一系列精心设计的大学体验活动，比如参观在校本科生都很难见到的理科实验室等。2014年3月，虽然此时“周末圆梦大学”已经获得了一定关注，吸纳了很多志愿者，也获得了足够他们运营的支持，但郭念琦意识到组织目前仍没有摆脱靠伸手要钱活着的传统状态。如果将来“周末圆梦大学”得不到这么多关注和支持，它该怎么运行下去？
在郭念琦多次参加商业比赛、创业比赛的过程中，她接触到了一个新概念“公益创业”。所谓的公益创业就是社会组织（企业、非盈利组织等）在经营过程中，兼顾社会价值与经济价值，用商业方法解决社会问题的创新创业过程。于是她想进行公益创业，依靠自己长久地做下去，并且和吉禾的核心成员沟通明白了，大家都赞成。
最初他们决定做周末圆梦大学商业版，只是将受众群体由农民工子女换成城市里的孩子，收取一定的费用来支持公益版。郭念琦首先想的不是执行层面的问题，而是保障层面。吉禾是很单纯的公益组织，如果做公益创业，就涉及到钱和税，所以一定要找个符合国家法律规定的能帮助承担这部分的单位。如果有人捐钱要放在哪？内部的资金怎么管理？万一出现意外怎么办？学生组织如果不正规的话，就不会走得长远，最后的解决办法是和吉大的资产运营公司合作，所有涉及税款问题都是和资产运营公司一起来做。
商业比赛带给郭念琦的重要思路就是一定要做市场调查，他们当时针对农民工子女、普通初高中学生、普通初高中学生家长、初高中教师、大学生及高校教师这六类人群设计了六类不同的问卷，共回收了有效问卷3000余份。郭念琦认为做调查问卷很有必要，不仅可以调整一些商业版的活动内容，而且能了解一起工作对象的想法，比如最开始请老师讲课，他们设想的是给老师劳务费，但调查发现，老师更愿意获得一枚感谢徽章。
調查结果显示家长觉得合适的价格是300～500元和500～700元，结合之前做公益版一期的平均成本是一个孩子270元左右，商业版本定价为一个学生参加一期（4天）的费用是500～600元之间，在维持了支持商业版的成本和补贴一期公益版的基础上，还能有少许剩余支撑后期发展。
2014年7月，第一期的商业版本正式实行，来自吉大附中的100名初二学生参加了这次活动，反响相当热烈。虽然反响很好，但是郭念琦发现事情的发展和预期有些出入。他们原来计划的是发展到一定程度就可以完全不靠任何资助，凭借一期商业版一期公益版就可以稳定地靠制度运行下去，但现在“周末圆梦大学”做公益版的次数远远超过商业版的比例。一切以帮扶农民工子女为先是他们的原则。公益版日程表面临排不开的情况下，他们决定一学期只做一到两期商业版。“最重要的是我们给吉禾留下的是后路，如果有一天吉禾面临危机时，仍然可以选择走商业版，所以我们现在不会主抓商业版。”
Q&A
Q： 你认为大学里最重要、容易被忽视的资源有哪些？
A：创业方面的资源。现在给大学生创业的优惠条件非常优厚，有许多资源可以申请，如果不看的话就永远申请不到。每个学校都有相关的扶持项目，要和老师接触，老师掌握非常多的资源，要跟随学校的一手信息。
Q：如果回到本科时光，你肯定不会逃的课是什么？为什么？
A：会计。会计很重要，我当时学生工作、社会项目都多，逃了不少，不过后来都补回来了。现在做“周末圆梦大学”也要看财务报表，生活中用到会计方面的东西也很多。我们老师是高级精算师，我竟然没有上，现在后悔得要命。
Q：请用几个词形容自己。这几个当中你最欣赏自己的是什么？
A：对世界有好奇心，肯行动，有能承担责任的能力，又有勇气承担责任。最欣赏的是好奇心，如果没有好奇心的话，就不会有改变，更不会在很多方面做出东西来。
Q：你在大学泡得最久的地方是哪里？
——希望工程圆梦行动十周年纪念活动 暨2014年圆梦行动助学金发放仪式方案
时间：8月21日左右 地点：学术报告厅 议程：
1、圆梦十年路：主要展现圆梦行动十年情况、往届受助生励志故事。（1）励志演讲。
（2）由2008年圆梦行动受助生的励志故事引出圆梦行动十年情况。
（3）领导颁发爱心组织奖。
2、感恩反哺情：主要展现爱心接力、反哺社会的情况（1）历年感谢信汇编：选取十年来圆梦行动受助生感人励志的感谢信精彩片段，展现受助生积极向上、奋发图强、感恩反哺、传递爱心的各个方面（采用阅读+感谢信照片的方式表现）（2）现场互动采访
（3）教育局领导颁发爱心传递奖
3、助梦进行时：主要展现今年圆梦行动开展情况、爱心助学岗情况
（1）现场讲述今年圆梦受助生的故事。（2）现场互动
爱心榜发布（捐资+捐岗情况）；青年书画协会赠字；等等。（3）市政府领导颁发爱心成就奖（4）采访受表彰企业代表
你们好!
灿烂的7月，又一批莘莘学子将满怀希望走进新的知识殿堂，开始新的求学征程。我们为他们的成功而欢欣，然而对于许多高考上榜的贫困生来说，和大学录取通知书一起来临的，还有高额的学费和生活费，这将成为他们以及家庭的沉重负担。
为动员社会力量，向这些特困大学新生提供资助，帮助他们实现上大学的梦想，中共xx县委宣传部、共青团xx县委、xx县文明办在207月至9月期间，联合开展希望工程“爱心圆梦大学”助学行动，倡议各部门各单位及广大市民热情参与到活动中来，向贫困大学新生伸出援助之手。
参与希望工程“爱心圆梦大学”助学行动，可以是一个人、一个家庭、一个单位资助一名或多名贫困学生，也可以是一个党支部、一个团支部、一个集体、几个捐款人结对资助一名贫困学生。
也许您并不富裕，但只要肯做一点努力就会聚沙成塔、集腋成裘。涓涓细流，也可以汇成滔滔江河。也许您一人的力量解决不了一名贫困大学生的入学费用，但是全社会共同行动起来，十元、百元汇集一起，放飞的将是贫困学子的飞翔梦想，造就的将是民族的钢铁脊梁。
“赠人玫瑰，手有余香”，“爱人者人恒爱之”，我县希望工程“爱心圆梦大学”公益助学行动与您相约，让我们携手行动起来，用温情和爱心去点燃寒门骄子的希望。
捐赠账户：
账 号：
开 户 行：
中共xx县委宣传部
共青团xx县委员会
xx县文明办
八月底，是大学新生陆续到学校报到的时间，但是有一部分学生因为家庭贫困，难以凑齐大学的学费，经常奔走在村委会和民政部门之间，想要争取一些社会上的帮助。
在团市委调查摸底贫困大学新生的工作中，发现了至少4名符合条件的学生，但是由于名额限制，只能上报2人。之后几天，团市委对于我们上报的信息和学校上报的信息进行核实，最终确定了3人，由镇团委协助填写具体信息进行上报。他们分别是没有母亲、父亲刚刚出了车祸、爷爷是癌症的中心居的韩文，她考上了南京农业大学的物流工程专业。还有中心居的郭波涛，在郭波涛很小的时候母亲就离家出走了，父亲因此精神上有些问题，郭波涛从小就懂事听话，自己照顾自己，并于今年考上了盐城师范，我给他打电话的时候，他还在团市委联系的泰华大酒店打工，填完表他又匆忙地赶去上班。还有晓庄村的孙佳慧，学习成绩很好，考到了东南大学的软件工程专业，也是单亲家庭，家庭比较贫困，一直没有凑足她的学费。
有一个女孩，叫陈莹莹，相对于韩文和郭波涛，她的境况要好一些，所以没有将她的信息上报到团市委，但是她会经常联系我，满是盼望和乞求的语气，让我觉得我有帮助她的责任。陈莹莹的母亲在生她的第二天就去世了，奶奶一手将她带大。她还有一个哥哥，比他大一岁，目前在徐州师范大学念大二，奶奶从小就是用人力三轮车接送两人上下学，一直到两人上了高中，70多岁的奶奶也骑不动三轮车了。父亲一直忙着农田，偶尔出去做小工，由于身体不好，也挣不到什么钱。
曾经听过一支深情的歌曲《神奇的九寨》, 那激昂、悠扬的旋律常常在耳畔回响, 勾起我无限的神往……
曾经有过这样一个童话, 它不是植根在幼小的心灵, 而是成长在每一次疲惫的渴望和远行的梦里。当又一个深秋来临的时候, 我听见一个声音在呼唤——走吧!走吧!童话九寨, 秋水伊人, 其实就在一个并不遥远的地方……
“九寨归来不看水”。被藏人称之为“海子”的九寨之水梦一样的碧绿，湛蓝，清澈，润泽，浸透到你的眼睛和你的灵魂里，仿佛你自己也能滴出一汪澄澈明净的绿来，让你忽然明白什么是真正的水，真正的纯洁。
因是故地重游，所以轻车熟路地进入大门，换乘景区大巴。准备先粗略地乘车看个大概，遇上感觉特好的地段，就标上记号，然后再下车慢慢欣赏。毕竟前次来游，雨雾之行留下了诸多遗憾，正需要一一弥补，重新感受。
雨雾，仙子的依仗
初来九寨，恰逢雨季。
同行的人大都十分抱怨。不光是打伞不便，身着雨衣拍照起来也都很臃肿，更别说怕相机进水，还有淅淅沥沥的雨丝带来的阵阵寒意了。其次是，高山峡谷，云雾缭绕中，哪儿还能寻到一点雪峰的影子?何处能寻到一丝蓝天白云的痕迹?千里迢迢而来，看到的一切却都是灰蒙蒙的，难免不沮丧。但我却安之若素。因为，我见识了天地间的另一种妙幻的大美——雨雾。都说山因水而清秀，水因山而俊奇，而缭绕蒸腾的云雾也会赋予山水以神秘与飘逸，诡谲和迷幻的美感。当谷风吹过，树上洒下一阵露滴，便有白象似的雾团从山坳里转悠出来，时而低头徘徊，时而仰首遐观，时而轻蹄飞跃，时而稳步向前……当山间风头骤起，那白雾就会迅疾变幻，仿佛仙子们列队而出，衣袂飘飘，漫抚瑶琴，杯盏般的山峰次第摆开，如同在云水之间开一场盛筵，白人白兽的仪仗队在幽深的山谷里，半空中逶迤徐行，又使满山的草树、鸟兽和野花都带了几分飘飘欲仙的醉意。雾，给寻幽探奇的心和葱绿的山峦插上了飞翔的翅膀。
白雾时浓时淡，飘逸在山林水涧。雾下的海子，柔柔地流淌，不带纤尘的萦回间，如同仙子沐浴时挂在山间的腰带。侧耳聆听，泠泠潺潺，又仿佛月光撒下银铃般歌唱，而古老的水磨则像一次次虔诚的诵经声，远远传来，又轻盈，光润，把你带入无限遐想……
翠海，透明的梦境
再访九寨，我又一次迷醉于她的怀抱。幸运的是，这回是个艳阳天。
前往树正沟的车上，我选择了左侧靠窗的位置——和另一侧所见到都是山景有所不同，这一侧沿途都是山水相依。清晨的霞光给连绵的山体投下高高低低的阴影，一汪汪静谧的海子仿佛一枚枚陨落的宝石，在雪山和森林间澄澈地跃动。和行车公路相对的，是人行木栈道，显然已有不少人就着寒凉而洁净的空气傍水而行，那真是个天然大氧吧。当我再次看到老虎海那碧绿的水面，熠熠闪光在车窗的左前方时，按捺不住的赞叹脱口而出——太美了!我现在就要下车!
走在水边，绿树枕着一怀幽梦，水藻与岸树临水相望。天光的倒影，一波一折，百转不回，美丽铺陈过千溪万滩。难忘五花海的静美一瞥，原始森林的谷间，蓝宝石般的海子，透过繁茂的枝叶静静地展现在面前。我恍然发现，水最美最纯净的时候也就是最初的时刻，那份无瑕的美丽让人不忍触摸，只有屏息凝望。而沉睡千年的古树，安详地躺在水底，枝干清晰，不枯不死，冰晶般的湖水轻抚着零星招摇出水面的枝叶，瞬间传递过来的，却是久久的感动。一切，都好像凝固在最美的那一刻，在最初。
九寨以翠海，叠瀑，彩林，雪峰，藏羌风情为胜景。而冠为九寨“五绝”之首的“翠海”，则拥有众多碧蓝澄绿色海子所有的美。相传因神女失手打碎心爱的宝镜，108块镜片于是变成了108个彩色湖泊。当你看过镜海的波澜不兴，五花海的晶莹绚丽，长海的悠远深邃，芦苇海的浑然野趣……心里涌动着，何止是那些诗意悦耳的词语?那水影梦幻般的，旖旎、清澈中像藏着斑斓的心事，你可以经过它，打量它，但请你千万别呼唤。因为无论你呼唤谁的名字，这薄薄的、透明的梦境都会被你的唐突卤莽打破。所以，远方的客人，和我一样，安静地坐下来吧，倾听水之语，水之韵，水之诗，仿佛一杯清醇的美酒，里面奔跑着天上的云，或闪电一样的花影，以及能融化所有距离的爱情……
叠瀑，奔涌的柔情
如果说翠海是以静见美，与她比肩的叠瀑则尽显灵动之韵。
一路看过去，我比照着地图，发现九寨沟的瀑布相对比较集中，差不多就是“丫”字形线路的中间段。按顺序就是树正沟、诺日朗、珍珠滩、熊猫海。它们有的只是婉转地流着，不惊不扰，溅起细碎的小花;有的则活泼泼地左一道右一条，错落交流，仿佛调皮的孩子在山林石壁上信手涂鸦;有的则是声势浩大白练飞天了，让人叹为观止。
如果把珍珠滩瀑布比作天真无邪放任不羁的藏族阿妹在对歌，树正瀑布比作一群或纯清或奔放或妩媚或低回古典的仕女正演奏着高山流水的动听乐曲的话，诺日朗瀑布则就像一位胸怀宽阔旷达多情的草原牧人在款款歌唱了——水本无形，是起伏跌宕的山姿、石头赋予它跳脱轻灵的性格，而飞花溅沫自成一曲珠落玉盘的欢歌!放眼远望，葳蕤的水柳仿佛一把把绿梳，梳理着她透明的羽毛。牵绊的枝柯阻止不了她奔流的脚步，于是一路倾泄的柔情，成涌，成浪，成波涛，成裹挟一切的漩涡，在山谷间轰响!水，是九寨之魂。
彩林，绝美的风景
都说遇见那个你最爱的人，最好是在她最美的时候。那么秋日的九寨，该也是它最绚丽最炫美的季节吧。
和春夏的迷蒙氤氲不同，九寨的秋日天高却云不淡——深邃的蓝，浓厚却又轻盈的白，衬着漫山遍野的红叶黄叶，仿佛上帝打翻了的调色板，浓墨重彩全都泼洒到九个寨子的山林间：层林尽染，湖水如画，偶有清风，静谧的湖面便漾起层层涟漪。倘若说，人类还愿为自己保留一处绝美的风景，一丝童话的梦想，那它一定就在九寨。五彩的山，斑斓的水，恬淡的清风，纯净的浮云，一花一木，一石一水，点点滴滴，无不让人清晰地感受到，这里是大自然对人类的施舍与恩赐，是上苍委托人类暂且代管的最后一片伊甸园，是我们的先祖，在忐忑迈出探寻文明的脚步之前，深情回望的最后一眸。
走在彩林间，小路幽深而宁静。我不时被阳光照耀下的临水枝叶招引过去，那稀疏的影子，仿佛林妖附魂一样美得不真实，梦幻一般颤动着，点点浮光碎碎地撒在水面上，使得我直想伸手去捞着什么，却又什么都捞不着……淡淡的光，含着午后的暖热洒在身上，我似乎都能闻到原始森林里腐熟的木香和青草的气息。隐身树梢的鸟儿似乎和躲在土下的虫子在窃窃私语，高大的树木们好像偷听了似的，也笑得前仰后合，不时将五彩的树叶抖落在我一头一身，也撒在栈道上，牵手走过的对对情侣……
栈道，美景的项链
一两次的寻访膜拜，自然难以窥九寨之美于万一。当云雾遮挡了皑皑雪峰，却予我超然天外的缥缈之感;秋之彩林的斑斓，艳丽，正报我以夏花般的绚烂……在这里，植物物种是随着高度的增加而发生着变化。不论是苍苍莽莽、华盖威严的原始森林，还是匠心独运、团花如泻的景区沟口，不论是高大英武的名贵乔木，还是小如米粒的苔藓蕨类，或若攀附着的青藤，或若荣枯着的芦苇，无论是水灯芯、水葱、节节草、莎草，还是绿茵茵、松蓬蓬的地衣，无论柔软连绵的高山草甸子，还是寒冷地中倔强开放的野蔷薇……都欣欣然，粲粲然地手挽着手，肩挨着肩，共生共存出一个葱茏，芬芳，美妙的植物天堂……
吸足了爽快、清逸的山风，沿栈道而上，又会撞见什么样的美景呢?九寨栈道原本是森林管理处为了保护自然景观，防止游客过多地踩踏植被、花草而修建的，如今却成了九寨一道靓丽的风景。晴天的正午，高原的日光很炽烈，透过茂密的枝叶，深深浅浅的光影投在拉着丝网的栈道上，宛若一个神秘的梦境，诱引着你去探路;雨天，当薄雾初起，风过林梢，各色花伞和人流涌涌而动，如一枝虬曲蜿蜒的巨大花藤，悄悄然伸向幽谷深处……栈道有的是石块铺地，有的却凌空挑起，或揽水抱亭，或分花拂柳，或清朗朗隔出人行道与车行道，给游人一个越溪涧下危崖穿丛林寻幽径的绝妙机缘。它与周围的自然景物融为一体，少见雕琢，更添古意，细致的丝线一般，把景区的每一道美景串成一根光彩流丽的项链。
栈道似断似续，路旁是盘根错节的树藤，苔藓、蕨类散发着清新鲜润的气息，峰回路转间，彩池飞瀑给了我一个又一个惊喜，直教人目不暇接，心旷神怡，增添了许多山林野趣……
雪峰芦苇，童话的梦境
九寨地处川西北峡谷地带，自然少不了冰雪中的小木屋，人迹罕至的大森林，湛蓝的海子，怒放的野花……来九寨之前，我就做过无数次这样的美梦：瓦蓝瓦蓝的海子之上，是蓊蓊郁郁的山林，山林的顶端，是莹白闪亮的雪峰——这样的美景融合，该是何等的澄净而纯美!
上苍有眼!第一次来九寨所没有见到的美景，今次来个大补偿!当我背着行囊漫步在芦苇海的木栈道上，不时被那风中瑟瑟歌唱的苇子所倾倒。深秋的海子，静水流深，碧绿或湛蓝的裙带一样，绕过金色的苇丛。才下午3点半，对面高大的山脊，即将遮挡住渐渐柔和的太阳，显现出一幅巨大的深蓝色布景。我支起三角架，对好取景框，恍然看见一束追光打过来，那夕阳下的苇穗，闪射出奇特的光芒……
我的全身心投入，直引得其他游客也跟着观望与效仿——好几位美眉接二连三地跳下栈道，扑向芦苇丛，和那夕阳下的芦苇海来个亲密接触。
忙碌了很久，也自拍自顾地留影了。当最后一抹阳光消失的时候，我蓦然回头，才发现，对面的东山顶上，竟然是一片皑皑的雪峰，和它一起映衬在天蓝底色上的，竟然是一轮弯弯的鹅毛月……
九寨，就是这样神奇!那一刻，我听见内心的欢畅，我看见童话里真正的天堂。
藏羌风情，渐入佳境
当你走累时，随便走进哪家藏族餐馆，他们都会亲人一样款待你，热情洋溢地招呼你“扎西德勒”!我到过荷叶寨的一家银饰小店，和一位名叫卓玛的藏族阿妹“一见钟情”，闲聊了一个中午。席间，不但品尝了卓玛拿手的酥油茶，还见识了他们家族祖传的制银工艺。活泼的卓玛，甚至带着我参观了他们家的内室、经堂和宅院，告诉了我很多藏汉不同的风俗礼仪。谈得投机处，竟像个小妹妹一样和我拉手相约：下次来九寨，一定就住在她家!
天堂部落则是沟外的一家藏族小院子，两层小楼，楼上吃饭，院里跳锅庄。特别爱吃他们家的手抓羊肉，虽然面前一溜排摆放着酥油茶、青稞酒和水煮小土豆，甚至最后两个壮汉抬上来的是烤牦牛，但我已然撑饱，拉着同来的美眉跑到不大的院子里，围着篝火跳起舞了。就像白族的姑娘多叫金花，新疆的妹妹多叫古丽一样，藏族的卓玛也是特别多。在这个“不会说话就会唱歌，不会走路就会跳舞”的寨子，跟着左右前后的藏族姑娘小伙们手舞足蹈，白日里的辛劳顿时云散烟消，满心满怀都是一种豪爽的快乐。
秋日圆梦九寨，无疑是幸福的。喝一杯滚烫、喷香的酥油茶，学着藏人的习俗，以中指把酒弹向天、弹向地，以表示对守护神灵的敬重，然后唱歌，吃手抓羊肉，饭后再到街上买几串儿五彩纷呈的饰物回去，便觉得不虚此行。夜里，躺在雕梁画栋色彩缤纷的藏家小屋，仿佛草儿在窃窃私语，花儿在梳妆打扮，娉婷妖娆的树木即便在月下，也在萧萧吟唱……
27岁的她在1月份当选为全国人大代表，成为浙江1000多万外来务工人员中的第一人。
10月6日，初中文化的她以“特招生”的身份成为了浙江纺织服装职业技术学院纺织品检验与贸易专业的学生，将和其他2008级新生们一起共度三年的大学时光。
★初中文化的她带徒400人
杨晓霞来自江西铅山县农村，只有初中学历。四姐妹中她排行第二，读书成绩却是最好的。为了减轻家里负担，从读小学三年级开始，她就挑着20多斤的豆腐到附近村去卖掉换学费。杨晓霞就这样交学费从小学三年级一直持续到初中毕业。
“卖来的钱她总是一分一分地攒着，每次不但帮自己凑足了学费，还把弟弟的学费也一并凑好。”在母亲眼里，杨晓霞不但勤劳还很节俭。
直到初中毕业，由于遭遇了自然灾害，家庭会议上，懂事的她放弃了升学，选择了到外地打工。
1998年春天，她开始进入宁波服装七厂(后并入维科精华)工作。每天比别人早半小时上班，晚一个半小时回家，就是这样的努力，让杨晓霞得到了今天的成绩。在10年的磨练中，她有了一套独特的缝制技法，被誉为“宁波市操作能手”。难得的是，她把自己的操作技能毫无保留地传授给小姐妹们，先后带出“徒弟”400多名。去年，她荣获市劳动模范称号、当选宁波市十三届人大代表，并成为首批落户宁波的优秀外来务工人员。
★外来妹当选人大代表
“质量明星”、“宁波市操作能手”、“宁波市第二届十大外来务工明星”、“宁波市劳动模范”、“宁波市第十三届人大代表”、“首批落户宁波的优秀外来务工人员之一”、“全国人大代表”……虽然杨晓霞只是宁波维科精华家纺有限公司一名普通的质检员，但她已经拥有了很多荣誉。
今年1月21日召开的浙江省十一届人大一次会议第三次全体会议上，她当选十一届全国人大代表，宁波获此殊荣仅9人，不仅如此，她还是浙江省1000多万外来务工人员中唯一一个当选全国人大代表的外来务工人员，而且年龄最小。
“当选全国人大代表，心理压力很大的。我今后要关心的不再是自己一个人，而是整个外来务工者群体。”杨晓霞说。
全国人大会议在京举行时，同去开会的人大代表浙江纺织服装职业技术学院院长王梅珍对她印象非常深刻。
有一次，王梅珍听杨晓霞说起想再上学的事，就暗暗开始为杨打算。在和维科集团进行沟通后，维科集团非常支持，并同意杨晓霞带薪全脱产学习。
10月6日，当王梅珍为杨晓霞戴上校徽时，她向眼前这位帮助她的人深深鞠了一躬。
★学院为她量身定制课程
10月6号上午，杨晓霞拿着书本走进了课堂，迎接她的第一课是纺织材料与实验，老师讲的第一课主要是讲解学习方法和学习重点。她和其他同学一样，认真地听讲，时不时做笔记。不过，下课后她还是透露了自己的担忧，她说，自己已经离开校园10年多了，很担心自己是否能跟得上节奏，毕竟文化课已经落下10年。
对于这样一位特殊的学生，学院为她量身定制了课程。首先，学院将帮助她强化文化知识的学习，让她顺利通过今年10月举行的全国成人高考。同时，让她到学院本部与纺织品检验与贸易专业的同学一起，随班上课。
教室里来了个全国人大代表，同学们都有点好奇，见到杨晓霞后，都在议论怎么会有那么年轻的人大代表。同班的倪思琼说：“这么年轻就当人大代表，真厉害，她是我学习的榜样。”
★她既是学生又是老师
由于杨晓霞在实践上是个专业能手，有丰富的一线操作经验，学院还向杨晓霞发出聘书，聘请她为学院的兼职技术指导老师和兼职辅导员，并享有课时补贴。这也算是她在校期间勤工俭学的一种方式吧。
对此，该学院党委书记毛大龙表示，这样做能达到双赢的目标：作为一名全国人大代表，通过上大学继续学习，能极大提高自身的文化知识和专业素养，提高今后的参政议政能力；作为一名有丰富实践经验和人生阅历的大龄学生，能为其他同学起到良好的表率作用，激励其他同学努力学习，踏实工作。
圆梦助学金感谢信你会写吗?下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！!XX大学圆梦助学金感谢信范文一
亲爱的领导：
你们好，我是XXX学院的XXXX。
我家所在的小村庄是属于开原的边界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的时候，走在大路上鞋子上是满满的黄泥，常看到机动车陷在路中央。冬天的大雪天是我最不愿回忆的，记得有一次那年冬天下了好大的雪，由于我家的房子已经是好多年的了，比新的要矮许多，导致早上起来时发现学已经封住了门，后来还是邻居帮忙把雪除走才打开的。从那一刻起我咽下去快要涌出的泪水发誓将来一定要凭自己的力量让家人过上好日子!
我收到了XXX师专的录取通知书，我放弃了上高中的机会，因为我想早点步入社会，早点让爸妈弟过上好日子。但是这一年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，即使我在怎么节约一个月我和我还在上小学的弟弟和学费还是累白了爸爸，妈妈的双鬓，看着别人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看别人家的家具，电器，生活用品，我犹豫了，还要上学吗?上学之后真的能让家人过上好日子吗?我的选择是不是很自私呢?我真的迷茫了，看着家里唯一一台还是爸爸妈妈结婚时买的老式黑白电视机时，我落下了成年后的第一滴眼泪。
就在这样的情况下，国家和学校对我伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的中专生，对于我们这样的中专生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话贫困的学生会被遗忘在教室的角落.真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
每年1500元的补助对我来说就是一年的生活费!有了这笔对我来说巨款的补助之后我就不用每次为自己的生活费发愁了，甚至还可以给爸爸、妈妈买一些礼物，给弟弟买他一直中意的四驱车。
非常感谢国家和学校对我们这些家庭不富裕学生的关爱，并且给予我们实际的帮助。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。我虽然成绩不好，但是我可以通过学习来弥补这段差距，因为在我身边还有很多关心和关注我们的老师，他们是热情的，而不是我以前认为的那种冰冷的感觉。信心和勇气我都坚信我将来一定能像其他同学一样做个合格的大学生。
在此我深深的感谢那些给予我关注的老师，学校。我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气。
再次感谢国家，滴水之恩，当涌泉相报，我只希望毕业后到偏远的地方去支教，以此来报答国家、社会、校园对我的关注与栽培。
至此我再一次感谢国家、社会、校园对我们贫困中专生满满的关爱与帮助!
此致
敬礼
致谢人：
xx年x月x日
XX大学圆梦助学金感谢信范文二
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
首先，感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院xx级**学院物流**班的学生。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我，我不必太拮据地生活着。
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。
大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。
在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂!XX大学圆梦助学金感谢信范文三
尊敬的韦生贵先生：
您好!
在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾;是一种力量，帮我穿越困境;是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。
在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。
真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。
让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意!
日前，市人力资源和社会保障局、市教育局、市财政局等七部门(单位)联合下发《嘉兴市“大学生创业圆梦行动”实施方案》的通知，通过实施大学生创业五大计划，助力大学生圆梦创业路。根据《实施方案》，我市将力争用3年时间，在全市构建大学生创业人才培育、管理、服务、评价体系，努力使创业人才总量明显增长，创业环境进一步优化，创业氛围更浓厚，创业带动就业成效更为显著，帮助大学生实现创业1500人，带动就业15000人以上。圆梦行动的对象为，年龄在35周岁(含)以下，在嘉兴市范围内自主创业，具有嘉兴户籍的高校毕业生及在嘉兴高校的市外籍毕业生。
此次圆梦行动，我市将通过实施大学生创业帮扶计划、创业人才培养计划、创业园建设计划、创业指导服务计划、创业典型培育计划等五大计划，为大学生创业提供保障和支撑。其中既有“真金白银”的投入支持，也有创业平台的搭建和创业能力的提升。对于大学生创业中普遍面临的资金问题，市本级将设立大学毕业生创业担保贷款基金，专项用于市本级大学毕业生自主创业或合伙经营并组织大学生就业的开办经费和流动资金贷款。经人力社保、财政等部门认定的.大学生创业项目，可在创业地按规定申请不超过30万元的小额担保贷款，贷款期限不超过3年。对2名以上大学生设立合伙企业的，贷款额度提高到50万元。大学生从事现代科技、创意、文化等现代服务业及现代农业创业的，符合相关条件还可享受最高不超过10000元的一次性创业补助。
根据我市经济发展和产业优势，我市将充分依托利用高等院校、经济技术开发区、各类市场、闲置厂房和办公楼等资源，采取建立“区中园”、“园中园”、“场中园”、“厂中园”、“校中园”等多种方式建设大学生创业园，并鼓励、支持有能力、有条件的企事业单位和社团组织兴建各种模式的大学生创业园，为入园大学生创业提供场地优惠、政策扶持和指导服务。计划在3年内，全市新建大学生创业园50家。同时，根据大学生的特点，结合我市块状经济和产业特点，鼓励社会力量通过“基地+市场”、“基地+产业园”、“基地+企业”等模式，创办网络创业实训基地，支持大学生在网上交易平台通过实名注册认证从事电子商务(网店)经营，实现网络创业。力争在3年时间里，全市建立网络创业实训基地10家，实现网络创业就业10000人。经人力社保、财政等部门认定的大学生创业园，还可享受10000元的一次性创业基地建设补助；经认定的网络创业实训基地，给予2000元的一次性补助。
嘉宝是美国著名的婴儿食品公司，预计今年的销售收入可达19.5亿美元，占美国市场近79％的份额。并购之后，雀巢将成为美国市场最大的婴儿食品公司。雀巢发言人称，收购嘉宝是“雀巢向世界第一营养、健康和保健食品公司转变的关键性一步”。
在宣布收购嘉宝之前不久，雀巢还分别出资25亿美元和6亿美元收购了诺华的营养药品部门及减肥药品生产商Jenny Craig。
收购嘉宝之后，雀巢的营养品部年营业额达到近100亿瑞士法郎(82.1亿美元)，成为公司最重要的部门之一。
虽然雀巢已经是全球最大的婴儿营养食品生产商，但公司缺乏在美国的婴儿食品品牌，因此在过去的十多年间一直都在试图收购嘉宝。1994年雀巢就曾试图收购嘉宝，但输给了非专利药物公司Sandoz，后者与诺华合并，之后诺华扩大了嘉宝的业务范围。
而总部同样位于瑞士的诺华制药公司称这是其经营计划战略转变的最后一步，今后将集中力量发展有经验和资源的制药，把业务重心放在核心的药品业务上。
雀巢董事长兼CEO布拉贝克(Peter Brabeck)：收购嘉宝是完美的组合，不仅确立了雀巢在婴儿食品领域的领先地位，也使雀巢在营养保健领域成为无可争辩的全球领先者。
摩根斯坦利：婴儿食品业市场增长缓慢，但是盈利空间是即食产品行业中最高的，在美国达24％，而其他包装的食品利润率平均仅为16％。
美林：这起并购案与雀巢向高利润营养食品业务转变的中心策略相符。对嘉宝而言，同样也是不错的选择。嘉宝留在诺华只是一台利润机器，而加盟雀巢还能发挥出产业价值。
《竞争力》：雀巢对嘉宝志在必得，因为雀巢一方面急需占领美国市场，另一方面咖啡业务增速减缓，急需新的业务支柱。
三星手机三进二
2007年第二季度，全球手机厂商前三甲排序出现变数。三星以3740万部手机的销量首次超越摩托罗拉，成为全球第二大手机制造商。不过，差距很少(都在14％左右)。
三星跃居亚军，一方面得益于其“时尚战略＋机海战术”，像诺基亚一样，三星去年推出数百款产品，覆盖市场的各个领域。在进军手机市场之初，三星手机一度专攻高端市场，但从去年开始，其市场份额出现一定程度的下滑，三星反思之后，认定是产品线短缺。
从去年下半年开始，三星迅速调整战略，全力涉足低端手机领域，但三星没有效仿对手，而是另辟蹊径，提出“奢华版的低价手机”，即低端手机中的高端产品，创出低端市场的一片“蓝海”。
但事实上，三星的排名进步更多得益于摩托罗拉的退步。摩托罗拉面对手机市场的更新与争夺，反应日趋迟钝，机型老旧，产品概念更是出现停滞，曾经功能强大的摩托罗拉手机顿然失去特色，出现“转型中的滑坡”。在高端手机市场，其份额更是被诺基亚、三星、LG和索爱迅速冲淡。
三星虽然因为摩托罗拉的下滑而提前当上老二，但对此并不满足。在今年早些时候举行的一次无线大会上，曾明确吹响取代诺基亚，勇夺第一的号角。不过，如果诺基亚不重蹈摩托罗拉的覆辙，三星的追赶之路还很漫长。今年第二季度，诺基亚手机销售量达1亿部，将近三星的三倍。
摩托罗拉副总裁任伟光：上半年业绩下滑的主要原因一个是产品线出现断档，没有革命性的新产品推出，另外就是销售模式仍以压货为主，过于老旧。
《财富》：三星的策略是进入一行就冲击第一名，就目前的手机市场来看，三星一直在落实。
瑞士信贷(Credit Suisse)：摩拉罗拉是一家特别的公司，优秀，但经常大起大落。
一、师德
(一) 师爱之心
高尚的道德情操是教师践行教育使命的核心品质。“教, 上所施, 下所效也;育, 养子使做善”, 教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人, 最终达成向善的教育目标, 这需要教师以德立身、以德施教。正如邓小平同志早在1989年强调的, 教师要有为教育献身的崇高品德, 要做到“教人先正己, 自尊、自爱、自强, 热爱本职工作, 用自己的情操和思想去影响学生”。希望自己所教的学生成为有思想、有道德, 对社会有用之人, 首先自己必须具有崇高的品德修养。一个具有高尚品德的教师, 他必须是“爱岗, 敬业、有理想”的人。对教育事业有理想的教师才会尊重和热爱教育事业、热爱教师职业、热爱从教的学校、热爱与自己的职业有着密切关联的学生, 只有炽热的爱心, 才会有爱的贡献, 才能做好自己所爱的事业和工作。以真诚、平等、信任的态度对待学生, 真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生, 设身处地为学生着想, 以与学生平等交往为乐趣, 关心他们的喜怒哀乐, 相信他们将来都会成为一个对社会有用的人, 成为学生的知心朋友, 只有这样, 学生才会把这个教师当做自己的良师益友。因此, 教师需要从我做起, 从小事做起, 率先垂范, 做出表率, 以崇高的人格魅力感染学生, 以和蔼的态度对待学生, 以博大的胸怀包容和爱护学生。尤其是对那些有行为偏差的、有性格障碍或遭遇过特殊变故的学生, 更需要加倍细心地呵护与关爱。这样才能达到教书育人的实际效果, 学生才会“亲其师, 信其道”, 进而“乐其道”。
教师的爱是一种特殊的爱, 它既不同于母爱, 母爱往往容易变成溺爱, 而师爱是公正无私、理智而有分寸的爱;也不同于友爱, 友爱有时尚求回报, 而师爱却是不求回报的主动奉献;更异于情爱, 情爱则求专一兼自我, 而师爱却是博大而无私的。爱心是成为好教师的前提, 每一位称职的教师都是发自内心地爱每一个学生的, 面对学生时, 一句话一个眼神都流露着满满的爱。能够得到教师的关爱, 是每个学生, 尤其是那些依赖性强、自理能力偏差的学生最起码的心理需要。师爱对学生来说是一种鞭策和激励, 对学生的成长和进步有很大的引导与推动作用。我认为不爱学生的人, 根本就不适合当教师, 哪怕他业务再精、专业再强, 都称不上是一个合格的教师, 又谈何育人、树人呢?
(二) 良好的形象和文明的行为
《论语》有言:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”随着时代的发展, 社会和学生对教师的形象有了更严格的要求;而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”, 决定了教师的言行举止对学生有着极其重要的影响。学生总是把自己尊重和喜欢的教师当作学习和模仿的榜样, 而其对教师的审美情感必然会影响教师教学和学生学习的实际效果。要求学生有良好的行为, 首先, 教师自己要先做到对学生的一言一行必须是良好的、规范的, 既要有自己的风格, 又不脱离相应的专业职业礼仪, 这样才能带给学生正能量。尤其是职业学校, 不同的专业, 具有不同的专业特色, 专业教师更要注重自身形象的塑造。具体来说, 教师应该从仪容仪表、语言表达、行为举止和职业形象等方面, 体现自己的文明行为, 带给学生正面的影响, 同时展现当今职业教育工作者特有的风采。
二、能力
1.知识能力。“要给学生一杯水, 自己要有一桶水”, 正如习近平总书记在北师大的师生座谈会的讲话中所言, “水之积也不厚, 则其负大舟也无力”, 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。教师只有具备了扎实的专业知识和过硬的专业技能, 才有可能在教学中, 将自己所掌握的知识传授给学生, 完成教师工作的基本任务。然而, 面对当前的信息化时代, 经济快速发展, 社会日益多元化, 各种新知识不断涌现, 作为一名教师, 那桶水已经不能永远是那桶水, 一成不变了, 否则, 原有的那桶水将会腐化, 成为后时代的人。这就要求新时代的教师必须不断地努力提升自身的学识魅力, 更新知识, 更新教育理念和教学方法, 掌握最新的专业职业动态, 用先进的教育思想和观念武装自己, 这样才能满足学生绵延不绝的求知欲, 促进学生的学习发展和自身的专业成长, 才能在目前职业教育教学改革的洪流中做到与时俱进, 不被淘汰, 并受到学生的欢迎。
2.教学能力。教师的教学能力是实现育人、树人的条件。即使教师“学富五车”, 具备了渊博的学识和扎实的专业技能, 也只有通过教学传授给学生, 才能达到教书育人的目的。这就要求教师在教学中要有驾驭课堂、驾驭学生的智慧, 能够流利、生动、自然并且还能够理论联系实际, 针对不同的教材、不同的学生, 能够采用灵活多变的教学方法去讲解教学内容, 在教学中既能做到由浅入深、由简到繁, 做到主次分明、突出重点、突破难点, 又能够做到收放自如、游刃有余, 能够满足学生各方面的好奇心, 才能保证良好的教学质量。而职业学校, 还要求教师具备教会学生“会学习、会做事”的能力的同时, 更要具备教会学生“会做人”的能力。对于职业学校的学生来讲, 毕业即就业, 教会学生“会学习”, 能让学生毕业离开老师后, 有自我学习和自我提升的能力, 成为一个上进的人;教会学生“会做事”, 能让学生进入社会后, 能做自己该做的工作, 能做自己该做的事情, 成为一个有潜力的职业人;而教会学生“会做人”, 才能让学生在工作和生活中, 懂得如何与人相处、如何待人接物、如何与他人协作, 成为一个合格的社会人, 也只有这样才能真正达到职业教育教学目标。对一个教师专业教学能力的最高评价, 莫过于学生在课堂上表现出求知若渴的表情, 流露出崇拜和佩服的眼光, 他们不仅喜欢听你讲课, 而且还希望你下个学期能够继续给他们上其他课程, 教学能力强的教师就经常会碰到这样的情况。
3.学生管理能力。教师的教育工作离不开班主任工作, 也就是学生的日常管理工作。具备较强的学生管理能力是一个好教师所不能或缺的素质。教师的学生管理能力体现在教师的抗压能力和凝聚力上。较强的抗压能力能使作为班主任的教师承受学校在工作上施加的各种压力, 能够很好地完成学校布置的各项学生管理工作任务, 同时还能承受学生因出现各种问题而造成的压力。当遇到有关学生的突发事件时, 能够冷静、客观地处理并及时解决问题, 更能公平、公正地对待和处理学生之间产生的问题。凝聚力是教师在班主任工作中, 通过对学生真诚相待、对学生关心与尊重、对学生理解与宽容和对每个学生的全面了解而形成的。它不仅能使作为班主任的教师做到心中有学生, 也能使学生的心中有他, 当学生遇到困难时, 能够因为班主任的关怀、体贴而振作精神, 鼓起勇气克服困难。教师只有在班主任的日常工作中处处留心, 做有心人, 且用心谨密, 做事细心, 对学生仔细观察和详细了解, 才能真正地了解他们、帮助他们, 从而正确地引导他们, 引导学生好好学习, 明确学习目标, 多做好人好事, 培养和增强学生的自立意识与能力, 坚定自我成才的信心和勇气, 使学生树立正确的人生观和价值观, 从而使育人、树人取得事半功倍的教育效果。正如前苏联著名的教育实践家和教育理论家———苏霍姆林斯基所说的, “教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵, 只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理, 加深自己的心理学知识, 才能够成为教育工作的真正的能手”。
4.身体能力。阿拉伯有句谚语:有健康的身体, 即有希望, 有希望, 即有一切。健康的身体是教师实现一切的前提, 教师要完成教育教学工作, 要实现教书育人的梦想, 必须要有健康的身体和心态, 否则, 一切都是空谈。有了健康的身体, 才有传授学生知识、进行教育教学的可能。有健康的体魄的同时, 还必须要有健康的心态, 教师在教育工作中, 才会表现出良好的精神面貌, 热情洋溢、充满活力, 才能做到“学而不厌、诲人不倦”。此外, 在教学过程中要充满情趣, 能不断地听到学生的欢声笑语, 达到一种“教师乐于教学, 学生乐于学习”的教育境界。教师也是社会中平常的一份子, 生活在与他人无异的同一个社会里, 而人生在世, 总会遇到这样或那样的困难与挫折, 不如意的事情十常八九。但是, 无论在工作中还是在生活中, 无论遇到什么样的困难与挫折, 都要笑着面对学生, 从容工作, 笑面人生, 只有这样的教师才能给学生灌输正确的人生观、世界观和社会主义核心价值观, 为社会培养合格的有用之才。
三、结束语
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