读书励志的名言警句（精选13篇）
2、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根
3、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生
4、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
5、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰
6、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基
7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
8、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚
9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
10、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基
岁寒, 然后知松柏之后凋也。 (《子罕》)
三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。 (《子罕》)
知之为知之, 不知为不知, 是知也。 (《为政》)
学而不思则罔, 思而不学则殆。 (《为政》)
工欲善其事, 必先利其器。 (《卫灵公》)
欲速则不达。 (《子路》)
不以言举人, 不以人废言。 (《卫灵公》)
书中此类句子甚多, 涉及的内容也很广, 包括政治、哲学、教育、文化、艺术和道德修养等各个方面。千百年来, 一直为人们所传颂。有一些名句在人们不断引用过程中, 又被简化、浓缩, 形成了成语和典故, 如“温故知新”、“不耻下问”、“举一反三”、“循循善诱”、“三思而行”、“后生可畏”等等, 在今天, 都已成为人们经常运用的词语。
《论语》中的许多名言警句为什么能长期流传, 至今还有很强的生命力呢?
首先, 从内容上来看, 《论语》中凡被人们所喜爱的句子, 往往并不是那些直接表现孔子的政治态度, 抑或强烈地宣传其政治主张的言辞, 而多数是那些有深刻的哲理性或蕴涵着可贵的生活经验的语句。如“学而不思则罔, 思而不学则殆”, 意思是说, 如果老读书, 不动脑, 就会罔然无所得;反之如果只空想, 不读书, 有了疑惑也不能解决。可见, “学”和“思”是相互关联、相互促进的, 二者不可偏废。这类句子在一定程度上反映了人类认识事物的客观规律, 具有普遍意义, 因而, 能超越时间和空间的限制, 为不同时代、不同阶级的人们所接受。
《论语》中的每一句话原来都是有所指的, 或都是有具体内容的。但引用《论语》中的话和评论《论语》并不是一回事, 引用者按照自己的理解或需要, 来“为我所用”。如“当仁, 不让于师” (《卫灵公》) , 原意是:面临着有关仁义的事, 即使老师, 也不必同他谦让。这是孔子鼓吹“仁”“义”高于一切的说教。但今天人们在引用时, 则完全避开这一具体内容, 而是用“当仁不让”来表示遇到应该做的事, 就要积极去做, 不应该推诿。又如“吾日三省吾身” (《学而》) 这句话, 原文中也是有所指的, 即“为人谋而不忠乎, 与朋友交而不信乎?传不习乎?”有人引用这句话来说一个人要求得进步, 就必须下苦功夫, 重视自我修养。
《论语》中还有许多句子原来意思就比较含蓄、隐晦, 很难确定其具体所指。在这种情况下, 就更给人以补充和发挥的余地。如《子罕》篇有这样一段记载:“子在川上, 曰:‘逝者如斯夫!不舍昼夜。’”这话是什么意思?有人说, 这是孔子在感叹光阴如流水, 一去不复返, 并无深意;有人却认为, 这句话反映出孔子对没落阶级的惋惜和留恋;但也有人说, 它体现了孔子永不停息的奋斗精神。究属何意, 研究者自可去探讨。但由于这种句子是从生活中提炼出来的, 有很强的概括性和哲理性, 可以引起人们对人生和世界的各种联想和想象, 因而, 也为人们所喜爱。毛泽东在《水调歌头·游泳》一词里, 正是借用这句话, 来表达自己的思想感情, 说明人类社会总是不断发展, 不断进步的。可见, 许多警句, 在流传过程中, 总是在不断地被人们加工、改造, 有选择、有分析地加以利用。
其次, 这些句子, 语言简练通俗, 含义丰富深刻。作者善于运用比喻、对比等修辞手法, 以极俭省的笔墨, 把抽象、深奥的道理说得明白具体而又十分自然, 易读易记, 便于流传。例如“岁寒, 然后知松柏之后凋也”。这句话表面上是赞美松柏, 实际上是运用比喻手法, 借松柏不畏严寒的特点来颂扬坚贞不屈的性格。这种句子含蓄优美, 耐人寻味, 尤为人们所喜爱。后世许多诗人都喜欢借松柏的形象来寄托自己的理想和情操。如陶渊明的诗:“青松在东园, 众草没其姿;凝霜殄异类, 卓然见高枝。”陈毅也特别喜欢青松, 他写道:“大雪压青松, 青松挺且直, 要知松高洁, 待到雪化时。”古往今来这些热情洋溢的诗句, 生动地表明, 孔子对松柏这一形象的观察和描写, 其影响是深远的。
“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”“三军”和“匹夫”, “夺帅”和“夺志”似乎并没有什么关系, 但这句话, 通过一个“可”, 一个“不可”, 不仅把两者联系起来, 而且使两者加以比较、对照, 从而更有力地强调了“匹夫”之志的坚定。其他如“人无远虑, 必有近忧”、“不患寡而患不均, 不患贫而患不安”等都是运用这一手法, 把两个看来无关甚至互相排斥的事物或现象, 捏合在一起, 借以相互映衬、对照, 从而把要阐明的道理, 表达得更加鲜明突出。
思想品德教材中的名言警句，对于教师的教学来说是不可多得的教学资源。如果教师在教学时能加以利用，就可以很好地提高教学效果。
一、名言警句在思想品德课教学中的运用方法
如果教师能重视思想品德教材上的名言警句，引导学生认真学习，仔细领会，学生就可以学到很多名言警句，从而大大扩展自己的知识面，提高自己的文化素养。
1.利用名言警句导入新课。
在思想品德课教学中，教师利用名言警句导入新课，可以营造课堂气氛，激发学生学习兴趣，陶冶学生情操，提高教学效果。例如，在讲授“珍视集体团结”这部分内容时，教师就可利用多媒体展示关于团结的名言警句，如“天时不如地利，地利不如人和”，“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。学生在学习这些名言警句的同时，自然就掌握了知识。
2.利用名言警句突破教学重点和难点。
突破教学重点和难点是思想品德课教学的中心任务。思想品德课的教学重点和难点往往是那些知识性、理论性、抽象性很强的概念、原理、观点，如果教师单纯采用说教的方式进行教学，其效果是不理想的。对此，思想品德课教师要寻找相关教学资料，采用科学的教学方法。在实际教学过程中，运用名言警句来突破教学重点和难点是实现思想品德课教学目标的重要途径之一。例如，在讲授“承诺是金”这部分内容时，教师可用“民无信不立”来说明信守承诺的重要性。又如，在讲授“正确把握宽容友善”这部分内容时，教师可用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来让学生明白宽容的力量。由此可见，在思想品德课教学中适时、恰当地引入富有深刻哲理的名言警句，可以突破教学重点和难点，提高教学效果。
3.以名言警句作为课堂教学结尾。
一个好的课堂教学结尾不仅可以梳理概括教学内容，而且可以延伸拓展课堂教学内容。以名言警句作为课堂教学结尾往往会令学生难以忘怀。例如，在“艰苦奋斗，走向成功”这部分内容的教学结尾中，教师可引用李大钊的名言“青年啊，你们临开始行动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”。这样就能激发学生树立为理想而奋斗的信心与决心，从而实现培养学生情感、态度、价值观的目标。由此可见，以名言警句作为课堂教学结尾，一方面可以培养学生的思辨能力和分析问题能力；另一方面可以进一步提高学生对书本概念、原理的理解和把握。
二、名言警句在思想品德课教学中的运用原则
在思想品德课上，教师如果能巧妙借用名言警句进行教学，就能收到很好的教学效果。但在运用名言警句的过程中，教师要注意理论联系实际，根据教学内容恰当运用。对此，教师要遵循以下原则：
1.选用的名言警句要贴近教学，通俗易懂。
在思想品德课教学中运用名言警句的目的一般有两个：一是把名言警句作为证明书本理论观点的依据；二是借助名言警句帮助学生更好地理解和把握书本的基本概念和基本原理。因此，如果教师选用的名言警句不贴近教学，就起不到应有的作用，甚至还会带来消极的影响。所以，在思想品德课教学中运用名言警句要有针对性，力求贴近教学内容，通俗易懂。
2.引用名言警句进行观点论证时要少而精。
教师在论证某一观点时，即使有很多名言警句可以证明这一观点，但也不能不加选择地使用，因为这样很容易分散学生的注意力，降低学生学习效率。因此，教师应选用少数有代表性的名言警句，使学生对名言警句有充分的理解，这样既能节省时间，又能充分发挥名言警句的作用。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
平凡的脚步也能够走完伟大的行程。
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
2. 读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
3. 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
4. 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。
5. 书是逆境中的慰藉。
6. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。
7. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
8. 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
9. 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
10. 书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
11. 书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
12. 尽信书，则不如无书。
13. 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。
14. 读书破万卷，下笔如有神。
读书要玩味，——程颢
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
劳于读书，逸于作文。——程端礼
看别的.书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。——鲁迅
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
读书百遍，其义自现。——三国志
立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
读书全靠自用功，先生不过引路人。——谚语
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，
——孟德斯鸠
教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山
光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
读书而不理解，等于不读。——夸美纽斯
读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚
读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
一、先入为主，先声夺人
许多年轻老师常常抱怨语文难教，作文更难教。这是我们没找到学生感兴趣和易于接受的话题和方式。就好比一上课，先要环视一周，紧紧地抓住学生一样。首要的问题是要找准切入点，先入为主，先声夺人。学生在入学之初，程度参差不齐，思想五花八门，需要有一个统一的思想和目标来规范学生。我的做法是送给新生一句话：“人若无志，与禽兽同类。”要求每个学生树立一个人生的奋斗目标，做一个有志青年。其次，在布置教室和学习园地时，张贴我亲自书写的书法作品：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；见面少说寒暄话，多把学术谈几声……浓厚的文化氛围和精辟的几句格言，让他们内心产生了久久难平的心潮。让学生明白一个人在学校应当做些什么，该怎样做。在接下来的讨论和日记中，学生都能确定自己的发展目标。此举在教育教学工作中我屡试不爽，可谓事半功倍。
二、学经典语、说漂亮话
乍一看，“漂亮话”有点贬义，其实，我这里说的漂亮话指的是语言的艺术美。就语言而言，它是人类最重要的交际工具之一。而口语与作文训练是提高学生语言表达能力最有效的途径和手段。在初中作文教学中，我一直坚持让学生通过练笔来提高作文。而其中最主要内容和要求就是说漂亮话。怎样说好漂亮话呢，这是有讲究的。
日常生活中我们发现，有些人说起话来口若悬河、妙语连珠，周围聚了好多人，不时暴发出阵阵笑声。究其原因，是他们的话让人感兴趣，人们爱听，听着是一种享受。而最重要的是他们的语言中引用了大量的经典语。毛泽东的文章中也运用了大量易懂好记的经典语言。如“一切反动派都是纸老虎”和“一切反动派都是真老虎”等。这些经典语除了生动形象之外，还饱含深刻的哲理。如果我们的话也具有这种魅力，那多受欢迎啊。其实，这也不难做到，只要多练习，我们也能说出类似的话来。语文课上，我让学生每人说一句赞美别人的话，一定要说得漂亮，让人听了高兴，最起码心里要暖洋洋的。学生七嘴八舌地说过后，我出示了这样几句话。“你今天的发型真酷啊”“嗨！多整齐的作业啊！”“你的字写得真漂亮，都快赶上老师的字了！”……几句普通的赞美人的话，让人听了心里暖洋洋的，对说话的人也有了好感。几句简单的话拉近了人与人之间的距离。这就是语文教学的目的之一――交际功能。每天一句漂亮话，活跃了课堂气氛，增进了师生情谊，还能引导学生发现生活中的美好，让他们感到生活中充满了美，只要留心就能发现。这也是一种美的教育。
三、善积累、多反思
作为语文老师，引导和鼓励学生分门别类地积累名言警句，不但可以提高说话、写作能力，还有助于提高学生的思想认识。
教学大纲指出：要“重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。”初中教材中选择的都是很典型的文章，要重视让学生读。大量读，反复读。采用多种方式方法读，让学生去感悟、去熏陶。只有打好了这个基础，学生才能说好话，说话时才能少出错或不出错。关于名言警句的积累，可让学生按照成语、精美语段、小品文、写景、抒情、励志、褒扬、贬斥、时间、学习等分类积累。还可以细化到描写四季、花草、树木的等等。可参照以下的范例进行积累。
如学习方面的“书读百遍，其义自见”“学问学问，不懂就问”。读书的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“吃饭不嚼不知味，读书不想不知意”。励志的“世上无难事，只要肯登攀”“用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己”。修身的“人是因为美丽才漂亮，不是因为漂亮才美丽”“人在山外觉山小，人进山中知山深。”“水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。”“虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。”“不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。”
诸如此类的名言警句，学生在品味和熏陶、积累的同时，不但受到启发和鼓舞，还能令人反思。正所谓“吾日三省吾身”，学生在反思中思想会得到提升。
四、学经典，找突破
初中阶段是人生中可塑性最强的阶段，所谓是近朱者赤，近墨者黑。采取什么方式和内容进行教育，直接关系着学生的成长。塑造成什么样的人才，是教育的终极目的。为此，我引导和鼓励学生利用课余时间阅读《三字经》《弟子规》《治家格言》《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》《孙子兵法》等中华经典名著。并按照《新课程标准》推荐的课内外阅读书目，让他们大量地阅读一些古今中外的文学名著名篇。尽管有些内容学生初读时困难重重，但在教师生动有趣的讲解和辅导下，他们还是初步地涉猎了这些作品，了解了其中的一些内容，吸取了部分精髓。三年下来，学生从说话到作文，从待人到处事都发生了可喜的变化。
所谓教无定法，但有大法。目前，作文教学之理论、专著和辅导丛书可谓百家争鸣、百花齐放。无论采用哪种方法，最关键的还是要了解学生，对症下药。学经典，谈经典，在理解、领悟、探讨、师生互动的过程中，经典的思想会悄然滋润师生心田。在教学相长的过程中，思想认识和读写能力会有所提升。我想，基于这一点，只要我们少一些抱怨，多一些宽容，少一些说教，多一些探究，真正找到一条或多条适合学生发展的途径，还是会走出作文教学的瓶颈的。
1、学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的坚持!
2、最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子!
3、你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运!
4、有的人二十七岁买宝马，有的人二十七岁打游戏。有的人三十岁存款一百万，有的人三十岁工作都找不到。太多人挑肥拣瘦,嫌工作辛苦，嫌打工没面子，嫌销售卖货丢人，嫌来嫌去，最被嫌弃的是你自己。做什么工作只要脚踏实地,肯干都不丢人，你没钱、没能力、没事业啥也没有，才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路，其实通往成功的路上最大的阻碍就是自己的无知和懒惰。
5、别哭穷，没人会白给你钱和怜悯;别喊累，没人能一直帮你分担;别流泪，大多人不在乎你的悲哀;别靠人，最可靠的是自己;别低头，一次低头十倍努力也再难抬起;别显出落魄，不给那些等着看你笑话的人机会。选的路要走，就要承担坎坷低潮与艰辛，不然，你凭啥比别人过的出色。
6、不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。不要羡慕别人的成熟，那是经历与沧桑换来的。可以欣赏，不要嫉妒，因为那都是别人应该得到的。你应该关心的是，你想得到什么样的生活?而你为此又付出了多少努力?
7、没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
8、当你成功了，怎么说都是对的!因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环!没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈就没有成长，没有挫折就没有成功!
9、我不敢休息，因为没有存款。不敢说累，因为没有依靠。不敢偷懒，因为还要生活。坚强，独立，拼搏是唯一的选择，寂寞的时侯听听歌，伤心的时候看看天，困的时候眯眯眼，时刻提醒自己不认输，要坚强，要拼搏!
10、宁可累死在路上，也不能闲死在家里!宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿!
11、十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。
12、在人生的`大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。不怕重头再来，就怕没有未来!成功是送给有准备的人，成功是送给有付出的人，相信是成功的开始，让我们携手共进，创造人生新的辉煌。
13、自己本身不是敌人，自己身上的错误、虚伪和偏见却是你做人的大敌，对于大敌的熟视无睹和视而不见，终将为自己埋下了悲剧的种子和失败的隐患。更多时候，自己是你假想的对手，多和自己较量几个回合，才会有准备去和别人较量，有时可怕的不是被别人击败，而是明知自己实力不足技术欠缺又不去与自己试练。
14、当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持得住，不要这么轻易的否定自己，谁说你没有好的未来，关于明天的事后天才知道，在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己认真的付出。
15、放下你的浮躁，放下你的懒惰，静下心来好好做你该做的事，该好好努力了!不论做什么事，相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。记住一句话：越努力，越幸运。
16、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
17、懒惰出乞丐。
18、懒人做工作，越懒越费力。
19、惰能致贫。
20、懒散能磨去才智的锋芒。
21、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
22、少壮不努力，老大徒伤悲。
23、人勤地生宝，人懒地生草。
24、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
25、笨人先起身，笨鸟早出林。
26、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
27、少壮不努力，老大徒伤悲。
28、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
29、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
30、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
31、敏而好学，不耻下问。——孔子
32、好学而不勤问非真好学者。
33、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
34、笨人先起身，笨鸟早出林。
35、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡
36、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
37、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
38、热爱书吧——名人名言的出处：这是知识的泉源!——高尔基
39、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
40、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
41、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
42、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
43、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
44、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
46、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》
47、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
48、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
49、读书足以恬情，足以博采，足以长才。——培根
50、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
51、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
53、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
1、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。
2、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4、医院是一个使人终于把命看得比钱更重的地方。
5、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。
6、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
7、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
8、好时光总是很短暂，多想身在其中，赖着不走。
9、对一般人而言，凡事要思索并不是什么麻烦的事。
10、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
11、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
12、真正的贤人虚怀若谷，真正的强者，温文尔雅!
13、真正的情歌，让悲伤更加悲伤，让寂寞更加寂寞。
14、没有面对面的谈话，人们就无法学到社交技巧。
15、重复别人走过的路，是因为忽视了自己的双脚。
16、人生没有永久的失败，同样也没有永远的成功。
17、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
18、生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。
19、我用望远镜也看不到对手，根本不在乎跟谁竞争。
20、一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。
21、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。
22、永远不要逃避问题，时间不会给弱者任何回报。
23、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
24、人生只有一次，它提醒我要珍惜这易逝的时光。
25、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
26、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
27、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
28、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
29、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
30、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
31、回首，留不住岁月。凝眸，牵不住时光。于是，我们淡然微笑，释然。
32、不要揪住以前的事情不放。现在的事实比以前的回忆更有实效性与说服力。
33、富就富在不知足;贵就贵在能脱俗;贫就贫在少知识;贱就贱在没骨气。
34、每当我观天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再观天。
35、积极的人象太阳，走到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。
36、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
37、人生之路多坎坷，摔个跟头别难过，爬起来，掸掸土，前方就是一片乐土。
38、相信自己的直觉即使错了也由自己承担直觉比理智更能带你通往真相之门。
39、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
40、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
41、在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
42、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
43、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
44、社交场合中，任何人只要有喋喋不休的坏习惯，再好的朋友也会疏远他。
45、当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。
46、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
47、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。
48、如果你观到面前的阴影，别怕，那是因为你的散文诗的文体特点背后有阳光。
49、只要路是对的，就不害怕遥远。只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。
50、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
51、你是你的敌人，只有你能力打倒你;你是你的上帝，只有你才干拯救你。
52、用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。
53、心情不好的时候，只想一个人安安静静的呆着，不求安慰，不求有人能懂。
54、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
55、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
56、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
57、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
58、有什么样的想法就有什么样的未来;有什么样的观念就有什么样的结果。
59、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
60、当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人会觉得不能托付给一个不自信的人。
61、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
62、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
63、你若不想做，会找一个或无数个借口;你若想做，会想一个或无数个办法。
64、不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
65、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
66、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
67、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
68、不要轻信你听到的每一件事，不要花光你的所有，不要想睡多久就睡多久。
69、始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。
70、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。
71、我们今天的生活是三年前抉择的，我们三年以后的生活就是今天抉择的。
72、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
73、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
74、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!
75、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
76、如果你想要某样东西，别等着有人某天会送给你。生命太短，等不得。
77、洪水难冲桥下影，利剑难断朋友心;真正朋友值千金，千金难买朋友心。
78、这个世界并不会在意你的自尊，而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
79、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
1、好记性不如烂笔头。
2、人之所以能，是相信能。
3、学习是劳动，是充满思想的劳动。
4、苦想没盼头，苦干有奔头。
5、好学而不勤问非真好学者。
6、工欲善其事，必先利其器。
7、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
8、失败只有一种，那就是半途而废。
9、世界会向那些有目标和远见的人让路
10、聪明出于勤奋，天才在于积累。
11、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
12、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
13、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
14、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
15、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
16、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
18、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
19、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
20、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
21、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
22、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
23、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。
24、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
25、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
26、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。
27、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。
28、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
29、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
30、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
31、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
32、理想的路总是为有信心的人预备着。
33、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
34、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。
35、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
36、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。
37、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
38、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。
39、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
40、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!
41、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
42、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。
43、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
44、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
45、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
46、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
47、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
48、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
49、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
50、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
51、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。
52、你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。
53、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
54、目标和信念给人以持久的动力，它是人的精神支柱。
55、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
56、要成功，不要与马赛跑，要骑在马上，马上成功。
57、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
58、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
59、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。
60、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
61、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
62、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
63、过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功;采取更大量的行动。
64、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
65、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
66、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
67、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!
68、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
69、强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。
70、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
71、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
72、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
73、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
74、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
75、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
76、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
77、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
78、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
79、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
2. 生活的价值在于创造。 ——高尔基
3. 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡
4. 每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。 ——徐悲鸿
5. 人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。 ——邓中夏
6. 我们的生命是什么?不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。——爱默森
7. 生活的主要悲剧，就是停止斗争。 ——奥斯特洛夫斯基
8. 只有一种成功——能以你自己的生活方式度过你的一生。——克里斯托弗·莫利
9. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
2) 志在千里，壮心不已。
3) 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
4) 顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟
5) 欺山莫欺水，欺人莫欺心。
6) 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
7) 一日不读口生，一日不写手生。
8) 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
9) 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
10) 麻雀落田要吃谷，狐狸进屋要偷鸡。
11) 不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。——拿破仑
12) 青年人陷于不义的时候，不敢对良心的镜子照一照;成年人却不怕正视;人生两个阶段的不同完全在于这一点。——巴尔扎克
13) 自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
14) 精研博学，笃行仁德。
15) 不要让今天的懈怠成为一生的痛。
16) 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
17) 少壮不努力，老大徒伤悲。
18) 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
19) 理想是人生的太阳。——德莱赛
2、信任固然好，监控更重要。——列宁
3、管理就是决策。——赫伯特·西蒙
4、经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。——王永庆
5、危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼
6、大成功靠团队，小成功靠个人。——比尔·盖茨
7、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克
8、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。——托宾
9、大多数的错误是企业在状况好的时候犯下的，而不是在经营不善的时候。
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