暑假实践活动日志（推荐11篇）
7月2日
今天原来是实习的第一天，主要是熟悉了一下环境。
7月3日
公司的财务部分只有一名专职会计，是一位姓林的年青会计，因此我们很快就聊得很熟了。虽然我对于公司的情况已经不生疏了，但是她还是很义务的用了全部上午的可贵时间，给我道述了公司的开展过程、业务范畴、部门合作等情况。
7月5日
今天是实习的第四天了，实习并没我想象的难。大概是我刚刚来吧，这几天一直都没有做什么很首要的事情，只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、收拾些原始凭证之类。
7月6日
依照上班光阴来说这是这个星期的最后一天了，虽然一周在按时上班实习，但是会计工作自身就很紧张，加之又是实习还是一个按部就班的熟习和学习的阶段，这些天也就很快过来了。感到学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和理论还真是有些不同，还是很愉快很有成绩感的。
7月9日
经过上周的实习，我大约知道了公司的根本运作.我在学校里也学过一些与会计电算化相关的知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很难题，而且觉得它们之间有许多的类似性，只是一个是双机操作，而另一个是通过网络保留。
7月10日
今天主要还是昨天的工作。
7月11日
这个星期的主要义务就是学习会计电算化.因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付.因为有些根基，所以学习的也很快。
7月12日
又一个星期就要过来了，林姐说我的电算化教得很速，听到她这样说，我感到很高兴。林姐还告知我会计有其自人的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的产生，都要依据其本初凭证，逐个登记进记账，如:凭证、日记账、三栏式账、多栏式账、分账等等。
7月13日
这是实习的第二周了，今天林姐拿出了公司的支票，我看到下面还没有任何笔迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以间接到银行兑换现金，她还说支票和其她票据一样，出票日期必需应用中文大写，还有一些详细的写法.以前虽然也学过，但事先没有实在的票据晃在面前，还真是不轻易记住。不外这次我肯定我记住了，而且还记得很牢。
要让学生写日记，首先就得让他们明确写日记的好处。我告诉他们：郭沫若、叶圣陶、朱自清、吴伯箫等许
多著名作家都十分重视写日记。部队作家刘真、马烽都是在初学写作时用日记练笔的。我和同学生们一起学习一些名人谈日记的语录，还利用语文课和读报时间，给同学们读老红军肖锋的《长征日记》，读科学家竺可桢的观察日记，读郎平日记和雷锋日记。为了激发学生的热情，我还向他们介绍了同龄人坚持写日记的典型。通过老师的介绍和引导，同学们懂得了写日记的好处：日记是学习写作的音阶练习；是锻炼自己的“道德长跑”；是磨炼自己意志的磨刀石；是练习书法的“实验园地”。
认识提高之后，同学们产生了强烈的写作欲望和高涨的热情。于是，刚进初中不久的同学们都买了新日记本，开始写下了自己初中生活的第一页。
二、严格要求，具体指导
起初，有些同学们的日记，并不令人满意。有的字迹潦草，敷衍了事；有的千篇一律，内容单调；有的无话可说，字数太少。
针对这些情况，我便作了几条规定：潦草的重写，间断的补写；内容不作硬性规定，所见所闻所感，想写什么就写什么，但内容不得重复；允许摘抄，但每周不准超过1篇；成绩好的同学每篇写300字以上，成绩较差的同学适当放宽一点，每篇日记不得少于200字。待学生养成习惯后就无须作这样的规定了。
开始一段时间，有的同学把日记写成了“流水帐”。这主要是由于他们缺少观察、缺少思考的缘故。我便不断指导他们观察身边的人和事，启发他们思考问题。我告诉他们：自然景物绚丽多姿，社会风情五光十色，校园生活丰富多彩，日记内容当然应当是广袤无涯。观察人物言行、阅读报刊、看电视、听音乐、街头见闻、家乡变化，都能引起我们的思考。庆祝节日、参观访问、假日郊游、各种比赛、交往谈论，也都是写作的材料。我让学生懂得：生活，是日记的源泉。只要热爱生活，留心观察，认真思考，就可以写出许多好日记。
三、认真批阅，做好记录与讲评
我规定学生每周交一次日记，无论工作再忙，我都要抽时间一一认真阅读，大部分日记还写上几句评语。看学生日记，不但不是一种负担，反而成了我的一大乐事。看到好的日记，心里更是乐滋滋的。我一边看，一边记录。我不只是登记一下日记的篇数、长短情况，更注重记载质量的优劣。有的内容，我还摘抄下来，以便日后讲评。
为了鼓励学生，我看到写得好的日记，我就在篇首画了一个红“☆”，表示赞赏。学生看了很高兴，写作热情更高了。
学生日记中也曾一度出现过“学习——回家——学习”式的内容循环现象。如有的学生总爱写上课、考试方面的内容。我便采用下面三个办法来克服这种毛病：一是让学生多阅读名人日记和中学生获奖日记，发动同学订阅《青少年日记》杂志；二是搞好日记讲评，在本班同学中交流写日记的体会，老师加强个别辅导；三是让学生经常翻阅自己以前写的日记，自己找一找，看哪些写得好，哪些写得差。
四、表彰奖励，选编优秀日记集锦
为了鼓励写得好的同学，并让大家有学习的榜样，我每月都要选出10余篇学生的优秀日记，让他们誊抄出来，贴在教室里的《语文园地》专栏内，供全班同学欣赏。《矮，就不能当指挥吗？》《一个苹果》《三角板的风波》《教室里的生日会》《瓜子壳与心灵美》等日记，都得到了大家的赞赏。有时，我还选出几篇好、差日记，同时印发给同学们阅读、评议，以提高写日记的水平。
几天的努力实践后，今天终于迎来了暑期实践活动的最后一天，当然，对我们每个人来说同时也是最重要、最有意义的一天。因为我们今天要深入到村民家中，去听一听他们内心中对农村沼气建设与使用的想法。
早上，整个团队依然兴致勃勃地起得很早，我想与昨天不同的是，今天可能是暑期活动的最后一天，所以大伙又多了几分欣喜吧！还是在老地方吃的早饭；还是沿着同样的路往公交车站走去；还是坐着同样的一班前往草庙的车；还是在同样的地方下的车。与昨天不同的是，我们今天却多带着一种重回故乡的情感来到了草庙村村委会。还是在昨天开会的会议室，我们再一次受到了村委会领导的热情接待。
中午吃过午饭后，在张站长和村委会领导的带领下，我们前往了当地农户，进行了较为深入的调研。在当地村民的家中，我们亲身观察了沼气设备，了解了沼气是怎样一步一步地产生的，以及沼气在村民家中是如何的被使用的，同时也请农民们给我们介绍了使用沼气时应注意的一些问题，以及如何进行沼气设备的保养维修。同时我们也就使用沼气过程中常遇的一些问题尽心了询问与统计，并且准备将其反馈给能源局相关人员及技术员。通过与这些农民的交流，我发现他们的愿望其实都很简单，仅仅是能获得好收成，提高自家的生活水平，尽快解决家人的温饱问题。因此，我希望通过此次活动，我们能为他们提供一些切实有效的帮助。
小朋友今天到校32人。早饭时间：牛奶、馒头
上午：艺术 8:55 《美丽》的花瓶
（教师提前制作好花瓶，在纸张上画好花瓶以及花的枝干，由孩子们来画花朵）
1、导入：春天到了，树木变绿了，花儿都开了。那小朋友们见过什么样的花呢？
生：黄色的、红色的（并且孩子解释到是结婚时用的那种红色的花）、波浪线的花………
2、观察植物，发现春天。看到叶子是绿色的，花朵有红色有紫色。那我们今天呢就要给花瓶里画上花。
给孩子们分发画有花瓶的纸张。
3、教师示范，教给孩子如何来画花朵。各种颜色、各种花样（棒棒糖、向日葵等）。小朋友们想画什么样的花呢？
给孩子们发水彩笔。（由于时间的关系，让孩子们喝完水以后再画）老师应该鼓励孩子们选择自己喜欢的颜色和花样，来画花，给孩子们自由发挥的空间。
英语 9:15 Foot foot what can you do? Look at me, look at you.(并有动作)Listen to me, listen to you.(也有动作)复习：sit down, put up, ten little fingers 新的教学内容：Foot foot what can you do？ Walk,walk,one,two,three;Run run one two three;Jump jump one two three.教学：水是我们的朋友 10:15 喝水有什么好处？身体健康、对嗓子好、不上火 水有什么作用呢？
那我们应该怎么做呢？好好喝水，并且要保护水资源。下午：午饭 炒面 汤
3:20 讲故事 《红房子和绿房子》
让孩子们学会分享，并且锻炼孩子们的记忆力。3:50 给毛毛虫穿衣服
教孩子们儿歌：1像粉笔来写字；2像小鱼水中游；3像耳朵听声音；4像红旗空中飘；5像鱼钩来钓鱼。认识数字1-5.讲明游戏规则：将带有点点的果冻盒，与毛毛虫身上的数字相对应，并且要给毛毛虫穿上颜色一致的衣服哟！（数字的认识、颜色的区分）
请几组小朋友来玩游戏。4:10 娃娃家 选几个小朋友来玩儿娃娃家，熟悉区域活动。
暑期社会实践活动日志
日期：7月25日地点：伟旺达电子有限公司天气：晴了，我想。但是那位女组长似乎有点凶巴巴的，脸上没有一丝笑容。最喜欢说的一句话就是：“做快一点啊！”遇到这样的组长，我心里有点害怕。我努力的想要做快一些，但是能力有限。她口气强硬的对我说：“你一个小时要包装四百条，这是标准产量。否则这工时就不好记了。”我知道她的言外之意就是，我做的太慢了，弄不好要扣我的工时。我的心里有点气闷，很憋屈的点点头。过了一会儿，组长又来说我了，她给我计算器计时，我很气愤。不知不觉我手上的动作慢了很多。她拿我没辙了，眼色很不好。今天工作不开心。晚上我细细的想了一下，我想我太冲动了。人在屋檐下，哪能不低头啊。既然来到这里工作，就要服从安排，听从上司的命令。将来我们参加了工作，必然要受到上司的叱喝和同事的冷眼。我们要学会低头做事，仰首做人。学会宽容别人也是宽容自己。
（一）8月6日，我们团队继续进行社会实践的前期准备工作。今天我们队员分为两个小组，分别到市区和提前确定的乡镇发放调查问卷。上午九时，我们全队在麦当劳（这里是我们团队的临时会议中心）集合，简单的进行了一下分工，讨论了今天活动要达到的预期目标。九时三十分，我们两个小组分头出发，到指定地点发放调查问卷，同时采访当地居民对城乡教育资源差异的看法和建议。历时两个半小时，两个小组各在指定区域发放调查问卷500份。中午，两个小组成员在路边小吃解决了午饭，简单的休息之后，下午又继续调研了一个小时。队员们于下午三时在麦当劳集合，大家纷纷交上自己一天的数据采集成果，每个小组分别汇报了本组的工作情况，进行简单的数据整理后，我们结束了今天的活动。大家纷纷回家休息，为明天的调研做准备。
（二）8月8日，我们团队进行了正式调研前的准备会议。今天，是前期准备的最后一天，因为从明天开始我们就要正式的走访小学、各相关教育单位。所以我们决定拿出一上午的时间开一个准备会议。上午九时，我们的会议在麦当劳准时召开。我们先是对前期准备工作进行了详细的总结，并根据调查问卷的结果挑选了几个具有代表性的学校，准备对这些学校进行走访。同时，我们设计了走访学校时用的采访表格，安排了摄像、拍照、采访等分工。大约十一点半的时候，我们把所有的活动内容都确定安排完成，会议就此结束。下午，负责联系学校的同学与我们想采访的学校取得了联系，为我们的走访进行了预约。与此同时，另一组同学也完成了采访表格的打印。此外，我们此次活动的队旗也制作完成，由专门的同学将队旗取回。下午，我们没有再开小会，而是直接回家。大家都对明天的走访充满了期待。
（三）8月9日，我们调研团队前往了莱西市周格庄镇龙水小学进行调研考察。这是我们团队的第一次调研。
上午8时30分，团队成员准时集合前往位于周格庄镇驻地的龙水小学。上午9时20
分，顺利到达了周格庄龙水小学，向学校门卫说明来意后，进入了校园，受到了吕校长的热情接待。在校长室里我们先就所关心的学校硬件设施，财政来源，师生来源以及教育差距问题对吕校长进行了专访。吕校长认真地查阅资料，回答了我们的问题，并拍摄有视频资料。上午10时左右，吕校长带领我们参观了整个学校，并兴奋地告诉我们学校下一步的规划。学校占地13800平方米，建筑面积2025平方米，绿化面积3390平方米。实验室、仪器室、图书阅览室一应俱全，并设有语音室、学生微机室、综合实践室、音乐教室、美术室、少先队活动室、心理咨询室全部具备。上午11时左右，调研圆满结束，返程。上午12时，组员在张昊林家里开了总结短会对上午的活动进行了总结。12时20分会议结束，几名同学在回家的途中淋了雨。这是我们的首次实地调研，取得了圆满成功，让我们每个人都倍受鼓舞！为接下来的活动打下了良好的基础。
（四）8月10日，我们调研团队前往了莱西市区的两所学校：莱西市香港路小学和莱西市月湖小学。
上午9时团队成员准时集合前往位于莱西市新区的香港路小学。上午9时10分顺利到达了香港路小学，在赵主任的带领下，我们参观了校园。香港路小学是于2009年新建的一所学校，在这里除了基本的各种实验室，学生活动室之外我们见到了塑胶的操场，人工草皮，甚至是天桥式的阅读中心。教师都配有多媒体设备，储物间，走廊里也有饮水处。我们都很震撼学校优越的条件。参观完校园后，我们在学校办公室偶遇了刘副校长，说明来意后，她高兴地接受了我们的采访，积极地回答了我们的各种问题。她表示，作为一所城区的新建小学，硬件设施是没问题的，可是由于刚刚建校，在师资上难免有些欠缺。她也对我们的活动表示很支持，我们也很欣慰刘校长能在百忙之中接受我们的采访。上午11时左右调研结束，在校门口简短总结后解散。
下午3时团队前往莱西市月湖小学，由于学校正在翻新整修，我们未能进入教学楼。我们向接待我们的徐老师询问了有关学校发展的概况，主要包括硬件和师资两个方面。下午4时30分调研结束。
（五）8月11日，今天我们队对莱西沽河办栾家寨小学进行了走访。上午九点，我们实践团的成员准时在麦当劳集合，大家一起骑车去栾家寨小学。路上大家简单地讨论了到学校后的走访流程。半小时后，我们到达了栾家寨小学的门口，破旧的小学校门也让我们的内心蒙上了一层阴影。走访过程中，负责接待我们的值班老师一直陪着我们，带我们参观了部分校舍，耐心地解答我们的问题，并向我们介绍学校近几年的教育资源状况。走访过程中我们了解到，该校规模较小，只有28名教师，大部分都在40岁以上，老龄化严重，极其不利于学生的发展。另外，由于受学校规模限制，学校的音、体、美器材并不是很完备，虽然也有一些器材，但由于缺乏专业教师也早已废弃多年，大多都蒙上了灰尘。令我们欣慰的是，学校正趁着暑假进行新校舍的修建工作，接待老师也告诉我们随着国家对农村重视度的提高，农村教育也会不断的发展。走访结束后，大家简单的总结了一下，便各自回家休息了。
（六）8月12日，今天调研团走访了两所乡镇小学：南墅中心小学和唐家庄小学。由于两所小学相距较远，我们选择了乘车前往。上午，我们八点集合，从车站出发，路上颠簸了一个多小时，终于在学校门口见到早已等着我们的赵老师。见到我们，赵老师很高兴，并表示很支持我们的活动。在他的带领下，我们简单参观了学校，并进行了摄像与拍照。在乡镇学校中，南墅中心小学算是非常不错的一所小学了，图书馆、语音教室、微机室等一应俱全。由于时间较紧，我们在与赵老师简单交谈后，于十一点半离开学校，乘车赶往下一站----唐家庄小学。车上我们吃了自带的午饭。下午两点我们到了唐家庄小学，由于学校也在暑期翻新，我们没能仔细参观学校，只是在值班老师的办公室里了解了一下学校状况。下午四点，我们结束了又一天的走访活动。简单的短会之后，大家拖着疲惫的身体各自回家。
（七）8月13日，我们调研团队调研了位于城乡结合部的莱西市城东小学
上午9时团队成员于城东小学门口集合，向值班的办公室主任询问了学校的情况，主
任告诉我们：近些年来，城乡教育的差距存在是必然的，在师资力量方面乡镇小学确实有欠缺，但是政府的投资在逐年加大。上午10时左右，我们小组的成员又一起调研了学校各种设施，有一些乒乓球的场地，不过是露天的。虽然没有塑胶的操场，但是沙土的操场还算整洁。学校各方面的设施不如香港路小学那么先进，但总归可以为孩子提供一个不错的生活环境。我们也感到十分的欣慰。11时在总结了上午的活动后，小组成员解散。
（八）8月14日，我们调研团队驱车前往了偏远的南墅镇教书庄小学和南墅镇李家完全小学 8时30分团队成员集合，由刘京龙开车带着我们前往南墅镇，雨后路面有些湿滑。9时20分，我们到达了南墅镇李家完全小学。这时天空中又下起了雨，首先映入眼帘的是学校的“大鼻子”校车，这是我们整个活动第一次见到。学校只有1栋楼，我们去的时候刚好正在整修，新的可调桌椅摆放在走廊上，在大厅里的黑板上还写着校车收费每日2元的通知。上午10时30分，我们继续驱车前往南墅镇教书庄小学。学校的教务主任刘老师接待了我们。学校也是在翻新整修，我们在整个活动中，翻新整修的学校不在少数，这令我们很欣慰，学校的硬件设施不断提高。可是学校的刘主任却告诉我们，学校已经好几年没有进年轻老师了，现在所有的教师都在50岁以上。这让我们很担忧，我们也真切的意识到了师资力量的差距到底有多严重，多急迫。11时30分，我们踏上了返程的道路、12时20分回到市区，由于时间较晚，没有开会直接解散。
（九）8月15日，我们调研团队来到了半岛都市报报社，接受了杨记者的采访。
通过事先电话的联系和沟通，下午4时团队成员来到了半岛都市报报社，杨记者把我们带到了会客室。她表示了对我们活动很大的兴趣。询问我们为什么选这个课题，制定了怎样的计划，实地调研，活动成果等方面的问题。和我们共同探讨了当代大学生的社会观，以及90后参与社会活动的问题。我们也如实的告诉了杨记者活动开始以来我们的活动具体过程，中间遇到的种种困难。杨记者在这过程中不停地在记录着我们每个人的想法，还问了我们许多我们个人性格的问题。最后她告诉我们，很多大学生的社会实践只是走走样子，而我们确实非常努力地在做，她很欣慰，我们做的已经很好了，但是希望我们能够走一些更加偏
远的小学，从更大的对比之中才能获得更大的收获。下午5时30分，小组成员在肯德基餐厅开会，重新分析了我们对调研学校的选取，最终确立了要去偏远小学，要去山区小学的方针。于是我们又着手准备联系偏远的南墅镇的小学。下午6时小组成员解散。
三下乡第一天
2011年7月11，今天我们聚集在了学校，为我们的“三下乡”做好一切准备，我们每个人都兴致勃勃的在等待着出发，老师为我们晕车药、清凉油等外出必用品，七月是湖南最热的月份老师们还精心为我们准备了“藿香正气水”怕我们中暑！我们和老师们在教学楼前展开了“三下乡”活动的启动仪式，老师们对我们很关心，不停的嘱咐我们安全问题，不停的问我们是否把该戴的东西都带齐了……最后我们和老师们在教学楼前合影，合影后我们坐公交车来到了长沙汽车南站，我们在等车的过程中老师不段交代要我们注意安全，相互照顾！在上车之前老师做了一下简单的交代，我们进行了分组一男一女这样可以很好的起到一个相互照顾的效果，上了车后正是中午用餐时间，我们都自备了干粮相互分享着食物，杨翱还特地从他家乡湘西带来了泡菜。这种有福同享的感觉真的很像一个大家庭组织了一场郊游。很温馨、很感动！由于大家都起得早在车上都相互依偎着睡着了！
我们都顺利的到达了目的地，下车后我们找了家小餐馆补了补我们的中餐！饭后我们坐上了小巴，小巴行驶在盘山公路上路途很颠簸，一条小小的路一边是湍急的河流另一边是高山峻岭，路面还是坑坑洼洼，凹凸不平的！在高高的山上还有云雾妖娆，那景色怎一美字了得啊！
我们颠簸的一路来到了我们住宿的地方，因一路颠簸我们选择了稍作休息，同时我们业在休息期间把队员们住宿进行了安排。整个队伍在 休息期间也做了小小的调整！
在调整过后，我们向炎陵“红军标语博物馆”进军了。
该馆主体建筑占地1579平方米，框架结构，分3层，建筑总面积3892平方米，规划总投资930万元，已完成投资500万元，预计2010年“五一”前投入使用。一期工程为红军标语博物馆主体建筑，包括工农红军革命活动纪念馆、朱毛会面纪念碑、古戏台等景点为一体的综合性红色旅游景区；二期工程为文化广场。主体建筑占地1579ｍ2，共3层，框架结构，整体建筑面积3892ｍ2，其中陈列展览面积1756ｍ2，估计投资将超过1000万元。
炎陵县红军标语保留数量之多、内容之丰富完整、部队署名番号之多，在全国也极为罕见。据统计，该县至今保留内容完整、字迹清晰的红军标语有151处（组）339条，4617字，漫画、组画8幅，对联3幅，留言2篇，红军识字班墙报成绩公布栏2个，以及写在纸上的标语3张，标语落款的部队番号达66个。这是一批珍贵的红军墨迹，是红军留下的宝贵精神财富，是珍贵的革命历史文化遗产，是进行革命传统教育形象生动的实物教材。
炎陵县红军标语博物馆将收藏散布于该县12个乡镇、农场的22个村近400条红军标语实物及资料档案为主，同时兼顾相应的革命文物、苏区民俗文物约1300件，若条件许可，可扩大收集井冈山根据地范围内其他县（市）甚至全国其他地区零星留存的红军标语。
红军标语作为一种特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不说是一个奇迹。而这背后，有一个个感人的故事。
史料记载，1928年10月，朱德率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都，组织军民一举摧毁了国民党县团防局并开仓放粮。可没想到，贫苦的百姓竟没有一个人前来领取粮食。后来得知，是老百姓心里有疑虑。
于是，朱德率领部队在十都墟上广写标语，并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语：“铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的匪党”。随后又在大门外的廊墙上写满了“共产党是无产阶级政党”等标语。通过广泛发动和标语宣传，当地百姓才壮着胆子分了粮食。
从此，炎陵大地上，人民与红军官兵共同战斗，共同生活，建立了深厚的感情。
标语，是红军时期动员群众、宣传党的政策的有力工具，也是党史研究的重要资料，更是土地革命时期历史的有效的物证。建立“红军标语馆的意义重大。
在参观完后，我们回到了住宿的地方。由于一路颠簸天色也晚了，我们简单的解决完晚饭后，各自回到自己的宿舍。在大家都洗漱完毕后，我们组织团队开了个会议，会议的主要内容就是对白天做过的事进行一个总结，并且对明天的行程做一个交代，还有就是安全问题做出要求。
这就是今天我们做过的事情，一路上我们相互照顾，相互帮助就像一家人一样和睦愉快！
三下乡二天
昨天简单的开完会后,我们各回各自的寝室早早的休息拉!
也许是昨日太累了一觉睡到了天亮,真是睡了一个美美的觉啊！今天我早早的就起来啦！简单的洗漱后，我走到了外面。外面的风景使我我惊叹了一番，绿绿的山一座连着一座向远方绵延而去，在山与山之间还有云雾围绕着，空气里充满了纯净的氧气，淡淡的微风迎面拂来带来了一丝丝的凉意，顿时令人心旷神怡。精神百倍。就在我还在慢慢尽情享受这份“世外桃源”般的轻松时，有人告诉我吃早饭的时间到了，于是我依依不舍走了。
早上我们吃的是汤面还有一个煎蛋，每个人都喜欢吃都吃得津津有味的。吃过饭后，老师把行程做了一下交代并且我们每个人都有属于自己的任务，老师还特别的交代说今天是去一些红色景区回顾历史要求我们都严肃对待！队伍进行了一些小小的调整后我们坐车第一个来到的就是炎陵香山公园。我们下车后在公园大门前留影，在公园里有一个革命烈士碑。但我们到达烈士碑前我们都肃然起敬。这些逝去的革命烈士们用自己的生命和热血保卫祖国成就我们今天幸福快乐安定的生活，心中有一种说不出的感动和感激！在面向烈士碑时我在心里默默对他们说了句“谢谢”。在烈士碑前我们进行了一个简单的宣誓，虽然形式简单但是我们个个情绪高昂，看得出他们跟我一样感动！在宣誓后，我们在公园里短暂的游观了一下。在烈士碑下还有一个小小的荷花池，在荷花池的四周还有那些革命烈士的雕像和介绍！在游观完后，我们来到了“叶家祠”。叶家祠位于炎陵县水口镇水南村，是一座典型的晚清江南祠堂，现保存完好，为省级文物保护单位。1927年9月，由于革命部队连连受挫，军心很不稳定，毛泽东决定放弃攻打城市，向湘赣边界敌人力量薄弱的农村转移，10月13日率秋收起义部队从浏阳文家市、江西宁冈第一次来到炎陵的水口。为稳定军心，提高部队的战斗力，在毛泽东的主张下，从工农出身优秀战士中发展一批党员。不久，在水口叶家祠的阁楼上,毛泽东亲自为新发展的赖毅等6名新党员举行了入党宣誓仪式，第一次把党支部建在连上，实现了“党指挥枪”的战略思想。把支部建在连上，部队有了灵魂，确保了党对军队的绝对领导。毛泽东在《井冈山的斗争》一文中写到：“红军所以艰难奋战而不溃散，支部建在连上是一个重要原因。通过叶家祠一游看得出红军但的生存环境是多么的恶劣和艰难，我的心不经的揪起来。在叶家祠参观完后我们又来到了朱家祠，由于两个景点的距离较远我们又坐了许久的车才到达朱家祠。下车眼前出现绿油油的稻禾一片连着一片，远处还有一座座连在一起的高山，老主席当年就是在这片稻禾上给大家上了课，这个地方就是八担丘旧址，它的意义重大。工农革命军第一军一师部旧址就是朱家祠，走进朱家祠就可以看见在他旁边有一个小屋上面写着“周南学校”我愣了一下我还以为什么我们长沙那个周南中学，导游解释说“此周南非彼周南”!在朱家祠参观完后时间也不早了，于是我们驱车回来到了我们住的地方。我们简单的解决完晚餐都各自回到宿舍准备开始洗漱，但这时候老师说要开个紧急会议。
由于明天我们要到“炎汝高速公路”施工地去亲自体会，所以施工队的负责人要给我们上一堂安全教育课，我们齐聚在会议厅里。会议开展了一个小时，通过他们的说解我们明白明天不是像今天这样放松啦！一个不注意都可能威胁到你的生命。由于公路是在山沟里架桥，开凿的难度是很大的，我不能只注意到脚下还要注意头上，因为随时都有坠落的石头，支架和一些尖锐物体落下来砸到自己。他们还特别提醒我们在于民工们交流过程中要多注意到就的用词，怕我们与他们会产生误会发生没有必要的冲突。听他们这么一说，我觉得这些工人们每天在与危险共处中赚钱来谋生，但是社会还是将他们分到社会的最底层而且还有很多人看不起他们，使他们的内心变得脆弱而又敏感。自己想都挺心疼的，我们之所以在城市里享受这美好的生活，也是他们辛辛苦苦为我们所建设的。他们都是靠自己辛苦劳动赚钱，挺为他们感到自豪啊！会议结束后我们回到自己的宿舍开始洗漱洗去一天的疲劳后就休息啦！今天的感触也挺多的，更期待明天！
三下乡第三天
心中满满的期待和好奇，早早就睁开了眼睛！简单的洗漱后，我一如既往的向外面走去，那美丽的风景依旧！我闭上眼睛沉浸在这微风中。又是一个美丽的早晨一个美好的一天的开始！
终于我们驱车来到了“炎汝高速”炎陵段第10标段，来到这里第一感觉就是这个工程好壮观同时也好危险啊！我们下车后工程负责人给我们每个人都发啦一顶安全帽，但我带上的那里一刻起我就感觉好重啊！想想每个工人每天要带着这么重的帽子还要爬上那么高的地方工作，真的是很幸苦啊！施工难度大，炎汝高速是湖南省高速修建难度最高之一，山区见山打洞，见谷架桥，最高地为1000多米，我们第一站参观的是他们，钢筋加工区。在这里送来的都是原材料一捆一捆的钢筋，在这里他们把它加工成他们需要的本成品和成本，这里的机器都是用来把钢筋拉直，上铆的！而且要求也很高每个螺口不可以多一丝或者少一丝，因为每个螺口与螺口的连接出都是有规定的，如果没有按要求来可能导致一些不可估量的后果！简单的参观完后，负责人带我们来到了山上他们施工的地方第6井。来到这里我们看到两个方形的水泥柱一个堆在另一个上不停往上叠，并且桥墩有方形也有圆柱形的！我们参观的是水口山大桥（10标）水口山大桥多采用抗压力空心桥墩 墩高70--80米 壁厚50--55公分 重达142吨 桥长1.2公里 桥墩由系梁、沉台、桩基组成，但我们站在上面往上看时工人们都在那么高的地方进行工作，但是安全措施还是做得挺好的工人上工皆配带安全带和安全绳，四周都有钢筋护栏。相信大家都知道的是“蹦极”站在几十米或者是几百米的高空往下跳但是身上有安全绳和安全带绑着活生生的是在体验跳楼的滋味！但我看得工人们在那么高的高空作业身上也有安全绳和安全带绑着，他们真的是时时刻刻在体验这冒险前的紧张和害怕啊！他们每天都要顶着这么大的心里压力和精神压力完成这些工作，不为别的只为能给家人更好一点的生活！正在这时候最顶端的那个模具在拆卸，一听到轰的一点一个很厚的钢板被调离了方柱，但是还要往上叠一位工人翻出安全护栏伸手去拉牵在钢板上的一条绳，看到这里我们的心不经的震了，多危险啊山间多雾水汽又重上面很滑一不小心就会滑倒掉下来！
后来我们下来了，告诉我们在工程刚刚开始的时候是没有路的全的是树林，现在的这些路都是他们自己修的，在工程完后还有把它回复原貌，一是为了保护桥墩防止泥石流和山体滑坡时把桥墩冲垮，二是为了保护好环境！这是我明白任何一件事不单单只是把它做好，同时也要考虑到很多，只有考虑周全了才能说做好了。接着我们参观了工人们的休息的地方，都很简陋就是木凳和木板搭建的床三人一间，没有空调没有电视机，空间狭小人多一点就觉得很拥挤。又来给他们做了个问卷调查送了一些简单的小礼物也表演了节目，也同他们一起吃饭。饭菜很简单但是他们吃得很香，还有一位同我们年纪差不多的大哥跟我们聊天，他也是大学生，他说我们今天的到来给他们的生活添加了不少的乐趣，平时他的们的生活人简单和枯燥完全是两点一线的生活方式。还有位阿姨也同我们聊聊天说看到我们她想起来远在家乡的女儿，在这里大多数是湖北人为了生存远离家乡来到这。在那一刻我深刻感受到他们的伟大还有他们对亲人们那一份深深的思念。
在当代和谐安详的生活里，也出了英雄。这些在社会底层默默奉献的人们就是今天美好生活的建造者。他们都是当代的英雄！千言万语汇成一句话“谢谢你们，幸苦啦”！
三下乡第四天
时间就在我们感叹中、体会中享受中流逝！不知不觉中这次“三下乡”活动进入了尾声，早早起来的我和那些这几天陪伴这我的山山水水们告别。一如既往的我们吃完早饭就动身来到了，炎汝高速的第11标段，这是中铁十二局承建的地段，我们在那进行实地体验和感受农民工的工作，与农民工进行文娱互动。
据了解，炎陵至汝城高速公路位于湖南省东南部，行政区划属株洲市炎陵县、郴州市桂东县及汝城县。在汝城县到达湘粤边界湖南一侧的大麻溪，接广东仁化城口至翁源坝仔段高速公路起点，全长151.048km。随后我们来到了四峰山隧道，对其进行了实地考察。我们觉得我们的活动相当的有意义，这些是我们以前想都没有想过的事情，现在就在我们周围与我们息息相关的东西让我们去探讨去研究，是一件很新奇的事情，同时我们很乐意的去做这件事情。我们依旧先宣传十二五规划，我们怕基层群众对文件指示又明白的地方，我们划分任务，每个队员负责解答多少工人朋友的困惑，我们告诉他们民乃国之的本。
宣讲“十二五”规划要从基层开展讲座，有针对性地向基层群众解读“十二五”规划的战略任务和新时期民生建设有着的重大意义。为了保证宣讲的实效，让基层群众有更多收益，我们从围绕把握“十二五”发展的基础和环境，详细讲解了“十二五”的指导思想、战略选择和战略目标，并结合当地实际，全面分析了当今经济社会发展及国家经济格局中的战略地位。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业。我们详细的跟农民群众讲解了“十二五”的规划，希望能让更多的人加入其中。同昨天一样我们又来到了工人们工作的地方，与他们一起交流。从思想上、从工作上、从生活上、从各个方面上进行了深入的交流。我们唱歌、跳舞，表演节目给工人们看，当然也有互动，他们也很开心的为我们表演节目，在欢歌笑语中我们让整个夏日充满着活力与朝气。他们的质朴和热情让我们感觉到很温暖很窝心，他们虽然生活在社会的底层，可是看到那一双双善良的眼睛，我们对他们更多的敬爱和钦佩。敬爱善良淳朴劳动人民的他们，钦佩的是他们对生活的态度。他们没有毫无怨言，积极乐观的生活态度值得我们学习。
湖北民族学院暑期社会实践活动日志九
日期：7月17日地点：利川市元堡乡毛针小学天气：多云活动内容及心得体会：
由于我们基本上已经取得了当地村民的信任，于是我们将已经放置了许久的医疗卫生状况调查、医疗卫生宣传又放进了我们的工作日程。吃完了早餐，由于上午我没有课，就和其他上午没有课的五名队友一起出去搞调查（主要针对农民对合作医疗的了解等方面的调查）和作宣传（主要针对农村一些易发的病的宣传）。我们今天上午的活动范围主要是在毛针村的右边及新场村。到了村镇公路，我们一行六人便两人一组，各自到不同的村民家去作调查和搞宣传。我和璐璐一组，为了使我们的工作力度更大、效益更高，我便只做关于调查的事，璐璐就只做医疗卫生宣传。我们这一次的活动比上一次的轻松多了，每到一户几乎都收到了欢迎，有的家庭甚至拿出刚刚去摘的果子给我们吃！活动虽很顺利，但还是有一个问题，由于很多都是只有老人在家，他们很多老人都不识字，便无法填调查表。我们便以交谈的形式来作调查，然后根据他们的回答，由我们来替他们完成这份调查表。吃完了中饭，以到了接学生的时间，我便又和二哥一块去接毛针村左边的学生，今天走这路时感觉要轻松多了，看来我的适应能力还挺强的！今天下午，由我和璐璐两个负责中年级的课，这是一个只有六年级的班。以前他们都是统一授课的，我们不知道他们是怎样上课的、进度如何，我便让他们先拿出数字书预习一会儿，然后我们趁这个时段下去了解了解情况，待我们了解好情况后，便给他们讲起了课，课讲完后，便让他们作习题，我们就去给他们辅导，从他们做的习题可以看出效果还不错！第二节课时，见他们一个个都昏昏欲睡的样子，上课也没有什么效果，便和璐璐商量给他们上节体育课。我们拿出了羽毛球、毽球、乒乓球等体育器材让他们玩，他们很高兴，并让我们一起去玩。渐渐的我又和他们打成了一片。第三节课的时候上英语课，这次主要教他们认单词，在教会他们读后，便让他们记，可一个个的都心不在焉，于是我想起了老师常用方法：听写。果然有效，他们都记的很认真。距下课只有五分钟的时候，便让他们拿出纸写上姓名，开始听写了！待他们都交后，便让他们出去排队回家！然后将他们送回了家。回来时，碰巧又遇到了那挑洋芋的老头，昨天是二哥帮忙挑的，今天当然该我了！晚上，拿出了学生交上的听写作业改了起来，然后做了个统计。充实的一天就这样结束了！
日期：7月20日地点：利川市元堡乡毛针小学天气：阴活动内容及心得体会： 今天是活动的最后一天了，真希望我们还能在这里多留几天！还好，天公作美，是个阴天，使一直担心的天气的我们终于放下心来！
由于今天有电视台的工作人员来采集我们的相关资料，原计划今天只搞运动会和闭幕式的变为了上午上课，下午搞运动会和闭幕式。因此，我们还是像往常一样：吃早餐、接学生、上课。今天由我和小丁带大班的课，一切都顺利，到中途出现了一个小插曲：我正给学生辅导时，突然吴近同学一下子倒在了地上，脸色苍白，我赶紧将他送到学校的门卫室休息，并叫来大家，途中我问他怎么了，他说肚子痛、头晕。后结合他的症状推断为低血糖。我们赶紧去给他倒了一杯糖水让他喝下，不一会儿，脸色有很大的好转，我们悬着的心才渐渐的放了下来！也许这是他长期不规则饮食导致了胃病及底血糖吧。后来了解到他的父母都外出打工去了，家里就他和他的哥哥！我想他只是许多同样家庭的一例，因为在来的当天我就发现有很多家庭的父母都外出打工去了，家中只有老人和小孩。留守儿童已经引起了广泛的社会关注，但从这个事例中不难看出留守儿童的健康是一个很大的问题，这更是一个值得关注的焦点！课间，我收到了很多的感谢信，有写给我们团队的，也有写给我的！课要结束时，我的徒弟们把我拉住说：师傅，你们在这里多待几天行吗？这问题让我很难回答，说行，可我们有我们的难处，说不行，又怕伤了这群可爱的孩子，于是我学着灰太狼的声音说：我一定会回来的！
待电视台的工作人员把我们的相关资料采集完后，我们便把学生们带到操场上，经过简单的仪式后，我们留了一个影，便开始了运动会。由于时间很紧，我便去了新场冉书记家开证明并请他来参加我们的闭幕式，到了他家，他要我自己写证明然后他抄一边后盖章，我拿起笔毫不犹豫的写了起来！待我回来时，整个运动会开得热火朝天，不时发出一阵阵欢快的笑声，待搞完了我们和学生互动的两人三足后我便去请冉书记。待相关领导到齐后，活动的闭幕式暨颁奖典礼正式开始。当讲到我们即将离去时，学生们哭了起来，我才真正的意识到我和这些可爱的孩子即将分别，我心中一阵阵酸楚，我控制住感情，用贪恋的眼光盯着这群可爱的孩子，我要使劲的记住他们的模样！当轮到学生代表覃建云发言时，她用哭声代表了发言，用泪水代替了不舍。后来，越来越多的孩子哭了起来，我再也控制不住了我的泪水，我悄悄的转过身，偷偷的将泪水擦去。当闭幕式搞完后，我理当送冉书记回家，我将他送出一段后，便匆匆的赶了回来和学生们见面，这时他们都已经到了教室。我来到教室，发现所有的学生都趴在桌上哭！我刚近教室，我的徒弟们便将我抱着哭着说：师傅，我舍不得你们走！我努力的安慰他们。当我们把他们带出教室，按以前的方式排好队后，他们还是在哭！为了让他们不在哭，我强力的笑着大声的喊道：同学们，别哭了，我们可不想把你们哭泣的样子留在我们的脑海里，但我还没有喊完，我的声音就失真了，不争气的泪水又一次的掉了出来。的确，正如覃书记讲话时所说：不亲身经历，就体会不到这份情谊；不亲眼看到，就不会相信有这份感动。
将他们送回家后，在回来的路上，家长对我们说，孩子一到家就趴在那里哭原来是舍不得你们走。回来后，我们便开始收拾我们的教室，还桌凳，不一会儿工夫，不少的学生又来了，带着挽留和礼物来了！他们一个劲的让我们在这里多待几天，说舍不得我们，我们又何尝舍得离开他们呢，我们心中的泪早已留了一遍又一遍！见留不住我们，他们也加入了我们的还东西的队伍中！在我们离去时，他们又将我们送了很远，知道我们上车。上车后，我没有在敢回头看，因为我怕我控制不住感情。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!
二、实践目的
1、暑假社会实践是大学生宝贵的锻炼身心的机会，在实践中培养吃苦耐劳、坚毅挺拔的精神以及劳动观念和奉献的精神，增强团队合作意识。
2、充分发挥我们学生的知识和智力优势，在实践中学会客服困难、独立的去解决问题。
3、进行社会实践活动弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化我们思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。
三、实践意义
1、利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的。
2、利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
3、大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
四、实践时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、实践地点(单位)
xx市xx商城
六、实践内容
为在校学生的我们，在假期的社会实践活动中在乎的不应该是实践什么样的工作，而应该在乎的是在整个社会实践活动中得到了怎样的锻炼，有了多少的收获，所以20xx年的假期，因为气候等各方面等原因我没有远出到外省去实习，而是在学校附近的商场简单实习，深刻体会;这也符合学院团委要求“就近”的原则。以下是我本次社会实践的具体过程以及实践心得体会：
经过重重面试，我被安排在了xxx的xx商城，工作的主要任务是擦拭玻璃，保证各种家电上没有灰尘;发宣传单，在各个路口向行人发单页，介绍正在做活动的产品;向顾客介绍他们所需要的家电等等。
带着兴奋又紧张的心情，我上了第一天班，这一天的班让我觉得无比的累，因为之前对家电没有丝毫的了解，很多产品甚至都叫不出它们的全名，更不知道怎么去使用它，这让我顿时乱成一团糟，幸好商城负责人给我指派了一个师傅，她耐心的给我讲解各种电器的使用方法、性能、价位、特点、优惠条件等等，还教我推销之道，注意事项等等，我在本子上一一地记着，忙得手忙脚乱，然后就是对应着各种电器慢慢地去了解，努力在最短时间里记得它们的功能、价钱等，遇到不懂的情况就翻说明书，一点点地弄清楚，不放过任何的功能、任何的按钮……
下午的任务是发宣传单，发传单看似简单，其实不然，因为那天下着雨，我忘记带伞了，只能向商城的员工借了一把伞，可是要拿着一大堆的单页还要撑伞真的不太现实，但没有办法，这就是考验的时候。我的任务是和另外一个和我一样也是兼职的*到市区的南郊去发传单，因为下过雨，那里的人很少，走过几条小街小巷，才发出几十张，剩下的几百张，我们只能往每一家店铺尽可能的多发传单。当我们派完传单之后，我们几乎都淋湿了，时间已经将近六点钟了，又累又饿又湿，所有的辛酸只有真的体会过才知道，可以说第一天的开始就是如此，预示着接下来的日子里，还有多少的困难在等待着我们，现实跟理想之间真的相差很大，在此之前，我想象着我们是坐在店里面销售产品的情景，但现在……借用一位名人的一句话“吃得苦中苦，方为人上人”，我相信我会坚持下来的。
每天上班的第一件事情就是打扫卫生，去污除尘，做各种各样的卫生，有时候会抱怨自己像一个清洁工一样，但其实只有从生活中最基本也最简单的事情开始做起，才能更好的做好其他事情。这也许是对我们的锻炼，现在的我们，最容易犯心态浮躁，好高骛远的毛病。现在这些看似简琐的工作，不就是可以当作磨练的机会吗?我告诫自己，天下事莫作于细，请从务实开始吧。初来店里，单调机械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有学长告言在先，不要对你的兼职抱有太高的期望，作为相对缺乏经验的学生，公司不可能把核心业务交给你，尽管你很认真的把所有的电器的性能都背下来，但是要想真正把东西卖出去，还是需要一段时间锻炼的。我当时就想，只要有舞台，就不怕英雄无用武之地。现在应该把简单的事情做好，才能做更复杂的工作。接触实际，才发现理想与现实总是存在难以弥补的差距，唯有调整心态，调整方向，才能在二者之间取得平衡。我鼓励自己要摆正自己的位置，从最基层的东西学起，只要用心观察思考，勤于学习，还是能收获很多东西的。
很快，一个月的兼职生活就结束了，在这期间，无数次想要放弃，和学校舒服自在的生活相比，这种每天都要遵守规则，不能犯错，时时刻刻在竞争着的生活真的好累，每次回到家里，丝毫不想动一下，但是还好，我坚持下来了。
在兼职期间，我更好的接触了社会、认识社会，这是我即将步人职场的初体验，在这段时间里，我发现了自己的不足，感受到了社会和学校的种种不同，学校的生活是悠闲自在的，没有太多的竞争，而在社会上，每天都要绷紧自己的神经，时刻想着要让自己进步，跟上竞争的步伐，不被发展快速的社会所淘汰，因此在剩下的校园生活里，我将会更加努力地去完善、充实自己，去获得更多与社会相关的知识，让自己在踏上社会之前充满电。这次的兼职让我学到了很多对以后的职业规划的新补充，也让我了解到自己的缺点所在，我将会努力将缺点转化为有点，让自己的身上散发出光芒，感谢鑫荣华商行给我的这个机会，也感谢在此期间帮助过我的所有人。
七、结语
通过这次的暑假的社会实践活动，我们从中体会到，现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在。在现实高校教育体制不可能有太大的改变的现状下，在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时，应该夯实自己的专业基础与其他相关知识基础，为踏入社会与顺利开启自己的职业生涯做好准备。
这个假期，我去了家长的工作单位去体验他们的工作，并从中学到了许多。
到了爸爸的单位，我看多了很多正在辛勤劳动的工人们他们都是在靠着自己辛勤的劳动来换取自己的血汗钱。而他们当中的有些人的子女们却在尽情的挥霍着自己父母的辛勤劳动。进了爸爸的办公室，我才发现这里虽然很干净，但他的办公桌上却混乱不堪：文件堆得有40厘米到50厘米厚;报纸、时政什么的乱七八糟到处都是;电脑的显示屏上还有很多还没有完成的文件和表格。顿时，我觉得我就像是进了垃圾站一样。其实，我平时见爸爸经常早早就回来，以为他并不是很忙，直到那天我才发现，爸爸并不是很清闲，而是异常的忙碌，他每天早早回来，其实是他分秒必争的结果。
那天以后，我不再乱花钱了，也不随便要一些东西了，我学会了节约。因为我懂得了家长们的辛勤劳动是为了什么，所以我有了改变。
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