创建学习型机关先进事迹单行材料

创建学习型机关先进事迹单行材料（共10篇）

创建学习型机关先进事迹单行材料 篇1

礼泉县物价局在创建学习型机关过程中，以创建政治坚定、务实高效、勤政廉政、群众满意的文明机关为目的，以内强素质，外树形象为核心，以服务科学发展，稳定市场物价为落脚点，突出行为学习实践特色，积极创建学习型机关，有利地促进了物价事业的全面发展.一、创新学习方式，深化学习效果

采取有效措施，把干部队伍的学习内容从原来单纯的政治学习向基本理论、法律法规、业务知识和行为规范等四个方面拓展。把物价专业学习放在突出位置。在全系统积极倡导和探索终身学习，创新学习、反思学习、研究学习等多种形式，变“被动学”为“主动学”。

二、丰富活动载体，建立长效机制

突出行为学习实践特色。在全系统大力倡导“来有迎声，不周有谦声，问有答声，离有送声”和“接待来访热心，提供服务诚心，办理业务细心，处理问题耐心”为主要内容的“四声”和“四心”服务规范。加强建设学习型机关工作的长效管理，建立领导干部和一般同志学习档案。把学习型机关工作纳入目标考核之列。

三、突出实效性，实现学习和工作双赢

把稳定市场物价作为落脚点，大力监督整顿市场物价秩序，完善价格应急预案，强化价格监测预警，及时编发《物价简报》。市场物价基本稳定，商品购销两旺，人民群众安居乐业。

通过创建学习型机关，全体物价工作者的知识素养不断得到提高，物价队伍的创造力、凝聚力和干部职工的创新力、战斗力不断得到增强。

礼泉县物价局

创建学习型机关先进事迹单行材料 篇2

一、顾大局，在班子上显和谐

坚持以和谐理念抓班子建设，努力打造一个坚强有力、团结奋进的领导集体。发扬民主，增强凝聚力。贯彻民主集中制原则，制定《机关重大问题议事规则》，对涉及重大决策、干部任免、重大开支等问题，坚持班子集体讨论决定，严格按照制度和程序办事，充分发扬民主，发挥了班子整体效能。注重团结，增强战斗力。领导班子成员坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评。每周部领导分别与分管科室党员干部谈心交心一次，加强沟通，促进工作。在工作上实行首问负责制和分工协作制，干部之间相互支持，相互配合，形成了顾大局、比贡献的和谐共事局面。廉洁自律，增强免疫力。全面落实党风廉政建设责任制，班子成员率先垂范，积极践行个人廉政承诺。机关每月5号召开财务会审会签例会，严格执行支出限额管理。多年来，班子成员无一人违犯廉政规定，没有发生一起超标准支出行为，机关每年以15%的基数压缩支出，实现了开源节流，保持了廉洁形象。

二、强素质，在队伍上添活力

为适应新形势对机关党员干部特别是组工干部素质提出的新要求，始终注重机关党员干部“能力升级”，不断增强队伍的生机和活力。开展业务培训。坚持每周二、五学习日制度，几年来先后邀请中科院院士、中央党校、高等院校教授举办专题讲座20余次，经常性组织机关党员干部学理论、学业务、学经济、学法律、学科技，使大家及时更新知识，与时俱进。坚持岗位练兵。结合党员干部岗位职责，围绕做好各项业务(来源：好范文 http:///）工作，推行“一人一课”活动，定期交流经验；实行部机关干部轮岗，使大家全面熟悉组工业务；投资3万元建立了部机关书库，要求干部每月精读一本书，引导激励干部加强政策研究，学习业务知识，不断提高工作水平。拓宽培养渠道。有针对性安排机关党员干部到基层挂职锻炼、到县外增长见识、到院校学习深造，增强个人能力。鼓励干部自学，先后有10余名干部参加了自学和函授学习。发挥红色资源优势，结合“讲党性、重品行、作表率”活动，由部领导带队，组织机关党员干部深入老红军、老党员家中，集中接受革命传统教育。通过文明单位创建活动，组织党员干部开展演讲赛、乒乓球赛等丰富多彩的文体活动，培育了党员干部健康向上的精神状态。

三、重管理，在机制上求创新

以制度创新为切入点，推动机关形成务实高效的良好工作格局。强化内部管理机制。制订了部机关规章制度汇编，完善了组织部职能配置和各室主要职责、廉洁自律八项规定以及党员学习、联系贫困户、支部“三会一课”等20多项具体制度，真正做到用制度管人，按程序办事。为强化机关日常管理，制定了派餐、用车、文印等管理办法，努力从节约一张纸、一支笔做起，积极建设节约型机关。完善竞争激励机制。引入干部竞争机制，严把“入口”，疏通“出口”。近年来，先后有5名部机关干部走上乡镇和县直单位主要领导岗位。强化工作激励措施，对各室工作任务进行量化分解，制定明确的奖惩办法，每年年终召开专门的总结会议，通过精神、物质双重手段，表彰先进，鞭策落后，极大地激发了机关干部的工作热情。健全监督约束机制。聘请12名组工干部为义务监督员，定期召开监督员会议，听取监督员对组工干部、部机关作风等方面的建议和意见；把组工干部“八小时”以外的监督工作纳入到社区党建的范围之内，建立了组工党员干部表现反馈卡制度，对党员干部实行全面管理和监督，促使组工干部监督约束工作常态化，让党员干部自觉规范自己的言行，永葆先进性。

四、谋发展，在业绩上见实效

围绕全县发展大局，以改革创新的精神推进工作，取得了让县委、上级组织部门和群众满意的成效。大力推进领导班子和干部、人才队伍建设。落实大规模培训干部的要求，仅就培训干部余人次，增强了干部综合素质；创新干部教育培训模式，从开始，先后组织4批次51名乡科级干部和23名村支书，到沿海发达城市民营企业进行为期1-2年挂职锻炼，每年从乡镇选派约30名年轻干部到县直机关上挂学习，选送近400名年轻干部和青年农民出国研修，实现了干部能力提高多元化；积极推进干部轮岗交流，3年来轮岗交流干部1100余人次，激发了干部队伍活力；加大公开选

拔、竞争上岗力度，先后在全县公开选拔了40多名乡科级干部和2名30岁以下的乡镇长，树立了良好用人导向；加强干部宏观管理，强化干部监督，促进了干部管理工作规范化；创新人才队伍管理，我县在市人才工作会议上作典型发言，8名优秀农村实用人才被市委、市政府命名表彰。全面加强基层组织建设。深化党建“三级联创”工作，积极开展“双创”活动，增强

了基层党组织凝聚力和战斗力；纵深推进“双强”工程，共培养“双强”村干部、党员2800多人，为新农村建设提供了有力支持；不断加强村级组织活动场所建设，两年来，共投资340多万元改建、新建53个村级活动场所，并在承办了信阳市村级组织活动场所建设现场会；强化社区、企业和“两新”组织党建工作，进一步扩大党组织覆盖面，提升了整体工作水平。，县委被省委组织部表彰为“全省基层组织建设先进县”。不断强化党员、干部队伍建设。大力实施“金种子计划”，几年来系统培训党员干部和农村实用人才2.2万人次，有效提高了党员群众科技素质和致富能力，受到中组部、省、市委组织部的充分肯定；积极推进“两项试点”工作，选聘24名大学生村干部到村任职，充实了村级干部队伍，提高了干事创业积极性；全面实施“金桥”、“回归”、“温暖”三大工程，有力地促进了经济发展和社会和谐。

五、树形象，在作风上促转变

创建“学习型机关”活动汇报材料 篇3

总结材料

建设学习型机关是乡镇机关建设的一项重要内容，对于提升机关干部思想政治素养和业务理论水平，提高机关效能，有着重要的推动作用。根据市委市政府有关建设“学习型机关”活动的要求，2010年，文坪镇以深入学习实践科学发展观活动为契机，结合实际，广泛发动，认真安排学习，精心组织活动，认真开展了“学习型机关”建设。对照创建“学习型机关”活动考核标准，自检自查，寻找差距，不断改进，按照“立足高起点，追求高质量，力争高效能”的要求，努力使“学习型机关”建设取得实效。

一、领导重视，分工明确，学习制度健全。

镇党委、政府十分重视“学习型机关”建设工作，把此项工作摆上了重要议事日程，多次专题研究有关精神，专门印发了《文坪镇关于加强学习型机关建设的实施意见》。成立了学习创建领导小组，落实分工，明确责任，创建活动由镇党群书记牵头，组织办、宣传办和机关党支部共同负责，认真搞好指导、协调、检查和督促工作。各职能办公室和联络员按照各自职责，协调配合，共同抓好，从制度上确保了“学习型机关”创建工作的顺利开展。年初，制订了镇机关学习计划和镇党委理论学习中心组学习计划，每月确定一个主题，定期组织学习，并安排了新农村建设、小城镇建设、党建等多个专题培训；建立了机关干部理论学习积分考核制度，完善对机关干部的学习考核办法，从制度上确保了机关干部的创建积极性；每位机关干部均制定

1了个人学习计划，明确了学习目标和发展方向，增强了学习的主动性、自觉性和规范性。为严肃工作纪律，提升机关效能，树立机关工作人员的良好形象，我镇还进一步完善了机关各项制度，涵盖了机关议事、会议、接待、学习、汇报等各个方面。通过各项制度的制订和健全，有针对性地加强对广大干部的教育和引导，使广大干部更好的服务中心、服务大局、服务群众。

二、广泛动员，提高认识，学习氛围浓厚。

要开展 “学习型机关”建设活动，必须统一思想，提高认识，形成合力，切实提高机关上下对创建“学习型机关”的重要性的认识。一直以来，镇党委、政府都把“学习型机关”建设工作作为提升机关效能，构建“和谐文坪”的一项重要工作来抓，从全方位进行了广泛深入的发动。为了营造浓厚的学习氛围，多次召开创建“学习型机关”活动动员会议，使全体机关干部统一了思想，规范了行动；利用阅览室、电教室、学习园地等宣传阵地，引导广大干部群众更新思想观念，确立“学习工作化，工作学习化”的终身学习理念，自觉参与学习创建活动；在组织学习的同时，定期对机关干部的学习情况进行考核和测评，使得机关干部在学习和思想上都有了提高。镇电视台、宣传报道组加强了对“学习型机关”创建工作的宣传策划力度，积极培育典型，进行跟踪报道，重点宣传了开展学习创建活动的重要意义、动态趋势和活动成效，积极推广创建各类学习型组织的先进经验，形成了良好的舆论声势。通过学习上级文件，深入思想发动，使广大机关形成了创建“学习型机关”的共识，找准创建目标，增强了创建工作的积极性、针对性和实效性。

三、加强培训，创新载体，学习内容丰富。

为切实加强机关工作人员理论学习，我镇在机关中广泛开展了“学好理论知识，记好学习笔记，写好心得体会，参加好教育活动，提升好个人素质”的理论学习“五好”活动。充分发挥了党委中心组学习和各类干部培训轮训优势，完善了干部学习培训制度。在深入学习实践科学发展观活动期间，全镇通过党委理论中心组学习、广场课堂、送戏下乡宣讲、图文展示等形式，将制定计划集中学、专题报告辅导学、理论宣讲互动学、成果展示典型学有机结合了起来，共举办理论中心组学习12次，交流了学习心得体会，凝聚了思想共识。围绕招商引资、项目推进、征迁工作、环境优化、民生保障等课题，组织班子成员深入基层开展科学发展专题调研活动，撰写调研报告，形成科学发展建议书4份；组织45周岁以下的机关干部、企事业单位负责人学习6次，镇党委书记、镇长定期为大家讲课，使广大干部提高了自身业务素质，营造了主动学习、相互交流的良好氛围；在全体机关干部中开展了关于新农村建设的专题培训，邀请专家为大家讲课，使大家在政策的了解、把握和操作上更加全面，更加准确，提高了综合素质。除此之外，认真组织以学电脑、学外语、学普通话、学科技知识为主要内容的“四学”活动和岗位读书活动，组织人员积极参加市组织的各种岗位技能操作大赛。在学习的方法上，坚持自学与“团队学”相结合，重点学与全面学相结合，岗位培训与学历教育相结合。积极引导机关干部结合自身工作岗位情况抓好自学，并在制度和措施上鼓励机关干部积极参加学历教育，提高个人素质和水平。通过加强信息化建设拓展了学习的途径，建立了局域网，添置了服务器、交换

机等硬件设施，使机关干部可以通过网络学到更多的知识，使学习更快捷，也更方便。

四、立足实践，强化创建，学习成效明显。

我镇坚持党委理论学习中心组和机关干部每月学习会，共12次，集中学习出勤率为97%。参加市以上有关部门组织的学习培训420人次，出勤率98%。机关干部认真撰写学习体会和调研文章，我们选择了一部分在学习园地进行交流。在各类基本知识和技术的学习方面，参加电子政务学习培训12人次，学习培训率达100%，合格率100%；取得计算机新二级合格证书10人；新录用的机关干部全部参加了公务员初任培训。

通过学习，机关干部普遍树立起“学习为本、终身学习，学习工作化、工作学习化”的思想理念，岗位技能有了较大提高，大多数机关干部能熟练掌握计算机等现代办公用具，依法行政的观念普遍增强，机关内部管理制度健全，无违法违纪问题发生，机关干部的综合素质有了较大提高。全镇有多项工作在市级以上会议中作典型交流，广大机关干部能齐心协力、团结一致，创造性地开展工作，2010年全面完成了上级下达的各项指标和本单位确定的各项目标任务，成效明显。广大干部群众对领导班子的民主测评满意率达到98%，对“学习型机关”创建活动的民主测评满意率达到97%。

总的来说，近年来我镇的“学习型机关”创建活动开展情况较好，但对照考核标准还是有一定的差距。今后，我们将根据创建的具体要求，以创建“学习型机关”活动为契机，扎实工作，把文坪镇机关建设成为政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政机关。

武冈市文坪镇

创建人民满意的财政所单行材料 篇4

我们石潭镇财政所在镇党委、政府的正确领导和县财政局的正确指导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，仅仅围绕“保增长、调结构、提效益、保和谐”这条主线，按照行业管理的规范标准，以“服务人民、奉献社会”为宗旨、以群众满意为根本落脚点，通过狠抓管理、强化服务效能和依法行政水平，充分发挥财政所的职能作用，有力地促进了我镇经济建设和各项事业的发展。

一、加强学习，提高认识

结合当前第三批深入开展学习实践科学发展观活动，我所组织全体干部认真学习各级关于加强行业作风建设的有关文件和会议精神，进行了以“诚实守信，遵纪守法”为内容的职业道德教育，进一步提高全所干部的思想政治素质和道德水平。增强了为人民服务的宗旨意识，全所干部开展了批评与自我批评，深刻剖析自身存在的不良因素，确定了工作目标，在学习中全所干部每人记学习笔记2万字，写心得体会6篇，自查分析报告3篇，形成良好的学习风气，提高了我所干部的业务

素质和服务水平。

二、强化制度，规范行为

制度建设是创建人民满意财政所活动成果的重要环节，为此我所把此项工作当重点来抓，在制度要求上达到开放、开发的形式，具有较强的操作性和可监督性，在反复酝酿讨论和广泛征求意见的基础上，制订了《政务公开制度》、《财政所工作制度》、《财政所人员工作纪律》等。通过整章建制，强化了群众监督机制，规范了行政行为，进一步端正了财政所人员的服务理念，改进了工作作风，提高了工作水平。在今年开展家电下乡活动中，我所同志在办理工作中，对没有完善手续的群众耐心解释，以最短的时间将惠农资金达到群众的账户上，受到群众的好评。

三、解放思想，正确定位，开创财政工作新局面 随着县乡财政体制改革的不断深化，乡镇财政所的职责也随着发生变化，人权，事权开始减弱，因此，新形势下搞好财政管理工作，就必须考虑如何正确定位的问题，我认为首先必须解放思想，从过去传统的管理观念中摆脱出来，使财政所全体同志不断适应财税体制改革带来的新变化，适应财税体制改革的新要求。带领全所

同志在认真搞好上级领导安排的具体工作的同时，加强学习，提高整体素质，严格按照上级要求，规范资金管理渠道，确保国家资金规范正确使用。同时，加强对乡级财务的管理，积极推行“村财乡管”制度，先后对17个行政村建立村“资金专户”对村级财务进行统一管理，加强审核监督力度，确保村级资金专款专用，不断开创财政工作新局面。

四、虚实结合，狠抓落实

在今年开展的家电、汽车下乡工作中我所共为群众办理家电下乡370余件、汽车下乡60辆。发放补贴资金23万余元，兑付粮食补贴、农资综合补贴160万元。高家村一群众反映存折丢失，我所同志查实后与镇信用联社积极联系，当天完成存折补办手续。刀西村一群众反映其补贴面子不实，镇财政所组织同志实地调查，走访群众，核实后进行说服教育，直至晚上12点使该群众最后达到满意。通过认真受理群众来信来访，使我镇财政所工作促进了社会和谐，今年共受理群众挂失夏粮存折230余户。我所在平时工作中，注意倾听群众呼声，共下发意见征求表1000余份，就夏粮补贴、汽车家电下乡补贴等群众关心的问题，进行了意见征求，共收到了建设性

意见和建议3条，对我所干部在全局意识、发展意识、公共意识、服务意识等方面起到良好的推动作用。

先进教师单行材料 篇5

教书育人

记小川学区优秀教师

张永春

他自1997年参加工作以来，一直从事小学数学教学和班主任工作，他始终兢兢业业，任劳任怨，认真做好各项工作，扎根教坛已经15个年头，他以教育事业为己任，默默地在平凡的教育岗位上耕耘着，为学生无私地奉献着。

一、注重师德修养，努力提高自身素质

从走上讲台的那天起，他就以一名合格的小学优秀教师的标准来衡量、要求自己。教育教学中，他处处关心学生、帮助学生，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。师生配合默契，效果自然良好。在日常工作、学习和生活中，他十分注重“师范”作用，对待任何学生一视同仁，尤其是对待后进生，更是关爱有加。无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地参加，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。

二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平自从教以来，每一节教案的备写，每上一节课，每一个学生的学习辅导，他都一丝不苟。并能创造性地开展工作，使课堂教学生动，浅显易懂。由于过硬的业务素质，他于2000年6月评为学区少先队优秀辅导员，2002年、2003年、2004年、2008年、2009年、2011年连续7次评为学区优秀教师，2006年、2010年、2011年3次评为学区教学能手，2006年、2003年、2011年三次评为优秀班主任，2005年评为学区十佳教师，2007年评为学区模范教师，2009年评为学区名师，2010年评为县级优秀班主任，2012年评为学区两基迎国检工作先进个人，2010年所带三年级数学在抽考中全县排名第八。

十多年来，他脚踏实地的搞教育教学工作，认真贯彻执行教育方针，工作中从不叫苦，从不叫累，总是默默无闻地耕耘，尽心尽力的配合科任教师做好各项工作。具有较好的群众基础，善于团结同志，与同行配合默契，积极与同事进行教学研究，认真备课、上课。

教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，但他从未有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法。

三、教书育人，出色地完成教学工作

1997至2011年期间，他一直潜心去做班主任工作和教学工作，在指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜本班学生特点的做法，取得了优异的成绩。因为出色地开展教育教学工作，成绩显著，他多次被评为优秀班主任、优秀教师、教学能手；他所带的科目评比在全年级始终名列前茅，班级管理工作中，他注重积极创新，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。

蒋宏伟先进事迹单行材料1 篇6

单 行 材 料

蒋宏伟，男，汉族，49岁，现任赤水镇蒋家村党支部书记。自担任村党支部书记以来，一直用自己的实际行动，努力践行着“三个代表”重要思想。2009年，全村人均纯收入达到5600元，2010年升至8200元，由二类村晋升为一类村。

经过不懈的努力和十足的干劲，2005年10月，被评为抗洪抢险先进个人，2007年度被县委评为“优秀农村党支部书记”，2008年度又被县委评为“郭孝义式优秀农村党支部书记”，2009年度再次被县委评为“优秀党支部书记”，2010年该村被县委评为先进农村党支部荣誉称号，2011年3月被渭南市委市政府评为升级晋档百强村称号，行政村被县委评为新农村建设重点村等荣誉。

一、走马信任，重教兴学。

我县03.8发生的水灾后，蒋家小学的教舍已成危房，学生跟本不能安心上课，只能安置在帐篷内临时教学，时间长达一年之久。刚上任的蒋书记心急如焚，迅速开会讨论，集思广益，经过几个月的努力：找政府、争资金、动员父老乡亲、在外职工及朋友捐资建校。在各级政府的关心支持下和村干部、村民的集资下，卧龙小学教学楼于2005年8月顺利竣工并举行了庆典大会，学生、老师高兴地住进了宽敞、崭新、高标准的教学楼。

二、深入开展“保先”教育，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

自2005年冬季，按照镇党委的部署和安排，进行“保先”教育活动。活动中能积极学习新党章、认真贯彻中央会议精神，同时，亲自组织支部人员、党员干部开会研讨学习。经过几个月的“保先”教育，使广大党员干部提高了思想政治觉悟，切实加强了干部素质修养，广大党员干部并签写了承诺书，村两委会成员、党员干部更加紧密团结、和谐一心。活动中，涌现出了白新民、胡建玲为代表的积极分子，以及激发了老书记刘忠义等党员同志的革命斗志，使他们焕发青春、发挥余热。通过此次活动更加坚定了蒋宏伟同志对党的信念，树立为群众办实事、办好事的信心。

三、狠抓“民心”工程，解决群众最关心的热点、重点难题。

1、重点抓水泥路面硬化

我们村由于居住分散，南北约长5华里，比较难管理，尤其遇到下雨天气便成了泥水路，难以通行。为了解决群众出行通畅、安全等问题，他积极主动找镇政府、找县上有关单位，争取项目资金并动员协调各村组自筹陪衬资金。通过努力，全村所有通村路、各村组巷道路都进行了整修和硬化。至2010年全村共硬化水泥路面5600余米，争取资金60余万元，自筹陪衬资金20余万元，在路面实施过程中，坚持每天到现场检查工程质量和进度，同颜麻组组长颜周民亲赶现场，动员群众、清路障、放线施工，给群众做思想工作、说服疏导，经过十天的努力伐掉20余树木，使道路畅通、工程顺利发展。他始终不厌其烦、克服困难，并坚持“给群众办实事，就是要办好”的原则干好本职工作。

2、修排水沟渠道，确保水泥路面。

要确保巷道水泥路面不出问题，就必须要有排水沟设施，因此积极动员村组干部筹集资金，给巷道两旁衬砌排水道，至2008年底，全村衬砌排水渠道3000

米，投资12万元，彻底改变了巷道积水的局面。

3、注重农田水利基本建设，为群众排忧解难。由于我们村水利设施落后，灌溉农田条件差。蒋宏伟同志曾多次开会和村组干部商量探讨，经常去渭南、华县等有关单位筹集项目资金。至2009年10月共打深井16眼，并争取配套设施。自筹资金共计10万元。

4、巷道硬化，创建文明村。

截止2009年底，共计安装路灯130盏，修复生产路12条，总长7500米。

优秀教育工作者先进事迹单行材料 篇7

2010年优秀教育工作者先进事迹

本人一贯坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理，坚持科学发展观办教育的主导思想，努力钻研教育教学业务。在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局，团结同志，关心群众。善于从政治上观察和处理问题。

一、优化制度建设，加强教师责任心，全面提升教育教学质量。

俗话说“没有规矩不成方圆”，一个学校，一个乡镇的教育系统如果没有一套行之有效的管理制度，那么管理就无从谈起，为了加强我乡的教育管理，提高教育教学质量，本人在制度建设方面做了以下几方面的工作：

1.建立了全面目标计划体系

学校管理的核心功能是保证和不断改进服务育人的质量。我根据学生发展和未来社会对人才素质的需求，确定我乡的办学理念，它包括办学宗旨，办学方针，育人目标，办学特色，发展目标，管理机制等。为了将办学理念转化为可操作的管理行为，将计划规划转化为各阶段和各校的具体目标，将学校近期、中期、长期发展规划，分解转化为学校各学年的目标任务。学校再根据此目标任务制定各种工作计划，再到具体岗位和个人，实行分层管理，总目标指导分目标，构成一个全面的目标计划体系，这样全乡就形成一个整体，一盘棋。然后教管中心确定目标开展一系列的管理活动。形成了决策程序健全，执行过程落实，反馈功能灵活，监督机制有效，全乡上下协调，效率、效益出色的良性工作局面。

2.建立了全面的质量管理体系

我乡坚持全面、全员、全程的质量管理。一是对学校教育，教学，教研，行政，后勤工作进行全面监控，紧扣教育教学这一中心工作，将有影响教育教学质量的因素纳入强化管理的范畴，基本实现了“凡事有准则、凡事有负责、凡事有程序、凡事有监督”。以此为提，将管理质量的重点面向所有学生，面向学生的全面发展以及教育教学这一中心环节的质量管理倾斜。二是强调全员参与和团队配合。同时强化全员的教育与培训，使学校每个部门，每个教职工都有强烈的服务

意识，质量意识，不断提高服务育人水平。不断加强教师的责任心，进一步促进了教育教学质量的提高。

3.建立了全员业绩考核体系

建立学校质量管理体系可以解决质量的过程管理问题，但还不可能有效地实现对管理中第一要素“人”的科学管理，评价与激励，这是学校管理的重点和难点所在。我吸取了各兄弟乡师资队伍建设和教学资源的管理的先进经验和思想，在教师发展性评价中，建立了全员业绩考评体系，从考核对象上分，包括教程质量（备课、上课、批改作业、听课）。学科质量，职能素质与表现考核等，并设立了学科质量奖，学校集体奖，个人先进奖等。从制度上保证了个体发挥和团队协作，整体作战和全面质量的提高。

二、狠抓教师队伍建设，全面促进教师队伍自身素质的提高。

在加强教师队伍建设方面，本人做了以下几方面的工作：

1.加强师德师风教育，树立责任感，树立教师自我发展的意识和目标。

为了加强教师队伍建设，主动适应基础教育的基本发展。要求教师们在工作中以“五要”为宗旨，通过有力的制度建设和一系列教学活动的开展，教师们树立了正确的人生观、价值观、教育观、质量观，增强了“以身立教，以德育人”的使命感和责任心，呈现出爱岗敬业，治学严谨，言传身教，学高为师的教师形象。

2.加强教师培训，提高教师的业务能力。

我乡根据教育局的安排，每年寒、暑假都安排全乡中小学教师进行为期10天的集中培训，通过集中培训，使教师的教学先进理念和基本功都得到了显著的提高。定期开展“讲三课、连五功”活动，即“三课”：新教师上达标课、骨干教师上示范课、名优教师上教研课；练“五功”：备课功、讲课功、说课功、课功、评课功。开展一系列的教师集中大比武活动，通过活动，加强教师的讲课和“三笔一画”基本功。

创建学习型机关先进事迹单行材料 篇8

实干谱新篇

——陇西县齐心小学齐耀伟个人单行材料

齐耀伟，男，生于1963年，早年参加工作，先后担任过学校少先队大队辅导员、教导主任、副校长、现任陇西县齐心小学校长。在我的引领下，齐心小学办学条件不断改善，教育质量不断提升，各项工作有声有色，曾多次荣获县级荣誉。

一、不断学习，为自己更好地履职打下坚实的理论基础。

一方面，本人加强思想政治学习，提高自身政治素质，我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，认真开展科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。另一方面，不断强化自身业务素质的提高。认真参加各类学习，在校长国培计划学习中，成绩合格，准予结业。在自己的办公桌上，你经常能见到《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等中小学管理方面的杂志。

二、立德树人，以创新灵活的形式开展了学校德育工作。

齐心村是我的家乡，“老吾老以及人之老”是我组织师生到开展“献爱心”活动的起点，在我的带领下，师生为孤寡老人打扫卫生、洗衣服、表演节目、敬献水果，以实际行动为广大师生上了德育示范课。

各类德育研讨和常规德育活动是我开展德育工作的主阵地。一年来，我先后组织全校师生开展德育工作研讨会一场，举办法制报告会三场，各班共召开德育主题班会80余场次，举行主题队会60余场次。养成教育工作也是我拿在手上的一项重要工作，紧扣三月份、九月份的“养成 1

教育活动月”，对学生的生活习惯、卫生习惯、学习习惯、礼仪习惯等方面进行了强化教育，成效明显。在我的积极组织下，学校建起了高标准的留守儿童活动室，要求全体同志对待留守儿童要做到“三个优先”：学习上优先辅导，生活上优先照顾，各类活动上优先安排。

三、狠抓教育教学，为师生的共同发展提供了有力的保障。

本人坚持课堂教学主阵地，狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教学管理，一年来，对教师的教案、作业批改进行了10次检查，听、评课达60余节，发现问题认真纠正。

在抓好质量的同时，强力推进学生减负，要求教师做到 “

一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内”，学生有了更多的时间干自己喜欢的事，发展自己的兴趣，课堂上他们的精力就更加集中，这样也就更好地提高了课堂的效率。在保证学生健康成长上，我积极推行阳光体育运动，坚持大课间活动，不挤占学生课余活动时间。主张“每天锻炼1小时，健康生活一辈子”的理念，“一日三操”正常规范，举办学生跳绳、拔河、踢毽子、队列队形暨广播体操比赛等单项阳光体育比赛活动6次，学生整体参与率高达90%以上。

四、做好教师培养，打造了一只师德高尚，业务过硬的教师队伍。

锻造师德优良的教师队伍是我办学治学的一贯主张。在师德培养上，我以“学模范、树典型、扬正气”为主要内容，五月份组织开展了为期一个月的师德师风大讨论活动，通过师德师风整训、师德承诺、师德师风大讨论等多种形式开展扎实有效的师德教育活动。半年来，我校无任何违反师德师风的人和事。

五、树立个人形象，为全体师生竖起了一面旗帜。

工作中，首先严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责的形象已经深入人心。依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，我更是带头依法执行一切规章 2

制度。

在本人的身上，有着一种“铁人精神”，不等不靠；有着一种老黄牛的精神，默默工作，无私奉献，从不计较个人得失；在有一种精益求精的精神，踏实认真地做自己应该做的事情，而且是要做就做最好。我把自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业，我一定可以用自己的实干精神谱写齐心小学教育的新篇章。以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做社会、家庭、学校满意的实干校长。”

全省卫生工作先进集体单行材料 篇9

变化，各项指标创出阶段新高，全面建设一年一个台阶，实现了大跨步的发展。××医院成立于1952年，现已发展成为集医疗、急救、科研、教学、保健为一体的综合型医院。××、××年被国家卫生部、联合国世界儿童组织评为“二级甲等医院”和“爱婴医院”。现有职工××人，其中卫生专业技术人员××人；副高级职称××人、中级职称××人。医院设内科、普外、泌尿、胸外科、骨科、脑外烧伤科、儿科、妇产科、中医科、“120”急救中心等35个专业、25个临床医技科室，其中急诊内科为省级重点专科。

院党总支、行政一班人大力加强自身建设，狠抓医院内涵发展。提出了创建“学习型、团结好、善决策、求创新”的强班子目标，通过抓学习，“一班人”的理论素养、科技素养、决策水平和创新能力不断得到了提高；通过抓团结，班子形成了坚强的战斗力；通过“从患者最不满意的事改起，从患者最满意的事做起”，极大地增强了医院的凝聚力。在抓医院全面建设上，院领导班子坚持以医疗质量为中心，大力加强特色专科建设、学科人才队伍建设和就医环境建设，提出了“以病人为中心，以医疗质量为生命、以人才为基础”的内涵发展思路，励精图治，开拓创新，实现了医院的跨跃式发展。2004年被省卫生厅、市卫生局、县社会发展局等授予“全省百姓放心医院”、“诚信医院”、“卫生工作先进集体”、“先进党总支”等荣誉称号。

加快人才建设，实施科技兴院。医院通过“请进来”、“送出去”等方式，促进医疗技术水平的提高，强化重点学科建设，花大力培养业务骨干、高新技术人才，先后与××、××、××医院等结为友好帮扶单位。每年投资5～10万元，先后派出60余名专业技术人员到××、××及省内等上级医院进修学习，带回了泌尿外科、普外、胸外科、骨科、妇产科、内、儿科等专业的新技术和新知识，培育了一批年富力强、确有造诣的医疗人才，构建了一支爱病人、精业务、勤服务、尚医德的职工队伍，使医院的业务水平、科研水平都有了很大的提高。同时，五年时间内共邀请北京等地以及省内相关学科著名专家来我院讲课384次、临床查房351次、手术示教、会诊110例，全院共计有近6000人次参加，有力地促进了医疗水平的进一步提高。

业务建设成效显著，医疗水平提高迅速。在省内外上级医院专家、教授的帮扶支持下，医院大力倡导新技术、新业务、新方法的开展与应用，平均每年要推出20余项新技术，新疗法。2001年至2005年开展“三新项目”91项，其中17项新技术经省卫生厅认定均达到省内先进水平，今年开展的24项“三新”项目已报省卫生厅审定。顺利实施了全国县级医院少有的××、××、××等高难度手术。急救中心、内科在急性心肌梗塞静脉溶栓、脑出血、心肺复苏等方面的抢救治疗技术居于全县领先水平。由于开展“三新”工作实绩突出，2003年被省卫生厅评为开展“三新”工作先进单位。

精湛的技术吸引更多的病人，真诚的服务换来满意的微笑。医院通过强化门急诊和住院收治病人的首问、首诊、首科负责制，简化就医流程、增加配套设施，开展以人为本的优质服务，对药品费、手术费、大型检查费大幅度降价和治理不合理检查、不合理用药现象等来让利于民，取信于民。同时，通过定期召开行风建设座谈会、聘请行风评议代表，设立意见箱、批评表扬意见栏、发放征求意见表、调查问卷等形式广泛征求意见、建议，并与业务单位和科室主任分别签订了廉政责任书，主管大夫与病人签订了医德医风双向建设责任书，并辅以正面的思想教育，坚决抵制和纠正行业不正之风，病人对医院的综合满意度达97，同比增长5.1。2005年，医务人员拒收“红包”10次，金额达1360元，共收到锦旗、感谢信21面（封），树立了医院在社会上及群众心目中的良好形象。2003年，被××市卫生局评为“全市卫生系统行风评议先进集体”。从2000年开始，全院实行“双处方”制，医疗收费、药品价格明码标价并上墙公布，让病人“看明白病、花明白钱”，从而赢得了社会各界的充分信赖和好评。先后被××市质量技术监督局等部门评为“价格、计量信得过单位”、“服务和药品明码标价示范医院”等。

精良的医疗设备是医院全面实现现代化的重要保障。通过自筹、争取资金等医院近年来引进了大量的先进设备。今年，医院又设法筹集资金490万元购置了全身螺旋ｃｔ机、c型臂、时间分辨荧光免疫分析系统、电子胃镜等先进医疗设备，并先后购置了60余台微机，建成了计算机网络中心，实现了医

院信息化管理。拥有3辆“120”救护车，截止2005年底固定资产达2641万元，较2000年增值57％。

医院管理逐步加强，内部改革稳步实施。院领导班子从管理入手，借鉴现代化企业的管理模式，确立并实施了医疗质量管理制度、缺陷管理制度、工作、劳动纪律管理制度、药品、设备管理制度、财务报销审批制度等一系列规章制度，使医院各项

工作有章可循，有制度可依，医院管理走上了规范化轨道。全院按编设岗，按岗定人，打破工资制度，将20工资作为浮动工资进行考核，根据科室综合目标完成情况、效益及成本，院对科一级核算，科室自行分配。在分配制度上，依据“向有创新、有实绩的优秀人才与关键岗位倾斜”的原则，向医疗风险大、技术含量、工作量大的临床医务人员倾斜，向开展新技术、新业务、搞科研创新的科室倾斜，打破了过去利益分配上的平均主义和大锅饭，从而调动了一大批骨干人员的工作积极性。在干部任用上采取民主决策，实行院务公开，增强了决策工作的透明度和科学性。此外，自2002年在科室、班组推行了成本核算工作，通过制定成本核算细则，组织分析测算成本效益，实施计算机网络化管理，清产核资，堵塞了漏洞，减少了浪费，达到了增收节支的目的。医院对药品采购、大型设备购置、大额度资金使用等热点和敏感问题实行公开化管理，集体研究、集体决定或定期在院务公开栏公开。一系列的举措使职工的凝聚力和向心力得到增强，爱岗敬业的精神得到强化，使医院各项改革进一步向前推进。2003年，被××市厂务公开领导小组授予“厂务公开先进单位”称号。

一份耕耘，一份收获，2005年1～11月共接诊门诊病人7万余人次、住院病人6003人次、手术病人1490人次，分别较2004年同期增长8％、6％和9％。2005年1～11月业务收入1836万元，较2004增长14.7％，创历史最好水平，并以每年200多万元的速度递增。2000年至2005年医院用于购置医疗设备、基础建设、环境改善等资金1673万元，目前固定资产拥有量和业务收入均是2000年的1.5倍。

先进教育工作者单行材料陈娟 篇10

——先进教育工作者陈娟单行材料捷克教育家夸美纽斯说：“教师应该是道德卓异的优秀人物。教师的义务是用自己的榜样来引导学生。”我于1997年7月踏上教育的圣坛，就一直辛勤耕耘着。从教初期，我就在心里默默立下了“以德立身, 以爱育人,把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务。投身教育工作十六年来，我凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、创新教学，专业成长

在教学上，我认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，制定了《秦都区明德小学学生学习生活常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生 1的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天下午进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、红领巾监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此以来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每周班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部

在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

（1）常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有：中队活动、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任工作考评等；工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主题活动多样化

“感恩我们要行动”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为父母洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“总理殷殷爱民情，学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家，教师的感言大讨论，学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。

（3）特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡，举办家长学校，倡议亲子共读，让所有的家庭都参与到活动中，营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育，实施三化工程（班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化）。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，我带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。

在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我；当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

四、孜孜以求，完善自我作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是我的人生写照。凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着自己的人生价值。

执着追求无私奉献——先进教育工作者单行材料