学生笔记本电脑市场调查表

2025-01-31 版权声明 我要投稿

学生笔记本电脑市场调查表(精选12篇)

学生笔记本电脑市场调查表 篇1

您好!我们是紫金学院市场营销专业的学生,为了配合教学实践需要,我们正在进行一项有关校园咖啡馆的调查。非常感谢您能抽出一点时间来参与访问,告诉我们您的观点。您的意见对我们很重要,非常感谢您的配合,谢谢!

1您现在有笔记本电脑吗

有没有

您购买笔记本电脑的时间是

2年以上1-2年 半年-1年半年以内

3、您最喜爱的笔记本电脑品牌是哪些

1.联想2、2.IBN3、.戴尔

4、华硕

5、.惠普

6、其他品牌(请注明)

4、您购买笔记本电脑主要用于什么1、1.商务用途2、2.游戏3、3.家庭视听娱乐4、4.学习上网

5、你准备购买笔记本电脑的预算是?

3999元及以下4000元-4999元5000元-5999元6000元-6999元7000元-7999元8000元-9999元9000元-9999元

6、你喜欢什么颜色的笔记本电脑?

黑色蓝色褐色银色其他无所谓

7、您觉得笔记本电脑的显示屏多大最为合适1、1.6~8英寸2、2.9~12.1英寸3、3.13~15英寸4、4.15英寸以上

8、你喜欢笔记本屏幕是宽屏还是标准屏1、1 宽屏2、2 标准屏

9、您喜欢的笔记本电脑外壳是

1金属2工程塑料 3镜面 4皮革

10你会选择腾双核笔记本吗

会不会不确定

11你会选择独立显卡机型吗

会不会不确定

12你对内存的要求是

256MB512MB1G2G2G以上

13您期待的待机时间是

3.5小时以下3.5小时~4.5小时4.5小时~8小时

14您认为理想的笔记本电脑重量是1、1.1Kg以下2、2.1Kg~1.5Kg3、3.1.5Kg~2Kg4、4.2kg~2.5Kg5、5.2.5Kg以上

15您觉得下面的技术功能对您有帮助的是

省电、超时间续航能力更快速的硬盘蓝牙 读卡器指纹识别数据加密摄像头、IEEE1394红外线无线网卡功能

16您需要的笔记本类型是

性能强劲型均衡型轻薄便携型价格低廉型

17您选择购买笔记本电脑的时间是

随便什么时候黄金周 周末传统节假日与寒暑假

18、当您购买笔记本电脑产品时,您考虑的主要因素有哪些1、1 质量2、2 价格3、3 性能

4、服务(如保换,响应时间等)

5、品牌

6、配置

7、促销活动

8、其他

19、你喜欢在哪个卖场买笔记本电脑城2、2 家电商场3、3 品牌专卖店4、4 促销现场5、5 网上定购

20、你购买笔记本电脑的时候,哪种广告方式最吸引你?

专业媒体广告大众媒体广告路牌广告电视广告软性广告网络广告

21、你购买笔记本电脑的时候,最愿意参考哪方面的信息

厂家产品广告

学生笔记本电脑市场调查表 篇2

一、样本的基本情况分析

1. 样本的性别分布。

本次样本中男生94人, 占到总样本的37.5%, 女生157人, 占总样本的62.5%。女生样本多于男生样本, 主要是拦截访谈过程中大多数女生愿意配合访谈, 而男生不太配合, 另外就利用自习时间进行访谈时同样是配合的女生要多于男生。

2. 样本的消费金额分布。

据调查, 月消费金额在300-600元的占63.5%;600-900元的占16.9%;300元以下的占13.3%;900-1200元的占6%;1200-1500元的占到0.4%。由此可以看出大学生的月消费金额主要还是集中于300-600元, 这主要是受物价上涨和家庭收入增加的影响, 学生的月消费额也逐渐增加。

3. 样本的家庭月收入分布。

根据统计, 多数家庭的月收入在1000-3000元, 占到49%, 接近一半。其次是3000-5000元的占到28.3%;1000元以下的占到14.3%;5000-7000元的占到4%;7000-10000元的占到2.8%;10000-20000元的有占1.6%。总体上看, 学生之间还存在一定的贫富差距, 这将会影响到学生的消费支出。

4. 样本的自有收入。

在个人是否有收入方面, 有49%的人没有个人收入;有个人收入的占到51%。调查显示:大学生获取收入的主要方式是打零工、社会兼职、奖学金等, 并且个人月收入主要集中于300元以下, 这说明大学生消费者对父母的依赖还很大。但我们也应该看到, 部分同学已经意识到了参加社会实践的重要性, 并在参与社会实践的过程中得到了一定的回报, 提高了其消费水平。

二、样本的消费行为分析

1. 样本的购买意愿。

本次调研中有32.3%的同学在2008年至今曾经购买过笔记本电脑;67.7%的同学未购买过。未购买的同学中, 有51.8%的同学有在未来六个月内购买笔记本电脑的打算;48.2%的同学没有购买打算。这说明目前在大学生中间, 购买笔记本电脑的潜在消费群体还是相当大的。

2. 样本的品牌选择。

调研数据显示, 在校大学生对笔记本电脑品牌选择排名前五位的分别是惠普 (28.3%) 、联想 (26.7%) 、戴尔 (13.5%) 、苹果 (9.6%) 、华硕 (8%) 。这与互联网消费调研中心 (ZDC) 所做的2009年9月市场消费者最关注的笔记本品牌排行榜所统计的前五名分别是联想 (35.7%) 、惠普 (20%) 、华硕 (11.9%) 、戴尔 (9.3%) 、宏基 (5.5%) 有一定的不同, 说明大学生消费者与市场整体消费者在关注和选择品牌上有一定的差异, 研究大学生消费者的消费行为有一定的实际意义。

3. 最关注的配置。

在配置方面, 大学生最关心的三个要素是CPU、主板、内存, 其次是显卡和硬盘, 这五个关键部件决定了笔记本电脑的主要功能。调查数据显示:大学生消费者购买笔记本电脑时会首先考虑CPU, 它决定了笔记本电脑的处理数据的速度。而主板决定了笔记本电脑的稳定性和扩展性。内存的大小直接体现在使用过程中对文件的处理速度上。对显卡的关注体现了大学生消费者对笔记本电脑配置的更高要求。

4. 购买的价格区间。

大学生购买笔记本电脑的价格区间主要是集中在4000-6000元, 这种价位的笔记本电脑功能全面并且多样化, 可以满足学生消费者娱乐、游戏、上网等需求, 并且接口比较多, 可以外接多种辅助设施, 备受大学生欢迎。价格在2000-4000元之间的笔记本电脑同样受到大学生消费者的喜爱, 这主要是因为该价位的笔记本电脑在功能上也能满足大学生消费者的基本需求, 并且价格比较便宜。6000-8000元价格的笔记本也有一部分同学选择, 这类价格的笔记本电脑都是世界一流品牌, 能为使用者带来一定的心理成就感。

5. 信息来源。

在搜集信息的渠道上, 有32%的学生通过网络搜集资料, 这是因为网络上信息量大, 且更新及时, 方便查阅和参考。而且通过网络查询, 可以大大降低购买成本, 省时省力, 还随时都可以获得最新的降价或者打折等促销消息。另外, 厂家推介资料也是其获取信息来源的途径之一。通过对收集到的推介资料的比较挑选, 最终获取自己所需要的产品信息, 这也是大学生消费者比较喜欢的一种方式。

三、全文总结及对笔记本电脑厂商的建议

1. 笔记本电脑在大学生群体中有较大的市场扩展空间。

大学生的数量每年都在增长, 由于家庭月收入的增长, 家长愿意花在学生身上的投资也越来越多, 大学生消费群体的购买力也在逐步增强。

2. 笔记本电脑厂商应当加强品牌建设, 树立良好的品牌形象。

笔记本电脑企业应当加强品牌建设, 树立良好的品牌形象, 引导大学生消费。笔记本电脑的品牌建设包含着提高质量, 做好售后, 加强服务, 培育品牌忠诚度等一系列的内容, 是一项持续性的工作, 笔记本电脑厂商应当加强这方面的意识, 创造一流的产品, 塑造一流的品牌, 只有这样才能占领大学生消费圈。

3. 笔记本电脑厂商应加强产品的特色功能, 提高产品的便携性。

大学生消费者平时主要生活在校园, 由于宿舍空间有限, 加上其活动地域较广, 更多大学生消费者倾向于购买携带方便的笔记本电脑, 因此面向大学生群体的学生本需更注重轻巧, 方便等性能。

摘要:本文通过开展问卷调查的方式, 对在校大学生购买笔记本电脑的消费行为进行了研究, 加深了对大学生笔记本电脑购买行为的认识, 并基于对大学生消费行为的研究结果, 最终为电脑厂商的营销策略提出了加强品牌建设和增加产品特色的建议。

关键词:大学生,笔记本电脑,消费行为

参考文献

[1]严浩仁.顾客忠诚管理:机理分析与策略指导[M].经济科学出版社, 2005.

[2]刘新燕, 陈志浩.大学生网络购物行为调查[J].中南财经政法大学学报, 2005.

迎开学 学生笔记本点电脑导购 篇3

我们需要什么样的本本

作为一个年轻时尚的群体,同学们购买本本的用途很多,譬如“学习+上网”、“学习+游戏”和“学习+影音”等,没有一个统一的标准。不同的用途,对本本的硬件配置和性能要求就不一样,自然其价格也就不一样。喜欢上网的同学,适合带有摄像头的本本,这样玩视频聊天、玩网络播客都很方便;喜欢玩游戏的同学。适合带有最新独立显卡的本本,以便流畅地玩那些画面绚丽的3D游戏;喜欢看电影的同学,一款高亮度且色彩出众的宽屏本本是少不了的;追求时尚的同学,当然就要求本本外形靓丽、外观拉风……

下面我们推荐的这几款本本虽然在性能上各具特点,但都有着较高的性价比和关注度,希望能对大家的本本选购起到参考作用。如果你能从中选到自己满意的,那我们不胜荣幸。

迎开学,学生本本大推荐

华硕A8H21Jr-DR

A8系列作为华硕的经典机型,以其出众的性价比和坚如磐石的品质,—直受到很多消费者的认可。此次的A8H21Jr-DR无论是价格还是硬件配置,对很多人都有一种致命的吸引。

从外观上来看,它沿袭YA8系列的风格,圆滑的弧线设计为之增添了不少时尚气息,而现代感很强的银白色机身配以黑色的屏框,时尚又稳重。在配置方面,它采用了fritel奔腾双核T2130(1.86GHz)处理器、512MB内存和80GB硬盘,内置cOMBO光驱和35万像素摄像头。值得一提的是,其显卡采用了X2300独立显卡,128MB独立显存,特别适合游戏玩家。另外,它还采用了14.1英寸的WXGA宽屏液晶,结合华硕独家的Splendid靓彩显示技术后,不管是游戏画面还是电影画面,都更加明亮、锐利、逼真和鲜艳。它非常适合既要学习,又、想玩大型游戏和看电影的同学。

戴尔Inspiron 1420(Q510702)

戴尔Inspiron 1420和以往的戴尔机型相比似乎有些特别,这从其广告语“和8种全新亮丽色彩一起绽放自我”就可以看出。以前,戴尔的本本都是庄重的“清一色”,而这次一下子就出了拥有爵士蓝、午夜黑和苹果绿等8种时尚色彩的本本,对于注重本本外观的同学来说,真是一个不小的惊喜。

在配置方面,它采用了Intel酷睿2双核T5250(1.5GHz)处理器、1GB内存和80GB硬盘(优惠期间可升级到160GB),内置COMBO光驱。其显卡是nVlDIA GeForce GO 8400M GS独立显卡,配备14.1英寸宽屏液晶,并且预装正版wlndows Vlsta Home BasIc操作系统。8种绚丽的可换外壳加vista系统,这对于追求时尚的同学来说再好不过70它用来学习和游戏都很不错。

联想旭日410MT2080

联想的旭日系列一向定位于学生和中小企业用户,而旭日410MT2080的性价比相当不错,暑期正热销中。

它采用了lntel奔腾双核T2080(1.73GHz)处理器、1GB内存和120GB硬盘,集成InteIGMA950显示核心,内置COMBO光驱,配备14.1英寸高亮屏。这款本本虽说价格便宜,但配置还算主流,并且预装了正版Windows Vista Home Basic操作系统,我们用来学习和上网是绰绰有余。

华硕F5Q21R-DR

F5系列是华硕今年推出的八门级本本。华硕F5Q21R-DR采用了Intel奔腾双核T2130(1.86GHz)处理器、512MB内存和80GB硬盘,内置COMBO光驱。其显卡是ATI Badeon Xpress 1100M集成显卡,配备15.4英寸宽屏液晶。这款本本的过人之处是屏幕大,并且内置了一枚可以240度旋转的130万像素摄像头。因此用它来看电影和视频聊天非常不错,适合有这些需求的同学。

宏暮Aspire 4310(400508)

自从宏暮推出价格实惠的宝石本本后,其超炫的外形就吸引了不少的年轻人。宏暮Aspkire 4310的外观像宝石般圆润,惹人喜爱。其上盖采用了磨砂表面,手感出色且不会留下指纹印。在配置方面,它采用了Intel赛扬M530(1.73GHz)处理器、512MB内存、80GB硬盘和14.1寸宽屏液晶,集成Intel GMA950显示核心,内置DVD刻录机(这对喜欢下载和备份的同学非常实用)。它适合追求时尚,喜欢用本本来学习和上网看看新闻、查资料的同学使用。

神舟天运Q520s

神舟本本一向以极具杀伤力的价格来抢占低端市场,而神舟天运Q520S就以超低的价格和出色的屏幕被称之为3999元级本本中的一个奇迹。

其外观是经典的黑色,整体线条较为简洁,保守之中带有一丝稳重。在配置方面,它采用了Intel赛扬M520(1.6GHz)处理器、1GB内存和80GB硬盘,内置COMBO光驱,集成Intel GMA950显示芯片。它的最大卖点就是13.3英寸的镜面高亮瑰丽宽屏液晶,1280x800的分辨率,色彩饱满、还原效果逼真。因此,它非常适合在学习之余看看电影、看看照片的同学使用。

写在最后

学生笔记本电脑市场调查表 篇4

调查目的:调查目前大学生笔记本电脑的拥有率、购买欲望及大学生笔记本电脑的购买力分析,同时根据调查所得数据初步预测天津地区大学生笔记本电脑的市场行情,为各大数码广场在市场宣传与营销方面提供建议,促进天津地区经济的发展。

调查对象:天津理工大学全体在校大

一、大二学生

调查时间:2010年11月4日~11月9日

调查组织单位:PERSISTENCE团队

调查地点:天津理工大学校本部、天津理工大学主校区

调查范围:机械学院、自动化学院、理学院、管理学院、海运学院、国际工商学院、外国语学院

调查问题:《大学生笔记本电脑市场调查题》1,如果您准备购买电脑,您打算购买的机型是?

A、笔记本 B、品牌台式 C、服务器

2,您目前是否拥有属于自己的笔记本电脑?

A、有B、没有

3,如果没有,您打算购买一台笔记本电脑吗?

A、打算B、不打算C、还没想好

4,若有,您打算更换现在的笔记本电脑吗?

A、不打算B、有这方面的考虑

5,您计划在什么时候购买笔记本电脑?

A、暑假B、“十一”黄金周促销活动C、寒假D、元旦E,依情况而定

6、请问是什么因素促使您计划在暑假购买笔记本电脑?

7,您愿意购买笔记本电脑的理想价位是多少?

A、4000元以下B、4000~6000元C、6000~9000元D、9000元以上

8、您认为您对笔记本电脑的知识了解的多吗?

A、多B、不多C、还行

9,您愿意多了解笔记本电脑方面的知识吗?

A、愿意B、不愿意C、看情况

10.,您对笔记本电脑的了解来自哪里?

A、报刊书籍B、网络C、广播D、电视E、朋友介绍F、宣传活动

11、您觉得通过哪种渠道接触笔记本电脑可信度最高?

A、媒体广告B、自身体验C、商品展示D、官方网站

12,您会选择通过哪种方式购买笔记本电脑?

A、官方网站B、自身体验C、商店展示D、媒体广告

13,以下电脑品牌中您更信赖哪些?

A、联想B、戴尔C、惠普D、宏基E、索尼F、苹果

G、三星H、LGI、华硕

一、调查要点:(1)大

一、大二学生笔记本电脑的拥有率情况

(2)大

一、大二学生对笔记本电脑的购买欲望及购买力分析

(3)大学生对笔记本电脑的信息获取渠道以及影响笔记本电脑购买的各种因素

二、调查研究的方法:抽样调查法+询问统计法

基于我校大

一、大二学生的人口基数过大,约有12000人,所以此次调查我们采用的是随机抽样调查法,预计调查的人数为250人,实际有效调查人数为219人。当场组织询问并且记录数据以供统计研究。

三、经过我们对数据的仔细分析和研究,得出以下结果:

(1)受访的136名大一学生中,拥有笔记本电脑的学生占18.36%,受访的83名大二学生中,笔记本占有率为75.83%。这一数据表明大一学生笔记本电脑占有率明显低于大二学生,且占有率比较低,不足五分之一

(2)目前没有笔记本电脑的学生中,有95.84%的学生打算购买一台属于自己的笔记本电脑,已经拥有一台笔记本电脑的学生中有14.3%的学生表示打算更换一台笔记本电脑。这一数据表明,现在的大

一、大二学生笔记本电脑市场前景广阔,潜力巨大

(3)打算购买笔记本电脑的学生中,有14.36%的受访者表示愿意在“十一黄金周”商场搞促销活动时购买,62.89%的受访者愿意在暑假购买,5.21%的受访者愿意在寒假购买,有18.54%的受访者依情况而定。

(4)暑假购买笔记本电脑的因素中考虑到家庭经济因素的比率为34.34%。同时有40.98%的受访者表示:“校本部还没有网线,无法上网,到了大二主校区就能上网了。”还有24.68%的受访者说:“大家都是准备到大二时才买,所以我也是准备到大二再买。”

(5)8.83%的受访者表示想购买4000元以下的笔记本电脑,84.72%的受访者想购买4000~6000元的笔记本电脑,5.35%的受访者想购买6000~9000元的笔记本电脑,1.52%的受访者愿意购买9000元以上的笔记本电脑。以上数据表明,目前大学生购买笔记本电脑的理想价位是4000~6000元,所以价位在4000~6000元之间的电脑应该会成为学生电脑市场的主流产品。

(6)对笔记本电脑的有关知识的了解中,91.32%的受访者表示对笔记本电脑知识的了解非常少,并非常愿意去了解更多这方面的东西。

(7)对笔记本电脑知识的了解渠道中,48.76%的受访者青睐报刊书籍,38.34%的受访者喜欢经过网络的形式获得知识,8.74%的受访者更愿意以广播的形式获

取知识,13.25%的受访者愿意以电视广告的形式获得,而经过朋友介绍获得知识的人约为21.53%,最后以宣传活动的方式获得相关网络知识的人约为9.84%。四,结论和建议:

(一),结论

1,大学生的消费水平还不算太高,大部分属于中等消费水平。因此4000~6000元的配置相当、性能优越的学生笔记本电脑将是广大学生的首选产品。4000元以下的低端产品和6000元以上的高端产品的市场与中等价位的产品相比劣势明显。

2,在对笔记本电脑知识的了解渠道中,可信度高、稳定性强的报刊书籍占据主导地位,网络途径与之平分秋色,势均力敌。其他渠道诸如广播电视等由于种种原因消费者信赖度相对较低。

3,暑假是学生从大一到大二的转型过渡期,同时也是笔记本电脑拥有率迅速增加的阶段,暑期笔记本电脑市场相当活跃。

4,大部分受访者在选购笔记本电脑时会选择亲自体验的方式,网上订购及电视购物的消费者信赖度相对较低。

5,影响笔记本电脑购买的因素主要有家庭经济因素,学校设施条件,生活环境因素等。

(二),建议

1,组织货品时要根据市场的变化来制定相应的营销策略。如适当增加中等价位的笔记本电脑的供应量,以适应市场的需求。

2,继续加大本公司的品牌宣传力度,特别是暑假前几个月的宣传工作要做好、树立良好的公司品牌形象,完善公司的各项服务机制。在宣传的同时着力鼓励消费者进行消费,坚定消费者消费的信心、将公司的品牌形象在短期内迅速深入人心,快速占领暑期笔记本电脑市场。

五,市场前景预测

1,目前天津理工大学在校大一学生共有6217人,在校大二学生共有5961人。而大一学生的笔记本电脑拥有率不足百分之二十,也就是说有将近五千人需要购买笔记本电脑。大二学生的笔记本电脑市场也是相当的乐观。总体而言,大学生笔记本电脑市场潜力巨大,消费者的购买力强劲。

学生笔记本电脑市场调查表 篇5

随着平板电脑的出现和3G网络的兴起,电脑的使用已经开始全面地影响和改造着现实社会中的人们的生活。电脑的使用已经作为一种时尚,成为人们工作和生活不可或缺的一部分。电脑的使用给人们带来丰富多彩的生活的同时,也给人们带来了许多负面的影响和社会问题。这渐渐引起了人们越来越多的关注。大学生作为这股人群的主体,电脑的使用状况如何,必定会深刻影响到其行为的倾向和思想的变化。

如今,一些大学生用电脑时间过多,过分依赖网络学习导致一系列的“电脑综合征”的出现——眼睛疲劳、腰酸背痛、头痛、精神紧张等。国内不少研究表明,大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响,会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降,腰酸背痛,精神焦虑紧张,睡眠差等“电脑综合征”的发生。

基于上述种种令人堪忧的情况以及当代大学生沉迷于电脑游戏,不能合理安排学习,娱乐时间,甚至严重影响到自身的身心健康,更严重的发展到网络道德淡泊,网络犯罪等状况。我们以厦门大学全体学生为主体,其他院校学生为次要调查对象,对这一问题进行了了网上调查问卷。

(一)学生电脑的品牌

随着科技的不断发展,电脑行业迅速崛起,出现了许多新品牌。大学生的购买也出现了多元化得趋势。从数据中可以看出,我们“其他”所占比重最大,为30.84%,可见我们的调查前考虑的不是特别周到,但也说明了我们这次调查十分有意义。因此,我们通过查资料,查到了笔记本电脑的排行榜,他们从高到低依次为:联想,华硕,惠普,戴尔,东芝,宏基,神舟,索尼,三星,苹果,清华同方,海尔。市场竞争在不断加大,各个厂商都在不断研发新产品,这使得大学生在选择上表现出了分散的现象。

30.联想,50%苹果,48%

18.82%

(二)年级比例以及购买的价格区间

从调查中可以看出,在厦门大学大一时电脑的普及率已相当高。通过对同学的询问,我们得知,厦大的很多门课程都要用到电脑,例如英语。此外,厦大选课也完全采用网络选课。所以,大多数人都选择了大一购买电脑。

1%

从价格来看,我们同学的消费水平还是属于中低端,这跟实际情况相符,结果显示,价格在3000—4000元间和4000—5000元间的比例是最多的(都是23.8%),6000以上是被定义为中高端,只有4.8%,10000以上的也是4.8%;2000—3000和5000—6000都是15.9%,2000以下的占9%。

25%20%15%10%

5%0%

2000以下

3000-4000

5000-6000

10000以上

大学生的电脑消费的水平并不是想象中的那样低,买电脑的同学依靠家庭的支持还是更愿意买到好一点的机子,中档机似乎是首选。

(三)购买目的及使用情况

从大学生购机的最初目的来看,对于购买电脑的各种目的,同学们“网上查资料”的占到了45.8%,而 “学习”的比例只有22.9%,落后于第三选项“娱乐”的27.7%,可以看出,同学选择拥有电脑主要还是从方便获取信息的角度出发的,其次就是放松心情了,而我们常说的学习其实是最不被看重的,因为大学生对电脑的了解还算是比较充分的了,能比较真实的看待电脑。

3.60%

27.80%

对于同学们您电脑的使用情况,从整理的结果看,电脑的使用时间主要集中在晚上,占到71.9%,究其原因应该是白天要上课,晚上相对比较空闲,同学除了自习以外,电脑就是另一个不错的选择了。另外,调查中发现,有8.8%的同学表示电脑是全天候开机的,虽然白天要上课,人不在电脑前,但机子依然会开着以下载电影或软件。

电脑的用途中,同学们选择“查资料”和“看电影”的最多(都是23.6%),其次是“看新闻”18.1%、“游戏”16.6%,除了选择“其他”4.2%外,“学习”的选择比例最少,仅有13.9%,这跟前面提到的“最初购机目的”的选择比较相符,想要用于学习的同学比例也是最少的,但是看电影的比例却增加了不少,上面说到45.8%的同学最初想法是查资料,27.7%的同学用于娱乐,而实际应用中仅有23.6%的同学用于查资料,而游戏和看电影的比例更是达到了40.2%,大大超过了27.7%,这说明电脑影响了同学,娱乐的时间比最初计划中的多得多。

(四)大学生对电脑的看法

对于同学们对电脑的看法,结果显示,认为电脑对自己的学习有帮助的同学占37.6%,排在第一位,而27.9%的同学表示电脑有助于学生了解全球信息,觉

得游戏或电影影响了学习的分别为19.3%和12.9%,还有2.3%的同学表示电脑对自己的学习没有任何帮助。如此多的同学认为电脑有助于自己的学习,而在电脑的用途中却仅有13.9%的人表示用电脑来学习了,这本身就是矛盾的,有可能是同学夸大了电脑对自己学习的帮助,而对娱乐对自己学习的影响却有点视而不见。

从“主观看法”这一项的结果看到,同学中主要有三种观点,第一,电脑用处大,第二,电脑的利弊要看个人的自制力,第三,电脑弊大于利。有电脑的同学对电脑的看法主要还是集中在第二种观点,如有张问卷写道:“和最初的想法有点出入,但这主要是个人问题,不是电脑的问题”。另外,没有买电脑的同学大多数是赞成第三种观点,同时建议同学多加强自制力,不要沉迷于游戏。这个作为旁观者的这些同学来说,更能客观看到游戏对同学的影响,所以提出的这个观点是值得注意的,也能反映现状。

(五)小结

通过对以上数据的描述分析可以发现,当前大学生对电脑的利用情况总体上是较合理的,同学们对电脑的认识还是足够充分的,大多数的同学能认识到电脑的诱惑力,并能让自己尽量完成自己的学习之后再放松下。同时亦存在着一些问题。

首先,电脑的普及使等多的人“宅”了起来,许多人整天呆在电脑前,很少出去锻炼,这样导致许多大学生的体质在不断下降,突出表现为近视率在不断上升。所以,同学们一定要抽出时间到户外运动,保持身体的健康。

还有一个值得一提的问题是,随着网络应用的频繁,各种网络诈骗陷阱也随之而来。所以,我们在使用电脑时更要有一双明亮的眼睛。

总之,我们应该做到:

1.在我们使用电脑时要学会有效过滤不良信息,网络上对我们有用的信息很多,要合理采摘网络上积极健康的知识,让网络成为我们走入社会健康发展的有利工具。

2.合理分配使用电脑的时间,不要过度依赖网络。各种娱乐的网站的确使我们在紧张劳累的时候得到了放松,但是不可以沉迷其中,做到劳逸结合。同时学校也要加强管理实行12点以后断网政策,使学生能够有充足的睡眠时间。

学生笔记本电脑市场调查表 篇6

况,如消费偏好、消费水平等,我们对大学生电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)市场进行了调查。

调查方法:此次调查采用的是实地问卷调查法

调查时间:2011年11月06日

调查地点:福建对外贸易经济职业技术学院大一和大二的学生

在此期间我们共发放调查问卷70份,回收70份。

调查人群:福建外经贸学院在校大学生。

主要调查问题:消费习惯、消费水平、大学生对电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)各方面的认识。

一、国内电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)消费市场现状

(一)、目前国内专门生产电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)的厂家并不多,只有苹果公司有专门系统地生产该品牌电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖),人们对该产品并不是很了解。然而人们对笔记本电脑的消费呈直线上升的趋势,所以电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)在拥有笔记本电脑的人群中具有巨大市场潜能,我相信随着人们生活水平的提高,人们对笔记本电脑的需求越来越大,电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)作为笔记本电脑的互补品同样具有巨大的需求!

(二)、目前电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)的消费主要是为苹果牌和惠普牌笔记本电脑服务的,其他牌的笔记本根本没有面底保护盖。

二、大学生电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)市场现状分析 根据此次的调查数据整理分析可得知目前大学生对电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)的消费并不多,80%以上的大学生们对该产品不了解或了解甚微,然而随着大学生对笔记本电脑消费量的增加,大学生对该产品也存在着巨大的需求!

三、大学生电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)市场发展趋势预测分析

(一)产品发展趋势:随着大学生对笔记本电脑消费的日益增加。大学生对电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)这一笔记本电脑互补品的需求将越来越大,也就是说电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)大学生当中具有巨大的发展潜能;

(二)价格变化趋势:通过本次的走访调查及数据分析可得知该产品的价格变化趋势不宜变化太大,不要超过40元,最好保持在20-40元之间;

(三)渠道发展趋势:根据大学生们的反映,大多数大学生喜欢在商店里购得该产品,所以经销商最好在电脑产品专卖店里销售该产品。所以今后该产品的销售渠道将一商店为主;

(四)用户需求趋势:随着大学生对笔记本电脑烧沸的日益增长,大学生对该产品的需求也必将日益增加;

(五)服务发展趋势:随着笔记本电脑发展的多样化,该产品要想在市场上长期发展,则该产品也必须设计多样化,从而能够为不同品牌笔记本电脑服务,满足不同各户的需求。

四、大学生电脑壳(笔记本电脑前面底保护盖)市场发展有关可行性建议

(一)、价格策略:道具调查数据分析结果表明该产品的价格不宜变化太大,不

应超过40元,最好定价在20-40元;

(二)、渠道建设与管理策略:由于大学生对产品质量意识较强,大多数学生喜

欢在商店购买该产品,所以该产品的销售渠道最好定在商店中;

(三)、促销策略:要使该产品在大学生中畅销,那么该产品就必须外观时尚且

质量良好,颜色大部分为纯色,还附带一些其它功能,定价在20-40元,以塑 料、铝制和木制为主,产品表面大部分印的商标是苹果牌,同时在各大高校对该产品加大宣传力度,那么该产品一定会在大学生市场中极具畅销!

(四)、服务策略:随着笔记本电脑的多样化,则该产品要想在市场中立稳脚跟,就必须设计多样化,以便可以为不同品牌的笔记本电脑服务;

(五)、品牌策略:由于大部分大学生都比较喜欢该产品印有苹果牌商标,所以

学生笔记本电脑市场调查表 篇7

高职教育的根本任务是培养具有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才。其主要特点:

1.1 培养目标:

结合我国的社会实践, 明确提出其培养目标是面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技术型、管理型人才。

1.2 特点鲜明:

高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一是其鲜明的职业岗位针对性。

1.3 注重教学实训:

为适应我国社会经济快速发展对大量掌握先进技术和工艺的技能型人才以及数以亿计的高素质劳动者的需要, 国家拨专款支持修建教学实训基地。

1.4 教学对象的较大差异性。

高职院校的教学对象是直接影响教学质量的重要因素, 也是构建人才培养模式的基础。目前, 大多数高职院校的生源整体素质偏低, 水平参差不齐, 教育难度较大。

2《市场调查与预测》课程教学的现状

市场调查与预测, 也称市场调研, 是企业运营中最重要的一个环节, 被人们称之为企业的“雷达”与“望远镜”, 它为企业制定战略计划、进行营销决策提供科学、客观的依据, 使企业在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地。现在越来越多的企业要求营销专业的学生能够掌握市场调研的相关知识并能熟练地运用, 而在高职院校中培养营销专业学生适合企业基层营销岗位的市场调研与预测综合技能主要是通过学习《市场调查与预测》课程完成的。

《市场调查与预测》是一门横跨《市场营销学》与《统计学》的介乎于理论与实践之间的综合性学科, 将统计学的理论融于营销的具体策划中, 是一门实用性很强的学科。目前, 绝大多数教师将重心放在理论知识的传输、教材内容的讲解上, 教学方法主要是以课堂讲授为主, 针对讲授的理论与方法, 列举一些经过处理的、格式化成规的例子进行应用, 即“照方抓药”。由于课时、教学手段、经费等限制, 尚不能结合所学的理论与方法及时进行实战性操作, 这种封闭式教学方法, 使学生只能停留在抽象的理论思维上, 缺乏生动直观的实践感受, 学生应变能力、解决实际问题的能力较差。

那么在市场调查与预测课程的教学中, 如何培养既懂得商业理论知识, 又能熟练运用调查预测工具和方法的应用型人才呢?经过教学实践证明:在教学方法上以调动学生积极性为核心, 采用参与式、互动式和综合实践相结合的教学方法, 以学生的科学思维能力为切入点, 提高学生的实践能力和创新精神的方法是行之有效的。

3 提高学生的市场调研能力的方法及有效措施

《市场调查与预测》是一门实践性很强的课程, 要想学好这门课程, 提高学生市场调查与预测的综合能力, 在教学过程中必须坚持理论教学和实践教学相结合, 结合高职学生的特点, 以实践教学为主线, 精心设计实践教学内容, 调动学生的积极性, 最终实现综合能力的提高, 同时也要重视理论教学方法的改革。

3.1 采取灵活多样的教学方法与手段, 提高学生的应用能力

教学方法是教学过程中十分重要的因素, 只有教师善教, 学生才能善学。《市场调查与预测》是一门实践性很强的课程, 针对不同的章节内容, 教学方式应多样化。在课堂讲授的基础上, 增加互动式、分组讨论式、研究式、案例分析、实际操作训练或模拟实验等教学方式, 特别是应加强案例教学环节, 用案例将抽象的理论方法转化为直观的感性认识、用案例导入新的教学内容、用案例烘托出各种调查预测方法的应用场合等。这种不断变换的教学方式, 可以营造学生积极参与及主动思考的氛围, 提高学生的学习兴趣, 启发学生思考, 主动接受知识, 积极发现问题并寻找解决问题的途径。教师在进行教学设计时, 除了要考虑教学的策略与方法外, 还应考虑选用什么样的教学媒介与教学手段为教学服务。教师应该了解并掌握各种教学媒介物与教学手段的特征及作用, 并积极的将它们应用于教学之中。《市场调查与预测》具有数据多, 计算工作量大, 数学模型选择复杂, 图表多、案例多等特点, 教师应积极开发多媒体辅助教学课件, 加强计算机数据处理软件 (如EXCEL等) 及投影仪等现代化手段的应用。这样, 可以提高学生用计算机处理调查预测资料的能力。

3.2 加强实践教学环节, 注重培养学生的应用能力

本课程根据市场调查与预测活动包括五大不可分割的环节, 每个环节又具相对的独立性与完整性, 对应一项专门能力, 将其最终组合就是市场调查与预测的一个综合能力。通过学习市场与市场调查基本知识, 市场调查基本内容和市场调查机构与人员, 从总体上认识市场与市场调查环境, 市场所需要的人群, 培养学生的认识能力:学习市场调查总体方案设计, 市场调查问卷设计, 培养学生的设计能力;学习市场调查方法选择, 培养学生搜集市场信息的能力;学习市场调查资料的整理步骤、内容与方法, 市场调查资料的动态与静态分析方法, 市场调查报告的撰写, 培养学生的资料整理与分析能力。学习市场预测基本原理, 市场预测基本内容和预测方法, 培养学生市场预测能力。如此设计训练, 使学生能循序渐进的掌握市场调查与预测的知识与技能, 一环扣一环地完成市场调查与预测的一个综合性实际应用能力。可以看出共有5项教学内容, 5项专门能力, 1项综合能力, 构成551的能力链体系, 把这条链穿到一起的就是实践教学这条线。

3.2.1 以学生为主体, 精心设计课程实践教学内容

学生是接受教育的对象, 更是教学过程中的主体, 在整个教学过程中要发挥学生的主体作用, 发挥老师的主导作用, 教学相长, 共同进步。实践教学的内容的设计一定要考虑学生的基础和条件、学校目前实践教学环境。实践内容的设计要把握以下几个原则:a.可操作性原则;b.创新性原则;c.趣味性原则;d.综合性原则;e.提高能力原则。根据以上原则, 结合营销专业学生的实际情况, 对课程的实践教学的内容进行了精心设计:利用一周时间进行一次市场调查活动, 要求对市场调查活动进行方案设计、选择调查方式方法、制定具体工作计划、实地调查、资料整理汇总、撰写调查报告、预测分析。

3.2.2 课程实践教学的实施:

a.做好课程实践教学活动的动员。在开学的第一节课就向学生介绍这门课程的性质、特点、教学目标、教学方法, 让学生明确实践教学的目的和意义, 同时在理论教学的过程中经常强调要进行一次综合实训, 在思想统一认识。b.分组进行, 发挥团队作用。这样做的原因有两个:一是实践的题目较大, 学生个人分散进行很难完成, 只有依靠团队的力量才能实现教学目标;二是通过分组形成几个小的组织内部有分工有合作, 各组之间开展竞赛, 这样会更大地激发学生的兴趣, 培养协作意思和团队精神, 对学生的管理能力提高会有很大帮助。具体的实施是将班级同学按每6~8人进行分组, 要求每一组同学在组长的带领下共同完成一个相同的市场调查与预测的题目。c.制定小组工作计划。教师事先要对实践要达到的目的, 实践的要求, 实践开始之前的准备, 如何制定实践工作计划, 如何组织实施进行辅导。同时, 老师可以给同学提供一些参考选题, 供同学们选择。如:大学生消费情况调查、某某商品市场前景调查、学校周边网吧情况调查等。也可以实行学生自定题目。各组组长要召开小组会议, 讨论本小组所要完成的题目, 大家对如何才能很好地完成任务献计献策, 接着进行任务分解, 组织分工, 最后形成小组工作计划报给指导教师, 待老师修改完成后再执行。d.分阶段进行, 老师要加强对每个阶段的跟踪指导。整个实践分几个阶段进行, 第一阶段:制定调查方案, 包括调查题目的选定, 明确调查目的、对象、内容、方式、方法、时间、地点, 然后拟定具体工作计划;第二阶段, 设计调查表, 进行实验性调查, 检查 (下转178页) (上接129页) 方案是否可行, 发现问题及时调整;第三阶段, 调查阶段, 调查方式都要求采取抽样调查的方式, 调查方法可以用直接观察法、采访法或文案调查法等;第四阶段, 对收集上来的资料进行加工整理、统计汇总;第五阶段, 对调查结果进行分析;第六阶段, 撰写一份市场调查与预测的综合报告;第七阶段, 召开成果展示评比会。七个阶段都很重要, 一环套一环, 环环相扣。整个过程指导教师都要跟踪指导, 及时纠正错误, 解决疑难问题。e.注意阶段性总结。每个阶段工作结束以后, 各小组要及时进行总结, 看看有哪些经验和教训, 为下一步工作打下基础。

结束语

《市场调查与预测》课程改革的这条路上还存在着许多可以探索、思考以及进一步提高的地方, 更多令人感兴趣的教学规律还有待挖掘和归纳。我们希望通过自己的不断努力, 改革完善教学方法, 逐渐摸索出《市场调查与预测》课程的一般教学模式, 切实提高课程教学质量, 培养具有市场调研能力的市场营销专业的高级人才。

参考文献

[1]曹扬.市场调查与预测课程教学得研究与实践[J].现代教育科学, 2004, (3) :66-68.

[2]刘利兰.市场调查与预测[M].经济科学出版社, 2003, (7) .

学生笔记本电脑市场调查表 篇8

摘要:本文通过对成都市高校大学生旅游消费行为的调查,对国内大学生旅游市场进行了初步探索,并提出更合理的旅游营销策略。

关键词:旅游;大学生;旅游市场;开发策略

引言

随着我国经济的迅速发展,出门旅游已成为我们生活中必不可少的部分。大学生作为思想最活跃、接受新生事物能力最强的一个群体,大学生旅游市场会是开辟了中国旅游市场的新道路。但是因为大学生的经济未能独立,消费能力有限,使大学生旅游市场时时遭到冷落。因此,本文通过调查大学生旅游消费行为, 探讨大学生旅游市场的开发, 提出有效的开发策略, 发掘大学生旅游市场的潜力显得尤为重要。

一、研究方法

1. 问卷调查法。为获取成都市高校的旅游行为的数据资料,本文设计了[成都市高校大学生旅游行为调查表]。问卷共设计30个问题。随机抽样了成都市各高校各年级各学院学生。共计发放200份,收回有效问卷196份,有效率为98%,问卷已进行了信效度检验。

2.数理统计法。本文还采用了一般数理统计法,运用Excel 2003软件对所获取的数据进行统计处理。

二、 大学生旅游行为调查分析

1.大学生旅游目的地特点

①大学生旅游积极性高。如果各方面条件允许的话,大学生对旅游的积极性是非常高的。通过调查可知,非常喜欢旅游的占26.50%,喜欢占41.00%,两者占总人数的67.80%。一般喜欢的占30.25%,而不喜欢只占1.75%。

②大学生旅游偏好名山大川。大学生们由于他们的兴趣、性格和经济能力的不同,各自有自己的个性特征。大多数大学生比较青睐于名山大川和历史遗迹,其次是海滨沙滩以及主题公园。

③大学生实际到达旅游地集中。名山大川是大学生的首选,实际到访率占37.50%。主题公园和历史遗迹实际到访率也是相当高的分别占22.50%和18.80%。但剩下的实际到访旅游地与旅游偏好存在偏差。比如排第二的主题公园,在旅游偏好选项中是相当低的。海滨沙滩也存在类似情况。这说明大学生旅游偏好与实际到访的旅游地并不完全一致。

2.大学生旅游的消费特征

①资金、伙伴两个因素制约大学生出游。资金、伙伴因素成为其旅游的主要障碍。对大学生这个基本上纯消费的群体而言,限制他们出门旅游的关键是资金,也是影响大学生旅游的最大原因,其次是伙伴因素。

②大学生生活费主要依靠家庭,旅游消费水平较低。调查表明,大多数大学生在经济上未能独立,出门旅游的费用主要由家人的承担。大学生平均每月消费并不高,大多数在500元至1500元之间。相比其他群体,其旅游消费能力还是偏低。即使去旅游,大学生在旅游消费中也还是偏低的,旅游每天平均消费在500元以内占3.80%,200元以内占22.50%,100元以内占44.80%,50元以内占25.20%,其他占3.70%。可以得出一天旅游消费在200元以下的占总数的92.50%,这说明大学生的旅游消费水平低,资金来源受家人限制。

3.大学生旅游形式特点

①大学生旅游次数少、时间短且出游时间集中。根据调查可知,大多数学生选择暑假旅游。其次是选择国庆节、五一节和周末旅游,最后少数选择寒假和其他时间旅游。每年出门旅游四次及四次以上的大学生比较少。大学生相对其他群体闲暇时间比较多,时间具有一定的特征。但除了节假日,他们的时间还是有限的,除了大四的毕业生。根据调查可知,大学生每年外出旅游的天数并不长,选择7天以上的占10.00%,1-3天和4-6天分别占38.80%和28.80%,而选择1天的占22.40%。

②大学生以团体出游为主,青睐经济的交通工具。大学生出游方式主要以团体出游为主。大学生很少参加报旅旅行社的原因,一是报旅行社的费用比自行组织的费用要高很多;二是游玩时间受限制;三是,有些旅行社强迫游客消费;四是,旅行社对大学生旅游市场不够关注,有78.53%认为旅行不够关注大学生旅游市场,只有21.47 %的认为旅行社关注。大学生旅游费用的限制在其选择旅行交通方式上可以体现。大多数大学生选择经济实惠的火车和汽车。

③大学生获取旅游信息的渠道具有多样性。大学生获取信息的渠道是多种多样的,第一,选择朋友推荐的旅游信息比例最高。第二,自己主动了解居中。因为大学生越好奇外面的世界,想去了解的动力就越大。第三,电视、网络、广告的宣传、报纸、杂志、书籍、旅行社也分别占有一定的比例。这充分体现了大学生获取旅游信息的渠道具有多样性。

三、大学生旅游市场开发策略

1. 制定相关的优惠政策。有关政府部门制定相关的优惠政策,如交通部门对学生的车票进行半价购买,各宾馆和酒店对学生的住宿能提供优惠,各景区对持学生证的学生门票能打折购买。航空公司也可以暑假、五一、国庆等推出针对学生的优惠活动。其次,有关部门应从社会效益出发, 对开展大学生旅游项目的旅行社给予优惠和照顾, 激发旅行社对大学生旅游市场的兴趣。

2.设计、开发针对大学生需求的旅游产品。根据大学生的心理、生理特点和不同层次大学生的需要,主题游是破解市场一条重要的思路。比如大四的学生可以组织毕业游。目前很多旅行社之所以未能吸引到大学生, 除了旅游产品不适合大学生需求, 服务质量不高也是一个重要的原因。所以要特别注重服务质量, 是赢得大学生的关键。

3. 开发针对大学生特点积极旅游促销策略。大学生有严重的从众心理, 相互间信息传递快。在旅游促销中,旅游企业可利用这一特点,采取以下四种促销方式。

①跟学校的社团合作。高校内的社团组织十分活跃, 有些学校还专门成立旅游协会。旅游企业完全可以与旅游协会或其他社团合作, 深入大学生内部, 开拓大学生旅游市场。

②培养学生直销点。现在的大学生大都积极寻求打工兼职的机会, 锻炼自己。

③利用网络促销。如建立大学生旅游网站。

④采用宣传单、报纸、海报等宣传形式, 在大学生集中的场所,比如在食堂、图书馆、校园进行促销。

四、结论

1.根据调查问卷发现,大学生旅游偏好与实际到访的旅游地并不完全一致。

2.大学生旅游次数少、时间短且出游时间集中,限制他们出门旅游的关键是资金,也是影响大学生旅游的最大原因,其次是伙伴因素。因此,大学生对于旅游产品的需求是实惠型的。

3.大学生有严重的从众心理, 相互间信息传递快。在旅游促销中,旅游企业可利用这一特点。

4.有关政府部门对大学生旅游制定相关的优惠政策,其次,有关部门应从社会效益出发, 对开展大学生旅游项目的旅行社给予优惠和照顾, 激发旅行社对大学生旅游市场的兴趣。(作者单位:成都体育学院)

参考文献:

[1]孙晓.大学生旅游行为及其市场细分研究——以河南高校为例.中国知网,2009,5

[2]王金枝.大学生旅游市场的认识与开发策略[J].忻州师范学院学报,2010,2

笔记本电脑市场调查文档 (7) 篇9

2007年6月,各大厂商展开了新一轮的降价促销活动,促使笔记本市场的人气高涨,低价、酷睿2双核、宽屏等则成为市场上的热门关键词。另一方面,Santa Rosa迅驰4平台的发布,在市场上掀起了不小的波澜。惠普、戴尔、东芝和ThinkPad相继推出了自身产品线上的Santa Rosa平台笔记本,市场的竞争也愈加激烈。

为此,消费调研中心ZDC对2007年6月中国笔记本市场的用户关注度状况进行了调查。此外,本次调查还涉及到对七大区域品牌关注度的监测。

通过调查,ZDC总结出本次报告的以下亮点:

首先,从品牌的角度上看:

• 品牌关注度集中,前十五大品牌垄断97.7%的关注度;

• 国产品牌崛起,表现出超越日系品牌、与美系品牌分庭抗礼的态势;

• 惠普、联想与华硕是华东、西南、华中、东北与西北五大区域关注度最高品牌;• 华北地区关注度最高是惠普、华硕与ThinkPad;

• 华南地区关注度最高是惠普、华硕与神舟。

其次,从产品的角度上看:

• 6000-8000元笔记本的主流地位稳固不变,占据市场1/3以上关注度;

• 宽屏机型关注度出现下滑,普屏人气走高;

• 14.1英寸一直占据市场主流地位,关注比例高达64.7%;

• 迅驰4发布使得上一代产品价格下滑,酷睿2与酷睿双核笔记本关注提升。

二、2007年6月笔记本市场品牌关注度调查

1、整体市场关注度调查

电脑市场关注调查 “ alt=”国产品牌崛起 笔记本电脑市场关注调查

惠普再次夺得冠军宝座,获得22.5%的关注比例。ZDC认为其关注度居高不下的原因有以下两点:

首先,在家用类市场上,目前新款惠普V3000已经装备了符合Santa Rosa平台标准的组件,而老型号则靠更高的性价比来吸引顾客。其中,V3240AU成为本月笔记本市场上的冠军机型,为惠普夺得榜首之位奠定了基础。

其次,在商务类市场上,惠普推出了针对区域市场的笔记本新品HP 520,并大受欢迎。再次,6月底惠普消费类笔记本暑促已经启动,而惠普全线商务笔记本暑期送礼活动将在7月2日开始,可以看出,惠普的暑期促销活动已经紧锣密鼓的展开,家用类与商务类笔记本双管齐下,促使惠普再次占据排行榜的第一位。

联想是本次排行榜的一匹黑马,将亚军之位夺得,关注比例为15.5%。其关注度大幅上升,取决于以下几个方面:首先,近期联想加大了对新品的发布力度以及促销力度,6月11日,2008北京奥运火炬设计团队主导设计的3款联想笔记本新品亮相。

其次,前代联想天逸F40笔记本在市场中有着不错的表现,其中一款基于酷睿2处理器的天逸F40在市场上颇受欢迎,而随着迅驰4平台F41的上市,广大消费者又有了新的选择。天逸F41系列目前已经推出了三款迅驰4笔记本,本次联想 天逸F41GT7100W42048120PVPW3b降幅突出,吸引了不少用户的关注。

华硕以11.9%的关注度占据排行榜的第三位。戴尔所获关注度也在10个百分点以上,排在第四位。其他厂商的关注度均在9%以内,ThinkPad、宏碁与神舟三大国产品牌分列第五至第七位。索尼、三星与苹果三大品牌的关注度在2~5个百分点之间。其余厂商关注度均在2个百分点以下。

总的来看,2007年6月笔记本市场的品牌关注度格局主要表现出两大特征:首先,笔记本品牌关注度集中,前十五大笔记本品牌占据了97.7%的关注度,在品牌众多的笔记本市

场中表现出较高的集中度。其次,国产品牌崛起,占据排行榜九个席位,累计关注度占据50%以上。可见,国产品牌已经表现出超越日系品牌、与美系品牌分庭抗礼的态势。

2、区域市场关注度调查

电脑市场关注调查 “ alt=”国产品牌崛起 笔记本电脑市场关注调查

中国笔记本电脑市场的区域品牌关注结构与中国的经济分布状况相似,经济较发达的华北、华东和华南三大区域所获得的关注度最高,关注比例均在15%以上。其中,华北地区的笔记本关注度最高,为26.0%。其次为华东地区,关注比例为23.3%;紧随其后的为华南地区,关注度为18.2%。

东北和华中地区的关注度接近,关注比例分别为10.0%和9.7%。西南与西北地区的关注度均在6-7个百分点之间。

根据整体市场笔记本品牌排行榜TOP10的顺序,ZDC统计得出这十大厂商在全国七大区域关注比例分布状况,具体如下表所示。

品牌 华北 华东 西南 华中 华南 东北 西北

惠普 29.3% 28.4% 23.4% 24.4% 24.6% 23.0% 25.6%

联想 9.2% 11.4% 11.5% 11.5% 10.1% 11.0% 10.8%

华硕 12.5% 12.0% 13.4% 10.9% 10.6% 11.2% 11.3%

戴尔 7.7% 7.5% 8.3% 8.3% 8.7% 10.2% 9.3%

ThinkPad 11.5% 9.1% 8.8% 10.0% 9.1% 10.2% 9.8%

宏碁 5.3% 5.4% 4.8% 5.4% 5.4% 7.6% 5.4%

神舟 5.9% 7.2% 10.2% 10.5% 10.6% 6.3% 9.5%

索尼 4.9% 4.9% 4.5% 4.7% 4.5% 5.1% 4.0%

三星 3.4% 3.7% 4.4% 3.4% 3.3% 4.7% 3.3%

苹果 2.6% 2.2% 2.0% 2.2% 2.2% 2.4% 1.9%

从横向主流厂商七大区域的关注度分布

惠普在中国七大区域内的关注度均位居第一,并且关注度均在20%以上。其中华北、华东两大区域市场的表现突出,关注度均超过了28%,可见惠普在这两大区域市场的影响力较大。其次是西北、华南与华中,而在东北地区的关注度最低。

联想表现最为突出的是西南与华中区域,两大区域内其关注度均为11.5%。华东与东北地区的关注度分别为11.4%与11.0%,华南与西北的关注度在10%-11%之间。而在华北地区的表现欠佳,关注度不到10%。

华硕在七大区域的关注度状况大致可以分为四个梯队,其中,华硕在西南地区的关注度最高,独占第一梯队;华北与华东地区的关注度在12%-13%之间,为第二梯队;东北与西北地区的关注度在11%-12%,为第三梯队;华中与华南地区的关注度在10%-11%,为第四梯队。

戴尔在东北区域的影响力则高于其他区域,其次是西北地区,其他区域的关注度相差不大,在7%-9%之间;由于ThinkPad产品价格偏高,使得其在经济较为发达的华北地区的关注度最高,其他区域的关注比例在8-11个百分点之间徘徊;从宏碁七大区域的关注度上看,其在东北地区的关注度最高;华南是神舟关注度最高的区域,其在华南的关注度仅次于惠普,与华硕相持平。相比之下,其他厂商在各个区域的关注比例不仅低,且各个区域的差别不大。从纵向主流厂商七大区域的关注度分布

惠普、联想与华硕在华东、西南、华中、东北与西北五大区域市场的排名稳定,并且是关注度最高的三大品牌,三者的关注比例均在10个百分点以上。而唯有华北与华南地区比较特殊,其中,华北地区关注度前三位的品牌是惠普、华硕与ThinkPad。而华南中,惠普、华硕与神舟。

三、2007年6月笔记本市场产品关注度调查

用户的关注度状况,在一定程度上反映了消费者的购买倾向,为此,ZDC从价格、屏幕与CPU类型三大方面进行分析。

1、不同价格段产品关注度调查

从6月不同价格笔记本的关注度上看,6000-8000元笔记本的主流地位稳固不变,占据整体市场1/3以上的关注比例。这主要是由于6000-8000元价格段笔记本在市场上分布的产品数量较多,在笔记本市场价格不断下降的影响下,此价格段产品已经能提供相对出色的配置及功能,可以满足用户基本的应用需求。此外,6000-8000元的价位普通消费者也能够接受。

其次是6000元以下产品,获得24.9%的关注度。相比之下,低价笔记本的硬件配置比较平庸,虽然其低廉的价格能够吸引消费者目光,但不是国内笔记本购买人群选择的主要价位段。

8001-10000元之间笔记本获得20%的关注度。10001-12000元笔记本的关注度为9.8%。相比之下,12001-15000元、2万元以上与15001-20000元笔记本由于价格偏高,因此关注度均在6个百分点以内。

同5月份相比,6000元以下与6000-8000元的中低端笔记本的关注度变化幅度最大。其中,占据市场主流的6000-8000元之间笔记本的关注度出现大幅提升,关注度由5月的32.6%上升至6月的35%。而处于6000元以下低价笔记本的关注度则出现下滑,同上月相比,关注度下降了2.2个百分点。

8001-10000元与10001-12000元笔记本的关注度仅出现小幅的变动,其中,8001-10000元笔记本的关注度下降了1.1个百分点。10001-12000元笔记本的关注度上升了0.9个百分点。相比之下,其他价格区间笔记本的关注度与上月基本持平。

3、宽屏与普屏产品关注度调查

随着用户视觉需求不断提高,面板已由原本的附属品转变为带动笔记本电脑市场成长的主动力,传统上长宽比为4∶3的笔记本面板已快速被宽屏面板所取代,从而导致普通标准屏笔记本的关注度每况愈下,越来越多的消费者将目光投向了宽屏笔记本市场。目前,宽屏笔记本占据了市场主流,其关注度维持在80%以上。但在第二季度,宽屏笔记本的关注度却呈现出下滑的态势,关注度由85.3%下降至83.8%。反之,普通标准屏笔记本的关注度则逐步上升,6月份关注度为16.2%。

3、不同屏幕尺寸产品关注度调查

由于14.1英寸笔记本在性能、移动性和价格三方面找到了一个很好的平衡点,使其一直占据市场主流地位,获得高达64.7%的关注比例。15.4英寸宽屏笔记本凭借其良好的娱乐效果,关注比例为11.0%。12.1英寸轻薄笔记本获得9.8%的关注比例。

由于12.1英寸产品能做到约1公斤的轻薄重量,可抓住重视移动性的商用族群。而14.1英寸以上产品在效能、影音及电池续航力上较能展现优势,而处于两者之间的13.3英寸笔记本则处于市场中最尴尬区间,关注度不高,仅有7.0%。

调查显示,各屏幕尺寸笔记本的关注度与上月相比变化不大,其中,12.1英寸轻薄笔记本的关注度再次提升,上升了0.6个百分点。14.1英寸笔记本的关注度上升了0.3个百分点。13.3英寸与15.4英寸笔记本的关注度仅出现轻微的下滑。

4、不同CPU类型产品关注度调查

在2007年1月份,酷睿2笔记本已经顺利取代了酷睿的地位,成为市场上的新宠,并且其关注度依然呈现上升的态势。随着价格下跌与新品的不断上市,酷睿2笔记本挺进了市场主流。调查显示,酷睿2笔记本成为消费者关注的焦点,获得高达43.5%的关注比例。其次是酷睿双核笔记本,所获关注比例为26.3%。可以看出,采用酷睿2与酷睿双核的笔记本

在市场上具有较强的购买潜力,二者的累计关注比近70%。

采用AMD处理器笔记本的关注度也在10%以上,为12.8%。相比之下,采用其他处理器笔记本的人气欠佳,均在8个百分点以内。

5月份Santa Rosa迅驰4笔记本的发布,使得上一代酷睿2与酷睿双核产品逐步处于降价和抛货的阶段。价格的下跌,在一定程度上刺激了用户的购买,促使酷睿与酷睿2双核笔记本关注度均出现提升。调查显示,酷睿2笔记本上升了0.6个百分点,达到43.5%。酷睿双核笔记本的关注度上升了1个百分点,达到26.3%。

总结:

联想笔记本电脑调查问卷 篇10

亲爱的同学:

您好!很冒昧地打扰您,我们是徐海学院的纬度市场调查研究小组,现在正在做一项关

于高校笔记本电脑市场的调查研究,耽误您一点时间帮我们做一份问卷调查,您提供的信息

将对我们十分重要,真诚地希望得到您的支持与合作!谢谢!

督导签字:访员姓名:访员编号:

访问时间:时分至时分

(请您放心填写,所有的问卷我们将进行保密,我们保证不会给您造成任何的影响,请放心

填答。)

1、您的专业:

2、年级:□大一□大二□大三□大四

3、性别:□男□女

4、您的个人月生活费:

A.300元以下B.300元——600元C.600元——900元D.900元以上

填写要求:

1.在您认为合适选项上打勾“√”。

2.在横线上填写您的意见。

1、您现在是否拥有笔记本电脑:

A、没有----(继续答题)B、有----(跳至14题)

2、您计划什么时候购买?

A1个月内B3个月内C 半年内D短期内不计划购买

3、您购买笔记本电脑时比较看重以下哪方面?(多选题)

A 质量B 价格C 服务D 功能E 品牌

F 外观款式G 配置H 其它

4、您对电脑硬件配置的要求?

A 骨灰级发烧玩家,不求最好但求最贵B 痴狂游戏玩家,对配件有

较高要求

C 一般用户,工作学习娱乐兼顾D 对电脑硬件不是很了解,能用就行

5、您若购买笔记本电脑,您优先选择的品牌是:

A 联想B 戴尔C 惠普D 苹果E 华硕F 宏基G 索尼

H 神州I 东芝J 三星K 其它

6、请问联想笔记本在您的心目中占什么位置?

A、首选品牌B、是个不错的品牌 会列入优先考虑

C、不是很看好D、从不考虑

7、以下笔记本电脑的类型,您更倾向购买哪类?

A商务办公本B轻薄本C时尚丽人本D全能学生本

E 日常办公本F游戏影音本G其他

8、您能接受笔记本电脑的价格范围是:

A4000以下B 4000-6000C6000-8000D 8000-10000E 10000以上

9、您主要通过什么渠道获知笔记本电脑产品信息?

A上网搜索B 报刊书籍C 网络D 电视E 朋友推荐F 商家的广告促销活动G其它

10、您会选择在哪里购买笔记本电脑:

A 电脑城B 附近的专卖店C 网上订购D 找校园代理

E 大型商场F 其它

11、购买电脑时你希望得到那些优惠?

A 礼物B 打折C 免费升级D其它

12、您主要是通过哪些方式了解笔记本电脑业务促销活动的?(可多选)

A 宣传单B 张贴栏C 同学介绍D 营业员介绍

E 现场宣传活动F 短信G 人工台H 其他

13、您觉得哪些笔记本促销方式最有影响力?(可多选)

A 降价促销B 赠送礼品C 产品体验试用D 赞助公益活动 E 举办主题活动F 分期付款G 其它

14、您认为电脑在大学生活中所占的地位

A、没有的电脑我就不能活了B、基本需要它

C、个别情况下使用D、基本不需要,没有它一样过的很舒服

15、您使用笔记本电脑主要目的是:

A 高级配置用于专业学习B 普通上网、学习、办公C 看电影、停音乐等娱乐

D 高级配置用于电脑游戏E 其它

16、您使用笔记本电脑的品牌是:

A 联想B 戴尔C 惠普D 苹果E 华硕F 宏基G 索尼

H 东芝I 三星G 方正K 神州L 其它

17、请您就对所自己所了解的联想笔记本做个评价。

A 非常满意B 满意C一般D不满意E非常不满意

18、您印象中联想品牌产品的优点有(可多选):

A 外观时尚B 功能齐全独特C 性价比高D 售后服务好E 品牌宣传到位G其它

19、您认为联想笔记本电脑哪些方面需要提高?

________________________________________________________

“无线”引领笔记本电脑市场 篇11

专家认为,中国笔记本电脑市场在未来还将继续保持高昂的发展势头,主要来自以下几 个方面的动力:一方面笔记本电脑的价格整体上向万元甚至更低的主流消费价位靠拢;第二 个方面,由于价格的降落,中小企业和家庭用户等表现出快速、持续、稳定的需求增长;第 三个方面,也是最为重要的一个因素,那就是无线将成为引领整个市场发展的全新动力,有 数据显示,到2005年,全球新型商用笔记本电脑将有95%具有内置无线功能,这一点也为众 多厂商推出性能更高。个性化更强的笔记本产品创造出更大的空间。

显而易见,无论是核心技术的提供者,如英特尔;接入内容和服务的提供者,如电信企 业,还是终端产品的提供者——笔记本厂商,都将从无线释放出的巨大市场中获益,就像手 机市场表现出的情景一样。由于迅驰本身强大的计算和通信的整合功能以及日渐成熟的无线 应用环境,用户在任何时间、地点,以更长时间的通过无线方式在网上寻找有价值的资讯变 得比以往任何时候都更为现实。

作为终端产品的提供者,也就是笔记本厂商的能力和推广力度在整个无线应用的实现过 程中扮演着重要的角色,一方面,笔记本电脑是消费者进行无线网络应用的直接载体,笔记 本本身的优劣直接影响着消费者实现无线应用的成本高低和便利与否。另一方面,由于笔记 本厂商和消费者的直接联系,使得他们最有可能准确把握消费者对于无线应用的需求,同时 以此需求整合上下游合作伙伴为用户协同提供更加完备的无线应用服务。

从实际的发展情况看,无论是针对广域网的GPRS,还是目前发展前景最被看好的局域网 无线传输技术802.11b,之所以能在较短的时间内为用户认知,笔记本电脑厂商在其中的推 动作用功不可没,只不过由于产品本身的局限,例如无线网卡动辄上千元的高昂价格和相对 薄弱的应用环境,使得无线应用在相当长的一段时间内都还只是少数人的专利,更多的厂商 在两三年前打出无线的旗帜也只是想在无线领域取得先声夺人的领先形象,无线作为消费者 的心中之痛,也就这么一挨数年。

英特尔迅驰计算技术的强力登场,令众多的笔记本电脑厂商将其视为一个将无线从纸上 落地到实质应用的有力信号,无线应用忽如一夜春风来,已经可以飞入寻常百姓家了。

有人说2003年是“笔记本电脑无线年”,因“迅驰”技术出现,使得笔记本电脑超轻、 超薄,无线接入网络成为可能。来自英特尔的预测也表明,随着无线网络环境的成熟,到20 04年,全球将有超过4500万台的笔记本具备无线功能。另据某权威组织最新的商业用户调查 结果表明,在不考虑价格因素的情况下,无线已经成为消费者选择笔记本电脑所考虑的最重 要因素。在问及做此选择的原因时,不少消费者认为,随着技术的进步,笔记本在性能上已 与台式电脑相差无几,而无线功能则是发挥笔记本移 动特性的最佳手段。由此可见,在笔 记本电脑厂商新一轮的比拼中,市场竞争的格局将是“得无线者得天下”。

从目前国内外30多家笔记本生产厂商同时竞争的局面,业内人士分析,从全球台式机、 笔记本电脑等的发展看,一个成熟健康的行业,竞争的最终结果只能有几个领导品牌生存下 去,其余的品牌都要被淘汰。而迅驰技术的推进,不仅是产业的机会,也将成为市场重新洗 牌最好的切入点。

“从目前用户群的使用情况看,追求低价的用户群与追求迅驰的用户群还不能有完全契 合的情形,如果单一追求价格会对迅驰的用户带来冲击,所以从这两点来看目前万元迅驰并 没有完全显现出它强大的市场动力。”

学生笔记本电脑市场调查表 篇12

一、大学生进行投资理财的现状分析

(一) 大学生投资理财有一定的基础, 是理财机构的潜在优质客户

通过对200余位武汉市在校大学生的问卷结果进行统计分析 (见图1) , 大学生日常生活的经费来源方面, 近九成完全来自家庭供给, 少数人的收入部分来自兼职等其他途径。对于大学生投资理财的行为而言, 以家庭供给式为主的资金普遍具有稳定的特点, 而这也为适当的投资理财行为提供了有利的稳定保障。从月收入金额的角度来分析, 约70%的大学生表示月生活费在500元-1000元之间, 约20%的大学生在500元以下, 剩余约10%在1000元以上。在问卷调查所得数据的基础上, 再综合考虑社会学规律, 即当问卷问题设计答卷人隐私时 (如工资, 收入等) 会出现一定程度的虚高, 可以推测出实际情况大致是月收入在500以上的武汉大学生超过50%, 其平均生活费水平在700元左右。

另外, 在随机访谈中, 我们发现大部分大学生在资金使用方面有一定弹性, 绝大部分拥有资金使用的自主权和决定权, 这为大学生个人投资理财提供了一定的资金基础及弹性优势。调查结果显示, 整个大学生群体在投资理财方面具备资金来源稳定, 资金量相对有限但仍具备一定投资空间的特点, 符合理财机构对潜在优质客户的基本衡量标准。

(二) 大学生有一定的投资理财意愿, 但对投资理财市场缺乏了解, 市面上切合大学生投资理财现状的理财产品也十分有限

在大学生目前的投资理财现状方面, 根据对受访大学生持有理财产品情况的数据加以统计分析 (见图2) , 结果显示绝大多数大学生选择银行储蓄, 只有少数大学生选择基金、保险等理财产品。大学生在投资理财产品的选择上表现出较强的单一性。

在大学生对投资理财产品的风险看待情况方面 (见图3) , 大多数大学生表示在追求相对银行利率较高收益的同时愿意承担本金有少量损失的风险, 反映出目前大学生对稳健性投资理财产品的投资意向。

在此基础上, 对大学生对新型低风险灵活性理财产品的投资意愿进行调查 (见图4) , 统计数据显示近80%的受访学生表现出了很强或较强的兴趣, 这一统计数据充分地反映了大学生对投资理财的意向。再一次对大学生投资理财市场存在巨大开发潜力进行了证实。然而此处所反映出的大学生对投资理财强烈的积极性却恰恰也与图2分析结果中所反映的大学生投资理财产品现状的单一性形成了鲜明的对比, 即体现出大学生投资意向与实施现状的不相符。分析现象大致可分为两个方面, 一方面反映了大学生对投资理财产品了解有限、自身投资理财意识观念有待加强, 相关产品的宣传力度亟需进一步提高;另一方面也反映出相关投资理财产品市场上切合大学生设计及需求的投资理财产品种类较少且局限性较大等问题。

在走访过程中, 我们发现相对于文科类大学和综合类大学 (如中南财经政法大学和武汉大学) , 理工类大学 (如华中科技大学) 的在校大学生对于投资理财相关知识和市场情况的了解更显局限, 很多受访同学纷纷表示对于分红型保险, 基金定投等理财产品几乎完全不了解。联系之前关于大学生理财产品的持有情况方面所显示的, 银行储蓄几乎可谓是是大学生群体仅有的选择。显而易见, 大学生群体虽然普遍表现出了较强烈的投资意愿, 却缺乏对投资理财市场及产品的相应了解, 了解渠道也十分有限。

二、大学生投资理财的特性分析

综合大学生的经济来源、资金使用情况、投资理财现状及其意向, 对问卷及随机访谈的结果进行分析, 不难发现当今大学生在理财现状及其需求上有如下特性:

(一) 大学生有一定的投资理财资金及其稳定性方面的基础

绝大多数大学生月经济来源稳定, 有足够的资金可供自己合理分配、规划和使用, 然而与此同时大学生自身资金有限、资金流动不够稳定以及消费的灵活性的特点, 也决定了大学生对投资理财的需求不同于一般家庭投资。大学生更加倾向于无风险或小风险的投资, 他们看重存款类产品的稳定性, 却又不满于银行的有限利率, 而且大多数大学生对新型理财产品表现出较浓的兴趣, 这为大学生投资理财奠定了良好的基础。

(二) 大学生对投资理财风险控制的稳健性偏好

大学生对资金使用的弹性要求较高, 他们愿意选择资金灵活性较强的理财产品。如今银行现有的投资理财产品要求定存、定额、定取, 这是大学生最忌讳的问题, 投资理财的灵活性就成了大学生投资理财需求的必备条件。但回报是投资理财的首要问题, 他们希望能有一个相对较高的利率, 从而给他们带来较高的回报, 但由于资金有限, 而且他们注重投资的安全性, 回避投资的风险性, 不敢进行股市基金类高风险投资;他们向往保险类理财产品的较高利率, 却难以达到相关投资理财类保险的“基本门槛”;他们也想通过手中的钱能生钱, 想通过自身的努力提高生活质量实现自身的价值, 但又无法保证资金的安全可靠, 他们不敢冒险碰运气, 大学生对投资理财的独特性决定了大学生在一定范围内无法成为投资理财的主力军。

(三) 目前投资理财产品还没有有效地延伸到大学生的生活领域

目前大学生对投资理财产品了解不多, 真正进行实质性投资理财的大学生更少, 一方面说明专业机构宣传产品的力度不够、幅度不大, 特别是针对大学生的、适合大学生自己操作的投资理财产品不多, 理财产品从某种意义上来说, 还未延伸到大学生的生活领域;另一方面说明大学生的投资理财意识还处于萌芽阶段, 虽有兴趣但没有足够的收益来为他们提供相关的动力, 少有人真正地进行了实质性的投资理财操作实践。

三、切合大学生现状及需求的投资理财产品

大学生是一个特殊的群体, 他们具有思想活跃、自控能力有限、资金使用情况不定的特点。相应的, 大学生投资理财市场也应是一个针对大学生群体共性特征来定位的投资理财市场。若能对此市场的共性特征善加利用, 综合国内大学生群体巨大的人数基础以及作为未来市场中坚主力的前景预期, 相信大学生投资理财市场也不可不谓是一块香甜的蛋糕。

一是大学生现状及需求的产品的条件:一方面, 通过对大学生在选择理财产品时所关注问题的调查, 可分析得出大学生团体对产品的投资风险控制、资金随存随取的灵活性、提供该理财产品的公司或银行的声誉较为关注。分别对应了调查中所显示的大学生群体的稳健性风险控制偏好以及资金流动稳定且金额有限的群体特征。另一方面, 根据对大学生群体的资金流现状特征进行把握, 理财产品的投资金额限制方面, 门槛应尽量调低, 以满足大学生对资金灵活性的需求, 应着重加强对理想理财产品的校园宣传力度, 在市场开发时, 相关营销机构应着重加强在校园内对产品的宣传力度, 可通过充分利用大学生校内网等网络传媒, 加强校园广告宣传力度, 开办理财专题讲座等多种渠道实施进行。

二是大学生投资理财的特性:根据此次市场调查分析, 大学生投资理财特性的概述大致可分为以下投资意愿和投资能力两个方面。从投资理财意愿的角度来看, 他们表现出了追求较高收益的同时要求将风险控制在最低的水平的意愿, 较高的收益能激发他们的投资积极性, 较低的风险则保证了投资的稳健性, 增强了大学生进行投资理财的积极性。从大学生投资理财能力的角度来分析, 一方面大学生资金来源具备稳定性的优势同时也受到资金量有限的限制, 理想的理财产品应有相对较低的投资门槛。另一方面大学生消费虽有一定的不确定性却也有规律共性可循, 不确定性体现在消费时间、消费金额、消费项目上, 这无疑是使大学生进行投资理财时又多加了一层资金流动性上的限制。与此同时, 大学生资金流的变动情况也存在一定的规律性, 具体说来则是指大学生一年当中资金的持有情况具有一定的普遍规律, 如每学期期初资金较充裕期末较少, 每月月初刚领生活费时手头资金明显多于月末等。

三是开发理想的投资理财产品:理想的投资理财产品应该在把握大学生群体对投资理财特性的基础上, 从市场需求的角度出发, 开发针对于大学生的投资理财产品。对大学生投资理财产品进行基于需求的开发和推广具有优势和积极意义。从大学生群体现状和需求出发, 不仅可以对大学生群体资金流的规律进行充分利用, 更加科学合理的设计出可营运性更强的理财产品, 而且可以迎合大学生对投资理财的尝试兴趣和积极性, 进一步抢占大学生群体这一未来社会的主要客户源, 还可以填补市场空缺, 树立良好的社会形象, 为机构自身的产品推广盈利创造更有竞争力的条件。

当然, 大学生群体在投资理财市场中也不可避免的有它自身的局限性, 如资金量有限, 理财意识有待加强等。但是综合考虑该市场的现状需求以及发展趋势前景, 相关投资理财机构若能准确把握大学生群体特征, 审时度势地推出切合市场需求的产品。

摘要:目前, 国内投资理财市场上的理财产品各式各样, 却少有特别针对大学生的投资理财项目。而实际上, 大学生有比较强烈的理财愿望和需求, 也具备一定的投资理财的物质基础。在已有的市场需求的基础上, 相关机构若能在对现有市场的供求现状进行分析的基础上, 设计并推广针对大学生群体的投资理财产品, 相信这在填补大学生理财市场空缺, 促进全民理财意识提升, 显示企业创新精神以及激励经济发展等方面均有重要意义。

关键词:投资理财,市场,大学生,现状调查

参考文献

[1]、朱香.大理学院学生理财意识培养的研究[J].中国经贸导刊, 2009 (24) .

[2]、孙凌霞, 宫永建.天津高校学生理财观念与理财行为调查报告[J].产业与科技论坛, 2008 (4) .

[3]、胡乐乐.英国教育部与理财专家联合力促学生学会个人管钱[J].基础教育参考, 2007 (6) .

上一篇:过年购年货作文下一篇:医院岗位说明书