诚信道德讲堂主持人台词（推荐10篇）
欢迎来到由*******主办的“道德讲堂”! 本期道德讲堂的主题是：道德模范在身边。我是主持人**。
道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方，是静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个存善念、当好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物;道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们开办道德讲堂的目的，就是通过身边看得见、学得到的凡人善举,宣传文明博爱、无私奉献的正能量，进而不断提升我们的道德素养，构建崇德尚善的文明氛围。
按照“自我反省、唱道德歌曲、诵道德经典、学道德模范、发心灵感悟、行崇德礼仪、送平安吉祥、一堂一善事”的流程，首先让我们进入第一个环节“自我反省”：
请大家保持静默。让我们静下心来，追问自己的内心：
1.你是否愿把自己的善行化作一缕阳光，照亮社会的每个角落，用一颗诚信的心来弘扬社会的正能量?
2.你是否愿把自己的德行化作一团火，面对老弱病残幼等弱势群体，尽自己所能施予援手，用一份真诚的爱融化他们心灵的坚冰?
3.你是否愿把自己的人生奉献给崇高的**事业，甘于寂寞，积极履职，让**无限荣光、篆刻忠诚?
接下来我们进入第二个环节“唱道德歌曲”：请大家起立，我们一起共唱《公民道德歌》，请放音乐。…….
请坐!接下来，让我们进入第三个环节“诵一段经典”：中华文明，崇德尚礼，积淀出许多道德经典，下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。今天诵读的道德经典是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 ”。
这段话出自宋代诗人王安石《题张司业诗》，意思是：荣誉和成绩的取得，并不是表面上看起来那么容易，实际上只有经历过才会知道“成功”的背后包含着无尽的付出。用大家非常熟悉的一句话就是“不经历风雨，怎么见彩虹。”
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。
现在，请大家和我一起高声诵读：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。(齐诵)
下面，我们进入第四个环节：学道德模范。
他们是这样的一群人，他们很平凡，犹如大海中的一粒沙;他们又很高大，犹如巍巍高山屹立挺拔;他们是我们身边的道德模范，虽然他们在平凡的岗位上做着平凡的工作，但他们的精神却在平凡之中写下了无限的伟大!下面让我们学习身边的道德模范——******的道德故事：
……
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”一个人的精神到底是什么?**的先进事迹给了我们深刻的启示。
道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，道德模范的感人事迹触动我们的心灵，经过这样静心、洗心、养心的过程，相信大家内心一定有所感悟,下面让我们进入第五个环节：发心灵感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此时此刻的道德感悟?好，请工作人员递上话筒。
……
还有哪位同志愿意和大家一起分享?
……
谢谢各位与大家分享了自己此时此刻的心灵感悟。道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。希望大家在道德讲堂能够接受道德的洗礼，用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报他人和社会。
接下来,我们进入第六个环节：“行崇德礼仪”：
立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面请全体起立!右拳放于心前，面向“德”字，跟着我一起行崇德礼仪：
“遵德守礼，传承道德，崇德向善，践行道德!”
大家请坐!
下面我们进入第七个环节：“送平安吉祥”：
今天给大家送上的平安吉祥是一把小小的雨伞，愿它能带去我们的吉祥祝福，时刻让我们谨记：要用道德的力量为需要我们帮助的每一个人遮风挡雨，要让道德的阳光洒满社会的每一片角落!希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的践行我们的承诺，努力成为道德的传播者、践行者和受益者，让人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成风。
大家上午好!欢迎来到道德讲堂。
同志们，设立道德讲堂，旨在通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，大力宣扬道德模范先进人物的优秀事迹和崇高品质。通过这一载体，努力营造“崇德尚德”的浓厚氛围，进一步提升广大员工的道德素质，推动企业精神文明建设再上新水平。
今天我们这场道德讲堂的主题是：诚实守信!
“人而无信，不知其可也”，诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，是公民道德的基石，是对每个人最起码的道德要求，诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产，诚信也是社会和谐的纽带。《 狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢失诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗?亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。
XX公司自成立以来，一直秉承诚信服务的理念，严格履行24小时服务承诺，努力提高服务质量。项目公司本着做天元一流项目的目标，创同行业租赁名牌，不断完善和规范项目管理，提高服务质量，全体员工努力实践“诚信为本，客户至上”的服务理念。对客户实施五项承诺：(1)保证设备外观整洁，内在状况完好进入工地;(2)保证在市区范围内出现的故障，2小时内服务人员赶到现场，8小时内排除故障;(3)济南、青岛基地设值班人员队伍，确保两地服务与临沂本土相统一;(4)在确保安装质量的前提下，满足客户时间要求;(5)技术服务多元化。项目公司本着一切从客户的要求出发，真诚为客户着想，以诚心、用心、细心赢得客户的信赖和支持，以一流的服务质量赢得客户满意，以一流的产品质量和一流的服务质量赢得客户和市场。
同志们，本次道德讲堂共有5个环节：唱道德歌曲，学道德模范，诵中华经典，谈感悟，送吉祥。
下面进行第一个环节：请大家起立，由等四位同志领唱，大家一起同唱《公民道德歌》。请工作人员放音乐。
请坐。这首《公民道德歌》唱出了中华民族重德重义的思想观念。中华民族崇德尚德、尊礼重义，我们要秉承这一传统美德，共同推进社会主义道德建设。
下面进行第二个环节：学道德模范。今天我们要学习的这位道德典范，是生死接力送薪，诚信感动中国的信义兄弟—孙东林、孙水林。请看短片。
人无信则不立。诚信和道义，是做人做事的基本准则，也是构建和谐社会的重要基础，实现科学发展的必备要素。感谢孙氏兄弟给我们带来的温馨、感动和震撼，也为我们这个社会培植了一方道德沃土。
同志们，其实这种精神离我们并不遥远，今天，在我们临沂就有这样一名模范人物，他就是山东省沂南县青驼镇凤凰岭村村民高著会。请宣讲员许良向大家宣讲高著会的先进事迹，大家欢迎。
这是一个很感人的故事，我的心灵被深深触动，我想大家也是一样的，谢谢许良同志的真情分享。
下面进行第三个环节：诵中华经典。今天我们要诵读的道德经典是：诚者，天之道也;思诚者，人之道也!这句话出自《孟子〃离娄上》。它的意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假;追求诚信，是做人的根本要求，也是为人的根本。
请大家跟我一起高声朗读。我读一句，大家读一句。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
再来一遍。诚者，天之道也;思诚者，人之道也!
感谢大家的配合。
下面进行第四个环节：谈感悟。在共同学习了信义兄弟和高著会的感人事迹后，我想今天在座的每一位都有许许多多的感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟。来，让我们有请、三位同志分别分享一下自己的感受。
感谢三位的发言。我相信，在座的各位领导和同志们都身同感受。同志们，立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们每一名企业员工的立身之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面请大家面向前方这个“德”字，我想请在座的各位和我一起静静的反思一下，在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺，忠实于自己承担的义务和工作。时间一分钟。
好，时间到。同志们，要跨越这荆棘，铸成诚信的高墙，我们每个人都有责任，这就需要我们严于律己，督促自我提高素质修养，做诚实不欺、恪守信用之人，用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。
下面进行最后一个环节：送吉祥。为了让道德精神时常激励着我们，公司专门印制了带有道德箴语的书签，请宋经理为大家赠送道德书签并发表重要讲话。大家欢迎。
谢谢宋经理的精彩发言。
下面请公司领导给我们发表重要讲话。大家欢迎。
谢谢精彩发言。
同志们，道德源于教育，重在传承，贵在坚持。我们每一名天元人应从自身做起，正己化人，积极参加扶弱、济贫、助残、帮困、爱老等各类道德实践和志愿服务活动。每个人回去以后能够至少做一件力所能及的好事，将善良和美好传递下去，自觉成为中华美德的传播者和实践者。
小二班
各位同事，很高兴今天给大家进行这一期的道德讲堂的宣讲，希望大家通过这次活动得到收获和帮助。我今天给大家宣讲的题目是：《诚实守信》。
诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，诚信即所谓内诚于心而外信于人，古老的华夏民族响誉世界；道德涣散、诚信缺失却是今天中华备受关注的焦点，成为社会进步的痼瘤、经济发展的绊脚石。
“诚信建设”更成为最热门议题，诚信问题已是当前经济社会发展中亟待解决的一个关键点。
一、什么是诚信及诚信意识
诚信就是诚实守信，它包含两层意思：
一是要具有诚信的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺，也不欺人；二是要信守诺言，言行一致，言必行、行必果，一诺千金、一言九鼎。诚信是历史的、现实的、世界的、永恒的守则和论题。人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。做人、就业、持家、从政都应该讲求诚信。诚信是中华民族的传统美德，在我国传统文化中占有重要的地位。
孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”在他的《论语》中，有大量关于诚信的论述。孟子对诚信十分推崇，他说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。他之后的儒家代表人物荀子也十分强调诚信的作用，他说：“圣人为知矣，不诚则不能化万民”。董仲舒提出的仁义礼智信“五常”，其中就有“信”。宋儒周敦颐、朱熹等都把诚信放在十分重要的地位，周敦颐说：“圣，诚而已矣;诚，五常之本，百行之源也”。（“诚”是圣人的根本，也是仁、义、礼、智之源，同时还是一切行为的基础）；朱熹说：“诚能体而存之，则众善之源、百行之本”。（能够 1 践行诚信并存于内心，那么就找到了所有善行的源头、所有行为的根本）。不仅儒家，法家、道家、墨家等学派的思想同样重视诚信，如商鞅就是通过“立木取信”来推开著名的“商鞅变法”，管仲提出“诚信者，天下之结也”，墨子说：“言必行、行必果，使信之合，犹合符节也，无言而不行也”。中华民族诚信文化、诚信思想博大精深。
道德诚信问题
中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止，为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？
陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧！让我们教学生诚信吧！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧！道德诚信也将必然发展成为一个现代社会和文明的标准和守则。
诚实守信的故事一 曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
诚实守信的故事二 500万彩票
2010年4月17日，东门桥综合市场内52010291号福彩投注站中出一注一等奖与一注二等奖，合计人民币5146680元。中奖彩票是一名姓蒋的女士打电话向该投注站销售员袁宗义订购的，蒋女士并不知道订购的彩票已经中了大奖，也没有付钱取走彩票。面对500多万元的巨奖，家庭条件并不富裕的袁宗义并没有起贪念，她立即电话告知蒋女士彩票中奖，随后，蒋女士支付了4元钱取走了500多万元的彩票。诚信为经营之本，面对巨奖不动贪念，袁宗义用自己的诚实守信作出了榜样，感动了大家。据说，现在该投注站的生意变得十分火爆。
诚信意识是一个接受过教育的人应该具备的基本素质，简单地说，无论在什么时候，都能提醒自己要“兑现自己的承诺”实际上就是诚信意识的表现。
诚实守信的故事三 商鞅南门立木
公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发愤图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是秦国人或者外来的客人，谁要是能想办法使秦国富强起来的，就封他做官。秦孝公拜商鞅为左庶长（秦国的官名），说：“从今天起，改革制度的事全由左庶长拿主意。”商鞅起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。”不一会，南门口围了一大堆人，大家议论纷纷。有的说：“这根木头谁都拿得动，哪儿用得着十两赏金？”有的说：“这大概是左庶长成心开玩笑吧。”大伙儿你瞧我，我瞧你，就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高，看热闹的人越觉得不近情理，仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一个人跑出来，说：“我来试试。”他说着，真的把木头扛起来就走，一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子，一分也没少。这件事立即传了开去，一下子轰动了秦国。老百姓说：“左庶长的命令不含糊。”商鞅知道，他的命令已经起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令赏罚分明，规定官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。贵族没有军功的就没有爵位；多生产粮食和布帛的，免除官差；凡是为了做买卖和因为懒惰而贫穷的，连同妻子儿女都罚做官府的奴婢。秦国自从商鞅变法以后，农业生产增加了，军事力量也强大了。此乃为商鞅南门立木的历史典故，成语“南门立木”和“徙木立信”就是从这里来的。
许涛，男，26岁，宝坻区新安镇郑家庄村人，毕业于北京化工大学，现在北京某公司任职。
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！欢迎各位来到十二中道德讲堂。学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我是主持人×××。那么，道德是什么？用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。
什么是讲道德？我认为讲道德就是与人为善。
今天的主题是道德讲堂之与诚信为友做美德少年。诚信，诚就是真诚，信就是信用，也就是真诚、讲信用。
分七个环节进行：
1、唱歌曲；
2、学模范；
3、讲故事；
4、诵经典；
5、发善心
6、送吉祥。
一唱歌曲
下面，我们进入第一个环节，请同学们起立，我们一起来唱一首诚信之歌。
二下面我们进入第二个环节：学模范
今天我们学习的道德模范是一对兄弟，他们信守承诺，为了兑现“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”的誓言，上演了一场悲情接力，他们就是2010感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。
......信义好兄弟，他们为尊严承诺，为良心奔波，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力，而这铿锵之声是否也打动了你的心？请看我们下一个环节 看短片。
看完短片后，我相信很多同学深有感触，中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦，我们有过在人类史上灿烂辉煌的五千年文明，在历史的长河中，有很多有关诚信的故事，三讲故事
下面，我们进入下一个环节：讲故事。我希望同学们能踊跃站上讲台，把知道的诚信故事分享给大家。
中国古人的诚信故事比比皆是，近年来，中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避
孕药等等，让人叹为观止。陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。
四、下面我们进入诵经典的环节
诚者，天之道也；思诚者，人之道也！出自《孟子·离娄上》。意思是说：真实无妄是自然之道，是自然的规律，因为自然界的一切都是实实在在的，没有虚假；追求诚，是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，因此也是为人的根本。
五发善心
接下来，我们进入第五个环节“一堂一善举”。
让我们在这道德的殿堂，发出内心真诚的诺言：
诚信为人，诚信做事，诚信于社会，做一个诚实守信的好少年！
今天我们既然在这里发出了庄严承诺，那么从现在开始，我们就要用自己的实际行动来做到诚实守信。
七 送吉祥
一、自反省
（1）你做到明礼诚信了吗？
（2）你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信？（3）当别人不明理对你不诚信时，你会怎样对待他？
二、唱歌曲（公民道德歌）
三、讲故事、谈感受。故事
（一）金斧头银斧头的故事 故事
（二）诚信的小男孩
故事
（三）“狼来了，狼来了”的教训 情景再现：
１.当我在路上捡到……．
２.当我看到校园随手扔垃圾的现象时.....现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）听完故事，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.假如你昨天的作业没做完，你该怎么做？
Ｂ.同学拜托你帮他忙，你改怎么做？
Ｃ.你做出了损害班集体的利益时或者发现有人做出了损害班集体的利益时，你该怎样做？说一说你今后打算怎样从自身做起做到“明理诚信”？
四、诵经典
1.“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” ——《论语》
意思：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种，结交正直的朋友、诚信的朋友，知识广博的朋友是有益的；结交阿谀逢迎的人、表面奉承背后诽谤人的人、善于花言巧语的人，是有害的。2.“信不足焉,有不信焉”。——《道德经》
意思：诚信不足，就会失去信任．
五、共承诺
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答搭应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁和学雷锋活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
（6）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。从身边小事做起，心存善念，友善待人，尽己所能，帮助他人。努力做到在家行善，在学校行善，在社会行善。
六、送吉祥
希望大家：明理诚信，这样才能与吉祥相伴，与快乐相随，收获到更多来自他人的关爱和友谊。
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.四年级学生：以《“道德讲堂” 之明理诚信听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交10篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】
三年级学生：以《 “道德讲堂” 之明理诚信》为主题办一期手抄小报。每班上交8份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】
贺兰县第二小学“道德讲堂”
——《诚信伴我行》
亲爱的朋友们、同学们，大家好！欢迎走进贺兰二小“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是主持人。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨！中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，也是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以传统美德为主要内容，通过“身边人讲身边事”、“身边事教育身边人”，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，倡导明理诚信、友善互助、诚实守信、孝老爱亲等道德品质，从而不断提升公民的道德素养，努力构建崇德尚善、文明和谐的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《明理诚信》。本次活动有自反省、唱歌曲、讲故事谈感悟、诵经典、共承诺、送吉祥六个环节。
一、第一个环节——自反省。
曾子曰：吾日三省吾身。这句话就是告诉我们：要多自我反省，才能使自己不断进步。现在让我们闭上双眼静心一分钟思考三个问题：（1）你做到明礼诚信了吗？（2）你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信？（3）当别人不明理对你不诚信时，你会怎样对待他？好，请大家睁开眼睛，通过自我反省，相信同学们心中已经有了自己的答案。
二、接下来，我们进入第二个环节——唱歌曲。
（播放歌曲：公民道德歌）请全体起立跟大屏幕齐唱公民道德歌。请坐。正如歌词中所说，人生道路上有德才能行，同学们，中国传统文化中，有许多有关明理诚信的故事。
三、接下来让我们一起走进第三个环节——讲故事、谈感受。古人云：诚者，实也，真也；信者，实也。诚信是一个人品德的重要方面，是处理人与人、人与社会、国与国的道德准则，不诚不信，将无法群处。在今天的道德讲堂上我有两个小故事与大家分享......听了这两个故事，在座的同学们一定感触不少。让我们回到现实，让情景再现：
１.当我在路上捡到……．
２.当我看到校园随手扔垃圾的现象时……
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。（1）听完故事，谁来说说故事给你带来怎样的感受？
（2）讨论：
Ａ.假如你昨天的作业没做完，你该怎么做？
Ｂ.同学拜托你帮他忙，你改怎么做？
Ｃ.你做出了损害班集体的利益时或者发现有人做出了损害班集体的利益时，你该怎样做？说一说你今后打算怎样从自身做起做到“明理诚信”？
中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶的言论著作，那些浓缩着丰富感情的诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。下面就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。
四、让我们一起走进第四环节——诵经典。
1.“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
——《论语》 意思：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种，结交正直的朋友、诚信的朋友，知识广博的朋友是有益的；结交阿谀逢迎的人、表面奉承背后诽谤人的人、善于花言巧语的人，是有害的。
2.“信不足焉,有不信焉”。——《道德经》 意思：诚信不足，就会失去信任．
五、接下来我们进入第五个环节——共承诺。
朋友们、同学们“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们中华民族五千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报。让我们携起手来向模范学习，向身边的榜样学习，从我做起，从现在做起，做个明理诚信的人。现在请全体起立，举起右拳。让我们共同承诺：
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答搭应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁和学雷锋活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
（6）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。从身边小事做起，心存善念，友善待人，尽己所能，帮助他人。努力做到在家行善，在学校行善，在社会行善。（各位请坐）
六、现在让我们进入最后一个环节——送吉祥。亲爱的同学们，意志是灵魂的载体，诚信是灵魂的重量。诚信以高尚为基础，以责任为前提。诚信是一种品格，一种美德，一种风范，一种准则，更是一种责任。九州华夏，因诚信而灿烂。”我希望全体同学倡诚信之风，明诚信之礼，做诚信之人。在学校，诚信学习，诚信考试，诚信交往，诚信做人;在社会，对他人诚信，对集体诚信，对组织诚信，对祖国诚信。让诚信成为“二小”每一个学生的特质印记，让诚信成为自我提升的精神图腾，让诚信成为立身社会的靓丽名片。”
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面让我们走进今天的道德讲堂实践活动！
七、我的收获：
1.做道德的传播者、践行者和受益者。回去以后，跟自己的朋友、家长讲讲我们今天的故事和收获。
2.四年级学生：以《“道德讲堂” 之明理诚信听后感》为题目写写今天的道德感悟。每班上交10篇优秀稿件。【一律用16开红色方格稿纸，署清个人信息。】 三年级学生：以《 “道德讲堂” 之明理诚信》为主题办一期手抄小报。每班上交8份优秀手抄小报。【统一用8K纸（与平时试卷纸张大小一致），上下左右各留1厘米边框，一律用钢笔书写内容文字，小报必须有大标题。】
故事
（一）金斧头银斧头的故事
有一天樵夫经过一座湖，不小心把手上的斧头掉下去了。
湖里的女神浮了上来，问:“ 你掉的是我左手的银斧头，还是右手的金斧头? ”
樵夫: “都不是 我的是铁斧头。”女神回答: “你很诚实，我就把你的斧头还给你，金斧头跟银斧头也都送给你。
故事
（二）18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的“道德讲堂”正是以为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和效老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民的道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。
我们今天的“道德讲堂”围绕爱岗敬业这一主题共有六个环节：公民宣誓、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、谈一番感悟、送一份吉祥。
下面，我们进入第一环节：公民宣誓。
借着道德讲堂的契机，在这里举行《我是中国人》的宣誓活动，请全体人员起立，请党旗入场，请大家举起右臂与我一同宣誓：
我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓：
忠于我的祖国和人民，
遵守宪法和法律，
履行公民的责任和义务，
践行社会主义核心价值观，
做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民! 宣誓人：XXX
下面我们进入第二个环节：唱一首歌曲
请大家一起来唱《中国人的宣言》，请工作人员放音乐。(放音乐，唱毕) 好，谢谢大家。
下面我们进入第三个环节：学模范
愿道德清风时时吹拂，净化咱们的心灵，升华可咱们的境界，“存好心，做好事，当好人，有好报”，下面我们看看短片中主人公的故事。
毛泽东同志说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，片区管委会一向以民族团结建设“民族团结之星”而著称。
下面，我们进入第四个环节：诵一段经典
1、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
-----荀子《劝学篇》
【释】这句话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
2、天行健 君子以自强不息，地势坤 君子以厚德载物
-----《周易》
【释】天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。血浆引申开来，就是推动社会前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干;在各行各业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。
下面，我们进入第五个环节：谈一番感悟
看完两段短片，我相信朋友们一定有很多的感触，听听大家此时的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下，请举手示意，请工作人员递上话筒。
道，源于教育、道，重在传承、道，贵在坚持。
真诚的希望每一位来宾都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，我们进入第六个环节：送一份吉祥
下面由社区居民讲诉一下满清荣的故事，她经常对身边的同事们说：“我们是共产党培养的干部，我们的今天来之不易，因此，无论做任何事情，都要认真负责，要对得起党和人民，人生的价值就在于奉献。”
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是开设道德讲堂的根本宗旨。“积小善为大善，积小德为大德”，真诚地期望每一个人，都都向刚才三位草根人物所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市20xx年创建全国文明城市再作新贡献。
他们的故事并不遥远，也许他们就在身边，或许只是一个普通的岗位，或许只是一个平凡的人，就是在这些平凡岗位上的普通人将雷锋精神世代相传，将水磨沟最美的一面献给大家。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我国千年文明年积淀下来的道德古训。又因心有果，好人必有好报，希望大家存好心，做好事，当好人，有好报。
道德讲堂衷心的祝愿大家：厚待善行，吉祥相伴!
大家好!欢迎来到历山中学道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事。本期道德讲堂由我为大家主持。
光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华，培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，我们用身边人说身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升大家的道德素养，构建成仁尚德的社会氛围。
本期道德讲堂有八个环节，讲一个故事、诵一段经典、唱一首歌曲……
首先我们一起进入第一个环节，讲一个故事。请陈伟老师为我们讲述一个故事。掌声有请!
……
非常感谢陈伟老师的精彩讲述。
下面我们诵一段经典。请大家打开手中的资料跟我读：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶(wù)，故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争，故无尤。
这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道，说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是：最善的事物莫过于水，最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测;待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用;为政善于精简处理，能把国家治理好;处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。
……
老师们，听了一个故事，，读了一段经典，看了一段短片，相信大家一定有许多感触。下面我们请学校孙万祥同志为我们作一番点评。
……
“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”，让我们永怀一颗感恩的心，以敬畏的心纪念郭老先生。将这种精神贯彻到我们的日常工作中。最后我们齐唱一首歌曲《公民道德歌》，请大家起立。
……
道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。老师们，让我们为身边人、单位、社会做出自己力所能及的小事好事善事。
我们本期的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见!
亲爱的领导、同事们：
大家好！
欢迎走进兵团国资公司道德讲堂
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事
我们的道德讲堂，通过身边的故事
讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德
通过我们看得见、学得到的“先进楷模”和“凡人善举” 宣扬民族团结、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为的道德品质
我们用身边人讲身边事、身边人说自己事，身边事教身边人
不断提升我们的道德素养，构建常人尚德的社会氛围
今天的道德讲堂有四个环节，分别是“唱歌曲、听故事、诵经典、作评议”
首先，我们进入第一个环节唱歌曲
大家一起来合唱《兵团国资公司之歌》
请大家起立
请放音乐
下面请曾获得兵团优秀党员称号的国资公司民族团结先进代表
来自康正公司的库来西〃卡地尔为大家讲述他的故事
天康公司的王玉红，是一名优秀科研工作者
她的事迹感人至深
被国资公司评为三八红旗手
并推荐为兵团屯垦戍边先进模范
因为一线工作抽不出时间，她今天无法亲自到场
由韩瑞代为讲述她的故事
她，是一名普通的加油员
她，也是兵团劳动模范
兵团成立60周年，国资公司推荐她为最具影响力劳动模范 她，就是石油公司的熊建江
现在，让我们来聆听她的故事
康地公司的江卫曾两次荣获省级科技进步奖
获两项国家发明专利
并被国资公司推荐为兵团最具影响力的劳动模范
由于工作原因，江卫今天不能亲自到场
由朱文彬来讲述他的故事
听完感人的故事，接下来进入第三个环节诵经典
仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
这一段话出自《孟子》，意思是仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人永远爱他；尊敬别人的人，别人永远尊敬他。
现在，请大家拿出手中的资料和我一起朗读，预备齐
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
这句话出自《论语》，孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”
现在，请大家和我一起朗读，预备齐
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。这句话出自《论语》，孔子说：“几个人一起走路，其中一定有值得我当作师傅向他学习的人；选择其中好的并且向他学习，看到其中不好的就改正过来。”
现在，请大家和我一起朗读，预备齐
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
这一段话出自《道德经》，意思是说粗大的树木都是由小树苗长成的。九层的高台，是用一筐筐土积累的；千里远行，也是从脚下一步步走出来的。
现在，请大家和我一起朗读，预备齐
下面，进入作评议环节，王书记，请您主持
今天的道德讲堂到这里就结束了
衷心感谢大家的热情参与！
也真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
各位同学，各位老师：
大家上午好！
我是这次道德讲堂的主持人。
道德讲堂是以提升我们师生思想道德修养和文明素质为核心，围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，强化宣传教育，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的道德风尚，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。本次道德讲堂活动是由绍兴市职业技术学院承办，活动得到了市文明办的大力支持和学校许多领导同志的知道与关怀。参加本次活动的除了绍兴职业技术学院的XX名师生还有XX等第兄弟单位。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
在日前召开的全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。本次道德讲堂的主题是：树立良好家风，传承家庭美德。
今天的道德讲堂一共有八个环节：自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事。
首先，让我们进入第一个环节：自我反省。请大家静下来扪心自问三个问题，你有多久没有主动和父母联系了，是不是只有在没钱的时候才会想到父母？小时候祖辈父辈教育你的做人的道理你还记得多少？年幼时你印象最深的一次挨打，父母的良苦用心你还记得吗？
沉思完毕。。
第一个问题是关于孝道的，第二个问题是关于家训的而第三个问题则是关于家教的。这些都是我们从小受到的教育，我们应该一直传承下去。
好了，在经过了严肃的反省之后让我们放松一下，进入下一个环节：唱歌曲。我提议，大家全体起立，一起跟着音乐唱《常回家看看》。请工作人员放音乐。
好，谢谢大家，请坐。相信大家唱了刚才的歌曲，心灵上会有一种共鸣，以后无论走到哪里，你永远是父母的牵挂，让我们常回家看看。
唱完歌之后是我们的第三个环节，学模范。
道德模范是社会道德建设的重要旗帜，他们用自身的行动弘扬真善美，传播正能量，激励人们崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨。首先，让我们通过大屏幕观看2013年感动中国人物陈斌强的事迹。
（放视频）
陈斌强付出的孝心，不仅抚慰母亲，也抚慰每一位中国人的心，这种中华民族朴素而真挚的人性之美，可以作为社会的良药。
或许太过遥远的故事听起来没有那么的贴近我们的生活，那么我们就来听听现代优秀家风的代表事迹吧。这些发生在我们身
边的事情是不是可以让我们学到点什么呢。有请XXX同学为我们讲诉。
。。。（让我们用掌声感谢XXX同学）
好了，下面让我们进入第四个环节：诵经典。
家训对我们来说或许是个很遥远的东西，但有一部书籍相信大家都听说过，那就是《弟子规》。下面就让XXX同学（或老师）来带领我们大家一起学习。
1.身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
（释义：要爱护自己的身体，不要使身体受到伤害，让父母亲忧虑。更要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事，使父母亲蒙受耻辱。）
2.凡出言信为先诈与妄奚可焉
（释义：就是我们做人首先要讲究诚信，要守信用，讲话一定要守信，符合实际。如果说谎话骗人，或者说一些不符合实际的话，胡言乱语，这都是不可以的。）
3.勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新
（释义：不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大或者轻视他们。不要喜新厌旧，对于老朋友要珍惜，不要贪恋新朋友或新事物。）
《弟子规》在古代是用来教育幼童的文章，但是现如今许多成年人也做不到其中所言。我们现在为人子女，将来也要为人父母，我们应该让这些东西一直传承下去。
我们先后进行了自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典等环节，相信大家内心一定有许多感想，接下来让我们进入第五个环节：“发善心”。请同学们老师们结合自身实际，谈谈体会，可以畅所欲言。
……(发言结束掌声鼓励)
感谢同学和老师的精彩发言，让我们进入第六个环节：送吉祥。我们我们精心挑选了（书名）来作为吉祥礼品。我们相信，想要有一个好的家风要从自我做起，要从学习开始。所以我们选择了…希望（根据选择的书来写）。下面有请…为代表们送上书籍。
下面让我们进入第七个环节：向“德”字鞠躬，以表示对道德的敬畏，我提议，请全体起立，面向“德”字，鞠躬，请坐。
道，源于教育；德，重在传承，贵在坚持。上善若水，厚德载物。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。所以我们的第八个环节就是：做善事。我们已联系了到结对社区开展志愿服务活动，具体时间随后将通知各位，希望大家热情参与。
各位领导、各位老师：大家好！
欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人罗老师。
苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
我们今天的道德讲堂有六个环节：、看一部短片、谈一番获奖感言，讲身边的故事、唱一首歌曲、朗涌一首小诗、发表听后感想、宣誓。
一、、看一部短片
首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“、看一部短片”。大家一起来看《感动宁夏人物记录片》。请大家翘首以观，感悟那感动的事迹。（大屏幕播放）
二、请两位发表获奖感言
著名哲学家康德说过，“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵，一是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶灿烂的星
空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式，得到了中央文明办的高度重视，现正在我区全面推广。
三、讲身边的故事
接下来，我们进入“讲故事”的环节。在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。现在有请李慧菊和XX老师来为大家讲述发生在我们生边的一些感人故事。
这样的忠诚承诺，不仅让所有人感动，也应该成为我们所有教师学习的楷模。
四、唱一首歌曲
让我们以自己的心声来表达对老师的敬意。
五、朗诵一首小诗
“每个人都有一扇‘道德心门”，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”，激发着每个人“仰望星空”的渴望，成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。
六、接下来，有请大家发表一下听后感想。（互动环节）
七、请全体教师起立宣誓，举起右手。
（打在PPT上）
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注
重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！结束语：
道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。今天，姚套小学潘宏科老师、张苗苗两位的故事，深深感动了我们所有人。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
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